什么永恒之美【精彩20篇】

这难道是一生的悲剧吗？不！残疾的人们，你们是世界上最棒的，面对生活你们不会因自己的不完美而放弃。相信我仅仅是肉体的残缺，担心却是完美的。常常喜乐，面对生活充满无限的希望。

他的名字叫杨光，他是一个阳光男孩，当我第一次从电视上看到，他戴着一副墨镜，主持人将他带到舞台中间，伴随着音乐。他拿起话筒唱起了一曲动人的歌，他的歌声是那样的优美，动听。随之，他又模仿了几位名人的声音，那声音真的是太逼真了。但你会想到他的眼睛失明了吗？他真的是一个盲人，他看不见场上的观众却听到了那震耳欲聋的掌声，他在听，他在用自己的心去聆听这个世界，将世界抒写出了一曲曲动人的歌。

田甜就像她的名字，美丽而乖巧，惹人怜爱，她小时候曾经有个梦想，就是就是用跳舞来展现自己又没的身材和动人的体态，但在12岁的那年，田甜遭遇了人身最大的不幸，入室抢劫的歹徒杀害了她的妈妈，切断了她的颈髓，她的身体从颈部以下都瘫痪了。这场突发的劫难也使一个活碰乱跳的女孩变成了终生要躺在床上告别舞台的人。当田甜所有的希望和梦想都在刹那间备份岁以后，做为一个孩子的她过早地开始了对人生的思考。

在经历一段黑暗的日子以后，田甜想利用电脑营造出她另一个自由的世界。在双手不能动的情况下，他用嘴叼这块自来敲击键盘，付出的代价是常人难以想象的。经过艰苦的磨练，她最终制作除了漂亮、幽默的动画。

2009年11月28日在中国科技在线网上科普动画制作大赛上田甜制作的《人为什么会做梦》、《蚊子为什么喜欢叮穿黑衣服的人》。两部动画片分获大赛三等奖和纪念奖。2010年1月，她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中脱颖而出，荣获一等奖。

他们是我们的榜样，更是因他们对生命有着一颗执着追求的心，他们才会踏向永恒的道路，人生就是这样，总有几分不如意，但我们因有着一颗年轻的心，将人生画上一个完美的句号，我们这世界会因你们而精彩。

如今，我再也看不见曾陪我度过童年的那三棵柳树。

听爷爷说，那三棵柳树是我的太爷爷种下的，至于为何要种，爷爷也记不得了。但爷爷说，那三棵柳树是用他的汗水养大的。

是呀，小时候在楼下与小伙伴们玩捉迷藏，总是能看到爷爷从远处提着一个小蓝水桶，哼着悠扬的曲子，步履蹒跚地走到柳树下面，耐心地将水喂给柳树喝。也总是在这个时候，我才被小伙伴抓住了。

无论是春夏秋冬，爷爷也都要去柳树下面坐一坐，转一转的。

春天的时候，爷爷拿起他自己做的老鹰样子的风筝，带上我，一起下楼去放。那是多么温馨的时候啊!风筝拖起长长的线，载着我和爷爷的欢乐，随着风儿在天空中盘旋，所有内心的烦恼忽然间烟消云散，仿佛天地间只有我和爷爷两个人。不，还应该有那三棵柳树。每到我与爷爷放风筝时，总能看见那漫天的飘絮，白色的绒毛轻柔柔的，一不小心触到脸上，便害羞地躲到了风之中，夹杂着蒲公英的种子，顺着高高的风筝线，一直飘向了美丽的天空。

到了夏天的时候，爷爷搬起一张小木桌，拿着几个小马扎，放到了柳树下面。邻家的李爷爷端着一壶茶水，拿着几只茶杯，也与我和爷爷一起坐了下来。他们两个人一聊就是一下午，不是聊聊国家大事，就是谈论起各自小时候的趣闻，有时连我也听得入迷。爷爷说，他小时候用石头子当弹珠，和街坊家的孩子们一起弹，有时弹得手上都沁出了血。但就是这样，还乐此不疲地弹。爷爷一边说着，一边用手比划着，告诉我和李爷爷怎麽弹，还让我们看看他手上的未愈合的创伤。而李爷爷也不示弱，也不停得说着。直到他的儿子叫他回家吃饭，这才不情愿的回家，但还不忘约爷爷晚上去他家下棋。

秋天的时候才是最热闹的时候。街坊四邻家中的老人不约而同的坐到柳树底下，有的唱戏，有的拉曲。因此还组成了社区的文艺队伍。他们选爷爷当队长，因为爷爷的二胡拉得最棒。这成为了我与伙伴们不停炫耀和自豪的话题。是呀，爷爷的二胡的确动听，或激情有力，或凄惨悲凉；或满腔热血，或欲哭无泪。爷爷把每首曲子中的情感领悟得十分透彻。唱戏的杨奶奶告诉我，你爷爷的曲子不但要用心去听，还要用眼睛去看。开始的时候，我只懂得用心去听的意思，但始终不懂为何要用眼去看。直到有一天我发现了爷爷的脸上有一个细节，在他所演奏每一首曲子的时候，那曲子的旋律似乎都在他的脸上抑扬顿挫的浮现开来。我瞧着爷爷的脸，听着爷爷的曲子，安静的坐在那里，倚靠着柳树的树干，我看得入迷，听得入迷，任萧瑟的秋风吹起苦寒的落叶随着优美惆怅的旋律拂过我年少的脸。

到了冬季，凛冽的寒风虽然不断地刮，但仍挡不住爷爷坚强的脚步，吹不乱爷爷银白色的头发。爷爷依旧嘴里哼唱着小曲，蹒跚地走了过去，用手轻轻地抚摸着岁月在柳树身上所遗留下的沧桑。

一年四季，爷爷都从未停息过。致使我现在也不会相信爷爷再也走不到那柳树的身边。虽然，爷爷静静地躺下了，静静地合拢了他的双眼，永远地走了。

可我还是不相信爷爷已经离开了，因为当我放风筝的时候，还能看得见漫天的柳絮。我上下楼的时候，仍闻得到扑鼻的茶香，我放了学，回到家的时候，仍听得见那饱含沧桑的曲子，听得到阿姨那响亮的歌喉。每当我探窗而观的时候，仍看的见屹立在那里的三棵永恒的柳树。

但是，我却再也看不见爷爷微笑的脸庞，爷爷的身影。

[话题作文永恒的柳树

孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为不应该违背父母、家褃的长辈以及先人的良心意愿，使他们不至于行差踏错，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。孝的一般表现为孝顺、孝敬等。指为了回报父母的养育，而对父母的肯定，从而遵从父母的指点，按照父母的意愿行事。

有的时候“孝”不一定体现在遵从父母的指点，按照父母的意愿行事。有时候“孝”也体现在为了让父母脱离困境，不畏自己生死来保护他们。而杨香就是这样。杨香14岁这年，曾随同父亲杨丰去田里割稻，突然蹿出一只大老虎，扑向杨丰，一口将他叼住。杨香急坏了，一心只想着父亲安危的她，完全忘了自己与老虎的力量悬殊。只见她猛地跳上前去，用力卡住老虎的头颈。任凭老虎怎么挣扎，她一双小手始终像一把钳子，紧紧卡住老虎的咽喉不放。老虎终因喉咙被卡，无法呼吸，瘫倒在地上，他们父女才得以幸免遇难和命令。

“孝”也体现在为父母分担压力，让父母感觉自己的孩子懂事了，父母的内心会减轻一些压力，从而也会让家庭更加和谐。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

古代的孟子曾说过：“世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”意思是一般人所谓不孝的事情有五件：四肢懒惰，不管父母的生活，一不孝；好下棋喝酒，不管父母的生活，二不孝；贪钱财，偏爱妻室儿女，不管父母的生活，三不孝；放纵耳目的欲望，使父母因此蒙受耻辱，四不孝；逞勇好斗，危及父母，五不孝。

而孟子所列的五不孝中，有两件是从政为官者所不应该有的，一件是贪财，另一件是纵欲。不少贪官正因为贪财、纵欲，违法犯罪，不仅使自己身败名裂，而且使父母因此蒙受耻辱。他们身陷囹圄之时，每思及父母养育的恩德，就会痛哭流涕，悔不当初。

所以“孝”不应该被金钱覆盖，不应该随着时间而流逝。它是一个永恒的话题！

有一种爱，一生一世不求回报；有一种力量，不断推动着我勇往直前；有一种信念，指给自己正确的奋斗目标和做人总则。这就是父母给予我们最宝贵的财富。

爸爸，您的眼里虽然有严厉，但更有的是温柔，是爱抚。曾记得，上六年级的时候，因学校重建，我们转移到了另一个学校。您每天接送我，不管是刮风还是下雨，您都准时在校门口等着我。四月的一天，刚下了学，天上突然雷声大作，接着大雨从天而降。我冒着雨出去等您，而您却早已在校门口等我，当我坐在您的自行车上，感到您浑身直打哆嗦，心中顿时感到内疚，以前儿子不太听话，经常惹您生气，您却为了我再苦再累也毫无怨言。爸爸您放心吧，儿子已经长大，再不会惹您生气了。父爱如山，我是山上的小树，在您肩上茁壮成长，长成为一颗大树，谢谢您爸爸！

妈妈，您用母爱哺育了我的灵魂和躯体，让我茁壮成长，您那无微不至的关爱是我向前迈进的动力。记得四年前的一天，我在上课时淘气，被老师看见了罚了好多家庭作业，您也跟着我熬到了通宵，把所有的疑难问题全部解决。妈妈您太累了，白天为了这个家忙里忙外，晚上为了我也不能早点休息，儿子对不起您。妈妈您常说：“只要你能成才，我再苦再累也心甘情愿”。这句话一直在我耳边萦绕，成了我向前迈进的动力。有人说世上没有永恒的东西，我说不对，母爱是永恒的，谢谢您妈妈！

爸爸妈妈您们给我的不是宫殿和豪华的房子，也不是一笔数不清花不完的钱财，是一种爱——父母的爱，谢谢您们，爸爸妈妈。

父母的爱是怎样的一种感觉呢？父母的爱又是怎样的一种东西呢？为什么他们知道自己不是儿女的挚爱，但仍然把儿女视为掌上明珠呢？为什么他们明知自己不是儿女的最美，但仍然相信儿女是世上最美丽的孩子呢？为什么他们会觉得儿女的伤就是他们的痛，分开的儿女就是他们的思念？难道这就是父母对儿女的爱吗？

你可察觉，当我们成功的时候，到处都是朋友，可是，当我们失败的时候，陪伴在我们身边的却只是“父母”。是他们在我们成功的时候祝贺我们；在我们失败的时候鼓励我们；在我们失望的时候帮助我们；在我们伤心的时候安慰我们；我们就好比一棵小苗，而父母就好比是一个金色的太阳，他总是在我们最需要温暖的时候放射出柔和的光，沐浴着小苗茁壮成长。

太阳的光是无限的，父母的爱是无止尽的。在父母的怀抱里，我们感受到了温暖，感受到了说不出的愉快。是的，父母是我们最好的朋友，是我们倾吐心事的对象。更是我们的第一位老师。

“i believe i can fly ! i believe i can touch the sky ……”这首歌曲一遍又一遍萦绕在我的心房。成为我心中永恒的心曲。

我们学校为我们组织了一次十四岁生日，设标志着我们的成长。老师要求我们的父母为我们写一封信，作为我们十四岁的生日礼物。妈妈在给我的信中谈到了我的成长，梦想。最后她写了一句：“i believe you can fly alone ! go my girl!”

妈妈的心不禁让我回忆起了自己为梦想努力前行的身影，回忆起自己最爱唱的那首《i believe i can fly》，回忆起那每一首鼓励我前行的心曲。

我是一只小小鸟

认识我的人都清楚地知道，我的梦想是想成为那万众瞩目的歌星。但有些人确认为那是无稽之谈，认为我不可能用自己沙哑的嗓子唱出动听抒情的歌曲。但我依旧执着于自己的明星梦，反复练习着唱歌，识谱，凭自己的努力进入了合唱队。我本以为进入了合唱队就能唱好歌。可是事实往往是残酷的，闪电似的歌曲学习让我一时接受不过来。大孩子们都不爱和我讲话，老师也常常指着我说：“那个什么，你声音在靠后一点！”一次又一次的打击让我感觉自己是那只小小鸟，怎么也飞不上枝头，于是便想放弃。可是当我再仔细品味这只“小小鸟”时，我发现，尽管它不断地遭受失败，但它始终在飞，努力滴飞，终有一天，它会飞上枝头。于是我开始努力，努力地去飞，我相信我一定会飞得更高！

我的未来不是梦

想在当你问我：“你的梦想是什么？”时，我会告诉你：“那是我的未来，不是梦！”因为只要努力地向自己的梦想去追逐，灰姑娘也会变成王子的新娘；丑小鸭也能变成白天鹅；我的梦想是我的未来，而我的未来永远不会只是梦！

我会继续追逐我的梦想，让它成为闪耀的未来。i believe i can fly

[永恒的心曲_六年级作文

当历史的旧页再一次翻启，一幕幕血泪惊魂仿佛重现：

北纬33o23’ 东经46o57’

这里是伊拉克的首都巴格达。这里原来有繁荣的大街，琳琅满目的商品，还有辛勤快乐的人民，还有他们可爱满街乱跑的孩子。但就是因为美国对伊拉克开战，这个城市变得面目全非，这里到处都是横飞的炮弹和弥漫的硝烟，以及无数的流血、伤亡。现在路上还有人在为抢夺刚刚散落在地上的零星食物而大打出手。

北纬32o02’ 东经118o50’

这里是位于中国东南沿海城市南京。时间回到68年前，这本是个充满欢笑的地方可是历史却改写了。1937年12月13日南京沦陷，日军进行血腥大屠杀，用活埋、集体屠杀等惨无人道的手段，南京城成为了一座惨绝人寰的人间地狱，真不明白那些日军怎么可以把杀人当作游戏，而且杀害的还是与他们一样有血有肉，有灵魂，有妻子挂念，有孩子抚养，有老人赡养的人？

战争的硝烟摧毁了人们的家园，摧残了人们的生命，战争留给我们的沉痛的回忆。怎么能忘记富丽堂皇的圆明园被法西斯分子践踏得面目全非，怎么能忘记珍珠港上的滚滚浓烟，怎么能忘记塞尔维亚那7000名被残杀的人？

然而，在今天这个特殊的日子——9.21国际和平日，我衷心的希望，愿和平成为永恒，我想这不仅是我的愿望，还是全世界热爱和平的人的心愿，只有和平才能使世界充满温馨。正如《和平日寄语》：

当我走过你的身边，我愿带走你的笑脸，

心中没有一点阴云，阳光变得更加鲜艳，

希望会有这么一天，再也没有眼泪仇怨，

再也没有流血离散，共有一个美丽家园。

太阳在不停地旋转，自古就从没有改变，

宇宙那边的好情怀，拥抱着我们的心愿，

但愿会有那么一天，大海将把沙漠染蓝，

让和平的福音传播，以微笑来面对祖先……

……

红楼一梦，镜花水月，映照了一个卓尔不群，临花照水的奇女子，她的灵性存在于时空，时光因她的点缀而生动。

曲径通幽处，两岸翠竹夹道的潇湘馆其实便决定了黛玉终日宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指尤凉的生活，她的柔情灵动在这生活中的每一日里缓缓流动，但可惜这份清水出芙蓉的气质，还是要遭受身世凄惨，无所依靠，冷眼旁观的折磨，加上她过于敏感的性情，使她面对眼前的人物只能幽怨地长叹一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。，在朦胧的泪眼中挥洒她的才情。

也许正是因为与人之间存在隔阂，是她别具灵性，可真正体贴到大自然的情感，为了避免落花被践踏，她细腻的体会落花的命运，认为让落花随水飘去，还不如让它在土中慢慢消逝，于是黛玉手把花锄出绣闺，并建立花冢，让落花质本洁来还洁去，黛玉也将她那绵长的愁绪寄托在了片片孚碎的花蕊上，这样一首《葬花吟》，惊心动魄声声道出了一个王朝的疼痛与凄凉。

虽说如此，但黛玉的年少才高也是不可忽视的，想当时，她一句偷得梨花三分白，记得梅花一缕魂。在诗社赢得满堂喝彩，一句满纸幽怜题素怨，片言谁解诉秋心。也是让她稳居诗首，但这些令人拍案叫绝的诗词也是掩不住她那份独特的清冷孤傲。

而黛玉那份从小积攒的浓郁爱情，更是受到重重阻隔，封建制度的枷锁紧紧压迫者黛玉，扼杀了这份自由恋爱，毕竟黛玉此生注定是要下凡偿还泪水，这份爱情随着他的飞逝而被永远隐匿。

无奈，红楼梦断，香魂一缕随风散，苦绛珠偿尽灌溉之恩魂归离恨天，一弯冷月葬花魂，花落的旋流破裂而华美，黛玉走了，梦碎了，她抛却红尘滚滚的渴望，还与本洁，也被人一生惦记。

这千古难觅的奇特女子，这份无法淡漠的灵性都在时空中永恒。

[永恒的林黛玉中学生作文

转眼间，他们四个人早已从那初1升到了初3，面对中考的他们又是怎样对待呢？嘿嘿，果然不出人所料——他们四个人报了同一所学校，而且在班里四人不差上下，每次都是班里的前四名，年级的前40名。

对于学习成绩这么优异的他们，高考简直是小菜一叠。四人明明可以直接保送到重点学校的重点班，但却非要体会一下高考那紧张的感觉，哎~真是没法说，别的同学都要羡慕死了~四个人每天在一起，一起学习，一起轻松。离中考还有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了，于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐，准备起身回学校时，意外却发生了……不知道是从哪里来的小混混，竟然上来就把澈按倒在地，霖见此状，也动起手来。但毕竟对方带了好多人，他们两个人虽然不是很强壮，但还是很坚强。直到对方说了句“小子，记住以后别太狂！小心老子再找你算帐！”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。四人真的觉得挺无辜，又挺不服气的，可是又不知道那几个人是谁，也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。

就在中考过后的第2天，四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时，霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远，这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快，把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。一路上，萱萱担心得不得了，但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开，原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链，链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的，可是没想到还没送就出了车祸。（霖出车祸的那天是萱萱的生日）经过医生们的极力抢救，霖终于度过了危险期。当他睁开眼时看到的第1个人，便是萱萱，但她看到萱萱脖子上戴着的坠链，嘴角很快就向上微微翘起。萱萱握着霖的手开心的笑了。又转过头问："乐乐，澈，你们怎么样了？"看到萱萱和霖如此的诗情画意，乐乐和澈也有一段美妙的事……

读《人与永恒》有感（一）

今天，我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

周国平先生的这本《人与永恒》，在我看来，有两个比较鲜明的特点：一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的，这本书不厚，大约260页，分为26个主题，每一主题又分为若干小节，每一小节里面大都是一句话或者一段话，短的不过十来字，长的也就一百来字，在当今这个社会发展变化飞快，人心浮躁，阅读也越来越"快餐化"的时代，读这样一本书可以说比较轻松容易；二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面：首先，写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生，虽然研究的是哲学，但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务，总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨，欲罢不能，六年里随手写下一些小杂感，每次写完就锁进抽屉，谁也不让看，没想到这些小杂感最后汇总起来，就成了这本书。其次，书的内容有点意思。就像作者说的，"在世间万物中，人是最大的谜。在人类心目中，永恒又是最大的谜。"而且，又由这人与永恒两个最大的谜，派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题，而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动，读起来既非常亲切，又富于哲理，所以说"有点意思".

我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思，所以读这本书的时候，我们可以不必正襟危坐，像读教科书或者专业书籍一般，那么严肃。我们可以边喝咖啡，边听音乐，边阅读这本书；也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中，百无聊赖时，打开这本书进行阅读；也还可以邀请三五好友一起阅读，相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候，或者坐在台灯明亮的书桌前，或者躺在温暖舒适的被窝里，安静用心地去阅读。因为，一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受，去思考，与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理，都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶，需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践，用心去体会、去理解、去品读，并转化成自身知识储藏的一部分，这样才能真正起到读书的作用。

我们读书，一是为了求知，为了能够尽可能充分地认识这个世界，并改造这个世界；二是为了更好地去体悟和感受生命和人生，获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰，具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，会遇到各种各样的困难和问题，不断面临着各种的困扰和迷茫。但是，就像法国哲学家帕斯卡尔所说，"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇，所以人很脆弱，很容易被人生的风雨吹弯、压倒；但也正因为人是能思想的芦苇，所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇，却又有着强大的思考力和顽强的生命力，用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候，对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深，受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书，通过读能够启发、引领自己的思想的书，做一根能思想、会思想、有思想的芦苇，既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里，认真读书，踏实做人，又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空，胸怀理想，目光长远；既有张力，能够随遇而安，明哲保身，又有韧性，在不该低头的时候，始终保持昂首挺胸，读后感《读《人与永恒》有感》。可以说，周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者，同时，《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程，并启发、引领我们的思想的好书。

说到这里，我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候，往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候，心中也有不少的疑惑和问题，也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业，还很懵懂，对人生既充满了憧憬，又有些畏惧，不知道前途命运是怎么样的。于是，就看着目录，随手翻到《人生》这一章。只见作者写道："每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是不管她终于成了个什么样子，我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理，就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责，要全力去让她变得更美好，所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后，我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次，女朋友问我，我怎么才能知道你是最爱我的？我想了半天，没有回答出来，结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解，回去打开书翻到《爱》这一章，恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的，因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候，我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多，我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我，一定要多读经典著作和名家名著，多读精品书籍，多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍，不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

其实，更多的时候，我们心中的问题在书中未必能够找到答案，或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系，但是我们仍然去读书。因为——读书，开阔了我们的视野，丰富了我们的人生阅历，在读书的过程中，我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生，体会我们未曾经历过的另一种情感，获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路，那么，书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀，它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的，我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以，我们平时不妨多读读书，读一些能够带给我们启发和思考的书，让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩，更加富有意义。

《人与永恒》中有一句话："寻求生命的意义，所贵者不在意义的本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理，读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点，读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好，"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界，都能够充分获得读书的愉悦和享受。 读《人与永恒》有感（二）

大学时代，周国平是我最早接触到的国内作家之一，十分赞赏他的直白朴素。多年后，重读他的《人与永恒》又产生了截然不同的感悟，曾经把精妙绝句摘抄在笔记本上的习惯也未曾更改。或许，正如周国平所言，在思想的碰撞中，既有共鸣、又有抗争，谴责或辩护，都过于狭隘，这种对话式的理解才可以称作"读书".

和《人与永恒》的这次"碰面",机缘巧合自朋友说了一句话："根本问题是不可讨论的，枝节问题又是不必讨论的。"翻开尘封多年的学生时代的笔记本，这是我初读《人与永恒》时摘抄的第一句话。大学的课程总是有着这样那样的辩论题、讨论会，在庸长的论词中援引几句先哲的思想精髓，会为论点增色不少，如能恰入题眼，更会赢得掌声阵阵。由此可见，年轻人总是虚荣的，喜欢浮夸的存在感。

《人与永恒》的出版，在作者看来也是出乎意料的。随性而为的札记，成了最受欢迎的作品之一。无需用意雕琢、语句通顺即成，全凭"感知"二字描述思绪过往。作者写得自得其乐，不曾生憋硬造，读者也看得随性自由，不受苦涩折磨。

之所以推荐这本书，因为它简单、美好，缺少一本书常态的连贯性，而这正可以适应不同情景、心态下，我们的阅读需要。短则十余字，多则百余字，有篇章、有段落，喜欢的句子多看上两遍，不解的，大可翻页而过，这般不受阅读次序、时间和空间限制的随心浏览，或许只有随笔类的读物方能做到。

阅读也是一种抗争，与作者思想的抗争，与本我的抗争。书中的所思所感，有些确切朴实有理，有些则稍显偏颇激荡；有醍醐灌顶的拍案叫绝，亦有付之一笑的不以为然，但这都不足以为《人与永恒》盖棺定论，毕竟是仁者见仁、智者见智的人生妙事，这才是读书的乐趣、阅读的真谛。

[读人与永恒有感作文

“妈妈，老师说，马上就要过母亲节了，什么是母亲节呀？”孩子稚嫩的声音在耳畔响起。她蹲下来，把儿子的衣领折平，轻柔地说：“母亲节是为了感谢天下所有的母亲为家庭作出的贡献和牺牲，最初是为了纪念古希腊的一位女神，后来就从美国，英国慢慢地传到了咱们中国。在这一天，孩子们要为妈妈送花或者礼物。”“那我也要给你送礼物！”“嗯，好的，谢谢宝贝！去玩吧……”

孩子蹦蹦跳跳地跑出去找小伙伴们玩去了。她坐在沙发边，收拾着儿子随手放下的书包和玩具，自言自语道：“这个小家伙，跟他说了多少回，东西从哪拿的放哪去，就是记不住……”她嘴里埋怨着，脸上却是浅浅的笑。这场景，曾是多么的熟悉呀！

“飞儿，还不快回家？吃饭了……”妈妈的声音似乎就在身边，如同数年前般呵斥着，又满含了浓浓的爱。小时候的她像个男孩一样，去河里游泳，去田野里挖泥鳅，去偷摘尚未成熟的葡萄、桔子……童年似乎是那么的遥远，可是在记忆被掀起的刹那，童年似乎恍如昨日。她的童年很贫穷，但很快乐，因为她有一个爱她的妈妈，她的妈妈就像一把遮风挡雨的大伞般呵护着她，让她时刻感觉到温暖。

渐渐地，她长大了，离家的号角也在催响着，背上行囊，她去了一个并不遥远却从未去过的城市求学。躺在宿舍窄窄的床铺上，她捂着被子哭了，她想家了，想那个一贫如洗时常为了钱而发愁却又让她无比怀念的家，只因在那个叫家的地方，有一个给予了她无私关爱的人。那个夜晚，她梦见了母亲，站在村头的大樟树下等她回家，她叫着她的乳名，焦急地向着马路尽头张望……

后来，参加工作了，她住在了单位上，再后来，她找了男朋友，结了婚，生了孩子。娘家，已变得不再那么重要。老公和孩子占据了她的整个身心。只是，空闲时，她依然会和老公孩子一块去看望日渐衰迈的父母。

有一次回家，习惯性地叫一声：“妈！”没人应。不是打过电话给家里，告诉他们会回来的吗？怎么会没人呢？她提高了音量，又叫了一句“妈！”“你回来了？”爸爸蹒跚着从屋里走出来，脸上带着欣喜。“妈呢？”“她听说你要回来，去摘红花给你吃了，你小时候最喜欢吃了……”“下这么大的雨，去摘什么红花呀？又不是没吃过！”她嘟哝着嘴，既心疼妈妈不爱惜自己的身子，又为看不到妈妈而不满。爸爸手忙脚乱地泡着茶，好半天功夫，茶还是没泡好。没有妈妈的家，似乎缺了些什么。她叫爸爸坐下，自己去洗茶杯，泡茶。家里的摆设一如十几年前她未出嫁时的模样，电视机和沙发是她当年攒着微薄的工资买下来的，甚至连墙上的那几张贴画都没换过。在她曾经居住过的小屋子里，她张贴在墙上的几首诗早已泛黄，字迹却依旧清晰。

本以为，嫁了，娘家就是一个过往的音符，那里会有弟媳来代替自己的位置，打扫院落，清理餐桌，再按她的喜好来摆设家具，毕竟，自己已属于另一个家庭。然而，举眉抬眼之际，依然可以寻见熟悉的踪影，那盆曾爱若珍宝的插花，那个摆放着她喜爱的书籍的简陋书柜，那个珍藏着她少女情怀的小箱子……一切，都是那么的熟稔，一切又是那么的亲切。只因为，在这个小小的家里，有爱她的人在为她温暖这些美好记忆。

岁月如白驹过隙，妈妈在苍老着她的容颜，她也在粗糙着细腻的肌肤。孩子已不再奶声奶气地与她说着话，他有了自己的思维和习惯。只是，看着孩子的身影，她愈发地想念被她唤作“妈妈”的那个人。她知道，妈妈也是无时无刻不在牵挂着她。被人牵挂是幸福的，有可牵挂之人也是幸福的。

“妈，吃饭了没？在干什么呀？……”她拨通了家里的电话，那一头，熟悉的声音传了过来，带着喜悦。她们絮絮叨叨地聊着，直到电话烫着耳朵……

[生命的永恒牵挂为题目的作文

顺着某个起点，到达一个特定的落处。你是空洞的卑微，被折叠在玻璃鱼缸中。

蜡黄色的墙纸，沉重的午后，这个意境单调而没落地呈现在眼前。这是没有声音的场景――老人绕着鱼缸旋转，夫人围坐在长桌旁。这个时间的片断淡薄琐碎，它基于时间是微小，它置于眼底成空洞。

你被折叠在鱼缸中，老者围着你旋转，妇人放任孩子在圆桌上舞蹈。这些人与这一短暂的时刻，有某种契合，却也是荒唐的对焦。他们都不曾到达生命的终处，因为他们仍旧活在这个午后。他们没有试图解放你折叠的身体。对于你，他们是残暴的者，占有这个世界的主导权，却轻易漠视你的存在――因为你是卑微，而卑微却占据一定的空间，这让他们无法忍受。空洞的无知本就容易被人遗忘。

你在默默地受刑，替代那个起点的罪恶，还是终点的高傲？他们并不试图探讨这个问题的答案，只是放纵地走动，放纵地坐着，放纵着在桌上跳舞的孩子。他们试图让午后的蜡黄为这一切镀上色泽，刻上时间。让阳光本身并非绵长的印记洞察你的卑微。你是通透晶莹，没有掩饰而失了常态。那些错综的光线引自天空，那被人成为归处的地方。却在触及生命，追及本源之时将你洞穿。你在这条通道上被人类加上了相反的符号，是的，你与人类相反而生，却被牵连，却被迫忘记了自己的本性。与这浑浊不堪的光线相比，你的出处和终点尤为神圣，你的刑罚显得如此无情。

你是空洞的卑微，或是一场浩大的胜景。老人还在绕圈，孩子们还在舞蹈，或许这些场景之间没有任何焦点，却真实地在这个午后碰触了彼此。它们可能存在时空的错差，但是却发生在了同一个场所――你被困在鱼缸中，老人绕着鱼缸缓慢地行走，妇人们在圆桌旁围坐，孩子们在桌上舞蹈。

我承认这是几个时间的错接，只是你与鱼缸一直存在。时间与景象的重叠使画面泛着蜡黄的光线。那几个确切的场景不是因了你而汇聚，也不会因为你的消失而停止运动――让这一时的聚拢分崩离析。

绕圈的老师在思考，呆坐的妇人们在思考，起舞的孩子们也在思考。只是没有人关切到你的挣扎与懦弱。或许这个时间点并非午后。只是美好的幻觉，在午饭过后短暂的清闲，而你始终是被折叠的液体，在窗台旁被这个空间的记忆所霸占。

你需要一个完整的躯体，无比延伸，足以联通两片海洋，将这个空间切开，用你的躯体报复空间的禁锢与无常。

――但你是被折叠在玻璃鱼缸内的躯体，不知被何时所渗入的光线照着。没有了本体尊严与思考源头与终处的意志。

你被侮辱，你被肆意地带到这个诡异的空间。但，你却不被占有，你被虚置在这个房间，与那些运动，欢腾的个体没有关联。

你可以冷漠地处置这个错位的瞬间，但你始终无法看到自己的身体，那被的流质。你无从悲伤，因为没有意识而无从悲伤。没有悲伤地受着刑罚，因而你更显卑微。人们不会因为你的泪水和怒吼而觉察你的不幸。

突然，孩子们的舞步变得混乱，老人失去了重心，妇人们怒目相对。空间的错位中，在同一时刻迸发出一股力量。放着鱼缸的圆桌在抖动――而阳光仍然安谧，它只是笼罩在一切颤动之上的物质――镌刻时间的或者被时间所漠视的。

孩子们从桌上摔下，老人倒靠在圆桌旁，妇人们用力猛推着桌椅，蹬踹着地面。他们在这一瞬间似乎又有了交集，他们向同一个地方发力，而在那之上则是一个他们从不在意的鱼缸

――和鱼缸中折叠的你。你是空洞的卑微，在一束冷漠的阳光之下受尽刑罚的痛苦，而此刻你将被开释，你在这时空所遗落的瞬间中抖动。

你开始将自己的身体伸出鱼缸的临界，你似乎拥有了举起千钧的力量，你变得无比强大，因为自由而无比强大。你仍仔细地看着外面的世界，它们早已不是你所认知的模样，它们抖动甚至颠倒。你终于看到了自己的身体，它们闪烁晶莹，泛着波澜如同一处海景。但与此同时，伸出的液体却迅速溶解着圆桌上的灰尘。在安谧的阳光下，那遗落的躯体变得不洁，不雅。你开始否定自己与它们的关系，你们不再是不离不弃的一个整体――但是你们共同存在过，共同折叠在鱼缸中，这是不争的事实。鱼缸的抖动释放了你的视野，却也带来了恐慌。你是空洞的卑微，在自由面前，心智被屈辱杀死，纯洁已被世界破灭。

是谁颠覆了你的平静，解放了你而又摧毁了你？这空洞的卑微在时空的错接中不知所措。老者，孩子，妇人的身影相互交叠，他们源自不同的时空，却以你作为终处，在时空的固守点上的你。

“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦；啊，这个人就是娘，这个人就是妈。”阎维文的一首《母亲》，响遍了祖国的大江南北，一次次向我们诉说着母爱的伟大。记得有一年寒假的一天，我突然觉得头昏脑胀，耳目眩晕，妈妈马上把我带到了医院。经医生诊断，我患上了病毒性感冒，晚上我就开始发高烧。

第二天，妈妈寸步不离地守在床边陪我读书、下棋，让我解闷儿。可当我准备出院时，突然头痛得厉害，只要一坐起来，头就晕得受不了，并且持续高烧，妈妈急得愁眉不展，几天几夜没有合眼，生怕我生大病。可是一直到第6天，我头疼得越来越厉害，不断呕吐，竟把黄疸水也吐了出来。妈妈一边帮我擦洗，还一边安慰我。我躺在床上，看到妈妈为我忙里忙外，我的眼睛湿润了。当天晚上，下起了大雨，但由于我呕吐了一天，嘴里没味儿，妈妈知道后，骑着自行车冒着风雨为我买回了香甜可口的蛋糕，妈妈回来后，浑身湿透了，我只觉得眼圈发热，没有什么词语能形容我当时的心情。在妈妈的精心照料下，我终于康复出院了。

生活中，我们常常会抱怨母亲为一些细节的事情而啰嗦，我们会责备母亲在某些情况下的无情，我们会鄙视母亲在小钱上的斤斤计较，甚至会盼望自己早些自食其力，以摆脱母亲。其实我们错了！还记得在5·12地震中那个在废墟下为孩子撑起一片天的母亲吗？

往往在平凡中方显母亲的伟大。母爱是为了救孩子而弓起的脊梁，母爱是说不完的唠叨，母爱是热情的鼓励，母爱是鞭子一样刺痛人心的批评……母爱是微微的春风，轻轻拂过你受伤的心灵；母爱是青青的春草，让你的心田充满希望。

[优秀学生作文 母爱永恒

唉……走了，真的要走了，这次不再是说笑，而是现实，我不明白离别为什么总是那么快，像子弹一样，不给人丝毫喘息的余地。前几分钟甚至前几秒我们还在议论着什么时候返回，没想到……没想到成了现实，望着才相处不到一天的老师和同学们，我的泪水像断线的珠子一样，不由自主地流了下来，在泪眼蒙胧中，我仿佛又看到了……

来翟里的车上，我们都在浮想联翩，幻想着翟里小学的样子，高高的教学楼，像士兵一样排列的绿树；美丽的操场；整齐划一的队伍；迎风飘扬的国旗……来到翟里小学，我们看到了迎接我们的老师，进了校门，原来并没有我们想象的那个高大的教学楼，只有一个个灰色的平房，却增添了几份简朴；没有像士兵一样的绿树，只见细小的枯枝，几棵老树上还盖着薄薄的积雪，却增添了银装素裹的感觉……

一位漂亮的老师把我们带入了其中一间平房——科学教室。我们按班级有快序地坐在椅子上，我们好奇地对四周进行打量，哇！地面整洁如新，像用蜡笔画的一样；桌子上虽然摆着东西，却有条不紊……随着上课的铃声响起，一位西装革履的老师不慌不忙地走上讲台，向同学们问过好后，就抛给我们一个问题：“小朋友一盆植物，你们说是朝着阳光好还是背阳光好啊？”当然是朝着阳光好啦！老师又说：“那植物的叶子是如何生长的呢？”这个问题使同学们陷入了争论，有的说是平着长；有的说是螺旋着长……我们通过实验，才知道叶子平着长或螺旋着长都可以。老师问我们这是什么，我们都说：“叶子很神奇！”最后，老师把我们进行混合编组，两个翟里的同学，两个史家分校的同学为一组，我、大VV（我的同学）和两个翟里的同学分到了一组，跟随一位科学老师制作植物生态瓶，为了增加生态瓶的灵性，我们建议在生态瓶内放了一个可爱的小人，简直萌化了。活动的时间总是十分短暂，我们依依不舍的与翟里小学的老师和同学们告别……

眼泪还在一直地流，天上的太阳也藏了起来，好像也哭了，好吧，我们只能说：“老师和同学们，再见……”这次遇见“翟里”，也算是我一次永恒的回忆吧！

“母爱，即使是无尽的絮叨，也深藏其中。”随意翻开了书的一页，无意中瞥见这样的字眼。幼小的我不知其意，便不再思考，被一路的颠簸所厌烦的我，抬起头看着窗外飞速向后移动的景色，问邻座的妈妈：“什么时候才到啊？”

六月，正值立夏时节。绿油油的梧桐树正长得茂密，阳光被一片片树叶筛选后，留下几缕洒向大地，倒多了一丝凉意。躲在树荫处的鸟儿窸窣低语，忽然又“呲啦”一声冲破天空。阵阵袭来的微风，带来一种夏日独有的气味，凉爽的感觉好似吹走了一切烦琐。妈妈领着我，站在“东方绿洲”的大门前：“我们到了。”

幼时的我是那样顽皮。我使劲挣脱那只牵着我的大手，不断跑着，跳着撒了欢。妈妈在后面不住的喊着：“小心些，别再乱跑了！”为了让我不再奔跑，妈妈租了一辆双人自行车。在自行车上，好动的我仍旧不安分，大幅度地摆动着手脚。妈妈在身后不住地提醒着，我自豪地抬抬头：“这点程度，我才不怕呢！”说着，像是为了表现自己，把手脚的幅度甩得更大了，惊起了一只只伏在树荫中的鸟，发出一阵翅膀的扇动声。这时，我一不小心，脚离轮胎的距离越来越近，只听“嘎嘣”一声——凭着自行车轮胎强大的旋转力度和摩擦力，我还未来得及挣脱——一瞬间就把我的右脚卡在轮胎中。随着一阵撕心裂肺的哭喊声，我随着脚被夹紧力道的惯性，重重的摔在地上，倒下的还有那辆自行车。擦破皮的地方溅出一滩血，在平滑的陆地上怒放着一朵殷红的花。眼神呆滞的望着自己被扭曲的右脚。我吓得动弹不得，只看到脸色煞白的妈妈嘴巴一张一合的说些什么，随后便像做噩梦般的不记得了。

待我醒来的时候是在公交车里，妈妈坐在我的身旁。受伤的脚已上了红药水，裹上了一条厚厚的毛巾，妈妈的脸是汗涔涔的一片，与来的时候相比，又多了一份疲惫。但她脸上流露出的所有却是对我的担心。她口中不断喃喃细语着：“别怕，有妈妈在呢。”虽然很轻，却有着一种好似背负着重大责任的坚定。见我醒来，妈妈看着我红润的脸色，舒展了紧皱的眉宇。帮我把衣服整整好：“以后，别这样调皮了好吗？妈妈不想看到你再受伤。”我似懂非懂的点点头，看到妈妈欣慰的笑。那天，我只记得最讨厌乘车的我，往她的怀里缩了缩，又昏昏沉沉地睡去了。

这一切都存到了我的记忆。现在的我，好像有些明白了书中那句话的意境。或许那个时候乳臭未干的我，用眼睛没有看清妈妈任何的用意，但至少现在的我会努力去捕捉那一缕缕藏在各处的母爱。是的，我不知道那个时候妈妈是怎样想方设法为我的疼痛减轻些；不知道她是怎样顶着疲惫来为我奔波各个地方；不知道她是怎样在不影响我睡眠的情况下无微不至的打点了一切；但我知道，母亲再也不希望她女儿的脸上流淌下任何水珠的冰凉。

这就是母亲的絮叨，世上最美妙的话语，最富含哲理的箴言。就是这平淡无奇的絮叨，使我拨开成长路上的阴霾，翻过行程中的山巉，见证我每向前走一步的脚印，伴随了我12年。

[那一缕絮叨永恒不变初中1年级作文

人们常说：“父爱如山。母爱似海!”可我觉得母爱更如海，有似水柔情般的爱;母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励和安慰使我顺利抵达幸福的彼岸;母爱如岸，是孩子心灵受伤后停泊的港湾!

我的妈妈和其他的妈妈一样，是一个朴实的人但她给我的爱却比其他人多得多，所以我爱我的妈妈。妈妈对我的学习要求很严格，她为了让我的学习成绩提高。给我报了许多补习班，给我买了很多参考书。如果我考砸了，她会看我在平时是不是努力学习了，如果我努力学习了，她不会怪我，而是让我找不足点，然后加以改正;如果我没努力，她则会严厉地批评我。

记得我上六年级的时候，期中考考得很不理想。我拿着考卷，失落地回到了家。一进门，妈妈便问我考试的情况。我把考卷拿到妈妈面前，说：“妈妈，这次数学我没考好，才拿了个92分，100分的有好几个!”我以为妈妈会不理我，可谁知妈妈的脸上露出了喜悦的表情。她说：“不错，有进步。你的数学不好，上次考试才拿了个90分，这次有92分了，进步了两分，总有一天，100分是属于你的了!”“可是，这次考试比上次的简单的多!”我说，“错的全是我不应该错的，要拿个100分轻而易举，可我偏偏不争气，才拿了个92分。”“你知道哪儿错就好，我呀最怕你不知道错哪儿，下次呀又糊里糊涂的错了!”妈妈笑着说。经过这件事，我获益匪浅。

还记得我小学升学考的那一天早晨，早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音了(妈妈平时不亲自做早餐，是保姆阿姨做的)。我起床后，看见桌上放着雨具、考试用具还有妈妈做好的早餐。妈妈见到了我，笑着说：“瑜瑜，快吃早饭，吃完了妈送你去考试!”我唉了一声。吃完早饭，妈妈把我送到了学校门口，千叮咛，万嘱咐道：“瑜瑜，放下一切烦恼，用心去考吧，一定要拿出你的实力，不管后果怎样，尽力就好!”我点了点头，走进了学校大门，仿佛那座大门是专门为我打开的!那天，我一点也没感到害怕，因为我知道，妈妈在背后默默地支持我，我可以感觉到她那份关心和对我的爱，有爱做支撑，所以我不害怕。考试结束了，我没有辜负妈妈对我的期望，我成功被那所中学录取了。在接到录取通知书的那一刹那，我看见了妈妈那欣慰地笑容，那么慈祥，那么满足……

妈妈不仅在学习上关心我，再生活上更是给予我无微不至地关怀：让我吃好，穿好，住好。而且，她还用实际行动告诉我做人的道理。

有一次，我们学校来了个新老师，教我们班数学。我可讨厌她了，因为她每天换一套衣服(那时是冬天)，而且打扮得也很妖艳，根本不像老师。我把这件事告诉了妈妈，而妈妈却告诉我：“要正确地看待别人，不可以只看到别人的缺点，要用全面地眼光看待别人。说不定那个老师教学水平很高呢?”果然，那个老师的解题思路十分清楚，可以比得上我们学校最有经验的数学老师。

妈妈，您的爱，如亮在黑夜的一盏灯，让我这艘失去方向的船找到方向;您的爱，如落在沙漠的一阵雨，让我这颗枯干地心得到滋润;您的爱，如照在寒冷地区的一缕阳光，使我这棵濒临绝境的花看到希望……

我终于明白，世界上最伟大、最永恒的爱便是母爱!我将把这无私地爱珍藏在心灵深处!

在别人面前哭泣，只会让人认为你很软弱而已，就算人家会给你安慰，但你要知道，那是用你的自尊换来的！

妈妈曾经对我说过：“习惯了坚强，就不会轻易掉泪，我们虽然想要别人对自己好，但那绝不是用泪水换来的！别再天真的认为，用泪水就可以换到别人的爱。”这句话我牢牢的记在了心里。

那次，妈妈和爸爸有事要去个四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向对我很冷淡的舅舅，让我感到非常害怕。他就是虐待我，每天都让我扫厕所、拖地、洗衣服……终于，在一个我做完活的傍晚，自己已经疲惫不堪，可舅舅却又说，我厕所扫得不干净，我听了，又委屈又愤怒，舅舅明明就是在故意刁难我，我心想：哼！等我妈妈回来了，我一定要把你怎么对待我的事原模原样的说出来，一字不漏！到时候，你就没好日子过啦！我抱怨起来，舅舅出来呵斥道：“贺燕！还在干嘛呢！赶紧去扫厕所去！你别想偷懒！扫不干净就别想睡觉！”那可怕的模样，使我快哭了出来，涌到眼边的泪水快要夺眶而出，可我又想到妈妈的那句话，嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎样，又没有人会心疼你，只有自己一个人安安静静的去承受！千万别奢望会有人替你承受这一切，要记住谁也不是谁的谁，谁也没有义务要替你承担些什么！”之后，我就又鼓起勇气，开始干起来。后来我才发现，原来舅舅是故意这么做的，他和妈妈商量好，想要培养我的坚强，从那件事过后，我不再是以前那个软弱的贺燕了，我是个坚强的女孩子，谢谢你们，舅舅妈妈。

一个人夜，一个人的生活。不管怎样，痛了累了，都不能哭，没人会在意你！痛了就强忍着，用笑面对，如果真的很痛，就自己一个人躲在被子里哭一下，哭过之后，继续开心的生活！

[坚强的人作文

有位哲人说过：人要有60岁的胸怀，40岁的智慧，20岁的激情和两三岁的童心。人不能失去童心，不但是出于对孩童时代的缅怀，更是出于对真善美的追求，对奉献精神的考量。人生有限，童心永恒。

童心未泯，沉淀彩虹似的梦。

他有着孩子的气质和头脑，这个孩子永远也长不大，对周围一切怀有难以满足的无穷好奇，不去分辨清醒还是梦幻的世界…他就是徐志摩。

窗外下着大雨，正在校舍读书的温源宁忽然听到有人猛敲房门。外边跳进一个浑身湿透的人，那便是志摩。志摩睁大眼睛，孩子式高兴地说看雨后彩虹去。说着自顾自跑了。

因为童心，他站在雨中等虹，因为童心，他永不疲倦的追求爱情；因为童心，他抛弃博士学位背着书包来的充满诗意的英伦…他以一双儿童的眼睛审视艺术，更以一颗童心洞悉自然。挥一挥衣袖，不带走一片云彩，带不走的是他永恒的童心。

失去童心的我们，活的太累，脸上布满严肃的痕迹，心灵被世俗的荆棘无数次刺痛。何不像志摩一样，在美丽面前就露出孩子般的笑容，给喧嚣的世界留一扇纯洁的窗户，童心永恒，你值得拥有。

童心皎洁，何处春江无月明

正是花样年华，你却悄然离去，你捐出自己，如花朵从枝头散落，留下阵阵清香，命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你用平凡的生命的最后闪光，把人间照亮。

年仅12岁的女孩何玥，因脑瘤只有三个月的时光，正是在这生命垂危之际，她决定死后将自己的器官捐给需要的人。

无畏的童心让她坦然面对死神，善良的童心让她在病痛中不忘救济他人，无私的童心让她的生命和其它生命合二为一，仍在这个世界上熠熠生辉。如果说志摩的童心是对艺术诗意的礼赞，那么何玥的童心便是生命的涅槃和升华。她只是一个孩子，因为不知生命何去何从，她坦然面对终将失去的一切；因为无私的爱，她毫不犹豫献出自己。从她的身上，我们看到了一个大写的人，更看到一颗纯洁无暇，无私奉献的童心。

童心永恒，没有世俗的繁杂和累赘，没有尔虞我诈的做作和虚伪。有的是一双看清真善美的双眸，一种无私的给予，和一颗纯洁无暇的心。

……这就足够了，足够你去发现这个如此可爱的世界。

“祺祺，我来了！”一阵阵沉重而有节奏的脚步声传来，我快活的如风一般跑了过去，还傻笑着，静候着她开门，准备给她一个惊喜，因为她老了，开门慢，晚辈要多体谅长辈，还因为她是——我的姥姥。

那时候，我还小，却明事理。姥姥也时常从乡下过来看我接我放学。那时，姥姥身子是硬朗的，眼睛是明亮的，整个人也是容光焕发的，无论啥事都依着我。在学校到我家的一段路上，有一条坡路，崎岖又多碎瓦，而在幼小的我眼里，这可是充满“荆棘”又“泥泞”的绝妙的探险之地。探险便成了我的嗜好，姥姥也陪着我度过这个“冒险之地”。我在前面生龙火虎的跑着，姥姥也在后面紧追不舍。她小心翼翼的踩着碎石，明明离我还有一段距离，却笑意盈盈的说：“祺祺，我快追上你了奥！”我便边大笑边尖叫：“不要！不要！”说着，心里像吃了棒棒糖一样甜，不知是快乐还是刺激引起的。这时，若是一个“狗啃屎”摔倒了，也不会痛，姥姥便一边急匆匆的“飞”过来，一边朝我笑笑，她的笑，很令人暖暖的，受了阳光的沐浴和姥姥如阳光般的微笑，伤口也不再痛了。那时真是快乐，自由呀！

而现在，姥姥虽说是硬朗的，但却缺少了以前的那种活力，眼睛也不再清澈明亮。我也长大了，不再像小时候那样贪玩，整天在学海中遨游。放学回家，也只好飞快地赶路，顾不得那条以前幽深崎岖的路。而姥姥却总是用她沙哑的嗓子期盼地问我：“祺祺，还走那条路吗？”我也总是毫不留情的暴躁的打断她：“什么时候了？还浪费时间干什么？存心让我成绩下滑，是吧？啊！”我那时怎么会这样对待一个老人？那天夜晚，姥姥在她屋里闷着，没出来。我不以为然。而第二天，接我回来时，姥姥哽咽的对我说：“姥姥得回老家一趟，暂时回不来了，放学书包会有点沉，快点走啊。”我的内心忽的崩溃了，脑子被一团污泥堵住了。我转头看着姥姥，她眼中貌似有泪，岁月在她脸上刻了无数痕迹，而我却从未注意……

姥姥身体越来越差了，不能再接我了。而直到现在，我才明白：姥姥对我的爱是永远诉说不完的，而我也才明白：

外貌会改变，人会老。但有一个东西永远不会变，那就是爱！

乡村里，夜幕降临，墨黑色的天空中点缀着无数小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔天空去遨游。 繁星满天，一颗颗亮闪闪的星斗，镶嵌在黛色的夜幕上，像熠熠生辉的宝石。 淡淡的弯月，隐约悬在天之一隅，似笑弯了的眉……若这番景象还能出现在城市中心的夜空上，那生活该是如此惬意。

在浩瀚的宇宙中，星星虽渺小，虽闪烁着灿烂的光芒……璀璀璨璨，闪烁不定，如同一只只淘气，却又充满神秘与智慧的眼睛。他们东躲西藏，时隐时现，仿佛与我们玩起了捉迷藏，却弄得我们眼花缭乱。

忽然，流星来了，“他们提着灯笼在走”。流星，一颗自然界的精灵，以一道超绝的亮光，一条完美的弧线，在一瞬间，击破了无底的黑暗。

流星石短暂的，它在极短的时间内释放了自己的全部光亮，也燃尽了自己全部生命，壮观而宏大，那闪烁的一瞬，是自我价值的全部体现，也是生命意义的最高境界，那一刻，夜幕因流星而闪耀，短暂因闪耀而永恒。

银白光芒划过眼前，又迅速无影无踪，仿佛给天空流下了一道凄美的裂痕，淡了，化了，天空又恢复了绚烂的宁静。

时光如梭，它带走了青春年华，却带不走沉淀在心中的永恒的美……而这永恒的美，就这样在一个14岁女孩心上，生根、发芽，然后茁壮成长……

谢谢老师， 您在我心中播撒下这永恒的种子。

前一段时间，我因走路不慎而扭伤了脚踝，走路十分困难，去厕所都需要他人搀扶。班主任牛老师安排我的同桌照顾我。那次课间操，我怕扶我的同学不下楼做操扣我们班的分，就催促她下楼做操了。我想要去厕所，于是便用手用力将身体从座位上支起，摸着墙壁，单脚跳着，奋力向厕所跳去。我们班在三楼的中间，我还没有跳到楼梯口就已经气喘吁吁。就在我准备试探性地跳台阶的时候，遇上高老师，高老师见了我，立即跑过来，关切地说：“小心点儿，一个人怎么能走好呢?还是我扶你去吧。”我充满感激地望了高老师一眼，说道：“嗯，谢谢老师。”老师笑了笑，伸手扶着我，缓缓地向楼下走。高老师每次都比我少走一格，我开始有些不解，到后来觉得我这样很省力，脚也不用跳那么疼了，我充满感激地望了老师一眼，老师只是笑笑，一言不发。而那抹笑容，确是如此的美丽，世间万物无法比拟。

终于跳完楼梯了，我长舒了一口气。可是离厕所还有一百多米，要是平常，我不用一分钟就能走完，可是现在，我觉得厕所是那么远。我跳的那条腿已经很酸，每跳一步都觉得很艰难。但是我必须向前……我又开始跳了……突然后面传来熟悉的声音：“苗彦，不能这样，你跳的那条腿都肿了!”我和高老师不约而同的转身向后望。啊，原来是牛老师!牛老师正在看操，看到我和高老师就急忙跑了过来。“不行，小高，让我背她吧。”说着，便蹲了下来。“快上来呀!”牛老师催促道，“我……那个……哦。”我犹豫了一下，看着平时柔弱的牛老师，此时却是如此地坚定。我俯下身来，趴在老师的背上……牛老师双臂紧紧挽起我的双腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背着我，向厕所走去。

风儿顽皮的将牛老师那一头棕色的长长的卷发轻轻掠起，煞是好看，伏在牛老师的背上，有一种前所未有的感觉，那是一种在爸爸肩上哭泣，在妈妈怀中欢笑的感觉，是任何人都无法仿造、复制的感觉。突然，我看到牛老师发间的一根白发，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼泪涌进眼眶……

看着两位已不在年轻的老师，我心中美的花朵绽开了。我明白了一个极为平常而又如此重要的道理，那就是：美是心灵的高尚，与年龄无关。