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改写《答谢中书书》【热门20篇】

导语:我们很多的时候都会写回乡偶书改写作文,但回乡偶书改写作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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《清平乐·村居》改写600字

全文共 591 字

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低低的屋檐,小小的茅舍。潺潺的小溪清澈见底,溪岸上长满了绿色的青草,农村里清新自然的气息扑面而来,让人神清气爽。

茅屋里忽然传出了一阵吴音,絮絮叨叨地讲着家里的琐事,时不时传出一阵朗爽的笑声,还隐隐带着一丝的醉意。这是谁家白发苍苍的公公、姥姥呀!

大儿子正在小溪东岸的豆地里锄草,他拿着锄头,费力地一下一下地锄着草。呼,终于锄好了!他的双脸通红,额头上,鼻尖上,都沁出了细细密密的汗珠。大儿子却满不在乎地用手背擦了一把汗,靠在锄头上休息了。嗯,真是个勤劳的孩子!

二儿子正坐在一棵高大茂盛的树底下,手指灵活地编织着鸡笼。他的手指修长白皙,拿起一根竹条在鸡笼中穿来穿去,显得极为灵活。

最惹人喜欢的就是顽皮的小儿子了!他躺在地上,两只小脚不安分地摇来摇去。他正在剥莲蓬,因为没有经验,他的小手到处乱扯,可还是没有拿出莲子,恼得他眉头紧皱在了一起。过了一会儿,他像是摸索到了什么方法似的,手指轻轻地在莲蓬上一撕,嫩嫩的莲子就掉下来了。终于剥完了莲子,他从一小堆莲子中拿出了一颗小小的,绿色的莲子,大眼睛一动不动地盯着它,如同墨色宝石般的双眸中满是纠结。忽然,他抬起头来,看了看他的哥哥们和父母,确定他们没有注意到自己后,赶紧把莲子放入口中,小脸上洋溢着开心的笑容。

清平乐。村居宋—辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

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篇1:改写《石壕吏》500字

全文共 568 字

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在唐肃宗乾元二年春,由于指挥部统一,郭子仪等被史思明的援兵打的全军溃败。唐肃宗为补充兵力,在洛阳从西至潼关一带,无论男女老少,强行抓人当兵,人民苦不堪言。

有一天,杜甫来到了石壕镇办差。由于他行了遥远的路程,感到很辛苦,就来到一家客栈睡了一觉,直至半夜。

一阵吵闹声震醒了杜甫,杜甫出门看了看,差役在到处抓人。差役正想抓杜甫,杜甫出门看了看,差役在到处抓人。差役正想抓杜甫,杜甫从客栈里拿了一个官牌,差役看了对他毕恭毕敬,没一会儿又去别处抓人了。杜甫正想回客栈休息,看见一个男老人翻墙跑了。杜甫正想去问他为什么翻墙逃跑,一个差役带了一对差役,指着老人的家说:“搜。”差役们正要把门砸开,一个老妇人开了门,为让老头子能跑更远,应对着差役们。

差役们凶狠的向老妇人喊道:“你这个老家伙挡在门口干什么?”老夫人悲苦的诉苦道:“我的三个儿子被你们抓去邺城防守。一个儿子最近写信回来,说他的两个哥哥已经战死沙场了。还活着的人偷偷地生活,死了的人已经死了

1家里再也没有别的男子了,只有还在吃奶的孙子。因为有孙子在,所以他的母亲还没有离去。就连我们一家人进进出出都没有完整的衣裳。我的虽然小,但请让我进也更你一起回营去,赶到河阳去服役,还可以给你们做饭。”

到了深夜,周围都像是凝固了,但好像还能听到有人在低声的哭泣。天亮了,杜甫同那个老头子告别,继续赶路。

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篇2:游子吟的改写作文

全文共 550 字

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傍晚,我坐在书桌前,焦头烂额地为明日进京赶考做准备。

忽然,一阵风吹来,我担心地走到母亲屋前。屋前,一束昏暗的灯光透了出来。我怕打扰了母亲,便推开了一小缝门。只见母亲拿着针在头发上划了划,另一只手拿着针线,母亲眯了眯眼,努力把针线穿了进去,可徒劳无功,线头反道越弄越乱。母亲不死心,还一边嘀咕道:“明儿就是孟儿进京赶考了,一定要抓紧在明儿之前做一件厚实的衣裳来。”

话音刚落,母亲又开始了忙碌,我激动不已,泪珠在眼眶里打转。正在线头快穿过针孔时,针却扎入了母亲的手指中,一大粒血珠落了下来,我再也忍不住了,冲进母亲屋里,母亲见到我,连忙把指头放到嘴里吮了吮。而后摸了摸我的额头,亲昵地说:“孩儿,你这一走就不知道啥时才能回来了,我正给你做衣服呢!早点睡,明天好养足精神。”

明日一早。母亲早早地收拾好我的行李,将昨日缝好的衣裳放到我手上。我抱了抱母亲,只见母亲的神情万般复杂又充满了留恋。我看了看路边被阳光雨露滋润的小草,踏出了家门,母亲却一路跟随,千叮咛,万嘱咐:“千万要保重啊!”就这样,母亲跟了我十几里路。

数月后,我衣锦还乡,一切都如旧,唯独那像阳光、雨露般的母亲已经不在了。我跪到母亲墓前,两粒热腾的泪珠夺眶而出。吟诵道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

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篇3:《小儿垂钓》改写400字

全文共 461 字

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这是一个阳光明媚的一天,一个稚气未脱、来不及梳头的小孩儿,蓬着头就去找爸爸说要吃红烧鱼,但是他的爸爸不让吃,小孩儿心想:我一定要吃鱼!说着他把爸爸的说说鱼杆拿到离家不远的小河边去钓鱼。

他想找一些小虫子冬询西找,终于在小河边找到了一只小虫子,他选了一个没人来鱼也不受惊吓的地方,他学着原来爸爸钓鱼的样子,把鱼钓扔到水里,侧坐在一个长满莓苔的石头上,就等鱼上钩了……。

这里很美丽,水很清,清得可以看到河底的沙石,那么美丽、那么透明、那么漂亮,随着水波纹的来回荡漾着,一会儿从石头上钻出一条小银鱼,一会儿从石头下钻出几点个小泡泡……

小孩等啊等啊……小孩想鱼什么时候能钓上呀……时间一分一钞的过去,突然从石头下猛得钻出一条大鱼,大鱼慢慢来了,小孩心里兴奋不已,正想着晚上吃红烧鱼时,一个大汉的声音传来说:“南湖新在哪儿?怎么走?”急得小孩儿远远地招招手、摇摇头……。大汉又说:“你没事吧?”小孩说:“我刚才在钓鱼,你一声大叫,鱼全都吓跑了……

一个稚气未脱的小孩,在水边专心致志钓鱼的情景,形神兼备,意趣盎然,他的劲儿直得我学习呀!

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篇4:清平乐村居改写300字

全文共 538 字

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夏日里,幽静的竹林透着勃勃生机,茂密的青草像毯子一样,铺盖大地,远处山峦隐约可见,一条清澈的小溪在流淌。

辛弃疾打仗回来,正望着这美丽的小山村出神,忽然他听到在一座又低又小,用茅草搭的小屋中有人带着醉意正相互取笑,辛弃疾转头一看,原来是一对白发的老爷爷和老奶奶呀!

老爷爷曲着眼说:“老婆子,你和年轻的时候一样漂亮,你当年貌美如花的,怎么就看上我了呢?”“哎,当年你也不错,人老实、勤快,我这辈子真是没找错人呀!你我都是这辈子的依靠。”于是,老奶奶靠向老爷爷,老爷爷又说:“现在咱们家也挺幸福的,有三个争气的好儿子呀!”

“大儿子周一到周五就去上学,一有时间就到门口的田间帮咱们耕地。”辛弃疾随声望向门口,大男孩汗流浃背地正拿着锄头专心致志地除着豆田里的杂草,他也顾不上喝水。

老爷爷用手指了指院子里的二儿子,又说到:“咱二儿子也不错!”二儿子心灵手巧编的一手好鸡笼,辛弃疾看到鸡笼的竹子一条条编的错落有致,鸡笼在他的手中来回穿梭着,好利索。

辛弃疾心里啧啧地称赞着:“真棒,这两个儿子真棒,能吃苦又心灵手巧,不知小儿子怎么样?

这时老奶奶说:“咱小儿子也不错,小儿子也不错小儿子又可爱,又调皮,还懂事,你看他正为我们剥莲蓬呢!

辛弃疾看完这一家五口的生活,提笔写下了——《清平乐·村居》。

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篇5:渔歌子改写

全文共 694 字

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春天到了,西塞山山明水秀,连绵起伏,作文改写《渔歌子》。在蒙蒙薄雾中若隐若现、朦朦胧胧,更加富有诗情画意了。山边有一条潺潺流淌的河流,清澈见底。只见几只白鹭展开洁白的羽毛飞翔着,有的拍了拍翅膀直冲云霄,有的在西塞山上环绕了几圈,不肯离去,好像在留念西塞山的美景,还有的飞了一会儿又停在河边的桃树上。

一阵微风拂过,一瓣瓣娇嫩鲜艳的花瓣随风飘下,在风中打着转绕着圈跳着舞,然后飘落在平静的河面上。经过河水的浸泡,粉红的花瓣愈加红润,远远望去,犹如一叶粉红的小舟。河中的鳜鱼是多么肥美,顽皮地跃上跃下,好像有无穷的力量似的,使河面泛起层层细小的涟漪。

鳜鱼正要和桃花比谁游得快,就被一位渔翁设下的鱼饵迷住了。这个头顶青箬笠,身穿绿蓑衣的渔翁,在摇摇晃晃的小船上静静地坐着,等待鱼儿上钩,小学六年级作文《作文 改写《渔歌子》》。瞧!他那专注的神情,聚精会神地盯着鱼钩。只见渔翁把钓线一拉,鳜鱼就被提起来了。

渔翁看见这么肥美的鳜鱼,开心地笑了,又开始垂钓了。此时,绵绵春雨淅淅沥沥地落下来。这春雨似牛毛如花针。虽然略有小雨,但渔翁微微一笑,依然在江边垂钓着。原来渔翁头戴青箬笠,身穿翠绿的蓑衣,哪用怕着毛毛雨呢?箬笠和蓑衣都是刚编好的,散发出淡淡的草香味。渔翁已经陶醉了。绵绵春雨在不停地下着,丝毫没有感染到渔翁的情绪。认为在这么如痴如醉的环境中不一定要回去。

大诗人张志和看到这幕,吟出了脍炙人口的佳句:

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。

青山白鹭,流水游鱼,斜风细雨是一幅秀丽的水乡山水画。青山,碧水,白鹭,红桃则是这幅图中最美丽的颜色,一切都笼罩在水乡烟雨迷蒙之中。

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篇6:改写《回乡偶书》

全文共 482 字

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---李佳芮

一条小路上,路旁是高大的柳树,不远处的小溪匆匆流淌。

突然,一阵阵车轮声打破了往日的宁静。一辆马车停在村口的路上,车门打开了,一位老者走了下来,只见他两鬓花白,头戴乌黑官束,身着赤红衣锦,腰系乌黑金边腰带,内着白衣踏云鞋。他走到一颗柳树旁,抚摸着粗壮的树干,不禁感叹到:大树啊,你还记得我么?你还是一颗小树的时候,我们就围着你玩,如今我已经老了,你已经长成了参天大树!

那老者走到村里,看见一群孩子在玩耍。一个眼尖的孩子看见了老者,跑过来问:“老爷爷,您从哪里来?我怎么没见过您?”老者说:“孩子,我是从京城来的,但是我的家乡就在这里。”哪些孩子都围了上来,七嘴八舌地问:“老爷爷,您年过几旬呀?”,还有的问:“您的打扮怎么和村里人不一样呀?”还有一位孩子天真的问:“我听爷爷说,有一个跟他从小长大的玩伴,40岁考中进士,去京城做官了,他的名字叫“贺知章”,是不是您呀?”“是的,我就是贺知章,你爷爷在哪里,快带我去看看他。”那个小孩带贺知章找到爷爷,他们交谈了一天呢,随后,贺知章作诗一首:

少小离家老大回,

乡音未改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

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篇7:《小儿垂钓》改写600字

全文共 584 字

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一个阳光明媚的夏日,一个小孩儿来到湖边学钓鱼。金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。小孩儿放下背着的竹筐,取出钓鱼竿钓鱼。

只见他的头发蓬松松的,红扑扑的脸蛋上渗透着晶莹的细汗。他拿出一个装着蚯蚓的盒子,抓起一条蚯蚓挂在那长满红绣的鱼钩上。使劲一抛,鱼线飞了出去,落到了水里。小孩儿侧坐在一块长满青苔的岩石上,周围茂盛的花木正好遮住了他的身子。鱼儿们都不知道有人在等他们上钩,仍然悠闲地游来游去,四处觅食。

小孩儿全神贯注地盯着水面上的浮标,身子一动不动的,静静等待鱼儿上钩。

一只肥大的鱼儿向小孩儿的浮标游来,在鱼钩周围徘徊。眼看鱼儿就要咬钩了,一个路人走了过来,他大声问小孩儿:“那个孩子,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听到了,连忙向路人招了招手。路人以为他没听见,又问了一遍。见小孩儿对自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩儿身边,看到小孩儿正在专心致志地钓鱼,就轻声问他:“小孩儿,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听了,轻轻地指了指右边的那条小道。路人看见后就向那条小道走了过去。鱼儿这时已经咬钩了,小孩儿眼疾手快,把鱼竿一提,一条大鱼在鱼竿上摆来摆去。小孩儿把它丢进竹筐里,继续钓鱼。

当缕缕炊烟从村庄升起时,小孩儿已经钓了满满一筐鱼。他收起渔具,背上竹筐。夕阳映照着他的脸,嘴角是掩不住的喜悦。他满载而归,和家人一起忙碌着,准备享用一顿丰盛的大餐……

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篇8:《茅屋为秋风所破歌》改写800字

全文共 780 字

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如今正是深秋八月,风真乃发起疯也,只见风鬼哭狼嚎,铺天盖地席卷人间。我的茅屋屋顶的茅草可遭了殃,其上空气流急,下流缓,向上的压力差陡然而生。风过也,茅草漫天飞去,像一只只翻飞的大雁,忽而又缓缓打着旋落下。成为秃子的茅屋,静静地看着树上、池塘、洼地里处处都是茅草乱飞。

我寻思战争年间茅草也不好求得,于是便出门去捡。无奈南村的一群儿童看我年老无力,竟然狠心之至,当着我的面大摇大摆地把茅草抢走,跑进竹林,我费尽口舌喝止不住,想追也追不上,于是我只能拄着拐杖喘着气走进屋里。我坐在椅子上,回想着刚才一幕。当今世态炎凉,昔日价贱若粪土的茅草也成了珍惜之物,纵而刚才小孩抢茅草有顽皮成分在其中,但主要原因却是他们想将茅草拿回家用。战争使世间动荡、民不聊生、财匮力尽;而社会和谐,人人和睦相处,人权得以保障更是成为幻想。罢了,茅草给他们吧,但愿不久将会有和平的天下。

不久,风渐渐安静,而我最担心的事情还是发生了,天空阴云密布,渐渐昏暗了下来,像倒扣下来的墨砚。大雨轰然而下,如一盆水从上空泼下来,子弹般扑向地面,那样急促,那样猛烈!老天爷想哭就哭吧,可我怎么过夜呢。儿子睡觉乱蹬被子,被子都被踢破了,且此被在儿子出生前就已经盖了好多年了,又冷又硬,还潮湿,还不若找个木板,可是木板买不起呀。床头烂,房顶破,屋里冷湿,麻线似的雨将我屋里地面当作被子,密密砸下,一处也不放过,我在屋里几乎没有下脚的地方。自从战乱流亡,我屡屡失眠,今晚看来是彻底睡不着了。

我躺在床上,用被子挡着雨,慢慢地沉默了下来。屋外的雨声依旧噪杂,但我想着的是当今社会人们的困难生活,想着和我一样贫寒凄苦、饱经战乱、流离失所的广大人民,他们的茅屋还好吗。我突发奇想,如果能得到千万广大的屋子,庇护天下贫寒的士人,使所有人都笑逐颜开!屋子在风雨中安稳得像山一样,到那时,即使只有我房屋被破受冻而死也心甘情愿!

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篇9:渔歌子改写

全文共 640 字

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我是诗人张志和,今天天气晴朗万里无云。因为是春天所以我打算出去看看春姑娘给我们带来的礼物。

美丽的西塞山前白鹭们一会儿在空中打转,一会儿比起了“赛跑”自由自在,无忧无虑。

桃花妹妹们玩起了比美大赛,一个个争先恐后地盛开,发出了各自的香味。因为江水升高鳜鱼长得正肥刚好可以钓几条回去红烧。

一切准备好后我坐上了小船,身穿绿色的蓑衣,头戴青色的斗笠(由于墨镜会阻碍我看风景,所以就没带)一手拿着鱼竿,一手扶着小船。看似在钓鱼但我心并不在此。天空的蓝倒映在河面上,水天一色令人赏心悦目。

河的两岸开满的桃花,一阵阵清香扑鼻而来,使我拼命地吸气想把香味都闻光,当然我失败了。

水中的鱼儿们向我跳来跳去好像在说:“你来抓我呀,我才不上你的当哈哈”

抬头一看,白鹭们洁白的羽毛在天空下显得那么纯洁,它们似乎在向我打招呼。

绿色的西塞山、美丽的白鹭、粉红的桃花、青色的鳜鱼,形成了一道亮丽地风景线。

白云一会儿变成小兔子,一会儿变成老虎,一会儿变成猴子,栩栩如生让人叹为观止。

正当我陶醉于中时,鱼竿动了两下,当我晃过神来时,鱼已经带着我的饵走了,哎呀,错过了一条鱼。来就来吧,带走我的鱼饵总得给钱啊我想道,又不禁嘲笑自己,鱼听的到么?

风轻轻地吹着,下着毛毛雨。全副武装的我也不管,边钓鱼边看风景,乐的我忘记的回家。

时间过的真快,多么希望能一直欣赏到这么美的风景啊,最后我说了一声bye-bye便回去了。

回到家我一时兴起写下了闻名中外的诗《渔歌子

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣。

斜风细雨不须归。

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篇10:《如梦令》改写600字

全文共 596 字

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一天傍晚,李清照家门前又出现了几个人影,李清照见状,马上出门迎接。嘿嘿!原来是她的诗友们!李清照面露微笑,将他们请进了屋子里。今天李清照非常高兴,为了招待她的诗友们,整整摆了一桌宴席,桌上还摆了几瓶酒。美酒佳肴,可谓是丰盛至极啊!

李清照准备完一切东西之后,便坐到了宴席上,唤他们的诗友们来一起享用。他们大块吃肉,大口喝酒,还不时的聊上了几句,甚至诗兴大发,吟诗几首,甚是愉悦。酒过三巡,李清照和她的诗友们都已微有醉意了,却还是不曾停止饮酒,他们继续欢快地聊着天儿,喝着酒……

突然间,天空乍现几声惊雷,接着狂风暴雨突骤。大家的视线顿时转移到窗外的天空,整个天空黑沉沉的,“都已经这么晚了!”她的诗友惊叹着,便匆匆告辞离去了。

大伙儿一走,李清照就开始担心起来:这么大的雨,连外面的树也已经被吹得摇摇晃晃了,我后花园的那些树,花儿,小草会怎么样呢?李清照忍不住想冲出去看,但因为雨下得实在是太大了,她也只得作罢,躺在床上。

那晚,却是一夜未眠。

第二天早上,天放晴了,李清照一起床就去问她家里的女仆:“我后花园的花物可都还好?”女仆不懂李清照这种诗人的情怀,便漫不经心地说:“后花园的海棠都很好,小姐。”李清照最喜欢海棠,她悬着的一颗心也终于放了下来。

事后,思潮起伏,她提笔写下了这首《如梦令》:

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!

也许,这就是诗人的情怀吧。

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篇11:赠汪伦改写为作文400字

全文共 414 字

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呼啸的寒风,吹落了一片片美丽的桃花;皎洁的月光下,一座长亭里,有两人正饮酒话别,两人眼中都表现出依依不舍……这就是李白写《赠汪伦》前一夜的情景。

第二天,李白收拾好行李,望了一眼还在呼呼大睡的汪伦,悄悄关上门,走了。

李白来到码头,叫来了一艘船,给了船夫几文钱,踏上船,安闲地坐在船里。他又不舍地望了望身后那美丽的景色。高耸的青山上,开满着正怒放的桃花,昨晚喝酒的亭子,里面依旧散漫着浓郁的酒香。高飞的白鹭和水里的游鱼都似乎在默默地为他送别。

正当李白要回到船里时,岸上传来了悠扬的歌声。只见汪伦在岸上为离别的李白唱着离别曲,脚上还正打着节拍。李白见了,感慨万分,便拿出“文房四宝”,面带感激,大笔写下了《赠汪伦》。让一只渔船传给汪伦,汪伦泪流满面地读了起来,李白在船上为汪伦打节拍。读完了,汪伦大声地说:“如果今后有空,一定还要过来游玩啊!”李白说:“一定!一定!”

直到如今,《赠汪伦》这首千古绝唱还传承着李白与汪伦两人深厚的感情。

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篇12:赠汪伦改写400字

全文共 411 字

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村里有一个穷苦人家——汪伦。李白被请到了汪伦的家,汪伦家境贫寒,家中有几头猪,几只鸡和几头牛。汪伦杀了鸡和猪做成菜,再将家中的牛卖掉了一头,换了酒,盛情款待了李白。两人在闲暇时对酒当歌,吟诗作赋,在山水间寄情于诗篇中。李白和汪伦结下了深厚的友谊。

快乐的时光总过得那么快,李白要走了。

李白收拾好了行李,走到桃花潭边,只见李白身边有几棵桃树,桃花飘落到了水中。李白抬头向村子里望去,眼前仿佛浮现出了李白和汪伦在边喝酒边取乐的情景。

李白上了船,船夫解开绳子,船开走了。突然,李白听见了在岸上有人踏着步子,唱着高歌。李白回头一看,竟然是汪伦。李白让船夫调转了船的方向,向岸上开去,汪伦对李白说:“李兄,我实在不舍你去,不如在小弟家再住几日否?”李白说:“我是四海为家的人,我要游走天下,我会记住你的深情厚谊的!”

李白又向远方驶去,在纸上挥笔写下了“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”题名《赠汪伦》。

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篇13:送孟浩然之广陵改写500字

全文共 574 字

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“阿白啊,我明知道大半夜打电话会把你吓醒,但是我还是忍不住给你打了,因为明天我要走了。”“什么,你大半夜的要去哪里?”““阿白呀!你清醒点,明天我就要回到我的家乡扬州去了,毕竟我已经十年没回家了,现在我非常想家,记得明天去黄鹤楼下的码头送送我啊!不说了,我先挂了。”听到这消息的李白,顿时清醒多了,脑子里开始疯狂地想怎么去送别孟浩然,搞得自己一夜都没睡好。

到了第二天,李白一大早就起了床。喝了两口葫芦里的酒后,就连忙跑出家门,开着自己的兰博基尼,向黄鹤楼的码头飞驰而去。一路上,一片片的桃花林映入李白的眼中,空中飘着一层淡淡的薄雾。桃花的花瓣从树上掉落下来,真是美不胜收。但李白心想:再美的景色,没人和我欣赏,又有什么意义呢?李白越想越难过,越想越失落,眼睛里还含着伤心的泪水。

到了码头,李白远远看见孟浩然正在那里等他,便向孟浩然奔去。刚刚碰面,他们俩就热情地拥抱住对方,李白用手拍打着孟浩然的背。说道:“阿孟啊,我知道你太思念家乡了,可是你能不能再多留两天啊!”“阿白啊,我得知我的母亲生了重病,等我治好了母亲的病后,我一定会回来看望你的。”李白只能无奈地说:“那你一定要回来看我啊!”孟浩然使劲点了点头。说完,孟浩然转身上船去了,一步三回头地看看李白。

客船开的越来越远,李白一直站在黄鹤楼楼顶,不停向孟浩然挥手,直到客船消失在无边无际的大海上。

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篇14:我的叔叔于勒改写800字

全文共 798 字

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为了避免再次遇见我的叔叔于勒,我们家回来时改乘圣玛洛船。

我们走在碧绿的海面上,我们的船掀起的水花如同一个个海胆一样,在这海面上厌烦的跳跃着。

我和爸妈坐在船侧,而大姐、二姐和姐夫他们则在船舱。爸爸忧郁的望着船下的水花,而母亲则看着那上流社会的人们—一对穿着华丽又奢侈的小姐,绅士们,中间那位头戴高礼帽的男子似乎是被众人所尊敬的一位大佬。他十个手指每一只手指上都戴有一只硕大的黄金钻戒,又有着一根雕有眼镜蛇头的黄金拐棍,此时他正和周围的绅士小姐们谈笑风生呢。

母亲越看表情越怪异,随后扬手拍了父亲一下,说道:“咱们今天是撞了鬼了?你看这个人,是不是也特别像于勒。”父亲慢慢靠近仔细看了一会,匆匆的说到:“是有点像,我去找船长打听一下。”

父亲找到船长,问了一大堆问题,例如法国的风土人情,有合出产,土地性质怎样,等等。到后来我们搭乘的这艘“圣玛洛”号,随即谈到全船的船员。最后父亲终于说道:“我看那位穿着不凡的先生倒是很有趣。您知道他么?”

船长答道:“他曾经是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,那时他已经改过自新,成为了一名小有名气的人了,他在哈佛尔还有亲属,现在他正赶回去看望她们呢!并且他好像还欠了他们的钱。他叫于勒达尔芒司,—也不知还是达尔汪司,总之和这差不多的一个姓。”

父亲激动地说:“谢谢,谢谢您船长!”

他回到母亲身边,眼睛仿佛已经冒出了红光,兴奋的说:“是他,就是他!”

母亲也同样兴奋:“我一猜就是!我就知道他是不会忘恩负义的!不过还是有点不可思议。咱们来的时候不是也有一个叫于勒的么?我建议你再去问一下。”

过了一会,到午休的时间了,人们纷纷回舱休息了,趁这功夫,父亲跑到那位先生面前问道:“您是于勒达尔芒司吗?”

“您是菲利普么?”那人答道。

“苍天有眼啊!”父亲感叹道。“这真的是你么于勒?”

“我先你是认错人了,先生!”那人说道。“我是从一个几乎与我长得一个样子的老水手那里听来您的名字的!”

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篇15:改写句子的画线部分按要求改写句子

全文共 2998 字

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学号:专项练习:按要求改写句子

1.就划线部分提问)__________yourbag?

2.CanIgotoQingdaobytrain?肯定回答_____,__________.

3.I’就划线部分提问)________you____todothisweekend?

4.就划线部分提问)

__________yourteacherusually_____toschool?

5.She’就划线部分提问)________she____?

6.Arethereanytreesinthecity?(作否定回答)____,there_______any.

7.用另一词替换划线部分,句意不变.)He____seethecard.

8.对划线部分提问)____doyougotoschool?

9.对划线部分提问)____yourhobby?

10.I’对划线部分提问)________yougoing?

11.Iamgoingtomakethebed.(改成现在进行时)I________thebed.

12.Areyougoingtobuyanewbook?(肯定回答)____,I____.

13.Theylikereadingbooks.(用He改写)He________books.

14.Hegoestoworkbybus.(变为一般疑问句)____he____toworkbybus?

15.__________theschool?It’snearthepostoffice.

16.I’对划线部分提问)____areyougoingto____?

17.Igetoffatthecinema.(改为一般将来时)I’m_______getoffatthecinema.

18.____canI____tothemuseum?Gostraightfor5minutes.Thenturnleft.

19.I’mgoingtothecinema?(改为一般疑问句)_________goingtothecinema?

20.____________?Mymotherisanartist.

21.____________?Myfathergoestoworkbytaxi.

22.____________?Amyisgoingtobeawriter.

23.______________?Iamastudent.

24.划线部分提问)________Rose____from?

25.I’mgoingtobeaTVreporter.(变一般疑问句)

____you____________aTVreporter?

26.Mymotherworksinastore.(变否定句)Mymother________inastore.

27.CanIgotothebookstorebybike?否定回答No,________.

28.Ilikedrawingpictures.改为否定句.I________drawingpictures.

29.对划线部分提问____doyougotoBeiJing?

30.DoessheteachEnglish?否定回答____,________.

31.Whatareyoudoingnow?(用nextmonth改写)

____________________________

32.WecleantheclassroomonFridays.(用tomorrow改写)

_____________________

33.WearegoingtostudytrafficrulesnextWednesday.(用He改写)

______________________

34.MikeandAmylikelisteningtomusic.用Amy改写

_______________________

35.对划线部分提问.__________Igo?

36.Ilikesinging.变一般疑问句并肯否回答

_______________________________________________________________

37.Thisismypenpal.变一般疑问句并肯否回答

_______________________________________________________________

38.Hegoestoworkbybus.变一般疑问句并肯否回答

_______________________________________________________________

39.Theyliveinthecountry.变一般疑问句并肯否回答

_______________________________________________________________

40.Ihaveafriend.变一般疑问句并肯否回答

_________________________________________________________________

41.Jimlikescollectingleaves.变一般疑问句并肯否回答

_________________________________________________________________

42.Hecangowithus.变一般疑问句并肯否回答

________________________________________________________________

43.MyfriendlivesinShanghai.变一般疑问句并肯否回答

_________________________________________________________________

44.I’m____(go)tothezootomorrow.

45.CanI____(help)you?

46.Where____(be)thepostoffice?

47.对划线部分提问_________helike?

48.Mikeisa____.He____atafactory.(work)

49.Whatdoesyoursister____?(do)

50.I’mgoing____(learn)Kungfutomorrow.

51.52.

53.I’54.Heisastudent.(改成一般疑问句)______a___?

55.Theyoftengohometogether.改为一般疑问句________often____hometogether?

56.对画线部分提问)____isJim____?

57.LiuTaousuallywatchesTVonSaturday.(改成一般疑问句)

____LiuTaousually____TVonSaturday?

58.对划线部分提问)________isJack?

59.Thechildrenliketheball.改一般疑问句

______thechildren________theball?

60.Pleaseputtheclotheshere.改为否定句

_______puttheclotheshere,________.

61.就划线部分提问)

What________________theygetup?

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篇16:游园不值改写

全文共 424 字

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刘天辰

一天,我起了个早,发现外面的景色很美,于是很想拜访一下老朋友。我吃完早饭,推开木门,往朋友家走去。一路上,春风拂面,桃红柳绿,鸟儿们在树上叽叽喳喳地叫个不停,好像在对我说“你好”!路边上盛开的花朵也在春风里对我招手。走着走着,不知不觉中就到了朋友家门前。

我迫不及待地轻轻敲了几下门,可是里面静悄悄的,没有人回应。我心想:“难道是朋友怕我的木头鞋会踩坏他院子里的苍苔?所以,就把我留在外面吗?正当我准备失望而归时,一转身,忽然发现一枝粉红的杏花正从院墙内探出头来,好像也想看看外面这五颜六色的世界呢!我不禁感叹,一所房子怎么能把这美好的春天全装进去呢?想到这里,我的心情顿时豁然开朗,突然明白了一个道理:每个新生事物一定会冲破重重阻力,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来。我看着这些美丽娇艳的花儿们更高兴了。忽然间,一种莫名浓烈的情感涌上心间,就这样,脍炙人口的名诗《游园不值》诞生了:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

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篇17:水调歌头改写作文_500字

全文共 416 字

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一个中秋的夜晚,当时我在密州当地方官。此时,几乎每家每户的人们都在吃着月饼、葡萄准备赏月亮。可我却只能自己一个人坐在桌前喝酒。

不知等了多久,月亮还有没有出来。我有些不耐烦了,举起酒杯去问苍天:苍天呀,月亮怎么还不出来?说完一饮而尽,接着我又问:不知道你们天上怎么样,现在是什么年代了。我已经七年没有和我的弟弟团聚了,心情很是糟糕。真想乘着清风再回到那个美丽的广寒宫。但怕那个用玉砌成广寒宫,在高处的严寒。说完这些话。我眼前的月亮好像在慢慢的变大,云朵儿在慢慢的后退,我被这个越来越大的月亮迷住了。这时,我说什么也不相信,我还在人间。月亮,照在华美的楼阁上,也照着躺在床上久久不能入睡的我。这月亮呀,为什么要在别人分离得时候圆呢?不过,这也不怪它,人的悲欢离合,就像它的阴晴圆缺一样。从古至今,也没有改变。我愿那些与我在一个月亮下的亲人都活的很长久,也都很幸福。

我进入了梦乡。在梦中,我梦见了我和家人一起,一边吃着月饼、葡萄一边赏月。

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篇18:将一个数改写成以万作单位的数教案

全文共 757 字

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一、设疑自探

(一)复习

四万十二万一百三十万

1.写出下面各数

2.找一找这些数的特点

同学们将整万的数写得很准确,我们看到这些数比较大,零比较多,在日常生活中,为了读写方便,有时把整万的数改写成用“万”作单位的数。那么怎样改写呢?这节课我们就来一块儿探究:整万数的改写。

(二)看到这个课题,你能提出什么问题呢?

1、怎样改写?2、应注意什么?

同学们提出的问题都很有价值,也就是我们这节课要探究的重点问题,为了便于大家的学习,老师又进行了细化,就形成了这节课的自探提示。

(三)出示自探提示

(1)这两个数有什么特点?

(2)请试着把这两个数改写成以“万”作单位的数,你是怎样想的?

(3)你认为把一个整万的数改写成以“万”作单位的数的方法是什么?应注意什么?

请同学们结合自探提示,认真自学第12页例6,思考以上问题看谁在规定的时间内最先完成任务,时间5分钟。

二.解疑合探

1、学生自探结束后,在全班汇报自探情况;

2、针对自探中不能解决的问题,汇报改写过程(激发冲突)(先划分级线,把万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字。)

3、及时尝试。(完成教材例5后面的“做一做”。)(独立完成,集体订正,叙述改写过程。)

三、质疑再探

1、回顾课前提出的问题都解决了吗?

2、在这节课的学习中,你还有哪些疑问或不明白的请提出来,大家共同探究。

四、运用拓展

1、我当小老师

请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。

2、教师根据学生出题情况,适当补充或纠正。

把下面的数改写成用“万”作单位的数。

2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次,国内旅游收入10200|0000元,入境旅游人数1260|0000人次,旅游外汇收入3970|0000美元。

3、通过本节课的学习,你有哪些收获?(先由学生小结本节所学内容,在学生总结的基础上老师补充纠正)

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篇19:《小儿垂钓》改写500字

全文共 480 字

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有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”

小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。

旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。小孩不气馁,擦干汗水又钓起鱼来。又过了好一会儿,终于又有一条鱼儿游过来了,小孩屏住呼吸,一动都不敢动,就等着鱼儿上钩了。这时候,从远处来了一位老爷爷,他一边摸着白白的胡须,一边问道:“小孩儿,渔光村怎么走呀?”小孩怕惊动了鱼儿,小心地指了指一个方向,老爷爷照着他指的方向走了过去,并小声地说了声:“谢谢!”最后,小孩终于钓到了鱼,他高兴地叫着:“我钓到鱼了!”

回到家后,小孩把钓鱼的过程告诉了妈妈,妈妈夸他真棒,小孩高兴地笑了。

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篇20:清平乐村居改写成短文600字

全文共 590 字

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辛弃疾静静地走在田野上散心。前几天遭到了别人的暗算而贬为下官,妻子又因平日为这个贫穷的家庭日夜操劳而一病不起。面对一只只“拦路虎”的袭击,他感到十分郁闷。

走着走着,他来到了一户人家旁。一座矮小简陋的茅草屋,屋旁草木繁茂,幽静的竹林照出勃勃的生机。屋前还有一条清澈见底的小溪,溪里的鱼虾正欢快地窜出水面。溪边还有一片如绿毯般青翠的草地。

辛弃疾被这一美景给吸引住了,望着这恬静安详的美丽画卷。忽然,他的耳边传来一阵若隐若现的声音。是谁呢?辛弃疾正疑惑不解地想着,忽然定睛一看,望见一对老翁老妇满脸通红,正举杯对酒。只见老翁摇摇晃晃地站起身来,颤颤巍巍地说:“如今孩儿都长大了,也懂得帮咱们干些活了,真感到欣慰啊!”“是啊!咱们的大儿子、二儿子对咱们都孝顺,小儿子也很乖巧可爱。真幸福啊!”那老妇也露出了笑容,望望门口那三个儿子,“看来咱们能安享天年了!”

辛弃疾望了望屋前的三个儿子。夏日炎炎,身为家里顶梁柱的长子承担起在豆地里除草的重担,只见他头戴斗笠,拿起锄头吃力地干活。二儿子则盘腿在阴凉的竹林中坐下,专心致志地编织鸡笼。可最让他喜爱的还是那个小儿子。他一会儿逗逗溪里的鱼虾,一会儿又来到溪里戏水,一会儿又坐在岸上剥莲蓬吃,无拘无束,尽显一番童趣。

望着这幅美丽的田园风光图,辛弃疾的心情也豁然开朗。是啊!为什么总是要闷闷不乐的呢?让我们抛开所有的烦恼,来一起领略美丽的田园风光吧!

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