什么永恒之美(通用20篇)

她的身后群山缭绕，似真似幻；她的微笑，美丽又深沉；她的身姿，尽显华贵。她就是无数人心中的女神——蒙娜丽莎。

她的微笑，早已定格在人们心中成为永恒。与她的熟识是在书上，第一次见到她，就被她的笑容所震撼。我无法说出她的笑有多好看，只是觉得她笑得自然，是人类最纯美的笑，是发自内心的笑。

每次凝望着她，我总有不同的感受，她的微笑总使我有不同的想法。我不禁有些疑问：她在笑什么？

我想她可能在笑一个人吧。这个人是个富人，一生金银财宝，无所不有。但最终两腿一蹬，眼睛一闭，便走了，没有带走任何东西。这难道不可笑吗？她的笑是应该的。

我想她可能是看到了人间最美的一幕，所以发出了这最自然的微笑吧。一个小男孩在父母的辛勤哺育下长大成人，而他的父母却老了，于是小男孩便侍奉二老，直到他们离开人世，他们直到离开时都面带微笑。这难道不美吗？她是在笑两位老人有个孝顺的儿子，她为他们而感到高兴。

我想她可能在笑世界的美丽吧。古老的地球哺育了千千万万生命的成长，他们共同将地球装扮成了美丽的大花园。蓝蓝的天上飘着几朵白云，草地上几匹骏马在奔跑，小河水哗哗地流向大海……多么美丽和谐的一幅画面啊！难道这不应该使她笑吗？

走近她，注视着她，她的笑容越发迷人。仿佛她的笑是冰山上采下的雪莲，天空中那一朵朵的白云，冬天飘扬的雪花。仿佛她的笑是婴儿的笑，学生那意气风发的笑，老人晨练时最自然的笑。仿佛她的笑是春天的一抹阳光，夏天的一阵凉风，秋天的丰硕收获，冬天的丝丝暖意。仿佛她的笑能带给人自信、鼓励。

蒙娜丽莎的微笑是永恒的，她使我无法忘却，我相信，她的微笑会使许多人永远无法忘却。

“你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的三鲜馅，有人给你包;你委屈的泪花，有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈!”每当我听到这首歌我就会泪流满面。妈妈就是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。

我曾看过这样一个小故事：上帝要把小天使送到人间去，告诉他，在经过人间的种种艰难困阻的磨练后会再回来。小天使害怕地说：“那么多的困难我可怎么应付呢?上帝说：“别害怕，孩子。我已经在人间为你安排了一位守护神。”“我怎么找到他呢?”“你只要喊一声‘妈妈’，她就会出现。”多么感人的故事呀，我的母亲就是我的守护神。不论我快乐健康，还是困难疾病时。记得有一天夜里，妈妈去上厕所，回来时看看我有没有睡着。突然，听见我说：“好热!”妈妈连忙摸摸我的额头，说：“好烫!”妈妈赶紧把温度计拿来，给我量体温。哇!都39度了。妈妈赶紧把我送到医院，没想到是病毒性发烧。

医生开了一点药，妈妈让我服下药。吃好药，妈妈让我睡一觉。第二天醒来，我发现妈妈一直在我身边，都有黑眼圈。母爱——永恒!

黛黛，我是你的“妈妈”，才1年，我和你的友谊居然发展的这么深。

黛黛，我天天都在想你，爱心送牛奶活动，是我们友谊最好的证明.....

黛黛，希望你记住我。记得，你刚转来，我欺负你，骂你，还拿枕头打你，现在，“妈妈”想起来好愧疚，对不起。

黛黛，不知道你把我们的友谊看得怎么样，我很尊重它，甚至哭......“妈妈”在毕业之前经常想你，我现在，在珍惜每一天，我舍不得离开那个班级。知道吗？“妈妈”说过，我常在被窝你哭，哭我们的同学，可,妈妈哭得最多的是你。

“妈妈”真的把那份友谊看的很重很重，妈妈真的好想把这友谊延续下去......可“妈妈”没有办法，时间总会过去，妈妈真的想你。“妈妈”其实不想放假，只想天天陪你。这，又是4天的假，“妈妈”每时每刻都在想你，因为，你和我的友谊最珍贵。

可以说，“妈妈”这篇文章写的很烂，但是，“妈妈”再写的时候，却饱含好多情感。我不渴望它发表，只求在写的时候，把内心压抑的情感吐露出去......

黛黛，不管再过多少年，不管你身在何方，“妈妈”每天都祝福你，“妈妈”只求，你能过得好......

黛黛，希望你记住我.“妈妈”永远永远爱你。要毕业了，“妈妈”好想你，你去了重庆，电话会变吗？黛黛，“妈妈”经常在床上哭，哭你，我真的不想离开你，我终于懂得什么叫失去了才知道珍惜，我们的友谊，真的真的，永恒不变.....

……

[关于以永恒友谊为主题的优秀作文

爱是永远无法抹去的；情，使永远忘不掉的。家人的爱，朋友的爱，都是永远无法忘却的。

老师叫我们写下最爱的五个人的称呼：我写了“爸爸”、“妈妈”、“外公”、“外婆”、“太太”。然后，老师又叫我们划去一个人。划去谁呢？外婆、外公、还是太太？最终，我咬咬牙，划去了太太。因为太太现在已经在天堂上，永远无法再和我们快乐地聊天、打闹了。但是，虽然她已经撇下我们，一个人去了，她那慈祥的笑容、对我的关爱，都会永远印在我的心中。

“再划去一个。”还要划去一个？我心想，这些人都是我最爱的人呀！我手中的笔微微颤抖，过了好久好久，我才在“外婆”上划了一道弯弯曲曲的斜线，我实在不忍心把外婆杠掉，只好转过身来，不想让自己的泪水流出来。可是，我的脑海里总是浮现出一幅幅画面：小时候，外婆拉着我的手，问我想要什么，想吃什么，然后不管有多远，她都会帮我买到；上学了，不管是什么时候放学，我一回到家，就能喝上她给我煮的汤……外婆对我的爱数也数不清，可现在一切都化为乌有，外婆对我的爱全部都消失了。

“还要再划去一个。”老师又说道，“必须，这是规则。”我手中的笔颤抖着，嘴唇也在不停地抖动，我万般无奈，只好抬起笔，划去了外公。这时，四面八方都响起了轻轻的抽泣声。我知道，我的眼睛也是红红的。我强忍着泪水，咬住嘴唇，不让泪水掉下来，但我实在控制不住自己的感情，泪水顺着我的脸滑了下来。

“再划掉两个。”我一狠心，把“爸爸”、“妈妈”划掉了。这时，我感觉心里空荡荡的，手中的仿佛已不是笔，而是一把锋利的杀人凶器，把我的亲人一个一个从我身边抢走。天空，依然晴朗，而我的天空乌云密布，愁云惨雾。

现在，我终于体会到失去亲人是什么滋味了。那种滋味叫做悲伤、叫做凄凉、叫做残酷……

在悲伤中让我快乐起来;在失败中让我振作起来;再跌倒时让我爬起来;在困难中让我寻求到答案;在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道，成了我永远的记忆…… 那道目光，让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂，刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措，一向胆小的我，躲在教室的角落，张望着爸妈的身影。老师，你似乎看懂了什么，投给我一个和蔼的笑容，我看见了你那道目光，有鼓励，有希望，似乎有一股暖流击中了我，我不再害怕。

那目光，我永远的记忆。 那目光，让失败中的我不再失望。

数学，我的天敌。我的数学成绩一直不好，总是在七八十分之间徘徊。那次，可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳，我已丧失对学好数学的信心，我认为我彻底失败了。而老师，你却不这样认为，找我谈了一大堆话，现在我已不记得说了些什么，但是，你用那目光，把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此，那道目光，成了我永远的记忆。 那目光，让我学会谦虚，不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励，我的成绩一直不错，我有点飘飘然了，一副自以为是，不以为然的样子，上课时找这个聊聊天，和那个说说话，欣赏欣赏窗外随风摆动的大树，于是乎，一节课就过去了，我什么也没听到，却若无其事：不就是一节课吗?有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候，我遇到了你的目光，那道目光，有警告，有失望，像一把利剑，挑开了我的无知，让我幡然醒悟。于是，那目光，成了我永远的记忆。

在成长过程中，只因为有了那道目光，陪伴我走过了无知，走过了迷茫，走过了失败，走过了骄傲，走过了黑暗，才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝，却抹不去那道目光。

那目光，我永远的记忆。

刚刚结束的奥运会，带给我们太多惊喜，运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样；他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争，运动员明白金牌是种荣誉，但不是最重要，重要的是体现出来的自信，自强，自尊精神，运动员那种“追求梦想，勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪：生活中，重要的不是凯旋，而是奋斗；重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习：第一，要有较强的参与意识，参与精神；第二，要有较强的竞争意识，竞争精神；第三，要有较强的团队意识，团队精神；第四，要有较强的拼搏精神，愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师，像警钟，像路标。都会指引我们向更高，更强的地方走去。“人无我有，人有我多，人多我优，人优我专”只要有这样的竞争意识，我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望，曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直，金就砺则利———荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也会越来越强！

“更高，更快，更强”让我们道德品质更高，进步速度更快，身体素质更强！让我们朝着这个目标而奋斗吧！

萤火虫的可贵，在于那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是为他人提供方便。

——题记

多少次看见您上课的英姿，感受您的热情。您用爱心播种新的希望，用热血点燃心灵的火种，用知识充实智慧的行囊。

经常抱怨：作为学生的我们怎么总那么累，是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过，其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢！每天早上，早早地来到教室，到了晚上，又是最后一个走出教室门，再有不放心时，就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦？或许我们有抱怨的借口，那是我们太年轻，不懂事；但她未尝没有借口，就是用默默奉献代替……

有人说：“班主任，是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上之前，我一直以为的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去，可是在刚进入这里时，我明白我错了，现在我更加清楚：其实班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色，投入的精力也不比初中老师少。年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾气，会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期，我们班的成绩一直不是太好，更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远，要强的您一向不允许这种事发生，总是耐着性子指出我们的各种不足，替我们分析。或许我们真的很叛逆，转眼，一学期快过去了，我们没有表现出什么进步，就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上，您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们，刹那间，我们的心颤动了有些许后悔，些许自责，些许失落，些许惊慌，总之心里像打翻了五味瓶，各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里，从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的，我们从来就不懂得珍惜，我们从未发现身边竟有这样一位好老师，我们从没想过抱歉，留给我们的是“悔”。

说来也幸运，命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期，我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾，既然命运给了我们感恩的机会，那我们就用行动吧，我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您对我们的好，其实我们都懂。

[感恩有关的作文

夜寂静，灯阑珊。残烛泪，人孤独，空余忧伤惹心焦。岁月蹉跎，时光流逝，不改我心中的思念，心烛之光依然燃烧着昔日的激情，初夏的微风吹拂着浓浓的网情，轻轻地撩动着我孤独的心灵。多少个夜，多少个梦，总是枕着你的名字入睡，总想悄然潜入你的梦境，却总也无法启齿，去祈求一张入境许可证。

眷恋的夜幕，数着多情的星星，弯月就挂上了串串思念。一颗星星就是一份 挂牵，一封短信就是一个心愿，夜不停的翻动着脆弱的情感，无眠在暗夜里回旋。

想念，却不能相见，思念装满了沉甸。那份等待，那份期盼，笔下生出滴滴温暖。想把你融进血管里，用命脉相连，签订不变的诺言。好想呈现在你的窗前，述说相思的缠绵，让那闪闪星光，见证岁月的久远!

今夜我只想点燃心烛，不知道要点亮什么，不知道要烧什么，不知道要记起什么，不知道要品味什么，也许是相思、忧伤、也许是梦幻、苦涩……

清晨，一缕微风吹过，带走了我朦胧的思念。你走了，风中残留着你的气息。黑夜编织成梦境，相距遥远，却总是徘徊，徘徊在你的经纬里，从此你的梦，植入了我的心田。风干的情感，又流出湿漉漉的挂牵。

虽然你我远隔万水千山，你却始终深深地藏在我的心底，没有你的日子，我就似孤独的冷月，凄艳的寒星，我真的好想你，无论你在哪里，都走不出我的思绪，你是我永远的思念和永恒的牵挂。

无论岁月怎样变迁，无论日子怎样煎熬，始终都无法改变我的思念。我会虔诚的祈祷，祈盼你的签证。走出梦境，涉过网海，去“盛放思念”的那个雨巷，寻找我心中的归宿。我会小心翼翼的守护燃烧的心烛，直到永远。

“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当这一爱的旋律响起，每一个人的心灵都被一种伟大而纯洁的力量震撼着，这就是爱。

爱，带给我们太多、太多……给我们以升华，给我们以感动，给我们以人世间最淳朴的振奋!

大爱无言，在5•12特大地震中，充满爱心的群众纷纷慷慨解囊。医务、消防等救助团体立即奔赴前线。一支特殊的队伍引起了人们的注意——他们是一直有当年唐山大地震幸存者组成的队伍。他们说，当年的大地震让他们感受到了人间的温情，今天他们也将送上一份绵薄之力。多么朴实无华的话语!传递给我们爱，这是爱的接力，爱的传递。

这只平凡的队伍在用他们不平凡的举动感染着周遭的每一个人，他们用爱的传递阐述着一种永恒。这种永恒将被人们铭记，将被人们继续传递，继续让爱涌动在这片神州大地上。

爱的火焰在我们的心中燃烧，爱的暖风掠过我们的心扉，爱的阳光照耀大地……爱，如此简单的一个字眼，但它可以让在逆境中的人奋起，让在绝望中的人看见曙光。

让爱，成为永恒。

“i believe i can fly ! i believe i can touch the sky ……”这首歌曲一遍又一遍萦绕在我的心房。成为我心中永恒的心曲。

我们学校为我们组织了一次十四岁生日，设标志着我们的成长。老师要求我们的父母为我们写一封信，作为我们十四岁的生日礼物。妈妈在给我的信中谈到了我的成长，梦想。最后她写了一句：“i believe you can fly alone ! go my girl!”

妈妈的心不禁让我回忆起了自己为梦想努力前行的身影，回忆起自己最爱唱的那首《i believe i can fly》，回忆起那每一首鼓励我前行的心曲。

我是一只小小鸟

认识我的人都清楚地知道，我的梦想是想成为那万众瞩目的歌星。但有些人确认为那是无稽之谈，认为我不可能用自己沙哑的嗓子唱出动听抒情的歌曲。但我依旧执着于自己的明星梦，反复练习着唱歌，识谱，凭自己的努力进入了合唱队。我本以为进入了合唱队就能唱好歌。可是事实往往是残酷的，闪电似的歌曲学习让我一时接受不过来。大孩子们都不爱和我讲话，老师也常常指着我说：“那个什么，你声音在靠后一点！”一次又一次的打击让我感觉自己是那只小小鸟，怎么也飞不上枝头，于是便想放弃。可是当我再仔细品味这只“小小鸟”时，我发现，尽管它不断地遭受失败，但它始终在飞，努力滴飞，终有一天，它会飞上枝头。于是我开始努力，努力地去飞，我相信我一定会飞得更高！

我的未来不是梦

想在当你问我：“你的梦想是什么？”时，我会告诉你：“那是我的未来，不是梦！”因为只要努力地向自己的梦想去追逐，灰姑娘也会变成王子的新娘；丑小鸭也能变成白天鹅；我的梦想是我的未来，而我的未来永远不会只是梦！

我会继续追逐我的梦想，让它成为闪耀的未来。i believe i can fly

[永恒的心曲_六年级作文

初日暖阳

早些年，我看过一场日出。那一次，太阳深深吸引了我。

那是一个冬天，天还蒙蒙亮，我的手机便“丁零零”地开始抗议，我不耐烦地关上了闹铃，缓缓地睁开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”，但觉得肚子不舒服，便迈开艰难的步伐，走到了卫生间。

我上完厕所，此时，太阳升起来了，奶奶养的鸡也早就在啼叫，一缕阳光透过窗子照射在我的脸上，暖洋洋的。接着，光线越来越强，感觉越来越热，与早晨那刺骨的寒冷形成强烈的对比。

带着好奇心我走出了房门，坐在门前，门前的小溪似乎不畏惧严寒哗哗地漱着口，太阳缓缓地向上爬行，太阳在水中的倒影也愈来愈清晰：火红的初日与水中的另一个它共同描绘出一幅美丽的画卷。

初日的美种植于我的脑海。

课后夕阳

随着年龄的增长，我上了初中。那是下午的最后一节课，而且是体育课，原本毒辣的太阳也变得柔和起来，尽管有几分刺眼，但还是可以忍受。

随着老师的起跑声出口，同学们开始飞奔，为了更好更快而奋斗。半节课过后，老师宣布解散，大家气喘吁吁地坐在台阶上，呼呼地喘着粗气。

我也一样，调节着自己的呼吸，抬头一看，夕阳的光透过树叶的间隙射入了我的眼睛。我下意识地用手一遮，过了一会，眼睛渐渐适应了强光，于是，我缓缓地睁开眯起的眼，看见橙红的夕阳挂于天边，蓝白色的主格调中凸显着中间橙红色的暖色调。

多么美丽的夕阳啊！多么想分享给所有人啊！

永恒福阳

时间流逝，一转眼就到了初三，学习紧张，时间紧迫，每天都匆匆行走于家与学校之间。

一天早晨，我像平时一样去学校，半路上发现鞋带松了，便蹲下身子去系。几秒过后，我系好了并站了起来，抬头一望，初日依旧那么美丽，那么灿烂。我看后，心情十分愉悦。

傍晚，我出门去上晚自习，心中也没有平时那么紧张，我慢慢地走着，夕阳的光芒照在我的左半边脸上，金灿灿的。

晚上，睡觉的时候，我躺在床上，静静地回想着今天与日的早遇和夕遇，发现太阳与原先相比，毫无变化，我回想着曾经的体验，知道了，太阳光是永恒之光。

初日复夕阳，夕阳复初日，始终轮回演绎着同一件事——太阳东升西落，阳光普照人间，我想，这就是永恒，是太阳永远赐予我们的福。

教师点评

这是一篇感悟、歌颂生命的哲理性散文。文章构思巧妙，题记与尾段，相互照应，点明主旨。三个片断的选择和三个小标题的制作独具匠心，第一片段选择幼稚童年的一个早晨，描写初日的温暖；第二片段选择刚上初中时的一个下午的最后一节课，这节是体育课，太阳逐渐柔和，慢慢地日挂西山，“我”目睹夕阳主色调“蓝白”和暖色调“橙红”的和谐之美；第三片段选择初三阶段，每天早早晚晚行走于家与学校之间，感悟到“初日复夕阳，夕阳复初日”的生命意义，三个片段，层层递进，让文章主旨渐次明朗起来。

文章写太阳，语言凝练多变化，渗透着“我”的真挚情感，“一缕阳光透过窗子照射在我的脸上，暖洋洋的”，从触觉角度描写太阳，写出太阳给“我”带来温暖的欣喜；“我缓缓地睁开眯起的眼，看见橙红的夕阳挂于天边”，通过描写“我”观察太阳的醉态，写出太阳给“我”带来新奇的刺激；“我回想着曾经的体验，知道了，太阳光是永恒之光”，这是议论性语句，直接道出“我”认识的升华，顿悟生命永恒之美。

[永恒之光太阳作文

生活中有奇迹吗？这个问题，藏在我小小的心中许久了。我害怕把这个问题问出口，就像我害怕得到的答案都会让我内心的最后一丝希望落空一样。

以前，我认为，奇迹，只会出现在电视或者书本中，而在现实世界，奇迹根本不会光顾。可是，那一次，我看到了奇迹，暖暖的奇迹……

那是发生在我身边的故事。半夜的时候，一通电话突然惊醒了我。我心里突然有一种十分慌乱的感觉，就好比有万千只蚂蚁啃食我的心头，搅得我心慌失措。

电话里的内容让爸爸的脸色瞬间变得铁青。爷爷在超市买东西的时候突然旧病复发，一下子倒在地上不省人事。我们都害怕极了。第二天，我们赶到医院去看爷爷，看着昔日里健谈开朗的他像笔挺的木乃伊一样躺在病床上，头上，还缠着厚厚的纱布，我难过得想哭。

在医院转角，我听到爸爸和医生的谈话：“我的父亲什么时候能醒过来？”“这不好说，老人家，毕竟年纪大了。现在，就盼一个奇迹了。”那是我无数次，听到医生嘴里说出奇迹，突然心酸得像落泪。我以为，爷爷永远都要这么沉睡下去了。

直到一周后的一天傍晚……我们正在家里吃饭，医院的电话再次打来。是我扑过去接的。那头说，我的爷爷昏迷了一周后醒过来了！

我激动得语无伦次，喊爸爸：“爸爸，护士阿姨说，说爷爷醒过来了！”

当我们再次赶到医院的时候，我终于又看到了爷爷睁开的眼睛和微笑的脸。他虽然瘦了，可眼神中流露出来的温柔依旧让我眷恋。看着爸爸和爷爷手握手谈话的样子，我忽然就觉得很温暖，很满足。

也是这一刻，我真正读懂了医生嘴下的奇迹是什么意思：是守护，是爱，是一份浓浓的亲情战胜一切后的美丽！

伴着秋的萧瑟，枯叶顺着风的脚步结束了自己凋零的生命。它几乎没有再与北风抗衡的勇气和力量，只是放纵着自己，随着风飘泊，连一丝丝“沙沙”的声音也没有留下。

如同秋叶的`颜色，我的生活在那一段也变成了一片淡黄，没有浓浓的冲动，更没有绿色的希望，只是在那生命的长河中沉沉地过着。我甚至悲哀地觉得那也是一种幸福，也是一种朦胧的美，而没有认识到那只是在逃避，只是懦夫才会有的想法。

秋风还在漫无目的地吹着，在那片浑浊中穿越着时光的隧道，我看到一间破败的草屋，一个人、一堆书、一个苦胆。他就是史书上说的越王勾践吧，一个曾经有过辉煌、更有过失败的英雄。当面对亡国的悲楚，看着原本属于自己的山河成为别人的，再想想老百姓那赤热的目光，内心便有了一份强烈的信念：不能消沉下去。于是，他便用时时苦胆提醒自己，用行动证明自己。当三千越甲吞噬了吴国的兵马，当萧萧战场又扬起了胜利的旗帜，他用那份信念和动力向历史宣告了又一个英雄的诞生。

时光匆匆流逝，人间的永恒信念也随着沧桑的岁月留下了一个又一个痕迹。项羽破釜沉舟的壮举，使百二秦关终属楚；曹操以观沧海的豪迈，成就了一世的霸业；邓小平满腔爱国的热忱使他从那瘦小的躯体之内澎湃出无穷的力量。他们都是历史的主流，也都经历了很多的磨难，而支撑他们走下去的就是内心那份永不改变的要报效祖国的信念。

时光定格在现在，我终于知道了自己生命中缺少的颜色，是绿色，是希望，而涂抹绿色的染料就是心中对生活的坚强的信念。

落叶早已随秋风飘然而去，而更厉害的冬风来了。此时此刻，我内心中已经有了一个更加永恒的信念：为了明天更灿烂的绿色而拼搏。

肆虐的春风在宣泄着对冬得不满；冷冽的春雨在抗争着雪的束缚；支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心，坐在昏暗无光的教室中，望着那属于我的雨季的第一场春雨，没有了欢欣，没有了快乐，取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。

时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走，抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞，心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前，我本以为她会说些什么，岂不料她什么也没说，只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着，难道这样的我还吃得下饭吗？我跟着出了教室，因为我明白：要好好对待别人的关心。

天空中的雨好像小了些，丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊，眼前出现个小水坑，我试图跳过去。

“何不跳过去呢？”舍友的声音在耳畔荡起

是啊，何不跳过去？只不过是一个小小的水坑而已；和不快乐起来，只不过是一场略带寒意的春雨罢了；何不振作起来，只不过是一场考试的失败。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。

似水的年华在流水的冲击下一去不返，美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去，可是，那瞬间的感悟却变为永恒，永远激励着我奋勇向前。

在每个人的记忆中，都有那么一个地方，时而充满欢声笑语，时而渗出淡淡忧伤。那是你不愿每天迈开步伐欣然前往的地方，内心却又不得不承认，在那里你收获太多。除了知识，还有更加宝贵的各种情谊，嵌入记忆中，持久永恒。

这就是学校。

这是我生活在澧县一中的第二个年头了。已至秋末，天气渐凉。蓝白相间的校服已失去了亮丽的色彩，让人感觉略带寒意。好在学生们五颜六色的连帽卫衣填充在内，露出的各色连衣帽，也不失为一种点缀。

每当晚餐的钟声响起时，校歌也随之飘荡。“洗墨池的故事，吟唱在我的耳边……”于是我们三五成群地来到洗墨池边。墨绿色的池水，青白的石板桥，两旁垂挂的杨柳，池中鲜艳的植物，让人耳目一新，精神为之振奋。天色渐暗，夕阳的最后一抹余辉将要弥散，可悠然闲谈的人群还迟迟不舍离开。

如果你还听到了更加激越的喧闹声，那一定是篮球场了。即便是冬天，男生们依然一幅热火朝天的模样，在球场上挥汗如雨。少不了的当然是场外观战学生的呐喊声、加油声。置身其中，也会让你感到热血沸腾。稍加留意，还能听到悠悠飘荡的歌声，或优美温柔或振奋人心，那是学校广播站的同学们又在辛勤劳作了。

不得不说，学校陪伴我们走过了一个又一个春秋。同样是窗外透入的缕缕阳光，不知不觉中已从高温燥热变得温暖柔和；同样是排排耸立的大树，曾经的翠绿葱茏已变幻为一片耀眼的金黄。这里有春暖花开的芬芳，秋高气爽的清凉；有夏日聒噪的蝉鸣，冬天满地安详的白雪。一年一年的轮回，就在这四季的变更中悄然流逝。而我们，却留在原地，感叹着各种事过境迁。

学校深厚的文化底蕴，为莘莘学子奠定了良好的学习氛围。这里有丰富的名言警句，张贴在随处可见的地方；这里有静谧的“学府遗墨”，每天迎接各界人士的瞻仰；这里有造型逼真的学科模型，为校园增添着别样的风景，吸引着人们新奇的目光。总之，历史悠久的澧县一中用它独特的文化魅力，彰显着一个又一个年代的才华。

有人说，每个人的生命历程中，都有着各不相同的风景。我想说，澧县一中是我们每个学生经历过的最美好的风景之一。感慨之余，且作此文，将其刻入永恒铭心的记忆。

不必为昙花的凋谢哭泣，因它的一现芬芳已成永世佳话;不必为雄鹰的衰老而伤心，因它的展翅雄姿已成永恒象征：肉体的消亡，泯灭不了精神的永恒。

梅落香傲雪

凌霜独放香傲雪，梅花香自苦寒来。刺骨的寒风吹不灭它绽放的决心，漫天大雪冻不住飘逸的芳香。如一枝孤独的雪梅，太史公忍受着宫刑，背负着心灵的折磨，虽痛不欲生，却不曾放弃。奋笔疾书，怎顾尔曹身名灭。不废江河，流淌着他身处逆境的矢志不渝;苍茫大地，顶天立地的是他凌寒傲雪的铮铮铁骨。“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，孰人可及这永世的芳香。史公已去，其香犹存。肉体的消亡，已化成精神的永恒。

兰殒魂未散

群山万壑奔赴荆州，漠漠黄沙漫天飞舞。紫台一去，环佩空归，明妃出塞，兰香四溢。国家兴亡，匹夫有责，昭君微笑着踏上出塞的征程，用自己柔弱的双肩担负起和亲的使命。那美丽的容颜，如绽放的空谷幽兰，美丽纯洁;那迷人的微笑，满载贞女的一颗赤诚爱国心。大漠的驼铃，为她奏响最唯美的华章。当岁月逝去，红颜不再，那千载琵琶语，吟诵悠悠情肠，历史的余音，空谷回响。兰殒魂不散。

竹凋节峥嵘

零丁洋畔，那雨打的浮萍，不曾低头，铮铮铁骨，抒写瑰丽的乐章。慨叹“人生自古谁无死”，高歌“留取丹心照汗青”。如那拔节的竹，纵然叶已枯萎凋零，枝干却挺拔而坚强。不畏权贵，竹凋节峥嵘，人去志永恒。文天祥的生命早已消逝，但不畏强暴，不畏权贵的气节长存。

菊谢芳流世

“采菊东篱下，悠然见南山”。这是何等的快意。撷一叶淡泊，适造物者之无尽藏;渊明以其超脱世俗的灵魂，谱写人生静谧的乐章。尔虞我诈，不再侵扰这宁静祥和的田野，纵菊抱死枝头，那永世的流芳也已随之恒久。

梅落兰殒之日，竹凋菊谢之时，不必感伤肉体的消亡，因那精神的流芳已成永恒。那不绝的乐章，永世歌唱。

一个炎炎夏日的中午，林海音满头大汗，跑进书店，在人群中挤来挤去。她左看右看，昨天看的书没了，在一阵沮丧之后，很快又泛起了兴奋。

“嗯，这一本书好看。”拿下书，一页，两页，不停地翻过，有时嘴角不停地抿动，好像在吃东西，有时跺了跺脚，看上去很气愤，他全然不顾身边顾客的感受，全然把店老板的责骂抛之脑后。他完全把自己的整个身心投入到了故事情节中去。好一会，他把书放回去，又走向了另一家书店。

当她走进另一家书店，却发现没有刚才那本书，她又只好看过另一本。她在聚精会神地看书，并将内容记入脑内，细细地“嚼”一个一个字。

时间一分一秒地过去了，当她看完书抬起头才发现老板用诧异的眼神看着她。林海音用十个手指将书盖住，老板的眼神更加诧异了，“你到底买不买？”老板说的声音很大，大家都用诧异的眼神看着林海音。这时，一位年轻人走到老板面前，说：“是我带他来这买书的，钱由我来付。”林海音知道，她是自己来的，那个人她不认识。那位年轻人把钱付完后便走了。林海音就跟着他。“谢谢你，你付的钱，我日后会还给你的。”林海音说到。“不用还。”说完那三个字，那个年轻人便走了。这件事便成了林海音深刻的记忆。

每个人都有朋友，都拥有一份自己最真挚的友谊，我也不例外。记得一年级时有一位朋友让我难以忘怀。小齐是我一年级时最要好的朋友，我们俩是同班同学。

一起玩耍，一起学习，互相帮助，就像一对亲兄弟。记得有一次，我们在一起玩耍时，我一不小心跌了一跤。腿破了，流了许多血。他急急忙忙把我服了起来，飞速跑回家，取来一卷卫生纸为我擦血，一边擦一边念叨：“怎么这么不小心，下一次一定要注意，一定很痛吧！”为了不让他担心，立刻站起来忍着痛在地上来回走，我说：“一点儿也不疼了，好了，我可是铁打的身子！”他的嘴角浮出一丝微笑。

到了小学三年级的时候，妈妈为了能让我有更好的发展，把我转到了红庙子中心小学。不过还好，我每一个星期还能回家一次，还能见上一面。谁知，小学五年级的时候，他转到了实验小学上了体校，几个月才能见上一次。但是，我们彼此不会忘记这份珍贵的友谊，更不会忘记童年时的快乐。现在我们都在为自己的目标而努力，而努力的动力中就有儿时那份纯真的友谊。

有人说，九零后是叛逆的一群人，叛逆到了忘本的地步;有人说，九零后是无知的一群人无知到了不懂中国共产党的伟大与庄严。谁说我们什么也不懂，中国共产党永远在我的心中。

当鸦片战争打开了中国近代史的屈辱第一章，中国就在列强的指示下生存。然而在1921年的一个夏日，中国共产党在嘉定南湖诞生了。她在中华民族生死存亡的关头挺身而出，带领着千百万革命烈士，用燎原的星星之火唤醒了四亿劳苦大众，历经28年的艰苦卓绝的斗争，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。

如果说一切都太过遥远，如果说一切屈辱和荣耀都已成为历史，如果说一切都要与时俱进。那么虹桥综合交通枢纽就是中国发展的最好见证!

它是“十一五”期间上海市的重点工程，也是2010上海世博会重要交通配套设施。记得刚刚来到上海，对这个国际性的大都市满怀着憧憬，立交桥如同巨龙一般穿梭在上海市区的上空，人来人往使我对上海的一切充满好奇。第一次来到华漕这个地方，挺兴奋的，毕竟比安徽强很多。时间一长，几乎将上海有名的地方都走了个遍，再环视一下华漕的环境，只能用“脏、乱、差”来形容，天天尘土飞扬，日日灰尘满天，从苏州河里面散发出来的恶臭，弥漫在周围的任何角落。再后来，虹桥综合交通枢纽开始动工了。这时的环境似乎更差，记得那个时候，邮局前面开始拆了，一锤子、一锤子地将往日的楼房、店面拆除得一片狼藉，地上铺满了碎砖，架满了钢筋，仅有的空地上，也洒满了玻璃渣。那时的我还在上小学，本来就比较稚嫩的我，在那些建筑垃圾的“洗礼”下，显得身经百战——在我的印象里，只有身经百战的建筑工人才穿着被泥土、灰尘染黄的裤子。看着周围一座座低矮的居民楼在拆楼工人的老练的动作下，变成了不堪入目的废墟，转眼间，一座座桥桩拔地而起，以前一下雨就变成汪洋大海的石子路，现在已经变成了宽阔的柏油马路，原本天天堵车的北翟路，现在已经飞跃起了一座座高架桥。记得以前，想乘火车出去旅游，还一定要跑到上海火车站，然而现在，上海虹桥火车站近在咫尺，况且，高铁、动车都已开通，从上海到杭州仅仅需要三十分钟，双休日去西湖边上散步，何乐而不为呢?刚刚来上海的时候，烦恼与上海的堵车，对于晕车的我来说，堵车是人生头等大苦事，原本晕车的我，久经沙场，已经被训练出了“抗晕能力”;现在，华漕的路况是全上海最好的，一次到浦东的亲戚家去，回来时，单单是堵车就堵了两个小时，从浦东堵到浦西，可一进华漕，就像开车在空旷的原野上，见后几乎没有一辆车。这样的路况，怎么不是全上海最好的。对于这个三龙汇聚，干净整洁的新虹桥，每一个华漕人都十分感谢这个处处为别人着想的伟大的中国共产党。

中国共产党在我心里是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰，引我前行，促我奋进。没有共产党就没有今天的中国，也就没有人们快乐而又幸福的美好生活。因为在党的正确领导下，人们才能过上今天这样小康生活。所以，没有共产党就没有如此强大的新中国!

中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程，中国改革开放三十年，中华民族日益崛起，这个拥有960万平方公里的土地，这个世界第一人口大国，将成为一颗东方明珠，永远在这个竞争激烈的世界上熠熠生辉。

悲剧，总会催人泪下，确切的来说，它不止催人泪下，还有使人惋惜的，常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的。这里，我要讲的关于我们学的课文《伟大的悲剧》。

稍微了解南极的人知道，南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森—斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点，然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期，虽然也到达了极点但回归的途中，南极寒冷的天气提前来到，无情地袭击他们。在恶劣的条件下，他们在饥寒交迫中挣扎着，进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支，长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄，之所以称为英雄，是因为他们拥有高尚的品德，视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨，为了不拖累同伙，在关键时刻保护同伙，而向死神飞奔。而最后，他们抱着绝望，骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特，到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信，表达他无私的爱和真诚的情义。所以，当他们与世长辞后，连最高权威的国王也跪下来悼念他们，可知他们在人们眼中的地位至高无上。

有句话说得好，“死亡不是生命的终止，而是生命的升华。”这就像课文中的那句话：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

斯科特的五位队员，他们是人类敬仰的英雄。在与大自然的搏斗中，他们虽然失败了，但是他们战胜了心灵的考验，在他们身上，我看到的是许许多多的高尚品质：在与队友的相处之间，他们将自我牺牲，团结的集体主义精神表露的天衣无缝；这往往让我想起，在我们班上的有部分同学“一切以自我为中心”的思想很浓重，他们缺乏的是团结，总是把班级的利益抛之九霄云外，把个人利益放在首位，甚至是至高无上的；在事业上，他们流露出的是勇敢，是坚毅，是执著，是为事业而甘于献身的英雄气概，不为个人得失和利益，只是为了心中的理想，只为自己所追求的而努力！这种精神是多么可贵啊！对亲人，对朋友，对祖国，他们流露出来的是无私的爱，这些队员是人类学习的楷模，他们是最伟大的！

在任何事情上，只要有亲自实践过，有真正用心的努力过，这样就会问心无愧了！

认识大自然，挑战人类自我，实现生命的价值，实现生命。

迎着晨曦微光印上时间的痕迹，跋涉于人生浅滩的步伐逐渐蹒跚；带着珍惜的心行走，不老的生命会在风浪之后更加通透与慈悲。

自然永恒，年华将逝。纵使万物皆逝，有一种精神独留生命的长河，那就是以梦为马、奋斗不息。

米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”人的可贵之处，恰在于坚持最初的选择。时光溜走得那样义无反顾，一味凭栏望月自叹，是一种愚行；任时光悄然而逝无所为，是一种堕落。生命逝去了，留下的当是一份永恒的禅意。

人们说，勤劳的蜜蜂永没有时间悲哀。草木得常理，每时每刻都在拼命生长，决不辜负一颗种子的期望。小小的三文鱼，河流是它今世的家，海洋是它前世的梦。在肉眼不可及的河流深处，它们奔涉万里，不休不止，正以一种极其悲壮的形式主演着一种存在千年的对梦想的坚持。生命如此短暂，却不留私心地将青春消费在回游中。它们选择流浪青春的远离，却将生命代代延续，成为永恒……

三文鱼，我，向你礼敬！

大家可曾知晓，小麦花一生只开五分钟。或许，我们认为，五分钟太过短暂，可是小麦花却静静地绽放，尽心地开放，安心地等待生命的凋谢。它没有忘记使命，它要留下那饱满而灿烂的果实，供人享用。这，是小麦花的永恒。

物犹如此，人何以堪？现实世界里的我们，遭遇旅途不顺，常曰尘世苦海，殊不知云白山青，清泉石立，花迎鸟语，大好光阴已在咨嗟虚叹中毫不留情地离去！

不要忘了海子的教诲：“人要有遥远的梦想和朴素的生活，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”看林徽因，正值青春年华，却与丈夫到乡间寻访古建筑，践行人生理想，正如金岳霖赠言：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”。

《致我们终将逝去的青春》这一电影感动了无数人。我们没有与万物共生死的能力，我们可以选择尽情地开花，为春意贡献自己的一份力量。

万物皆逝，唯精神永存！一路向前，在自己的人生舞台上翩翩起舞，直到不能！