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改写《答谢中书书》【通用20篇】

导语:我们很多的时候都会写回乡偶书改写作文,但回乡偶书改写作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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数的改写

全文共 669 字

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一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。

2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。

4. 大小比较

(1)比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

(2)比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

(3)比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

以上是为大家准备的小升初数学考试数的改写知识要点,希望对大家有所帮助。

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篇1:咏柳改写250字

全文共 247 字

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一天,贺知章走在山间的小路上,看见多姿多彩的花朵,开满了细长的小道,有迎春花、桃花,贺知章不知不觉的就陶醉在花香之中。

忽然他听见小河哗啦啦的流水声,他便顺着流水声走去,结果他所看见的是一眼清泉。于是,他走近这眼清泉,看见在郁郁葱葱的树丛里,有一棵高大、秀丽、挺拔的柳树。贺知章走近了些,看见这高大的柳树不禁吟出了:碧玉妆成一树高。

高高的柳树上,那长长的柳条柔嫩轻盈像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中翩翩起舞。

这一片片纤细的柳叶是谁剪的呢?原来是二月的春风用灵活的剪刀裁剪的。

(指导老师:李肖肖)

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篇2:过故人庄改写成记叙文作文600字

全文共 663 字

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一天,我去我的朋友的家里做客。

我的朋友住在一个小村庄里,我刚走进去,我的朋友就热情的把我欢迎到了他的家里,他家里的家具都摆的很简洁:一张床摆在窗户旁边,床头挂着一些画像,画着动物、花草和风景,画中的景物是那么逼真,让人看了久久不忍离开,床的对面是三把凳子,离凳子五米远的地方有一张圆形的桌子,是吃饭用的,桌子旁边还放置了很多椅子。虽然只有这些东西,却足够用来度过每一天了。一个上午飞快的走了过去,该吃午饭了,我的朋友做了一顿丰盛的美餐,有醋溜鲫鱼、胡萝卜丝炒肉、手撕包菜、田园时蔬、碳烤火鸡、咖喱鱼丸、烤乳猪、烤鸭和玉米汤等许许多多的佳肴,让我看了眼花缭乱,都不知从哪下手了。我轻轻地坐下,为朋友盛了一碗米,又给自己盛了一碗米,便吃了起来,突然,我的朋友拿来两个瓶子,对我说:“朋友,这是我五年前酿的醇香美酒,就等着到这个时候再喝呢!”我接过酒,说了声:“多谢!”朋友说:“不用谢。来吧!朋友!我敬你一杯!”我连忙和朋友敬了一杯酒,敬完后就喝光了,朋友给我讲了一下他每天要做的事情以及他在这里遇到过的种种有趣的经历,我竟听得入了迷,于是便打开窗户呼吸新鲜空气,一打开窗户,就看到牛在田里耕地,农民在打谷场里打谷。我在朋友家里呆了一会儿,便对着朋友说:“朋友,多谢你们的招待,你们这里的景色真是太美了,倒下一年九月九日的时候,我还来你们这里看菊花。”这时,朋友说:“请你赋诗一首。”我想了想,便在纸上写下了一首诗:

故人

唐·孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

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篇3:将一个数改写成以万作单位的数教案

全文共 757 字

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一、设疑自探

(一)复习

四万十二万一百三十万

1.写出下面各数

2.找一找这些数的特点

同学们将整万的数写得很准确,我们看到这些数比较大,零比较多,在日常生活中,为了读写方便,有时把整万的数改写成用“万”作单位的数。那么怎样改写呢?这节课我们就来一块儿探究:整万数的改写。

(二)看到这个课题,你能提出什么问题呢?

1、怎样改写?2、应注意什么?

同学们提出的问题都很有价值,也就是我们这节课要探究的重点问题,为了便于大家的学习,老师又进行了细化,就形成了这节课的自探提示。

(三)出示自探提示

(1)这两个数有什么特点?

(2)请试着把这两个数改写成以“万”作单位的数,你是怎样想的?

(3)你认为把一个整万的数改写成以“万”作单位的数的方法是什么?应注意什么?

请同学们结合自探提示,认真自学第12页例6,思考以上问题看谁在规定的时间内最先完成任务,时间5分钟。

二.解疑合探

1、学生自探结束后,在全班汇报自探情况;

2、针对自探中不能解决的问题,汇报改写过程(激发冲突)(先划分级线,把万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字。)

3、及时尝试。(完成教材例5后面的“做一做”。)(独立完成,集体订正,叙述改写过程。)

三、质疑再探

1、回顾课前提出的问题都解决了吗?

2、在这节课的学习中,你还有哪些疑问或不明白的请提出来,大家共同探究。

四、运用拓展

1、我当小老师

请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。

2、教师根据学生出题情况,适当补充或纠正。

把下面的数改写成用“万”作单位的数。

2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次,国内旅游收入10200|0000元,入境旅游人数1260|0000人次,旅游外汇收入3970|0000美元。

3、通过本节课的学习,你有哪些收获?(先由学生小结本节所学内容,在学生总结的基础上老师补充纠正)

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篇4:改写《尊严》

全文共 453 字

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作者:刘媛媛

一个寒冷的冬天,在我们南加州沃尔逊小镇上,来了一群逃难的人。可是我也在其中,我们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待我们。我们这些逃难人,已经,很久没有吃这么好的食物了,其他人连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

这有我一个人例外,我很久没有吃东西了,所以脸色苍白、骨瘦如柴。当镇长杰克逊大叔将食物送到我面前时,我仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活需要您做。”

我的目光顿时灰暗了,我的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活需要你干,你就给我捶捶背吧。”杰克逊大叔说完,就蹲在了我的面前,我也蹲了下来捶了起来,捶了几分钟,杰克逊大叔说:“好了,刚才我的背很僵硬,你捶完之后,我的背非常舒服了。”说完就把食物递到了我的面前,我拿起食物就狼吞虎咽的吃来起来。

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篇5:《游山西村》改写作文400字

全文共 425 字

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有一次陆游因为被贬官,来到浙江绍兴的山西村。

陆游找到一所房子,在那里住了下来。村里的人热情招待陆游。可是陆游还在为不能报效祖国而失望。就在这时,房子的主人笑嘻嘻地拿着腊酒对陆游说:"来来来,喝杯腊酒,不要嫌弃我们农民的腊酒很浑浊,但还是很好喝的!“主人的妻子又跑过来说:“今年是丰收年,我们这里的鸡肉。猪肉都很多,可以吃好几顿,来品尝品尝。”陆游和主人还有主人的妻子边吃边聊,聊得热火朝天。很快就把贬官的事忘了。

第二天清晨,陆游早早地起床,告别了房子的主人,继续向前走。阳光越来越毒辣,地也越来越陡,走了一个上午,陆游早已满头大汗。走着走着,陆游不知是不是出现了幻觉,只看见前面有一片郁郁苍苍的树林,上面长满了可口野果。地上有清澈见底的泉水。陆游早已没有食物了,他填饱肚子,准备好食物便又继续前进。前方的路山峦重重,水道弯弯,走到一半时陆游停住了,他想这前面是不是无路可走了。他边想边走,就在这时,突然出现柳荫浑浑。鲜花簇簇。眼前又是一个安宁的村庄。

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篇6:四年级作文改写小儿垂钓400字小儿垂钓文包诗

全文共 453 字

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诗人胡令能来到一条小河旁,呈现在他眼前的诗一幅美丽的画卷。一条清见底的小河,河里的鱼虾这可是钓鱼的大好时节啊!河流的一边是一棵棵俊俏的柳树。柳树抽出了绿绿的嫩芽,微风吹来,柳树似乎在跳着优美的舞蹈。啊,到处充满了生机。

河边,坐着一个头发乱蓬蓬的小男孩,他正准备钓鱼。只见他先拿出钓鱼竿,在鱼钩上套上鱼饵,再使劲一抛,平静的湖面上泛起了一道道波纹。他双眼紧盯着浮标,屏住呼吸,忽然,他觉得钓鱼竿有些沉,于是他用力一提,一条活蹦乱跳的鱼被钓了上来。不远处来了一个路人,那个路人上前询问道:“小兄弟,请问刘家村怎么走?”话音刚落,小男孩就向他招招手,轻声地说:“等我钓到了鱼再告诉你。”边说边继续钓鱼。等了好一会儿,路人无可奈何地摇摇头,走了。等那个男孩钓到鱼,转过头,准备告诉那个路怎么走时,发现,路人已经走了,他又扭过头来,专心致志地钓鱼了。

夕阳西下,小男孩背起箩筐,收起鱼竿,蹦蹦跳跳地回家了。诗人见此情景,情不自禁地笑了,随口吟出了这首诗:蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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篇7:回乡偶书改写作文400字

全文共 460 字

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一天清晨,一位老人回到了家乡,他两鬓的头发已经变白了,他的胡子也白了,但精神矍铄,他就是大诗人贺知章。

他到了村口看见了那棵柳树,它垂着长长的枝条,宛如绿帘子,绿得耀眼。他想起了《咏柳》那首诗。他拍拍那棵老树说:“老朋友,你还年轻,而我却老了。”他再往前走,看见一群孩子,其中有个孩子跑过来问贺知章,说:“老爷爷,你从哪里来?”贺知章说;“我从朝廷来啊!”但他家乡的口音还是没有变,小孩子觉得很奇怪,他怎么会回我们这的方言呢?说:“我听我爷爷说过,有一个朋友是朝廷的。您是不是就是他的朋友啊?”贺知章说:“我就是来自朝廷呀。”小孩子说;"您在这里等一会儿,我去给你找爷爷。”小孩的爷爷出来了,一看是老朋友。老爷爷跟贺知章说了半天的话,贺知章说:“我的老房子呢,带我去看一看,”我爷爷说:“那好吧,我领你去看看你的老房子怎样了?”

到了贺知章的老房子,贺知章进了屋,左看看右看看,说:“我的老房子也没有什么变化呀!”

这时,他拿起了毛笔写下了《回乡偶书》这首诗:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

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篇8:改写《白雪公主》续集

全文共 585 字

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自从白雪公主与天神过上幸福快乐的日子。其它的天神因找不到他,连忙告诉玉帝。玉帝赶忙去查,知道他与白雪公主结婚了,非常的恼怒。决定要他付出代价,而在白雪王宫里的人们不知道一场大的灾难正在降临在他们身边。

人们要耕地,没想到出现暴风雨,把耕地用的东西都给吹走了。从此,人们只要做什么,就会有灾难将领临在他们身边。而那位天神知道是天帝搞的鬼,决定要找他理论,白雪公主不放心,要跟他一起去。

他们来到时,天兵天将就把他们抓住去见玉帝,来到玉帝面前。玉帝问:“你为什么不遵守天规。”白雪公主抢先答道:“我们是真心相爱的,您就给我们一次机会吧!”“好吧,我可以答应你,但你们必须之间必须有一个人去死。”那位天神说:“我愿意为她而死,请玉帝给我一次机会。”“不,我愿意去死,请玉帝给我一次机会。”白雪公主说。后来,他们都争着去死。玉帝知道后,决定给他们一次机会。于是,玉帝让他们在一起,并解除对白雪王宫的惩罚,而且永远的保护着这个王国。

而他们幸福快乐的在一起,他们没想到还有更大的困难在等着他们。

有一天的晚上,白雪公主消失了。天神算到她被龙给抓找了。龙之所以要抓她,是因为它太寂寞了。当天神来到龙的城堡,却看到惊人的一幕,白雪公主玉龙在快乐的玩,这让他很吃惊。

于是天神把白雪公主和龙一起带回去。居民们开始的时候很害怕,后来与龙成为了朋友。天神、白雪公主和龙过上喜怒哀乐都会一起出现的日子!

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篇9:改写《回乡偶书》

全文共 524 字

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---陈靖皓

贺知章年事已高,经过了王爷的允许,返回家乡。知道了这个消息,贺知章十分兴奋,照了照镜子,虽然家乡的口音没有改,但两鬓上的毛发,已经苍白了。他回想起他刚来当官的时候,是那么英俊,五十年后的他毛发已经如此苍白了。

当他回到家乡时,看到了一棵高大的杨树,他轻轻拍着树,说:“树兄啊,多年不见,你依旧这么年轻,可我年龄却不小了。”他想起儿时和伙伴们在这棵树下玩耍时的情景,那是这棵树还是一颗小苗哩。

这时,他看到了许许多多的儿童在远处玩儿,孩子们一看见他,就好像熊看到了蜂蜜似的一窝蜂的跑了过来,开始连珠炮儿似的问他。一个孩子天真地问:“老爷爷,你从哪里来呀?”接着,又有一个孩子问他:“老爷爷,你为什么来这儿呀?”还有一个孩子热情的问:“老爷爷,你是迷路了吗?”贺知章听了这些话,潸然泪下,说:“我从京城来,可这里是我的家乡,我是这儿的人啊!”一个孩子眼珠一转,说:“我想起来了,我爷爷说他有一个非常要好的朋友,叫贺知章,五十年前去京城做官,莫非就是您?”他转涕成笑,说:“没错,我就是,快带我去看看你爷爷!”那孩子的爷爷就是他儿时的伙伴儿啊!这时,他拿起毛笔,写下了《回乡偶书》:

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

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篇10:改写《赠汪伦》

全文共 464 字

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陈家旭

金灿灿的太阳徐徐升起,把潭水照得通亮。微风缓缓吹来,吹落了岸边的桃花。桃花落在了船上的李白的脚边。

李白独自望着无边的潭水,看着远处重重叠叠的笼罩在雾气中的山,不禁想起与好友汪伦的往事。如今快要离开好友了,再也见不到汪伦了,再也不能一起饮酒作诗、赏花舞剑了。想到欢乐不再,李白心里一阵惆怅。

船夫解开缆绳,准备起航。忽然听到远处传来有节拍的脚步声和熟悉的歌声:“好朋友啊,愿你一路平安,让我的祝福,伴随你万水千山……”这熟悉的歌声,这熟悉的身影,不就是自己的好朋友汪伦吗?李白急忙叫停船夫,迫不及待地跳下船。只见汪伦披着一件披风,像一片鲜艳的红霞飞过来。李白握住汪伦的手,就像握住了两人的友谊,久久不肯放开。

汪伦难过地说:“李兄啊,这一别,不知我们是否还能相见?”李白安慰他道:“来日方长,我们一定还能相见。”在船夫的一再催促下,李白依依不舍地上了船,李白说:“汪兄啊,你对我的情谊比这桃花潭水还深,我永远不会忘记。”汪伦一边挥手,一边点头:“以后我看到这潭水就会想起你!”船渐行渐远,李白回头一望,只见汪伦还在岸边向他挥手。

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篇11:清明改写散文

全文共 598 字

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正是清明时节,春雨滋润着万物,百花盛开,绽放的花朵给春天带来了勃勃生机,我也不想错过这生机,便踏着木屐,走到小院里转一转。我沐浴着春光,感觉自己和大自然合为了一体,我想蝴蝶一样四处游走。突然,我看见了一片荒地,荒地里有一个坟堆,坟堆旁还能看见一些刚烧不久的纸钱。望着那片地,我不知为什么,有一点伤感。

天突然变暗了,接着,一声春雷响起,这一声春雷惊动了大地,进行了冬眠的动物们,一阵大雨过后,小草仿佛更绿更柔了,一切仿佛更加艳丽。看着美景,我想到了两个故事。有一个齐国人,经常去坟里,偷偷地到坟头,大口地偷吃那些供奉给死人吃的食品,更可恶的是,他大饱口福后,居然还和自己妻子炫耀到:“我今天又当某个大官的朋友家去吃喝了。”我不禁为这种不要脸的人感到气愤,但想到第二则故事,我便感慨万分。

春秋战国时期,有一个人叫介子推。他机智而富有才华。他帮助晋文公建国以后,没有要任务高官厚禄,隐居在了山中,晋文公很想让他出山做官。有一天,他便下令放火烧山,想把他逼出来。可晋文公没想到,介子推宁可被烧死,也不想出来做官。我望着美景,想到:人总会死的,但有些人很伟大,严格遵守他的人格,死了也活在大家的心里。而有些人,却危害社会,活着大家也讨厌他。

想到这,我跑回家,提笔写下了《清明》:佳节清明桃花笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

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篇12:负荆请罪改写800字

全文共 933 字

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在学负荆请罪的时候我一直搞不明白为什么好好地廉颇要处处挡蔺相如的道呢?他们都是一个国家的大臣呀!后来听了杨老师的课外知识我才知道是怎么回事。

原来蔺相如只是一个小官,有一天赵王得了一块宝玉,叫“和氏璧”,秦王知道了,就向赵王提出一个条件:“若是赵王愿意将和氏璧送给秦王,秦王愿意拿十五座城池交换。”赵王正进退两难的时候,蔺相如站出来说:“大王,让我去吧!”赵王相信蔺相如,就把和氏璧给蔺相如带到秦国,让他探探秦王的“口风”。蔺相如到了秦国,见了秦王,秦王看了和氏璧连连称赞,他看完了给大臣看,大臣看完了,给后宫的妃子们看,就是用十五座城池交换之事只字不提。蔺相如知道秦王想骗走和氏璧,就想了一个计策:“大王,这块宝玉上有一块小瑕疵,让我只给您看吧!”秦王一听有瑕疵,马上叫人把和氏璧拿回来,蔺相如拿到和氏璧后,往后退了两步说:“大王,我来这么久,您一字不提拿十五座城池交换之事,我知道您丝毫没有要拿城池交换的意思,所以,恕我大不敬,不能把和氏璧给您,您如果用武力,我就把这块玉和我的脑袋一起撞在这根柱子上。”秦王一看情况不妙,马上说:“当然给,十五座城池,一把送给赵国。”蔺相如说:“那好吧,那您要斋戒五日,然后举办接受大典,我才能把宝玉给您!”回到客栈后,蔺相如叫手下化妆成一个买卖人,把和氏璧偷偷送回赵国,秦王的诡计落空了。

因为这件事,蔺相如官升好几级,过了几年,秦王约赵王在渑池相会。赵王不去的话怕被别人笑话,所以让蔺相如陪着,准时赴约了。席间,秦国的大臣说:“听闻赵王擅长鼓瑟,不如表演一下?”赵王推迟不掉,就打了几下鼓。秦国的使者记下:某年某月某日,赵王为秦王鼓瑟。蔺相如很生气,就请秦王击缶,秦王一开始不干,但是蔺相如说:“您如果不击缶,我就和您拼了!”秦王没办法,也击了一下缶。蔺相如让人记下:“某年某月某日,秦王为赵王击缶。”秦国大臣说:“请赵王用五座城池为秦王祝寿!”蔺相如说:“请秦王拿咸阳城为赵王祝寿!”从头到尾,秦王没占到赵王一点儿便宜。秦王想留住赵王,但是秦王得到消息廉颇已经在周围埋伏好了,只好让赵王走了。

回赵国之后,蔺相如又升了好几级官,职位突然比廉颇要高了,廉颇不服气,处处挡蔺相如的道,直到知道了事情的原因,才来的今天的“负荆请罪”!

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篇13:掩耳盗铃改写600字

全文共 592 字

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一天,李小子像一只狡猾的狐狸,大摇大摆地走在大街上。忽然,他看见一户人家门前,挂着一块大碧玉。这么精美的碧玉,如果卖了,定会值很多铜钱。能盗来的话,那就发财了,哈哈哈!

夜里,李小子拿着手电,去盗碧玉。走到那家门前,用锤子使劲砸了一下碧玉,顿时发出巨大的声音,好像世罢末日就要来了

声音传到四面八方,家家户产都惊醒了。这是怎么回事,难道是地震了吗?还是世界末日来了?李小子看到有人来,刚迈开第一步,一下滑到了。这是什么啊,居然敢让你李爷摔跤,好大的胆子。定睛一看,发现是一堆饮料瓶。人们纷纷向他追来,他立刻起身,准备逃跑,我的天啊,居然有这么多人来追赶,还是赶快逃吧!还好,他躲过了一劫。嗯,想来追我,你们嫩了点儿。

这次,他用了B计划。他准备了两个棉花团,塞进了耳朵里,嘿嘿,这下你们听不到砸碧玉的声音了吧,我都听不见了,你们更听不到。他砸起了那块碧玉,声音立刻四散,传到了四面八方。这下他跑不掉了,因为三面都有人,有一面还有墙。他往墙那里跑,可是怎么爬,都爬不上去,你这面墙,要是等我从大牢里出来,一定要把你拆了。

李小子被抓了起来,唉,我怎么那么倒霉,命怎么那么苦呀。老天爷呀,你不是成心让我坐大牢的吗?长官呀,我上有老,下有小,如果你放我出去,我可以给你很多钱,让你荣华富贵;如果你放我出去,我可以把全家值钱的东西都送给你;如果你放我出去,我可以重新做个对社会有用的人。求您放我出去。

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篇14:渔歌子改写作文800字

全文共 788 字

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春天来了,那苍老寂寞的西塞山又变得生机勃勃起来。

远远望去,只见那山连绵起伏,满山蓊郁荫翳的树林与那湛蓝辽阔的天空融合在了一起,恰好构成了一幅优美的淡墨水画。山前,有一群又一群的白鹭正唱着欢快的歌,有的悠闲的在湖边踱步,有的在天空中自由自在的飞翔,有时还不时掠过那湛蓝的湖面,真让人担心那洁白的翅尖会被湖水蘸蓝了。

在这白鹭成群的湖岸边,那桃花争先恐后地开放了,每个枝条上都是花,无一空枝,而且长得很密,挨挨挤挤的,一串接着一串,把那妖娆的粉红和那芬芳的清香献给了天空,献给了大地,献给了大自然。

我把小舟停泊在湖的中央,钓着鱼,品着小酒,悠然自得地欣赏着如诗如画的景色。只见那湖面平静得像一块被神仙遗落的蓝宝石,静静地躺在西塞山前。一阵轻风吹来,层层水浪,犹如起了皱的群幅,均匀地平铺在湖面上。天空中那淡淡的云彩把自己的倩影倒映在清澈见底的湖面上,真是美丽极了。有时,还有几只小鳜鱼悄悄地把自己的小脑袋冒出水面,好奇地打量着这水外的世界,一切都是那么的安静祥和。

忽然,天空中下起了绵绵细雨,但是这牛毛细雨,怎能阻止我继续欣赏这美丽的景色,于是,我戴上了青斗笠和蓑衣,继续欣赏着这春意盎然的景色。哈!原来雨中的世界也别有一番风味呀,这牛毛细雨般的雨轻轻点落在湖面,不留一点痕迹,我似乎还能听见这小雨滴落在叶面凝成水珠滑落的声音,这雨滴落在湖面上清脆的声音,甚至还能听见世间万物都在迫不及待地吸吮着这滋润万物的雨水……远远望去,天还是那么明亮,因为下雨的原因,所以那湖面上起了一层淡淡的青雾。这雾,更加给世间增了几分色彩,我看着远处连绵起伏的山,在淡雾的笼罩下,远处的一切都变得模糊起来,给人一种朦朦胧胧的神秘美……啊,我又被这如仙境般的景色给深深陶醉了。

我爱嵯峨黛绿的西塞山,我爱这一碧如洗的天空,我爱这湛蓝湛蓝的湖水,这里的一切都深深地感动了我,我再也不想离开这如梦境般的地方了。

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篇15:《宿新市徐公店》改写

全文共 438 字

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孙尚浩

暮春三月,正是旅游的好时节。于是,我前往乡村。傍晚,空中飘着美丽的晚霞,我终于抵达了乡村--新市。我在一家徐公开的酒店里住了一晚上,因为过于疲惫,我一躺在床上就呼呼大睡起来。

第二天清晨,一阵清脆的鸟鸣把我从梦中叫醒,映入眼帘的是伸向远方的小路和稀稀疏疏的篱笆,我开始欣赏起风光。曾今兴旺一时的杏花、桃花都已经谢了。柳树姑娘正在梳理自己长长的辫子。那细细的柳叶,被春风裁剪得如此美丽。几只燕子在天空中划出一道道五线谱,黄鹂在枝头唱着动听的歌谣。小草在风中摇晃着脑袋,好像在跳舞……菜园里的油菜花挺着腰杆,好像在跟谁比美呢!一群群蜜蜂在花丛中飞舞,“嗡嗡嗡”的正忙着采蜜。忽然,一阵爽朗的笑声钻进了我的耳朵里。我走过去一看,原来,几个小孩儿在捉一只黄蝴蝶呢!黄蝴蝶一会儿高飞,一会儿低飞,把孩子们搞得满头大汗。突然黄蝴蝶一下子飞进了油菜花中,孩子们再也找不到了。

我随即吟出了脍炙人口的名诗--《宿新市徐公店》:

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

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篇16:最后一课改写800字

全文共 778 字

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环顾四周,一切都那么熟悉而又陌生。

那院中的胡桃树长高了,那色彩鲜丽的紫藤也在春去秋来中绕上了屋顶,那一张张课桌,椅子,日复一日,年复一年,要细水长流中擦光了,磨损了。

转头注视着那把长长的戒尺,在阳光下闪烁着耀眼的银光,一切都是那么美好啊!但-——

我叹了口气,眼眶中泛着晶莹的泪,如果没有它——

镇公所旁,熙攘的人群,各种嘈杂声,喧闹声,发出“嗡嗡嗡”的声音。我挤进人群,瞟了瞟布告牌,“什么!以后这只能教德语了!”我连忙跑回了家,换了身端端正正的绿色礼服向学校走去。

我迈着沉重的步伐走进“最后一堂法语课”,一眼望去,目瞪口呆——

班级后面坐着好些镇上的人,同学们也安安静静地坐在自己的痤位上,除了——小弗郎士。算了,他大概也不会来了。

我深吸了一口气,眼神中流露着满满的不舍,“想必大家也知道了……”话语未落,“吱——”小弗郎士满脸通红地走进了教室。“快坐到位子上去吧。”我继续说着,“所以,我希望大家多多用心学习,因为——这是最后一堂法语课了!”

大家沉默着,“那……我们开始上课吧。”我打破了宁静。

我看着他们,可怜的孩子啊!他们全都挂着一脸的忧愁,郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。

时间仿佛停留在这个课堂,只剩下我和身边的一切,我多想把这一切都装进我眼中。我紧盯着时钟,那一分一秒的流逝宛如我的血液,滴嗒,滴嗒,滴嗒……

“咚,咚,咚……”教堂的钟声把我打回了现实,我如弹簧般“跳”了起来,脸色惨白,看着窗外——普鲁士兵已经收操了。

“我的朋友们啊,我说:”我——我——我咽了口唾沫,转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写出了几个大字:

“法兰西万岁!”

紧接着,我像漏气的气球似的,头靠着墙壁,瘫坐在那,无力的挥了挥手:“放学了——你们走吧。”

空旷的教室只剩下我孤身一人,我环顾四周,却不经意间,一滴,两滴……

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篇17:茅屋为秋风所破歌改写600字

全文共 581 字

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鸟儿飞去了,撒得落红满地

一滴一滴的冰冷雨水让它从睡梦中清醒。分明是初秋,分明还不到傍晚,天空却苍茫,些许暗淡。

他努力撑起衰弱、年老的身体,蹒跚的走出门外,他昂起头,盯着惨淡的天空发呆,雨珠顺着他苍老的脸颊缓缓下坠。突有一刹那,他竟不知这是雨是泪。

风狂吼着,他千辛万苦捡来的茅草在天空中飘飘转转,它们是在舞蹈么?呵,真可笑,在这个战乱之际,有谁还会尽心欣赏这片刻间的安宁?远处,雷声轰鸣着,电光四处闪烁,似乎更大了。

他笨拙的一回,他那只能这几滴雨的屋中去。屋内无灯,小且散发着一股恶臭。她再也无心睡眠了,独坐于椅,沉思。风,滔滔而去,卷走昔日安宁,留下十年怅惘。姣好面容已不复存在,留下的是泛黄的面孔,几根银丝在风中摇曳。

终于,风小了,消了,天色却愈黑。他踏出被风吹的早已不堪的门,伴着几乎看不见的天色寻起茅草。他揉着浑浊不堪的双眸,睁大眼睛,尽力的想要更多的找到茅草,可那些身材矮小的群童,终究比他快那么几步。

他终于看见了,杵着杖,尽力的想要蹲下,可正当一双手从他眼前抹过时,茅草就被一双被汗浸湿的手攥着。小孩小跑几步,灵活的穿过被风吹的凌乱的竹,消失在漆黑尽头。他大喊着,杵着拐杖的手微微颤抖,嘶喊声摇摇晃晃,消失在无月之夜里。

“若用我换天下太平,可足?我也不剩下几度风雨,几度春秋。”

他闭紧眼,一滴泪顺着他满经沧桑的脸滑落。

夜深了。鸟儿飞去了,撒得落红满地。

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篇18:改写《赠汪伦》作文700字

全文共 811 字

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李白在汪伦家作客,已有些时日了,李白觉得不方便打扰,该走了,就收拾行装打算的二天就走了。他想先去跟汪伦说一声,可又想到汪伦那时候会十分伤心,会盛情挽留,自己盛情难却,不好走了。想到这儿,李白有些犹豫了,这时汪伦来访,汪伦看到他好像心事重重,又不忍说破,就只约了李白一起去吟诗作对。

晚上李白回到住处,决定还是不辞而别。

第二天,李白早早地起来,绕过汪伦家来到桃花潭。跳上那早已等候在潭边的小船,正当李白要离去时,就听到岸上传来了一阵歌声。李白仔细一听,是汪伦的声音,便走到岸上。只见汪伦用脚步打着节拍,边走边唱,那歌词都是挽留李白的语句。李白听了大为感动。

汪伦走近了,李白不解地问道:“我要到桃花潭来,你是如何得知的?”

汪伦笑了笑说:“昨日,我来找你时觉得你有些怪异,猜想你有什么心事。于是今天我就早起了些来找你。走到你的住处,我发现你已走远,又看到你是往桃花潭处去的,觉得你可能就要走了,就编了首歌,边走边唱,希望这首歌能挽留你。”

“我在这已打扰数日,今天我该走了。”李白有些伤心地说。

“我还是希望你能留下来。我们一起把酒言欢,吟诗作对不好吗?我们还可以一起欣赏这美景呢!汪伦真心地挽留李白。

李白盛情难却,有不得不走,看看四周美景,想到以后只有汪伦一人在欣赏这美丽的桃花潭了,从此就没有了自己和汪伦一起谈天说地的情景了,心里怎么会不感到难过呢?

汪伦见李白如此动情,如此有决心,觉得还是让李白离去好了,便说:“如果执意要走,我也不强留你了。你在另外一个环境里,要更好地生活呀!再见了李白!以后再来我家吧!”

李白伤心地点了点头,他也为汪伦不强留自己的举动感到诧异。当李白要乘着小船离去时,李白作诗一首,名叫“赠汪伦”。诗是这样写的:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”汪伦边背着李白赠给他的诗,一直站在桃花潭边,回想起以前和李白一起度过的岁月,又想到现在没有李白这个朋友作伴了,眼泪不禁流了下来。

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篇19:两小儿辩日改写400字

全文共 429 字

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孔子驾着马车,带着弟子一起到东方游学。途中路过一个热闹的小城,城边上有两个七八岁的小孩子在争论不休。孔子走上前去,问:“为什么吵啊?”

一个小孩子插着手说:“我认为太阳刚刚出来的时候离人近,正午的时候太阳离人远。”

孔子站在那里,抬起头来,思考了起来。

另一个小孩子不服气,走上前一步:“我认为太阳刚刚出来的时候离人远,正午的时候离人近。”

孔子下意识望了望天上的太阳,那么耀眼。还没有等孔子思考完,一个小孩子说:“太阳刚刚出来的时候大的像一个车盖,到了正午的时候就好像一个盘子,这不就是太阳离我们远的时候,我们感觉大,太阳离我们近的时候,我们感觉小吗?”

“嗯。”孔子觉得有道理。

另一个孩子迫不及待地还口:“太阳刚刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就很热,这不就是太阳离我们进的时候我们感觉热,太阳离我们远的时候我们感觉清凉吗?”

孔子也觉得很有道理。思考了一会儿仍然得不到答案,所以对两个小孩子说:“这个问题我也回答不上来。”

两个小孩子笑着说:“谁说你知识渊博呢?”

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篇20:宿新市徐公店改写500字

全文共 527 字

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徐公店坐落在一个幽静的小镇里,旁边有一条小河哗哗地流过。

春天的一个早晨,在徐公店旁边,篱笆一个一个紧凑着,环抱着一座大花园:里边五彩缤纷,长满了碧绿的青草,黄色的菜花,高大的柳树,还伴着有时吹过来的春风。柳树随风荡漾,真有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的美景。

这个时候,花园里边的一些树还没有来得及长出叶子,花朵就忧伤地从树枝飘落下来,铺成了一条花朵小路。春姑娘早已将这座花园装饰得生机勃勃,蝈蝈在这里长鸣,蝴蝶在这里飞舞,蟋蟀和蚱蜢蹦来跳去,好像也要参加这场盛大的宴会。

而那只漂亮的蝴蝶,似乎因为贪玩,飞到了院子里,被几双机灵的小眼睛盯住了——几个小孩偷偷地观察蝴蝶到一举一动,就在它想要飞出房门的一刹那,一个小孩像离弦的箭一样“嗖”地跑到了蝴蝶旁边,使劲一抓……但是,抓空了。

这次危险让蝴蝶警觉了,它急忙扑扑翅膀,飞到了田野上,这下小孩可急得像热锅上的蚂蚁了,三步并两步地去追蝴蝶,还采用了围堵的方法。

眼看离抓到蝴蝶只有一步之遥了。蝴蝶灵机一动,想出了一个办法——它落在菜花上,蝴蝶是黄色的,菜花也是黄色的,它俩融为一体,小孩可看花了眼!夕阳可能等得不耐烦了,就慢慢地挪动身子,躲在了山后,月亮公公来顶班了,小孩们一无所获,只好垂头丧气地走回家。

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