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我们毕业了作文优秀篇【实用20篇】

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毕业作文

全文共 415 字

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瞬即使,毕业考来临了,抱着信心走进考场,考试结束后,排队到操场,听着校长赠词,表面开心,内心依依不舍,希望能再母校多呆一会儿,真的,一会儿就好……

放假了,在上学时,总期待着放假,而现在,我多么希望我们还没放假,之前,我们不珍惜我们的友情,现在,后悔,已经来不急了……

放假,多么无趣,整天呆在电脑萤幕前,听歌、发呆,还能做什么?现在才深深体会到,有时,学习也是一种快乐,快乐、由自己创造。

领到成绩单时,心情十分的失落,看着语文红红的“及”字,多么后悔,为什么,我明明对自己有十足的信心,而且,我做错的部分那么的少,怎么可能是及格呢,怎么可能……

老师说,我的字非常丑、可,我已经进步了好多,怎么可能考那么差呢。不可能的,不可能的…

回到家、心情十分压抑,躺在床上,不知所措…

后来,爸买了几本字帖让我练习、鼓励我,终究,压抑的心、渐渐平静

其实、我向往的毕业、并不是这样,我以为,毕业是开心的,但、我错了,毕业,并不使人开心,却使人难过…。

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篇1:初三毕业

全文共 514 字

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今年是我们六年级的毕业季。走近那个小鱼池边的大树,那棵树变得不同于以往了,它变成了一棵心愿树。

那是个校园的小角落,平时不太受人关注。而现在不再是那样了。走进那个小角落,首先映入眼帘的是一张黑板报,上面用大大的美术字写着“放飞梦想——六年级智乐娃毕业季”然后在旁边有一个人,他的头顶上有几架洁白的纸飞机,这个人代表的就是中心智乐娃,我们正迎着朝阳,奔跑着。

更精彩的便是以“秋之韵——叶之梦”为主题的禅绕画了。同学们剪出两片不同的叶子,有圆形的、椭圆形的、巴掌形的枫叶也有,扇形的银杏叶也有,叶子上写着六年级同学美好的心愿。把做好了的作品贴在纸箱上,就是一个完美的艺术品。其中,我最喜欢的是我同班的王议涵的作品,她画的花纹十分复杂,但没有一点重复之感,写在上面的心愿字迹很清秀,箱子也用包装纸包裹的漂漂亮亮,给人一种很舒适舒服的感受。

最令人难忘忘怀的就是那棵心愿树,一个个晶莹的心愿球吊在上面,它们大大小小,色彩不一,质地不一,有晶莹的水晶泥,水宝宝,有QQ的粘土,有亮晶晶的彩砂、亮片。这些装饰品衬托着心愿球的主人们火一般的心愿,这些心愿就如展翅的鸟儿,飞向了更高、更远、更加广阔的天空。

点燃梦想,放飞未来,加油吧!中心智乐娃们!

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篇2:作文高三我毕业的打算

全文共 1120 字

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两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞,顿时,野花笑开了脸,微风轻轻吹过,野花随着清风轻轻摇曳,似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊,望着既熟悉又陌生的校园,心里思绪万千……

走进309班快三年了,这些年的同窗生涯中,有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月,面临着即将踏入社会的大门,每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处,每一件以前刻骨铭心的事,每一个帮忙过自己的人,每一寸自己曾踏过的足迹,都令我们留下深刻的印象,都值得我们去回味。让我们把这份难得的“生活缩影”放进青春的纪念册里——中专纪念册中,多年后的某天,坐在阳光午后的草坪上,翻开以前的“青春专集”,给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。

走进309班,也是一种职责。要在自己的内心深处永远留一份处处为班群众服务的余地,做什么事都要想到班群众,不要与校纪班规唱反调,要想到自己没有能里为班级争荣誉,也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的学习生涯中,在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下,已一步一步走向辉煌;在学院举办的各种活动中,都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里,只到永远。

有人曾把青春比喻成诗!可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身边溜走,总觉得很多的梦想没有实现,很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人,而不是人在寻找机会,应对毕业的来临,陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏,机会便摆在了每位毕业生的面前,抓住了,便有了一次面试的机会,也就懂得了机会的可贵;放下了,便失去了一次自我推销的机会,却不懂得机会已降临身边。机会,对每个人都是平等的,看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一齐跑线上,超越别人,超越自己,胜利永远属于你!

凉风习习,可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象,每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备,精心的策划许多事情。随着时间的冲击,会慢慢失去原有的味道,就像和同学以前有过的矛盾,有时仔细咀嚼,却发现是甜的,可能这就是长大了吧?是啊,谁也无法拒绝成长、成熟,也许只有思考,只有长大,才能将原先那个懵懂、单纯的自己舍弃,去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快,也不怪人的脑子,而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆,这样,不好吗?

阴似箭,岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光,没有什么事情没有终点,人生,总会有遗憾。而我们的生活,就像不断搭乘一次次列车,下了这一站,又继续下一站,没有终点。

幸福、快乐是每一部剧本的结局。

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篇3:毕业作文

全文共 637 字

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6月31日那一天,我校举行了一次隆重的毕业典礼。这次的毕业典礼是比以前的都隆重,学校请来了许多教育集团的老师和每个同学的家长。

毕业典礼的内容丰富多彩,好看极了。但是有谁愿意用心去看表演呢?这次的节目有舞蹈、歌曲、诗朗诵、献花等。在这次的毕业典礼中,我的表演络绎不绝。似乎挺忙的,这是我在小学中第一次这么忙,也是最后一次了。想到这儿,我不由得悲伤起来。

接着,大屏幕上放着我们以前留下的照片:绿野村:“自食其力”的快乐;运动会“友谊第一,比赛第二”的精神;活动课上“思维敏捷、大胆思考、勤于动手”的品质;成功的“六(2)”;失败的“六(2)”都展现在我们的眼前。我们一边看着屏幕上的“回忆”,一边听着“放心去飞”的旋律,觉得好不舍得。我发现我的眼眶湿润了,泪花随之流了下来。再回头看看,女生们早就哭得泣不成声了……

这时,主持人说:“老师们、同学们,不要流泪!”可是谁又不再流泪呢,六年的友谊与师生情就冻结在这一刻了!

然后,校长要给我们颁发毕业证书了。只听“黄柳涵”,到我了。我走了上去,从校长手中接过毕业证书。心中既激动,又悲伤。激动的是,我已经成为一名合格的毕业生了;悲伤的是,这里将不再属于我。我从来没有那么的留恋、珍惜过我的小学,而此时,我多么希望时间能够停留在这一刻啊!

时间总是这样,想停留时,它却走得最快;世界总是这样,懂得珍惜时,它却将要失去……为什么我们到了最后才懂得“珍惜”二字的真正含义?

终于到了最后,要奔向各自的天地。带着友谊,带着师生情,奔向下一个目标……

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篇4:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇5:毕业临言作文600字

全文共 589 字

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时光荏苒。小学六年,匆匆地,转瞬即逝。

从入学到现在,我们已经在这——东方红小学里度过了漫长而又快乐的六年时光。这个时候,我心中又荡漾起了一件件往事。

我记得,在刚入学的时候,我们亲爱的班主任——胡老师,也同我们一样,刚刚来到这个学校。再来这个学校之前,您是一位初中教师。面对我们的幼稚,天真的笑脸,您的心都融化了,但在看到我们的那些小毛病时,您也会帮助我们改正,不会因为我们是孩子而放弃对我们的管教。

我还记得,三年前,我不幸的被摩托车撞得骨折了。那时的我很想哭,觉得恍若人生都灰暗了一般,这时,您出现了。你带着同学们送来了一个又一个美好的祝愿。我开心的笑了,原来我还有这么多人关心!我失去了一份健康,但我收获了同学们的友谊,收获了宝贵的真情。

我更记得,前段时间的运动会。那天阳光明媚,运动健儿们在阳光下奔驰,把他们的活力洒满了整个校园。我站在广播室的窗边,心中有无数句话想要说:218班加油!218班必胜!218班……在大家跑接力赛的时候,我匆匆赶到楼下,看着大家坚定的眼神,我顿时感到信心百倍——我们班一定能赢!最终,我们夺得了年级第一的好成绩。我在心中欢呼:耶!赢了!218班最强!

小学的日子如红叶,被秋风吹落了;小学的日子如月亮,被云朵遮住了;小学的日子如大地,被冬雪覆盖了。我们将要告别红领巾,去迎接团徽的的召唤了。

再见,亲爱的母校;再见,敬爱的老师;再见,可爱的同学们!

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篇6:当毕业来临作文700字

全文共 773 字

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六月的浪潮带来了夏的酷热,也带来了毕业的消息。

三年的光阴如白驹过隙,看似漫长,实则转瞬即逝,曾经那么盼望长大的我们,在分别前夕,却感到了不舍与悲伤。

中考即将来临,大家都在忙碌地学习、备战,看着黑板上“中考倒计时”一天天减少的数字,我们在紧张的同时也明白了:离别的日子已然临近。回望相伴了三年的教室,那一张张桌椅,一面面墙壁,一份份奖状,都那么亲切与熟悉,勾起了潮水般的回忆。

我们在这里学习,在这里成长,从初一到初三,从陌生到熟悉,从稚嫩到青涩,一间教室,即是一个集体,见证我们的成长,记录我们的青春……

热火朝天的复习中,一句“无为在歧路,儿女共沾巾”让我释然许多,是啊!“海内存知己,天涯若比邻”,若是彼此心心相印,离别又算得了什么呢?心中的愁云散了,取而代之的是一汪蔚蓝而纯净的清明天空,我也开始放淡那份愈积愈浓的愁绪,全身心地投入到学习之中。

离别不是永别,在即将挥手再见的地方,我们无需涕泪沾裳,何不加倍努力,提高自己,让我们在挥手说再见时,心中有一份无悔的轻松!

今后,我们将有更好的舞台展示自我,有更广的天空展翅翱翔,有更远的宇宙任我们探寻。离别,是为了让我们能充分发挥潜能,求得更高层次的突破,是为了让我们在不久的将来重逢之时,以更完美的形象面对彼此!

所以,在这明媚的六月,让我们把汗水挥洒,把激情点燃,在不久之后的中考中,将三年的每一点努力,每一滴汗水,每一笔心血都铺展于试卷之上,三年来日夜浇灌的花儿,将在毕业之时绽放,那绚丽夺目的光芒,值得我们三年为之的苦苦等待!

加油吧!亲爱的同学!莫笑此时春尚好,人生能得几回春?听,遥远的天空传来阵阵呼唤,那是我们的梦想啊!身后的双翅早已按捺不住,渴望搏击云天!腾飞吧!少年!期待看见你们的矫健身影在天空翱翔,怒吼着撕碎道道闪电!那时,你们就将是我们的母校引以为傲的资本,见证又一代栋梁的成长!

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篇7:毕业作文300字

全文共 439 字

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六年的光阴飞逝,离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?泪水又能代替什么?

为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识?空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

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篇8:毕业之音作文

全文共 977 字

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回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

——题记

在这个竞争激烈,生活富裕的时代,也许人们记忆中早已抹去了“奋斗”二字,奋斗之光已悄悄流走,名正言顺的则是“富二代”“坐享其成”“前人栽树,后人乘凉”。没错,但当树都被砍光了,或者是经受不住“太阳”的强烈照射而倒下了。那我们面对的将是无尽的陷井。毛主席曾说过“数风流人物,还看今朝”。而今朝还有风流人物吗?我不禁深深沉思……

很久以前看了《钢铁是怎样炼成的》,感受颇多,书中的保尔奋斗一生,最终练成了钢铁人。他当之无愧,因为他燃起了奋斗之火。

可现在的我们大多数时候是在消磨时光,奋斗精神恐怕早已不复存在,难道我们在年过花甲之后再来悔恨吗?时光无罪,只在自己一念之间让时光任苒。世界上永远没有后悔药,这是所有人都知道的事实。怎么办?怎么办?道出太多人的心声……

陶行知说过:“奋斗是万物之父。”令人欣慰的是世界上还是大部份友善的人对善待了这位可亲可敬的父辈的教导。

我曾在一篇杂志上看到一篇《端盘子端成全国的No·1》的报道,不禁瞪大了眼睛,端盘子?似乎被人认为最丢脸的工作,然而这个人却做得津津有味,奋斗之光只属于会挥洒汗水、埋头苦干的人。还有一个奋斗之人——万大鹏,得到了属于他的奋斗硕果,他用智慧找回了他的脸面,虽也有波折,但他最后以他的特殊方式赢得了众人的赞赏。此时,奋斗之光却很璀璨,但背后的故事却让人心酸……

几年前我看过一部电影,到现在仍记忆犹新,不是因为它场景的精妙,而是它真实感人,更是里面的主人公牵动着我的心。她名叫《最贫穷的哈佛女孩》。讲述的是生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的种种磨难和艰辛,诠释了贫穷的骨气是奋斗。曾经有这样一段对话:“修十门课,用两年读完,这不太可能,你会把自己累死的。”而她却毅然回答:“不,这才是活着。”是啊,要么轰轰烈烈地活,要么轰轰烈烈地死。但她却别无选择,否则等待她的则是无尽的深渊。因为在她身后还有毒虫一般的父母,可是她却不服输,用奋斗走完了短暂的岁月,诠释了奋斗的真正含义,也向无知的父母证明了自己的价值。

毕业之际,几分感慨,几分心动。奋斗的强音回响于耳畔,奋斗的故事闪现于脑海。但我们应该深信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”如果还不放下心中的杂念,那等待我们的将是无为的人生,为了心中的那盏明灯,让们有用奋斗的汗水扬起前行的风帆。

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篇9:相聚在毕业季作文600字

全文共 651 字

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酷暑的夏悄然离去,迎来了金烂烂的秋;挥手各别愉快的暑假,来到了我们熟悉的校园;放下沉浸在假期里的心,接替的是毕业的脚步。

假期里我们有过返校,当原班主任告诉我们说:“初四要换一批老师,希望大家能够适应新老师们。”于是我们都很期待新老师,同时又有一些不舍,舍不得伴随我们初中生活三年的老师们。我们的新班主任路老师对我们的期望很高,在课堂上讲课的方法也别具一格,能够让大家有更好的理解,更多的进步。我们的老师们都是好老师,得到了同学们很高的评价。我要全力配合新老师,努力学习争取从老师那里得到更多的知识,让自己能有一个新的提升。

刚开学没几天,同学们又一次相聚在学校,又有无数说不完的话语。在初四年级需要我们更加努力,在来年中考中取得好成绩,用好的成绩来报答初中阶段的老师们。我在学习中遇到了问题,无法第一时间求助老师,我就向同学请教,他们都会耐心地帮我解答,一步步引领我向正确答案靠近,遇到我无法理解的地方,就会将步骤不厌其烦地讲解,每个步骤都问我是否理解,在我思考后都能得到新的思路,最后题目被我解开了,我很开心同时也很高兴有这帮同学们。我的“小老师”们对我说:“有不会的问题欢迎询问!”这是多么深的同学情啊!

我们一起听路老师的班会,路老师教导我们要在学习中有吃苦耐劳的精神,才能到达成功。我们相聚在一起既是朋友又是对手,我们比的是意志、努力、友爱与合作,在这九月的初秋相聚一堂,携手共进,努力拼搏,共同打好来年的重要一战!

在人生的金色年华,我们相逢在毕业季,相互帮助,共同努努力,创下属于我们自己的辉煌。

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篇10:毕业作文

全文共 581 字

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毕业了,我们将离开这个曾经历过欢笑、泪水的地方;将离开可敬、可亲的老师、同学们;离开这张满是“皱纹”、伴了我六年的书桌……离开这熟悉的一切。还记得昨天,我独自漫步在校园里,搜寻着每一个角落所留下的美好回忆。我突然想起了一首诗:多少次,在木棉树底,我们欢乐地嬉戏;多少次,在教室里,我们专心地写字;多少次,在操场边,我们讲着精彩的故事;多少次,在走廊楼梯,我们一同哭泣;多少次,在办公室,我们读着令人兴奋的通知;多少次,在音乐室,我们唱起动听的歌曲;多少次……

可是,正如《匆匆》所说的,过去的日子是一去不复返的,要想再沉浸在昔日的欢乐中,也只能从回忆里寻找了。抬头望着那一张张熟悉的脸,回想着我与那些脸的主人所发生的一切,不由感慨万千:这是何梓韵,一个十分开朗、爱逗人笑的女孩;这是黄梓亮,一个皮肤黑、样子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一个目光与我的目光接触到了,那是李雅君。我们两人默默地对望了一会儿,我突然想起我跟她发生过的矛盾。又是一个突然,两人很有默契地笑了。不知她是否也在想同样的事情?再望望窗外美丽的校园,也是不由得感慨万千:踏进这儿六年了,无忧无虑的小学岁月为什么就这样匆匆地溜走,没有任何暗示,不着一点儿痕迹?在剩下不多的几天里,我唯一能做的并不是叹息时间过得快,而是要抓紧时间给自己留下更多与同窗好友的美好回忆!

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篇11:毕业作文

全文共 570 字

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毕业了,不知是快乐还是悲伤。快乐的是我毕业了。但舍不得我的母校,老师,同学们。现在我们没有作业,每天总觉得有什么事没完成,以前被动的学习,现在已成了习惯。现在依然的晨读,依然的背诵但遗憾的是却不能在依然的学校,依然的教室,还有依然的老师的教导。

我在默默里算着,6年的时光一飞逝。只是眨眼的瞬间已成了回忆,我不禁头涔涔而泪潸潸了。那一本本同学录只能记录下来我们之间的笔记,但又怎能取代得了六年的情谊呢。我只能默默地说,但却不能做到再一次的与同学们在一个教室里学习,我感到很遗憾!毕业之后的几个月里,我不知该怎样度过。我不要枯燥的生活,总要给自己的生活带来乐趣。哪怕一点点只是一点点而已都不行吗?我所期盼的毕业,已经到来。而现在我所期望的不是毕业,不是没有作业的生活,而是快乐的生活,跟往常一样的学习,复习。紧张的学习。哪怕只是一节课,我也会很认真地去对待!因为这就是我现在的追求。我怀念的是上学的小路,学校门前摆摊的爷爷,奶奶。学校的大门,学校的花园,学校的娱乐场所。我怀念的是我所期待的。

但却是不能是实现的,一切都已成了回忆。今天我们学校将会开一个欢送会,我觉得这将会是一个难忘的欢送会,会深刻的印在我的脑海中,会成为我在小学期间最难忘的一次聚会。但愿我和我的同学们还会一如既往的保持联系!同学们我会记住你们每一个人的,你们也要记住我啊!!

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篇12:毕业不想说再见作文400字

全文共 474 字

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六年了,我从一个懵懂无知小男孩,变成了一个略知一二的青少年。培育我的是母校,是老师。但是光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了毕业了,母校让我很难忘,我在母校做了很多事情,很多事情都让我难忘。有生病时候的我,老师的关心;有挑食时候的我,师傅帮助;有犯错时候的我,老师的教育。

我记得有一次,我生病了。那还是五年级上册的时候,我上课头晕,给老师说了,然后去医务室,老师一量体温38。2°我拿了药还打了一针,我走出医务室,发现老师正在石墩上坐着等我,老师询问完情况后,让我喝了苦药,还给了我几颗糖。因为中午的饭太油腥,所以我没吃,直接回宿舍睡觉了,老师让我睡了两节课,还给我买了一个面包和两根火腿。

这六年来关心过我的所有老师,我都有过刻骨铭心的事情,不管是哪个老师,都有对我教导、关心的时候,还有我们的赵老师,很幽默很有魄力,很有动力,让人一看就心情就很舒畅。老师上课还给我们讲笑话,让我们在课堂上充满笑声,我们都很喜欢赵老师。老师不仅给我们讲笑话,讲故事,以故事来告诉我们道理。

我们在母校欢声笑语的学习着,转眼间将要离开,真是舍不得,我真想还在母校呆几年啊。

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篇13:毕业作文

全文共 514 字

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每年的六月是学校的毕业季,每当这时总有一批学生离开校园,到九月迎来新生。

有句话说得好“毕业就是失业”。去年我毕业了,离开校园,步入社会。刚刚步入社会我感到无所适从,这个社会压力太大,让人几乎喘不过气来,这就使得我格外怀念校园的时光。以前在学校时,我无需为生活烦恼,我可以将身心投入学业中可以与同学们尽情欢笑,有老师们的关心呵护,那时的我是快乐的。现在毕业了,相处多年的同学们都各奔东西了,几乎很难再聚在一起谈天说地把酒言欢了,我真的很想与大家永远在一起,只是人终究要长大,校园只是我们人生中的一个过渡站,不知道同学们是否过得好,是否知道我在想他们。

有时候我自己也很矛盾,我既不想因毕业而离开校园,因为这些年的学习,让我或多或少对这座学校产生了感情;同时我也不想继续学习深造,因为我觉得那样太累了,尽管那可以认识更多的人,俗话说活到老学到老,但我可不想自己的大半辈子都是在学校学习。步入社会是所有人必不可少的阶段,当然我可以慢慢学习,让自己逐渐适应现在的生活节奏。

离毕业季还有一段时间,我想提醒哪些即将毕业的学子们,好好珍惜自己还在校园的时光,别等毕业了才后悔,在校园的时光将会是你们人生路上最宝贵的时光,是你们最快乐的一段日子。

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篇14:毕业作文400字

全文共 474 字

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光阴似箭,日月如梭。六年级的小学生活就在转眼间渡过了。有的人在这六年中过得十分充实,一步一个脚印;而有的人在这六年中虚度年华,浪费了许多光阴。有诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”在这六年小学生活中,我们学到了许多知识,也发生了许多令我们难忘的事。我们欢笑过,哭泣过,感动过……

记得我以前身体不好,常常生病,喜欢肚子疼。有一次,我肚子又开始疼起来,还吐了一地,这时有同学走过来,问寒问暖;有同学拿来拖把,把呕吐物拖干净;还有同学把我扶到办公室去。班主任杨老师拿了一杯热开水给我,又打电话给我妈妈。这时,我心里暖暖的……过不了多久,我就要离开这个温馨的大家庭了,心里酸酸的……

五年级时,我们班在“成长杯”篮球比赛中取得了五战五胜的好成绩,在六年级的篮球比赛中不免有些骄傲,俗话说:“骄傲使人落后。”我们班在比赛中输了两场,有一些同学差点没哭出来。不过我们班还是取得了第一名的好成绩。这次比赛让我更加了解了“骄傲使人落后”这名话的意思。

小学生活中的一件件事都涌上心头,令我百般留恋,我希望在这个温馨的大家庭中的所有好朋友永远记住我们在一起生活的美好时光!

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篇15:毕业季作文初三800字

全文共 794 字

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时间过得真快呀,一转眼,在岢岚三中,在60班我已经度过了三年的时光。在这三年里我认识了一群和我关系非常好,形影不离的好朋友,和许多爱岗敬业,关心学生的老师们。在这三年里,我在学校里呆的时间比在家里呆的时间还要多得多,和老师呆在一起的时间也比和父母呆在一起的时间长,还剩几天,我们就要面对中考了,人生的第一个转折点,面对之后的所有艰难的选择了,就要离开这个学校了!

老齐是我们的语文老师也是班主任,你和我们呆在一起的时间最长,也应该是最了解我们的人。你这个人怎么说呢?对人好起来的时候,那是真好了,上课的时候给我们讲题的过程中会讲许多生活中的事情,逗得我们非常开心,觉得你很幽默,和我们开玩笑的时候笑起来眼睛眯成一条缝,非常可爱!平时总是面带笑容,让人感觉很慈祥,但是你发起火来是真的恐怖。批评我,骂我的时候,我真讨厌你了,还有体育训练的时候,你总说我不好好练,我心想我也想考的分数高一点了,又不是不想,谁不想考满分?只是我做不到!有时候总是拿别人来刺激我,但是我还是做不到……不管怎吧,总之觉得你还是一个挺好的老师,挺好的班主任,在这里对您说一句:“您辛苦了!”。

陪我一起度过三年时光的同学真的难忘……

总在上楼时候簇拥在楼道里,总在最后一节课倒数着放学的时间,总有报错时间的尴尬令人发笑……

下课后,几个男生围在教室后面嬉戏打闹;靠前排几个人却要在一起为一道题绞尽脑汁,争得面红耳赤,解出难题后又是欣喜若狂的吼叫。中午放学后狂奔食堂吃饭时候谈天说地,声音响彻食堂,有人望着,我们彼此偷偷一笑掩藏着我们的窘相。在体考测1000,800长跑来的时候拼尽全力,总有人跑到终点了还炫耀说我还有劲……难忘与你们一起追逐打闹,相谈笑风声,然而,快乐的我们不能驻留,三年即将过去。

三年的时光如流水,在我最好的年纪,遇见最美的你们,这三年的美好是每个人青春和成长的汇聚,时光不老,我们不散,60班永远不散场!

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篇16:1毕业快乐的作文高1

全文共 617 字

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三年的等待,这刻终于到来!原以为毕业会非常开心的,可是,事实并不是这样,毕业非常伤感!

六月九日,毕业后的第一天,这天,我看见同学们脸上的笑容是如此的灿烂,毕业了,我们终于可以放松了!可是真的就那样开心么?

九日晚,咱们班举行了道别会,老师和同学在那摇曳的灯光下一一道别,一一发表感!一句句祝福语从他们她们口中说出来,小小的祝福乘载着沉重的友情!分别在即,虽没有大生痛哭,但也从那微笑脸庞上看出一丝无奈与浓浓的不舍之情!那一夜,我们疯狂过,把自己的压抑痛苦全全表达!而,疯狂之后是沉寂的教室!我们的心渐渐平静…

十日早,天气不是非常好,乌云布满天空,小雨稀稀啦啦的在天空中飞舞。我非常早来到学校,看到的是一个个行李箱,心中的凄清又浓郁起来!走进原本热闹的寝室,看到的是一片落没,无限伤感!有回到雨中,看到了忙碌的搬着行李的同学,心里一酸,眼泪差点流出。帮他们搬运完所有的行李,便就要道别…车子终于起动,我用力的挥手,心中一片不舍,天上的云也许读懂了我的心情,滴下了她的眼泪朦胧了我的眼睛!也许我们不会再见了!朋友,祝你们以后一片光明!随时间发展,同学朋友一个个都走了……

佛说:前生五百次的回眸,换来了今生的一次擦肩而过!我们彼此是过客,但三年,我们之间留下了许许多多的美好回忆!

相聚就是缘!

相离却是必然!

随着毕业的离歌唱响,我们都要分别!

毕业,我们开心,但在开心之后却一定有浓浓的伤感!我们难以忘怀我们一起走过的三年!

毕业了,我们伤感了……

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篇17:毕业的那一刻作文700字

全文共 669 字

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校长拿着话筒,背对着国旗,站在主席台上,说出我们“期盼”了六年的那句话:“小2017届全体学生毕业了。”

学士帽在刹那间填满了操场的上空。我们的喊叫声,嬉闹声划破了闷热夏季的天空。

马上就要离开这个地方了。回头再看一眼罢。鲜艳的红旗正随风摇摆,红绿的操场嘹亮的口号,女孩飘逸的马尾,浅浅的笑容,曾无数次嫌弃的“难听”校歌,还有那绿成一片的棕榈岁月荏苒过,青红的模样,在眼前渐渐模糊一片。

再也带不走了。那条陪伴我六年的跑道,那些陪伴了我六年的名字,那个小小的失乐园。

老师喊我们拍毕业照了,几十个年少稚嫩的孩子嘴里大声喊着茄子。摄影师拼命想照出最整齐的照片,但全班不知为何这么团结,总是有人不听话,想淘气最后一次。

最前排坐着所有的教过我们的老师,他们都穿着十分整齐的职业装。

拍照,很快就拍完了。与同学,道了别。与六年最好的朋友拥抱,与恨过的爱着的老师合影,做最后一次的再见。

终于走出了学校。以后,我还会再来到这里吗?

学校外面紧挨的小吃街,特别的吵闹,价格不贵却很好吃。我以后还会来吃吗?

开学够了,会有些无措的,虽然口口声声说着再见,但谁不知道,再见无非就是以后五年十年能够聚上一次。

一个人,一群人一直坚持一件事,六年,是一件蛮了不起的事情。而且这里面始终有着规矩,束缚,压力,这难道不是一件伟大的事情?

有一些人陪你熬过来,难道不是一件很好的事?

一起谈论班上的人,一起考了很多场试,一起流了很多泪,一起干过不少坏事,一起颓废过懒怠过,也一起奋斗过努力过。

只是因为一场考试一个成绩,使所有人分道扬镳。

毕业后的散伙,从毕业的那一刻,是不是就已经决定了?

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篇18:写给老师毕业的一封信

全文共 476 字

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敬爱的_老师

您好!

首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育,一晃眼六年过去了,在过二十几天我将告别小学的学习和生活,在逃去如飞的日子里,我每天依依不舍的看着学校的一树一木,一花一草,看着我可爱的同学们,也看着每天紧_复习中皱起眉头的您。

课堂上,您领着我们游览祖国的大好河山,走进“甲天下”的桂林山水,感受_家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人,并被他们的人格魅力所吸引,有学而不厌、诲人不倦的孔子,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理,有敢于向命运挑战的霍金,淡泊名利的居里夫人……我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞,为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪,为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧,知道了生活的丰富多彩,世界的广大无边。

您用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆;您把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。敬爱的_老师,没有春的耕耘,哪来稻看十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间!

祝您:

身体健康,工作顺利

___

__年_月_日

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篇19:毕业的一封信

全文共 1024 字

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尊敬的苏老师:

您好!时光飞逝,转眼间我也即将告别小学校园,告别您的课堂。

当我第一次怀着惴惴不安的心情踏入尚方教育,走进阅读写作课堂,见到的第一个人是您。是您让我明白了“兴趣才是最好的老师”这句话。您虽然相貌平平,并不突出,可我依然被你亲切的笑容所吸引,您的眼神深深印在我的脑海里。在尚方的第一堂课,我发现您讲课总是那么生动有趣,在我接触过的很多老师中,您是为数不多的好老师之一。

依稀记得有一次,您在课堂上为我们穿插《中国历史》的知识,您结合我们日常生活所见所闻,以最生动风趣的语言让原本枯燥的历史故事变得更加有趣。小学学习生涯中,我们对于中国历史知之甚少,您的课堂让我们眼前一亮,从此我们都非常期待您的每一次课。

自古以来便有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”渐渐地我终于明白人民教师是多么伟大,他们总是默默燃烧着自己,无私奉献于别人。您不仅课堂能够打动我们,在课后还是我们的挚友。

那是一个和煦的春日,您像往常一样给我们上阅读写作课,同时也有我们最爱的《中国历史》故事,有些故事令我们感动,有些故事令我们捧腹大笑,有时候您也会忍不住自己笑了出来。后来我们才知道,您没有吃早餐。尽管您的肚子在唱“空城计”,您依旧为我们上课,与我们同欢乐,直到下课才去吃早饭,仿佛课堂就是您可以尽情享受的美餐。可每次这样,我的心里总会莫名地愧疚。

还记得有一次,我因前日生病,早晨醒来的时候发现快来不及去上您的课了,我空着肚子来上课,您得知这个情况后,看了看手表,便快速地走出了教室,等你回来的时候我看到您手中拎着一袋早餐,里头装着我最爱吃的包子和豆浆。我津津有味地吃起了早餐,这顿早餐,五味杂陈。下课后我发现,您的早餐还静静地躺在您工作室的桌角,那一刻,我不知该如何去形容内心的滋味。

您是一位多么细心体贴的老师,每次课堂上有小朋友身体不舒服,您总是第一时间给我们关爱,给我们最好的照顾,端茶倒水,一样不少。这时候我甚至会错误地把您想象成我们温暖的“母亲”。跟您相处了三年的时光,总能让我收获太多的感动。

老师,是您让我明白了:阳光是如何照耀生命的,雨露是如何滋润幼苗的。在您的悉心关爱引导下,我每天都在快乐学习、快乐成长,一天比一天懂事,一天比一天优秀。此刻,我仿佛看到了您头上的几根银丝,我深知它们很多是为我们而变白的;眼角的皱纹,有一条是为我而深陷的。我今日的优秀,离不开您孜孜不倦的教导。

老师,谢谢您!

祝您:身体健康,工作顺利!

您的学生:杨承镔

20__年5月19日

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篇20:家长写给小学毕业生的一封信

全文共 2902 字

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孩子:

你好!

转眼间你就要小学毕业了,马上就要告别三小成为一名中学生了。与你交谈,俨然以为在和一位朋友或成年人在交流,我突然感觉很失落,你出生似乎才是昨天的事情,怎么突然间已经出落成一个大孩子。我在忙忙碌碌中并没有好好地品味你成长的过程,今天翻开你积攒下来的作文,仔细阅读一范文篇范文篇作文,一个个故事,把我带回了你成长的每一天,让我重新审视了一下你成长的轨迹,感受到你成长中的酸甜苦辣,我也不禁百感交集,感慨万千,生命是如此的奇妙,一个幼小的生命,经过冬来暑往,在身体日渐茁壮的同时心智也日渐丰盛,我突然决定,把你的作文打印出来,作为你的小学毕业的纪念。

在对你的教育上我并不是一个好妈妈,在我试着学做一个好妈妈的时候,我突然发现你已经长大了,我也突然陷入了深深的迷茫之中,在你懵懂无知的时候是我牵着你的手走过,而到现在你已经开始有自己的思想,你是不是会抱怨我曾经牵你手走过的路呢?回想对你的教育,我们一直采取的是所谓的素质教育,除了学校教育,在业余时间还坚持拉小提琴,打乒乓球,学奥数,学英语口语,饭前的一个历史故事,一段古诗,睡觉前的一句论语、大学……,但是含金量高的证书却没有多少,我不禁想起你在一年级时因为要去考证书而我不让去而跟我的一次争吵,我记得当时曾写下了一范文篇《儿子,妈妈能承担得起你成长的责任吗?》一文。现在回想起来,应当承认你手中的证书少,确实我这做妈妈的脱不了干系。但是妈妈相,学习是一场马拉松,一要有目标,二是贵在坚持,只要坚持每天的一点一滴学习,相信会有美好的未来。还记得吗?中国历史博大精深,开始学起来的时候是多么枯燥,可是你硬是在晚饭的时间把中国历史通读完,现在还在反复阅读;古文多么枯燥拗口,但是经过三年临睡前10分钟的阅读,不是也完成了论语、大学和中庸的熟读和背诵,现在读起古文不也是抑扬顿挫,琅琅上口,跟我聊天的时候也是子曰,子曰的吗?记得你是多么羡慕喜欢唐诗宋词,羡慕那些用诗词说话的作者,而你在看到庐山瀑布时不也脱口而出“泉水因促飞流下,落到人间自天涯”的诗句吗?虽然没有那么多的时间,但是你不是也坚持每天练琴,轻松地取得中央音乐学院五级证书,虽然你没有去参加各种各样的奥数比赛,但是你也没有放弃奥数的学习。在学习上,你确实没有像其他同龄孩子有那么多傲人的证书,但是妈妈知道你一直都在努力地学,坚持地学,如果再增加那么一点点认真,妈妈相信你一定会有令人欣慰的成绩。

孩子,妈妈感谢你,因为你是一个诚实的孩子,无论学校发生了什么好的或坏的事情,或是受了老师的批评或是成绩考得不尽人意你都会回来给妈妈说,有的时候你明明知道说了是要挨骂的,但是也要认真地告诉妈妈;有时老师判错了卷子,多给你分数了,你肯定会让老师把成绩减下来。你知道你的诚实守信让妈妈多么欣慰吗?因为我们能进行正常的沟通,你的诚实,让妈妈相信你将会成为一个正直的人。

孩子,妈妈感谢你,你是一个执着的孩子,自己认准的事情无论别人怎么打击你,你都能坚持,这对于一个孩子是是挺不容易的,班车上的孩子放学都去买零食吃,而你因为觉得不健康不买,而你的“另类”引来多少非议甚至嘲笑乃至孤立你,你都能坦然面对,你有这样的心态,我想即使走向社会也不会成为人云亦云的人。

孩子,妈妈感谢你,在你成长的12年里,也给了妈妈重新成长的机会,看着你磕磕绊绊的成长,妈妈的心态日渐平和,思想逐渐成熟,如果没有你,妈妈恐怕是永远都不可能领略到成长、生命乃至人生的真正的含义。

孩子,你今天就要告别你的小学生涯,告别你的老师、同学开始新的征程,作为妈妈还有一些心里话想要告诉你:

孩子,你应该学会自己承担责任,从小学到中学是人生的重要的转折,如果说以前你路是爸爸、妈妈牵手走过,那么今后的路就要看你自己的了,即使是步履蹒跚,妈妈、爸爸也要勇于放手让你去独立的走,因为你想要的人生必须自己去获取,妈妈、爸爸无法给与你想要的生活。今后无论迎接你的是鲜花还是荆棘,你一定要记住那是你自己的选择,你平时的所作所为,或勤奋努力或吊儿郎当,必然决定你的性格和命运,爸爸、妈妈至多在旁边或为你喝彩,或为你难过,除此之外,我们无能为力。

孩子,你应该培养自己克服困难的勇气。不只你,每个人的一生都是一个问题套着另外一个问题,解决了一个难题而下一个难题又不期而遇。快乐地解决人生中遇到的每一道难题是你唯一的选择。与其怨天尤人,凭生烦恼,不如正视问题,快乐解决。人生的意义也就在于克服一个又一个挑战,而从中享受快乐。妈妈要告诉你得是,你一生中最大的难题莫过于你自己,不断地战胜自己就有了战胜一切困难的勇气和信心。

孩子,你必须学会正确的对待失败。人一生中最大的光荣,不在于从不失败,而在于每次跌倒后,都能勇敢地爬起来。每个人都是在不断的否定自己的过程中逐步成长起来的。即使是妈妈、爸爸,我们也不得不承认有时自己确定的一些原则,每每在不经意之中被自己破坏,面对这种情况,肯定会痛苦、会怀疑,但是,孩子,千万不要害怕,也许在肯定、否定、痛苦、怀疑……的过程中,你会渐渐地成熟,渐渐的变的厚重起来!

孩子,你要努力做到坚持。只要是你认准的事情,一定要坚持地走下去,不要犹豫,也许五年,也许十年,二十年,哪怕是三十年,只要坚持,就一定有厚积薄发的机会。

孩子,你要相信,爸爸妈妈对你的唠叨绝无恶意。你长大了,你马上就要进入迫不及待而又步履蹒跚地向社会证明自己价值的时期,尽管妈妈也知道这是你成长的必然,但是看到你磕磕绊绊往前走的时候,只要是母亲,出于本能还是想要伸出手去搀扶……为此,我们肯定有时会意见相左,甚至发生争执。在这里妈妈想要告诉你,你可以不接受我们的观点,但是一定不要怀疑妈妈、爸爸对你的爱,永远都不要关上与爸爸、妈妈交流的那扇门。妈妈想要告诉你的是母亲与子女的爱往往会冲破理智,也正是这一点,才演绎了一代又一代的青春叛逆的故事。尽管妈妈可以预见,但是妈妈却没有自信能够避免,因为妈妈也只是一个很普通的母亲,妈妈实在是既担心你凡事太爱拔尖,但是又担心你没有上进心,既害怕过多的说教、过多的规矩泯灭了你的创造力,使你成为一个循规蹈矩的,不会变通的人,但又怕不给你立规矩而成为一个标新立异之族不为社会所容纳,更怕你为所欲为成为社会的害群之马而被社会所唾弃。

孩子,妈妈还希望你成为一个宽容的人。马克.吐温曾经说过“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。”人活在这个世界上,肯定要跟各种各样的人打交道,而人又是复杂多样的,难免发生不愉快。而想要快乐地过一生就必须拥有一颗宽容的心。因为真正的快乐不是因为拥有的多,而是因为计较得少。尝试着向曾经伤害过你、曾经误解过你的人送出你的微笑,我相信你的心肯定是明快的,假如你送出了仇恨,我想你的心也是灰暗的。保持一颗宽容的心,做一个宽容的人,会使你感到其乐无穷。

孩子,人生是一场漫长的马拉松,妈妈爸爸希望你健康、努力、乐观、向上、踏实、与人向善地跑过人生的每一步。想要说的话很多,再怎么写也表达不出妈妈爸爸对你的爱。无论你未来怎样,我们都送你一句话:“只要坚持,你就能赢。你现在所作的点点滴滴,必将决定你未来的人生!”

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