珍惜青春作文高中生议论文最新20篇
导语:时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。下面是小编整理的珍惜青春作文高中生议论文,希望对大家有所帮助。
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1104作文
1000高考议论文:珍惜拥有
全文共 800 字
+ 加入清单你是否想过你拥有什么?是一部昂贵的手机,还是一双耐克球鞋,抑或是你买过的无数的包和衣服,你所拥有的这些东西哪里来的?当然是父母给予你的。如果一个捡破烂的人说他也拥有很多奢侈品你信吗?当然,他拥有自由快乐生命时间和健康...
一个企业家的公司破产了,变得穷困潦倒,对自己失望至极,他对妻子说:“我失去了我所拥有的一切,我的生命也失去了价值。”他的妻子很生气地说:“那我呢?我们的孩子呢?起码我们还陪在你身边。而且你身体健康怎么能说生命失去了价值呢?失败乃成功之母,你要认真总结经验教训,在哪跌倒就在哪里爬起来。”企业家想了一个晚上,不再失望。后来在妻子的帮助下东山再起。从此之后,企业家更加爱自己的妻子,更加爱自己的孩子,更加珍惜他所拥有的一切。
太多的人忘记了珍惜自己所拥有的,等失去了才追悔莫及。
很多孩子在家的时候总和父母争吵,嫌父母做的饭菜不好吃,嫌父母给的零用钱不够花,嫌父母整天唠唠叨叨说个没完,嫌父母总是使唤自己干活…都能成为吵架的导火线。
试想一下,有一天父母真的外出不管你了,自己会做饭吗?天冷了知道要加衣服吗?睡觉的时候有人给你盖被子吗?那时候你才会知道父母在家的时候才会有家的温暖。所以我们要珍惜当下,多与父母交流,沟通感情。而不是说不上三句话就开始吵架。
北大的一位女博士在一次演讲中说道,我们应该多陪在父母的身边,常回家看看,钱不是万能的。父母参与了我们的成长,我们同样要陪着父母慢慢变老。父母就是你要珍惜的一切。每次和父母吃饭的时候给父母夹一次菜,盛一碗汤。
父母所付出的的绝对比你做的细微的小事要多,因为他们既是伟大的又是无私的。
珍惜你所拥有的每一段快乐的时光,哪怕只是和父母吃一顿饭,逛一次街,甚至只是一个拥抱。
我们应该珍惜身边的一切,珍惜是人生最大的一笔财富。珍惜诚实,你就远离了虚伪;珍惜善良,你就远离了邪恶;珍惜生活,你就拥有了无限的生命;珍惜拥有,你就有了一个最充实的人生。
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篇1:珍惜所拥有的青春
全文共 806 字
+ 加入清单十四岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光,是雨后的彩虹,异常美丽,越发精彩。即使最后的结局是消逝,是褪去,可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许,你走过的每一步,你说过的每一句话,你做过的每一件事,都将会时间的尘埃掩盖,可是,青春的辉煌,依然在每个人的身上发光发亮。因此我们要珍惜所拥有的青春
因为青春,我们激进。我们放任自己的胆大心细,去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶,互相拼搏,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而行。在青春的路途上,我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩,为将来的美好打下伏笔。青春本无颜色,它是一张透明的画纸。等待你去描绘,任你走笔,任你着色,只有走过花季,付出汗水,奉献出自己最真诚的才智,青春才会呈现出光艳美丽的色彩。因为青春,我们自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留,让今后的人生都如此自行。
因为青春,我们美丽。青春的容颜是最美的,是发自内心的美丽,是一种不会被挫折打败的美,是一种将要脱离稚气过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零,可是它绝不曾带着遗憾凋零,它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不消褪的保留,让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。
对待青春,我们唯有珍惜。
那么,如何珍惜青春呢?为了父母我们理应挑灯夜战,吃苦耐劳,回报养育之恩;为了自己,我们更应发奋图强,持之以恒,创造辉煌的明天;为了祖国,我们甚至应该奉献出自己的青春,只有这样,青春才有真正的意义,我们才算珍惜青春。每个人都拥有青春,但是,如何把握青春并非易事。我们要学会珍惜青春,为青春奋斗到底。
篇2:热爱生命高中议论文
全文共 534 字
+ 加入清单我对某些词语赋予的特殊的含义。拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”,而风和日丽的时候,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。
坏日子,要飞快去“度”,好日子,要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将他打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一见苦事、一件贱物似的。至于我,我却认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命来自自然的恩赐,它是优越无比的,假如我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。
糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。
不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我却愈要使之过得丰盈充实。
篇3:珍惜青春作文700字
全文共 681 字
+ 加入清单青春如画,引人欣赏;青春如歌,令人迷醉;青春如梦,带人梦幻。
在人的一生中,有三分之一的时光是青春。然而在这三分之一的青春里,我们又有什么作为呢?早晨,陪伴着父母的关爱去上学;中午,附和着伙伴的欢笑相玩闹;晚上,满怀着今天的兴奋而入睡。难道,就这样就可以了吗?就这样心安理得地让这金色的年华流逝掉?不!青春绝不是让我们来浪费的。
在我们拥有着青春时,我们应竭尽全力地去奋斗;在我们失去青春时,我们也应一如既往地拼搏;在我们暮年时,我们能够心无遗憾地面对过去。只有这样才能对得起这稍纵即逝的青春,才算是没让我们的人生虚度。所以,就请让我们从现在开始好好的把握青春吧!不要怀着“年少不轻狂,老来何以谈秋凉”的心思,而是要拼尽自己的所有去争夺自己的未来,哪怕失败,亦然无憾。
最能令人拼搏向上的时光无疑是青春,最能使人心血澎湃的时光亦是青春。作为人生中最宝贵的时光——青春,无疑是上天赐给我们的财富。在青春里,我们可以无忧无虑地欢闹;在青春里,我们拥有者最美好的幻想;在青春里,我们能够为了心中突然上涌的热血而拼搏,而不会因身体的衰败而颓唐。如此梦幻的时光真能不令人迷醉?怎能不令人神往?
然而,青春是短暂的。当你看着幼儿园的小朋友手牵手一一从校门走出时,你会愕然地发现——原来我已经长大了。回首往事,犹如在昨天般历历在目。想起自己儿时也犹如眼前的小朋友一般无忧无虑地欢笑,你才会感悟到自己的青春已所剩无几,才会对过去的荒废而后悔不已。然而就这样就可以了吗?既然有时间在忏悔,不如从现在做起。
珍惜青春,莫让年华付东流;珍惜青春,莫使双亲泪断肠;珍惜青春,让自己的梦想放飞翅膀!
篇4:珍惜青春作文
全文共 807 字
+ 加入清单谁说青春不老,其实青春易朽,生命的全部诗情和呓语全在于相信青春永恒。人之所以为人,趋善从美之心,才是人间不朽的真意。
乡人爱养花,月季和栀子花最为常见。月季多情妩媚,栀子明丽皎洁,芳香馥郁,怡人性情。若问养花者何为?偷得浮生半日闲是假,无非是惜其娇艳,闻其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感与雅趣。还记得读初中的时候,教室的讲台上,窗台上,甚至每个同学的桌子上,每天都会有不一样的花卉,月季花,栀子花自不在话下,清香扑鼻,最迷人的当数那几盆牡丹,那几张略带害羞之意的笑脸,让一天的课都浸满了馨香,好心情无从表达。这时候蓦然感觉到,听课的感觉还可以这么美好!
花难红百日,青春不久长。或正因为如此,从古至今,骚人墨客给后世留下诸多感伤春天,怜惜青春的动人诗文。青春是人生最富有诗情的花期,它的美丽和珍贵,让人一生的努力和奋斗承载了太多厚重的意义。青春就像铺路机,夯实了人生的路基。如果不珍惜,让挥霍和戏耍成为她的曲调,青春不仅会流失殆尽,还会留下“白了少年头,空悲切”的人生感喟!
青春易逝,来者可追。记得当代著名作家张海迪,在她正值青春年少的时候,却一次次与死神相遇。但她并没有屈服,每天在病床上思考,检点平生。挫折或死之固然可怕,较之虚掷光阴,青春潦草来说则让人感觉万分可惜。这时候,她第一次这么深切的感受到生命的宝贵和重要,她暗下决心,决定从两岸三地开始改变自己,奋力创造有意义的生活,活出青春的模样,于是她创作出一部感人至深的作品,最终成为著名作家。
张海迪用青春之笔奋力写作,传播了真善美,也让自己的人生提升了层次,完成了一从残障人士到专业作家的华丽蜕变。
花易凋,人会老,唯有趋善从美才能永远年轻。从张海迪,到史铁生,再到钢琴家刘伟,他们都用自身的奋斗书写了不朽的青春。天地之间,还有不要过分追求的身份和地位,不要悲叹生活有多不幸,青春有多无聊,只要你踏实生活,勤奋工作,弘扬趋善从美的精神,就能活出真正的青春模样!
篇5:关于创新的高中议论文作文
全文共 4823 字
+ 加入清单创新,成功的基石
宾夕法尼亚大学曾有过一句校训:“毫无特征的努力,便只是一事无成,而创新,便是解决这一问题的钥匙”。由此可见,拥有创新精神是多么重要。
拥有创新精神,我们能如雄鹰一样,搏击万里长空;拥有创新精神,我们能如昙花一现,留下美丽瞬间;拥有创新精神,我们能如梅花一样,经受住霜雪的考验;所以说让创新为我们扬帆起航,驶向成功的身旁。
学会创新,为生命留下不朽的乐章。贝多芬晚年,从一个高高在上的音乐家沦为成一个聋子,可是他并没有放弃创作音乐,他用一根线,将他和钢琴连在一起,他以一种创新的精神,为后人留下了许多惊世的杰作,不朽的乐章。所以说,创新不仅是精神上的升华,更是成功的基石。
学会创新,谱写世间最美好的佳话,因为拥有了创新的精神,陶行知才能吟出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的名言警句;因为拥有了创新的精神,莎士比亚才能说出:“推陈出新是我的无上诀窍”的至理名言。因为拥有了创新精神,才提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”的方针。由此可见,创新精神是我们生活中不可缺少的一部分,是谱写世间佳话的重要一步。
然而,缺少创新精神,只是一味的跟从前人的步伐,又会有什么样的结果呢?日本东芝电气公司因为一度追求黑色单调风扇而濒临倒闭,邻人看商人在印度用大蒜换来金子,便盲目跟风却换来并不值钱的一袋大蒜。可见,创新精神在生活中是多么重要。让我们试想一下,如果东芝电气公司懂得创新,去尝试换种颜色电扇,而不是循规蹈矩,是否也会成为世界500强呢?如果邻人懂得创新,而不是盲目的跟风是否也能从别的渠道得到更多的财富呢?我想会的。因为创新而领先一步的人,总是能得到丰富的回报,而步入后尘的人常常一无所有。
的确,创新是一首高昂的歌曲,只要它还唱着,屡次遭受击打的心便不会磨灭;创新是一把利剑,只要它还鸣于鞘中,你便不用担心前面的风雨兼程,因为有了创新,生命才有了新的颜色。创新,成功必备的基石。
谈创新
列夫?托尔斯泰曾经说过:如果学生在学校里学习的结果,是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。高尔基也说:如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
创新有一个实施和完善的过程。如英国斯蒂芬逊刚发明火车时,火车跑得还不如马车快,经过后来不断的改进才成为被大众接受的交通工具。中国的改革也是一种创新,因而
不能苛求改革中出现的问题,应群策群力使之更完善。
创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新,是荣责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践,是求得生存和发展的制胜法宝。
所谓创新,概括地说,就是继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,
把握规律性,富于创造性。
实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明:从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西,这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现,则是不断创新、有所创造的源泉。创新也是学习的恩泽,无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。
创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。
有人说成功的公式是:“天资+勤奋+机遇=成功。”但我却不这么认为。根据这个公式可得出一下三个公式:成功-勤奋-机遇=天资,成功-天资-机遇=勤奋,成功-勤奋-天资=机遇,但,这些公式存在吗?很显然,她不存在。所以,我认为成功的公式应该是:创造=成功。
人们总是说神童“神”,其实这种神就是创造力,什么是创造呢?创造就是想象出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西。那么成功是什么呢?成功根据字典上的意思就是:获得预期的结果和失败相对。人么一般想象的成功是表面上的成功,是在物质需要上得到了充分的满足,而另一种是精神上的成功。正所谓人穷志不穷。只有精神上的成功才是真正意义上的成功,而成功的必备条件则是创造和创新的能力。
生命因创新而轻舞飞扬
当今社会,缺乏创新者总是会被时代遗忘,善于创新的人总是被尊以高位。年轻的牙膏厂经理只将牙膏口扩大一毫米,便让销售业绩大大增加这样的人谁会不赞叹羡慕呢?但是,赞叹中的人,只要将传统思维抛到一边,或许,就可以让生命轻舞飞扬。
创新始于观察。在早期,笔与墨水是分开的。人们写字时,便把笔伸到墨水中,这种情况持续了很久,但谁也没有在意。后来,一个机灵鬼发现了这种问题,便将二者融合为一体,这样,自来水笔就诞生了。为何以前人们都没有发现呢?是因为他们缺乏对生命的关注与审视,也就缺少了细心观察的眼睛。观察是创新时必不可少的品质,而拥有这一品质的人就拥有比其他人更多的创新机会。如果对身边的事物视而不见,就是缺乏创新力的表现,他们便会与创新之神失之交臂,他们也就丧失了铸就绚烂人生的机会。
创新需要积极的心态。众所周知,齐白石是我国著名画家。然而面对成功,他并不满足,而是不断改进作品风格。相传齐白石曾五易画风。正是因为这种积极的心态,不屑于作画,所以晚年的绘画就更加行云流水,而被世人所尊重。但如果他成功后自满于曾经的
辉煌,只在原来的风格中打转,很难想象齐白石日后的成就。如果你消极对待生活还奢求创新,对不起,创新的位置只能留给别人。它只属于具有积极心态的人。在岁月的长河中,我们要以积极的心态面对人生,用创新的力量填充生命的蓝图。
创新也需要继承。有人就问了,继承前人的经验不就没有自己的创新了吗?不,陈东生就是一个很好的例子。他虽然有着武汉大学的文凭和创业经历,但1996年当他站在保险业的大门口时,还只是一个“学生”。但是,他走访了21个世界顶级保险集团,所有见闻都被他带了回来。率先继承让他站在了保险业的制高点上,而他率先创新的经营模式也使之闻名于中国。当今世界的很多人违背规律,按自己的意志行事并标榜为创新,结果磕得头破血流。继承说白了就是借鉴,就是用一种独特的方法为自己的创新铺平道路。借鉴是量,创新是质,一定量的积累,最终量变必将引起质变。继承不过是一种手段,真正的目的是创新。创新并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆断去随意瞎编乱造,而是要注意继承前人的优秀成果,在别人的正确引导下创新才显得更有意义。
永葆一颗向往创新的心,细心观察,保持心态,善于继承,去创造属于我们自己的神话。这样,我们的生命才会因创新而轻舞飞扬。
当你发现山穷水尽疑无路之时,何方让思维转个弯,也许你会看到柳暗花明又一村。
何方让思维转个弯
在人生的漫漫长路上,我们难免会被一些定向思维所囚禁,而在此时此刻,我们应该学会及时让思维转个弯,那么我们将收获另一番风景。——题记
花开花落,云卷云舒。让思维转个弯,你会收获一种达观。
一场莫须有的“乌台诗案”是我们的大文豪几近陷于灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎??面对如此失意的人生,苏轼没有通常人一样,而是及时的让思维转个弯!而恰是那个转弯,才是我们得以看到苏轼那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生“的达观,还有那”九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生“的超然!
风雨欲来,春花凋残。让思维转个弯。你会收获一种力量。
在一个人人埋怨的时代,岁月给予了他伤痛、屈辱、苦难,生命已是繁华尽落,不染尘埃。沈从文目睹了现实的残酷,却没有让现实麻木了思维。相反,他转换了自己的思维,换一种方式思考,用一份最原始的情感和一颗赤子之心来看待社会,看待自己的人生。倘若沈从文不懂得让思维转个弯,他的心又何以如同沱江的碧波一般,照山是山,照水是水?他又何以将江南小城写成一个山美、水美、人美的世外桃源?
大海茫茫,百舸争流。让思维转个弯,你会收获一种勇气。
当命运的绳索紧紧的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟敢于打破常人的思维,没有被眼前的困难所吓倒,而是让自己的思维转了个弯。因为如此,他为自己的梦想插上翅膀,用双脚在琴键上飞舞。那变幻的旋律,正是他转换思维后展翅飞翔的轨迹!在这蹉跎的岁月里,何方让思维转个弯,去过那惊情燃烧的生活?让思维转个弯,它会带你穿山越海,即使身处磨难重重的地狱,也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园。让思维转个弯,飞过那洗不尽铅华的世界,去寻找那依旧惹人注目的天堂
何方让思维转个弯
超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人,然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯,“‘禁止通行’的路牌不是要你停下,而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。
困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺,何必囿于传统,不肯转圈?你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希,是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”,也许正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假设上让步,让思维转个弯,终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。人生极长又极短,岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。让思维转个弯,无用功只会降低生命机械的输出功率。郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。
当人人都在“恨不能挂长绳于西天,系此西飞之白日”时,麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”,怨“幽窗冷雨一身孤”之时,偏有人朗声道“肯信来年别有春”,“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面,人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯,在消逝中找寻美丽,在失去中找寻收获。
于是当道边柳絮吐白,上下纷舞,不妨放下心中执念的“草木也知愁,韶华竟白头”,让思维转个弯,相信“韶华休笑本无根,好风频(凭)借力,送我上青云”。
于是当名缰利锁桎梏了周围的人,不妨放下心中坚信的“知其不可而为之”,让思维转个弯,庄周的“知其不可而安之若命亦不失为一种人性的率真与可爱,意气的豁达与豪迈。”
须知道,当把金球奖的“最佳导演奖”和世界畅销书排行榜冠军双双揽入怀中之后,“超人”克里斯托福·里夫,最庆幸(不再是演员的)的就是在那场不幸发生之后,让自己的思维转了个弯。
何妨让思维转个弯。
点评:
什么叫“转个弯”?怎样“转个弯”?为什么“转个弯”?议论文讲究论述、思辨,在这一点上本文显得高人一筹。
本文不是从材料写起,而是在第2段中把“格林兄弟”的故事当作事例加以转述。这亦体现了作者避免走进套路的高明、智慧。两个分论点“困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。”“郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。”各单独成段,工整、醒目、概括。
引证、例证运用自然、恰当。表达上夹叙夹议,多用长句,增强感染力与说服力。
[关于创新的高中议论文作文
篇6:高中议论文800字
全文共 889 字
+ 加入清单感恩从
我来到了医院外。医院外的天似乎暗了下来,从飞在病床上痛苦地挣扎着。癌症最终夺去了他的性命。再也听不到他的歌了,他也无法对贫困孩子提供帮助了。但由始至终同样也看不到那些受到帮助的人的身影,由始至终看不到感恩的影子。他们在哪里?他们在从飞病重时,去了哪里?感恩在哪里?他们的感恩之情为何在恩人面前不见踪影?哦,我知道了他们在那里。一位已逝大学教师说,被学生知道自己被帮助会没面子,所以不曾去看望从飞。我知道了,我知道了他在哪里,他活在虚荣心里。一位曾受帮助的大学生说,从飞帮助他是别有所图,自己也不知从飞图些什么,所以不曾去探望从飞。我知道了,我知道了他在哪里,他活在以小人之心度君子之腹的心态里。一位受帮助的孩子母亲在从飞病重时说,你为什么还不寄钱。我知道了,我知道了她在哪里,她活在只有自己的世界里。我也知道了,在这里,我找不到感恩之情,找不到的。感恩之情泯灭在自私、猜疑的心态中。
中国圣人历来教导后人“滴水之恩当涌泉相报”。但当仁爱的人付出了“涌泉”之恩,那些受恩的人们却难以以“滴水”相报。仁爱之人自然不是为了取得回报而伸出援助之手,但接受恩泽的人们就真的因此可以吝啬自己的感恩、消灭自己的感恩吗?
常常可以在舞台上看到各色人物泪留满面说感谢,他们都是在真切地践行感恩吗?我想情况并没这样乐观。总有部分以感恩之名行煽情之实,以此争取观众的同情或赞赏,借此拉选票的更是大有人在吧。难道要寻找的,能找到的就是这样的感恩?就是这样总在“关键”时刻挂着泪水说感谢的景象?也许总有真实的感恩,但在镁光灯下,舞台上,总难免令人觉得矫揉造作,华而不实。
寻找感恩似乎有些困难,而这困难是极大的讽刺。当报纸上可以常常看见忘恩的事件。电视上可以常常出现经过“修饰”的感恩,而那真诚朴素的感恩似乎势微。当人们开始寻找感恩时,即意味着感恩已经淡薄,已经开始为人所遗忘。现今,“感动中国”办得如火如荼。我认为这正是人们难以在自己的生活中去发现感动,已经渐渐丧失在平凡中寻找感到的能力才会如此地寄情于此。也正因如此,媒体才抓住这个契机。也许有一天,会出现“感恩中国”而“感恩中国”也会如此吧。
感恩从
篇7:青春作文高三议论文大全
全文共 946 字
+ 加入清单时光枯萎了绿叶,凋零了花瓣,年华就在不经意间中溜过我们的指尖。某日蓦然抬头,望向镜中沧桑成熟的自己,惊讶愁苦之后不禁叹息:“青春真是一本太仓促的书啊!”
可是,正如塞厄尔曼所说:“青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。”是的,青春不是年岁,而是状态,无关地位,无关岁月,只是你心灵的感觉。就像如果你上网搜索“年轻”这个词,电脑会给你18~35岁这个冷冰冰的范围,而在现实中却不同,有人桃李年华就哀叹自己青春不再,有人花甲之年却仍能笑着说自己还年轻。有人一副年轻的躯壳里住着一个苍老世故的灵魂,有人鸡皮白发的外表却跳动着一颗年轻的心。可见,所谓的青春,并不是外表的靓丽,而是内心的年轻。只要拥有一颗年轻的心,青春就能不朽。
青春不朽,不是指容颜不老,相貌不变。有人觉得不老就是不朽,所以他们求仙问药,企图用那颗小小的药丸来保住自己的生命,保住自己的地位与财富。于是,我看到秦始皇为长生不死而派出东渡的船队,我看到那些所谓的明君晚年进出宫廷的道士,我看到那一颗颗被誉为仙丹的毒药,我看见一幕又一幕追逐青春不朽的闹剧……而那些为不朽为长生的执着,最终却都随着时间的流逝化为了史书上的一笔淡墨,消失无迹。
天行有常,老去是自然界不可改变的事实,无论你是位高权重还是卑微渺小,总有一日都会老去,唯一的区别就是有人老去的只是肉体,而有人老去的是灵魂。青春,代表着活力,代表着激情,代表着执著,即使身体会老去,但我们的精神会常在。我们不应该放任曾经的激情和理想,曾经的不羁与执著随时光随年岁一同逝去,要相信即使是八十岁的身体里也能跳动一颗十八岁的心。只要我们的心是年轻的,那我们站在哪个季节,哪里就有青春,青春会随我们跳动的心灵,会随我们的灵魂一样,万古长存,永垂不朽。
因为能把青春留在心里,把不朽刻在心上,所以,杜拉斯八十岁时仍能笑称:“我还年轻,青春正好,及时行乐。”所以,王国维先生能笑谈:“一事能狂便青春。”所以,苏轼晚年仍能豪迈大喊出:“老夫聊发少年狂。”所以,有了一颗年轻的心的他们虽然停不下时间,虽然留不住容貌,却能将青春延长,能永远一如往昔。
其实,青春,不是一本太仓促的书,而是时光慷慨的馈赠,是上帝对人们的考验。最后能把它留住的,从不是仙丹灵药,也不是卑微守护,只是一颗年轻积极的心。
篇8:关于得失的高中优秀议论文
全文共 737 字
+ 加入清单我们总是在害怕失去东西,因为觉得失去了就代表槽糕,代表自己得东西没有了。别人总说:“失去了才懂得珍惜,虽然失去了,但这不是让你学会了珍惜了吗?”所以,在我看来,得失并存。
塞翁失马,焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马,有一天,马不见了。乡邻都来安慰他,塞翁说:“马不见了,不见得是坏事。”过了几天,马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马,乡邻都来恭喜塞翁,塞翁却说:“这未必是一件好事啊。”又过了几天,塞翁的儿子从马上摔下了,腿断了。邻里又来安慰塞翁,塞翁又说:“这未必不是好事啊!”一个星期后,国家征兵打仗,塞翁的儿子因为腿的问题,留了下来,得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情,失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心,得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。
我们身边的事不也是这样吗?面对槽糕的成绩,没有了奖状的辉煌,却多了一个反思的机会;面对伤害你的人,虽然没有的疼爱,却让我们多了一份坚强;面对艰难的的高中生活,没有了舒适的环境,美味的饭菜,却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗?面对生活,我们要从失去寻找得的痕迹,如荒漠仲的那一点点绿洲,却始终支撑这着我们。
失了我们要寻找得,那么得到了我们该怎样办,怎样处理?
西楚霸王项羽,成就了一番伟业后,就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告,三次放过杀刘邦的机会,最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去,他失去了做人原来的志气,失去了别人的爱戴,所以防治失去就要”不可沽名学霸王”,必须从得中察觉失,不断提升自己,更新自己。
所以,当你下次失去时,不要落泪,因为得在你得身边等候,不要埋怨,因为得失在一念之间。
得到了,要不要顾着自喜,因为失也许在不知不觉中向你靠近。
记住,有得必有失,得失并存。
篇9:以珍惜青春为话题中考
全文共 1107 字
+ 加入清单当一轮红日连滚带爬越过了树梢,六、七点钟了,处于人生发展过程中的我们,恰恰也在这个时期,越过童年,蜕变着,发生着质的变化。 When a round of red day rolling belts crossed the treetops, it was six or seven oclock.After childhood, transforming, and changes in quality.
青春,我们的身高和体重在迅速增长,我们的思维特别活跃,我们的感觉特别敏锐,我们的兴趣无比广泛……青春期是人生最美好的时期,但是,世上没有永开不败的花。在时间的流逝里,在这似水的流年中,往往会散落成碎片,变成花开花落般的故事情节,到那时才发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹为时已晚,青春一去不复返呀!请珍惜青春,太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,但是,青春小鸟一去就不回来了,如此瑰丽散发着芳香的美好时光怎能虚度,应仅己之能,发挥它的光辉作用。
青春是神采飞扬的,青春是热情奔放的,青春是狂放不羁的,青春是瑰丽光彩的,青春是激情澎湃的……我们的青春,五彩缤纷,但其本质是一样的——我们的血液在血管流动,但是,我们的血液流得汹涌澎湃,如一簇簇巨浪拍击着礁石,我们不向任何逆境低头,我们有自己的主张与想法,不像木偶一般被人操纵,我们活力四射,激情无限,我们……我在闹,你在笑,这就是幸福。青春,就应该这样把手指缝中的光阴洒在天地之间。
午后的下午,我踏上自行车,双腿快速上下摆动起来,齿轮带动轮子,得飞快,耳边的世界只剩下风在耳边呼呼地吹着,上衣则像一面鼓足了风的帆,来回如旗子般摆动起来,头发未“怒”却已“冲冠”,长长的刘海全倒竖起来,活像一只刺猬,那最上面的几须上还挂着几滴晶莹的汗珠,眼睛虚眯着,是为了挡住刺眼的阳光,双手一会按铃,一会捏闸,片刻工夫就到了运动场,青春的活力果然是无限的……
我们跳跃,我们奔跑,我们大笑,我们打闹,只是为了证明青春我们不羁的灵魂与活跃的思绪,看向那一望无际的周围,四季的飞雨飞雪让我心醉,轻风轻梦轻轻的黄昏让我们沉迷,淡淡的云,晶莹的泪,美好的岁月让我陶醉。
久坐于场上,出现了种.种沉迷,青春舞台来来往往很多人,有谁能把聚光灯照在头上,谁能让大家欢呼喝彩!哦,青春不等人,却让人沉醉,它给人的活力与改变太大了,只有青春,能让我们挥洒汗水与泪水在天地之间,能让我们挣脱束缚,奔跑与跳跃,能让我们活力四射,精彩无限,能让我们一起玩,一起笑,一起闹……
“为青春喝彩,亲你的所亲,爱你的所爱,有什么烦恼忧愁都把它拒之门外,流金的岁月灿烂的时代,如果不是这样那才奇怪……”
篇10:珍惜现在高中生作文
全文共 831 字
+ 加入清单生活中不能上学,就像好像没有阳光;生活中不能上学,就好像鸟儿没有了翅膀;生活中不能上学,就好像置身于渺茫的海洋……这是我观看完《背起爸爸去上学》后的感慨!
今天,在我校的引导下,我观看了《背起爸爸去上学》这部令人潸然泪下的电影。这部电影主要讲了:一位名叫石娃的男孩,出生在一个贫困的家庭。在他与他姐姐当中,他的到了上学的机会。经过了许多的困难、坎坷,他考上了他梦寐以求的师范大学。可是,他不能抛下他疾病缠身的父亲,于是他背起爸爸去上学。
每当石娃翻山越岭,徒步过河为上学的情景映入我眼帘是,我不由的落泪,不有的感叹:多么爱读书的孩子呀!
而我与石娃简直就是天壤之别。我不咏为没有学费而忧愁,不用回家照顾父亲,给不用爬山涉水。
可是,我却不懂得珍惜现在。日子慵懒的过着,作业一笔带过;上课时,魂早已飞道九霄云外;被老师开导了数次还是牛皮灯笼——点也点不着……
看完了这部电影,我反省了自己,也下定了决心:改掉一切坏毛病,从头开始,像石娃的那种积极学习的精神学习,做新一代的“石娃”。
这部电影最使人难望的是:父亲为了儿子能继续上学而投井自杀的事情。从这件事中,我不由得感叹:可怜天下父母心!真是父爱重如山呀!谁说太阳热度最高?父爱是最炽热的,还是永恒的!
从这件事中,我也不由自主地想起那一切都以我为中心的父母。母亲带着重重的困意和快跨的身体无怨无愧的我我洗衣做饭;父亲把我爱吃的菜都推到我面前,我吃的津津有味,父亲却吃着粗茶淡饭;父母总是嘘寒问暖,让我十指不沾阳春水……我太幸福了,什么事都有父母替我扛着,可是我却不知道父母为我付出的血汗。现在我懂得了他们的辛苦,我不会再像以前一样,什么都要父母帮我去做,他们实在太辛苦了,我也已是一个初中生,一个小大人了,我要自己去做。我要为父母分担压在他们肩头的“山”……
珍惜现在,珍惜现在的学习机会;珍惜现在,珍惜现在的幸福生活;珍惜现在,珍惜现在的宝贵时光……
珍惜现在,让我们跟随着石娃的脚步,和石娃一样,开创出属于自己的辽阔蓝天……
篇11:青春的高中作文
全文共 1047 字
+ 加入清单亦是此间少年青春是一趟苦旅,他们都在里面忍受着难以忍受的折磨。——题记
豆蔻年华,我们笑得肆意;正值年少,我们勇追梦想;昭华依旧,我们不负众望。我们恰是此间少年。
听父亲说,他的青春充满着叛逆性,那个时候的他正值青春年少,义气正刚。家道不济,哥哥姐姐早早的辍学仿佛注定了他也将早早辍学。那个时候的父母不似现在,只要你说一句,爸我不想上了,父母不会说什么第二天的你就不用出现在学堂。那个时候的他年少轻狂,早早步入社会幻想着自己将来的出人头地,可事与愿违,直到现在他都碌碌无为。他独自踏上征程,沿着茫茫大山,穿过人山人海,看过日升月落。他仿佛找到了他梦中的地方,那个可以供他一展身手的地方。他做过很多工作,在这个地方他见过人情冷暖,体验过社会不好混,感受过人世嘲讽。但他没有后悔,他依然决绝他坚信他的目标。他后来认识了我的母亲,他们开始轰轰烈烈但却又普普通通的爱情,很快他们开始结婚生子,婚后他又开起了洗车行,他喜欢车,一直梦想的是去参加沙漠深处的那个英雄联盟哪怕只是参加就好。但随着我的出生,他的梦想变了,他只希望他的妻子可以幸福。他开始努力赚钱,努力养家,他渐渐褪去了年少轻狂,磨平了年少时的棱棱角角。渐渐担负起了这个家。
他曾告诉过我如果能重返十七岁他断不是这般模样。我崇拜他,他的青春肆虐的放荡,但他却勇于追求自梦想,他现在也经常向我们提及他的梦想,他也经常回忆他那些年的往事,带着悔意。
而我亦是此间少年。且风华正茂,血气方刚。小小年纪的我,也似当年的他。在学校花着他给的钱,牵着小男生的手聊着天聊着地。那个时候的我完全没想过你的感受,我只是不想听你们那些语重心长的教诲,什么这样不好那样不好,在你们的眼中什么都不好。总是把我和那些别人家的孩子比有什么好比的。渐渐的我学习开始落后,成绩开始下滑,上课变得不听讲,上课睡觉,下课跟着一群染着异于常人发色的孩子们鬼混。渐渐的中考迫近,周围人都在努力我却一脸茫然,那个时候的我有些无措了,我开始感觉到我的未来一片茫然,不知道接下来的我该何去何从。最后半个月我试图挽回,夜以继日,披星戴月,我的中考成绩正正提升了一百分。但看着朋友们一个一个上了优异的中学,我独自一人屹立原地,孤独无助充斥着我的心灵。结局已经注定,挽回是无助的,那个时候的我发誓从此以后我定不这般任性,步入高中一个三流中学我坚信着未来的的一个不会辜负现在的我,而现在的我仍在努力,努力给未来的我一个满意的答复。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
篇12:以青春为主题的议论文
全文共 844 字
+ 加入清单趁繁花还未开至萎焉;趁微风还未躁动;趁世界还不那么拥挤;趁我们还能在同一片天空下呼吸,还能诉说着很深很深的思念;趁我们的双手还能紧紧地拥抱彼此。请听青春说,请把你的初三及未来的时光变成你的玫瑰而非荆棘路。因为,我们正年轻。
——写在前面的话
追梦少年
我们是追梦的少年。青春说。
2013年的夏天已经走过。我知道,2014年的夏天,我们也将载着各自的梦想离开这里,我多么想狠狠踩住每个假日的裙边,不让它溜走。可是我们更加明白,为了梦我们还要前进,我们还有好多的事情要做。每一个二十四小时的轮回,背负着必将背负的行囊。是的,我们正是不惧黑夜的迷茫和邂逅的挫折,载着心中执着的梦。
疯狂的青春
青春是一件疯狂的小事。青春说。
不曾疯狂过开始疯狂开始疯狂,意犹未尽地继续疯狂。它叫青春。
初一的新生穿着整齐的校服排着整齐的队伍做着整齐的广播体操。初三的准毕业生们为着二十分钟再复习的时间而放弃了体育锻炼的机会。
然而,有谁知道,体操过后,硕大的操场上只有鸟儿飞过的痕迹。
我们离毕业还有多久?政治课上,同桌不知突然想起了什么,询问道。
还有93天,嗯,还有93天我们就要进行中考了。
小小的青春,小小的岁月,正被无情的挥霍着。今年的6月17日,我们就要在中考路上踯躅而行,带着微笑,带着泪水,磕磕碰碰后,懂得什么叫做成熟,什么叫坚强,懂得了哲人的“不以物喜,不以己悲。”我们往往自以为无懈可击,却三番五次跌倒在熟悉的平地上。结果就是倒下后茫然的问一句:青春,你怎么了?
不灭的青春
夜再长,天还是会亮。青春说。
热切的想要逃避过错,却常常无病呻吟。
明天将踏进黎明与黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢与黑眼圈,每晚熄灯后躺在床上,都能听到秒针滴答滴答声。日复一日。
初三不是一场战役,所以不会兵荒马乱,也不会血流成河。我想:它是缓慢的蜕变亦或是迅速的堕落,是一段让青春不知所措,让时光不愿再记起的一段回忆。
可是,就算风再大,就算雨再急又怎样,踮起脚尖就能接近阳光。青春总会记得我们的暮色是冷是暖。请听青春的诉说。
——后记
篇13:高中议论文:幸福从何而来700字
全文共 672 字
+ 加入清单“幸福的家庭都很相似,不幸的家庭却各有各的不幸。”这是托尔斯泰的名言。我们可以套用一下这句话,幸福的人生都是相似的,不幸的人生却各有各的不幸。
幸福到底是什么呢?
那就是得到和满足。幸福是温馨的礼物,幸福是绿色的生活,幸福是林间的小路,幸福是远离尘嚣的净土,幸福是自由的跳跃,幸福是不经意之间的感动,幸福是手中的希望,幸福是开满鲜花的原野,幸福是知识的启航,幸福是一生的信仰,幸福是充足的食物,幸福是用心的倾听,幸福也是真诚的分享,幸福是自己的感觉,幸福是勇于攀登,幸福是独立的梦想,幸福是下一步的欲望,幸福是朋友的关怀,幸福是远远拿不到的一手好牌……
其实幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在!
在我看来,幸福就是充实又闲适。物质和精神上都很富有,精神上的富有非常重要的是要有成就感,得到认同,受到尊崇。所谓闲适就是没有外在的压力和内在的紧张,没有恐惧、忐忑不安,能够从容面对生活,能够自主支配生活。
与人分享是幸福的,被人理解是幸福的;爱上一个人是幸福的,被人关爱也是幸福的;有家人的叮咛是幸福的,有朋友的牵挂是幸福的;有健在的父母要你去孝顺是幸福的,有家中待哺的孩子也是幸福的……
做一个幸福的人,不需要有英俊的外表和娇媚的容颜,但是他(她)自然朴实,乐观自信,不卑不亢;
做一个幸福的人,或许他没有机会干大事,但他(她)却以饱满的热情和潜心的投入去做每一件小事; 做一个幸福的人,他(她)严正而又宽容,深邃而又单纯,执着而又潇洒,真诚而又练达;
做一个幸福的人,他(她)勤勉又从容,刚毅又柔情,豪放又儒雅,平实而又不断追求人生更高的生命境界。
篇14:珍惜所拥有的青春作文
全文共 588 字
+ 加入清单14,5岁的年纪,正是豆蔻年华,我们这群孩子,可以说一无所有,也可以说最富有的。一无所有,我们无权无势无钱;最富有,我们拥有什么都换不来的青春。
同样的14,5岁,有人成了宰相,如甘罗;有人成为天才,如舒伯特;有人壮烈牺牲,如刘胡兰;有人苦闷求索,如潘晓。这样的例子,数不胜数。我们呢?我们坐在教室里,不停地写着,思考着……尽管我们注定在14,5岁不会有什么大的成就,只能在枯燥乏味的校园中度过,但,这也是青春。体育场上,我们挥汗如雨,欢乐地笑着,跳着,这是青春;拔河时,一个个使了吃奶的劲儿,这是青春;赛跑时,呐喊助威时的豪情万丈,这是青春!
青春,是快乐。有人说快乐是悠闲,不完全对。悠闲,的确很快乐。可是,当你很努力、费了很大劲儿去做某件事的时候,你会很辛苦,同时很享受!
青春,多么短暂!也许是一个十年,也许更短。青春也许在秋千上渡过:荡啊荡,荡到青春的终点;青春也许在题海中渡过:写啊写,写到青春的尽头……
青春,多么美妙!长大后回忆,那是一份青涩;老了后回忆,那是一份甜蜜。青春中有泪水、有欢笑。但到了老年,到了回忆的时候,所有难过、悲伤通通过滤,只剩欢乐。曾经的泪水,代表着辛酸;回忆中的泪水,却是抹不去、忘不了的美好。
“少年不识愁滋味”,少年懂青春,自然也懂愁。其实,“愁”是青春的产物,没有愁又哪来喜?
无论如何,别人的艳羡也是青春宝贵的最佳佐证,珍惜所拥有的青春吧!
篇15:那些青春的小清新高中作文
全文共 979 字
+ 加入清单骄阳似火,青春如梦。
近似张狂的青春,淋漓的大笑,不羁的步伐,扭曲的校服,不同的学生张扬着不同的青春,叛逆是属于他们的诠释,这些所谓的“青春”,无疑是对明天的没“责任”,而他们或许有所谓的“轻松”。
青春的清新,淡淡的笑,看似平淡的眼眸,有青春的色彩。两手抱书,安静地漫步,周到的礼仪,这是最完美。学生,接触最多的是书本,拥有最多的是试题,渴望最多的是成绩。
周末艳阳下的午后,不会放纵自己的会“随遇而安”样的面对窗棂。微低的头,微垂的眼眸,即使看不见由眼神传达出的心灵积极,他们周身也散发着阳光的气息。或许累了,抬眸望望街道,繁忙的人们,顾不得歪头看一眼正在贩卖的小商小贩,也许会有几个老太太推着车,走着不急不躁的步子,挑选着瓜果蔬菜。我很喜欢这样的生活,对于必须努力的我们,这样,比起那些焦头烂额的努力,会好很多、很多。
课本、试题、成绩单,无论哪样,都举着“枯燥乏味”的招牌,耐得住的是进步,耐不住的是退步,只有这两个极端。那些听话的学生只是想得多、顾虑得多,大概可以说成“未雨绸缪”,仅此而已,却很难做到。而给放纵找理由的人,都以“无所谓”作为基础。
明天是一种期待,但在今天对明天的憧憬中,明天会变成今天,日复一日的明天变今天,你知道你在“无所谓”中所流失的吗?憧憬中的美好会忘记现实的残酷,而今天与明天最大的差别在于,一个表示“将来式”,一个表示“现在式”,“将来式”变成“过去式”也许还会有时差,但“现在式”变成“过去式”仅24小时。
这是初中英语最基本的语法知识。
钟表的工作不是没电能制止的,后悔是自己对自己的不满,十字架困得住耶稣,却拽不回耶稣所代表的思想,人们总静静地坐着幻想机会的到来,却总记不住比尔盖茨努力后机会的几率有多大,大概是他的成就过于绚烂,致使人们看不见他的真模样。
有这样一个故事:一位富翁劝诫一名渔夫在海上晒太阳时多打鱼,攒钱买一条大船,然后坐在船里悠闲地晒太阳,而渔夫却说“我已经在晒太阳了,为什么还要这样做?”这句话并没有错,只不过心态不同的人有不同想法,对于这个问题,开几场辩论会也说不出个你我他,在我认为,只有一句话:他的这种思想,决定了他只是一名渔夫,而不是一位航海家。
青春,应拥有最霸气的色彩。
青春是我们拥有的唯一的与别人比拼的筹码。
青春,最清新、最平静、最有价值当回忆、最值得去典当来喂养寂寥。
[那些青春的小清新高中作文
篇16:奋斗青春的议论文
全文共 575 字
+ 加入清单人的生命中哪段时光最宝贵呢?当然是青春期,在青春期,我们收获快乐,收获信念,收获感动,如果不奋斗,我们的青春就是一片满目沧凉的大地。
“花有重开日,人无再少年。”可见青春的重要性,在青春期的时候,只有知识才能改变我们的命运,我们要发愤读书,要奋斗,没有奋斗就没有我们人生的春天。奋斗的时期我们不能享受,正如孟子所言:“生于忧患,死于安乐。”在忧愁祸患之中可以使人生存,常处于悠闲享受之中可以使人死亡。
再看看我们班有一些人,天天去学校混日子,上课睡大觉,课下疯玩。上学时连个本,连个笔都不带。我想对他们说:“你们真傻!青春是用来奋斗的,不是用来享受的,你们现在洗心革面,好好学,还来得及。”我的爷爷奶奶常教育我,让我好好学习,否则就像他们一样天天干活,种地。我爷爷说,当初他父母还算是挺富有,能供得起我爷爷上学,但是,就因为我爷爷天天上学不认真,经常旷课去捉蜻蜓,导致我爷爷现在也没什么出息。他天天对我说:“你要努力,如果再让我回到上学的时候,我一定好好学习。”
唉!莫等闲,白了少年头,空悲切,一个个例子让我们明白一个道理——青春需要奋斗,需要刻苦读书,需要养成良好习惯。我认为人生其实是一场穷游,要看好每一条路上的风景,做好该做的事,这样的人生我认为才是最成功的。
青春是通向成功的大门,我们要努力奋斗,才能把这座大门打开,同学们,让我们一起努力奋斗吧!
篇17:错误在前,成功在后高中生议论文
全文共 593 字
+ 加入清单早上,我和一位同学一起回学校.途中有一处是建筑场,为了抄近道,他毅然的走上了那片建筑地.糟了他突然大声叫,脚被刺了.我急忙跑上去,糟了我也被刺了,那股钻心的疼痛促使泪花挤满了我的双眼.今天早上注定要在医院里过了!
下午,我们拖着两条伤腿走向学校,这次我们不再抄危险性的道了,为了自己的健康着想,还是走安全的道好啊!结果我们没有再次受伤。
其实人生就是这样的,犯了错后才知道应该怎么做才能做好,才会不吃亏,才走向成功!各个行业都是这样,每个人都是这样的。
在肩负着为人民服务的官员中,没有哪一个人没有偶尔的犯一个错:或大或小.我们不能说官员就不能犯错,官员毕竟是人啊.人民会原谅他们在无意间犯上的小错,并希望他们不要再犯类似的错误,然后他们就极力的去避免再犯此类的错误,往往一个好官就是这样降临世间的,不是吗?
在一心向上的学生中,没有哪个是没有犯过错误的,或深或浅,是在思想上出现了问题,或是在方法上出现了问题.个好的学生,却是在犯了错误后才发奋起来的.不知道你们听过这么一个故事吗,我是在中央台听的:有一位高中学生在上高一时,不务正业,后经点化,从此发奋,竟以惊人的速度成为了一个学校的尖子生,并且成功的被清华大学录取了。
在一个受人敬仰的工人的过去何尝不是伤痕累累啊!他们有时因为一些原因而犯下了或轻或重的错误,也就是因为如此,才塑造了一个不朽的形象。
其实世间就是如此,先错误了最后才成功了!
篇18:珍惜青春作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单“那些痛的记忆落在春的泥土里,滋养了大地开出下一个花季;漂洒在空中的泪滴,滴滴落在回忆里,让我们取名为珍惜”。
那是我见过的最后一片夕阳,周围泛着黄晕,朦胧的我记住了它;就是那个夜,我变成了吸血鬼,原因已经模糊在记忆里了,只记得我的瞳孔里充满了嗜血的残忍,棕色的眼球被渲染成了红色;随后我便以一副不死的青春,苍白的面孔,尖利的牙齿,嗜血的爱好来到属于我的新的世界……
我开始厌恶了,白天我躺在镶着十字架的棺材里,夜里看见过往的人群,我嗜血的渴望涌上心头,我失了理智,抓狂、怒吼,终于有一次遏制了自己杀人的企图;或许,我是一个慈悲的杀人者对于自己的罪行,疯狂的迷恋;无奈,不想取人性命的我躺回了那个黑暗的巢穴,只有在里面,我才不会被鲜血的美丽而吸引,只有在里面,我才不会为自己的罪行而伤悲……
我孤独,寂寞,却拥有不死的青春,我悲痛万分,却流不出泪来,不知过了多久,我在这阴暗的匣子里懊悔,如果我只是一个普通人,那该有多好啊!
叮铃铃 、铃,闹钟的咆哮把我从梦中唤醒,我庆幸,那只是一个可爱的梦,拿起镜子,棕色的瞳孔,红润的皮肤,噢,幸好我还是人……
我可不想让自己的青春锁在那个棺材里。
想想以前的我,或许正是像吸血鬼一样浪费青春,但那个半妖的青春永远是黑暗的,至少我的世界有阳光的存在,想到这,我不免有一丝安慰。
是啊,现在伴随我的最重要的就是青春了,如果它也逝去了,我宁愿活在黑暗里。
世界是美好的,生活是灿烂的,青春是自己的,所以,就像母亲呵护孩子一样,我也要用同样的方式珍惜青春,再不让青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一个花季,风中还是可以感觉到泪滴,不过,那是感动,是青春的泪,让我们懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!
篇19:不要轻易改变高中生议论文
全文共 810 字
+ 加入清单社会的进步促使着人们的生活不断改变,但是否所有的东西都该变呢?中国有句老话“三思而后行”。用在这里很合适,“改”是可以,但在改变之前必经过深思熟虑,不要轻易改变。
不轻易改变是我们做人的基础。还记得东晋大诗人、文学家陶渊明淡泊名利不愿与世俗官场同流合污,即使生活贫困也不愿为五斗米折腰多么令人佩服的气节啊。我国航天之父钱学森的归国之路可谓困难重重。但是美国当局的逼迫并未改变钱学森回国建设新中国的决心。最终回到祖国,报效祖国。一个人能有坚定不移的气节是难能可贵的。只有坚守高尚的品质才能在社会中真正立足,而那些趋炎附势的丑恶嘴脸最终将被社会所遗弃。所以说人不要轻易改变。
不轻易改变是历史给予我们的经验。唐玄宗李隆基早年走马任命贤相姚崇,从谏如流。到晚年宠爱杨贵妃,把大事交给李林甫导致他排挤忠良,最终导致安史之乱。明朝大奸臣严嵩自幼聪颖淡看名利为人正直且不愿与奸人为伍。但随着他年事渐高在利禄的引诱下成为了现在人尽皆知的奸臣。可结果呢?抑郁而死。这些人是可悲的,因为意志不坚定而轻易改变最终造成了无可挽回的错误。历史的教训时刻警示着我们不要轻易改变。
不轻易改变是梦想成真的前提。加拿大青年歌手艾薇儿从不放弃自己的梦想,努力创作、写歌,将摇滚乐视为生命。终于迎来了人生的转机,她一战成名。还有美国脱口秀女王奥普拉,她在上初中时便立志要出名,即使是在她吸毒迷失,被人侵犯陷入人生低谷时也未曾改变自己的志向。成就了有25岁高龄的电视节目《奥普拉脱口秀》。人有理想就已经向成功迈出了第一步,可是真正能将自己的梦想坚持到最后的人少之又少,而这些人便是成功的典范。那些过早的放弃梦想向命运低头,甚至轻易的改变理想的人最终将一事无成。
不轻易改变并不是固守陈旧、一成不变,要改变是容易的,但要改的正确却非易事。所以说凡事都要多思考,多拿主意,在没有十足把握之前不要轻易改变自己的说法和做法。只有认清事实真相,分清善恶,支持真理才是大智慧。
篇20:高中议论文;生活中的课堂
全文共 834 字
+ 加入清单我想对于生活在校园中的学生来说,课堂,是他们再熟悉不过的一个名词了。而对于每个人生来说,课堂,则不仅仅是校园中的课堂,还是人生旅途中的伙伴。因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的颜料,生活中的课堂更为精彩绝妙。
俗语说:“读万卷书,不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多,例如:牛顿在生活的大课堂中,无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律,就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了,还有齐白石,他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙,因为生活课堂使人有创新精神。
在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如:当一个人面临着困难的折磨时,她是如何度过,亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她,她一定会深切感受到友谊的伟大的力量,她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊,鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增,友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此,生活中的课堂更美妙。
不仅如此,生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴,以后有所作为贡献的人为榜样,也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友,自己也充满了生存的动力,有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以,这对自己的人生是充满积极性,奋发性的,可见,生活中的课堂更奇妙。
生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化,在掌握课本知识中,才能深切感悟生活课堂的活力。
如果你想要自己人生富有意义,伸开你双手拥抱大自然,踏开你双脚走进大自然,当你收拢时,你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。