我是一只鸟儿作文(推荐20篇)
人类对河流的污染,对树木的破坏,对空气的污染,这是鸟儿呼唤的主要原因。今天小编就来分享我是一只鸟儿作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1279作文
175告别了鸟儿作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单“啦啦啦,啦啦啦,我是游玩的小行家!”大家好,我是无所不能,无所不变的魔术师,我的名字叫:风。为什么我说我是游玩的行家呢?我经常走街穿巷,即可以欣赏风景,又可以工作,真是享受!
小时候我是个调皮鬼现在也每改,哈哈。我喜欢平静的走到一个人的背后,然后刮起一阵风。吓他个措手不及,我甭提多高兴了。
相比之下,我更喜欢投入大自然的怀抱,什么意思呢?呵呵,我会刮起一阵小龙卷风,把地上的落叶卷起,和我一起旋转,他们的叶尖扎向我的身体痒极了!还有,我会飞向数旁,绕着它转呀转,让它高兴得手舞足蹈。
玩累了,玩渴了。我会飞到小河边,一饮而尽。可好景不长,哪天,我和妈妈刚旅游回家,我就迫不及待的冲向朋友们身边。我冲向地面,卷起落叶,奇怪,怎么没有痒痒的感觉呢?那些落叶也不太友好的看着我。我仔细一看,呀!是垃圾!我惊恐的看着那些被卷得七零八落的垃圾,我立刻冲向了树,树呢?我“哇”的一声哭了起来!路过的鸟见我这样便我“你怎么了?”“呜,呜”我伤心的回答“我的好朋友树和小鸟都不见了”鸟一听,叹了一口气说:“远处的城市扩建到我们这里,落叶被当成垃圾扫走了!天冷了,树都被砍走做火柴了。天冷了,我们也要走了,劝你也快搬了吧!那边工厂排放的气体会使你生病的,再见!”
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篇1:沙漠的鸟儿作文800字
全文共 1022 字
+ 加入清单一只鸟妈妈生了一只呆呆的、萌萌的小宝宝,取名叫“笨鸟先飞”。“笨鸟先飞”有张黄色的小嘴巴,一身黑黑的羽毛,小眼睛眨起来又呆又萌。
一天傍晚,瘦弱的妈妈一如既往地拖着疲惫的身子,给“笨鸟先飞”送来了一只又瘦又小的虫子。这虫子太小了,个头还没“笨鸟先飞”小嘴巴的一半大呢。“笨鸟先飞”摸摸自己每天都吃不饱的小肚子,不停地埋怨着今天的虫子太小。
突然,来了一场沙尘暴,把虫子铺上了一身沙子。“笨鸟先飞”眨了眨眼,泪水都快掉下来了。它和妈妈耍脾气,说:“妈妈,妈妈,这虫虫好小,而且有沙子,我不吃,就不吃!”妈妈听了,很生气:“不行!难道你不知道,我们在沙漠里找到一条虫子有多艰难吗?这是我千辛万苦地寻找了一整天才捉回来的。为了生存,无论多恶心,你必须吃下去!”“笨鸟先飞”听了,只好无可奈何地咽了下去。它心想:这里的生活好艰难啊!我必须离开这里,去寻找一个美丽富有的绿洲。我要带上爸爸妈妈过上好日子,我要带上全树林的鸟儿吃好住好。
为了穿越这一望无际的沙漠,“笨鸟先飞”不怕困难,一有空就练习飞行,并锻炼忍受饥寒的能力。日子一天一天过去,它也慢慢地变得强壮起来。在阳光照射下,它的身体显得乌黑发亮,体格比伙伴们格外强壮;它的眼睛炯炯有神,不时折射出为了实现愿望而坚定和执着的光芒。
一天,“笨鸟先飞”来到爸爸妈妈身边,说:“我长大了,我要到外面闯荡一番,我要找到一个更好的地方来生活。我要带上你们,带上全村的鸟儿都过上好日子!”爸爸妈妈听了一惊:“傻孩子,这是不可能的,你知道这片沙漠有多大吗?就连你的祖父和它的祖父——村里最老的老人都从来没有一个出去过!就凭你?怎么可能?”说完就把门锁上,赶忙出去寻吃的了。“笨鸟先飞”见爸爸妈妈不相信自己,心想:愚公尚能移山,只要我心智坚定并且努力去做,没有什么是不可能的。于是,它偷偷拿了钥匙,溜了出去,开始了飞越沙漠的旅程。
一路上,它不知经过了多少天的日晒雨淋和饥寒交迫;最后,疲惫不堪、奄奄一息的它终于找到了一片绿洲。从此,它就过上了丰衣足食的幸福生活。
生活稳定下来后,“笨鸟先飞”想起了爸爸妈妈,想起了那片树林里的鸟儿。于是,它出发了,它要去带领它们出来过好日子。可是,回到家后,“笨鸟先飞”发现自己的家和全村的鸟儿都不见了,地上剩下的是厚厚的沙尘,其中夹杂着几根羽毛……。
通过这个故事,我明白了:做任何事都要心智坚定并坚持不懈,只要付出了汗水,相信终会结出甜美的果实。
篇2:鸟儿的启示作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单当鸟儿扑腾翅膀,飞上蓝天,人们研究它们飞行,发明了飞机;当鲸鱼在水中游动,人们不断探索,发明了轮船,人们从蝙蝠身上得到了启示发明了雷达……大自然是人类的老师,我从它们身上得到了启示。
鸟儿外形漂亮、羽毛鲜艳、小巧玲珑,因此人们开始喜欢捕捉它们。例如,渡渡鸟,分布在非洲岛——毛里求斯岛,它是一种不会飞的鸟,却在被人们人类发现后的仅仅200年的时间里,由于人类的捕杀,在1681年彻底灭绝。渡渡鸟声称是——除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。
为什么渡渡鸟,在这么短的时间内里面绝了呢?为什么有些鸟类濒临灭绝?为什么有些鸟类会灭绝?这与人类有着密切的关系,我们应该保护大自然、保护鸟类,让鸟类有宁静的生活和一个舒适的家。苏轼写道:“燕子飞时,绿水人家绕。”
鸟对人类的益处比比皆是,尤其是帮助改善环境。鸟是天生的捕虫高手,是农民伯伯的好帮手。据资料记载一只燕子一个夏天能吃掉蚊子、苍蝇和蚜虫高达100万只。世界上95%意思的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌,是人类的朋友;它是绿化环境的播种能手;它是检测大气污染的飞行哨兵,一些国家已经开始利用鸟类作为检测大气。
为了让鸟儿不再灭绝,为了鸟儿有宁静的生活,为了鸟儿能够飞上蓝天,我们应该制止捕捉行为,保护生态环境,让树木繁密起来,让鸟儿有了落足落脚之地,栖息之地。让鸟儿自由自在地飞翔,让他们的身影依然在空中舞动!
鸟儿是人类的好朋友,从鸟儿身上我得到了启示,大自然是我们生活的家园,破坏大自然是一个不折不扣的自杀行为,保护鸟儿,保护大自然是我们义不容辞的责任。
篇3:鸟儿的天空作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单那是一个秋日的下午,阳关懒洋洋地洒在大地上,给大地镀上一层金黄。我靠在阳台上,享受秋日午后的暖阳。忽然听见身后传来一阵声响,我不经意地转过头。
那是一只小小的麻雀,棕褐色的羽毛,夹杂着一点儿灰白,嘴边还有一条黄色的边。它小小的眼睛正好奇地看着我,还带有一丝的紧张。
我不喜欢那些待在笼子里的鸟儿,它们像是为了人类而生,为了讨好人类而长出鲜艳的羽毛,为了人类而改变自己的声音,为了人类唱出宛转的曲子。而那只小小的麻雀,却可以在自己的天空中活得自由自在。
因为麻雀不愿意被养在笼子里,它们不想被夺去自由的权利。
我向它的方向挪了挪脚步,它猛地扑着翅膀向天空飞去,我忽然后悔起我的举动……
我低下头,忽然发现地上有一片灰白的,柔软的羽毛。
篇4:中学生开学作文:鸟儿的呼唤
全文共 564 字
+ 加入清单今天,火辣辣的太阳炙烤着大地,大白狗躲在阴凉处吐着舌头,知了在树上不停地叫着:“知了,知了!”虽然开着电风扇,还是非常闷热。我向爸爸拿来了钱,到商店买冷饮解喝。
在大街上,热浪一个接一个的迎面扑来。这时,我听到有人不停吆喝:“卖小鸟哦,好看的小鸟,一只10元!”我走进一看,这些小鸟五彩缤纷,可漂亮了?我想:小鸟们本来在天空中自由飞翔,可现在被关在笼子里,拿来买。小鸟在上蹦下跳,叽叽喳喳的叫着,好像在哭泣着,呼唤着,可真够可怜的。老师不是说过要保护益鸟吗,我想上去劝说,可是大人会听一个小孩的话吗?我脑子一转,对了!我走了上去,对卖鸟的阿姨说:“阿姨,鸟怎么买?”“有5只,每一只10元!”“便宜点,我全买下来了!”与阿姨讨价还价,最后40元成交。
随后,我来到一个宽敞的平地,打开笼子,让鸟儿们飞走,看着鸟儿们又能自由自在翱翔在嫩蓝的天空,我心里很欣慰,在天空中,小鸟儿叽叽喳喳的叫着,好像在说“谢谢你,你是我的救命恩人!”
但我一直有个问题想不通,那些买鸟儿的叔叔阿姨为什么要抓鸟儿,仅仅是为了钱吗?鸟儿们有自己的家,有自己的生活。小鸟们如同我们人类也有五彩缤纷的生活,假如你们是鸟儿,整天整夜被关在笼子里,你们开心吗?高兴吗?我在此提醒贩卖小鸟、青蛙等益虫的人们,停止吧!不仅小鸟在呼唤,我也在呼唤,呼唤着人们与鸟类和谐共处!
篇5:鸟儿飞翔改为拟人句
全文共 272 字
+ 加入清单1.鸟儿在空中展示自己的舞姿
2.鸟儿在空中巡视着大地
3.鸟儿在空中玩耍
4.鸟儿快乐地飞翔。
5.鸟儿骄傲地展开双翼,勇敢地扑向美丽的天空!
6.可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去,痴情得等待着梦的答案。
7.害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。
8.儿在天空欢快的飞翔
9.小鸟唱着歌儿,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈
10.调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔
11.鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。
12.鸟儿张开羽翼,快乐的在天空中飞翔。
13.鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。
14.鸟儿在天空中自由自在地玩耍
篇6:我想像鸟儿一样飞翔作文
全文共 663 字
+ 加入清单曾几何时,我望着蔚蓝无际的天空,我梦想着像只鸟儿一样自由地飞翔。
有过失败,有过迷惘,那一段时间,我沉浸在自己的世界里,什么都不想去想,就好像黑暗里的阴沟,看不到明亮的天空,也没有眨着眼的星星,更没有弯弯的月亮。
那次期中考试后,又一次把自己留在屋子里,面对着许多代表错误的符号,没有流泪,心里像被什么堵塞了,充满了不快与无奈。我走出了家,信步在田野里。我无意间抬了下头,望见几只燕子在顶着风头飞。我想:这肯定是飞不上去嘛!果然,它从与风的较量中败下阵来。可让我惊奇的是,鸟儿飞不上去后又迂回过来,继续迎风而上,一次次的失败,又一次次的迎难而上。鸟儿这不懈的fightimg让我感动。我想鸟儿都能这样,我何尝不能?我相信下次一定能考好。
一天,我在图书馆读一本中学生刊物,读到这样一段名言:失败是生活的一部分,没有人可以逃避,没有人可以拒绝。人生就是要自己拼搏、去奋斗,百折不饶,勇往直前,在自己的每一个驿站留下无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,你们不曾失败,因为成功只属于坚持不懈、勇于追求的人。
与鸟儿的邂逅,名言的启迪,给了我无穷的力量,我要努力在属于我的天空像鸟儿一样自由的飞翔!
期末考试,我的成绩好多了,我笑了,老师、同学都竖起了大拇指。考试成功让我明白了一个道理:人生是一次漫长的旅行,都会面对各种各样的挫折。遇到挫折要正确的面对,风雨过后是欧翔鱼游的天水一色;荆棘过后,是铺满鲜花的康庄大道。
找到自己的人生坐标,像鸟儿一样的飞翔。它常可换来人生的大彻大悟,它会让你更加深刻地理解人生,感悟人生,思考人生。。。。。。
篇7:保护鸟儿环保作文
全文共 871 字
+ 加入清单自然,是鸟儿的天地,是我们人类的老师。在自然中,鸟儿为我们欢叫;大地为我们奉献;花草为我们添加了许多色彩。保护鸟儿,是我们人类的责任,为什么还总有些人破坏鸟类的家园?为什么?
我想,我们人类的脑袋是不是进了泥浆,难道你们都没看电视吗?说保护鸟儿就是保护我们人类自己,人与自然动物互相和谐才会平等、美好。
听!一阵阵枪声从森林中传出,鸟儿正在逃亡。有的死在枪声中;有的被猎狗吞吃。这是为什么?难道,你就不联想到家中的孩子吗?看!一只只可怜的鸟儿就像躺在无情的战场上、“牺牲”得那么无辜,让人看了好想冲进去一般!闻!整个“沙场”上全都是无辜的叫声,人类啊!不要再猎杀鸟儿了,鸟儿就这么跟你们过不去吗?鸟儿也有它们共同的家园。
在城市中,鸟儿更是被无情的杀死。
一只鸟妈妈看见公路上,有条蚯蚓,便迫不及待的冲上去。突然,一辆卡车从鸟儿的面前闪过。幸好,鸟儿没有被撞。鸟妈妈正准备叼起那条蚯蚓的时候,正处在高兴万分的时候,一辆无情的“杀手”横冲直撞地冲了上去,难道他不懂得前方有什么事物都必须缓慢地行驶过去吗?难道不想想前方有条生命吗?但是,她们没有。她们正顾着赶时间、赶时速。那你们就不赶紧摸摸你们的良心吗?
就这样,无辜的鸟妈妈死在了无情的“杀手”中。难道你们就不为鸟妈妈的孩子想想嘛,它们没有了妈妈就没有了明天。就只能饿死。况且它们需要妈妈慈祥的母爱。
你的爱像月光多么温柔,多么慈祥,在你的怀抱中是最美好的希望。母爱是伟大的更是无私的,鸟类也如此。不要将它们看低,鸟儿也有许多本领。不要将它们看成我们的眼中钉、肉中刺,难道你们非要和它们过不去吗?难道你们看它不顺眼吗?是的,我们有一部分人类的思想就是那么肮脏,像垃圾一样。
在我们学习环境中,鸟儿为我们伴唱,树叶为我们弹琴,雨声为我们鼓掌。难道你们不知道鸟儿是最神圣的歌唱家和伴唱家吗?它们的歌声是多么清脆,多么淳朴。为我们构成了一曲美妙的乐谱。请保护鸟儿吧!行动起来吧!让鸟儿成为我们人类的朋友。不要成为敌人,否则自然就会不和谐了。保护鸟儿,保护环境,行动起来吧,让明天更美好,更快乐。
[保护鸟儿环保作文
篇8:关于鸟儿的拟人句
全文共 649 字
+ 加入清单1、啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。
2、整个夏天,体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居,忙于家庭生活,不想交朋结友.现在却欢聚一团,悠闲地聊聊部落里的趣事。
3、鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地撒向山川和林莽。它们威严庄重地、心满意足地在高空巡视着这片隶属自己的广裹疆土。
4、一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:雨是什么颜色的?雨听了大家的争论,下得更欢了。
5、小鸟站在柳枝上唱歌。
6、小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。
7、我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:“这里还有人吗?
8、我发现小鸟吃完一粒米的时候,就东张西望。它真是太可爱了!
9、天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿。
10、天鹅瞄着湖泽,优优雅雅地舒展公主似的身影,感到不寻常的惬意。
11、天鹅们同临一乱湖水,有时心怀幽情,咯守规行,有时也会意会神,雌雄彼此呵护。
12、淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
13、树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里。动物们都来听这场“演唱会”。
14、那些海鸥,翩翩舞动仙姿,一阅羽衣霓裳曲,扶摇洁白如雪的裙据,或成一只纺锤,编织海滩的记忆。
15、害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。
16、海鸟自由地飞来飞去,和浪花悄声细语。
17、电线杆上的小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
18、春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
19、春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
20、春天,布谷哼着歌,踏着春花走来了。
篇9:鸟儿的启示
全文共 489 字
+ 加入清单当你早晨从熟睡中醒来,听到声声鸟叫时,当你兴趣盎然地逗弄着笼中心爱的金丝雀时,你是否想到过,这些兴趣,都是那些在天空中自由自在飞翔的小鸟给我们带来的呢?鸟儿是大自然的使者;鸟儿是人类最友好的朋友。众所周知,早在15000万前的恐龙时代,鸟类的祖先——始祖鸟,就已经出现在地球上了。追溯完鸟类的历史,让我们来看看鸟儿对人类所做的贡献吧!首先,我们来看看这样一些数据:一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫;一只杜鹃在一小时内,就能捕捉一百多条松毛虫……如果按每只老鼠一年糟蹋3斤粮食计算,那么一只猫头鹰一年就能从鼠口中夺回三千多斤粮食。何况消灭了老鼠,还可以减少疾病的传播哩!可见,大多数鸟儿多对人类的社会发展功不可没。 太多的悲剧,太多的教训,可人类却还执迷不悟。近年来,人们仍大量捕杀鸟类:把它们美丽的羽毛做成华丽的装饰品,把它们的肉当做山珍海味,有的地方,甚至大摆“百鸟宴”!鸟类的生命,就这样被人类杀害了。 当地球上没了飞禽走兽,没了草木河流,人类还能生存多久呢? 所有爱鸟的人都行动起来吧!放飞笼中的鸟儿,就是放飞美好的未来!留住美妙的大自然,就是留住无穷的幸福!
篇10:鸟儿,我怜悯你!
全文共 587 字
+ 加入清单在一个雨过后的下午,我来到了园子后面。这是一个荒芜却生机勃勃的地方。
我从居民楼后走过,一声鸟鸣惊了我,我顺声音望过去。哦,原来是一只关在笼子里的金丝雀。他的叫声嘹亮而刺耳,似乎有一丝哀怨在里面。我忍不住笑出声来;鸟儿,你是否想到笼子外面?想获得自由?是啊,笼子里连人都待不住更何况鸟。
但是,出来后,会是什么样子,你知道么?
这世界,是属于强者的,你呢,你能飞多高?你的爪子有多锋利?你能够保证活下来么?你能保证不被其他鸟儿吃掉么?
你不能,因为从你住到笼子的那一天起,你的命运就已经注定了,你只能“丰衣足食”而不能“天高任我飞”。获得自由,你就要放弃富足的生活,这是永远都无法改变的真理。
我也同样,我也曾向往过陶渊明的“世外桃源”,王维的“种豆南山下”。但是,那只是梦,仅此而已,这梦不可能兑现。我有爸爸妈妈,有爱我的人,我怎么可能抛弃他们,怎么可以,不可能,也不可以,因为,我是一个“人”……
“……”鸟儿的叫声把我拉回了现实,头上的太阳仍是那么明亮,好像永远都不会有眼泪。小鸟儿,或许你听不懂我的话,猜不透我的心,或许你今生也不会明白这个道理,但是,我愿虔诚的向上帝祈祷:祝愿你一切都好……
心情明朗了起来,转身,往西走,鸟儿的叫仍在身后,似乎并无伤感,只是为了炫耀,或者是练练嗓子,可惜它这么美丽的喉咙了,我继续走,恍然又悟到了什么,呵呵,心不同,景自不同……
鸟儿,我怜悯你!
篇11:初三叙事作文800字:鸟儿,对不起
全文共 803 字
+ 加入清单这天,阳光灿烂,风轻云净。我和表姐在外婆家看着电视。
姐姐说她想吃方便面,却又不带去拿了,便吩咐我去了。我正没事干呢,听到了,就一下子跑了出去。
开锁,进了外婆家破破的窑洞。
突然,我听到了窸窸窣窣的声音。我顿时紧张起来:不会有蛇吧……外婆家鸟多,蛇自然是多的,要是被咬了怎么办啊……仔细思考一番后,我便搜寻起来。最后,在窑洞角里,我看到了一个洞。里面,传出了鸟儿细细的叫声“啾啾,啾啾……”我突然生出了一个罪恶的想法:它们住在怎这么低的地方,不如趁这个机会抓出一只……但是,我转念一想,鸟儿还不会飞,失去了妈妈,万一被我害死怎么办啊!
正当我踌躇之际,屋外传来了声音:”呐,怎么这么慢啊!“我回头,表姐已经走了进来。我下低头,姐姐则抬起了头。我指了指上面的鸟洞,然后默默不语,溜出了窑洞。
一会儿,我正在家里惴惴不安地踱来踱去,想象着姐姐怎么用棍子把鸟窝掏出来,或者像我一样,默默看几眼,在踌躇中离开……
终于,鸟儿还是被姐姐抓回来了。姐姐一脸的不满:“你怎么不帮帮我呢!”我没有说话。长出了一口气,接过鸟儿。这鸟儿是一只山雀,已经会走了,但是仍显得娇弱的很。我心疼地看看它,又看看表姐,说:“好吧好吧,我们来养它好了。”表姐呢,嘿嘿一笑,蹦蹦跳跳地跑到院子里去了。
从那以后,我的愧疚感一点点地消失,看到这只山雀竟被我们教得敢从窗台上往下跳了。这种”自豪感“”渐渐膨胀起来,我再不想放回它去了。
然而……
不幸的事情发生了。那天,我着急去厕所,忘记了把鸟儿放回家。于是,当我再次出来,只听得姐姐一声尖叫。我循声望去,只见一只猫仓皇而逃,而石板上只剩了几根鸟毛。
我顿时傻了,站在原地不知道该说些什么。我又想起自己之前让鸟儿失去了妈妈……我流下了眼泪。
如今,又想起了这件事,心里仍然难受的很。我残害了一个柔弱的生命,而且在心中留下了深深的痕迹。小鸟,对不起,希望你在天堂能过得愉快……
篇12:我和鸟儿
全文共 478 字
+ 加入清单在我们美丽的大自然中,有各式各样的鸟类,尤其是他们的翅膀,有的翅膀是鲜艳的宝蓝色、有的是耀眼的金黄色、有的是缤纷的七彩颜色,他们是这么的轻盈、这么的轻巧,就好像是天空的伴娘,为这片天增添缤纷。
说到鸟类,我们家有一次要修剪树枝时,发现一个鸟巢,里面有三只刚出生不久的绿绣眼,看见它们像刚从人间报到的小婴儿一样很可爱、很单纯,就有一股冲动想养它们,当大人们答应我们可以照顾、喂养的时候,我当下除了很高兴它们成为我们家的一分子外,我还每天放学会跟它们打招呼,还放音乐给它们听,看到它们,我一整天心情就很好。
慢慢地,它们越长越大,翅膀的羽毛也长齐了!直到有一天,我要帮它们清鸟笼时有一只就飞出门外,飞到我家的树上,我很担心它会不会被攻击或找不到食物之类的,我一心只想把他抓回来,但是太高了,爬上梯子都还碰不到,所以家人们要我打消这个念头,我当时的心情跌落谷底,就像与家人分离的痛苦,后来想想也该是时候了,它应该也要出去看看这个世界,这个竞争的世界。
我很荣幸在这段时间和它们共处的每一分、每一秒,它们让我的生活中添了几分色彩,可以遇见它们应该是我上辈子修来的福气吧!
篇13:沙漠的鸟儿
全文共 723 字
+ 加入清单作者/岑宇莹
从前,在一片无边无际的沙漠里,生长着一百多棵又高又大的树木。在这片树林里面,生活着一百多只鸟儿。
有一天,一只可爱的小鸟出生了,它头上全是白色的羽毛,翅膀却是五颜六色的,十分特别。在它满月的时候,妈妈捉到了一只虫子,准备给它吃。突然,刮起了沙尘暴,那只虫子身上全是沙子。它问妈妈:“妈妈,可以不吃它吗?”妈妈说“当然不可以,快吃!”它只好吃下去了。它非常难受,对家人们说:“我以后一定要带着你们,一起逃出这个鬼地方。”
它的爷爷是鸟家族里最长寿的鸟,什么事情都知道,爷爷说:“小娃娃,这样会很危险的!沙漠里,到处都有凶猛的老鹰,猛烈的沙尘暴,还有多变的天气。至今还没有一只鸟儿能飞出去呢!”
不管有多危险,小鸟都在一直不停地练习。许多年过去了,小鸟长成了一只有力量的大鸟。终于,它带好了行装,准备出发了。突然,它爸爸妈妈赶来了,把它拉进了一个小小的笼子,说不能让它出去做傻事。
有一天,它的爸爸妈妈出去觅食了,小鸟便偷偷地出发了。一路上,它经过了很多困难,比如:一只只凶猛的老鹰在它后面捉它,好几次沙尘暴快把它吹回去……
功夫不负有心人,最后,它终于找到了一片绿洲。那里有碧绿的小草,有清清的泉水,还有五颜六色的花。它又惊又喜,精疲力尽,昏了过去。它醒来的时候,发现自己躺在一张床上。原来,它被一只画眉鸟救了,从此它就在那里长大,开始了全新的生活。
有一天,它想起了在沙漠里的家人朋友们,就赶了回去。它看见那一百多棵树不见了,它的家人朋友们也不见了。原来,那一百多棵树被沙尘淹没了,它的家人和朋友也死去了。它在天上盘旋着,不停地哭泣,最后又回到了那片绿洲。
写完这个故事,我要告诉大家一个道理:做事一定要坚持;只有坚持不懈,再困难的事,都会有希望。
篇14:沙漠的鸟儿
全文共 598 字
+ 加入清单作者/梁恒宇
在一片荒凉的沙漠里,住着一群小鸟,它们没有梦想,只满足于现状。
有一次,鸟妈妈喂虫子给小鸟哈达斯吃。突然,来了一阵沙尘暴,虫子上面沾满了沙子,变得非常恶心。哈达斯看了,说:“我不想吃这恶心的东西!”妈妈听见了,生气地叫道:“你这不知感恩的东西,这是我辛辛苦苦找来的,快吃!”哈达斯只好乖乖地吃下虫子。
哈达斯面对着这样恶劣的环境,它有一个想法——寻找绿洲。
哈达斯现在要练习飞行,练习转弯以躲避老鹰,熟悉路线以躲避沙尘暴,它还要锻炼好身体,在白天时可以抵御太阳的暴晒,不让自己中暑,晚上可以抵抗寒冷,不让自己的翅膀变得僵硬。就这样,哈达斯学会了飞行。
它对着小伙伴说:“和我一起飞出去吧!”它的小伙伴一听这话,嘲笑道:“还是在梦里去一次吧!现实一点!”年长的爷爷也说:“这么多年来,也没有人飞出去过,还是留下吧!”但哈达斯义务反顾地飞了出去。
哈达斯一直飞啊飞啊,饿了,忍着,渴了,忍着。突然,一只老鹰飞了过来,哈达斯往上飞,又一个俯冲——用“调虎离山”之计,骗走了老鹰,逃过了一劫。突然,又来了一阵沙尘暴,哈达斯只能漫无目的地向前飞行。最后,它无力地倒下了。
醒来时,它发现自己的眼前是一片绿洲!
它的头上是暖洋洋的太阳,脚下是又肥又大的虫子,它吃了一个,嗯,真好吃!于是哈达斯就在这里结了婚并生下了孩子,过上了幸福的生活。
但在沙漠的小鸟呢?全死了。
这个故事告诉我们:不要满足于现状,要不断进步。
篇15:《民歌的鸟儿》
全文共 2207 字
+ 加入清单这正是冬天。盖满了雪的大地,看起来很像从石山雕刻出来的一块大理石。天很高,而且晴朗。寒风像妖精炼出的一把钢刀,非常尖锐。树木看起来像珊瑚或盛开的杏树的枝子。这儿的空气是像阿尔卑斯山上的那样清新。
北极光和无数闪耀着的星星,使这一夜显得非常美丽。
暴风吹起来了。飞行的云块撒下一层天鹅的绒毛。漫天飞舞的雪花,盖满了寂寞的路、房子、空旷的田野和无人的街。但是我们坐在温暖的房间里,坐在熊熊的火炉边,谈论着古时候的事情。我们听到了一个故事:
在大海边有一座古代战士的坟墓。坟墓上坐着这位埋在地下的英雄的幽灵。他曾经是一个国王。他的额上射出一道金色的光圈,长发在空中飞舞,全身穿着铠甲。他悲哀地垂着头,痛苦地叹着气——像一个没有得救的灵魂。 这时有一艘船在旁边经过。水手们抛下锚,走到陆地上来。他们中间有一个歌手①。他走近这位皇家的幽灵,问道:
“你为什么要这样悲哀和难过呢?”
①原文是skjald。这是北欧古时的一种诗人。他专门写歌颂英雄和英雄事迹的诗歌,并且亲自把这些诗向听众朗诵。
幽灵回答说:
“谁也没有歌唱过我的一生的事迹。这些事迹现在死亡了,消逝了。没有什么歌把它们传播到全国,把它们送到人民的心里去。因此我得不到安宁,得不到休息。”
于是这个人就谈起他的事业和他的伟大的功绩。他的同时代的人都知道这些事情,不过没有人把它们唱出来,因为他们之中没有歌手。
这位年老的弹唱诗人拨动他的竖琴上的琴弦。他歌唱这个英雄青年时代的英勇,壮年时代的威武,和他的伟大的事迹。幽灵的面孔射出了光彩,像反映着月光的云彩。幽灵在光华灿烂的景象中,怀着愉快和幸福的心情,站起来,接着就像一道北极光似地不见了。除了一座盖满了绿草的土丘以外,现在什么也没有了——连一块刻有龙尼文字①的石碑也没有。但是当琴弦发出最后的声音的时候,忽然有一只歌鸟飞出来——好像是直接从竖琴里飞出来似的。它是一只非常美丽的歌鸟。它有画眉一样响亮的声调,人心一样搏动的颤音和那种使人怀乡的、候鸟所带来的家乡的谣曲。这只歌鸟越过高山和深谷,越过田野和森林,飞走了。它是一只民歌的鸟,它永远不会死亡。
①这是北欧古代的一种象形文字。
我们听到它的歌。我们在房间里,在一个冬天的晚上,听到它的歌。这只鸟儿不仅仅唱着关于英雄的颂歌,它还唱着甜蜜的、温柔的、丰富多样的爱情的颂歌。它还歌颂北国的纯朴的风气。它可以用字句和歌调讲出许多故事。它知道许多谚语和诗的语言。这些语言,像藏在死人舌头底下的龙尼诗句一样,使它不得不唱出来。这样,“民歌的鸟儿”就使我们能够认识我们的祖国。
在异教徒的时代,在威金人的时代,它的窠是筑在竖琴诗人的竖琴上的。在骑士的时代里,拳头掌握着公理的尺度,武力就是正义,农民和狗处于同等的地位——在这个时代里,这只歌鸟到什么地方去找避难所呢?暴力和愚蠢一点也不考虑它的这个问题。
但是骑士堡寨里的女主人坐在堡寨的窗前,把她旧时的回忆,在她面前的羊皮纸上写成故事和歌。在一个茅屋里,有一个旅行的小贩坐在一个农家妇人身边的凳子上讲故事。正在这时候,这只歌鸟就在他们头上飞翔,喃喃地叫着,唱着。只要大地上还有一块它可以立足的山丘,这只“民歌的鸟儿”就永远不会死亡。
它现在对我们坐在屋子里的人唱。外面是暴风雪和黑夜。它把龙尼文的诗句放在我们的舌头底下,于是我们就认识了我们祖先的国土。上帝通过“民歌的鸟儿”的歌调,对我们讲着我们母亲的语言。古时的记忆复活了,黯淡的颜色发出新的光彩。传说和民歌像幸福的美酒,把我们的灵魂和思想陶醉了,使这一晚变成了一个耶稣圣诞的节日。
雪花在飞舞,冰块在碎裂。外面在飘着风暴。风暴有巨大的威力,它主宰着一切——但它不是我们的上帝。
这正是冬天。寒风像妖精炼出的一把钢刀。雪花在乱飞——在我们看起来,似乎飞了好几天和好几个星期。它像一座巨大的雪山压在整个城市上,它像一个冬夜里的沉重的梦。地上的一切东西都被掩盖住了,只有教堂的金十字架——信心的象征——高高地立在这个雪冢上,在蓝色的空中,在光明的太阳光里,射出光辉。
在这个被埋葬了的城市的上空,飞翔着大大小小的太空的鸟。每只鸟儿放开歌喉,尽情地歌唱,尽情地歌唱。
最先飞来的是一群麻雀:它们把大街小巷里、窠里和房子里的一切小事情全部讲了出来。它们知道前屋里的事情,也知道后屋里的事情。
“我们知道这个被埋葬了的城市,”它们说。“所有住在里面的人都在吱!吱!吱!”
黑色的大渡鸦和乌鸦在白雪上飞过。
“呱!呱!”它们叫着。“雪底下还有一些东西,一些可以吃的东西——这是最重要的事情。这是下面大多数人的意见。而这意见是对——对——对的!”
野天鹅飕飕地拍着翅膀飞来。它们歌唱着伟大和高贵的感情。这种感情将要从人的思想和灵魂中产生出来——这些人现在住在被雪埋着的城里。
那里面并没有死亡,那里面仍然有生命存在。这一点我们可以从歌调中听出来。歌调像是从教堂的风琴中发出来的;它像妖山①上的闹声,像奥仙②的歌声,瓦尔古里③的飕飕的拍翅声,吸引住我们的注意力。多么和谐的声音啊!这种和声透进我们的心的深处,使我们的思想变得高超——这就是我们听到的“民歌的鸟儿”的歌声!正在这时候,天空温暖的气息从上面吹下来。雪山裂开了,太阳光从裂缝里射进去。春天来到了;鸟儿回来了;新的一代,心里带着同样的故乡的声音,也回来了。请听这一年的故事吧:狂暴的风雪,冬夜的恶梦!一切将会消逝,一切将会从不灭的“民歌的鸟儿”的悦耳的歌声中获得新的生命。
篇16:中学生开学作文:鸟儿的呼唤
全文共 580 字
+ 加入清单“我要飞得更高。。。。。。”在学校的上空,我听见小朋友在朗读:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。。。。。。”听着听着我不禁泪水淌满了我的脸庞。
如今。无论城市还是乡村,广漠的天空中,很难找到我的亲人,很难听见同伴们的声音,这是为什么呢?也许,我是一只有辛的鸟儿,侥亲活了下来,对于我的兄弟姐妹的失踪,我知道得一清二楚。其实,这都是人类造成的,本来,我们的家园—森林,是一片繁荣的景象,我们在枝头快乐歌唱,松鼠高兴地采着松果,鱼儿在水中自由自在游。。。。。。但人们为了获取金钱和利益,不断地破坏我们有家园。把一座郁郁葱葱的森林,弄得连棵树,连根草,连朵花的影子也见不到了。
流离失所的我们,一不小心,就会遭受捕猎者的枪击,成为人们盘中菜。人们把我们赶尽灭绝,是否知道我们对他们生存多么重要呢?我们的家族元老啄木鸟,一天能吃掉一千多只藏在树干里的虫子;我的大哥猫头鹰,晚上捕捉庄稼田里的鼠;还有。。。。。。真是不胜枚举。如果地球上没有我们树林将会死去,到处是动物的尸体,蚊子等害虫满开飞舞,这是多么可怕的世界阿!我们为人类做出了巨大的贡献,可人类却如此破坏我们的家园,往河里倒垃圾、排废水、成了天然垃圾场。
我的兄弟吃了一些不干净的东西导致中毒,像我一样幸运的鸟儿也只能东奔西走。人们将我们一步步逼向死亡。我,代表所有鸟类向人类请求:还我们碧绿的家园,清澈的河水,蔚蓝的天空吧!
篇17:沙漠的鸟儿作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单在一片白天炎热、夜里寒冷的沙漠里,有一片小小的树林。在树林里,生活着一群鸟儿。
有一只小鸟,名叫“小草包”。一次,妈妈叼着一只小小的虫子,喂给小草包吃。小草包刚要吃,一阵沙尘暴吹来,虫子全身粘上了沙子。小草包真想吐,它说:“好恶心啊!可以不吃这只小虫子啊,妈妈?”“不可以!”妈妈说,“必须要吃。”小草包费了九牛二虎之力,才吃下了虫子。“我一定要离开这破地方。”小草包坚定地说。
小草包的爷爷,是这个鸟群里活的最久的鸟儿,它听了小草包的话,笑了:“孩子,我们不可能……飞出……这沙漠。”小草包还是坚定地说:“我一定会飞走的!”从那以后,小草包每天早早地起床练习飞行。到了半夜,其它鸟儿都睡了,它仍会跑出来练习飞行。
终于有一天,小草包飞走了。一路上都很危险,它遇见了凶恶的秃鹰,遇到了沙尘暴;在几次休息时,不断有黄鼠狼和狐狸向它扑过来……
终于,小草包飞到了一片绿洲之上。小草包目瞪口呆,又喜出望外,因为它看到了又肥又大、香喷喷的毛毛虫。小草包便开始在这里快乐地生活着。
有一天,小草包想:这么好的地方,为什么不跟大家一起分享呢?于是,它又飞回到了沙漠里。但小树林消失了,它只是看见了沙子上的几根鸟的羽毛。
这个故事告诉我们:只要坚持努力,你就会取得成功。
篇18:有时我也想成为一只鸟儿初三作文
全文共 648 字
+ 加入清单讲台上老师慷慨激昂地讲着题目,讲台下学生们睡眼朦胧地望着老师。望着窗外,几片云彩悠闲地结伴而行,风婆婆抚过每一片树叶,欢快地舞蹈歌唱。蓦然,几只鸟儿掠过眼帘,展翅翱翔。啊,有时,我也想成为一只鸟儿。
就在我神游天外之际,老师走到了我的面前。“啪啪”,竹板与桌面的“合奏”惊拢了我美妙的梦境,恍过神来之时,早已为时已晚。羞红的脸儿滚烫,火烧上了整个脸庞,沉闷地低着头,生怕老师多注意自己一眼。老师那尖声刺耳的吼声钻入我的耳窝,发生神奇的共振,响彻于整个脑海之中;那舞手张脚的愤恨模样仿佛在谴责我的所有幻想。也许是大家被老师奇特的动作吸引了目光,竟发出了窃窃的嘻笑声,老师看着这样,暴跳如雷,而我就成了这些笑声的源头,壮烈地牺牲了。
悠悠扬扬的下课铃声响起,在校园的每一角落飘荡,揉过每一块心田。这铃声似乎是在宣告着一场磨难的暂告段落,每个人的脸上漾起发自内心的愉悦与自在。铃声也吸引来了一批客人,他们肆意地在窗边阳光上嘻笑玩耍,那色彩亮丽的羽翼在阳光的照射下闪出一片光亮,轻轻挥舞编织成一条耀眼夺目的绸缎。我被它们迷了眼,忘了心神,陶醉于此,忍不住地笑出了声来,我也飘飘然地成为了它们之中的一员,长出了羽翼,能够展翅遨翔于无边无际地苍穹之下。
刹那间,又是那一阵铃声,他们受到了惊扰,扑腾着翅膀离开了,毫无留恋。回过神来,才想起我不是他们。下一场空难还在那儿等着我去战胜。
清风翻乱了面前的书本,我的黄粱美梦也终不能实现,只能怅惘于神诲,慰藉心灵。
有时,我也想成为一只鸟儿,一只真正翱翔于碧云天际的鸟儿……
篇19:自由的鸟儿
全文共 443 字
+ 加入清单星期六早晨,在山上的我被一群美丽的鸟儿发出的高亢给唤醒了。
记得前一天晚上,山上的景色几乎伸手不见五指,可是白天与晚上的风景截然不同,走出门外,眼前的一棵,大树上站满了五颜六色的鸟儿,一只只排排站,就像被老师罚站每只都不敢乱动,那模样真是可爱。
去年七月放暑假的时候,我们全家人去了大峡谷。那里的隧道好像不是人为的,而是大自然一凿一斧慢慢打造起来。
下面的溪波涛汹涌,像万马奔腾的朝着我们冲过来,那里的燕子空中徘徊,忽然鸟儿高速俯冲而下就不见踪影了。
我们全家去了一座农庄,那里有种植稻米、玉米、莲花……等,欣赏玩了种类繁多的蔬菜,我们发现有小鸟在田园中,偷吃蔬菜。水果解说员:“不要赶它们走, 它们会跟你玩一二三木头人。”我们觉得真有趣,就把它们拍照留念起来,我才知道,生长环境不同,也会影响鸟儿的生活习性呢!
鸟类的象征就是自由自在的在天空飞翔,如果我有了翅膀的话,我也会在天空自由自在的飞翔,在大树上用好听的嗓子高歌一曲,给大家听,停在电线桿上享受一望无际的视野,还有不被高压电威胁的感觉。
篇20:鸟儿为什么唱歌说明文阅读
全文共 1939 字
+ 加入清单从玉华
①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴,有一天,一只夜莺突然飞来,与她的琴声合奏,接下来,越来越多的夜莺加入其中。1924年,BBC录下这些人与鸟的二重奏,在广播里播放,80多年过去了,这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今,人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊,背景音乐红尾雀,鼓手啄木鸟,电吉他苍头燕雀,歌手夜莺……
②鸟儿为什么歌唱?它们的大脑构造如此小巧,却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。
③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝,而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢,如果找不到蓝色花瓣,它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动,其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论,
“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林,
是个“男多女少”的卖方市场,琴鸟姑娘每年仅产卵一枚,受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。
④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本,然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现,当春天来临时,鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长,在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下,其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。
⑤然而,这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出,鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上,这叫“波盖斯提假说”,这个名字出自著名的同名电影,它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下,通过模仿许多士兵的说话声,使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人,他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地,他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。
⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”:鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。
⑦理论越来越陷入无序,五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律,得出的结论是:这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象:这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。
⑧当然,人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后,它的大脑被取出,在干冰中冻结,用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现:只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候,它大脑的顶部会出现新的脑细胞,这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。
⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌,脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格,所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉:动物就是机器。
⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说:鸟儿是森林的喉舌,它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱?与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 (选自《中国青年报》,有改动)
13、对于“鸟儿为什么歌唱”,文中提出了哪几种解释?(3分)
14、第①节在文中有什么表达效果?(2分)
15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么?请概括回答。(4分)
16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去?请简述理由。(3分)
17、第⑨节中主要用了什么说明方法,有什么作用?(3分)
18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”,如果是你,会用“牺牲”还是“杀死”来描述?请结合文章内容说明理由。(3分)
参考答案:
13、 求爱说、保卫说(波盖斯提假说)、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。(3分,写出三种,意对即可)
14、 (1)引出“鸟儿为什么歌唱”的问题;(2)激起读者的阅读兴趣。(2分,每点1分)
15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台,园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。(2分,若抄录原文给1分)
16、 “通常”表示经常性,并不排除特殊情况,体现了语言的准确性。
17、列数字,更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。
18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵,科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题,而肆意剥夺鸟儿的生命,是一种残忍的行为。
示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘,鸟儿为科学事业献出生命,它的死是有意义的。(3分,能结合选文内容和个人认识,意思表达清楚即可)