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关于走进音乐作文优秀20篇

导语:音乐陶冶人的心灵,不用风格的音乐让人领略到音乐的神奇,小编将会感受音乐的神奇,你们来吗?

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课堂音乐教学中的“音乐”含量过低

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音乐课类似文学课,语言文字解说的多,提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里,这种情况不在少

数,尤其是欣赏课。有些老师的课,他们讲得多,要学生用心聆听的少;把自己对音乐的理解倾其所有,非讲个清清楚楚不可的多,留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少;用语言表达的多,用情感体验的少。因此,在一些老师的教学中,语言多,音乐少,全然没有了音乐的我,也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是,学生的音乐作品积累少,对音乐的感悟浅薄,最终是对音乐课没了热情。我们坦言,讲文学我们比不过语文老师(就普通而言),讲解数理也非我们所长,为何不发挥我们音乐教师的优势呢?

音乐课即唱歌课,但仅仅唱会歌曲的多,唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里(课的后半部分)唱歌却是“老太婆念经,有口无心”。既不用心,何来之味、又何来之情,更何从谈感!音乐课里的歌不好听、不够味,那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱,还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里,装在兜里,并引以为豪。

音乐课即技能课,枯燥乏味、机械训练的多,兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能,过于偏重技能,使得我们的中小学音乐课成了音乐基本功训练课,把音乐当作机械的技能去训练,把中小学生当作音乐专业的学生来训练。这样做,可能在表面上或许在一段时间里,一部分学生会有一些效果,但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好,甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学,从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性,也背弃了“国民音乐教育”的初衷,是与音乐教育的基本原理背道而驰的。

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篇1:快乐的音乐会作文600字

全文共 589 字

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星期天的晚上,我们晓雯音乐学校专门要开一个庆祝六一的中型音乐会。

我化好了妆,穿上了漂亮的紫色纱裙,早早的就到了那里。哇!晓雯音乐学校门口被五颜六色的气球装饰的焕然一新。女孩子们穿着色彩缤纷的衣裙,个个都像美丽的小公主;男孩子们也打扮得像英俊的小王子。他们在那儿说个不停、笑个不停,连树上的小鸟也叽叽喳喳的。家长们也期待着孩子们精彩的表演。

音乐会很快就开始了,前面是小弟弟小妹妹们表演,他们边唱边弹,引得家长们阵阵掌声。我心想:他们真棒呀!我也要认真的弹,不能让他们比下去了。不一会儿,就轮到我了,我胸有成竹的走上舞台,熟练的调好琴开始演奏。我演奏的曲子叫《拉德斯基进行曲》,它的曲风欢快,节奏鲜明,要求演奏的人非常熟练,我跟着节奏,手指在琴键上飞快的流动,音乐像泉水般流淌在空中,我的心也在这迷人的乐曲中歌唱……当最后一个音符停止时,我看见妈妈给我做了一个ok的手势,我心想今天一定弹得不错,心里乐开了花,美滋滋的,嘴角不自觉的就弯成了一个小月牙。

这次的音乐会,形式多样,有的演奏双排键、有的诗朗诵、有的跳舞唱歌,台上的小朋友认认真真的演,台下的人津津有味的看。我们都用不同的方式在庆祝我们自己的节日。

时间过得真快呀!音乐会在校歌声中结束了。小朋友们一边唱着校歌,一边冲向舞台,争先恐后的抢气球。抢到的得意的笑着,没抢到的也不难过。尖叫声、争吵声、欢笑声混成了一片欢乐的海洋……

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篇2:八年级音乐观后感

全文共 559 字

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国庆前夕,妈妈买回了一张钢琴音乐会门票,我冲动地扳着手指渴望早日凝听钢琴王子理查德.克莱德曼的音乐会。

晚上七点三刻的音乐会,我提前了半个小时已进入了会场。不一会儿,川流不息的人们涌入会场,全场座无虚席,大家都礼貌宁静等待。我拿着千里镜看到的是伴奏们入场,这时观众座位上空的灯光一下子暗了下来,舞台上空的聚镁灯集中在一架三角大钢琴上。

观众席上响起雷鸣般的响声,钢琴王子终于呈现在舞台上向观众拍板致意,很有风采地坐在钢琴前,他深深地吸了一口吻,弹了一首著名的《致爱丽丝》,听众们沉醉在婉转的琴声中,当钢琴王子落下最后一个音符时,掌声雷鸣般地响起。接着他又弹了最有名的《运气》,那乐曲时而振奋、时而失望、时而高亢,把悲惨命运表示得酣畅淋漓。音乐不愧是人类第二种语言。有时钢琴王枪弹到轻快的曲子时,他打着手势请求观众一起跟他打拍,最荣幸的是一位十多少岁的小女孩一起和他联手弹一曲《我爱北京天安门》。王子不仅弹了国外名曲,还弹了中国的民歌改编的《梁祝》、《刘三姐》等。其间不断有儿童献花,还有那些记者们拿着摄像机忙前忙后的。已经到了停止的时光,观众们兴致高涨,热情的掌声响个不停,我连一双小手都拍红了。王子为了致谢,最后为大家寅奏的一曲《祖国》,并祝贺咱们的祖国欣欣向荣。

音乐会终于跟着乐曲的结束而结束,可我的心情久久不能平静。

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篇3:雨是大自然的音乐家作文600字

全文共 672 字

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窗外,点儿举办了一场演唱会。听,那歌声多优美。

雨,在演奏摇篮曲,轻轻的。我的眼前仿佛盖着一层纱布,轻盈盈,飘落在人间,给万物盖了层被子。近看,大地的被子是晶莹剔透的,脚下稍不留意,就一下子滑倒在地;花朵的被子是它的化妆品,飘来幽幽香气,沁人心脾;小草的被子是颜料,一眨眼,给它涂上了明亮的颜色。大树撑开了大伞,在细雨中起舞。远处高山上飘着一层薄薄的雾,看上去如仙境一般。一幢幢高楼上滴下一粒粒珍珠,那是雨点儿。

雨,在演奏狂响曲,重重地。打着伞,站在阳台上,雨伞上有一股很大的劲在拍打着伞,砰砰砰……速度很快,听得我头晕。低头看,路上行人撑着伞。花花绿绿的伞如蝴蝶般在高空中飞舞,给人一种美的感受。我一路小跑下楼,也撑起伞来到雨中。大雨中,我飞快地转着伞。雨点在跳舞,疯狂地拍打着伞面,就像在演奏。

雨,在演奏跳跃曲,愉快的。楼梯上,栏杆被雨点点缀得银光闪闪,美丽极了。走下楼梯,只见地面出现了一处处水洼。雨水打在水洼上,冒出一个个泡泡,虽无颜色,却好看无比。像珍珠般的水泡啊,可以串出一串珍珠项链。我不由地想起学过的一篇课文《珍珠泉》。我不忍心破坏这优美的场景,侧着身子,小心翼翼地避开小水洼。那画面就这样永远刻在我的脑海里。站在门口,抬头仰望那白茫茫的天空,已被云覆盖。

呀,原来是云儿遇到了伤心事,在默默地哭泣。整个世界好像被云儿感染了,安静无声。我伸出手,任雨水滋润。

雨,在与大自然合奏。远听,风拂过,大树沙沙作响,池塘叮咚作响,小溪哗哗作响,雨点啪啪作响。近看,鸟儿落在屋檐下避雨,叽叽喳喳,我的心情随之变好。

雨,天然的音乐家。它在歌唱。

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篇4:驰放音乐是什么

全文共 1335 字

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Chillout音乐是如今已经演变成一个电子音乐的风格,但同时也是一些曲风的统称。

从流派的角度说它包括了一些轻快、缓慢、令人放松的电子音乐、一些结合了电子音乐的爵士乐(例如jazz-hiphop、Smooth Jazz等)。Chillout音乐需要符合以下特征:具有让人放松、休息、舒缓情绪的功能,具有慵懒闲适的气氛,常有现代大都市的感觉(也有的描绘自然风景),适合伴随听者进入梦乡。

有人根据发音和意思,把Chillout译为“清凉音乐”,又因为该风格大多是电子音乐,也可译为“清凉电子”。也有译为“弛放音乐”。又叫沙发音乐、LOUNGE。

性质“沙发音乐”是一种夜店里供人消遣的音乐。但这与节奏强劲的锐利舞曲却又截然相反,在以前,“沙发音乐”主要用于电音舞会中一段风驰电掣过后,填补人们冷静休息的间隔所需,散漫的节奏配以悠扬的旋律,是疯狂过后最好的一注镇静剂。“沙发音乐”后来逐渐自成一格,而现在已成为欧洲电乐的主流之一,并带动全球流行。“散”是这种音乐主要的氛围,温馨华丽的装潢,配上舒适柔软的大沙发,提供现代生活紧张的都市人一个释放压力的空间。

音乐概念而当把lounge作为一种音乐概念,却不是三言两语可以解释清楚的了。作为一种近年来风靡欧洲的时尚音乐,lounge一般是以电子乐形态出现的——但她又不一定非要是电子乐不可;而从乐理上说,lounge亦没有自己专有的节奏曲式之类的标志性。台湾人管lounge叫“驰放音乐”,亦有人称lounge为“沙发音乐”。而如果一定要给lounge音乐下个定义,我想应该如下——“Lounge是于近年来开始流行于欧洲的一类新式电子乐,她善于营造一种于相对平静的音乐氛围,使人在舒适、放松中得到心境的愉悦”。当你听着音乐时候突然说出一句:“这首歌太Lounge了!”这大约便是Lounge了吧。

体会提起电子乐,相信大家首先想到的一定还是那些带着狂热动感节奏的电子舞曲,然而多以缓慢节奏或中板响起lounge,迷人之处却是它所营造出的那种给人无限遐思的四维音乐空间。她可以是电子合成器构建的遨游宇宙一般的缥缈音响;或是清澈小溪般流淌的女声吟唱;亦或是爵士乐手们奏出的那种魔法般美妙的音符组合。这便是Lounge,将身体投入沙发闭上眼睛,体会那种只可意会不可言传的音乐蜜语。

发展在欧洲的夜店中常常会有一个分区或一个房间称为Chill Out Room,专门播放lounge音乐,让跳舞跳累的舞客们休息,或是给不喜欢太重太吵音乐的客人一个聊天或静静地欣赏音乐带来的遐想的空间。然而不知何时,lounge又开始化身为一种生活的态度,传递到每日的心情之中了。我开始憧憬那种音乐一般美妙的生活,我开始细心发觉着枯燥生活中美妙的点点滴滴,当戴上耳机,争执,焦虑都离我远去,傻子才悲伤,神经病才愤怒。生命的精华只有短暂的20年,为何还要让那些纷乱扰乱本已疲惫的身心。Enjoy Music,Enjoy Life。我想起初冬上午暖洋洋的教室,我置身于夕阳西下的城市咖啡馆一角,我漫步在春风中的前海西岸,或是夜幕降临后在阳台上远眺灯火通明的北海白塔……闭上眼睛,灵魂便可以悬浮在乐之海中。就让Lounge唤起心中安静,自然,淡然,原始而自我的一面吧。

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篇5:音乐公开课作文350字

全文共 331 字

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上个星期三的第一节课,我们上了这个学期的第一堂音乐公开课

星期二上午,音乐老师把我,李钟毓,高雅婷,屠傲林叫到音乐教室,说;‘明天公开课,你们要给全班同学以一个惊喜。’说完,拿了一些乐器给我们,进行了一节课的排练。还说要我们到学校就去找她。

晚上睡觉的时候,我昼夜难眠。

星期三早上终于来了!我叫爸爸早早的把我送到了学校。

校门终于开了,等的时间只有30分钟,但我却觉得过了60分钟。我把书包放进教室,然后跑进了音乐老师办公室,可惜,老师还没来。

我跑进教室,坐了10分钟,又去找音乐老师,老师终于来了。拿了乐器,就会教室帮没带书的同学借书了。

借完后,老师把我们叫到了食堂躲避,然后把班上的同学叫进了音乐教室。

老师开始上课了,我们的惊喜把同学们吓了一大跳。

这节课真好玩!

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篇6:森林音乐会作文250字

全文共 240 字

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在一个凉风习习的夏夜,森林里将要举行一场音乐会。

音乐会开始了,首先上场的是小象和小猪,小象吹起了喇叭,喇叭声洪亮、高亢,小猪敲起了手鼓,鼓的边上带着小铃铛,敲鼓时,小铃铛“叮叮当当”响。喇叭声、手鼓声、铃铛声交织在一起,动物们个个屏气凝神,都被这美妙的"交响乐"深深的震撼了。蝴蝶姐妹也飞了过来,随着音乐翩翩起舞。演奏结束了,热烈的掌声久久不息。

接着百灵鸟也展开了动听的歌喉,大家陶醉了。精彩的的节目一个接一个,一直到了深夜音乐会才结束了,大家还沉浸在美妙的音乐中,久久不愿离开。

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篇7:草丛音乐会作文450字

全文共 434 字

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静谧的夜晚,月光轻洒在草丛里。草丛了,传出一些若隐若现的音乐,侧耳细听,原来是草丛里的可爱昆虫们正在开音乐会呢!

“呱呱呱……”主持人——小青蛙兴奋地说着开场白,然后宣布:“草丛音乐会,现在——正式开始!”

在一阵鼓掌声和欢呼声中,蟋蟀先生上场了。它用那优美的嗓音,唱出了一首又一首令人陶醉的歌曲。那清脆动听的歌声,缭绕在每一位观众的耳边,让其如痴如醉。蟋蟀先生的表演结束了,大家却还意犹未尽,仍然沉浸在那优美的歌声中。

“呱……呱呱……呱……呱呱”突然,一阵铿锵有力的声音把还沉浸在优美的歌声里的观众们给唤回了神,哦!原来是青蛙家族的表演。别看它们个子小小的,它们除了会捉虫子,唱歌也很好听呢!“呱呱……呱……呱呱……”它们的歌声有节奏的地起伏着,亦高亦低,亦强亦弱,亦重亦轻……令其情不自禁地随着音乐舞动起来。瞧!随着青蛙抑扬顿挫的歌声,小草也一摇一晃地摆动起它们的舞步……

悦耳的歌声,优美的舞蹈……绘成了一副和谐,美丽的风景画。随着它们的欢笑,音乐会也悄悄地落幕了……

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篇8:厨房是个音乐厅

全文共 254 字

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厨房是一个音乐厅,里边有许多美妙的声音。

餐柜是厨房的指挥家,当夜幕即将降临时,餐柜说:“起!”音乐会便开始了。水龙头是厨房的音乐家,像瀑布一样流淌出来的水流的声音像弹奏的钢琴一样,时而轻柔时而激烈。油烟机一打开便“轰轰”的响起来;铲子在锅里上下翻飞发出“锵锵”的声音,各种各样的调料放在各式各样的瓶瓶罐罐里,与勺子碰撞发出清脆悦耳的撞击声后,争先恐后的跳进炒菜锅里,香喷喷的饭菜出锅了。餐柜让餐具们好准备,勺子、碗筷组合在一起,敲打出“叮叮咚咚”清脆悦耳的打击乐。音乐会在碗筷欢快的清洗声中结束了。

——王欣怡

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篇9:迎春音乐会作文200字

全文共 249 字

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春天来了,万物复苏,百花盛开。小草从熟睡中苏醒,花朵绽开了笑脸,树木脱下了黄毛衣,穿上了绿裙子。

这不,小动物们也在“森林广场”中举行“迎春音乐会”。瞧!动物们首先吹奏了音乐会的主题曲“春天又来临”。

“滴滴滴”随着一阵号声,迎春音乐会开始了,小动物们有的唱,有的说,有的跳。大象是本次活动的主持人,大象清了清嗓子说:“第一个节目是团体演奏。”小白兔迫不及待地跳到大象头上,清了清嗓子说道:“准备,开始!”这乐曲真好听,听得连孔雀都开屏跳起了舞蹈。

这歌声一直飘,飘飘过了大森林,飘向了很远很远的地方……

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篇10:我的音乐老师作文400字

全文共 422 字

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音乐老师在学校里可以算是老教师了,但可以看出她并不服老,每次见到她时她都穿着一身时髦的衣裳。她的身材比较标致,就是脸不讨人喜欢,在她鼻尖上有一颗又大又鼓的黑痣。

她上课时最讨厌有人在讲话,所以每次有人上课讲话她都要批评他好一会。而我们班的纪律正好比较差,所以经常被音乐老师批评,有的时候甚至一节课都让我们坐在那听她那铺天盖地的批评。

另外她的眼神也特别有威慑力。

有一次上课,我的心情很郁闷不想听课,头便不由自主的转向了窗外。对面的厨房里冒着炊烟,我不禁开始猜测今天会有什么菜,会有鸡腿吗?一想到那又大又香的鸡腿我就直流口水。再看旁边的操场上是二年级的小家伙们在上体育课,看他们玩得多么高兴,我也真希望这节课是体育,能让我也好好玩一下。这时老师的琴声突然停了,我赶紧把头转了过来,只见老师正用她那利剑般的眼深看着我。我连忙坐得笔直,集中注意力,老师这才继续弹起琴来。

从此每次当我想开小差时,脑海里便浮现出音乐老师那利剑般的眼神,立刻制止自己不再犯错。

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篇11:音乐课想象画面渔船出港作文

全文共 652 字

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在午后的阳光下,大海上好像是洒了一层碎金碎银。在这明媚的天气里,人们的心情都格外好,渔船出港了。渔船在一望无际的的海面上显得渺小了,岸上的渔民们看着渔船离海天相接的地方越来越近,越来越近,最后变成了一个小黑点。

突然,飘来几朵死气沉沉的乌云,乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼啸着,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地扔到峭崖上,把这大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。一堆堆的乌云像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电,把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子,像一条条的火舌,在大海里蜿蜒浮动,一晃就消失了。——暴风雨!暴风雨就要来啦!

渔民们恐慌的看着这突如其来的变故,他们大声呼救。可是,在这怒吼的大海上,谁能听得到这相对微弱的喊声呢?

幸亏经验丰富的老渔夫,带领大家。团结一致,终于找到了回港的方向,渔船在波涛汹涌的大海上剧烈的震荡,似乎马上就要把整个渔船掀翻,“再加吧劲!朋友们!”老渔夫紧紧地抓住船舵喊道。

渔船在苍茫的大海上挣扎,终于,乌云散去了,天空好像用水洗过似的,又和碧蓝的大海浑然一体了。

渔夫们把渔网抛到水里,好大一条鱼啊,渔夫们快活的喊着,那条大鱼似乎不服从渔民的约束,甩弄着铁板似的尾巴,在甲板上跳跃着。摔得伤痕累累。过了一会儿,它不跳了,但等渔夫过来,它又猛然一跃,跳进了大海。海面上只剩下银白色的水花,和层层波纹。

渔民们网了好多的鱼,天色昏暗了,渔民们驾驶着渔船,快乐的唱着歌,满载而归。

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篇12:我的音乐课

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杨洲

当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课,音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。

老师进来了!果然换了一位老师,让我们更吃惊的是,这个学期的音乐课不在教室上,而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。

我们一起到了音乐室。张老师:“这节课你们自己点歌,和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》,而我只能在旁边,哪暖和哪呆着去了,因为这首歌的歌名都没听见讲过,何况曲子呢!

我坐了好一会儿,这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样,我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里,我一个词或者甚至一个字,我都不会。这就让我大吃一惊。下课后,我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐,很逍遥自在。我在心里苦笑道,第一节课就这么疯狂,下面的课该怎么上呀!

这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课,看来我得多加点音乐细胞,好好配合老师了!

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篇13:音乐作文600字

全文共 657 字

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秋风“沙沙”刮着,树上的叶子像蝴蝶一样的飘落下来,地上(已经)落了一层厚厚的树叶,像铺上一层金黄的地毯,人们踩在上面,发出沙沙沙的响声,就像一首优美的音乐,好听极了。 “哗哗……”下起了一阵秋雨,一场秋雨一场寒,天更(凉)冷了。草枯萎了,花儿谢了,大地一片凋零,没有了生机,人们穿上了秋装,河边的青蛙再也不叫了,钻进了泥土里,准备冬眠。

田野里一片金黄,秋风吹来,谷子低着头弯着腰,发出“沙沙”的响声,好像在说:“我已经成熟了,快把我收回家吧!”再看那火红的高粱,像喝醉酒的汉子,脸红彤彤的,脚都站不稳,东倒西歪的,相互碰撞着,发出细小的声响,好像在说着悄悄话;再看那玉米,伸长了金黄色的棒子,细细看去,仔细一瞧,好像在张嘴哈哈哈大笑,似乎在说:“看,我多么的强壮啊!”

一阵欢声笑语伴随着轰隆隆的机器声,农民伯伯来收割庄稼了。他们的脸上露出了丰收的喜悦,一边说着一边笑着,嘴都合不拢了,爽朗的笑声在田野里回荡。

山脚下的果园里,那更是绚丽多彩。瞧,那一个个大大的苹果,红彤彤的,像羞红脸的小姑娘;一个个的大鸭梨黄澄澄的,着实好像透黄透黄的大葫芦。“扑通”一声,一个成熟的鸭梨掉了下来;一个个圆圆的桔子橙红橙红的,和那天上红红的太阳那叫一个像;一串串葡萄紫莹莹的,像一串串的珍珠,煞是好看。

“呼呼呼!”一阵秋风吹来,把瓜果的香味带到了远方,只要你深深地吸一口气,就感到空气都是甜的,都是香的。

秋天的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音。到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来美妙的声音来

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篇14:“音乐狂”爷爷作文

全文共 396 字

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我家有个“老顽童”,那就是我的爷爷。爷爷以前工作就与音乐有关,现在来了,对音乐的痴迷依然不减。

爷爷66岁了,是个典型的“老顽童”。爷爷脸上布满了皱纹,一双有神的小眼睛下有一张能唱出美妙动听的歌曲的嘴巴,嘴巴下的胡子密扎扎的,总是“野火烧不尽,春风吹又生”。

爷爷年老了,没什么干的,唯一的嗜好就是拉二胡。爷爷刚来我家时,两手空空,就只有背上背着的二胡,我双眼一瞪,摸了摸脑袋,爷爷说:“孙女,怎么了,我只带二胡很奇怪吗?”我摇摇头,这早在我的预料之中。

第二天一大早,我被一阵优美的二胡声吵醒了,迷迷糊糊地走了出来。原来爷爷正在阳台上拉着二胡,哼着小调。只见爷爷盘着腿,闭着眼,享受这美妙的“天伦之乐”,他满脸的喜悦与享受。这简直就是“天籁之音”,我不由得沉醉在其中,爷爷睁开了眼睛,我为爷爷鼓起了掌,爷爷微微一笑,又开始了新的曲子。

每当清晨,琴声送我上学校,一个个音符塞满了整个小区,一直飘着。

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篇15:音乐作文400字

全文共 405 字

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今天,我们上了一节音乐课,我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌。

我想老师您也知道吧,这首歌很多人都喜欢唱,所以我们今天很轻松就学会了,还纠正了一些错音呢。

上课了,老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方,看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了,长成了高高的山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了,我们先唱一遍歌谱,然后看时间快下课了,就唱歌词,我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶,我们怎么唱得那么好,然后就开始纠正第一句的错音,可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后,老实说:“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍,我想:还录音呢,还没我们唱得好呢。我刚刚想完,这令人极度讨厌的下课铃响了,我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。

我下次还要好好唱,每节课都好好上,用上这节课的热情来上课。

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篇16:音乐喷泉作文350字

全文共 328 字

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那天晚上,爸爸开着车,带我们来到了施光南广场。

那里人山人海,有的看电影,有的跳舞,但人最多的地方要数湖边了,那里正在放音乐喷泉

快听!这首歌是多么的婉转动听!看啊!喷泉随着音乐的节拍,左摇右摆,就像一群调皮的娃娃,在夜空中跳着优美的舞蹈。一会往外喷,像一朵正在绽放的花儿,一会向上喷,像一根根高大的柱子。一会交叉喷,像一张巨大的鱼网。形状在不停地变幻,颜色也跟着变了,时而红色,时而蓝色,时而紫色,时而绿色……有时还是七彩色的,漂亮极了!

欢众们欢呼雀跃,有人忙着拍照,记录下这美丽的一幕,有人随着音乐的旋律,翩翩起舞,小朋友东奔西跑兴奋极了,连我的小不点弟弟都拍手叫:“太好看了,太好看了!”我也乐得直拍手。

直到现在,那天夜晚的场景还会常常在我脑海中浮现。

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篇17:音乐的精灵作文700字

全文共 765 字

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当乐之精灵开始翩飞,霎时间音韵灵动。——题记

一屋的音乐从枕边倾泻而出,耳边已摒弃了世俗的喧嚣,随而从留的是一世的宁静。

月色弥漫

一曲《雨下一整晚》终了,我脑海中浮现了一幅画面。夜间开车闲逛,行车至海边。天空开始弥漫雨滴,温婉的水汽打湿了晚风,任凭雨水打湿发髻。行船至海中央,一轮残月渐从海面升起。暮色至黑的夜,月亮仅属于唯一的光源,雨未停,雨滴与水汽迷蒙了一切。月亮在朦胧中变得若隐若现。飘飞的雨滴打在木质的小舟上,一股清晰自然的气味伴着雨滴和月光扑鼻而过。月色弥漫的夜,唯美……

血性如剑

弦起,一首《龙战骑士》从弦中倾泻而出。低音缠绕耳际,像将出征的战士,小心翼翼,前方,生死未知?巧妙的低音弹奏出这种此时的心境。乐声忽转,乐音厚沉,前方沙场已逼近,。弦声渐高,战士们已打好行李,立即出征。胸中自信满满,拔剑,愿他在战场上多杀敌立功。战争开始,弦声变得陡而急促,战场上刀光剑影,风中带着血腥,这注定要是一场绝一生死的恶战。暮色弥漫,只见黑暗中剑似白光,映亮了一张有一张战士的脸。弦声减缓,恶战已结束。城下开满了一朵又一朵明艳的花,仿佛是应用将士们的血晕染而成,鲜艳刺目。一切归于平静。

乡间田园

《稻香》这首歌我很喜欢,这让我回忆起快乐的童年。却只是,像一滴酒回不了最初的葡萄,我回不到年少,只能在歌曲中忆起童年往事。此歌的旋律十分轻快,我仿佛回到了童年。外婆家坐落在一片树林之中,低矮的木屋,湿润的空气,清新的感觉。歌曲中的配音有鸟鸣之声,让我想到每天早晨叫我起床的不是闹钟不是父母,而是鸟鸣,回忆的温馨。花开的声音是迎接我的笑脸。躺在树林之中,林间的各种声音,蝉鸣啊,鸟叫啊,还有可爱的青蛙呱呱的叫声,构成了一组林之交响。一曲终了,我沉浸在童年已回不来,终回忆。

我终相信,乐之精灵是有魔力的,不然又怎会有一曲曲让人如身临其境的乐音。

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篇18:别开生面的音乐会作文400字

全文共 464 字

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喵喵喵,咦?这声音是从哪里传来的呀?哦,原来是从四二班可爱的小同学的嘴里传出来的,朱老师让我们在班级里举行了一个小型音乐会,同学们的音乐会是什么样子的呢?让我们拭目以待吧!

一开始,朱老师让我们帮忙选一个指挥,有一位男同学自告奋勇来当指挥,可不料经他这一演示,让全班哄堂大笑,他自己也不好意思的笑了,之后,朱老师说:“同学们我们来演示一下吧!”刚开始,同学们都害羞的不得了,特别是学猫叫的那个小组,所有都捂着脸,发出一点点声音。我旁边的吴修琪放声歌唱,这使课堂气氛变得活跃了许多。

那一组学猫叫的女生也不是很害羞了,释放出了自己甜美的声音,我们组选的是鸭子叫,我开始不会叫,后来学会了,可是还是不敢露出声音,因为我觉得鸭子叫的十分难听,可是后来我发现,其实鸭子叫也不是很难学,于是我就开始放出声音。到最后一次的时候,同学们都发出了自己的声音,放声歌唱,课堂变得更加活跃了,这一次是我们最成功的一次,同学们都开心的笑了,可是,朱老师还是觉得我们都太文气了,看来我们以后要变得活跃一些啦!

这次动物音乐会让我喜欢上了许许多多小动物的声音!

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篇19:新年音乐会作文500字

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今天晚上,爸爸妈妈带我和几个好朋友到中州大学观看新年音乐会。

演出的地方在中州大学的体育馆里,场地特别大,可以坐下3千多名观众呢!舞台也很大,可以容得下一个五六十人的乐团进行演出。我们到达时音乐会刚刚开始,台上坐着的演奏家很多都是外国人,他们的年龄有大有小,有的看着很年轻,而有的却已经白了头发,但他们看起来都非常精神。他们手拿乐器,有小提琴、大提琴、长笛、黑管等等,这些乐器在他们手里奏出了优美的旋律,令人难忘。

给我留下印象最深的是《威廉·退尔》序曲,因为我在乐团排练的时候也练习过这首曲子。听着他们的演奏我觉得这曲子更加好听,我仿佛进入了大自然中,看到了山上高大的树木、绿油油的小草、娇艳的野花,还有翩翩起舞的蝴蝶和叽叽喳喳的小鸟。我感到非常的激动,禁不住跟着音乐一起唱起谱子来。我要好好练习黑管,努力跟他们一样能够演奏出这么动听的乐曲。

《狩猎波尔卡》的演奏也令我很难忘,我从音乐中听出了各种鸟儿的叫声,还听出了小动物的声音,仿佛来到了野外,跟猎人一起狩猎。忽然“砰”一声的枪响,我还以为是什么东西爆炸了呢,吓了我一跳。妈妈告诉我这是演员放的枪,营造狩猎效果。我继续观看,忽然又一声枪响,这下我知道了这是在创造情境呢。我仿佛真的感觉到猎人在盯着猎物不放的情境。

音乐会结束了,让我意外的是这些老外竟然用中文一起祝福我们:“新年快乐!”这次新年音乐会真的很棒!

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篇20:厨房里的音乐厅小练笔

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张景烽

早晨一起床,就听到妈妈在厨房里演奏音乐。妈妈打开水龙头,水就哗啦啦的流着,水流到菜上发出哗哗的响声,妈妈用菜刀切到菜上发出咚咚的响声。

妈妈把油倒进锅里,发出滋滋的响声,有时候油爆在妈妈身上,妈妈大叫“哎呦!”妈妈又把菜倒进锅里,会发出喳喳的响声,锅铲和锅子敲打在一起发出咋咋的响声。妈妈把菜装进碗里,菜会爆几下。

我们吃完饭,妈妈开始温柔的演奏,妈妈用筷子把垃圾抹到碗里,发出咚咚的响声,洗碗时,碗就像一只青蛙从妈妈的手中跳到水里,发出“扑通”声音,筷子被妈妈搓的不怎么响,让我们感受到妈妈的心情很好。

妈妈是我家的歌手,厨房是她的舞台。

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