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1000作文
1000改写《赠汪伦》
全文共 464 字
+ 加入清单陈家旭
金灿灿的太阳徐徐升起,把潭水照得通亮。微风缓缓吹来,吹落了岸边的桃花。桃花落在了船上的李白的脚边。
李白独自望着无边的潭水,看着远处重重叠叠的笼罩在雾气中的山,不禁想起与好友汪伦的往事。如今快要离开好友了,再也见不到汪伦了,再也不能一起饮酒作诗、赏花舞剑了。想到欢乐不再,李白心里一阵惆怅。
船夫解开缆绳,准备起航。忽然听到远处传来有节拍的脚步声和熟悉的歌声:“好朋友啊,愿你一路平安,让我的祝福,伴随你万水千山……”这熟悉的歌声,这熟悉的身影,不就是自己的好朋友汪伦吗?李白急忙叫停船夫,迫不及待地跳下船。只见汪伦披着一件披风,像一片鲜艳的红霞飞过来。李白握住汪伦的手,就像握住了两人的友谊,久久不肯放开。
汪伦难过地说:“李兄啊,这一别,不知我们是否还能相见?”李白安慰他道:“来日方长,我们一定还能相见。”在船夫的一再催促下,李白依依不舍地上了船,李白说:“汪兄啊,你对我的情谊比这桃花潭水还深,我永远不会忘记。”汪伦一边挥手,一边点头:“以后我看到这潭水就会想起你!”船渐行渐远,李白回头一望,只见汪伦还在岸边向他挥手。
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篇1:过故人庄改写成记叙文
全文共 332 字
+ 加入清单某天早上,一封信出现在孟浩然家门口,他拆开信封,原来是老朋友写给他的信啊,信上写着:
“老朋友,我想邀请你到我家做客,我给你准备了好酒,准备了黄米饭,还有一些鸡肉、青菜。想和你聊一聊今年地里的收成,请你一定要过来。”
看了这封信后,孟浩然带了一些盘缠,之后翻身上马向他朋友家前进。到了朋友住的那个村子后,看到了绿树围绕着村庄,就像一个绿色的桶状通道,巍峨的大山在城墙外耸立着。
到了朋友家,孟浩然轻轻敲敲门,他的朋友开门后,把孟浩然带进家中,对他说“我已经等你好久了,饭菜都准备好了,酒也已经为你倒好!”他们打开窗户,一边看着菜地,一边喝酒,一边聊着今年的收成。
转瞬之间,一个时辰过去了,孟浩然起身要离去了,他的朋友对他说“等到重阳节时,我再邀请你来赏菊花、喝菊花酒!”
篇2:秋思改写400字
全文共 410 字
+ 加入清单洛阳城中已是深秋,天刚蒙蒙亮,只见一位青年手握一支玉笛正呆呆地望着路边一潭冰冷的湖水。这位青年准备进京赶考,名叫张籍。
张籍文才出众,却因没有买通主考官而名落孙山。他进京已经两月有余,十分思念家乡,却又因榜上无名而无颜面对江东父老。
路边的酒楼上忽然传出一阵琵琶声,远远望去,原来是一位姑娘正在弹一首曲子。那琴声很是凄凉。张籍闻声望望周围,树叶枯黄,潭水冰冷,风吹得落叶和尘土漫天飞扬,凄冷无比!想想自己的故乡此时正是花红柳绿,春意融融,不禁拿起玉笛吹了一首思乡曲。这时,张籍的同窗好友策马奔来,原来他是让张籍回故乡看看。张籍听后无奈地摇摇头。
夜晚,他趁着酒意写了一封家书,未写完,泪,已顺着脸颊流了下来。
第二天,张籍托自己的故友捎封家书回去,却在故人即将出发之际,急忙拆开查看,生怕千言万语无法把自己的意愿表达出来……
于是,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。意恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这首家喻户晓的诗就这样作成了。
篇3:春日偶成古诗改写
全文共 813 字
+ 加入清单在将近中午的一天,程颢独自一人到外面郊游。
那一天,风和日丽。天上飘着淡淡的云,缓缓地移动着。轻轻的春风吹拂着,给人一种十分温柔的感觉。他不禁说道:“哦,好美的大自然啊!”程颢慢慢地向前走着,来到一片树林里。只见这里的红杏散发出一股股诱人的香味。这些红杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半张半闭,好像不愿让别人看到它的“庐山真面目”;有的已经完全盛开了,正张开笑脸向大家问好呢……程颢忍不住俯下身子,捧着一簇红杏闻了闻,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他闻到了这种香味,吟诵起了一句诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”程颢轻轻地放下了那一簇花,伸直了手臂,轻轻地抚摸着柳条。现在,柳树上已经抽出了嫩芽,长出了绿叶,一棵棵柳树都披上了绿色的大衣,十分美丽。程颢脱口而出道:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”程颢走着走着,便走到了树林的尽头。只见,他眼前是一条小河,小河水轻轻地流着,两旁树影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照着镜子梳理着自己的头发,正如诗句:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”
看了如此美好的景色,程颢十分高兴,可是,河的对岸,却有许多人看了程颢如此悠闲,正不断地观察他。
你看,在河对岸的人们有的瞪大了眼睛,望着程颢;有的张大了嘴,嘴里都快能塞下一个鸡蛋了;有的甚至在一旁笑他……这些人也议论纷纷。有的说:“他的公务繁忙,怎么突然跑出来郊游了呢?”有的说:“他肯定学着少年,偷偷跑出来玩耍呢!”听了他们的议论,程颢并不理睬,而是仍然微笑着,望着美丽的河水,自言自语地说道:“他们并不知道我心中有多么的快乐,只看我的公务有这么多,工作有多么忙,其实根本不理解我。”程颢说完后,仍背着手,闻闻红杏香,抚摸着柳条,观赏着附近的美丽景色,走向远方继续学少年……
程颢看了外面的美丽景色,回到住处不禁提笔写下了这首优美的《春日偶成》:
云淡风轻近午天,
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,
将谓偷闲学少年。
篇4:七步诗改写成现代文600字
全文共 728 字
+ 加入清单公元220年,曹丕登基,成为了魏文帝,统一了北方。可是,曹丕为人心胸狭窄,睚眦必报。对跟他争夺过皇位的弟弟曹植一直怀恨在心,担心曹植会召集兵马企图谋反,使其皇位不保。
一日晌午,在精心谋划下,文帝宣曹植入殿,准备于当日致他于死地。曹植快步入内后,门随即在身后猛地关上,掀起一阵冷风,大臣们不怀好意地盯着曹植,神情阴冷,文帝满脸杀气,曹植心里咯噔一下有种不祥的预感。忽然,一阵尖利刺耳的冷笑划破沉寂,令人毛骨悚然,文帝傲慢地说:“曹植,素闻你熟读诗书、才思敏捷,今天我就让你展示一下你的才华,命你在七步中作诗,如若不成,就把人头留下。”文帝轻蔑地看着曹植,曹植瞬间觉得脊梁骨直冒汗,嘴角不自然地抽动着,心跳到了嗓子眼。文帝看他不动,就威胁说:“怎么,不愿意,来人,推下去。”
曹植心想,不说是死,说也有可能活命,那就姑且说吧。于是略加思索,开始走步:“煮豆持做羹,漉菽以为汁。”
“三步了!”有人通报。
曹植有些心惊,头上已经冒出了豆大般的汗珠,他继续前行,四步、五步,又吟道:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。”在他走第六步的时候,大臣们故意大声说话,制造噪音,以扰乱他的思路。开始走第七步的时候,曹丕脸上不由得露出胜利的笑容,心想:这叫什么诗呀,完全有理由治罪!而此时,曹植反而不慌张了,他一边走一边大声吟出了最后两句:“本自同根生,相煎何太急!”
全场哑然,整个大殿陷入了死一般的沉寂。大臣们面面相视,不知该说什么好。曹植镇静地站在大殿中央,仰头看着自己的哥哥。魏文帝不再欣喜,脸上露出了羞愧之色,望着自己的胞弟,文帝感慨道:“弟弟呀,多年来为了争皇位,我将手足之情抛却脑后,真是不该呀!对不起!希望我们能和好如初!”说完,文帝赏给了曹植黄金千两,并命人护送他回了封国。
篇5:新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍
全文共 552 字
+ 加入清单新GRE改革,有人认为GRE阅读变难了。原因何在?这是因为改革后新GRE考试阅读重点考察考生的逻辑思维推断能力。相对老GRE阅读老说文章中少了不少论据,要想弄懂文章先要明白文章的来源。以下这篇文章教你如何了解新GRE阅读文章改写步骤及特点。
文章改写
所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章,然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:
1. 搜集源文章出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。
2. 改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。
[ 新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍
篇6:改写《望洞庭》作文200字
全文共 249 字
+ 加入清单一天,诗人刘禹锡去洞庭湖游玩。
这是一个夜晚,他漫步在洞庭湖边,被眼前的景色迷住了:天空上挂着一轮皎洁的圆月,月光洒在大地上,好像给大地披上了一层薄薄的纱,洞庭湖银光闪闪,就像一块光滑的大理石板,湖水和月亮像一对“搭档”互相照映对方,看了好舒服。月光下的湖面美丽极了,风平浪静时,湖面对像一面没打磨的铜镜,真是光彩夺目!
看,月光又在变魔术了,这次它把湖面变成了一个大大的白银盘,远处的君山一片翠绿,真像是一个发光的白银盘里装了一只青螺呀!
看到这么美的景色,刘禹锡不禁吟诗一首,就写下了这首《望洞庭》。
篇7:《舟过安仁》改写
全文共 400 字
+ 加入清单作者:马溢蕊
在一片明亮如镜的湖中,隐隐约约的看见了一只小船,在慢慢的行驶过来,在那片湖中湖是那么的明亮,上面飘着一层白白的雾,小船像一个从天上掉下的一个东西似得,慢慢的向我们行驶过来。
一看,原来是两个兄妹来这里划船,顺便看看风景,妹妹一人拿一个船桨,在那里边卖力的划桨,哥哥则卖力的在那里边喊着“一二,一二”边划,不知划了多久,不知喊了多长时间,妹妹持不住了,一下子,坐在板上,喘着气说:“歇会,歇会,照咱们这速度可不行,太累了,”哥哥说:“我也坚持不住了,要不歇一会吧!”于是他们躺在船板上,望着天上的白云,说:“看这朵白云多像一只老虎、棉花糖、草丛……”突然,哥哥站起来说:“我们继续吧,争取在中午前回到家,这样奶奶就不会担心了!”可是妹妹死活也不动。
最终,聪明的哥哥想出了一个好办法,说:“既然你不愿意划桨,正好我带了把伞,咱们可以利用伞来行驶船,”妹妹非常同意,于是就和哥哥一起撑伞回到了家。
篇8:所见改写550字
全文共 567 字
+ 加入清单在一个夏季的黄昏,夕阳西下,在乡间的树林中,一切都显得如此宁静。晚霞映红了天空,为天空增添了一丝色彩……
此时此刻,一个牧童骑着一只黄牛在林中走着。只见他头戴一顶斗笠,身穿一件马夹,一双大眼睛炯炯有神。他一边走着,一边哼唱着“走在乡间的小路上……”这美妙的歌声清脆而嘹亮,传遍了整个林子,鸟儿鸣叫着,蝉发出“知了、知了”的叫声……仿佛这林子中的一切都在为他的歌声伴奏。
那牧童忽然听到蝉的叫声,立刻闭上口,眼睛凝视着那同样在歌唱的蝉。黄牛好像也心领神会,放慢了脚步,缓缓地向那棵树走去,他要跟蝉比一比谁唱得最动听。蝉那透明的翅膀在阳光下闪耀着,显得格外美丽。只见他悄悄地向蝉走去,猛地向树上捂去,可是慢了半拍——蝉已飞走了,停落在高高的枝头上。但小牧童并没有灰心,“我一定要抓住它。”他在心里暗暗较劲。他吸取了上次的教训,小心翼翼地爬上了树。近了、近了……他慢慢的靠近蝉,那蝉还在“引吭高歌”。说时迟那时快,小牧童一手抓住了蝉。那蝉只能被牧童抓在手中,放进草编织的笼子中,他的脸上露出了欣慰的笑容。
牧童依旧骑着牛向树林深处走去,那美妙的歌声唱得更响亮了。伴着“知了、知了”的叫声,消失在黄昏中的森林里。
这是一位多么活泼的牧童,他有着天真的特点。夕阳收起了最后一抹余光,天空黑下来,但那牧童悠扬的歌声却仍旧回荡在林中,依然美妙,依然清脆……
篇9:《九月九日忆山东兄弟》改写作文300字
全文共 286 字
+ 加入清单九月初九了,到重阳节了。可是,我独自一人还在外地求学。
不知道妈妈、奶奶是否在吃饭?不知道爸爸、爷爷是否在喝我酿的酒?我的几位好兄弟在登高吗?唉!我可真操心呐!
我想着想着,实在坐不住了,不禁放下手中的纸笔,去大街上走走。当我一出门,发现一切都变了。树上的叶子纷纷落下,大街上卖着专门给老人用的各种各样的东西。继续往前走,我突然发现有一家人在登高,他们好像也在比赛。我看着看着,想起我和我的好兄弟们以前登高的情景。那时,我很厉害的,还拿了第一名了呢!
我按捺不住激动地心情,随即吟出名诗——《九月九日忆山东兄弟》:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
篇10:《清平乐村居》改写
全文共 308 字
+ 加入清单作者:王玉清
有一天宋代大诗人辛弃疾走到了自己的故乡,农村里,因为他十分向往农村的生活,特地从京城赶到家里。刚到村口,他看到了一幕然后做了一首诗。
他看到有一座又低又小挨着小溪的茅草屋,听见茅草屋里有两个人带着淡淡的醉意正在互相嬉戏、逗趣,进点一看,原来是一位老夫老妻在那里嬉戏。再往院子里看,大儿子在溪东锄豆,大儿子穿着一个大大的短裤,肩上搭着一条白色的毛巾,时不时的擦擦汗,头上带着斗笠好像太阳离他很近必须戴上斗笠才能打败太阳。二儿子正在家里编织鸡笼,因为鸡都把刚刚做好的笼子戳破了,所以只能在从新做一个。小儿子的顽皮最讨人喜欢,他把刚长好的莲蓬摘下来了,像干活似的,剥莲蓬。
所以,辛弃疾写了《清平乐·村居》这首诗。
篇11:观沧海改写作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单“建安十年,袁绍二子显奕与显甫逃至乌桓,其兄长显思因兄弟内乱,无心防备,被丞相斩首示众。袁绍二子与乌桓勾结,频犯北境,建安十一年,犯幽州,俘虏汉民十余万,成心腹大患。建安十二年,丞相率军北伐,出卢龙,破乌桓,占柳城,班师回朝,得胜归来,路遇碣石山……”
我合上竹简,轻轻地把笔放下,站起身来,满脑袋想的还是那天丞相登碣石山的壮志,甚是威武。
那日阳光明媚,丞相班师回朝之际,路遇碣石山,当年秦皇汉武都曾登上此山,以观天下。丞相当然不会错过这个机会,带领部下一步步地登山前行,到了顶峰,好一派浩浩荡荡的景象。远处一望无际,水天一色,近处的海面上耸立着一座小岛,崖壁陡峭,甚是险要,看似平静的海面,其实波涛汹涌,惊涛骇浪拍打在崖壁上,击出一片片白色的浪花,农历九月本已是深秋,但岛上还是绿树阴浓,百草丰茂,并无秋天百草飘摇,秋风萧瑟的意境。
丞相站立崖头,秋风卷起他的猩红色斗篷,像一团火焰在跳动。他不时抬手指点着远方,与部下交谈。忽然转身叹曰:“尔等看这沧海,仿佛容纳了天下万物,实属不易,日、月、星汉在沧海之中也显得微不足道,若把天下之臣民交付于我,我必像这沧海,包容天下才子,重塑古之辉煌。”我所惊叹丞相的雄心壮志,于是上前一步,问曰:“丞相观沧海之美景,可问,有诗文乎?”丞相听后沉思,曰:“有,拿纸笔来”我等急奉上纸笔,丞相一甩袖,写下了千古奇文:
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
篇12:梅花汤饼——山间清供改写
全文共 911 字
+ 加入清单泉之紫帽山有高人,尝作此供。初浸白梅、檀香末水,和面作馄饨皮,每一叠用五出铁凿如梅花样者,凿取之。候煮熟,乃过于鸡清汁内,每客止二百余花,可想一食亦不忘梅。后留玉堂元刚有和诗:“恍如孤山下,飞玉浮西湖。
——宋人林洪《山间清供》
在家时,阿娘总做些好吃的东西,往常不觉得什么,如今离了家中甚久,格外想念。尤其那一道“恍如孤山下,飞玉浮西湖”的梅花汤饼。
幼时,随阿娘清晨就起,踩着薄雪去山中采梅,绿萼白花,独见花而不见叶,敷了一树芳香。往往只摘那才开的,香气此刻闻不见,泡在水中便慢慢渗进水里。
阿娘说花是树的孩儿,该留些念想,便总不多采,小小的篮子铺了一层便回了。盆中舀上一瓢清冽的山泉水,将白梅花另洗净了扔将进去,阿娘又在柜顶取了少许檀香末儿撒在水中。
此刻阿娘却又去宰鸡,另起了炉灶,将洗净的三黄鸡肉切成块儿炖煮,又入了些葱姜蒜去腥。这一下便如突然停顿了一般,无事可做了。搬了小板凳坐在炉灶旁,一边烤火一边摇着蒲扇。
约莫过了一二个时辰,鸡肉的鲜香便溢了出来,问着扑鼻而来的肉香,忍不住擦擦嘴角的口水。此刻却还不能出锅,阿娘也挽了袖子忙将开来,将盆中水过滤好,便只剩下了融合着梅香与甘醇檀香味道的清水了。往里头加面粉,直到成了稍硬又不结块的光滑面团才作罢。揪出一个个圆润可爱的面剂子,自告奋勇帮着阿娘擀皮儿,出了一堆奇形怪状的皮子,惹得阿娘一阵笑。皮子五张一摞摆好,用那五出铁凿压出如梅花般的花样来,一个个摆放好。
这时候,鸡肉也可出锅了,金黄的鸡皮覆在粉嫩香滑的肉上,汤底乳白漂着一层着一层金灿灿的鸡油,点缀着一些葱花,不可谓是叫人食指大动。阿娘却将鸡肉单独捞了出来用钵钵乘好放在了一旁,只留了鸡汤,将那梅花儿般的面花儿挨个儿下进锅里,不消一会儿便浮了上来开出层层叠叠的花儿来。这时也是香味最是浓郁的是时候,梅花的香气,伴着檀香,似乎还融了新雪清冽,接着便是鸡肉的鲜香,油而不腻。
盛起一碗来,迫不及待往嘴里送了一朵,才入口就滑溜溜的滚下肚去,层层的香气回上来,叫人喜滋滋眯缝了双眼,只可惜这般好看又好吃的汤饼阿娘并不叫多吃,约摸着吃了二碗余便叫着停了嘴。
如今想来,又有几人有这般心思与功夫去做这般奇巧的吃食呢?徒留一个回味罢了。
篇13:改写歇后语真稀奇
全文共 585 字
+ 加入清单自从坐井观天以后,老青蛙就教育小青蛙,要做个有知识的人。于是,小青蛙决心改变人类对青蛙的看法,看起了各种报纸。把知识都吸收过来。为了证明自己的知识多要和小鸟一决高下,就向小鸟发去了邀请卡,让小鸟来参赛。小鸟去嘲笑他,瞥了他一眼,说;“就你,还是算了吧!”青蛙坚定地说:“你放心,我一定会胜利的。”小鸟接受了挑战,还请来了机灵的猴子做裁判。
“当!”比赛开始了,猴子摇了摇尾巴,说;“先是抢答题,你们想好了饿答案敲一下地面就行了,答错扣10分,答对加10分,。选手们,注意了,第一道题是美国在哪个洲?只听“当”的一声是谁敲的呢?啊,原来是小鸟啊,小鸟挺着胸,昂着头,说“之所以叫美国当然是在美国洲了。”大错特错,扣十分。”“哦,我知道了,”青蛙灵机一动,“在北美洲。”“恭喜你答对了,加十分。”小鸟心想:咦,那个井底之蛙怎么见识广起来了。“秦始皇兵马俑有几个坑?”小鸟还没回过神来,青蛙就已经答出来了,“有三个坑,分别是1号坑,2号坑,3号坑。”不错,非常完整。”小鸟目瞪口呆,“最后一题了,秦始皇兵马俑位于中国的哪个地方?”“是中国的西安。”青蛙抓了抓头说。小鸟垂头丧气地飞走了饿。猴子拍手鼓掌,开心地说;“这次比赛的冠军是青蛙。”青蛙改变了人类对他们的看法,开心得一蹦三尺高,说;“我终于胜利了。‘后来,人们对青蛙刮目相看。
这个故事,告诉我们井底之蛙看报纸——见识不浅。
篇14:渔歌子改写
全文共 432 字
+ 加入清单春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,西塞山美得像仙境一般。那粗大的树枝吐出了嫩芽,远远望去像披上了一件薄薄的绿纱衣。五颜六色的花儿像赶集似的聚拢来,它们散发诂阵阵幽雅的芳香,在柔和的微风中欢快地舞蹈,弹奏着一曲曲美妙的yin乐, 把西塞山点缀得超凡脱俗。
清新甜润的空气里夹着淡淡的幽香沁人心脾,令人舒坦、畅快。在这五彩缤纷的“大花园”中,几只白鹭悠闲自得,它们借着人间这美好的春光在天空中自由地翱翔,舒展着自己的英姿。江边的桃花梨花正开得分外妖娆!桃花的花瓣润如玉,粉似霞,轻如纱。梨花呢?白如绢,令人心旷神怡,难怪人们常说它“嫩白应期雪,清香不让梅”。那亭亭玉立的梨花活像几位美丽的仙女啊!映山红一簇簇、一丛丛,迎风摇曳。江水中,肥美的鳜鱼欢快的游动,有的是偶尔浮在水面吐出几串珍珠似的小水泡,它们窃窃私语着,仿佛在说:“多美的春天啊!”
空中飘着霏霏细雨。一位渔翁头戴青箬笠,身披绿蓑衣,划着一叶扁舟在江面上垂钓,瞧他那怡然自得的神情,不正是被这美妙的美光所陶醉了吗?
篇15:天净沙·秋思改写
全文共 396 字
+ 加入清单李佳妮
黄昏,他骑着一匹瘦弱的老马走在青石板上,走着走着,眼前出现一棵十分苍老的大树:旁边的草丛中伸出一条即将枯死的草藤,却紧紧地拉着大树的枝条,一只全身乌黑的鸦立在树枝上,惊觉有路人来,便扯着嘶哑的嗓门“啊——”地一声,拍拍羽毛,飞走了,只留下了一根黑色的羽毛从空中盘旋而下。
再住前走一会儿,一座吱呀作响的小木桥出现在他眼前,老马踏上桥,桥轻轻晃动,走过桥时,只见一排木屋坐落在花草丛中,冒着青烟。木桥下的流水在屋旁流过,却在他的心中添下了几笔凄凉。
起风了,那匹老马眯起了眼,脚步停在了这些年代久远的青石古道上,他也不急着赶路,他慢慢抬起头,望了望这天气,但还是叹了口气,摇了摇头。
夕阳似乎也受不了这天气,也准备回去了,夕阳的条光简轻柔地洒在他与那头瘦马的身上,他慢慢从马背上滑落,背着手,准备欣赏这最后的光辉,却扭头一转,看向身后被阳光笼罩着的羊肠小道,鼻子一酸,一行热泪从他的眼中滑落……
篇16:如梦令·昨夜雨疏风骤改写300字
全文共 349 字
+ 加入清单清晨,一缕阳光斜射进屋子里,屋外传来了丫头们嬉闹的声音。我睁开了眼,昨天酒喝多了,现在还有少许酒意。床边的花正盛开着,传来阵阵的幽香,令我心情舒畅,
昨夜,晚风急猛地吹过,淅淅沥沥的小雨弹着小曲。一个双环髻,端庄懂事,身着碧青罗裙的丫头缓缓走来,拉起了窗帘。我猛地想起了院子里的海棠花,想起它那鲜艳美丽的红花。哎,它应该已被风吹雨打雨打而飘落了吧!
我忙问那个丫头:“小莲,海棠花怎样了?还好啊?”
那丫头漫不经心地回答:“还好!与昨日一样美丽。”
我不禁有所疑问:“真的吗?真的吗?应该是叶多花少吧!”
丫头忙纠正道:“哦!小莲刚才说错了,确实是叶多花少,主子息怒……”
我不耐烦地说:“罢了,无妨。”说完,将手一挥,示意丫头退下了。
窗外又落下了两滴雨水,难道这是春天最后的眼泪?春天走了,同时带走了海棠花。
篇17:改写句子知识点梳理
全文共 7771 字
+ 加入清单一、概述
按要求改写句子主要考查学生对句子结构的掌握以及用不同句型表达同一意思的能力。考查所涉及到的句子类型有一般疑问句、否定句、反意疑问句、选择疑问句、对划线部分提问、感叹句、保持原句意思、合并成一句、简单句和复合句之间的互换以及改为被动语态等。
二、解题时需注意的几个要点
1、时态:不同的时态相对应的助动词
一般现在时:谓语动词用原形(主语为第三人称单数时,动词加s或es,变否定句、疑问句时助动词为do或does)
一般过去时:谓语动词用过去式,变否定句、疑问句时助动词为did.
现在完成时:助动词have/has+动词的过去分词
过去完成时:助动词had+动词的过去分词
一般将来时:will/begoingto+动词原形
过去将来时:would/wasorweregoingto+动词原形
现在进行时:am/is/are+动词的现在分词
过去进行时:was/were+动词的现在分词
2、语态:主动语态变为被动语态的谓语结构
一般现在时:am/is/are+动词的过去分词
一般过去时:was/were+动词的过去分词
一般将来时:willbe+动词的过去分词
情态动词:can/may/must/need等情态动词+be++动词的过去分词
3、改反意疑问句时注意hardly,never,seldom,few,little,no等词表达的是否定意义,变反意疑问句时用肯定形式。
4、在合并句子时,有些连词如notonly…butalso…,neither…nor…,either…or…是就近原则,连接两个主语时动词形式取决于与动词邻近的主语。而both…and…连接两个主语时,主语是复数。
5、简单句和复合句之间的互换常见的有:
带有疑问词的宾语从句改为特殊疑问词+to+动词原形的不定式;结果状语从句so…that…改为enoughto或too…to…的简单句。
6、保持原句意思改写句子时注意时态不变。
三、习题
练习一
1.Wedoourhomeworkeveryevening.(改为否定句)
We_________________ourhomeworkeveryevening.对划线部分提问)
________________dotheyhaveaclassmeeting?
3.Shecouldhardlyunderstandthispassage.(改为反意疑问句)
Shecouldhardlyunderstandthispassage,___________________?
4.Themanagertoldhimhowtogetusefulinformation.(改为否定句)
Themanager__________________himhowtogetusefulinformation.
5.Tom’ssistercanspeakEnglishandJapaneseverywell.(改为反意疑问句)
Tom’ssistercanspeakEnglishandJapaneseverywell,__________________?
对划线部分提问)
__________________helivetwentyyearsago?
7.Samdoessomecleaninginthemorning.(改为否定句)
Sam_________do_________cleaninginthemorning.
对划线部分提问)
__________________havethestudentsworkedonthesurvey?
9.Yourfatherusedtorideabike.(改成反意问句)
Yourfatherusedtorideabike,_______________?(对划线提问)
_____________________thepopulationofGermany?
11.Mr.Wangwasheshiscaronceamonth.(改为一般疑问句)
Mr.Wang(对划线部分提问)
willSusancomebackfromAthens?
13.MyfriendslosttheirwaywhentheyweretravelinginHongKong.(改为一般疑问句)
________yourfriends________theirwaywhentheyweretravelinginHongKong?
14.对划线部分提问)
________________hasYaoMingbeenintheRocketTeam?
15.Sheputthedigitalcameraonthebedjustnow.(改为否定句)
She__________________thedigitalcameraonthebedjustnow.
16.MarksflowntoHainanIslandforwinterholidays.(改为反意疑问句)
MarksflowntoHainanIslandforwinterholidays,__________________?
(专辑).(划线部分提问)
_________didSuperGirlZhouBichang_________toVienna?
18.I’vealreadysavedenoughmoneytobuyanewcar.(改为否定句)
I________savedenoughmoneytobuyacar________.
19.Lilyusedtohavelongstraighthair.(改为反意疑问句)
Lilyusedtohavelongstraighthair,________________?
20.Hehasalreadybeenthere.(改为一般疑问句)
__________hebeenthere__________?
21.Theydecidedthattheywouldnthavethepicnicbecauseofthebadweather.(改为简单句)
Theydecided___________________havethepicnicbecauseofthebad
weather.
22.TheEnglishpeoplehardlyevershakehandsbetweenthestrangers.(改为反意疑问句)
TheEnglishpeoplehardlyevershakehandsbetweenthestrangers,____________________?
23.Theygrewsomesunflowersintheirgardenlastyear.(改为否定句)
They____________________anysunflowersintheirgardenlastyear.
24.Janedrinksmilkeverymorning.(改为一般疑问句)
_________Jane___________milkeverymorning?(就划线部分提问)
___________map___________toClass4?
26.Youcanchooseonlyoneofthetwo:amini-TVoraDVDplayer.(改为选择疑问句)
youwantamini-TVaDVDplayer?
27.Thatdetectivefilmissoamazing.(改为感叹句)
______________________amazingdetectivefilm!
28.Hehassomemoneyleft.(改成否定句)
Hemoneyleft.
29.(划线部分提问)
dothemembersofthefilmsocietymeet?
30.Hismotherknewwhythelittleboywasunhappyallday.(改为一般疑问句)
_______hismother_______whytheboywasunhappyallday?
31.Helooksveryfunnywiththathaton.(改为感叹句)
______________helookswiththathaton!.对划线部分提问)
______________theybuildthisfactory?
33.Ihavealreadyfinishedthetestpaper.(改为否定句)
I________finishedthetestpaper________.
34.Johnsondeniedcheatinginthecompetition.(改为反意疑问句)
Johnsondeniedcheatinginthecompetition,________________?(对划线部分提问)________________thestoryneedtobefunny?
36.Samdoessomecleaninginthemorning.(改为否定句)
Sam_________do_________cleaninginthemorning.
对划线部分提问)__________________havethestudentsworkedonthesurvey?
38.(对划线部分提问)__________________hashebeenatopfashiondesigner?
39.对划线部分提问)
________________willtheymoveintothenewschool?
40.togotothePeople’sSquarebyunderground.(对划线部分提问)
_______________didittakeyoutogotothePeople’sSquarebyunderground?
练习二:
1.Goldislessvaluablethandiamond.(保持句意不变)
Goldis________________valuableasdiamond.
2.HetoldthechildrentogoandwatchhistankofGhostfish.(改为被动语态)Thechildren________________togoandwatchhistankofGhostfish.
3.UnlessIhaveaquietroom,Icannotdoanywork.(保持句意不变)
Icannotdoanywork________I_________haveaquietroom.
4.Themanagerarrivedhereafewminutesago.(保持句意不变)
Themanagerhas_________here________afewminutes.
5.TheywillsendhimtoworkinJapanforoneyear.(改为被动语态)
Hewill_________________toworkinJapanforoneyear.
6.Thewordsonthenoticeboardareverysmall.Ican’tseethemclearly.(保持句子原意)
ThewordsonthenoticeboardaresmallIcan’tseethem
clearly.
7.Wecansolvetheproblemswiththehelpoftheteacher.(改为被动语态)Theproblemscan__________________withthehelpoftheteacher.
8.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime.(保持原句意思)
It’s__________________ustofinishtheworkinsuchashorttime.
9.Wemustkeepthenoiseunder50dbs.(分贝)(改成被动语态)
Thenoisemust_______________under50dbshere.
10.Mikedoesn’tlikeclassicalmusic.Billydoesn’teither.(合并成一句)_________MikenorBilly__________classicalmusic.
11.Theroomissodirtythatwecan’tliveinit.(保持句意不变)
Theroomisn’t___________________forustolivein.
12.Nooneknowswhenwewillstarttomorrow.(保持原句意思)
Nooneknowsstarttomorrow.
13.TheSmithswillinvitetheprofessortotakepartintheparty.(改成被动语态)totakepartinthepartybytheSmiths.
14.Ifyouarenotbrave,you’llloseyourlastchance.(保持原句意思)
youare’llloseyourlastchance.
15.Theystoremuchinformationinthecomputer.(改成被动语态)
Muchinformation________________inthecomputer.
16.Don’tthrowrubbishhereandthere.Ourteachersaidtous.(合并为一句)
Ourteachertoldus________________throwrubbishhereandthere.
17.IfJohndoesn’tapologizeforwhathedid,Iwilltelltheteacherabouthisbadbehavior.(保持原句意思)
_______John_______forwhathedid,Iwilltelltheteacherabouthisbadbehavior.
18.Idontknowwherewecangrowvegetablesinthecity.(改为简单句)Idontknow__________________growvegetablesinthecity.
19.PeopleusedtoenjoythemselveschattingonMSNwhenitworkedwell.(保持句意基本不变)
Peopleusedto_________alotof_________chattingonMSNwhenitworkedwell.
20.Ifyoudon’timproveyourhandwriting,youwilllosemarksintheexam.(合成同义句)
Youwilllosemarksintheexam________you________yourhandwriting.
21.Togofishingisfun.(句意不变)
_____isfun___________fishing.
22.Dickwassoshortthathecouldn’ttouchthetopofthebookshelf.(保持句意基本不变)
Dickwasn’t____________________toreachthetopofthebookshelf.
23.“CanIborrowyourbikeforawhileornot?”(保持句意基本不变)
Tomaskedhissister__________he__________borrowherbikeornotforawhile.
24.Thecouplecouldn’tdecidewhichflattheyshouldchooseatfirst.(保持原句意思)
Thecouplecouldn’tdecidewhichflatatfirst.
25.Meaninglessinformationisdifficultforthelittleboytoremember.(保持原句意思)
isdifficultforthelittleboyremembermeaninglessinformation.
26.Peoplethrowawaymillionsofplasticbagsinourcityeveryday.(改成被动语态)
Millionsofplasticbagsawayinourcity.
27.Shewassocarelessthatshecouldn’tfindthemistakesinhertestpaper.(保持句意基本不变)
Shewas______________tofindthemistakesinhertestpaper.
28.WewillholdthenextOlympicGamesinBeijingin2008.(改为被动语态)
ThenextOlympicGameswill______________inBeijingin2008.
29.Theelderlymanpushedthebirdsintotheriver.(改为被动语态)
Thebirds________________intotheriverbytheelderlyman.
30.Dolphinsaresocleverthattheycanfollowtheinstructions.(保持句意基本不变)Dolphinsare________________tofollowtheinstructions.
31.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime.(保持原句意思)
It’s__________________ustofinishtheworkinsuchashorttime.
32.TheyinvitedtheastronautandhiswifetothepartyonChristmasEve.(改为被动语态)
Theastronautandhiswife__________________tothepartyonChristmasEve.
33.Thelittlegirldidn’tgotobedunlessthegrandmothertoldherastory.(保持句意基本不变)
Thelittlegirldidn’tgotobed_________thegrandmother_________tellherastory.
34.Theplaneissobigthatitcancarry300passengersatonetime.(改为简单句)
Theplaneisbig__________________carry300passengersatonetime.
35.Didtheyknowtheanswertothequestion?Ididn’tknow…(合并为一句)Ididn’tknow________theyhad________theanswertothequestion.
篇18:改写宿新市徐公店
全文共 868 字
+ 加入清单带着倦意,杨万里在“徐公店”沉沉睡去。
次日清晨,当几缕阳光温柔地抚摸着大地时,几声清脆婉转的鸟鸣划破了寂静的长空。杨万里伴着清新、带有露珠味儿的湿润空气,起身向窗外望去。
呵,春日的早晨向来都是大好时光!淡蓝色稚嫩的天空一碧如洗,不时有鸟儿愉悦的身影穿梭其间。杨万里打量着四周,篱笆稀疏,一条幽幽的小径蜿蜒着延伸向天际。杨万里步入大自然的怀抱中,桃花、杏花、梨花已脱下它们华丽的盛装,委婉地退下春的舞台。小叶儿便瞅准时机舒展双臂。瞧,一旁的杨树抽枝展叶,小叶儿稚嫩精致,把杨树装扮得像一个花枝招展的羞涩小姑娘。放眼望去,一片铺天盖地的金黄,走近细瞧,一朵朵油菜花灿烂地笑着,花瓣晶莹透明,娇嫩得仿佛一碰即碎。这一切,真是说不出的美好,杨万里忘我地陶醉其中,这种景色,可真会让每一个细胞都心旷神怡。
忽然,一阵银铃般清脆的笑声传入耳畔,杨万里一扭头,发现几个一脸童真的孩子互相追逐着。忽然好像发现了新大陆般,不约而同地停住了脚步,一脸的兴奋劲儿。他们蹲下身子掩映在油菜花丛中,一本正经地议论着什么,那副样子好像天机不可泄露,惹人发笑。一个男孩儿忽地站起身,蹑手蹑脚地向前走着,接着突然饿虎扑食般向前一扑,一个黄色的身影轻巧地舞动着优雅的身姿,漫不经心地瞥了小孩一眼,扑腾着翅膀向前飞去。这时,埋伏在油菜花丛中的另外两个女孩儿一跃而出,双双和蝴蝶擦肩而过。浑身泥泞的男孩儿倒不顾形象,跌跌撞撞地跟上女孩儿拉开了“三人追逐蝴蝶战”。一路上不知踩坏了多少油菜花,鞋儿裤儿脏兮兮的,泥巴满身都是,都快成泥人了。他们全心全意地追赶着蝴蝶,虎视眈眈地瞄准它。而蝴蝶可不把这当一回事儿,捉弄他们似的,就在三个顽童对它唾手可得时一闪身,扑入油菜花丛不见了踪影。三个孩子傻了眼儿,丈二和尚似的摸不着头脑。惹得杨万里“扑哧”一声笑了出来。
眼前万物焕发出勃勃生机,几个天真调皮的孩子奏响“快乐交响曲”,真是春日独有的一道风景,多么美妙、快活!杨万里不禁诗兴大发,一首脍炙人口《宿新市徐公店》脱口而出:篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
篇19:《小儿垂钓》改写500字
全文共 483 字
+ 加入清单我道怎么了,突然想钓鱼。便拿起鱼竿、鱼饵开开心的去离家不远的池塘边钓鱼去了。
“啦啦啦啦…。”我唱着小调,来到池塘边,把鱼饵套在鱼钩上,再一甩,钩子落在了水里。“一定要钓到鱼,一定要钓到鱼。”我在心里暗暗乞求着,希望钓到一箩筐的大鱼。我侧坐在石头上,河边的杂草遮住了我的身体,让我感觉身上有些不舒服,但还是不能动。“怎么还没有鱼呀!”过了好长时间,我不耐烦了,自言自语道。但一边埋怨一边又想“不能动、不能动,不能动,动了就没鱼了。”
我坐在那一动不动,突然,我听见一个声音:“小朋友,你好,请问…。”我猛地回头一看,在比较远的地方站着一个外地人彬彬有礼的站在那,虽然远,但声音还是很大。我着急了:声音那么大,一定会把我辛辛苦苦的时间浪费,还要等这么长时间,说不定一下就会有鱼呢!对了!不如我让他过来,在他耳边小声说。就这么办!我朝路人招了招手,意识他过来。他也听懂了,走了过来,问我:“小朋友,怎么了吗?”我小声说:“声音要小点,我在钓鱼呢。声音大了会把鱼吓跑的。你是去……”听了我的话,路人声音也小点了,说了声“谢谢”,然后轻轻地走了。
我在一旁继续钓鱼,一直钓到黄昏。
篇20:范进中举改写作文1000字
全文共 1215 字
+ 加入清单话说,范进一生诵读诗书,追逐名利,寒窗苦读几十余年,老来,也尚未谋个一官半职,更别说什么亚员、解元什么的,常被邻人引以为笑,范进一时悲愤,竟大病一场,不治身亡,范进膝下无子,唯有认养的继子,名唤范利,寓意是希望自己的继子继续饱读诗书,追逐名利,出人头地,光宗耀祖,临终前,范进将范利唤过来,说,‘利儿啊,父亲一生碌碌无为,临终前身上也没几个钱,就只有这破房一间,父亲一生也尚未谋个一官半职,父亲将希望全都寄于你身,愿你考取个好官职,三年清知县,万俩雪花银,一定要饱读诗书啊,咱们读书人,跟他人不一样,咱们清高,知文达礼,别学他们啊……’范进边说边咳血,忽的一声倒下,再也不起,结束了他这悲哀的一味追逐名利的人生,而范利也一口答应下来……
安葬完范进的第二日,范利就被屠户的丫头、自己的养母给送到了学堂。
‘佛曰……佛曰……’范利背着文人墨客的名言警句。
‘哈哈哈哈哈哈哈哈,大家快看那个呆子,真是个书呆子,一天天的,就知道佛曰,佛曰,真是……哈哈哈,笑死我了,诶哟,诶呦,笑得我肚子疼……’
‘你是范进的儿子吧哈哈哈,别学你父亲了,我劝你还是回家养猪放牛吧,整天佛曰佛曰,你父亲考了一辈子,不还是什么也没考中,别学你父亲了。’
‘佛曰……佛曰古有范进之子,常论佛曰,终一事无成……看我编的诗句好不好啊哈哈哈……’
孩子们的嘲笑声不绝于口,似滔滔江水滚滚东流,流进了范利的耳朵里,范利生性懦弱,哭着回家找养母,无论养母怎么打吗,范利都不愿再踏进学堂一步,范利的养母无可奈何,只得让范利自学。范利边放牛边读书自学……
一晃许多年过去了,往事如烟,范利成年过后,便步入了他父亲的老路,前去考取功名。范利的母亲借了东邻借西邻,终于凑足了盘缠,含着泪的将盘缠亲自交于范利,范利带了几天的粮食,便上路了。
考场之上,考官问道,‘唐宋八大家是哪八位?’
范利在卷纸上提笔,写道,‘柳宗远,曾巩,欧阳秀,王安石,苏时,苏撤,苏洵,韩愈。’数不胜数的错别字,乱七八糟的卷面,但考官看了赞不绝口,一个劲的夸范利的字苍劲有力。
就这样,范利考取了解元,报录人前去范利家报喜时,差点进不去家门-范利一家的邻居们早已把范进家围了个水泄不通,门槛都要踏烂了,都在竭尽全力的攀关系。
‘范大嫂好福气,好福气,日后范利做了官别忘记俺了啊。’
‘范利真是有才,范大嫂好福气。’
‘报录人来了,报录人来了……’
范大嫂早已被夸得神志不清,当看到儿子身着一身老爷服装出现的时候,摔了个跟头,满脸都是泥垢,头发散乱,甚是狼狈,范大嫂眼一翻,‘太好了,我儿中举了,我儿中举了……’拍着手,不住的喊道,然后一头扎进草垛,高兴的在地上打滚,大家忍俊不禁的笑了。
‘范大嫂无碍,左不过是被消息冲昏了头脑,痰上来了罢了。’报录人一脸不足为怪的样子,说的话也非常熟练。
范利最终继承了他爹的夙愿,考取了功名,一味追逐名利。这种命运难以摆脱,将会在无数人的身上重新上演,重新继承,一代又一代,一代又一代一代又一代……