写身边的人的传记(热门20篇)

母亲出生在一个小村庄，在家排行老大，性格又乖巧，所以很受外公外婆的宠爱。小时候家里不算富裕，一家以卖蔬菜来维持生活，加上一个调皮的弟弟，生活更不好过。从小，母亲就学会了帮家里承担负担，虽然经常吃不饱，但她并不抱怨自己的出生。她与其他的孩子不一样，她喜欢帮大人们的忙，喜欢在泥泞的田地中奔跑。而她的弟弟却与她成为一种比较，弟弟好玩，而且经常弄得全身脏兮兮，被父亲训了多次，却屡教不改。

小学打基础且很重要的时期就这么给耽搁了，虽然母亲是班里的干部，和其他孩子一样，学到了一些知识。小学毕业了，由于家庭原因，母亲放弃了学习。她白天帮大人们干农活，嫩白的手上别提有多少茧子了，晚上点燃了油灯，自己埋头苦学。那时才14岁的母亲怎能承受这些的?但她让我意外了，才14岁时的她白天拼，夜里拼，竟然还能从中挤出那么一些时间来替弟弟补习。她一丝不苟的教着弟弟，做起了小老师，让调皮好动的弟弟成绩直线上升，就连弟弟的班主任都起了疑心。她也为此而感到自豪——从懵懂的小女孩，竟然有那么大的能力能帮助了自己的弟弟。从此，弟弟的成绩名列前茅。

母亲踏上了工作的道路，在一家布厂找到了工作。每个月都会给父母生活费，给自己留下了一小部分，生活却只能用“勉强”来形容，不管遇到任何困难，自己独身奋战，从不让家人担心。之后，经过媒婆的介绍，认识了我的父亲。从那一刻，她做了一个义务上、职责上的母亲。

在每一个成功者的背后，必定有一位伟大的母亲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间流逝了十几个春秋。母亲辛苦的把我拉扯长大，是他给我了这一切，历经了各种岁月，母亲白发逐增，我也渐渐懂事了。母亲为了家、为了我，都操尽了心，付出了珍贵的青春，在我心中，母亲是伟大的，是永远年轻的。

我这人生来缺乏自信，只要一件事做不好，就认为自己没有能力。每当大人们举出一些知名人士的例子来教育我时，我总认为他们生来就聪明，就具有当科学家的天赋。为此，妈妈给我买了本《世界名人传记精萃》，叫我好好读读，这可真是一本让人大开眼界的书啊!

这本书里记载着众多闻名世界的科学家、教育家、评论家及蜚声世界的电影明星、体坛名将等人物的故事。有曾创造最重要的国际人造语言——世界语的柴门霍夫;有被称为无与伦比的“音乐神童”莫扎特;有16岁就成为有能力的化学家，并能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国语言的诺贝尔……简直不胜枚举，最使我感动的是安徒生的故事。

安徒生是举世闻名的童话大师。他家境清贫，当鞋匠的爸爸在他小时候就去世了，妈妈是个贫苦的洗衣妇，每天要洗堆积如山的衣服。安徒生没有受过系统的教育，青少年时期靠艰苦的自学，后来在别人的帮助下上了中学。就在这样困苦的条件下，他却写出了被译成多国文字的作品。这艰苦的条件与卓越的成就所形成鲜明对比，不正表明了他的精神之所在吗?

想想我自己，家庭环境非常好：父母都有文化;学习环境也非常好：在市里的重点中学读书，有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的环境了，为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢?我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强，缺乏坚韧不拔的精神。看来，良好的家庭环境对人才的成长固然重要，但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题，这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”，前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。

这是否可以告诉我们：一个人在事业上的成功与失败，不仅仅取决于智力因素和环境条件，他的毅力、决心和兴趣爱好，也是制约成功、失败的重要原因呢?

现在，我知道了应该培养自己勇敢、顽强、坚韧不拔的精神，以及谦虚、谨慎，既胸怀大志，又踏踏实实地优良品质。

这本书扩大了我的视野，使我深刻领会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，真是受益匪浅啊!

这真是一本能帮我长大的好书，我要用它来鞭策自己前进!

电影纪录片《走近毛泽东》解说词：1967年，赞比亚总统卡翁达第一次来中国，是戴着一枚毛泽东像章和毛泽东握手的。在谈话中，毛泽东充分阐述了中国非常重视和亚非拉国家交朋友的想法。

1974年2月22日，毛泽东和卡翁达第二次握手的时候，毛泽东非常明确地阐述了他著名的“三个世界”划分的战略思想。

后来，卡翁达回忆说：毛泽东非常平易近人，我的夫人戴着手镯，他问是不是象牙做的，回答是象牙做的。夫人们为了表示对他的敬意，用的是非洲礼节，他用同样的礼节来回应，也行屈膝礼，这给非洲人民留下了深刻的印象电影走进毛泽东观后感电影走进毛泽东观后感。

1971年，当联合国大会以压倒多数通过恢复中华人民共和国的席位时，毛泽东感慨地说：“不要忘了，是非洲的穷朋友们把我们抬进联合国的。”

毛泽东在会见各国外宾的时候，常常不拘形式、不论肤色，不论地位，对客人一视同仁，一律平等对待，总是那样真实和真诚。

他把客人领进接待室，有时让客人坐主座，自己坐在偏座。他给客人让烟，自己也抽上一支。虽然毛泽东平常不喝酒，但出席外交宴会的时候，他有时也这样豪爽地和客人喝上一杯。

在饭桌上，他甚至给客人布菜。

会谈结束，他把客人送出门外，目送客人的车离去。

(一)传记的定义和分类

传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。

(1)从叙述人称看，传记可分自传和他传。前者是作者自己撰写的，如：鲁迅写的《鲁迅自传》，沈从文的《沈从文自传》。后者是他人撰写的，如：《华罗庚》、《“布衣总统”孙中山》、《我的父亲邓小平》等。

(2)从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，记叙与评论各半，这种传记则被称为“评传”。如：卞毓方的《留取丹心照汗青》，朱志敏的《铁肩担道义》。

(3)从篇幅的长短来说，它可以分为大传和小传。

历史性传记：以记叙翔实的史实为主，用语比较平实。

(4)从创作方法分

传记文学：多用形象化手法，描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等，以史实为依据，但又不排斥某些联想性的文学描写。

(二)传记的文体特点

传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内;它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感;它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。

(三)传记的阅读要求

根据传记的文体特点和新课标，传记的阅读要求是：

1.理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历;

2.分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系;

3.理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系;

4.通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图;

5.探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。(探究)

因此，学生在阅读传记时，除了完成一般文章阅读的把握文章结构和概括中心意思的要求之外，还要注意以上五点。训练时，建议按照以上五点要求分点训练。

冰心奶奶，原名谢婉莹，她与小朋友有着不解之缘，在她的散文诗歌中，几乎都可以看到小朋友的身影。

冰心奶奶创作了数不胜数的关于孩子的名篇名作，从中我可以感受到她对孩子们无尽的关爱，令我印象最深刻是《春水》，其中一首《可爱的》表现出冰心奶奶童心未泯，似乎在她的眼里儿童永远是活泼可爱、阳光乐观的，没有忧愁，没有烦恼。

欣赏着她的散文《笑》，“眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和中看不分明了。”瞧！三个普普通通的笑却让冰心奶奶如此深有感触，感慨万千。我反复读着这篇文章，品味着蕴藏其中的不平凡——爱！有了爱，便有了一切！这句话虽然简短，却富有哲理。的确如此，在我们周围，笑容总是在不经意中出现，我们何曾像冰心奶奶一样，带着爱去留意生活？

在《寄小读者》中，冰心奶奶将她的忧愁寂寞，统统用生动的文字向我们诉说，和我们交流、谈心。

冰心奶奶还是一位忠实的爱海者，无论是海的声还是海的形，都令她陶醉。和冰心奶奶一样，我也十分喜爱这一望无际的海，它时而风平浪静，令我心旷神怡；时而波涛汹涌，扣击我的心弦。

想起《小桔灯》，一股怜意涌上我心头。多么可怜的小姑娘呀，红薯稀饭就是她们的年夜饭，显然非常贫穷。母亲得了生病，父亲外出很久，小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神让我充满了感动、震憾和敬佩。我真心祝她们“大家”都“好”！

冰心奶奶经历了很多事，每一件平凡的小事都是她写作的题材。她将她的见闻及感受都细心地记录下来，这点点滴滴都深深地印在了我的心里。

我喜欢冰心奶奶的作品，它们朴素真实，还时常打动我的心。

对于他自己的形象，老爸总是夸耀“身高七尺，玉树临风”。

不错，“玉树临风”倒不假，只是可能风大了点儿，将他这棵玉树吹得十分凄惨，东倒西歪的，“七尺”也就忽的矮了一截。

对于他自己的品质，老爸总是夸耀“人好、勤快”。每当我听至此，总要憋出一个“哼”字，有时不解气，还要再憋出一个“哼”来。

别的不提，他这大半辈子都视“勤快”为身外之物来着；每每我妈形容他时，总觉得一个“懒”字不够全面，配不上他，是以总在后面加上“出奇”二字——懒得出奇。

这不，刚回到家，用过晚餐后，老爸就一屁股跌坐在沙发里，身体向后一仰，舒舒服服的卧着。掏出手机，举到脸前，他就这个姿势可以一动不动地保持好几个小时（我在心中总是暗暗佩服他的腕力）。

这期间不论我和妈妈如何忙碌、如何吵得“金鼓震天”，他全然不闻，好像已身处另一个世界。实在听不下去的时候，最多不过将头一歪，有气无力的嚷一声：“别吵了哦”，就又回到自己的世界了。

不过，老爸倒也有个突出的特点，就是他特别讲义气。为朋友办事时，就算面前是崇山峻岭，他也会先赴了汤蹈了火，再回床上卧着去。

两年前，爸爸一位身处深圳的大学同学，家中老母突然急症致双目失明。

那位老太太身处安阳，急需前往郑州医治，可他的同学却怎也无法及时到达，故老爸便主动为朋友挑起了重担。

老太太被好心的邻居七手八脚的搀上火车，孤身一人来到郑州。老爸在上下车的人潮中劈开一条生路，四处寻老太太的身影权且不提，光是老太太一路无法视物的惊惧，就够他忙乱了。

一路颠簸，他们到了医院。挂号、诊断……直至手术，皆是老爸一人操持。医护人员见他如此费心，皆竖指赞其“孝子”。

老爸听了只是微微一笑，老太太却告诉医护人员：“他不是俺儿，是俺儿的同学嘞”。医生护士皆一手托着惊掉了一半的下巴，面上俱是一副被雷劈了的表情，结巴道：“真……真是位讲义气的好人！”便落荒而逃了。

手术很成功，两周后，老太太终于回到了家。夜夜为老人担着心的老爸终于松了一口气，心也落回了肚里。他又重新卧回了床上，开始了“两耳不闻窗外事”。

老妈过去，恨铁不成钢的用手戳他的头，狠狠道：“人家老母亲的事，人家不会管？管几日便罢了，你这一用心上，你那朋友便清闲得两周也不见他露个面儿。”后又疑惑道：“你怎管朋友的事这么上心，平时家务事儿也不见你半点操心？”

老爸见老妈的问题实不是他能招架，丢下一句“朋友的事儿不该多帮忙吗？”就慌忙遁了。

老妈又拉我过来，道：“你爸这事儿，虽说是管的宽了点，但这也是热心嘛。他虽没啥优点（老爸在外面嚷嚷着“有！……”），还懒得出奇，但他对朋友都讲义气，这点你要学啊……”

这件事儿在我心中存了好些日子，我渐渐品出了老爸的义气。

虽然他嚷嚷的那些优点，我一个也没见着，懒的事儿倒有不少。但他对朋友热心，别人有困难时总能毫不犹豫伸出援手，他是朋友们心中最好的朋友，是让我为之骄傲的老爸。

世界上有许多热爱生命的人，伟大的音乐家贝多芬也是其中一个。

贝多芬从小就很有音乐才华，后来去波恩大学作旁听生，又去了维也纳——音乐之都学习。可是，就在贝多芬奋发向上的时候，一个巨大的不幸降临到了这个26岁的青年身上——失去听觉。

作为一个音乐家，你知道有多么痛苦吗？他将会再也听不见那些音符美妙的声音了；再也听不清朋友们的谈话了；再也听不见观众的掌声了。他只能去看医生，可是医生也治不好贝多芬的耳疾。

贝多芬只能跑到原野上，对着天空呐喊：“哦，上帝，上帝啊，往下看看不幸的贝多芬吧……”26岁的贝多芬是多么渴望能拥有健康的听力啊！

但是就在这样的情况下，贝多芬还是没有放弃音乐，并创造了著名的《第二交响乐》，受到了世界人民的爱戴。

贝多芬是怎样坚持下去的呢？其实，是因为他有一颗热爱生命的心，他不会对自己绝望，不会产生一些不好的念头，他会好好地珍惜生命，让自己活得有意义。

虽然人的生命只有一次，但是我们可以让它变得有价值，我们可以去扶盲人过马路，可以在公交车上给地老人让座，可以……

有这样一位伟人，他曾经震撼了当时的欧亚大陆，也引起了世人对他的褒贬与毁誉：有人由衷的赞颂他是千古英雄；也有人称他为世界征服者和无与伦比的侵略家。然而在所有的古今帝王中，论功业，论才智，论胸怀以及人生的曲折程度，几乎没有人可以跟他相提并论。他，就是一代天骄成吉思汗。

天命

铁木真的父亲是当时蒙古一个部落的首领，当铁木真降生的那一刻，他的父亲打了一场大的胜仗。因此，他被称为是该部落的“福星”。根据蒙古人的习惯，他父亲就用被击败首领的名字为他命名，以显示其家族的战功。同时，他的父亲还惊喜的发现刚出生的儿子手里紧紧的握着一块象长矛一般的凝血，便感叹这是天命：铁木真将来必定会成为草原上的一位大英雄。

治国奇略

打下了金国中都是成吉思汗的重大胜利。而得到一位可以帮他治国安邦的谋臣耶律楚材却是他更大的胜利。耶律楚材向他提出“天下可以马上得之，却不可马上治之”，“以儒教治国，以佛教治心”的精辟建议，他对此番荐言十分赞赏，并且也确实将其方案实施到实处。

成吉思汗为后代统治者树立了永远适用的统治法则：即用人得当，广招贤能，施仁政，以及尊重宗教信仰。成吉思汗作为“智者”最精髓的体现就是他对宗教的态度。他的宽广胸怀为其带来了“一代天骄”的美誉，他明了“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉”是统治的最高境界，因为任何一位迫害宗教正信的统治者的政治寿命一定是短暂的，他的结局也一定是会非常悲惨的。

看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只是看到自己的短处，认为自己处处不如别人，这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗？

一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。

人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，（新年见闻）也必定为你开启了另一扇窗户；在失去一些东西的时候，必然是会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人，就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了，所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星！

在本学期，老师带我们浏览过了许多的历史人物，然而，最让我“动心”的是刚毅果断的赵普。当我第一次学到这篇课文时，老师曾跟我们说过，赵普为人很正直，不予其他的宰相相提并论，他只读过论语而就可以帮助宋太祖治理天下，这之中，他的聪明才智让我刮目相看。喜欢这个人物，当然凭着这点是不够的。我还欣赏他的冒死荐才，为了国家，甚至是可以牺牲自我，也许，我很贪心，但是我也有一丝的希望如果国家领导中，有这样性格的人，那中国就可以更加的强大起来，但如今历史上有这样的人才，身为中国人，我很骄傲。

自从认识了这样的人物，我找回了自己的自信，并且如同赵普一样，一味的支持自己的决定，相信自己是对的。的确，我认识了太多的历史人物，就连家喻户晓的鲁迅都没有像赵普这样给予我一个人深刻的印象和一种超人的毅力与坚定的意志。可能，如今的社会中，有许多的人都喜欢新时代的歌星、影星，我们称这些人为偶像。但我却可以大声地说，“我的偶像是赵普！”他是我一生的榜样，他有独特的魅力，却可以把我这个在繁华时代生活的富家孩子“迷”得团团转。

我很喜欢的历史人物肯定很棒吧！其实自己都没有想过为什么会喜欢历史人物，因为他的严肃刚正让我更加的去专心致志的做每一件事，因为他的坚强毅力，让我更加有信心去挑战下一次的艰难险阻！

人物传记一般是写名人的，记录名人成长的轨迹，战士名人的生活风貌，皆是命人的内心世界。读人物传记，可以帮助我们走进名人、了解名人，从名人身上涉取对我们有用的东西。

“金无足赤，人无完人。”这句话的意思是说，任何人都不可能十全十美，都可能存在着这样那样的缺点、毛病，不免让人为他们感到遗憾。因此，我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。名人之所以成为名人，只是他们可能在某一个方面为社会做出了比较多的贡献，但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们可。比如，我们常看到或听到，某某个性偷逃税款、某某主持人所要高额出场费，等等。

或许是学校生活的酸甜与苦辣；或许是学习生涯中的苦涩与辛酸；或许是朋友交往的枯燥与烦闷；也或许是同学之间的互为影响。我迷上了追“星”。

贝多芬，我所追之“星”也！

梁某飞，男，汉族，2006年出生。外表粗糙，皮肤黝黑，眼睛极小，神情猥琐。时而挤眉弄眼，时而神经不已。生性豁达，天生乐观。性格单纯，对原力一无所知。

2019年9月15日，烈日当空，万里无云。猛烈的阳光直射大地。就在我们在3507宿舍沐浴之时，梁某飞先生回来了，手里拿着喝完的酸奶瓶，显然是要在宿舍垃圾桶里丢垃圾。他大吼：“还有谁洗？”顷刻，刘某著从厕所沐浴所出，浴袍加身，答曰：“无人，可进。”此时，意外来临，梁某飞先生不知是受刚打完篮球的影响还是其神经性格突发。只见其拉着刘某著，心潮澎湃地说：“看我库里式三分！”

话音刚落，梁程某飞先生身体一正，双腿微蹲，脑袋一偏，神情严肃，目光直视垃圾桶，仿佛眼中一起事物都是浮云，都是虚幻，只有那被视为目标的垃圾桶。而后双手一举过肩，做出一个十分标准的投篮姿势。同时右手手腕一扭，手指发力，酸奶瓶便按照完美的抛物线，以优美的弧线准确无误地掠过垃圾桶。正值刘某著欲笑梁某飞不进之时，险象环生，此时的酸奶瓶如同一个骄傲的跳水运动员，它做出了第五组动作，向前翻腾一周半，并转体三周，以刁钻的角度分毫不差地飞进了便坑，甚至起身子都为碰旁一分一毫。“5136！”便是旁人对它的赞美。

“球进了！”刘某著高喊道。电光火石之间，之间梁某飞先生以迅雷不及掩耳之势冲向厕所，又以雷霆万钧之势关上门。无人知道梁某飞先生在里面干什么。勇士潘某宇打开门，令人震惊的事情发生了：梁某飞先生此时如同成语中的猴子一般，“水中捞月”就是他正在做的事了。不过，这件事非同小可，乃是一件前无古人后无来者的惊人壮举——“勇掏便坑”！梁某飞先生小心翼翼地尝试着，生怕手碰到什么奇奇怪怪的东西。他用神功“二指禅”夹着酸奶瓶浮在水面的未被沾湿的突起部分，将其夹出来，丢进垃圾桶。这一次可没有意外发生了。

事后，刘某著侃道：“某飞，所幸片刻之前我是在沐浴而非如厕，你得感谢我啊！”李某杰道：“太勇了，‘勇掏便坑’，这种为宿舍献身的精神值得我学习。”

次次日晚，晚修过后，地点还是宿舍，梁某飞先生神经抽搐，脑子瓦特。突然以JR式神经抽风。梁某飞先生玩起了角色扮演，想象自己为足球运动员“C梁”，并做着C罗庆祝动作。只见他怒吼一声，嘴巴一撅，脑袋微偏，眉毛一挑，用力捶自己的胸膛，双手一举，一伸，一展，最后竟将衣服脱下甩飞，大秀肌肉。甚至还想象自己在绿茵场上，将宿舍地板作为草地，双腿跪地，从宿舍的一端滑到另一端。实乃神经之举也，不过还挺像的。俗话说得好：“JR不神经，天天全明星”。而面对此情此景，我只想说：“某飞不神经，天天是球星。”

梁某飞先生，现年13岁，却具老戏骨之风，可见其对足球之热爱。而从其“勇掏便坑”，可见其生性率直，责任心强，敢为人先，甘于奉献自我，有为集体做贡献的精神，是二十一世纪五好青年；是成长在五星红旗下的优秀的共产党的接班人；是甘于做那颗钉子的雷锋精神传承者。

梁某飞先生，时而神经大条，时而严肃不已，幽默，团结也。

2014年8月22日，是邓小平同志诞辰110周年纪念日。作为纪念活动的重头戏，《历史转折中的邓小平》8月8日晚在中央电视台一套黄金时间准时开播了。该剧的播出之所以能够迅速在互联网上的引发热议，是因为该剧除了“以纪实文献的叙事手法，全景式展现邓小平同志在党和国家面临严重困难的情况下，带领党和人民解放思想、实事求是，冲破重重阻力，开创中国特色社会主义伟大事业的波澜壮阔的历史进程”外，还“塑造了一大批身处各行各业第一线艰苦创业的干部群众形象”，既“高、大、上”，又“平民，接地气”。同时，“粉碎了四人帮”、“恢复高考”、“首次访美”、“知青返乡”、“包产到户”等重大节点事件和“华某锋”、“胡某邦”等比较敏感的政治人物也搬上了荧屏，让观众感觉到非常真实。

邓小平是“改革开放的总设计师”，在党和国家生死存亡的关键时刻，他挺身而出、拨乱反正，并结合中国的国情做出了“改革开放”的决定，他巨大的政治勇气和智慧，改变了中国这艘“巨轮”的航向，奠定了中国经济社会快速发展的基础，提升了众多普通老百姓的生活质量。如果说拍摄制作并播出《历史转折中的邓小平》的显性意义是为了纪念这位“总设计师”110周年生日，那么，面对错综复杂的国内外环境，坚定不移的推进改革开放政策应该就是这部电视剧的隐性信号。

众所周知，经过几十年的改革开放，我国的经济社会发展异常迅猛，人们的物质文化生活水平显著提高。与此同时，快速发展带来的各种社会矛盾也异常突出，到了不得不再次进行全面改革的时候。2013年11月召开的中共十八届三中全会，作出了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，与1978年党的十一届三中全会确定“改革开放”不同的是，本次改革属于“深化”改革，是在各领域进行了多次改革的基础上进行的深度改革；是“好吃的肉都吃完了，只剩下硬骨头”的攻坚式改革；是“不清楚险滩和暗流”的“深水区”改革。本次改革形势更复杂，任务更艰巨，困难和矛盾更多，更需要以习同志为核心的党中央领导集体要有巨大的政治勇气与决心，更需要全国上下齐心协力、团结一致、众志成城。

作为一部主旋律电视剧，《历史转折中的邓小平》除了具有“生日礼物”这个功能外，还肩负着“凝聚改革共识，汇集改革力量”的历史使命。目前，电视剧正在热播，一些熟悉或不熟悉的事件或人物将陆续出现在我们的眼前，我们不能只看看热闹就了事。

上语文课，老师要大家找出喜欢的一位科学家，并在课堂上报告，于是我兴冲冲的到小书虫乐园找到一本描述中国伟大科学家张衡的故事。张衡是东汉伟大的科学家，他从小就天资聪颖，并且喜欢思考，儿时便展现出惊人的天赋。长 大后虽受人提拔，但他仍然放弃了当官的机会，而专注的埋首于研究中。

张衡可说是上知天文，下知地理，样样精通，其中在数学、天文和机械的表现更为突出。他发明了有名的地动仪”，这个地动仪能够很即时的测出地震的位 置，有一次，地动仪显示出洛阳西方有地震，当时人们都不相信，过了几天，快马入京报告发生了地震，方位正是洛阳的西方，此时大家不得不佩服张衡的发明。地 动仪不仅成为地震测量的始祖，更显示出当时张衡拥有不凡的科学能力。

张衡的另一发明浑天仪”打破了原本中国人对天文的盖天说”，这个发明能够准确的显示出日月星辰的运行方向，丝毫不差；他后来发明了水钟来让浑天仪 自动运转，变成了兼具报时功能的水运浑天仪”。此外，他还打破了人们对日蚀和月蚀的迷信，提出了科学的解释；他也计算出圆周率到小数第二位。这些发明和 贡献，在当时的技术来说，是相当不容易的。

张衡一生的成就，受到世界各地科学家的推崇。我们要学习他主动思考的精神，也要感谢这位伟大的科学家，为我们的科学研究打下扎实的根基。

为进一步营造公司积极向上的企业文化，在职工队伍中提倡学先进、争优先的工作氛围，积极响应区委宣传部关于组织观看经典优秀宣传教育题材电影《我是医生》的号召，公司于6月7日下午组织观看了由上海电影(集团)有限公司出品的吴孟超院士传记电影《我是医生》。

这部电影以中国科学院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型，讲述他年逾九旬依然奋斗在攻克癌症科研最前线的故事。95岁的吴孟超是著名肝胆外科专家，中国科学院院士，中国肝脏外科的开拓者和主要创始人之一。在他身上，集中体现了国医大家的情怀：一方面，他亲自主刀的手术纪录超过18000台;而同时，他又带领学生在医学发展前沿开展细胞免疫疗法研究，开启了免疫系统防治癌症的大门。吴孟超至今仍然奋斗在攻克癌症科研的最前线，“一把刀一台手术只能救一个人，但是他想庇佑所有人”，就是他心路历程的最真实写照。

这是一部充满正能量的人物传记影片，吴老身上的无私奉献、情系人民、坚持不懈等精神时刻为我们树立起时代标杆，大家观后感到,要以时代榜样的力量激励自己，勤奋学习、思考和钻研，立足本职工作，知难而进，攻坚克难，努力做一个对社会建设、单位发展有用的人。

中华历史渊源流畅，中华文化博大精深。历史长河流淌着无数英雄的鲜血，无无数名人伟客载入史册，名垂千古。

五千年的上古文化中鲜为人知的就是哪一位位仁德兼备的君王。我最喜欢的历史人物虽不是什么王公贵族的后裔，但他却凭借自己的智慧一统天下。这个人就是汉高祖——刘邦。刘邦原名刘三，及沛县人，家中排行老三，先前是一个小小的泗水亭长。秦末汉初，嬴政失去民心，各地人们都揭竿而起，一心推翻秦王暴政。刘邦在妻子吕雉的劝说下，在沛县起义，自号“汉”，一路攻向咸阳城。因为刘邦推行仁爱，所以一路上愿意投降和追随他的人越来越多，天下大势已经很明了了。可是还有一个十分厉害的角色，那就是号称西楚霸王的项羽。项羽收下兵多将广，个个以一当十，再说项羽，他二十岁便能举起青铜鼎。论武功，恐怕无人能敌。项羽对咸阳城亦是虎视眈眈，刘邦可是遇上了劲敌。项羽在新丰鸿门摆下鸿门宴，欲置刘邦于死地，席中刘邦逃跑。刘邦又用计将项羽围困。项羽随厉害，但也寡不敌众。最后，二人在鸟江畔决战，项羽失败，自刎于乌江畔，刘邦一统天下。刘邦之所以胜利，依靠了除了能力和智慧外，更重要的是两个字“仁爱”，这也正是我们该学习的。

中华古人固然值得尊敬，不过，作为新世纪的我们，跟应该学习古人经验，吸取古人教训。说不定，哪一天，你的名字也会出现在历史史册中。

我最喜欢的历史人物是毛泽东，没有他带领红军历经几十年的风霜，我们就不能过上今天这样锦衣玉食的生活。

毛主席啊你是世界上最伟大最神勇的人，虽然你现在去逝了，但是你的丰功伟绩刻骨铭心，你的英灵将永远伴随着我们成长，我们不能忘记，我们今天的一切都是伟人毛泽东和千千万万的先烈鲜血换来的，先烈们饱经风霜，历经沧桑，艰苦的创业事迹，历历在目。如果没有他，就不可能有我们这群欢呼雀跃，充满朝气蓬勃的少年儿童了，请珍惜好这来之不易的美满生活。南京大屠杀证明我们的国力弱，要不是毛主席的坚持不懈和红军的热血激情，我们能有今天这般幸福吗？不能，若不是他们舍身保国，恐怕这美丽无比，山青水秀的中国，早已成了烟销弥缦之地了。

我们应该感谢这些为我们付出宝贵生命的人，如果没有他们，我们还不知会生在怎样生活环境里。也许我们根本就没这个机会看到这五彩缤纷的世界，也许、、、唉，这世界就是如此，有句话说得一点都没错，落后就要挨打，以前的中国就是因为没有新进的武器，所以才被欺负，现在我们逐渐强大起来了，也就不怕被人欺了。

要记住是毛主席和千千万万的红军烈士用鲜血给我们换来了现在的安宁，若不是他们抛头卢，撒热血，我们也不能怡然自得的在这宽敞明亮的教室里安静的学习和幸福快乐的生活。请记住我们伟大的主席吧！

“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到孟郊的诗句，就会想到母亲对我的关爱，记我的母亲作文。

母亲是千千万万个普通妇女中的一员。她没有念过一天书，不认得一个字。但她那双充满慈爱的眼睛，和那双粗糙的手，却给了我数不清的温暖与关怀。

在我小的时候，我的家里很穷。我依稀记得，母亲每天都起得很早，除了给我和父亲烧好那热气腾腾的饭菜后，便推着她那辆已破烂不堪的垃圾车，在大街小巷里穿梭。但是，她却特别疼我。她用尽了她每滴甘甜的乳汁与每一份爱心，喂着我那张永远向她索取的嘴巴。小时候，我总喜欢跟在她身边，帮她拾垃圾，帮她捶捶那又酸又胀的背。偶尔，也会看到母亲脸上露出一丝辛苦后欣慰的笑，母亲用手摸着我那又脏又黑的小鼻子，写人的作文《记我的母亲作文》。逗我：“真像小笨熊”！于是，我跟着咯咯地笑起来了。母亲一边捡垃圾，一边教我唱儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”别的小孩子不理睬我，不愿和我一起玩，他们骂我，拍着我的头，叫着，“垃圾女！垃圾女”！这时，我看到母亲眼里露出一丝哀愁，她很酸楚地将我搂住，怔怔地站着，许久，许久……?

随着岁月的流逝，我一天天长大了。同时我的虚荣心也在滋长，于是，在吃了母亲给我做的饭菜，穿上母亲给我缝的暖融融的衣服后，我竟开始恨起了她，我恨她永远是一个拾垃圾的，我恨她给我带来的耻辱。我开始无端地对母亲发脾气。然而我的母亲在忍受着痛苦与辛酸的时候，仍然用她那不倦的笑抚慰我，用她那不尽的爱哺育我。她忍受着我的一切无理。

那天上学忘了带饭，我是多么害怕母亲给我送来。但害怕的事情终于发生了。我的母亲来了，穿着那件深蓝色的衣服。她在满校园里打听我的下落。最后，她找到了我，给我递上热腾腾的饭菜。可是，我分明听到，同学们在轻轻地议论，时而也发出一阵刺耳的笑声！我恨，我受不了，我转过身，疯了似的跑开了。我想找个地方躲起来，然而当我回过头去看到母亲那双充满激情、充满悲哀的眼睛时，我后悔了。我知道，我给我的母亲带来了多大的痛苦，我竟用这种方式，来回报她所给我的关心和爱护！妈妈原谅我，原谅我所做的一切吧！我伤心地哭了……?

当天放学，我来到了那条熟悉的大街上。我的母亲仍和往常一样，在那里拾垃圾。我已抑制不住自己的感情，我飞快地跑上去。紧紧地搂住她，大声地、反复地喊着：“妈妈！对不起！对不起……那是女儿的错”！母亲用那双粗糙而温暖的手抚摸着我的头。就像小时候一样。我默默地念着：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”

以往别人提起曹操，我就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣。一直看到的是曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。

试问，经过多年的战乱，农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服摇役，收获时只交给国家四至五成的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全都上交给国家。由于曹操此举，才使中原农业得以很快的恢复。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能是极其突出的。在战争中他常能以彼之长、补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时的形势，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计打败了袁绍，平定了北方。

对我特别有启发意义的，是曹操“任人惟贤”这一点。我们班的班干部人选历年来一直没有什么变动，一些组织能力差的同学仍连续几年担任班干部，而一些有工作能力的同学却不能在班上大显身手。为什么我们就不能借鉴曹操的用人方法呢？

于是我向老师请示，亲自为班上主持了一次班干部选举大会，让同学们投票选举自己心目中称职的班干部。经改选后的班委会，不久便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。

通过读《曹操》这本书，不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是，它对身为中队长的我来说，还提供了很多管理班级的好办法呢！

Do you know our English teacher?  Look!  There is a young man standing over there.  He isnt tall, and looks very thin.  Who is he?  He is our English teacher. His name is Sun Feng.

Our teacher is strict not only with himself but also with us. We all like him, because he is a good teacher and often helps us with our English.

My classmate Wang Haiyan was not good at Eng-lish at first. He often thought: "My English is poor, what can I do?" Mr Sun knew it and said to him: "Dont be disappointed, keep up with your classmates! I believe, you can. " With the help of our teacher, he decided to catch up with his classmates. So he began to put his heart into English and did better in English. At last, he took part in the English contest and got a prize.

Our English teacher works hard and he is as busy as a bee. He often prepares lessons and studies until late at night. In Grade three, we often have tests and have more English homework. Mr Sun always goes over it carefully.

Mr Sun gets on well with us. He likes singing very much. One day before classes began, he said to us: "Now, let me teach you an English song. "

We all like our English teacher. He is not only teacher but also our good friend. Dont you think so?

有一位伟人——鲁迅。他被伟大的毛泽东主席评价为：伟大的文学家，思想家和革命家，是中国文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。“其实地上本没有路，走的人多了，也便形成了路”。“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”。这些是他写过的许许多多的名言中的几句，鲁迅的一生都是以笔为武器去战斗的，他时时刻刻的为祖国的命运去探索、去努力。鲁迅的一生是革命的一生、是为人民服务的一生。因此，鲁迅永远是我们学习的好榜样。

鲁迅原名周樟寿，后又改为周树人。1918年5月，首次用鲁迅做笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的一生创作和翻译了许许多多的小说作品，如散文集《野草》《朝花夕拾》；杂文集《坟》，《热风》，《华盖集》。还有小说集《呐喊》《彷徨》，《故事新编》等各种作品。”

我们六年级语文上册一个单元的主题就是学习鲁迅先生的习作。在这个单元里，我们学了一篇鲁迅写的文章和三篇别人写鲁迅的文章。第一篇是鲁迅先生写的《故乡》里节选的《少年闰土》。第二篇是鲁迅先生的侄女周晔写的《我的伯父鲁迅先生》，作者阿累的《一面》。接下来我给你们一一介绍吧。

《少年闰土》是鲁迅先生写的故乡中的一段，其中主要写的是：鲁迅先生少年时和闰土认识时发生的一些生动的故事，更准确的说——是鲁迅先生少年时听闰土讲一些他所不知道的趣事或闰土经历过或者见到过的事情。如：雪地捕鸟，夜晚看瓜刺猹，潮汛看鱼，海边拾贝等等有趣的事。

《我的伯父鲁迅先生》的作者有点特殊，是鲁迅的亲侄女周晔，主要以回忆的形式写了四件事：“笑谈水浒传，饭桌笑谈碰壁，路边救护夫车和关心女佣阿三”。充分体现了鲁迅是一个为别人想得多，为自己想得少的人。

《一面》中六次写了鲁迅的外貌和隶体一字的胡须，手里捏着一支安烟那头早已熏黑了的烟斗。主要内容吗我就不多说了。

萧红对鲁迅先生的评价是：“鲁迅先生的笑声是明朗，是从心里发出来的；走起路来经捷，帽子一扣。左脚便出”。巴金对鲁迅先生的评价是：“对劳苦大众很是关心，经常帮助他们”。所以在鲁迅先生逝世时，这些人都会来万国殡仪馆里，深切的追掉永远活在我们心中的伟人鲁迅。

我虽然不知道鲁迅先生在你们的心中是怎样的形象，但在我的心目中，鲁迅先生是一个伟大的人，热爱帮助劳苦大众的人，是一个令**闻风丧胆的人。啊，鲁迅永远是我学习的榜样。