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1541作文
371吹气球比赛
全文共 324 字
+ 加入清单马启诺
老师先将全班同学分组,一排是一组,一共有五组,我在一组。然后是发气球,老师给我发的气球颜色是橘色的。
老师说吹气球规矩是不可以把气球吹爆,我听了这话,心里很害怕,老师说开始的时候,我就吹了起来。我看见班上有几个同学吹的很大,但也有的同学气球爆了,吓了我们一跳。我的气球没有爆,因为我吹的一般大,可我的同桌老是吹不起气球。
后来,老师让两个人比赛吹气球,先上来的俩个同学,老师一说“开始”,他们俩就开始吹了起来,一个男孩吹的很大,另一个男孩老是吹不起来,老师说他输了,他下去了,赢了的人再找一个人比,又上去了一个男孩,可是那个上去的男孩的却输了,又上去了一个女生,那女生和男生吹的一样大,都是冠军。
今天的比赛真让我开心啊!
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篇1:全班气球爆破赛
全文共 447 字
+ 加入清单梁梓宸
“吸——呼——”咦?这是在干什么?哦,原来是我们作文班的同学们正在进行气球爆破大赛呢!
“一,二,三!开始!”老师得意扬扬地大声宣布。我赶紧拿起气球,吸了一大口气,“呼——”吹了起来。
我鼓起的腮帮子就和气球一样大了。气球由小变大,由小苹果变成了“小冬瓜”,又由“小冬瓜”变成了“大南瓜”。我自信地想:“按这个速度,接下来,肯定会爆的。”我四处张望,一看林德睿,他都已经吹成了“大西瓜”。我急了,赶紧使出九牛二虎之力,使劲地吹。
只听,“啪”的一声。我左瞧瞧,右看看,又瞄瞄自己。是谁呢?难道是占有优势的李思源?还是身旁林德睿的“大西瓜”?都不是。原来是人高马大的金毅呀?再一看,咦?有些不对劲!嘿嘿!是心急的金毅用笔戳破了气球啊!
我连忙抓紧时间吹。“什么破气球啊!”我忍不住抱怨道。这时,“啪!”仿佛像山崩地裂,我一愣。呀,原来是矮个子的李睿吹爆了气球,原来个子小小的他有这么大的力量啊!
最后,老师下令:“放开气球!”于是,一只只美丽的蝴蝶飞满了教室,飞进了我们的心灵,仿佛带着我们飞啊飞……
篇2:给自己一个气球作文
全文共 955 字
+ 加入清单总是很难忘小时候捧着红气球的情景,也总是那样渴望能有一个红气球。于是,在一次偶尔逛街时,我下定决心,再也不让气球,只出现在我的梦中,——我要买个气球!
尽量让自己装得满不在乎些,但还是用颤抖的声音向那卖气球的人说:“给我一个最大的气球。”很快,随着打气的“哧哧”的声音,那红气球开始膨胀,逐渐变得透明了。就是这么一点点胀起来,圆圆的像做梦一样。我发现自己回到了从前!
按捺不住兴奋,我把系着的长长的线缠在无名指上,绕了几圈。我漫无目的地走在街上,虽然太阳很猛,但天上的白云依旧,我抱住了我的气球,抱住了欢乐。
忽然,那气球飞了起来,因为线从手指上滑脱了。我伸手试着去抓住它,但一阵风吹来,它摇了摇,飘上了天,离我越来越远。
“看哪,有个气球飞走了!好大好大!”有人说。
我感到一阵失落、心痛:是的,有一个好大好大的气球飞走了,飞走了就再也不会回来了。
总会有那么多的梦消失在空气中,不管我怎样地试图去寻觅,找到的也只有是再次的期待。
这使我渐渐明白,也许失去的不可能再拥有,正如那个气球。于是,我开始珍惜身边的每一个梦。
其实,人的一生只是一个“不断到达”的过程。所有我们想要的东西,都不会立刻如愿呈现。像我们明年所要面临的转折一样,所有的人都希望前方有平坦的大道,所以我们现在除了努力再努力,还必须学会创造,等待一些机会,给自己一份期待,给自己一个完美的梦。
或许你曾抓住了吧,可千万不要有太深的留恋。凡是到达了的地方,都属于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔,你应该有新的理想,新的渴求。或者你的梦还有缺陷,但也不可中途弃之。我们可以没有让旁人惊羡的姿容,也可以在经济上忍受“缺金少银”的日子,甚至可以长时间渺小如蚂蚁一般,不为四周关注——因为这些都不是最可怕的;竭力不让曾有的理想搁浅和褪色,才是最值得我们去做的事。
盛日会有凋零,春日也会有冰霜,只要心中葱苍,你的每一方旅途,都会布满阳光。欣然上路吧,洒一路欢歌,留一路芬芳,为你我今后的每一次挑战而准备。记住:你的梦,不是天际游行的彩云,飘散,聚拢,淡化在烟雨中;我的梦,不是苗圃棚下的鲜花,开放、枯萎,在赞美声里凋零;
你的梦,是山间不息的小溪,是山巅高昂的劲松,只要水长流,只要树长青,我们的梦就不会消失。
明年六月,我还会再给自己买一个红气球,而且要把它带回家!
篇3:吹气球比赛作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单今天,我们班里不时传来加油声,尖叫声和爆炸声,你想知道是为什么吗?原来我们班里正在进行一场别开生面的吹气球比赛,你才会听到各种不同的声音。
这个吹气球比赛的规则是:有三轮比赛,分别为单人对战,是男对女;三人对战,是男对男;三人对战,是女对女。
惊心动魄的第一场开始了男对男,看是小裕和小杰之间的激烈对战,只见小裕先拉一下球,再往里吹气,过了一段时间又把气放了。可小杰还是一脸茫然不知要做什么。加油声一拨又一拨的传来,感觉楼都在摇动了,我看见小裕的气球己经非常大了,小杰似乎是胆小,球看上去没多大变化。可在最后小杰的球竟然先爆了。真让人意想不到。
第二场开始了只见小刘的球连续向前直冲,仿佛可以拿第一了,可另一边也在猛往直前,真是胜负难分呀!对方的小俊竟然抓住小刘呼吸的时间,直接吹爆。
最让我激动的最后一场开始了,我方是小奥。小申和小欣,对方是小晨。小岚和小悦。我觉得有大嗓门的小奥和小欣我们嬴定了,开始了,只见像小苹果的气球变成了小皮球,又成了大皮球,最后变成大鸭梨,小欣的球先成了大鸭梨,可又有人追赶上来,你追我赶中小欣胜了。
最后的结果是一对二,B组以一分领先。这场激烈的比赛告诉我们一定要有勇气才能有获胜的机会。
篇4:打气球作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单星期五晚上,我做完作业后,爸爸带我去红石公园打气球。
来到公园后,我发现玩打枪的人很多,于是,我和爸爸比赛,规则:每人用二十个飞镖射气球,谁射中的多谁就赢。
比赛开始了,我瞄准目标,一使劲,飞镖像箭一样被我扔了出去,“噗”的一声,正中目标,我很高兴,心想:我准头这么棒,这局我赢定了!爸爸见了,把头扭到一边,说:“切,得瑟什么,还没分出胜负呢!”
十分钟之后,两边的气球都剩了十个,我打中了八个,爸爸才打中了六个,我可是略胜一筹,这次我赢定了。在我射气球时,我突然感到爸爸朝我这边靠过来,我转头看了他一眼,天呐,爸爸竟然偷拿了我三个飞镖,我立马大声问:“爸爸你干嘛?想偷我飞镖啊?”“当然不可能啦!”爸爸红着脸说,赶紧把手里攥着的飞镖给我放下了。
经过一帆风波,我最终以两局的优势赢了爸爸,我非常开心。
篇5:会吹气球的瓶子作文800字
全文共 888 字
+ 加入清单叮铃铃,上课铃打响了,同学们争先恐后地跑进教室,期待着陈老师地到来,因为今天,陈老师要带我们完成一个有趣的实验。
盼着,盼着。终于,陈老师来了,可令同学们失望的是,陈老师手里什么也没拿。同学们窃窃私语起来:“不是说好做实验的吗?”“不会忘了吧?”可是陈老师什么也没说,而是严肃地郑重地在黑板上写下“吹气球”三个字。我想不会又要重复上次公开课老师带我们做的“吃起球”实验吧?也不可能呀?上次那个实验写过一篇作文了,应该不会有第二次……正当我展开穿越千年的想象时,陈老师的两声轻咳,把我拉了回来。只见她从她的教室办公桌底下拿出一个袋子,神秘兮兮地从里面拿出一个装有不明液体地大瓶子,又拿出一个空的小瓶子,还拿出两只夹着夹子地气球,里面好像还装着一些不明物体。然后又神秘地笑了笑,什么话也没说。随后拿起一个气球,问我们:“你们知道这里面是什么吗?”同学们有的说是水,是空气,有点说是小苏打,还说是巧克力,个个百思不得其解。
突然,陈老师挽起袖子,将一个气球的夹子松开,将气球口对准瓶口,绑在上面,然后来了一句:“嗯,前面一二两排怕死的可以到后面一点。”这突如其来的一句吓得同学们连连后退,我坐在第四排也被吓得要命,心里紧张极了,眼睛惊恐地放大了,怕会发生什么爆炸。突然陈老师把气球一竖,全班屏息凝神地注视着气球,大气也不敢出一下。咦?瓶子中地液体不停地冒泡,跟一瓶可乐被摇晃后地情景一模一样。只见,气球被顶起来了!越顶越大,突然,像被晒蔫儿地蔬菜一样倒了下来。二三秒后,不明物体喷出,造就一“喷泉”景观,又喷了一会儿便喷不动了,口吐白沫,挂了。同学们哈哈大笑起来。
陈老师也笑着走下讲台说:“唉,这次实验失败了,不过气球为什么鼓起来呢?你们看黑板。”说着写下了一个公式:NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa+H2O+CO2说:“这个NaHCO3,叫碳酸氢钠,小苏打里含有这种物质。CH3COOH是醋酸,白醋里有。它们俩加起来后这个CH3COONa叫醋酸钠,H2O是水,CO2是二氧化碳,正是二氧化碳,让气球吹了起来。”同学们听了,恍然大悟。
这次实验真有趣,原来瓶子也能吹气球呀!
篇6:有趣的吹气球比赛作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单今天,作文班的林老师说:“我们今天来玩一个小游戏,吹气球比赛。”我们听了,欢呼起来,教室里顿时欢声雷动。
老师宣布了规则:选手先站在讲台上,各拿一个气球。在十秒内看谁吹得大,谁就是优胜者。
游戏开始了,同学们把小手举得比长颈鹿还高,边举边说:“老师,我来,我要玩!”这声音,真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵,简直可以把天花板震塌了。
老师先选了一组的晓雯,二组的景南,三组的杨泽。游戏开始了,老师说了声:“开始”,选手们就使劲吹了起来。看,领先的是晓雯,她鼓着腮帮子,脸涨得通红,眼睛瞪得大大的。气球越变越大。杨泽也不甘示弱,他的气球也有柚子那么大了。他组的同学正为他加油。景南也不想输,他也在使劲地吹,最后,晓雯赢了。他们组激动无比。为她献上雷鸣般的掌声。
游戏继续激烈地进行着……
最后,老师每人发一个气球,让我们同桌比赛。我很紧张,因为我怕同桌超过我。最后,我以“大西瓜”赛过了同桌的“柚子”,我兴奋无比。
这个游戏不仅活跃了我们的课堂,还让我懂得了吹气球的技巧,真是一举两得呀!
篇7:气球大爆炸作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单今天,老师告诉我们玩一个游戏。名字叫“气球大爆炸!”一听这个名字,你是不是有一点精心胆颤呢?那赶紧开始吧。
比赛之前,有的迫不及待跃跃欲试,有的紧张地坐在椅子上不想上来了。
比赛终于开始了,一个个“选手”们,准备,开始。老师一下口令,有一些人把气球拉起,身体微微向前倾,鼓起腮帮子使劲往气球里面吹气。气球越吹越大,从像一个核桃大小慢慢变成西瓜一样大了。吹好了赶紧给坐气球的同学,再看看他,已经是满脸涨的通红了。
轮到坐气球的同学了。他把气球放在椅子上面,然后使劲一坐。“嘭!”气球爆炸了。这声音如同从前的红军开炮的声音一样。那声音把我和我的小伙伴都震惊了。
炸完一个气球后紧接着第二个又随声而起……等到第四个响起的时候这一组就已经结束了。
第二轮又开始准备了。一个个“选手”擦拳磨掌,这一轮,我在内。第二轮比赛开始了。我鼓起腮帮子,使出吃奶的劲,终于吹好了。赶紧给坐气球的同学,“嘭!”“耶!”我的气球爆炸了。
再看看其他队,坐气球的左坐一下气球被坐得扁扁的,但没有炸,右坐一下从屁股左边探出“头”来,还是没有炸,一左一右的,一直都没有炸,我觉得他有点像猴子一样跳来跳去,笑得我停不下来了……
原来,他一直蹦来跳去的时候,一直有一个动作,就是一直捂着自己的耳朵,生怕气球爆炸,所以老是坐不爆。
在今天的游戏里,让我度过了开心的时光。
篇8:夹气球比赛作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单“加油!加油!……”这响彻云霄的呐喊声是从哪传来的呢?原来是六年级一班在学校中坪里举行“夹气球比赛”。走,我们也去看个热闹吧!
比赛已经进入到白热化阶段!看场上这气势谁也不肯让谁啊!作为记者的我,也该露露面啦!“请问你们有信心一举夺得冠军吗?”我问一队男子选手,他“轻蔑”地说:“赢他们分分钟的事!”好大的口气!“那如果输了呢?”“那就打脸呗!”惹得我们大家哄堂大笑起来。
话就不多说了,比赛开始了。老师一声令下:“预备,开始!”选手们就如同一群饥饿的人看到了食物一般,拼了命地向前冲。就在这时一对男子选手的气球,像是故意捣乱一样“溜”了出去。真可惜,看来他们是与冠军无缘了。现在场上还有两对女子组,一对男子组,旁边的观众都激动地手舞足蹈,想知道冠军到底花落谁家。
激动人心的时候到了!他们离终点只有一米之遥了!啊!冠军出来了!是被我采访的那对男子组。老师让他们说获奖感言,他们自恋地说了句:“这都是意料之中的事了!”
后来我才知道,那对冠军选手比赛前每天都会好好练习呢!他们这次的成功,取决于他们之间的默契与合作,更取决于他们的对手!正是因为对手的“穷追不舍”,他们才能勇于拼搏!这也是这次夹气球比赛我明白的道理!
篇9:吹气球
全文共 309 字
+ 加入清单曹晟玮
哇,今天我可开心了!你知道为什么吗?原来我们在开心作文社举行了吹气球比赛,刚拉开这好玩的一幕我们就炸开了锅。
老师说起了规则:“不能吹爆,吹爆就要罚一个奖片”这时大家都寂静不已,因为老师的话像是冷血杀手的冷笑,这时我的心脏“砰砰”直跳,就像小兔子一样到处乱窜。
比赛开始了,大家疯狂的吹,大口大口的吹,小心翼翼的吹,特别是白雨晨和王潇雅是一对非常明显的对手。白队吹得好大,王队吹得好小。忽然,听到雷梦蕊气球的爆炸声,吓得我松开了手,顿时我的气球就像无人机一样,在空中飞舞。过了一会儿,我的气球进入了决赛,但是最终还是被王攻勋打得阵亡了。
最终白雨晨胜利了,虽然我不太高兴,但是这次活动搞得很好,也给我留下了深刻的印象。
篇10:小气球,大口吹作文350字
全文共 332 字
+ 加入清单吹气球开始了,同学们争先恐后的开始吹气球。有的吹出了麻花形的,有的吹出了面包形的,有的吹出了灯泡形的,还有的吹破了。教室里一片热闹。
我吹出了一个大大的圆圆的气球和一根长长的面包气球。
其实别看吹气球很简单,但其实她是一项技术活,而我认为这项技术,我练得不错,我除了吹出圆圆的和长长的气球,我还吹了很多大大小小,形状不一的气球,但一个都没有破,其他同学一直也在教室里吹气球,他们吹破了很多气球,我心里都开始偷偷笑话他们了呢。
董赞成他抢了一个老师都说吹不起的气球,可是他竟然吹出来了,他吹的很大很大,像一个大西瓜。难道他要比我还厉害了吗?
写作文的时候,他还在吹,吹着吹着突然就爆炸了,吓死我们了,可他却满不在意的还在笑,他的同桌都被吓死了。
幸好他没我厉害,但他比我勇敢!
篇11:玩爆气球作文700字
全文共 684 字
+ 加入清单我走在回家的路上,太阳谁也不轻饶发疯似地要把我们送上“大汗淋漓”这个词。我一进家门,凉爽无比的空调风扑面而来,此时若能和小伙伴做个游戏就好了。“叮咚咚!”二话不说,小伙伴们来了。
我们正讨论着玩什么,一个伙伴从口袋里掏出一把东西,“这不是哆啦A梦的神奇口袋吗?”我们在猜是糖?玩具?只见他把东西扔在桌上,一个个五颜六色的气球出现在我的视野,它们仿佛像打翻了的五色瓶,有橙色、绿色、粉色……五彩缤纷。我拿了一个橙色的气球,看着气球,让我联想到了我们上次坐爆气球的刺激。我一坐上去,闭着眼睛,双手捂着耳朵,脸都涨红了。只听“啪”一声,气球以震耳欲聋的声音传到了我的耳朵里。那声音,现在回想起来还有点魂飞魄散。
就在一个伙伴吹得够大时,一只“罪恶之手”向气球扎了过去,“啪”一声,炸了。后来我警惕了,只要我的气球稍微有点大,我就立刻远离座位,就怕他又来扎我的“宝贝”了。果然,我灵机一闪,他扑了个空。嘿嘿,跟我斗,再修炼个五百年再说吧!那个伙伴自从气球吹炸了之后,他又拿了一个,眼看他又吹大了,那只“罪恶之手”又来了。他吸取了教训,闪开了,对面两个胆小如鼠的女生差点魂飞了,已经跑到门口去了。那个伙伴又吹大了一点,我们逃的逃,叫的叫,胆子大的无动于衷,我用棍子试着去碰,他闪开了,他同桌给他来了个措手不及,用笔尖把气球扎炸了。他目瞪口呆,好几秒也没回过神来,样子真的好滑稽。我把球吹得比头还大,然后绑起来往天上一抛,伙伴们一个劲地拍,有一个因为发挥失常,碰到了灯旁边的尖尖,爆了。我们的气球就这样一个一个地炸了。
我们在空调房里玩这样刺激的游戏比天气还要火爆,玩爆气球,真是刺激。
篇12:打气球作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单星期天,我和爸爸到哆来咪儿童游乐场打气球。
这里的气球被挂在一块白布上,每排十个,摆得整整齐齐。有红色、黄色……五颜六色,令人目不暇接。
我迫不及待地举起汽枪,急忙打出子弹。可气球纹丝不动,一个气球也没打着。我又打出第二颗、第三颗子弹……还是一颗都不中。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时,爸爸走过来。对我说:“你想打准汽枪,必须掌握要领。”他一边说,一边示范。按照爸爸的样子,我把汽枪托贴紧肩膀,左手端稳枪管,右手握紧枪栓,屏住呼吸,用眼瞄准,将准星凹点、枪口凸点与汽球中心三点成一线,轻轻用右手食指扣动扳机。“啪”的一声,我终于打中了汽球!我高兴的跳了起来。
这次,我不仅学会了打汽球,而且还深深体会到善于运用方法的好处。
篇13:别开生面的气球赛
全文共 609 字
+ 加入清单苏语晨
“吸——呼”,同学们都鼓着腮帮子,用力地吹着。那些落后的同学也毫不怠慢,使出吃奶的劲儿使劲地吹着。“停!”老师打破了教室的寂静。顿时,教室里沸腾起来。“哇!这个气球也太大了吧!我可比不上他!”那些失败的同学只好垂着头,不停地叹着气,好似一朵朵晒蔫了的花。
我坐在位置上,等待着老师拉开上课的帷幕。没想到陈老师却神秘地走过来,背着手,也不知道他的葫芦里卖的是什么药。不一会儿,他高声宣布:“今天我们进行‘第一次’比赛,不是比吹牛,而是比吹气球哦!”教室里顿时炸开了锅,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师派出了洪晖羽、钟政宇、赵言泽和王蓝雨做代表上场比赛。他们都将气球含在嘴里,盯着老师,时刻准备着。当老师喊“开始”时,他们大都用上了九牛二虎之力使劲地吹着。但洪晖羽拿着个气球,从容地吹着,看得出来,她是实力派选手。渐渐地,气球从一个“红枣”慢慢变成了一个“梨子”,当她的气用完时气球好像马上要爆了一样。
最令人感到诧异的是,身材瘦瘦小小的钟政宇居然有这么大的肺活量,他在比赛开始前也毫不紧张,含着个气球若无其事地踱着步。当比赛开始时,他便目不转睛地盯着那个气球,使出吃奶的劲儿用力地吹着。气球像孕妇的肚子一样逐渐变大,后来,好像比孕妇的肚子还大。我感到非常不可思议:“一个瘦削的小男孩居然能把气球吹得这么大,真是奇迹!”
最后,钟政宇以他那“强大”的肺活量取得了胜利。我们为他欢呼,为他喝彩,整个班级都沉浸在欢乐的海洋之中。
篇14:吹气球作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单“哈哈哈……”是那儿传来的笑声?哦,原来是小桔灯教室五在上活动课呢!让我来给你们介绍介绍吧!
原来他们在吹气球呢!老师变魔术般拿出一个信封,我们知道又有礼物,她开心地对我们说:“今天我们来玩个游戏——吹气球”,说着,便写下了游戏规则:A组:B组对抗赛。30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。
第一场,是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK,他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃,其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张,当老师说预备开始时,霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹,刘政也不甘落后,拼命往气球里吹气,大事不妙,刘政的气球飞走了,他并没有放弃,而是赶紧捡起气球,努力地继续吹。不可预料的事发生了,只见朱嘉煦的气球越吹越大,越来越薄,“啪!”的一声,气球爆炸了,所以这场比赛霸王队胜利了。
第二场,是李鑫和谢明杨Pk,谢明杨吹得特别大,而李鑫似乎体力不足,怎么吹也吹不大,最终,我们两队打成了平手。
第三场,是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负,是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK,他们在大家的欢呼声中走上台,一开始,他们吹气球大小平衡,可后来,张驰的气球越来越大,最后像一个大灯泡,正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时,张驰的气球爆炸了,“耶!”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见,必胜队赢了是冠军。
为了庆祝胜利,老师给每人发一个气球,并让大家一边吹,一边许愿,当老师说“放飞希望”时,教室上空飞出五颜六色的气球,这节课真有趣,真希望每天都上这么愉快的课!
篇15:压不破的气球
全文共 280 字
+ 加入清单吴宇轩
今天,我在电视上发现了一个实验,那实验叫“压不破的气球。”
首先要准备两块正方形的玻璃;四个充满气的气球;十块砖;九瓶装满水的瓶子,万事俱备我就去做实验了。
一开始,要在底下放一块正方形的玻璃,在玻璃的四个角上放上四个充满气的气球,在气球上面再放一块玻璃。在上面那一块玻璃上放上九瓶装满水的瓶子,气球没有爆,继续放。在瓶子上放上四块砖,气球还没爆,继续放。再放上四块砖,气球太顽强了,还没有爆。最后两块砖放了上去,气球终于爆了,就像炸弹爆炸一样,气球发出了巨大的响声,真是吓坏我了。
这个实验让我知道了科学的道理,真是两全其美啊!我真没想到气球也可以坚不可摧。
篇16:瓶子吹气球实验作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单今天,我们在老师的带领下,开始了我们的“科学小实验之旅”——瓶子吹气球。
实验开始前,老师问了我们一个问题:“你们知道不用嘴吹,也不用打气筒,怎样能让气球鼓起来呢?”有的同学说用水灌进气球里,有的说可以吧气球装在一个空瓶子里,用力地捏瓶子,有的同学说趁着风大的时候,用风把气球吹起来……老师都摇了摇头。老师拿出了一包小苏打、一个空瓶子、一瓶白醋,说道:“今天,我们就试试用瓶子来吹气球!”教室里顿时一片欢呼声,同学们个个伸长了脖子,翘首以待。
实验开始了,老师先把透明的白醋倒进空瓶子里,接着拿出小苏打和一个自制漏斗,用漏斗的尖端处对准气球的开口,缓缓地把小苏打倒了进去,一粒粒小苏打粉开心地滚进了气球的肚子里。然后老师把气球的开口处套在瓶口。此时,气球耷拉着身体,一幅垂头丧气的样子,好像有什么心事。老师要把气球的身体给立起来啦。同学们既紧张又兴奋,不知道小苏打和白醋接触后会发生什么。气球立起来了,小苏打掉进瓶子里的一瞬间,白醋中产生了大量的白色气泡,气泡沸腾了,水位不断上升,好像一壶刚烧开的热水,水位越来越高,气球变得越来越大。过了一小会,水位不再升高,慢慢地降了下来,气泡还是不断,瓶子中的一些小气泡在上蹿下跳,好似一颗颗有生命的、圆润的珍珠,这时,气球已经被吹得很鼓了,活像一个胖娃娃。
实验结束了,原来瓶子真的能吹气球啊。老师说,是因为白醋中的酸和小苏打中的碱相结合,产生了大量的二氧化碳,就是这个二氧化碳把气球给吹起来的。只要我们肯观察,肯思考,肯动手,生活中的一些常见的物品,都会让你产生意想不到的效果!
篇17:吹气球作文450字
全文共 447 字
+ 加入清单“叮铃铃……”随着铃声,老师走进教室。她告诉我们今天举行吹气球比赛。我们一听,高兴得一蹦三尺高,心里乐开花了。
在听了比赛规则后,同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只见有的同学鼓着腮帮子,有的在笑话别人吹得太小,还有的同学吹一下放一下气,结果有一个同学放气的时候气球飞走了。顿时,教室里变得十分吵闹。经过一番混战,产生了5位小组冠军,他们分别是钟晨涵、余子昂、杨涵琪、沈淇韵、陈炫彦。
激烈的决赛开始了。钟晨涵紧张得脚软绵绵的,还瑟瑟发抖。当老师喊“开始”的时候,她马上吸了口气,开始吹了。吹的时候她总是用眼睛瞟别人,肚子不停地往里往外起伏着,腮帮子鼓得大大的,手一直捏着气球的口。在她的不断努力下,她的气球从“小核桃”变成了“大核桃”,再从“大核桃”变成了一个“葫芦”,最后变成了一个超级大的“大西瓜”。
最后,钟晨涵只是得了第三名,我们感到很遗憾,但钟晨涵笑着说:“下次我会更努力的。”
“叮铃铃……”游戏在铃声中结束了,但同学们还拿着气球摆弄。教室里回荡着同学们的笑声,我的脑海里还浮现出同学们的笑脸。
篇18:难忘的吹气球比赛
全文共 414 字
+ 加入清单体育课上,王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂,有的同学拍手欢呼,有的同学跳起来直呼“万岁!”
老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气,再用力地吹。嘿,这调皮的小气球在东躲西藏呢!吹一下,变成了一个小水蜜桃。吹两下,变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊,脚都发软了,一屁股坐在椅子上。
正式比赛开始了,每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了,我们都不甘示弱,都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了,你瞧,我拿到了一只土黄色的气球,放到嘴边,深深地吸了一口气,嘿,这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声,原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下,气球变成了巨大的灯泡,下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大,怕气球爆炸以后会弹到脸上,就不敢再吹了,这时老师宣布比赛结果:四个同学获胜。
这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀!
篇19:踩气球作文800字
全文共 765 字
+ 加入清单“三二一,开始!“随着裁判员的一声指令,男子组的主力军——陈则栋开始进攻女子组的金琦。经过前两场激烈的组内对决,观众们的情绪高涨了起来。场内加油声、欢呼声、助威声此起彼伏。两位选手眼中闪着寒光,互相打量着对方,双脚不停地挪动着,身体前倾,似乎是在揣摩对手的弱点。
陈则栋思考了不到一秒后,凶猛地扑向金琦,那样子犹如一头饿狼。他神情专注,双脚呈三角形,不断地伸脚踩向金琦脚上的气球。
金琦就像一头受惊的小鹿,慌张地躲避着。刚刚那高傲、冷静的气焰消失得无影无踪。她到处乱串,看起来是一点章法也没有。
陈则栋几次进攻却没有成功,他不如对手灵活。但他很快就恢复了自信,继续进攻着。几经努力,他终于把对手逼到墙角了。“是时候做个了断了。”那双喷火的眼睛告诉对手。他抬起脚来,瞄准气球。观众们欢呼着,队友们鼓掌着——金琦却非常机敏地又逃走了。这看似没有章法的章法,却是对付这种十分冷静又十分笨拙的对手最好的办法——他放松了警惕,机会就来了。
现在,双方都采取全力进攻的方式——激战开始了。姜还是老的辣,陈则栋又一次把金琦逼到了教室另一头的角落里。这一次金琦反应微微迟钝,对手当然也看出来了。注意,他要进攻了!金琦双脚一反,却忘记了这个动作虽然躲过了刚才的攻击,但把气球完完全全暴露出来了。陈则栋条件发射般地向气球踩去,所有人都屏住了呼吸,安静得连咽口水的声音都能听见。所有人都等待着这决胜时刻的到来。可是,爆炸的声音并没有出现——气球没有爆炸!观众们惊呆了,惊愕的表情停留在了他们脸上,金琦利用了这一秒钟的时间,赶紧溜出了角落。对手微微惊讶了一下,旋即又变回了杀气腾腾的神色。
正巧这时,一个特别有个性的观众突然冲上来,挑断了陈则栋的气球绑线,只看见气球在空中打转着,越变越小,胜负也随着飞走的气球尘埃落定了。
这么戏剧性的结局,恐怕连诸葛亮都没有想到。
篇20:踩气球作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单周末的作文课上,我们玩了了踩气球。
游戏规则是:目标是气球,不准踩脚,不能用手推对方。气球被踩爆的出退出。
比赛马上开始!我方队员:小霸王叶宇晨和淑女郑淑慧。对方队员:王者张俊杰和萌萌哒陆诗琪。
比赛开始对方选手气势如虹,好像在说:“你们过来来一场堂堂正正的决斗。”一步一步的向我方逼近。我方队员假装不敌,直往后退。淑女郑淑慧躲在墙角,小王者张俊杰得意了,来踩我们的淑女的气球。我害怕气球被踩爆,如果被踩爆,那还不得给我们一个三英战吕布?可是躲在墙角根本踩不到,这时“小霸王”发功了,一个箭步冲向“小王者”,“小王者”吓得直往后退。萌萌哒却不知道如何是好,还是老师提醒了一下,萌萌哒就去帮忙了,可是萌萌哒挡住了“小王者”的走位。只听“啪”一声小王者只能下场,唉,真是“不怕神对手,就怕猪队友。”现在是一个二打一的局面“萌萌哒”开始着急了,眼皮颤了起来,开始乱走位,只见“小霸王”一脚下去,又是啪的一声,“萌萌哒”也是无奈的下场了。
这个游戏,让我明白了不但要有力气还得有一个灵活思考的大脑,最后还要有团队的配合才能取得最后的胜利!