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有关和时间赛跑初二作文精彩20篇

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和时间赛跑读后感

全文共 691 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话时刻提醒着我:“珍惜时间。”今天,我又读了《和时间赛跑》这篇课文,对这句格言有了新的理解。

《和时间赛跑》这篇课文告诉我们:假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。作者在文章中写道:“你的昨天就是昨天,昨天过去了,就再也回不到昨天了。”是啊,时间就是这么无情,只有紧紧抓住时间,赋予它创造性的劳动,不让它从你的十指间溜走,你的时间才是有意义的。

作者听了父亲的话,决定每天都要和太阳赛跑、和西北风赛跑;一个暑假的作业,十天就做完了;三年级就把读五年级的哥哥的作业拿来做。每当这个时候,我就会想起我的邻居,她每天作业本来很少,可她总是拖拖拉拉,晚上七八点也不能完成作业。每个双休日,她也总是要拖到星期天下午才完成作业,所以每次她和时间赛跑,

都被时间远远的甩在身后。与她相反,我的另一个朋友,他却争分夺秒和时间赛跑。我和其他小伙伴开心地玩耍时,他正奋笔疾书,如饥似渴地汲取知识;当我在吹着凉爽的春风的时候,他在为一道难解的数学题急得满头大汗。

再回到课本,作者在后来的二十年里受益匪浅:“虽然我知道人永远跑不赢时间,但是可以比原来跑快一步,如果再加把劲,有时还可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。”想想现在的我们,与作者相比,真的是太惭愧了。对于没有多少自控力的我们,我们大多数时间是听从老师和父母的安排,他们都希望我们可以多学些知识。

可我们呢,在他们紧张有序的安排下,我们往往是漫不经心、慢慢吞吞,就这样慢慢消耗着时间,看着时间逐渐离我们远去的背影。

于是我暗下决心:我也想和时间赛跑,虽然我肯定跑不赢它,但我要离它的背影近一点、更近一点!

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篇1:有关和时间赛跑年级

全文共 779 字

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我自从上了二年级以来,就感觉我的时间被谁偷走了。我的游戏时间没了;我的看电视时间不见了;我的故事时间消失了;我下楼游戏的时间也不知道丢到哪里去了。这天晚上,我又听到妈妈焦急的催促声:“作业写完了没?赶快抓紧时间,快点写完!抓紧上床睡觉,已经十点了!你太拖拉了!”我又在妈妈的催促声中入梦了。

新的一天开始啦,我慢慢的睁开眼睛,像往常一样慢慢的洗漱、吃饭、收拾书包上学了。第一节课无聊上完了,第二节课也在我的神游中度过,第三节课在我的迷迷糊糊中结束了,中间又被老师点了一次名。每一节课下课我都闲得没事干,坐在椅子上神游、发呆。突然,我好像看见了一种长得像老虎,个头像老鼠的小妖精,它们在吃着像沙子一样细小的粉末,这东西竟然是从我身上掉下来的!它们一边吃着以便吧唧着嘴巴,一边说:“小孩的时间最好吃!小孩的时间最好吃!小孩的时间最好吃!重要的事情说三遍!”我气愤的问它们:”难道你们吃的是我的时间?”它们瞥了我一眼,露出了邪恶的笑容,回答说:“当然”。我生气极了,试图踹它们几脚,但是我发现我提到的只有空气。我以为他们灵敏地躲过了,于是我猛地扑向它们,但是它们却从我的怀里消失了,出现在我的头顶上方。这时我看了看我旁边的同学们,他们好像都没有看见这一幕,继续各干各的。我问这些小妖精:“为什么我好像捉不住你们?”它们得意地说:“因为我们是四维生物,你是触碰不到我们的。我们会把你的时间一点点都啃掉,你就会快速的衰老、死亡!你唯一能打败我们的方法就是,和时间赛跑,你赢了,才能把我们饿死”。我吓坏了,满头大汗的说:“等着瞧吧,我会打败你们的!我不想老,我不想死掉!”我拼命努力让自己的动作变快!很快我就发现我的周围没有那种吞噬时间的小妖精了!

叮铃铃,闹钟响了,我吓出了一身冷汗,唯恐梦中的小妖精会进入现实生活,把我的时间啃掉。我在现实生活也变快了,我的时间都回来啦!

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篇2:初二优秀作文:时间在流逝

全文共 581 字

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打开粉色的记忆匣子,心中的五味瓶一齐破碎--酸甜苦辣咸顿时涌上心头。只可惜,曾经的再也回不来,追忆间,声声叹。--题记

花开花落,年复一年,童年早,接踵而来的是那艰苦的学生时代。

曾经,爱幻想,爱做梦,爱傻笑。现在,长大了。它们却挥手着向我说“后会无期”,剩我苦笑着释怀那份痛。

曾经,我喜欢依偎在妈妈的怀里听故事。曾经,我为三毛的流浪而痛哭流涕:曾经,把泡沫装在瓶子中,默思:公主,告诉我,是那个坏巫婆把你变成的泡沫呢。

那曾经的一切的一切,那样的天真烂漫,无邪。

长大一点,爱上了书。渴望在书的世界漫游。一有时间就跑去书店窃读冰心奶奶的诗歌、朱自清的散文及琼瑶笔下那惊天地、泣鬼神的小说。

而那现实就是那样,那样的残酷。成绩的缰绳将我缚于课桌上;成绩的冰墙将我与课外书隔于两世;成绩的利箭刺杀了我的梦。

于是,我只得在漫无边际的物理公式、数学习题、英语单词、语文古诗词中四处磕碰,全为博得父母一笑。

花神怨,吾憔悴。

记得,那次暑假和伙伴一次去玩,因为比较爽,忘乎自我,也忘了时间。回家时,已是也是夜色迷蒙。踏进家门后,享受到了那意料之中的雷鸣。幸运的是,我没有苏格拉底所遭遇的暴雨,取而代之的是一摞试卷发着令人厌恶的笑。

每天就似机器人般过着机械地生活,毫无趣味。

抬头,看到那光秃秃的的树枝携着枯黄的叶子随风摆动,原来已经秋天了的啊~

今昔叹,声声慢。

[初二优秀作文:时间在流逝

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篇3:和时间赛跑

全文共 746 字

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在今天和明天之间,有一段很长的时间,趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

题记

在我们成长的过程中,有多少个一分钟悄悄地从我们眼皮底下溜走,这些一分钟可以组成一小时或一天,甚至一星期、一个月。光阴似箭,日月如梭,转眼我已经十岁了,但是我还没把一分钟当回事。直到今天,我才知道一分钟的重要性。

下午第二节上课,老师让我们拿出作业本,并把课本翻到一百零七页,我感到莫名其妙,这是时老师说: 今天,让我们一起看一看一分钟到底有多长时间?比一比我们一分钟可以写多少个字?把第一题的词语抄一遍,! 。同学们一听到比赛,个个都跃跃欲试,老师一声名令下,比赛开始了,我立马投入到紧张的比赛中,教室里鸦雀无声,只听见 沙沙 的声响,我知道,这是同学们在奋笔疾书。不一会儿,一分钟过去了,我数了数,一共写了二十个字,老师问孟祥森写了多少个,他说写了三十个,老师又询问了几个人,发现最快冯天立写了三十三个字,最慢李易聪九个字。想不到,一分钟这么快,一小时有六十分钟,那也是一会儿功夫就过去了。哎!时间你可不可以慢点,让我跟上节奏!

我以前写作业一般需要三十分钟,写作业时不知不觉就玩起来了,边玩边做,当然,一点都没投入到作业中。如今,我读了《和时间赛跑》这篇文章之后,我知道如何合理安排时间了,写作业的时间大大减少了,只需十五分钟,以前我整整浪费了十五分钟,十五分钟呀,我又能写三百个字了!

我们还学了一些时间的名言,和大家一起分享,例如: 明日复明日,明日何其多!我生待明日万事成磋砣 、 合理安排时间就等于节约时间 。还学了一些古诗: 少壮不努力,老大徒伤悲 等等。

是啊,一分钟和一个月、一年、十年一样重要,既使是一分钟,也请你不要浪费。让我们一起行动起来,珍惜时间,节约时间,合理利用时间,做一个永远和时间赛跑的人!

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篇4:与时间赛跑的我们作文700字

全文共 683 字

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听见了吗?那清脆的脚步声;听见了吗?那豁达的笑声;听见了吗?那滴滴嗒嗒的敲响声;看见了吗?时光老人正驾驭着他的车子,缓缓地向我们走来,带着他的时光锦囊,充满笑意的嘴角,那慈祥的面孔,正从你的眼前驶过,你是否留意过他?

每一天,我们都在与时间赛跑,可是,谁有真正的珍惜过时间呢?每一天的时间,似乎都过得太快了,一年365天,像一束光似的,一溜烟的,向远处奔去……

美好的时光,总是过得太快,可真能怨谁呢?谁也不能怨吧,悲伤的时光,也是过得很快,时间一直在“滴滴嗒嗒”的过去,也许你也总是不时地抬头望望时钟,低头看看手表,想知道时间是不是已经走了?也许它是走了,不过,也至少留下了一个回应……

我们总是每一天都与时间赛跑,看看谁能跑在前面,也许你总是“输”,也许你总是“赢”,可是下一秒,你就不一定,是这个结果……

时光老人的步伐不会为你停留,也许你的青春、岁月或者辉煌,都在与时间赛跑;青春,想过它是什么颜色吗?其实它是青色的,也许,它是白色的,也许,它是姹紫嫣红的,为什么呢?因为这里面有你的汗水、泪水和欢笑;岁月,它应该是时光老人的“闺蜜”吧!因为它也是,悄悄地从你的眼前走过,不过他可不老实,它会在你的脸上游玩一番才离去;辉煌,也许它站在那,它就站在那,你会看见它闪闪发光,耀眼无比;也许这三位,并不会停留在那里,你必须追上他们的步伐,才能得到永久的欢笑,你不必遗憾,也不必伤感,因为时光老人的时间,会带走一切,你只需做好你自己,自己活的开心快乐就好,不必去管那些遗憾和伤感,应该和时间,和欢乐一起美好的走下去!

与时间赛跑的我们!会一直跟着欢乐和时间,永不停息的奔腾……

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篇5:我和时间赛跑的

全文共 406 字

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刚上五年级的时候,我常常为写作业发愁。我不知该怎样做才好,因为每当我写完作业的时候,已经用去了很多时间,我为这个缺点而心烦意乱。

那种日子过了五天,到了星期六,我决定做一个试验。我用秒表计时,看我多长时间写完一篇作文。写作开始了……秒表上不停变化的数字停了下来,我一看,29分17秒!用时约三十分钟。我又用秒表计算了其它作业,我大概的知道了我做作业的速度。

到了星期一下午下课了,我走在放学回家的路上思索着今天的作业该怎么完成,大约需要多长时间,我都安排完毕了。回到家,我冲到写字台边,按着刚才的计划,写起作业来。不知不觉,我的作业写完了,我一看时间,比我预测的时间缩短了近二十分钟,当时我特别高兴,今天我和时间赛跑取得了胜利!我高兴地鼓起了掌。

以后的写作业中我常常使用这种方法,使我受益无穷。我知道了一个道理:假如你一直和时间赛跑,你将会有更多的收获!就像鲁迅先生说的那样,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的!

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篇6:和时间赛跑500字作文

全文共 493 字

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我有一个很不好的习惯——早晨拖拉。为这事,妈妈不知说了我多少次。

每天早晨,从闹钟响了开始,我要在床上赖十分钟才能起床,这中间,不知道妈妈要喊我多少遍,可我就是起不来。接下来洗脸刷牙,往往是妈妈早餐都准备好了,我的牙膏才刚刚挤出来,妈妈急得跳脚:“快点!早晨的时间很紧张的!”

最难的要数吃早餐了,别看我胃口好,可再美味的早餐我都知同嚼蜡,面包——不爱;牛肉粉——不爱;鸡蛋——也不爱,反正妈妈是拿我没办法,只规定一样,牛奶必须喝下。妈妈总说:“文蝶什么都好,就是吃饭那段时间,实在令我头疼!”说来也许你不信,我都有好几次因为太拖拉,因此惹得妈妈发火了。

这学期,我新学了一篇课文,名叫《与时间赛跑》,是台湾名作家林清玄的作品,文中优美的文字给我留下了很深的印象。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话以前我知道,但似懂非懂,更不知道该如何去珍惜时间,学了这篇课文,再想想自己拖拉的坏习惯,真是惭愧极了!因此,我下决心要改正拖拉的坏习惯,从每一件小事做起,像文中作者那样和时间赛跑,现在,我早晨起床后只要十几分钟就能出发了,妈妈别提有多高兴了!

“和时间赛跑”在今后的路程中,我要时刻记住它!

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篇7:和时间赛跑详细作文

全文共 634 字

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读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来呢?”我问着。

“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,而是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳//还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。 每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!

[和时间赛跑详细作文

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篇8:和时间赛跑作文

全文共 477 字

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人的一生是短暂的,这是每个人心里都知道的。每个人都有生老病死的那一天。时间其实过得很快,转眼间,我应经是一名光荣的六年级的学生了,早已从小时候那个什么都不懂的孩子变成了懂事听话的孩子了。没有人能控制时间,只有我们任时间摆布,别人说,谁都跑不过时间,我就不服输,我的每天,都在和时间赛跑

放学回家的时候,我跑步回家,心里巩固着刚刚学的知识,一点也不能怠慢。吃饭的时候,我加快速度吃,心里却想着下一秒的我能做些什么。上体育课跑步时,时间像一个调皮的孩子,专门与我作对,我说西,它便说东。我说南,他便说北。每次都把我气得上气不接下气。可是,我永运都没有向他认输过,我相信,如果我每天坚持和时间赛跑,总有一天我会超过他。这不是比技术,而是比耐力。我每天跟时间赛跑,总有一天,时间会累的,他也要休息,于是,他怠慢了一点,就会被我超过了。

学习也是这样,把你的同学有的人学习好,有的人学习不好,这是为什么呢?他们总是在说,管他呢,这一点作业没写完,明天再写。明天又说,后天再写,于是,她身上的担子就越来越重了,总有一天会压趴它的。

时间是有限的,让我们一起和时间赛跑吧。

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篇9:时间赛跑

全文共 713 字

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“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。”从前,我并不明白这句话的意思,自从学了《和时间赛跑》这一课后,我就明白了这句话的意思。

那是一个星期一,我刚起床,发了一会儿呆才想起来:哎呀,我怎么还没穿衣服呢?好冷啊!衣服穿好了,我走进卫生间,可是,牙膏都挤好了,要开始刷牙了,才想起来:呀,还没喝水,真渴!喝完水,刷过牙,都端起饭碗开始吃饭了,又想起来,呀,没梳头,头发乱糟糟的,跟鸟窝没什么两样,真希望小鸟不要在我的头发里下蛋才好呀!我赶快放下筷子,跑到镜子前,三下五去二梳好头,飞快地戴上了发卡,跑回客厅。吃完饭,我背上书包,正准备跨出家门,低头一看,才发现鞋还没来得及换,穿着拖鞋可怎么去上学呢!唉!这个早晨都是乱糟糟的,这可真不行!

中午回到家之后,我和妈妈一商量,妈妈说:“要不,我们定个计划吧,这样早上起来做事就不会乱七八糟的了。”说完,我们就把早上要做的事情一一列了出来,每件事都确定了完成的时间,又排列好了顺序。

第二天早上,我按照昨天的计划,一步一步,有条理地进行。6:50起床,直接打开复读机,边听英语边穿衣服。然后喝水,梳头,五分钟全搞定。又用了十分钟,上厕所,洗脸,刷牙全部ok!接着来到阳台上,伸胳膊踢腿,活动了十分钟。7:15开始吃饭,用了最快的速度,吃完早饭一看时间,哈哈,还不到七点半!我大摇大摆地走进书房,现在我可以安心地看会儿书了!7:45我换好鞋,背上书包,上学去了!今天早上我可真轻松啊!所有的事情都安排的井井有条,不仅做了运动,还看了一会儿书!真是一个愉快的早晨!

时间就像是人类生命之泉,没有它,一切的生物都不能存活。愿我们每天都同时间赛跑,利用有限的时间去做更多对成长有意义的事情!

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篇10:母爱,和时间赛跑

全文共 700 字

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时间赛跑母爱,是胜利者。

5分钟的的路程,不知母亲是怎样的飞驰而来,只是看到面前的母亲满头大汗,气喘吁吁,身上的衣服满是褶皱,头上的发丝凌乱不堪,几根白发也夹杂在其中,好像黛色的山上卧着几抹浅雪,冰的我难过。泪,充满了我的眼眶,记忆的车载着我回到了家。

窗外,又飘起了雪花,晶莹的雪花就像一个个飞舞的精灵,从天而降。“雪天路滑,注意安全。”妈妈关切的话语在我出家门之前准时响起。带着温暖的话语,我一步一滑的走向学校,到了学校我才发现我用了15分钟,心里一边大喊着快要迟到了,一边腿也忙碌的迈着步子,却忽略了隐隐作痛的胃。下了第二节课,我终于忍不住了,吐了出来,紧接着是胃里一阵翻江倒海的疼,仿佛在抗议我早上忽略了它的感受。老师慌忙拨通了我母亲的号码,焦急的汇报我的情况,听得出来,电话的那一头,不知道要更焦急多少倍。

放下电话,老师向我走来,迷迷糊糊中,我看了一眼手表,九点半,喝着老师端来的热水,胃却没有要停止的意思。好像很快,门口出现了一个焦急身影,恍惚中,我又看了看表,九点三十五分。我一下子清醒了,等等,五分钟!只有五分钟!我惊呆了。虽然妈妈是骑车赶来,但是雪很大,路也很滑,骑车并不比走路要快很多。而且,晴天骑车到校也要七八分钟,更何况是雪天。后来,我问妈妈,问她是怎样那么快到达学校,妈妈只是对我一笑。也许,妈妈自己也不清楚吧!那一次,母亲创造了“奇迹”,这种奇迹,没有经过特殊训练,也没有经过修饰,它是那么单纯和洁白,它也许只是一种本能,一种母亲爱孩子的天性。

五分钟,足以让我用一生来铭记。我现在才懂得,无论时间怎样变换,不变的都是母亲对我无私的爱。和时间赛跑,母亲是胜利者!爱是胜利者!

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篇11:和时间赛跑

全文共 288 字

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星期五,老师给我们布置了一项作业,回家写一篇《和时间赛跑》的作文。和时间赛跑?真有意思呀!时间是看不见,摸不着的,怎么样才可以和时间赛跑?

我记得英国莎士比亚说过一句格言,是这样说的“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。所以,我不想抛弃时间,也不想让时间抛弃我。时间一旦过去,永远不能返回了,无论你花多少钱都买不回来,所以我想珍惜时间的每一分每一秒。

在学校里功课做完了,我还要抽出更多时间去学习各种课外知识,学的越多,知识就越多,时间就被抛到后面去了,这样,就代表我赢了。假如我一直和时间赛跑,就可以成功。

同学们,时间是有限的,但人生价值是无限的,每时每刻都要记住,时间是无价之宝。

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篇12:我和时间赛跑作文600字

全文共 663 字

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世界上有一种最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人珍惜的东西,那就是时间……

任何工作都要在时间中进行;任何才智都要在时间中显示;任何生命都要在时间中诞生;任何财富都要在时间中创造。时间就是生命和财富,就是知识和力量。千百年前,人们早巳认识到时间的宝贵,用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这样的警句赞美它。其实金钱哪里比得上时间的珍贵呢?金钱可以被人当作财富,永久地保存起来,而时间却像一条川流不息的江河,默默地,不停地流逝着。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所写的那样,“洗手的时候,时间从水盆里过去,吃饭的时候,时间从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去”,谁也别想把时间占为已有。随着一天天,一年年的流逝,时间会刺破青春的彩饰,会在美人的额头上挖下深沟浅槽,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过它那横扫的镰刀。

现在,我们这一代将要担负起历史赋于的重任:建设社会主义现代化强国。这是一条新的长城之路,对于我们来说,任重而道远,它要求我们要有丰富的知识,多掌握一些技能。满足于巳学的一点东西,自认为“学的东西巳经够用了,还学那么多干什么”,因而放松对自己的要求,得过且过,以这种态度对待学习实在是不可取的。

“不满是向上的车轮”。这是鲁迅先生的名言,也是我们前辈的切身体会。纵观历史的长河,李广知不足,终经“飞将军”之誉为后人称赞;王?之知不足,墨染池水,留下了光照后世的艺术瑰宝《兰亭集序》;李时珍知不足,才留下了璀璨的医学巨著《本草纲目》……

从今天开始,珍惜时间,发奋图强吧,我的朋友!

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篇13:和时间赛跑

全文共 308 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是那么宝贵,如果你不信,那我们就跟随老师做个实验吧。以我为例,我每分钟心跳90下,每分钟能跳绳102个,读书一分钟327个字,每分钟写字27个,如果背诵能记住25个字。还能在一分钟内完成5道算术题。 “啊,这短短的一分钟竟让能干那么多事?”照此计算我们一节课,一天,一年,一生,会干多少事啊!

我们正为这些庞大的数字惊叹时,老师接着说:“还不止这些呢,声音一分钟能传播20400米!光速每分钟达到18亿米!磁悬浮列车每分钟能达7000米!”

我一下惊呆了,这小小的不起眼的一分钟会创造那么多奇迹!我以前又浪费过多少一分钟啊。“花有重开日,人无再少年。”珍惜时间吧,做个和时间赛跑的人。

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篇14:和时间赛跑小学生优秀作文

全文共 653 字

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我珍惜阳光,它让我懂得温暖;我珍惜晚风,它让我懂得凉爽;我珍惜绿叶,它让我懂得生机;我珍惜星空,它让我懂得遐想。我更珍惜时间,因为它让我感受到什么是珍贵。

时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量!没有时间就没有了一切!时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。的确,合理安排时间就等于珍惜时间。我就有过这样的经历。

时间过得飞快,在我心里不只是着急,还要懂得珍惜。有一天,我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:我要比太阳更快回家。这个信念让我狂奔回家,当我站在门口里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来!那一天我跑赢了太阳。从这以后,我常常和时间做游戏。有一次,老师说:课堂本要在下课之前交。我心想:还有十五分钟下课,抓紧时间写吧!于是我用飞快的速度开始写作业。笔像一只小蝴蝶在我那干净整洁的本上飞舞。我的笔不停地算,眉头时而紧缩、时而又舒展开来。同桌也惊讶地说:写的也太快了吧!我淡淡地一笑,便又埋头写了。只见验算纸密密麻麻,笔还在不停地算,绝不想浪费一分一秒。过了5分钟,我的眉头舒展开来,笔一放,伸了个懒腰,同桌说:写完了?我得意地说:当然!还不到十分钟呀!他惊讶地说。我笑了,笑里有苦有甜。于是我成了第一个去判作业的人!老师的红勾不仅打在了我的本上,而且打在了我的心里,这是老师对我珍惜时间的肯定!结果,我全对了!心里别提多美了回到座位,我又开始写别的作业了

贝多芬说过:我的一切成功都取决于我对时间的珍惜。勤劳的蜜蜂永远没有时间的悲哀!让我们做时间的主人吧!

[和时间赛跑小学生优秀作文

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篇15:和时间赛跑小学三年级优秀作文

全文共 250 字

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星期五,老师给我们布置了一项作业,回家写一篇《和时间赛跑》的作文。和时间赛跑?真有意思呀!时间是看不见,摸不着的,怎么样才可以和时间赛跑?

我记得英国莎士比亚说过一句格言,是这样说的"抛弃时间的人,时间也会抛弃他“。所以,我不想抛弃时间,也不想让时间抛弃我。时间一旦过去,永远不能返回了,无论你花多少钱都买不回来,所以我想珍惜时间的每一分每一秒。

在学校里功课做完了,我还要抽出更多时间去学习各种课外知识,学的越多,知识就越多,时间就被抛到后面去了,这样,就代表我赢了。假如我一直和时间赛跑,就可以成功。

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篇16:和时间赛跑作文

全文共 474 字

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平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完。

今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:所有时间里的事物,都永远不会再回来了。假如,你一直都在和时间赛跑,你就可以成功。由此联想到自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,我自己能拖就拖,心想回家有的是时间,回家再写吧。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。

这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。

通过这篇文章的学习,使我感到,自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。

如果我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。

这样,我就走在了时间的前面。我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者!

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篇17:我与时间赛跑作文

全文共 445 字

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早在暑假,我就去过平江区市民活动中心的时间馆,今天我和同学们再次来到了时间馆。

刚进入时间馆,只见馆内人山人海,水泄不通,好不容易挤进去,只见大厅墙上写着时间馆3个金光闪闪的大字。呜——什么声音?我循着声音走去,原来是太阳地球月亮的运行演示仪里面发出的响声,正在解说呢:地球围着太阳转,地球同时也自转,每个国家所处的地理位置不同,因此所处的季节气候也不一样。接着我又拐进去,一只大大的日晷映入我的眼帘。日晷是古代人民计时用的工具,根据太阳光照射在日晷的一个类似针的东西上,针的影子就照在日晷的某一部位,那便是当时的时间。古代人民可真聪明,真富有智慧啊!随后我又了解了一些其它知识:日和月的由来,农历的闰月、节气歌、手表的诞生其中最有趣的还得数时区划分了,这个主要讲的是,解放后,我国采用首都北京所在的时区——东八时区的时间作为全国的标准时间北京时间,北京时间比世界时间格林尼治时间早了8个小时,即北京时间=世界时间+8小时,但真正的北京时间和现在的北京时间要相差约14。5分钟。呵呵,有趣吧!

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篇18:学和时间赛跑一课有感

全文共 489 字

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这几天,我们在老师的指导下,学习了《和时间赛跑》一课。文章讲得是:作者读小学的时候,他的外祖母去世了,使作者懂得了时间一去不复返的道理。接着,作者就开始和时间赛跑,尝到了胜利的快乐和时间的宝贵。这篇文章告诉我们:要珍惜时间。

读完了这篇课文,我非常佩服作者和时间赛跑的精神。想想我们班的有些同学,和作者相比真是相差太远了,他们不但不和时间赛跑,还让时间白白浪费掉:早上早读的时候不专心,白白的耽误了早晨读书的美好时光;上课的时候不专心去听讲,在下面偷偷地做小动作,让时间从手中溜走;干什么事情都磨磨蹭蹭,拖拖拉拉的,让时间从这慢慢悠悠中溜走;在读书、写字的时候一直想着去玩耍,让时间在这分心中溜走。这样子,他们抛弃了时间,时间也会这样抛弃他们。

一天只有24个小时,人们每天睡觉需要10个小时,剩下吃饭、洗脸、刷牙、上学等一些事大概需要四五个小时,上学的课间加起来也需要一两个小时,总而言之,一天里只有四分之一的时间可以学习。难道你们不觉得用来学习的时间有多么珍贵吗?我要像本文的作者一样和时间赛跑,因为我懂得“时间好比河中水,向前流去不复回,”我更知道:“珍惜时间就是珍惜生命。”

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篇19:和时间赛跑读后感600字

全文共 623 字

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我学了《和时间赛跑》后,受到了很大的启发。

这篇课文是林清玄写的。在他上小学的时候,最疼爱他的外祖母去世了,他无法排解自己的忧伤,天天在操场上一圈一圈地跑着,跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸妈妈也不知道怎么安慰他,他们知道与其欺骗他说外祖母睡着了,不如对他说实话。后来,他爸爸告诉他“所有时间里的事物都不会回来了。”从此,林清玄就懂得了珍惜时间,每天都和时间赛跑。

我和他相比,相差太大了。就在这个星期一下午放学,我最喜欢的节目《人偶总动员》到了。我刚打开电视,妈妈就关上了,我生气地说:“干嘛?”妈妈说:“写完作业再看。”我不服气地小声说:“不看就不看!”

等妈妈走进厨房,我悄悄地把手机拿过来玩,不知不觉玩了一个小时。妈妈突然问我:“写完作业了吗?”我说:“没有,但是快写完了!”我这才回过神来,一看本子,一个字还没动呢!我赶快把手机关上,去写作业,写到10点半,才把作业写完。后来,我后悔地想:早知道不这样贪玩了。

在星期五放学,我班的大班长说:“我去你家写作业吧?”我说:“好啊!”等到了我家,我们各自拿出作业本开始写了。我编写边磨蹭。刚写了一会,班长的作业就写完了,我看见了,惊呆了,我急匆匆地写完。爸爸看见了,说:“看看人家的字写得又快又好看。”爸爸又说:“你真马虎,看看别人的作业,你的题错几道?”我顿时脸红了。

从那以后,我写作业的速度越来越快了,字写得也很工整,爸爸还对我说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,以后,我一定不再浪费时间了。

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篇20:和时间赛跑优秀

全文共 573 字

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妈妈时常告诫我:不能虚度光阴,我们要和时间赛跑,战胜时间才让生活有意义。

像我,每天晚上,都会有作业,作业有时少,有时多,就要学会和时间赛跑。那天,我们作业特别多,原来7点半可以搞定,到了8点,我还没有完成。

所以,我十分急躁,不断埋怨:什么破作业,怎么一直写不完,可愁死我了。这可怎么办,一真弄不完!

8点2分,8点10分,8点15分一直到8点30,还没写完。妈妈走过来问:怎么,还没写完?平常很早就能写完的,怎么今天写到现在?

作业太多了。我气呼呼地回应。

妈妈开始教育我:今天作业多,只是一方面。另外,你态度不端正,一会儿喝点水,一会儿偷偷瞄几眼电视,一会儿吃点零食,所以时间逃跑了,才会写到这么晚。你要快写,而且要写好好,学会和时间赛跑,超越自己,要跑赢时间。

第二天,我们作业量和昨天差不多。哈,不到8点全部搞定。可惜写了个草上飞,老妈又来做思想工作:今天,你和时间的这场比赛,你又输了。你只注意了时间,没注意让时间保证作业质量,你的战绩不如昨天。

第三天,真是,没想到。老师,居然把我请到办公室,让我评价自己的劳动成果:破作业,数学作业得了个乙。

我再次写作业,这次作业,我要不分心,不闲玩。我要认认真真去写。用得的时间和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一个字,靓。妈妈检查了我的作业十分满意:孩子,今儿,你胜利了。是啊,用心地去做事,我赢了时间。

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