珍惜青春作文高中生议论文(热门20篇)

珍惜青春作文（一）

珍惜现在所拥有的青春，青春一去不复返，失去了就再也回不来了，我们以拥有青春而自豪，已拥有青春而骄傲，我们也可大声自豪地向天空说：“瞧！我们拥有青春！”青春是值得留恋的，就让我们好好珍惜青春吧！

拥有的亲情是可贵的

我生活在一个其乐融融的三口之家，爸爸妈妈爱我，我也同样爱他们，亲情使用金钱换不来的，是真正的真情流露出来的，你，我，他（她），都会拥有。

拥有的幸福是无保质期的

幸福是不会发霉的，也不会有保质期的，有些幸福有可能是短暂的，可那绝对是美好而又甜蜜，不要说幸福离你很遥远，其实幸福触手可及，只要你学会发现美，体会美，就一定会得到甜蜜的幸福。

其实，我们现在所拥有的，都是值得我们珍惜，挽留的。我们不必埋怨命运对我们的不公，觉得生活太累，其实，当我们换一个角度去想看看现我们所拥有的一切，不都是美好，而值得我们挽留的吗？ 珍惜青春作文（二）

在我看来，人类最大的缺陷就是不懂得珍惜。为了追求难以触及的虚幻，却忽略了太多拥有却未被珍惜的东西。青春，这是最值得我们珍惜的东西，但就因为它们与生俱来，所以很少有人珍惜。直到他消失在星空，才蓦然回首，满是悔恨。

“拥有金钱的人未必拥有一切，拥有时间的人则可能拥有一切。”假若青春不懂得珍惜，一旦失去才知后悔、唉叹、惋惜，就已经太迟了。一一算来，人生也不过短短几十载，你可以选择醉生梦死、虚度一生；也可以选择奋力拼搏、赢得无限财富。一切命运都围绕在你身边，却没有人可以真正意义地控制它。倘若你懂得利用他，他会让你拥有美好的一切；如果你只求一时的快感，那么他也会让你面临黑暗的未来，使你在无穷的后悔中饱受煎熬。只有真正懂得珍惜时间的人，才能使生命之花尽情绽放。

人总会站在青春水边，思考着怎样渡河，或许水中的鱼儿会扰乱你的思绪，或许在这样的扰动下，你会放弃原有的真挚纯洁，走上“完美殿堂”，因为骚动的心总是填充着幻想。()但你是否想过：青春的水很急，不允许我们过分追求完美，因为，他总是以不完美的结局收场。“莫等闲，白了少年头，空悲切！” 对于每个人都一样，青春只有一次，没有人可以让青春永远停留在自己身上。他匆匆而过，却可以决定我们以后的成功与否，所以我们应该抓紧现在的每分每秒，向着自己的目标、梦想一步步前进。要在青春陪伴之时，为美丽的人生写下无数个完满的感叹号，才能在化为土灰时不留遗憾。

面对无数位虚度青春的人，我只能失望地紧闭双眼，听着几十年后的悲惨呼唤，什么都不能做。而面对那些刚刚放飞完美天真的少年少女，我会语重心长地说：“珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。” 珍惜青春作文（三）

青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受；不是幸福太少，而是我们没有好好把握。

青春的我们总爱追寻梦，喜欢优雅温馨的情调；喜欢无拘无束的放荡；喜欢时尚潮流的心情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

春去春会来，花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那，我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们，总喜欢未成熟的果实，在不经意间摘下那青涩的果实，即使表面甘甜可里面却是酸涩的；他们总愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之时，说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白，他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。

青春年少应该发愤图强，人生最美好、最美丽的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命中的满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。

在我眼里，恐怕只有他能把“学”与“玩”结合地如此完美了。一他成绩优异，我经常会问他一些问题。这时，他就仿佛来到另一个世界――原本如喇叭响个没完没了的嘴，顿时恢复了安静；那不断向外散发着活力与激情的双目，从游离状态瞬间聚焦到题目上，目光经过晶状体的折射变得认真而严肃。那个世界里，只有他与题目。他时而嘴中念念有词，时而在纸上飞快地运算。世界沉寂了，正以为他解题无望了，他冷不丁地冒了一句：“答案是这个吗

”我点头肯定后，他一把将我拉到草稿纸旁，兴奋且快乐地向我解释着过程，偶尔说：“这一步懂啊

”接着又飞快地讲下去。一题结束，他露出两排洁白的牙齿：“这题不是很难。”接着，便和其他同学讨论他们的游戏了。二他对足球的爱是狂热的。他不常踢球，却常用易拉罐过把“瘾”。闪腾挪，竞与马拉多纳有几分神似。某同学于某天突然向他发难：“你最爱的皇马已经开始走下坡路了。”他听了，表情于惊愕变为愤怒，脸顿时红到了脖子根，如一只好斗的公鸡――他开始“反击”，语言如皇马的进攻一样犀利，观点如同皇马的体系般清晰。他越讲越兴奋，越讲越动情，他说：“皇马的打法如行云流水，流畅迅速，充满活力，是真正斗牛士的足球，是青年人的足球，这怎是其他球队所能比拟的！所以，不要拿皇马的状况不佳说事！”此时，他“声嘶力竭”，脸上洋溢着对皇马、对足球、对青春无限的崇拜与热爱――仿佛他才是世界上最幸福的人与最理智的球迷。那位同学被驳斥得哑口无言，悻悻而返。他常常对我说：“我们的青春不应只是学习，也不应只是足球，它们只应是一个个组成青春的细节。我要让我的学习如皇马的足球一样，犀利、流畅、完美！”态度决定细节，细节决定成败；他的细节如此完美，他的青春注定精彩。

有些事件，是值得留念的;有些付没，是迫不得已的;有些失去了，是能干为力的。

——题记

犹记得儿时花启的样子，花朵娇艳动听。我们一起卧在树下，透功梧桐叶的缝隙细数阳光点点，留下胡作非为的大啼……玩乏了，就捧起一标可爱的童话书悄悄的望着。人不知;鬼不觉中，我时而替“灰姑娘”的哀惨生涯而抽泣，时而为“红雪私主”的幸福而激动的微笑着，时而又被“七只小羊”的阅历弄得啼笑皆非……童话就像一把开受钥匙，开承了我走向青春的大门，也让我开端渐渐长大。

那时的我所领有的青春，是美恶而又地实的。

匆匆地，童话消散了。可美妙却在连续……

我的生活逐步变得空虚起去，青春的路也变得更加成熟跟理性。抛下童话书的我，不再信任桑德瑞拉的水晶鞋，而是在向往孔子的思维生活。于是便禁不住打开《论语》，一边读一边咀嚼着。终于有一天，我懂得了“三人言，必有我师焉”，于是，我开始观赏身边的每集体;我理解了“学而不念则罔，思而不学则殆”，于是，我开始认当真真的看待教习;我懂得了“逝者如此妇”，于是，我开始爱护所拥有的每分每秒……当折上《论语》时，我感触到了灵魂的演变，却又开始了对我生的无绝沉思。《论语》就像一盏亮灯，引领我在青春的路上，走得更添坚强。

此时的我所拥有的青春，是成熟的。

慢慢地，开初迷恋，开始悼念曾经的无知，却又在料想昔后的未知……

青春，是烟花。虽残暴却转瞬便逝，但在她绽开的那一刻，却是无比幸福的。无论背地是如许残暴的锤炼，应它行将点向世界的时候，留下的却永远是自负的微笑。即便是过眼云烟又怎么样呢?“不在乎山高水长，只在乎曾经占有。”

青春，是首歌。跌荡放诞讫伏，含蓄婉转。该音乐响伏，旋律即在心中荡漾;音乐高昂之时，青春也恰是蓬勃向上;曲末却仍留下余味深长。不论音符如何跳动，青春的歌，仍旧奏得安静而又安略。

然而青春，不会一直皆在。人们老是在青春的马车早未途经的时候，才会看着地上的印迹说：“本来青春来过!”可当你梦醒之时，青春也已轻睡……所以，趁青春还在，请佳赖珍爱。莫让本人的青春，甜累无味。

走在青春的路上，我们从无邪走向成熟;走在青春的路上，我们从无愁走向多忧。在这条青春的路上，咱们缓缓品悟。

“这是口灵深处的一股清泉始终奔淌到永遥永远往灌溉尔己生途中的每一草每一木。”

——后记

比尔·盖茨 哈佛大学的校训是：“为增长智慧走进来，为更好地为祖国 川问胞服务定出去。” 1973年秋，盖茹该看这条校训走进厂哈佛。 依照比尔·盖茨的优越条件，他qJ以直接L二年级，但是 他的父母觉得他还足一步步来更好。根据后来事情的发展．

他 们很后悔当初的这个决定* 尽管报考的专业足法律预私。但孟茨并不炬继众父业。他意识到买真之市有——种深切的材晚驱使他应该向另一方向发 展。车好开明的父碌尊垦盖茨个人的看法，他们希望盖扶能找 到自己对未来的感觉，

而个愿人为限制他的天性。对一个人最 ／解的莫过十他n己。 比尔·盖茨到了哈佛之后，心仍然索系在计算机上。所幸 的是哈佛的教学比较灵活，他在读本科的时候，除经济、历史、 文学、心理学等必修课之外，还选修了数学、物理学和计算机 等课程。学校并曰允许学牛同时攻读研究生课程。

比尔·羔茨 进大学F也获得批准同时攻这本科和研究牛课程。他对法律以 及 些学科实在没仑多大兴趣，抱着无所谓的态度，可是每次 考试成绩也不算差。据说有一次考希腊文学时，他竞酣然入睡。 临考老师以为他是在潜心思考，可是见他过了半小时仍一动不 动，才把他从梦中叫醒。他勿忙答卷，差点没来得及把题做完， 4K结果居然得f一个“B，’．为此他得意非凡。 比尔·盖扶在考试的课堂上睡着并不令人很惊奇。对于熟 悉他的人来说．不这样倒是奇怪／。因为比尔·斋敌对于他喜 欢的事物，常常二天；反不睡觉。

比尔“盖茨的同伴怎么也理 解不了比尔·盖沃是怎么对付缺眠96。因为他们也熬夜，fR常 常公熬了l 8个小时到24个小时后，就再也支持不住了，而比 尔·盖茨常常熬到3G个小时或更多。

接着，比尔‘盖茨就会彻 底放松lo小时，然后出去走一走．买个馅饼回来．—边吃，一 卫接着十。也计这个时候．足凌晨3时* 比尔·盖茨的睡眠习惯特别古怪，他从不峦被单上睡觉，他 总是注那没铺奸的床上一例，拉过一个屯热毯往头上一蒙，立 刻沉沉地睡着T。在这段时问里，他不会因为屋千里面有什么 响功而醉来，他也不管会睡到什么时候。在后来成功的H子里． 44省他乘飞机的时候。也总是用毯子把头一蒙，—”宜睡到飞机着陆。

这种休息方式，与当年欧洲战场L的章破仑极其相似。 比尔·盖茨的杰出正亿于他不会一味盲从，而是懂得选择 人生的快感来源于自我的文现．而失去自我的决断，肯定 终生都是株儒。

规则是生活中必不可少的部分，正因有规则，社会才更加稳定和谐。但万事终不得十全十美，规则与道德人情的冲突不可避免。三百年前哈佛图书馆遇火藏书尽毁，学生归还违规带出，已成无价孤本的书却遭开除一事百年来仍有人为其愤愤不平，我却认为哈佛的做法更为妥当。

叫屈者的不平主要集中在其勇敢面对错误，坚守道德却遭受重罚上。诚然，做出这个勇敢的选择并不容易，坚守道德坦白还书的举动也确实值得称赞，但这并不能成为开脱惩罚的理由。这种观点是在主观环境下建立的，太容易受到环境背景的影响，若是把背景去掉，一个普通学生在一个普通的日子违纪带书出馆，几天后还书认错，这种行为还会被这样多人夸赞吗？

直视错误，勇敢认错，这本就是一种基本的道德品质，只是它在特定环境下显得弥足珍贵，但它的本质仍是最基本的道德操守。若是该学生选择了藏书不还，隐匿事实，他可能一辈子将受到良心的谴责，还书只是尽了本分内之事，只能证明学生道德良好，仅凭这点本分的道德操守以抗衡全校之规，我想是远远不及的。

再者，家有家规，国有国法，一条合理的一校之规既已确立，就应当履行它的使命。法律规则应当对每一个人铁面无私，才能维护规则的尊严与大众的公平正义。若是今天对该还书事件网开一面，明天又必然出现新的两难局面来挑衅规则的执行。借这次还书而被开除一事，损失了一个敢做敢当的诚实学生，承受了无数申诉唏嘘与愤愤不平，却使哈佛的严明纪律在历史长河中熠熠生辉。

道德的发展与规则实质上并不冲突，规则正是基于道德制定的，遵守规则，亦是坚守道德。哈佛该学生正是打破规则在先，从而也违反了公共道德，将珍贵的公有物圈入自己的领地。遇火还书只是一个机缘巧合。试想，倘若没有这场大火，学生的行为是不是本身就已面临开除的结局了呢？大火只能作为道德的检测天秤，而审判权始终掌握在规则手里。通过这次事件，既使该学生深刻地吸取教训，又树立起了哈佛规则的威严，哈佛的做法，可谓明智之深矣。

无可非议的哈佛小事，更是关乎人人的规则大事。避免规则与道德的不和谐首先要求循规蹈矩。坚守人生的规则，以助力培养高尚的道德。

人总喜欢追求完美，有所谓的“完美主义者“，可世间万物却不尽如人意，完美与缺陷作文。例如以前人们总以为地球是一个佷圆的球体，而后来我们又发现其实地球是一个不规则的球体。此时，我们才发现其实缺陷也是一种美.很久以来，完美与缺陷这两个词就已经用来形容好与不好。当别人称赞你的演出是完美的演出，你会很高兴。因为你为这个“完美”不知付出了多少努力，但如果别人说你的表演有缺陷，你会感到十分难过，因为你会感到付出的努力全都白费了。但是在这个世界上，“完美”是很难做到的，而缺陷却常常出现，所以人们慢慢接受有小小的缺陷存在。

每个人都有自己的梦想，而梦想中人们不断想要得到许多完美的东西，例如一份完美的工作，一辆完美的汽车，一所完美的房子，但现实中如果人们得到的东西基本满足他的要求时,他也会感到知足。

人们喜欢看圆圆的月亮，可是一年之中月亮圆的时间也只有那几天，“月有阴晴圆缺，此事古难全”，人们也不会一年就只那几天去赏月。看着圆圆的月亮人们固然欣喜，而看着弯弯的月亮，则有说不出的另一种味道，它也是一种美。意大利的比萨斜塔，也是因为它的斜而出名，可能它也有直立的时候，但人们已经习惯这种缺陷美。老师也许是个神圣的人，他的知识应该很渊博，但偶尔一点小出错，也是有的，让我们看到它可爱的一面。父母不需要是个十全十美的人才能教育你，有时的一些粗心大意，心直口快也会让你看到他的魅力。

人无完美，月无常圆，我们要学会欣赏缺陷，在追求完美的同时，不要忽略了缺陷也是一种美。

我们大概都曾经怀抱这样一种心情：因缘巧合，你抬头望见尖尖的月牙挂在柳梢上。于是此后的几个夜里，你总是下意识地瞥一眼青天上的皓月，不知不觉地中在盼望月圆之夜。可是当这个夜晚真正来临，皎洁的月光与你撞了个满怀，你非但没有预料中的欣喜，反倒生出了许多莫名的感伤，惆怅。

月亮的盈亏是这样，缺陷与完美亦如此。

我们总以为缺陷就是成功的绊脚石，是雨后鲜花上的一点污泥，是道德品行上的一颗黑痣，却没有察觉是缺陷让追求完美成为可能，中学生作文《完美与缺陷作文》。

缺陷并不妨碍我们追求完美。左丘失明，孙子膑脚，司马迁幽于缧绁，却能彪炳青史。海伦凯勒从小失聪、失明，丘吉尔自幼口吃，前者在黑暗中用文字给亿万读者带来光明，后者在二战中发表的演说今日听来依旧振奋人心。

然而，完美却是一种绝境。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”若没有“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的情趣，清澈又有什么值得欣赏？人生俯仰一世，看破红尘而不能造福于人，贤能也就失去了价值。何况完美如满月，“夜夜减清辉”。完美往往蒙蔽了追求者的双眼，使人失去前进的动力，乃至倒退。

海德格尔曾言：“在人生这所学校，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的老师。”在史铁生眼中：“每个人都是残疾的”。他们讲述了同一个道理：缺陷是客观存在的，而且正是缺陷促使我们追求完美。

鲁迅洞悉的社会的丑陋、缺陷，于是诞生了伟大的作品。它们如火炬一般照亮了民族前进的道路。卡夫卡经历了缺陷的童年，成人后又不得不面对“无身份”、丧失精神家园的恐惧，这只奥地利的寒鸦才创作出《审判》《城堡》这些小说史上划时代的作品，成为西方现代文学的三大鼻祖之一。

是缺陷，启发作家用笔开创新世纪。是缺陷，指引人类不懈追求完美。是缺陷，为历史的延伸及前进提供了河床。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”功力愈趋成熟，境界愈臻完善，越能体会到：完美中都隐埋着缺陷。“千手观音”的震撼需要聋哑舞者缺陷的映衬；《维纳斯》的优雅典美归功于引人无限遐想的断臂；《命运交响曲》的激昂流淌于音符更来源于贝多芬直面缺陷、不屈不挠的魂魄。

宁愿是一钩弯月，缺陷中有克服缺陷的坚韧与勇气。

宁愿是一钩弯月，在拥抱缺陷的夜晚去憧憬，去追求，去创造无憾的人生。

等待，等待是什么?是离不开还是放不下?是好是坏?谁又能说的清道得明呢。有人说等待是漫长无期的，也有人说等待是没有结果的，还有人说等待是幸福的•••••手握一份曾诺，伫立在思念彼岸，谱一曲相思，填满心腔，待夕阳沉下，心里的太阳冉冉升起。问世间极苦，除等待谁属?就这番呻吟可看出，我病得不轻哈，呵呵。

漫长无期的等待，是在瑟瑟寒风中等待那也许永远回不来的人归来，拿着泛黄的信笺，翘首以盼，不时看看那已是模糊得难以认清的泛着暖气的字迹，回忆曾经的美好，抿嘴一笑。在这茫茫人海中，是谁在等待?你?她?在这袅袅凡尘，又有谁不再等待?很多时候等待已与傻瓜划上等号，无论小说还是现实的身边，对于那痴痴守望的人儿有几人理解?多的是轻笑，带着同情和微怒的轻笑。同情其不幸，恼怒其不争

身边就有一个不散言辞的“闷”人，很多时候，都在沉默。对于被人对他的误解和不喜，他从不会试着去解释，只是在心里对自己说“是别人不懂我，不怪他，总有一天会有人明白的”，就这样，一直以一个不被人懂的角色活着。与父母间的代沟，与哥、姐的畏惧，与自己的怯懦和好面子，把自己圈在自己所画的牢笼里。所有的希望都只能存在于等待的后头，这漫漫无期的等待如若不被打破。那他也就只能在等待的渡口徘徊，畏畏缩缩寸步难前。

那没有结果的等待，就如小说中的角色般，无怨无悔痴痴厮守，就为那皎月下的一个承诺，就无怨无悔。或是呆在某个角落看着所在意的那人的一颦一笑，被那人的情绪牵制着心情;又或是守着屏幕到凌晨，幻想图标亮起，与之谈天说地、卖萌、逗趣，从文字中彼此依偎，嗅着对方独特的气息。

寝室里一哥们儿网恋了，自那以后，他变的安静了。那个曾半夜高歌的猛人淡出了我们的视线，好多时候我们在一边聊天，他就在屏幕前傻乐。劝戒他别太认真他也只是匆匆敷衍，见他心情变幻莫测也只能摇头叹息。呵呵，趣事是很多的，如无处不在的暗恋者，无怨无悔的付出，却不求回报。能说是“傻”么?爱是无私的，从这角度看貌似没错啊，但时间是无情的，因为得不到太阳而盲目伤感最后导致错过月亮，这对么?

道理几多人懂，于其身，几人能解?哀之叹之。

而那快乐的等待，犹如是余晖下，院门口的小树下站着的人，怀揣着一枚粉红色的发卡，想着，那傻姑娘惊喜的表情惹俊不禁。或是，一场放学前的雨，在她(他)望雨兴叹的时候，忽然看到那角落里有人一直在拿伞等待，那高兴的脸牵动着你的心弦。苦苦等待后得来的果实是甜蜜多汁的，那溅出的果汁犹如一个个欢乐精灵，落满了等待之路。

呵呵，有句话是这么说的：“人生就像一场旅行，重要的不是途中的风景，而是看风景的心情”，说得真好，仔细想想，何尝不是呢?是笑是哭，这人生路还是得走的。时光可不会同情谁，你也不需要谁同情，你就是你，一个叫坚强的孩子。无论有无结果，无论是否长久，快乐的心情是尤为重要的。人生的质量不在于长短，你生命中欢乐所占的比重，决定你人生的质量。

呵呵，可千万别因为你所等待的人而忘了那些等待你的人哦。你不知道有多少时候，有多少人因为你而感伤、而落泪。别因那抓不住的伤害了关心你的，别因那得不到的错过那该得的。学会回首关心身后的人，别让那一双双期待的眼神流泪、失望。

我此刻在等待，等待一个人。一个让我既因之高心，又因之恼怒的人。一个人静坐时，我喜欢遐想，想很多很多人或事，只是那人的比重多一些罢了。我不知道将来我的等待会归为那一类，只希望那人一切安好。

等待是人生所必需的，我们所需要的是学会怎样去掌握那个最佳的度。事后感叹只是徒劳，之前的努力才最重要!

人的一生有许多值得你去珍惜的人和事，也有不少要舍弃的人和事，该珍惜什么，抑或该舍弃什么，只有经过时间的洗礼后方能显现的出来。

同时，一个人不可能珍惜所有该珍惜的东西，因为生活总是不完美的。还有些时候，为了珍惜，还必须有意地舍弃一些东西。这个过程虽然无奈，但是却又不得不做。

经常在书上看到这么写“珍惜应珍惜的，舍弃该舍弃的。”我想这句话因人而异，每个人不同的人生观与价值观，决定了他要珍惜什么，该舍弃什么。

在这方面自己觉得做的还很不够，经常把一些本来该舍弃的东西都背负在肩上，犹豫不决，比如为某次考试不如意而耿耿于怀，为老师、同学的批评和误解而闷闷不乐。对于高三的我来说，我慢慢的开始知道要舍弃什么，或者说该去珍惜哪些值得我珍惜的东西，比如近在眼前的高考，对于我来说，那更有一层深意，初中毕业时因为一时好胜，外出打工。那段经历让我明白了生活的艰辛与知识的重要，一年多之后，我重返校园了。

但与家人的疏远曾让我变得沉默，在外，我总是吵吵闹闹，一回到家，就一言不发。但是随着时间慢慢的推移，我知道了，原来家人对我的爱才是最值得珍惜的，也是我最需要珍惜的。

人间有三苦。一苦是：你得不到，所以你痛苦。二苦是：你付出了许多代价，得到了，却不过如此，所以你觉得痛苦。三苦是：你轻易放弃，后来却发现，原来它在你生命中是那么的重要，所以你觉得痛苦。此三苦，在于不懂得舍弃。

人间有三乐。一乐是：你得到了，所以你快乐。二乐是：你付出了许多代价，最终得到了，但它是值得的，所以你快乐。三乐是：你很快地放弃没有必要的负担，所以你快乐。此三乐，在于懂得了珍惜拥有。

人间的三苦三乐，是我们常有的体验。许多人曾为得到而快乐，也曾为失去而难过。不少人曾付出许多的时间和精力追求功名利禄，最终是得到了，后来发现不过是如此。有人为了理想而付出了许多心力，但是自始至终无怨无悔，因为它是值得的。另一些人，不重视曾拥有的亲情、友情、时间、机会、健康，等到无法挽救时，才发现原来它在自己的生命中是如此的重要，而有人能很快地放弃没有必要的贪心、攀比、嫉妒、仇恨，因而活得自由自在。

苦与乐，不是一成不变的，懂得珍惜与舍弃，苦也可以变成乐。付出与索取，淡泊与浮华皆在心念之间，苦与乐，也就沉或浮于心底。

如果说人生是由喜怒哀乐组成的,那倒不如说时间是贯穿人生的始终的.但如果你问我时间是什么?我也不知道.我只知道时间一旦失去就不会再拥有，只知道时间是这个世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最被人忽视又最令人后悔的神奇的东西.

那么，时间为什么这么神奇呢?是因为它在每一个人身上有着不同的过程.那么时间对每一个人有着不同的过程呢?

有人曾经说过:用分来计算时间的人,比用时来计算时间的人的时间多59倍.也就是说，那些抓紧时间 ,重视时间，并且充分合理利用时间的人的时间比那些浪费时间的人的时间要多得多.既然这样，人们就怎么可能会有着同一个过程呢? 因此抓紧时间，重视时间和充分合理利用时间就是珍惜时间的精髓.

最近，人们挺流行的一句时髦的顺口溜:时间就是生命.时间就是金钱.时间已成为一种“稀有资源”.我们单从这里就可以看出时间越来越受到人们的重视.但是有多少人可以真正地理解著名生物学家达尔文的一句有关时间的名言呢?---我从来不认为半小时是微不足道的很小一段时间 .所以我们还要在时间上作更深层次参透.

燕子飞了有再飞回来的时候,桃花谢了有再绽放的时候.细胞死了有再生机的时候.但是时间走了就彻底走了，留下的只有回忆和后悔.

当你早起穿衣服的时候,时间从你衣服中穿过;当你骑车上学时,时间从你的车前闯过;当你吃饭的时候，时间从碗边溜过;当你校学习的时候，时间从人的笔尖上湑过;当你晚上在床上睡觉的时候。时间从你的身上跨过;当你再次早起时,时间已不知不觉地过了86400秒.可见时间是如何之快地从我们的身边跳过.

所以我们应该珍惜时间，抓紧时间,重视时间.不要无谓时间，浪费时间，藐视时间.更不要"杀死"时间.

那么,我们应该如何珍惜时间呢?首先要合理地计划地安排着属于自己的时间.争取每一分，每一秒;其次，要克服惰性心理.因为懒惰既可以使人毅志消沉，也可以使人思想落后，还可以使人浪费时间。所以只有劳动者才可配拥有时间。

记隹鲁迅的话吧:生命是时间为单位，浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀.

所以我们要把生活中的每一天，每一时，每一分，每一秒，甚至每一瞬间都看着是生命中最后一天，最后一时，最后一分，最后一秒和最后一瞬间.

我们读书不再是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不是“光耀门楣”，更不是为了“敲开官府的大门”，只是为了震响那一声“为中华之崛起”。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。因此，我们要珍惜时光，好好学习。

首先，读书可以明我们智，可以开阔视野，增加知识，多了一扇了解社会的窗口。其次，读书可以陶冶我们的情操，潜移默化，完善我们的思想。第三，读书对我们的写作也很多帮助。

西汉的时候，有个农民的孩子，叫匡衡。她小时候很想读书。可是，因为家里穷没钱读书，买不起点灯的油，有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到墙壁上透过一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居家的灯光。于是，匡衡想了个办法：他拿了一把小刀，把壁缝挖大了一些。这样透过来的光亮也大了一些。他凑着透过来的微光读起书来，刻苦地学习，最终成为一个有学问的人。

匡衡的凿壁取光体现出当时社会的落后，贫穷落后。从兽骨到兽皮，从竹筒到白纸，不知经过几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本只是丰富的书，包含着无限美丽的文字，续写了无数壮丽的诗篇。

现实当中，不少人条件优越，却白白浪费了珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”，有些人花钱买了一大堆书，只作摆设，从不阅读，最终一无所获；还有少数人虽读书，却读的是坏书、邪书，结果受到不良影响，甚至走上犯罪之路。看来，我们要读书，而且还必须要有选择地读书。要懂得取其精华，去其糟粕。悟出书中的真谛，不断充实自己，厚积薄发，使自己有“取之不尽，用之不竭”的知识，实施“可持续发展战略”。

古来有云：修身、齐家、治国、平天下。可见，古时之人就把修

身放在了

第一位。我也认为：安家、安国、安邦，必先安心。

志者，必先安心。有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人皆知，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂的，孔明将心安在了汉室统一上，最后虽然出师未捷身先死，可后人永远将佳话围绕在了他身边。元帅岳飞将心安在大宋，一首《满江红》，歌出了“精忠报国”的英雄气概，志者， 安心，心如磐石。

治者，必先安心。冰心诗中写道：“心若冰清，天塌不惊”。治国之人，必先做到天塌不惊。心安得稳，国安得就稳。勾践卧薪尝胆终报国耻的故事再次证明了治者安心。记得从书上看过这么一句话“不可忘，不可念”，用在这里正合适，所谓国仇不可忘，天

塌不可惊;家耻不可念，心应若冰清。治者，

安心。心若冰清。

智者，必先安心。曾经疑惑，曾经迷茫，将心放平，你便是智者。做得到宠辱不惊任庭前花开花乱，做得到去留无心，看天上云卷云舒，这才是将心放平，一朝不得志便抑郁而终的人，也许是诗人，也许是文学家;也许是富五车，也许家财万贯，但不懂得笑看风云，不懂得安心的人，决不是智者。智者，是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者，安心。心比镜湖。

知者，必先安心。佛曰：“渡人自渡。”也许这就是安心的最高境界。与人争名逐利，不如守掘归园田的恬淡轻松;与人比权量力，不如渡人自渡的豁达明朗。水至清则无鱼，人至察则无徒。只有懂得宽宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡观荣辱的人，才是知者，才懂得笑看得失。知者，安心。心似苍穹。 安家，安国，安邦之人，必先安心。将心安如磐石的人是“志者”;将心置若冰清的为“治者”;将心比作镜湖的必为“智者”;将心看似苍穹的实作“知者”。

安心、安家、安邦，之后安天下。

从古至今，无论在字典里还是在人们口中，总认为“班门弄斧”就是在行家里手面前卖弄自己的才能，因而容易受到众人的鄙薄和否定。显然，社会上对班门弄斧的人总是排斥的，但是为什么非要把弄斧者往坏处想呢?我认为，敢在鲁班面前弄斧的人，一定是个敢于向权威

挑战的人，其精神是值得称道的。

陈景润曾偶然发现华罗庚数学著作里的错误，写信给华教授，华教授真诚地接受了批评并及时作了改正，并且因此发现了这颗数学新星，为陈景润日后辉煌成功创造了十分有利的条件!这说明，敢班门弄斧者绝非平庸之人，在“弄斧”中他既指正了高手的不足也对自己的新学之物作了一些肯定与修改。事实证明，一个人若想要有所提高，也只有到“班门”那儿弄斧，才能求得“真经”。

《三国演义》一百二十回，“无名小辈”在关公门前使刀弄枪的数不胜数，最后一个乃是魏将庞德，他在关公风头最盛时请命出征，不时在关公面前使刀。其刀法令关公击节叫好，虽然最终关公在“温酒斩华雄”之类的丰功伟绩后添了一条擒于禁，斩庞德的赫赫武功，但世人从未耻笑庞德“不自量力”。可见，到班门去弄斧之人，是要有非凡的勇气的。自满者，不会去请教，因为他觉得没人可以去自己相比。自暴自弃者，亦不会去，因为他缺乏信心，太看轻自己，唯有自信且谦虚之人，才会去班门“献”艺。这种精神难道不值得颂扬吗?

英国人塞缪尔.约翰说过：“无愧于有理性的人生活，必须永远在进取中度过，”“弄斧”之人为求得真才实学敢于在班门面前“献”艺，这说明他们身上有一种不断探索开拓的精神。人类在发展中不断会发现新的奥秘，如果墨守成规，没有一种挑战精神，我们这个世界就不会进步。

在科学的发展史上，有不少伟人是“班门弄斧”而取得成功的。所以，我们要提倡“班门弄斧”，正是指要善于学习前人理论，而在此基础上，又敢于破除权威的影响，提出自己的见解。这样一种对待权威的态度是科学的、全面的。俗话说：尺有所短，寸有所长。权威不等于科学，权威的理论更不是永恒不变的真理。就说木匠的祖师鲁班，他的手艺再高明，也不能和现代的科学工艺相比。我们又怎能总抱着“祖师”的牌子不放，不敢越雷池一步呢? 不敢“班门弄斧”，正是由于受权威的左右，失去了自我。不敢“班门弄斧”，就不能推陈出新，历史怎能向前发展，科学怎能更快的进步?

而“班门弄斧”，是不盲从、有主见的表现，是敢于发表自己的思想的表现。这样的精神，正是我们社会所缺少的。

青春，流年似水;

青春，年少轻狂;

青春，模模糊糊。

——题记

在青春的流年中，我们曾如此放荡不羁，我们曾如此轻狂。我们，总是一群人围在一起大大咧咧的讨论着各自感兴趣的话题;总是在下课铃响后迫不及待的冲出教室，飞向我们向往的地方;总是在体育课上千方百计的逃避跑步;总是一生气就破口大骂，丝毫不注意形象。这样的我们，轻狂亦放荡。

不知从何时开始————我们开始学会伪装，对人对事总是带着一层厚厚的面具;我们开始有小小的叛逆，对待父母的教导总是显得漫不经心;我们开始在心中有小小的悸动，对同学总爱胡思乱想。我们开始渐渐改变，无形亦有形。

面对那些轻狂的孩子竟会去嘲笑他们，竟会伤感。“我不想不想长大，长大后世界就没童话。”S。H。E在她们的歌中这样唱。是的，小小的我们曾那么渴望渴望着长大，总认为长大后就可以为所欲为;但在真正长大后我们又那么害怕，害怕长大后的分别，害怕突然间要自己撑起整片天空。长大后的我们那么脆弱亦那么的患得患失。

悄声无息间，我们又在变。我们已经不会将喜怒哀乐写在脸上;我们已学会对每个人都淡淡的笑;我们已不会什么事都拜托别人;我们已经学会同异性保持距离;我们会悄悄注意别人对自己的看法;会在每个深夜悄然清醒，回忆起童年的事情，然后在心里暗暗告诉自己：我已经长大了，要加油了。然后在第二天盯着黑眼圈很早从床上爬起来;我们会在看到小孩子后，转身，落泪。在不知不觉间，我们变得很安静，变得很多愁善感。青春的我们，在历经一次次蜕变后终于破茧而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的轻狂伴随着青春的蜕变，在不知不觉中，渐渐模糊了。

独坐黄昏，幽暗的路盯下车来车往如呜咽的琴声，心绪漫天飞舞，一如桃花飘飘，已近盛夏，却还错觉有春光的温和。

迷离诡异的神采，充满了好奇的愿望。月影疏离的林园，潜声低吟的树叶，静静地仰望星空，星星点点，拼凑成一个完整的画面。时光交错，我已不再是幼时无知的孩子了，从过去到现在，很快很快。

那片湛蓝的天空已经离开我许久了，日子也在晦暗的阴天层层掠过。偶尔飘落的细凉的雨，轻轻地叩着窗子,但发出的声音也却使我阵阵晕眩，眼前又出现那熟悉的场景：讲台、老师、黑板。

天空做成的浅蓝色幕布无边无际地挂着，太阳悬停在那里直铺下金色的光芒。时光像一玄粉笔在玻璃黑板上轻轻地书写，很认真地为青春做注释。也许世俗的我注定要牵扯那向往飞翔的纸鸢，也许冰冷的缰绳紧紧羁绊着渴望飞驰的心灵，也只是在偶然中发现，或许在很多时候毛毛虫比蝴蝶更爱天空。但即使是这些，也终不能成为阻止时光流逝的理由。

老师说过：人，只有汗流浃背才得以糊口。不经过自己的奋斗、自己的努力，根本就无法得到自己想要的生活。同学们常常在一起聊天时会说:“我们为什么非要把自己的青春浪费在学校里呢？”其实，他们是不明白人生是一种形式美，只有经历风雨才会让青春的天空绽放出最美的彩虹。

以前我时常幻想我的青春偶尔可以投射到那快乐的银幕上，撒开的是我们不同的心情。一样的世界，不一样的故事，在各自的生活中兜兜转转，不愿放下的也只有梦想和那所谓的青春年华。可现在，我想我们应该清楚地看见青春就摆在我们面前，像一首诗，楚楚动人，似一幅画，风姿绰约，然而有时它却更像一只握在手中的风筝，稍纵即逝。青春不会永远属于你，就像一年里会都是晴天一样。明白了这些，我们还会不停地抱怨学习是浪费青春吗？我们难道不应该马不停蹄地努力，不让青春白费吗?

阳光，总是无言地穿透纯真的画面，时间也脆弱得近似温柔。其实，虽有的一切才刚开始，属于你的列车并没有走远，你还会无数次走向站台……那些所有属于你的阳光和羞涩，或许就是艺术上所追求的境界，一种大音之后的希望，一种巨响之后的宁静……曾经听人说过.?人一定要学会用你拥有的东西去取对你来说更重要的东西。我们现在不正是努力地拥有着所有的一切，比如说知识，比如说获取知识时遇的困难，再比如说，遇到困难后的坚持。在这个世界上，没有真正的弱者，有的只是软弱的心灵和方式，而这时的勇敢和坚持会是一种感人的心情，也会是你流逝的青春中美丽的烙印。

总是认为每天在空虚中度过，试图让自己活得简单一点，那样便会快乐一点了。其实人生也是如此，就像在棋盘上，是做局外人还是局中人，很容易选择，但在生活中，却是需要费一些脑筋的。人生像棋，但也不全是，因为棋推倒了可以重下，而人生中如果失去了，那又岂止是追悔莫及能够形容的呢？

青春类似人生，多多少少会有些惨烈，却总是无法圆满，.有点缺陷，才会让人怀念的。青春像是一趟马不停蹄的旅行，我们都不免在其中跌倒，最后在伤痛中学会成长，可奇怪的是无论什么时候都会有欣慰的笑容似涟漪般在心中荡漾开去……人们都说时光如流水，易匆匆逝去。那么我说青春便是一场貌似平静的山洪，浩荡汹涌，轰轰烈烈地退去之后，在一片狼藉中才察觉原来我们都老了，人生往往也会以这样的形态展现出来，不经意中，才会明白失去的常常是最珍贵的。

所以，从现在开始珍惜青春吧！不要再像感慨时间那样哀悼青春。

青春是什么，每个年轻人都有自己的思考?，青春如何度过，作者却用自己的思考给予了回答。我想对每个青年人都会有所启发。本文在写作上的一个特点是多种表达方式综合使用，用优美的语言把思想和情感表现的真切感人，很有打动人心的力量。

“命运”一词，其实包含了极丰富的内容，在不同地区，不同时代，不同历史背景下对“命运”有不同解释。文明古国如中国、巴比伦、希腊等无不在其学术思想和宗教上表现出其对“命运”的好奇。

执掌着人类的命运者，可归纳为二，一是在人，一是在天。这两种说法始于春秋战国时期，百家争鸣的其中两个派别，一为儒家，一为墨家。虽然二者出现时间相近，在中国的学术思想上同样重要，然而所发展出的却是两套完全相违背的理论。

儒家有所谓的“命”，现实生活中无论生死、贫富、祸福、是非等皆非人力所能作主，此皆受之于“命”。故《论语》中有云：“生死有命，富贵在天。”由此说明了人的祸福皆有其主宰，然而这并不是要人归于怠惰，而是要“尽命之正道而处”，顺其天命而行。

墨子对“命运”的看法跟儒家相反，针对现实状况而提出“非命”，墨子说：“王公大人能强力从事，则刑政必治;农夫妇人能强力从事，则人人必得温饱。”这便说明了贫富、饥饱、寒暖皆决定于人们努力的成果，故墨子的“非命”，其实说明了人的命运是由自己主宰，就算有着一些客观的因素如天灾等，可能会影响到人，人仍有能操控命运的能力，这就是“人定胜天”。

在宗教信仰方面，在中国发展了多年的佛教以及来自西方的基督教对“命运”亦有不同的见解。佛教所说的命运，是一种因果关系，种其善因，便可得到善果，故佛家在这方面是表现出命运是由人自取、执掌的道理。反之基督教则认为万事万物皆为天主主宰，冥冥中自有上帝来安排，故信徒在困难、沮丧时会祷求天主指引。

命运之说因历史背景及时代之需要而产生。这亦表现出两种截然不同的处世态度，认为命运由人自己执掌者是积极处世的，认为命运在天者则是消极避世的。其消极避世的思想实源自对未来的盼望，对命运的期待，人们在逆境中会自自然然地将错误归咎于天，同时又要向天作出期望，希望明天会更好。

因此李白说：“天生我材必有用。”实是其失意时的自勉之词，命运在天之说实乃失败者逃避现实的借口。

命运实握于自己手里，试问成功者有谁没有努力过而只会听天由命的?秦王嬴政的扫灭六国，发明家爱迪生的各项发明都不是坐着待着便会因天道循环而成功的。守株待兔的故事不正告诉我们，只有努力才能成功吗?努力是因，成功是果，故我们的命运确是掌握在我们自己手上。

现今社会发展一日千里，“命运在天”的避世思想已不适用，故综合墨家和佛家之说，成功靠打拼，人们要掌握自己的命运，不应怨天尤人，自身甚至是整个社会才会有发展的机会。在这物竞天择，适者生存的时代，消极避世者会给淘汰，日美等国所以强大，盖茨所以富有，甚或诺贝尔奖的得主，哪位是将自己的前途，命运交托于上天的?只有自身的努力，才是成功的钥匙。

从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命；我遇见你们，便有了青春。

我是一个唯物主义者，哲学上说万事万物之间皆是存在普遍联系的，我认为每个人的灵魂之间也是存在某种感应的，正是这种感应把我们吸引过来相遇在十八中这个新的环境。刚离开初中还带着些许稚气的我们，大步踏入高中校园一起经历，一起成长，在这里有努力带来的喜悦，有老师带来的关爱，也有同学间带来的感动。我们在不断经历的点点滴滴中收获成长，在重重磨砺中变得坚强。

青春是一只缓慢爬行的蜗牛，我们在渐渐流逝的时光中，迈着脚步一步一步追寻知识与真理的踪迹，努力前往成功的彼岸。早晨当一缕缕阳光溜进教室，同学们的朗朗读书声在走廊回荡。对于高三学长来说就要面临高考，离开高中校园去往更高的平台，不知你们是否已经做好准备去迎接更加艰难的挑战，希望你们在最后的时间里有项羽破釜沉舟般的决心，殊死一搏为高中生活圆满的画上一个句号。对于高一学弟学妹来说，你们将要面临的会考是高中生活的第一道考验，请你们打起十二分的精神，努力拼搏，互帮互助，在这过程中收获友谊与成长，争取为十八中再创辉煌。对于高中生活已经过半的我们来说，我们收获了友谊，收获了成长，也收获了感动……我们哭过也笑过，正是这些点点滴滴组成的高中生活充满意义，惹人回味。我们应当给高一学弟学妹们做好榜样，给予帮助，也要向高三学长们学习以他们为榜样，感谢相遇。在以后的日子中继续努力继续前进，不让青春留下遗憾。

青春是一部播放的电影，在这一去不复返的时光里，你我互相陪伴，我觉得每一场相遇你我都是带有任务的，教会彼此道理，陪伴彼此度过难关，在这场相遇中我们一起感受到了春季万物复苏的力量，也看到了夏季百花齐放的景色，经历过秋季枫叶落满地，绵长秋雨，也度过冬季寒风萧瑟，漫长黑夜。我们遇见春风吹过后一夜之间梨花的完美盛放，不禁感叹时光的惊奇与美好，我也仍记那天阳光正好洒落你发梢，你从我身旁匆匆经过的那次相遇，也记得鱼儿跃出水面在空中画出优美的弧度的相遇，我们在彼此的生命中匆匆路过，却给彼此美好时光中留下最惊艳的一笔。

即使时过境迁，也愿你我在多年之后相遇如青春时模样，不卑不亢一生热爱不遗憾。

“孩子，珍惜所拥有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是听见母亲对我说这句话。此刻，每当流下一颗悔恨的泪珠，都记忆起那可笑又可悲的回忆。

那是，我三、四岁，不懂事，母亲那个时候没有工作，在家里照顾我。不知是怎的。那是我格外厌恶母亲，厌恶母亲那张面孔。时不时，我惹得母亲悲哀，惹得母亲流泪，惹得母亲几次后悔有我这个女儿。“你怎样还不走啊！在那里干什么，看我吗？我有那么好看吗？“说着，我走进了自我的房间。猛地想起自我刚才对母亲说的话是不是太过分了呢？寂静的房子里没有任何声音。但隐约传来哭泣声，还夹杂着一些后悔的语气。哦！母亲又悲哀了。

此刻，我明白我错了，但是那错怎样样都弥补不了了。只能尽可能地去孝敬补偿母亲，母亲似乎已经不在意那些事儿了，但是从母亲的眼神里，皱纹里。我明白，母亲还时常为哪些事儿流泪，只能在心底里大喊：母亲，我错了，我错了，我不求您能原谅我，我只想母亲不要再因为这事悲哀，流泪……

“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母亲又对我说这句话了。是呀！是就应珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要让自我悔恨的泪珠流到母亲心尖上去了。

生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

——题记

青春，就像一列没有折返的火车，而我的旅途，在沙砾和荆棘中，以书籍，终于破开一条通途。

青春打着奋斗的旗帜不断追逐，留下了苦涩的`眼泪与拼搏的汗水，褪去了稚嫩与懵懂，收获了成熟与安然。而我的青春，在字里行间的x熏陶中，流连墨香，以此获得成长。

年少时期，每每握着一部旧式手机不肯撒手，那时候的手机无法观看影视，只有单一的通信功能，不知从何时起，开始有了“阅读”这个功能。像是哥伦布发现新大陆一般，我抑制不住内心的好奇与喜悦，这份由哀的喜爱之情在内心最柔软的地方疯狂滋长，我由此迷上了“悦读”。隔着一层屏幕，那优美凝练的文字，像是一首首梅花小调，清新诱人，那些文章中携带的情感像甘甜的清泉般注入了我的心灵，流进了曾经年少的过往。

青春，会跌倒，会爬起，会受伤，会治愈，成功过，失败过，兴奋过，悔恨过。随着成长的蜕变与风雨的洗礼，许多事情，都在悄悄地改变。

我不再满足于“悦读”，而开始向往于墨海书香中的芬芳。我开始阅读一本又一本厚厚的纸质书本。每每手中捧着沉甸甸的书籍，我的心中便会有说不出的满足，仿佛拿着手中的书，便会有捧的全世界的感觉。那指间的重量，好似承载了作者满心倾注的真挚情感，变得不可亵读，那重量，或许是我们不得不以认真来面对的。以往的快餐式阅读已被摒弃，我开始在书籍中反复挖掘，一遍又一遍地咀嚼、参悟，每读一遍都会有新的感受。很多时候，我也许会惊叹，惊叹于文字的神奇，它牵动着我的情绪，为它喜，为它悲，它倾诉着作者的内心，令我如痴如醉。逐渐发现，这犹如一股涓涓的溪流注入我生命的长河。

青春，就是由青涩迈向成熟，由热闹走向孤独，而阅读就像一个人的破茧成蝶与涅重生。我始终愿意在丰富的内心留一块地方，用来安放书中春的桃红，夏的葱绿，秋的丰盛，冬的蕴藏。

自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望。

3月12日植树节，也希望日日都是植树节。让口号落实行动，让绿色染绿地球。今天，地球已负担深重，苦不堪言。人类对环境污染和破坏也越来越大。由于砍伐森林、破坏草原、反复刀耕火种，导致土壤被破坏，植被锐减，水土流失，肥沃的土地变成荒漠；由于城市的快速发展，为了经济，减少了对坏境的关注，空气污染和水污染日益严重，再也见不到满天眨眼的繁星和清泠泠的水面。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物，树本来就具有调节气候，保持生态平衡的能力。树木通过光合作用，是空气清洁新鲜。一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用，树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失。还是粉尘杀手，一亩地的树木一年可吸收各种粉尘60吨！减少噪音污染，也是它们的本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10~15分贝。树下的分泌物也有杀菌作用。森林每立方米空气含菌3400个，而空旷地带每立方米空气含菌三四万个，两者相差100倍。

昨天我们敬畏自然，今天我们探索自然，明天我们征服自然，那后天呢？我们也愿意绿树成荫，鸟语花香。人类真正懂得爱护绿色。只有从眼前的一草一木做起。也许我们不能亲手种下那棵棵充满希望的幼苗，但我们只要不去践踏那柔柔的小草，不去折断那抽芽的枝条，只要我们用心爱护，地球就会变得光鲜美丽，精彩动人。

经济发展是为了人们更好的生活，保护环境，植树种草，应从我们每个人做起，只要人人发扬举手之劳的美德。地球母亲的微笑就会更加灿烂，世界也会因绿色变得和谐美好。绿色植物保护了地球，保护了人类。让我们共同植树、绿化。绿化我们的生存环境。

让我们一同珍惜绿色。记住3月12日植树节。

[ 让我们一同珍惜绿色_高中作文

高中议论文范文：人生的三重境界

摘要：人生不能事事如意，必须接受一个真实而有瑕疵的世界，何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。但有一点要强调，缺陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。快乐就是你能接受缺陷，并在有缺陷的环境中自在生活。自在生活的含义是保持内心的真善美，适应有缺陷的社会，快乐地生活。

有人说人生有三重境界。第一重如看山是山，看水是水；第二重如看山不是山，看水不是水；而第三重仍看山还是山，看水还是水。

第一重在人生的初始阶段，可以是咿呀学语的孩童，也可以是情絮初发的少年。一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水。一个人在他或她情窦初开的年纪，对爱情的纯洁是那么的坚信不移。说爱就是爱，说恨就是恨，爱憎分明。

随着年龄渐长，经事渐多，这个世界的复杂就显在眼前。社会上经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年，圣洁爱情屡遭践踏，社会伦理常刚不在。进人这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨，山不是原先的巍峨了；看水也叹息，水也不是那么清澈了。借古讽今，指桑骂槐。愤世嫉俗油然而生。原本纯洁的心灵遭受玷污。用被污染的心灵来看世界，就像一副被玷污的眼镜看事物，一切都是污浊不堪的。这是人生的第二重境界。周围的一切都是人的主观意志的载体。此时的人没有精神上的目标，一切行为以私利出发。就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，功利熏心，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满足的一天。什么道德，什么人伦常刚，皆抛在脑后。唯私利是生活的准绳。

一个人倘若停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢？若人没有精神支柱，整日为物质财富而拼命，拼命后又花天酒地，醉生梦死。何苦之有呢？！许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生，劳碌一生，愤世嫉俗一生，最后发现自己并没有理想，也谈不上达到自己的理想，于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练，终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开，回归自然。正确认识了这个世界，认识了人生。认识到人不是生存在一个无菌真空的环境。这个社会与自然界一样有鸟语花香，也有猛兽毒草。人生事事不能随意遂心，完美仅仅是个词语定义。人这个时候便会放下心态，接受原本所不能接受的事实。专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了，这个时候的人看山又是山，仍然巍峨雄壮，只是偶尔会有山洪爆发，碎石坠落；看水又是水了，只是偶尔风起浪涌，泥沙涣起。

少年时，对人生，理想和爱情充满着美好的想象。埋头读书，认真考试。70年代末和80年代初，国人刚从文革的禁锢中解放，对国家的未来和自身的前途充满着满好的憧憬。此时的男女老少的心态也象少年初识社会，一切都是美好的。那时的老师才是真正的灵魂工程师，全心全意为学生，不计报酬加班加点。当时的社会在这些莘莘学子眼里是公平的，公正的。有多好的成绩，就能上什么样的学校。即使落榜，也不会怨天尤人。正如圣人所言的“不怨天，不尤人，下学而上达。”的精神。情感上也是如此，清纯若水，完美至上。想必也是正统教育的结果。

人生情感亦不过如此。最早的朋友就是最终的朋友。少时的伙伴，志趣相同也罢，臭气相投也罢，无关利益的友谊是最长久的。成年人的脑子里有着利益驱动的下意识，成年后的交友容易带上利益置换意图。这些朋友也不过是人生中利益相助的朋友，不是情感与思想相扶的朋友。对于情感，也渐渐懂得没有完美的世界，也没有完美的人。人生在世，五谷杂粮，七情六欲。人非圣贤，孰能无过。但要做到“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。不能苛刻别人，也不能苛刻自己。苛刻别人，伤自己。苛刻自己，伤父母。爱你的人，只会希望你快乐，而不是希望你成为圣贤。

人生不能事事如意，必须接受一个真实而有瑕疵的世界，何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。但有一点要强调，缺陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。快乐就是你能接受缺陷，并在有缺陷的环境中自在生活。自在生活的含义是保持内心的真善美，适应有缺陷的社会，快乐地生活。

青春带给我的是一种无限的活力，一种强劲的叛逆，一种朦胧的成熟，我不会再像童年时那样天真幼稚，那样懵懂无知，而是被失败磨砺成了一个坚强的人。

还记得那次考试后，我内心十分压抑苦闷，想去外面散散步，以此来宽慰自己郁闷的心。然而眼前的景色更添几分惆怅：西北风残酷地抨击着树杈，就连最后一丝绿意也不放过。冬的来临，打击着这些大树们。绿叶在与风的搏击中，转眼变成了“泥土的肥料”，没有了叶儿的树杈在寒风中发抖，大树们不再是那样生机盎然，而是显得有些孤寂和伤感。我无比抑郁地走在街上，看着路上稀零的人，几棵伶仃的树，更觉失落。看着没有生气的树，我感觉自己的血液在血管中停止了流动。想着过去的考试，我的心愈发沉重。那一次，我努力过了，为什么到头来还是考砸了？我翻来覆去地想，陷入了沉思中……

凛冽的西北风呼呼拍打着我，我的心被风狠狠地拽住，抽刮着，好似永远摆脱不了这失败的阴影。为什么？为什么！我明明尽力了，可是我还是失败了。难道我天生只能这样吗？我难道永远也超越不了别人的高度？难道我只能抬头看别人，成为他人的垫脚石？

回到家，我紧锁了房门。一个人躺在床上，觉得有些烦闷，便不由自主打开了电视。其中的一幕深深地印在我脑海里了。那是一个关于美国总统林肯的电视节目。原来林肯在失败多次后才上任总统职务，这让我重燃了信心。失败带给林肯无穷的失落，无穷的痛苦，可他没有放弃，反而越挫越勇，最终他成为美国第十六届总统。林肯总统的经历，牵引着我的思绪，噬咬着我的心：难道别人能成功，我就不能吗？难道我就要如此沉沦下去吗……在不断反问自己的同时，原本似乎凝结的血液渐渐地沸腾起来，并从内心喷涌而出。我感觉非常振奋，我也意识到光有勇气信心是不够的，更要以此为动力。我关掉了电视，打开了作业本，努力为我的梦想而拼搏起来。

之后，我勇敢地去拼搏，去奋斗。无论是滂沱大雨，还是凛冽寒风，抑或是别人刺伤我的话，这些都阻挡不住我前进的步伐。青春萌发着一种斗志，让我不懈地追求梦想。虽然会有阻碍，会有失败，会很苦涩，但在反复咀嚼中，会带来丝丝甜味——那是奋斗的余味，我也相信苦是短暂的，辛苦付出后定会品尝到的甜美的果实。林肯总统说过一句话最让我记忆犹新：我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败是否无怨无悔。他说的对，我们正因如此。

奥尼尔曾经说过：“一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮”。是的，一个人的青春梦不能因为一次失败而破碎，一个人的青春不能因为一次失败而荒废。

伟大的诗人莎士比亚曾经感叹过：青春时代是一场短暂的美梦，当你醒来时，这些美好早已消失得无影无踪。所以现在处于青春时代的我们要为梦想而努力奋斗。

青春是在苦涩中度过，我们是在苦涩中长大。苦涩的青春带给我们坚强，带给我们成功。苦涩的青春梦，永不放弃的我，就这样相依相随着。

我的生命正因这青春年华而美丽，我的青春年华正因这简单的梦想而精彩，我的梦想正因为点滴苦涩而真实。

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