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放假了一年级作文(汇编20篇)

发现的每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其它的指导。――C.G.达尔文。每日一记,下面由小编来给大家带来:数学日记。

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作文

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我的家一年级

全文共 361 字

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,是一个诱人的字眼,有一种温暖的联想,它牵动着无数人的心。家,是一棵亲情树,爸爸是青枝,妈妈是绿叶,我是红花。——题记

一天过去了,我们又盼着新的一天,这一天,早晨起来我和爸爸出去跑步,妈妈在家准备早餐。然后爸妈去上班,我在家里写作业,做完作业,再去玩自己编的游戏。中午,吃完午饭,我和爸爸便在家里玩游戏。第一局:把一个小球放在客厅,我们要从卧室出发,谁到了小球旁,还拿到了小球,这个人就说出自己的愿望,并让对方实现愿望。准备好后,妈妈喊开始,我和爸爸飞快“行驶”,可是,好像爸爸让了我,我拿到了小球,说出了愿望。当然,这个愿望是个秘密,我还不能告诉你。

第二局: 先出石头. 剪刀 . 布,然后,谁出了石头,就往对方脸上粘一个小纸条,谁粘的多,谁就获胜。最后我赢了。

做完游戏,让我更加爱这个完美.温暖.温馨.欢乐美好的家。

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篇1:我多想去看大海一年级话题

全文共 894 字

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幼时,我去过一次海边,那是普陀山海边,起初,我对它还不是很了解,但是,当我第一次看见它是那样的汹涌,那样的热情的时候,我就被它深深的谜住了。 When I was young, I went to the seaside once, it was Putuo Mountain Sea. At first, I didnt know it well, but when I saw it for the first time, it was it.That turbulent, so enthusiastic, I was deeply mysterious by it.

清晨,海洋伴着朝阳缓缓升起,阳光照在海面上,闪耀着异彩的光芒,一只只海鸥在海面上自由自在的飞翔,海水碧波粼粼。到中午天和海连成了一片,看不到边际。太阳正对着海面,发出奇异的光芒,好似仙女下凡来到人间沐浴,把大海变成了一个巨大无比的蓝宝石。

我赤脚走在软乎乎的沙滩上,尽情的享受着这大自然的美好景色,偶尔还会被埋藏在沙滩下玩捉迷藏的小贝壳扎着脚。我拾起一片贝壳把里面的珍珠投向大海。珍珠虽然绚丽,但若不是有贝壳的帮助,它也不会有今天的富贵。各种不一样的贝壳,有着不一样的身躯,有的花花绿绿,有的天真粉红,尽管我的脚被贝壳扎出了鲜红的血,把黄色的沙粒染成了红色,可我还是拿着这些贝壳爱不释手。

下午,夕阳溜到山脚,露出半个红彤彤的脸蛋,向我们招手,茫茫大海也失去了光彩。一朵朵白云,飘到夕阳身边,一溜烟就不见了,大海开始哭泣,海浪汹涌的拍打着海面。

传说,有一位船长在出海时遇见了一盏神灯,他对神灯说:我想要你满足我几个愿望,神灯说:“我只能满足你一个愿望”,船长说:“那我想要许多咸的东西”,于是。神灯便开始了魔法,变来了许多咸的东西,可是船长不知怎么叫停,于是,船就被这些东西压沉了海。所以,海水就变成了咸的。

天渐渐黑了下来,海浪也平静了许多,我慢步在海边,水从我的脚指缝里滑了过去,海风吹过我的面庞,让我感到心旷神怡。我坐在海边,品着海水的味道,它是那么的清凉、那么的咸,望着天上一颗颗星星,我慢慢的进入了甜蜜的梦乡。

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篇2:科学实验一年级精选作文

全文共 665 字

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有趣的科学实验

周日,我坐在家里十分无聊就突发奇想,做一个实验。可是做什么呢?忽然想起小区以前门口有一个老伯伯用一种像蜂蜜,但又不是蜂蜜的粘稠液体做出各种各样的糖给我们吃,那个液体是什么呢?我问了妈妈,妈妈说是白糖。

我十分惊讶,到底是不是白糖呢?我心里一直盘旋着这个问题。唉,心动不如行动,还是试一试吧。

需要的材料很简单:一个金属类的勺子、蜡烛、打火机、一些白糖。

我先把一根蜡烛,固定在桌子上(因为妈妈说要先把白糖加热),再把铁勺子,从糖盒里舀出一勺,加上适当的水,放在蜡烛的火焰上,等待它的变化。

过了几分钟,在铁勺四周的白糖已变黑了,并冒出一股焦味,铁勺中间的水开始沸腾,白糖开始溶化成糖水,我把铁勺从蜡烛上拿下来,尝一点,很甜,还是白糖的味道,颜色变成了水一般透明。

一会,糖水开始冒气泡了,颜色从透明转换成淡黄色,有些白糖还没有彻底溶化,深积在铁勺的底部。我又尝了一下,虽然是甜的,但是仔细一尝带着一点微苦。

随着时间的推移,铁勺里糖水的颜色开始变深了,十分像做糖人的粘稠液体了。慢慢地,糖水上冒出一大汽泡,颜色变成了红色,这时勺子里的糖水就像烧开了的水一般,一直往外冒,从勺子里滴到桌子上,不过就马上凝固了,变得十分硬。

我的好奇心又一下子澎胀了,这糖水最后会和水一样蒸发呢还是凝固不变呢?或者变成红塘?

我将红色的糖水继续加热。糖水变成深红色,也更加粘稠。糖水不冒泡了,只是不断地浓缩,让我不禁想起一句话——浓缩才是精华。正当我出神之时,那糖水突然变黑了,我用手戳一下,发现十分坚硬,问了妈妈才知道是碳化了。

原来科学就在我们身边。

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篇3:我多想去大海一年级作文600字

全文共 942 字

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七月十三日早上六点半,我们一切准备就绪,个个拎着大包小包陆续出发。开了六个半小时,到了目的地——温州渔寮。下了车,一切都是那么美好,海面风平浪静涛声依旧,不远处行驶着大大小小的船只。 At 6:30 in the morning on July 13th, we are all ready, and each of them set off with a large bag.After six and a half hours, the destination -Wenzhou Yuyu.When I got out of the car, everything was so beautiful.

我们进了宾馆,值得一提的是我们的宾馆离海不足二十米,在阳台上也能看见海。

放下东西,我们下楼吃饭,餐桌上有着各种各样美味的海鲜。

我和几个小朋友吃完饭,到房间里休息一会儿。爸爸开始拆开充气船把它充上气,准备下午四点去海里玩。充气船可大了,能坐下六七个小朋友、四五个大人。

下午四点,天气没那么热了,水里人也少了,我们几个小朋友兴致勃勃地来到海边,爽快地玩了起来。玩了一会儿,我们开始抓沙滩上的螃蟹、浅水洼里的小鱼和被潮水带到沙滩上的水母。一个多小时过去了,收获还不少,我们高高兴兴地回房洗了个澡,准备吃晚饭。

吃完晚饭,我们还准备去抓螃蟹,可是海水涨潮比我们预料到的要快,整个沙滩被海水淹没了,计划只好要泡汤了。

第二天早上,四点不到,我们就开始起床看日出。我们先坐了一会儿充气船,当船行驶到深水区时,啊!太阳升上来啦!陪同它的是像火一般的朝霞,此时场面格外壮观,风景如画美不胜收。

天亮了,我们在水里欢快地游泳,我们还在沙滩上抓螃蟹、拾贝壳、拍照片、与妈妈一起冲浪,这些都是值得长大以后回忆的童年美好时光!

这一天让我特别难忘,因为这一天我游了四次泳,不知道喝了多少口水,海水又咸又苦,现在我一见到水,一定要问这是咸水还是淡水,甚至有些害怕。

第三天也就是要回家的这天,早上,我们同样早早地起床,做跟前两天一样的游戏。可是我怎么也玩不开,心里充满了离别时的依依不舍与悲伤。中午,我们早早地吃完中饭,准备出发,一路上,我头脑里一直在想在海边我曾玩得多么开心、快乐,我开始想念这片蔚蓝清澈的海水了。

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篇4:美丽的夏天一年级优秀

全文共 305 字

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夏天来了,碧蓝的天空上,太阳公公发出了强烈的光芒。 Summer is here. On the blue sky, the sun father -in -law made a strong light.

在草地上玩耍的小朋友们有得换上了可爱的小短裙,有得换上了T恤和短裤,可大家就热的满头大汗。

花园里开满了鲜花,有把脸朝着太阳笑的向日葵,有洁白的白兰,有淡雅的米兰,还有清香的茉莉……

荷塘的荷叶像一柄柄碧绿的大伞。荷花也不示弱,它的花瓣是粉红色的,花蕊是藤黄色的像一颗颗黄水晶,可美了!

到了晚上,人们坐在池塘边的小亭子里乘凉。一边吃着西瓜一边吹着凉风,一边听知了和青蛙唱歌一边看着孩子们在一旁嬉戏。

夏天真好!

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篇5:一年级我的暑假

全文共 258 字

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因为爸爸妈妈都要上班所以我每周五必须在“安亲班”度过。“安亲班”准备了很多课程供我们学习,例如:英语、数学、诗词等。这些课程会让我过得很充实。我自己的计划有:多看课外书,扩宽知识面;学会游泳;帮爸爸妈妈做家务;学习操作电脑等。这些计划都等着我完成,我一定会充分利用暑假时间的。当然休闲娱乐也是不可缺少的,我们全家安排了台东之旅。台东的海岸、初鹿牧场都是着名的旅游景点,关山还有单车之旅,我想骑完全程〔环镇12公里〕呢!

平时作业很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平时没有时间的事。相信我的暑假会过得过得很有意义!

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篇6:我的爸爸一年级作文600字

全文共 938 字

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“轰轰轰”大巴开了,但伴随着的是轰轰作响的雷声与在我面前滴落的雨滴。“琦,今天谁来接你呀?”我同学问道。“当然是我爸爸啦。”“是啊,你爸爸每次都开车来接你,你看我都很少是我爸爸妈妈来接我,你真好。”我不语,脸上却洋溢着满满的幸福。 "Boom" buses opened, but accompanied by the sound of thunder and raindrops dripping in front of me."Qi, who will pick you up today?" My classmate asked."Of course its my dad." "Yeah, your dad drove to pick you up every time. You see that I rarely come to pick me up, you are so good."Full of happiness.

天空仿佛是一个生气的孩子,灰色的云朵是她鼓起的脸颊,终于我快下车了,我望向了那个熟悉的位置

每当下车前,我总会往车外望去,在那一台台五花八门的车子中找寻着,而我的眼睛仿佛是红外线探测仪,扫视到圆而扁的车轮箱,锃亮的外壳,车顶犹如寒刃一般银亮的触角,哦,那就是我们家的专属车子。车门开了,我看似淡定地缓缓走向那辆耀眼的车子,当我离车尾仅仅一米时,我爸爸那瘦而挺拔的身躯总会由头到尾出现在我面前,配上那青色的胡渣,慈爱的眼神,我一天下来疲惫的身体不再疲惫,内心的激动而又变为了淡定。“饿吗?”“还好。”我总是这么说。“还是去买块蛋糕吧,一天下来定是饿的。”“好。”

但是,这一次

我望向了那个熟悉的位置,却没有那圆而扁的车轮箱,锃亮的外壳和那银亮触角。我不信,再仔细地辨认一遍又一遍,仍是没有。再次望向窗外,看着那来来往往的车子,还没出现。“你爸来了吗?”我同学问道,“没,没到,我还没看见”。

这时,一个人从树丛后露出一个肩膀,一只手,一只脚,一条腿。后整个人都出现在我的面前,他穿着淡蓝色格子外套,这不是任何人,这是我的爸爸,我亲爱的爸爸。“你来啦。”“嗯。”简简单单的四个字,却令我眼眶湿润。车开后,他问道“饿吗?”

我来了,你也来了,走吧,回家。

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篇7:以我爱我家一年级为话题

全文共 745 字

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我的家是亿万家庭中一个简单的三口之家,但它却犹如一道美丽的风景线,划过天际,为天空增添了几分灵气。 My home is a simple family of three of the hundreds of millions of families, but it is like a beautiful landscape.Essence

妈妈干什么事情都非常有耐心,不灰心,而且铁别关心我的学习,有一次我小考没考好,她就跟我嚷,头发又百了几十根。本想过去就算了,谁知她隔天就抱来一厚本练习册,天天晚上陪我做到11点,竟然坚持了一个月。

如果说妈妈像坚持不懈的滴水,那爸爸就像宽容的大海了!他总是说:"爸爸不奢望你学习有多好,只要你能健康快乐的成长着!"每个周末,爸爸都会带我到广场上去打羽毛球,打累了,再给我买来了一支雪糕,然后再仔细地替我剥掉雪糕上的包装纸,静静的看着我甜甜的吃着。

本来这个习惯是雷打不动的,自从考试后,当我再要和爸爸去打羽毛球的时候,妈妈却叉着腰往门口一站:"不许去!考试下降了十四个名次还去玩。

爸爸连忙挡在我前面:"孩子都学了一周了,打爸爸话还没说完,就被妈妈打断了:"都怪你,当初不让她学钢琴,谁不知道学钢琴能提高智力呀!可你非要依着她去学什么朗诵,不就是说话吗?

说说说说说说,说出什么来了。什么也没说出来,妈妈像站在维也纳金色大厅里演讲一样,慷慨激昂,最终这句话说了十年的话,终于在我成绩上升而宣告落幕,爸爸当初不让我学钢琴而导致我学习下降,也终于被归入历史了。

很平凡吧!但它却能在我受挫时给我信心,在我受伤时给我关怀。无论走到哪里,她永远是我最安全的避风港,是我最忠实的仆人。

家让我懂得了什么是爱,什么是亲情,家给我了太多太多,我要珍惜我的"家,爱护我的家人。

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篇8:春天的家乡一年级作文

全文共 460 字

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我的家乡在花果山,花果山位于永川区的东面。关于我的家乡还有一个古老神奇的传说,那我就讲给你们听听吧!

传说齐天大圣孙悟空的老家就在花果山的水帘洞里,那里有石桌、石凳和石床,有古藤做的秋千,满山遍野结有许多好吃的野果和盛开五彩的野花,生活着一群活泼的猴子。实际上,我家乡的花果山有一个开采了近一百年的煤炭洞,一条蜿蜒曲折的小河,一座连绵起伏的青山,人们依靠自己的勤劳生活在这片热土上。

家乡的春天是美丽的,是五彩的,是快乐的。春天到了,万物苏醒,春回大地,冰雪融化,春满人间。你走在小路上,路边的迎春花向着你微笑,迎春花是一种由五六片花瓣组成的小黄花,还泛着一点红光,膨胀的快要爆炸似的,金灿灿的。快停下脚步,把鼻子凑过去,阵阵芬香扑鼻而来。

小溪边的柳树,吐出嫩芽抽出嫩绿的枝条。在微风的吹拂下翩翩起舞,仿佛在为春姑娘的来到而欢呼。

早上起床后拉开窗户,你会看见一两只活泼可爱的小燕子在蔚蓝色的天空里自由的飞翔,是呀,它们又从南方飞回来了。你看,它们那剪刀似的尾巴剪出了多少美丽的景色呀!

这就是我家乡的春天,是那样的美丽多彩啊!

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篇9:一年级难忘的中秋节作文100字

全文共 263 字

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昨天是中秋节

这天早晨和往常一样,妈妈准时骑着电瓶车来送我。可到了大路上,大家都喋喋不休地谈起了吃月饼的事情,我才|||恍然大悟——今天是中秋节。

晚上,我最期待的时刻到了。因为我的爸爸总是很晚回家,一个月都没和我们吃过饭了。每次我已经进入了甜甜的梦乡时,爸爸才急急忙忙地回到家。可这回他早早地回到了爷爷奶奶家,等着吃难得的团圆饭了。

当我看见爸爸时,非常高兴,心想:我终于可以和爸爸吃饭了!我急忙做作业,不一会就做完了。吃完了饭,应该吃月饼了。大家都津津有味地尝起了月饼,我也迫不及待地想尝尝月饼的味道。

真是一个难忘的中秋节呀!

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篇10:写动物的作文600字小狗一年级

全文共 812 字

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今天,我随着爹妈去外婆家做客。我听说外婆家在前几天向邻居讨了一条小,所以非常想去,今天终于如愿以偿。 Today God, I went to my grandmothers house with my parents.I heard that my grandmother asked a puppy a few days ago, so I wanted to go very much, and I finally got as expected today.

来到外婆家,我一进门就看到一条黄色的小狗。它见了我非常怕,东躲西藏。我怎么也捉不到它,非常失望。

中午,小狗吃了一些骨头,就去睡了。它一觉醒来,好象一点力气都没有了,而且也不东躲西藏,好象总是想睡觉。我就去摸它身上的毛。它的毛又柔软又光滑,可是我觉得它有点儿不对劲。因为我摸它的毛的时候,它不叫反而乖乖地坐在那里,让我随意去摸。难道它生病了。外公说:“把那瓶风油精拿过来,扔出去,它就会去追的。”我拿来那只瓶子抛了出去。小狗果然跑过去追了。可是,抛了几次,小狗可能觉得没有劲了,就不追了,伏在地上又不动了。我想可能是里面太暗了,就对外公说了。外公就把它放到外面去了。

小狗刚来到外面还跑了几步,可是后来它又不跑了。过了一会儿,它拉了两次大便。后面一次像放水一样喷出来。难道它拉肚子了。外公就抱起小狗请兽医看病。

到了那里,外公说了小狗的一些事情。那位兽医听了说:“小狗还小,不能吃油的东西。现在需要打针。可是打针的人去进货去了要到四点多才回来,麻烦你们等一会儿了。”真倒霉,重要关头怎么去进货了?

到了四点多,外公带着小狗又去了。给小狗打好针外公把它抱了回来。

到了第二天,我一大早就起来。起了床,我就往下跑,去看小狗的病好了没有。我看到小狗已经在屋子里走来走去,一条尾巴高高翘起,两只耳朵垂下,可爱极了。我看到小狗不拉肚子,健康活泼的样子非常高兴,就逗它玩了起来。

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篇11:一年级写作文春节

全文共 824 字

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命运的转盘让我成了世界的宠儿,我降生到了这个国度——中国,让我一领她的风采。

在骨子里流转着的熟悉气息,将冰天雪地中尘封已久的热情一并带了出来:渊源流长的历史长河中总有一股红色的暖流;永不磨灭的印记中总有一道吉祥的痕迹;古老泛黄的史册中总有一段幸福的历史——你是中国人骨子里的印记,九州上一种崇高的信仰,中国人的热情造就了你,大地上经久不息的不再是古老的历史风,你却永远留在了人们的信仰中,中华的精髓——春节

一直以来,中国人嘴上说的春节一定是一种民俗,但是在不知不觉中,春节已在我们心中扎根,成为了所有中国人一致的信仰。长达20____年的历史事实在告诫我们,春节是我们不可遗失的宝贵财富。春节,顾名思义,春天的节日。

在经过了秋天的肃杀,冬天的沉寂,春天是一切生命重新复活的时候。仔细看,可以望见春天的迹象;行走在春节中,甚至可以嗅到春天的气息,泥土的香甜,青草的清香。风变得柔和了,轻轻地抚摸着大地上的一切,融化的冰的叮咚声,在敲击着沉睡的大地。这就是春节,生命的节日,复活的节日。是我们中华的最至高无上的精神财富!

虽然也经历过磨难。但磨难是新生的开始,磨难是春节在老百姓心中扎根的机会!1928年5月7日,国民__宣布了一项新政策:废除旧历,使用国历,春节改革。他们万万没有想到要废止绵延了几千年的传统节日殊为不易。人民愤怒了,这一举动为国民__敲响了丧钟!他们错了,错在不知春节在中国人心目中的至圣地位。

春节不仅仅是一个节日,也是精神的洗礼与伦理关系的更新。中国人人将自己的感情、愿望、伦理、信仰都积聚在这一节日上,使春节已经不是简单的时间点,已经被中国人价值化,乃至成为一种民族文化象征与凝聚民族情感的重要力量,成为了民族的骨骼,国家的精髓!

在这个节日之风洋溢的季节,人们忘不了你,春节。你是中国人心中的信仰,升华到了国家的高度。你是燃起的希望,永存的信仰,不灭的信念!

历史的车轮碾过泛黄的史册,唯一存下来的就是这股节日风,民族风,国家风!

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篇12:美丽的夏天的一年级满分

全文共 588 字

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要问我最喜欢什么季节?当然是夏天啦!夏天的好处太多了,有游泳啦,看荷花啦,漂流啦,反正是跟水有关的都和夏天做了“亲戚”。而我,堂堂大香港将军,当然是喜欢水了。 I want to ask what season I like most? Of course it is summer! There are too many benefits in summer, there are swimming, look at lotus flowers, drift, anyway, it is followed water, anyway, it is the water.The related things were "relatives" and the summer.And me, the general Hong Kong general, of course, likes water.

一到夏天,我就会冲向游泳池,仰泳、蛙泳、跳水,玩的天昏地暗,就是老爸一时兴起,也来游泳(我老爸喜欢待在家里看电视。),把我按到水里,让我被淹的够呛,我也不会生气。

说到赏荷花,那可是我喜欢的,因为荷花漂亮,而且我觉得荷花很勇敢,其他花一到夏天就被晒的没气了,可荷花,挺立在水中,而且显得很精神。

而漂流,是我最喜欢的运动,又惊险又刺激,感觉一个字:爽。

现在你知道我最喜欢的季节了吗?

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篇13:关于春游一年级作文

全文共 297 字

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一个阳光明媚的星期五,学校组织全校师生去平桥湿地春游,我们都开心极了!

平桥湿地真美啊!始丰溪从中间穿过,溪水清澈见底。河底的小鱼成群结队地在河里游来游去,好像在捉迷藏。河底到处都是五颜六色、千奇百怪的贝壳。水面上铺满了水葫芦,一个个像绿色的小气球。岸边到处是光滑的小石头,有的像鱼,有的像鸭蛋,有的像轮子。岸边长着高大的树木,一根根碧绿的枝条垂下来,就像用碧玉装扮的一样。河岸上开着五颜六色的野花,招引来成群的蜜蜂和蝴蝶,有采蜜的,有跳舞的,热闹极了。远处有一片茂盛的竹林,竹子又粗又直,直插云霄。很多小朋友在竹林中尽情地追逐玩耍,传来了阵阵笑声。

平桥湿地环境优美,空气清新,真是游玩的好地方!

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篇14:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇15:一年级做科学实验精选作文

全文共 619 字

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上个星期天,我和妹妹靖靖在外婆家拍乒乓球玩。突然,靖靖放声大哭起来。我连忙问她怎么了,她指着地上被压坏的乒乓球说:“球被我踩坏了。”

我望着地上的球,想起以前好像在一本书上看过,如果乒乓球被压扁了,可以用水泡一下,就可以让压扁的凹进去的地方重新凸出来。变得和原来一模一样。这是真的吗?我心里突然灵机一动,对妹妹说:“靖靖,姐姐来给你变个魔术,一会儿乒乓球就会和原来一模一样了!”靖靖听了,开心地跳了起来,直嚷着:“真的吗?太好了!姐姐快变魔术啊!”

我先用水把压扁的乒乓球洗干净,接着把它放进了一个玻璃碗里,又从水龙头接一点水,便和靖靖开始等待,期待着“见证奇迹的时刻”。可是,1分钟过去了,2分钟过去了,3分钟过去了奇迹还是没有发生。我有点奇怪:书上不是说放水,球就会复原吗?是不是水放错了?是不是因为水太凉了?对,可能就是太凉了!那再用温开水试一试。说干就干,我再次把水倒进去,可是结果同上次一样。“难不成这球有问题?”看着球被压扁的那一条凹下去的阴影,真像一张大嘴巴在嘲笑着我。我有点泄气,但又转念一想:干脆把滚烫的开水倒进去吧!说不定物极必反呢!我又把开水倒进碗里。只见乒乓球像重新焕发了活力一样,一点一点鼓了起来,像泄了气的气球重新又变得滚圆滚圆,哇,真的,真的,乒乓球成功复原啦!我和靖靖高兴地手舞足蹈!

回到家,我重又把书找了出来,果然,书上说热水能让乒乓球复原,原理是热胀冷缩。看来,大自然的奥秘可真多呀,它的神奇时时吸引着我。

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篇16:春天来了一年级作文100字

全文共 315 字

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漫长的冬天过去了,而美丽又温柔的春天却悄悄的来到了人间。 The long winter passed, but the beautiful and gentle spring came to the world quietly.

春天虽然没有秋天那样给人们带来丰收,但是它送给大地万物复苏的景象,你看,它给小草绿色,小草从泥土里钻出来,伸了个懒腰、打了个哈欠,静静的享受这春天的温暖。

轮到美丽的花儿了,他的颜色更多了,有红的、有黄的、有粉的、有雪白的、有淡红的、有紫红的……还有呢,你看,一排排又一排排的大雁从南方飞来了,在冬眠的动物们也纷纷苏醒过来了,它们感受着春天的气息,它们开心的叫着,好像在说:”春天,真好“!

我喜欢春天!

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篇17:大自然的礼物小学一年级话题

全文共 841 字

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自然,就是人所谓的环境。一年四季,大自然就在无声无息中变化着。 nature is the so -called environment.Throughout the year, nature changes silently.

春季,一个绿色的季节。春天的时候万物复苏,整个世界的花草树木都重新获得了活的机会。重新生长。春天,当你走在一望无际的草原上时,你会感到十分惬意。心情会非常舒畅。春天来临了。柳树又开始在“臭美”了,梳着她那长长的辫子。小草从土地里钻出来,伸了个懒腰,就准备再次进入到惬意的生活中了。小花探出头来,像小草一样伸了个懒腰。迎春花调皮的与人们玩着捉迷藏。整个世界又重新获得了生命!

夏季,一个炎热的季节。绿茵场上,许多人都在踢足球。几位老人在大树下下棋,你吃我一个“炮”,我干你一个“車”玩的不亦乐乎。小朋友们都在田地里快乐的玩耍着,已经汗流浃背,但也完全不在意,主要就是玩的好么!一些怕热的人都会躲在家里吹着空调。别吹了,浪费电!多向人家小孩学习,这不有现成的阴凉吗?多费的那些钱还能买好多东西呢!还有些农民伯伯在那里耕田,嘴里还哼着小曲。好一派悠闲的景象啊!

秋天,硕果飘香的季节。街道上铺满了那金灿灿的落叶。田地里的玉米,露着他那金灿灿的牙齿,似乎在说:“看,我的牙多好看!”高粱挺着腰杆。他细长的身躯挺立在街道的两旁。像保卫家园的战士一样,好威风啊!街道两边的树上挂满了枯枝败叶,这就证明来年的`叶子更绿啊!街道上落叶缤纷,几位悠闲的人士坐在长椅上读着书。农民伯伯在田地里收着杂粮,几个年轻迈力的小伙夹着梯子,去树上摘水果。

冬天,街道上雪花漫天。几个小朋友在打雪仗。梅花傲雪绽放,红的似火。竹子仍然挺着他那细长的身躯,真是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”冬天里当然少不了那四季常青的松树啦!松树挺着庞大的身躯,迎风傲雪、坚贞不屈他的树枝上落满了雪花。所有的树都银装素裹。好一派冰天雪地的景象啊!

大自然真是变化多端啊!我们应去多接近大自然。了解自然常识。

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篇18:一年级科学小实验作文怎么写

全文共 677 字

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今天,我在中央2台《是真的吗?》的节目上看到一个科学实验——旋转瓶子能将水一分为二。于是我也做起这个实验。

首先,我找来一个圆柱体的塑料瓶,把加了色素的水倒进塑料瓶里。接着,我扭紧瓶盖竖直的旋转,水没有分离。我又试了试,发现不管快速旋转还是慢慢旋转,水都有没被分开。唉!这种方法失败了。

于是我尝试换一种方法,改变瓶子旋转的方向。我拿出事先准备好的材料:一把剪刀、一个螺丝刀、一根吸管和一些胶带。我先用螺丝刀在瓶子的中间钻一个洞,再把吸管两头分别剪成几瓣并按平,接着用胶水给封起来。封好之后,我倒入五分之一有颜色的水,找到一个支撑点,从吸管里面插过去,再用手旋转。天呐!水竟然分开了。我成功了!

成功之后,我又把实验升级了一下。我往往瓶里加入一点油,想着它能不能一分为二。我用手一推,三二一!转!这时水油均匀的分离。看到实验结果,我不禁思考起来:这么有趣的实验是什么原理呢?

原来我们在给瓶子做旋转的时候,其实瓶内的水也在做着圆周运动。而做圆周运动的物体由于惯性会沿着切线方向飞。至于为什么它没有飞出去?是因为向心力在拉着它,它能够与圆心的距离保持不变。

有人把航天器失重的原因,认为是离地球太远,失去了地球的引力,这个说法其实是错误的。针对圆轨道而言,是由于地球引力的存在,航天器和其他成员融合到过环弯道运动。又比如火车弯道运动时,其实也在做圆周运动。设计者将外轨设计的比内轨稍微高一些,就是让它与一个向心的加速,就可以让火车安全通过弯道。

我特别喜欢看这个栏目,每一期都会做各种各样有趣的实验。这个节目既满足了我看电视的小欲望,又能学到很多科学知识。何乐不为呢?

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篇19:春天的景色一年级话题

全文共 470 字

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春天悄悄地来了,她的足迹踏遍校园。闻着春天的香气,我追寻春天的脚印。 Spring is quietly coming, her footprints walk through the campus.Smelling the aroma of spring, I pursue the footprints of spring.

迈进花园中,一股花香从远处飘来,啊!原来是梅花,粉红的花瓣中夹着米黄色的花芯,花芯上又镶嵌着雪白的花蕊。太漂亮了!闻一闻,真是沁人心脾。

轻轻地漫步在小池塘边,柳条爆青,柳絮随风而飘,婀娜起舞。池中的睡莲缓缓展开,好像刚刚苏醒似的。信步在幽幽的树林里,树叶们纷纷释放绿彩,枝头露出青绿的嫩芽,呼吸新鲜的空气;小草伸

出可爱的小脑袋,想看看这美丽的世界;小花摆动着鲜嫩的腰肢,想寻找与她媲美的鲜花;调皮风儿的衣裙掠过草丛,草丛漾起了绿的涟漪。在这里,我找到了春天的足印。

风儿再次拂过面颊,春天的嘉宾开起了舞会:草儿点头微笑,柳儿轻轻扭动,松儿沙沙伴奏,花儿亮出歌喉,蝶儿翩翩起舞……这首美妙的春之序曲为春天拉开了帷幕。

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篇20:一年级作文我的奶奶600字左右

全文共 614 字

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奶奶”是一个平凡的词语,可在我的心中却永远是那么的伟大。 Grandma "is an ordinary word, but it is always so great in my heart.

我的奶奶,她长着一头白发,眼睛特别有神,略显臃肿的身体搭配着沧桑的皱纹,在我看起来是那么的和蔼可亲。

奶奶很爱我,她的爱在我的心中总是那么的无私,那么的不讲道理。我的爸爸、妈妈上班都很忙,奶奶天天来接送我,每当放学后,看到在校门口等待着我那熟悉的身影,我心中的不安,总会变得无影无踪。我真幸运,不是吗?

有一次,天空中下起了大雨,我打着伞走出校门,冷风呼呼的吹着,不断的往怀里钻,我的心一片冰凉,心中想着奶奶大概今天不会来接我了。

天空的大雨,像捅破了的水袋一样止不住的流着,雨伞也不能遮住我幼小的身体。我带着期待,抬头四处张望,透过雨水打湿的双眼,我模糊的看见了奶奶的身影。我揉了揉眼睛,奶奶的身影逐渐变得清晰,奶奶在雨中努力的撑着伞,旁边还站着爸爸。雨珠像子弹一样击打在伞面上,不断的溅起点点水花,从伞的四周落下,奶奶的衣服也被淋湿了,从奶奶那双有神的目光里,我看到了奶奶的期盼。那一刻,我的心里充满了幸福,冰冷的心也在逐渐融化......

后来,爸爸告诉我,因为雨下的太大了,不让奶奶去接我,可是奶奶还是固执的要来。

奶奶,你是我最亲爱的奶奶,你的慈祥,你的关爱,我都记在心中,等我长打了,我一定会孝敬您的,愿奶奶永远健康长寿,天天快乐。

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