什么永恒之美【汇编20篇】

萧伯纳有一句名言——对“生命”来说，知识是必须品，因为没有知识，人活着就像是死亡。的确，没有知识的人生是暗淡的人生，是空白的人生，是糊涂的人生。但知识又来自于书本，书本是一艘神秘的宇宙飞船，可以载着人类遨游中华五千年的历史长河。

周恩来曾豪迈呼吁“为中华之崛起而读书”。因为读书可以丰富人的思想，进而拯救整个中国。读书也可以是一种享受，一种胜过音乐的享受，进而陶冶人的情操。

所谓“读书破万卷，下笔如有神”，作为一名学生，书本是我的良师益友，是它教会了我如何认识社会和生活。除了学习书本知识，我们还应了解课外知识。“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写下的名言。如果说这部著作深深地影响了几代革命青年的成长，那么这段名言则生动地刻画了这几代人的世界观、人生观、价值观，这便是书本的魅力。

读书可以丰富精神世界。杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破，心中满怀“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧思；李白梦游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的情怀；范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向……一本《智慧背囊》是我的最爱，一个小故事折射出大道理，一篇文章改变人的一生。它让我体验人生的真善美，更使我的思想有了寄托。刹那间，仿佛我是那自由的海鸥，无拘无束地在知识的海洋翱翔。

书也是一种永恒的文化。如果没有书，我们不可能知道那些已经逝去的历史。早在春秋末期，孔子创立私学，是他把学习从官府带到民间，创造了我们学习的机会。《史记》勘称为巨作，它记载了人类的历史，供世人参考，你能说这不是书的功劳吗？

书是一种永恒的文化。它不会随岁月的年轮而消逝，却因历史的悠久而散发更耀眼的光芒。有人说书籍是一颗璀璨的明珠，照亮一代一代人前进的方向，推动人类文明更美好的发展！

梅州是一个美丽而古老的城市，这里有悠久的历史和文化。我们要建设文化梅州，就是要传承其文化，学习其风俗，就是要通过读书来充实自己，为我们的梦想作准备。正所谓读书使人智慧，人永远处于一种不断学习的过程，因为知识是无限的。书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。所以，人在学习的同时，要学会运用知识。即利用所学的知识去点燃自己的灯盏。

读书好，好读书，读好书。作为21世纪的接班人，让我们都拿起身旁的书本，别让时光从我们的指缝间白白流走，也别让璀璨的文化从我们这一代人手中溜走。

在生命的长河中，

总有一段经历让你终身难忘；

总有一份情感让你刻骨铭心；

总有一种理想让你永不放弃；

总有一种力量让你奋然前行。

强风吹着，摇着，小鸟扑进大鸟的胸怀；暴雨下着，掉着，小草躲在大树的身下；尖针刺着，扎着，我的疼痛在同学们的帮助下缓解……

那天，我踏着轻松的步子，哼着小曲，愉快地来到学校，嘹亮地早读着。不知不觉，时间和我们玩起了捉迷藏，流逝到了第三节劳技课。

劳技老师大踏步地走来，我们把劳技工具整齐地摆在课桌上，年老的劳技老师演示了一遍今天要做的手工课——绣花！我们便开始了。拿起一根针，将细线钻进一针孔里，真是张飞穿针——粗中有细啊！过了好大一会儿，我才穿好了针，铺开绣花布，打一个小节，考眼力，心灵手巧的比赛开始了！我和我的同桌比赛谁绣出来的花儿最好看、最精致。不经如此，速度也要快。我一针一线地熟练缝着，速度也是中等的，因为我在家经常看奶奶缝衣服，有时我也缝奶奶一些破了的袜子，奶奶总是夸我。这个“针线活”对我来说真是小事一桩！

绣着绣着，啊，一滴血迫不及待地涌出来，十指钻心地疼。我强忍着痛没有发出声来，继续绣了起来。突然一下子，又刺到了一个手指，痛迅速地传遍了全身。抬头看同学，有的已经绣了一大半了。我不由得心烦意乱起来，提快了速度想要追赶她们，可是越急越乱，一不小心又被针扎了一下。“啊”我不自觉地大声叫了出来。这叫喊声惊动了周围的同学们。

“你怎么了？”“你被扎到了吗？”“有没有事情？”……

一句句关心的话语在我耳边此起彼伏。我慢慢地拿起受伤的手指，鲜红的血滴让他们都愣住了！短暂的安静后，前面的同学迅速地拿出自己纸巾，擦掉我手指上渗出的鲜红的血珠，然后用干净的纸巾把我的手指头轻轻捏住！我的同桌很快地从他书包里找出了一张创口贴，轻轻地包扎好我的手指！我此时的心情又感动又有点苦涩，但是我的心完全被融化了，一股温暖的阳光融化了心灵的冰块，一句句关心的话语在我心里回荡。我的眼睛模糊了，手背上有点湿润，我急忙往衣服上擦了擦。我不停跟同学们说：“谢谢，谢谢你们，我没事。”然后泪水模糊了我的双眼……

温暖的同学情能够打动一切！谢谢你们，我亲爱的同学们！我找回了永恒的温暖！

妈妈跟我说了我经历的一次事故，让我永远难忘。

那次妈妈带我带出去玩，半路上，我坐在自行车上睡着了，一不小心我的脚卡进了后车轮，我啊的叫了一声，妈妈赶紧停下车，看怎么回事，妈妈一看吓坏了，入目的是我血淋淋的脚后跟，卡的太厉害了，都露出了森森白色，妈妈想赶紧带我去医院，可是太远了，妈妈担心我坚持不住，就在这时来了一位骑摩托车的叔叔，叔叔看见我们就说：“快点上来，我带你们去医院。”

我妈妈说：“太谢谢你了！”

过了一会我们到了最近的医院，我妈妈要给叔叔钱，叔叔说：“快带孩子去看医生吧，不用了。”叔叔骑车就走了。

经过半个多小时的缝合包扎，我的脚已经没事了，妈妈说多亏了这位好心的叔叔，要不然我们不会这么快就处理好了。真是太感谢他了！回家的路上妈妈就说：“坏了！我们的自行车还在路边放着呢，也没有锁，这么长时间估计没有了。”

我们打车回到了出事的地方，一看自行车确实没有了，正在妈妈唉声叹气的时候，从不远处的热力电厂走过来一位爷爷，大老远就说：“闺女，孩子没事了吧？你的自行车我给你推过来了。”我们谢过爷爷就一起回家了。

妈妈跟我说我们周围处处充满爱，等以后我们遇到有困难的人也一定会尽最大的努力，让别人因为我们而温暖。

小学生涯结束了，心里升腾起一阵淡淡的惆怅。我明白，是他们让我留念，让我眷念，让我难以忘却。他们，就是我可爱的同窗们。

心里波澜起伏，记忆中的欢乐和离别的忧伤掺合在一起，我心里纷乱如麻。

回想六年里，同学们为了体育节夺冠一起努力；为了四川汶川大地震一起祷告；为了班级荣誉一起改正……尽管最后给全校没有留下好印象，但是同学们尽力了。他们已经尽自己最大的力量管制自己了，他们会用学习来报答母校和老师。我也相信他们以后会更好。

我不会忘记我们曾经的记忆。我不会忘记你们上课不认真，调皮的神情；我不会忘记你们答应我的诺言；我不会忘记你们在扫除中那挥汗如雨的身影……因为你们的调皮，锻炼了我的管理能力；因为你们的诺言，让我更有信心；因为你们的积极，让我更有动力……

一个又一个，一幕又一幕，在我的脑海中，不停地，不断地闪现，让我无法平静。我们总要学会长大，总要学会告别。这样，一切又将成为回忆刻录在我的记忆深处，永不忘记！

什么是永恒？有人说，永恒是一座山，也有人说，永恒是一片海。永恒既远在天边，又近在咫尺。谁都想拥有永恒，但有谁能用心灵去铭记不是永恒的东西呢？

《山中访友》的作者就做到了这一点。他在初夏的一个早晨，独自前往山中，之神拜访山中的”朋友“。

文章中有这么一句话“岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。”岁月是一条悠悠长河，流动在每个人的心田，波光幻灭着虚实交错，谁能辨出虚幻真实？泡沫转瞬即逝，只是过眼烟云。这都不是永恒，但作者却愿意将它们视为知己，在心中永远为它们空出一片净土

我也曾见过这种“朋友”。它是一片湖，一片无名的湖。

这片湖是慵懒的。看着它，让人觉得这是一只清澈却深不见底的眼睛。慵懒的，却并不无神。我与它对视着，通过它看着自己的倒影，它也从我的眼中望着自己。

从此，我和这片湖结下了不解之缘。

我常去探望它，与它谈心，它总是静静地听着，用深不见底的眼神看着我。

作者能铭记这山中的一切，能与它们交流，就已经和大自然融为一体，从某种意义上来说，他已经拥有了永恒。

[以永恒为题目的学生作文

默然的片刻

“咣”的一声，电梯又关上了它沉重的大门。

在电梯间那个小小的空间里，我和我的邻居们彼此默立，眼神淡然。等到了目的地，各奔东西，就仿佛连邻居的关系也不是了。刚搬来的那会儿，我试图对每个人微笑，可每当我跟别人眼神相撞，嘴角还没来得及扬起，对方早已掉转了脑袋。搬进这幢楼将近十年，除了一楼看守的大爷，我谁都不认识。

热闹的片刻

“嘟——”门开了。

出来的人争先恐后，进去的更是不甘示弱，我挤在了电梯最里的角落，和平日一样安静地等待目的地的到来。电梯门关到一半的时候，我听到了一个年轻男孩的声音：“等一下，等我一下!”我微微抬起头下意识地看了看，映入我眼帘的是一个全身挂满了包包袋袋的年轻男孩，他气喘吁吁地跑了进来，把身上的包一个个取下来。

“大婶，帮我拿来一下，谢谢!先生，帮我拿一下这个包，好吗?大叔，谢谢!小姐，请帮我拿一下!”等到他把他的包裹一一“安顿”好，自己只背着把吉它的时候，他又笑容灿烂地说话了：“大家好，我是新搬来的，住五楼，音乐学校的吉它老师，请大家多多关照。”电梯里的人都象征性地点了点头，我也被这男孩的热情逗笑了——笑在心里。五楼很快就到了，小伙子谢谢大婶谢谢大叔地接过了他的包，走的时候，他还无限朝气地说了句“再见”。

快乐的片刻

“大家早上好!”“早上好!”

背着吉它的男孩一进电梯又照旧问候着大家，大家也相互问候着。不知道从什么时候起，电梯间里有了谈话和笑声。有男孩的，也有我和邻居们的。我常常在电梯里听到了这样的话语：“等一下吧，张大爷就在后面!”“小伙子，音乐学校的新鲜事说来听听吧!”……

在这小小的电梯间里，每个人心底沉睡已久的微笑与热情被唤醒了。虽然淡淡一笑微不足道，但却令我每天都心情舒畅含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩而过者的微笑。

朋友，大家一定都不感觉陌生吧。因为他就在你我身边，就在每一个人身边。可是，你与朋友是否能和睦相处？是否有？下面，就让我来给大家介绍一下我和朋友的故事吧。

我的朋友名叫闫新垚，我们两个是在二年级时认识的。我认为，我们两个的友谊是注定的，是能保持终生的。我清楚地记得，一年级开学时，教室里坐满了人，那时也不懂什么，只知道这些人都很陌生。慢慢地，大家都熟识了。这时，我们的友谊就开始了。我认为，既然有了朋友，就应该把这份友谊保护好，不能像儿戏一样一会儿扔掉，一会儿拾起，这不叫朋友。真正的朋友应该相互体谅、相互帮助，这才叫真正的朋友。

世间没有万全的事，我和朋友之间也有些小矛盾。不过，这一点儿也不算什么大事，相视一笑，也就不了了之了。比如谁不小心把你的东西整坏了，或谁把谁误伤，或就是谁给谁捣乱了，或是开玩笑般说句讽刺话呀，都不算什么。真正的大事是你对这些小事较真，斤斤计较，友谊也就自然而然地撕破了。友谊像一幢房子，你如果珍惜，他就越盖越高；要是你不懂得珍惜，给它打击，它也就倒塌了。总之，互相体谅、互相帮助，只有这样友谊才能长存，这也正是我们之所以能保持友谊的“秘诀”。

时光如逝，这么快就上六年级了，不久就要上初中了，恐怕我和闫新垚也要见不着面了。越到这时，就越得珍惜友谊，珍惜和朋友共处的时间。所以，我打算，将友谊继续珍藏下去，直到永远。我相信，永恒的友谊并不是幻想，像歌德与席勒、拜伦与雪莱，他们都保持着终生的友谊，我，也要将友谊进行到底！

同学们，珍惜自己的那份友谊，永恒的友谊可能就会发生在你、我、他身上。来吧，让我们一起来珍惜属于自己的友谊，来创造永恒的友谊吧！

“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我能感受到里面的喜怒哀乐。

记得小时候，我不怎么喜欢看书，以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说：“郦卓琪，你应该多看一点书，作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话，我下定决心，一定要多看书。于是，我从书店里买来一些书看，可是我看了很多书，作文水平依然没有提高。

一天放学回家，我问爸爸：“怎样才能把作文写好?”爸爸说：“你应该多读，多看，多写，多想。”我试着做了，果然，我的作文水平提高了一点儿。就这样，我天天坐在房间里看书，慢慢地，我喜欢上了看书。因为我发现，书中其实也有很多精彩的情节，有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间，我看书已经达到了废寝忘食的境界，作文水平也不断提高。

有一次，爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯，拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中，作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好，爸妈经常出去炫耀，然而，其实主人公心里却觉得很累。看了这本书，我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时，我总是拿着她的书看。

从这些书中，我学到了很多。这些书香会伴我成长!

缠缠绵绵，如痴如醉的是爱情，剪不断，理还，乱，别是一般滋味在心头；上刀山下火海，两肋插刀是友情；“慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝；谁言寸草心，报得三春晖”的是亲情。

爱情没有永远，失去可以重来；友情没有天长地久，放弃可以重头再来；然而亲情一旦消失掉，世界将会变的一片茫然，没有阳光的普照，没有甘露哺育。

别在痴想永远的爱情，别在追逐天长地久的友情，别再走的那么远寻找永恒，其实你我已在不经意间拥有了永恒—亲情。亲情是不刻意的永恒，不必雕刻，不必修饰，在母亲平常的问候，在父亲无语的关爱中已成永恒。

亲情总是那么含蓄，那么隐蔽，叫人难以捕捉到它的身影，然而它却无时不存在着。在众多的情感中，它永远都是那么的谦虚，那么的无私，却在无语中成为永恒。

亲情是所有情感中最伟大，最神圣的。它的威严令人敬畏，它的崇高令人叹为观止。所有情感我们都可以逾越，然而惟独它不能被逾越。呵充满着世间的没一个角落。因为它，世间才有了一丝牵挂；因为它，世间才有了浪子回头的时刻；因为它，世间才有了快乐的港湾。它因为世间的爱而永恒，世间因为它的永恒而屹立。

曾记否？荒漠中运水车被牛拦阻于道路中，鞭笞之，弗走；于是焉，挚水于盆中，使其饮。而后走焉。事后见报中说：“牛亦如此，人何以堪。”由是观之，我们又岂能不被牛的爱子之情所动呢？怕该是泪流满面了吧！亲情是伟大的，亲情是无所不能的，亲情可抚慰你受伤的心灵，亲情可为你提供避风的港湾。亲情让爱永生，亲情让天空变的蔚蓝，亲情让大地繁花似锦，生机盎然。天地因亲情而广阔无边，因亲情而长在。

亲情，永恒！

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单的、也是最容易做的事儿。每个人把胳膊尽量向往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，大家能做到吗？“

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，都有谁坚持到了？”有90％的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的同学只有八成。一年后，苏格拉底又问了同样的问题，这时，整个教室里，只有一个人举起了手，他就是柏拉图。

诺大的教室里，同样的哲学家老师，同样的学习环境，同样的知识，苏格拉底的门徒中只有柏拉图继承了他的事业，成为了伟大的哲学家，他日后的成就与他的坚持是密不可分的。

坚持很简单，坚持一瞬间，大多数人都做的到。可永恒的坚持有多少人能做到？古今中外之仁人志士必先做到永恒的坚持，方可使人生绽放光芒。

法国的一位警察为查明一个名叫珍妮的女孩惨死的真像，查阅了高达几十米的文件，无数次穿越大西洋。由于没有时间陪伴妻儿，先后两任妻子均离他而去，可他依旧在坚持。在几十年的不懈追查下，女孩的惨死终于水落石出，凶手落网。年过七十的老翁在逮捕凶手的那一刻，感慨的说：“珍妮终于可以安息了。”那一刻，他因为永恒的坚持而显得那样崇高，那样伟大。

雨果为写《悲惨世界》用了六十年的时间，歌德作《浮士德》用六十年，李时珍作《本草纲目》历三十载，曹雪芹批阅《红楼梦》历十年寒暑……这些优秀的作品哪一部不是在坚持中完成？哪一段伟大的人生不因永恒的坚持而美丽？哪一个伟大的人物不因永恒的坚持而流芳百世？他们坚持了，所以他们胜利了，成功了，他们的人生也因此而绚丽多彩。

金缨说过：“日日行，不怕千万里。常常做，不怕千万事。”水滴石穿非一日之功，一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地坚持吧！无论前方有多少艰难险阻，多少暗礁浅滩，永恒坚持，会让你最终驶向成功的彼岸。

[关于永恒坚持的作文

真我永恒真实的我难道仅仅只保持初心即可？一个有灵魂的人才是最真切的，他有梦，并追梦，他痛苦并快乐着。

碌碌无为的人，仅有一具人形躯壳，因为，他无梦。

在大街上，偶尔会见到两种特殊的人。一类便是手执半瓶酒，冲人嬉皮笑脸，又或者左摇右晃，疯疯癫癫，更甚者扯着嗓子乱嚎。他是无家可归吗？显然不是，他衣冠还算整齐。这般人只留一具躯壳，以酒精来麻醉自己，他毫无坚定的信念，也必定没有梦想，就只能在酒精中幻想快乐，殊不知那快乐并不真切。另一类是人行道上跪在一张布上的人，那张布写尽家中不幸，字字流露心中的愁苦悲哀。可当你看向他的脸——满脸胡须，头发杂乱，却仍就掩盖不了他正值青年的容颜或处于壮年的身份。我其实他们乞讨吗？不，我歧视的是他们的年纪！正值年少朝气蓬勃，正值壮年精力充沛，为什么这样早的放弃自己的未来呢？为什么这样草率地判定自己的梦遥不可及？他们明明还有机会！要怪便怪他们还未成熟，不够自信，才有如今的潦倒落魄，须有外表告诉他人我成长了。固然快乐不会来敲门。一次和母亲爬山旅行，累了，来到一家茶馆，歇歇脚。老板娘揭开置放茶叶的纸盒，它蜷缩着干瘪的身子，瘦骨嶙峋，却留着最后一口气，等待梦的曙光普照。老板娘用热水缓缓倾倒，水面逐渐上升，杯底的茶叶也随之上浮。翠绿的氤氲缭绕周遭，清新的茶叶挑逗鼻尖，如梦如幻。那原本干枯的茶叶竟缓缓舒张！它们复活了！没错，茶叶有梦！它们的梦便是与水亲吻，它们不怕高温炒，不畏烈日晒，只等梦的曙光让它们获得重生！岁月是旁观者，真正的人生还需我们自己经历，徒步走完。但只要坚定不移地追求梦想，相信真我永恒，便不会害怕。

嘉峪关位于山谷中部狭窄部位，两翼城墙横穿沙漠戈壁，自由以来便以地势险要，巍峨壮观著称于世。

在古时候，这是丝绸之路必经通道，东西文化交流和经商队伍都要经过嘉峪关。在导游解说中，一个个问题浮现于脑海：为什么商队不骑马而要骑走路缓慢的骆驼？为什么这儿的戏台上有这么多画像？为什么这儿的戏台那么高。

在嘉峪关关城，一道夯土城墙，泛着诱人的橙色，我不知道，这矗立几百年的黄土墙，为什么有这样大的吸引力。走近了，就有一种亲切和感动。没有多少颓废的迹象，给人一种不真实的感觉。特别是夯土墙上边的青砖花墙和楼宇，就像是近些年才磊起来的。这只是我的错觉。其实它在这屹立已经几百年了。

在关城中部，有一座红色的茶楼，对面便搭着一个大戏台，戏台上立着几幅壁画，我在导游的讲解下，了解了当时军旅的生活。戏台两侧竖着一副对联：离合悲欢演往事，愚贤忠佞认当场，不仅道出了秦腔曲目里的帝王将相、才子家人、黎民百姓的种种过往，更高度概括了戏如人生、人生如戏的亘古真谛。

为什么这儿的戏台这么高？我在导游那里找到了答案，原来在古时候阶级分明，富家子弟会在茶楼上一面看着戏，一面喝着茶聊着天，高戏台主要突出富家子弟与平民的阶级相差巨大。这儿戏台前面还立着一块长门槛，导游讲解说了古时候人们都是不能看到戏子的脚的，这件事表现了古时候戏子的地位低下。

这儿是丝绸之路的必经道路，至于为什么商队会骑骆驼而不是马？在请教老师和查阅资料后，我才豁然开朗。原来骆驼有两个优势，一是骆驼可以一次性背起400斤货物，而马只能运200斤货物。二是骆驼可以一次吃400斤食物，在接下来的两到三个月不吃不喝，饿时，喂点盐巴，又可以继续行驶二十多天，效率十分高。我还知道了骆驼会什么挂铃铛。原来骆驼胆子比老鼠还要小，容易受惊，所以，商队会在骆驼脖子上系上一串铃铛，让动物远离骆驼。

这一个个扣人心弦的历史故事是我以前不知道的，它们和嘉峪关不可分离地联系在一起，必将成为我永恒的记忆。

风在刮，雨在下，树在不断呻吟。雨幕中，仿佛又现出她的身影，在雨的冲刷下，由清晰到模糊，却从未消失，我凝望远方，在蒙蒙的雨中幻出她的面影。

风凄凄，雨茫茫。一切都被拥迷雨的怀抱。我撑着伞，抱着一摞书，在雨夜中走着。路灯被雨纱罩得极不清楚，睡眼惺松，眸子里发着昏黄的光。

我走着，在街上走着，默默地，向家的方向。

路上是冷清的，除我之外，也只是三两个行人，稀稀落落的。

因是在雨夜，一切都被厚厚的雨幕笼着，人影，树影全是模糊一片，只能隐约看清衣着，却看不清长相。

行程是无聊的，周围是模糊的。我便开始注意人们的衣着，前面的女孩，便成了我的目光停留之处，她穿着一身洁白长裙，长垂腰，看着很美丽。

望着，望着，我竟没注意到脚下有一块石子，不知不觉踩下。结果是尴尬的。我坐在地上，伞，书，全都落在地上，沾满了泥浆。我无助地跌坐着，挣扎着要爬起。

就在这一瞬间，那个白色衣裙的女孩回过头，正撞见我的眼光，我顿时感到困窘。

我本以为她是继续向前走，或是嘲笑我一通。可是，她并没有那样做。

走上前，嘴角上扬，形成一个很好看的弧度。她什么也没说，把我从地上扶起，并将她的伞递给我，又替我拾起散落的书和伞，取回自己的伞，随后转身离开。

我本想说些感谢的话，却怎么也说不出口，只好目送她在远处雨中隐去。

就在那瞬间，她拾起书的平凡动作，瞬间变为永恒，在我尺上永永地放。

以后的日子，我再没有见到她。但她那弯腰拾书的平凡动作，在那一瞬凝成了永恒，在我心上永挥不散。

初日暖阳

早些年，我看过一场日出。那一次，太阳深深吸引了我。

那是一个冬天，天还蒙蒙亮，我的手机便“丁零零”地开始抗议，我不耐烦地关上了闹铃，缓缓地睁开双眼。乡下刺骨的寒冷使我不想离开我的“暖窝”，但觉得肚子不舒服，便迈开艰难的步伐，走到了卫生间。

我上完厕所，此时，太阳升起来了，奶奶养的鸡也早就在啼叫，一缕阳光透过窗子照射在我的脸上，暖洋洋的。接着，光线越来越强，感觉越来越热，与早晨那刺骨的寒冷形成强烈的对比。

带着好奇心我走出了房门，坐在门前，门前的小溪似乎不畏惧严寒哗哗地漱着口，太阳缓缓地向上爬行，太阳在水中的倒影也愈来愈清晰：火红的初日与水中的另一个它共同描绘出一幅美丽的画卷。

初日的美种植于我的脑海。

课后夕阳

随着年龄的增长，我上了初中。那是下午的最后一节课，而且是体育课，原本毒辣的太阳也变得柔和起来，尽管有几分刺眼，但还是可以忍受。

随着老师的起跑声出口，同学们开始飞奔，为了更好更快而奋斗。半节课过后，老师宣布解散，大家气喘吁吁地坐在台阶上，呼呼地喘着粗气。

我也一样，调节着自己的呼吸，抬头一看，夕阳的光透过树叶的间隙射入了我的眼睛。我下意识地用手一遮，过了一会，眼睛渐渐适应了强光，于是，我缓缓地睁开眯起的眼，看见橙红的夕阳挂于天边，蓝白色的主格调中凸显着中间橙红色的暖色调。

多么美丽的夕阳啊！多么想分享给所有人啊！

永恒福阳

时间流逝，一转眼就到了初三，学习紧张，时间紧迫，每天都匆匆行走于家与学校之间。

一天早晨，我像平时一样去学校，半路上发现鞋带松了，便蹲下身子去系。几秒过后，我系好了并站了起来，抬头一望，初日依旧那么美丽，那么灿烂。我看后，心情十分愉悦。

傍晚，我出门去上晚自习，心中也没有平时那么紧张，我慢慢地走着，夕阳的光芒照在我的左半边脸上，金灿灿的。

晚上，睡觉的时候，我躺在床上，静静地回想着今天与日的早遇和夕遇，发现太阳与原先相比，毫无变化，我回想着曾经的体验，知道了，太阳光是永恒之光。

初日复夕阳，夕阳复初日，始终轮回演绎着同一件事——太阳东升西落，阳光普照人间，我想，这就是永恒，是太阳永远赐予我们的福。

教师点评

这是一篇感悟、歌颂生命的哲理性散文。文章构思巧妙，题记与尾段，相互照应，点明主旨。三个片断的选择和三个小标题的制作独具匠心，第一片段选择幼稚童年的一个早晨，描写初日的温暖；第二片段选择刚上初中时的一个下午的最后一节课，这节是体育课，太阳逐渐柔和，慢慢地日挂西山，“我”目睹夕阳主色调“蓝白”和暖色调“橙红”的和谐之美；第三片段选择初三阶段，每天早早晚晚行走于家与学校之间，感悟到“初日复夕阳，夕阳复初日”的生命意义，三个片段，层层递进，让文章主旨渐次明朗起来。

文章写太阳，语言凝练多变化，渗透着“我”的真挚情感，“一缕阳光透过窗子照射在我的脸上，暖洋洋的”，从触觉角度描写太阳，写出太阳给“我”带来温暖的欣喜；“我缓缓地睁开眯起的眼，看见橙红的夕阳挂于天边”，通过描写“我”观察太阳的醉态，写出太阳给“我”带来新奇的刺激；“我回想着曾经的体验，知道了，太阳光是永恒之光”，这是议论性语句，直接道出“我”认识的升华，顿悟生命永恒之美。

[永恒之光太阳作文

从蓬头稚子到日渐长大的五年里，我的指尖逐渐能流淌出美妙的旋律了，或舒缓或激昂，或古典或现代，跳动的音符伴着汗水奔跑在黑白天地，留下我成长的印记，也留给永恒的春天。

我还记得第一次触摸钢琴的时候，老师说的什么我全然没有理会，只想迫切的将手指敲击一下琴键，听它发出清脆悦耳的声音。我用新奇的目光打量着钢琴教室，整个教室的地面用黑白交替的瓷砖铺成，仿佛踩在琴键上，妈妈问我喜不喜欢学钢琴，那时懵懂的我不知是非深浅，只是被这黑与白所吸引，便下意识的点点头。谁知这随便的决定便开始了我昏天暗地的学琴生涯。王老师是我的钢琴启蒙老师，他看似温和，实则严厉极了，正是他极为苛刻的言传身教，使我牢牢记住了音符和音阶，为我日后的学习打下了坚实的基础。

金老师是我的第二位钢琴老师，她总盘着高高的丸子头，鼻梁上架着一副无框眼镜，一笑便露出两个深深的酒窝，给人无比的温暖。训练时，她为每个学生都准备了一个小礼物，或是一个漂亮的音乐夹，或是一块甜甜的巧克力，奖励大家的进步。那时六岁的我，因为她的坚持，参加了人生第一次钢琴比赛，让我也第一次体会了竞争带来的满足与失落。记得那时，她带领我刻苦训练比赛曲目，因为巴赫的曲目很难，必须左右脑分开应用，分手弹再双手合奏，反反复复，枯燥极了，当我弹错或失去耐心时，她总是语气温柔，目光里充满了鼓励，正是通过她春雨般的点滴滋润，使我没有放弃，让我渐渐领略了钢琴世界的美好。金老师后来去了南方，但我时常能想起她甜美的笑容。

接下来陪伴我学习钢琴的是杨老师，他是东北师大音乐系的老师，也是我所有钢琴老师中专业最厉害的一位。杨老师从不发火，当我最令他气恼时，脸上也不见愠色，只是淡淡说一句“赵峻一，我对你的这点不太满意”。他给我上第一节钢琴课时，便为我录下示范视频，让我回家自己练习时有所参考，进步更快一些，这是其他老师教学中所没有的。看着他每次行云流水般的示范演奏，我都倾佩不已，羡慕不已，暗暗下决心，总有一天要超越他。杨老师也是钢琴老师中最儒雅的一位，上次在香港参加国际钢琴比赛，因为紧张拿了三等奖，他没有批评和责怪，只是说：“你还小，还有机会，但机会永远留给有准备的人”，从他的眼神里我能感觉到他的惋惜。

王老师是我学钢琴五年来唯一一位陪练老师，她小时候学过很多乐器，但最不擅长弹钢琴，因为老师说她的手不适合，但她的执着与热爱恰恰使她成为了钢琴老师。比起教钢琴，王老师教会我更多的是做人的道理。在王老师的眼里，我颇有几分弹钢琴的天赋，我发现自从她给我做陪练后，仿佛被她下了魔咒，她说什么都会在我身上实现。期末考试前一天，紧张的我没有心情练琴，屡屡出错，她得知原因后，十拿九稳的说：“你这次考试一定是班级第一名，考试一半的时间你都得闭着眼睛睡觉”。我知道她是在鼓励我，但听过之后我确实缓解了紧张的心情。没想到的是，期末考试成绩出来之后，我真的是班级第一名。王老师总告诉我，战胜自己才是真正的胜利。她经常帮我找缺点，但也不吝啬赞美我的优点。三年的陪伴不长也不短，但我发自内心的感激她，一位和蔼可亲，有时又显唠叨的老太太。

四位钢琴老师在我学琴的道路上一直指引和鼓励着我，见证了我的成长和进步，他们就像花园里的园丁，悉心培育着我，呵护着我。他们的德行在我的心里播下一粒种子，经过阳光雨露的滋润，生根发芽，我要像他们一样用心去演奏，用美妙的音符留住这永恒的春天。

在一个美丽的蓝色星球——地球上,每个人心中都会有个帮助自己实现理想和指点自己的一个从自己理想中诞生的奇妙生命——永恒薇恋，一个可以转变为澄澈镜片的小生命…… “啊——早上起来就又要上课，真无聊，烦了啦！”汇灵不耐烦的说。

汇灵是一个初中1年级学生，长得十分可爱，纯澈中透有秀丽，每个从她身边经过的人都会情不自禁地望她一两分钟，而汇灵呢？她却在学校中冷酷的对待别人，透露一下，汇灵可是永恒微恋元次世界中最至高无上的女皇，而她是怎么当上女皇而又来到凡间当学生呢？这个还要从元伊209年代说起的呢！

汇灵以前还是在永恒微恋元次世界里的公主，而她是以后继承女皇的最佳人选，但是她，身体毕竟还是凡人之躯，必须拥有永恒微恋与自己的梦想，才能继承女皇，可是皇家的要求却远远不止这些。

汇灵有个很要好的朋友，叫做汇樱，完全说得上是能为彼此付出一切，汇灵已经长大了，女皇也告诉她，应该准备好继承女皇的事情了，而汇灵却仍在忧郁：“我到底该怎么办……”

晚上，汇灵在自己的屋子里，心中一直和迷惑，“到底该不该当女皇，难道女皇会比现在还自由吗？可是……”也就是此时，汇灵的心声指点了她：“汇灵，你要勇于做出决定，就算错了，也不用后悔，因为那才是你想要的呀！”这时汇灵也有所醒悟，她捂着胸口，一滴泪珠渗透了衣服，刹时，一道幻色的光芒闪过，一片爱心状的晶片漂浮而出，上面还雕着金色蔷薇，“汇灵，你终于有了自己的看法了呢！”晶片顿时化为一个可爱的小精灵，样子跟汇灵很像。

“你……你是什么？”汇灵没听她妈妈说过。

“我是你的永恒微恋，叫伊变，请多指教”

在这个同时汇樱也诞生了一个永恒微恋，“汇樱，不要迷惑，我是你的永恒微恋，叫单梦”

第二天，汇灵决定了，自己应该继承女皇！不然就没人能对永恒微恋元次世界负责，

当她和汇樱来到女皇面前时，女皇却对他们说：“汇灵，你现在还没有能力继承，永恒微恋是由自己诞生出来的，只有拥有永恒微恋的人才能继承皇位！并且，在永恒微恋里面，有一枚恶恋，虽然能实现一个人的梦想，但一定要净化了才是真正的愿望晶，你想继承皇位，就必须要去遥远的梦星球打败“啊乞萨””啊乞萨是专门吞噬人们永恒微恋的一只怪物。

[永恒微恋作文

鲜花在雨露的滋润下显得格外靓丽，白云在蓝天的映衬下显得格外纯洁，我们在祖国妈妈的呵护下显得格外幸福。殊不知，90年前的中国，仍没有摆脱主权被侵犯的命运。鲜花没有如此得娇艳妖娆，白云没有如此的洁白无暇，我们更没有如此安定，幸福的生活……

第一次世界大战结束后，中国作为战胜国的身份参与了在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国代表提出取消帝国主义在华的一切特权，废除“二十条，”收回青岛主权等合理要求，却遭到无理拒绝，并把战前德国强占山东的特权交给日本。消息传到国内，积压在人民内心深处的怒火爆发了。1919年5月4日，北京大学等校学生三千多人在天安门前集会演讲，随后举行一一。“中国人民可以杀戮而不可以低头。”每一个字，每一句话如烙印一般镌刻在中华儿女的心理。“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内除国贼”等，字里行间透露着学生们忧国忧民，乐于奉献，不屈不挠，敢于斗争的优秀品质，学生们那一颗颗闪亮的心，如钻石一般，在暴风雨的洗礼下，越发得光彩耀人。

一个学生的力量是很渺小的，但百万个、千万个学生的力量汇聚成一股宏大的力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。五四运动的精神深入人们的灵魂，勾起无数爱国人士的情丝。

种子是春天的希望，花朵是果实的希望，果实是丰收的希望，我们是祖国的希望。我们的命运与祖国的命运系在一起，我们的快乐即是祖国的快乐，我们的愁苦即是祖国的愁苦，我们的幸福即是祖国的幸福，我们的悲伤即是祖国的悲伤。在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，我们如一株株小草，迎着阳光茁壮成长，用自己的力量为大地献上一片绿荫，给美好的生活带来希望。

作为一名青年，要坚定自己的理想，服务人民，深入大众，投身实践，勤奋学习，勇于创新，脚踏实地，艰苦奋斗。作为新世纪的接班人和创新者，一定要牢记重托，担当责任，奋发向上，创造出无愧于祖国，无愧于人民，无愧于自己灵魂的业绩，为建设灿烂辉煌，繁荣昌盛的国家贡献自己的智慧和力量！

百年沧桑，古老历史，化作一颗北斗星，指明方向；化作一缕阳光，温暖大地；化作一朵喇叭花，歌颂美好的青春；化作一把钥匙，开启生命之门。

命运之轮仍在不断旋转，那过去了的，成为永恒的“神话”！我们年轻一代载入新时代精神，继续书写青春岁月！

[优秀作文：永恒的“神话”

如今，我再也看不见曾陪我度过童年的那三棵柳树。

听爷爷说，那三棵柳树是我的太爷爷种下的，至于为何要种，爷爷也记不得了。但爷爷说，那三棵柳树是用他的汗水养大的。

是呀，小时候在楼下与小伙伴们玩捉迷藏，总是能看到爷爷从远处提着一个小蓝水桶，哼着悠扬的曲子，步履蹒跚地走到柳树下面，耐心地将水喂给柳树喝。也总是在这个时候，我才被小伙伴抓住了。

无论是春夏秋冬，爷爷也都要去柳树下面坐一坐，转一转的。

春天的时候，爷爷拿起他自己做的老鹰样子的风筝，带上我，一起下楼去放。那是多么温馨的时候啊!风筝拖起长长的线，载着我和爷爷的欢乐，随着风儿在天空中盘旋，所有内心的烦恼忽然间烟消云散，仿佛天地间只有我和爷爷两个人。不，还应该有那三棵柳树。每到我与爷爷放风筝时，总能看见那漫天的飘絮，白色的绒毛轻柔柔的，一不小心触到脸上，便害羞地躲到了风之中，夹杂着蒲公英的种子，顺着高高的风筝线，一直飘向了美丽的天空。

到了夏天的时候，爷爷搬起一张小木桌，拿着几个小马扎，放到了柳树下面。邻家的李爷爷端着一壶茶水，拿着几只茶杯，也与我和爷爷一起坐了下来。他们两个人一聊就是一下午，不是聊聊国家大事，就是谈论起各自小时候的趣闻，有时连我也听得入迷。爷爷说，他小时候用石头子当弹珠，和街坊家的孩子们一起弹，有时弹得手上都沁出了血。但就是这样，还乐此不疲地弹。爷爷一边说着，一边用手比划着，告诉我和李爷爷怎麽弹，还让我们看看他手上的未愈合的创伤。而李爷爷也不示弱，也不停得说着。直到他的儿子叫他回家吃饭，这才不情愿的回家，但还不忘约爷爷晚上去他家下棋。

秋天的时候才是最热闹的时候。街坊四邻家中的老人不约而同的坐到柳树底下，有的唱戏，有的拉曲。因此还组成了社区的文艺队伍。他们选爷爷当队长，因为爷爷的二胡拉得最棒。这成为了我与伙伴们不停炫耀和自豪的话题。是呀，爷爷的二胡的确动听，或激情有力，或凄惨悲凉；或满腔热血，或欲哭无泪。爷爷把每首曲子中的情感领悟得十分透彻。唱戏的杨奶奶告诉我，你爷爷的曲子不但要用心去听，还要用眼睛去看。开始的时候，我只懂得用心去听的意思，但始终不懂为何要用眼去看。直到有一天我发现了爷爷的脸上有一个细节，在他所演奏每一首曲子的时候，那曲子的旋律似乎都在他的脸上抑扬顿挫的浮现开来。我瞧着爷爷的脸，听着爷爷的曲子，安静的坐在那里，倚靠着柳树的树干，我看得入迷，听得入迷，任萧瑟的秋风吹起苦寒的落叶随着优美惆怅的旋律拂过我年少的脸。

到了冬季，凛冽的寒风虽然不断地刮，但仍挡不住爷爷坚强的脚步，吹不乱爷爷银白色的头发。爷爷依旧嘴里哼唱着小曲，蹒跚地走了过去，用手轻轻地抚摸着岁月在柳树身上所遗留下的沧桑。

一年四季，爷爷都从未停息过。致使我现在也不会相信爷爷再也走不到那柳树的身边。虽然，爷爷静静地躺下了，静静地合拢了他的双眼，永远地走了。

可我还是不相信爷爷已经离开了，因为当我放风筝的时候，还能看得见漫天的柳絮。我上下楼的时候，仍闻得到扑鼻的茶香，我放了学，回到家的时候，仍听得见那饱含沧桑的曲子，听得到阿姨那响亮的歌喉。每当我探窗而观的时候，仍看的见屹立在那里的三棵永恒的柳树。

但是，我却再也看不见爷爷微笑的脸庞，爷爷的身影。

[话题作文永恒的柳树

已经很久没写什么了，不知道是因为什么，我总觉得没的可写。或许，是因为暑假作业太多，还是因为压力太大，我总会感到莫名的伤感。我想，是因为我的小学生活还有仅仅一年的时光就结束的原因吧。

时间，实在过得太快，当我还来不及珍惜小学的生活时，它就要从指尖流走了。回忆起和老师、同学在一起的每一天，我不得不承认，我还太天真，太不懂得珍惜。直到现在，我才想到感恩。我多么希望能够停留在小学阶段，不过，那只是希望罢了。现在，我必须扬起笑脸迎接未知的挑战。不必伤感，总有一天还会相见。每一次听到我们喜欢的歌，都会不自觉地想起我的好朋友，想起她们的声音，想起她们的微笑。值得回忆的事太多太多……我想告诉大家一句话，一定要学会珍惜，懂得感恩。已经流逝的日子，我一定会好好保存，永远留着那份永恒的美丽。

校园生活，原来如此珍贵，千万不要再做一个懵懂的小孩，不懂得感恩和珍惜……要珍藏起这份永恒的美丽~

天使之翼，就是每一份永恒的美丽

生命是鲜活的个体来到这个世界上的第一声啼哭，是垂暮的老人在弥留之际的一声叹息；生命是屈原面对汨罗江的纵身一跃，是霍金仅靠三根手指勾勒出宇宙万象的不凡；生命是第一缕吹拂过白雪终年不散的山头的清风，是蜿蜒而去泽被八方的长河。

生命是瞬间也是永恒，是万象也是我们。

生命是短暂的。人活七十年对于这亿年不变的世间又是多么的渺小，我们在匆匆又匆匆的光景里能看多少能听多少，能痛痛快快的活多少？可是有人连这短短的几十年也不珍惜，有的人义无反顾从高楼坠下拥抱空气，有的人囫囵吞下几十片安眠药永远睡去，他们看不见亲人的痛苦，他们不在乎挚爱的眼泪。

马尔克斯在《百年孤独》中曾写道：“我们趋行在人生这个亘古的旅途中，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满身，痛苦飘洒一地，我们累，却无从止歇，我们苦，却无法回避。”是啊，没有谁的生命道路是一片平坦毫无崎岖坎坷的。我们苦我们累，但这并不能成为我们放弃生命的理由，相反的是，这恰恰能证明我们依然鲜活的存在在这个世间，能够证明我们在这世间没有白走一遭。热爱自己的生命吧，倘若你连自己都不爱自己的生命，那你又谈何去爱这个古老星球上与你同呼吸共命运的万千种生命呢？

生命又是永恒的。自盘古开天辟地以来，华夏人民在这片土地上已经生生不息的繁衍了万千生命。无论你是圣人还是凡人，是帝王还是平民，在岁月面前都是微不足道的沧海一粟，在历史的潮流中此落彼涨。可是偏偏有人以自己的身躯为笔，以滚烫的热血为墨，狂傲而又执着，或者温柔而又倔强的在岁月的长河中写下了不可磨灭的一笔。好比一死重于泰山的司马迁，唇红齿白的少年转眼间已是垂垂老矣，可他留下的绝唱著作被永远地镌刻在悠悠青史中的开篇。又好比心中无畏却蕴藏着巨大梦想的曼德拉，全世界渴望和平渴望自由的人都不会忘记他的言辞铮铮，他被一代又一代的人讴歌着，赞扬着。

生命是属于自己的，生命最绚烂的瞬间只会在自己的手中绽放。“把每一天当成末日来活过”，这话虽然说得绝对了些，但是我们也应该对于每一个明天都始终昂扬勃发，只求不愧对于自己的鲜活的生命，只求不在这世间白白的来了一趟。生是一把火，死是一把灰，而我们现在所能做的，就是让自己的青春之火趁着这盎然的季节，烧出只属于自己的辉煌。

最后，借用喜爱很久的一段话——生命是宇宙温柔释放的灿烂星辰，瑰丽的极光和太阳风。是漫山遍野的青松，花田里怒放的花朵。是永不磨灭，代代传承的灵魂信念，与血管中流淌的热血。即使它曾经从沉沦与血腥的土壤中发芽，却依旧挡不住那新生的坚定信念。

万千生命，造就一个欣欣向荣的世界。

自从与她——菲灵可儿，认识的那一刻起，我们俩便成为了好朋友。

菲灵可儿，她给予了我和玉凝旋恋太多的欢乐。

她，就像一朵绽放在冬天的梅花，给予人们美的享受，同时，她也在风雪中依旧屹立着。

菲灵可儿，她是我们永恒的天使！

——题记

一、初识

我们认识，是在玉凝旋恋的生日聚会上。那时，我们都是上四年 级。现在，我们已经上了八年级了，已经有了四年多的交情了。

那一次，我先到了玉凝旋恋家，和她一块玩。她笑着对我说：“怡欣，一会儿会有一个人来我家，她是我敢认识的！”

她便是菲灵可儿。

“丁零零……丁零零……”门铃响了，她便来到了。

从那一刻起，我们便成为了朋友。渐渐地，我们便成了好朋友。她走进了我的朋友圈中。

以后，我们便经常在一起玩耍。

二、阔别重逢

七年级时，我们共同考上了县一中——大成中学。我们被分在了同一个班，我们友情也更加的身后了。

然而，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我被迫转学到了另一所学校，我们俩便分开了。

我们已经有一年多没见面了。

然而，老天有眼。在今年的玉凝旋恋的生日晚会上，我们阔别重逢。

那一天晚上，我们在一起玩耍了很久很久。

我们又再次相聚了，我由衷的感谢苍天。

三、绽放在冬天中的梅花

菲灵可儿，经过了一年多的不见，那一天的相聚，我发现她改变了很多很多。

她，越来越成熟了，话语也越来越“大人化”了。

然而，她越发地坚强和给予我与玉凝旋恋太多的欢乐。她出生在冬季，我不由得感叹：她是一朵绽放在冬天的梅花！

在风雨冰霜中，梅花迎刃而上，独自屹立在风雨中。这便是菲灵可儿的真实写照。

她，比一年前要更加的坚强了，她也使我慢慢地感化。

“风雨送春归，

飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，

犹有花枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂漫时，

她在丛中笑。”

我想菲灵可儿就是这样的人。

四、永恒的天使

每当我们遇到困难之时，她便会伸出援助之手，她帮助他人，不求回报，求得只是内心情感的满足。

每当我们遇到争吵之时，她会帮助我们化解矛盾……

菲灵可儿，她是我们永恒的天使！

五、终曲

风雨中

她迎刃而上

冰雪中

她依然挺立

她

永远是我们永恒的天使

她有着一个美丽的名字

那就是——

菲灵可儿

……

[一个永恒的天使作文