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学生作文的源泉是(经典20篇)

转学生,是指未毕业而中途转换学校就读的学生,也称转校生。以下是小编带来转学生的自我介绍的相关内容,希望对你有帮助。

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《一千零一夜》学生读后感

全文共 512 字

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这学期我们读了《一千零一夜》,在《一千零一夜》中,我最喜欢《渔夫和猴子的故事》。

这片故事讲了:古时候巴格达城里住着一个叫哈利法的渔夫。他穷的要命,连老婆都娶不起。一天,他和往常一样带这渔网出城打鱼。但一连打了十几网,结果一条鱼都没有。等她再次下网后,却捞上来了一个独眼的孩子。他很生气,想一起这下打死他,小猴却说:“他会给渔夫带来好运,让渔夫再次撒网。”渔夫照着猴子的话,去做了。再次果然给渔夫一个惊喜,捞上来一个很特别的鱼,这鱼是圆头、长尾、眼睛晶莹发亮,像两个金币。这次猴子又说:“你把鱼送到城里,一直低着头向钱市走去。在哪里你把鱼卖掉,然后来接我。”

我对这《渔夫和猴子的故事》,这喜欢1、2、4段,因为他是我的内心有一种从满一种欢喜和惊讶的感觉,我对这一句话印象很深:那只猴子突然说话了:“主人,您别打我,我会给你带来好运的。你再次撒网瞧瞧!”我对这句话很可笑,还有就是这个猴子还会给人们带了好运。这就是一个亮点。

渔夫不停的折磨自己,在深夜里的左领右舍都别吵醒了,纷纷来到渔夫屋前,询问原因,翎居明白渔夫的原因后,都笑了起来,然后好言相劝。于是渔夫不再折磨自己,安稳的躺下睡觉。第二天……

这就是我喜欢这片故事的原因了。

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篇1:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 466 字

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我在认真仔细地读完《西游记》后,知道了四个主要人物是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧,还有一些仙人、佛祖、妖怪等。

这本书的中心是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧从东土大唐去西天拜佛取经,途中经历九,九,八十一难的事情。

他们几个中,我最喜欢孙悟空。第一,他能把人和妖分得清清楚楚,在三打白骨精里只有孙悟空知道村姑,老婆婆,老爷爷是白骨精变的。虽然猪八戒在打小报告,唐僧在埋怨,他也要坚持打死他们。第二,孙悟空对唐僧忠心耿耿,就因为三次打死了白骨精的化身,被唐僧误解成打死了三位好人,所以孙悟空被赶回了花果山。结果唐僧被抓去,猪八戒打不过妖怪,只好去花果山找孙悟空。孙悟空一听,知道了猪八戒的目的,就不计前嫌和猪八戒一起去收拾白骨精救出唐僧。碰到困难时,猪八戒常说:“我们散了吧!师兄你回花果山,师弟你回流沙河,我回高老庄当女婿。‘’而孙悟空坚持战胜困难,不散伙。第三,孙悟空机智勇敢地战胜妖魔鬼怪,克服一个个困难,终于和师弟们保得唐僧西天取到真经。

我从孙悟空身上学到了吃苦在前,不怕困难,机智勇敢,忠心耿耿还有不计前嫌,坚持不懈。

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篇2:《红楼梦》学生读后感

全文共 409 字

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如果五千年的文化成就是各有千秋的伟业,则《红楼梦》必是不赞一词,千秋万代的惊世巨著。

如果色彩斑斓的文化阵地是一代伟人梦想的天堂,则《红楼梦》必是其中最耀眼的一方。

如果历史遗留的文化巨著是大海里的波涛,一浪高过一浪,则《红楼梦》必是波涛的波峰,矗立在珠穆朗玛峰的顶峰,独显其采,俯视其万物。

《红楼梦》的横空出世,使千篇巨著都甘拜下风,俯首称臣。

走进《红楼梦》,顷刻间大观园的大门为我们打开,使我们认识了温顺世故的裘人,出世孤高的妙玉,怯懦的迎春,忍气吞声的尤二姐,敢于反抗的尤三姐和晴雯,以及泼辣能干的探春。

红楼一梦,写尽了大观园的来历和曾经繁盛的景象,也写尽了大观园里豆蔻年华的热烈,但是那个年代,“男尊女卑”的封建传统观念造成了大观园里的重重悲剧:跳井而死的可卿,青春守寡的李纨,被折磨至死迎春,还有远嫁的探春……在封建社会的残害下,那一个个灵动鲜活的生命,那纯洁如雪善良的心灵,那如天使般的笑脸,无不让人为之叹息。

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篇3:做个文明学生四年级

全文共 789 字

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文明美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。保护环境,保护地球也是一种文明美德。

一个晴空万里的早晨,我进入校园,惊奇的发现大门口多出了一些不知明的植物,那一颗颗露珠点缀在叶尖,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它们那奇光异彩。其中部分植物下面有一块写着这植物的名称“南天竹”,我想,嘿,不如我帮它做一张“身份证”吧。于是,我放学回家在电脑上搜索了一些关于南天竹的资料。找了一张硬板纸,上面写上植物的名称:南天竹。再写上它的产地:浙江、安徽、江西,然后把它的形状及生长习性写下来。最后,在硬板纸四个角上画上四朵红色的小花点缀一下,这样一张既漂亮又实用的“植物身份证”做好了。第二天我小心翼翼地把它贴在南天竹下面,同学和老师看到了都夸我聪明,我心里别提有多高兴了。

绿色是象征生命的颜色,绿色也是我最喜欢的颜色。我外公是一个养花高手,家里有许多盆栽,在他的熏陶下,我也渐渐地喜欢种一些小植物,我还制作DIY花盆。首先,把我喝完的饮料瓶准备好,接着将它从中间截为两半,然后把瓶子的身上和瓶盖处扎些小洞洞。再将有盖的一半放进另一半的里面。最后在里面放一堆泥土,把植物放进去。这样是因为浇上水后,多余的水会顺着这些小孔流入瓶子下半截的里面,如果上半部土里的水分干了,下面的水会蒸发到上面的土里,使土的湿度始终比较正常。当我把这盆植物带到学校里是,同学们都交口称赞,他们也跟着陆陆续续带来一些花朵盆栽。现在,我们的教室里已经有许许多多的盆栽,就像花园一样。

保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。文明美德是一个人必须拥有的思想!失去它,你也就失去了所有。我想,每个人都会有着最质朴的心,最善良的本性。文明无处不在,让文明美德伴随着我们成长,让我们的学校为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧!

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篇4:多彩的活动满分学生

全文共 513 字

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学校生活永远是最完美的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自我哪里还需要改善,哪里还需要提高,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

可学校生活也是完美的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是学校的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在悲痛的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一齐分享。

教师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

学校生活完美,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

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篇5:致敬每一位冬奥参与者学生作文700字

全文共 621 字

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北京2022年冬奥会是新冠肺炎疫情发生以来全球首个如期举办的综合性体育盛会,共有91个国家和地区近3000名运动员参赛。中国交出了防疫和办赛的双重完美答卷。

在全球抗疫的艰难时刻,中国以冬奥之名,为奥林匹克运动的发展再次提供中国方案,为构建人类命运共同体再次贡献中国力量。

这是一届“简约、安全、精彩”的盛会。在全球新冠疫情依然肆虐的大背景下,北京冬奥会组织者执行严格的闭环管理等防疫措施,为全世界运动员提供了热情接待,并为他们搭建了展示自我的舞台。从场馆设施、冬奥村到闭环内的安全状况,都得到了运动员们的称赞。

这是一届极致演绎“更快、更高、更强——更团结”奥林匹克格言的盛会。赛场上,许多运动员克服自身伤病和其他诸多困难,勇于超越自己;赛场下,他们也不忘为对手出色的表现而加油鼓掌。

这是一届改变全球冬季运动格局的盛会。本届冬奥会上,中国斩获9金4银2铜首次进入金牌榜前三,创造了冬奥会历史最佳战绩。从苏翊鸣到谷爱凌,朝气蓬勃的冬季体育明星在北京冬奥会的舞台上熠熠生辉,而他们也成为中国迈向冰雪大国、体育强国道路上鲜明的注脚。在筹办冬奥会的过程中,中国提前兑现了“带动三亿人参与冰雪运动”的庄严承诺,参与冰雪运动总人数已达3.46亿人。

从北京奥运会到北京冬奥会,穿越历史风云,中国智慧和中国方案在奥林匹克的发展历程中始终历久弥新。

闭幕不是奥林匹克的终点,而是全世界再一次团结的起点。让我们以奥林匹克之名,著青春友谊华章,继续携手奋进,一起向未来!

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篇6:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 634 字

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“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创,但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?

作为学生的我们,所烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃,以为能够依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题,而你呢,只是一遍一遍的重复着:“很好,很听话。”听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会,咬着笔杆,扶着头,眼睛直勾勾的望着题目,脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着,有时为一道题可费上n长时间,那时,我真烦,烦这道题怎样这么难,更烦自我上课怎样没有好好听懂?!

放学回到家,多想看会儿电视,但那只是期望,现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了,但也不停歇,想着还有那么多作业,实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠,困死了,但作文还有一大古堆,只能伸个懒腰,然后苦幽自我一默:“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着,心里真烦,作业杂这么多,老师也够黑的。!

在此,鼓励一下全体同学,大家交友,把烦恼通通干掉!

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篇7:学生四年级自我介绍作文

全文共 681 字

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HI,大家好,我叫__,今年10岁,属马,我是__学校307班的学生

我有一个圆圆的脸蛋,一双又黑又浓的眉毛下面有一双亮晶晶的眼睛,像葡萄似的。

我有一个外号叫“小书虫”。看书已成为我的习惯,我吃饭时看,上厕所也看。有一次,我忽然觉得肚子疼要上厕所,不管有多急,我趁大家不注意时偷偷地拿了一本书去看。进了厕所,我马上把门锁上,就一边解手,一边津津有味地看起书来。我看书入了迷,竟然不知道已经过了20分钟。这时客厅传来了妈妈的声音:“儿子,你是不是掉进了厕所里了?”我吓得出一身冷汗,心想:“糟了,我肯定又被妈妈发现我又一边上厕所,一边看书,一定会批评我了。于是我大声回答:“快好啦!妈妈,我不会掉进厕所里。”爸爸说:“这小家伙一定在厕所看书,我去瞧瞧。”我急忙把书藏到背后,爸爸一边敲门一边说:“让我进去。”刚开始我不敢开门,最后我经不起爸爸的软磨硬泡,我很不情愿地开了门,我赶紧把书藏到背后,爸爸问:“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地说:“没……没什么。”但我的这种雕虫小技还是被爸爸发现了。爸爸说:“你不能这样子,你应该保护你的眼睛。我听了点点头,并保证以后不再一边看书一边上厕所。

你们大家说我是不是一个“小书虫?”除了喜欢看书之外,我还喜欢下围棋、打扑克、下五子棋……我的课余生活丰富多彩,它们带给我无限的乐趣,妈妈经常说我是一个快乐的小天使。

我的性格很温和,许多人都愿意和我做朋友。有时候朋友一不小心伤到我,我也不介意,不发脾气,还微笑对他们说没关系,难怪我的朋友很多很多,总是与他们玩得很开心。

这就是我——一个活泼可爱的男孩,你们大家愿意与和我做朋友吗?

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篇8:《三毛流浪记》学生读后感

全文共 519 字

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我最喜欢三毛那善良的性格。天黑地黑,但三毛的心永远不黑,他与小伙伴们的关系,那是亲如一家。他帮助了小伙伴,并得到长辈们的称赞。他用聪明的办法来帮助孤苦的人们,啊!真是劳苦大众,亲如一家呀!三毛宁可牺牲自己,也不让老爷爷老奶奶们挨饿、受苦。

这就是那三毛。三毛是诚实的,见义勇为的孩子。他看见小弟掉进了河里,就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打,就保护了他。三毛的精神值得我们大家去学习,去鼓励。在贼窝里,他那善良的心依然没有抹上一层灰,而是用光芒照亮了自己的身影。这就是那三毛。

学徒生涯,苦海无边。三毛开始了新的学徒生活,可等待他的,依然是痛苦。老板一直在威胁着他,让他走入了绝望的小道。三毛洗衣服,老板说他洗得不干净,用了许多的洗衣粉,老板又说他浪费。我认为干不干净并不重要,重要的是三毛有没有心甘情愿,有心的洗。倒茶倒到外面来了,老板也要大骂一顿,而且三毛连件好衣裳都没有,我觉得旧社会的穷人的心是纯洁的,而大富大贵的人的心是被灰尘污染了的,我没想到旧社会是那么的无情无义。

这就使穷苦孩子的生活,但他们比我们更加善良,不是吗?我们要学习三毛的精神,三毛虽说遭遇很惨,但那颗洁白无瑕的心让他更坚强,因此,我要刻苦学习,珍惜现在的生活条件!

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篇9:我和谁过一天学生作文

全文共 465 字

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一束温暖的阳光,一片枯萎的落叶,一个崭新的跑道,我们一年一度的运动会开始了!

“咚咚咚”我赶紧跑到家门前,推开门,“哇!齐天大圣孙悟空来我们家了!”我大喊道。“俺老孙听说这里开运动会,你去给俺老孙报一个400米长跑比赛吧!”大圣说道,“我们快走吧!”我看着大圣滑稽的样子,笑着说:“大圣,你这副模样肯定会吓到小朋友的!”只见大圣揪了一根猴毛,一吹。一个小学生出现在我面前,看得我目瞪口呆。我俩手拉手来到橡胶跑道上,一些小朋友们正在练习,大圣惊讶地说:“这些小毛孩真不赖,小小年纪竟如此厉害,不过跟俺老孙比还得再修炼修炼。”

运动会开始!“准备,预备,跑!”发令枪一响,大圣果然一马当先,他看着后面还在奋力奔跑的小朋友们心想:“俺老孙先睡上一觉,醒后我再接着跑。”当大圣一觉醒后,比赛早已结束,我看着耷拉着脑袋,像个泄了气的皮球一样的大圣说道:“大圣,名落孙山了吧!”

大圣看着傍晚的夕阳说:“天已经不早了,俺老孙也该回去了,下次让俺老孙带你去花果山兜一圈,再见!”他踩上筋斗云不见了踪影,我朝他消失的地方大喊道:“大圣,我们下次再见!”

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篇10:高考百日誓师学生发言稿

全文共 835 字

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亲爱的同学们:

大家好!

今天能站在这个讲台上,我真是倍感荣幸啊,不过这也算是我有史以来最紧张的一次,虽然我此前已经做好了心里准备了,可是看着这么多的目光都注视在我身上,我的手都忍不住的在发抖啊。在此,我先来介绍一下自己,我来自高三__班,我叫__,在老师、同学们的推举下,我成为了学生代表来进行发言。大家都知道,高三可谓是学习压力最大的一年,它的重要程度远远超出了我们以前所经历的任何考试,所以面对着这场考验,我们一定要勇敢的面对它。

今天,距离高考只剩下百天时间了,在这短短的三个多月里,我们要面对的是数十次的检验和数不尽的试卷、练习题,这对我们是一个挑战,对老师们也同样是一个挑战,我们努力学习了这么多年,不就是为了高考这两天来证明自己吗?无论你现在的成绩是优秀或者是普通,无论你对于自己的未来是乐观还是悲观,都请你收起自己的情绪,把自己的身心都沉浸在学习里,不要去问为什么,也不要去在意其它和学习无关的事情了,我们现在最重要的事情就是把自己的学习成绩提升上去!趁着我们现在还有时间去改变自己,所以一定别让未来的自己后悔了才对,三个多月的时间看上去似乎还挺多的,但是时间却是短暂的,尤其是对于高三学生来言,每过一天,我们的心情就会紧张一分,等到高考的那一天来临时,不知道我们是否还能像现在这般从容。

我觉得三年的时间是在是太短暂了,我都不敢去想象毕业的那一天,高中阶段的分别就真的是一次大分离了,我们会去往各地学习或者是工作,我听过不少的人都说他们在高中毕业之后后悔了,因为他们觉得自己不够努力,所以没有取得自己想要的结果,这一点或许大家还不能体会到,但是我希望大家最好永远都体会不到,因为这样的滋味不好受。我在这里希望大家能全身心的把自己的学习给弄好,收起你的玩心,放下你对于游戏的执念,不管未来如何,我们都应该把当下给做好,这短短的一百天,请你死命的去学习,去提高自己的成绩,不要让你的老师、家长们失望,更不要让未来的自己后悔,我们要让自己在高考中一步到位!

谢谢大家!

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篇11:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 515 字

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寒假期间我读了一本由莱曼弗兰克鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了纯真的梦幻。

《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景,讲述了美国堪萨斯的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到一个叫“芒奇金”国的地方,好心的北方女巫指点她到翡翠城去找奥兹大王,帮她回家路上,她先遇到了稻草人——他需要一个脑子;铁皮人——他需要一颗心;胆小狮——他需要一个胆。他们结伴而行,互相鼓励,互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。由于他们的出色表现,奥兹大王帮助稻草人、铁皮人、胆小狮实现了各自的愿望:稻草人得到了一个脑子,铁皮人获得了一颗心,胆小狮得到了胆量。多萝茜最终也如愿以偿,带着小狗托托,回到了家乡,回到了亲人身边。

这本书中我最喜欢的人物就是多萝茜,因为她从任何事物上都能找到快乐,对任何有生命的东西都有同情心。为了不让小狗托托受到伤害,她一次次冒险出手;在稻草人、铁皮人遇到危险时,她又毫不犹豫出手相助。而且她还坚强勇敢,不管遇到什么艰难险阻,他都不退缩,都能坚强面对并和小伙伴们一起,一想办法克服困难。

我喜欢《绿野仙踪》,它让我认识了勇敢的多萝茜,聪明的稻草人,善良的铁皮人,胆小而知恩图报的胆小狮。我喜欢《绿野仙踪》。

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篇12:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 708 字

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关爱如鲜花、如雨露、平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。

“卢蛋,书借我看看,我要借《外星怪客》。”

“好”。

我拿到心爱的书后,坐在位置上读了起来,一直到上课。

“班干部,你等一下把名单统计好收齐交给我。”

“好的,老师”

由于一直在收名单,我就没来得及看书,一直到放学。

“汪大怡,我书呢?”

“我才看一点,你能不能借我回家看?”因为我知道“卢蛋”借书有两个条件:一是不能借回家看;二是不能把书弄坏或弄脏。虽然我知道这个请求不一定能够成功,但我还是抱着希望的心态试一试。

“可以吗?”我见“卢蛋”没有说话,有试探性地问了一遍,语气诚恳,眼神也充满期望。

“好吧,不过,只有这一次,下不为例。”

“真的吗?!你真是我的好卢蛋!”说完,我就抱着“卢蛋”一起走了。

“滚!”凶巴巴的一个字却让我感到好温暖。

到了补习班,我如饥似渴地读了起来,直到老师催我去吃饭,我才恋恋不舍地放下了书。

我飞快地吃完饭,跑到楼上想看书,我进入教室,发现那本书在我的桌子上,可我明明放在了桌洞里了啊?!难道是我记错了吗?

当时急着看书,所以我并没有想太多,可当我拿起书时,却傻了眼,书里至少有一半的书页要掉了,还有很多被剪烂的书页,还有很多粘在一起的书页。等到上课时,老师一问,才知道我的冤家高硕做的,我心里难过极了,不知道该怎样向“卢蛋”解释,虽说这书不是我弄得,可毕竟借书的人是我,也就相当于我弄的,这可怎么办才好?

到学校时,不知怎的,我大哭了一场,哭着哭着,一只手放在我的肩膀上,对我说:“别伤心了,我不会怪你的,反正也不是你弄的,我一点儿都不生气。”我抬起头看,是“卢蛋”,她知道后,第一时间跑来安慰我……

生活中许许多多的事,都蕴藏着他人的爱。

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篇13:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 502 字

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今天,有一个同学没有写完昨天的家庭作业,被我们班的王老师查出来了。但是,王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来,而是等下课的时候把那位同学叫到办公室,笑眯眯地说:“作业是每个人都要写的,如果写不完作业的话,老师就不知道你昨天学到了什么知识,难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话,害羞得低下了头,对王老师说:“知道了,我以后保证完成作业,不落下每一样作业。”

王老师很细心。每一次我们写完作业的时候,她都会帮我们细心改,绝对不会给我们改错一道题,而且她改的时候都是笑眯眯的。

王老师还很喜欢运动。爸爸说:“你们王老师打球打的可好了,你别看她是一个女人,打球可用力了,跟男人一样。”

王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了,她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对,就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭,王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生,就过去对那个老师说,有什么事情,要耐心地教育学生,不能打骂学生。

我们班的王老师还特别善良,看到同学生病了的时候,就会马上把同学背到医务室。

这就是我的王老师,一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

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篇14:傅雷家书初三学生读后感500字

全文共 988 字

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与其把世界上的人分为男人和女人,倒不如分为熟人与陌生人。根据最新的统计,截止2015年,全球共有73.47亿人,并且持不断快速增长的趋势,全球每天有38万人出生,平均每年增长7757万人。

世界这么大,陌生人总是无法忽视的存在。你不认识我,我不认识你,两个陌生人仅有的,也是的默契,便是修养。

《傅雷家书》很久以前便有耳闻,母亲也是近乎狂热地崇拜了好久。它是由次子傅敏将傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信编纂而成,在文坛中也是轰动一时并且畅销不衰,拥有极高的地位。这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,终结至1966年傅雷夫妇“_”中不堪凌辱,双双自尽。十二年间通信数百封,贯穿着傅聪从出国留学、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。

这些家书并没有华丽的辞藻或是绝妙的文笔。它们很朴素,不经脂粉钗环的妆扮,却饱含着一种种鲜明而真实的情感,或是思念,或是悲伤。傅雷作为一位父亲的复杂心理在寥寥数笔中浮现——他身为人父,需要在儿子面前树立威严。但威严就势必会减弱父亲对儿子的慈爱,他会去打、去骂,可他又想好好去爱、去呵护。

但最让人震撼的,不是傅雷对儿子的情感,而是傅雷对儿子的教育。傅雷的家教里不仅有音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育,更有着其个人思想的折射。

而其中的一些经验,可能你活完这一辈子也体会不到。

家教好坏的最集中体现在修养上。一个人的修养能完美折射出一个人的文化、知识、素质,也决定着一个人的性格、境遇、交际圈,乃至人生。

在中国,日本好像并不受人待见。也的确,他们在战争中的暴行确实令人发指。但无可厚非的是,日本的国民修养绝对是要比我们高一大截。日本的文化是从我们中国传过去的,但区别在于我们把大部分都抛弃了,他们却传承了下来,并演变成了一种生活的习惯。他们会在称呼彼此的名字后加上敬语“君”;“谢谢”二字更是不离口;初次见面会想对方鞠躬,并说上一句“请多关照”。或许有些形式主义,但修养也正体现在这里。

英国哲学家洛克曾经说:“在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。”

你有你的界限,我有我的区间,彼此不逾越,互相不侵犯,这种心照不宣地为对方考虑,是善意,是默契,是修养。

你我山水相逢,而修养是的名片。

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篇15:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 358 字

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说到《西游记》真的是无人不知,无人不晓啊,在看这本书前,我就看了好几遍这个电视剧了,电视的,动画片的都看过。今天姐姐带我去书店,看到了这本书,我很想看,所以就买了。这本书讲的是猪八戒,唐僧还有沙僧以及非常厉害的孙悟空的故事。

书中先讲了孙悟空大闹天空,__了太上老君的丹炉,毁了王母娘娘的蟠桃会,最后被如来佛祖压到了五指山的故事,后面是唐僧救了孙悟空,然后和他继续取经,后来又收服了猪八戒和沙僧,最后一起去取经,取经的路上有很多很多的困难,还有特别特别多的妖怪,都在孙悟空的火眼金睛下显出了原形,孙悟空真的特别厉害,也对他的师傅特别特别好,特别尊敬他师傅,和我对我爸爸是一样的。里面有很多故事我都特别喜欢,特别是三大白骨精,孙悟空表现的特别勇敢厉害,我真的很佩服他。

看了《西游记》我希望我也能变得像孙悟空一样勇敢聪明。

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篇16:鼓励学生的名言

全文共 582 字

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1.天下的事有千难万难,但最难的有两件事:一是把别人口袋里面的钱放到自己的口袋里。二是把自己的想法放到别人脑袋里!

2.怀疑是痛苦的开始,释疑是快乐的开始。怀疑固然可以,求证更加重要,与其长时间的怀疑,不如短时间求证!

3.用灵魂撞击命运,用观念超越梦想。现在做什么并不重要,将来做什么才重要。为改变以后的命运,先改变现在的观念!

4.人无远虑,必有近忧,虑之不远,其忧即至。祸因多藏于隐微,而发于所忽。智者避险于无形,明者远见于未萌!

5.最难打开的是心门,最难走的路是心路,最难过的桥是心桥,最难调整的是心态。世界上最难干的工程是改造人的内心世界!

6.你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!

7.这个世界不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!

8.提出问题远比解决问题难,因为解决问题是技术性的,而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!

9.观念改变并未改变事物本身,改变的只是对事物的认识,但观念可以改变人,人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!

10.改变观念,就是改变可以改变的一切,适应不能改变的一切。改变观念,就是推陈出新,解放思想!

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篇17:那一刻我长大了学生优秀作文

全文共 1032 字

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微风拂过,空气中弥漫着淡淡的花香,冷风不经意地穿梭过我那弱不禁风的“小身板”,蓦然回首,顿时我脑中浮现起了那人那事,那点点滴滴……

又是一个阳光明媚的早晨,鸟儿在“天马行空”中你侬我侬、缠意绵绵,吃过早饭,爸爸突然心血来潮说:“杉杉,你昨天已经把家作全都做完了,那我来教你一个人人都要学会的小本领吧!”我瞅了瞅那已经买来搁置已久、积满灰尘的自行车,不禁叹气,嗨!谁叫我胆小如鼠呢?看到人家小朋友自行车骑得潇潇洒洒,穿梭自如,我便羡慕的不得了,囔囔着要买,买回来却一次都不敢学,生怕自己的小命搭半条进去!

爸爸一提议,我暗自想到自己怎么这么没用呢?连尝试都缺乏自信,没有勇气。学吧,我豁出去了,大不了体无完肤!或许还真的学会了,于是我满心欢喜地答应了爸爸!

爸爸把自行车推到了小区里,他扶着自行车后座,我很放心,一屁股坐了上去,像是一个“骑手”一样,我两手紧紧地握住“方向盘”,生怕方向失灵,两脚踩在脚踏板上,人车不约而同地运动了起来!瘦小的爸爸“发动”了全身的力气,尽力把持住自行车的后部,怕我摔了个“四脚朝天”!谁叫爸爸现在是我的私人“教练”呢?“杉杉,学自行车可是有技巧的,要注意控制好自己的身体平衡度!”我听着听着鼓足了勇气,用尽力气尝试着让自己平衡,可自行车一点也不受我的控制,手紧握把手,可还是身不由己的往左倒,往右倾,我回答道:“爸爸你扶牢一点,我胆子放大多练几次,我相信我行的!”我卖力一蹬一蹬地骑着,无数个来回!

突然,我开始摇摇晃晃,随着“啊”的一声,人车一同啪一下摔向了地面,屁股摔得想看病打针一样痛,我气不打一处来,本能地用脚踹了自行车几下,出出心头之恨!爸爸不时在旁边“偷笑”了起来,我小脑袋瓜机灵得很,识破了爸爸的“鬼计”,原来爸爸在后面放手了!

爸爸轻摸我的痛处安慰道:“学自行车哪有不摔跤的,要摔得起,爬得起,任何事都没有一帆风顺!来,爸爸再教你练几个回合。”说完便把我推向自行车,我甩开了爸爸的手,高嚷着自己练!听完爸爸的话,我顿时信心满满,劲道十足地尝试着操作自行车,骑了摔,摔了骑,不气馁!最终功夫不负有心人,我掌握了技巧,控制了平衡度,自行车乖乖地听了我的话,投降了!

我欢快自由,心情无比舒畅地穿梭在小道上!我抹抹脸上的汗水,看看小手上刚因扶车把过紧而起的“老茧”,腿上摔破的皮肤,没事!这算什么,我会骑车了,我终于成功了!

通过学骑车这一件小小的事,我领悟到了做任何事情都不要先胆怯害怕,要勇往直前地去尝试探索,这样才能收获胜利的果实!

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篇18:中秋节学生优秀作文

全文共 690 字

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今天是农历的八月十五,也就是一年一度的中秋佳节。

中秋节一定是要吃月饼的。这时太阳才刚睡醒,欣欣然睁开了眼,把一缕缕温暖的阳光洒满大地。来到了超市,现在已经到处人山人海了,大家都在选购自己需要的食品。

我穿过茫茫人海,终于来到了我渴盼已久的月饼身边,马上拿起一盒抱在怀里。付了钱,我就抱着它一路小跑回了家,心中还有点小激动,因为马上就能吃到月饼了。可现实总是残酷的,妈妈说月饼是要留到晚上吃的。

经过我不停地消磨着时光,终于天要黑了。又过了一会儿,夜幕降临,月亮正在缓缓升起。早已吃完晚饭的我们,各自拿一张小板凳,妈妈还特意泡了一壶绿茶。

我们一家人坐在阳台上仰望星空和月亮,中秋的月亮是最美的,这话果真不假。天空黑漆漆的正好可以让我清楚地看到月亮,月亮旁边还有几颗星星伴随着欣赏月亮的美。晈洁的月光照耀着城市里的每一条小巷,每一个角落,和高楼大厦里的灯光相映成趣。我一边观赏着月亮,一边大口大口地啃着月饼,空中的月亮仿佛就是我手中的一个月饼。

记得以前,奶奶总是跟我讲“嫦娥”的故事。她说,以前月亮里住着一个漂亮的女神仙,有一次,她在一棵树下找了一只兔子,取名为“月兔”。她一个人住在月宫太无聊了,所以有时候会抱着月兔坐着树下,思念自己的故乡。所以,每次中秋节我都能依稀看到“嫦娥”坐在树下不停地抚摸手里的月兔,时不时看向远方的影像。

正当我的入迷之时,一只手突然拍我的后背,吓得我的月饼差点卡住喉咙了,喝了杯茶,感觉舒服多了。我正想看看是谁呢,一只大手抓住我的脸捏了捏,不用想肯定是在外地工作的哥哥回来了。我心里很高兴,一家人整整齐齐的坐在一起,欣赏月亮,吃着月饼,这才是过中秋的意义啊!

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篇19:春天景色三年级学生

全文共 216 字

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过了一个冬天,春天终于来了。它坐上美丽的微风汽车,慢慢的来到了我们身旁。

春姑娘像一位魔法师一样,它把春天打扮的更美丽了,树木吐出点点嫩芽,好像穿了件嫩绿的衣服,在温暖的微风中快乐地跳舞;小草从地下探出头来,穿上件嫩绿的衣报,它把草地打扮的漂漂亮亮的;早上小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在给春天唱歌;解冻的小溪丁丁冬冬,好像在给春天伴奏一首美妙的音乐……

我喜欢春天,是因为春天有五彩缤纷的颜色,春姑娘把春天打扮的很漂亮,所以我很喜欢春天。

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篇20:《红楼梦》学生读后感

全文共 403 字

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这是一本来自几百年前人写的书,从实质意义上来讲,经历过岁月的洗礼,时间的考验,好书是不言而喻。对我个人阅读史来讲,这也极具有非凡的意义,这是我主动阅读完古人写的书籍,这是我读过距离我这个时代最久远的作者所写,仿佛通过书籍文字,在时间的长河与之对话,倾听其故事。

纵观我自己的阅读史,从数据量来看,主要读当代、现代作家所写的书,最近更是倾向于读处于自己这个时代人写的书,对胃口、紧贴当下社会,文字风格也是很习惯的,阅读障碍难度上小很多很多。然而,当尝试阅读完《红楼梦》,一路读来是不顺畅是磕磕碰碰,有时惊讶有时茫然有时不解,更多羞愧于自己的文学功底。现在想来,阅读需要这样去挑战自己的非舒适区,那样收获会更多元化,会更丰富。

《红楼梦》前八十回,甚是喜欢,后四十回,结局的处理,以及很多人物的结局,总感觉没处理好,有表面却没灵气般,索然无味。

《红楼梦》这本书,我注定会尝试多读几遍,这本书的阅读,还仅仅只是开始。

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