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放假了一年级作文【汇编20篇】

发现的每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其它的指导。――C.G.达尔文。每日一记,下面由小编来给大家带来:数学日记。

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一年级假如我是什么的

全文共 319 字

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人们都有自己喜欢的职业:保家卫国的战士,扶死救伤的医生,……我选择的是灌溉祖国花朵的神圣职业——教师。

假如我是老师,我将在课前尽自己最大的努力备好课,让课堂变得更加生动有趣,也不会像其他老师一样拖堂。要知道,课间十分钟是学生调节大脑的最好时间,如果拖堂学生将无心学习。每当下课铃一响,我就让学生尽情地活动。

假如我是老师,我会不留很多作业,让学生做自己想做的作业,不会布置像小山一样的作业,让学生被作业逼成一个个书呆子,但我的要求是每人必须会主动学习。

假如我是老师,我不会体罚学生,我会让学生自己认识错误,我就是他身边的辅导,这样才能更好地让学生认识错误。

总之,假如我是老师,我就会成为学生之母处处关心他们。我一定会努力奋斗去追求这一理想。

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篇1:我眼里的冬天一年级作文

全文共 242 字

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冬天,非常美丽,大地一片雪白,展现与春夏秋不同的姿态。

大树被雪裹住了,变得白白的,显得十分美丽房屋被雪包住了,看上去就像涂了白色漆一样是那样的整洁美观小河被冰冻住了,不过被雪白的树木衬托着,倒也别有一番趣味还有那无边的大地,也被白白的雪埋得严严实实。

冬天,还有很多“美景”警察叔叔们笔直地站在路上维护着人们的行车安全,扫雪的叔叔阿姨们为人们开辟了一条不会被雪滑倒的大路这样的人很多很多,这也是冬天的一处美景。

冬天,既有美丽的风景,也有可爱的身影,此时我觉得冬天真是一个美丽无比的季节。

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篇2:一年级下册作文我做了科学小实验

全文共 597 字

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复原乒乓球时光飞逝,日月如梭,转眼间,五年的小学生活即将过去,我也即将步入中学的殿堂。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功。都如过眼云烟,消失在记忆的最深处。但那件事却一直熠熠闪光,安静地躺在我的脑海里。

记得那是一个暑假,又是无聊的一天,我闲着没事,便自己在家玩起了掂乒乓球。忽然,我的球一下子没接住,落到了地上。而我又不小心在球上踩了一脚,球一下子就瘪了下去。我本来还想再换一个新球玩的,可那些球好想再和我玩捉迷藏,也“逃”得无影无踪。真是“屋漏偏逢连夜雨,船行又遇打头风”呀!没办法,我只能从这个“瘪”球下手了。我把它捡起来仔细观察了一下,发现它倒也没“负伤”,只是有一块扁下去了而已。

这时,我突然想起了在科学课上学过的“热胀冷缩”的原理,暗想:用开水烫乒乓球与许有用。我连忙烧了些开水,把它们倒进了我的洗脸盆里。可那些水也甚是可恶,在我倒水的时候,有几滴水趁我不注意,借水盆当“跳板”,偷偷“跳”到了我的手上。立刻,被烫到的地方就“长”出了几个红色的鼓泡。不过幸好,被烫到的只是左手,并不碍事。该进行最后一步了,可那乒乓球一点都“领情”,不管我怎么哀求,总是四仰八叉地浮在水面上。哼,还不服气?再给你加加温!看我的“锦囊妙计”。我拿来一双筷子,小心翼翼地把乒乓球夹住,让它体验下潜水员的感觉。一会儿,球真的慢慢鼓起来了。

这一天,我非常高兴,因为我用自己的双手和智慧,干成了一件意想不到的事。

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篇3:一年级作文关于春节

全文共 667 字

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每年的春节,都是一些相同的“步骤”:吃年夜饭、看春晚、放鞭炮……而今年,因为空气污染实在是太严重了,爸爸提议不去放鞭炮了。“哎……今年又少了一个好玩的‘项目’…不过,为了我们的生存环境,不放鞭炮又算得了什么?我可以在家里帮妈妈做饭啊!”

“佳佳,能不能帮妈妈切一下菜?我要包饺子了!”“好!我马上就来!”我一边小跑着一边想:每年过年的时候都是大鱼大肉的,多没意思!我要是亲自加上一道菜,那岂不更好了,而且还不油腻!”

说着,我帮妈妈切完菜之后,走到冰箱前,打开门,望着里面的各种各样的食材,转了转眼珠,啊!我知道该用些什么了!我从冰箱里拿出了许多的水果:红心火龙果、芒果、草莓、蓝莓、猕猴桃和丰水梨。

我找来一个白底金雕花的陶瓷盆,分别将红心火龙果、芒果、猕猴桃和丰水梨切成小块,分别撒在盆的最底部。再把洗净的草莓切成片,在盆的最外端铺上一层。然后把蓝莓均匀地撒在各种果块的上方。最后,在最上端撒上一些酸奶。这就可以算是大功告成啦!

我捧着碗走出厨房,突然发现餐桌上已经摆满了各种佳肴,琳琅满目。而我的——是不是有些多余了?

我正站在餐桌前不知所措的时候,我妈妈向我迎面走来,笑眯眯的说:“佳佳这是做的什么啊?你可从来都是给我打下手的啊,今天怎么自己还做了一道菜?不过……看上去倒是不错,这道菜叫什么?”我想了想,说:“嗯…那就叫‘五彩水果沙拉’吧。”妈妈笑了笑,说:“这个名字倒是不错,放到桌子上去吧!”

我开心的笑了笑,跑去看电视了。这个假期不再是像以前那样枯燥无味,而且我还自己做了一道菜!这不仅仅是初中后的第一个新年,还是我最开心的一次!

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篇4:一年级作文学暑假里的时光

全文共 646 字

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童年的生活犹如一个万花筒,酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐,记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天,我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪,但里面的内涵,原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景,又看到了认真、全神贯注写字的情景,还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画,我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大,一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数,我把家里的电子琴拿了出来,照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景:小朋友们都坐在椅子上,老师用手弹着钢琴,大家开心极了,歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页,听着悦耳清脆的琴声,我似乎回到了儿时无忧无虑的时代,那时的孩子天真烂漫,小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的,它能使人类走出困境;歌声是美好的,它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的,它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的,它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上,我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲,没错,是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情,音符的快慢,让人心扉中一点一滴的遐想冒出来,永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结,治愈了我的心伤……

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篇5:秋天的果实一年级作文

全文共 214 字

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金秋十月,秋姑娘趁你没留意,把秋天的大门打开了。

在秋天里有几个小男孩怀着丰收的喜悦来到果园,果园里有苹果,有枣子,还有香梨。有的小男孩提着篮子在摘苹果,有的小男孩望着头,轻轻地抓住枣子使劲的摘了下来,还有的小男孩踮着脚,在摘香梨,一个小男孩说:“糟了我们还没有吃午饭呢。另一个小男孩说:”那我们就把果实当成午饭吧。“又一个小男孩:”那我们还等什么,我都饿的口水都流出来了。“他们到了家什么也没说就吃起果子啦。

瞧,他们吃的多香啊。

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篇6:我的爸爸的一年级作文600字

全文共 1189 字

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这世间人人都有爸爸,但每个人的爸爸又是那么不同,我所讲的就是我那位不同的爸爸。我的爸爸有些光辉的过去,为什么说光辉的过去呢?因为他当过兵,在我很向往的海南岛站过岗、放过哨,在很多人晚上美美地睡觉时,他们却在茫茫的夜色中,搓着手穿着大衣肩上还背着枪,时刻警惕着破坏我们幸福和安宁的坏蛋,辛苦而认真。 Everyone in this world has dads, but everyones father is so different. What I am talking about is my different dad.My dad passed a little brilliantly. Why did you say a glorious past? Because he had been a soldier, he passed and sent out in Hainan Island that I longed for, but when many people were sleeping at night, they were in the vast.In the night, wearing a gun on his shoulders and carrying a gun, he was always alert to the bad guys who destroyed our happiness and peace, hard and serious.

我看过爸爸的军中照片,很是英姿飒爽,年轻的爸爸是那么的帅气,充满着阳光和刚毅,喜欢幻想的我,总想着长大了我也去探索这神秘的祖国山河,去经历那光怪陆离的故事世界。

想着爸爸过去英俊的容颜,再看看这些年为了我们姐妹和这个家庭操劳的爸爸,身体已略有臃肿,脸上的皱纹也多了一些,原先黝黑的头发已增添了几丝斑白,就像爸爸常说的,英雄迟暮、风华不再一样,有点点悲伤之感。

其实爸爸是一个平凡的人,平时在除了为我们和家庭操劳,其余时间都是在关心和爱护我们,不管是严寒酷暑,他要么是在接送我们去学校的路上,要么就是在家做好可口的饭菜等我们吃饭,看着我们吃得很开心,他也会露出会心的笑容。晚上爸爸还要辅导我们的作业,他的学历不高,分解试题有些吃力,看着灯光照着他略有些佝偻的背影,我的心中一时有些酸酸痛楚。

爸爸并不杰出,也没有丰功伟绩,默默无闻地就像一块石头,朴实而无华。但爸爸在我心里就像就像支撑天的柱子,他撑着这个家,支撑着我们没有被风雨打湿,有饭吃、有安全感,还有那不算高大但宽厚的背影。

我不能为爸爸做些什么,但我要好好学习,争取考出好成绩。拿到好成绩的时候,我看着爸爸笑了,他和蔼的笑脸上皱纹好像少了许多。我还会在饭后帮爸爸洗碗,对!我要做一个懂事的孩子,要做优秀的孩子,要让父母这一生以我为骄傲。

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篇7:寻找春天一年级小学生

全文共 329 字

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春,来了。小草从地下探出头来。各种花也开出美丽的话朵。燕子从南方飞回来了,在屋檐下徘徊,准备搭巢。 spring, here.Xiao Cao poked from the ground.Various flowers also bloom beautiful words.Swallow flew back from the south, wandering under the eaves, ready to set up a nest.

树木也吐出点点嫩芽,柳枝摇动着绿色的长辫子。冬眠的小动物们都苏醒了,蝴蝶扇动着漂亮的翅膀在花丛中飞舞,它牵引着我的双脚,累得我满头大汗才抓住它,可又爱怜的把它放走,还迟迟不肯回家。

望着蝴蝶飞走,我多想一下子就在长大。

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篇8:一年级中秋节作文

全文共 420 字

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今天,是一个大好的节日——中秋节

我和爸妈兴高采烈的来到了大明湖畔,将会在大明湖畔举行一次美味佳肴的丰富大餐。我们把地摊铺好,便坐下来。我们一边吃着妈妈做的糖醋鱼,一边看到了皎洁的`月亮。啊!它真美,在微风吃拂下,在柳树的摇曳下,它是显得那么和蔼可亲。一会儿,它像害羞的小姑娘,把自己隐藏在柳树姐姐的身后,像在玩捉迷藏。在柳树的掩映下,月光更模糊了,隐隐约约的月光照耀在我们的脸上。灯光里,河边的水在微风吹拂下,扩散出一道道水纹,才让你感觉到,河里的水在慢慢地流动着。我想到这里,我觉得不能让这么好的时光溜走,我想要用一首诗来描绘今天十五的月亮。我想了想,忽然想起一首诗:时逢三五便团圆,满把清光护玉栏。天上一轮才捧出,人间百姓仰头看。从这诗中,能看出来诗人是多么细心观察月亮啊,他把月亮写得那么逼真,慢慢地我便落入情思当中。

夜已思声已静,这个难忘的十五就这样过去了。虽然这个中秋是过得多么的快,但这首诗和月亮的深情却久久地留在我的脑海中。

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篇9:宠物的一年级英语

全文共 288 字

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A flying fox is not a fox at all. It is a bat. But this bat looks like a fox. A flying fox is very big. It likes to eat fruit. Sometimes the flying fox is called fruit bat.

The flying fox flies into fruit trees. Then the bat eats all the fruit. So fruit farmers do not like the flying fox.

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篇10:春天的树叶一年级作文

全文共 353 字

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春天,万物复苏,青草、树木抽出了新的嫩芽,树叶也不例外。树叶各不相同,让我来比较一番吧。

银杏叶身穿绿衣裳,它的绿有深绿、浅绿、嫩绿和黄绿色组成。越靠近叶柄颜色越深。它很难分清主脉和侧脉,但它有一条一条的纹路,远远望去像一幅美丽的图画。它的厚度约0.1毫米,面积不大,很可爱。它的形状像一把扇子,叶边是波浪形的,像裙边一样。摸上去可光滑了!闻起来有股清新的味道。它的叶柄很硬,像它的脚一样。

梧桐叶的颜色和银杏叶不同,是深绿色的。它的主脉和侧脉清晰可见。它的主脉和其它叶子不同,是突出来的。它的厚度约0.5毫米。形状像小山一般,远远望去是菱形,样子很美。它的手感很粗糙,味道也很清新。龚自珍说过:落红不是无情物,化作春泥更护花。树叶的无私奉献精神,不正像老师和父母吗?

我爱春天的绿叶,它给予我们的不仅仅是这些。

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篇11:秋天的夜晚一年级作文

全文共 544 字

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走进秋天的长廊,我发现秋天其实很美,不像妈妈说的那样讨厌,而在众多美丽的画面中,我最喜欢的就属那秋之叶了。

快看啊,这棵树多漂亮,什么颜色都有,是不是被仙女施了魔法呢?有的叶子固执地穿着绿油油的衣裳,不肯脱掉,;有的叶子已经做好了换衣服的准备,绿里边透着点点黄,;有的叶子已经换好了红彤彤的新装,正在那里炫耀呢,;我想她们如此的多彩是为了让人们一眼就看见它们吧。你瞧,落叶怎么到了天上?原来是风哥哥,拖着它们飞到了天上,它们和云朵姐姐交了朋友。慢慢的风哥哥累了,一下子飞走了,落叶们一边跳着芭蕾舞一边飘落。

快来听,我的脚踩在厚厚的树叶地毯上,“咯吱,咯吱”就像一位钢琴家演绎着只属于自己的序曲,“沙沙,沙沙”一片片树叶飘落下来,它们好似一个个玩童,争先恐后地奔向母亲的怀抱,这可能是落叶都要归根了吧。

快来采,美丽的秋之叶宛如一幅图画,我要把它带回家,于是我挑选许多各种颜色的叶子,把它们夹在书里,过几天叶子水分干一些,塑封以后就是美丽的书签,我把它们做成各种树叶画,有蝴蝶图案,有蜻蜓图案,有小鱼图案,活灵活现可爱极了!

我是多么不舍得这秋之叶啊,它不像夏天那样颜色单一,不像冬天那样,满目狼藉。它就像个调色盘,把所有的美好记录在秋的画卷里。

一叶知秋,秋的美不是所有人都能看见,你要用心体会!

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篇12:小学生一年级关于读书的话题

全文共 730 字

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书是云梯,助我登上成功的顶峰;书是轮船,让我遨游在知识的海洋;书是老师,使我发现了真、善、美的存在。 The book is a ladder, helping me to reach the peak of success; the book is a ship, let me swim in the ocean of knowledge;The existence of beauty.

闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休。在读书时,我能够“”我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有:独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

读书使我游历了世界历史发展的进程,感悟了生命的价值与意义。读书,使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献,看到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,看到了董存瑞的为国牺牲,看到了鲁迅的爱国热忱…

读书,是一件风趣的事,是一件高雅的事,也是我最爱的事情。

书是热茶,驱除心灵的阴暗,带来温暖;书是绿荫,遮蔽炎炎裂日,带来惬意。书是绳索,连接着成功的大门,书是钥匙,开启了知识的殿堂。

读书,我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。

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篇13:科学实验一年级精选作文

全文共 605 字

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小苏打为什么神奇?神奇在哪儿?白醋怎么让小苏打变得神奇?……我带着数也数不清的问题,和爸爸做了一个科学实验

爸爸拿来了两个烧杯和一包小苏打(泡打粉可以做馒头)、一瓶白醋。我发现小苏打白白的,像面粉,有一股好闻、香香的气味。白醋透明,像水,但有一股浓浓的刺鼻的酸味。这两个完全不同的东西融合在一起会怎样?

我猜会像牛奶一样,小苏打会溶解,应该不会起泡泡。爸爸把小苏打和白醋融合在了一起,发现有很多很多泡泡,这和我猜的完全不同,但过了一会,泡泡就慢慢少了。

爸爸问我:“这能灭火吗?”“当然不会了。”“不一定哦!”爸爸让我把一根火柴点燃,然后把它伸入小苏打和白醋混合的容器中,发现一会儿就灭了。我们用了好几根火柴,都是同样的结果。我们又用了蚊香,爸爸先让我吹一吹,发现越吹越旺,然后又把它伸进容器中,同样是灭了。爸爸又用了蜡烛,将小苏打和白醋混合的容器倒向火焰,结果什么也没倒出,蜡烛居然也灭了。哇!真是太神奇了!

爸爸问我:“容器里面是什么?”“是二氧化碳。”“对了,二氧化碳可以灭火,二氧化碳比空气中。白醋和小苏打粉已经变成了新的液体。”我说道。

接着,我又往容器里分别加入白醋和小苏打,发现容器中醋多时,放入小苏打能够产生气泡,当容器中小苏打多时,倒入白醋也能产生气泡。看来,小苏打和白醋多少和气泡产生有关系。

这次的科学实验太神奇了,小苏打和白醋混合在一起就会产生气泡,产生了看不见的二氧化碳,还经历了灭火的过程。

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篇14:观察小动物的一年级

全文共 288 字

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我姥姥家的院子里,常常可以看见一些蚂蚁,那也是我喜欢的一种动物

蚂蚁总是穿着自己的黑衣服,在远处看,就像在地上有一些黑沙子似的。蚂蚁在对话的时候非常可爱,它们的触角互相地碰,有些人看见了还说是蚂蚁在打架,因此,我和蚂蚁便有了感情。

那天,我又来看我的朋友了,它们正在搬运食物,原来是甲壳虫的尸体啊!有些蚂蚁一直在碰触角,好像在下指令,还有一些蚂蚁在搬运,它们非常努力,过了一会儿,终于把甲壳虫搬到“屋子”里了。我们人类也要像蚂蚁那样团结,团结的力量是巨大的,所以不管做什么事都要团结一致,才能把事情做好,我从蚂蚁的身上学到了许多知识,我这一个“朋友”让我知道了团结。我喜欢蚂蚁。

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篇15:我的妈妈一年级

全文共 231 字

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我有一个温柔的妈妈

她长得有点矮而且有点胖。她长着乌黑的头发,也有几根白发。她的眼睛很明亮,戴着一副眼镜。好看极了!

妈妈很温柔,但一发火就像要咬人的蛇。妈妈最关心我的事是握笔姿势,因为老师有时候会告诉妈妈我的握笔姿势不对。

所以,妈妈一到晚上就拿着字帖过来,说:“儿子,你不写完,就别想睡觉!不然,我就三更半夜把你叫醒。”我听了,马上把它写完。但妈妈又说:“儿子,你一定要写好才能不再写。”我说:“妈妈,我真的不想写了。”妈妈终于不让我写了。

但我知道妈妈是爱我的!

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篇16:描写我爱我家一年级优秀

全文共 707 字

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我爱我家,因为我家尊老爱幼;我爱我家,因为我家地处鱼米之乡;我爱我家,因为……我有那么多爱我家的理由,但是我认为,我最爱我家的理由是因为我家漂亮、干净、又舒适。 I love my family because my family respects the elderly and loves the young; I love my house because my family is located in the hometown of fish and rice;The reason, but I think the reason why I love my family is because of my beautiful, clean, and comfortable.

走进我们家,首先进入的是客厅,专门接待客人。客厅的壁纸,底色是绿颜色的,上面有片片的绿叶子,有股小清新的感觉。椅子套也是绿颜色的,唯不同的是,椅子套上面有朵朵的红花,可谓“红花衬绿叶”嘛!总而言之,客厅有种亲近大自然的感觉。

说完客厅,该讲餐厅了

进了餐厅,你会看见张桌子,是餐桌,餐桌后面有沙发,如果你吃完了饭,那么,你可以躺在沙发上睡睡觉,或者,坐在沙发上看看电视,都很舒服。餐厅的壁纸上印有许许多多好吃的美味,看就让你食欲大开。

接下来就说说我的房间吧!

走进我的房间,首先映入眼帘的,是张我做作业的书桌,靠窗,光线比较亮,所以书桌放那儿是为了我做作业方便。我的床靠墙,所以光线会暗点,这样我就能舒舒服服的睡觉了。我的房间尘不染,干净级了。这都得感谢我的妈妈,她总是来帮我打扫房间。妈妈真是个既爱干净,又爱劳动的好妈妈!

我爱我家!

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篇17:发现大自然的美小学一年级

全文共 739 字

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经过四个多小时的奔波,我最之后到了日照,这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。 After more than four hours of running, I came to Rizhao at the end. Now I can finally see the beauty created by nature.

我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底,透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们必须有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山,五连山很陡,我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原先是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的露珠,在阳光下释放了他自我的所有美丽。

经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。

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篇18:小学一年级大海话题作文怎么写

全文共 673 字

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我爱大海,爱它那宏伟的气势,爱它的浩瀚无际,爱它的千变万化,爱它的波涛汹涌,爱它的风平浪静…… I love the sea, love its magnificent momentum, love its vastness, love its ever -changing, love its turbulent waves, love its calmness ...

清晨的海是平静的海。天是灰蒙蒙的,海也是灰色的。一些小小的浪花会冲刷游客的脚,有时,它也会带各种的小礼物——贝壳或鹅卵石,五光十色,这会使本来颜色单一的大海,添加一丝绚丽多彩。

上午的海是变化多端的海。这时的海就已经是多姿多彩的了,而且变幻无穷。海面的颜色随着天空中的白云而变化:浓云下的海面发黑;乌云下的海面发灰;灰云下的海面发蓝;薄云下的海发青;无云处的海面在阳光的照耀下雪白。大海就像被罩上一个暗色调的纱,平调单一。在海边游玩的人们都尽情地拍打着水花,这又给变化多端的大海添了一丝乐趣。

傍晚的海是凄凉的海,在如山的白云下,远处是蓝色的,近处是灰色的。当年远航的人,看着这孤寂的大海,总会想起自己数日未见的家人,令人多么伤感,所以说这时的`海是凄凉的海,会引出远航者孤寂的情感。

夜晚的海是凶恶的海。海是墨黑的,天是乌黑的,海天一色,到处是黑漆漆的一片,仿佛一块巨大的黑色幕布盖在海面上。巨浪也是黑的,像一阵黑色的龙卷风,咆哮扑来,要卷走海中的一切,也要卷走岸上的一切。这时航海的人们,得需要多么大的勇气啊,才能度过这惊涛骇浪之夜。

我爱大海,爱它的浩瀚无际,爱它的千变万化。

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篇19:贴春联一年级作文

全文共 687 字

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新年的脚步渐渐迈近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子,脸上都洋溢着快乐的笑容。

在除夕,是我寒假中最快乐,也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳,我们家忙也确实得不可开交。下午,我和爸爸买回了春联,并取来剪刀、双面胶等物品。

我马上拿起春联,跃跃欲试。我展开春联,在背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的纸掀起。随后,我来了个除旧迎新,把旧春联用手撕下来,可那旧春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不用水?我边想边提来了一桶水,用抹布把旧春联抹湿,再用刷子将它刷下来。解决了这个问题,下一个又问题出现了。哪幅是上联,哪幅是下联呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”爸爸讲的`头头是道,我便把春联交给爸爸去贴,我则站在一旁帮忙。忙了一下午,我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,上联是:“一帆风顺年年好。”下联是:“万事如意步步高”横批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

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篇20:关于冬雪一年级作文

全文共 523 字

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我最喜爱冬天,喜爱冬天的雪。

严冬到来,寒风呼啸,雪花漫天飞舞,就像鹅毛一般轻柔,柳絮一般洁白,又好似春天朵朵洁白的飞花,悄然降临人间,纷纷扬扬,飘飘洒洒的落在大地上,停在树梢间,艳丽的红梅,挺立的青松与白雪融合在一起,组成了一幅美丽淡雅的瑞雪图。

那飘飘扬扬的大雪,在孩子们带着欣喜的梦里,悄然下了一夜,次日早上,雪停了,太阳的光辉洒在雪上,折射出美丽的金红色,于是,孩子们都欢天喜地的从家里奔出来了,笑着,闹着,跑着,跳着,在雪地上映满了的脚印,每一个脚印都洋溢着快乐和欢笑声。

而我则喜欢在这种时候,寻一个静谧的去处,独自去赏雪,雪软绵绵的,靴子踩上去发出咯吱咯吱的声音,有着说不出的情趣,那挺立着的轻松和寒梅在雪的映衬下,却显得更加的精神了,青松绿的发黑,红梅也在刺骨的寒风中精神抖擞地绽放着,散发出缕缕的幽香。

树木上落满了雪,街道似乎是用银子铸成的,河面上也结了一层薄薄冰,显得白茫茫的,忽然河边的树上落下一团雪来,正好砸在冰面上,薄冰立刻四分五裂,静谧而又安宁的气氛被打破了,一只不知名的鸟儿被惊动了,惊慌的鸣叫着,从树丛中嗖的一下飞到空中去了。

雪是冬天的代表,是冬天的信使,是它将冬天来临的消息告诉了人们,是他将冬天的大地打扮得焕然一新。

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