什么永恒之美（汇编20篇）

穿着一身中山装的莫言——莫同志出席了诺奖获奖仪式。获奖要发表感言，对感言的感言也是一种学习，更是一种感受。

文中我认为给我印象最深的是莫言母亲对莫言的爱，像春风，拂走我心中愁云 ; 像春露，滋润我心田；像春花，丰富我的眼界。有令作者痛苦的事，有给作者记忆深刻的事，还要给作者后悔的事。

母亲是他人生的导师，这种导师的表现不是夸夸其谈，不是长篇大论，只是平常入情入理的一个关心，一次爱惜。有一次，莫同志拿着家里仅有的一个热水瓶打水，却打碎了瓶子，吓得躲进草垛，莫妈妈找到莫同志时，不打他也没有骂他，但口中发出阵阵叹息……

我们都说，母亲是孩子的 no.1 教师！

莫同志帮莫妈妈卖白菜，多算了老人一毛钱，母亲知道了以后，只对莫言说了句：“儿子，你让娘丢脸了。”由此可见，莫妈妈很会教育莫言。

有时候我感觉莫言对母亲的思念，对母亲的内疚，甚至负罪感，可能也是我们对自己母亲的思念，内疚，负罪感。这是真切的感受，更是内心无法弥补的缺憾，痛苦就在于这种感受，这种缺憾。莫同志，虽然你的妈妈已经不在了，但我相信她的爱会一直伴随着你的。

小学生涯结束了，心里升腾起一阵淡淡的惆怅。我明白，是他们让我留念，让我眷念，让我难以忘却。他们，就是我可爱的同窗们。

心里波澜起伏，记忆中的欢乐和离别的忧伤掺合在一起，我心里纷乱如麻。

回想六年里，同学们为了体育节夺冠一起努力；为了四川汶川大地震一起祷告；为了班级荣誉一起改正……尽管最后给全校没有留下好印象，但是同学们尽力了。他们已经尽自己最大的力量管制自己了，他们会用学习来报答母校和老师。我也相信他们以后会更好。

我不会忘记我们曾经的记忆。我不会忘记你们上课不认真，调皮的神情；我不会忘记你们答应我的诺言；我不会忘记你们在扫除中那挥汗如雨的身影……因为你们的调皮，锻炼了我的管理能力；因为你们的诺言，让我更有信心；因为你们的积极，让我更有动力……

一个又一个，一幕又一幕，在我的脑海中，不停地，不断地闪现，让我无法平静。我们总要学会长大，总要学会告别。这样，一切又将成为回忆刻录在我的记忆深处，永不忘记！

她，一位封建时代的女子。她，多愁善感，体弱多病，却满怀善良之心。她是一位大户人家的才女，饱读诗书，形态美丽。她，就是林黛玉。

他，一位封建时代的男子。他，贪玩好耍，风度翩翩，却有一颗慈悲之心。他，是一位大户人家的孩子，饱读诗书，清秀英俊。他，就是贾宝玉。

一段旷世奇缘，两个无法携手走下去的佳人才子。一个伟大的悲剧，两个生死相随的人儿。我们都曾记得当贾宝玉被迫娶进宝钗的当晚，林黛玉在房间里吐血身亡，香消玉殒。我们也曾记得当贾宝玉得知林黛玉去世的消息，毅然放弃状元之位，出家做了和尚。他们最终还是没能携手到白头，但是，从他们的一见钟情开始，至始至终，他们的心里就只有彼此，不曾放弃，不曾离开。

他们的相爱，犹如向日葵对太阳的眷恋，始终如一，彼此关怀。这样一段永恒的爱恋将会被世人所铭记，为他们的感动而感动

自从学校课堂新改革，我就当上了第四组的组长。我们上课都是面对面的，班上一共有六个小组，我们第四组有10个人，其它五个小组只有8个人，所以我这个组长的责任比较重些，压力也蛮重的。

在第四组中，能让我感到家一般的温暖，家一般的悲喜。假如学校没有课堂新改革，也就没有第四组，我可能不会感到其实我能那么开心，能那么幸福。

记得那次语文课上，老师吩咐我们读课文，就在这时候，我的同桌有一个关于学习这篇课文的资料让我看，我便转眼去看那篇资料。老师走到我背后，严肃地说：“庞钰滨，你这几天怎么变啦……”话音刚落，我就在想：干嘛无缘无故的冤枉我，我明明在看资料，又在那儿说三道四的！我从小到大，最讨厌的就是被人冤枉我，被误解后，又不能解释，解释又等于掩饰。刹那间，泪珠从眼角里冒出来。在那次，我哭了快整整一节课！在那一节课中，在我的脑海中，永远记得！在那节课中，我们组的几位同学一直在安慰我，一直在逗我笑。就在那瞬间，我哭得越来越厉害了！那是因为我感到自己很幸福，很感激他们那么关心我。那时候，我真的很想露出我的笑脸，可是常言道：“女人是水做的。”看着他们在逗我的表情，我哭得更厉害了。那时候我心中充满的是全部是感激，我真的不知道该怎么答谢你们。在平常的时候，你们总是会把我弄生气，总是会给我添麻烦，令我很讨厌你们！可是今天……我在这里忠诚地说声：“谢谢！”

永恒的第四组，永远不分离，祝愿第四组永远团结一心，加油！

[永恒的四组作文

时钟永远都是顺时针的，逆时针只是存在于虚幻中。秒针划过一刹那，是瞬间，定格在这一刹那，便是——永恒。

——题记

历史的见证

战火纷飞，随风而逝，曾经的一刻只是历史的轻声一吟。

汨罗江边，一个充满理想与抱负的身影消失在尘世间。庸懦无能的君主，腐败守旧的大臣，越来越弱的国力是一颗爱国、报国的心所无法将其挽回的。楚国前进的路上撒满了艰辛与黑暗。

水花溅起的一瞬间，历史的快门将这一幕尘封在它的底片内，这一闪便是永恒。往后的这一天——端午节，人们用各种方式悼念这位伟人，掸去掩盖历史记忆的尘土。

现实的梦想

“寸金难买寸光阴”这是妇孺皆知的道理，它深深地烙在了我的脑海中，虽说最初没有心灵深处的共鸣。

在古代，许多名人早已给我们树立了榜样：匡衡凿壁借光、车胤囊萤照读、范仲淹断荠划粥、王献之依缸习字、司马光警枕励志都在激励、鞭策着我们奋进。

在现实生活中的我们扮演着各种各样的不同角色——学生、子女、消费者……我们也承担着各种各样的任务——学习、工作、生活……能自如地切换角色，驾驭时间，对每个人来说，并不是件容易的事。只有抓住每一个瞬间，才能赢得更多的机会，实现更多的梦想。

忙碌的身影与匆匆时间在追逐!

后记：在生命中，一个动作是一瞬间;在一个历史中，一个人或一个朝代是瞬间。当历史的车轮碾过一段历史的时候，永恒的那一刻(秒)便过去了。其中的一瞬间必定属于你我。请将这一刻紧握在手，让她绽放出美丽的火花吧!

朝暾夕月，一花一世界;落崖惊风，一叶一菩提。繁花落尽，梦入禅声，月儿无语照尽多少悲欢离合，莲花有情，普度情海无数真挚情谊。村头的那口井，树上鸣歌的鸟儿，沉寂在那方乐土之中，追随着禅音而去，诉说着他们那最真挚的感谢和真情的奉献。

甘醇的井水注入心里，枝繁叶茂;青春的活水涌上心头，活力四射。倘若没有他们彼此，又怎得这样的和谐?

井水的世界，井水的天空，他把自己用奉献酿成的清泉注入血液成就了健康。也许花儿不会感觉他的伟大，也许鸟儿不会认同他的想法，但那就是永恒，即使天崩地震。即使粉身碎骨。哪怕世间还存在那仅有的气息和生命。

还记得噩耗降临在海地的那一天，地动山摇，无数的生命，无数的笑脸，就这样在那瞬间。将一切掩埋，早已不再是欢歌笑语，早已不再是盛世繁华，只有凄楚和寂寞……

还记得那八位维和战士在废墟中穿梭吗?转眼就不见了她们的身影，因为他们用自己的一切，在对我们做着最后的道别，记得在离国的那一刻，一个拥抱，一个挥手，甚至一个微笑，就这样在那海地的上空淡淡褪去，也许他们幻化成了一种云阻挡风雨，也许他们随风而去仅仅留下那淡淡的清香，他们知道那是自己的使命，如果时间能够停止让他们选择，结果还是会这样，因为他们选择奉献。

曾记否长江大学的救人英雄，青春年少，风华正茂，而年轻的生命却伴随着海浪，一朵一朵的飘去，浪花会铭记他们的，海水会留住他们的，走了的是躯体，留下的确是永存。

一样的生命，不一样的人生。或许短暂、曲折、艰难、顽强。离开的是英雄，留下的是英雄。因为他们铭记自己的责任，也许他们本并不应该自己承担，但他们却独行执着地追求自己的追求。

梦入禅声，月儿不再无语，因为他们也在吹起奉献的口琴。落崖惊风，菩提不再沉默，因为他们也在奏起奉献的长笛。

还是村口的那口井，依旧是湿漉漉。还是村里的那些人，依旧匆匆忙忙。一骑红尘，几多落寞，几多影只。剪不断的是那股名叫奉献的精神，留存的是那人事人情人理最真诚的永远。奉献虽已乘风归去，不一样的英雄，同样的英勇。

亲爱的妈妈：

您好！

月落柳梢，皎洁的月光从窗帘的缝隙中照进来。夜已深，妈妈您睡了吗？劳累了一天，早点儿歇息吧！

没有一棵树，能四季常青，但松树做到了；没有一棵植物，能每天忍受干旱，但仙人掌做到了；没有一朵花，能每一朵都代表爱情，但玫瑰做到了；没有一个人，能永远对我不离不弃，但母亲做到了。

在十年前的寒冬，我呱呱落地。在您的教导中，我发出标准的话音；在您的牵挂中，我勇敢地迈出人生的第一步；在您的关怀中，我逐渐长大。太多的叮咛和爱拉长了我的身影，花开花落，岁月匆匆地流过。太多的劳累让您满头黑亮的头发早已添上了根根银丝。

妈妈，您把太多太多的爱给了我，却常常忽略自己。每天早晨，从甜甜睡梦中醒来的我正准备去上学时，餐桌上总会有一杯热气腾腾的牛奶、一片片切好的香喷喷的面包和一个荷包蛋在等我。而您的早餐却只是一杯水和一个干瘪的馒头。我的衣服和鞋子都是挑最好的质量买，而您的衣服、鞋子只要洗得干干净净就可以了。每次吃饭，您总是把好吃的菜都夹到我碗里，给自己留下的却只是一些残羹剩饭……

妈妈，假若您是阳光，我就是阳光下的一朵小花。如果没有您的照耀，哪有我今天的生命？假若您是荷叶，我就是叶下一条可爱的小鱼。当大雨来临时，除了您，还能有谁来帮我挡住倾盆大雨？

母爱无声，母爱永恒。

为您绘一幅画，以草原牧场为背景，配一首汪国真的诗——《慈母心》给您。

半是喜悦，半是悲哀，最难余人言的是慈母的情怀

盼望果子成熟，熟了又怕掉下来

女儿：小宇

八月三十日

[关于母爱的作文：母爱永恒

所有对真善美的选择，都是因为我们知道让美好站立，那是我们一生的雕琢。

因此便产生了这许多感人肺腑、亘古长存的瞬间。

缆车坠地的一瞬，年轻的父母一同托起年幼的孩子，像托着自己的希望一般，他们用自己的双肩托起了孩子重生的起点；

爱人坠崖的一瞬，深情的伴侣毅然松开绳索，用自己柔弱的双肩抱住爱人的肩头，他们相拥而坠，他们用两颗彼此挚爱的心筑就了坚不可摧的爱情长城；

登山绳索将断的一瞬，他毅然把手伸给朋友，两人手握着手一起落进了万丈深渊，他们用这生命之手，友谊之手浇开了不败的友情之花；

小鸟落地的一瞬，网球运动员扔下球拍，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，以示忏悔，他用自己人性的闪光照亮了大自然昏暗的天空。

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人生苦短，生命的俯仰之间，面对那瞬间的剧变，怎样的选择才让自己无怨无悔？跳出心灵的黑暗与漩涡，去选择每一次触动，去选择每一声欢笑，每一声放歌，那么，短短的瞬间，就将化作美丽的永恒。

“曾为老茯神，本是寒松叶。蚊蚋落其中，千年犹可觑。”琥珀是松香埋藏在地下千百万年之后形成的化石。今天，我就要亲手制作一个琥珀，见证这永恒的美。

我拿起手中那晶莹剔透的松脂，对着明亮的灯光，它闪耀着金灿灿的光芒，而边上那些微小的白色粉末，给了我无限的遐想。

放下手中的松脂，我点燃蜡烛，将松脂放到火下烧。随着熊熊烈火的燃烧，松脂也慢慢化成了松液，而我的手不知为何一直抖个不停，心中似巨浪一般起伏不定。

接下来，是最为惊心动魄的一个环节。我手举着勺子，小心翼翼的调入一点点松液，生怕一个不小心会毁了这“绝世之作”。然后，我将小树叶放入模具中，最后，再将模具填满就大功告成了。刚刚这个步骤，吓得我满手都是汗，做琥珀可真不容易啊！

等待凝固的时间很漫长，我一直全神贯注地盯着那个风车模样的模具，一动也不动。而边上的小伙伴也是这样，看来大家都很期待自己的成品。

一刻钟后，我迫不及待地拿出自己期待已久的琥珀，捧在手中，细细的端详着。它虽不如其他同学做的那么完美，可他在我心中，比什么都好，它在，总是闪耀着熠熠光辉！比起琥珀里面的小苍蝇的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更多一点呢？我是不是也应该用我的能力把我所做的事情做得更加仔细，更加认真，更加一丝不苟呢？在万年之后，希望我留下的痕迹能让人反复观看、反复品尝、反复欣赏，并且会忍不住轻轻的赞叹：“这是一颗怎样简单而又怎样复杂的心啊！”

瞬间，是一种美；可永恒，也是一种美。任流水冲刷，凭时间飞逝，无论如何，也带不走那永恒的美！

4月3日，刘英小学成功举办了第四届爱心义卖活动，这是一次别开生面，十分有意义的活动。快随我的镜头作一次亲身感受吧!

镜头一：爱心小主持

本次爱心义卖由我主持，我兴奋得几夜未眠，一遍遍地背着稿子，还不停和另一个主持人配台词。当我站在司令台上，用清脆的嗓音宣布刘英小学“红领巾心向党，我和灾区伙伴共成长”义卖活动开始时，全场响起雷鸣般的掌声。随后，大家像潮水般涌向义卖专区——操场。

镜头二：爱心拍卖区

我随着人潮来到爱心拍卖区。哇!用人山人海来形容这个场面绝不过分，我伸长脖子，踮起脚尖，才看到拍卖现场。原来是电视台《欢乐天地》的主持人陈越姐姐在当拍卖师。只见她拿起一只米老鼠书包，煞有介事地说：“鼠年行大运，谁能拍了这只书包，今年学习定会更上一层楼!拍卖开始，起价20元。”话音刚落，一位小朋友举起手喊“25元”“30元”……“50元”……喊价声此起彼伏，最后以60元卖给了一个2年级的小朋友。陈越姐姐采访小男孩：“你为什么要花这么多钱买这个书包?”他仰着红扑扑的小脸说：“我用平时攒的零花钱买这个书包，是因为我要为灾区小朋友献一份爱心，好让灾区伙伴能像我们一样健康快乐地生活!”大家听了，都不约而同地鼓起掌来!

镜头三：爱心点歌台

一阵悠扬的歌声传进我耳中，原来是爱心点歌台上有人点歌啊，我挤进去一看，大家在认真地看着点歌单，纷纷掏出钱来点歌，我也情不自禁地拿出2元钱点歌，听着自己点的歌，看着台上的小精灵边唱歌边跳舞，真是让人赏心悦目!

镜头四：爱心小商场

咱们的爱心义卖上不仅有拍卖会和点歌台，还有一个小商场。这个商场挤满了人，售货员和推销员也都是本校的同学，他们可真有模有样，一会儿向顾客推销这个，一会儿推销那个。喏，你看，一位“售货员”正向我推销她的商品呢：“姐姐，你看看这个小蜜蜂瓶子，又香又漂亮，放在房间中可以起到装饰作用，并且价格便宜，才2元，你可以趁此机会献一次爱心，你就买一个吧!”

我接过瓶子，闻了闻，芳香扑鼻。我抬起头仔细地打量这个小女孩，她一直面带微笑，红扑扑的脸上沁着汗水，想必一定喊了许久。“好吧，这东西我买下了，就算是我也献了一份爱心吧!”我毫不犹豫地掏钱买下了。这下她可高兴了，一边说谢谢一边一蹦一跳地跑回自己的中队，望着她甩动羊角辫，快乐的背影，我尝到了“帮助别人，快乐自己”的滋味!

突然，我闻到了一股诱人的香味，哦，原来是603中队正在卖烧烤呢!已经有一大群人围在那里，我好不容易才挤进去问：“鸡翅多少钱?”

“5元。”那人回答。只见阳光照射着他们，汗水已经浸湿了他们的衣服，他们似乎浑然不知，依旧像模像样地做着烧烤师，脸上还挂着丝丝抹不掉的笑，嘴中吆喝着：“快来买，过了这个村可就没这个店了，机不可失，时不再来哦!”

哇!“飞流直下三千尺”了，“我要买……”我忙不迭地掏出钱，可涌进来的人流把我冲到了外围，我舔了舔口水，我只好继续在商场中寻找自己喜欢的东西……

“善款有限，爱心无边”。虽然刘英小学第四届爱心义卖活动告一个段落了，可我们刘英小学全体少先队员一定会将爱心永远地传递下去的!让希望永存!让爱心永恒!

每个人都有愿望，每个人的愿望都不同。也许有些人的愿望很容易实现，也许有些人的愿望永远都只能是一个愿望。就像我一样，我的愿望也许永远都不能都成为现实。

我一直以来都有愿望，虽然有些愿望已经实现了，虽然有些愿望还要等着我去实现。但是，唯一我最大的一个愿望可能只是一个想象，只是一个梦幻。这个愿望，就是希望我最爱的母亲能永远都不要变老。

在我的家庭中，最疼爱我的人就只能算是母亲了，虽然她很啰嗦，虽然她经常骂我，但这也都是因为她爱我。母亲任劳任怨，却从未喊过累。即使她在一天中工作得非常辛苦，但是她还是愿意把晚上看电视的时间用来辅导我的功课，放开了她本应有的享受。

有时候，我喜欢玩弄母亲的头发，会偶尔看到一两跟银发，我知道，这是因为她太过劳累了，其实她是很年轻的。每当那个时候，我都会想起这个愿望，我很想知道这世上究竟有没有长生不老药!

母亲头上的银发也许可以去掉，但却永远也买不回她的青春年华。如果可以，我真的愿意用我十年的光阴来换回母亲十年的青春。但我却总觉得自己无能为力，所以我总想帮母亲做些什么。我从来都不会向母亲要一分的零花钱，即使我真的很羡慕那些有钱的同学，羡慕他们能买到自己喜欢的东西，羡慕他们能在放学后能买零食填饱肚子。但我能做的，只能眼睁睁的看着，也觉不会向母亲要任何的一分钱。

当然，如果学校要买书籍或是去旅游，我也都不敢向母亲要钱，也不会动用压岁钱，哪怕我真的很想很想去放松一下自己。在小学，我都是尽量不去旅游，但上了中学，母亲都会主动给钱我，她说我小学年龄太小，她不放心我，但现在我长大了，她也能放下心来了。

如果妈妈真的可以不变老就好了!我不知道还能不能有下辈子，如果有，我还想当妈妈的女儿。这，也是我的一个愿望。

自从我当上了小不点，我就有一个愿望，那就是养狗。永恒的愿望——尹策

小时候，我就爱样小动物。象小鸟、小鸡、小鱼、小龟，我都养过。

那时，我还小，一把就把小动物给抓死了。妈妈怕小狗有了同样的下场，所以一直没给我买小狗。

后来，我长大了，妈妈给我从朋友那里要了一个吉娃娃，这只吉娃娃眼睛很大，水汪汪的，头的形状很像小苹果，整个身体没重量还没有一本《三国演义》沉，它的尾巴一见人就有好的向人摇来摇去，活像一个小钟摆。

一开始，我们互相不了解。小狗也许在想：这个人可靠吗？我能不能信任他？我也在想：这只小狗看上去很可爱，可它咬人吗？它会对我产生好感吗？

我们的关系渐渐好起来了，我给它取名叫逗逗，它用了半个小时就知道自己叫什么。又用了半个小时学会上楼梯，29分钟学会站着走路……

有一天，我和它还有朱宇翔在游泳回来的路上，我们在中心湖旁边散步，小逗逗在旁边跟着，它想去喝湖里的水，可又喝不着，只好往前一小步。只听扑通一声脚下一滑，掉到了湖里。这时，我正在和朱宇翔谈论着蛙泳，听到了扑通声，慢慢转过头一看，逗逗掉到了水里。我让朱宇翔在旁边等着，我到岸边把狗狗抱了上来，小狗狗这时已经成为落汤鸡了。我顾不上谈论蛙泳了，连忙用衣服给小逗逗擦身上的水。

这听话的小家伙，总不能我谈蛙泳，你就下去蛙泳吧。

还有一次，我带小逗逗出去玩，玩后回到家里，我们都睡觉了，可它却在家里四处闲走。第二天，我们美美吃过早饭，我低头一看，呀！那是什么东西？我的妈呀，小逗逗把我家当成公共WC了，在餐桌底下大便！哎，可惜那美美的一顿早饭哪！

这可恶的小家伙，小讨厌！

当第一缕玫瑰色的曙光来临，当第一股轻柔如水的晨风吹着它们的时候，七只美丽的白天鹅，在这明媚的早晨，便开始练习舞蹈。它们都有一个坚定的信念，是它们爸爸妈妈临终前交代它们的：练好舞蹈，成为这片大山的精灵。

湖边，有它们的身影，往日哗哗的小溪看见它们这样的认真，静下来欣赏，不忍心打扰。山顶，有它们的足迹，太阳笑眯眯地看着它们，它们就这样在这美丽的环境里练着，练着……

一天，一个受伤的猎人闯进了他们的家园。天鹅是善良的，于是天鹅老大、老二飞走了，一会儿带来了清清的露水；老三、老四飞走了，带来的是甜甜的浆果；老五、老六飞走了，带来的是山里最珍贵的灵芝、草药，小天鹅则守候在猎人身边，为猎人扇来清凉的风。经过天鹅这般的精心照料，猎人很快地康复了。在猎人将要走的时候，他说：“你们这样的照顾我，为了报答你们，我告诉你们一个秘密，在这片森林里，有一条小溪，溪水是金色的，任何东西扔进去，马上就会变成金的。只要翻过19座山，你们就会看到那条小溪。”猎人说完后头也不回地走了。

天鹅们很惊奇，决定去看一看那条小溪。它们飞了九天才飞到小溪边，小溪不快不慢地流着，没有声音。老大衔了一枚树叶，扔进了小溪里。树叶沉下去了，但又马上浮了上来，果然变得金光闪闪。

七只天鹅沉默地蹲在溪水边，注视着金光闪烁的溪水，心里感到了从未有过的强烈诱惑与震颤，甚至忘记了爸爸妈妈临终前的几句话。

“飞回去吧，太阳快要落山了，不然我们会赶不回去的!”小天鹅轻声说。

“不，你看树叶是金的呢!”老大说。

“金树叶虽美，可对于我们又有什么用呢?我们不是要练舞吗?荒废了可不行。”小夭鹅说。

“你不懂，金树叶的美在于它是金的!有了金子，我们还练舞干什么呢?”老大说着便跳了下去。

老大摇摇晃晃上来了，浑身金光灿灿。其他天鹅终于也都忍不住了，也都跳了下去。

“你们真糊涂呀!”小天鹅独自在湖边，眼泪流了下来。它抖抖翅膀，昂首飞上天空。

从此，在夭池畔，群山上空，就只有一只小天鹅在练习舞蹈。每天早晨，启明星刚刚亮，小天鹅就飞出巢，一直到月出东山才休息。它练啊练，不知经过多少日子，终于一天傍晚，当它完美地完成各种动作时，它感到全身轻快。它也就从此名扬天下。

一天，小夭鹅正在演出。六只肥肥的金天鹅向它走来，说：“你跳得太好了，老七，简直像个天仙。”小天鹅认出是哥哥姐姐们。

小天鹅又在台上跳起来，它用舞蹈述说着家乡的美丽，世界的辽阔，生活的多彩，理想的辉煌……它的六个姐姐哥哥流下悔恨的泪水，说：“若不是那条金色的小溪，我们也许像它一样，也许比它跳得还好。”

暑假开始，我变得爱看小说，一个偶然的机会，我听说了《盗墓笔记》，从此便一看不可收拾。

盗墓笔记讲述了大学生吴邪一行人在各种斗中一同出生入死的故事，这环环相扣，刺激惊悚的环节吸引着我，同时我也为书中的一个人物而痴迷。

张起灵，一个没有任何记忆的人，从他有意识开始，身上就背负着沉重的使命，他没有时间停留去欣赏风景，同时也永远孤身一人，他的寿命很长，或许所有人都很羡慕，但是只有他自己知道，这种高处不胜寒的感觉。他总是没有任何表情，可是在墓里遇到各种机关陷阱和鬼怪，他总能第一个站出来保护大家，承受着所有危险。可是有一天，吴邪和胖子误打误撞闯入了他那格式化的世界，他终于感受到了温暖，感受到了存在的意义。

从《盗墓笔记》创作开始到现在，已经9年了，明年，20xx的长白山，一定又会聚集着从祖国四面八方赶来的稻米。

有人会问，为了一本书，一个人物，至于么？没办法，他是我们心中的一个信仰，长白山之约，勿失勿忘，让我们一起静候灵归。

有一道彩虹，不会出现在雨后的天空，却常出现在我的心中。

——题记

花开，蝉鸣，落叶，飘雪。岁月匆匆，转眼间，我已经走到了14岁的十字路口处。蓦然回首，在我跌跌撞撞的走过那段懵懵懂懂的成长之路时，最令我难以忘怀的，还是她——

她姓赵，是我的小学班主任兼语文老师，她个子不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，那双炯炯有神的眼睛中，透露着智慧与慈爱。

那是一次再平常不过的期中考试，放学前，她给我们讲了讲考试时的注意细节， 还一遍又一遍的嘱咐我们，在家一定要好好复习，要考出一个让自己满意的成绩。

期中考试如期而至，我坐在考场上，看着那一道道再熟悉不过的题目，用最快的速度做完之后，没再检查就开始看起了旁边的一本小说。考试结束了，我满怀信心的交上了试卷。

后来，成绩出来了，我只考了68分，看着那鲜红的“68”，我的泪水不禁夺眶而出。这时，我感到有人拍了拍我的肩膀，我转头一看，是赵老师，她对我说：“哭吧，哭出来会好受些。但是孩子，别忘了，以后的路还很长，一次小小的失败不算什么，关键是能从这次失败中吸取经验，迎接下一次的挑战。别灰心，老师会一直陪着你。”说完之后，我又哭了，不是因为成绩，是因为她。一句鼓励的话，是她所带给我的，但就是这一个微不足道的举动，带给了我莫大的力量，让我从只懂得亲情和友情中，收获了一份永恒的师爱。

似水流年，转眼间我已经升入初中3年了，但我的脑海中还是会时常浮现出她的影子，岁月依然匆匆，师爱，在似水流年中成为永恒……

和庄中学八年级一班 袁文佳

鲜花在雨露的滋润下显得格外靓丽，白云在蓝天的映衬下显得格外纯洁，我们在祖国妈妈的呵护下显得格外幸福。殊不知，90年前的中国，仍没有摆脱主权被侵犯的命运。鲜花没有如此得娇艳妖娆，白云没有如此的洁白无暇，我们更没有如此安定，幸福的生活……

第一次世界大战结束后，中国作为战胜国的身份参与了在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国代表提出取消帝国主义在华的一切特权，废除“二十条，”收回青岛主权等合理要求，却遭到无理拒绝，并把战前德国强占山东的特权交给日本。消息传到国内，积压在人民内心深处的怒火爆发了。1919年5月4日，北京大学等校学生三千多人在天安门前集会演讲，随后举行一一。“中国人民可以杀戮而不可以低头。”每一个字，每一句话如烙印一般镌刻在中华儿女的心理。“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内除国贼”等，字里行间透露着学生们忧国忧民，乐于奉献，不屈不挠，敢于斗争的优秀品质，学生们那一颗颗闪亮的心，如钻石一般，在暴风雨的洗礼下，越发得光彩耀人。

一个学生的力量是很渺小的，但百万个、千万个学生的力量汇聚成一股宏大的力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。五四运动的精神深入人们的灵魂，勾起无数爱国人士的情丝。

种子是春天的希望，花朵是果实的希望，果实是丰收的希望，我们是祖国的希望。我们的命运与祖国的命运系在一起，我们的快乐即是祖国的快乐，我们的愁苦即是祖国的愁苦，我们的幸福即是祖国的幸福，我们的悲伤即是祖国的悲伤。在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，我们如一株株小草，迎着阳光茁壮成长，用自己的力量为大地献上一片绿荫，给美好的生活带来希望。

作为一名青年，要坚定自己的理想，服务人民，深入大众，投身实践，勤奋学习，勇于创新，脚踏实地，艰苦奋斗。作为新世纪的接班人和创新者，一定要牢记重托，担当责任，奋发向上，创造出无愧于祖国，无愧于人民，无愧于自己灵魂的业绩，为建设灿烂辉煌，繁荣昌盛的国家贡献自己的智慧和力量！

百年沧桑，古老历史，化作一颗北斗星，指明方向；化作一缕阳光，温暖大地；化作一朵喇叭花，歌颂美好的青春；化作一把钥匙，开启生命之门。

命运之轮仍在不断旋转，那过去了的，成为永恒的“神话”！我们年轻一代载入新时代精神，继续书写青春岁月！

[优秀作文：永恒的“神话”

“尊严”这个词对于我们并不陌生，在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词尊严可以让美丽成为永恒作文文章尊严可以让美丽成为永恒作文，。那么尊严到底代表了什么呢?!

有些人认为尊严什么也不是，只是一个名词，一个没有用的东西，人活着要现实、尚待自己......是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗?!物质上的东西生不带来死不带去，有什么好挂念的呢!!反倒是尊严，能伴人永久。

尊严，我不曾深入了解他的含义。但在我心目中，尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人，没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了......既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!!还不如去死。肮脏的世界上，每一个角落都有人在奋斗、在拼搏，那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!!

或许我的说法太过偏激，但是，尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文，里面有这么一个故事：

当时正是闹灾荒，一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾，于是就对行人路人大声张罗起来，可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊."那个饿汉有些虚弱地说：“我们是有尊严的。”最后就这样死去了......

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严，为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不，与其说没有尊严，还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐，为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼，一对拜金主义者，庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世，尊严是必备的品格。没有尊严，就好像鸟儿没哟了翅膀，鱼儿没有了鳃一样。因此，即使再累再苦也不能放弃尊严。

一转眼，我已经六年级了，快该离开母校温暖的怀抱了。在这六年小学生活中，有一位老师令我终生难忘，她就是我四年级的数学老师——吕xx老师。

吕老师虽然在学习上对我们十分严厉，但在下课时，吕老师就像我们的妈妈，无微不至地照顾着我们。在她的办公室抽屉里，总放着一些糖，还有一卷手纸给我们用。一次，我们班有个同学低血糖，头晕站不稳，吕老师又是拿糖，又是送奶给这位同学喝，这使我们全班同学都很感动。吕老师让我们搞卫生时，我们都抢着干活儿，因为老师把地打扫得干干净净，把讲桌擦得铮亮，给我们做了个表率。我们打扫卫生的积极性都非常高，使我们班的卫生总是全校第一。

老师还要求我们今日事、今日毕。今天的事情决不拖到明天，每一件事都要尽自己的全力去做。我们按照这个宗旨学习，自然就轻松多了。

吕老师同时也教给了我们感恩。在教师节，吕老师从不收花，但总附赠一句话：如果你期末考出好成绩我就会比收到多少花都高兴。吕老师穿的的衣服很漂亮，以前我们去老师办公室，总是不小心划脏老师的漂亮衣服。久而久之，我们相约，去批改作业时都不拿笔，以防划脏老师的衣服。当老师穿了一件漂亮衣服时，许多同学都会夸老师的衣服漂亮，并且问老师的衣服在哪里买的，回家让自己的妈妈也买一件。这时，我看到老师的脸上露出了欣慰的笑容……

现在，我已经六年级了，吕老师还在教四年级。每天在校园里看见她，我总会跑上去和她打招呼，她也总是甜甜地笑着看着我。

世界上有无数的老师，但吕老师教给我们的，绝不仅仅是知识，还有永恒的爱！

[关于永恒的爱作文

我渴望生命的永恒，感受大自然的风和日丽，看鸟语花香，体验生命带给我每一次惊喜，直到有一天，我才知道我的愿望是多么可笑。

那是去年的一个清晨，我懒懒地起床，无聊的做进屋安置“哦，好看。”我深深地吸了一口气。我看到冰清玉洁的茉莉花，哪是它们完全绽放的一天，玲珑剔透的茉莉花，像天上最柔弱的云，随着风，泛出清新淡雅，令人心旷神怡的清香。那一天，我在茉莉花旁站了许久，享受微风给予我的茉莉的净洁与芬芳。那一刻，我渴望着茉莉花能常开不败，美丽的茉莉花。我渴望博大的自然能对茉莉花多一些关爱，给予她永远的生命。

然而，当天晚上，下了一场暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵一朵地飘落，落在盆中，落在地上。

清晨，我再次推开屋门来到院子里，看到那株茉莉花，一切都已结束了，没有一朵例外，飘落在地上雪白的花瓣早已变成了焦黄，在它们身上看不出往日丝毫的生机，难道生命特不过如此吗?一场暴雨便结束一切。只是茉莉叶越长越旺，没有了茉莉花，绿叶又有何用?我默默的离开了，伴着茉莉花零落的凄凉。

几天后，我再次来到院子，惊奇的发现在绿叶的顶端，有一个小小的花苞，然而当阳光普照在她身上，我看到无限的生命价值与力量，那娇小的花苞在绿叶的衬托下开在花株的最顶端，这是经过暴风洗礼所产生的一朵茉莉花。它开的花，一定是最美丽、最洁净的茉莉花。

不久，花苞开花了，是一朵很美丽的茉莉花，我相信它是常开不谢的，即使在它零谢的最后一刻。

今年，又是茉莉花开放的季节，在说有茉莉花凋谢后，我又在原地方，看到一个花苞刚刚绽放。那正是去年的一朵，她没有凋谢，她在绿叶的滋养下又开出了美丽的花，她是永恒的。

这一刻，我发现生命是无限的，他可以在博大的自然面前发挥的淋漓尽致。有一颗心，有一种精神，可以让生命无限延续。那被暴风洗礼的茉莉花，永远看在春天的枝头。那是生命的机制，那是精神的极致，那是自然的极致。生命是永恒的。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”

用心感受“真”的美丽，谱写“善”的价值，聆听世界“美”的心声。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”

拨开云雾“假”的面纱，洞察心扉“恶”的本质，“人之处，性本善”权缘无法抵制“丑”的诱惑。“人非圣贤，孰能无过?”“悬崖勒马”“回头是岸”“亡羊补牢，为时不晚”“浪子回头金不换”“知错能改，善莫大焉”。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

感动无处不在。“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的撼世情谊;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠贞爱情;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀;“兴，百姓苦;亡，百姓苦”的忧民愁绪;……还有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。

或许正如罗丹所说“世界不是缺少美，而是缺少发现”。

人的一生，亲情、友情、爱情 缺一不可……真情感天动地。

①或许再过个十年、十五年，你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了，你将自由地在任何地方工作。那时人类已进入"永恒办公室"时代，24小时内，无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。"你就是你办公室"，这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。

②到那时，你佩戴的电子袖口将21世纪移动式办公室最关键的部分，嵌在4厘米宽袖口镶边内，它就是一个位置传感器，借助它导航网可始终跟踪着你。传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料，不断修正你所在位置和各方面信息情况。

③你的电话和电话号码簿也在手腕上，这种蜂房式电话机是声控的，声控使微型化成为可能，电话机简直就是一只装在袖口上的溥片扬声器。①需要电话号码吗?告诉电话簿为你查找。袖口电话机为你拨通电话，完成译码，按你当时所在位置接通最近线路---电话费也就是最便宜。②

④借助于导航网络，文字先转送到你所在地区，然后再传递给你，最后贮存在袖口里的永久储存器中，"播放文电"能发出一系列数字化的声音：提醒你客人到来的时间，向你提供信息或让你回电话。

⑤电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光，还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。袖珍个人计算机差不多有掌心大小，厚度不及两张信用卡。推开后呈现出一个黑色屏面，屏面一侧排列着6个符号按键，可展现多种图像，每一种图像代表一种文件。如按下其中一个符号，会出现一张信纸，当你口述时，文字便在信纸上形成。按下另一个符号，信纸的内容即储存在记忆系统中。当你咯嗒一声关上个人计算机，电话机会接通微波通信网，把信以电波形式送往目的地。

⑥你可在任何地方工作，因为通信网遍布整个世界。信息服务、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。

⒈理解下面词语的含义：

①第一段中加点的短语："永恒办公室"指的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(所填字数不超过所限格数。下同)。

②第二段中加点词"那时"指的是□□□□□□□□□□□□。

③第二段中加点的短语"最关键的部分"指的是□□□□□。

⒉"声音信使首先到达你的手腕"，这句话应该放入文中，归恰当的位置应该是。

A.第二段结尾B.第三段开头C.第四段开头D.第五段结尾

⒊第四段是按什么说明顺序说明的?确认这种说明顺序的依据是什么?

⒋第六段中画线句子照应了前文的哪句话?

关键提示

以上训练的考查的重点是抓住关键词句，准确理解文意的能力。所谓关键词句，是就它们在文中的作用而言的。有在结构上起总起、过渡、照应、总结作用的，有在内容上起点明主旨、强调要点、巧用方法、合理支撑的。无论怎样设计结构和内容，它们的共同目的都是为了把话说准确、简明，把说明对象的特征说清楚。阅读说明文时，我们要注意抓准总起句和主旨句等，就能较快捷地把握住说明文对象的特征和结构布局还要注意句子中和修饰限制语，准确理解句意和文意。从《教纲》"能找出关键性词句"的要求和中考的情况来审时度势，谁能否定培养和提高这方面能力的重要性呢?

解题思路

第一题，解答①要仔细寻找诠释"永恒办公室"的句子。解答②，要根据指示代词所指代的内容往往在前面的规律，上溯到第一段，找到与时间相对应的意思。解答③，要把"它就是……"中的"它"：搞清楚，看它称代的是什么。

解答第2题，首先要弄明白两点：一是这句陈述的对象是"声音信使"，而不是其它;一是答案涉及的四个语段，各自说明的是"永恒办公室"的哪个部分。这样，就可经否定它与第二、五段的联系，则有第三、四段中斟酌，如果放在第三段开头，似乎与"也在手腕上"相呼应，但你仔细斟酌，就会发现"信息源"与手腕太近，且本段不是重点说明"声音"的，这句话放这里不合适。而第四段则是说明声音的---接收异地声音、"播放文电"。

解答第3题，首先要看清表示程序的几个词语--先、然后、最后，再根据程序顺序属于时间顺序加以回答。

解答第4题，要从两个方面去思考：一是文末往往与文首相呼应，以明确解答的大方向。二是读懂画线句子的意思。