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温暖的童年作文初中满分作文精彩20篇

寒假即将到来,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。下面是社会寒假日记,欢迎参考阅读!

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初中作文我的童年趣事

全文共 637 字

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童年如茶,醇香、浓厚;童年如水,清澈、纯洁;童年如画,惟妙惟肖、美丽动人……童年,美好的回忆,幻想的天空。其间,总有无数美丽、明亮,全天不变的“北极星”,让童年更美好。回忆我的童年时代,让人神往,“天空”的“北极星”也就是让人留恋了。但最有趣的,还是数那件事了。

那是好几年前,我还刚记事时,暑假在艾城舅舅家过。中午,吃午饭了,比我略大几岁的超超哥哥在外婆家与我“共进午餐”,菜并不丰盛,但我和哥哥的碗中,盛的有所差别。超超哥哥碗里只有白米饭,而我的呢?还外带一大荷包蛋。

超超哥哥看着这“锦衣玉食”和“粗绸米糠”,心里不太平衡,想和我开个玩笑。

开饭了,我端起饭碗,走到门口,独自一人吃了起来,还没吃俩口,就看见超超哥哥满脸奸笑,走过来。忽然,他又变了个神情,故做吃惊地对我说:“圆圆,你看,你的碗下面有一个破洞,饭都漏出来了!”我信以为真,立马倒过碗来,仔细观察。这不看不要紧,一看不得了!唉,我的荷包蛋顷刻间“飞奔”着离我远去。我那开心的心情一下子跌入了谷底,然而有人欢喜有人忧,超超哥哥却眉开眼笑,坐一旁吃饭去了。生气之余,我暗暗心想“不能这么便宜他了,看我的,我们骑驴看唱本,走着瞧!”于是我来到沙发旁,拾起外公的一根棕色的旧皮带,来到了超超哥哥边不远处,把皮带朝他一扔,大叫:“蛇!蛇!快跑!”超超哥哥一听,鞋子都不要了,以近似刘翔之速飞奔进屋,弄得我在一旁捧腹大笑。

品完茶,喝完水,看完画,心情舒展到极点,我找到了这有趣的“北极星”,我会让它永久保留在最耀眼的北方!

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篇1:初中温暖时刻作文

全文共 664 字

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温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中衡有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬来临,漫画天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几经宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。

虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。当她认真的消除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张面前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。怎么回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?我连串的疑问在脑海中浮起。我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样,举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。这次,我更加疑惑了,便下定决心去看一看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张“寻人启事”。上面写着:赵杰,16岁,男……

疑惑冰释,我在这瞬间明白了一切,此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,而我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

冬天是寒冷的。但有些事也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心,正是这种“神圣”的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我一生。

[初中温暖时刻作文

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篇2:永远的童年初中作文

全文共 401 字

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大人盼望的东西,总是和小孩子不一样。小孩的头脑里,就是那么的无限宽广,而大人只会面对现实,觉得生命就是那么复杂。一个天真活泼,笑容满面的孩子,往往是父母眼中的天使;而一个斤斤计较,呆头呆脑的孩子,在父母心中只是个恶魔。

好奇无比的小孩,总是歪着头,幻想大人的世界,希望时光飞逝,自己马上化身为大人。为人父母的,总是会要求孩子的行为,常常要求孩子坐姿端正,用功读书,希望孩子带给他们荣耀。

但有时,大人也会沉醉在小孩的世界里,看到孩子笑嘻嘻的模样,心想自己也曾当过小孩,能回到那时光该有多好啊!很有趣的是:孩子仍生活在快乐的童年时,大人很希望孩子能赶快变成熟,负起责任;但孩子长大了,开始了自己的生活,大人好怀念孩子小时候得可爱和梦幻的想法。

无论是大人还是小孩,都有开心、狂喜、难过、愤怒的时候。如果大人能暂时抛开忧郁,可以跟随着小孩,坐着时光机回到美好的童年。这世界,生存着大人和小孩,是多么其妙和困惑啊!

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篇3:给自己一片温暖成长_初中作文

全文共 596 字

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踏在那暗黄色的征途上,阳光洒满一地,我知道,考试快来了,这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我:怎么样,为中招考试做好准备了吗。

我说;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,信心满满。

那火一样的季节似乎在替高中选拔人才,能克服的录取,其余的淘汰,艳阳满天,连风都好像刚从火炉里出来,吹在人们脸上,留下一道道看似灼伤的红印。不过和同学们在一起,便不再觉得天热了,我们一起并肩作战,其乐无穷,不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞,也不去抱怨那书本哗然铺天盖地,更不去抱怨那热气袭人汗水直流,只觉得中考考好了,这一切都是浮云。

六月的温暖是享受的而不是浪费的,今天的回忆是珍惜的而不是忘记的,那即将逝去的岁月年华,和同伴们一起享受,和同伴们一起面对,和同伴们一起珍惜,这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖,也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。

曾经总是抱怨自己的问号,而现在,我毫不犹豫的将它替换成省略号,也许青春对我来说,就是心里那一份温暖吧,就是一种坚持吧,与艰难、艰苦无关,我带着那一份温暖走到中考的考场,那一天,我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上,我希望这一份努力能给我成长的回馈。

以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去,不过我相信,逝去了可能才不会那么怀旧,才是一种成长,失去了才不会那么高兴,才真正懂得珍惜。

路是自己走出来的,也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

[给自己一片温暖成长_初中作文

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篇4:难忘的童年趣事主题初中优秀

全文共 815 字

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童年是美好的,它犹如一杯加了奶的咖啡,又香又浓,让人回味无穷。其中有一件趣事让我至今记忆犹新,每每回想起来,还忍俊不禁。

这是一个炎热的季节,也是一个芬芳的花季,我尽情玩耍,陶醉在其中,那时我五岁。微风拂过我的脸宠,稍有凉意的下午,我盯着窗外那花枝招展的绿树,脑海中闪电般地浮过一个想法:如果把树的种子吞到肚子里,能长出一颗树吗?我想在肚子里种一颗树,于是孩童时代的我便飞奔去客厅,寻找材料。我想了想,种个果树吧,这样贪吃的我随时就能吃到水果了。说干就干,我立刻剥开了橘子,狼吞虎咽到肚子里,很兴奋地咀嚼着,脑海中不断浮现出橘子,那诱人的橘子,让我的口水都快流出来了。又想到树还要浇水,怎么浇呢?就拿喝水代替吧,拿来一杯清水,急匆匆地喝了下去……就这样,一天在我匆忙的走动中过去了。晚上,我躺在床上,设想明天会发生什么……等待着。

可是梦里,我看见阳光下那嫩绿的树叶在对着我笑,后来我肚子里的树真的发芽了,而且我的嘴里满是橘子和树枝,以致于我最后变成了一棵橘子树。

第二天开始还沉浸在美好的想象中,可不久我开始担心起来:如果我真的变成了那棵树,该怎么办?

有挽救的方法呢?可以用听诊器判断它的位置,然后再用吸管吸出来,不也可以吗?可是找谁帮忙呢?我觉得它都快长到嘴边了。我盯着窗外的树,那树在阳光的照耀下,好像在笑,咦!难道不可以找外公吗?

外公是个爱笑的人,长着一双烔烔有神的眼睛,这次我找到外公,把事情的来龙去脉都讲了一遍,还需要帮助,并问道:“为什么它不发芽?”外公那爬满皱纹的脸上绽出了一丝笑容,外公抚摸着我的头,慈爱地说:“傻孩子,树不发芽是因为你贪吃!不过没有长在肚子里的树,所以你不用担心了。”虽然我有些失望,不过还是“哧”地笑了,因为外公也笑了,我们笑个不停,好像永远也停不下来……。

今天我又看到了那棵树,虽然现在已是冬季,但是那嫩绿的叶子,高大的树干好象又浮现在我的眼前。那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好,多么令人留恋啊!

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篇5:初中优秀作文:温暖人心的老师

全文共 903 字

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教过我的老师有许许多多个,有些在记忆中的身影早已模糊,而有些却格外清晰。而我心目中最温暖人的老师莫过于中学教数学的郭老师。

毫不夸张的说,郭老师的眼睛就像托尔斯泰的眼睛一样,因为在上课为我们讲解难题时眼睛里时不时射出精准无误的频波,让人为之震撼。当然,让我们感到惊讶的更多的是他口若银河的滔滔讲解和一手整齐工整的板书。不过,这些优点之前我并没有发现过,在以前只关注过他很“凶”,郭老师的课永远不会有学生开小差,因为谁都不想被火眼金睛的郭老师叫去擦黑板或者蹲“两室一厅”,整堂课战战兢兢,打起足足十二分精神脑子高速运转着,手上的笔跟随老师的粉笔奋笔疾书着。

这样的想法维持了两年,我们也就习惯了,偶尔也会发发牢骚,宁可埋怨“凶残”的郭老师布置那么多作业,也不愿承认自己对数学题一片茫然。无奈转身又再次埋进题海里。后来,直到我转学的死党跟我哭着诉说她在老家读书的日子,我才突然间意识到郭老师是位温暖人心的好老师。

“所有学科的老师都一个样子,每天板着脸对我,我数学不好,不会的题目也不能问老师,不像郭老师,问他题目总是耐心的给我解答;数学练习册错一题要把所有的题目全部抄题重做,如果我不是新生,我早就被数学老师打了。现在想想郭老师对我们真的很好,不打骂我们,还从不让我们订正那么多,懂方法就行了;我现在的数学老师板书根本就看不懂,写得又乱,也没有时间来理我,我想念郭老师的板书。他对我们严格也是想让我们成绩好。我看到无暇顾忌的数学老师,我就想起我们曾经负责任的郭老师,真的很温暖人心。我现在再也没机会上郭老师的课了,你们应该要珍惜,别再抱怨郭老师了!”说完匆匆哽咽着挂掉了电话,只留下电话这头沉默的我。

第二天,我试着去从郭老师上的课上发现闪光点,这才发现他的板书工整整洁,讲解十分到位,也没有那么凶的感觉,有时脸上还带有笑容,温暖着我们的心灵,想起偶尔还会和我们开开玩笑,紧张的回答不出问题的时候他常常报以鼓励的微笑,让我的心情平复下来,即使不是那么流畅的回答完问题。

温暖人心的老师是能够得到学生心中的认可的,我想,郭老师会成为我将来回忆初中生涯的时候如同一颗划过的流星,永远驻留在我的心中,温暖着每一个学生的心灵。

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篇6:童年的梦初中作文900字

全文共 789 字

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回想童年,我曾经做过许多梦。梦中的事有喜有忧,有哀有乐,我觉得十分有趣。其中有一个梦,我觉得既美妙又可怕,至今还记忆犹新呢!现在,我就来说给你们听一听吧!

我五岁的时候,特别贪吃,其中我最喜爱吃的是橘子。一次星期天,我没有去上幼儿园,因为发烧了。

下午,我正在家里躺着觉得无聊的时候,阿姨手里拎着一袋水果走进了我的家里。妈妈马上迎接。阿姨笑着对我说:“听说侄子病了,我来看看他,还带了一些他最爱吃的橘子。”一听说有橘子,我马上从床上下来,跑到外边去吃橘子了。

一到外边,我打开袋子拿起橘子剥了皮就吃,一连吃了三只橘子。妈妈连忙对我说:“你在发烧,别再吃了!”我说:“橘子好吃,我还要吃!”而且,我吃得更加快了,甚至连核都没有吐出全部吞到肚子里去了。阿姨见我还在吃,就说:“你把橘子核吞到肚子里去,它就会在你的肚子里发芽生长。”我听了,信以为真,就哭着跑开了。

当天晚上,我做了一个奇怪的梦:我梦见自己天天吃许多东西,还不停地喝水。一连这样了好几天。我的肚子开始变大,而且越来越大。我觉得肚子里面长出了小芽。小芽继续在长,很快就长成了一个大树。没有几分钟,那棵树上结出了一个个苹果般大小的橘子,黄黄的,像是一个小娃娃。它在对我笑呢!我看见了,马上想伸出手去摘来吃。可是,我的手伸不起来,人也动不了。这一下,我可急了,大叫道:“救命,救命……”可是没有一个人来理我。我吓得大哭起来。忽然,那些橘子竟然开口说话了:“谁叫你不听你阿姨的话乱吃水果。现在,我要罚你!”“不要,不要,我以后再也不乱吃了!”我大声叫道。

“杰杰,怎么了?”妈妈在喊我。我迷迷糊糊地睁开眼睛说:“妈妈,你怎么在这儿。橘子树呢?”妈妈听了就问我事情真相。我就把刚才的事情给妈妈讲了。妈妈哈哈大笑着说:“你是在做梦。橘子核会随着粪便排出体外,不会在你的肚子里面长成树来的。”我听了,才如释重负。

从那次起,我没再敢乱吃东西了。

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篇7:初中老师的一封信满分

全文共 1308 字

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老师李老师:

您好!

我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。__老师,我是一名教师,是一名深受学生爱戴的优秀老师。,我曾经认为自己很了不起,很成功,因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

__老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

两年前,儿子上初三,学习压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。

为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止--没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。

然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相我儿子在不长时间就会赶上。白老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:"郭老师,您辛苦了,谢谢您!"

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!祝我们学校取得更大的成绩!

此致

敬礼

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篇8:不期而遇的温暖作文初中

全文共 624 字

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“千里之行,始于足下。绳锯木断,水滴石穿。”这是妇孺皆知的人生哲理。但是并不是每个人都真正懂得它的含义。人生就像一段艰苦漫长的马拉松赛程,没有坚强的毅力,没有出色的人生设计,是很难跑完全程的。只有不断地发现问题,及时调整自己的人生轨迹,不断地完善自己,才有可能最终摘取人生的桂冠。

还是孩童的时候,我们就已开始接触这个未知的世界,不知不觉中就沾染了一些坏习惯。比如:脾气暴躁,不讲卫生,做事马虎。这时父母无疑是我们人生最好的启蒙恩师。他们总是不厌其烦地一次又一次的规范着我们的言行,教导我们如何做人。现在回想起来真是受益匪浅,若没有那时良好习惯的养成,又怎能成为现在的文明少年?

生存不能没有好习惯。良好的习惯可以不断向我们馈赠生活的精品。我们看到“滴水石穿”的自然现象,明白小事物同样可以创造生命奇迹的道理。我们看到“聚沙成塔”的过程,明白了“小与大”的辩证关系。海纳百川,故能成其大,泰山不辞寸土,故能成其高。古今中外哪一位名人学者不是从小就养成了良好的习惯,最终成就了一番事业?良好的习惯的确可以令人受益终身。而养成好习惯,就必须关注每一个细节,认真做好每件小事。

人生如同一条流淌的河流,而好习惯就如一条船。我们借助它可以轻易地到达成功的彼岸。生活中的小事,就好比是造船的材料,只有不断地积累,才会最终打造一艘航母。可见,好的习惯不是一朝一夕就能养成的。

“天下大事,必做于细”,只有留心自己身边细小的事,不断地提高自身修养,你才会拥抱人生的辉煌!

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篇9:童年时光初中作文

全文共 583 字

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童年像一片沙滩,一个个鲜艳多彩的贝壳,就是一天天快乐的生活,他们散落在沙滩上,一闪一闪的……

我的童年生活大多都是在奶奶家度过的,且先不说那宽敞的大院子,也不必说曾经被我踩碎过瓦片的屋顶,单单是我和哥哥上下三个来回都不用喘的那座山,就承载着无限的乐趣。

夏天山上的乐趣最多了,有小鸟在吱吱的欢叫,紫色的小花点缀在草丛里,粉色的小花大大方方的站在路边向过路的人致敬,弯弯的山路上每走一步便有1一个小洞,小洞也就小拇指细,哥哥说是蚂蚁窝,我说是蛇洞(哪有这么小的蛇洞呀,我指不过听大姨说过山上有蛇,所以就以为这个是蛇洞)“那咱俩打赌?”“打就打,谁怕你?你要是输了,你就必须说是你把鸡拿出来让鸡跑了,还有我摔碎的碗,整的地上到处是水,还有把奶奶的月季花掰折了,把晾衣绳扯断了都说是你干的!要是我输了,不,我不可能输的,如果要是真输了,我就自己说去!”“好!”经过反复观察,终于确定那是蚂蚁窝。我气极了,跑回家去了一个瓶子,装了十来只蚂蚁,是它们,可恶,让我输了。我把它们带回了家,突然想到了一个好玩的,我打开瓶盖,去了一只蚂蚁,放到铁锹上,在搁到火上烤,不一会儿,蚂蚁的身子就卷了起来,怎么了?我一只一只的实验,知道我没有蚂蚁了。其实我并不是心理“变态”,我只不过是想像“猫和老鼠”里的猫一样,把蚂蚁放在火上像老鼠一样在火上跳舞。

童年啊,我梦一般的时光……

[童年时光初中作文

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篇10:我的孤独童年初中作文

全文共 881 字

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冷,有人认为是那冬天北风划伤了指尖。在我认为是那被众人无视与冷落的孤独与心酸。我就有那孤独的童年,虽不知从何时开始,也不知何时是尽头,只觉得伪装实在是太累太累……

我因为从小就有一个聪明,可人的姐姐遭到了众人的无视。姐姐身上散发着耀眼的光芒,她在我心目中永远是那个强劲的敌手,崇拜的偶像。妈妈也格外的喜欢聪颖的姐姐,对我总是有些冷淡。幸好我还有一对疼爱我的祖父母,再是我的心灵没有扭曲。我在别人面前伪装的快乐,在脱下面具后却格外酸楚。

从小妈妈就喜欢拿我和姐姐比,说姐姐多么的聪明,多么的懂事。那天,我积压多年的情绪终于在妈妈点了导火线之后,彻底的爆发。那天,妈妈来到我卧室,与往常一样的开场白,你怎么就和你姐姐没得比呢?语重心长的一句话成功的成为了压垮骆驼的最后的一根稻草。妈妈继续讲着姐姐,怎么怎么获得了什么奖,却丝毫没注意我愤怒的脸。终于,我这颗情绪炸弹爆发了。我说了自己都很后悔的话:“姐姐真么好你让姐姐做你的女儿啊!”妈妈显然被我的话吓得愣在了那儿。妈妈刚想说些什么,却被我冷冷的话语和自嘲的笑容赶了出去。我一个人倚在沙发上,望了望窗外下起的倾盆大雨。“呵呵”,苦涩的笑了,“相比上上帝也为我感到心酸吧!”我想着。

妈妈却丝毫没有因为我说过那样的话而放弃。继续每天在我面前喋喋不休,我坐在少发上板着的脸上没有一丝情绪,淡淡的,木木的。外面的我只有戴着一个面具,那个是我最好的伪装,但是好苦好累。演出来的是快乐,却是一点也不快乐的快乐。

我拥有的是和别人不一样,这是个孤独也心酸的童年。却和别人一样生活在同一片蓝天下,同一块土地上,同一个地球里。不过我的世界里经常下雨,并且总是寒冷无比。不过我已经麻木了,没什么感觉,我知道我和别人不一样。曾经,我拼尽全力为了打败她。不过在大家眼里我还是不如她吧!但是现在我已经明白了我无需去做那个优秀的她,我做那真实的我。

我的姐姐,我向你宣战,总有一天我会做得比你好。有个敌手的确不错,你的存在的确很好。姐姐……

我有一个孤独的童年,不过只已经成为了过去。我懂,每个人强大的外表下,总会有一颗脆弱的内心……

[我的孤独童年初中作文

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篇11:温暖的力量六年级满分

全文共 662 字

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你要记住那些陪伴你的人,他们组成你生命中一点一滴的温暖,这样的陪伴已是幸福。

温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎,初夏的熏风在操场上漫开,包裹着如海洋般起伏的绿色树冠,阳光从枝叶的罅隙间漏了下来,碎成一地亮晶晶的光点,脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉,我眯起眼睛,靠在她的身边,就像所有青春里的友情一般,我们彼此不说一句话,只有安静的陪伴。

她捧了一本书,如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声,勾画出她安稳的模样,我闭上眼睛依偎着她,风轻抚过发丝,所有的感官仿佛一瞬间被放大,她安稳的呼吸声逐渐清晰起来,我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。

我们始终无言,但我们在彼此身边,这样的陪伴,已是幸福。

温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归,天幕似一大块泼了墨的洁白生宣,骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹,在天地间织起一道透明的帷幕,模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧,而且是和全班同学一起,所有人都伴在身旁,没有喧嚣的嬉闹,只有安静的陪伴。

少年都会喜欢风掠过耳畔,雨打湿衣襟,疯了一般向前冲的畅快,但我们彼此心照不宣,慢下脚步,拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她,不必说什么,只是轻轻扬起嘴角,伸出手去,调整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的队伍,永远整整齐齐。

我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间,这是我们的骄傲,我们一个都不少,这样的陪伴,已是幸福。

呐,我愿记住你们,那些陪伴我的人,你们的陪伴,已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。

愿青春不散,愿久伴不弃。

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篇12:告别童年初中作文

全文共 803 字

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告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味,其实它也蕴含着新的

起点、新的希望。请以“告别”为题,写一篇文章。

告别

鱼儿告别池塘,你认为它会没命?不,它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼,你认为它会饿死?不,它在追求属于自己的树林。石子告别高山,你认为它会孤独?不,它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别,因为他们懂得,告别,其实是一个新的开始。诸葛孔明深居隆中,以躬耕为本,以吟唱为乐,看似胸无大志,与世无争。但他常自比于管仲,乐毅,可见他早已有出将入相,辅佐明君的决心。因此,他告别了隆中安逸的生活,投身到艰苦卓绝的政治斗争中,终于让蜀国在三国之中占有了一席之地,成就了为人称颂的千秋伟业,青史留名。

陶渊明本为朝廷官员,但他厌恶官场的黑暗,摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄,荣华富贵,隐居到秀美的山水之中,享受着恬淡安逸的桃源生活,留连于“采菊东篱下,悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而,在现实生活中,却有很多人因为对告别太过恋恋不舍,沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实,告别又何尝不是一丝心绪,一番情怀,一种胆魄呢?“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己,天涯若比邻”的那种自在,洒脱的告别,因为告别过后,你将面对的是新的起点,新的希望,新的挑战。

何必留连,那已闪耀过的辉煌,何必叹息,那已悔恨过的失败。挥挥手,告别昨天的一切,转过头去,崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘,可能面对干涸,鸟儿告别竹笼,可能面对饥饿。石子告别高山,可能面对寂寥。可是,在它们心中,都有着一份未来的理想,所以他们选择了告别。去迎接属于自己的,崭新的未来与希望。

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篇13:《童年》读后感初中生作文

全文共 943 字

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童年》写于1931年,它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活,记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色,尤其是外祖母这一角色,她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时,我真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们的生活中很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”,等等。而现在的我们,更是不愁吃不愁穿。并且,还可以上学,接受更多的知识。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

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篇14:初中满分

全文共 557 字

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中国有句俗话叫‘知恩图报’,滴水之恩当涌泉相报。1620年和1621年之交的冬天,不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒们,在到达美洲时遇到了难以想象的困难,是心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,帮助他们渡过难关,走出了困境。

人在困境时得到他人的帮助是幸运的,那种感激之情难以言表;而帮助他人是一种美德,从我们的歌里常常也能领略到这样一种爱的精神,让世界充满爱,这个世界才会更加的美好,我们的心灵也会更加纯洁。移民们为了纪念这样的日子,在规定了感谢上帝的同时并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

懂得感恩不仅是种修养更是一种态度,就如我们平时常说的‘知足常乐’,要懂得体验生活给予我们的一切,无论是快乐还是痛苦,都要坦然从容去面对这样的经历,提高自己的鉴赏力与生活的能力,养成一种积极向上的生活态度。

那么就让我们也一起来感恩吧!感恩在生活的点点滴滴中经历的平凡与不平凡,感恩父母给予了生命的起点,感恩爱情带来的幸福与苦痛,感恩人生之路带来的一切艰辛与坎坷,感恩朋友间的平淡与真诚,感恩陌生人礼貌与谦让,感恩同事间为真理而争吵。

感恩,让我们学会感恩所有所有吧!感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能,感恩,是一种美德,它来自对生活的爱与希望。今天,在这个他乡的感恩节里,感恩,让我们的生活变得更加美好!

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篇15:找回童年的记忆初中作文

全文共 706 字

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一粒种子,你将它轻轻埋在土中,每天悉心的照顾它。浇水,施肥,终有一天,他会长大;一条小金鱼,你每天给它换水,喂它食物。终有一天,它也是会长大的。”这也就像我们一样,在爸爸妈妈的每天的悉心照顾下长大。转眼间从小学到初中,我们已经是一个小大人了。那么,现在,你还可以找回属于你自己的童年吗?

在我们的心中,童年,是什么样子的?不用说,那肯定是快乐而又无虑的。但是,我们,还能回到童年的那个时候吗?”时间一去不复返”,是的,不会了。那么就让我们用记忆来回忆一下那些藏在我们记忆中的童年趣事吧!让我们用记忆来——圆梦。

那时的我,只有七岁。7岁正是好奇心非常强的年龄。

还记得,那是一个,阳光明媚的早晨。我怀着绿色的美好的心情,走在人间小道上。我走着走着,看到了一条小河,我心想:就去那儿玩会儿吧,反正也没有什么事!思想完毕后,便奔向了那条小河。到了河边,我看见了这条小河,又想:哇,真是一条清澈见底的小河啊!还有这么多鱼。不对,这些鱼儿难道不怕淹死吗?然后我在心里策划了一下,准备对小鱼儿们进行一次“人工呼吸”。

我捞起了一些小鱼,还没有放进桶里,就把我吓了个半死。它一摆一摆的,尤其是那双灯泡似得眼睛和那狰狞的面孔,好像在说:”你敢抓我,我吓死你!”于是,我就又漫不经心地把它又扔回了湖里。赶快往家跑。到家后从兜里拿钥匙时,忽然间摸着了一个滑滑的东西,我掏出来一看。一条鱼!我吓得把那鱼往地上使劲一摔。便被我摔死了。我赶紧掏出钥匙,开开门进屋了。

哎呀,这事儿把我吓得,到现在我都没有忘掉,为什么呢?因为这次是我受惊吓最大的一次了。

我怀念着我美好的童年,你还能怀念出自己的童年吗?童年,真是一个美好而又蕴含着深刻含义的名字啊!

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篇16:照片里的故事初中满分

全文共 862 字

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一次,帮母亲整理衣物,无意间翻出了一张照片,有些模糊,上面布着一层灰尘,我轻轻用手拭去。

照片中,五个人并排坐在沙发上,从左数第二个女孩就是我,笑得含蓄,却又显露出内心的喜悦,桌上摆着一个大蛋糕,上面插着几根蜡烛,五个人都其乐融融。看着这张照片,我的嘴角不自觉地上扬,指尖覆上照片,摩挲着,往事渐渐浮现。

那是一次假期,我住在阿姨家,也不觉生日将近,只是那一天早晨起床后,看着床头柜上的日历,才想起来,今天不是我的生日吗?!但现在并不是在家里,父母也不能给我过生日,今年的生日,难道就这么过去了吗?

我摇了摇头,打算消除这种念想。走出房门,一切都与平常无异。吃早饭时也是和阿姨,表哥和表姐说着一些趣事。

看来今年的生日会很平常啊。我想着。

“我出去一下!”我纠结许久,还是决定出去散散心。

在小区中转悠着,碰到了同小区的几个孩子,便一起玩耍。玩累了,就坐在草地上,聊些有的没的。也不知是哪个孩子起了个头,大家聊起了生日。“我的爸爸妈妈每次都会给我买一个很大的蛋糕,还会送我玩具呢!”“我是昨天的生日哦,我们一家人吃了很多蛋糕。”我刚想说我是今天过生日,却不知怎地,话到了嘴边,什么也没说,相互道别后,还是回去了。

心中似乎有某一处落空了,这是一种什么感觉呢?是难过吗?又或是失落,嫉妒?我也说不清了。

敲了敲门,门缓缓打开了,阿姨站在门口,笑盈盈地看着我。我抿了抿唇,刚要开口说些什么。突然从左侧传来了“砰”的一声,随即而来的是礼炮的小彩条,没等我反应过来,小彩条就落在了我的发上,肩上,飘落在了地上。

我一时愣住了,阿姨笑着说:“快进来吧,给你准备了惊喜哟!”我走进门,一眼就看见了坐在沙发上的外公和外婆,一时有些欢喜,跑过去刚要说些什么时,突然又传来了歌声:“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”随即,姐姐从房间里走了出来,手中端着一个大蛋糕,上面插着几根蜡烛。所有人都轻声唱了起来。

“来,一起拍个照留作纪念吧!”阿姨拿出手机说道。

我们坐在沙发上,桌上放着蛋糕。

“三,二,一,茄子!”

我笑了笑,将照片压在我的书中,这张照片对我来说,意义非凡啊!

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篇17:初中英语满分

全文共 648 字

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Dear Ling Feng,

I would like to thank you at the end of our middle school education. You

have been very kind and helpful since we knew each other.

You have given me so much help that I will never forget. Last term, I

caught a bad cold and had to stay at home for a week. When I was worrying about

the lessons, you came to my home after school and helped me with every subject.

With your help, I didnt fall behind others. Since then, we have become very

close friends. I think Ill try to help others just like you.

Thank you again. Even though we may go to different schools, Ill always

stay in touch with you. I wish you success for the future.

Yours,

Liu Yan

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篇18:初中给班主任的一封信满分

全文共 757 字

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亲爱的班主任

您好!

望着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!好难回答的一个问题哦!请允许我细细想想......

白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?

您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

对,您是神秘的!您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......

也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

又于是,我自然而然地编织,编织一首只属于您的诗歌:

当冰雪融化成淙淙溪水时,太阳回来了;

当菜田生长出茸茸绿意时,大地回来了;

当桃花装饰上粉红胭脂时,生机回来了;

老师,老师,我想对您说的话又岂止这些?您就像一个古老的神话,说不完,道不厌......

你的学生:

时间:

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篇19:蛋炒饭日记500字初中满分

全文共 550 字

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我喜欢吃妈妈炒的蛋炒饭,每当我看到妈妈熟练地炒蛋炒饭时,心里就痒痒的。今天,我对妈妈说:“妈妈你教我炒蛋炒饭吧!

说干就干。首先,我拿了一双筷子一个鸡蛋一只碗少许葱,回忆起妈妈以前敲鸡蛋的样子:妈妈总把鸡蛋往碗边轻轻一磕,又用两手轻轻一扳,蛋黄和蛋清便会涌到碗里去。于是,我也把鸡蛋往碗边轻轻一磕,没用!那“顽固“的鸡蛋纹丝不动。我仍然耐心的敲了第二下,只听”咔“一声,鸡蛋出了一个小的裂缝,我一扳果然都涌到碗里了。

然后,我在妈妈的帮助下放好调料,又学着妈妈的样子把鸡蛋打散。可那调皮的蛋黄就不听使唤,我在左边打,蛋黄就像逃难似的跑到右边。后来,我生气了,拿着筷子在蛋黄上使劲地剁,蛋黄破了我再用筷子一打,就算“大功告成“了。

我打开煤气灶,再往锅里放油,过了一会儿,油烧沸了。我把蛋桨倒入锅里,锅里冒出了一股青烟,顿时,蛋桨上有几个小泡泡,妈妈马上说:“快翻蛋,”我手忙脚乱,用铲子插入底部,可是这个蛋跟我作对,好像在说:“就凭你这点功夫,还想让我翻身,没门”!我用力一翻,蛋总算被我翻过来了,可是破了。不过没关系本来就是要弄破的。我就把放在桌上的冷饭放到锅里跟蛋一起炒,炒到蛋和饭完全掺在一起,这蛋炒饭就好了。最后,把葱放进去。这样,香喷喷的一碗蛋炒饭就好了。

我总算把这件看似简单,做做难的事做好了。

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篇20:温暖的时刻初中

全文共 691 字

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听妈妈说我三四岁时,曾经发过肺炎,由于是深夜,所以到医院后没空床了。于是护士们把担架抬到一个病房后就走人了。

那时陪我的是我妈妈,她那时看我很难受,就一直握着我的手,跪在地上。眼睛一眨也不眨地盯着我地脸。

“妈妈,你说我的病什么时候会好啊?”

“不会很长的,一两个星期就好。”妈妈脸上竟然挂着微笑,看样子很轻松的样子。

“真的吗,妈妈?”我的声音很小。

“真的,孩子。”

我那时沉默了,闭上眼睛,眼泪流了些出来。

结果过了会儿,我突然说:“妈妈,我好难受!之前还能忍得住,现在却有些吃不消了。”

这时妈妈弯下身子来,用纸巾轻轻地擦去我脸上的泪水。当她抬起头时,脸上依然挂着那种轻松慈爱的笑:“孩子,妈妈教你一件事,如果你觉得痛苦的话,就想些快乐的事,这样就会好多了。”我就按照妈妈说的去做,果然好多了。“对了妈妈,再过一两个星期就是我生日了。你会不会给我买蛋糕啊?”我问到,“当然,还会给你买最喜欢吃的草莓蛋糕喔!”过会儿,我在妈妈的照顾下睡着了。

好像凌晨的时候,突然一阵撕心裂肺的疼痛把我从梦中疼醒了。我叫了声“妈妈!”就轻声哼了起来。这时妈妈突然没了语言,她也被打了个措手不及,只是轻声安慰。

“孩子忍不住要哭了,你就让他哭吧。”一个声音在房里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟然是醒着的。妈妈看着我的脸,说:“想哭就哭吧,乖孩子。”

“妈妈,叔叔阿姨们都不睡了吗?”我当时哽咽着问。而此时泪水早已哗啦啦地流下来好多。

病房里能走动的人都到我的面前来安慰我。听妈妈说好像有个妇女还剥了个橙子给我吃,一边剥还一边说:“吃个甜橙子吧,小宝贝,吃了橙子你就不疼了。”这时,我的泪水汹涌而出了……

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