以善良为题材的作文（优秀20篇）

我第一次与你相遇，是在我家附近的一个小公园里。

那一天天气炎热，我坐在一个小亭子里看书。你扎着一个干净利落的马尾，穿着一件白T恤和一条找短裤咱在离我不远的地方，貌似实在等人。一会儿，一个穿着“大众版”校服的女生走了过来，与你有说有笑的离开了我的视线。那是我们第一次见面，当时的你是那么的阳光、美好。

第二次相见是在我的家里。“铃铃……”闹钟的声音传进我的耳中，接着便是老妈气急败坏的怒吼声：“你个死丫头，还不快点起床吃早饭。”我懒洋洋地抬起眼皮，斜斜的看了一眼老妈，接着睡回笼觉。老妈见硬的不行就来软的。过了一会儿，老妈温柔得可以腻死人的声音有传入我的耳中，说：“乖女儿，快起床吃早饭啦……今天家里可能来客人。”我一听立马一个激灵醒来了。因为我受不了老妈阴阳怪气的声音，我飞快的吃完早饭，坐在沙发上等老妈说的客人。

一个小时过去了，敲门的声音响起来了。我便看到了一个带着黑框眼镜的中年男人以及一个我熟悉但又陌生的女孩。我把他们请进屋里去，老妈赶紧吩咐我去端茶倒水。我安安分分地把茶倒完后，就坐在一旁听他们讲话。原来女孩的父亲出差一段时间，想把女儿拜托我妈妈照顾一段时间。不出我所料，老妈爽快地就答应了。还让我和她同住一个房间。送走女孩的父亲以后，妈妈叫我带女孩出去玩一玩。

大半天过去了，我们很快地熟起了来，我和她互相把对方的“底细”给摸得清清楚楚。走在大街上，忽然一个乞丐向我们扑来，祈求我们给点钱。我很嫌恶地瞟了他一眼，想拉着女孩走开。不料，你竟一把甩开了我的手，从口袋里掏出几块钱递给乞丐。

这一刻，我被你深深的震撼到了，你不似我往常的朋友一般见到乞丐就躲得远远地，你是那么的善良，我很高兴我能遇见你。

人世间最宝贵的是什么？正如法国作家雨果说的，是善良。在“感动中国”人物中，农家妇女高淑珍，以家庭的力量撑起了爱心小院，帮助了100多名残疾儿童，这是善良使然；最美女教师张丽莉，在汽车撞来的刹那，为救学生永远失去了双腿，这是善良使然；年仅十二岁的女孩何玥，去世后把器官捐献给需要的人，给别人生的希望，这是善良使然。善良的行为使他们的灵魂变得高尚，感动了我们每一个人，也让我们的社会充满了温暖。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最朴素的美。作为一名老师更应心存善良。

岁月如水，冲淡了些许美好的记忆，但我用善心温暖了一个孩子心灵的事情仍记忆犹新。那一年，我接的一年级新班。中午放学，目送着每一个孩子平安离开校园，被家长接走，我的心情立刻轻松下来。因为家离学校比较远，中午我就在学校就餐。和往常一样，我走出校门，准备去买吃的。走到安全通道时，我发现一个小男孩孤零零地站在路边，此时路上学生已寥寥无几。也许知道我是学校的老师，他一双溢满泪水的大眼睛直直地盯着我，想哭又不敢哭地抽噎着。那可怜的模样，不禁让人一阵心疼。没有犹豫，心底那份小小的善良驱使着我向那个男孩走去。与小男孩交谈后，我了解到他也是一年级的学生，家长没来按时接他。当时手机并不普遍，听到孩子说家就在不远处时，我决定先送他回家，那挂满泪珠的小脸也因此一片灿烂。

孩子毕竟年龄小，对远近并没有具体的概念，说是很近的家我们两个足足走了30分钟。家是找到了，可家中并无一人。邻居告诉我，孩子的爸爸妈妈从早上就去给当兵的侄子送行，一直没回来。再去找他的爸爸妈妈几乎不可能，于是，请邻居帮忙转告孩子的父母后，我们又原路返回了学校。在办公室，我们共同分享了从路上买回的饭菜。不知是因为走累了，还是因为有那个孩子的陪伴，那顿饭我吃得特别香。

下午放学后，小男孩的爸爸妈妈专门来到学校，向我表示感谢。看着孩子甜甜的笑容，听着家长感激的话语，我特别幸福。善良是真正的美丽，我一个小小的善举，使孩子不再无助，使家长得以安心，而我在尽力帮助别人的同时得到了尊重、快乐！

因善而有爱，一个人只要有善心，就会变得有修养，有爱心。多年来，我一直坚持用善良谱写爱的主旋律，生活也因此更精彩。

因心存善良，我看见弱小就会自觉去保护。去年毕业的学生中，有一个特殊的孩子。年龄比班里其他孩子大，动作不协调，说话有障碍，只会发“爸爸、妈妈”这样简单的音，更不用谈学习了。刚入学时，由于语言上的障碍，行动上的特殊，同学们都排斥他，甚至有同学欺负他。在这种情况下，我并没有放弃他，主动与他交流，给予特别的关心、呵护。在我的带动、教育下，同学们慢慢学会了帮助他，使他顺顺利利、快快乐乐地结束了小学生活。

因心存善良，我会与学生倾心交流，赏识学生，拉近彼此的距离。他们犯错，我予以纠正；他们进步，我予以鼓励；他们需要帮助，我予以关心，因此赢得了同学们的热爱。王润一同学在《未来的生活》一文中写到：二十年后，我发明了返老还童的灵药，我首先来到母校送给我小学语文老师——李老师，让她永远年轻、健康！看到孩子美好的遐想，真挚的祝福，我无比幸福！偶然遇到任安平的妈妈，她对我说：“李老师，在我儿子的心中，你是最漂亮的，你穿什么衣服什么鞋子都好看，每次都让我买同样的款式。”听了这些话，我又怎能不感到幸福呢？其实我穿着并不时尚，孩子之所以觉得好看，是因为喜欢我，爱屋及乌罢了。

给一个灿烂的微笑，洒一抹绚丽的色彩，只为善良。珍爱善良，拥有善良，撒播善良，心中就会充满阳光，就会享受教育的幸福！

我哥哥今年十六岁了，他个子高高的，一双眼睛又大又圆，身子胖乎乎的一看就让人喜欢。

有一次，我们一起去森林公园玩儿。我在树林里发现了一只小刺猬，我非常兴奋。我捡起一根树枝把它挑了起来。这时表哥对我大叫了一声说：“不可以伤害小动 物！你这样它会死的！”我吓了一大跳，马上把它放回去。小刺猬好像受到了惊吓缩成了一团，在地上一动不动。表哥轻轻地把它放在草丛里，又去捡了几个野果放 在它旁边，然后拉着我悄悄地走开了。表哥对我说：“动物是我们的朋友我们应该保护它。”

我要向表哥学习，他真是一个有爱心的人。

人走在一起，可能是身世不同，经历不同，爱好兴趣不同，脾气性格各异，若能从相识、相处到相爱，靠的是什么？靠的就是包容。现实中，总有些人想让对方和自己一样待人接物，一样的想象和办事，从根本上讲，那是不可能的，若是强要人家去做，只能是自寻烦恼。

怎样才能相互包容呢？这就是说，人与人之间要有容人之量，不管你们是同事、朋友，或是恋人、夫妻，都要承认差异、彼此尊重。人就得有肚量。朱老总有一首诗：“开心才见胆，破腹任人钻。胸有天地阔，常有渡人船。”我们是小人物，虽然做不到“宰相肚里能行船。”但容下一两个人应该是没问题的。

正如那句话，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。有了容人之量，是处理好友情、爱情和家庭前提，也是干好事业的基础。相互之间，你敬我一尺，我敬你一丈，多看别人好处，多找自己的不足。和人相处，要愿意吃亏，甘于吃亏，一个不懂得忍让的人，一个不愿意吃亏的人，是不会有真正朋友的，更不会得到爱。

人与人之间，要做到多一份理解和包容，少一点猜疑和戒备，一心一意，和睦相处，亲密无间。有了这种境界，朋友、恋人、和夫妻间的关系就好处理了。那你就成了一个豁达大度之人。相反，斤斤计较，你争我斗，求人严，对己宽。一点小事也非得分个子丑寅卯来不可，这样不仅伤了感情，也不利于自己的身心健康。

[以包容为题材的作文

他，一个陌不相识的人，只是社会上的一员，但经历了一件事情，是我对他的印象挥之不去，一深深刻在我的心中。

那天考完月考后一天，班上六七个同学出去玩耍(其中有我)，在香港的一个同学也回来了，我们计划着上午看电影，下午"逛街"，当我们看完了电影时，不知谁提议去吃"肯德基"，没想到得到同学认同，没办法，跟着他们走了进去，随便点了点小吃，便在一个地方扎了根”，我在一旁默默吃东西，他们在一旁默默玩手机，正玩到高兴时，这是有个人走了过来，挨桌挨桌讨钱，看别人那神情，休闲自在，仿佛在说“不干我事，别找我”，有的嘴里小声说“有手有脚的咋不自己去赚呢？"真讨厌！他绕了一圈，没有一个人愿意“慷慨解囊”，有个人还在那儿偷偷取笑他，笑话他为‘打光棍’，走罢几圈，也没收获，只得走了，当他刚走到门口时，一个小孩追了上来，递给他20元，然后头也不回的跑开了，那个人一个劲的喊“喂！你的钱……”转眼间，那个小孩跑到一个中年男人身边说“爸爸，我把钱给了那个人了”，“做得好！记住，随时随地都要保持一颗善良心！明白了吗？” “明白了”…………

这个父亲相比其他人而言，心灵又是多么高尚，他有一颗善良友爱的心。他的精神令我感动，深深触动了我的内心。一个人要有善良仁爱之心，能给与人帮助就尽可能的帮助别人，做自己可以做得到的事情，帮助别人也是一件快乐的事。

我妈妈今年41岁了，矮矮的个子曾经担负过多少的重荷啊。大大的眼睛，圆圆的脸，梳着短短的头发。她是一个普普通通的妇女，这就是我的母亲。

母亲是一个地地道道的东埔余人。东埔余的性格，东埔余的口气。对待两个女儿，她总是用东埔余的那套十分刻板的教育方法：比如在桌上吃饭，孩子一律不能说话；家里来客人，孩子一律不准上桌；吃饭不许剩饭底等等。

我们一家人，全靠母亲踏缝纫机挣钱做生活费。父亲做鞋盒子挣钱盖房子。靠着他们的辛勤劳动，全家人的生活虽然是平凡的，但却温馨幸福。因为我们有着一个善良的妈妈，她为了让我和姐俩每天早晨能吃上一口热饭，总是天不亮就起来生火做饭。无论前一天怎么劳累，也要早早起来，为我们做顿可口的饭菜。她总感到自己应该尽到一个做母亲的责任。

母亲待人实实在在，和蔼可亲。在村里住了十二年了，她从未和邻居闹过纠纷。不骄横，不凌弱。母亲常常这样教导我们，她自己也是这样做的。在农村，常常因为遭到灾难走村串户乞讨的人。对这样的贫困者，母亲总是让他们进屋，如果赶上我们吃饭，就盛上饭和菜，让他们先吃饱再说。母亲常说：“不到实在过不去的份上，谁愿意张这个嘴呀，多行善事，会有好报的。”

我为有这样的一个母亲而感到骄傲和自豪！

导语：排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。以下是小编整理关于善良的排比句，以供参考。

1、善良是一种美德，善良是一种远见，善良是一种自信，善良是一种精神力量，善良是一种以逸待劳的沉稳，善良是一种文化，善良是一种快乐，善良是一种乐观。

2、善良是春日里的和煦微风，善良是炎热夏日的清凉饮品，善良是秋日收获的喜悦，善良是冬日里温暖的阳光。

3、善良是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的的纯洁。善良是一种“花落花飞花满天，红销香逝有谁怜”黛玉葬花的善心。善良是一种“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻”李剑英的奉献。

4、善良是黑夜的月光，给夜行的人照亮前行的路；善良是寒冬的暖阳，给寒冷的人些许温暖的光；善良是酷暑的微风，给闷热的人一丝期待的凉。

5、善良是一种纯洁的心地，善良是一种良好的意愿，善良是一种美好的境界。

6、善良是职责，要用一生去完成．善良是鲜花，要用清水去浇灌．善良是烛光，要用心火去点燃．善良是珍珠，要用道德去购买．

7、善良是一种风度，是一种修养，也是一种海洋一般博大的胸怀．

8、善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听。是一杯加温过的热水，透明而温暖。

9、善良是一棵生机无穷的种子，只要你舍得播种，就会有你意想不到的甜果。善良是一束美丽的玫瑰，当你赠送他人时，也为你自己留下了满室的芬芳；善良是冬天里的太阳，在照耀了他人的同时，也温暖了你自己；善良是充满芬芳的香水，当洒在别人身上时，自己也会溅到两三滴。

10、善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯；更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。

11、善良的人，即使没有巍峨高山的冷峻与清峭，也可以有平川凡壑的踏实与稳健；即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽，也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人，即使不能居庙堂之高来兼济天下，也可以处江湖之远独善其身。拥有善良，就拥有了生命的方向，即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭，也会永远来去从容，两袖清风。

12、善良是一种智慧，是一种远见，是一种自信。是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。

[关于善良的排比句集锦

有一个人因为一场以外，耳朵受到创伤，听不到任何声音，他原先的工作已不能胜任，为了生存，他又多次寻找工作，尽管他很有才能，但都因为他是个聋子而没有成功。

在残疾人管理部门的关心下，有一家电台愿意聘用他，管理资料室的静态资料。这里的工作环境很清静，少与人打交道，这很适合他，他对这份工作十分珍惜。

但随着电台之间竞争的激烈，记者势必要提高稿件的质量，他所在的资料室成为记者们经常光顾的地方。由于他的听力丧失，给工作上的沟通带来了障碍和难度，不仅延误了工作，而且也出了不少差错。同事们的抱怨使主管重新考虑给他安排工作。

他十分喜欢这份工作，他到主管那儿表示，愿意努力提高准确率，请求主管给他一次机会。当他看到主管脸上复杂的表情他的心凉了。他觉得自己快要失去这份工作了，他看到同事们经常背着他说话，并且也不那么和善了。以前他们有什么活动，一般也同知他参校，可是最近一段时间以来，他们在下班后，总是不和他打招呼。

有一天晚上，他决定到电台整理一下自己的东西。当他推开大门的时候，他吃了一惊，他发现同事门全在那儿，可他们不是在聚会，而是在听一个手语老师讲课，连主管也在认真学习。

同事门为了能更好的与他沟通，每个人都放弃了休息时间，认真学习哑语来与他更好的沟通，以配合他的工作。为了不调他走，同事们为他做出了很多的牺牲。

人确实需要一颗善良的心，需要换一种由善良而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀，这样就会把世界看得美好。这世界并不缺乏爱，缺乏的往往是一颗感恩心。当善良之花看心灵深处的时候，一切尘世间的烦恼，纷争，误解都将灰飞湮灭，化作一种春风化雨般的温润。

[相信善良400字作文

善良，是一双带着余温的手，在你心灵冰冷时温暖着你。不需要多少，一点点的善良，就会有巨大的魅力。

记得老舍的《骆驼祥子》中，就有一段温馨的故事，拉车的老者因太过劳累，在茶馆里昏倒了，先是茶馆掌柜的给老者喝了糖水，接着几乎全部的顾客都跑了出来，安慰、问候老者。祥子甚至掏出平时舍不得花的钱，给老者和他的孙子小马买来了十个羊肉包子。一阵阵暖意在小茶馆里荡漾，善良的魅力随之而来，用自己的爱心帮助别人，是多么美好！

曾经看过一个故事，毛泽东主席还在抗战时期，因为每个人家中的男人都去当兵了，家里只剩下妇女和儿童。于是他每天黄昏时分就去偷偷帮助老百姓挑水，当一位妇女发现后，感激不已，毛主席却没说什么，跟她聊起了家常。这不仅是革命者的魅力，更是善良的魅力。

善良的魅力不仅在小说中，过去、现在的生活中也随处可见。

一个下雪天，路上很是湿滑难走汽车更是堵车。虽说是“特殊天气”，但人人都在赶时间。在一个十字路口，一辆电动车正在对面等待来往的车辆过马路。可是冰晶是下雪天，看实物不大清楚，所以一直没有车让他。过了一会，一辆小轿车在斑马线旁停了下来，示意让电动车过去，很快，旁边、后面的车也都停了，电动车骑手愣了一会，迎着雪花过了马路……虽然那时已经取消了斑马线车让人的规定，但仍有人默默地坚守着原则，让善良悄悄地传递下去，尽管是大雪天，我们的心却很暖。也许这就是善良的额魅力，是人与人之间纯粹的温情。

善良，人人都有；魅力，蕴在心中。

1879年3月的一天，他出生在德国的一个犹太家庭里，但很快便被戴上了“天资愚钝”的帽子，家里的女佣称他为“小笨瓜”——一直笨手笨脚，且到3岁多时才会说话。外界的嘲笑让他产生了自卑感，同时养成了一个癖好，在对人说话之前，一定先要小声地对着自己说一遍，演练一次，直到觉得没问题，才敢说。

6岁时，他被母亲送到学校，但也因为“愚钝”和不爱听老师的话而被迫退学。后来无奈之下，母亲只好把他送进一个天主教的学校里，他也因此成了该所学校70多年来的第一个犹太学生，可他的表现依然不是很好，老师们都不愿意关注他。

虽然学习不是太好，但他却有一个好品质——心地善良。10岁时，他遇到了一个叫马克斯·塔木德的哥哥，塔木德是一个家庭非常贫困的医科大学生，在学校连像样一点的饭菜都吃不起。

于是，他便请求父母让这个哥哥每周来他们家吃一次饭，算是加餐，并且要求母亲要拿出最好的食物来招待塔木德。

他的善心深深地感动了塔木德，作为一个穷学生，塔木德没什么东西能回报这个小弟弟的，他唯一能做的就是，每次来都带上一本从图书馆借来的书给他看，这些书都是科学书籍，包括21卷的《通俗自然科学》丛书，该书强调生物和物理之间的内在联系，并且详细地记载了当时世界上的许多科学实验，这让他如获至宝，仿佛一下子开窍了似的，开始了如饥如渴地阅读了起来。

接着，塔木德又给他带来了一些几何和数学方面的书籍，这些书本该等他再长大些才能看得懂的，但他却能看得津津有味，有不懂的地方便向塔木德请教。

大约3个月后，塔木德发现自己已经无法解答他的问题了。“因为弟弟的水平已经超过了我！”

他便是后来享誉世界的伟大物理学家、相对论的创立者——阿尔伯特·爱因斯坦。爱因斯坦曾说过这样一句话：“我得感谢塔木德哥哥，是他帮我开启了探索科学的兴趣大门，他是我真正的启蒙老师。”

而塔木德却说：“我不敢邀功，我当时做梦也没想到，自己是在跟一个天才打交道，是他的善良和爱心，让我觉得必须得为他做点什么。”

做一个善良的好人，到底有没有用？爱因斯坦的这个真实经历，或许已经给了我们答案。

当你做病毒检测的时候，一定会用到显微镜，那样你就能清晰地判断出病毒的类型，以便对症下药。当然，如果你不幸选择了望远镜，那我敢保证，你眼前一定是模糊一片，根本无法获得你想要的结果。但如果你用“显微镜”一样的方式，去审视你身边的每一个人，我想那是一个更糟糕的结果，我敢保证你最终一个朋友也找不到，因为在你的观察之下，他们会变得满身瑕疵，一无是处。

古人曾说过：“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。”确实如此吗?如果你有幸站在一面平整的镜子前，的确可以审视一下自己，但如果不幸，你面对的是一面“哈哈镜”，我想你不一定能笑得出来——因为你或许会丑态百出，或许会面目可憎，那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界，但在迈步之前，你应该学会观察或审视世界，不要盲目地行走。古人不是有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的凝重一望吗?那是一种心态、一种境界，更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行，也是为了让我们跳出我们所处的坐标点，至少可以避免沉溺于“灯下阴霾”，摆脱因拘泥一点而一叶障目的困境。但要远行，自然要日积跬步。因此，我们还要善于低下头，脚踏实地，做好我们身边的每件事情，必要时，我们应该用“显微镜”，细心观察。

理想总是“丰满”，但现实却颇为“骨感”，因此，我们是需要乐观的，不妨站在“哈哈镜”前去自嘲一下，当然也包括接受别人的调侃，甚至讽刺。如果说“远望”与“显微”的观察，是为了处理好我们与我们所在世界的关系，那么，站在“哈哈镜”面前，其实是需要我们有直面现实与自我的勇气——我们不能像堂·吉诃德那样横冲直撞，独来独往，而必须学会合作与分享。但即使全世界都众星捧月般地支持你，你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾，就像真实的你和镜中的你，那么说服自己为信念而坚持，有时比说服别人理解、支持和尊重你更为重要。世界是我们的，我们是世界的，我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时，世界也在观察我们，因此，我们在改变世界的同时，还要学会适应世界。处理好我们与自然、我们与社会、我们与他人、我们与自己之间的关系，其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个问题。

如是，轻装上阵，带着理想，向着目标进发，离“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的美妙境地其实就已经不再遥远。谋事在人，成事在天，天人合一，谁奈我何?

今天，我们坐公交车回家的路上发生了一件令人感动的事，那个大哥哥，让我久久不能忘记他……..

刚到车站不久，车就来了。车上只有两三个人，还有许多空座位。哈哈，天助我也！我赶紧上了车，习惯性的仔细打量了整个车厢。咦，这个哥哥怎么搞的？怎么自己坐一个，还拿书包占一个座？自己座得那么舒服，还不尽兴。自己占那个座位没什么用，还不让别人坐，真中损人不利已！

车上的人越来越多了，每个人好像都在盯着他，那目光中有一些愤怒；有一些无奈；有一些则是冷冰冰的，好象是想用目光把他冻住似的。人们纷纷议论起这个哥哥来。我当然是怒气冲天，眼睛瞪得圆圆的，死死的盯着他，时不时还冷笑一声，仿佛想用我那双牛眼把他看透，看碟穿似的。那个大哥哥好象感觉到了什么，不停的左右回头，猛然间看到了我，他有点尴尬，耸了耸肩又转过去了。明摆着，他就是心虚嘛。

这时，一位白发苍苍的老爷爷上车了，那个哥哥立刻把书包拿走，把座位让给了老爷爷。哼，不就是想出风头嘛！一站又一站，无论哪个老人上来，他都让座。最后，他只能站到了我前面。又一个老奶奶上来了，没有人给她让座。没办法，我的座位早就让给了那个三岁的小弟弟了。司机猛然间的一刹车，让老奶奶差点坐到地上。那哥哥猛的一拍大腿:我怎么就不多占个座呢？刹那间，整个车厢的人都愣住了，原来，那个哥哥如此的善良……

在车上，那些大人坐在位置玩手机的玩手机，听音乐的听音乐，丝毫不注意那些老人。而那个哥哥，他知道什么人需要座位，什么人不需要给他让座。他好象一个天使，给需要的人送去了一颗颗温暖的心……

也许我们让个座，只是为了爸爸妈妈的一句赞扬；也许我们让个座，只是图个美名；或者，也许只是快要下车了，随便让个座而已。可又有谁，因为一个陌生的奶奶在公交车上没有座位险些摔倒而自责呢？只有这位哥哥去真心关爱，帮助陌生人。

车窗外的松树，一棵棵地往后倒退，雪压在树上，松树像披上了一层雪大衣，很值得人们欣赏。那个哥哥依然站在那里，象棵笔直的松树。车厢里的人还在看他，只不过眼神变得温柔，象是在表扬他，人们重新认识了他，他们仿佛是在欣赏一处特别美丽的景色似的，在欣赏这个高贵、善良的灵魂……

[关于善良的哥哥作文

我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试，不断地探索、实践、认识，使作文课的训练逐步科学化序列化，提高了课堂教学效率。实验的初期阶段，我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象，学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢？为了从根本上解决这一问题，我们彻底改革旧的作文课堂结构，构建新的作文课堂教学模式，优化作文课堂结构。因此，我们进行了大胆的改革，建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课，分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动，是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题，作文训练课解决“怎样写”的问题，双轨运行相得益彰。

一、强化管理，抓好落实要保证活动课的质量，就必须把活动课纳入课表，强化管理，做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周２节改为每周２节（低年级每周一节）。单周上作文活动课，双周上作文训练课。作文活动课列入课表，保证了课时，在时间上给学生创造了体验“生活”的条件，避免了活动的随意性。

定计划。每学期初，要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》，然后制订相适应的作文活动课教学计划，并在教导处备案，以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任，也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”，请专家介绍松花江大桥的构造，请劳技教师指导小制作，请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动；分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量，教导处每月检查班级作文活动课纪实，期中搞一次自能活动汇报，互相交流学习，不断提高活动课质量。

二、明确目标，做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课，它为每段每步的作文训练充实素材。

因此，作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练，辅助于作文指导课过程，这样才能收到实效。

１．有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容，活动前提出要求，拟定观察提纲，边观察边指导，避免走马观花，引导学生认识生活、体验生活。例如：三年级作文要记一次活动。训练重点是：内容具体，重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前，就向学生提出要求：这次比赛不光看比赛的胜负，更重要的是看比赛经过分几步，哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过，注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

２．有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导，活动中再指导。例如：四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池，教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱，再看四周的八个喇叭花形的小水柱，最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察，写得很有条理。

３．有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材，开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动，让学生乐于玩、乐于写，突出活动的趣味性。例如：一年级老师组织学生做“丢手帕，说句话”的游戏，训练学生说写一两句话。学生边游戏边说，写得很完整。

４．有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题，还要使学生在活动中提高认识，提高辨别是非真伪的能力，学习真善美。作文活动使学生开阔了视野，丰富了知识，把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量，上好“三课”

１．观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面，教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法；另一方面，教师根据各段每步的训练重点，设计活动内容，指导学生观察认识事物，搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段，教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演，使学生逐步地学习按照“谁在干什么，干得怎么样；谁先干什么，后干什么”，“什么时间，谁在什么地方干什么，干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段，进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物，一个场面，人物的外貌等。为了增加学生的感受，教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后，教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品，说出形状、颜色，再说出画了什么，贴了什么，写了什么，最后说说自己是怎么想的，这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文，观察活动的范围宽了，内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问，帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记，随时把材料记载下来，储存备用。给学生创设听、看、想的内容，引导学生在实践中观察，在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识，写作时便易于“言之有物”了。

２．阅读活动课

阅读是吸收，写作是表达。除了引导学生从观察中积累，捕捉作文的素材，我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养，积累语言和写作的知识，提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课，另一手抓课外阅读，指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记，将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记，中高年级学生自读自记，养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作，介绍好书，朗读习作，成语接龙等内容，学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动，学生的认识能力和表达能力也随之提高。

３．单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练，写词句段的训练，也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练，这也使学生的作文能力得以提高。

例如：１９９４年哈尔滨市增优补差现场会上，我校两个班学生作的口述作文汇报和１９９５年省活动课现场会上，我校一个班学生作口述作文汇报，每个学生一个编号，领导当场发题，当场点号，学生口述作文优秀率９０％以上，得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活，“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合，课内课外紧密结合，作文与活动课结合，做到了观察、思维、表达的统一，提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

《向日葵女孩》由长沙市委宣传部、长沙市文明办、浏阳市委宣传部、邵阳广播电台、浏阳广播电台、长沙爱席文化传播有限公司联合摄制，中央电视台著名导演刘艳臣执导，国家一级作家、长沙市作协副主席彭海燕编剧，青年演员王华圳昱饰演大何平。影片主题鲜明、内容丰富、情节感人，弘扬了孝老爱亲的社会主义核心价值观，是一部对当代青少年具有很好教育意义的电影作品。

影片原型何平出席首映式并与马王堆小学的学生们亲密互动。她向广大师生讲述了自己如何科学规划学习生活，实现了一天打七份工，既养活自己家人又感染身边同学的励志经历;她还分享了自己多年来一直坚持怀揣着感恩之心，用积极的心态去对待生活中的困难，“虽然我的家境不好，甚至可以说是困难重重，但我至少还有疼我的父母，哪怕他们病魔缠身，还有听话懂事的弟弟，哪怕他还需要很长时间才能独立，所以我依然感恩，感恩每一个人，感恩每一天，有了这样的心态，才让我有充沛的动力和勇气去创造更美好的明天。”何平感人肺腑的话语深深打动了在场的每一个人。

长沙市文明办副主任梁飞彩发表讲话指出道德模范是文明校园建设的重要旗帜和榜样，更是加强和改进未成年人思想道德建设的生动教材。《向日葵女孩》在校园内的广泛放映将充分发挥道德模范的示范引领作用，引导广大未成年人崇德向善、见贤思齐，成为培育和践行社会主义核心价值观的生力军。各学校也要充分利用好这一契机，积极开展主题征文、班队会议、特色绘画等活动，让这部电影释放出的正能量在未成年人心中不断积淀。

长沙市教育局副局长缪雅琴宣传活动正式启动。随后，马王堆小学300多名师生共同观看了这部影片，真实再现的场景、曲折坎坷的剧情，相濡以沫的恩情，苦尽甘来的结局让师生们真切感受到何平成长的不易，更树立了坚强自立，通过勤劳双手创造更美生活的毅力和决心。

(一)先说槽点

1.团长黄开湘演技不如大熊猫。不错，就是甄嬛传里面的十七爷，曾经那么爱的是果郡王啊，还真是应该在古装里当公子哥。这部电影里面，东学哥哥表情浮夸，用力太猛，简直就是大把的表情包啊。当然，角色设定还是硬汉一枚，腿受伤的情况下，也作为团里的灵魂人物，一天之内赶路240里，做出最棒的战略部署。赢了东学哥哥的那只大熊猫，颜色超正，演技爆表，被枪声吓得一脸懵逼的时候，连眼珠子都有戏。

2.小妹妹角色设定稍显尴尬。一天之内240里急行军，那么多摸爬滚打的红军战士都因为太累而失去生命，但是这个十三四岁的小妹妹却毫发无损，额，小妹体力真的很棒;最后挥舞五星红旗声嘶力竭大喊“前进”，分分钟出戏;暂且猜测小妹妹角色设定是求一个刚柔并济之道。

(二)再说亮点

1.取景美得不能更美。既有蜀南竹海的大熊猫，又有梅硐竹石林景区的红石滩，还有大渡河的铁索桥和奔腾的江水，更有海螺沟的雪地、冰川、草地和原始森林。一路上要么竹海，要么红石滩，要么原始森林，雪山也有，险峰也有，环境真的超赞，美得让人心碎。

2.佳伦叔叔又一次俘获我心。神枪手老余，硬汉一枚，离开中央军留在红军队伍，时刻都在保护别人。红军强渡大渡河的最后关头，为救战友被子弹射中而殒命大渡河，正是由于他的牺牲，电影被推向了新的高潮。这个角色设定得很成功，这样身怀绝技而又总是救人于危难之中的角色，总会博得观影者的好感。

(三)然后是泪点

催人泪下的是那个中央军的炮手和红军小弟的故事。炮手是被红军俘虏的中央军，他发射的炮弹，就像长了眼睛，指哪打哪。红军小弟是个可爱的小弟，240里奔袭途中炮手想要放弃的那一刻，他选择背着炮手奔跑，却因为太累，在倒下的一瞬间，就离开了人世。

(四)最后是疑点

1.电影中的那只萌萌的大熊猫应该有名字吧，不知来自哪个动物园?已深深被圈粉。

2.那么多战争片段，比如竹海和原始森林中的枪战，应该是特效吧?不然好心疼我竹海和我海螺沟。

总的来说，忽略最后两分钟的“红军万岁”之歌，这部电影还是值得一看的，毕竟川西的风景真的太具有吸引力，而且故事节奏紧凑，不拖不抢，有急有缓，也算扣人心弦。

我所衷心敬佩的人，不是那种什么事都可以找兄弟帮忙、仿佛大半个中国都有他哥们的人，而是那种跟所有萍水相逢的人都友善宽和、时时都在传播着正能量的人。

周六傍晚，我回到合租的房子，只见房门大开，吓了一跳，以为被贼洗劫了。而事实是，合租的姑娘搬走了。

在共同居住期间，我们无意发展深厚的友谊，只在上下班时见面打个招呼，是生活在同一屋檐下的陌生人。但我们也保持着君子之交，在分摊水电、共享厨卫的过程中，没有任何矛盾。

而今天，这位我生命中的过客，就这样搬走了：她离开得悄无声息，搬走了自己的行李后便让房门开着，不考虑我的财产安全；她把曾经共用的洗衣机几十块钱卖给了收废品的，而不考虑我还需要洗衣服；她拔走了冰箱的插座，而不考虑冷冻室里还有我的食物。

她肯在需要人代收快递时给我打电话，却懒得在临走前跟我告个别，仿佛是永久飞离一个废弃的星球。

想到这一点，我觉得心中有一丝悲凉——不是为重新买洗衣机和冰箱插座的麻烦，而是为绝情的陌生人。

过去交通不便，人们活动空间很小，一辈子生活在一个社群单元，你的品行别人都知道，你对他人的一切行为别人都会反馈给你，善良的行为换来善良的回报，恶毒的行为换来恶毒的惩罚。

但是现在不一样了，除了自己的家人，我们日常生活中更多的是在接触陌生人，这辈子打一次交道，以后就再也不会有任何交集。在这样的环境中，你对别人好不好，跟你自己能不能过好就没那么紧密的联系了。

在这个社会，你施加于别人身上的好意，就像是没有机会折返的射线，在这样的情况下，还有多少人愿意对利害毫不相关的陌生人友善呢？

正因如此，那些肯对陌生人报以善意的人才显得那么稀缺而珍贵。

我认识一位女士，她不穿的衣服都洗干净了装在袋子里，放到垃圾箱旁边，里边夹一张纸条，说明衣服是干净的、自己不要了，这样清洁工就可以更好处理。她的社区里有一些住户，会把吃不完的食物装在干净盒子里放到门外花坛上，同样夹一张纸条说明两层意思：第一，食物是干净安全的；第二，我不要了，别人可以自行处理。

我曾打一辆出租车，司机穿戴得干净得体，车开得稳稳的，换挡、变道、打灯等都做得像驾考宝典上一样文明有礼，下车时对我说：“拿好您的随身物品，别落下。发票您拿好。下车注意安全。再见。”每一句都那么自然，那么真诚，绝无敷衍或程式化的痕迹。我跟别人提起这位出租司机来，别人说，你坐的是专车吧，享受的贵族待遇啊。我却觉得，那位司机师傅才是贵族。

我所衷心敬佩的人，不是那种什么事都可以找兄弟帮忙、仿佛大半个中国都有他哥们的人，而是那种跟所有萍水相逢的人都友善宽和、时时都在传播着正能量的人。

孔子说，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。孝悌是对家庭朋友，谨信是对伙伴，爱众亲仁就是对陌生人。而有时候，人们却本末倒置，只顾理性地“学文”，而忘记了对周围的人待以美好的感情才是人类最宝贵的特质。

其实如果每个人能做到对陌生人好，这个世界就已经美好得不得了了。

[陌生人的善良作文

善良，犹如一杯清水，透明而纯净;宛若一朵荷花，淡雅而芬芳;恰似一篇乐章，美妙而动听…… kindness, like a cup of water, transparent and pure; like a lotus flower, elegant and fragrant; just like a movement, beautiful and beautiful ...

修船工以人性的善良补上了那个破洞，拯救了船主儿子的生命，他在积功德的同时，也无形间拯救了别人的生命。

有一种美丽，它叫善良，有善良的季节才有花香。若只是外面而内丑，那只能称其为“皮”。《聊斋志异》中的故事《画皮》不正是如此吗?那女子就像一只花瓶，终究都无法温暖人心。善良的人之美，才是永恒。《巴黎圣母院》里有一个相貌似怪物的卡西莫多，他没有英俊的外表，被称为“钟楼怪物”的他却拥有金子般的善良内心……电影《泰坦尼克号》中，最美的不是那段爱情，而是沉船时的提琴声。善良如栀子花，芬芳馥郁，久而弥香……

有一种美丽，它叫善良，有善良的季节才有花香。有一个护士，被称为持灯女神，这个人，就是南丁格尔。她的家庭条件十分富裕，却选择到时最低贱的职位，护士。她的梦想是拯救更多的人，不惜自己的身体状况如何，依旧为战士们治病。每一个晚上，她冒着风寒去观察伤兵们的身体状况，像一位慈善天使。她所到之处。伤兵们都俯下身去亲吻她的影子。她如一朵蔷薇，虽不耀眼，却坚强，不屈向上。

有一种美丽，它叫善良，有善良的季节才有花香。台湾作家林清玄，曾经是一位记者，他报道一个小偷作案的手法十分细腻时，没有正面的打击他，而从侧面告诉他，要重新做人。这种善良带给了小偷心灵的慰藉，如今，它成为了一个很有名的大老板了。林清玄如一朵向日葵，照耀着他身边的人向上，给予他人善良。

莎士比亚有言：“善良的心地，就是黄金。"金钱可以购买一切，但是无法购买善良。每一个善念都是一泓清泉。每一个善举都是一缕春风，善良之处，便是春天。善良的人，永远会与快乐相伴，与幸福相随。与善良之士在一起，哪怕是平淡的岁月也一定能看到生活的精彩;哪怕置身于风暴之中，也一定能体会到真实的温暖;哪怕再荒芜的地方也能领略到春暖花开……

不久前，是由八一电影制片厂、甘肃省委宣传部、北京天岳盛丰影视传媒有限公司联合拍摄，张玉中、刘耿维执导，王晖、郭广平领衔主演的革命历史题材剧《淬火成钢》在央视一套黄金档圆满收官。该剧讲述了红军从1936年4月即将结束东征，红军一、二、四方面军历经西征、甘孜会师，北上、会宁大会师，将台堡大捷，重创国民党部队的故事，如实再现了这场悲壮而感人的伟大远征。

《淬火成钢》这样大型历史题材电视剧，除了要有优秀的演员之外，一定要有一位出色的导演。他对每一个战争场面或是打斗的镜头的把控关系了整部戏的精彩程度。刘耿维在该部戏中担任B组导演，这部戏收官之际获得了网友的一致好评，这些跟导演刘耿维息息相关的。刘耿维，中国内地导演，动作导演。毕业于湖北艺术学院 1984年2月22出生于山东省临沂市。他曾在电视剧《暗战2013》、《老爸太囧》、《战金岭》，电影《新步步惊心》、《爱+100年》、《义勇军魂》担任动作导演，也曾在影视作品《突袭格斗》《淬火成钢》《老漂》担任导演。

刘耿维出生于山东省临沂市郯城县，他从小习武，进入体校四年后担任武术队队长，考北京体育大学时退学报考湖北艺术学院本科，毕业后踏入娱乐圈，经过自己的努力从演员到动作指导，从动作导演到导演，这十几年来经历了风风雨雨。刘耿维能有今天的成绩源于他对影视的热爱与锲而不舍，坚持至今。在《淬火成钢》中，刘耿维对于剧中的每个镜头精益求精，严格要求，演员在现场拍摄也惊呼过瘾。

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谁不希望破晓时绽放绚烂一季的辉光?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?然而，请相信：善良与生命同在……

——题记

席慕容说：“人生就像一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”而我却说，人生也许就是必须面对的一场灾难，我们都是那个路过的人。所以，当面对一个生命的不幸时，无论结果如何，我们都要伸出手去帮助同一个征程上的其他人，因为，善良总会与生命同在…..

不要因为路人的质问而退缩，不要因为善意的提醒而茫然，不要因为众说纷纭而停下善良的脚步，这些看似浮华的东西，不过是用来装点生命的一种冲动罢了，其中的意义，需要我们用心去体味，都是匆匆行者，我们何尝不用微不足道的善意去搀扶需要搀扶的人呢?高中作文

没错，世界永远都是现在进行时。

也许，付出与得到的天平上会发生不尽如人意的失误。

也许，现实与想象的结果也会拥有不可思议的距离。

也许，善良与丑陋只是一种肆无忌惮的想法。

即便如此，我们也要用善良去点缀生命，说不定呢，善良面前，生命也会发生奇迹，善意也总会得到回报的。

看似善意的诱惑无时无刻不充斥着我们的世界;如果张仁杰因为路人的善意质问而退缩，如果马鹏飞因为众人的眼光而放弃行善，如果国旗老阿妈因为善意的提醒而动摇热爱祖国的信念，那还会有美丽的感恩中国吗?还会写下花季的感动吗?还会有高高飘扬的爱国激情吗?

无法阻挡住众人的眼光，也无法预料结果的残酷与否，但只要用心底最纯真的想法去完成生命交给我们的使命，相信等不到年华消逝，你就会听到花开的声音!

善良的结局，就像一阵风，风来便起浪，风去浪无痕。不去在乎结果如何，只要付出过，不去计较回报怎样，只要努力过。

我不知道将来的路还有多曲折，我只需闭目，记忆携来阳光的温柔，睁眼，端详时光飞逝的离愁……

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当眼前铺满了叹息着贫穷的悲哀，

我依然会抚平灰烬，然后用美丽的雪花写下：

——请相信：善良与生命同在!

我们小区中总能看到一个这样的身影---一个老爷爷80多岁，总爱到楼下锻炼，就是这样一位普通的平凡的老爷爷，却有着伟大的淳朴之心；就是这样子的一位普通的平凡的老爷爷，却有着助人为乐的品质。

我爸爸喜欢下楼散步，平时顺手就把我们家门口的杂物和垃圾丢到楼下，很多时候是让我提一下，我十分不愿意，也没办法，只好自己拎着，有段时间爸爸出门了，我和妈妈在家，妈妈还有别的事情，于是垃圾的处理降到了我的身上，我一个人提垃圾都不愿意的人，更何况扔垃圾了，我还是按照妈妈的指示去做了，丢了几次之后我突然发现我们家门口的垃圾“不翼而飞”了，我带着疑问回去问了问妈妈。

我带着疑问？睁着大大的眼睛，问了妈妈：“妈妈咱们家门口的垃圾不见了，你扔了吗”？我的妈妈显然不知情回了我一句没有啊，不是你去扔垃圾吗？咱家垃圾不多我很久没去了，但你昨天放门口的垃圾被别人带走了，那还不是我？我的脸上画满了问号？妈妈想了个办法告诉了我，正好还有一袋没有扔，你把它扔到门口，明天看看，我答应了。

那天晚上我没睡着，一直在想，就是垃圾袋嘛，又不是什么好东西，谁会拿走呢？帮忙扔掉呢？谁会这么好心呢？因为疑惑在身，第二天早早就起来了，我听到隔壁爷爷出来了，听着脚步声怎么会向我家来了呢？是他拿走了，垃圾是他帮我拿下楼去了，我把这个告诉了妈妈，妈妈很是惊讶，“老爷爷这么大岁数了，就别让他费劲了”，正当我妈妈要下楼买菜的时候，遇见了隔壁的老爷爷，和他提起了扔垃圾的事，老爷爷不以为然地笑了笑，“没关系，正好我下楼就顺手扔下去了，当锻炼了”，听着老爷爷的话敬佩油然而生。

我很佩服老爷爷的做法，像老贝尔曼一样，尽自己所能，带给别人快乐。

在英国的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明，他心地善良，乐于助人。有一次他在田里耕作时，忽然听到附近的泥沼地带有人发出呼救的哭泣声，他当即放下手中的农具，迅速地跑到泥沼地边，发现有一个男孩掉进了粪池里，他急忙将这个男孩救起来，使他脱离了生命危险。

两天以后，一位高雅的绅士驾着一辆华丽的马车来到了弗莱明所住的农舍，彬彬有礼地自我介绍说，他就是被救男孩的父亲，特此前来道谢。这位绅士表示要以优厚的财礼予以报答，农夫却坚持不受，他一再申明："我不能因救了你的小孩而接受报酬。"正在互相推让之际，一个英俊少年突然从外面走进屋来，绅士瞥了一眼便问道："这是你的儿子吗?"农夫很高兴地点点头说："正是。"绅士接着说道："那好，你既然救了我的孩子，那就也让我为你的儿子尽点力，让我们订个协议吧，请允许我把你的儿子带走，我要让他受到良好的教育。假如这个孩子也像他父亲一样善良，那么他将来一定会成为一位令你感到骄傲的人。"鉴于绅士的诚心诚意，农夫只好答应了他的提议。

绅士非常讲信誉，重承诺，不但把农夫的孩子送到学校读书，而且还供他到圣玛利医学院上学，直至毕业。

这个农夫的孩子不是别人，他就是后来英国著名的细菌学家亚历山大.弗莱明教授。他于1928年首次发明了举世闻名的青霉素，后来又经过英国病理学家弗洛里和德国生物学家钱恩的进一步研究完善，于1941年开始用于临床，并于1943年逐渐加以推广。青霉素被公认为是第二次世界大战中与原子弹和雷达相并列的第三个重大发明。而上面提到的那个绅士便是英国上议院议员丘吉尔，他那个被农夫救起的儿子后来成了英国著名的政治家，二战时期的首相丘吉尔爵士。

谁也没有料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子对后世会发生如此重大的影响，他自己的儿子也因此而获得受高等教育的机会，日后竟然会成为英国著名的细菌学家和青霉素的发明者。丘吉尔首相在二战中的卓著功勋无须赘述，弗莱明教授发明的青霉素也不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命，真是为全人类造福不浅。从这个意义上讲，那位行善积德的农夫弗莱明所得的报酬是最高和最优厚的，也可以说是举世无双的!