难忘的一堂课作文【合集20篇】

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，啊，又是春暖花开时，这天，湛蓝的天空万里无云，阳光暖暖的，我和小伙伴相约到郊外去踏青。 "I know the east wind, the purple thousands of red always spring", ah, when the spring flowers bloom, this day, the blue sky is cloudless, the sun is warm and warmWell, I met with my friends to go to the suburbs.

来到田野边，极目远眺，到处都是绿。麦苗儿经过灌溉，正使劲儿生长呢。瞧，一畦畦绿油油的麦苗多像大地妈妈的绿军被，又像一方方绿色地毯。一阵微风拂过，麦苗泛起绿色波浪，涌向远方。

草儿，在春风的吹拂下，伸了个懒腰，探探小脑袋，张望着美丽的世界。花儿，随处可见。草丛里，田野边，大树下，哪儿都少不了花的身影，紫色的、红色的、黄色的、白色的、淡蓝色的……这些叫不出名儿来的野花装点着大地。

柳是报春的使者，杜甫的《腊日》中不是有这样的诗句：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”，柳姑娘，在春风的吹拂下，梳理着自己的长头发，那黄绿色的狭长眉毛，使柳姑娘更加婀娜迷人。

快看，小虫儿!在地下憋了一个冬天的各类小爬虫也苏醒了，它们一会儿寻找食物，一会儿又做着欢快的游戏，尽情享受美好的春光。

啊，在这到处洋溢着生机的时刻，领略春的烂漫，呼吸春的气息，心情是何等舒畅。

元宵节，仍处于一年中的寒冷时分。也不知何时有了这样的节日，也不知何时有了吃元宵的习俗。那一个个的白团晶莹而微透，沉于碗底，却不失活力。并非味美绝伦，却令人喜爱。 The Lantern Festival is still in the cold time of the year.I do n’t know when there is such a festival, and I do n’t know when I have the custom of eating the Lantern Festival.The white balls were crystal and slightly thorough, sinking from the bottom of the bowl, but not in the vitality.It is not beautiful, but it is loved.

元宵，有各式别名，汤圆、汤团之类的我们听着也耳熟。但不如元宵，以节为名，具有独特的象征意义，听着也颇为高雅。元宵有甜咸两种口味，但我却喜欢吃甜的。微微发甜，味道柔和，但又不让人觉得腻，如果散上少许桂花，便更有意境了，吃起来更是回味无穷。

元宵节，古时应是热闹的欢庆的时节，它能使冬日的萧条骤然有了生气，有了灵气。而现在怕是没有了这层含义，只徒留个名号，想来又会有几个年轻人知道元宵是哪天?有什么习俗?和大多传统佳节一般，元宵之名被人们渐渐忘却，淡到就只剩下吃一碗元宵。

美食无非是食物，若只有味好不过转瞬而逝，美食的存在是不能忘却背后的文化底蕴的。天大寒，风刺骨的刮着，凉意渗进骨里，在外闯荡、劳累一天的人们盼着早些回家，吃点东西暖暖身。恰逢元宵节，多少人渴望在桌前等待那碗元宵滚入肚里，全身顿时一股暖意，心满意足了，一天的疲惫顷刻间无踪。然后继续搓手苦干，为生活打拼。想到此，不禁咽咽口水，馋虫四起。

其实，在我看来，元宵节无非是个理由、是个借口，目的也真不过一碗元宵而矣，所有外在的仪式，只为增加这个节日的庄严、热闹的气氛。人时常是贪婪的，受欲望驱使，索要的总是很多，更多。而仅仅是冬日里的一碗元宵，便可以让我们如此知足，恐怕非一语所能穷尽。

那幽幽的桂花香，淡淡的甜，略暖的汤，将我们从冰冷的寒冬里唤醒。身体醒了，灵魂也便醒了。

元宵是哪一天，不重要了;为何要吃元宵，也随它去吧!所谓美食，享受的无非是人尽皆知的一份温暖、快乐，一份知足。元宵的味道就是这样玄妙。

在成长的过程中，我们都会经历一些难忘的.事。我也不例外，在我的记忆长河中，有一件小事始终挥之不去。

那是一个星期五，放学后，组长安排我们第三大组去清洁区打扫卫生。下去后，大家就开始仔细地打扫起各自的负责的区域。可我却没有打扫的意思，故意站在清洁区一动不动，还坐在花池旁边悠闲地玩起了纸飞机……直到看见大家差不多全走了以后，我再偷偷地溜回教室。正要拿书包回家的时候，组长不知从哪儿冒了出来，理直气壮地问我：“怎么?扫完了清洁区了吗?”我为了不被组长记名，就装做若无其事的样子说“扫好了，只是回来拿书包回家而已。”“行。回去吧。”组长说。就这样，我成功逃回了家了。

可从我撒谎的那一刻开始，我就后悔了。因为明天我们老师肯定会被校长批评，而组长又会被老师批评的!怎么办呢?回到家，我只好把事情实情说了一遍给我妈妈听。问她我该怎么办，没想到妈妈只跟我说了一句话：“孩子，你现在只有唯一的办法，那就去承认错误。”这句话，我一字不漏地记在心理。

第二天，刚上课，老师就气冲冲地从门口“冲”进来，冲着组长大发脾气：“你们昨天是怎么回事?校长点名批评说我们班清洁区打扫不干净，你到底有没有安排人扫地?”一看老师凶巴巴的表情。我心里开始忐忑不安，但我还是鼓起勇气站了起来说：“老师……是我……我不该不打扫……”结果可想而知，我被骂了一顿。

虽然那次我被骂了一顿，但我心里有一种说不出的愉快。我也明白了一个道理，如果犯了错误，只有唯一的办法，那就是勇于改正。因为“知错能改，善莫大焉。”

“啪、啪、啪”，教室里传出了热烈的掌声。听到掌声，我的眼泪情不自禁地滑落下来。

一直以来，我都是一个笨孩子，坐在教室的最后一排，一个人占着两个位置，孤零零地没有同桌。四年级时我们换了一位语文老师，听说她一直教六年级，同学们都很崇拜她。可我心里想：有什么稀奇，她能教会我这个笨孩子吗?

第一节语文课，我就被这位裴老师吸引了。老师的开场白没有讲新学期的要求，也没有讲语文课的重要性，而是让我们挨个说说最喜欢看的书。结果大家洋洋洒洒把著名的书籍说了个遍。

轮到我时，同学们都说：“他很傻，说不出来的，别在他身上浪费时间了。”老师似乎没有听到大家的话，用眼光鼓励着我。我不知打哪冒出的勇气，大声说：“《十万个为什么》。”

“哈哈……”同学们都笑了，“那是文学书吗?真笨!”

“静一静，同学们，我觉得陶浩同学选的这本书很有意义。我们学习语文不仅要看文学性的书籍，还要看其他的书，只有开阔了眼界，我们的作文才能有丰富的题材。我认为在语文学习中，没有笨学生，只有懒学生。在大家都从同一个角度去思考老师的问题时，陶浩同学敢于从不同的角度去思考，这说明他一点不笨，而且非常聪明。让我们为他的这次发言鼓掌!”

“啪、啪、啪”，教室里传出了热烈的掌声。听到掌声，我的眼泪情不自禁地滑落下来。

临近毕业，不仅回忆起快六年的小学生生活中的点点滴滴，一起嬉戏玩耍，一起锻炼身体，一起努力学习，恍如昨天发生的事情一样。可是，再过不久，我们就要分别了，不如新的初中生活，见不到亲爱的同学们，心里怎么也快乐不起来。

想起六年前，第一次跨入校园时的激动心情，想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景;想起课堂上一起努力学习的情景;想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候，同学们快乐得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了，分到不同的学校，不同的班级，就更加难过了。

舍不得在这儿学习了六年的校园;忘不了一起并肩努力的亲爱的同学;放不下和气可亲的老师;抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过吵闹过互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。

在这六年中，我们一起经历过太多太多的事情，枚不胜数。经历过的酸甜苦辣，让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾，有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架，让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊，但经历过这些之后，我相信我们的友谊是由开心安慰激励帮助宽容编织成的，它将是坚不可破。

伴我走过的长达六年之久的小学生活，除了我亲爱的同学还有您――我最敬爱的老师。在遇到重重艰难与打击时，是您教导我要克服艰难，战胜艰难;在生病时，是您在身边传来焦急的声音;在灰心的时候，是您那亲切的话语赋予了我们激励。虽然您有时很严肃，但是我清晰的知道，您是位我们好，所以我感谢您无微不至的照料我们。

要毕业了，要离开我们的校园，离开亲爱的同学，离开尊敬的老师，虽然不愿意离别，但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师!再见了亲爱的同学!

六年级前我的周末是在家中的电脑电视上度过的，但六年级以后我的周末是在学校·生物园·操场上度过的。

住宿生每一个星期回一次家但我是两个星期回一次，刚开始留宿时，我回到冷冰冰的宿舍会自言自语地说“赖咏仪

。张晓。唐姝林，这几个望书石现在还不回来，我先洗了，”或说“她们三个买东西也太慢了吧我先洗了。”

随着时间的推移我已经习惯了这样的生活回宿舍时也不在自言自语，因为现在他们之走一天星期天还要上补习但我却有一种一日不见如隔三秋的感觉，也许我和她们的感情已不像已前一样淡了吧。

我的周末单调却不乏味，我可以在早晨带着香喷喷的早餐踏入生物园做在大石板凳子上啃一口松软的蛋糕喝着甜美的豆浆闻着花儿处晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受学校少有的安静，操场上独有的宁静，在草地的伴随下美美地睡觉。

晚饭后，感受这那轻轻的微风在生物园，操场上散步等天快要暗示躺在操场上看着那依旧未变的的火烧云。

随然我没有玩到电脑但我却感到了不一样的周末生活。

今天，是一个快乐的日子，因为今天是9月10日教师节。我和同学们都兴高采烈地来到学校。我和同学们一起布置教室，想给孙老师一个惊喜。我们分工起来，有的人是在楼梯口，看老师来没来，如果来了就马上回教室，让同学们做好准备，有的在做幻灯片，有的布置教室……

老师进来了，我们一起说：“老师节日快乐！”随后女生们给老师献花。老师笑了，笑得是多么慈祥，多么美！老师看到了同学们送来许多礼物，有康乃馨、还有百合花和玫瑰……在桌子上还有一些夹心巧克力等。他们都象征着我们全体同学对老师的爱。

我们一起唱《感恩的心》，打着手语，由王柳今、蔡林研、王闻硕、邸雨宁到前面做示范。这首歌表达了我们对老师的感激之情。

接着我们又唱了《奔跑》，张子淇、都基予、王子豪、我还有刘岩伴舞，逗得大家捧腹大笑。后来，老师让我们给她一个热情的拥抱和一个亲热地的吻。开始，我们都不好意思，但是后来也都争先恐后地给老师一个拥抱，一个吻。张芳泽惠一个箭步跑过去给老师一个拥抱，一个甜蜜的吻。老师对我们说：“你们就好像是我55个儿女一样。”

最后，老师让我们3个人3个人和老师一起照相留念，手里捧着鲜花。

我非常感谢老师，老师一学期以来照顾我们，为我们操心，非常劳苦，我一定不会辜负老师对我的期望，做一名优秀的学生。

在这个假期中，最让我难忘的一件事就是骑自行车了。

星期一下午，我正在安安静静的写作业。这时，小姑姑突如其来地发给我一条短信，说送给我的自行车到了。我看完短信后，高兴的手舞足蹈，在那嗨了起来。于是我健步如飞地跑向南门，跑到了小姑面前。

小姑姑骑着要送给我的自行车，笑眯眯的看着我。我瞧了瞧，自行车上蓝、白、黑三种颜色。我又整体的看了一下，个头真大，可这也太大了吧！我根本就坐不上去，更别说骑了。但这是姑姑从很远的地方给我送过来的，我决定尝试一下。

我和姑姑带着自行车到了我家出库旁，爸爸见我回来了，便下了楼，爸爸瞧了瞧自行车说：“这自行车对你来说太大了，但你可以试一试。”接下来，爸爸开始手把手的教我骑自行车。首先，我的两只手握在自行车的两个车把上，然后左脚踩在车子左边的踏板上，最后右脚一蹬，自行车就动了起来。因为这是第一次骑车，我心里害怕极了，但我相信我一定能行。通过我的努力，我学会了溜车。

过了一会儿，妈妈和妹妹也下来了，不远处堂姐也骑着自行车过来了。姑姑说：“扬扬你用姐姐的自行车学吧，她的车小，更容易学会。”，于是，我便用姐姐的自行车学了起来，不一会我就会蹬两三圈了，我终于会骑车了，心里特别高兴。过了好大一会，姑姑和姐姐得回家了，我也恋恋不舍的回了家。

这次骑行车真让我难忘。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩之焉”――《爱莲说》

莲花是花中的君子一直是我困惑，我无法理解为什么有那么多人喜欢它，它没有牡丹国色天香;没有桃花娇艳欲滴;没有梅花的傲雪霜斗雪。为什么会使人为它之倾倒?但今天我也总是体会到了它的美!我走在路上，此时正是清晨，我漫步在池塘边等待他的开放。

花无言，可它捧着清香的呓语，开放在了城市的边缘，随着一阵又一阵带着露水的风，摇曳着。它将深碧的绿意送进了我的眼中，无论多么炎热的天气，只要你能静对，你浑身上下便会流淌这潺潺的凉气。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的荷叶，荷叶出水很高，想亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间零星点点地点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩地打着的朵儿的。正如一粒粒明珠，又如天上的星星，又如九月初三的露水。微风吹过，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

荷花是自由的女子。她在唐诗里田田舞步，在宋词里盈盈百芳，在《爱莲说》里亭亭玉立，出落一池千古绝唱的姿态。回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。在许多文人墨客笔下似乎又有了新的灵魂。

莲，你那冰清玉洁让我感叹不以己!我不得不把掌声送给你!因为你的出淤泥而不染!因为你的濯清涟而不妖!

中秋节这个词，想必大家都耳目能详了吧，可你过过中秋节吗？和家人一起吃月饼赏月吗？

不知大家是否知道，但是我们家过每个节日都要隆重的办一场，比如清明节我们家要去扫墓，端午节我们每次都要吃粽子，划龙舟，还有国庆节，我们要去北京天安门看升国旗。我们过中秋节都是在爷爷家过的，每当这个时候婆婆叔叔都会来爷爷家吃饭，有时还说小时候的事，而我们小孩都在公园里玩，我们有时可以从7点玩到三四点，一点也不累，我们每一次都在玩捉迷藏。

每当这个时候，爷爷总是得来找我们，但我们都恋恋不舍地离开了公园，回到爷爷家立马闻到了一股饭香味，也不知道知道，平时吃的很少的，我今天吃的格外的多了。

吃完饭后，我们小孩拿了一张凉席铺在外面，躺在上面看月亮，说看谁先睡不着觉，慢慢的我们都闭上了眼睛

我的中秋节

今天是中秋节，正好是星期五。早上我就早早起床。吃完饭我就在家里，一直想今天下午干些什么好。狂欢，表演，不行，这些都不适合中秋节终于，我想出了一件非常好的选择，就是开派对。

中午我吃完饭的时候，我跟妈妈说:妈，我下午去开派对了。妈妈说:去哪开派对。我回答到:我弟弟家。妈妈叫到:你怎么不带我呀，开派对这种事我最行了。我说:好吧。我心想，我妈是改性的还是怎么了，居然会开派对，好吧，反正说也说了，让她去吧。

下午我的四个弟弟集合在我第二个大的弟弟的家里，在桌子上买买了许多好吃又好玩的东西，比如说我最爱吃的鱼香肉丝和麻辣小龙虾，还有我最爱玩的乐高拼装玩具，当然少不了中秋节的主要食物，月饼，今天晚上可气派了，我和我的弟弟们个个都是吃辣高手，我们一起举办吃辣大会，就是比谁吃辣的最多。最后是我赢了，奖品是十个麻辣小龙虾。

我敢说，今天是我最快乐的一天了。

农历九月九日是我国传统节日——重阳节，公历十月五日就是农历九月九日重阳节，重阳节又叫登高节、老人节。那天天气秋高气爽，妈妈带我、姐姐和外婆去爬大南山，太阳落山了，天气阴沉沉的，秋风阵阵吹来，时而夹点细雨，好凉爽呀!下午五点整，我们从明华中心登山口上山，这时候一群群的人从四面八方来到登山口准备上山，入口处有很多警察，山墙上写着“禁此带火种上山!违者罚一百元!”

我们经过安检后开始登山了，山很陡很险，都是台阶，我们爬的很慢，抬头看去，登山的人流向条长龙，美丽极了!大概过了一个半小时，我们到达了山顶，山上树木茂盛，景色宜人，登高远望，整个深圳弯畔尽收眼底，天慢慢暗下来了，山下万家灯火，莹红灯一闪一闪的向莹火虫一样，好看极了!我们在山顶上玩了十几分钟就下山了，下山的路也是很陡很险，但没台阶，是马路，所以我们下山很快，我摔了一小跤，大概花了四十分钟我们就到了山脚下。

我喜欢爬山，爬山可以锻炼身体又能看风景，无限风光在险峰!今年我过了一个难忘的重阳节，因为我爬了大南山。

“老师，我来！我来……”是什么这么热闹，原来是我们快乐作文的同学们在猜老师的宝贝呢，让我们来看看吧。

“叮铃铃”上课了老师神秘兮兮地走进了教室，笑容满面地对我们说＂同学们呀，新年马上就要来了，我给大家准备了一个宝贝，接下来我让大家猜猜我这宝贝是什么？”刚才还鸦雀无声的教室顿时变得热闹非凡，同学们都七嘴八舌，议论纷纷，有的同学手托着腮帮，若有所思，念念有词。有的同学眼珠一转，眉头一皱，计上心来。有的同学高声呼喊着：老师我知道让我来说！让我来说！看着同学们我也有点迫不及待了。这陈老师葫芦里到底是什么药啊，我迷惑不解。陈老师让我们说一说，同学们说的真是五花八门，有的说是老师改为我们的写作秘诀，有的说是老师的化妆品，还有说是、说是老师的女儿……说了这么多没有一个是老师的宝贝。我也不猜了，管他是什么吧，是啥就是啥吧。

接下来，老师神神秘秘地从桌子底下掏出来了一个包，老师让我们来摸一摸。同学们一个个都跃跃欲试，我也蠢蠢欲动地举起了手，老师让我来摸，我接过包先上下打量了一番，然后掂一掂，之后又摸一摸，我摸着好像是面包，我把答案说了出来，全包同学都哄堂大笑，我羞愧地回到了座位。

接下来就是老师要揭晓答案的时刻了，我的心里砰砰跳，像揣了一只兔子。老师让我们排了一个长长的队像一条长龙。大家都迫不及待的想知道答案。我是第一个当我看见老师的宝贝时我真是大吃一惊，老师的包里有一个小皮包，小皮包上有一张纸，纸上写着笑这个字，我忽然明白了什么。

原来老师的宝贝就是笑啊，对呀在新的一年里大家都要笑着对待明天，对待更好的未来，让我们微笑着走向生活。

今天是中秋节，花好月圆，人团圆，这是中华民族的传统佳节，是全家团圆的节日，四年级作文快乐中秋节。晚上，我仰望天空，今晚的月亮好圆好圆呀，星星也格外的多。月亮在向我微笑，星星在向我眨眼，我心中像有小鸟在歌唱。

吃过晚饭，爸爸说：“咱们到公园玩一玩吧。”“好呀!”我和妈妈齐声赞同。我高兴得一蹦三尺高，毕竟我已经好久没去公园了，听说现在临沂人民公园免费开放了。

我们来到临沂人民公园，我看见公园门口好漂亮呀，摆放着许多盛开的鲜花，还有很多亮着红光的音乐符号。公园里游人如织，来游玩的人可真不少，大概因为今天是中秋节吧，游园、赏月，是个不错的选择。公园里面有十多个亮着蓝光的灯柱，非常漂亮。地上有很多雕塑，有贝多芬、冼星海、肖邦、聂耳、莫扎特、柴可夫斯基、舒伯特等名人的雕像。看着看着，我发现这些名人都是音乐家。再往里走，景色越来越美了，有小桥、流水、露天游泳池、连心桥，还有很多莲花池，池里有很多又大又圆的荷叶，就像一个个大圆盘。我们走上高高的连心桥，把莲花池的美景尽收眼底。我想，这连心桥，就是要我们心连心吧。公园里还有许多美丽的假山，绿树成荫，空气非常清新。

在皎洁的月光下，漫步在公园的小路上、小桥上、树林里，欣赏着公园的美景，时而抬头观赏中秋圆圆的月亮，心情好舒畅呀!

这真是一个快乐的中秋节!

小学里的生活是每个人人生中最珍贵的一页回忆，令人难以忘却。难忘校园！难忘同学！难忘老师啊！

难忘！校园！这里是我在小学生活了六年时光的见证，这里的点点滴滴都是我和朋友们构成的，什么酸甜苦辣都存入校园里。曾记得在学校里我们一起学习，在宽阔的操场上一起玩，被老师惩罚，站在阴暗的墙角里面壁思过，一起拥入人群到食堂打饭……校园里的每个角落里都留下了我们的回忆。我爱母校！

难忘！同学！曾经与我一起学习生活的.朋友，如今你们身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你对我的帮助。那次，还是清晨刚入教室，就听到很大的声音“交作业了”，“交作业了”……我急忙放下书包寻找我的作业，可是翻遍了书包也没有找到，这时候你伸出援助之手，用你的作业本代替我的作业本交上去了。后来老师知道了，但是惩罚的不仅是我，还有你。我在心里是忘不了你的——陈苗。难忘啊，朋友！

难忘啊！老师！您对我的栽培让我终生难忘。您如同辛勤的园丁，辛苦的培育我们这些娇嫩的幼苗。您谆谆教导我们，不辞辛苦地为我们付出。清风微微拂过，撩起您的发角，我看到了一丝丝白发，一条条皱纹，我心里涌出莫名的辛酸，那有一丝白发是为我而生，有一条皱纹是为我而增，我感慨万千……难忘啊，老师！

我曾经不懂，那些升学的学哥学姐们在离开学校时，为什么眼里都含着泪花？到现在，我懂了，离开生活了六年的校园，老师，朋友，告别了小学的一切，是那样难分难舍。但愿我也能跟那些学哥学姐一样，展翅飞翔，一帆风顺！

曾经的一切，如今都飘散如云烟，一切都是那么地快，我已经升入初中，再感受不到那时的悲欢离合，但这份真挚的回忆是令人难以忘记的，细细品味其中，自会感受到那份美好。

小学的校园，小学的同学，小学的老师，我离开了你们，但是会永远记得你们的！

快上小学的时候，我发现园里许多同学的牙齿都陆陆续续掉了，我下排有颗牙齿也开始轻轻晃动了。

这可是一个重大消息，我高兴地告诉了全家人。可是等了七七四十九天，那颗牙还是没有离开的意思。我生气地想：这颗该死的牙可能不会掉了吧。妈妈严肃的说：“得拔牙。”啊！我心里又害怕又紧张。

第二天，我躺在床上没事，我就用手使劲地摇动这颗牙齿，没想到摇了几下牙齿居然掉了下来。我赶快叫妈妈来看，妈妈说我真牛，然后用个小包把牙齿收了起来，最后还发了朋友圈。哈哈！这回我吃饭也要像其他同学一样闭紧嘴巴了，要不饭就会露出来，说话还会漏风。不过还好，我终于和其他同学一样了。

后来又换了几个牙，都是我自己拔的，幸亏都没长歪，家里人都叫我女汉子，这是一个不好的示范，大家不要学我哦！

同学们，这就是我难忘的换牙经历，你们的牙是怎么换的呢？最后告诉大家一定要爱护自己的牙齿哦！

一轮圆月高高地挂在天上，似乎还隐隐约约的看得见一位女子的身影。高傲冷艳的月亮不知照亮了多少人与物，也难怪古人为它专门设立了一个节日——中秋节。

天已渐黑，我轻快的走出厨房，将两盘外婆自制的鲜肉月饼端上阁楼，又搬了几张躺椅上去。我抬起头，一轮清澈的圆月斜照在一株昙花上，颇有一丝韵味。我赶紧来到楼下，对着特意赶来的爷爷奶奶叫了一声：“好喽!”

中秋节是团圆的日子，也是赏月观月，吃月饼的日子。这一天里，月亮尽情展现她的风韵。也就是在这个传统佳节里，人们相聚一堂，共同见证月亮的圆满、俏丽。

我们一家人热热闹闹地上了楼，在属于自己的位置坐下。我从盘子里取出一个烤得焦黄的月饼，狠狠地咬了一口，那鲜香的肉汁一下子溢了出来，我不禁咂了咂嘴，不论时隔多久，吃过多少美食，外婆那满口留香的鲜肉月饼总是一绝。这时，耳边又传来熟悉的“咔嚓”声，我一转头，发现迷上摄影的爷爷为了拍月亮，居然把自己的专业相机带了过来。我笑着心想：爷爷为了拍出好照片，总是想尽办法。想着想着，也听见“咔嚓”作响的相机终于沉寂了，我知道，故事时间到了。果不出我所料，爷爷那干亮的嗓音又开始徐徐地讲起嫦娥奔月的老故事。虽说这个故事几乎是妇孺皆知，可在这样的环境下，竟是别有一番风味。阁楼里静悄悄的，静寂地能听到心跳，只有爷爷那不变的嗓音仍在回荡、回荡。在爷爷的故事声中，在月饼的香气中，我抬起头，望着那一轮清澈的明月。我似乎又看见了一位美丽女子寂寞婀娜的身影，月亮上的宫殿恐怕也是分外冷清吧。在地上，家家户户一起赏月。而又有谁陪伴她一起看地上灯火通明呢?她本是沉鱼落雁的美女，却不得不被困在月宫，感受凄凉。即使风貌犹存，却在回不到以往……神秘冷峻的月亮，囚禁着一位闭月羞花的美女，也留下了许多动人的传说……

一轮圆月，一盘圆月饼，一个圆满的传说，一家团圆的人儿。构成了我最喜爱的传统佳节——中秋节。

人生的海洋里，每个人都拥有千万个第一次。就是这小小的第一次，告诉了我们无数道理。

记得在六岁那年，我与舞蹈班的同学去市委表演节目。当到了那里，只见黑黑的一片里，只有一点微弱的灯光，还有那么多的人。我不禁想打退堂鼓，可是晚了。在后台，我思绪万千：万一我跳错了怎么办？万一大家因为我没获奖怎么办？......千万个万一向我扑来，让我更是心跳加速。节目一个一个过去了，转眼间轮到我们上场了。此时，音乐就像是个魔鬼，必须让我上场。眼看前面的幕慢慢拉开了，我的心里更是焦急万分。同伴们都对我说：“快上场啊，颜姝冰。”就在这时，老师走了过来，轻轻的拍拍我的肩，对我说：“颜姝冰，上场吧！老师相信你是最棒的！”听后，我半信半疑的上场了，仅一会儿，我悬着的心就放下来了。原来，演节目并没有多么难，只要用心，有自信就可以。

我与伙伴们优美的舞姿，好似打动了所有的观众，他们每个人都是那么全神贯注的看着我们的节目。柔弱的灯光也在我们的身上转来转去，喷雾机也时不时的喷出香雾为我们装点舞姿。你们看，一个个五颜六色的泡泡出生了，撞在我们的脸上，凉丝丝的。我觉得自己好似身在仙境中，于是便把自己的姿体舒展的更美丽了。终于，节目结束了，我们也成功的赢得了一阵阵雷鸣般的掌声与观众的喝彩。当一周后我捧着一个金奖的奖状时，心里甭提有多高兴了。

感谢老师的鼓励，但更感谢的是老师给予我的自信心。

掌声，是一阵五月的热风，当你失望的时候，掌声会安慰你;当你没有信心的时候，掌声会激励你;当你成功时、胜利时，掌声会让你兴奋无比。因为掌声，我们才会有信心。掌声，可以给我们勇气和力量。

在这个星期六的上午，我看了一部电影，电影中有个片段和掌声有关。这个片段出自《战狼2》，讲的是在遥远的非洲，一个工厂里工作的一群工人被叛军包围了，形势危急。这时，一个中国退伍军人冷锋，他带来了一架直升飞机，来营救大家。

工厂里的工人是一群非洲人和中国人，他们都十分难过，脸上露出痛苦的神情。虽然有人营救他们，却只有一架直升飞机，带不走所有的人。工厂的老板是一个中国人，他把中国人和非洲人分开，只愿意带中国人走。一个胖胖的、穿花衣服、戴黄色帽子的妇女用乞求的目光看向冷锋，眼中充满了无奈。我的心里也一阵难过，我真想把这些人全部救走啊!这时，冷锋突然用扳手狠狠敲了一下铁栏杆，大声说：“妇女和孩子上飞机，男人在下边走。”

一刹那，整个工厂里顿时掌声雷动。有的人把手高高举起左右挥舞，那些手掌像一片风中摇曳的花朵;有的人又呼又喊，用尽全身力气拼命鼓掌，整个工厂成了欢乐的海洋，一下子没有了战争的紧张氛围。

看到这里，我也忍不住鼓掌了。冷锋，你真有爱心!你真勇敢!你真有责任心!你是中国人的骄傲。但是，工厂里那么多的人，一架飞机只能带十几人，男人在下面走，他们走得出去吗?难道他是吹牛吗?不过，我还是在心中为他自豪，为他鼓掌。

中国人，永远都是最棒的!刘翔在奥运会上夺得中国的第一枚跨栏金牌时，全场一片掌声;邓稼先的原子弹研究成功时，实验场上一片掌声;袁隆平研究出杂交水稻，研究院内也是一片掌声。中国人真棒，我在心中为所有的中国人鼓掌!每当我想起这些掌声，我的心中就充满了自豪!

草长莺飞四月天，我们前往沂南竹泉村，去拥抱大自然，拥抱春天。 Cao Changying flys in April, we go to Zhuquan Village, Yinan to embrace nature and embrace spring.

今天天公作美，我的心情也特别舒畅。放眼望去，一棵棵挺拔的大树排列路旁，已经长出了嫩嫩的叶子。红的、粉的、黄的各色叫不出名字的花艳艳地开着，把春天打扮的分外绚烂。

终于来到竹泉村，一进大门，仿佛进入了美丽的人间仙境：放眼望去，满眼都是翠绿的竹子，绿的耀眼。翠绿的竹林、清清的`的泉水、正在嬉戏的人们构成了一幅和谐美妙的画卷。古朴的石头房子错落有致的排列着，房前屋后，道路两旁，栽满了绿竹，有的成片，有的几簇，有的仅有几棵。风吹过竹林，发出沙沙的响声;小溪里流水潺潺，声音时而响，时而轻;再加上游客清脆爽朗的笑声，奏出了一曲美妙的春之歌。

竹泉村的另一特色，非泉莫属。山泉水从山上流下来，流过村庄的每所房子。一路走来，叮叮咚咚、哗啦哗啦的流水伴随左右，真是一种享受。我用手捧起干净的泉水，凉凉的，惬意极了。偶尔，清澈的泉水里有一两条小鱼游过，悠哉游哉，引起小朋友好奇的惊叹声，就连大人也忍不住驻足观望。

路旁，竹荫下，有竹做的板凳和秋千。人们走累了，可以坐下来休息。我坐在秋千上，看着青青的翠竹，听着悦耳的鸟鸣，真想美美地睡上一觉。

不知不觉到了傍晚，我们恋恋不舍地告别了竹泉村，走在了回家的路上。人们都说，桂林山水甲天下，我却想说，虽然竹泉村的风光不能与桂林山水相媲美，却别有一番趣味。

暑假里，妹妹的到来给我带来了无数欢乐，难忘假期中的快乐时光。

这天午饭后，我和妹妹就被妈妈催促着去午睡。可是，我们俩躺在床上过了好久也睡不着，我干脆给她进起了我编的故事---《天鹅公主》。

从前，有一个女孩，她叫雪儿，她特别喜欢天鹅……突然，一个念头从我的心里一闪而过：不如和妹妹一起演《天鹅公主》吧!妹妹好像读懂了我的心思，她悄悄的拿出一堆化妆品，说：“姐姐，不如我们一起演戏吧，就演刚才你讲的《天鹅公主》的故事!”“好呀!”“那你要让我演天鹅公主!”“好的!”我们一拍既和。说着，我就开始找道具，一条我曾经跳芭蕾的纱裙，一顶我最喜欢的皇冠，对的，还要用到相机……我开始给妹妹化妆了，边化妆，边说剧情。这会儿，口红、眉笔、眼影全用上了，最后在扎好的小小冲天辫上带好一顶皇冠。天鹅公主闪亮登场!“开始!”我叫到。妹妹两只小手拉着裙摆，轻轻的转了一个圈，笑眯眯的说：“嗨!我是这次的主角，天鹅公主……”她表演的正投入，“咔!”我大声喊到，“不是叫你后面再演这一段嘛!”“哈哈哈，不好意思，姐姐，我忘词了，我们重新来吧!”于是，我再一次叫到：“开始!”……我和妹妹还会玩一些其它的游戏，但都是悄悄的进行，别让妈妈发现啦!

假期里的“午睡”游戏真好玩!

课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的`世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。