爱的故事小学生19篇

1.人有我大，天没有我大。(打一字)

“打一字”就是请你猜一个字。“人有我大”，可以理解成人有了它就变大了;“天没有我大”，理解成天没有它也变大了。可见这个字是“一”，因为“人”字拦腰有一横变成“大”字，“天”字没有了头顶上一横也变成“大”字。

2.上在下，下在上，卡在中间。(打一字)

“上”字里在下部的是一横，“下”字里在上部的也是一横，“卡”字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的“一”字。

3.天有地没有，工有农没有。(打一字)

天字里有两横，地字里没有两横;工字里有两横，农字里没有两横。所以谜底是两横组成的“二”字。

4.增白皂。(打一字)

增白皂是一种肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了“白”字上去就变成“皂”字呢?当然是“七”字了。可见谜底是七。

上面几个谜语，都是猜一个字，猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系，谜底就不一定和数字有关了，也来看几个例子。

5.保留一半，放弃一半。(打一字)

把“保”字留下来一半，“放”字舍弃掉一半，剩下的两个一半拼在一起，能组成什么字呢?只能是“仿”字。谜底是仿。

6.加一倍不少，加一横不好。(打一字)

不少就是多，多字的一半是夕字。一个夕字，加一倍，就是再来一个夕字，两个夕字堆起来，变成多字;一个夕字，加上一横，变成歹字，那就不好了。可见谜底是夕。在节日前夕猜谜，特别是除夕那天猜谜，猜到夕字，正合时宜。

7.左边加一是一千，右边减一是一千。(打一字)

用还原的方法来猜这个字。从“千”字精简掉“一”字，剩下一撇一直，是一个单人旁，组成这个字的左边;在“千”字的基础上增加“一”字，变成“壬”字，组成这个字的右边。所以要猜的字是“任”。

8.看上十一口，看下二十口，猜出这个字，笑得难合口。(打一字)

“二十”简称为“廿”(读成“niàn”)，手写时，通常只写一横带两短竖。

要猜的这个字，上面顺次是十、一、口;下面顺次是廿、口。连起来看，是一个“喜”字。猜出答案是喜，心里欢喜，面露笑容，嘴巴都合不拢了。

9.十个加十个，还是十个;十个减十个，还是十个。(打一物)

十个第一种东西，加上十个第二种东西，变成第三种东西，数量还是十个。这是讲的戴手套：手有十个指头，手套也有十个指头，带着手套的手还是十个指头。所以，戴手套的过程可以描写成“十个加十个，还是十个”。反过来，摘手套则可说成“十个减十个，还是十个”。要猜的这件物品是手套。

10.一口能吞二泉三江四海五湖水，孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)

一件物品，有一个口，不管五湖四海三江二泉，哪里的水都能喝;有一个胆，四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。热水瓶有一个瓶胆，一个瓶口，家家用，户户有。这个谜语，原先是几位作者为一家热水瓶厂写的对联，上联用数字一二三四五，下联用数字个十百千万，描绘产品，但不点明，比明说更生动，更吸引人。

[小学生数学数字的灯谜故事

[爱哭的我作文]

我，长着一双像芝麻色的眼睛，想问题时，眼睛一转一转的，大家都说我很聪明呢！我笑起会露出洁白的牙齿，别人都说我笑得很甜，很可爱，有时候我也会向爸爸妈妈撒娇，爸爸妈妈不答应我说的话我就哇哇的哭，别人打我的时候的时候我也会哭，这就是爱哭的我，爱哭的我作文。我也是一个爱幻想的小女孩，看到什么东西，什么人，都能想象的很远，真的，我看到辛苦的科学家发明东西的时候：就想我长大了也要当一名科学家为人们发明一些有用的东西。当我看到医院的叔叔阿姨们工作的时候，就想，长大了我也要当一名医生，尽量挽救一个个生命，我还幻想当电脑家、发明家&&小小的我对自己的将来有很多美丽的幻想，但是我知道，所有的幻想都要靠我现在的努力。我要抓紧时间，为将来打好基础，争取长大后能实现自己的抱负。我叫周歆睿，妈妈给我起这个名字是想让我做人谦虚，努力学习别人的优点，认真改正自己的缺点，让自己更加完美。我啊&&相貌平平：一对弯而整齐的眉毛、一个高高的鼻梁、一张能说会道的嘴。还有那两只眼睛，别看我的眼睛普普通通的，如果我的两个卫生球一瞪，你猜怎么着？全班鸦雀无声，这可是我的秘密武器呢！听了前面的介绍，你应该有些熟悉我了吧！你想更加了解我吗？如果想，快往下看啊我有时活泼，有时文静，更是一个爱哭鼻子的小女孩。有一次，老师让我们做手抄报，我不知道怎么做，做的很空洞。第二天早上上课，老师让我读读自己做的手抄报，我觉得自己写的很不好，读着读着就哭了。我现在想起来还真想笑，你说，这有什么好哭的？还有一次，我被老师k了，眼泪在眼眶里打转，我的眼睛眨了又眨，终于把那难堪的眼泪吞回了肚里。我的眼泪总是禁不住地往下流，这种事件数不甚数，我都不好意思说了。这就是我，一个爱哭鼻子的小女孩。当同学听到淅沥沥的雨点滴落的声音，就知道我又哭了，中学生作文《爱哭的我作文》。听妈妈说，我小时侯每天都要哭好几次，怎么哄也不管用，经常哭得一家人不知怎么办才好。上了幼儿园后，每天上学放学哭，更是家常便饭，以至于幼儿园老师最先认识的人便是我。走路不小心摔了一跤我会哭；挨了老师的批评我会哭；妈妈没来接我，我也会哭．．．．．．读小学后，我才知道哭是一件很糗的事。可是尽管我有时拼命克制，但眼泪还是忍不住流下来。学校挑选舞蹈队成员，我去参加了面试，结果落选了。走回教室的时候，眼泪止不住哗哗的流，越想越伤心，趴在桌上大声哭了起来。江老师知道后，安慰了我，并鼓励我去参加下一学期的选拔。从那后，我就打起精神每天抽空练习舞蹈基本功，终于在第二学期的面试中，我被选上了。接到通知的那一刻，我的眼眶湿润了，我知道那是幸福的泪水。上了二年级后，我就暗暗发誓不会再随便哭了。可我还是又流泪了，哭得很伤心。5、12地震的画面，不断出现在电视屏幕前，看着那么多和我同龄的孩子，失去了生命，失去了父母，我抑制不住内心的悲伤，号啕大哭了起来。北京奥运会开幕式，我也哭了，那是我自豪激动的泪水。随着时间的流逝，在泪水中，我逐渐明白，生活中有些泪水需要忍住，有些可以尽情流淌。我不哭了，因为我长大了，因为我知道笑比哭好。未来的路，即使有泪光我也会笑着前进！

今天，我们班举行一次削苹果大赛。

“叮叮铛铛”上课了，同学们纷纷进入教室，准备削苹果。冯老师来到教室，首先叫我们那组削苹果。我们拿着板凳来到讲台，做好了准备工作。便开始了，我认真的削着，削得很吃力，削一节断一节。而姜金宏更搞笑，把皮削得很厚，一个大苹果突然间变成了个小苹果。有人说黄彩杰削完了，用了30秒钟，而且没断。我想：这么快，而且又没断，真厉害呀。过了一会儿，姜金宏削好了，我开始心急了，我急切得削着。时间一秒两秒的过去了，真是皇天不负苦心人呀，终于削完了，苹果还是那个样，而皮却一节一节的。

很快二三四组削完了，最终还是黄彩杰获得了冠军。

黄彩杰能在短时间削完苹果，可想而知，她是多么认真啊！我一定要向她学习这种认真的态度。

今天的故事就到这里。拜！

[五一班的故事小学作文200字

”啪啪！扑扑！“这是哪儿传来的打架声？哟，是黑兔和黄鸭这对邻居正在森林里打架哩！原来，它俩就为了谁长得漂亮而打起架来。

黄鸭走了过来，傲慢地对黑兔说：”你瞧，我这黄油油的绒毛，扁扁的嘴巴，多可爱！“说着，唱起了歌儿：”我是一只可爱的小鸭子，嘎嘎嘎……“”啪！“黑兔一个耳光打在它的脸上，说：”你知道现在流行的颜色是什么吗？黑色！瞧我这一身黑毛真是酷极了！还有我那红宝石般的双眼闪闪发亮。就你这个扁嘴鸭，还能比得上我？“就这样，它们争吵起来了。”我最可爱，你这黑不溜楸的兔子。“”我最酷，你这只扁嘴鸭，丑得要命！“……

黄鸭回了黑兔脸上一巴掌，黑兔踹了黄鸭屁股一脚。它们的打架声引来了许多动物，大家议论纷纷。”唉，为什么不能停止争吵呢？“”真奇怪，为什么就为一件小事打架？“”它们可是邻居，本来应该是和睦相处的呀！“……就在这时，熊伯伯走了过来，语重心长地说：”你俩别争了！你们长得都好看，但是，外表美重要吗？“黄鸭和黑兔呆呆地看着熊伯伯。

熊伯伯接着说：”心灵美才是最重要的，它跟外表漂亮没有一点关系，你们要学会谦逊和相互关爱。“黑兔和黄鸭听了十分惭愧，低下了头说：”对不起，以后我们注意改正。“从此，森林里的居民们又过上了平静的生活。

上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？

小壁虎爬呀爬，爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

把五颜六色的童年留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的活力。啊，青春——这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段，充满着理想、追求和信念。青春是绿色的芳草地，我们怀着热切的希望，在这块土地上不断地耕耘、劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征，年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色，在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光，让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀，在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯，我们沿着这方向，不管是暴风骤雨，还是闪电雷鸣，都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望，祖国的重托，我们正举着季节的大旗，挟着雷声，带着鼓点，吹着号角，走在人生的三月，走在人生最优美的风景。

青春像催人奋进的战鼓，年轻的我们怀着饱满的热情，携着对理想的执着，将汗水与智慧交融，把梦想在这里放飞，让成功从这里起航。

青春又像一首歌，它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大，稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的主人，建设祖国的重任也将落在我们肩上，因此，我与年轻的伙伴手挽着手，互相鼓励并肩奋斗，以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

啊，青春!它给人的是美丽，是辉煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

齐威王在位的时候，有一年，楚国出兵大举进犯齐国。齐国的兵力远不是楚国的对手，齐威王情急之下，只好派人向赵国求救。

齐王拨出黄金100两，车马10辆作为礼物交 给淳于髡（kun），让他带上这些礼物去赵国换取救兵。

淳于髡看着这100两黄金和10辆车马，忽然大笑不止，把头上的帽缨都笑断了。

齐威王被笑得摸头不知脑，问淳于髡说：“你这样狂笑，是为什么呢？是不是觉得礼物太薄了呢？”

淳于髡忍住笑，回答说：“我怎么敢呢！”

齐威王又问：“那你为什么如此大笑不止呢？”

淳于髡回答说：“我想起了今天早上看到的一件事，觉得非常好笑。”

齐威王问：“什么事？”

淳于髡说：“今天一早，我在来上朝的路上，看到一个农夫正跪在路旁祭田。他面前焚着3根香，摆着一小盅酒；他右手举起一只小猪爪，左手打着揖，祈求说：‘土地爷啊，请您保佑我好运，让我肥猪满圈，五谷满仓，金银满箱，长命百岁，儿孙满堂，还要保佑我的儿孙个个富裕无比。’我见他祭品寒酸微薄，奢望却比天还高，不由得越想越好笑。”

齐威王听了，顿时恍然大悟，感到很是惭愧。于是，他赶紧命人备好黄金1000镒（yi），白壁10对，车马100乘，交 给淳于髡前往赵国。

淳于髡带上这些东西，连夜奔赴赵国向赵王求援。

赵王接到礼物，迅速派出精兵10万，战车千辆，增援齐国。楚国得知赵国出兵的消息，星夜撤兵回国，齐国因此避免了一次战争的损失。

本来，齐威王企图以一点微不足道的礼物去换取赵国兵马救援，这跟那个吝啬农夫的行为没有什么两样。若不是淳于髡的智慧，齐国遭到的损失就远不是那些礼物的价值了。所以一个人如果对别人不大方，却希望别人对自己十分慷慨，这其实只是一厢情愿。

门前月下赏梅花，八卦田里看菜花，故事里面看我家。家是温馨的港湾，是快乐的源泉，更是我人生的启航点。

大家好，我叫妤欣，今年八岁，来自湖南长沙，我喜欢绘画喜欢手工还喜欢和爱写作的你成为好朋友。在我的家里有帅气的爸爸和弟弟，精明的妈妈，还有超级爱我的爷爷奶奶奶，所以我也是好多小朋友们羡慕的对象，因为我家有许许多多的故事我都爱和她们分享。

有时我会和妈妈出去买菜，我负责选菜，妈妈负责买单，不管花多少钱的我们都会感觉特别开心，同时也会想到爸爸辛苦工作。

有时我和爷爷去捕泥鳅，我拿网子弯着腰去捞泥鳅，爷爷就下水弓着腰，眼睛紧紧盯着冒泡泡的泥巴处，双手直接插入泥巴，手心一合，一条小泥鳅就被爷爷给逮住了，这时我高兴地竖起大拇指笑嘻嘻地说：“爷爷你真厉害，赶紧教教我吧，我也想和你一样成为捉泥鳅的高手”。

有时我和奶奶一起去种西瓜。当奶奶拿着锄头弓着腰费力地挖好每一个坑，我就拿着西瓜籽一粒一粒小心翼翼地撒下去，接着奶奶再用锄头给每个坑填上泥土，最后我再一起浇水并祈祷说：“种子种子你快快发芽成长，我们可等着吃美味西瓜呢”。奶奶听了后眼睛笑得眯成了一条直线。

这就是我和我家人的故事，其实我还有很多很多的故事想分享给大家，但时间有限今日就暂时分享到这，想继续听我家故事的朋友们欢迎继续关注我吧!

一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，加上红彤彤的小脸蛋，凑成了可爱又机灵的我。如是我也有很多爱好，如打篮球、骑单车、看电视，不过我最喜欢的还是看书。

有一回，那是一个星期五的下午，我放学回家看见有几本新书放在我的床头柜上，我马上放下书包，迫不及待地捧起书就看了起来。这时，妈妈走了进来，看见我在看书就说：“贝，先把作业做完再看书，好吧!”我头也没抬，双眼紧紧盯着手里的书说：“就让我再看一会儿”。妈妈说“那好吧，半小时!”就走出了房间，我也一下子兴奋了起来。时间过的真快啊!半个小间早就过去了，我还在津津有味地看着书，看到故事里伤心情节我的脸变的乌云密布，看到快乐的情节我是眉开眼笑的。妈妈不知道什么时候已经站到了我的跟前，说：“半小时早就过去了，为什么还不去写作业?”一边说一边在我手里夺走了书，我也只好垂头丧气地打开书包写作业，可眼睛里的泪水不停地打圈圈。那天晚上，我躺在床上头脑里还在想着书里的情节，翻来翻去地睡不着。最后还是忍不住，就悄悄地起床，打开床头灯，拿起书美美的看了起来。

这就是我爱看书的特点，现在书是我的“好朋友”，也是我写作的“指南针”。

我喜欢美妙的音乐。美的旋律会使人陶醉，我漫步在音乐的世界里，好像看到了一串串生动的音符在向我挥手，向我问候。

我喜欢婀娜多姿、芳香四溢的花。花的颜色和意义各种各样：秋菊澄得活泼，玫瑰红得快乐，百合白得纯洁……令人心旷神怡，如痴如醉。

我喜欢回味童年。童年，是清晨的第一缕阳光，见证那露珠与新叶共舞;童年，是一串串浅浅的脚印，歪歪斜斜地写满在地上，啊!一生一次的童年呀!永远值得人们去回味、去品尝。

我喜欢看星星。那一天，夜像一位姗姗来迟姑娘，让我等得心情烦燥。过了一会儿，天缓缓地变暗了，天上繁星一片，每一颗星星都乖巧地眨着眼睛好像在对我微笑，月亮像一把镰刀一样，保护着每一颗星星，此时，我的心情也不知不觉地变好了。

我喜欢画画，画出生活中的每一张微笑的脸庞，每一处优美的景色以及每一个细节……我会画出一个大帆船，把我载到那遥远的温馨的港湾……

我喜欢读书。在书中，我学到了许多知识，懂得了许多道理，知道了天下奇观和历史名人，也知道了怎样做人，还深刻体会到了读书的乐趣。

我喜欢梦。在梦里，我可以做我想做和爱做的事情，过无拘无束的生活，可是这种美而孤独的生活不会长久。

我也喜欢我的爸爸和妈妈。是妈妈给了我宝贵的生命，是爸爸教我做题，让我感受到了知识的力量……他们是值得我一生感恩的人，是他们给了我一颗会感恩的心。

我还喜欢生活，也喜欢生活中的每一件事物和在我身边感恩生活、热爱生活的每一个人。

我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快乐的时光，但对应的，也有伤心一面，同时也闹出了许多笑话。

小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了：一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……

有一次，我在马路上碰见了一个老外，他用英文问我：“厕所在那里？”我回答：“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外国人喜欢把此所称作“restroom”，而饭店正好是“restaurant”，发音很相像。）时候我才发现这一错误。

这就是我的“成长”。

谁家最爱旅行?当然非我们家莫属啦!

这个暑假里，我们一家去了海南岛。

我们先去了繁华的海口，整天在快乐的海洋里，在游泳池里潜泳，在水中可凉快啦!

然后，我们去了兴隆的植物园，兴隆植物园可不象上海的植物园，兴隆的植物园就象真的热带雨林一样，树木和种类繁多。

最后我们去了三亚。在金黄的沙滩边，贝壳成为我们的热门。爸爸说：“林怡文，来!我们比赛，看谁捡的贝壳多!” 我们还去了南田温泉，各种各样的温泉吸引了我的眼球。有白色的椰奶泉，小小的清晖泉，刺骨的寒冰泉，暖和的状元泉和卧虎泉，香喷喷的咖啡泉，火热的蛟龙权和静心泉，沁人心脾的榄仁泉，华丽的香槟泉和贵妃泉，清澈见底的鲜花泉……爸爸喜欢风景胜地的明信片，妈妈经常上网查关于旅行的图片，我也会一有空就上网查风景图片，制作成精美的幻灯片给爸爸妈妈看，有时大家一起谈一谈，想去什么地方看看等等。

你说，我们家是不是最爱旅行?

家，心灵的港湾，身心永远的净土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越发觉得强大。原来以为，没有理由的爱是苍白单薄，经不起时间的考验的。直到那一瞬间，才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义，恍恍惚惚的明白了爱是不需要理由的。

一直相信母爱是最伟大，最不求回报的爱。对这一点，我至今仍深信不疑。可随着渐渐的长大、成熟，就越发对母亲那充满慈爱的叮咛不置一词。每当学校组织出去玩时，我便会一面应付着母亲的嘱咐，一面整理着东西。回想起来，从前的点点滴滴像电影般在脑海里显现。从记忆海洋的美丽涟漪里看去，却突然猛地一惊：儿时对母亲的敬仰现在为何烟消云散、不知去向?儿时心目中母亲那高大慈祥的形象为何变成了现在的啰嗦?儿时的亲切为何变成了现在的严肃?每每与母亲提出独自上下学的要求时，母亲总是笑而不答。苦苦哀求之下，母亲终于勉强同意，在提醒我注意安全的时候毫不掩饰地把担心写在脸上。

相对于母爱来说，父亲给予我的爱则更加深沉。

如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的，父爱是深沉博大的。母亲时而像一个活泼亲切的相知好姐妹，又时而像一位严厉苛刻的英国女教师。父亲在我心目中不是一位严父，而更像一个朋友、一位英雄。回望昨日在异乡那门前，唏嘘的感慨一年年，但日落日出永没变迁。这刻在望著父亲笑容时，竟不知不觉的无言，让日落暮色渗满泪眼。如果母爱是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹。每当我望着父亲的眼睛时，便会有一种错觉。让我觉得那双眼睛后面是一口大的井，储满了回忆和长期坚定的思考。而它的外表上却闪烁着现代的光芒，像阳光在树海外层的叶片上，或在深湖涟漪间闪烁。

那还是二年级的时候，我不止一次的与母亲提出自己上下学的要求，可母亲却总是一连慈爱地看着我而并不回答。渐渐地，理直气壮变成了软磨硬泡。当母亲终于答应时，内心便如脱了缰绳的野马一般，一生不羁放纵爱自由的我呼吸到了更多自由清新的空气，小小的心灵便有了一种前所未有的感觉，如同春风拂面。

放学了。走出校门，环望四周。并没有发现父母那熟悉的身影，内心便如脱兔般兴奋。平静的外表竭力掩饰着兴奋的内心。沿着无比熟悉的道路一步步走过。不知怎的，往日里漫长的道路此时却觉得无比短暂。掏出钥匙的一刹那，耳畔却突然星期那熟悉的声音，欣慰却又带几分调侃：“不错啊，能自己回家了……”

就这样，每天都靠着双脚奔波于家和学校之间。走过了百花齐放的暮春，走过了艳阳高照的仲夏，走过了红叶似火的深秋，走过了银装素裹的隆冬。年年月月，踏过了不明世事的三年级，踏过了天真烂漫的四年级，踏过了颇有压力的五年级。

记得六年级是学校组织春游，凌晨三点在学校集合。为了不惊醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房间的同学，蹑手蹑脚地走出了家门。回眸一瞥，整栋楼都笼罩在凌晨的暮色之中，而那无比熟悉的位置却亮着灯，两个人影伫立在窗前。心里顿时涌起一股暖流，前路的黑暗此时此刻也变得光明。真幸福，这么多年来可以一直行走在他们的目光中。

无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，总是罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚。仍记起温馨的一对手，始终给我照顾未变样，理想今天终于等到，分享光辉盼做到。沉醉于音阶她不赞赏，母亲的爱却永远未退让，决心冲开心中挣扎，亲恩终可报答。春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我跌倒不应放弃。没法解释怎可报尽亲恩，爱意宽大是无限，请准我说声真的爱你。

时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程当中，流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。

生活中有许多故事。当然，伴随我们成长的故事也少不了。

7岁那年，妈妈还未允许我自己烧东西，可我就是想烧。这不，星期天爸爸妈妈不在家，我何不趁这机会煎个蛋呢!

说干就干，我先把油倒入锅中，等锅上面有烟了，我便把鸡蛋从冰箱里拿出来，把它们一个个敲出一条裂缝，掰开放入锅里。鸡蛋“吱吱”地吹着乐曲。透明的蛋清逐渐变成乳白色，像吹气的泡泡慢慢膨胀起来，环绕在蛋黄周围，恰似一朵朵溅起的浪花......

爸爸妈妈回来了，我连忙把煎蛋端出来，叫他们品尝，爸爸妈妈才吃了一口，就皱起了眉头，紧接着跑到水池旁，把蛋全吐出来了。我尝了一口，啊!太难吃了，原来盐放的太多了，难怪爸爸妈妈会把蛋吐掉。

在我成长的道路上，我还会碰到许多类似的磨炼。不过，不要紧，我会用自己的智慧和勇气来解决。

有一天，在集市上，驴子甲卖给了一个富人，驴子乙卖给了一个农夫。

富人对驴子甲很好，把它当宠物养，精心照料。

农夫穷，所以驴子乙几乎顿顿都吃不饱，而且农夫指望驴子乙挣钱，总是让它不停地干活儿。

几年以后，两只驴子偶然相遇，彼此谈了自己的经历。驴子甲对驴子乙的遭遇深表同情。“我的主人非常有钱，让我跟他说一说，把你也买下来，我们一起过好日子吧。”驴子甲热心地说。

“不，”驴子乙答道，“我留在农夫家还是有希望过上幸福生活的。”

“什么希望？”驴子甲不解。

“农夫有一个漂亮的女儿，美若天仙，”驴子乙解释道：“每当她做错了事，农夫就对她说：如果你屡教不改，我就把你嫁给这头驴子当老婆！”

日复一日，年复一年，我看着小伙伴们都渐渐长大，却天真的以为自己不曾长大。十二岁，一个溢满了欢笑的年龄里，暮然回首，用心思索流逝的岁月，试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年，童年时竟发生了那么多美好的事情，有声有色、有笑有泪，许许多多的情感交织在一起，令人回味。 day after day, year after year, I watched my friends grow up, but naive thought that I had never grown up.At the age of twelve, a laughing age was full of laughter, looking back, thinking about the passing years, trying to search for a few shallow footprints from the fuzzy memory to think of the past years, so many occurred in childhood.Beautiful things are colorful, laughing and tears, and many emotions are intertwined, which is evocative.

记得那是一个夏天的晚上，我一个人在房间里玩耍，因为调皮，下巴碰到了桌子边缘，导致下巴裂了一个好大的口子，鲜血直流，疼的我大声的哭了起来，爸爸妈妈闻声跑到我的面前，看到满脸血的我，抱起我就往医院跑，到了医院缝了七针，有了那一次的教训，让我从此学乖了，那年我五岁。

时间似长江水滚滚流，转眼间，一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问：“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说：“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧，你先回答课后第二题，“老师，我不知道怎么回答!”此时的我，声音越来越低，我不知道那是一种什么样的感觉，那年我八岁。

两年的时光在快乐中飞逝，三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我，赵老师站在讲桌前，眼光在班里四下搜索问：“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案，可手刚刚抬起，却又犹豫了，我对自己说，还是算了吧，万一我答错了，同学们肯定笑话我的，于是，刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。

当老师公布正确答案时，我恍然大悟，原来自己的答案是对的，为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧，那年我十岁。如今，五(2)班的教室里，坐着一个大胆发言的我，因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战，机会越多，知识也就越丰富，而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。

妈妈常教育我：做什么事都不要畏畏缩缩，要敢于尝试，这样，成功的概率也就会越来越高，千万不要“不懂装懂，永远饭桶”。如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上，也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我，在成长，在快乐的成长。

燕王有收藏各种精巧玩物的嗜好。有时他为了追求一件新奇的东西，甚至不惜挥霍重金。“燕王好珍玩”的名声不胫而走。

有一天，一个卫国人到燕都求见燕王。他见到燕王后说：“我听说君王喜爱珍玩，所以特来为您在棘刺的顶尖上刻猕猴。”燕王一听非常高兴。虽然王宫内有金盘银盏、牙雕玉器、钻石珠宝、古玩真迹，可是从来还没有听说过棘刺上可以刻猕猴。因此，燕王当即赐给那卫人享用30方里的俸禄。随后，燕王对那卫人说：“我想马上看一看你在棘刺上刻的猴。”那卫人说：“棘刺上的猕猴不是一件凡物，有诚心的人才能看得见。如果君王在半年内不入后宫、不饮酒食肉，并且赶上一个雨过日出的天气，抢在陰晴转换的那一瞬间去看刻有猕猴的棘刺，届时您将如愿以偿。”

不能马上看到棘刺上刻的猕猴，燕王只好拿俸禄先养着那个卫人，等待有了机会再说。

郑国台下地方有个铁匠听说了这件事以后，觉得其中有诈，于是去给燕王出了一个主意。这匠人对燕王说：“在竹、木上雕刻东西，需要有锋利的刻刀。被雕刻的物体一定要容得下刻刀的锋刃。我是一个打制刀斧的匠人，据我所知，棘刺的顶尖与一个技艺精湛的匠人专心制作的刻刀锋刃相比，其锐利程序有过之而无不及。既然棘刺的顶尖连刻刀的锋刃都容不下，那怎样进行雕刻呢？如果那卫人真有鬼斧神工，必定有一把绝妙的刻刀。君王用不着等上半年，只要现在看一下他的刻刀，立即就可知道用这把刀能否刻出比针尖还小的猕猴。”燕王一听，拍手说道：“这主意甚好！”

燕王把那卫人召来问道：“你在棘刺上刻猴用的是什么工具？”卫人说：“用的是刻刀。”燕王说：“我一时看不到你刻的小猴，想先看一看你的刻刀。”卫人说：“请君王稍等一下，我到住处取来便是。”燕王和在场的人等了约一个时辰，还不见那卫人回来。燕王派侍者去找。侍者回来后说道：“那人已不知去向了。”

这两件事中的虚伪，在实际验证之前即被一个铁匠用推理方法迅速戳穿，从而显示了劳动者的智慧；也嘲讽了封建统治者的无知无能。

这则寓言告诉我们，正确的推理方法跟实践活动一样，是我们认识世界的重要法宝。

从前，蜈蚣和公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠，而蜈蚣没有。

有一天，蜈蚣到一个朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮，对，我找公鸡去借！它马上来到公鸡的住处，说：“公鸡哥哥，公鸡哥哥——”，蜈蚣不好意思说下去。公鸡问：“蜈蚣弟弟，你有事尽管说话，何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来：“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天，好吗？”公鸡爽快地答应了。

蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里，朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了，纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有这么漂亮的大红冠，该多好！”这样想着，一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来，就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了，竟然躲了起来。一连数天，蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想：看来蜈蚣是不想还我的大红冠了，我必须抢回来。

从此，公鸡见到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天，蜈蚣出来玩耍，没想到公鸡悄悄地接近了它，蜈蚣突然发现了公鸡，快速逃跑，可是已经来不及了。公鸡扑过去，一脚将蜈蚣踩住了，生气地说：“今天我不但要我自己的红冠，还要你的小命！”说罢，不等蜈蚣求饶，摘下蜈蚣头上的红冠，一口将蜈蚣吃掉了。

从那以后，公鸡见到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它们成了仇人。

一天晚上，一支铅笔出去散步，正好碰见了橡皮和尺子，但它们谁也不肯让步，因为它们都觉得自己很厉害，让别人叫自己一声"老大"才肯让别人过去。

"喂，还不叫我ˋ铅笔老大ˊ，我在文具界里可是很重要的，少了我，人们就无法做作业、写字，怎么样，我厉害吧?"铅笔忍不住了，说道。尺子也忍不住了，说："我比你还厉害呢!你没了，人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔，可是没了我，人们就再也画不出直线，量不出长度了呢，你们说，是不是我最厉害?""我才是最厉害的呢!"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果没有我，看铅笔写错字怎么办?尺子看你画斜了怎么办?"这样，他们你一句，我一句地说开了。

这时，钢笔走了过来，说："别吵了，有本事你们画出直线来啊!"结果，铅笔在纸上画来画去，画出来的全是扭来扭去的线，橡皮根本就画不出线来，尺子也是。这时，钢笔语重心长地说："你们都认为自己最厉害，却不能画出直线来，如果你们合作的话，就能画出来了。"

它们听了，真的合作起来：铅笔站在尺子上画，画斜了就用橡皮擦掉，终于，它们画出了直线，也明白了：团结才是最强的力量。