0

关于善良的魅力的作文【推荐20篇】

我的家乡-----山西位于中国鸡的中部,省会太原,具有很大的魅力。小编整理了山西的魅力作文,欢迎阅读。

浏览

4662

作文

1000

善良小姐作文1200字

全文共 1334 字

+ 加入清单

善良小姐不知何许人也,性善,故称善良小姐。但善良小姐的善仅仅是停留在嘴皮上,光说不干。善良小姐自诩善良人士,常常游走于各个公众场合,行“善举”,弄的满城皆知。

现在已是深秋,但温度并没有秋季所应有的凉爽,温度极低,一阵寒风吹来,人们纷纷缩紧脖子,裹紧羽绒服,往手里哈着气,以寻求一点温暖。善良小姐更是夸张,裹了两件羽绒服,两条围巾,三条秋裤,在街上大摇大摆的走着,生怕别人没看见她。当别人对她投去如看动物园动物的眼光时。善良小姐很享受别人对她投来的目光,很显然善良小姐是误会了。但善良小姐顺着自己的误会,说了一句把自己给捧上天的话,“谢谢大家的关心,我会注意自己的身体的,为了能做更多的好事”。善良小姐说话的声音并不大,但足够周围的人听到。众人听到善良小姐的话,纷纷对她投向鄙视的目光,但都是在善良小姐看不到的地方做的。大家可不敢惹到善良小姐,她爸是县委书记,她妈是县长,她自己还是政府的官员,而且她还容不得别人说她坏话。善良小姐看大家都不说话了,以为他们是默认了,兴高采烈的走了。其实不管别人怎样说,善良小姐都会把它理解成自己想要听的话,善良小姐够乐观吧。

善良小姐来到了一条幽黑的寂静街道上,这是善良小姐行善举的地方。街道很幽黑且寂静,善良小姐做出很害怕但又必须向前走的样子,这样更能体现出她的善良。

“喵”,一声猫叫打破了这份可怕的寂静。原来在街道的一角蜷缩着一只肮胀的看不出原来样貌的瘦弱小猫。善良小姐带着嫌弃的眼光走到了小猫面前并蹲了下来,语气故作温柔的说道,"真可怜,小猫你放心,我一定会帮助你的。"说完,善良小姐站起身,快步的离开了这里。

小猫喵了几声,好像是在说:“哼,你说的这些话我都快倒背如流了,假惺惺。”

走了好久,善良小姐在一栋破旧建筑前停了下来,然后深吸了几口气,视死如归的走了进去。在建筑前有一块空地在那三三两两的坐着几个老人,原来这是敬老院。老人看到了走进来的善良小姐,有的人鄙视,有的人不屑,有的人无奈,有的人讨厌,但这些都很快的被压了下去,换上了一副笑容迎了上去。

善良小姐看到满脸笑容的老人们,心里开心得不得了,当然这不是因为老人的笑容,而是因为自己的虚荣心得到了满足。善良小姐虚伪的说道,看到你们这么开心我真是太开心了,你们有什么需要的吗,告诉我,我帮你们解决。

老人们连忙摆手到,“没有,我们什么都不缺。”这栋建筑已经有好多处破败了,许多的用品也没有,甚至水和电的供给都不足,老人们的衣服也都有许多补丁,并且都狠单薄。很明显这些老人是睁眼说瞎话。但这都是没办法的办法,每次老人们向善良小姐说缺什么的时候,善良小姐都说好,但又一直没动静,再说还是一样,所以老人们都放弃了。那你有可能会问,为什么不找其他政府人员。这都没用,那些政府人员知道这家敬老院是善良小姐负责的,所以都不去过问。唉,苦的都是这些老百姓啊!

善良小姐又一阵嘘寒问暖之后,不舍的告辞了。善良小姐走后,老人们都松了口气,演的真累啊。

善良小姐离开了敬老院后,马上回到了家中洗了个澡。洗完澡后,善良小姐打开电视,换到本地的台,看着主持人宣布自己成为道德模范之后,张狂的笑了。但又很快的冷静了下来,想着下一年的道德模范奖。

在敬老院里一个老人说:"只希望善良小姐得了奖之后不要再折磨我们了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:叙事作文示例之善良的小偷_1500字

全文共 1425 字

+ 加入清单

人本应该是善良的,为何在着世界上留恋中的人往往裹挟着一些的邪恶与阴险的,小偷也可以是善良的,只要你的心是美的,那么你就是善良。

我的爷爷是一个平时生活中经常忘记事情的人,所以,爷爷习惯了将每一个老同事、老战友,以及自己最好的朋友,与自己接触过的朋友等等,将他们的电话记录在一个黑色的牛皮小本上,可以说,这个牛皮小本是爷爷晚年生活的一个忠实的伴侣,也可以说,这个牛皮小本对于爷爷来说就如同生命一样重要,这个牛皮小本上记录的不仅仅是一个个数字,一串串符号,更是记载着爷爷对他周围人的爱,对他的朋友们的深深怀念之情。

一天中午,我回到了爷爷家,准备吃午饭。打开爷爷家的房门,却发现家里静悄悄的,仿佛在地上掉落一颗针也能听得清清楚楚,可又有谁知道,家里发生了什么事情呢?

我步入餐厅,发现奶奶坐在爷爷的身边,用手抚摸着爷爷的肩膀,安慰着爷爷哎呀,丢了就丢了,不要紧的。,可谁知,爷爷的泪水却像三峡大坝开闸似得滚滚流下,当时的我站在餐厅的入口,我整个人都仿佛感觉随着时间的静止而肃穆不动,我难以想象,这是爷爷第一次在我的面前流泪,爷爷是一个很坚强的人,他就算自己承受着许多许多的担子,吃着许多许多的苦,他都不会在我们家属子女的面前落泪,而这次,他将视如生命的本子丢失后,感觉整个人的身体一下子被掏空了一般,像一座雕塑,不停地落泪。

随着爷爷那个黑色牛皮本丢失的还有爷爷的50元钱,而这50元钱正夹杂在那个黑色牛皮本上。我按照爷爷告诉我的地点再次来到了爷爷丢失黑色牛皮本的那个地方,那是一个邮局的门口,当天爷爷没有带够零钱,所以向前往邮局换一些零钱,谁知,就在出了邮局的那一瞬间,就遇见了小偷。

我在下意识的四方寻找着,想找到一些有关于那个黑色牛皮本的线索,可是,时间一分一秒的过去了,我的寻找在这时间的沉淀里显得微不足道。我还询问了邮局的一些工作人员,让我意外的是,邮局看门的伯伯竟然将爷爷丢失的黑色牛皮本递到了我的手上,我很吃惊的看着那位伯伯,那位伯伯的话深深的触动了我,直达我的内心最深处。

那位伯伯说:之前有一位青年男子将这个黑色的牛皮本交给了我,他说今天在邮局门前偷了一位老人的50元钱,而那50元钱正夹杂在这个黑色牛皮本上,我本来是一个职业小偷,对任何人没有怜悯之情,但是,我不经意的翻开了那个牛皮本,我所看到的是一位老人用他颤动的手写下了与自己有着深厚情谊的朋友们的电话,我看到的的虽然仅仅是一个个乏味的数字,但是我的脑海里已经深深的勾勒出了我所偷盗的那位老人佝偻且有两鬓白发的背影,那一刻,我后悔了,我恨自己为什么要走上这样的一条道路,为什么要成为人人所唾弃的那一个人,为什么要使越来越多的人去破坏另一些人那最纯真,最值得人所传扬的爱的力量,爱的精神,这次我的心软了,我打算今后再也不在去偷盗他人的财物了,我也会劝告我周围的同行,让他们停止这一项毫无益处的工作了,希望您能够将我的歉意与愧疚传达给那位老人,传达给您身边的每一个人。

当那位伯伯说完这一段话的时候,我的眼泪不知何时已经潸然泪下,是的,人的一生是如此的短暂,今日你可能与他人相聚,明日就可能与他人分别。而人的一生应该要做一些有意义的事情,去做一些对人类、对社会有益的事情,不要去做那个人人所唾弃的人。正如这位小偷,用他的爱传递着社会的正能量,我相信,在不久的将来,这个世界上一定不会再有小偷的发生,一定不会再有偷盗的事情发生,真正意义上做到大同社会,愿这一天能够早日到来,让那位小偷的善良不再辜负!

展开阅读全文

篇2:破碎的魅力作文800字

全文共 897 字

+ 加入清单

破碎使我们更加珍惜美好的生活,破碎,使我们看清了真相也让我们有了前进的动力,笑对人生。

或许只有破碎,才会更加珍惜。“轰”的一声炮响,拉开了中国的一段屈辱的历史,和平的生活从此被打破,成为了人们不忘的追求。一个世纪的反抗,一个民族的奋战,最终换得了新中国的成立,换得了和平。也正是因我们体会过和平的破碎,才使我们更深刻的理解了和平的可贵,懂得了珍惜和平。这就使我国国人从骨子里就带着一股正义之气,永远支持和平,热爱和平。只有破碎后才会珍惜,或许这就是万物所正行的一种规律。正如分久必合,合久必分一般,兴久必衰,衰久必兴。看到过美好的她从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或慢慢地沉淀,变形,破碎。便会让人不自禁的将它的堕落与巅峰进行比较,在堕落中望着美好心中充满着后悔懂得了珍惜。

或许只有破碎才可认清自己吧!古人曰:“人贵有自知之明,自知其长易,短其短难。”但有时人会过于自负,唯有将那光彩耀人的琉璃般的自我雕像打碎后才可看到真实的自我,并改过自新。三国时期有一名人名曰周处,其年轻时为人蛮横强悍,任侠使气,被当地人看作一大祸害。当地还有两祸害,一为义兴河中的蛟龙,一为山中的白额虎。百姓希望他们自相残杀便劝说周处去杀死皎龙与白虎。周处便只身前往。百姓们见周处处好几日末归,便摆宴庆贺。没想到周初武功高强,竟将蛟龙白虎并杀。但在归途中,他听到乡里人以自己死而庆贺,才知道村民将自己作为一大祸害。便从此改过自新,终成大器。破碎使人明省,这就是破碎的魅力所在。

或许只有破碎了,才会有前进的动力,正如《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔,在经历了种种磨难后,这位老革命的身体早已千疮百孔,最终双目失明瘫痪在床。在革命的本钱,破碎时,他一度曾灰心丧气,想要自杀。但却有一瓶他坚强的革命信念走出了低谷,使他明白了“人的一生应当这样度过……”她从破碎中找到了继续生存下去的力量,并使他在心中有一次站了起来,这一次他一笔为武器,开始了文学创作,以不同的方式走上了同一条革命道路,破碎催人奋进、变革,这就是破碎的魅力。

这残缺的美丽,给人生增添了色彩,给人带来了启迪;让人们懂得了珍惜,让人们看清了自己。这就是破碎的魅力。

展开阅读全文

篇3:感动的魅力中学生话题

全文共 716 字

+ 加入清单

有人曾经问我:我们的身边有让人感动的事吗?感动到底是什么?当我听到这个问题时候也茫然了,不知该怎么回答,但经过那件事后,我可以确定的告诉你,我们的身边有感动。

那一次,奶奶家的母猪生了几只小猪,奶奶高兴极了,中午,奶奶打来电话,说让我们过去庆祝,在路上艳阳高照,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的浮动闲地飘浮着,好似一艘艘扬帆起航的小船,地上的野花小草,包括以前一直随风飘扬的杨柳都低下了头。

太阳极力着烤着大地,似乎想要把地上小坑小洼里的积水全部蒸发掉行驶了一会后,我们停下了车,一出车门,我就感到一阵接着一阵的热浪向我扑来,不得已,我被逼回了车里,空调之下,我感到凉快多了,因为外面的炎热,我们决定午餐在车里进行,找了一处树阴,便开始吃午餐了,吃过午餐后,我们便准备休息一会儿,再上路,忽然,我看见一头小牛。

可能是因为天气太热,渴了,不得已走上了公路,在公路的水洼里渴起水来,忽然,从远处开来一辆在客车,大客车越来越近,越来越近,见此情景,我也不顾天气的炎热,来到小牛旁边,拉它一起走开,可小牛硬是不动,无奈,我只有在大客靠近的时候让大客车停下了,出人意料的事发生了,在我的示意下,大客车并没有停止,好像没看到我似的,当我回头的野人上。

只见鲜血飞溅,小牛却安危无恙,令我更想不到的是,大客车并没停下而是更加快速的驶过,当我走近时,惊讶的发现,小牛无事,但刚才还在堤下吃草的老牛已满身是血,顿时,我的眼泪顺着脸宠流下,看着这一幕爸爸走过来,看了看老牛,向我摇了摇头,示意老牛已经死了,其实在刚才,老牛见小牛有生命危险,便不顾一切地把上牛撞开,自己撞上了车,事后,爸爸埋了老牛,我们也继续上路。

在车里,我已经想到了,这就是感动,身边的感动。

展开阅读全文

篇4:善良之举作文700字

全文共 735 字

+ 加入清单

生活中,你的任何一次举动,都可能使他人获得帮助,这也就是我们所谓的善良之举!

大街上

正是台风天,暴雨伴着台风,来往的行人十分狼狈。大风呼啸而过,使劲地吹着过往行人手中的伞,伞被吹得向后翻去,天上的雨也豪不留情地向地面袭来,此时没有一把大伞是不行的。在一家已经关门的店铺的屋檐下,一个澄黄的身影静静地站着,他望着瓢泼大雨,凝视家的方向,就那样静静地站着。不知站了多久。突然,一个蹦蹦跳跳的小姑娘蹦了过来,递给了他一把伞,用儿童特有的童声说道:“爷爷,这把伞给您用吧!”说完便走了。他望着伞,陷入了深思。他心中或许有惊讶,或许有好奇,但我想:更多的还是因为感动吧!

书店里

这家书店里的人不多,只有零散的几个人倚在书架上看书。一个小女孩推开门走了进来。年纪不大,估计只有四五岁的样子。梳着两个羊角辫,伴着她的脚步,辫子一前一后地晃动着,甚是可爱。只见她熟门熟路地来到绘本区,抬头认真地端详着书架上的书籍。突然她往上蹦了蹦,似乎是看中了什么书,想看却拿不到,她显得很着急。这时,旁边走过来一个小姐姐,蹲下身子,似乎在问她想看什么书,然后站起身从书架上那了一本,递给小女孩,小女孩道了声谢,甜甜地笑了。简单的举手之劳便能换来小女孩甜美的微笑,何乐而不为呢?

地铁上

站到了,上来了一个坐着轮椅的残疾人,地铁上的人见到了,都躲得远远的,生怕一不小心碰上了。残疾人很失落地来到了车门口,地铁在行驶,轮椅随着行驶一会儿往前,一会儿往后,十分不稳。这时,坐在旁边玩手机的小哥哥伸出脚顶住了轮椅,使它不再前后移动。一路如此 ,最后,残疾人放心地睡着了。一个小小的善举给人带了无限的安心。

在生活中,你的任何一次善良的举动或许都会给他人带来帮助,希望这个社会能多一些善良的举动,让这个社会变得更加和谐!

展开阅读全文

篇5:支撑美丽的是善良作文600字

全文共 701 字

+ 加入清单

很小的时候,我不知道美是容颜姣好,是衣着得体,还是潮流时尚?直到那一次,我才真正明白了美的真实内涵。

那天晚上,我在家看电视,总觉得很乏味,便想在网上找个电影看看。听人说《人在冏途》很搞笑,我就情不自禁地看了起来。

影片构思巧妙,情节感人。影片写到一位女美术老师和她的男朋友收养了许多六、七岁的小孩子,并把自己的知识传授给那些热爱艺术的孩子们。在那间破旧不堪而又拥挤的小房子里,那一双双清澈透明的眼睛静静地看着画板,勾勒出了他们内心世界幅幅美妙的图画。过年前夕,当老师想给孩子们买更大更新的画板时,她和她男朋友出车祸了。男朋友的去世给老师带来了极大的痛苦,也给她的脸部留下了深深的疤痕。现在全部的费用都要她一个人承担。屋漏偏遭连阴雨,其中一位收养的小女孩须做复明手术,需几千元医疗费。此时此刻,她有点手足无措了。

最后,她竟来到人多拥挤的车站乞讨,她跪在地上,低着头,一脸憔悴;头发蓬乱,双手撑在腿上;衣着朴素,腿前还写着几个求助的大字,面前摆着一张身份证,说是愿以身份证担保,以期借得千元为女孩治病。许多人围在她身边,看着她,她哭着,求着,却无人给她一分钱。后来,终于有人救助了她,她尽诉着自己的悲惨遭遇……

这时,我对她的行为敬佩不已,感慨万分:多么善良的女老师啊!她为了那一群可爱的孩子,为了他们的健康,为了让他们拥有更大的梦想,甚至放下自尊去乞讨,真让我叹服。她的善良,犹如冬日里的阳光,暖暖地照进每个人的心田;她的善良,犹如春天里的细雨,无声地滋润每个人的心田。愿那颗善良的心,也会像一粒爱的种子,在我们心中萌芽,生长,开出最真最美的花,开遍世间的每个角落。

我确信,在每个人的心中,支撑美丽的是善良。

展开阅读全文

篇6:善良妈妈作文

全文共 394 字

+ 加入清单

我的妈妈虽然很普通,但是在我的心目中是那么的善良、美丽、伟大。

记得小的时候妈妈教我读书,教我背《三字经》,教我写字画画,妈妈都会耐心的教会我,我也在妈妈的呵护下快快乐乐的成长。

有一天大雨没喘气的下,我也没带雨伞,我知道不管刮风下雨妈妈都会来见我,我和妈妈正在路上走着,突然妈妈看见一位同学站在下门口焦急的等待着,我妈妈看见了对我说:女儿,我们先送这位同学回家吧。我爽快的答应了,等到我们回家的时候,妈妈的鞋子和衣服都湿透了,但是妈妈却傻傻的笑着。

还有一件事情,我对妈妈更加的敬佩和了解,因为妈妈是生意人,每天都有很多顾客到妈妈那里进货,有一回,有一位顾客多给了妈妈8000元钱,妈妈知道后一分不少的还给了那位顾客。那位顾客激动地流下了眼泪。

有人说妈妈很会有人说妈妈很虚伪,但是我觉得妈妈很会帮助别人,妈妈也很善良。

我爱我的妈妈,我更敬佩我的妈妈,难道你不为我有一位这样的好妈妈感到自豪吗?

展开阅读全文

篇7:善良的大灰狼作文500字

全文共 500 字

+ 加入清单

有一天,小白兔和小山羊在森林里散步,小白兔说:“天气好热呀!咱们去前面那条小河里喝点水吧!”“好啊!”小山羊说。

它们刚要低下头喝水时,大灰狼突然跑过来说:“小白兔,小山羊,这条小河里的水被可怕的巫女施了咒语,千万别喝呀,不然就会死的!”“哼!你名声那么坏,谁会相信你呀!当年你还吃了小羊的姐姐呢!”小白兔根本不把大灰狼的话放在心上,用手捧起一口水喝了,大灰狼连忙说:“小白兔,你别太着急呀!我说的都是真的,是我亲眼看见的。要不,我先喝给你们看!”大灰狼真的大喝起来,不一会儿,大灰狼晕倒在草地上,然后口吐白沫。小山羊把手放在大灰狼的鼻子下面,对小白兔说:“狼爷爷真的没气了!”这时小白兔也开始呕吐不止。

原来,小河真的被巫女施了咒语呀!“狼爷爷,快醒来呀,我们不应该不相信你,而就这么让你死了!”小山羊哭着说。刚刚好点的小白兔也伤心地流下了眼泪。巫女听到小白兔和小山羊的哭声,连忙解除了咒语。大灰狼醒过来了,看到没有受到伤害的小白兔,欣慰地笑了。

其实,大灰狼并不是坏人,它只是有一点小小的过错而已,也有改正的机会呀!巫女呢?原来她是忌妒这条清澈的小河,才施咒语的,但她最终解除了咒语,成为森林里的一员!

展开阅读全文

篇8:善良最美话题作文中学生初一

全文共 896 字

+ 加入清单

庄周曾经说过:“天地有大美而不言。”天地悠悠,身边的美丽如细水长流,如水银泻地。不知何时,抑或是下一个转角,也许会撞见美丽如朱砂般的善意。 Zhuang Zhou once said: "The heavens and the earth are beautiful and not words." The world is leisurely, and the beauty around him is like a long water flow, such as mercury diarrhea.I do n’t know when, or the next corner, maybe you will see the kindness of beauty like cinnabar.

放学,走进一间小卖部。我指着熟食柜,“给我一份春卷。”站在收银台后面的是一位老奶奶,精神矍铄,眼光明亮,冲我微微一笑,递了给我。我转身离开,她叫住了我,笑意盈盈地对我说:“还没找钱呢。”她笑着,眼尾激起细碎的鱼尾纹,细细的纹路间藏着时光的沧桑与岁月的智慧,更蕴含着不曾随年华流逝的善意,如日光,如清影。

在车站,我行走在拥挤的人群中,一个踉跄,身子一歪,马上就要摔倒。一只坚实有力的手臂马上扶住了我。我忙不迭地感谢。抬头一看,是一位满脸风霜的中年男子,黢黑的脸上,眼窝深陷,如古井无波,衣服已然老旧但整洁合身。他笑呵呵说着,“人多小心,摔着危险啊,小姑娘。”说完便扛起行李,融入喧嚣的人海中,那背影,那善意,如山岳,如磐石。

在家楼下,我正等电梯。从门外进来一个女孩,牵着一条大金毛犬。“叮——”,电梯到了。我迈着碎步进去,按着开门键,可她却迟迟不进来。“你不进来吗?”“不了,我的金毛犬又大又闹,就不跟你一起坐电梯了。”她一笑,露出一个浅浅的酒窝,好像盛着一汪清泉,又像醇厚的清酒,满满的童真与善意,似清风,似柔波。

培根说,善性是人性与神性最相近的地方。在路上,在街角,在车站,在家门,处处可以邂逅那琐碎平凡的善意,它是根植于内心的修养,为别人着想的体贴,无需提醒的自觉。那善意,沁心,是如此美丽!

展开阅读全文

篇9:古文的魅力作文400字

全文共 438 字

+ 加入清单

“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点”,悠悠书声,从萧报9楼传出,没错,这就是我们朱子治家格言班和我们小记者在一起读我国清朝大文豪朱柏庐写的《朱子家训》。

朱柏庐是清初教授,其一生都在研究朱理学,主张知行并进,其著作有《四书讲》,《愧纳集》,当然以506字的《朱子家训》最为著名。虽然我们在还没完全了解其含义的前提下先跟着诵读了几遍朱子家训,就已经被深深触动到了。它不是本普通的家训,它是包含着古代家族礼仪的一本史册,也是我国古代文明社会劳动人民的智慧结晶。其中每一点都深入到我们日常生活的种种礼仪,虽然短短几百字古文,让人深深体会到其中魅力。再观我们如今社会,虽然时代在进步,社会在发展,可是一些传统的根本的文化真的都已经在逐渐被遗忘了。是该好好的重新收拾起来。再看看国外,日本人都已经在把我国的古人的文化经过重新包装改版在学习,还在销售给我国,这是多少汗颜的一幕。

每晚睡前,妈妈通过音响就那么放古文在那,夜深人静的时候好好静下心听听,慢慢体会……

展开阅读全文

篇10:做人要善良中学生作文600字

全文共 564 字

+ 加入清单

四年级时,我们的班主任李老师去学习了,校长给我们换了一个代课老师,那个老师的名字我记不起了,只记得她也姓李,于是我们就称她为小李老师。

小李老师很年轻,很善良。一次,一只小鸟飞进了教室,小李老师把门打开,让它出去,经过门口时,我们班一个同学淘气地用书扇了一下,小鸟摇摇晃晃地,小李老师马上批评了他。

小李老师来的第二天,月考卷成绩出来了,我考的十分不好,就坐在国旗台旁发呆。一阵沙沙地脚步声由远而近地传来,我并没有太在意。可当我回过神来,小李老师已经坐在我旁边了。

只记得小李老师一下就猜出了我为什么在这里,并给我讲了个故事,故事的题目我也记不清楚了,内容大概是这样的:从前有一座金字塔,传说在塔尖可以看到十分美的景像,可塔太高了,很多动物堵失败了。最后爬上去的只有两种动物——鹰和乌龟,鹰有一双强有力的翅膀,拍打几下翅膀上去了;乌龟呀,只能靠自己的坚持才能上去,不管爬了多长,掉了下来之后它不会抱怨,只是静静地重来一次。人生也是这样,失败及成功之母呀!这一次考砸了,认真学习,努力找出正确答案,争取下一次考好。

我静静听完后,终于明白了人生的真谛,输了,通过努力学习,并站起身来继续奔跑前进。我恍然大悟,马上起身谢过老师后飞奔回家,老师看到我的成长,欣慰地笑了。

一个老师的善良,让一个少年在困难面前有勇气站起来,这个老师就是小李老师。

展开阅读全文

篇11:魅力湘西之森林公园作文900字

全文共 895 字

+ 加入清单

张家界森林公园,有“奇峰三千,秀水八百”之称,是我梦寐以求的地方。今年暑假,我终于如愿以偿,领略了这仙境般迷人的景色。

夏季的张家界烈日炎炎,我们虽然挥汗如雨,但心情却十分高涨。一大早,太阳透过茂密的树梢,筛下一束束诱人的光芒。我们一行来到了公园,徒步爬山参观了位于杨家界的乌龙寨。乌龙寨依山而建,易守难攻,有近百米的陡坡几近直立,石路从两块巨石间穿过,人须侧身才能慢慢通过,真是“一夫当关,万夫莫开”,难怪当年土匪选择在这里居住。攀上山顶观景台,万般景物尽收眼底,不禁让我想起“会当凌绝顶,一揽众山小”。这里山势雄浑、险要,重重叠叠的峰墙拔地而起,犹如天然长城。石林排列有序,一排排,一片片,如战队,如列兵,极有气势。

接着,我们来到了因电影《阿凡达》而异常火爆的袁家界,这里人山人海,我被壮美如画的风景震得目瞪口呆!“天下第一桥”凌空飞架在两峰之巅,气势磅礴,奇伟绝伦。哈利路亚山、悬浮柱是《阿凡达》的取景地。这里的山完全不同于其它地方,都是一根根很独立的耸立着,非常奇特。在这里我遇见了念叨一路的猴子,一个野生的猕猴世界。怡然自乐的野生猕猴,它们或在树丛中自由跳跃、追逐、嘻戏,或在树枝上、石头上、溪水边晒太阳、张望、吃食物,或者居高临下地望着我们这些远道而来的不速之客,对着游人做出各种让人忍俊不禁的动作。

第二天,我们来到了蜿转曲折、幽静异常、随山而移的金鞭溪,两岸奇峰屏列,风光如画,嬉戏的鸟兽、古奇的树木、悠然的游鱼,犹如世外桃源。溪水清澈见底,各色的卵石在阳光的照耀下闪闪发光,我和小伙伴们在溪水中尽情地嬉戏,偶尔有几只猴子也爬在树枝上向我们摇晃,逗得我们哈哈大笑,真希望时间停止在这一刻。金鞭溪的终点就是有名的十里画廊,画廊的山千姿百态,形态万千,让人看得目不暇接。这座像向王观书,那一座像全家福,那一座又像一位采药老人,都显得惟妙惟肖。看着这些山峰,你会赞叹大自然的鬼斧神工。

森林公园不仅石峰石壁直线林立,而且一路上有各种奇树异草和珍禽怪兽,见到了长有水囊储水的背水鸡,真是闻所未闻。

张家界果然是一个名不虚传的名胜之地,临行前我们真的是恋恋不舍,对着她喊到:“张家界,再见!”

展开阅读全文

篇12:善良的啄木鸟作文600字

全文共 681 字

+ 加入清单

星期天,啄木鸟先生在森林中快乐地飞翔,一边向路旁的大树问好,一边自言自语:“天气真好,去看看有没有病人吧!”说着说着就飞到了小河边。那里有一位老树爷爷,啄木鸟先生和老树爷爷是一对非常要好的朋友。

老树爷爷今天的脸色看起来非常不好,它用手捂着肚子,看上去非常痛苦。啄木鸟先生轻声地说:“应该是进虫子了。”老树爷爷看到啄木鸟后,脸上有了一丝喜悦。它说:“啄木鸟,我肚子疼。”老树爷爷的声音非常微弱,已经没有力气了。啄木鸟看着它说:“别怕,我来帮你。”啄木鸟在老树爷爷身上啄了好几下。啄木鸟说:“不好,这病只有用沙漠里的跳舞草做的药茶才能治好。”老树说:“你能帮我去找吗?”啄木鸟肯定地说:“没关系,我能去。”

于是,啄木鸟飞过高山、田野、大海,终于来到了沙漠。他已经飞累了,在沙漠上躺了下去,闭上眼睛,准备休息一会儿。咦?怎么有点痛?啄木鸟惊喜地发现,这是一株跳舞草!啄木鸟正要采摘的时候,忽然,出现了一条大蛇,大蛇生气地吼:“谁敢在我地盘上乱采跳舞草?”啄木鸟吓了一跳。“嗯?是你,看我一口把你吞了,”大蛇说。啄木鸟慌张地说:“等、等一下,”大蛇甩甩尾巴:“你还有话要说?”啄木鸟点点头:“我把我的羽毛送给你,你把跳舞草给我,我要用它来治病的。”“好,这个交易不错!”大蛇说。于是它把啄木鸟的羽毛割了,然后尾巴一甩,就把啄木鸟送回了小河边。

啄木鸟先生捣好药茶给大树爷爷喝,大树爷爷立刻舒服多了。大树说:“谢谢你。”啄木鸟看着大树说:“不客气!”“只是……”大树看着光秃秃的啄木鸟。“没关系,能够帮助你,我开心。”啄木鸟笑着说,“很快就会长出来的。”大树爷爷开心地笑了。

展开阅读全文

篇13:微笑的魅力中学生主题

全文共 669 字

+ 加入清单

在我人生的道路中,发生了许许多多令人回味的事,这些事有开心的事,有兴奋的,有悲伤的,还有难过的它们犹如天上的繁星,在我的脑海里闪闪发亮。其中有一颗星星最闪亮,它发出的光芒如同一棵百年大树的根,深深地扎在了我的心底,令我难以忘怀。

那是一场倾盆大雨过后的一天,天气晴朗、阳光明媚。我骑着单车去找同学玩,不知是我开始时骑车的车速太快,没有保持平衡,还是路上有太多的积水太滑,我刚骑一会儿便重重地摔在了路边,膝盖破了一大块皮,还肿了起来,出了不少的血,痛得我哇哇直叫。

恰好,一位清洁工阿姨看见了这惊险的一幕,三步并作两步冲到了我身边,把我搀扶起来,并关切地问:“这位同学,摔疼了吧?要小心点啊!你家在哪里?我送你回家吧!”边说边笑眯眯地望着我,我内心仿佛触电一般,感动得热泪盈眶。我连忙把地址告诉了那位清洁工阿姨,她在我的指引下带着我一步一步走回了家,到了家门口,我从口袋里掏出钥匙递给她,让她开门。

一进家门,清洁工阿姨迅速将我扶到了沙发上,我拿出医药箱中的红花油、酒精、棉花等,她细心地帮我消毒、擦药。用酒精消毒时,刚碰到一点点我就十分难受,痛苦得龇牙咧嘴,是那位清洁工阿姨微笑鼓励着我坚持下去,才完成消毒。

临走时,清洁工阿姨还不忘叮嘱我在家好好休息。过了一个多小时,我的脚已经可以走路了,因为单车还在路边停着,我要一瘸一拐地扶着楼梯扶手下楼,走到路边去取车。路上,我隐约看到那位清洁工阿姨正在忙碌的身影

清洁工阿姨的那一抹微笑,使我不畏困难;那一抹微笑,使我鼓足勇气;那一抹微笑,使我难以忘怀看着那位清洁工阿姨忙碌的身影,我的心情久久不能平静。

展开阅读全文

篇14:关于学会了善良500字

全文共 1092 字

+ 加入清单

敬佩的人是我的妈妈。她身材高大、有点胖,这种结实的身材,给我安全感,还能保护我。她戴着一副浅紫色框的眼镜,不大的眼睛在镜片后散发出淡淡的温柔之光(哥哥曾经写妈妈的眼里闪耀着智慧的光芒)。妈妈的头发乌黑发亮,没有一根白头发。她常常扎着一条马尾,显得年轻有活力。她不仅在生活中细心地照料我和哥哥,在学习上认真辅导我们的功课,还很热心地帮助别人。 The admirable person is my mother.She is tall and a little fat. This strong body gives me a sense of security and protects me.She wore a pair of light purple frame glasses, and her small eyes exuded a faint gentle light behind the lens (my brother once wrote his mothers eyes with wisdom light).Moms hair was black and brightened, without a white hair.She often wore a ponytail and looked young and energetic.Not only did she take care of me and my brother in her life, she carefully taught our homework in learning, but also helped others enthusiastically.

还记得,那是一个寒冷的夜晚,开完家长会已经很晚了,我和妈妈急匆匆地去买菜。路上,我们遇到了一个衣服破旧、白发苍苍的老奶奶,她手里拿着一个破旧的手电筒,身上披着一张薄薄的被子,浑身发抖地跪在公交车站乞讨。妈妈看见了,拉着我到附近的一个面包店买了六个面包,然后急匆匆地走回公交车站。她把一大袋面包都塞给了老奶奶,老奶奶捧着热乎乎的、香甜可口的面包,大口大口地吃了起来。三两下功夫,老奶奶就吃完了整整六个面包!看来她是饿极了!

妈妈看着吃饱了的老奶奶还在发抖,就把老奶奶扶了起来,让她坐在长椅上,又拉着我去超市买了一张厚被子给老奶奶盖。老奶奶说:“温暖极啦!谢谢你!”看着这温暖的一幕,我感动得流下了眼泪。

妈妈不仅关心我们,还关心一个陌生人。妈妈给老奶奶买面包、买被子这件事,让我感受到她的善良。妈妈是如此地乐于助人,我从心底里敬佩她!

展开阅读全文

篇15:学会了善良满分作文600字

全文共 717 字

+ 加入清单

人们总说“上善若水”,意思是的善良就像水一样,滋润万物而不索取;刘备曾说:“勿以善小而不为”,意思是真正的善良是处处替人着想,助人为乐。但是,我对善良却有了一种新的理解。善良,不仅如此。

上一次回乡村的奶奶家,已是下午了,我们匆匆吃完饭,再吃点大家送来的水果,交流交流这半年来的情况,就已近黄昏了。奶奶提议我们去田野里欣赏暮色——果然,那里美极了:像被烈火烧红的半边天缀着一缕缕残云,模糊的地平线上燃起一轮血红的落阳。

因为远方有云雾遮挡,有大雁齐飞,朦胧的天空亦真亦幻,苍茫的大地似假似真。这美景怎不令人满心愉悦!可这时,爷爷突然拿起一把剪刀,对着旁边的一棵小树“咔嚓”就是一下,这一刀剪的真多,那棵小树一下子掉了一个大枝子,小树轻轻摇摆着,似乎在。我看着这棵还不足一人高的小树,心疼极了:“为什么要剪掉这个树枝,上面的叶子多美啊!”

爷爷摇摇头:“这个枝子长斜了,就是再茂盛,再美丽,也只会给它带来痛苦。”我看着不断冒出树汁的缺口,仍不理解这举动,又说:“可这太残忍了,它会很疼的呀!”“不,一味让它生长才是对它的残忍,这会使它一生都低,它是一棵桦树,高高大大才是它的目标,为了让它生长,我们只能选择残忍,不,这是善良。”爷爷意味深长地说到。

善良......我脑海里闪过这个词时,也开始了另一种思考。我以为善良就是宽恕,善良就是忍让,善良就是理解,可我却从未想过善良的这一种意义。“退一步海阔天空”,可这真的对吗?对别人狠下心来纠正他人错误,何尝不是另一种善良呢?

我看着爷爷渐远的身影,看着一路残破的树干,不禁想到:在未来的田野里,一列白桦正昂着头,在太阳下显出勃勃生机,高大威武,爷爷笑眯眯地看着这些参天的白桦树。这,就是善良的结晶。

展开阅读全文

篇16:以我同样善良为题的作文500字

全文共 493 字

+ 加入清单

“那只小狗多可怜啊,竟然被别的狗群殴……小悦,你觉得它可怜吗?”“可怜?被打了就是被打了,有什么可怜的啊?”“你没有感情!”

这是我和朋友逛街时一段很偶然的对话,可是就因为这段对话,我被她冠以“没有感情的人”的“荣誉称号”。

我没有感情吗?不,我有感情!我不过只是看一只小狗被打看了太多太多次,开始看的时候是有点觉得可怜,可是看的越来越多,感情就麻木了,所以我才会说出那番话。

我没有感情吗?不,我有感情!当汶川大地震发生之时,我在电视上看到地震中惨不忍睹的图片时,在网上浏览到一则则因地震发生的感人事件时,我同样和你们大家一样触景生情,一样痛苦流涕,在哀悼的时候,我的泪水早已侵略全脸。

我没有感情吗?不,我有感情!在奥运会举办之时,我和全世界的人们一样,一样欢呼呐喊,一样疯狂,一样的为中国运动员喝彩加油!

我没有感情吗?不,我有感情!在神舟七号发射的时候,我虽然不能够看到,可是我回家之后看重播,一样的高兴。

我没有感情吗?不,我有感情!

我不是没有感情,而是因为见过太多太多,听过太多太多,所以才感觉有点习以为常了,所以才感觉麻木,所以才会说出一些你们感觉很异类的话。

我和你们同样,同样善良

展开阅读全文

篇17:莲文化的魅力

全文共 764 字

+ 加入清单

傍晚,暑气渐渐退去,凉爽的晚风送来淡雅的清香,驱散了身上蓄积一天的倦意,让我顿觉神清气爽!

我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由惊呼。

夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸,打量着我这个不速之客。我的脑海中晃然闪出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。虽是黄昏,但放眼望去,那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上,让那些调皮鱼儿失去了露脸的机会,倒是那些五彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。

莲叶上,一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立,像一位容颜娇美的小姑娘。微风轻拂,花儿们牵起圆圆的绿裙曼舞起来,这优美的舞姿,让莲叶上的一粒粒“珍珠”也跟着手舞足蹈起来,有几粒“珍珠”动作幅度太大,竟滚下那宽阔的绿床,“波”地一声扎在鱼儿身上,吓鱼儿逃之夭夭,见此情景,那些花儿不由笑得花枝乱颤!

真美!“清水出芙蓉,天然去雕饰”,我不得不佩服前人酿出的佳句来。此刻,看着这清丽可人的莲花,嗅着芬芳宜人的清香,闭了眼,恍然间顿觉自己也幻化成池中清亮的一朵莲花,在这翡翠妆砌的舞台尽情地歌着舞着……

不知什么时候,夕阳渐渐隐去眩目的辉煌,树上传来几声鸟儿的呢喃,一层淡淡的水雾悠悠泛起,仿佛给池塘披上一袭轻纱,绿叶儿、红花儿沐浴在这朦胧的雾气中,显得格外的润泽、娇嫩。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“香远益清,亭亭净植”,应此时最佳的注脚吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女,它不为“淤泥”污染,更不随波逐流,俏立于清清白白的水中,散发着脉脉的幽香,绽放着生命的本色,真不愧是一位高雅、清纯、坚贞的君子啊!

我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,带走满池的风采。

我知道,又一朵莲花将在我的心底悄然盛开。

展开阅读全文

篇18:图书馆的魅力作文

全文共 1022 字

+ 加入清单

你是否习惯偷偷哭泣?是否习惯一个人守着心中的一方净土,久而久之与那净土融为一体?也许,曾经的我不是,直到,我遇见了他……

我对他的记忆是从那年夏天开始的。母亲嫌我写完作业后无所事事的样子惹她心烦,于是,便向我引荐了名叫图书馆的他。

我刚开始接近他时,只是单纯地觉得,他的身上存在着一抹旁人没有的幽香,那是书墨的味道,还有一种近似于世外桃园的幽静,幽静到你的脚步重一些便会惊扰到他,像一只刚破壳又不禁吓的鸟儿。就这样自然的,我被他吸引,为他身后不为人知的神秘而驻足。

我变了,但我毫无察觉,这是母亲告诉我的。她说,毛躁的我变安静了,粗心的我变细心了。而我也渐渐发觉了,我开始蜕变了,开始习惯挑几本书,坐在窗户旁,静静地,静静地……沉浸在那个用油墨编织的美妙而又奇特的幻境之中。我开始渐渐了解他了,了解他的学富五车,了解他的满腹经纶,了解他的幽默风趣。我在他的肚子里知道了一个又一个美丽的故事,看他微微勾起的唇角,听他嘴边溢出的话语,要知道,那用普通文字组成的话语在我听来是一首多么优美而动听的古典乐曲啊!

每当我在他的身旁,我便会闭上我聒噪的嘴,不由自主地静下来。每当这时,时间总似丝滑的巧克力在我口中缓缓融化,虽快却甜得腻人。不经意间发现,我学会享受了,享受时间的流淌,享受着一滴一答,享受着浓浓墨香。好奇似花儿在我心中散开,我开始探究他,探究他的一颦一笑,探究他究竟有何魔力让我如此痴迷。我开始观察他,观察他的上上下下,左左右右。我想尽办法挖掘他身上一个又一个秘密,我开始疯狂地阅读书籍,各种各样的书籍。那奇幻的读本让我走进想象的世界,那儿有古时的腥风血雨,有未来的科技战争,科普杂志带我走进一个又一个刺激玄幻的世界,让我的大脑生动活跃充满生机。我还翻阅了各式各样的读本,虽然有些读本的封面早已不完整,而且经过多人的翻阅有些纸张已经泛黄,还有些图片早已过时。但,这些读本的内容是永远不会过时的,每个知识是永远不会过时的,每篇文章讲述的每一个故事,都会让我得到一个永不过时的真理。他教会了我很多很多……

我一直觉得他是我的思想,每当我遇到困难,便会在他身旁坐下,自然而然地,心静如水,思路也似灵泉般喷涌而出。无论,是花香四溢的暖春,炎热难耐的酷暑,还是万物凋零的素秋,银装素裹的隆冬,我都曾在他身旁停留,向他吐露我的心声。我想,将来也会依旧如此吧!

我和他的相识是在夏天,他却义无反顾地陪我走过又一年的春夏秋冬。我想,我该感谢他对我的陪伴。谢谢你,图书馆!

展开阅读全文

篇19:最新善良就在我身边优秀

全文共 879 字

+ 加入清单

生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少善良故事的点缀。坐在夕阳下,回忆那些善良的故事,生活的惬意让人陶醉。 Life is like a painting. It can not be strenuous in color, but it cannot lack the embellishment of good stories.Sitting in the sunset, recalling those kind stories, the comfort of life is intoxicating.

善良,并不需要轰轰烈烈。

又是一场倾盆大雨,在狂风咆哮过后,天地间顿时像挂着一层纱,灰蒙蒙的,不知过了多久,那条小路的本来的面目又在人面前原形毕露,从此经过的人无处下脚,从此路过的车更是溅的车身面目全非。总有那一群人,穿着筒靴,拿着铁锹,在这段路上撒下汗水,没有人知道他们是谁,也许他们就住在附近,但我清楚地知道,他们不是清洁工人,他们也不是这路段的管理人员,他们是一群善良的人。

那是多年前的事了,那时的路没有现在这么平坦,不像现在这样整洁,但这么多年良久不变的永远是那些人善良的心。

善良,有时不过是举手之劳。

又到了秋天,树上的叶子早已被风吹得所剩无几。风,就这样没日没夜的“忙碌”着,吹走了温暖,带来了风沙。就连停在路旁那些老老实实的自行车它也不肯放过。马路上,放眼望去,只剩下了一对父子,他们在大风中艰难前进,他们从那群已“瘫痪”在地的自行车旁走过,突然,他们放慢了刚才急匆匆的脚步,转身回来,将那群可怜的自行车一一扶起,靠在墙边,然后才匆匆离去。

我很幸运,能够将他们的行为尽收眼底,从他们身上,我看到了善良的光芒,即使是那样萧索的天气也给人一份温暖。

当善良铸进了一个人的品格,她就是再渺小,也一样高尚,生活中融入了善良的故事,就是再平淡,也一样充满温暖。

日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,但那些与善良有关的故事,都依旧在脑海中不会消散。

夕阳已在时间的流逝中羞红了脸,藏在了身后,眼前浮现的,就剩下那些善良的故事了。

展开阅读全文

篇20:魅力课堂教师读后感

全文共 1929 字

+ 加入清单

魅力课堂》是从把握教学内容和把握教学形式两大部分来阐述高效与有趣的教学,阅读后引人深思,受益很多。

读完《魅力课堂》后,让我觉得高效有趣的教学应该要做到“345”。这“345”的含义从狭义上的理解为;三个阶段;指课前延伸——课内探究——课后提升;四个环节;指自主学习——合作探究——精讲点拨——巩固拓展;五课型;指新授课——复习课——讲评课——阅读写作课——实验探究课;包括特殊课型,如英语课,音乐,体育,美术,微机课,还有如安全,环境,传统文化,人生规划等地方课程。

“345”从广义上分析:

(一)它符合新课程的标准和要求,如新课程要求,倡导自主,合作,探究式学习方式。

(二)符合新课程的三维教学目标。

(三)基于先学后教,以学定教的理念。

(四)突出教为主导,学为主体的思想。

(五)变“勉强”教育,为主动学习。

(六)更加符合维果茨基的“最近发展区”理论,“合作学习”理论,“建构主义”理论,“有效教学”理论,加德纳的多元智能等理论。

但是不管什么课型,我认为全部要按照课前延伸,课中探究,课后提升来进行教学设计,再在课中探究部分渗透四个环节,这是大错而特错的,课的课型不同,特点不同,要有不同的流程,要灵活运用流程中的各环节,课堂是动态的,你固定不变,势必把教师框在模式里面,课堂更加呆板,更加机械,我也多次讲过;“今天的教学,是让孩子学会自己走路,当学生走到一个十字路口或交叉路口的时候,教师要正确引领,不是老师设计好了,牵着学生走,学生总是跟着老师的思维走,围着教师转”;“我们不能再把孩子教到教材里面去……”、“我们再也不能让学生的脖子上再长上老师的脑袋”,“老师要做一个赶海的人,把学生引领到知识的海洋,让孩子做大海中的一条小鱼,他要去寻找海洋中的微生物作为食物,使自己茁长成长,他要去迎击风浪,在大风大浪中锻炼,他要去躲避大鱼吃小鱼的残酷现实,学会生存;他要做大海上空中的一只海燕,搏击长空,自由在的翱翔蓝天……”等等。试想如果这样固定教学模式,我说的这些老师怎样在课堂上完成?

另外,课前延伸是指什么?教学设计,老师侯课,课前预习,课前演讲,课前搜集资料,课前讨论,课前准备算不算课前?杜郎口的“三三六教学模式”是指大容量,快节奏,立体式——预习课,展示课反馈课——六个环节,如果说我们把课前延伸只看作是课前预习的话,杜郎口的`预习课将怎没上?

再说课中探究环节,我想不管上什么课,都离不开探究,但不能把它作为步骤来死板硬套,要灵活运用,首先要弄清这个问题有没有探究的价值,现在许多老师的授课,总是把课中探究作为步骤再渗透自主学习,合作探究,精讲点拨,巩固拓展四个环节,我的理解是这四个环节要根据不同的课型来灵活运用,如新授课的教学流程,学(自学)——研(合作交流)——展(展示反馈)——教(精讲点拨)——达(当堂达成);复习课教学流程;知识梳理——反馈整合——巩固拓展,只需要这三个环节就够了,并不是说非要把这四个环节不管什么课都要按照步骤来授课,还有讲评课,阅读写作课,实验操作课,不同特点的课等,都需要设计不同的教学流程,设计不同的教学环节。再例如说英语课作为特殊课型,它分语法课,词汇课,听说课,读写课,听说课的流程是;听后说——说后做——做后查——查后共享,我们能否把四个环节作为步骤必须渗透在课中探究这个阶段吗?如果说必须的话,那还研究不同的课型干什么?

什么是课后提升?只是课后吗?讲完课要求当堂生成算不算课后?课的结尾算不算课后?现在规范办学行为,控制学生的在校时间,假如每门学科,都在所谓的课后布置提升的作业的话,学生的负担怎么减下来?还有四个环节中的第四个环节“巩固检测”,我就很不同意这个提法,这个提法说明这个人的观点还没有跳出那种“口耳相传”“手把手进行教学”以教为主的教学思想,原先课堂以教师为主体,老师讲,学生听,开始教师导入新课,最后进行达标检测,现在学习方式变了,有自主学习部分,合作探究部分,精讲点拨部分,我们要求及时反馈,堂堂清,试想,自主学习环节后是否应有跟踪练习,合作探究环节后是否也应有一个检测练习,精讲完以后是否也应及时跟踪一个检测练习,当然,我的意思也不是每个环节都要有巩固练习,问题是可以不可以?所以,我想应该把“巩固检测”改为“巩固拓展”。一堂好课有三个标准;主动性,生动性,生成性。所以我们是不是要正确,宽泛,灵活理解“课后提升”这个名词。

我觉得“345”是课堂教学的一个总体构架,应正确进行阐释理解和运用,切不可死板硬套,我们要不断的在学习中研究,在研究中提升,努力改变现行课堂中存在的问题与不足,有问题不可怕,关键是如何寻求解决问题的途径与方法,着力构建自主,高效,优质的课堂,实现课堂教学的新突破!

展开阅读全文