我是一只鸟儿作文通用19篇

皎洁的月光洒在平静的湖面上，周边一片静寂，静得出奇，静得可怕，若有若无的薄雾游走在这片荒无人烟的树林间，抓不住它，闻不到它，一点儿足迹也不留下。

是谁打破了这幅静态的画面，玻璃框架“砰”地被打碎，无意间划破了这画中的鸟儿。鸟儿重获自由，就像是刚被从地窑里释放出来的囚犯，那样欢腾，那样激动。展翅在这片树林高空回荡，啼唱着嫦娥在月宫中无人相陪、无人诉苦的悲痛、断肠；啼唱着玉兔在月中捣药，却不知要给谁喝，只能眼睁睁看着那碗药变凉倒掉的懊恼、泣不成声。

鸟儿被困在画中几千万年，它每一日每一时都在期盼着自由，期盼着回归那片曾经环抱着它的湛蓝如洗的天空，现在，它重获自由了，但心情还是十分低落，它想哭，却哭不出声来；它想笑，但僵硬的脸却做不出任何一丝笑容来；它想像孙悟空那样大闹天空，驱散自己心中的乌云，可它还如此脆弱，即使是它吃了十个豹子胆，也是白费力气。

它望着和它相隔十万八千里的那轮散发着微弱光芒的“月盘”，望着嫦娥那空虚的背影，心想：可怜的嫦娥，无人能去救你，让你脱离苦海，我现在自由了，却不知何去何从，就让我每天都来为你唱歌吧……

“明月几时有，把酒问……”鸟儿勇敢地飞向无边无际的天空，试图想让嫦娥能更清晰地听见它的歌唱。

悠扬的歌声，凄凉的曲调，就如一滴清澈的泪水无声的融入水中，如此甜美，如此温柔，隐隐约约地飘向遥远的地方。

鸟儿不知嫦娥听到否，不知嫦娥过得怎样，但它知道，嫦娥十分害怕孤单、寂寞，她渴望拥有无拘无束、永远的幸福快乐。

虽然嫦娥想要得，它无法给予，但陪伴，对嫦娥的心意，更是嫦娥现在需求的。

日复一日，年复一年，鸟儿渐渐衰老，歌声虽不如从前那样清如湖水澄澈，像风铃般清脆，但鸟儿赤诚的心却从未动摇，更改，始终如一。

孤单像荒漠中的仙人掌，独自生长在那里，独自面对恐怖的风暴；孤单像天空中的白云，人们觉得它很悠闲，它却只是迷茫在辽阔的天空，没人陪走，不知何去何从；孤单像百蝶中的蜜蜂，即使忙碌，每次也是独自采蜜，不与蝴蝶作乐。

孤单就像薄雾，无声无息地穿缩在人群之中，只有强烈的阳光，能把它赶走。

鸟儿，今天我们学习了《去年的树》这一课，认识了你，你遵守诺言，看重友情，我们的很喜欢你！

冬天快到了，你对好朋友树许下承诺，明年春天回来给它唱歌。第二年春天，你回来了，却不见了树的踪影，你只看到留下的树根。你着急地问树根树去了哪里。从树根的嘴里你知道了你的好朋友树被伐木工人砍倒，拉到山谷里去了。于是，你便向山谷里飞去。

暴雨打湿了你的翅膀，你擦擦雨水，继续向前飞去，猎人的枪打伤了你，你忍着剧痛，继续向前飞行。老鹰想把你当做事物，你敏捷地躲开了，继续向前飞行。不知你翻过了多少座大山，越过了多少条江河，终于来到了山谷里。在工厂的门外，你听到了"沙--沙--"的响声。你以为马上就要见到好朋友树了，非常高兴。你问了问门先生，从门先生的嘴里你知道了好朋友被做成火柴，运到了村里卖了。

听完这句话，你一下子伤心到了极点。此时，你又冷又饿，但是你顾不上吃一口饭，喝一口水，就向村子飞去。在一盏煤油灯里，你见到了已经变成灯火的树，于是，你就对着灯火唱起了约定时的歌。那样凄凉，那样悲伤。

小鸟，你不要伤心，你遵守诺言，重视友情，我相信你会有更多的朋友的。

浙江省杭州市  英特外国语学校初二(2)吕诗飏我又一次望着蓝天，它是那么的博大，隐去了一切的丑陋，赐人以静之美。对着它，我又打开那扇心门，去回忆尘封往事。

心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，更多的，是无由的伤感。

“心地是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。”或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢？我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。

张爱玲说“生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。”如今，看来，她说得真是很对。只恐我的那袭袍上，爬满的不仅蚤子，而是更大的虫吧。

我就像一个刚出炉的面包，那么的新鲜而柔软，那么不堪一击；我就像掉了水晶鞋又扯破盛装的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了许多挫折，尽管没有头破血流，但心已隐隐的痛。

我真的遇到了许多不快的事，让我“莫提起，提起珠泪洒江湖。”要是森林里有风雨，鸟儿会归巢，可心中的风雨来了呢，我该怎样躲呢？有人说要发泄要释放，遇到痛苦，就大声说出来，不要情郁于中，或许这是一个办法。

有人说“挫折是成功的姐妹”，又有人说“冬天来了春天还会远吗？”这些话都曾鼓舞着我。谁知道这些挫折是上帝给予你的惩罚还是礼物。是的，有时我们真该豁达一点地想。当你被扎破手指时，你要想，还好没有扎到眼睛。兴许这样想困难反使你开心了呢。

世间的一切事既然存在就要坦然地面对和接受。做人就要面对挫折嘛。我是爱飞翔的鸟儿，折断翅膀也要飞啊。

一年秋天，在一片小树林里，有一鸟儿正在爬上小鸟的屋子——一棵松树，哼着歌收集他的食物。也准备过冬。

第二年春天，鸟儿回来了，看见松鼠正趴在她的房子里，就一瞪眼，大声训斥道：“谁允许你们到这里来摘松果的！给我滚出去！”小松鼠吓坏了，立刻逃之夭夭。顿时松叶全落了下来，鸟儿还盯着逃跑的松鼠，看守着她的家。

一天天过去了，松树的叶子还没长出来，一只蝴蝶见了就飞过来，好奇地问：“鸟儿，你把你的松树搞得怎么会那么荒凉？”鸟儿气呼呼地把事情说了一遍。蝴蝶说：“没有友谊地地方就没有春天，你要原谅松鼠！

小鸟明白了“噢”！原来是怎么回事，谢谢你！这时，小松鼠从树后蹦了出来，和小鸟手牵手，开开心心的，顿时松叶全长出来了。从那以后，松鼠天天来松树这里，可是不是吃松果，而是找小鸟玩。小鸟生活在这样的世界里感到非常快乐！

春天来了，我用爱心温暖了一只鸟儿恐惧的心。

一天中午，奶奶把剩掉的饭菜倒在了院子里的一片泥土里，我在屋子里写作业，突然听见“叽喳叽喳喳……”的鸟叫声，轻脆而尖细，叫的我心神不宁，写不进作业了。因为它们的叫声，已经把我的心完全给拉出去，拉到了院子里。

走出屋门，只见院子里那墙角的一小片土地上，站满了小鸟，一张张小嘴都在吃着奶奶倒掉的饭菜。它们吃东西时，竟然也和它们的叫声一样，有节奏。一会儿一只鸟头去啄食物，剩下的几只鸟站立不动，一会儿剩下的几只鸟去啄食物，刚刚啄过食物的鸟站在那里不停地叫着，它们吃得津津有味，并且不争也不抢，很有秩序。

春天柔和的阳光照在小鸟们光滑的羽毛上，显得异常漂亮，它们是那么的有规矩、有秩序，每只鸟都能吃到，难道这就是互相谦让？

我走过前去，想伸手抚摸小鸟们光滑而油亮的羽毛，可我正准备上手时，其它小鸟开始疯狂的乱叫，只见那只鸟忽然身体一抖，吓得我拔腿就跑进屋里，坐在屋子里，心还是“怦怦”直跳。

第二天中午，几只小鸟又来到那片土地里，享受着美食的世界，我走进前，大叫一声，这次受惊吓的不是我，而是正在吃食物的鸟儿了，它们开始狂叫，然后扑楞着翅膀飞走了。

又是一天中午，眼见那几只小鸟在房顶上不下来，我便进了屋。可就在我关上门时，几声鸟叫惊到了我，我打开门一看，鸟儿们正在吃食物。我慢慢靠近，那几只鸟一转身，看到我，居然全部又飞走了，我感到十分奇怪，难道是因为上次我惊吓了它们？

于是，我选择了让它们对我不再恐惧的做法，那天中午，家里没有剩饭，我想到了小鸟们，于是，我端着自己的饭，让小鸟们来吃，小鸟们太饿了，就飞到我面前，开始吃。后来，小鸟们不再惧怕我，放心地落在我的脚下，和我关系可好了。

春天来了，温暖柔和的春风吹向大地，吹化了鸟儿恐惧的心，吹醒了人们，要爱护动物。那年的春天，春天的院子里，小鸟们在欢快地吃着食物……

1、鸟儿在空中巡视着大地

2、 鸟儿在空中玩耍

3、 鸟儿快乐地飞翔。

4、 鸟儿骄傲地展开双翼，勇敢地扑向美丽的天空!

5、 可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去，痴情得等待着梦的答案。

6、 害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。

7、 儿在天空欢快的飞翔

8、 小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

9、 调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

10、 鸟儿自由自在地在天空中翱翔，似是要把一切美景尽收眼底。

11、 鸟儿张开羽翼，快乐的在天空中飞翔。

12、 鸟儿展开羽翼，在天空中欢乐地歌唱，尽情的玩耍。

13、 鸟儿在天空中自由自在地玩耍

14、 鸟儿在空中展示自己的舞姿

涓涓细流的小溪边;广阔无垠的草原上;繁花似锦的春天里;我和鸟儿有个永远的约定。苍穹之下，常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是鸟儿们高唱的颂歌。

我和黄鹂鸟约定在那涓涓细流的小溪边。她欢快地歌唱着，我静静地聆听着。听着她婉转而美妙的歌喉，看着她那美丽的羽毛裙摆随风摇曳。黄鹂鸟忽的飞到我的耳旁，低吟着：“请让小溪姐姐穿上一身美丽干净的衣裳，用最新鲜的生命之水继续哺育我们的后代，繁衍子孙!谢谢你，我的朋友!”我与她约定了：在下一年春天，小溪一定能穿上美丽干净的衣裳，哺育你们的后代!我们在小溪里嬉闹着，奔跑着……慢慢的，我们俩的身影消失在最后一抹晚霞里……

我和雄鹰约定在那广阔无垠的草原上。他搏击着蓝天，我默默地欣赏。他迎风引吭，飒爽的英姿在湛蓝的天空下盘旋，好似一个远征的战士浴血搏杀!许久，他挺直了腰板儿深情地对我说：“请让草原母亲有一床过冬的被褥，保护好我们赖以生存的家园!谢谢你，我的朋友!”我与他约定了：在下一年春天，草原一定能有一床过冬的被褥，保护好你们的家园!我们在草原上追逐着，道别着……随着家的方向一直走一直走，直到无影无踪……

我和所有的鸟儿约定在那繁花似锦的春天里。她们为人们带来了欢笑，色彩，赞叹……花儿也因为她们的到来而苏醒，人们与鸟儿嬉戏着，雄鹰的品质激励着颓废的青年;黄鹂鸟的歌声放松着学习与工作时紧绷的大脑;珍珠鸟用自己毛茸茸，圆滚滚的身体逗小孩子欢笑……我与她们约定了：我们将永远爱护你们，保护你们，永远保留着这最美好的一瞬间!让你们不再水源干涸、居无定所、生活在恐惧之中。你们失去的同伴，我代表人类向你们真诚的道歉：对不起，都怪我们一时的贪念，让你们陷入万分悲痛之中!到今天，我们才发现，我们真是残忍，冷漠!不知道在你们的心中我们还是你们的朋友!

我和鸟儿在春天有个约定：共享自然和谐之美，一起展翅翱翔，向下一个希望的春天进发……

很小的时候曾听说过有一种叫“八哥”的会说话的鸟，一直充满了好奇，梦想着什么时候能抓到一只玩玩，当看到屋后的大松树上经常吱吱喳喳的鸟儿时，曾“自作主张”地告诉弟弟，这就是“八哥”是会说话的。于是，整个夏天我和弟弟都在想，那鸟儿什么时候会飞到屋里，或者干脆飞到我们手里，陪我们说说话。

可，那鸟儿却一直没有飞过来，也没有陪我们说过话。

后来，我却真的听到鸟儿说话了，那一声断断续续的“姨”，“救命”让我一直无法忘怀。我不知道是什么鸟，也不知道它为什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，帮助它，可却一次都没有找到它，也没有“救”它，只是一直记住它一声像被遗弃的小孩般凄凉的喊叫。

以后，也还曾听到一种会报天气的鸟，每到冬天，它会发出“又刮北风”的警报，警示人们，天气就要变冷了。

我不知道为什么会有如此人性化的鸟，而且也一次都没有见过，只是以后它们的声音常在梦中回响，久久不绝！

我家屋前的大树上有一个麻雀巢。他们天天清晨叽叽喳喳的唱着歌催我起床，我常常坐在窗前听他们唱歌，看他们飞翔。

星期天我再次坐到床前，凝望着树上的麻雀巢，一幕深深的震撼到我。原来是麻雀妈妈教他的孩子飞翔，只见妈妈围着鸟巢飞了一圈，然后站在巢边。便用殷切的目光注视着孩子，用惊恐的眼神望着外面的世界，久久不动，麻雀妈妈耐心的叽叽喳喳了几句，又展开翅膀像飞机一样平稳地飞了出去。站在数字上又对着窝内的麻雀叽叽喳喳地叫着。可孩子仍然无动于衷，鸟妈妈又飞了回来。在我眨眼的功夫，发现鸟妈妈把他的孩子用身子推出了鸟窝，我的心提到了嗓子眼，只见小鸟就像一个小球似的从鸟窝往下落，瞬间本能的伸出了一对翅膀扑棱起来，此时的小鸟就带上了降落伞，飘飘悠悠落在树下。

我的心不禁一颤，多么可爱的小精灵啊！多么伟大的母爱呀！为了自己孩子学到本领，既耐心，又严厉，这一幕深深的印在我的心里。常常令我感动。

“我是一只小小小小鸟儿，想要飞呀，飞呀，却怎么也飞不高……”为什么呢？

假如我是一只鸟儿，我要飞在蓝天下，白云间。蔚蓝的天空如大海一般，白云如一朵朵浪花。可是我发现――一座座工厂排出了浓浓的黑烟；公路上川流不息的小车排除了大量的废气。天不那么蓝了，云不那么白了。何时我能再见蓝天白云？

假如我是一只鸟儿，我要把巢筑在茂密的森林里，一棵棵树拔地而起，枝繁叶茂；地面上开满了五颜六色的鲜花，空气新鲜，众鸟儿高歌。可是我又发现――越来越多的树被砍伐，森林越来越少。何处才是我的家？

假如我是一只鸟儿，我要去那清澈的小溪边喝水，清清的河流，甘甜的溪水，鱼儿在水里快活地游来游去，摇着尾巴，向我打招呼，邀请我品尝甘醇。可是我还发现――河水浑浊了，河面上漂浮着刺鼻的油污，塑料袋、饮料品荡漾在河面上。何日我能再饮甘醇？

假如我是一只鸟儿，我发现我真的飞不高了！

小时候，贪玩的我曾养过一只小鸟。它的出现和离开让我对生命有了新的理解。

那只小鸟是我的大伯从家乡的林子里捉来的。小时候的我，一向对小动物很感兴趣。看看着那鸟儿极可爱的模样，我决定在大伯家小住两天，希望大伯能捉住出它。

犹记得那天，我看着捉来的鸟儿被关在笼子里，扑打着翅膀，好像在绝望的求助，当时的我却视而不见，只是以为鸟儿刚来到这里，还没适应新的环境，没什么大不了，我一直盯着它、逗着它，希望它能唱首歌给我听，做我的玩伴。可它只是默默的看着我的，时不时发出几声嘶哑的叫声，不是悠扬的歌声，而是一种悲哀的诉求——渴望我给它自由，让它重回蓝天。它的感受，我从未顾及。

几天过去，我依旧没能让它一展歌喉，它完全不像在林子里的精灵，我失望极了……也只有失望。于是，等我过一阵子看到它时，它已经奄奄一息了，在它垂死挣扎之际，它一直盯着我，目光极其犀利，仿佛要穿透我。此时的我脑袋又浮现出它还属于大自然时的模样：它唱着婉转的歌曲，浑圆的翅膀挥舞着一个个美好的晴天。眼前的鸟儿，扑打着翅膀，一副哀求的样子，我的心一阵钝痛……

那只鸟儿最终无助地死在精美的笼子里。我被鸟儿痛斥了，仿佛身边的生命都在谴责我——是我，锁住了它，锁住了它的自由，锁住了它生命的力量。

我把它埋葬在那片林子里，希望它能安息。

此后，我对除所有生命都抱以尊重的态度。那些，是有血有肉的生命！它们有权利有美好的情感，有美好的生活。不敬畏生命的人类才是世上最可怕的生命。

今天是一年一度的秋游日。一大早，吃完早饭，我就火速奔到学校，和同学们一起坐上了前往森林公园的面包车。

到了森林公园，我首先随“大部队”前往鸟语林。一路上，路旁的竹子矗直入云，傲然挺立，好像古代打仗时魁梧挺拔的长枪兵。它们刚劲清新，生意盎然。不论在骄阳似火的盛夏，还是在冰冷刺骨的寒冬，竹子们像士兵坚守着自己的岗位一样，岿然不动。

接着我们进入了百鸟齐鸣的鸟语林。鸟语林里鸟语花香，如果世界上还存在伊甸园的话，那这里就非它莫属了。这里鸟类繁多，地面上孔雀尽情地开屏，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些修长的羽毛，透射出公主的高贵气势；天空中白鹤展开双翅，在空中跳起“迪士科”，动作那么轻盈，那么无可挑剔；小河的上空，一大群白天鹅贴水疾飞，时而飞翔，时而低飞，时而落在水面喧哗戏水。正当我们准备拿出自己“珍藏”的零食喂这些可爱的鸟儿的时刻，这时带队的陈导游告诉我们:“训鸟表演开始了”，话音刚落，同学们立即炸了锅，像口干舌燥的士兵发现梅子林一样，一窝蜂涌进了看表演的大型建筑物。

在表演开始前，我坐在观众席上，静静地注视着表演台上那些被铁链栓着的鸟儿们。我突然发现这些鸟不像野外的鸟：目光里透射着激情奔放，向往着未来，它们眼睛里却流露出一种忧伤冷漠，死气沉沉的感觉。不一会儿，表演开始了，但是无论这场工作人员精心策划的表演多精彩，多华丽我都没有任何心思看，观众席上掌声阵阵，我的心却隐隐作痛，鸟儿—大自然的精灵，本应快乐地飞翔于蓝天，却被训练成一个会算术，会推车，会滑梯的表演者，它们不会说，不会反抗，但也会悲哀呀！

在座位上我在反复思考着：为什么鸟语林的广告上口口声声说要保护动物热爱大自然，可是自己却将这些小生灵软禁在钢丝围成的铁牢里。虽然这里山清水秀风景如画，但是在这些向往自由的动物眼中只不过是关押总统的牢房而已，只不过空气好一点罢了。难道工作人员不知道，就算他们把鸟语林装修得再绚丽多姿，再让人眼花缭乱，也永远比不上大自然啊，大自然才是鸟儿的快乐家园呀！不，他们知道，他们只不过将鸟儿们当作挣钱的工具，把他们数百元大钞的快乐建立在动物的痛苦之上，为了他们自已能住上别墅，开上奔驰，宝马，不断地用非人道的手段折磨着鸟类。

过了许久，表演结束了，鸟儿们集体鸣唱，跟大家告别，但是我认为这不是正常的道别，更像是屠宰场杀猪前小猪们绝望地说永别，后来我看到鸟语林内那些可怜的鸟儿，心中愈加难受。

通过这次秋游，我想代表全世界的鸟类对人类说出自己的心声:何时能还鸟儿们自由？

[何时能还鸟儿们自由_初二作文

我，有着宽大柔软的翅膀，机灵敏捷的眼睛，有着美丽的羽毛。

不过，我不会鸣叫，我的羽毛是蓝色的，羽毛上面有着红色的斑点。这就是我——一只奇特的蓝羽。

我一出生，就没有鸟爸爸和鸟妈妈，我听同伴说，我是上帝挑选的，也正是这个原因，我才是特殊的鸟儿么！

我渐渐成长起来，羽毛愈来愈丰满，我快成为一只真正的蓝羽了。我每天都会在这苍翠欲滴的树林里飞翔，和这里的朋友们一起玩耍；每天都要在蔚蓝的天空中自由盘旋。有一天，我和几个好朋友一起到“金羽森林”里探险。我们扇起翅膀，飞啊飞，飞过高山，飞过小河，飞过田野。我飞在天空中，看见小河轻得像一面镜子，看见田野绿的像柔软的地毯。

经过一个小时的长途跋涉，我们终于降落在“金羽森林”，我们向前走着，一路上不时听见鸟儿在歌唱，我仔细地听的听着，歌声宛如巨浪。我们慢慢前进着，有时高有时低。我们悠悠忽忽的漫游了一下午，直至霞光洒满大地，红鸠鸟的歌声才把我唤醒。

我们就这样度过每一天，每一个下午。

最终，蓝羽还是不会叫，但是我相信，终究有一天，我的叫声将一鸣惊人。

如果地球上没有了鸟儿，那么就消失了一种婉转的鸣叫，世界上就消失了大自然的和谐。

如果地球上没有了鸟儿，那么就消失了一种天然的捉虫能手，世界上就消失了保护庄稼树木的健将。

如果地球上没有鸟儿，世界上就消失了害虫和鼠类的克星，这些讨厌的东西就会永无止境的繁殖下去……

人类啊，人类，你们是否还没有反省，你们对鸟儿的态度？人类啊，人类，你们还没有看见自己的过错？你们是否看到饥寒交迫、濒临死亡的鸟儿。

小朋友，请你们不要拉起弹弓。朝鸟窝打去，难道你们就乐意看到那鲜血直流的小生命吗？你们难道还没有想象到它们的妈妈会有多伤心吗？

小朋友，请你们不要把小手伸向鸟窝。不要让一个没有出壳的新生命离开它的家园。

人类啊，人类，你们难道想看到咱们未来的鸟儿像恐龙那样灭绝吗？请你们现在赶快反生省反省吧！

从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，

“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，

是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。

④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。

⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。

⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 （选自《中国青年报》，有改动）

13、对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3分）

14、第①节在文中有什么表达效果？（2分）

15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么？请概括回答。（4分）

16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去？请简述理由。（3分）

17、第⑨节中主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。（3分）

参考答案：

13、 求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3分，写出三种，意对即可）

14、 （1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）

15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2分，若抄录原文给1分）

16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。

17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。

18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。

示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）

今天，我们和鸟儿有个约会。

在雨湖公园内，人头攒动，引起了路人的注意，路人东张西望，是什么活动正在举行呢？原来呀，是临丰学校全体师生在此举行一年一度的“爱鸟周”活动。

参加“爱鸟周”活动的同学们，头上都有一只小鸟，五彩六色，可漂亮啦！有的小鸟在唱歌，有的在枝头睡觉，有的展翅飞翔，一只只生动的鸟儿出现在我眼前。

这时，天空下了小雨，大概是雨儿也想加入我们的活动吧，同学们对雨儿的加入丝毫没有受到影响，只是有序的穿好了雨衣，林业局的李主任开始了演讲，当他讲到我们湘潭有259种鸟类，22种是国家保护鸟，可想而知，我们湘潭的鸟儿就有1186种。这真是个好地方呀！

领导们讲完，同学们开始表演了，随着王韩怡梓的开篇词，同学们有声有色的朗读着《村居》和《春晓》，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童……”最精彩的要数172班的《我是一只快乐的小鸟》，他们时而张开手臂，时而仰头张望，可好看了。

爱鸟周结束了，我真希望下一个爱鸟周快点到来呀！

飞翔 翱翔 邀游 低飞 盘旋 飞窜 栖枝 唧啁 唧啾 啁啾 呷呷叫 喔喔啼 刮刮叫 咕咕叫

吱吱啾啾 唧唧啾啾 燕雀翻飞 燕穿雀跃 燕尾如剪 燕子呢喃 报春归来 莺歌燕舞 莺啼燕啭 飞禽呜叫

展翅翱翔 雄鹰展翅 百乌啼鸣 喜鹊吱吱 喜鹊登枝 画眉欢唱 鹧鸪啼叫 百灵歌唱 杜鹃啼血 鹰击长空

羽毛丰满 鹰隼凶猛 鹏程万里 大雁南飞 孤雁悲呜 越鸟南枝 羽毛未丰 稚乌试飞 夜鸟投林 蓬间小雀

乌鸦呱呱 鸿鹄之飞 志在九霄 鹦鹉学舌 八哥能语 夜莺欢唱 麻雀吱啁 鸳鸯成对 孔雀开屏 鹞鹰抓鸡

春天的词语：

1、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

3、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

5、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

8、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛：春天的潮汛。

10、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草：绿色的草。

13、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

14、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春：和煦的春天。

16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春：指春季的末一个月。

25、春山如笑：形容春天的山色明媚。

26、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

35、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

42、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

43、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

45、春联：春节用的对联。

46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游：春日郊游。

53、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春：初春。如“早春二月”。

58、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

60、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

61、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

62、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

63、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

65、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

67、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

69、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

70、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

71、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

73、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

76、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

78、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

80、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

81、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

82、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

83、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

85、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红：形容明媚的春天景象

88、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草：长得不深的草。

91、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春：余春。

94、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

95、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春：犹暮春，晚春。

97、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

98、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春：春之末。

100、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

101、春光：春天的景色。如“大好春光”。

102、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

103、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

104、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

105、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

106、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

107、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

108、暮春：晚春。如“暮春三月”。

109、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

110、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

111、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

112、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

113、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

114、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

115、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

【拓展阅读】

春天是什么样子的呢？是小草发出茸茸的绿芽，是有鸟儿欢快的歌唱，有溪水叮咚咚流向远方的欢快。还是，一无所有？

也许你还憧憬着未来的某一个春天和朋友去春游，听听泉水的喃喃低语，看看参天大树的槐梧身影，学学鸟儿婉转的啼鸣……“妄想”！这是残酷现实给你的答案。

你难道看不见水龙头哗哗流水却无人拧紧，江河湖海正渐渐往下退？你难道看不见绿茵草地被高耸入云的大楼占据，被巨大的油田所替代？细细一瞧，泉涸井枯，尘埃飘拂。放眼望去，几千米之内连个萝卜都不能生长，夜晚连星星都看不见。人们砍伐树木，核爆炸烧毁森林，草木葱郁的山变得荒芜。开矿工人到处挖矿，群山变得满目疮痍。百尺高的竹子，都做成了竹筷子，粗壮的大树，都成了人们烧火的柴薪。人们漫山遍野地设下捕兽的机关和抓兔子的网，剧毒蛇王和熊掌都成为了人们的盘中美味，那些拥有华丽皮毛的藏羚羊使成了不法猎人的枪下亡魂。不仅如此，人们还将“魔爪”伸向海洋，大量捕杀海洋生物，开采海底的稀有能源……当人类肆意的掠镣与自然界其它动植物、能源联系在一起，竟会导致如此令人战栗的结果！

西南百年不遇的大旱，东部洪水泛滥，这是天灾吗？是人祸啊！凡是这样的异象，并非上天的罪过。如果你稍加留意和观察，你就会发现，也许将来我们的春天真的会一无所有。没有干净的淡水来解渴，没有茂密的大树遮挡烈日，没有可以种庄稼的田地，没有能喷出油的油井，少得可怜的鸟儿在天空中惊慌的盘旋着，却不敢落下……这一切的一切，是我们想看到、想体验到的吗？

放手吧！放开那双大量开采矿产资源的手，放开那双张弓等兽的手……因为，我们赔不起！赔不起那源源不断的净水，赔不起那茂密的森林，赔不起那自由生活的动物，更赔不起那累积了几亿年的不可再生能源。

我们所梦想的是，清澈的河流边上，树木青葱，河里鱼虾正在 欢快的游来游去，田里庄稼苗拙壮成长，鸟儿悠适而不怕人……

为了让我们憧憬的那个美丽春天能真实存在，请不要目光短浅，遗祸子也，请节约自然界里的每一种资源吧，不要让我们的春天一无所有，苍白寂静。

“在吗？”

“在。”

说完，我给鸟儿一个“耳朵连接器”，我又说：“现在，我给你三个任务：第一，去看看小公月湖里的水怎么了；第二，去看看小依和小罗过得怎么样；第三，去看看城市还好吗？”

说完，我的鸟儿去做任务了，我静静地坐着，等待着它回来。

过了一会儿，我收到“鸟儿连接器”中传来小鸟清脆的话：“小公月湖的水清澈、透明、甘甜，没有垃圾，不时有牛、羊……来喝，还有些人也来呢！”

过了一小时，我又要收到了回话：“小依和小罗过得很好，他们还生出了小猫宝宝呢！我还看到他们的可爱宝宝的模样了，长着雪白的毛，软软的，舒服极了！”

我听到这个消息后，开心极了！

又过了一个小时，两个小时……我没有再收到鸟儿的信息。

就在我焦急的时候，突然收到了鸟儿的求救信，信里说：“主人！救命啊！城市里的灰尘好大！空气特别呛人，我呼吸不了了！”

我听了后立即朝城市赶过去。我来到城市的上空，眼前见到的只是灰蒙蒙一片，到处都是雾霾，高高的楼层隐没在其中。我吸了口气，立马被呛得喘不过来。无奈之下，我只有捂紧口鼻，去冲进城市去找我的鸟儿，结果找了好久也没有找到。心想：我的鸟儿是不是迷失了方向？或者电撞到高压电线上被电死了？”

就在这时，一个黑黑的鸟儿飞了过来，它说：“主人，我回来了！”

我一看，是我的鸟儿！它的羽毛已经从漂亮的黄绿色变成了乌黑。

我激动的说道：“你终于回来了！我们赶紧离开吧，城市的空气太糟糕了，这不该是你呆的地方。”

……

几年过去，我国城市的灰尘和废气减少了，树木变多了，人们再也没有砍过树，污水也不会随意排放了。

我的鸟儿又传来信息：“主人，城市变漂亮了！变干净了！我终于又可以和伙伴们一起在城市里自由歌唱了。”（公众号：芒果作文之家）

春天来了，鸟儿飞呀飞，来到了我的家。

我对鸟儿说：“你好！鸟儿，欢迎你来我家！”

鸟儿笑了一下，我又说：“你的朋友--“树“被人砍了，做成了火柴，变成了灯火，你不伤心吗？”

“这也没办法呀！它变成了火柴，变成了灯火，不是为人们做出了贡献嘛！”小鸟儿叹了口气，说，“它虽然早已在西天了，但是，我也经常想它，为它自豪！”

“那你当时几经周折找到已经变成灯火的树，你就没想些什么吗？”

“因为我跟它约定了：一定要回来给它唱歌。我当时就想：我一定要遵守约定给它唱歌，唱给灯火听难道不一样吗？”

“对了！”小鸟拿出了一颗种子，对我说，“小朋友，这是树留下的种子，你把它拿好，种起来，好吗！”

“好！我一定帮你种起来！”我说道。

小鸟对我挥了挥翅膀，对我说：“再见！小朋友！再见！”说完，鸟儿扑了扑翅膀，飞走了，我在后面摇了摇手……

鸟儿快乐地飞翔。

鸟儿骄傲地展开双翼，勇敢地扑向美丽的天空!

可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去，痴情得等待着梦的答案。

害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。

鸟儿在天空欢快的飞翔

小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

鸟儿自由自在地在天空中翱翔，似是要把一切美景尽收眼底。

鸟儿张开羽翼，快乐的在天空中飞翔。

鸟儿展开羽翼，在天空中欢乐地歌唱，尽情的玩耍。

鸟儿在天空中自由自在地玩耍

鸟儿在空中展示自己的舞姿

鸟儿在空中巡视着大地

鸟儿在空中玩耍