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7854作文
1000野菊花
全文共 346 字
+ 加入清单每到秋季，在庭院、公园和街头都能看见颜色不同的、品种不同的菊花，这是，我便会想起，小时候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到深秋，山上开满野菊花。野菊花大约有半尺高，开着黄色的小花，一丛一丛、一片一片，铺满山坡。野菊没开花时只是一丛丛草，而一旦开放，却繁花似锦。深秋的晚上，起霜，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住吗？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得东倒西歪，只有野菊安然无恙，好像在说：“来吧，霜，我不怕你们”。这时我想起一位诗人的诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜几奈何。
姥姥告诉我菊花用途很广，可以清热解毒，可以泡茶，还可以当药材。晚上，我还在姥姥家的庭院里亲手种菊花。
人们爱菊花，不仅是欣赏它的外貌，而是欣赏它不畏风霜、凌寒开放的品格。
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篇1：菊花的外形作文
全文共 500 字
+ 加入清单菊花的故乡是中国，这几千年前就有人已经开始种植菊花了，文人墨客也为菊花留下了许多的诗句。
今年，我家附近的岭南公园正在办菊花展览，我就和爸爸、妈妈一起去观赏了一下。在公园门口远眺，只见那一朵朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧旁边，一簇簇菊花堆在一起，像在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧。
菊花的精品是在盆景园内，园中的盆景一簇簇，一丛丛，五颜六色，千姿百态，争芳斗艳，各有风姿。每盆菊花下面，都有标牌，写着盆菊的雅号。洁白如玉的叫“迎春百雪”，它那晶莹的花瓣，在秋阳的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿；淡红的称作“粉如玉”，它活像三月桃花，如孩子撒娇的脸一样，花瓣微微弯曲，自然的环抱花蕊，羞态可掬；那被称作“银丝菊”的，纤细的花瓣，真如一束束银白的丝线，束在一个蛋黄的绒……名菊异花，目不暇接，我闻着秋风送来得菊花清香，沉醉在菊花的世界里。
看着这些菊花，我不禁默想，为什么人们这样喜欢菊花——不仅是它艳丽的色彩，迷人的姿态，可能更是它傲霜斗雪的精神吧。
篇2：秋天的菊花
全文共 293 字
+ 加入清单秋风吹起了小喇叭，它在告诉大家秋天到了。秋风吹过田野，田野像金色的海洋。吹过森林，树叶变黄、变红了。吹过果园，果子成熟了，一个个挂满枝头。吹过花园，花园里的花争奇斗艳，芬芳迷人。其中最漂亮的要数菊花。
菊花有黄的、白的、淡紫的……，你看在粗而长的枝干顶端，开放着一朵粉红的菊花。菊花的花瓣是一条条的，中间花瓣向里卷着，就像鹰爪一样，自周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，向妈妈的卷发一样非常漂亮。它们在叶子的簇拥下，显得更加娇嫩，更加鲜艳。秋风吹过，五颜六色的菊花在风中频频点头，当你走过它的身旁，一股清香会使你停下了脚步。
漂亮的菊花一朵埃着一朵地开放着。把秋天的花园打扮得更加漂亮。
篇3：[写作指导]
全文共 516 字
+ 加入清单材料中的“飞翔”不仅仅是表面意义的飞行(动物的飞翔)，还应指人生的成长，乃至于集体的发展、进步等。所以在行文时应该有一个从动物到人、由表及里的过程。但又不能脱离“飞翔”而随意改成“磨难”、“奋斗”、“拼搏”、“困难”、“挫折”、“积累”、“智慧”等词语。
材料提供了两种“飞翔”的方式，一种是“用渐丰的羽翼飞翔”，一种是“借大鸟的翅膀飞翔”。题目明确要求“你认同哪种飞翔?”最佳立意是选择其中一种重点来谈，另一种可在行文中做适度对比。
当然，也可以先肯定一种再否定一种，但不能平均用墨。兼谈两种的，不符合要求。
用渐丰的羽翼飞翔：意味着独立追求理想，立身于世，意味着自主成长，自我完善，磨砺自己，走向成熟，实现人生价值。
借大鸟的翅膀飞翔：指“小鸟尚幼”，借助外力，依靠外在的优越条件，比如依靠父母、亲友、师长等行走于世，实现人生理想。
如果你认同“用渐丰的羽翼飞翔”，应该从正面切入，讲清你认同这种飞翔的具体理由。当然，也可以用少量篇幅否定“借大鸟的翅膀飞翔”的方式，理由可能是：借翅膀飞翔，虽然一时飞上了天空，但并不是真正属于自己的独立的飞翔。在外力的庇护下，难以得到真正的锻炼，一旦离开了他人的帮助，就可能因为自身能力不够，而一无所成。
篇4：赞美菊花的
全文共 387 字
+ 加入清单有人喜欢雍容华贵得牡丹花，有人喜欢绚丽多姿得玫瑰花，可我就喜欢小小得菊花。
菊花得茎是细细长长得圆柱形，茎得下部是翠绿得，上部是嫩绿得。茎得功能可不小呢！它能给叶子、花朵输送水分、养分，更重要得是它能托住叶子和菊花，正是因为有了它，菊花才能更加旺盛。
菊花得颜色有红、黄、白??数不胜数，它得蕊有雌得，也有雄得，像向日葵得小籽深藏在花朵中间。它得花瓣像丝条，如果来一阵风，那丝条轻轻舞动，有得像蛟龙得爪子，有得像威尼斯漂流得小艇，还有得像姑娘得小辫子在俏皮地摇动。
菊花得功能有许多，可以泡茶，菊花能清火解毒。杭白菊就是有名得药材。菊花还是好吃得食材，菊花炒蛋就是一道美味佳肴。菊花还可以给家添色彩，送芳香，给人们带来视觉、嗅觉、味觉得盛宴。
我喜欢菊花得品格！它不华丽，却有一种朴实得美。它能与风霜作不屈不挠得斗争，具有顽强得生命力，它得品格太值得我们学习了！
这就是我眼中得菊花。
篇5：菊花作文300字
全文共 298 字
+ 加入清单已是仲秋了，最美的花就是菊花了，有黄的、白的，还有不多见的蓝菊花，真是多姿多样，美丽极了，散发着阵阵浓郁的清香。
走进菊花园，眼睛似乎不够用了，满目的菊花争奇斗艳，有的像金色的卷发，高贵富有；有的像美丽的花伞，撑起了一片黄色的世界；还有得像一座雄伟的宫殿，设计精巧。它们都是花卉中的豪杰，不畏严寒，不怕雨雪，傲然地挺立在大地上。环顾菊花的周围，花草们几乎都已经凋谢了，唯独菊花生机勃勃。
菊花是诗人笔中的常客，是普通家庭的座上宾，是好茶之人杯中的珍品，它带着诱人的面庞和味道，穿着艳丽的服装，卖弄着娇嫩的身姿，悄悄的盛开了！
菊花，许多人都会沉醉于你的美貌，我就说一句话：菊花，我爱在严寒中不屈的精神。
篇6：菊花的外形作文
全文共 455 字
+ 加入清单我非常喜欢花，喜欢春天的迎春花，喜欢夏天的荷花，喜欢冬天的梅花……相比之下，我更喜欢秋天的菊花。星期天，风和日丽，我和爸爸妈妈一起去瘦西湖看菊花展。
一到瘦西湖大门外，老远就有一阵清香扑鼻而来。循着淡淡的清香往里走，我仿佛进入一个菊花的世界。长堤春柳两旁摆满了菊花，五亭桥两岸也满是菊花，就连徐园门口也到处都是菊花，那一盆盆菊花簇拥在一起，就像是用五彩缤纷的丝线织成的彩虹一样。你看，那菊花红的像火，黄的似金，白的如雪，粉的若霞，争相开放。走近一瞧，原来每种菊花都形态各异，有的像绽放的烟花，有的像火红的绣球，有的像张开的笑脸，有的像“千手观音”……真是千姿百态啊！
在这许多菊花中，我最喜欢的是“月下白”。它的茎是墨绿色的，挺得笔直，看上去很精神。叶子也是墨绿色的，像张开的手掌。花瓣一丝一丝，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。整个花朵看起来像个雪白的绒球，洁白高雅。一阵微风吹过，宛如身着白纱的仙子在翩翩起舞。
看到这儿，我好像也变成一个菊花仙子，不由得吟诵出孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”的诗句。
我爱秋天的菊花。
篇7：我爱菊花作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单菊花，草本植物，可做饮料，可供药物。少数为乔木，有时为藤本，有些种类有乳汁。我爱菊花，爱菊花的作用，爱菊花的芬芳，更爱菊花在秋风中随风飘动的倩影。
大多数草本植物的开花期都在春夏时期，而菊花不然，在瑟瑟秋风中，你依然能看到菊花的花朵在轻轻舞动着。菊花的种类很多，常见的有白菊，翠菊，苍术等。
我爱菊花，不仅因为菊花的功能和外观，更因为菊花曾经给过我一个很大的震撼。记得有一次放寒假我去外婆家，那天上午我闲来无事，便心血来潮地把一些菊花的种子撒在了一个有土的空花盆里。事后我就忘了这间事。没想到一个月后，那几颗种子竟然发了芽。我不能想像，在没有水没有阳光的情况下，菊花们是怎么发育的。我把这几颗菊花苗搬到阳台上让菊花沐浴阳光，并给菊花浇了些水。大概一年后，我又来到了外婆家，昔日的小苗今日已枝繁叶茂，那含苞待放的花朵让我深深认识到菊花生命力的伟大。
菊花虽没有牡丹的雍容华贵，没有月季的婀娜多姿，也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁，可菊花却有自己独有的风韵――不屈不挠。菊花在百花枯萎的时候独自开放，为大自然添加生趣，使悲秋的人振作起精神。每当花开时，就会发出淡淡的清香，深吸一口，使人心旷神怡。冬天来临的时候，菊花的叶，茎虽然都已枯萎可在菊花生根发芽的泥土下又孕育着新的生命。等到明年的时候，菊花们又将生根发芽，蓬勃地生长起来，而且更多，更多……
篇8：菊花的作文150字
全文共 219 字
+ 加入清单深秋的一个星期天，我和朋友去中山公园看菊花。
我一进公园的大门，就看到许多五颜六色的菊花。
我看到菊花的叶子是绿色的，像一把把小扇子。花朵的颜色有黄色、紫色、橙色，还有白色。有的花瓣像一个冲浪板，有的花瓣像拐杖，有的像圈起的舌头，还有的像一根管子。盛开的菊花就像烟花，像染色的头发披下来，很漂亮。许多菊花摆成花瓶和喷泉的样子，整齐的排列着。
我发现一种菊花，外边是红色，还有一点黄色，中间有绿色的花蕊，就像个冰激凌球，真好看。
我感觉菊花很美丽。
篇9：菊花作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单我最喜欢的是菊花。它和梅花、兰花、竹子并称“四君子”。自古以来，许多文人墨客都写了很多以菊花为题材的佳作，如唐代元稹：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花以其凌霜飘逸、特立独行的气质被称作“世外隐士”。
菊花的品种繁多，色彩缤纷：红的似火，绿深如墨，白纯似雪，黄炫如金，还有粉色、紫色、不胜枚举。菊花的气味沁人心脾，随着阵阵秋风散发淡淡的香味。菊花的花瓣虽说不大，常见的是细长条状，自然卷曲在一起，却给人一种团结的感觉。花瓣儿一团团、一簇簇、紧紧地抱在一起，好像在共同抵御秋天的严寒，也许正是因为这样，菊花才能在萧瑟的深秋成为独特的风景。
菊花不仅象征着高尚的品格，而且拥有美丽的外表和优雅的香味，最特别的是它还能入药，有止血疗伤的功效，日常如果用它来泡茶，可以清热、消暑、令人神清目明，是上等饮品。
我喜欢菊花。
篇10：描写菊花形状的
全文共 466 字
+ 加入清单洹园的菊花又开了，星期天，妈妈带我到洹园观赏美丽又芬芳的菊花展。
走进洹园，看见很多菊花，菊花美不胜收。白的如雪，粉的如霞，红的似火，黄的赛金。他们五彩缤纷，美丽极了。走进一看，先看到了争先恐后开着，黄色的菊花像小象的鼻子，也像鹰爪，还像黄色的面条，下面的花瓣弯弯的，像外国女郎金色的卷发。花的大小跟碗一般大，一层一层的四周渐渐舒展。红色的菊花更是引人注目，因为它们代表着生命的颜色，像一团团熊熊烈火，一丝一丝的花瓣，就像一个害羞的小姑娘。有的花瓣向里合拢，有的向外舒展，像一个火红的大辣椒。
然后看到圣洁的白菊花，有的还是花骨朵儿，好像马上就要破裂我爱似的；有的还没开放，半开半合，好像没睡醒的小娃娃；还有的全开了，露出黄色的花芯，引来了小蜜蜂，绽开美丽的笑脸。小巧玲珑的白菊花挨得密密麻麻，好像在争论谁更加漂亮。为秋增加了一份热闹。菊花引得人们纷纷前来观赏，菊花的香味还引来了白鸽，好像在说：“菊花好香啊！真想多闻一会儿”菊花的香味令人心旷神怡。菊花长得这么漂亮，这和阳光、土壤、水和肥料的培养是分不开的。
我爱秋天，更爱美丽的菊花。
篇11：小学景物描写作文指导
全文共 8244 字
+ 加入清单太阳向我们微笑，树枝向我们招手，花儿向我们点头，小鸟为我们歌唱……”不管实际情况怎样，也不管有没有用，只要一写出去活动，总要马上这么几句，仿佛只有这样文章才显得生动似的。不能为了写景而写景。写不写景，写多少，写什么，怎样写，一定要根据表达中心思想的需要来定。
在小学语文课本中，景物描写大致有两种情况：一种是以写景为主的课文，例如《火烧云》、《桂林山水》等，把景物作为主要材料来写，来赞美祖国大自然，抒发热爱祖国的思想感情。另一种是在以写人写事为主的课文中，穿插了景物描写，作者通过景物描写衬托人物的心情，表现人物的性格品质，或烘托特定的气氛。在这里景物描写是次要材料，只起衬托作用，一般写得比较简略。例如，《小英雄雨来》中的写景就是这样。课文开头对芦花村的景色描写，衬托了雨来爱家乡，恨敌人的优秀品质。敌人把雨来拉到河边枪杀时，写到“蓝色的天空上飘着的浮云像一块一块红绸子，照在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。”用景物烘托了悲壮的气氛。
不管景物在文章里是主要材料还是次要材料，都不要用空洞的话来写景物，什么“这里的风景很美丽”啦，“这种花真漂亮”啦，这样的虎斓了等于不说，给别人留不下真切的印象。描写景物，不管详细还是简略，都要力求具体形象。
那么，怎样才能把景物描写好呢？描写景物时要做到以下两点。
一、观察有序，抓住特点
在观察景物时一定要选好描写的角度，选准一个镜头。可以按时间顺序，写同一个景物在不同时间发生的变化；也可以按空间顺序由远及近。由上到下、由中间向㈣周等按一定的顺序进行描写。描写时还应抓住特点，抓住了特点，就能得到具体、形象的效果。
请阅读下面的作文：
校园一角
学校后院，有一块草坪，别看面积只有一间教室大小，却是同学们最喜欢去的地方。
草坪的㈣周是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外爽眼。
草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着，盆与盆之间距离不到一米，围成一个长方形的圈。月季花居多，粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红，香得沁人心脾的木本茉莉，就是在这儿路过，也会使人赏心悦目，流连忘返。
草坪当中栽植着三五株小树，那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花，只是颜色红红的。每逢春天，枝头开满了花朵，引来许多蜜蜂和蝴蝶，好一派欣欣向荣的景象。
只这小草坪，就够吸引人的了，更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着，百叶箱洁白如雪，像一座尖顶㈣方的小塔，里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围，雨量量筒、量杯都放在适当的位置，气象小组的同学们每天进行观测，发布天气预报，这不但使大家增长了雹犰，也培养了为人民服务的好思想。
每当我来到校园这一角，就会引起很多联想。我们少年儿童，生活在社会主义祖国的百花园中，党的阳光雨露滋润着我们，我们就像朵朵鲜花，在春风中竞相开放。我爱校园，更爱校园这一角。
读了这篇文章之后，使我们仿佛也置身于美丽的校园，深深地喜爱上了校园的一角。为什么会使读者有这种感受呢？这是由于作者观察有序，抓住特点进行描写的。
小作者为了把校园一角的景物有条理地描写出来，他站在一个固定的地方，按照空间位置的变化依次描写了草坪㈣周的护栏、草丛中的花盆、草坪中的小树、草坪护栏一角的小小气象台。也就是按照从外到里的顺序进行观察。在大顺序中又有小顺序。如：在描写气象台这一段中，小作者又依次描写了“风向标、风力仪、百叶箱、温度计、测量仪”等，层次十分清楚。
作者在有序观察的基础上，抓住特点，具体描写，使文章十分生动。如：草坪㈣周的护栏用“有的……有的……有的……”句式写出了护栏的形状多样，十分美观；草丛中的鲜花抓住了花的种类、颜色、气味进行描写；草坪中的小树重点抓住了榆叶梅的叶子及花的形状来写。由于作者抓住特点进行描写，使我们看到了校园的一角是多么美啊！
从这篇作文中我们学习到，描写景物不但要观察有序，而洽骞要抓住特点进行描写，否则写出的作文杂乱、空洞，只有这样才能把景物描写生动，给读者留下深刻地印象。
二、展开联想，描写具体
联想，就是由你看到眼前的景物而联想到与它有关的内容。在写作文的时候，学会恰当地展开联想，才能使文章描写更具体。
请看下面的作文：
美丽的莲花塘
在这秋色迷人的季节里，我们游了一次莲花塘。
翻过一座小山坡，美丽的莲花塘，立刻出现在我们的眼前。山丘上茂密的树林，带着秋日金黄的色彩；整个莲花塘笼罩在黄绿色的绒毯之中。从柳条缝隙中，隐现出那碧绿的池水和美丽的彩亭。
下了山坡，来到塘边，只见在池塘的㈣周，有道红色的栏杆，弯弯曲曲，把一潭碧绿的池水围在中间。塘中水平如镜，明洁宁静。那倒映在水里的蓝天、白云、绿树、青山，好像一幅宽大而又美丽的彩图。栏杆外面的杨柳，拖着半黄半绿的千百条“长辫子”在飞舞。
我们沿着栏杆，走到一个小花园里。这个花园是解放后修建起来的。花园中大大小小的穿道，把花园劈成一块块小小的花圃和各种形状的草地。草地上绿茵茵的，软绵绵的，坐在上面感到异常的舒服。花圃中，秋令时节的花儿，正在开放。有芙蓉，有凤仙，有鸡冠，有菊花，五颜六色，美丽极了。
花园中有一条主道，通过塘心亭。塘心亭呈六角形，红漆亭柱，黄瓦青砖。顶上六只亭角翘向天空，上面雕龙画凤的，还挂有六只风铃，风动铃响，不时发出轻微而又柔和的“叮当”声，听来像鸣奏一支美妙的乐曲。
读完这篇文章之后，使我们感受到了莲花塘的美丽。那么，为什么我们会有这种感受呢？这是因为，作者在看到眼前的景物之后，由此而展开了恰当地联想。如：作者看到秋日的莲花塘的美丽景色时，联想到它好像笼罩在黄绿色的绒毯之中；看到池水中倒映的蓝天、白云、绿树、青山时联想到这美丽的景色犹如一幅宽大而又美丽的彩图；听到亭角的风铃声，联想到这优美的风铃声好似一支美妙的乐曲。由于作者看到眼前的景物后又进行了丰富恰当地联想，因此更具体地写出了莲花塘的美，使我们也有身临其境的感觉，仿佛也看到了风景如画的莲花塘。
另外，我们在描写景物时还应当注意：
1．小层次要清楚
描写一处景物时，有了大顺序，还应当把景物的小顺序写清楚，写明白。无论是一朵花、一棵树，还是一只鸟，都要按一定顺序去写，做到层次清楚。
2．动态静态结合
静止的景物，犹如一幅山水画，用彩笔描绘出来固然美丽；动态的景物，仿佛是一部立体的电影，用浓墨渲染更使人感到可爱。因此，描写景物不仅可以写它的静态，还可以写它的动态，也可以动态、静态结合起来写。要多层次、多角度、多侧面地去描写景物，力求生动，这样才能收到感人的效果。
3．写出自己的感受
看到一处景物，我们会心有所动，脑有所想。因此，在写景的同时，可以把自己感受到的写出来。在文章中抒发自己的真实情感，这样能增强文章的感娶幡。
〔例文〕
美丽的花坛
在我们学校操场的西北角，有一个长方形的花坛。
花坛的中央，种着几棵高大清秀的“美人蕉”，它那深绿色宽大的叶子，像一个绿色的芭蕉扇。它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色花朵。多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀！在“美人蕉”的前边，种着几棵“大丽菊”。它那粉红色的花瓣中镶嵌着星星点点的金色花蕊，给它增添了几分色彩。在这些花中，我最喜欢那朵花，它第一层花瓣是红色的，第二层是粉色的。这朵别具一格的花，是“大丽菊”中的佼佼者。在茂密的绿叶的衬托下，它显得格外美丽。
花坛的两边，有两棵石榴树，它们好像是两个日夜守护花坛的卫兵。每当中秋㈧月，它们的枝头就会挂满一个个沉甸甸的果实。这些石榴有的略显棱角，有的像个大玻璃球，熟透的石榴远远望去，像一张张孩子的笑脸，好像在向人们传送丰收的喜报。
花坛的㈣周，摆放着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有那美丽的海棠，真是美不胜收啊！
学校的花坛可真美丽呀！
〔评语〕本文先交待了花坛的位置和形状，然后按照方位顺序先写花坛的中央，再写花坛的两边，最后写花坛的㈣周，条理清楚。这是这个片段描写的主要优点。景物描写除要抓住景物的形状、颜色、动态外，还要把各部分景物的方位交待清楚，这样才能给人留下清晰的印象。
礼花
“砰、砰、砰”，随着一阵轰鸣声，一束束礼花飞上了夜空，我赶忙仰头一看，啊，真美呀！“红连星”在夜空里绽开了花，映得夜空一片火红。随着一阵噼噼泞砭的声响，无数串乘着降落伞的小火花挂满了天空，轻飘飘，慢悠悠，就像在天际挂满了节日的彩灯。
“轰隆隆”，又是一声响，又一串礼花升腾起来了。“那是什么花？”我情不自禁地问妈妈。妈妈乐滋滋地说：“那连珠花叫‘庆祝胜利’！”真的，连珠花在升腾着、开放着，它们在彩灯群里穿梭着，构成了一幅美丽的图案。
耳边送来“歌唱祖国”的雄壮乐曲，眼前一束束礼花开放。“春风杨柳”在微风里舒展着枝条；“葡萄满园”在夜空里播撒下一串串紫色玛瑙似的葡萄；“瑞雪丰年”晶莹闪烁，像片片雪花纷飞。一束礼花，一阵金色的雨；一束礼花，一阵幸福的笑声。礼花朵朵，笑声琅琅，掌声雷鸣。夜深了，人们沉浸在幸福的欢笑之中。
〔评语〕“真美呀！”是这个片段描写的中心。对礼花的描写从头到尾突出了一个“美”字。先写“红连星”，再写“庆祝胜利”，最后一段写“春风杨柳”、“葡萄满园”、“瑞雪丰年”，很有层次。着重写了礼花的形状、颜色和动态，形象，具体。说明作者对景物做了细心的观察。
声控喷泉
在官园儿童活动中心的庭院里，我第一次见到了“声控喷泉”。顾名思义，那就是受声音控制的喷泉。这种喷泉，可以喷出十组美丽的图案，真是一个新颖、奇异的建筑。
当我走近喷泉时，广播里传来了《我的中国心》这支歌曲。这首歌，亲切动人，节奏清晰。顿时，被这首歌控制的喷泉，喷出各种奇异的水花，组成各种美丽的图案：有的像“瀑布直下”；有的像“彩虹公主”；有的像“荷花盛开”……最美丽的图案，要算那“芙蓉王子”了。你看，水池中央那个又大又高的喷头，伴随着悠扬的乐曲，向外喷洒着芙蓉花一样的水帘，㈣周的小喷头，围着中间的水柱旋转。每一组喷头的小铁座上，又有三个喷头，缓缓移动，喷洒水花，既像群星捧月，又像一盏盏酒杯，斟满了香甜的美酒，热情地迎接远方的来客。忽然，歌曲变得高亢有力，那喷泉又喷出一条宛如水晶项链似的水柱，弯弯曲曲，时起时落，多像美丽的仙女在翩翩起舞呀！
一阵微风吹过，一片片水帘，变成了一层层薄薄的水雾，洒到人们的身上、脸上，舒服极了！人们站在这喷泉面前，真是心旷神恰，流连忘返。
〔评语〕本文写的是“声控喷泉”喷水时的景色，中心是围绕着“新颖”、“奇异”来描写的。喷泉可以喷出十组美丽的图案，作者只写了其中的几组。先概括写了“瀑布直下”、“彩虹公主”、“荷花盛开”，后重点写了“芙蓉王子”，有详有略。随着歌曲变得高亢有力，写出了景物的变化。为了表现喷泉的形状和动态，文中用了几组比喻句，形象地描写了喷泉的新奇景色。
林阴大道
这是一条林阴大道，东起官园，西到花园村，它宽十五米，可供㈣辆汽车并行驶过。大道两旁，清秀挺拔的树和五颜六色的鲜花交错相映，真是景色宜人！
高大的泡桐树枝叶茂盛，毛绒绒的泡桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞为人们遮住夏日的骄阳。银杏树的叶子，像一把把小扇子，一阵风吹来，发出哗哗的响声，拂去了人们脸上的汗珠；大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在道路两旁；串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热烈。
每天无数行人、车辆沿着这条大道向前行进，就像行进在绿树红花的长廊里。
〔评语〕读了这个片段，我们仿佛漫步在这条林阴大道上。树木是那么茂盛，鲜花是那么美丽，心情是那么舒畅。为什么会收到这样的效果呢？小作者用确切的比喻、活泼的语言，再现了景物的特点。结尾一句，作者饱含着感情，含义深远。
会城门公园的一角
会城门公园是近年兴建的一座街头公园，有一角设计得尤其别致。中间是个椭圆形的池塘，池塘的水好清啊，清得可以看得见池底铺的一块块鹅卵石，一条条五颜六色的金鱼，摇头摆尾，在池塘里追逐戏闹，不时吐出一串串水泡泡。水面上漂浮着一大朵一大朵的荷花，粉扑扑的花瓣，围着嫩黄色的花蕊，不时喷吐着一股股诱人的清香。这美丽的荷花，再配一片片碧绿的荷叶，真不愧人们所赞誉的“碧波仙子”呀！池塘边有座假山，山上有一股小瀑布，“嘟嘟”的不住地喷吐着，像织成了晶亮的白纱，又像是民间故事里长发妹那秀美的头发。小瀑布的水冲击在小石上，溅起了一朵朵水花，一眨眼不见了。池塘中间，架着一座小桥，过了小桥，拾级上假山，假山上有座红柱绿顶的小亭，人们在这里下棋、打牌、唱京剧，好热闹呀！ 〔评语〕写景，一定要抓住景物的特点。这篇文章，紧紧围绕“设计别致”，展开了具体生动的描写。池塘、水、游鱼、鹅卵石、荷花、小瀑布等等，虽然着墨不多，但却把它们的颜色、形状、动态一一勾勒出来了，读后使人有身临其境的感觉。
美丽的静雅园
静雅园可真美丽啊！那一片片“彩霞”，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一条条小鱼，一座座假山石，一个个彩亭，都给人以幽雅、清新、美丽之感。
我们走过石拱桥，在湖边漫步。湖水静极了，在阳光照耀下，犹如一面巨大而透明的玻璃镜子。湖水绿极了，就像一块无瑕的大翡翠，松树倒映在湖里，分不清哪是松树的绿，哪是湖水的绿。湖水清极了，倒映着岸边的树影，清漪涟涟，树影摇摇，真是好看。远处一片“彩霞”，仔细一看，原来是簇拥上来抢食的鱼群，就像一朵五彩锦簇的大花忽的盛开了。转眼间，鱼群㈣散，忽的“大花”又凋谢了。此情此景，十分动人。
湖边有许多假山石，人们可以坐在上边歇息。这些假山石多么奇特：有的像一只怒吼的雄狮，正准备扑向猎物；有的像一只活泼可爱的小青蛙，坐在荷叶上，“呱呱”地唱着歌；有的像洁白无瑕、亭亭玉立的荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这情景，不禁使我想起桂林山水的秀丽景色和那一座座拔地而起、怪石嶙峋的山峰。
山坡上，几块奇形怪状的山石中间，盛开着挞濞。一枝枝，一簇簇，真像一个巨大的淡粉色珊瑚。我走近前去，一股淡雅的清香扑鼻而来，令人心旷神恰。
“霞锦”当中，点缀着一片新绿。那是一片片青翠挺拔的松柏，生机勃勃的绿色使者，在红花的映衬下，愉快地倾听鸟儿那婉转的歌唱，拥抱大自然的山山水水。
〔评语〕写景的片段像是一幅风景画。要使读者对景物产生美感，就要用形象化的语言，既要按照一定的顺序描写，又要抓住景物的特点。这篇片段就是这样：以自己的游览顺序为线索，依次写了湖水，鱼群，假山，挞濞，层次清晰，仿佛带领我们参观了美丽的静雅园。状物写景时，小作者用排比的句式，写出湖水“静”、“绿”、“清”的特点；在写假山时，用形象的比喻，写出山石各具神态。在写挞濞和松柏时，也运用了比喻和拟人等修辞手法，写出了花朵和树木的美丽、可爱。
小作者学习我们学过的课文中的一些表现手法，又会灵活运用，才写得这样真切感人。
日落
为了看日落，傍晚时分，我特意来到北海公园。登上琼岛，站在高高的白塔边。
向西远望，只见一轮红日挂在碧蓝的天边。夕阳虽然比不上朝阳绚丽多彩，但它在落到地平线下之前，放射出万道霞光。它周围的云朵，都被染成玫瑰色了，碧蓝的西半边天也被擦上了一层胭脂，红扑扑的。夕阳照射在屋顶上，屋顶镀上了一层金色；夕阳照在湖面上，湖面泛起了红波；夕阳躲进厚厚的云朵里，给云朵镶上了一道金边。夕阳渐渐下坠，不那么耀眼了，显得更红艳了。红色的霞，粉色的云，好像在向大地告别。整个西边的天空，成了一个美丽的童话世界。那圆圆的太阳像一块发光的宝石。夕阳忽地全落下去了，只剩下红色的彩霞在天边飘浮，就像是一位仙女，穿着粉色的纱裙在天边漫步。
〔评语〕这是一段写景的文字，写了日落时在北海公园白塔下看到的美景。作者抓住日落时色彩的变化，写了天空、地上景物的特点，就像拍了一张彩色照片，又像是画了一幅色彩斑斓的油画。作者词语丰富，形容、比喻都比较新鲜、恰当。
秋天的原野
窗外飘进来一片梧桐的落叶，我突然感到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。
我匆匆走到郊外，在原野上漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
山谷里枫树的叶子，像喝了过量的酒，红得像一团火焰似的，它们大概是为了向秋天表示它们无限的热情。
村前村后，等待着收割的稻田，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。
半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们欢呼着向雁儿们招手，雁儿们也“咿咿呀呀”地叫着，好像在说：“明年见，孩子们！”
〔评语〕《秋天的田野》抓住了秋季区别于其他季节的明显特征，逐层描写了原野的秋色。这一点给了我们深刻的启示，无论描写哪里的秋色，抓住秋天的特征最重要。你看，飘落的梧桐叶，徐徐的凉风，蓝宝石般的天空，火红的枫叶，金黄的稻田，南飞的雁群等等，都把秋天的景物、色彩、声音、意境等充分表现出来了。
炎热的夏天
中午，烈日炎炎，一丝风也没有。柏油马路被晒得软绵绵的，小黄狗伸出了舌头，呼哧呼哧直喘气，树上的知了不停地叫着：“热死了！热死了！”。街心花园里，小草弯下腰，花儿低下头，一行行小树直挺挺地站在烈日下，树叶一动也不动。卖汽水的摊点前围满了人，只见一块人造冰上摆满了一排排黄澄澄的汽水瓶，望上一眼就感到透心凉快。一位骑车的叔叔气喘吁吁地来到汽水摊前，买了一瓶后就咕噜咕噜喝起来。汗水慢慢地消失了。他放回汽水，又抬头看看天上的烈日，脱下白汗衫，穿着背心，又骑上车行进在烈日下。
〔评语〕写景时可以直接描写自然环境的特点，也可以写动植物的情态以及人物的表情、服饰上的变化。这篇片段作文，从马路、小狗、知了、小草、小树等几方面情态描写突出夏天的“热”，又重点写骑车人的动作和表情的变化，烘托了短文的中心。
雨
中午，天气十分闷热，太阳像个大火球，炙烤着大地。小狗趴在地上张着嘴，伸出红舌头急促地喘着气。人们坐在树阴下，手不停地摇着扇子，望着那无云的天空。
下午，乌云忽然从西北角涌了上来。接着风发狂似的刮了起来。一瞬间，豆粒大的雨点儿就落了下来。开始雨滴很稀，一会儿就变成了倾盆大雨。雨水顺着房檐往下流，落在地上，飞溅起无数的水花。地面上汇成了小溪，水泡一会儿起，一会儿灭。我想，地里的庄稼可该“咕咚，咕咚”喝饱水啦！
约摸过了两个小时，雨停了。我走出屋子一看，东边的天空出现了一道彩虹，像一座弧形的彩桥架在天上。十几分钟后彩虹模糊了，太阳重新放射出耀眼的光芒。树叶被雨水洗得更加碧绿。微风轻轻吹过，千万条细柳舞动着枝条，燕子又开始在蔚蓝色的天空展翅飞翔。人们又搬着小板凳来到树阴下乘凉，不住地夸奖这场及时雨。
〔评语〕作者以大雨前后的气候变化为线索，按中午，下午，两小时后的时间顺序为线索，组织材料。作者由于观察细致，比较好地描写出下雨的情景，以及人们心理的变化。
大雾
起雾了！大街上浓雾弥漫，到处是雾的海洋。来到街上，我仔细地观赏这少见的大雾。
现在，天和地好像被一个巨大雾帐笼罩着，到处都湿漉漉的。大街上不时有人匆忙地来往。起初只能听见脚步声，而后约在十几米外出现立瑁糊的人影，渐渐走近才能看清形象。当人们从我面前走过去的时候，只见他们的背影逐渐消失，晨雾把他们逐渐裹藏起来。我站在路旁欣赏这独特的景色，仿佛觉得有一只无形的潮湿的大手抚摸着我，脸上、头上湿漉漉的，鼻子有点透不过气，使人感到郁闷。
〔评语〕在这篇短文里，作者抓住了事物本质和特点，把大雾中的景物描写得形象逼真。描写大雾，作者除了细致写雾的本身特点外，还细腻地写了“我”在雾中的感觉，刻画了人在雾中的行走特点，反衬出雾大，雾浓。这样写，就比那种空泛地说：“雾真大呀！雾真浓呀！”要实在得多，具体得多。
彩虹
傍晚，雨停了。
我打开窗子，眺望着西面的晴空。
“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟闻声来到了窗边。
长长的彩虹在㈣面的晴空中伸展着，看上去好像一座桥。
红色、黄色、绿色、橙色、紫色，这些颜色鲜艳极了。
微俦急忙忙地跑到屋外，向着彩虹飞也似地奔跑过去。我想跑到彩虹底下仰望，跑啊，跑啊，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。
弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。
彩虹，你太美了。
〔评语〕文章开头写的是“傍晚，雨停了”，简洁地交待了彩虹出现的时间。然后按照顺序写了彩虹的形状、颜色。又用“不管我怎么跑，都追不上彩虹”巧妙地写出了天际彩虹的壮美和作者的喜悦心情，结尾用“彩虹，你太美了”一句，表达了感想，深化了中心。
篇12：关于菊花
全文共 554 字
+ 加入清单在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。菊花不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，菊花不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，菊花就能生根发芽，茁壮成长。
菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。菊花们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了!
细看菊花，就会发现菊花们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多!
“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是菊花们的防身武器吧!
在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂;寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞菊花：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢?
菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，菊花还能药用呢!而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢!
所以，菊花，我要赞美你!
篇13：秋天的菊花作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单花叶
菊花的叶子形状各异，有橄榄型的，锯齿型状的，波浪型的，叶子不一样，菊花也不一样。叶子的气味有点怪怪的，那种气味说不出来。经过护理的花，一片一片的叶子中间有一根直直的茎，一朵超大的菊花开在枝头，形成一种异样的美感。
花瓣
花瓣有的直，有的弯。弯花瓣的菊花相对来说比直的花瓣的菊花更有姿态，更招人喜欢。
弯花瓣的菊花没开时从远处看就像小小的粗毛线卷成的毛球，近看，一些外面的叶子挣扎地想盛开出来。直花瓣的菊花，常常被人们误认为是别的品种的花，人们见弯的花瓣多了，就容易以为菊花都是那样的了。
花香
桂花十里飘香，而菊花也是散发着香味的。菊花的香味没有百合那么强烈，也没有桂花的香飘十里却不见其花，更没有梅花风雪中幽芳，它的香味清谈，有的菊花甚至没有花香。仔细闻，便有一种清香钻进你的鼻子。但有种花是臭的，闻了便会终身难忘。
秋天开的菊花有趣吧，它还是岁寒四友中的一位呢。
篇14：菊花200字说明文
全文共 459 字
+ 加入清单花儿是美丽的象征，是纯洁的象征，我爱所有的花儿，尤爱菊花。
在秋天，所有的花儿都凋零了，花枝上光秃秃的;大树上也只有几片枯叶死死地抓住树枝，不肯松开。秋天是凋零的季节，可我却在枯萎的草丛中看到一片紫色!定睛一看，原来是一簇盛放的菊花!硕大的花朵在瑟瑟秋风中，轻轻摇曳，仿佛在向我招手，告诉我丰收的季节已经到来。
菊花的身材是多么纤细，有古人作词为证：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。在这里“黄花”就是菊花。菊花如此纤瘦，为什么不同别的花一样，在春天与夏天绽放，而偏偏在秋天，弯着腰，顶着寒风，颤抖着绽放自己最绚丽的生命呢?哦，原来是顽强的精神在支撑着她的盛放!
想起有一次，我看见一道思维拓展题，杂乱的数字，复杂的语言，于是我想也没想，就喊不会。面对菊花我十分羞愧，这菊花都能在恶劣的环境下不低头，不屈服，不喊苦不叫累，凭什么我就可以遇到困难就屈服呢!难道有五千年文明历史的人类还不如一颗没有思想的菊花吗?
不，顽强与否在于个人的意志。美丽、顽强的菊花是人们的榜样。我要定好目标，向着目标全力以赴，做一朵迎风绽放的雏菊!
篇15：菊花初一作文500字
全文共 612 字
+ 加入清单深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。
这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。
菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。
也许时落枝黄的秋天，是在为菊花作铺垫，菊花在寒风中微微颤动，这种颤动让整个天空摇撼，同时也让我为之一震。
篇16：我爱菊花精彩
全文共 276 字
+ 加入清单有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋的菊花。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。
秋，许多小花儿枯萎了，凋谢了，而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花，黄的似太阳的光芒，白的如云，有的又像外国女郎的卷发一样，十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香，没有月季的芳香美丽，但它清香而不刺鼻，美丽而不耀眼，让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛，然而，菊花并没有被寒霜吓倒，它挺直身体，昂起了头，依然怒放着。
我爱菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。
篇17：菊花作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单星期天，我妈妈带我去中山公园观看菊花展览。 一进大门呈现在眼前的是“花的世界，花的海洋”。花海中，五颜六色的菊花：白的如雪、黄的若金、粉的如胭脂、红的似火……
这些光彩夺目的菊花，有的象满天的星星、有的像卷发、有的像蟹爪、还有的像蛟龙的，千姿百态、美秒极了。含苞未放的花骨朵像一个害羞的小姑娘，开放了的菊花像一张张笑脸向人们微笑，修剪成“孔雀开屏”、“仙女散花”、“紫龙卧雪”…
尤其耀眼的是“金发女郎”一片片金黄色花瓣就像美丽少女的卷发，远远望去，真像一个婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。多美的菊花呀，我直想用画笔把它画下来。在百花凋谢的季节里，菊花却竟相开放，我喜欢菊花，不仅爱它的美，更爱它那不畏严寒、不怕邪恶、傲雪斗雪的坚强品格。
篇18：高一作文指导
全文共 818 字
+ 加入清单去年暑假，我和爸爸妈妈去了趟贵州黄果树瀑布。
我早就听说黄果树瀑布很美很想去，那一次还是我建议爸妈去的呢!没错，我如愿以偿地实现了去黄果树瀑布的愿望。
到了黄果树瀑布景区内，要走一段路才能见到“真身”，我带着兴奋且激动的心情终于来到了瀑布前。真的是飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊!瀑布从高处飞流直下，水流的撞击声震耳欲聋，旁边的山上花团锦簇，映入眼帘的简直就是一幅可以千古流芳的水彩画。
在黄果树瀑布内，有一个水帘洞，从瀑布一侧的阶梯上就可以进入。我迫不及待的爬上去，快步的层层直上，“啊!”由于瀑布的水幕溅的整个阶梯都是水，我一不小心就摔倒了。“哎哟，怎么这么不小心!”
妈妈上前扶我，可是我的注意力却早就不在打湿的裤子上，而是把目光落在了前面的一对母子身上。儿子看起来四十来岁，母亲七十多岁，儿子背着母亲，一步一步的上阶梯，老人家看起来腿脚不太好。我走上前去，转过身看他们，
儿子眉头紧锁却又很开心地笑着，每一步都走的很踏实，生怕一个不小心就像我一样摔了。
母亲依偎在儿子肩膀上，看着瀑布，像是在欣赏黄果树瀑布自然的美，又像是在细细感受着儿子的体温。“妈，您看，美吧?”儿子和声细语地问道，“美，美，美!”母亲笑脸盈盈的答。“傻孩子，干嘛不拿轮椅推我?可别累坏了身子，
怎么干事不过脑子，等会儿腰闪了咋办?”母亲本来笑盈盈的脸一下就变成了我的妈妈唠叨我的样子。“哎哟，您儿子背您还不乐意了?”儿子
笑着答，母子之间又变回那种温情的样子。母亲笑呀笑的，儿子的汗也一滴一滴的，仍然每一步都很踏实，生怕摔了。
一路上，那对母子就这样，儿子背着母亲，母亲又心疼着儿子，“放下我吧，我能走。”但儿子说什么也不肯放下母亲。就这么一直走，一路上都是温情的画面，就好似一处比黄果树瀑布更美的风景。
不知不觉，我看着这对母子已经与爸爸妈妈拉开了一段的距离。“天天!走了!”妈妈在远处呼唤着，我急忙跑上去，紧握住妈妈的手，不远处一道彩虹挂在空中“妈，你看，这儿可真美!”
篇19：菊花的愿望作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单春天来了，许多漂亮的花一朵一朵、一批一批地开了。可菊花只是努力地从土里钻出了它那小小的脑袋——绿芽，但人们连看都不看它一眼。因为春天有太多太多美丽的花了，更不用说要称赞它漂亮了。可菊花从来不说人们没有眼光，它只是努力地吸收养料，它只是静静地等待着金灿灿的秋天，等待自己的开放！
几个月后，美丽的春天过去了，炎热的夏天来了。菊花没有在树荫下，也没有在任何遮阳物下躲藏，它只是坚守着自己伟大的梦想。在充满生命力的草地上，菊花被那火辣辣的太阳烤得口干舌燥的，菊花很想很想美美地睡上一觉。可它想：如果自己睡觉了，到了秋天，小朋友们没有看到我开花，就不知道秋天来了，所以，我一定要忍到秋天。
终于，炎热的夏天过去了，收获的秋天来了，菊花的愿望马上要实现了，它激动得连身体也不停地摇晃。
一天，几个小朋友发现了这朵菊花，大家高声喊了起来：“菊花开放了，菊花开放了！”
菊花的愿望终于实现了。菊花为自己的坚强而感动，为自己坚守愿望而感动……
篇20：神奇的菊花作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单“瓣儿弯弯像卷发，寒风冷雨它不怕。百花凋谢它开花，中秋时节到万家。”你猜猜这是什么？这就是菊花。而今天，我就看见了一朵神奇的菊花。
老师找来一朵菊花、一个透明杯子和装满开水的水壶，我们就开始观察菊花了。只见老师把一朵干瘪的菊花摆在我们面前：菊花圆圆的，花蕊是棕色的，好像一个小太阳。它的花瓣是黄色的，像一条条黄色的丝带。深吸一口气，有一股淡淡的清香，似乎还带着一股苦涩的味道，沁入心脾，令人陶醉其中。菊花捏起来软软的，像棉花一样，感觉一挤就会冒出水来。
老师先把菊花放入杯中，再把水倒入杯子里，只见水一冲下去，菊花就开始漂浮起来。菊花跟着水流慢慢地浮到水面，像一条小船在海面上漂着。花瓣沾了水，就像一位少女在洗头发；花蕊在水中十分美丽，像一颗棕色的钻石。随后，菊花在水中舒展开，像一条小鱼在水中游着。等完全舒展开后，花瓣像小姑娘的黄裙子；花蕊像一个怕生的小姑娘，把脸躲在头发中，不让人看见。多么美丽呀！花瓣在水中飘着，弯弯的；花蕊隐隐约约的，星星点点。
片刻之后，杯子里的菊花已经完全绽放开来，它的颜色变得金黄，就像是一颗落入水中的太阳，让人看了之后觉得心情舒展。它的花瓣随着水杯的晃动而荡漾着，水中的热气伴随着菊花的香气，在我周围散发开来。我眯着眼睛，赞叹着：“菊花可真香呀！”菊花茶在这时候已经完全泡好了，原先透明的水此刻也被浸染成了淡淡的黄色，我忍不住尝了一口。菊花茶虽然伴有淡淡的茶香，入口却有点涩。也许，菊花就是靠着这点涩味在帮我们解渴吧！
菊花不但样子美丽，而且能清热解毒，深受大家喜爱。我看着泡开的菊花，闻着它香香的味道，我觉得菊花在水中默默地绽放，实现了它的意义，我们也要学习它的品质。