亲情令我感动作文大全(通用20篇)

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。如果没有那一块块城砖，又怎会有壮观的长城；如果没有一棵棵树，又怎会有广袤的森林，如果没有世间点点滴滴的爱心，又怎会有每个人脸上那会心的笑容。那一次，我真感动。

操场上空无一人，空气中弥漫着紧张的气息，教室中，每一个人都专心致志地答着试卷，墙上的钟表毫不停歇地走着，笔尖匆匆地在试卷上流动。突然，笔尖停了下来，我看着试卷上画错的那道题，伸手去拿橡皮，却发现我没有带橡皮。我不安地四处张望着，却发现四周的人正专心地在答题。我无心检查，看着那转动的秒针，只希望时间静止在此刻。“咚”的一声把我拉回了现实———一块橡皮正静静地躺在我的桌子上。我有点儿不敢相信，偷偷地向后面瞟了一眼，后面的人正静静地检查着试卷，像是什么都没有发生过一样。握着那块尚有余热的橡皮，我感动极了。一个素不相识的人，却愿意帮助我，每当想起这件事，我心中总是泛起一阵感动。

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远。多彩的生活中，小小的感动，打动我心。（市二中七年级（2）班张心鑫）（指导教师：郭雪）

天气有些阴冷，冰凉的雨点拍打在脸上，好冷好冷，手麻，脚也麻，只想快点回家。

校门口挤满了家长，穿着最朴素的雨衣，手里却拿着一把最漂亮的小花伞，不舍得打开，任由雨水扑向脸颊，只有他们自己知道，伞，是给孩子的。

不断有学生出来了，扑向爸爸和妈妈，没有什么感谢，漠然的抓起雨伞，迅速撑开，与别的同学打打闹闹，炫耀自己的花雨伞，家长们静静的等着，等孩子玩够了，才踏上回家的路程。

我不觉有些感动，早早的，一位家长，两位家长，陆陆续续站在冷清的校门口，他们不指望什么，就希望自己的孩子平平安安的出来，然后投进自己温暖的怀抱。我的眼眶有些湿润，我不能再想了，扑向在一旁等待的妈妈。

妈妈的脸上挂满了水珠，但却并无怨言，轻轻的为我撑开雨伞，天，很冷，在回家的路程上，因为感动，竟多了几分温暖。

那是一个阴雨绵绵的一天，天气正像我沮丧的心情一样，我垂头丧气地去推自行车准备回家。突然发现自行车出了点问题，不能骑回家了。唉，怎么自行车也和我作对！幸好，学校门口的十字路口对面有一位修车的老伯。我急忙推着车往过去走。

天上下着雨，而我又没有伞。看着堵得水泄不通的街道，我心里越来越着急。太好了！那位老伯还没有收工。他正低着头收拾着他的黄色工具箱，看见我气喘吁吁的样子，他立刻询问：“车子有什么问题？”说完便把车子接过来，从头到尾打量了一番，说道：“哦，原来是你的自行车的气门芯掉了！”他麻利地摊开工具箱，拿出一个自行车气门芯帮我安装上，接着帮我把车子检查了一遍，确保没有其它问题。又用抹布把车子从上到下擦拭了一遍，我的自行车顿时焕然一新，就像没骑过一样。就在这时，我准备付钱时，确怎么也找不到钱包，心想：“完蛋了，这可怎么办呢？”修车的老伯仿佛看出了我的心绪，立马说道：“也没几个钱，不用给了，赶快回家吧！”“这怎么行呢？”“快回家吧，別淋感冒了。”在老伯的百般推辞下，我只好先回家了。我骑着车走在回家的路上，雨点滴在我的嘴边，我都感觉是甜滋滋的。

第二天，我去付钱时，却不见了那位老伯，以后他也没有再来。这件事虽然已经过去了很久，但老伯的那双布满老茧、饱经风霜的双手和那和蔼慈祥的面庞却时时在我眼前晃动。

在我的记忆银河中，有许多闪烁的星星，每颗宛如宝石的星星，都是我的一个记忆。其中那颗最亮的星星，让我感动。

阳光明媚的中午，微风吹拂着树枝，发出“沙沙”的响声，我坐着地铁去上兴趣课。地铁里的人真多，走进车厢，似乎车厢都要挤爆了。

闷热的空气使我心不在焉，这时，我耳边传来一阵温暖的话语，“小朋友，你来我这儿坐吧。”一位中年阿姨向我招招手。我穿过拥挤的人群，坐在阿姨的位置上，对阿姨眨眨眼，笑了笑，赶忙说道：“阿姨，谢谢。”那位阿姨高高的身材，长发披在肩上，向我露出了微笑。让我感到了一阵清风。

我坐在冰凉的坐位上，望着阿姨远去的背影，想：哎，那位热心的阿姨，我都只能用笑容来感谢她。虽然对某些人来说，是一件普通的小事，但我认为阿姨的这一举动，让站着的老人和小孩被受到关注而温暖。温暖体贴的行为，让我们这些青少年们受到感染和鼓舞，做一些力所能及的事，让这个世界充满和谐幸福。

这颗星星就是这么一件普通的事，就是这么一个小小的座位，就是这么一个淡淡的笑容，让我难以忘怀。

在我们如梦的生命之旅中，无时无刻会闪耀出感动生命的泪光。是为母亲在频繁的劳动岁月中所出现的一丝丝白鬓？是为园丁在我们失意时所露出的一幕幕会心的笑容？还是为父亲在我们学习的不争气时发出的那一声声哀叹……

时光的飞逝，铸就了不同个性的我们。相伴而来的也有一丝丝一缕缕让我们慨叹的精彩时刻。然而，固执而又任性的我们是否也抓住了那些让我们感动的每一个瞬间呢？

当我们理所当然地、甚至不屑地花费着父母所挣来的每一分血汗钱的时候，想起他们因为长期熬夜而出现的那些红肿的黑眼圈，想起他们因劳累而忽略了的、弯曲成有弧度的背，想起他们在听到我们汇报那令人骄傲的成绩所露出的欣慰的笑容时，你是否会为你的所作所为感到羞愧？你是否会为他们的无私付出而感动？

当我们向往于春天那万物复苏、生机勃勃的光景，融情于夏天那似火的热情，陶醉于秋天那似水的风情万种，折服于冬天那万里冰封的严峻时，你是否又会感叹这世间万物的变化多端、又是否为自己能参与这世界如梦般的变化之旅而深感欣慰，又是否为命运能给予你生存在这五彩斑澜的世界上的机会而感动？

生命如歌，生活中无数跳动的音符组成了一组美妙的旋律。而感动则是一支乐队，把这组美妙动听的音符串连起来，用他们最流行、最激情的音乐把它们点燃、释放！

岁月如画，生活中无数短暂的瞬间构成了一幅完美的蓝图。而感动则是一支画笔，把这组色彩斑斓的时刻贯连起来，用它们最梦幻、最浪漫的色彩把它们创造、展现！

年轻如梦，生活中无数闪耀的画面汇成了一场美丽的梦境。而感动则是一个天使，把这场绚烂的梦境点缀得更辉煌，用她最诚挚、最美好的祝福把它们改造、绽放！

无需太多的借口，无需太多的理由。感动，就在我们的周围，等待着我们用心去感受。

那是一位七十多岁的老奶奶。

每次在小区院内见到她时，她总是牵着她那条形码“该死的狗”，弯着那腰，边走边在嘴里哼着她那不知从哪学来的难听的小曲儿。我甚至都觉得，她就是破坏我们小区美好和谐的生活环境的那个“罪犯”。

有一次，我在路上疾速行走，赶去上马上就要迟到的奥数课，迎面恰巧走来了“那人”牵着“那条狗”。我闭了闭眼，绕开了她向前走去。可谁知恰巧就是这会儿，一阵大风吹来，我手中的书本迅速被卷到了空中，朝后飞去。我本能地叫了声“奶奶！”可是，她并没有理我，甚至连回头都没回一下。我心中“腾”地燃起了一股怒火：“这老太婆子！连顺手挡一下都不干！”又再次冲她在叫到：“喂！老奶奶！能帮我捡一下地上的那本书吗？”这回她似乎是听见了，转过头来，只见她满面狰狞的表情，眉毛拧到了一起，还大幅度地咧着嘴！我干呕了一声，真后悔我刚才什么也没说！紧接着，我就收到了一本沾满狗口水的书。我满脸厌恶地接过了那本书，对这位老奶奶的反感又增加了一分。

自然地，这阵风不公带走了我的崭新的课本，还带走了同它一起飞出的电话薄。这可是爸爸让我转交给老师的啊！不过，电话薄被风带走后，我也就彻底将它忘记了。直到我回到家后听到的“咚咚”声响起。

“唉呀！会不会是爸爸回来了！”我突然焦急万分：“我可没给老师转交电话薄啊！”我胆战心惊地走到了门前，缓缓地打开了门。可谁知我看到的并不是爸爸那严肃的脸，而是小区那位令人反感的老奶奶。我刚要将门关上，就听她说：“小孩儿，你今天上午课本掉的时候是不是掉了这个东西啊？”我看了那东西，吃了一惊：“那不正是我弄丢的那个电话薄嘛！”“那会儿看你走得急，我---我就没喊你停下来。”我胸口的紧张顿时化解了！这样一来，我至少有能交差的说法啊！“哦！谢谢奶奶，再见！”我竟就这样送走了奶奶！我立马就后悔了，为什么我就这么将她拒之门外了呢？为什么我刚才不能请她进来，哪怕是喝杯水呢？然而，我再开门时奶奶早已不见了踪影。我鼻子一酸，眼眶不禁噙满了泪水。

第二天，她又照常出现在我的视野里。仍然牵着那条狗，仍然弓着腰，仍然哼着小曲儿。然而，这小曲儿已成了动人的歌颂——歌颂世间一切令人感动、令人温暖的人！而这幅画面，已俨然成为了小区中一道亮丽的风景线。

记得那一年我刚上一年级，那天妈妈带着我来到她的面前，妈妈对我说：“要听老师的话，这个老师是最负责的老师。”什么是负责？我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包，微笑着对我说：“你现在是一年级的小学生了，以后上学要自己背书包哦，有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛，又看看老师一甩一甩的马尾辫，心想，这个老师好可爱。

渐渐的，我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级，她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字；二年级，她会在放学后把欠作业的同学留下来补全；三年级，她会逐字逐句地帮我们修改作文；四年级，她循循善诱，教我们明白一些做人的道理。转眼，她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺，她浓密的头发开始有些稀疏了，她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天，她一反常态。上课铃响了，她没有大步流星地走进教室，而是微驼着背，慢慢走上讲台。接着，她缓慢地、有气无力地说：“请同学们打开第10课，齐读课文。”大家注意到她的不对劲，还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了，拉过讲台边的教师椅坐了下去，头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她，应该是生病了，可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油，拿到讲台上给她，她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容？”听惯了她平常的大嗓门，我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听，省得她再重复一次。有同学已经举手了，她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上，下巴顶着讲台，努力听同学的发言，然后轻轻地说：“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声，但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子，我们差点忘记她正病着。

半节课后，教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”，就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了，刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课，主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去，因为我很担心她。她还能不能来给我们上课？她得请几天假吧？……

午写的时候，教室一片吵闹，大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了，她又一次出现在教室门口，教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说：“我们的课时很紧，现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课，还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我，也感动了其他同学。大家鸦雀无声，安静地听着。

她不是别人，正是我的班主任——一个负责任的好老师。

窗外的大雨依然下个不停，依然那么有活力。水果篮里火龙果枯黄的叶子诉说着它的苍老。这两件事物又一次交织于我的心头。我至今还记得，母亲那温暖的爱……

我的妈妈就职于一家复印店。因为工作量太大，妈妈整天拉着一大车印好的资料在高楼大厦中奔来跑去。不管是炎炎夏日，还是寒风瑟瑟；不管是艳阳高照，还是倾盆大雨，妈妈总是在不停地奔波。

“哗哗——哗哗——”我正望着窗外的大雨发呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一阵急促的敲门声把我从幻想中“拉”回了现实。我连忙跑去开门，肯定是妈妈回来了！我想都不用想，就在心里咬实了这个想法。

打开门，妈妈的模样让我吃了一惊：豆大的雨珠沿着妈妈的脸颊往下滴，手上那五六个花花绿绿的袋子不知打湿了几个。妈妈手臂上的青筋暴起，显然那五六个袋子很重。

见到我，妈妈递过来一个还没打湿的袋子。我连忙接过来。喔！好重！这里面是什么？

我好奇地打开袋子，哇！这是我最爱的水果——火龙果！

这时，我的喉咙像被万根钢针扎着，一句话也说不出来。我的泪水夺眶而出。因为，这只是我三天前在餐桌上无意说的一句话。那时妈妈工作很忙，我以为妈妈忘了，可……

窗外的大雨依旧下个不停，它在我的心里，奏鸣着最美的乐曲，送给那灯下忙碌的身影……

亲情无疑是世界最美好，最纯洁，最无暇的一刻，让我们回味无穷。

和许多人一样，我享有这一份感情，许多事迹，令我落泪……

这天，天阴沉沉的，大概是快要入冬的缘故，天气异常寒冷，我穿上了我最心爱的一双暖鞋，这是妈妈给我买的。在这么寒冷的天气里，穿上一双暖鞋，那可真是一种享受。

穿着妈妈给我买的新鞋子，不仅脚上暖和，心里更暖和啊！走在路上，伙伴都投来羡慕的目光，我心里得意极了。

可是糟糕的事还在后面呢！

我和朋友们边说边跳，玩的可高兴呢！可是，让我始料不及的是：由于某些人不道德，将水倒在修路的石灰上，我一不小心，陷了进去，石灰包裹了整个鞋子。啊！我都要快气疯了，鞋子不能穿了。

回家后，我的心忐忑不安，刚买的新鞋子就这样弄脏了，妈妈肯定会教训我的……哎！我脑子里灵光一闪，便另换了一双，把脏的藏了起来，准备改天天晴了再洗。

次日，天气还未专晴，放学回来后，听见有什么刷东西的声音。进门一看，啊！妈妈正在为我洗刷我那双硬邦邦的暖鞋。我飞奔过去，一把夺过鞋子，我握住妈妈的手，啊！真冷啊！妈妈继而又迅速地一把夺了过去。“这么冷的天，让我来洗，快，回屋里写作业去！”

回到屋里，我鼻子一酸，一股热泪滑落而下。妈妈，这么冷的天，您为我洗暖鞋，我……顿时热泪盈眶。

妈妈，我爱您！您对我倾注的精力我会永远记住的。

亲情无边，母爱无边。泪流未停，亲情永远不停，永驻与我和母亲之间，永驻与世界之间。

亲情永驻！亲情牵动着我的心！亲情永驻！

在我的脑海里，记忆就如同大海中的石头。有些石头，经过多年的风霜，早已沦为海底中的沙石。而有一块石头，饱经风吹日晒，却丝毫不见退减，成为了海上的一道美丽的风景线。

那是一个风和日丽的下午，在外婆家度过了一个星期的我，跟着妈妈，要回到泉州。

可能是假期的原因吧，车上的乘客非常地多，我和妈妈好不容易抢到了两个座位。可是，着两个座位一前一后，中间隔了好几排，平常坐车我都会晕，这次，妈妈不在我身边，我该怎么办呢？我怀着不安的心情，在靠前的那个位子坐了下来。

果不其然，车子发动后不到一小时，难受瞬间占据了我的身体。我眉头紧锁着，右手紧紧地握着左手，希望把难受感忍回去。坐在我身旁的是一位二十岁左右的大姐姐，她像是知道我在想什么一样，拿了一个红袋子，撑开，放到我嘴边。我对准袋子，“哇哇哇”吐个不停，好一会儿，才觉得舒服点。“谢谢你，大姐姐。”我不好意思地接过她递过来的水和纸，红着脸说道。“没关系，难受的话再跟我说，况且‘助人为快乐之本’嘛。”

就这样，一路上她都用聊天来吸引我的注意力，我也觉得跟她聊天很轻松，不知不觉中，已经快到站了。

我略一思索，找售票阿姨接借了纸和笔，写下了：大姐姐，今天真是谢谢你。我与你都是萍水相逢，你却对晕车的我如此关心，不好意思，麻烦你了。

下车时，我把纸条交给大姐姐，然后便头也不回地跑了。车子快开动时，我回头望了一眼，那位大姐姐正举着纸条，朝我挥手道别，

只要人人都奉献一点爱，这个时间就会充满光明！我虽然到现在都还不知道那位大姐姐的名字，可她的一举一动都深深地刻在了我的脑海里！

感动，无处不在，真挚的友谊。老师的教诲，父母的关爱，还有身边的小事，都是我知道了，身边的感动。就比如下面两件事，就体现出了身边无比的感动。

感动一：友谊和关爱

今天，我们要去春游，同学们兴高采烈，兴致勃勃，我又何尝不是呢？来到柯岩风景区，一进去就是一柱烛天、莲花听音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七岩观鱼可最让我感动的就是在吃午饭的时候，陈老师给我们布置的任务。给叔叔阿姨们捶背，我们发现目标，立刻行动，特別是在一个亭子里很多老人，我们立刻给他们捶背，老人们笑得合不拢嘴，然后人们还奖励给我们小柿子。我们完成任务立刻就走啊，可祁余钱还在那慢慢的给他们捶背，最后他回来的时候带了四个小柿子，同学们纷纷向他要他把小柿子都分给了我们，自己却没了。真挚的友谊，让我知道啦感动。

感动二：老师的关爱

经过越女春晓，来到一条比较窄的路上，我们已经弹尽粮绝，连我这个两天不喝水的家伙，其实两天都在家里，我也要被渴死啦，当我真要把我最后的五元钱交给店主，买瓶水的时候，王老师用了120元买了三箱水，令我感动无比，就在这时候陈老师又花了40元给我们买了棒冰，虽然钱没有？王老师多，但也是对我们对一份关爱。谢谢老师！

身边的感动，让我读懂了身边友谊，母爱和老师无私的教诲身边的感动，伴我成长教我感恩，它演绎着人间最美好的传奇。

“沙沙沙！……”大雨下着，窗外一片灰蒙蒙的，一颗颗豆大的雨点儿落在屋顶上、落在窗户上、落在大地上……。街道上几乎空无一人，只有几家小店里，还闪着微弱的光，努力地一闪一闪的。

“啪！啪！啪！”下雨的声音变大了，我探头向窗外望去，在大雨中，模模糊糊地看见有两个人影，是一个小男孩和一个年迈的老奶奶，小小的身影搀扶弯着腰蹒跚的身影，在密密的雨帘中慢慢地移动着。

男孩手中撑着一把浅蓝色的小小的雨伞，伞的四周不断有水珠淌下来，小小的雨伞已无法同时保护二位主人不被雨水淋到，雨伞不断地向老奶奶这边倾斜，最后已整个照在老奶奶的身上。因为要看清路面，奶奶的背弯得更低了，二只手紧紧地握成了拳头，脸上的微笑因为紧张让人看起来似笑非笑，是啊，这场大雨对年迈的老奶奶来说确实是一个很大的考验。而小男孩呢？这时小小的身子已整个暴露在大雨中，雨水顺着他的头发不断地往下流，身上的衣服因为被雨淋湿了，紧紧地贴抱着男孩的身体，显得他更加的瘦小。这时我看到那男孩的背上还背着一个书包，湿了的书包又重又冷，但他好象全然不知。只见他紧紧地盯着奶奶前面的路，远远地，我似乎听到他在不断地提醒奶奶说：“奶奶，小心前面有着水洼，往左一点……”，透过雨帘，我隐隐感觉到他脸上呈现的坚定和开心。我猜想：看样子，这应该不是祖孙俩，这男孩的孝心是多么的美丽啊！

一旁的大树在对他点着头，树叶上的雨水哗哗地往下落，好象在说：“真是个好样的孩子！”；路边的小草被雨水压弯了腰，但也不忘带给男孩一脸的青翠；美丽的小花儿依靠在小草身上，一脸抱怨，但老天怎么可能听它的呢？雨水冲溅起的泥土粘了花儿一身的泥巴，让它不再那么耀眼了……

不一会儿，男孩和老奶奶走远了，只留下了二个黑黑的背影，在大雨中，却是那么的耀眼、美丽。

在邻里中心的图书馆，排列着一本本精彩有趣的书。它们有的让我知道了许多写作方法，有的让我明白了幸福是来之不易的，有的让我感动的小声抽泣……每周日下午我就特别喜欢捧着一本书，喝着牛奶，静静地坐在图书馆里，阳光洒在我的身上，这时我会觉得格外的惬意。

然而，我在下午时光最喜欢读的是：《爱的教育》。书里的有一篇文章叫《畸形儿》，这篇文章深深地打动了我，这些畸形儿他们是一群非常坚强、乐观的孩子。我第一次看的时候真的哭了，真的被那群孩子感动了。

在一所畸形儿学院里有约六十个孩子，有的在椅子上不能直立，只能用手臂托住了头，有的一手抚摸着拐杖的，离开了拐杖就立马倒了下去；还有的手臂虽勉强向前伸直了，但是因为呼吸迫促起来，所以又苍白的倒下去。虽然这样，但是他们却仍然从不说一句辛苦，他们藏着苦痛，脸上依然挤出微笑。

看了这篇文章，让我非常感动。他们虽然身体有缺陷，但是他们却又拥有一颗积极向上，不放弃，乐观的精神。相对比起我来说，我感到很惭愧：我是一个健康的孩子，有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶，还有一个可爱的弟弟和非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、弟弟、朋友、一起去游乐场玩，可以肆意的追打，玩耍……我生在这样的幸福中，但却不知道怎么珍惜。我总是任性；有时还嫌弃家里的饭菜不好吃；还有时不知道节约；不知道珍惜时间去好好学习。相比他们来说，我是多么的幸福，但是却是生在福中不知福。从现在开始，我要向他们学习，努力改正不珍惜时间，不节约，任性的缺点，做一个珍惜时间，爱学习。在困难和挫折面前，永不退缩，勇往直前，乐观向上的好孩子。

同学们，让我们一起走进图书馆，寻找属于自己的感动。

人生总会有许多不一样的事情。不一样的快乐，不一样的成功，不一样的感受。我印象最深的是那次不一样的感动。

中学时代离家因为较远，所以中午只能在学校吃饭。我记得那时是用一个大的铁盘子来打菜。学校的菜味道肯定不如家里的好，而且分量总是不够填饱我的肚子。

有一次我去食堂打饭，诧异地发现，今天的菜异常的好吃，虽然没有吃，但却已经幻想着这种感受。我打了一个芹菜香干，还打了一个土豆红烧肉，平心而论，土豆红烧肉基本上是一个学期只能吃到那么两三次。所以对于我们来说，能吃上这类的菜，运气算得上不错。

打第二个菜时阿姨笑眯眯地对我说：“孩子长身体的时候，多吃一点。”并且她还用勺子给我打了一大勺还要多的菜给我，当时我很感动，平时只有我们的朋友和亲人才会说出这种话。

但是她一个普通的打菜阿姨却让我莫名的感动。她的微笑让我如沐春风心里很高兴。我看见她不仅是给我还给了很多人多一点菜。一周后我就没有在学校里遇见过她了。原因是她每次都给学生加菜，食堂就少赚了钱，所以领导把她给开除了。我略有点失意，因为我想我再也见不到她的笑容了，我再也吃不到那么多的红烧肉了。

缘分就是那么的突如其来，晚自习那天我出去吃晚饭，到了一家馄饨店去吃馄饨。正付钱的时候发现那个收银员原来是那个打菜阿姨，阿姨起初还并未看见我，所以我向她亲切的喊了一声阿姨。她看见了我，很高兴。她那纯真的微笑让我浮想联翩。那碗馄钝端了上来上面一撮葱花配上那香油的味道，真是一首和谐的曲子。碗里的馄钝，一口咬下去有油水溅出芳香四溢，这碗汤，像太阳一样金黄，馄钝，像几颗星星一样在太阳中间。这碗馄钝，不知为何地好吃，我想这是爱的味道和爱的力量。

一位普通的打菜阿姨让我思绪万千。一个人可以平凡，但我们可以活的不平凡。阿姨对我的爱我都牢牢记在心中。你对我不一样的关怀，不一样的温暖，不一样的感动一直鼓励着我！

阿姨，谢谢你！是你让我变得更加乐观向上，变得更加拼搏努力！

我们总会在成长中，经历很多事情，有开心的，有伤心的，有失落的。更有令我们感动的，一件事的感动，一句话的感动，甚至一个微笑都令人感动。就是那样一件事，令我难忘，令我感动。

秋天来了，冬天的脚步声也悄悄靠近了，内初班的同学们缺少冬天的厚衣服，我们班为我们的结对子班级（3）班，送去了衣服、鞋子。

而（3）班的同学们则为我们亲手制作了卡片，有的写了祝福语，有的写了想对我们说的话，有的还画了画，我收到的卡片，是一位叫安凯尔的同学做的，虽然我和他互不相识，但我感受到了他浓浓的情谊。

可在中午，一个小惊喜，正在等着我。我收到了另一封卡片，原来是那天主题班会彩排时认识的同学，她叫木娜外尔·米吉提，就在那短短不到一小时的时间里，她记住了我的名字。

现在，还给我写了一封卡片，上面还用水彩笔画了许多图案，还写了“希望你喜欢！”和“民族团结一家亲！”的字样。我当时心里暖暖的，不知是高兴，还是感动，还有一些惊讶。

在那张卡片中，她写道：“希望以后的三年里我们一起共同努力，有不懂的问题，可以一起解决。同学，我们一起加油吧！”这句话既是对她自己以后，初中生活的期望，又是对我的鼓励。

那短短的几句话温暖人心，那五彩的图画，包含了多少，说不清、道不尽的情谊呀！在今后的日子里，我们要与内初班的同学，互相帮助，共同努力。

是呀！就像木娜外尔写的那样：“民族团结一家亲！”我们虽然与内初班的同学，互不相识。但那短短一次见面或是那短短的几句话，却引出了这么浓浓的情谊，引出了这样一件看似平凡，却令我感动，令我难忘的一件事。

老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承载着我们踏实向上攀登的脚步；老师是蜡烛，燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃，叮铃铃……上课了，这一节课是语文课，教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到，过了一会儿，黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想：黄老师怎么来了？这一节课不是语文课吗？黄老师虽然喜欢占课，但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说：“夏老师去西校区开会了，这节课改成数学课。”

“啊！”我们大吃一惊，非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了，我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来，同桌拍了拍我的肩膀说：“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然，我听到一阵急促的脚步声，一个熟悉的身影出现在门口，是夏老师！要不是现在是上课时间，我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容，全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级，只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累，一散会就急忙往回赶，可是她走到半路就听到上课铃声，就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗，就开始给我们讲课。那一刻，我深深地被感动了，谢谢您，夏老师！

周五，一放学，爷爷就在校门口等我。他要送我去画室画画。

周末，路上有点堵，爷爷显得有点烦。本来时间就紧，只要一耽误就会迟到。爷爷脸上浮现出焦急的神情，冒出豆大的汗珠，心似乎被油煎着。

终于到了，爷爷松了一口气，对我说：“快上去，快迟到了。我去姑妈家，下课了就来接你。”“好。”

经过80分钟的努力，我终于结束了绘画。一下课，我就冲出大卫画室。呀！爷爷已经在楼下等了。我兴奋地跨上爷爷的“小毛驴”愉快回家。爷爷已经没有来时的那种急躁，满脸慈祥的笑容。一路上，爷爷一直和我讲有趣的事儿，我听得津津有味。

“今天奶奶给你做了红烧肉和土豆，快下车吧。”不知不觉，我们已经到家了。

我跳下车，快速进屋，来到餐桌旁。呀！真有红烧肉。

“回来了，来来来，吃饭。”奶奶一边招呼我一边张罗着给我们盛饭。

“好勒！”我高兴地端起饭碗吃起来。看到奶奶和爷爷对着我微笑，我想起这段时间爷爷奶奶一心扑在我身上。每天，爷爷送我上学，接我回家，一到家，奶奶的爱心晚餐就已经上桌。不管是刮风还是下雨，爷爷准时送我去学画画，奶奶在家变着法给我做好吃的。

大家好！我就是人见人爱，车见车听话的红绿灯。

我的样子很特别，又高又细，近5米长的身体上面托着3只大大的圆眼睛，可能在这世界上再也找不出像我这样的生命了。虽说我长得人高马大的，但我也有情有义，我和我最好的伙伴—数字显示器，每天无论烈日炎炎还是刮风下雨，我们都雷打不动的手拉着手，肩并着肩的站在十字路口微笑着面对来来往往的车子，认真的履行着自己的职责。当然我们俩也有最怕的东西，那就是怕受电脑的控制，一切行动却不得不全听他的。要是电脑给我的命令是60秒，我的搭档就会立马显示几秒，从不敢有一丝怠慢。

别看我长得人高马大，但是我工作起来确实心细如尘，一板一眼的。尤其是我那三只特别的眼睛更是不会随便乱眨眼，都统一乖乖的听从电脑的调配，因为他们身上穿的衣服的颜色不一样，所做的工作也不一样了。你看，身穿红衣服的红灯，是用来警告车辆禁止通行；身穿黄衣服的黄灯，是用来提醒车辆减速慢行；身穿绿衣服的绿灯，是用来告诉人们汽车可以开动了。我的这三只眼睛从来不争不抢，和睦相处，我的荣誉里其实都是他们的功劳最多。

一年365天，我从来没有休息日，每天都要站在十字路口上班，虽然辛苦，但看到那些来来往往的车辆都乖乖听从我的命令，我让他们停，他们就停，我让他们走，他们才走。看着这样井然有序的十字路口，我的心里也很安慰。但有的时候有些车辆也不肯听我的劝告，明明是红灯了还是闯过去；在绿灯的最后几秒也就是在黄灯的时候，还要加快速度在最后几秒内闯进去；还有些车辆在绿灯还有一秒的时候，犹犹豫豫的相冲又不冲，导致后面的车辆险些发生追尾。这是我最不愿看到的，你说，大家都规规矩矩的听我的话，平平安安上路多好！

怎么样，你们熟悉我了吗？以后见到我可不要再问别人我是什么东西了哟！我可是维护你们车辆秩序的红绿灯哟！

妈妈对我说，一个小小的帮助，对别人来说有时也是一种感动。

杭州游结束了，我跟妈妈怀着愉快的心情，准备回家。来到火车站，却发现那里人山人海，我们的心情一下子跌落到低谷，真担心今天回不了家。我们排着队忐忑不安地随着买票的人流慢慢向前移动。终于轮到我们了，还好，6点半的票还是有的，可是没有座位了。

火车终于进站了，我们找到车箱，挤上了火车，疲倦的我倚靠在椅子边上，身体不由自主地往下沉。这时候要是有个座位那该多好呀，哪怕是半个座位也好！这时候，旁边的一位长着圆圆的脸，戴着眼镜的阿姨，好像听到了我的心声，朝里面挤了挤，拉拉我的衣角，朝我微笑着说：“小朋友，坐我身边来吧！”我感激地说了声“谢谢”，马上坐了下来。“啊，真舒服呀！”此时的我无限感慨。

这位阿姨一个小小的帮助，对她来说可能是举手之劳，但对我来说却是一个莫大的帮助，要不然的话，我要站一个多小时才到家，这就是一种感动吧！

我以后也会像这位阿姨一样做一些举手之劳的事，说不定对别人来说是一个很大的帮助。

今天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着，对于姚城的人们都感觉不到一丝寒意，而是增加了一道亮丽的风景线。公交车上有人让座，空巢老人有人陪着聊天，这些在生活中平凡的不能再平凡的小事，恰恰使一些弱势群体感受到了社会大家庭的温暖。接下来，我来讲述一段平凡而又感人的真实故事。

有一个平凡的人，名叫方亚儿。她因为一句承诺照顾已逝好友的父母二十年。二十年如一日，无怨无悔，克服重重困难，悉心照料两位老人。在二十年中，不断有人劝说她：“你还年轻，没必要每天照顾他们，你也该为自己考虑吧！你也已经尽力了，偶尔看看就行了，他们的孩子都死了，谁会来说你呢？”方亚儿摇摇头，坚定地说：“做人要讲信用，既然答应了别人，就应该说到做到，我是绝不放弃的。”这朴实的话语中，难道还有人不被她的这种精神所感动吗？

听了方亚儿的感人事迹，同学们让我们一起行动起来，从身边的小事做起。例如：在爸妈下班回来时，端上一杯热腾腾的茶，递上一条毛巾擦擦汗，做些力所能及的家务活，或是送上一句温馨的祝福或一首优美的歌曲，让爸妈放松一下心情，消除一条的疲劳。帮助学习或生活上有困难的同学，或者给老人让座，扶盲人过马路，也可以做一写公益活动。

身边的感动还有很多很多，如“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌，“最美老爹”吴乃宜……就如一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”人人都献出自己的微博之力，我们的明天将会更加美好！

我相信每个人都有自己深受感动的事吧，同样我也不例外，最让我感动的一件事是在上个学期所发生的一件事情。

记得那次学校请来了北京市的一位教授来给我们讲“感恩教育”。那是我最难忘也是我最受感动的一件事了。那个教授所讲的令我印象最深的是老师，那个教授说老师是一盏永不熄灭的灯，它永远照亮着我们这群学生回家的道路。老师就是一个伟大而又神圣的职业。老师他每天不辞辛苦的陪着我们一起学习，可他毫无怨言。我们听了这句话我们的眼睛顿时就湿润了，每个同学都想着自己到底是怎样读书的，到底是怎样报达我们不辞辛苦工作的老师。然后那个教授又让我们每个同学都拥抱了自己的班主任老师，我们每个人拥抱过后眼泪顿时就流了下来。老师就像一个园丁辛勤地培育着我们这些娇小的祖国的花朵；老师就像是一把油纸伞，不管我们遇到什么困难，老师总是会挺身而出我们赶走这些困难让暴雨立即变得风和日历。

是啊！老师就是这么的伟大无私我们遇到什么事情老师都会帮我们解决。我们望着台上那位北京教授我们每个人的眼睛都红红的，这一刻我们才真正领悟到了什么才是真正的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”这真是赞颂老师的真实写照啊！

在那一刻我们才真正领悟到了老师的无私，老师的伟大。到那一刻我们才深深受到了感动。相信在那时我们每个同学都已经立下了自己的人生目标，知道了自己以后该怎样实现自己的目标吧！