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有爱才会有希望作文(最新20篇)

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希望,黑暗中的一丝烛光作文600字

全文共 669 字

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话说,希望越大,失望就越大?或许希望只是很渺小,但无论结局怎么样,都应该保持原有的风度。希望就像夏日里的一缕阳光温柔!照亮他人,温暖自己!希望,也将是人生中最重要的,因为只有希望才能有所成就,因为只有希望才会有成功的那一刻!希望黑暗中的一丝烛光,希望这一丝烛光将会一直在,永远在!

自信

希望的来源点少不了自信,拥有了自信,我们也就有了成功的基础!自信是人生的一条通路。如果在前进的道路中没有了自信,那我们哪来的勇气呢?哪来的信心十足?没有了自信,也就没有了希望。自信其实很重要。关键在于我们怎样培养自信。自信的来源往往是靠自己的。如果缺乏自信,相信工作起来就没有信心,甚至会认为自己做的不好,自己肯定会失败!

光明

光明与黑暗比较,相信我们都会选择光明。因为光明让我们有希望的存在,因为光明让我们不会感到惧怕!光明代表着希望,光明代表着乐观!光明代表着美好的一天!而黑暗呢?黑暗中将会是一片漆黑!黑暗中的我们将会害怕。我们渴望光明,我们渴望希望!因为希望将会是黑暗中的一丝烛光!尽管光量很少,但hi是有一丝希望的,只要希望还在,就不会有失望!

坚持

坚持,或许是不同的结果。如果我们坚持执着一件事,相信会是另一种不同的奇迹!今后无论做什么事情,都要学会坚持,哪怕浑身是伤也要坚持!哪怕希望很渺小,但还是要坚持!绝不能因为心累了,就要放弃!话说成功很难,放弃很容易。再做就成了遗憾!不要将希望变成失望,就算伤痕累累那也不会有遗憾!希望还在,就不断努力!

不要将希望变成失望,希望是黑暗中的烛光,尽管珠光很少,但只要伟光还在,希望就还在!就不许轻易放弃!

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篇1:我的读书希望作文800字

全文共 850 字

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我时常在读书时抱有许多的希望,希望自己能够有一段幸幸福福、快快乐乐的美好的读书生活,这才有意思呀。这些希望会时常在我的脑海中展现出来,让我浮想联翩。

我希望自己能有更多的时间看些课外书,像《鲁滨逊漂流记》、《中国寓言故事》、《120个影响一生的哲理寓言》、《感动中学生的100个人物》等等小说、蕴含着丰富哲理的文章,我都喜欢看。因为看这些书既能增长我的知识,教我做人的道理,还能提高我阅读理解文章的能力,提高写作文的水平。

我也常常是浮想连翩。如果每天没有那么多的作业,如果我有三头六臂三下五除二就可以把作业做完,如果我很聪明过目不忘作业只是小菜一碟,那样我就能好好的无所顾忌的看书了。有时作业很多,根本没有时间看课外书,心里烦燥不安,我就想,如果有“读书天使”就好了。只要在心中轻轻呼唤,“读书天使”就会马上出现在自己的眼前:“为你效劳。”而这时自己就可以安然地躺在床上休息休息,好好地美美地看书了,那该多美呀。

我也希望有一间很大很大的图书馆,里面有各式各样的书,连最新出版的书都能找到,不用借书证,可以自由进出,人们也很自觉遵守规则。图书馆里按楼层分成不同的区域,无论是小孩还是大人都能各取所需,找到自己所喜欢的书,按照自己喜欢的方式看书。幼小的孩子可以边玩边看,在游戏中享受到了读书乐趣。学生可以随心所欲地翻看各种各样的小说、散文、教科书、工具书等等,在那里还可以网上阅读,也可以进行各式的实验、小发明创造、排练,不用担心没有材料,也不用担心会有人呵斥是乱弹琴,在学习中享受到了读书,在书的海洋里荡漾。说不定会在里面出现一些小发明家、明星呢。大人们则可以挑选一本自己喜爱的书,要上一杯清茶、一杯咖啡听着音乐,坐在一旁细细品味书中妙处,在休息中享受到了读书。啊,真好!

读书,我想应该是每一个人都具有的愿望,无论是少年、青年、老年,一有机会和时间我们都可以去读书,在不知不觉中去体会、思考和发现。有时当我们觉得清闲而烦闷、无事可做的时候,顺手拿起一本小说、杂志就打发了无聊的时间,可能还会有一些感悟呢。

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篇2:初中作文:希望是什么

全文共 633 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

[初中作文:希望是什么

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篇3:我希望的房间

全文共 455 字

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我有一间自己的房间

那是一间有门窗,有书桌和小床的屋子。奶奶常爱进来陪我写作业,爷爷也常来和我一起玩游戏。书架上装满课外书和学习用具。

我很爱很爱我的房间。但是有时候,我想让我的房间和现在不同。

希望我的房间有棵直入云霄的古树。我可以仰望辽阔的蓝天;眺望无边的大海;俯视广阔的土地;或者在树下看蚂蚁搬家,和小伙伴们在大树旁做有意思的游戏。

我希望我的房间是架飞机。飞上蓝天,和星宝宝说悄悄话;与云小子比赛跑步;听月亮姐姐讲故事。

我也希望我的房间里有枝神笔。在雪白的墙壁上画画,给山区的孩子画一座漂亮的学校;给残疾儿童画上健康的身躯;给世界画上用不完的睡;给全球画上一幅和平,安宁的景象。

我又希望我的房间是盒积木。可以搭一座华丽万分的宫殿,宝石镶嵌的金墙壁使宫殿十分辉煌。也可以搭一间卡通屋,天花板上贴着多啦A梦的壁纸,床头放着斑点狗的闹钟。

我特别希望我的房间是个魔术书。床是大蛋糕,被子是棉花糖,枕头是牛皮糖。啊!那太好。

可是,做完所有美梦之后,我最最爱的还是——我自己现在的房间。在这里,我可以学习,可以幻想……

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篇4:那是一次充满希望的尝试作文400字

全文共 429 字

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每次当我看到花店里那些姹紫嫣红的花儿,就羡慕不已。一天,我萌生了自己种一朵花的想法。

我把种子小心翼翼地埋在了泥土里,再浇了点水,把花盆放在了阳光下。

接下来的几天,我每天都满怀期待地去观察花盆里的种子。可是过了一周,种子依然没有半点动静,我有点儿沮丧了。一天,我一如既往地走向阳台的花盆,却发现里面多了一颗嫩嫩的小绿苗,它在阳光的照射下,显得更加嫩绿,那叶子仿佛一挤就可以挤出水来。小苗舒展着两片小叶子,尽情地沐浴着阳光。我开心极了。

从此以后,照顾小花苗成了我最爱做的事情。看着小苗一点一点地长大,我心里比吃了蜜还甜。

一天,我去给花苗浇水时,发现了几个粉红的小花骨朵儿,缀在绿叶之间,显得格外美丽、娇嫩。

过了几天,几个小花骨朵儿变得更大了,胀鼓鼓的,好像饱胀得马上要破裂似的。

在傍晚,我去给花浇水时,发现了有几个小花骨朵儿开出了粉红的小花。在夕阳的余晖下显得十分美丽,仿佛镶上了一层金边。

种花这件事虽然已经过去很久了,但它在我的回忆相册里留下了不可磨灭的一页。

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篇5:妹妹,我希望你的心上能有一棵苹果树

全文共 1009 字

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六(1)班陈慧烨

今天,爸爸原本想带着一家人还有我的小妹妹一起去看望爷爷奶奶。可是妹妹今天下午有学习,没法去看爷爷奶奶。看见她失望难过的神情,我就安慰她说:“没事,下次还可以再去的!你到那儿有什么想做的,姐姐帮你弄!”她的神情不再黯然,她抬起头问道:“真的吗?”我点点头。她一下子豁然开朗,笑容又回到她的脸上,她兴高采烈地跟我说:“奶奶家门前的田野上有一块小小的空地,半个月前我在那播下了一颗苹果种子,之后我就一直惦记着它呢!你过去帮我看一下现在它长大了没有,再帮我浇点水行吗?……”她还声情并茂地和我讲述她和小苹果种子的故事……看着她神采奕奕地向我娓娓道来,还有她恳求我是真诚的眼神,我不由分说就一口答应了下来。

到了奶奶家,我还一直惦记着妹妹的苹果种子,从水缸里匆匆忙忙地捞了一瓢水,就飞快地向田野奔去……

到了那块空地前,手中的水瓢“哗啦”一声掉在地上,眼前的景色令我大吃一惊。这块空地上没有一丝绿色,全是一片荒芜。地上铺满了枯枝烂叶,泥土又干又硬,一片死气沉沉的景象。这样的地方怎么可能会孕育出一颗苹果树呢?尽管这样,我还是走进这片土地翻来覆去地找了很久,但是找到的只是一些腐烂的叶子。根本就没有看到一根小芽儿。我不禁想到妹妹,想到她刚刚和我绘声绘色地讲述和她嘴角抹不掉的笑,但又想到她知道这个坏消息时的悲伤和沮丧,我的心头一震。亲爱的妹妹,我真的不想伤害你,可是这次恐怕要让你失望了……

一回到家,妹妹就迎了上来。她拍拍我的肩膀,急切地问道:“姐姐,姐姐,我的种子发芽了吗?它现在有多高了,你有给它喝水吗?……”我沉默不语,她又问了我一遍,我还是没有回答。她睁大了她那水灵灵的眼睛,蹲下身子想看我的脸。我望着她那张圆圆的小脸蛋,心里实在过意不去,这颗小苹果种子可是她的梦想啊!还记得她是多么细心地播下种子,多么认真地给它浇水施肥,努力地实现那个小小的梦想,回到家后仍日思夜念着那颗小种子,想到这,我支支吾吾地说:

“种……种子……恩……发芽了!”

“是吗,有多高呀?妹妹一下子跳了起来。”

“嗯……有……有你手指那么长了。”

“天哪!它长得漂亮吗?”

“漂亮!绿油油的,和……和你一样惹人喜爱!”

她高兴得一蹦三尺高,围着我快乐地转来转去,嘴角不住的上扬着,眼睛眯成一条弯弯的线。她是那么的天真烂漫,那么的活泼可爱。我看着她活蹦乱跳的身影,笑了。我知道我下个星期应该要去奶奶家做些什么了……

妹妹,我希望你的心上能有一棵苹果树……

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篇6:我和希望工程的故事作文500字

全文共 563 字

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我是在农村小学上学的一名小学生,家庭十分贫困。爸爸白天给别人打工,晚上出去打鱼卖,每天很晚才睡觉。我的妈妈身患疾病,常年吃药;还有七十多岁的奶奶瘫痪在床,需要人照顾。我和姐姐妹妹从小就十分懂事,我们相互帮助,一起为家里分担。爸爸时常教育我,说爸爸每天努力挣钱养活我们家,我就是家里的男子汉,要学会照顾家里人,爸爸还给我取名“辉”,希望我和太阳一样充满光辉。我一直记着爸爸的话,积极向上地面对生活。

在我上小学时,已经没有因没钱而上不起学的情况了,但是看着同学们有很多学习用品和丰富的学习资料,我十分羡慕,我也希望学习到更多的知识。这时希望工程给我带来了希望,照亮了我的学习之路。

那是我上三年级的时候,校长告诉我希望工程来我们镇资助贫困学生,我爸爸带我去参加了希望工程资助人的演讲。演讲过后,他们还送给我很多对学习有用的东西。之后又有几个人到我家了解我家的情况,做了记录。那些叔叔阿姨对我说会一直资助我上学,并鼓励我一定要好好学习。现在我上五年级了,希望工程每年都会给予我资助,还通过老师询问关心我的学习情况。我十分感谢他们!

希望工程给了太多太多的帮助,他像是一棵参天的大树,紧紧地把我们护在他身下,帮我们挡住了风雨,让我们自由、快乐地学习和成长。我也希望向他们一样帮助别人,我一定会好好学习,让自己强大起来,把希望带给需要的人!

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篇7:学生作文_播种希望

全文共 743 字

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阳春三月,莺歌燕舞的季节。花园里的鲜花们一个个争奇斗艳,尽情展现着它们最娇媚的容颜。我也不禁默默赞叹,赞叹这大地上的勃勃生机的融融爱意,赞叹这春日里的五彩斑斓的熠熠荣光。

看着眼前这一朵朵在风中摇曳多姿的花儿,不由得让人思索:是什么力量让她们如此娇艳欲滴?是阳光温暖的爱吗?是土壤坚定的责任吗?是雨露悉心的呵护吗?呼吸着春天芬芳的气息,我的眼神向马路外眺望。那不是我们的学校吗?是呀,百花的绽放,不正和一座教书育人的学校是一样的道理吗?

在处处弥漫着书香气息的校园中,老师因为对我们的爱,才有了诲人不倦的谆谆教诲;学校因为对我们的责任,才有了父母般严格悉心的管理教育。当谆谆教导化为了心中的一份责任,当严格管理融为了眉宇间深深的爱,当祖国花园里的花朵接受了这份爱与责任的甘露的浇灌,就奏响了一曲融汇着责任——爱——荣誉交织的乐曲。不信,你去听,作文你去看:当朗朗的读书声在清晨回荡的时候,当矫健的身影在操场上奋力拼搏的时候,当娇嫩的小苗日益茁壮的时候,老师们宽慰的笑了,学校那扇大门也像紧锁的眉头变得舒展了,校园里枝头的小鸟的鸣叫都显得那么婉转动听。这是十年树木百年树人无数爱与责任在校园里生生不息的融汇交织……

想到这里,眼眶不禁湿润了。那一幕幕灯火阑珊人未眠的动人场景在点点泪光中闪现,那一次次枝头落红饱含着无悔的爱与责任在感动的泪水中滑落。正是因为责任爱荣誉,才有了莘莘学子们在求学道路上因为爱老师而永不言弃的勇往直前,才有了老师们在传道授业解惑的责任下从不言悔的含辛茹苦,才有了凝结成今天,今天前进路中学引以为荣的桃李芬芳!

亲爱的同学们,一起来吧,带上一颗满怀爱与责任的感恩的心,趁春意正浓,责任在左,爱在右,在希望的田野上去辛勤地耕耘吧!不远处,就是那丹桂飘香、满地金黄的至上荣誉!

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篇8:我的希望

全文共 990 字

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“小羊跪乳,闭目吮乳液,感念母恩,姿态如敬礼??”只要

听到这首歌,我的眼眶就会湿润,我想起了她,那位苦苦等候儿子的老奶奶。

三年前

窗外电闪雷鸣,刘奶奶望着外面倾盆的大雨,念叨道:“他还没回来么??”妈妈给她递上一杯水:“还没呢,建国肯定是忙,他会回来的,您不久就可以看见他了。”我接着说:“是啊,建国叔叔可是您的亲儿子啊。”刘奶奶仍怔怔地望着窗外,半晌不发一言。

刘奶奶是我家的邻居,建国叔叔是她的儿子,五年前刘奶奶瘫痪以后,一直都是她的老伴孙爷爷在照顾她,我和妈妈见两位老人孤独,便常常陪他们聊聊天,拉拉家常,只是刘奶奶依然整日闷闷不乐,整日靠着窗长吁短叹,神色落寞。

一年前

孙爷爷去世了。

房间内悬挂着孙爷爷的遗像,刘奶奶望着遗像老泪纵横:“老头子,你怎么也离开我了,自从我生病,建国已经五年没回来了,你这一走可叫我怎么活呀。”刘奶奶伤心欲绝。房间内冷冷清清,因为家里穷,办不起葬礼,所以一切只是草草了结。我望着刘奶奶头上那突兀的白发,以及那像被刀子刻上去般深深的皱纹,难过得不知道说什么才好。

破旧的房子里只剩下一个人,我们做邻居的虽然可以帮衬帮衬,但毕竟是外人。刘奶奶越发地孤独了,他们家的亲友似乎也忘了这个孤独的老人。

现在

已近寒冬,大雪纷飞。

建国叔叔直到现在都还没回来。

刘奶奶已经快不行了,她躺在床上,睁着两眼,只念叨:“儿子啊,你什么时候回来啊,妈妈好想你,好想你啊。”小屋里凄凉破败,奶奶身上盖着是棉絮也又冷又硬,我心酸得落下泪来。

刘奶奶发现了我的难过。她张了张口想要说什么却没有说出来,她握着我的手,冲我笑了笑,随即收低垂下了。

我愣住了,我眼睁睁地看着从小看着我长大,一直疼爱我的刘奶奶就这样走了。

我想起那次我考砸了被妈妈臭骂躲到刘奶奶家。刘奶奶拍拍我的头慈爱地说:“没关系,下次努力点就是了。

我想起刘奶奶包的饺子是最好吃的,她每次包了饺子都会叫我上她家吃。

我想起刘奶奶在父母吵架时,拉开他们并安慰躲在角落里瑟瑟发抖的幼小的我。我痛哭失声。

建国叔叔,为什么你对你的母亲这么无情?她可是含辛茹苦哺育你长大的至亲啊。

天下的儿女们啊,请你们善待你们的父母吧,他们有多少个日日夜夜期盼你们归来啊,不为别的,只要你们肯回来看他们一眼,他们就会满足,别让你们的父母像刘奶奶一样伤心。我希望这样的悲剧别再发生,我希望天下的儿女们都能孝顺父母,让我们的世界更温暖更美好。

[优秀作文:我的希望

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篇9:我希望作文400字

全文共 391 字

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希望,明天我会过的漂亮,笑的阳光。或许明天我仍是孑然一身,什么也没有,但是我不怕,因为我有自由,我有勇气,我可以在原地驻足,也可以飘去遥远的地方,因为自由他可以给我方向。

我希望,明天努力实现我的愿望,前进也许是荆棘密布,但荆棘后的那片繁花将是最美的天堂,为了那美丽,我想,我可以释放自己的力量,就算是满身伤痕,那又何妨。

我希望,明天我仍是一个人,没有纠结的牵挂,也没有坟墓的捆绑,我可以安静的入睡,懒散的醒来,不为油盐柴米烦恼,不为儿女情长感伤,一直都是现在的摸样。

我希望,明天会遇见这样一个人,他成熟,阳光,可以撑起一片天空,给我一副肩膀,无论遇见什么,都会把我放在身后,不让我为难,不让我彷徨,如果真有这么一个人,我必会给他世间最好的温暖,最幸福的避风港。

现在的我也许很傻,做很多的错事,但是我不后悔,也不想后悔,因为成长需要支撑,我会努力的不让自己失望,我绝不能让自己失望。

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篇10:守护希望的天使

全文共 1250 字

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懵懂的少年,心藏希望,有谁能知,有谁能晓?但有那么一群人,却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师,是在炎热的夏天乌黑的短发,瘦削的脸庞,矮小的身材,说不上美,但却十分的慈祥。几年的相处,我已喜欢上了这位和蔼的老师,也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神,深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时,那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时,发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔,用那双温柔的双眼注视着学生,悉心地指导。当学生写出优美的作品时,那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时,那双眼睛就充满着母亲的柔情,鼓励着学生奋发,鞭策着学生成长。就这样,学生们在她的注视下耐心的书写,仔细的比对,遨游于那黑白的世界,享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧,不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长,甚至说是枯槁长长的手指,突起的关节,给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力,散发着激情,酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后,用那双手与我们同握一支笔写字,让我们把握字型。对那双手,陪着我们从春到夏,从夏到秋,从秋到冬?在那双手的指导下,我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步,都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到;学生写了作品时可以看到;学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时,都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时,无论何地,只要忆起周老师的笑脸,心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风,荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习,从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活,面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识,她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础;她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵;她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识,有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如:“提按前进走到头,提笔轻轻收。”“大处转弯,小处拈管。”“隶书无勾,他法替代。”琅琅上口,在写字时都会无意的顺口溜出,并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致,周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍,浅显易懂,趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习,觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师,几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望,不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发,额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使,守护着希望的天使。

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篇11:沙漠中的希望作文400字

全文共 546 字

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在一片沙漠里,太阳,晒得地面火辣辣的烫,看不到一点生命的迹象,而一个小小的土丘上却有一株嫩绿嫩绿的小草,她是那么充满生命力,在这个沙漠里给人希望......

夜,来了,整个沙漠慢慢凉爽起来。月亮看到了正在努力扎根汲取水分的小草轻蔑的说:小东西,别在费力气了,留下一些力气等死吧!哈哈~小草并没又说话,只是用那双充满希望的眼睛望着月亮离去。

早晨,第一缕阳光洒向大地,照在小草带着露水的身上,太阳说:孩子别在费力气了,在这个沙漠上没有任何生命能活下来,可怜的孩子......不!我相信总有一天这里会因为我变成绿洲的。太阳只好无奈的摇摇头走了。一如既往,小草继续的努力扎根汲取水分和营养......但是经过岁月的折磨小草没有以前的生命力了。

夜,又来了,月亮有嘲笑小草:熬不住了吧!你不可能活下去!小草还是用那双充满希望的眼睛目送月亮离去 。

经过无数次月亮与太阳的轮换,这片小丘上长满了嫩绿的充满生命力的小草,看起来那么生机勃勃,充满希望。月亮出来了他羞愧的说:真是对不住,以前的话这么刺伤你,不过真是奇迹,你竟然能在这片沙漠里繁衍。小草只是微微一笑说:我倒要感谢你,是你的话,让我更有向上的拼搏的精神......

又过了几年这里真的变成了绿洲,沙漠里的希望,有希望就会有奇迹。

[沙漠中的希望作文400字

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篇12:感谢你给了我希望作文

全文共 2012 字

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孩子的爱,总是单纯又毫不掩饰的。这一篇篇质朴的小文,蕴含着孩子对老师的浓浓爱意,也是教师节献给老师们的最珍贵的礼物。感谢你给了我希望以前,我的数学成绩非常差,我自己对此也非常苦恼,但自从来到现在的学校,我把这烦恼抛开了,因为我有了一位好数学老师!这个老师长得很高,戴着一副眼镜,可帅了!他就是关老师。四年级的时候我才认识关老师,没多久第一次测验数学,我的成绩就很差。当关老师决定给我补课时,我心里很烦,一副无精打采的样子。以后只要是休息时间,他就给我补课,慢慢地我的成绩真的提高了。快到期末考试的时候,我非常紧张,为了考个好成绩我想继续补课,可又担心关老师太累了,不好意思打扰他。关老师也放心不下我,又在休息时为我补课。每天晚上躺在床上,我都对自己说:你一定要在期末数学考试时考个好成绩!不然对不起关老师!我不能辜负关老师对我的一片苦心!考数学的时候我非常认真,结果考了个好成绩,92分!但是这92分不全是我的,大部分应该归功于关老师!我非常感谢关老师对我的辅导和支持,我想对关老师说:我非常感谢你,你永远是我心目中的好老师,好英雄!是你给了我希望!关老师的好学生常泽乾蒲老师熚揖磁迥您刚教我们的时候,我觉得您没有什么特殊之处,平凡的外貌、灿烂的笑脸,和所有老师没什么区别。后来我慢慢发现,您是一位对待工作特别负责的老师,批改作业格外认真。一天中午,您让我改数学本上的一处错误,我定睛一看,原来是小数点“搬错家”了。我随手拿起胶条,马马虎虎地把错题粘了一下,没来得及瞟一眼便匆匆拿去给您看。您用手扶了一下镜框,指着作业本上我刚刚粘过的地方说:“你看,这个小数点怎么还在啊,拿回去重新改。”我拿过作业本一看,上面还留着那么一点痕迹,不仔细看还真看不出来。我跑回座位来不及坐下,又用胶条粘了好几次,看了看,心想:这下可差不多了,这老师也真是的,不就是一个小数点嘛,至于吗?当我再次把作业交给您时,只见您把眼镜往前移了一下,眉头一皱,指着小数点的“影子”说:“不行,你看这小数点还在哩。学习可来不得半点马虎,回去重改吧。”我睁大眼睛一看,的确隐隐约约还看得见那小数点的“影子”。我当时真是百感交集,惭愧、后悔、敬佩像三股拧乱的麻绳。从那以后,我写作业再也不敢马虎了。这件事也许您已经忘记了,但却一直铭刻在我的心中。今天,我想把一句憋了很久的话告诉您,那就是:“您真是一位严谨治学、认真负责的好老师,我敬佩您!”(张晓妍)我喜欢张老师高高的个子,比较瘦,对学生奖罚分明,上课很幽默——这就是我们的原班主任张老师。记得夏季的一天放学后,张老师把我和几个同学留下来改作业上的错,我们还以为她会批评我们,可是想不到的事发生了。只见张老师掏出一把钱,然后向旁边的郝老师悄悄说了一句话,郝老师就拿着钱走了。我们看了看郝老师和张老师,头上冒出了问号:郝老师怎么拿着张老师的钱走了?张老师看看我们,一笑,说:“看什么呢?快改错。”过了一会儿,郝老师回来了,手里还提着一个装满冰棍的塑料袋。这么多冰棍,莫非张老师请我们每人吃一根?果然不出所料,张老师说:“呶,每人一根,吃完快写作业。”我边吃边想:张老师对我们真好,我们以后一定要好好学习,少让老师操心,不辜负老师的期望。从那以后,不完成作业的现象再没有在我身上发生过。张老师对我们太好了,我真喜欢张老师。(卫晟)我终身难忘的老师一开始上杨老师的课,就觉得她对学生要求非常严格,比如画图一定要用铅笔和三角板,绝对不能“失之毫厘”,因为杨老师常常会用三角板亲自检验;为了使我们了解书本中果树的产量,她非让我们亲自去果园调查。杨老师的最大特点,就是让你学完一课后很难再忘却。学计量的时候,杨老师不仅让我们分小组,每4个同学围成1平方米的正方形来感受这个概念,还要求我们分别找出1平方分米和1平方厘米的物件,动手剪出标准的1平方分米和1平方厘米的小方块,更布置每个同学拿粉笔在家里画一个1平方米的正方形并保留一星期,以至于现在我闭着眼睛都能想象出1平方米的大小。为了让我们了解一公顷有多大,杨老师又安排我们去中学操场实地测量。一个同学拿着标杆在起点处插下,另一个同学拿着卷尺盘向一个方向跑,当卷尺拉尽时,就量出了100米,接着再朝其它方向各自拉出100米,分别插上标杆,围出的正方形就是1公顷了。当杨老师辛苦地小跑着教我们测量时,她女儿来电话说家里停电了,她独自一人在家挺害怕的,老师一边安慰女儿一边继续带我们测量。这时,妈妈也打电话给老师,询问我怎么还没回家。天色越来越晚,因为停电,渐渐地周围的一切变得越来越模糊了,我只朦朦胧胧地看见杨老师一边忙碌着指导大家测量,一边给参加测量的每个同学家打电话……这就是我的数学老师——杨晓兰。在教师节到来之际,我想对您说:您辛苦了,感谢您让我懂得了做事要细致、认真,所学知识要亲自验证才能记得更牢,才能感受到学习的乐趣。您的教导我终身难忘!

[感谢你给了我希望作文

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篇13:希望作文450字

全文共 454 字

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希望是什么?希望大概就是人活着的一种动力,前进的一种方向吧。

想想小的时候,我们希望自己可以快快长大,然后每天好好吃饭,好好锻炼。学生时代,我们希望可以取得好成绩,于是好好学习,天天向上。毕业之后,我们希望可以找到好的工作,拥有好的生活,于是,我们每天认真工作,努力挣钱。

有希望,大概是一个人生活中最好的状态了吧。一个人,因为有了各种各样的希望,然后才会发掘自己的潜力,让自己的人生过得不同而有意义。

试想一下,如果我们的生活中没有了希望,那该是怎样的一种状态。没有希望的人生大概是最黑暗的吧。不再渴望白天的太阳,不再渴望生活的优越,不再渴望所有美好的事情。这样的生活,那该是怎样的一种恐怖?

想想,每个人的希望都不一样。而因为不同的希望最后付出和得到的也不一样。可是,不管怎样,有希望,总归是一件很美好的事。

如今的我,希望爸妈身体健康,希望远方的他可以一切安好。希望小臭快乐成长,希望我们的生活可以越来越好。

感谢生活中这些美好的希望,因为有了这些希望,我才会更加的激励自己,做一个积极向上的人。

[希望作文450字

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篇14:柠檬希望作文600字

全文共 619 字

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暑假里,老师让我们做一罐“水果酵素”。看着妈妈在切柠檬,我不禁突发奇想,要是把柠檬核种在土里,它会不会发芽呢?我一边兴奋地想着,一边从柠檬核堆里“抢救”,经过一番仔细的挑拣,我找出了六颗完好无损的柠檬种子。现在,它们“六兄弟”肩负着重任,成了我的“柠檬希望”,成不成功就看它们的了。

我用小铲子、小棍子左右开弓,对花盆一阵乱翻,把小石子一颗一颗拣出来,又把大土块弄小。不一会儿,花盆成了“粉缸”,装满了粉状的泥土,最后,我用洒水壶在上面淅淅沥沥地下了一场“小雨”,让土壤保持湿润。最关键的,还是在于“种”,我轻轻地在土上摁出了六个坑,把“柠檬希望”种了进去,然后又给它们盖上了一层“泥土薄被”。

接下来,每天给种子们浇水就成了我必干的事。头几次,我还是兴致勃勃的,后来,见它们一点动静也没有,我有点气馁了:小柠檬们怎么还不出来啊,是不是它们不打算出来了,还是现在的气候根本不适合它们,也可能是这泥土不行吧。

一个星期过去了,当我第八次给它们浇水的时候,我发现有一个小嫩芽,像一个小脑袋似的,从泥土里探出头来。我的“气馁”顿时烟消云散,我变得异常兴奋,“爸爸、妈妈快来看啊,小柠檬发芽了。”

以后,我每次浇水,柠檬们都会给我一个惊喜:哇!又一颗柠檬种子发芽了。哇!这棵柠檬又长出了新的叶子。

现在,我看着它们一个个浑身碧绿,茎有牙签那么粗了,大的叶子也有一元硬币那么大了。我看着小柠檬们,不禁幻想:要是以后它们结出了柠檬,那我就可以天天泡柠檬茶喝了。

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篇15:春天希望的

全文共 565 字

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春天到了,小草开始吐绿,百虫苏醒。春天到了,歌喉将不再锁住。树枝上,草地中,到处可以风起虫鸣鸟叫的声响。我知道,这个春天又是一个绿意盎然的春天,这个春天将不再寂寞,这个春天将是一个绿意蓄醉的春天。

看到了,百鸟枝头;看到了,鱼儿浅中游;看到了,草地上小草在与风儿招手;看到了,春天花开;看到了,杨柳堤岸行人不再稀疏;看到了,春天的……

静心中,我分享这春天的景象,我沉浸于这春天的乡土气息。鼻翼一动,我闻到了绿色草青的味道。纯纯的,清新可人,仿佛在品味一盘美味佳肴。春天,让我们无拘无束,自由的如同一只快乐的小鸟,飞向天空,飞向田野。或翱翔,或比翼双飞。春天里,我们可以放开自己的手脚,展翅腾飞。

希望,春天的希望便在这田野之中,便在这梦想之中。也许,我们每个人都有自己的梦,我们都在为了这个梦境而尽心,而努力不懈。于是,追求变成了我们人生的脚步,目标就在远方,我们不会停下自己追寻的脚步。也许,有时候我们会有困惑,会有不解。因为前行的路总不是那么一帆风顺的,总会遇到风雨,总会有坎坎坷坷,总会有崎岖蜿蜒。我们会为这个目标而不遗余力,会为这个目标而奋发前行,会为之而博取。因为,我们有梦,所以我们不会停下来,我们会一直前行。

汗水浇灌着我们的梦中之花,汗水浇灌着我们心中的如意之花,我们会一直走下去,不会停下自己奋进的步伐,尽管道远路艰!

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篇16:种子还在,希望就在初中作文

全文共 439 字

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有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚---大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水---缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!

炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们执着的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了“绝境”。

事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。

人生就是这样,只要种子还在,希望就在。

[种子还在,希望就在初中作文

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篇17:关于满怀希望的话题

全文共 503 字

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希望在生活中是一种看不见,摸不着东西,它只存在于人们的头脑与意念中。然而希望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在,并不懈奋斗的人。

拥有希望,你就会向成功迈近一大步!正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样:“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着,而火光也依旧很遥远,但是,火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白,要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想,但他依旧心怀希望,为了远方的火光,为了远方的光明而奋斗。事实证明,正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃希望,努力奋斗的人,我们才过上了如今幸福光明的生活!再举个身边的例子,就说我吧,幼时也是个成绩差劲,受人轻视的孩子,但是我从没有放弃希望,我坚信自己还是一个有希望的孩子,并努力去证明这一点,最终,我做到了!

相反,如果一个人放弃希望,那他的人生将永远灰暗,失败!举个最简单的例子吧,那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没希望了,干啥还去努力呢?”正是这种自认为“没有希望”的心态,使成功离他们越来越远,使他们永远受人唾弃!

没有了希望的人生是可怕的,让我们胸怀希望,这样,成功之路不论多么漫长,最终你定会抵达终点!

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篇18:希望记叙文的作文600字

全文共 620 字

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希望是打火石,点燃星星之火,点燃熄灭之灯;希望是灯,照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中,是日记中阳光的故事点燃了他们的希望,坚定着他们的步伐;希望是一个人最宝贵的财富,任何时候都不能放弃希望。

希望能弥补身体的缺陷,让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事:一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂,花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言,定是一个打击。而那位盲人,并没有在意,反而对妻子说那儿很美,盲人心中充满了对生活的向往,对阳光的追求。他顽强生存,希望不灭。

希望能抹去心灵的伤痕,让人见到雨后的阳光。“假如有一双眼睛陪我哭,我甘愿为生命受苦。”海伦·凯勒小时候得了一场重病,使她终身又聋又瞎。但是,她的生命中出现了一个人——老师安妮·莎利文。她的鼓励为海伦带来了希望,使她坚强地生活,最终海伦写下了《假如给我三天光明》等世界名著。

希望能踏平崎岖的道路,让人到达理想的彼岸。恩科西自从出生下来便患有艾滋病。但是他并没有放弃生活,顽强地生存了一年又一年。他还在联合国向全世界呼吁,不要区别对待艾滋病人,尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童。九岁那年,恩科西因病去世,但他也完成了自己的使命,成为了艾滋病人中的名人,为许多人照亮了前方的路,指引着他们的未来。他的精神值得所有人学习。

在不幸面前,你不能放弃希望;在挫折面前,你不能放弃希望;在生活面前,你不能放弃希望。因为路在前方,心怀希望,拨开荆棘,才能经历风雨,又见彩虹。

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篇19:未来的希望作文

全文共 715 字

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希望是汽油,使行动的车子可以发动,可以冲刺的原动力,没有希望,就不会有努力的标的。我也有很多希望,第一个希望很平常,不是天大惊人的志向,而是小小平平凡凡的一项工作:便利商店服务员。

便利商店是便利社区住户,提供多种服务,使他们不必千里迢迢去购物,去缴费,去买吃的,买用的,凡是日常所需皆在此方圆之内。我卖给社区居民,我心里会十分的快乐,“人生以服务为目的”、“立志做大事,不要做大官。”我觉得所谓的大事就是服务,不管是为一人、十人还是百人、千人都是服务,况且也可以赚些 钱,维持自己生活所需,一举两得,何乐而不为?

我第二个希望也是小小的一个消防队员,我不喜欢高高在上的什么局长、分局长,我愿是凭着自己双手去救火,靠着实际行动去扑火救人,而非靠着一张嘴巴来指挥,或是来骂人,我只愿当个小小的打火英雄,使百姓的财产免于损失,大家过着安乐无忧的日子。

我第三个希望是想当飞行员,空中英雄就好像一只张开双翼的大鹏鸟,快速俯冲,翻滚剪起,冲入云霄。从高空中我可以看到大地,群山峻岭,蜿蜒小溪,蚂蚁行人,皆卷入我的眼帘,是何等的痛快,何等的潇洒啊!我也可以是个直升机的驾驶员,我可以在急雨过后的小溪洲中,将受困的人们载到安全的地方;我也可以于叠峰山峦之间,搭救登山失联的登山客。

我的希望是要以行动来完成,就是好好的读书,好好的学习,人不可能一出生什么都会的,必须靠着不断的学习,不断的尝试,从学习中不断的尝试,从错误中不断的改进,这样我的希望和目标才能达成。

我的希望总是以服务为出发,我只求能温饱就可以了,我没有大老板的志愿,也没有飞黄腾达,不可一世的志向,因为这个冷漠的社会中很需要服务热心的人们去温暖大家的心,使社会向上提升,而不是向下沉沦。

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篇20:世界是残酷的,希望它能变好

全文共 1043 字

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早在几星期前,我做了一次实践活动。帮操场旁的老大爷扫地。当时我记得他放着戏,虽然天很寒冷,但他依然在默默地清扫着地面。然后,我便跑过去,在我的请求下,帮他扫了地。扫地时,那种寒风吹过,双手冻的青紫的感觉仍还记得。我记得,曾有一位学生发过一篇说说,讲的是一位老大爷,在学校清理垃圾时,当他把垃圾扔到垃圾箱里时,有一个泡面盒没注意到,结果里面还有汤汁,汤汁瞬间到出,淋到了他的头上,当时那个说说,以及他的配图瞬间让我潸然泪下。正是因为我们的图方便,我们的随意与毫不在意,却带给了他们多大的痛苦。我们方便了自己,却让他们为我们承担了后果,凭什么?记得还有一次,一位打扫教室的阿姨在清理时,不知谁的玻璃杯碎了,散了一地,结果,阿姨去捡时,不慎划伤了手,流了好多血,但是的图片不仅让我们心惊,更让我们羞愧。为什么我们不能让他们被这个世界温柔以待,为什么不能体谅与尊重他们的艰辛与不易,为什么不能让他们少一些繁琐与麻烦。这些,都值得我们去反思,去反省。

与此同时,也不由得想起了辛勤的环卫工人,他们,也应该是这个样子的吧。冬天时,他们拿着大扫帚不停的重复同样的动作,双手冻得发紫,不断的向手上哈气取暖。学校里的大爷与清洁工一样,干着最苦的活,受着最苦的罪,但是他们的待遇并不那么好,甚至被人歧视和排斥。在扫地的过程中,才发现,本可以随手扔到垃圾桶里的东西,为何要随处丢弃,为何要让年迈的老人重复的为我们收拾残局。或许会有人说,这本来就是他们的工作,可是,我想说的是,难道你就可以用这种方式来增加它本不该增加的负担吗。其实说白了,是你内心没有去尊重他们的工作,没有想象过他们背后的艰辛与苦楚,而你,看到的只是你自己。

有人说,我以后也不会去做这项工作,我也根本不会体会到你说的。是的,你想的有道理,但是,凭现在的思想,你不努力,难道真等了你毕业的那一天,你毫无建树,也做起了这份工作的时候,你才能真正体会到吗。这个世界是现实的,是残酷的,如果现在都没有这份感恩之心,那么你今后也是越来越坎坷的。

因此经过这次实践,我真切的感受到了他们的不易,希望我们能好好善待他们的工作,怀着一颗感恩的心。愿他们被这世界温柔以待,即使生命总以刻薄荒芜相欺。即使生活艰辛,对他们都不够好,但是我们依旧希望这个世界能带给他们好的东西。即使只有我们的帮助。活动过后,感触颇多,我希望,并且恳求每个人都能好好的善待他们,能够尽自己的努力为他们减轻一些负担,为他们减少一些劳累与艰辛。即使世界是残酷的,我们也要去为他们带来一些温暖。

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