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7192作文
1000写给老师的一封信
全文共 3596 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您们好!我是__的家长,首先感谢贵园收录我的孩子为国际小班一员,也麻烦老师在之后的幼儿园生活中给予我的孩子细心的呵护,感谢您们!为了老师在初入园阶段及时、顺利地了解我的孩子,也为了我的孩子能尽快适应幼儿园、在幼儿园开心度过每一天,我谨以此信向老师们介绍我的孩子。
__,男孩,2010年11月15日出生,顺产,现在身高104cm,体重30斤,家住:__。__去年11月份到今年7月底在中新早教幼儿园入园,托班,算来已经有9个月的幼儿园集体生活了,对幼儿园的日常情况和一些规则也有所了解,以后的幼儿园生活里有什么需要和他沟通的,老师尽可以放开的和他谈,我想他应该是个通情达理的孩子。在转园之前,我们也和他做好了沟通,他表示对北方之星幼儿园的生活充满期待和好感,也表示最感兴趣的是幼儿园里高高的滑梯,如果可以,初入园时希望老师能满足他的愿望,让他玩一玩幼儿园操场上最高的那个滑梯。我想,马宇轩应该是班里年龄最大的孩子了,是大哥哥了,也有幼儿园集体生活的经历,对幼儿园已经不陌生,入园的基本能力和常识已经具备,希望老师能因材施教,对他提出更高的要求或让他接触一些在他眼里是新的东西,比如,做老师的小助手,帮忙完成一些力所能及的事情,多多照顾新入园的小朋友,带队做好榜样等等,我想,这些具有挑战性的新事情应该让他觉得幼儿园生活充满乐趣。 __ , boy, born on November 15, 2010, deliberately produced, now height of 104 cm, weighing 30 catties, home residence: __. __ From November last year to the end of July this year, I entered the park in Zhongxin Early Early Early Early Early Early Early Parks. Tuo Class has been a collective life of kindergarten for 9 months. I also understand the daily situation and rules of the kindergarten. If there is any need to communicate with him, the teacher can let go and talk to him. I think he should be a reasonable child. Before turning the garden, we also communicated with him. He said that he was full of expectations and good feelings about the life of the Star Kindergarten in the north. He also expressed his best interest in the kindergarten. The teacher can satisfy his wishes and let him play the tallest slide on the kindergarten playground. I think Ma Yuxuan should be the oldest child in the class. He is a big brother and has the experience of kindergarten collective life. It is no stranger to kindergarten. Higher requirements or let him come into contact with something new in his eyes, such as being a teacher of a teacher, helping to complete something that he can do, take care of the new children who enter the park, take the team to do a good job, etc. Think, these challenging things should make him feel fun in kindergarten life.
下面是我们为马宇轩同学制作的个人介绍,麻烦老师耐心细读了。
一、生活基本情况
1.有关称呼:在家我们叫他宝宝或__,在幼儿园,老师和小朋友们可以叫他“__”,他一定答应得非常爽快的。
2.饮食喜好:正餐不喜欢吃甜的东西;非常讨厌辣,即使是姜或大蒜的那种辣味他也难于接受,如果第一口尝到了一点辣味,他会拒绝吃这碗饭或这个菜。
3.生活自理能力:能自己穿脱裤子大小便,大便还需要帮忙擦屁股。不会用蹲便器,只会用坐便器,拒绝蹲下大小便。左撇子,多数时候用左手拿勺、拿笔等等,请老师宽容对待,不用过多强调必须用右手。能自己用勺子吃饭,直接对着水杯喝水;能自己穿脱简单的衣裤、鞋袜,不会自己扣衣扣或拉链;能独立洗手、洗脸、刷牙,当然,也有洗不干净的时候。
二、性格爱好
1.开朗活泼,热情,不认生。__同学从小不认生,到哪里都自来熟的样子,对陌生人警惕性不高,很容易和别人打成一片,即使是初识的人,和他玩一会后叫他跟着回家,他真的会跟着走,这一点请老师警惕看护,防止走丢,我们也在教育引导他不要随便跟陌生人走开。
2.大胆,爱冒险,勇于尝试。对所有新事物都很好奇,都想体验一下或摸一把,喜欢登高攀爬,还敢于往下跳,分不清多高是自己能跳或不能跳的,这一点希望老师们注意照顾,安全防范,给予正确引导。
3.爱说话,爱唱歌,爱唠叨。__同学绝对是个话唠,跟他对话时,他要求别人注意力集中在他身上,如果注意力不在他身上,他会过来推你一下或拍你一下,焦急的大喊“听我说”,这个推或拍,偶尔会没轻没重,这个在和其他小朋友交往中,希望老师多关注、多引导。
4.爱运动,喜欢蹦蹦跳跳、跑来跑去的活动。__是个运动阳光型小男孩,喜欢户外活动,我们自认为他的大运动能力发展得非常好,但精细动作欠佳,折纸、拿剪刀、拿筷子等,较同龄孩子学得慢,希望老师在精细动作上多多培养。
5.平时的各种小爱好。喜欢阅读,特别是有关车子的故事书;喜欢车子,尤其是托马斯;最近爱涂鸦,各种乱画;在家经常看的动画片是《蓝色小考拉》、《爱冒险的朵拉》、《歪歪兔》,反复看,百看不厌。
6.性格缺点。脾气比较急,想要做的事情必须马上做,不然一直唠叨着坐立不安。做错事情,也意识到自己的错误了,这种情况下,不愿意别人当面指出来,如果过多指责会烦躁不安的大声嚷嚷“别说了,别说了”,甚至上来拍一巴掌,请老师多多包容,正确引导。
三、语言能力
1.__同学的语言表达能力还是不错的,有什么事情老师尽管和他沟通吧,一般他都能清楚表达自己的想法。在中新早教幼儿园上托班,有外教课,平时说话偶尔中英文混在一起说,如果老师听不懂他在说什么的时候,注意是否中英文混在一起表达了。至于外教课,到目前,他还是很喜欢英文,也愿意用学会的英文去表达他的所见所闻,希望老师多加鼓励。
2.偶尔结巴,就是语速跟不上表达能力的那种,当他结巴时,希望老师能坐下来耐心听他讲话。
3.动画片《爱冒险的朵拉》里有一只狐狸叫捣蛋鬼,朵拉常说“捣蛋鬼,真讨厌”,生活中,马宇轩和小朋友交流玩耍时,有时候他会随口说:“__,真讨厌”,这一点我们在引导,也希望老师能宽容,晓之以理,以平常心对待。
四、健康状况
1.出生以来身体健康,无特殊病史和家属遗传病史,暂未发现药物或食物过敏现象。
2.各种预防针疫苗完全按照卫生防疫部门的要求按时接种,从小都是在__社区卫生服务中心接种,无遗漏现象。
3.最近有口臭、手足心发热的现象,我们在调理饮食中,希望在新入园阶段,幼儿园不要多给肉类食物,尽量清淡饮食,多喝水,加餐时多一些去火汤水。
总之,__同学是个活泼淘气但也通情达理的小男生,不足之处,希望老师多多包容,给以理解,及时向良好方向引导,优良之处,也请老师好好保护,多加鼓励,继续发展和完善他的优点。在以后的生活中,我们作为家长也愿意支持和配合幼儿园的工作,为孩子创造良好健康的成长环境,也希望孩子喜欢幼儿园、喜欢老师、喜欢小朋友,有一个美好快乐的童年生活,有一段多姿多彩的幼儿园记忆,在成长进步的同时能做到自己的事情自己负责,越来越少给老师添麻烦。
最后,祝老师们工作顺利、生活愉快!
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篇1:给老师的一封信
全文共 2063 字
+ 加入清单沈老师:
很抱歉,这么久没与你联系了。我想你也应该能体谅我吧?其实高中生活真的很忙,即使多出时间来也不想再干其他事,只想一个人静坐。我多次想给你写信,可每每提笔却不知如何落笔,一拖再拖便到了今天。
我现在的境况,比去年5月份刚来的时候好多了,当时因为没能进鲁中而特别不是滋味,在现在看来这未必不是一件好事。由于我母亲在这的食堂里,再加上我有几个亲戚在这,所以这的老师都待我很好。在学习方面对我的帮助很大,在生活上也有不少优待。特别荣幸的是我加入了学生会,现提任纪检部副部长及维权部部长。原来我只想煅炼一下自己,没想到一下子就得到了老师的信任。今年高考制度出现了改革,我有这方面的优势,无疑对我的高考提供了帮助,至少我的档案胜人一筹。如果没有意外,在下学期我将去竞选学生会主席。
在学习上我也没有松懈,刚进来时我在班级中处于倒数,现在已经能排在中等了,只是在语文和英语方面一直跨不过那道坎,总是拖自己的后腿,所以现在的班主任在每周六的下午给我补习英语。至于语文方面,我表姐原是这的语文老师,现调去了妇联,在她离开之前给我留了一大批参考书,同时也替我在语文老师那里打了招呼,所以只要我再下点苦功,问题也应该不大。
不过最近由于发生的事情比较多,所以心里有点乱以至于成绩有点下滑。但你不用为我担心了,我可以自己调整好学习状态。我对自己有信心,所以你也不用太担心。我已不再幼稚。
原来我早就打算给你写信,可由于各种原因今天方才提笔。现在已不同于往日,现在我不得不给那些初中的老师写信,所以给你写信的时间就又减少了,但这并不表示我已经把你淡忘了。那天在车站遇到你,我一眼就看出了你是我以前的班主任,但又不敢确定,也不想确定,因为你看上去老了好多,已不像我想象中的样子了。三年了,三年的时光改变你我的真是太多了,在这三年中我们各自奔波于自己的理想,素不知各自已不再是往日模样了。这不禁让我感到了时光流逝之快,尽管我平常看一切今天和昨天似乎没变,但从上次遇到你以后,一下子体会到时光早已给我们留下了很深的烙印,同时也让我体会到:老师,你辛苦了!
随着年岁的增长,生活的经验愈加丰富,但同时不必要的烦恼也接踵而来。我有时感到任何人都不可信任,唯独自己才可以相信。但我不想这样,尽管高中的竞争很残酷,可以认为牺牲他人以赢得自己的成功不失为一条明智的道路。现在我总是在想:高中里有真正的朋友吗?你能告诉我朋友是怎样的吗?
现在高考制度发生了很大的变化,原来单一的大文大理局势被打破,让我们有了更大的选择范围,但同时也给我们带来了更大的挑战,如果选择正确的话我们打赢了高考战役的第一仗,如果选择出现失误,那无疑等于多年的努力便付之一炬。幸好我们不是高考制度的试验品,现在的高二应该会在我们之前一年体验新制度,同时也有利得于我们,利于高三一年时间在我们前一届的经验基础上及时调整自己。尽管如此,我还是担心在未来的日子里我是否会在新制度前不战而败。
到现在我还记得小学毕业考试后的那一次分手,想不到那次的轻轻一挥手却预示着我们要各奔东西,虽然巧遇过一次,但时至今日,我们终不能坐下来好好谈谈,尽管这个要求很合理,但希望是那么小。如我下次见到你,有足够的时间我一定和你赛一下围棋,虽然小学毕业后我几乎没在下棋,但我自信凭我现在的计算能力及以前的基础我应该可以赛过你的。
今年的高考只剩60余天了,全体高三的师生都开足了马力在做最后准备,也就是说在一年零六十多天后的我将步入高考试场,去面对人生的转折点。我始终没忘你曾说过的话,你说你不能完成的事情将有我们去完成,你没能进大学殿堂希望我们能代你完成。现在我还努力替你去争取高等学院食堂的“包子”,我一定要让你尝到"高校包子的滋味"。如今我已锁定了我追求的目标,至于什么清华、北大对我来说要求有点过高,我希望能进入北京理工大学,虽然不如清华、北大,但也能与浙大匹敌。虽然与现实有一点差距,但正因为这样,我更需要拼搏、奋斗,这样才能真正证明自己,我要让所有人知道我并非弱者,别人能做到的事我一样也能做到,别人不能做到的事,我也要努力争取去做到,因为这是使命,我必须去做。
在我埋头苦读的同时我更关注另一件事,那就是西藏、台湾问题。前不久西藏搞独、台湾共投,一时成为公众关注的焦点,在那几天我感到空气中弥漫着火药的气息,任何一点意外都有可能使战争一触即发,但由于在学校里待久了,所以也不知后事如何,听说四川、云南等地也在搞独立。这一切都让我的神经紧崩,我外公曾是国民党的高层官员,我伯父是五十年代的大学生,曾在公安部工作,所以我觉得这一切与我的关系是那么近,但我什么都不能做,在那几天我觉得自己是一个废物,我想知道一些情况,可条件又不允许,所以感到无奈。我想这几天情况应该好点了吧!因为我们的政治老师这几天平静了许多。
好了,由于时间原因我不再多说,这封信由于是分几天写的,有些地方前后不能还望见谅。哦,对了,至今我都没胡你的照片,所以我希望可能的话你在给我写信时能附上几张照片。现在我要去证明我自己,一切都是未知,时间可以证明一切。
篇2:暑假学校写给学生家长的一封信
全文共 1366 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!小暑金将伏,微凉麦正秋。伴着七月的夏风,迎着火热的骄阳,我们迎来了丰富多彩的假期生活。首先,衷心感谢您长期以来对学校工作的理解、支持与配合!
根据上级中小学放假的通知精神,学校暑假时间为20_年7月4日至8月31日,9月1日开学。
家长朋友,希望您在假期里能与学校密切配合,对孩子的假期生活进行科学安排,让孩子度过一个安全、愉快、有意义的假期。
一、安全第一,文明出行
遵守交通法规,注意交通安全,不单独外出;严禁打架斗殴,严禁欺凌弱小。不乱吃零食、不暴饮暴食,防止疾病产生和食物中毒事故的发生;不玩火,在家长监护下燃放爆竹;正确利用网络学习,不进游戏厅、网吧;严禁学生私自或结伴去河、塘、蓄水池戏水溜冰,防止溺水等意外事故发生。
二、好好学习,每天读书
了解孩子的学习情况,和孩子一起分析本学期学习成绩的得失,总结经验,寻找不足。帮助孩子制定一份假期学习计划,合理有效的进行学习,按时完成暑假作业;每天通过各种渠道了解国内外大事;制订合理的生活时间表,督促孩子早起早睡,有规律地学习和生活。
坚持每天读书,根据老师布置的读书作业进行主动阅读,倡议家长和孩子一起读书。三--五年级同学要根据“暑假读一本好书”的活动要求,每人在方格稿纸上手写征文,家长也一起参与活动手写征文,开学后征文全部上交班主任,进行班级初评--级部复评---学校总评,每班评选出学生组、家长组各10名校级征文一等奖二等奖,颁发荣誉证书。推荐最优秀征文进行市级比赛。
三、社会实践,开拓视野
假期内要注意培养孩子良好的行为习惯,根据学校开展的“我的假期我负责”责任教育实践活动对孩子做好监督和指导,并认真填写表格。小记者认真进行“对社会负责”实践调查活动,填写调查表。让孩子适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗,并能持之以恒,养成感恩父母、勤俭节约、热爱劳动的好习惯。积极参加社会实践活动和公益活动,例如参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心等活动;用日记等方式把自己做好事的经过和感想写出来。暑假生活丰富多彩,请您抽空带孩子走进社会,接触社会,服务社会,投身大自然,积极参加有益的文娱体育活动和社会实践活动,感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽。
四、家访交流,互通共进
“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动是我校持之以恒的一项重点工作。放假后学校将通过家长会、家访、电话访、网络访等形式与您进行交流,希望您积极配合,把孩子在家的.表现及时告知老师,也请您对学校工作献言献策。
五、严肃师风,禁止办班
学校一直严格规范干部教师假期行为,禁止教师假期中组织学生上课、补课或参与社会力量开办补习班、培训班及从事各种有偿补习活动,禁止推荐教辅资料,禁止接受家长宴请或礼品。如果家长发现学校教师有不规范行为,可通过以下方式进行举报。
方法一:直拨电话:
方法二:校长电子邮箱:
方法三:校门口校长信箱 学校公众号:
家长朋友,陪伴是最好的教育,教育孩子是我们共同的责任。父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师。家庭教育是影响孩子一生的重要因素,家长以身作则、言传身教对孩子有着巨大的积极影响,希望每位家长都能成为孩子的良师益友,成为孩子永远的榜样!让我们一起努力!
最后,祝您和家人生活愉快、万事顺心!
此致
敬礼!
___
年 月 日
篇3:学生给母亲的一封信
全文共 523 字
+ 加入清单亲爱的妈妈∶
您好!
感谢您这么多年的照顾,每当我生病时,您都会亲自送我去医院看病,细心地照顾我。我有困难时,您都会指导我,尽自己最大的力量帮助我,让我克服困难。
冬天的时候,每当我放学回来的时候小手冰冰冷,妈妈就用她那双温暖的大手拉着我的小手。晚上,我睡着了,妈妈见我把脚伸在外面,就立刻帮我把脚放进暖和的被子里,如果被子不整齐,您就帮我把被子盖盖好。
那一次,我半夜头很痛,一直都睡不着,于是妈妈给我测了一下体温,不说不奇怪说说吓一跳,居然有38.9度,再说家里也没发烧药,妈妈就带我去医院。再去的路上,下起了倾盆大雨,她从后备箱拿出了一件雨衣给我穿上,而自己却只盖了一点点,我说:“妈妈您不冷吗?”“我不冷”。到了医院先看了医生,然后就开始打点滴,一共有两瓶。在打的过程中,我有点想呕吐,妈妈就把垃圾桶拿了过来,亲切地对我说:“你吐吧,吐到垃圾桶里。”我一吐完就不知不觉地睡着了,等我醒来的时候已经早上了。我上楼张望了一下妈妈,她正在睡觉,但我能想象她是多么疲劳,连眼睛都红肿了,衣服也全部湿了。
妈妈,您幸福,我快乐,为您付出再多我也值得。等您老了,我就是您的依靠,也为您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你!
祝您
身体健康,永远漂亮!
您的宝贝儿子:章航嘉
篇4:教师节思念老师的一封信
全文共 267 字
+ 加入清单敬爱的王老师:
您好,近来好吗?和您分别了一段时间,就有些想念您了,您教了我们两年,两年里我过得很幸福、很快乐。感谢您对我的教育,感谢您教会我那么多知识!
老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教给了我拼音字母,是您教会了我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写汉字。
有一次我不敢举手发言,老师就说我一定能回答出来的,我就鼓足勇气站起来回答问题。
还有一次,我上课不听讲,老师就老过来告诉我,上课要认真听讲,从这以后我就没有过上课不听讲的坏习惯了。
老师,您辛苦了,我衷心的感谢您。
祝您幸福快乐每一天!
您的学生:__
20__年9月10日
篇5:学生写给老师的一封信
全文共 578 字
+ 加入清单亲爱的瞿娜老师:
您好
人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
9岁那年,我来到某某小学读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。
记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。
还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不知道该怎么办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次一定会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。
老师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。
小草以它的鲜丽,来证明自己的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。
祝您
永远美丽
您的学生:__
__月__日
篇6:教师节学生感谢老师的信
全文共 894 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您们好!因为您们的爱,我懂得了感恩。
蓦然回首,那些与您们相处的岁月,陪伴了多少上课下课,经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘,而有些事是不会被岁月冲刷掉的。
老师,是您们教会了我做人,是您们告诉了我道理,是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣,那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑,那犹如母亲般慈祥的一抹笑,让人心动看着黑板发呆,不知不觉想到了赵老师您。赵老师,每当我无助时,永远都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交给我去办。记得一次上课,您让我回答问题,我支支吾吾地答不出来,蒙对了一部分,正当我垂头丧气之时,您投来了赞许的目光,包含着期待与信任,我顿时信心大增,完整、形象地回答了题,没有辜负您的希望。而在下课,每次出了安全事故,您总是耐心地倾听事情的经过,然后公正的指出谁错了,该怎么做才完美.您从不偏向谁,也从不包庇谁,您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说:“学习不是最重要的,健康胜于一切,健康是1,其他的都是0,没有这个1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩,您像妈妈样从各方面锻炼我们,教导我们,关爱我们,您如此伟大,我难道不该好好地感恩吗?
把目光移到粉笔盒上,看到那长短不一的粉笔,我又想到了陶老师您。不论在课堂上,还是在下课,甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生,在上课,您重点抽那些同学,希望他们认真听课。在下课,您给他们做题,他们不会,您就认真而耐心地为他们讲解。最令我感动的是:我们放学后,您让一些成绩差的同学留下来,辅导他们做作业,甚至还把差生带到自己家里讲课,连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上,从来没有怨言,有的是对我们的关心。您曾说:“我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要你们态度端正,尽力了,成绩差我也不生气。”您如此无私,难道我不该好好地感恩吗?
回忆与老师您的时光,有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这,我要说一声:“老师,辛苦了,谢谢您们教导我,鼓励我,我感谢您!”
篇7:教师节学生给老师的一封信
全文共 615 字
+ 加入清单亲爱的吴老师:
你好!
今天我们毕业了!
回想起曾经的一点一滴,我有一种眷恋之情。也许,这是你带给我的一种魔力吧!这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵,或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力,但是我会珍惜你两年给我的回忆。
两年前,我们这个大集体是那么的不团结,因为你的到来,因为你的带领,我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出,我们的努力,才有现在一个团结的大集体。想想,这两年,你的青丝已被粉笔染成白发,你的青丝被我们折腾的已成白发,看到你那一根根银色的白发,我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚,惭愧我们的不懂事,惭愧我们的屡教不改,惭愧我们的傲慢,惭愧我们的坏人坏事。我惭愧的很多很多,就因为我们对不起你。
你默默地付出,更多的是得不到回报,是因为我们不懂得珍惜你的努力;你循循地为我们做思想工作,可我们就是不当一回事;你慢慢地给我们讲解,我们却把你当作啰嗦。这些是我们不懂你的结果。如今,我们毕业了,回想起这些,才知道我们伤害了你好多好多,老师我想对你说:对不起!
这些年来,我也给你带来了许多的烦恼,就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人,你为我想了好多好多。正因为如此,你才会给我一些“教训”,让我明白该怎样做人。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很内疚,我会这样,对不起老师!
今天我们的小学生涯画上了圆满的句号,我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了,以后的学生会更懂事,希望老师能够珍惜,培养出栋梁。
您的学生:
日期:
篇8:学生写给老师的一封信作文大全
全文共 1380 字
+ 加入清单尊敬的田老师:
您好!好久不见,您还好吗?最近您又为您的学生奔波了吧?如今,您教的学生是否像我们以前那样让您不省心呢?
时间过得真快,转瞬之间,我在您的带领下已经度过了这个艰难的高三。回想起和您在一起度过的日子,我们一定给您找了不少麻烦吧?
当您刚接任我们班班主任的时候,您就给我留下了深刻的印象——一位和蔼可亲,开朗大方,慈祥和善,活泼好动,宽容大度,坦率认真,严肃负责,知识渊博的年轻女教师。我发现只要一提起您,就会有好多词语可以来形容您,并且这些词语用到您身上真得一点儿也不夸张。您真得是一位好老师,您平易近人,经常对我们好言相劝。虽然有时生气也发一点儿小火,但是过后您依旧会像平常那样对我们和蔼可亲。老师,我们都很爱您。
还记得在您还没有接任我们班班主任的时候,我们班都很讨厌数学。每次上数学课的时候,都会有一大片同学趴在课桌上睡觉或者是玩手机,甚至有一些同学会逃课。因此,我们的数学老师气走了一个又一个。后来,拯救我们数学的救星来了,那就是换了您。您的第一节课,同学们就给了您一个下马威:“老师,我们班没有几个会数学的,数学考试成绩能得二三十分就已经不错了!”但是,您并未被学生的话语所吓倒。您笑了笑,鼓励我们说:“我知道咱们这个班数学基础可能是差了一点儿,但是没有关系。只要你肯学,认真听讲就一定可以。努力不一定会成功,但不努力肯定不会成功!”
于是,您每天都在班级与办公室两点间奔波。上课时,您总是那么严肃认真,把您那渊博的`知识传授给我们。您总是一刻不停地忙碌着,连走路都如风一般。您并没有把闲暇的时间分给您自己,因为您的心上还牵挂着我们学生。班上不时会有些调皮的学生给您捣乱,以功课落下太多,不可能一时追的回来,现在再怎么听也听不懂学不会为理由在课上做小动作,怎么也不肯学习数学。您就会耐心地劝导他们说:“学一点儿会一点儿,学不学是你自己的事。你知识学不到,但老师的工资照样拿。如果你是讨厌老师而不想学数学的话,那就不划算啦!”
就这样,同学们都在努力学习着数学,课上听讲课下讨论,我们的数学成绩也突飞猛进。在您讲课时,您总会穿插一些以前学过的知识或者是新的知识。让我们不仅巩固了旧知识还学到了新知识,您的教学方法得到了我们的认可。从此,我们眼中的数学变得有趣了。有时我们有了困难,您会义无反顾尽您最大的能力来帮助我们。夜深人静之时,您一定又会在灯光下备课,批改作业了吧?您不要太辛苦了,多注意休息啊!我想,我们最幸运的,就是碰到了您这样负责任的好老师。
时间过得真快,无论我们怎样祈求时间老人停下他的脚步,可是我们在一起的日子终究还是要过去。只是没有想到,来的这么快,我们就要分别了。老师,感谢您对我们的关心与照料,爱护与培养。您对我们的情我永远不会忘记,一定会铭记于心。我明白您对我们所做的一切,您是为了我们好,您的心始终一直牵挂着我们这些学生。
纵使当初有多想离开那个被称为牢笼的校园,现在,又好想好想回到那里感受一下温暖。可是,这一切,都变得不太可能,现在的我即将步入大学的校门。老师,您放心,我一定会记得您的谆谆教诲,好好学习,不会辜负了您带领我们辛苦走完的那一年高三生活。
行笔至此。您对我们的情仍如大海般汹涌着流进我的脑海。千言万语只想对您说最后一句:“老师,我们会永远记得您的!”
祝老师:
工作顺利,桃李满天下!
爱您的学生代表
20__.08.25
篇9:学生作文感恩老师的一封信
全文共 964 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
六年时光像流水一样一去不复返,但这学习生活的六年来却日日受您教导、受您关心,这些场景如画、如照片、如影片般深深刻在了脑海,叫人无法忘怀。
漫步校园,走在绿树红花间,看着如今那葱郁高大的树木,想起那曾经的小树苗,心里不免就蒙上了一抹淡淡的青绿色,拨开它,跳出的是一个头扎羊角辫,身背花书包的小女孩,这是一个调皮聪颖的小女孩,开学的第一天就深深陶醉在了学校的鸟语花香,内心不断发出欣喜的啧啧声……终于,上课的铃声唤回了她自由迷失的心,她在校园里飞奔起来,却发现这个校园大得像迷宫,直到快下课时才含泪找到了教室,在一双双眼睛不满地注视下,她尴尬的羞红了脸,她忐忑不安地站在门口,心中对老师您充满了恐惧。那个女孩就是我呀,还记得当您那温柔的双手轻轻搭在我的肩头,用百灵鸟般的嗓音对我说:“小朋友,坐在那儿吧,以后可要及时进教室上课哟。”我那焦躁不安的情绪顿时平静了下来,心中更是惊喜万分,您的形象如阳光般的洒满了我的心窝,从此,我更是再没有过一次迟到的经历。
敬爱的老师,有人说您是园丁,有人说您是春蚕、是蜡烛。可我觉得这些还不够:是您,把无知的我们带进宽敞的教室,把丰富的知识武装我们的大脑;是您,把一个个调皮自私的我们教育成乐善好施的春蚕;是您,把幼小软弱的我们培育成一棵棵顶天立地的参天大树……一个个奖杯,一张张奖状,哪个上面不浸湿您的汗水与心血,直到皱纹爬上额头,直到青丝变成白发,您的笑容却越来越灿烂,越来越温暖,还有那二月春风似的嗓音不停地鼓励着我们,赞美着我们,您的青春换来了我们无尽的荣誉!夜深了,老师您还没休息吧,还在那一张张白纸上不停地创作,为我们的未来设计蓝图。老师,您知道吗,您那母亲般的爱像春风,如清泉,似阳光,细细编织着我们童年的梦想,那种甜甜的、暖暖的感觉将伴我成长,赋予我前进的力量。
站在拍毕业照的阶梯上,望着渐渐开启的中学大门,想着您六年来为我们付出的点点滴滴,与您在一起的快乐时光,心中像打翻了五味瓶一样:酸甜苦辣一起涌上心头……对着镜头,我笑了,是期待的笑,是不舍的笑……
“您在昨天与今天之间铺设大道,您在现实与理想之间架起金桥,每当看到时代在飞速地前进,我心中不由涌起感情的波涛……”“老师,您好!
再见了,我的母校;再见了,敬爱的老师……
最后祝您笑口常开,青春永驻!
此致
敬礼
您的学生
篇10:学生作文感恩父母的一封信
全文共 406 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:您好。
当我还很小的时候,你们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教我洗脸、教我做人的道理……
世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。
是否记得,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。
风中的风你们是为消除我前行的障碍,感谢父母的斥责,因为你们是为了助长我的智慧,感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。
让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母!
篇11:写给老师同学的一封信
全文共 662 字
+ 加入清单真的很舍不得 看了珊的日志 眼泪就留了下来 或许我们不是最好的朋友 但我依然会支持你 在这里默默想着你 知道你在杭州过得很好 有很多朋友陪着你
还有---那金的短信希望你记得我们说过的话 在学校 没有再亲的同学只是在寂寞时望着天边 想着你 那时你或许在开心的笑 却不知我在千里之外念着你
想着你…… 还有金 很久没有见到你了 还好吗 以前对你不是很…… 原因你可能不知道 但是现在我会像好朋友一样 念呢,想你……。 还有摇 和你在一起没有过多的语言
但一直把你当做朋友 希望在孤单时打个电话 我一定在这挺你 方晴 你还好吗? 你一直是我最好的妹妹 现在在义务 开心吗 有时间要回来看看我哦! 最想珊 最念葭
最爱晴 最怀摇 朋友们,你们都好吗? 好吗? 佳佳,你是我最喜欢的老师两年来,我的英语水平直线上升 或许是我们的缘分 已经结束了吧 你不能来教我了 我很伤心
一直在等待 希望你回来 我……会一直等你
这个学期,我一直很伤感 从20__年起,佳佳一直是我最喜欢的老师 我相信,以后,也不会改变 从那天进入小金冠 我就想,佳佳跟我有多大的缘分啊
所以,我一直喜欢这个老师 再到9月份,佳佳不来教我时 我的心第一次被抽空 仿佛没有了心跳 但是,我任然相信 佳佳会再来教我们 终于在比赛后的那一天
佳佳来到了学校 我的心情难以表达 出现了很久没有出现过的灿烂的笑容 再到今天佳佳的离开 我又一次崩溃 而且痛哭了很久
佳佳,一个美丽而善良的老师 一个我永远喜欢的老师 永远…… 还有余老师 我也很喜欢你 因为你一直像慈母般照顾着我 谢谢你
篇12:给老师的一封信
全文共 2381 字
+ 加入清单张老师:
您好!
张老师,其实我们更喜欢叫您兴哥,因为您就像我们的朋友,能和我们畅聊人生和我们开玩笑,同时在这其中又能让我们领悟到这个社会的现实以及许多做人做学问的实在道理。还有,你对人对事的态度令我们钦佩,随和从容幽默。
兴哥,给您写这封信,也并不是告诉您在我们心目中的形象,一味地赞赏您,而是我有一个很大很大的疑惑,我想了几天也想不出来,只能来向您请教了。老师,关于教育哲学这门课的考试,您怎么会给我100分满分呢?我刚看到这个分数时,把我自己吓了一大跳。100分这个分数,看起来那么好,但是放在我的这门专业课上,我却觉得一点也不真实,甚至有那么一点讽刺(这个“讽刺”并不是冒昧地指老师,而是当时答题的自己对现在的自己的“讽刺”)。老师,您确认您没有看错学号改错试卷输错分数吧?我怎么可能得100分呢?那张教育哲学的卷子,我自己根本没有做完,特别是最后一道作文题,您的题目要求已经写得很清楚,规定至少1000字,可是我因为没有合理安排好考试时间导致最后的作文题只用了20分钟才写了300、400字,也不够一个空白版面,单单就这道题,我就觉得我可能连基础分20分都得不了。可是为什么您会给我这门考试的分数是100分呢?还有,老师,您说分数是由试卷分和平时分组成,可是我平时表现很好吗?平时我也很少问您问题,也没有很积极发言,学习态度也不是很端正。我怎么想都想不通,您怎么会给我这个分数呢,那预示着对于学问起码达到一个领悟和运用的境界的较好标准啊!
老师,如果您不是看错学号改错试卷输错分数,那么难道是因为我这张试卷前面答得太满太多而给的一个“认真”态度的分数?可是老师,您不觉得这样一个学生是个不懂合理分配时间的考试工具吗?老师,您不觉得从这张试卷的答题看来,我是一个考试很紧张、理论知识死记硬背不懂变通的书呆子吗?老师,您是不是从这张卷子中看出了我那种无比看中考试、在意分数的“书呆子”心态呢?您是不是从这张卷子中看出了我那种“唯分数论”的不正常心态呢?老师,您这门考试是我们这个学期的第一门考试,不过,其实面对每一次考试,我都会是这个样子,紧张焦虑,会很努力很努力地背但是只是死记硬背,一到考场把自己记得的统统写出来,然后一出考场就忘。老师,我这样的学习其实就是“抱佛脚”,就是在浪费自己的大学时光,就是在浑浑噩噩地虚度青春、自欺欺己。我一直都很明白这个事实,但是我却被物质化了功利化了,追求“速度”、“结果”——那些在别人眼里证明自己行让别人认可自己的现象,偏偏就是忘了“效率”和“过程”——实质是对于自己点点进步的积累实质是对于自己的肯定和追求。
可是······该怎么跟老师您说呢?首先,我是一个看不到自己的人,没有主见,只是一直在仰望着别人,自愿在别人光芒照射下来的阴影处为别人鼓掌,我从来不敢为自己取得的成绩而骄傲,因为知道还有很多优秀的人在我前面还有别人更努力取得的更骄人的成绩。再次,其实进入大学以来的考试,我都是这样子对待考试的,平时不努力,就靠着考试前的一两周没日没夜地背,每天都严格要求自己必须自习多少个小时,就拿到了班上的一二名的成绩。但是那也只是一个分数而已,证明不了什么,可是自己已经麻痹了,已经功利了,为着这一次次的短暂的“胜利”,而丢了对于学问的脚踏实地。还有,这个学期,是我过的很辛苦很痛苦的一个学期,因为很多时候我感到的不是快乐,而是压力疲倦。我彻彻底底丢了学习,大一大二没得到多少能力锻炼的我竟然在大三给自己安排了三个职位三份工作,几乎是忙完一份工作立马又投入到另一份工作当中,而且我也几乎是全身心投入到工作中,因为不服输因为想要让别人满意所以甚至不牺牲自己的休息时间自己的健康,很多个夜晚熬夜到两三点,明明感到身体吃不消了但是为了能得到别人的认可硬是撑下去。又加上我对自己很苛刻,精益求精于每一个细节,所以我得花好多好多的时间来完成每一步,效率极其低,然后就让学习和健康都为工作让道了。而当我在全身心投入工作的时候,别人却在全身心地学习看书当中,我自己却又有一种不甘落后的不服输劲,可是我工作没有完成,抽不出时间去学习,只能干着急,最后就变成了压力焦虑,自暴自弃。老师,我承认自己没有协调好工作与学习、生活的时间,把大学的内容本末倒置了,也让自己过得那么累那么痛苦。更深层次说来,也是我不懂调控自己的情绪,不懂变通,只会死逼着自己,不懂自嘲调侃那些生活中的烦恼。老师,这个学期,我哭过好多次,因为我总是钻进牛角尖,我看不到自己的一点点闪光点,眼里都是别人的光芒,但是我又忘了努力勤奋,然后就是各种害怕自己的落后和对自己的失望。老师,当听到你讲述自己的人生经历时,对于你的平常心对于你的随遇而安对于你的不争名不争利,我真的由衷地佩服,我想这就是我最需要的,尤其是平常心。
老师,记得那次深圳之行,我原本是没有想要去的想法,因为我还有很多工作没做完,心理总有一个负担。但是因为是学院申请的全班性质的学习,我没有理由拒绝,但心里就是有一丝丝的不情愿。直到我从深圳回来之后,我才意识到自己的想法是多么错误。我几乎把工作看成了我的全部,连学习都不顾了,为的就是取得别人的认可,但是我这样的“拼命”却只是像个机器人按照程序完成步骤而已,我已经背离当初锻炼自己、让自己慢慢进步的初衷了,反而是给自己套上了一个枷锁、一个牢笼。对于我而言,让自己真正自由的钥匙就是认可自己、承认善待那个不完善的自己。
我想我会继续努力的,但是尽量不再那么严厉地苛责自己鞭策自己,而是给自己一个可接受的范围,学会调侃自己学会看到自己取得的点点进步,从而真正学会做学问学会做人学会生活。
老师,跟您说了那么多,真的希望您能重新给我界定一个分数,给我一个真实的分数,让我真正明白自己在学习这条道路上的磕磕绊绊与努力方向,让我自己能客观看待分数与学习、学习与生活。
学生:杜婷婷
篇13:学生写给亲人的一封信
全文共 406 字
+ 加入清单亲爱的大叔:
你好!
大叔,工作顺利吗?我和家人真的好想你,您知道吗?我这几天老是梦到您,你快回来吧!
亲爱的大叔要是您能回来的话,您就带您去吃吉林最美味的小吃和美食。我让妈妈给你包酸菜的饺子,还让你品尝锅包肉,香辣肉丝和白肉血肠。让老爸带着你和我们一家人一起去满族乌拉火锅城,那里的粘豆包和烤肉都非常好吃……这里的美食保证让你吃完之后还想再吃!
亲爱的大叔要是你能来,我一定带你去北山公园和去美丽的江南公园玩。我们可以一起去爬山、划船、坐过山车,摩天轮,骑木马,开碰碰车,还有那让你惊心动魄的海盗船。我最喜欢的是激流勇进,我们俩可要坐一条船哦因为我要和你一起去体会从高急速滑向低处的那一瞬间的快感。
亲爱的大叔快来吉林吧,这里有香甜的水果,有火红的枫叶,有清澈的松花湖,有洁白的雾凇,冬天还有又甜又脆的冰糖葫芦呢!
亲爱的大叔,你什么时候来啊!我都等不急了。
祝您身体健康,万事如意!
你的宝贝侄子:___
20__年11月8日
篇14:给老师的一封信500字
全文共 577 字
+ 加入清单敬爱的柯老师:
您好!
是谁把无知的我们领进知识的殿堂?是谁把稚嫩的我们培育成懂事的少年?是您,敬爱的老师!您是蜡烛,为我们献出了所有的光和热!;您如春雨,润育桃李,让神州大地尽芳菲。值此教师节即将来临之际,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的感谢。
打开记忆的橱窗,老师,我清楚地记得:有一段时间,我迷上了QQ聊天,把原本最喜欢的课外阅读荒废了,作文水平也下降了好多。那一天,单元考试结束不久,您叫我到办公室找您,我心里顿时如十五个吊桶打水——七上八下,心想:“老师准是因为我的作文写得不好要批评我。”一路上,我的心怦怦地跳个不停,像一只不安分的兔子想挣脱牢笼。果然不出我所料,一进办公室,您就指着我的作文,实实在在地批评了我一顿。当时,我虽然红着脸向您保证以后要多用工,重新把作文赶上去,但心里却有一些小怨恨。老师,在后来的学习生活中,我才慢慢地明白了您的良苦用心——您严厉的批评是源自您对我深切的期待。当得知我的现场作文比赛取得金井镇一等奖的那一刻,我的心里更是对您充满了深深的感激之情。
花朵感谢阳光,因为阳光让她温暖;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;雨滴感谢雨云,因为雨云给了它生命!老师,我要感谢您,您就像阳光,就像蓝天,就像雨云。您有父亲般的严厉,有母亲般的细心。
老师,请让我再一次由衷地对您说:“节日快乐!谢谢您一直以来对我的关爱。”
此致
敬礼!
篇15:学生感恩老师的一封信
全文共 685 字
+ 加入清单感恩的心,感谢的你,陪伴我一生,让我有勇气做我自己。在那三尺讲台上,最伟大的就是你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你你是谁?你就是我的恩师
落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起心怀感激,使我愈挫愈勇!
可否记得那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。
我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?
十年树木,百年树人;授业之恩,终身难忘!
篇16:致语文老师的一封信怎么写
全文共 865 字
+ 加入清单尊敬的张教师:
您好!
说实话,这几天一说起‘过关’这个词,我就有点头晕眼花,为什么这么说,这种感觉可都是您惹的祸呀。
就说这次《醉翁亭记》吧.我至少默写了四遍,只要我一提到《醉翁亭记》,我提议你先带上桶和纸,要不然不好打扫卫生了.我来说说这几次的心境,第一次不偏不依正好是第二个字‘壑’错了,我之后看了这个字明明没错,之后想起您说的看不清的字,‘格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚第二次错的是泉字,而我把下头“水“字写成了”“小”字,我有点后悔因为我后面都对了,我又重新写一遍,可这第三次又以‘已’字写成了“己”而告终,我实在气不打一处来,我又气有恼,所以我在第四次上把‘已’字写的很大,我的意思是难道那么大,,你还看不清吗?我首先表示歉意,有可能我的做法太过偏激,但这是我写的第四遍了我此刻看见那篇课文泪像暴风雨一般,那我仅有也来上一句:让暴风雨来的更猛烈些吧!之后找个地方开始狂下。
可是我确实从您的角度想过我们写了那么多遍,您也得一篇一篇地看,并且看得无比仔细,肯定浪费了您不少宝贵的时间。您必须又气又恼,找原因。但您找的原因(态度仍然不认真)似乎不太正确,就拿我来说我认真写完了,对照书查了三四遍,又让别人帮忙对了一遍,再者我都是一字一字逐一对照的,可我不明白为什么还是会错那么多呢?我也煞费心思地找原因,最终找到了。比如:“泉”字吧,我认定了酿泉的“泉”字,就是那样写的,并且一向这么写,构成思维定势了,让我再检查就难了。这样说来,这写这几遍并不冤枉,至少纠正了我几个一向写错的字。我还得感激您!
可是我不明白您从我们的角度想过没,写了一遍又一遍,烦上加烦,火上加油呀!即使再有耐心也被磨没了,那我们还会认真的再写一遍吗?所以是徒然的。让我们明白自我错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。教师你不妨试试。对同学来说,对教师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了,我们也不需要一遍又一遍的写了,何乐而不为呢?让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者,看来要买字帖了。
您的学生:__
20__年__月__日
篇17:新年用英语给老师写一封信
全文共 1217 字
+ 加入清单Dear Yong
Hello! Thank you for accompanying us to grow up, let us feel the loving
care of a mother, you work hard every day, let us learn more knowledge.
I remember one time I and some dictation did not get 100 points, so I have
to stay to review the dictation. It was more than five oclock at that time. I
still didnt get all the dictation right the second time. You said to us, "its
too late, go home! Review well and dictation tomorrow. " In the afternoon of the
next day, I didnt get 100 points, so you left us to tutor alone after class
from Monday to Friday, but I never got 100 points. So you are very angry and
ask, "Wang Ziyi! Why didnt you get 100 points? Think about it. Is that your
level? " Its already more than six oclock after you severely criticized me.
You let me go home to review and dictation next time. Later, I finally got full
marks through hard work. I also remember that you told me to study hard and
steadfast!
Oh! Mr. Yong, you are more like us. No matter how hard you work and how
angry you are, you also patiently teach us to learn. You are really a good
teacher!
I will study hard in the future and live up to your expectations.
I wish you success in your work and happy every day!
Your student: Wang Ziyi
篇18:老师致家长的一封信
全文共 1489 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!我是一(6)班班主任袁老师。很荣幸成为了您孩子的老师,这是我和您孩子的师生缘,这份师生缘将让我们有机会相处三年时间。我会珍惜这宝贵的三年,希望这三年里我们能携手帮助孩子健康、快乐成长,更希望这三年留给孩子的是美好、快乐的时光。
根据以往的经验,我想给各位家长提些建议:
1、训练期间就要掌握学校的针对学生的各种时间安排,(开学后注意记录课程表)保存老师的电话号码。
2、从孩子上学的第一天起,坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品,同时一起准备您第二天一早需要的东西。
3、至少要保存有2至3位同班同学家长电话号码(留家庭情况差不多的就好了)。
4、老师每天要求带的学习用品或者其他物品,要坚持每天协助孩子带上。
5、训练孩子每天离家门时跟家里人道声“再见”,与送孩子上学的人说声“辛苦了或谢谢”;接孩子回家时,要孩子向家里人报告“我回来了”。
6、一年级第一个学期,写作业时要陪孩子一起,但不是看着孩子写作业,而是您在一旁看书看报。孩子写完了,欣赏或检查,发现有错时可以先用类似的题训练后再来更正,效果会更好。
7、孩子的着装非常重要,不可以让孩子穿脏、破、过于时尚、过于旧的衣服上学。衣服要干净、得体,方便孩子运动。若学校不要求穿礼服时,就不需要配皮鞋。穿运动服就就穿运动鞋或布鞋或凉鞋。
8、对孩子带回家的各种不属于家里的东西,要深究到底,必须弄清楚来源,然后该送还的送还。
9、与孩子一起步行上学,一定要遵守交通规则。因为您现在接送,就是为了将来不接送时孩子也懂注意安全。
10、送孩子到学校,和孩子道别后,该干嘛就干嘛去。别影响孩子,否则孩子永远不知道他现在该做的就是好好上学。
11、永远不要随意到孩子的学校或教室,在孩子眼里,教室时办公室,是他的另一个世界。想去得提前告知孩子,同时具体到第几节课,保证不了时间请闭嘴,否则近者影响孩子一天的情绪,远者影响孩子以后诚信做人。
12、坚持关注学校相关新闻,坚持了解学校周边的治安环境,及时与老师沟通。请您明白此生不变的事实:孩子是您的。所谓:爱一个人就要爱他的环境。
13、做为家长,没事看看自己家的书柜,有没有书柜,书柜里的书还能不能看?您自己看书了吗?若是您都不爱看书,怎么能要求孩子爱看书呢?不强人所难吗?
14、帮助孩子择友,择其善者从之。上策不封顶,下下策:物以类聚,人以群往,找和自己差不多的。孩子的未来决定家族的未来。
15、不要轻易要求老师给孩子调座位,老师安排、调整座位是为了创建一个更好的教、学的环境。从而能让孩子更好地学、老师更好地教。您孩子的座位在孩子熟悉环境之后,每周会按组移动。1→2→3→4→1,如此反复。
16、孩子之间发生矛盾时,家长要冷静,第一时间和孩子沟通、和老师沟通,要相信老师的处理能力,相信孩子间的矛盾是瞬间的事儿。放心,假如有什么意外(跌伤、撞伤),学校、老师会第一时间处理并通知您,和您一起解决问题。
17、不要给老师送礼,更不要送钱。过节给老师发个短信,道声祝福。一个真正负责任的老师,不会因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾。每个孩子都是孩子,在老师眼里,都一样可爱,缺一不可。
18、家里有困难的,诸如:孩子某一监护人常年病中,家里老人年纪偏大,家里经济出现问题,家里人手不够......您说出来不是暴露隐私,老师对您家庭秘密会守口如瓶。只有老师了解您家里的困难,才能在平时的生活给予孩子帮助。
总之,好的开头是成功的开始,低年级是养成教育,我们要携手合作,共同培养孩子的各种良好习惯。辛苦一两年培养孩子的习惯,以后才不会太辛苦去管教。
为了孩子,加油!
一(6)班 袁老师
篇19:给老师的一封信
全文共 941 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好!
升上初一后,我就不是您的学生了,但是您永远是我心中最好的老师。一转眼就要小学毕业了,我想把自己的心里话告诉您。
您可能不知道,六年级前我的作文很差,但您却改变了我。
六年级时,有一次您让我们写一个自己难忘的老师。我乱写了一通,草草应付,所以写得很差。我实在不好意思交上去,在您来检查的时候,我决定重写。您得知我的打算后,微微皱了皱眉,我以为您要生气了,心中不由得一紧,但是您随即又亲切的拍了拍我的头说:“没关系,你今天好好写,我明天再看。”啊,您的眼中分明闪烁着信任的光呀!我感动极了,重重的点了点头。回到家后认真的重新构思,仔细的打草稿,还用心的修改……我从没有如此认真的写过一篇作文。第二天,我充满自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身边。我心里惴惴不安,努力回忆着最近有没有做错什么惹老师生气,可越想越急,越急越是什么也想不起来。难道是昨天的作文有问题?可我分明……我局促不安的低着头,站在您面前。您慈爱的看了我一眼,温和的说:“刘烘宇,你这篇作文写得很棒!只是有些地方还有缺陷……”您轻声细语的为我指导着,不时用笔在本子上指点着。我心中激动万分,这可是老师第一次这么夸奖我呀!而这也是老师第一次单独为我指导。您滔滔不绝的说着,那精辟的言语像一盏明灯,引领我在大雾中前行;似一个路标,让我在迷茫中找到方向;若一丝清风,让我拨开云雾见到了青天。话说完了,您把本子递给我,微笑着冲我点了点头。那明媚灿烂的笑容让我心中一动,仿佛一片阳光,照亮了我的整个世界。
从那以后,我更加努力阅读着课外书,一丝不苟的看作文书,用心去写作文、改作文,所以我的写作水平有了大幅度的提升,也经常得到老师的表扬,我开心极了。
亲爱的马老师,是您,带领我们在只是的海洋里尽情的遨游,让我们领略到了敦煌莫高窟的宏伟瑰丽,黄山奇松的千姿百态,西湖洞庭的美景秀色……多少次,我们在下课时无忧无虑的尽情的玩耍,而您“身居闹市”却仍然不为所动,专心致志的批改着作业;多少次,万籁俱寂的夜晚,您仍然在等下查阅资料,认真备课;多少次,您的双眼已布满血丝,疲惫不堪,但仍然紧紧盯着电脑,为我们寻找资料……老师啊,老师,您对我们的爱深似大海,高如蓝天!
此致
敬礼!
您曾经的学生:__x
20__年__月__日
篇20:学生作文给姐姐的一封信
全文共 474 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
近来过得好吧?我有一年没多没见你了,真有些想你了。知道吗?我七月份就可以回去了,你一定很高兴吧?在这一年里,我的学习成绩虽然没有很大的进步,但我的新年却过得很愉快。在新年里,我们小区特别热闹,到处都有噼噼啪啪的鞭炮声和欢笑声,人们纷纷跑去买烟花。当然,我们这帮然,我们这帮小丫头也毫不例外,一大早就跑出小区购买五彩缤纷的烟花。虽然,还没到晚上,但我们早已迫不及待地放完了一大半烟花。
晚上的时候烟花特别好看,尤其是谢翔叶的烟花,她手里拿着一根烟花棒舞来舞去,先是陈红色,然后是金灿灿的金黄色,最后是草绿色,感觉像是在舞着一条五彩缤纷的长龙似的,漂亮极了!而珊珊买的烟花只要一点燃就会飞快的旋转,发出五颜六色的光辉。我嘛!贡献的则是几十只冲天炮,我们接二连三地放冲天炮,比赛着,看谁的冲天炮射程最远.看着一只只冲天炮如箭一般地飞向深蓝的夜空,我们高兴极了!对了,姐姐,你的新年过得怎样?学习上也有了进步吧?外公大姨还好吗?你们什么时候来深圳玩呢?
时间很晚了,就写到这里吧,我们下次再聊了!
祝你身体健康,万事如意.
爱你的妹妹:___
2月18日