关于走错路的经典句子实用20篇

1、聪明伶俐，才华横溢，饱经世故，本身能自立自强，不为男人而生存。能以智胜勇，临危受命，谈吐卓识，不但可以帮助丈夫，更可增加家庭生活情趣。最得男人欢心，同时不可抗拒。上上人物。

2、她那线条奔放刚毅的鼻梁和嘴，此刻似乎格外地棱角分明。

3、知书识礼，温文尔雅，心地慈悲，能自我约束。

4、从小到大，这个女生的性格从来都是不服输的，并且永不放弃。

5、我的心中牵挂着一个人。（那个人是我特地虚设用来挡像你这种人的）

6、月光这么美，我睡不着；抖落心事，擦干心情；把梦，一件件晾在风竽上；远方的你让我好牵挂。

7、这小姑娘啊，就像一盏玲珑剔透的玻璃灯--一点就明。

8、名花虽有主，我来松松土。有钱男子汉，没钱汉子难。

9、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

10、女人如花朵，需要爱情的滋润。可是花肥多了也不好，失恋有利于调整肥料吸收，以待将来必要时化作花泥更护花。

11、浓密的头发天然卷曲着，栗色辫子闪烁着格外美丽的金光。

12、苍白的小脸，紫青色的薄唇，咧开的嘴角依然露出那颗好看的小虎牙，只是没有以前那样洁白光亮。

13、在认识你之后，我才发现自己可以这样情愿的付出。

14、房价越来越高，所以，好男人越来越少。

15、她那明亮的眼睛中，荡漾着一池清波，清波上漂荡着聪明和智慧。

16、她永远是一头乱乱的、卷曲曲的短发，像个男孩似的。

17、但愿幸福是我手上的一颗宝石，我要把它送给你，让它在你的头上闪光，照耀你宁静的脸庞。

18、有钱的人怕别人知道他有钱，没钱的人怕别人知道他没钱。

19、照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。

20、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默沉静，观之可亲。

21、有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度、仪态、言谈、举止以及见识

22、老婆说实话你生气时候的样子还是蛮可爱的，我知道你是肯定又吃醋了。在此强烈声明，我爱的人只有你一个。

23、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

24、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。

25、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

26、美人葺居，沉香亭北，百花槛栏，自是天葩故里。

27、真的没想到你会这样的难过，对不起！

28、他那厚敦敦的嘴唇，看起来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。

29、你生病了，我就觉得这个世界都没了生气。赶紧好起来吧！

30、看起来小家碧玉，却不料性情刚烈。柳眉幽眸之间竟然透露出一股英气，秀美俏皮的脸上一股绝不妥协的气势散发出来，真是让人又怜爱又敬佩。

1、沉稳从志中来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实中的花花世界，自然无法拥有沉稳的性格。

2、沉稳从难中来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，而只是身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格。

3、沉稳从无欲中来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，做大事者，不能因为蝇头私利而毁坏了全局，只有这样才能练就沉稳的性格，赢得最终的胜利。

4、一遇到困境，便心浮气躁，那是成不了大事的。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就难以取得辉煌的成绩，故曰：“为人沉稳，稳中求胜。”

5、如来佛祖抛出私欲，性格沉稳，才能最终修成正果，普度众生。诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇到事情就慌张，处事就会乱。

6、世界上很多成功者都是性格沉稳的人，性格沉稳的人无论在生活中遇到任何挫折都不会产生丧气、抑郁、悲伤、绝望等严重影响心理健康的负面情绪。

7、一个人要学会控制住自己的情绪，做到凡事处之泰然。有的人情绪表露得非常明显，早上上班前跟老婆吵个架，跟老公斗个嘴，全公司的人都会知道，因为大家一眼就能看出来，这样是要不得的。

8、沉稳的性格不仅是一个人心理成熟的表现，更是为自己赢得成功的基础。沉稳的性格是需要在生活中磨炼出来的，而并非是每个人天生就能拥有的。拥有沉稳性格的人能做到遇事不慌乱，从容面对生活中出现的任何危机。

9、要培养自己沉稳的性格，就要从生活中磨炼意志，在挫折中锻炼毅力，在风雨中经历坎坷，在失败中吸取教训，在成功中赢得人生。沉稳的性格会给他人一种成熟沉稳的感觉。一个性格沉稳的人，能具有一种超凡脱俗的幽雅高贵的气质，这种气质其实就是沉稳的性格所带给你的内在精神的美，而这种内在的精神更有时甚至超过你的外表美。

1) 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

2) 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……

3) 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

4) 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

5) 像钻石那么闪亮的小露珠。

6) 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

7) 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红 ，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来 。

8) 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

9) 天壁阴霾霾的，一片瓦灰色，象要飞雪的样子。

10) 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

11) 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

12) 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

13) 他把脸孔埋在手里。少女听到他的哭泣。这是他第一次哭泣。他立着，哭得全身抖动，

14) 在中国社会飞速发展的今天，依然存在不合作自私的现象。就拿那天早晨来说，因为要背书，所以我忘记 要发数学本子。老师布置完作业，刚离开教室，有些同学就一窝蜂地拥到 讲台前，拿自己的本子。结果，把旁边的语文本和数学本都搞混起来 。我站在一边气愤地看着，同学A居然还不知羞耻地说：“我很自私!我很自私!”同学B看到这副情景，还呵呵地傻笑。我真怀疑她脑袋有没有发烧!

15) 一到夜晚，整个香港就成 灯的海洋。

16) 最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给 世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗。

17) 冬天，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面，好像是朵朵白花。

18) 于是他慢慢地垂下手臂，带着深深的悲苦望着地上：要是这些石头能够说话，是哪，它们一定会说我是一个不幸的男子呢。

19) 一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”

20) 凛冽的北风发出凄历的尖叫，枯草落叶满天飞扬，天地之间黄尘蒙蒙，混沌一片。

21) 冬天的太阳怕冷似的躲进重重的浓雾，瑟瑟缩缩不敢露出脸来。

22) 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

23) 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

24) 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘 。

25) 淘气的北风吹着口哨来 ，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。

26) “……我们出生于贫苦的农民家庭--永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义

27) “只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。

28) 冬天，雪花象晶莹透明的小精灵，调皮的翻着跟斗飘落在山腰上，落在大地上。

29) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

30) 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上 美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

1、我想，积累并不是一个任务，而是一个积累的过程，在寻找文章，字，句子的过程中，我渐渐积累了丰富的素材，为我的文学素养打下了基础。后天的上台，我信心满满，几分钟的写字，朗读，得到了老师和同学的肯定。我拿起这篇文章，自己在心里做了“V”的手势。简洁的文字，新颖的主题，一切都符合我的要求，就是这篇!终于，一篇名为《胜利本来是一种意外》的文章吸引了我。

2、而现在坐在教室的我们，不也正从老师身上，从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学，远期目标则是为自己打造一个美好的将来，为了能够为祖国做出贡献，为国家积蓄力量。所以，我们一定要学会积累，把握机会，获得成功。

成功源于积累，积累是成功的基石。让我们共同积累，蓄势待发，一飞冲天!

3、让我们记住失败乃成功之母，坦然面对失败，积累失败，那么我们最终会成功。塞翁失马，焉知非福。因此，我们应该用健康的心态对待失败，积累失败，不停止奋斗与努力，总会有成功之时。他丧失了信心，遣散士兵，自刎于乌江，放弃了东山再起的机会，一代英雄，仰天长叹，留下千古悲歌。面对失败，项羽没有总结当初失败的原因，没有积累这一失败，没有吸取教训。

4、每一个成功者之所以成功是因为他们懂得积累，懂得知识的丰富，能力的提高，人格的完善，实力的雄厚，都是一个原因，那就是积累。司马迁用一生的精力，艰苦的劳作，留下了灿烂辉煌的第一部纪传体通史，《史记》永表后世。曹雪芹用了十年的时间才著成《红楼梦》，披阅十载，增删五次，创造了一座不可逾越的高峰。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。积累构筑了通向成功彼岸的桥梁，积累，让人生之花绽放!

5、日积月累可以铸就成功，世界上有许许多多向刘伟这样的人，经得起挫折的考验，不断的积累着失败的经验，最终走向了成功。

走过课室，听着朗朗的读书声："不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海……"。

6、请不要忘记，生活是一点一点的积累。一粒粒沙，总可以铺成沙滩;一棵棵树，总可以聚成森林。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。所有的事物都由小小的点滴积累。否则，积累只是空谈。综上，积累只有全方面的深入，才能达到可观的效果。项羽只单面积累自己的武艺，而不着于谋略，结果自刎乌江。赵括只会死读兵书，以为就是积累了真正的兵法，结果全军覆没。

7、如果没有那一本本书里的积累又怎么会有渊博的学识，所以，人生需要积累。如果没有那一步步的积累，怎会有千里之行，如果没有那一条条小溪的积累，怎会有波澜壮阔?人生需要积累，孙权劝学中曾说过这样一句话：“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，绞龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉，”由此可见，积累是尤为重要的。倘若有这样一个人，整天无所事事，好吃懒做，这样的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。

8、我并不是天才，我只是一只平凡的“笨鸟”我只能通过不断地积累，积累经验，积累知识，积累我所需要的一切，我才能“逆袭”，我只有凡事比别人早一步，我才能成长。他们在台上表现精彩绝伦，孰不知台上一分钟台下十年功，这些队员们在台上表现的超高记忆力是在台下长期积累的成果。”就连中国战队的队员和评审魏教授也对战队的每一个人的能力给予了极高的评价。

9、让我们从现在开始，学会利用闲暇时间，点滴积累，从而使自己的生命腾飞九霄，共览山河无限。正如爱因斯坦说的：“我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种伦理基础，我把它叫做猪栏式的理想。”学会利用闲暇时间，点滴积累，爱丽丝门罗有家庭主妇完美蜕变成新时代短篇小说的女王。有一曲长歌震撼灵魂，历经漫长流年，随那些被永远铭记的人们划过苍穹：学会利用闲暇时间，点滴积累，约翰格登由老师眼中的科学白痴华丽转身为世界顶级大科学家之一。

10、任何一门学问都离不开积累，没有积累就谈不上发现与创新，也就没有创造。”牛顿固然有谦虚的成分，但他却说出了一个事实，没有先前科学巨人十年如一日的观测计算，就不会有他后来的惊人发现。

泰山不辞细壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。”是的，只有积累，才能有未来的飞跃;只有积累，才能在创造的花园里开出瑰丽的花朵。

描写冬雨的句子拟人句有哪些呢？下面随小编一起看看描写冬雨的句子拟人句大全吧~

1、我常常在感叹，大自然造物的神奇，雨和雪也会携手并肩地来人间遨游呢！雨雪的天气有时候让人觉得讨厌，但据说它们可以为这世间荡涤万千污浊。

2、小雨的真切，小雨的缠绵，唤我从梦中走出来，思维耐不住粳雨的撩拨，辗转反侧，再也不能够同大地，同黑夜一起沉静。掀动窗帘，外面的世界漆黑而凝重；难得就这样专心谛听，自我陶醉，透过蒙蒙的时空，仿佛见得思绪飞飞扬扬，丝丝缕缕，被冬雨扯得老远……

3、初冬的早晨，天灰蒙蒙的，冷森森的煞气笼罩着整个寰宇。太陽还未出来，入冬的每一件什物都裸露着冰冷的气息。寒冷，冬日来临的显著标志。眼看着凄凉萧瑟的秋结束了自己顽强的使命，被冬的无法抗拒的霸气淹没在落叶飘飘的天空里而无可奈何的时候，才发现整个世界都已成了冷空气的领地。

4、冬雨，是飘逸的诗，是缠绵的曲。自然的来，来得不急不躁、不愠不火。平静的去，去得无牵无挂、无拘无束。既不像春雨那样细细软软的，也不像夏雨那样大吵大闹，更不像秋雨那样沉默。冬雨让万物懂得：不要留恋春花的娇艳，不要放弃夏天的激情，不要沉靡于秋天的丰硕，不要在冬季里拒绝活力。它总以一种平淡的态度，一个宽容的气度，一个深情的眼神，来对待所有人的所有做法。你关了窗，掩了门，它依然声声入耳，萦绕在心头；你打开门窗，它仍然是点点滴滴……

5、冬雨，温暖的大气遗留下来的最后一点残迹，已没有了夏日暴风骤雨的豪情，也没有了秋雨的柔情万种，只在一旁为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。

6、雨还在淅沥沥地下，这是入冬以来的第一场雨，我坐在窗前，呆呆地看着这场粳雨，感觉这雨是那样的无情，又那样的郁闷。

7、冬雨更是郁闷的，路上的行人撑着雨伞，紧缩着脖子，赶路的脚步更快了，原来约好了与同学一起打球的计划也泡汤了，我的心情就更郁闷了。随着身上的衣服一件件加厚，我们也就失去了往日的灵活，估计过不了多久该死的冻疮也会爬上我的十指。想着春天的陽光，夏天的舒畅，秋天的凉爽，如今我缩在家里，让原本的好心情，被压抑了许多。

8、冬风起，寒意浓，那树上残存的叶片是它撕扯的猎物，一片片叶子在它的魔爪下纷纷坠落；冬风急，狐兔悲，在枯草中瑟瑟发抖，在荒野中悻悻地行走，在那苍白的季节里它们最企盼的是春天；冬风轻，水含情，也许是少了蛙鸣阵阵，少了莲花间的游鱼嬉戏，那清浅的池塘里微起的波纹如声声叹息；当人们用凛冽，用刺骨，用刀子……来形容它时，冬的面目才真切起来。

9、冬雨，虽然不曾有过春雨贵如油的美赞，却也毫无怨言，默默地向人们倾诉着，预报着：我的消失，白皑皑的雪天就在眼前了。

10、冬雨，从天空而洒，夹杂着似雪非雪的冰滴，打在脸上刀割似的疼。惟有这冬日的雨才让你害怕让你心寒。

11、“雨滴”声中，一切都显得那么静谧。窗外的雨声不用聆听就穿窗越墙而入，提醒我冬雨在此刻的存在。游神般的望着窗外，雨一直下。天上不再有繁星，也没有皓月，那繁华的夜景里，五光十色的灯光也显得有些暗淡。不期而至的冬雨夹杂着飘逸的雪花，让我真实地感受到了冬天的存在。夜愈来愈深，冬雨也仿佛和着夜的节拍愈下愈大。它没有了春日里的娇贵，也没有了夏日里的张狂，更没有了秋日里的浪漫，有的只是沁人的冰冷。有雨的夜晚，尤其是冬季有雨的静夜，静思的心灵，飞翔得很远，为情、为爱、为思念、为希望……

12、我穿上棉衣，试图去体验一下冬雨的滋味，还未等我缓过神来，全身已沾满了它的深情。它轻轻地告诉我，不要说我冷酷无情，虽然我走错了季节，我们也是大自然的儿子，也是与你一起走在这个世界里的朋友呀。

13、如果是春夏季节，撑一把油纸伞走在那雨巷，多少还有点诗意。当冬雨与你不期而遇的时候，就是有再美妙的雨伞，再精彩的诗句，也因为冷而让你提不起一丁点儿兴致，更何况少了那丁香般的女子，少了那彷徨的忧思。

14、一场不大的冬雨过后，新翻犁的田畴里有了些许白花花的水儿，与那黑黑的泥土缠绵着，或许正孕育着下一个收获的季节吧；那吃饱枯草的老水牛，轻轻抖落身上的草屑，慢慢探身喝那池底的水儿，一阵响亮的喷嚏过后，猛烈抖动身躯，而那甩不去的水滴仿佛在诉说冬雨带来的寒意；最辛苦的当属那些穿梭在雨幕中的老农了，一手端着装满化肥的塑料桶，一手为那青乎乎的油菜撒着肥儿，那爬满皱纹的脸上写着岁月的艰辛，他们用冻得发红的双手谱写着对丰收的渴望；而我呢，我只想到冷，只想到困难，只想到冬雨带来的不便，缩着手，看着窗外的雨儿发愁，我的手保养得似乎很好，但，绝对不够勤劳。

15、夜深人静，坐在电脑前，虽然关着双层的窗户，可雨声依然无法排除于耳。本想用一句自己喜欢的诗来形容一下冬雨，却惊异地发现，几乎我所背过和知道的关于雨的诗句，大多为春雨、夏雨或秋雨所作，而寂寞的冬雨很少被诗人描绘。记忆中只有陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这两句，是写北方冬雨的。在我的记忆里，描写冬雨的诗词很少，而现代的流行歌曲写冬雨的却很多。非常喜欢齐秦的【冬雨】，最喜欢的就是孟庭苇的那首“冬季到台北来看雨，别在异乡哭泣……”的【冬季到台北来看雨】。

16、早晨，一觉醒来，发现冬雨正在“沙啦啦，沙啦啦”地下着。时而夹杂着些许轻柔的雪花，为本来就有些寒冷的天气更增添了几分冷意。不知从什么时候起，这北国的冬天也开始下起雨来。雨的世界里，我喜欢小雨，喜欢细如丝线的小雨，尤其是冬天里那种润物无声的牛毛小雨。在寒冬里，雨虽然给人一种冰凉，但却让人保持一份清醒。在今年冬天的第一场雨赐给我的清醒里，我便于电脑前敲打下了这场关于冬雨的文字。

17、雨，是大自然神物。因而喜欢四季的雨。精致的春雨，如初恋的少女，羞羞涩涩，遮遮掩掩；粗犷的夏雨，如热情的汉子，奔放、任性、不管不顾；贻情的秋雨，如热恋的情人，缠缠绵绵，没完没了；平静的冬雨，如怨妇冷而无情，常常雨雪交加，发泄怨气。因为喜欢雨，便喜欢在纷飞的细雨中漫步。无论什么季节，不带雨具，任晶莹的雨珠肆意地拍打在我浓密的披肩秀发上，任柔情冰凉的雨丝，在我长长的睫毛上轻抚。长久的雨中漫步，体会了春雨的细腻，夏雨丰满，秋雨的端庄，冬雨的自然。

18、冬雨飞扬，冷风漫舞，凄风冷雨飘摇夜未央。冬雨飘在冷寂的上空，轻轻地划落在人间。雨似乎不太大，但是有雨滴打在窗户的雨蓬上，砰砰的非常清晰，在寂静的夜里传得很远。听着沥沥的雨敲打着窗棂，风呼呼的撞击着枯瘦了的树梢，宛如天籁之音，那是人间最美丽的音符。那美妙的音符把我带到了肖邦的那首【雨滴】的曲子和那首曲子背后的故事中。当年肖邦和乔治？桑在一个小城隐居。一天，乔治？桑和她的女儿外出，遇上了大风雨，一直到黄昏才回到家里。当她们进门的时候，看到肖邦在那里独自弹着一首美丽而哀伤的曲子，一边弹一边流着泪。肖邦看到她们就哭了起来，说：“我还以为你们都死了呢！”那首曲子就是【雨滴】。这首【雨滴】是在一个风雨的黄昏，他以为他所爱的人逝去了而即兴创作的一首幻想曲。我一直没想通肖邦怎么会有这种奇怪的想法——以为他所爱的人死了。换作一个普通的男人，当他的女人外出遇上大风雨的时候，他应该带上雨伞，出去把自己的女人找回来，而肖邦却没有，所以说他不是普通的男人。也许正是因为肖邦不是普通的男人才有了奇怪的想法，才创作出这首意味深长的【雨滴】来的吧？

19、四个季节的雨中，我最讨厌冬雨！粳天的雨，没有一点诗意，只是寒冷，只是枯萎。

20、冬天是什么时候来的，我从不在意，关于节气却是我那身为农民的勤劳的父母常关注的事情。因为生在农村，学语时父母便开始教我“立春，雨水……”，要我熟记，说是农村人必须要会的，做农活用得上。但我现在很少干农活，所以对于冬的最初感知便是那冬风。

21、小小的雨点，叩地有声，难道心灵的撞击就没有回音吗空虚帐然中，拿不出一点点勇气。我怕，只怕触碰那宁静的生活帷帐！我曾上千次上万次望着蓝天，望着白云，但不敢真正望一次现实望一次自己。我的心，时时在颤在抖在呐喊：人世间为何让实实在在的存在变得虚伪人为何要摆出一副若无其事甚至刚毅的面孔，去掩盖一颗脆弱的心为何要以最大极限去压抑去逃避自己寻寻觅觅，找不出答案！

22、冬雨，在编织着冬的情网，铺天盖地笼罩人间，从天空而洒，在忽明忽暗的窗口孤独的飘零，一种久远的孤独情怀在不经意间于此时在我心中泛起。逝去的岁月，远去的人和事，在模糊的光影里向我招着手。遥远的想念，脚下的牵绊，纠缠成无法解开的结，系在心头。四季有着不同变化的雨，人世间有无数有着不同故事的人。在这些有着不同故事的人的眼中，雨自然就有着很大的差别。在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。

23、冬风一起，行人无心闲步揽东风了，人们的衣服越穿越厚，家家户户的门窗紧紧关闭着，那一切讯息在告诉我们：冬天真的在我们身边了！

24、冬雨是无情的，雨水迅速打湿了大地，洼地的积水吹着气泡，仿佛大地在哭泣，路旁的梧桐树显得那样的无助，呼啸的北风夹带着雨水，狠狠地痛击所剩无几的黄叶，泛着微黄的小草，还未调谢的花朵，都挂着晶莹的泪珠，仿佛是在诉说着命运的不幸。

1、那小姐相貌娇美，肤色白腻，别说北地罕有如此佳丽，即令江南也极为少有，她身穿一件葱绿织锦的皮袄，颜色甚是鲜艳，但在她容光映照之下，再灿烂的锦缎也已显得黯然无色。

2、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

3、她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

4、平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

5、脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。

6、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。

7、我是农民，您别跟我一般见识!

8、这个社会变化太多，我们不要让自己的心也荒来荒去，懂得保持内心平和的女人，就象闹市中的一间静谧的茶馆，让人忍不住想歇足休息。

9、每当我遇上你的时候，我的心总是跳个不等，不知为什么你总是点头向我微笑。让我迷上你，迷上你的笑；迷上你的每一个动作，迷上你的每一个表情，你的心情就是我的心情：你高兴，所以我高兴；你忧愁，所以我忧愁。你是我永远的情人。iloveyou！！！！

10、沉鱼落雁,羞花闭月。

11、想你，是为了不想忘记和你在一起的点点滴滴，念你，是为了不想忘记你我曾承诺的海誓山盟，传讯给你，是为了怕你这个大猪头又把我给忘的乾乾净净的！

12、这个女孩站在那里的感觉，象是有一股清新的芬芳在整个室内悄然的散开，慢慢的蔓延在每个人心头。

13、取一小瓣橘子放到嘴里，轻轻一吮，甜滋滋的，一股清泉流进心海．

14、青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子；有时，我凝视床头你那张玉照，简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。

你们喜欢什么季节？是生机勃勃的春天，还是烈日炎炎的夏天，还是果实累累的秋天，还是洁白无瑕的冬天呢？下面是关于形容冬天的词语及句子的内容，欢迎阅读！

形容冬天的词语

1、千里冰封：冰封：被冰雪覆盖。

2、号寒啼饥：因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

3、秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

4、夏虫朝菌：为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

5、鹅毛大雪：一般指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

6、寒风凛冽：冽，即寒冷。寒风凛冽，形容寒风刺骨，非常寒冷。

7、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

8、滴水成冰：即滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。

9、透骨奇寒：即冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。

10、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。

11、天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

12、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。一般形容时光流逝。

13、缩手缩脚：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。

14、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

15、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上就凝结成霜。一般比喻天气非常寒冷。

16、千里冰封："千里"是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。一千里都被冰封了，也可以说明天气的寒冷。

17、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。一般形容雪下得大而猛。

18、银装素裹：一般形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

19、白雪皑皑：皑皑：即洁白的样子，一般用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

20、凄风苦雨：凄风：即寒冷的风；苦雨：即久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

形容冬天的句子

1、冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。

2、那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

3、冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳，却只见天空中无意间下了点白雪。

4、冬姑娘穿着白裙子，带着钢琴，踏着“风雪轮”悄悄的走来了。

5、我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。

6、晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。

7、雨一停，天空里如泼墨的云，远处是沉郁的蓝；小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。

8、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

9、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

10、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。

11、呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

12、它在冬天傲然挺立，它生命力顽强，它四季常青，它就是人们最喜欢而又最不起眼的植物——冬青树。

13、人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。

14、数九寒天，冰封雪地，整个世界成了只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬了，空气似乎也要凝固起来。

15、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

16、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。

17、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。

18、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

19、在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。

20、冬天来了，这是一个在这一带山区常见的干燥可怕黑暗的冬天，学校院子里的大树上叶子落光，泥地冻得比石头还要硬，一片凄惨景色。

21、它没有花、没有翠绿的叶子，也没有挺拔的茎，看起来普通的再也不能再普通了，而这样普通的草，当地人却把它看成珍品有叫“生命草”

22、冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海平静下去，让它们休息一下。

23、冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃鲜红艳丽的茶花不怕严寒大雪的梅花还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。

24、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎安静地睡着了。

25、地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。

26、春雪——这北国之春的使者，你委实太美丽了，虽说冬雪洁白可爱，但哪抵得春雪的潇洒自然？冬雪太庄严了，是沉静的，又哪有春雪的体柔骨净呢？

27、雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。

28、东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

29、没过几分钟，地上便积了一层薄薄的雪，大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄伟壮阔的图画。

30、化茧为蝶的美丽烟花炫目的妖娆，都在美丽绽放的瞬间成了永恒。因为如此，人们才总是记起这些美丽，记住遗憾，记住灿烂的过往和生命！一如花开，一如爱情！

1、你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

2、采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

3、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。

4、遏云歌响清，回雪舞腰轻。只要君流眄，君倾国自倾。

5、急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖参差列。騕褭柳牵丝，炫转风回雪。凝眄娇不移，往往度繁节。

6、南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。越艳罢前溪，吴姬停白纻。其二：慢态不能穷，繁姿曲向终。低回莲破浪，凌乱雪萦风。坠珥时流盻，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。

7、素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。

8、舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品梁州，鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头，刘郎错认风前柳

9、玄舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。

10、嬿婉回风态若飞，丽华翘袖玉为姿。后庭一曲从教舞，舞破江山君未知。

11、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。

1、我认为绝妙好辞的先决条件是：“人人心中有，人人笔下无。”读后余味无穷的句子。例如曾公亮的：“枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。欲看云山拍天浪，开窗放入大江来。”这其中蕴藏的意义远比字面上的意境深广。

综上所述，虽然不能把“诗为何物”道尽，但也七八不离十了。

诗是文学中的最高结晶，为了如跳水运动般的一分钟美，就必须下十年磨一剑之功!除此而外，没有任何捷径!

2、我拿起这篇文章，自己在心里做了“V”的手势。简洁的文字，新颖的主题，一切都符合我的要求，就是这篇!终于，一篇名为《胜利本来是一种意外》的文章吸引了我。

后天的上台，我信心满满，几分钟的写字，朗读，得到了老师和同学的肯定。

我想，积累并不是一个任务，而是一个积累的过程，在寻找文章，字，句子的过程中，我渐渐积累了丰富的素材，为我的文学素养打下了基础。

3、到我了我又说了一句，我说完之后就是吴佳微了。正当她在冥思苦想的时候我又找到了一句。现在我恢复成两句话了，但是她又找到到了一句这句我已经找到了，所以我只剩一句话了。于是我放手一搏把最后一句也是没有退路的一句给说了出来。后来她找不到了就瞎找句子但都无济于事。

终于“三，二，一，失败!”我终于赢了，终于成为最后的赢家，我高兴地跳的起来。

4、石巷画桥，粉墙黛瓦，一袭青衫，一袭旗袍，一把油纸伞，携手并肩行走，只为花，只为爱。烟雨里，花开成诗，叶长成词，我们在流年的韵脚里，平平仄仄，吟唱如歌。

你是朦胧诗，我是你诗中的句子。你是花间词，我是词里的章阙。一笔一笔写出桃花，又一笔一笔写出莲花，然后静静坐在书里，坐在水云间，你读着我，我读着你，依偎着，慢慢老去，老成漫山遍野的菊。

5、在诗中，李白的潇洒自如，王维的自然超脱，杜甫的悲天悯人……如此的种.种，诗人们各自独特的品德，令人悠然神往。读好诗，能超越时空，与诗人们神游，好不乐乎!

看一个好字，使人苍劲有力;读一句句子，使人神请气爽;读一篇美文，使人心胸开阔;读一首诗歌，仿佛天上人间!

语文，我为你疯狂!我为你骄傲，我为你而自豪!

语文，我陶醉于你!

6、一句句，一段段，随着我的心情，流入我的心田。我想，要是我以后成为了作家，是否可以和那些给予我鼓励的作家一样给予他人鼓励?是否可以用那此毛绒绒的句子让他人体会到我的心情?

一句句疑问，一句句评价，一句句鼓励，都可以给予我莫大的帮助与鼓励，这些话语，无论是激励我的，还是刻薄我的，我都会记着，让它们伴着我整个写作生涯。

7、这个答案和正确答案一点关系都没有，真不知道描述的同学是怎么想的。描述的同学说：“你是什么”“我是人”啊这也太离谱了吧!我怎么没想到接着我们又猜了9个句子，我觉得个个都很好玩，但是我觉得最好玩的还是：男孩淘气。

这个游戏太有趣了!我通过这个游戏，我明白：要玩好这个游戏，就要心灵相通，描述的同学要描述的正确、形象。

8、而这种感觉，是手机和电脑无法给予的。读着一句句顺畅或者不顺畅的句子，看着各种熟悉的蹩脚的字迹，闻到信上的味道，总带给人无限的幻想。唯一能带给他们快乐的，是信，是一封封写满了关怀与温暖的信。

我开始怀念，手捧着一本宋词，当看到《云中谁寄锦书来》这句的时候，思绪开始扩散，仿佛看到了那悠远的，飘扬的传递着爱的信，随风远逝……

9、紧接着五号上场了，老师说写四个字，我在台下大喊：“写所以生病了!”5号听到了我的话，直接按我的话写“所以生病了。”

3号上台了，老师还说写3个字，他拿起笔，写了“了”，就不知写什么好，他紧皱眉头，忽然他灵机一动，就了“之后就”。

最后五号上台补充，在“就”的后面加了个“会”字。我们组成的句子是“小猴子吃了坏掉的香蕉拉肚子。” 对于这个结果，我们很满意。

这个游戏不但好玩，而且锻炼了我们团结合作的能力。

10、我刚一读完，教室里就爆发出潮水一样的笑声，同学们一个个笑得前仰后合的，有的同还捂着肚子，笑着叫肚子疼，我的眼泪也笑了出来。

最后，我用前两次的句子组合成了一段话：“在美国，中午十二点的时候，地球保卫者和豆豆打架。”也很有趣。同学们也分别读了他们用纸条上的词语连成的句子，真是千奇百怪，花样百出的，有趣极了。一时间欢声笑语充满了整个教室。

1、那飘逸雪花，飘飘洒洒落下来，看到那无数雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香气息。真美啊！

2、傍晚时分，雪停了，学校那宽大操场，像盖了一床巨大羽绒棉被。踩上去，脚底发出咯吱咯吱响声，好悦耳啊！落光叶子柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶银条儿，而那些四季常青松柏上，则背负着蓬松松沉甸甸雪球儿！

3、漫天飞舞梨花落在掉光了叶子老树上，好似孙儿为他披上了一件雪白大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱精灵，看着它们在我手上嬉戏，一切都是那么有生机。

4、雪太美了，美得让人流连忘返，美让人陶醉，犹如这里就是自己故乡，可以尽情释放，两旁碧绿垂柳上全都被雪笼罩着显得格外银色，小河里水也已经结成了冰块，这更增添了几分北国风光味道。

5、山上雪被风吹着，像要埋蔽这傍山小房似。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似，退缩到天边去了！

6、我想起了远处大山，皑皑白雪覆盖在她那温柔起伏曲线上，将她银装素裹包装。假如这时你进山赏雪话，那就好比进了童话世界了！

7、我认出，那些雪地上凌乱闪烁脚印，是诗；而被踩得黯淡板结路，是散文。落在树上雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱世界，终于出现了轮廓。

8、只不过一顿饭功夫，外面就成了一个银装素裹世界。雪很淘气，它奉着雪后命令，把小树压得弯下腰来，它还说着好玩好玩；雪又很可爱，从天上降下来就一直躺在屋顶上，懒洋洋睡大觉，看，那笔直水泥路像盖上了一条百地毯，雪大概有6、7厘米厚，踩在上面，还能听到咯吱咯吱非常好听声音。

9、山顶上积雪未融，如白银宫阙；向阳山头上冒着乳白色烟雾，缭绕，蒸腾，汇集成云朵，澹澹几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，似乎是个安琪儿，展开了一幅冰绡，更替这山加冕。

10、我凝望天空，闭上我双眼，任雪花与我娇柔地缠绵，我仿佛听到了雪花在我耳畔轻轻地吟唱，仿佛听到了遥远天际里传来琴音。

11、寂静深夜，下起了大雪。一片片雪花，像鹅毛，如玉片，纷纷扬扬，铺天盖地。有落在树梢；有落在屋顶；还有调皮地落进了行人脖子里。不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白银装。

12、我穿好衣服到窗前一望，院子白茫茫一片，房顶象盖上了厚厚新棉被。上学路上，我看到人们都在清扫自家门前积雪，行人被厚厚棉衣裹得严严实实，小心地慢慢走着，脚下发出吱吱响声。司机叔叔开车走得也特别慢。刚到校门口，我就被同学们打雪仗雪块扔了一身，走进校园，发现我们教学楼在白雪映衬下，更加漂亮了！

13、雪，轻柔过我脸颊，期待着雪中漫出恬然与欢乐，真出现，才懂得，那种幸福是一种聚在一起满足，也许这一刻就是自己心中分外妖娆！

14、雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫世界。在学校门前，轿车像一个个雪白大面包，叶子落光了树上挂满了洁白雪花，风一吹，雪花仿佛春风中桃花瓣愤愤地落下来。

15、春雪——这北国之春使者，你委实太美丽了，虽说冬雪洁白可爱，但哪抵得春雪潇洒自然？冬雪太庄严了，是沉静，又哪有春雪体柔骨净呢？

16、冬天，是一个寒冷季节，在冬天里打雪仗，真是特别有意思。到了冬天，我就非常喜欢和朋友们一起去打雪仗，堆雪人，大家在一起有着欢声笑语，整个冬天都是那么幸福与欢乐时光！

17、雪越下越大，渐渐模糊了我视野，慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲小路上，光秃秃树枝上，高高低低屋顶上，都铺上了一床厚厚白白绒被子似，真成了一个粉妆玉砌世界！

18、没有雪花陪伴冬天，总是显得那么苍怜，少了那份仅有冬暖。任凭冬风呼唤，冬雨祈求，任性冬雪始终不来。折磨了多少像我这般爱雪人儿心！没有雪冬天，很沉寂；没有雪冬天，无生机。开在冬天生命花，不现了！

19、在这沉重而深邃天空下，漫天飞舞春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我脸颊，轻轻地滑进我衣领，千年不变娇容给我带来了一缕春柔情。

20、我喜欢，我喜欢白雪皑皑冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐笑声响彻云霄。

21、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

22、雪后，那绵绵白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年喜人景象。

23、这样浅蓝显得天是如此之高。一线雪白云飘渺如一道浅溪直直流过去。从天这头，到天那头。积雪在这样明媚天色下前所未有地素净，也前所未有地璀璨。遍地晶莹光芒细碎耀眼，看久了，似在眉宇间熠熠生辉，满眼都是清澈光亮照人。

24、雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌世界！整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市新衣服。

25、没过几分钟，地上便积了一层薄薄雪，大地被这珊珊来迟雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄伟壮阔图画。

26、雪，对于冬天是必不可少，她把冬天装饰如此富丽堂皇，试想一下，如若没有雪，冬天会是怎样？但是，今年冬天怎么就那么贫雪呢？记忆中，直到现在，就几乎没下过雪，怎能不让人倍感失望？

27、人就是这样矛盾，明明不喜欢冬却向往雪浪漫。雪是冬季里特有风景，它给予冬季圣洁般心灵，就如同我现在对它洁白期盼；没有雪冬天，就像没有童话童年，是寂寞、单调无味，雪是冬天魂魄，有了雪，冬天才有韵味，才有诗意。

28、早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松针叶上，凝着厚厚白霜，像是一树树洁白秋菊；那落叶乔木枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中。

29、外面静悄悄，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌银色王国。马路上像铺上了一层厚厚地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”声音，留下一串深深脚印。冰雪覆盖世界分外妖娆。

30、冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕严寒，坚忍不拔坚强意志。冬天，大雪把过冬虫卵冻死了，为来年丰收打下基础；大雪也给冬季作物送来了及时雨；大雪还给小朋友们带来了欢乐！冬天真美！我爱冬天！

31、一片雪花就像一只只旋转舞蹈白蝴蝶，纷纷扬扬。如此幽静，如此美丽，如此活泼……它们也有不同喜好呢j有落在屋顶上，有降在树枝上，还有停在人们衣服上，像一颗颗晶莹透亮小星星，俏皮极了。

32、幸福一个冬天，这儿又下雪了。小雪一点点，一片片，细碎零乱而匀称飘摇地款款而来。那像柳絮一般雪，像芦花一般雪，像蒲公英带绒毛种子一般雪，在风中飞舞。我情不自禁伸出双手，去接住那些花，感受它落入手中，清凉感觉。我想，雪会不会落在叶儿上，又踮起脚轻轻飞起来呢？我眼前就有这么两只粉蝶儿在飞舞，在嬉戏，在追逐。

33、早春二月雪，虽然她生命短暂，年华易逝，但她如一位善解人意天使，以她圣洁与纯真，无声无息，自由自在地与柔情翩翩起舞，共舞缤纷相思。

34、下雪了，纷纷扬扬雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色帽子，给大地盖上一层厚厚被子。

35、扬扬洒洒雪花，伴着冬日瑟瑟冷风，驱走冬日枝枯叶败萧条，让人真亲切体会冬日独有乐趣。雪中听雪，没有风中听雪那样暴虐，恐惧，雪中听雪享受一种亲柔，飘渺与惬意。

36、雪花打在我脸上，凉丝丝，好惬意呦！我仰头张口去吃那雪花，好特别味道，在伸手去抓雪花，可它像调皮雪娃娃一样在跟我捉迷藏，到了我手心就融化了。

37、不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬气息是窗户上冰花，有像森林，富有神秘感；有像小溪，仿佛在静静流淌；有像圣诞老人，好像来给人们送礼物。冬姑娘真是心灵手巧啊！

38、雪是大气固态降水中一种最广泛最普遍最主要形式。大气固态降水是多种多样，除了美丽雪花以外，还包括能造成很大危害冰雹，还有我们不经常见到雪霰和冰粒。由于天空中气象条件和生长环境差异，造成了形形色色雪。

39、瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱声音，心里会有安详幸福感觉。

40、雪随风飘舞着。雪花不时飘落到我脸上，软绵绵、凉丝丝，舒服极了！我把手伸到窗外，想接一些雪花瞧瞧。可它们一落到我手上就融化了，仿佛害羞了似，不想让我看。

41、又是一场大雪过后，天空一样蔚蓝，并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭，极目一望，尽是白色，闪耀着一片连接不断银光。

42、过了一会儿，雪片开始稠密起来，雪花也似乎大了起来，仿佛梨花瓣儿，一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳；百片千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽儿，大树穿起了白袍子，马路上铺起了一层薄霜。

43、下课了，我们站在校园里，尽情感受着这场春雪。雪，落在我们头上，脸上，手上，让我仔细看看：雪花是六角形，晶莹剔透，上面还带着细细花纹呢！虽然都是白，但它们千姿百态，形状各异，很可爱。

44、冬天好似一个童话般世界，冬天雪更是一个童话般世界。冬天，天气冷了，雪好像明白了什么似，立刻给世间万物盖上了一层雪白，厚厚棉被。松树穿着她新大衣，在雪中舞蹈者；太阳公公在雪映衬下已不那么灿烂，但却有了一种朦胧感觉。

45、寒风过后，冬爷爷给我们送来了一份珍贵礼物—雪。多美小雪花啊！开始零零落落，又小又薄，又轻又柔，就像那桃花花瓣一片一片地飘落下来。六角形雪花，落在人脸上，冷冷，酥酥，好舒服啊！

46、傍晚，大片大片雪花，从昏暗天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙大雪之中。

47、走进学校，周围树上堆满了雪，变成了各种形状白色珊瑚树，高楼变成了白塔，白雪像床大毯子，将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似，缩到毯子里面去了。走在道路上，从两排树上飞落下来雪花擦过脸颊，一个人漫步着，有种奇幻感觉，像做梦一样。

48、雪花可真漂亮啊！一下子就把满地都变得白白，一下子这个大地都成为了一片雪白，一片白白花花样子了，而且又被雪花埋没了全部面积。一踏上去就会感觉又松又软，摸上去就成为又白又软又凉爽一块雪。

49、我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟温馨和希望。

50、转眼间，夜幕降临，雪花在灯光下跳起了迷人舞蹈。雪花飘到了麦田里，麦田便向盖上了一层温暖被子；飘到青松上，青松挺直了腰；飘到孩子们那里，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白色为世界里尽情玩耍、嬉戏。

51、一会儿，雪越下越大，天地间像挂着一床白色大幔帐，白茫茫一片。雪落在对面房顶，盖得严严实实，就像罩上了一床白色棉被。树木，地面全披上了白衣，铺上了白毯。一会儿，寒风吹过，雪花片片，银光闪烁，周围一切顿时沉浸在银白色世界里。

52、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软白云，身边是可爱而纯洁小精灵。我用我在学校学舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

53、透过窗户向外望走，只见一片片小雪花飘飘悠悠地落了下来。有落在窗台上，像给窗台镶上了白玉般装饰品，可一眨眼功夫就化成了一滩清水，把窗台漫溢湿淋淋。

54、雪花漫舞，恍然间我懂得，有一种幸福叫做知足者常乐，有一种梦想是拥有自己简单快乐生活，有一种感情叫做日久生情，它不仅仅岁在于爱情，也可也是友情，当大家相处久了，就自然是一家人，相亲相爱，共同走过曾岁月时光。

1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

7、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

9、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

10、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

12、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

13、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

14、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

15、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

17、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

18、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

20、约莫一二分钟之后，，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

21、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

22、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

23、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

24、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

25、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

26、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

27、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

28、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

29、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

31、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

32、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

33、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

34、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

35、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

1、春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。

2、春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……

3、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

4、雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。

5、活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

6、近看垂柳，它的主干有一些凹凸不平，斑斑点点，真像一位饱经沧桑的老人。在过去的岁月里，它经历风吹雨打，日晒雨淋，尽管它伤痕累累，但是它不屈向上，顽强的生长着。让我感受到了不仅仅只有人有生命，世间的植物也都同样有生命。

7、春天来了，小草出来散步了，花儿出来看风景了，柳树摇着绿色的长辫子，小溪叮叮当当的弹奏起来。

8、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

9、春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，她带给了人们美好的希望，她把春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了人们每一个人。

10、春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩，很悠扬；牧鞭很柔，脆生生地响。谁家的少年，在煦暖的阳光下捧一卷书，诵读着春天的华章！

11、下雨了，地面上的雨水洒向了河里，雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪，大树吮吸着雨中的营养，一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来，农民伯伯连忙在地上播种，田地经过雨水的灌溉后，长出了小花，小草，稻谷也长好了，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

12、有的小草浑身都是淡绿色的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。春姑娘呼的一吹，这片草地把大地妈妈染绿了，铺盖在大地妈妈身上，这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣，可爱极了。

13、春天在哪里？风儿告诉我：春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞；把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带；把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白；把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道，春的风格。

14、听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着人们弹跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本书吗？她正引动着人们颤动的手指呢！看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着人们迷离的目光呢！闻！春天不就是一杯茶吗？她正勾动人们顾盼的鼻子呢！那么，便让人们的心神追随在春天谱写的篇章中吧！

15、在春阳无私的照耀下，它一截截长高，一天天壮大，直让整个地球都披上锦绣的春装，充满盎然的生机。

16、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，走出优美的旋律。

17、一场春雨过后，花儿更红了，草儿更绿了，树儿更有精神了。咦，那花上的蓝天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。从镜子里，我看到了蓝蓝的天，看到了红红的花，看到了绿绿的草，看到了整个美丽的新世界，还有那一群欢快的人们。

18、春天随着春风踏着优美的舞步与大地擦肩而过，就在这刹那间，大地的每一个角落都变得姹紫嫣红。喷泉吐出了一朵又一朵美妙的水花，蒙蒙的绿荫间一团团粉色在轻轻的摇曳。

19、春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想……

20、冬天如果是毁灭者，那麽春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

1、春光明媚 自然世界此刻是好像此美丽：到处放射着明媚阳光，到处炫耀着五颜色彩，到处飞扬着悦耳鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉香气。这是绿世界、花海洋。

2、春是活泼、春是狂热、春是姿意生长、春是年青旺盛。春天到处是人们辛勤影子，人们用自己双手播种着他们坚定信念和永远不变希望，播种着真执情和无私爱。 没有春万紫千红？哪来秋硕果累累？ 春夜沉思 春天夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。

3、春天来好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿，枝条发芽，遍地野花、油菜花开灿烂多姿，一切沐浴着春晨曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女轻歌曼舞，楚楚动人。

4、春天来！你看，融化冰水把小溪弄醒。“丁冬、丁冬”，它就像大自然神奇歌手，唱着清脆悦耳歌，向前奔流。

5、春天在哪儿呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。

6、春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨好像丝、好像雾、好像烟、好像潮。透着这缕缕蚕丝，世界万物好像同淡淡、蒙蒙写意画，忽隐忽现。

7、春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间！

8、到处是郊游踏青人群，有老年人慈爱满意，有情人欢乐开怀，有孩子天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚春天之所以好像此美，是因为它让人心情在此刻绽放。

9、禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来。

10、苦重而炎热空气仿佛停滞；火热脸愁苦地等候着风，但是风不来。

11、柳树舒展开黄绿嫩叶枝条，在微微春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间桃树也开出鲜艳花朵，绿柳，红花，真是美极！

12、路旁边浪似地滚着高高低低黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲，把他们皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。

13、每到春天，红得好像火木棉花，粉得好像霞芍药花，白得好像玉月季花竞相开放。它们有花蕾满枝，有含苞初绽，有昂首怒放。

14、那些稠密白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见地方，平静又响亮流着。

15、南方八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知扯着长声聒个不停，给闷热天气更添上一层烦燥。

16、清澈空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地蓝色边沿上去。

17、清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅泥土气息迎面而来。

18、秋后后半夜．月亮下去，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝天；除夜游东西，什么都睡着。

19、杉树枝头芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远。

20、生物在春晨中醒来，展示着生命可贵、诱人。 春晨点染心中希望，激发着人生热情。

21、太阳刚露脸时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡清清雾气，那么润润湿湿泥土气味，不住地扑在我脸上，钻进我鼻子。

22、太阳在蓝得发暗天空中火辣辣地照着；在我们对面岸上是一片黄橙橙燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。

23、我喜欢春雨，不光喜欢它换来雨后春笋英姿，更喜欢是：踏进这淡蓝色烟雨，在这雨季，你为我撑出一片无雨天地。

24、午后阳光，太强烈，连秧田里水，都给蒸得暗地发出微小声音。

25、夏夜，蚊子多，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点蓝天。

26、炎炎太阳，高悬在世界当空。红光好像火箭般射到地面，地面着火，反射出油一般在沸煎火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂。

27、夜，太静，而且月光又像朦胧银纱织出雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅扶手上，人脸上，闪现出一种庄严而圣洁光。海似乎也睡着，我听到轻柔浪花拍在沙滩上微语。

28、夜色昏暗，月亮在天上，却不知躲在哪里，因为这位狄亚娜小姐（希腊罗马神话里月亮神）有时溜到地球那一边去逛，害得这里群山黑魆魆，大野阴沉沉。

29、一阵阵沁人心肺花香引来许许多多小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

30、有风拂过脸颊，掠起长发。月光好像水平静柔和。我心好像这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好开端都有一个美好结局，一好像这春夜长长远远。

31、早晨，深深呼吸满山满谷带霜新鲜空气，感到精神抖擞，浑身是力量，仿佛一夜功夫自己变成一个能够上山擒虎、入水捉蛟出色猎手。

32、站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我面前总是诞生一个新世界，充满新奇美丽。

33、这一天夜，连一丝云彩都没有，天空蓝透明透亮。月亮像一个新娶来媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

一、 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

二、 我怀旧，因为我看不到你和未来。

三、 离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福。

四、 我会惧怕孤独吗？我只是偶尔会感觉寂寞。

五、 我们都这样离散在岁月的风里，回过头去，却看不到曾经在一起的痕迹，尽管，曾经那么用力的在一起过。

六、 已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。

七、 断了联络，断了思念，最后的希望已灰飞湮灭，心已疲倦，痛吗？不懂。

八、 喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我

九、 我从来不自欺欺人。我只看真实。

十、 幸福不是华衣美食，也不是奢侈富贵。幸福不是去追求更好的生活，而是不管生活好坏，都有一个人陪着一起渡过。有个人陪伴到天荒地老才是幸福。

十一、 既然来到了这个世上又遇见了你。我来到这个世界也有来到的理由。说不定这就是我们前生的约定？

十二、 脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

十三、 回得了过去，回不了当初。

十四、 一个人只要不再想要，就什么都可以放下。

十五、 最浪漫的情话，是当那个已经跟你分手了的情人打电话来问：“你好吗？”你稀松平常的回答：“我很好。”而其实你还爱着他，你一点也不好。

十六、 有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有，拥有一个人就一定要好好去爱她。

十七、 我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久

十八、 那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好。

十九、 我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。

二十、 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！

二十一、 世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走；如果它存着，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。

二十二、 世界上没有未完的故事，只有未死的心。

二十三、 有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

二十四、 如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧！

二十五、 从今日起，看书，写字，弹琴，画画。给每一个日子去一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。

二十六、 相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！

二十七、 失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。

二十八、 好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

二十九、 感情的戏。我没演技。

三十、 有些事一转身就一辈子。

三十一、 其实我一直在你身边守候，等你靠在我肩上诉说，会不会有那么一天，你的温柔都属于我，我不会再让你难过，让你的泪再流。

三十二、 有天当你想起我，时间已摆平所有的错，也学会不再问为什么。直到有一天，面对爱情开始吝啬，会不会怀念当初的炙热？一路上经过各自曲折，直到有一天，选某个人相濡以沫。

三十三、 有时候我们有些近视，忽略了离我们最真的情感；有时候我们有些远视，模糊了离我们最近的幸福。

三十四、 这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。

1、蜘蛛忙起来，它先是横着拉出一条丝线，然后回过头来又拉出一条。接着，又竖着拉线。三拉两拉，东扯西扯，便拉扯出一个八卦型。然后由外调头向内再拉线，一圈一圈，一轮一轮，纵横交错，穿梭不息。不多扯一丝，也不少拉一线。没有一线错线，没有一步冤枉路。我惊叹了：莫非蛛腹内有一个电子计算机，指挥着它严格循程序操作？

2、夏夜，一切都显得朦胧、幽暗，似乎连空气都变得清馥馥的。在豆棚瓜架，林下水边，在篱前的丛草里，流萤飞起来了：三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去，那美妙的形象和色彩，确实是迷人的。它们在忽高忽低、忽断忽续，此唱彼和，仿佛是一大队清幽的乐队，在那里奏着清幽的曲子它一扬一顿，甚至声音的长短，都像含着节拍似的。

3、油铃在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

4、蝉鸣不像蛙叫那样短促、跳跃，像声声鼓点，而是漫长、高昂、执著：嘶呀嘶，好像二胡。因此，在夏季田园交响乐队中，如果说青蛙是鼓手，那么蝉便是弦乐师了。试想：炎炎夏日当空，树枝纹丝不动，连鹅鸭都聚集在树荫下的时候，如果没有这位弦乐师的高亢奏鸣，该会使人感到多么的寂寞啊！

5、在秋天的夜里，到处可以听到蟋蟀叫的声音。蟋蟀是一种很好玩的小虫，它有薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润，它有两条很肥壮的腿，所以很会跳跃；它有两枚很锐利的牙齿，和同类互斗的时候，便把它做利器，因为它好玩，所以我们小孩子，没有一个不喜欢它。

6、螳螂是一种较大的昆虫。它有着苗条的身材，朴实而又优美的装饰，细长的颈上，顶着一个能往任何方向转动的头和一对丝状的触角，浅绿纱裙似的长翅，覆盖着它的大肚子。这非常善良的外表，使你很难想到，它还是一位杀敌的猛将哩！

7、一次，一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫，立即作出痉挛似的跳跃，两翅斜斜地伸向两侧，恰像装在背上的两张对称的帆。同时，两对后足，把身体高高抬起，两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后，一动不动，眼睛直直地盯着蝗虫，头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早吓得魂不附体了，生死就在这眨眼之间，虽然它有健壮的后腿可以跳跃，有双翅能飞，但为时晚矣。就在它企图逃跑的一闪念之间，螳螂的两把大刀已狠狠投去，蝗虫还未挣扎，就一命呜呼了。螳螂还有一套不寻常的本领，就是它的颜色会随着周围草木的颜色变化。

8、蛇盘成一团，张着的嘴里一条吐动得非常快的舌头，好像喷出一条火焰。

9、哇枣哇枣哇枣夏天的夜晚，你会常常听到这种迷人的声音。这是不知疲倦的音乐家枣青蛙的歌声。

10、青蛙在每一块田野上蹦蹦跳跳，嘴里既似说话又似唱歌。它们的种类很多，有的背皮是绿色的，有的是花的，有的是褐色的，肚下的皮却一律的白。有的青蛙有大人的拳头大，有的只有小孩的指头那么小，大的小的都不怕人，都放肆地在水田里、池塘里、路边上喊叫，叫得它们的嘴下的皮鼓出一个有它们身子至少三分之一的一个泡。它们在泥土里不情愿地躲了一个冬天，有太多的情绪闷在肚子里需要发泄。村里的人不叫它们青蛙，而叫哈蟆。

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小一脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉一红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔一滔一不一绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉一毛一胡子都花白了。但脸膛仍是紫一红一色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的一毛一巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地一抽一着旱烟。

4、太陽晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉一毛一细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝一黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘一起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶一破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，一毛一茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁一股上，像钟摆似的两边摆一动着。

8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花一瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉一毛一拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

9、 女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑一溜溜的，衣服格挣挣的。

10、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高一挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，浓密的眉一毛一叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫一毛一下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花一瓣一样粉一嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……

11、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉一毛一也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的陽光帅气中加入了一丝不羁……

12、只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放一荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高一挺的鼻子，厚薄适中的红一唇这时却漾着另人目眩的笑容。

13、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇一艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。

14、一个十七八岁的少女，一头如墨的黑发散在身后，紫色的蕾一丝线将一束小发悬在耳侧，红色的衬衣外是一件方格的蕾一丝小礼服，白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子，小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒，一切的装扮都是那样奢华精致，却让人感觉不出半点多余和累赘，仿佛她本来就应该穿成这样。少女的身后还站着三个大约在 20以上的年轻男子，均是面容娇美，体态修长。

1、料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

2、近乡情更怯，不敢问来人。——唐·宋之问

3、秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情。

4、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

5、近来无限伤心事，谁与话长更?从教分付，绿窗红泪，早雁初莺。

6、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

7、文章已满行人耳，一度思卿一怆然。

8、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

9、红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。

10、十人堪有九白眼，百无一用是书生。

11、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期!

12、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

13、谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊

14、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

15、天生我材必有用，千金散尽还复来。

16、旧香残粉似当初，人情恨不如。一春犹有数行书，秋来书更疏

17、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——唐·王维

18、每逢佳节倍思亲。——唐·王维

19、桃花流水深千尺，不及汪伦送我情。

20、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

21、夙风野大，纸灰飞扬，阿兄归矣，犹屡屡回头望汝矣。

22、秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉!

23、冠盖满京华，斯人独憔悴。

24、千里孤坟，无处话凄凉。

25、我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。

1. 那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。

2. 我坐在床边。抚摸着那金闪闪的扣子，心里想：自己会缝扣子了，这是真的。以后一定会补衣裳洗手绢擦皮鞋做饭，还能帮妈妈做好多事儿。我长大了，再也不是什么也不会的小徽虫了。以后就可以像大人们一样，做大人的事了。坐在那儿，我心里甜蜜蜜的。

3. 清爽的凉风吹过，把我的胆怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓励下和大自然做斗争，第一次体会到了胜利的喜悦。

4. 这种可怜的眼光，是阿Q从来没有见过的，一见之下，又使他舒服得如六月里喝了雪水。

5. 好心情是埃及金字塔的神秘风采。无边的大漠，金色的天空，雄伟的人面狮身像，成行的驼队。好心情就这样随意。

6. 我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想，我是幸运的，内心的喜悦感一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

7. 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

8. 他恍然这是不是梦啊，捏了一下自己的脸，疼痛让他兴奋了起来。

9. 啊……我换来了一个美好的心境，像晴天、像白云、像小鸟、像浪花。

10. 一题—没错，二题—没错……我心里像喝了蜜糖一样甜滋滋的。

11. 对于生活应该常怀感激、尊敬和欣赏。欣赏大自然的种种美好，欣赏别人的种种优点，感激生活中自己的幸运，感激朋友的无私帮助，尊重别人的种种成就。学会了尊敬，就是学会了欣赏；学会了欣赏，就是学会了确认生活的美好和价值，快乐的心情也就时刻在你的心中了。

12. 心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度，应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样，你才会具有高尚的人格力量。你会发现，当你慷慨地让朋友分享你的面包时，你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。

13. 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

14. "山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的惊喜给你好心情；"开轩面场圃，把酒话桑麻"的欢悦给你好心情；"常记溪亭日暮，沉醉不知归路"的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。

15. 我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。

16. 好心情之旅不会结束，请你让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧，给自己也给他人一份好心情！

17. 父亲看了通知书后，苍白的脸上露出笑容，这笑容好像把劳累饥傲寒冷都驱散了。

18. 他心中，像放落一副千斤担子般的轻快。

19. 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

20. 我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！

21. 我知道这愿望好遥远好遥远，我也不知道这愿望能不能有实现的那么一天，可我喜欢这么傻傻的在淡淡的流年里等待着，至少它让我憧憬着这份虚无缥缈的美好，情愿这是一个梦，那我就在这梦里不再醒来！

22. 阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

23. 他沾着口水数钱，数了一遍又一遍，脸上洋溢着笑，心里像喝了蜜糖水，甜滋滋。

24. 高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。

25. 这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我自己第一次劳动的结果，能不高兴吗？

26. 大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

低调的人，一辈子像喝茶，水是沸的，心是静的。一几，一壶，一人，一幽谷，浅酌慢品，任尘世浮华，似眼前不绝升腾的水雾，氤氲缭绕飘散。

茶罢，一敛裾，绝尘而去。只留下，大地上让人欣赏不尽的优雅背影。

地不畏其低，方能聚水成海，人不畏其低，方能孚众成王。

世间万事万物皆起于低，成之于低，低是高的发端与缘起，高是低的婵变与演绎。低调是终成其高，必成大器的哲学。

低调，是一种为人原则。

“争而不斗，和谐自然。”正如季羡林在他的《泰山颂》中写的那样，他的为人也如泰山般低调而崇高。

当“熙熙皆为名来，攘攘皆为利往”的世人为了一纸文凭、一个称号争得头破血流时，季老自请辞去了“大师”、“泰斗”、“国宝”这三项“桂冠”。

他舍弃的是虚荣，保留的是文学的纯真与人格的高尚。

低调，是一种行事智慧。

“我和谁都不争，和谁我都不屑。”这句杨绛钟爱的英国诗人兰德的诗，恰恰是先生自己的写照。

新著出版，出版社有意请她召开作品研讨会，杨绛却坦陈：“我只管把稿子交出去，读过我书的人都可以提意见，怎么卖书不是我的事情。”

杨绛的文字韵致淡雅，拥有不枝不蔓的冷静，比那些声泪俱下的控诉更具张力，更发人深省。

她的作品，她的人，正是凭着这种低调的智慧达到“文学大家、翻译巨匠”的高境界。

低调，是做人的最佳姿态。

美国开国元勋之一富兰克林年轻时，去一位老前辈的家中做客，昂首挺胸走进一座低矮的小茅屋，一进门，“嘭”的一声，他的额头撞在门框上，青肿了一大块。

老前辈笑着出来迎接说：“很疼吧！你知道吗？这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”

低调，是一种超然洒脱、平和豁达的人生态度。低调做人，就是卑微时豁达大度，显赫时不骄不躁。

低调所呈现出的是一种大气、一种从容。

低调做人，就是要学会藏锋敛迹，多思慎言，与人为善；还要学会谦虚平和，淡泊豁达，心胸宽广。

低调，让你拥有坦荡人生，宠辱不惊；低调，让你审时度势、游刃有余。

第三次课：分词在句子中的用法

教学目标： 使学生初步了解及在句子使用分词

教学内容：

一、 动名词及不定式作业讲解

二、分词

现在分词和过去分词两种。

作为谓语，现在分词和be 一起构成进行时；过去分词和be一起构成被动语态，和have一起构成完成时。

例如：

I am reading a novel by Maupassant. 我正在看一本莫泊桑写的小说。（现在分词和be 一起表示主语正在进行的动作。）

Mr. Robinson has drunk five glasses of wine already. 鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。（过去分词和have 一起表示主语已经完成的动作。）

The gold fish bowl was broken by Xiao Tao just now. 金鱼缸刚才被小陶打破了。（过去分词和be 一起表示主语是动作的承受者。）

作为非谓语形式，分词可用作形容词和副词，在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。 现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态；它的完成式（having + 过去分词）表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。

现在分词有主动语态和被动语态(being + 过去分词)。

过去分词只有一般式，表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词（及物动词）本身可以表示被动的含义，因而没有别的被动形式。

例如：

Having failed three times, he didn’t want to try again. (=As he had failed three times, he didn’t want to try again.) 他失败了三次，不想再干了。（having failed 表示发生在前的动作）

Walking along the sands, Crusoe saw in the sand the mark of a man’s foot. (=While he was walking along the sands, Crusoe?) 克鲁索沿着沙滩走的时候，看见沙上有人的脚印。（walking 表示同时发生的动作）

The question being discussed seems important. (=The question is being discussed. It seems important.) 正在讨论的问题似乎很重要。

The old days are gone. 旧时代一去不复返了。（gone 表示完成的状态）

I had my hair cut yesterday. 我昨天理发了。（cut 是及物动词的过去分词，表示“被人理发”。） 分词的否定形式是在分词短语前面加上not, never等否定词构成。

例如：

Not fearing the fire, the child touched and got a finger burnt. 小孩儿不知道怕火，用手去摸，把手指烫了。

Not knowing how to find the subway, I asked a policeman for help. 我不知道怎样找到地铁，就去找警察帮忙。

（一）现在分词和过去分词的区别

（1）在语态上现在分词表示主动的意思，表示它所修饰的人或物的行为；及物动词的过去分词表示被动的意思，表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之，现在分词是它修饰

的成分所作出的动作，过去分词是它修饰的成分所承受的动作。

例如：

convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众

the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级

a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗

driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮

（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。

例如：

the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun（升起的太阳）

the falling rain（正在下的雨）/ the fallen leaves（落下的树叶）

stolen money（被盗的钱/偷来的钱）/ill-gotten wealth（不义之财）

a high-flying kite（高飞的风筝）

再看一些例子：

boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们

（2）在时间上，现在分词往往表示动作正在进行，过去分词表示动作已完成。

再看一些例子：

surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪

（3）做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征，意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态，意思是“感到如何”。

例如：

His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。

We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。

The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。

常用的还有：amusing/amused，astonishing/astonished，disappointing/disappointed，exciting/excited，frightening/frightened，interesting interested，moving/moved， relaxing/relaxed，satisfying/satisfied，shocking/shocked，surprising/surprised，terrifying/terrified，tiring/tired，worrying/worried等等。

（4）做状语的区别，分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。

例如：

Seeing nobody at home，she decided to leave them a note。看到没人在家，她决定给他们留个条。(主动意义，几乎同时)

The secretary worked late into the night，preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚，给总统准备一篇演说。(主动意义，同时)

Tired of the noise，he closed the window。对噪音感到厌烦，所以他把窗户关上。(被动意义，

在谓语之前)

Deeply moved，she thanked me again and again。她深深地受了感动，再三谢我。(被动意义，在谓语之前)

Persuade by my mother，she gladly went there alone。在我母亲劝说下，她才高兴地独自去那里。(被动意义，在谓语之前)

如果现在分词的动作在谓语动作之前发生，现在分词要用完成形式，但意思仍然是主动的。 例如：

Having watered the vegetables，they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables，they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。 Having finished the work，he packed his tools and left。完工后，他收拾起工具走了。 分词做状语时，前面可用连词或介词。

例如：

After eating my dinner quickly，I went to see Jim off。我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。 Though built before the Second World War，the engine is still in good condition。尽管是在二战以前建的，这引擎仍然处于良好状态。

Unless paying by credit card，please pay in cash。如果不用信用卡付款，请用现金付。 Tom will never do this unless compelled。汤姆永远也不会干这种事，除非被逼无奈。 She’s been quite different since coming back from America。从美国回来后，她大变了。

（二）用法

1．作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something，anything，everything，nothing等，则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。

例如：

This is an interesting book。(=This is a book。It is interesting。)这是一本有趣的书。

There is something interesting in the news。(=There is something in the news。 It is interesting。)消息中有些有趣的事。

The man sitting by the window is our math teacher。(=The man who is sitting by the window is our math teacher。)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师

The machine run by the old worker is made in Shanghai。(=The machine that is run by the old worker is made in Shanghai。)那位老工人开的机器是上海造的。

Most of students singing were girls。(=Most of the students who were singing?)唱歌的学生多数是女生。

Many of the villagers questioned refused to answer。(=Many of the villagers who were questioned?)被问的许多村里人都拒绝。

注意：（1）分词作定语与动名词作定语的区别：

分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系，而表示它所修饰的词的用途或有关动作。

现在分词 动名词

A sleeping child(a child who is sleeping)正在睡觉的孩子 A sleeping car(a car for sleeping)卧车

A flying bird(a bird that is flying)飞鸟 A flying course(a course for flying)飞行课程

A swimming girl(a girl who is swimming)游泳的女孩 A swimming pool(a pool for swimming)游泳池

The running water(the water that is running)流水 The running track(the track for running)跑道 现在分词和它所修饰的名词都要重读，动名词所修饰的名词则不必重读。

（2）现在分词作定语时，它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。

例如：

Who is the boy dancing over there？在那儿跳舞的少年是谁呀?

The girls swimming in the sea were in danger。 在海里游泳的姑娘们有危险。

如果两个动作在时间上有先后，一般不能用现在分词作定语，而往往用主从复合句结构。 例如：

The man who has gone to Shanghai will be back again。到上海去的那个人会回来的。

The teacher wants to talk to the students who smashed the windows。老师要找打破了窗子的那个学生谈话。

（3）be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时，也用主从复合句结构。

例如：

He has a brother who is a worker。他有一个当工人的兄弟。

2、作状语。分词和分词短语作状语时，可以表示时间、原因、行为方式等意义。表示时间和原因的分词短语相当于对应的状语从句。

例如：

Seeing the teacher entering the room，the students stood up。(=When the students saw the teacher entering the room，They stood up。)学生们看见老师走进房间，都站了起来。 (时间)

Heated，the Metal expands。 (=The metal expands if /when it is heated。)金属受热而膨胀。(条件、时间)

Being excited，I couldn’t go to sleep。(=As I was excited ，I couldn’t go to sleep。)我兴奋得睡不着觉。(原因)

Being a student，he was interested in sports。(=As he was a student，he was interested in sports。) 他是个学生，所以对体育运动感兴趣。(原因)

Inspired by Dr.Yang’s speech，Li Hua and his classmates decided to study physics harder。(=As they were inspired by Dr.Yang’s speech，Li Hua and his classmates decided to study physics harder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞，决定更加努力学习物理。 (原因) The children went away laughing。=The children went away。They laughed as they went。孩子们笑着走开了。(行为方式)

The professor stood there，surrounded by many students。(=The professor stood there。He was surrounded by many students。)教授站在那里，许多学生围着他。(行为方式)

While reading the newspaper，father nodded from time to time。(=While he was reading the newspaper，father nodded from time to time。)看报时，父亲不时地点头。(时间)(分词前，可加表示时间的连词while或when。)

3、作宾语补足语。

例如：

Can you get the machine going again？你能使机器再动起来吗？

You should have your hair cut。你该理发了。

I saw him coming last night。我昨天晚上看见他来了。

4、作表语。

例如：

The film is very moving。这部影片很感人。

Your homework is well done。你的作业做得好。

The visitors looked surprised.参观者看上去很惊讶。

The boys were seen walking on the grass。有人看见孩子们在草地上散步。

5、作句子独立成分（分词有自己的逻辑主语时，称为独立主格结构。）

例如：

Flags flying，the army men marched in the streets。旗帜飘扬，军队在街上行进。

All his ribs broken，he lay half dead。他的肋骨全部折断，半死不活地躺着。

分词(短语)作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致，必须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它的逻辑主语。

My wife had a long talk with Sally, explaining why she didn’t want the children to play together我妻子与莎莉谈了很长时间，解释她为什么不想让孩子们在一起玩。(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作，它们之间是主动关系)

Given more attention，the trees could have grown better。如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语the trees承受的动作，它们之间是被动关系)

We explored the caves，Peter acting as guide。我们到那山洞探险，彼得做向导。 (独立主格) The train having gone，we had to wait another day。分词短语做状语时，前面可以加上连词或介词，但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but，and)，因为并列连词接的是两个并列成分，而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。

例如：

误：Having been told many times，but he still couldn’t understand it。

正：He was told many times, but he still couldn’t understand it。

注意：（1）分词作状语时，逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。 例如：

Looking out of the window，I saw lots of people there。(=When I looked out of the window，I saw lots of people there。)

我往窗外一看，看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语，就是句子的主语I。)

（2）在see，hear，watch，notice等动词后，用动词不定式作宾语补语，通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语，则通常表示动作正在进行。 例如：

We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时，看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)

We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室，看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间，看见老师正存做实验)

I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间，打开抽屉，拿出一份文件，拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时，用动词不定式。

1、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

2、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

3、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。

4、快乐时光去如飞。

5、这个世界上，没有什么东西是得不到的，只有抓不住而从掌心中悄然流走的。

6、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

7、日月如梭，文籍如海，探讨不及，朱黄敢怠

8、时间落到懒汉手里，永远是一张白纸。

9、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

10、惊风飘白日，光景西驰流。

11、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

12、荒废时间等于荒废生命。

13、一切经济最后都归结为时间经济。

14、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

15、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。

16、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

17、辰光是手中的金子。

18、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

19、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

20、逝者如斯夫，不舍昼夜。

21、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

22、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

23、从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。木然回首，头上似霜雪，脸上似山川。

24、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

25、光阴似箭，日月如梭。

26、要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。

27、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。

28、时间是实物，财富是砝码。