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以善良为题材的作文(精选20篇)

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优化课堂结构拓宽作文题材

全文共 2704 字

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我们文昌小学进行作文训练序列实验是从1991年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试,不断地探索、实践、认识,使作文课的训练逐步科学化序列化,提高了课堂教学效率。实验的初期阶段,我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象,学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢?为了从根本上解决这一问题,我们彻底改革旧的作文课堂结构,构建新的作文课堂教学模式,优化作文课堂结构。因此,我们进行了大胆的改革,建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课,分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动,是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题,作文训练课解决“怎样写”的问题,双轨运行相得益彰。

一、强化管理,抓好落实要保证活动课的质量,就必须把活动课纳入课表,强化管理,做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周2节改为每周2节(低年级每周一节)。单周上作文活动课,双周上作文训练课。作文活动课列入课表,保证了课时,在时间上给学生创造了体验“生活”的条件,避免了活动的随意性。

定计划。每学期初,要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》,然后制订相适应的作文活动课教学计划,并在教导处备案,以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任,也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”,请专家介绍松花江大桥的构造,请劳技教师指导小制作,请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动;分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量,教导处每月检查班级作文活动课纪实,期中搞一次自能活动汇报,互相交流学习,不断提高活动课质量。

二、明确目标,做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课,它为每段每步的作文训练充实素材。

因此,作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练,辅助于作文指导课过程,这样才能收到实效。

1.有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容,活动前提出要求,拟定观察提纲,边观察边指导,避免走马观花,引导学生认识生活、体验生活。例如:三年级作文要记一次活动。训练重点是:内容具体,重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前,就向学生提出要求:这次比赛不光看比赛的胜负,更重要的是看比赛经过分几步,哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过,注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

2.有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导,活动中再指导。例如:四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池,教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱,再看四周的八个喇叭花形的小水柱,最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察,写得很有条理。

3.有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材,开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动,让学生乐于玩、乐于写,突出活动的趣味性。例如:一年级老师组织学生做“丢手帕,说句话”的游戏,训练学生说写一两句话。学生边游戏边说,写得很完整。

4.有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题,还要使学生在活动中提高认识,提高辨别是非真伪的能力,学习真善美。作文活动使学生开阔了视野,丰富了知识,把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量,上好“三课”

1.观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面,教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法;另一方面,教师根据各段每步的训练重点,设计活动内容,指导学生观察认识事物,搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段,教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演,使学生逐步地学习按照“谁在干什么,干得怎么样;谁先干什么,后干什么”,“什么时间,谁在什么地方干什么,干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段,进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物,一个场面,人物的外貌等。为了增加学生的感受,教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后,教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品,说出形状、颜色,再说出画了什么,贴了什么,写了什么,最后说说自己是怎么想的,这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文,观察活动的范围宽了,内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问,帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记,随时把材料记载下来,储存备用。给学生创设听、看、想的内容,引导学生在实践中观察,在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识,写作时便易于“言之有物”了。

2.阅读活动课

阅读是吸收,写作是表达。除了引导学生从观察中积累,捕捉作文的素材,我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养,积累语言和写作的知识,提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课,另一手抓课外阅读,指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记,将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记,中高年级学生自读自记,养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作,介绍好书,朗读习作,成语接龙等内容,学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动,学生的认识能力和表达能力也随之提高。

3.单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练,写词句段的训练,也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练,这也使学生的作文能力得以提高。

例如:1994年哈尔滨市增优补差现场会上,我校两个班学生作的口述作文汇报和1995年省活动课现场会上,我校一个班学生作口述作文汇报,每个学生一个编号,领导当场发题,当场点号,学生口述作文优秀率90%以上,得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活,“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合,课内课外紧密结合,作文与活动课结合,做到了观察、思维、表达的统一,提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

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篇1:2024年善良的力量中考话题

全文共 681 字

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善良的心地,就是黄金。——莎士比亚 The kind heart is gold.—— Shakespeare

重新修整过的街市终于清亮起来。

那天,一辆送水的大卡车驶进来,停靠在小超市一旁。一排排整齐的水桶中间,站着一个佝偻背、穿着老式迷彩服的大叔。

送水的第一家便是小超市。住在这附近的人都知道,这家的店主脾气并不好,还盛气凌人。不出所料的,这个沉默的大叔并没有得到好脸色。在按例要水桶的押金时,还被数落了一通……

出了超市,我见到他默默走到车旁,善良的他并没有回驳店主,而是满是抱歉之意地笑着。

他行动是有些迟缓的,两手奋力地拉着车沿爬上车,鼓足一口气,咬咬牙,抬起两桶水再运到地面。又行动迟缓地拿起带钩的杆,小心翼翼地下了车,缓了一会才站起来。挂好钩,挑起担。

超市里的小孩子,拿着零食跑了出来。撕开精美的包装袋,随手一扔,落到地上。

那挑水的人停了下来。放下他好不容易挑起的水桶,用他习惯了的弯着腰的姿势,默默走到零食袋前。

正巧,那位脾气暴躁的店主出来关门,对面卖肉的在收摊,我停住了自行车,孩子们跑累了停了下来。

当他俯下身拾起纸袋的那一刻,好像整条街道都静下来了。

这是一道美丽的风景啊,他的善良,使他的四周都开遍了善意之花,让人久久难以忘怀。正如卢梭所言,善良的行为使人的灵魂变得高尚。一条街上那么多行人,只有他做到了这份善良,只有他造就了这盈满善意的风景。

把纸袋扔到了垃圾箱,他又走到水桶边。挂好钩,挑起担,一步一步,向下一家走去。

这世上没有永存的风景,但是人却可以用双手,用心去创造。比如——俯身拾起一个纸袋。抬头的那一刻,会发现自己已经造就了善意满满的风景。

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篇2:初三作文题材

全文共 935 字

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春节期间,妈妈去单位值班时把一个小男孩带回了家,说他是留守儿童,其实并不准确,因为他是随父母外出打工从云南来到我们这儿的。为了省张火车票钱,父母将他托付给单位住宿舍的工友。

他个儿小小的,很瘦,说他和我差不多大,估计谁都不信。他不太爱说话,见谁都一副不好意思的样子,身上的衣服很单薄,时不时地搓手取暖。

妈妈去准备午饭,把他交给了我。我拿出巧克力、饼干等和他分享,还给他冲了杯热牛奶。也许是我们年纪相仿的缘故,一下子就熟络了,他也没那么拘谨了。

“开饭了,去洗洗手来吃饭。”妈妈喊道。我们洗了手后开心地拉着对方的手坐下了。看着一桌丰盛的菜肴,他好像不知道从何处下筷。妈妈示意我照顾他,我就起身把平时爱吃的鸡腿、牛肉、红烧肉给他夹了许多,想想又把每道菜给他夹了个遍。看着碗里小山一样的食物,他拉着我衣角说:“太多了,太多了,我吃不完……”

“没关系,你能吃多少就吃多少,吃不完倒掉,没关系的。”“吃不完倒了?”他瞪大眼睛看着我。“我们在云南一天才吃一顿饭,你们这不是糟蹋粮食吗?”他低头小声地嘀咕道。我有点不敢相信自己的耳朵:“你在云南一天只吃一顿饭?”

我一叫,全桌人都惊呆了:“这孩子在云南过着什么样的生活?”“这孩子真可怜!”……他的脸一下子红到了耳根,又忽地一下变白了。看着他川剧变脸一样的脸色,我知道他内心深处那小小的自尊心受伤了,都是我瞎嚷嚷造成的。

吃完饭,妈妈把我拉到一边,悄悄告诉我,他还有一个哥哥和一个姐姐,在云南上学,学校离家远,一周回家一次带点米,为了省钱每天只吃一顿饭,菜也是自家带的咸菜。我终于知道他身材之所以矮小,是因为营养不良造成的。

看着他发抖的样子,妈妈拿了件我嫌小的棉衣给他。他笑笑:“我还好,不太冷,春天就要来了。”他还悄悄告诉我,春节过后,他们家乡的孩子就有免费的“阳光午餐”吃了,看着他满脸笑容,我嘴角也不由自主地微微上扬。

他要回家了,妈妈给他收拾了几件衣服,又给他带了零食。虽然我们相处的时间不长,可真要分别,我们还是很舍不得对方,临行前,我特地送了他一些文具和书本。他说:“我没什么送你的,但是我欢迎你们到我家乡去。那儿山美、水美……”说到家乡,他一脸自豪。“有机会,我一定去。”我们拉起了钩……

我仿佛已经看到春天来了,留守儿童的春天……

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篇3:最新善良就在我身边话题

全文共 870 字

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善良,是每个人都应具有的一种美德。有了善良的品行,在社会上才能得到别人的尊重。 Kindness is a virtue that everyone should have.With a good deed, you can get the respect of others in the society.

记得有一次我去奶奶家,上了公交车,投币后我找到位置坐了下来。这时,我发现有个小朋友一直在前面站着,我定睛一看,原来他正焦急地找着零钱。车上许多人都坐着,没有人愿意去帮他。我连忙站起来,递给他一元钱,他迟疑了一下,惊愕的目光望着我,随即接过了钱,放入了投币机。他走到我旁边坐下,友好地对我挤出了一个笑容,便掏出五元钱往我手里塞,我微笑着拒绝了:“不必了!我们都应该相互帮助。”小男孩也有点过意不去,诚恳地对我说:“谢谢你,你真善良。”我听了他的话,心里感觉暖洋洋的。

想要做成大事,必须先从每一件小事做起。帮助别人,也就是帮助自己。

又有一次,下午英语考试。我出门太急,竟然忘了带文具盒!到了考场,眼看还有十几分钟就要考试,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,我的“死党”小赵来到我身边,看着心急如焚的我,满怀关心地问明了情况,急忙说:“我帮你去买!”没等我答应,他已经一阵风似的飞奔出了教室。

不一会儿,小赵气喘吁吁地跑了回来,怀里揣着一个崭新的笔袋,双手捧着送给我,便一溜烟地跑开了。我这才小心翼翼地打开笔袋,钢笔、钱笔、胶带、橡皮、直尺,一应俱全。说不尽的感动堵住了我的喉咙,我感动得眼泪夺眶而出。这一瞬间,我仿佛感受到了世间所有的温暖。是啊,善良是多么宝贵啊!

我忽然想起善良的典范——“提灯女神”南丁格尔,她放弃优裕的生活选择了护士事业,投身于环境恶劣的战场,救治受伤的士兵,给予他们全心全意的安慰与关爱,将她的善良、无私,奉献给社会,人民服务的精神弘扬于世界。

善良就是一种美,就如心里种下甜蜜,脸上会洋溢着微笑一样,善良就是心田里最茁壮最美丽的种子。让我们要心存善念,用善良之心对待身边的人和事。多一份善良,给世界增添温暖!

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篇4:描写生活需要善良中学生

全文共 803 字

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善良的人会把别人的幸福当作他自己的幸福。他把鲜花奉献给他人,把荆棘留给自己,这,就是善良的魅力。 Good people will treat others happiness as his own happiness.He dedicated the flowers to others and left the thorns to himself. This is the charm of kindness.

一个善良的人,不会因为别人衣着破旧,散发出难闻的汗臭,就冷眼相看,也不会因为别人是个干脏活的人就心存鄙视,恶语相加。相反,他会根据自己的能力,适时表现出自己的友善,施以援手。他怀着巨大的悲悯,用一颗包容一切苦难的心,看待所有的世人。因为在这个世界上,有时并不单纯需要金钱!

事实上,每个人都会遇到不如意的事情,都渴望得到帮助、理解、同情与爱护,而心地善良的人,决不会吝啬给予这些。他觉得能为别人做点什么是他的快乐,而他给予别人的同时,自己也在享受,享受着奉献的幸福。善良的人本身就象一个会发光发热的太阳,无论走到哪里,都能把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时,也用爱的光芒照耀着他人。

一个善良的人不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处,并不失时机的给予鼓励和赞美。因为他相信任何的鼓励和赞美比讥笑和斥责更有利于树立一个人的自尊和自信。他会细致入微的体贴别人的难处,并诚恳的乐于为别人分忧。因此他更赢得别人的尊重。或许,有人说:善良不一定都是好事,不一定都有魅力,不一定都会令人感动。

善良的人都通常有一颗炽热的心,以让他们的温暖从心中散发出来。善良的人都是十分可爱,因此在他们生活的环境当中受人欢迎。我曾经见过一个热心帮人的善良大叔,已经73岁了,还用他仅有的一点退休金帮助贫困学生,大叔脸上布满皱纹、满头白发,可是人们都说他还很年轻、很有魅力。

正因为善良,所以才有了魅力。

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篇5:善良让人美丽的作文

全文共 853 字

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“君子养心莫善于诚”、“善良的心就是太阳”关于“善良”的名言俗语不可胜数,善良于人究竟有什么作用呢?

善良能抚慰人的心灵,让人美丽。大卫·梭罗,是一位美国著名作家,他在瓦尔登湖畔居住的时候,看着邻居们艰苦的日子,虽然自己手中也十分拮据,但也总是尽可能的为那些贫苦的人们提供帮助。许多人问他问题,他也都耐心解答。他的到来,让常年寂静的瓦尔登湖也活跃了起来。生活在湖畔的人们也不再怨天尤人。大卫·梭罗用他善良的行为抚慰了湖畔人们烦燥愁苦的心灵,而他自己的心灵则变得更加美丽阳光。如果他不是用自己的善良之心感化了邻居,那么他是心灵也许会染上尘埃。因此,善良能抚慰人的心灵,让人美丽。

善良,能指点迷津,让人美丽。六十年代的美国,一个衣衫凌乱,满面灰尘的小男孩来到一户人家的门口,按响了这家的门铃,开门的是一个小女孩,男孩请求给他一杯水,女孩转过身去,回来的时候,端着一大杯牛奶给他。二十年后,这个小女孩患了重病,在治愈出院的时候,账单上写着:报酬:一大杯牛奶。原来二十年前的男孩就是现在的医生—霍华德·凯利。当年,他从小女孩眼中看到了善良,给了他活着的希望,让他有了成功的志向,才会有最后女孩的被救。如果当年的小女孩没有给他牛奶,而是把他赶走了,那么霍华德也许就不会有今天的成就,女孩也许会死在这场大病中,因此,善良,能指点迷津,让人美丽。

善良,能促人成功,让人美丽。那个行走在江南烟雨中的民国女子张爱玲,一次偶然,她爱上了赖雅,但那时的赖雅年事已高,生活不能自理,张爱玲为了养活自己和赖雅,一边辛苦写作,一边照顾赖雅,在这期间,她有很多影响深远,深受读者喜爱的作品问世,为祖国文坛留下了辉煌的一笔,也让张爱玲这个名字被人们所铭记。有很多人评论说是赖雅毁了张爱玲的后半生,但我认为赖雅的存在是注定的,他虽然没有给张爱玲优越的生活环境,但他促进了张爱玲的成功。如果没有他,张爱玲也许不会留下那么多的让人喜爱的作品。因此,善良能促人成功,让人美丽。善良能宽慰人的心灵,善良能指点人的迷津,善良能促人成功,善良能让人美丽。

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篇6:形容女人善良4字词语

全文共 258 字

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不欺暗室 赤子之心 纯洁善良慈眉善目 慈眉善眼

慈母心肠 大慈大悲 大发慈悲 敦厚善良 正直善良

佛口佛心 扶善惩恶 扶善遏过 好说话儿 和蔼可亲

惠心妍状 浑金白玉 浑金璞玉 疾恶好善 以身作则

谨慎善良 苦口婆心 宽宏大度 宽厚仁爱 兰质熏心

乐喜好施 良师益友 良心发现 凛然正气于心不忍

平易近人 菩萨低眉 菩萨心肠 璞玉浑金 朴实善良

轻财好施 轻声轻气 仁慈善良 仁至义尽 与人为善

善眉善眼 善人义士 善以为宝 手滑心慈 淑质英才

天良发现 通情达理 温文尔雅 心慈面善 语重心长

心慈手软 心地善良 循循善诱 以德报怨

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篇7:谈善良的高中作文800字

全文共 839 字

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生活需要与善良同行,莎士比亚说过:“善良的心地,胜过黄金”;生活需要与理解同行,没有了理解人与人之间将不可能和睦相处;生活需要与善良和理解同行!

严寒的一天,我和妈妈兴高采烈地去看已经年老体迈的外婆。

那一天,风寒刺骨,在刺骨的寒风中夹着细密的小雨,吹在人们的身上像千刀万剐一样难受。我穿了三件衣服还戴了一幅手套,都在直打哆嗦。

我和妈妈来到人上鼎沸的车站。这时,等车的人越来越多,像一只只热锅上的蚂蚁焦急的望这车来的方向。突然,身后传来一声“呵欠”,吓了我跳。我回头一看,原来如此,一位留着中式长的头发,穿着普通的年轻人垂头丧气地站在那里,等车时像是有些着凉了。我漫不经心地瞅了他一眼,心想:这个人真不文明,在公共场地打喷嚏。我有些讨厌他。

车,终于来了。等车的人们似乎不愿意在寒风中再待一分一秒,便争先恐后。我刚进门,又被挤了出来。我愁眉苦脸地站在车门外,眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被刚才那个打呵欠的人夺去了,而且贴身地半坐在窗户边。

又是他?我愤怒地瞪了那个人一眼。接着和妈妈上了车。

车启动了,车内严严实实的空气也开始慢慢暖和,一路的风景,可是······嗨!

车行了一段路后,在一个路口停了下来。这时一位四肢不全的残疾老人上了车,我满以为这个年轻人会让座可没想到这个年轻人竟然置之不理,无动于衷,只是把身子往窗挪了挪。

车又停下来了,那位年轻人终于下车了。突然,一股寒气流进来,乘客们不由自主地打了一个冷颤。原来那风是从刚才那位年轻人的座位传来的——玻璃窗户破了一个大洞。

原来如此!刚才那位年轻人用自己的身体挡住了寒冷,才给我们带来了温暖,而我却没能够理解他,反而还误解了他,嗨!我的心里一下子由讨厌憎恶的深渊上升到了钦佩的极点。我感到无地自容·懊悔莫极。而这位年轻人的所作所为不就象征着张笑天说过“贝壳虽热死了,却把他的美丽留给了全世界”吗?

不经一事,不长一智,从这个年轻人克己待人的行动中我学会了善良;在这件事中,我学会了理解,永远也不会再误解别人。

生活需要与善良和理解同行!

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篇8:关于善良的作文400字

全文共 393 字

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诚信是为人之本,生活中,处处与人为善,就是对自己善。

一天,阳光明媚,太阳照在我们身上,暖和极了。我呆在家里,忍不住走到外面,看看花花世界。

大街上,人来人往,一位老奶奶,满脸的皱纹,蹒跚的脚步,花白的头发,大概八十多岁的样子,很像我的外婆。她拄着拐杖,提着两大袋菜,正吃力地往前挪动着。

她腰弯着,像一个大虾,那样子,让人十分心酸。要是我外婆也是这个样子,我该多心痛啊!

我不玩了,去看花花世界的心再也没有,而是跑上前去:“老奶奶,需要我帮忙吗?”“谢谢你,这东西太重,你拿不起。”

不试试,怎么拿不动。我不等奶奶接下句,主动伸出手,拿过她沉甸甸的菜。尽管很重,把我的手臂都拿酸了,不过,我还是拿动了。

一路上,老奶奶不时慈祥地看着我,亲切极了。那样子,仿佛在说:“谢谢你,你是好样的。”

老奶奶平安回到家里,我也走回了自己的家。

一路上,我的心情好极了,比去玩不知好了多少倍。这就是做了好事的结果。

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篇9:善良的心作文350字

全文共 386 字

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善良的心像一棵树,让人们乘凉,善良的心像一线光,为黑暗燃起光明,善良的心像一瓶药水,我人们把心里的烦恼治好。

前几天的时刻,我早上去西门口补课,公交车到了广场站,我发现有一对父子,父亲的腿截肢了,他的儿子赶紧把父亲拉上来找了一个空位座了下去,他的儿子坐在他身边,突然有一个怀孕的妇女走了上来,他儿子看见后马上说:“阿姨,你坐吧”阿姨看了看坐位“不用了,谢谢”他儿子用他那穿洞人心的眼睛看着那个阿姨,似乎知道她心里在想什么,他拿起他手里的纸把椅子擦干净,对阿姨说:“我擦干净了,快坐吧”阿姨一声不吭地坐了下去,到了红绿灯,有一位老奶奶上了车,他看见了老奶奶,于是就说:“你坐吧,老奶奶”“你坐吧,我不累”老奶奶说,他用严厉的语气说:“您坐,我们学生就是要尊老爱幼,以后才有出息”老奶奶听了这番话不得不坐下去,

有一棵善良的心,会永远在人们心中流荡,我希望我会成为第二个这样的人。

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篇10:我美丽,因为我善良

全文共 403 字

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记得有一天,我在家里看书,正当我看到兴头上时,突然响起了“扑扑”的声音,难道有小偷?我怀着忐忑不安的心情拿起扫帚,一边检查一边想:白天来偷东西,他的胆子也未免太大了吧!我循声望去,只见一只小麻雀在窗边扑腾,欲飞不能。

我蹑手蹑脚地走过去,小心翼翼地推开窗户,受到惊吓的小麻雀“叽叽啾啾”地叫起来。经过一番仔细的观察,我发现这只小麻雀的一只翅膀流血了。可是,我不会包扎呀,怎么办呢?出于无奈,我只能先把米和水取来放在它的面前。可小鸟有些害怕,它先伸出脚碰碰那一粒粒白白的大米,然后又出神地看了一会儿,在确定没有任何的危险后,它才放心地吃了起来。

晚上,爸爸妈妈回家了,开始帮小麻雀包扎了翅膀,小麻雀好像知道这是为它好似的,配合着一动不动。

几天过去了,小麻雀的伤好的差不多了,我帮它拆下绷带,放回窗台,让它回归大自然的怀抱。小麻雀试了试,飞起来了,它在我家窗户外叫了几声,才渐渐飞远......

美丽,因为我善良

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篇11:以保护环境为题材的

全文共 1287 字

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一个小孩牵着妈妈的手路过花园,捂着鼻子厌恶地说道:“好臭,好臭啊!妈妈你闻闻,真的好臭。”并死皱着小眉头。

一个小孩都已知现代的环境是如何地恶劣,人类无势地破坏,究竟能最终带来什么?金钱,亦是名利,荣誉。但又谁知,大地母亲在哭泣,她在呻吟,但却不让我们这些子女为之担心。她只是任由我们随心所欲,要自己所要的,她不在乎肉体上的折磨与疼痛,而在于那颗所爱我们的心。我们竟数百年浑然不觉,这是为什么?是那名利的熏陶盖没住了那本可以看见母亲的双眼,已被黑暗笼罩,光明只是一种奢求。

现在的地球,伤痕累累,体无完肤,一次又一次摄心的疤痕,早已不能再结疤。那金色的血照满了大地。绿茵不再天真烂漫,溪流不再清澈见底,鱼儿不再无忧无虑的嬉戏玩耍。这都“归功”与谁?是我们人类。是我们,大地美好;也是我们,让大地哭泣。从前那满怀的希望早已在不知不觉中变成了绝望。

那工业中流放出地狱般的恶魔,从贪婪变成了现在的欲求不止,是他们将小溪姑娘,湖泊阿姨,江河大叔变成了他们控制的傀儡,不再活泼好动,善解人意。

北极上空出现的臭氧空洞,是谁的造就?天空不再湛蓝,而变得灰暗,是谁的杰作?世界不再白而是黑,又是谁,谁的开拓?

天空在下着雨,痛苦的哭泣着,他的泪不再无色无味,而是贯彻心底的酸。酸到的口中,真正震撼到的是我们的心灵。

为什么还执迷不悟,冥顽不灵?难道母亲含辛茹苦的养育了你,你却不感恩图报,而要在恩上添一把刀,变成叛逆吗?

“无知的人类,你们将再也无法弥补大地之母无边的伤。。。哈哈。。。”神仿佛在嘲笑,嘲笑我们的愚昧无知。

“行动起来吧!行动吧!”一股力量的源泉在催导着我们,将我们带领出无尽的深渊,再次投入到母亲的怀抱。

酸,为什么会酸?

臭,为什么会臭?

这是母亲所需要的吗?错,她不需要。她要的是我们的爱戴与孝顺。

百善孝为先!民族的宗旨为什么那么虚伪?人类的表面做得那么完美无瑕,怎么不可以用实际行动去完成呢?困难虽然是让无数人挫败的,但有了信念,有何事,不可去战胜?大自然的任何都相生相克,一物降一物。正是有了如此,生活才能一直像钟表般到了终点,再从新的起点开始一分一秒地进行。

植树造林,绿化环境,保护生态资源,一直说着,但却影响颇小。有多少人,现在还在追着时间的战争奔跑,杀害野生动物,使生物多样性濒临灭绝的灾难。光有一手把的钱财有什么用,没了大自然,还能干嘛,坐着等着吃山吃穷吗?

一点小事,一滴激动地泪涌出母亲的泪眶。

地球再也经受不起了,每个人都有极限,地球也有,他的极限已在慢慢地向我们靠拢。在那边缘等待我们的是永生永世再也不能开启的枷锁。套着我们,无法再挣破的铁笼。

我问一句:“人类,群众,你们真得希望如此吗?”

请伸出手,手心靠着手背,让我们心连心,一起迈动强有力的步伐,朝着环保的目标前进。我相信,一切还有转机,只要我们有心,就会有强大的信念,最后心想事成。让母亲的泪不要再痛,不要再酸,而是甜,甜到我们心里的甜,充满我们的永远。

妈妈慈爱的对小孩说:“既然臭,那我们就从现在开始一起努力的把它变成香香的吧!好不好?”

环保在于你和我,心一直连着心。

小孩坚毅地说“好!”

[以保护环境为题材的作文

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篇12:高中教师节作文题材

全文共 1091 字

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空气中掺杂着银针似的雨,呈45度角从天幕倾下,这角度,好像就是春天特有的最美的角度。翠绿的一段段柳絮与树干脱离,被风带起,中间还夹着几朵花瓣,给风儿添上一层芬芳,在我面前翻着筋斗。

不知是真的,还是我想象力过于丰富,天空好像成了一张面庞,被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩,风中柳絮成了丝丝长发,眼前的一切都在变化着,最终组成一副女子的面貌。

长发及背,直黑油亮,一甩,迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味,一张梨形的脸上,修长的月牙眉下,一双黑水晶似的眼睛,圆溜溜的,时刻闪烁着智慧的光芒,当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。

一张能说会道的嘴中装着一副铁齿铜牙,这张嘴能发出的世界上最动听的声音,这些话仿佛都有着神奇的魔力,能让你嚎啕大哭,能让你捧腹大笑,能让你……当她眉开眼笑时,若眼神仔细,隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝,煞是可爱。我可爱的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她是一个爱笑的人,她懂得生活,始终保持一种愉快的心情。她微笑的模样众多,但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时,她的微笑发自肺腑,因此笑的很大声,每次都会露出上八颗牙,伴着在风中飘舞的发丝,也是一副美人依旧的模样。当在课堂上同学顽皮捣蛋惹得她发怒时,并不同于其他的任何老师,伸长了脖子,迸起青筋,敞开了喉咙嘶叫。而她只会微笑,但嘴角上扬的幅度并没有那么大,只是在微微地抽动。

所以我说,她的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神奇。但另一方面,她的笑确实不愉快的,难看的,并且为时很短。我爱笑的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她总是爱穿一双休闲鞋,淡蓝色牛仔裤,一件薄衬衫或是一件浅色的风衣,将前额头发撂倒后面夹上发卡,样子很清爽,精神,让人看着很舒服。总不像有些老师,整天把自己打扮的花枝招展,什么蕾丝长裙,高跟鞋,那头发烫的五颜六色,卷卷的像一团泡面。口红涂的像嘴唇滴了血,粉底擦的脸色白的像墙壁,死气沉沉,睫毛刷的长密翘,眨眼时都不怕戳到自己的眼珠子。而她,全身上下散发着一种真实的光,很普通也很特别,充满着实在。我真实朴素的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她将全天下教师的优点集于一身,化身为众多学生心目中的女神。虽说是女神,但并不难接近。她亲和力超强,能感化一切;她宽容,你犯错也不会对你破口大骂;她虽已近中年,但仍然时髦崇尚流行,不会与时代脱节。

语文彭老师的优点数不胜数,我所发现的也只不过是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶,听听她的课,令人深思,耐人寻味;想想她的为人,转口清甜,余味无穷。

真的好想,大声夸夸我的语文老师彭!

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篇13:错误的善良作文1000字

全文共 1048 字

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有很多时候,大家从善良的本质出发,不去想事情的原委,就会有很多人看上去在伸张“正义”,但从某种角度上讲,充当了“刽子手”的身份。

我有一位老师,她曾经在办公室讲过这样一件事情……

因为上班的路上车辆太多而且路程又远,多次遇到堵车的现象,所以早晨起得比较早。那天不知道是不是吃坏肚子,胃很不舒服,从上车开始就一直坐在前排第二个座位,就算看到老大爷也没有让座。

不久,上来了一个背着书包的小女孩,穿着校服,扎马尾辫,样子好像小学三四年级的样子,正好站在我面前。可能因为昨晚休息不佳,眼下有一层淡淡的阴影,很不精神,像是随时都会倒下睡着的样子。作为老师自然明白学生的辛苦,从本质上来说应该让座的,但此时胃里就像扎着针一样疼痛难忍,额头上不知道是因为空气闷热还是胃疼渗出一层冷汗,迷迷糊糊地就想:先坐着吧,等她走了以后……这时从同边稍微后一点的位置冒出这样一个声音:“现在的年轻人,难道已经不知道尊老爱幼了?体力好的人把座位让给体力弱的人,是理所应当的道德礼仪。”声音很大,是一位老太太,她就这么当着全车的人,用谈论的天气一样的语气说到。就这样我成了全车人的焦点,真的让也不是,不让也不是。全车的人都盯着我,就因为那位小女孩站的是我的面前。

不禁气不打一处来,本想忍一忍过会就下车了,可那位老太太又开始说着让位的事。我不知道她是真心为女孩着想,还是通过我发泄她的无聊,无奈与酸涩在心中弥漫。最后实在忍不了,我忍着痛站起身来,对小女孩硬是挤出一个笑容:“你来坐。”然后不管她有没有回应就往后排走。那个小女孩也不知所措,呆滞的站在那边,最后导致那个位置没有一个人敢坐。就连旁边的人都摆出一种不知怎么办的样子,还有些人在小声劝着,那个女孩也没有移动一下。

就在我往后走的时候,那位老太太瞥了我一眼,然后又开口说着一些看似不管我事,其实句句都有点针对我的样子,而且声音很大。就在一辆公交车这么小的空间,当着怎么多的人,我有点尴尬和无措,不停地把落下的发丝捋回耳背,可它们依旧散漫的往下落。终于,我深吸一口气,尽量用缓和的语气说道:“不是所有的事都像您看到的那样,正如你所见,我不让坐是我的错,可您有没有想过我可能也有自身的问题。请在不知道事情原委的时候,不要轻易下判断,很有可能,您的善意会剥夺别人的幸福。”

这就是所谓的善良用在了错误的地方。就现在也有很多地方,比如网络,许多网友凭借网络这个匿名的天然屏障,一看到大家都说不好,就跟风,甚至用了很重的言语去批评本没有错的人。

所以,大家一定要看清楚事物的真真相,再做出判断。

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篇14:善良的魅力四年级作文

全文共 664 字

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前段时间我去看中医,诊所中央的一块展板上写着“煎中药要用30分钟。”爸爸记在心中,每天给我煎中药。望着爸爸忙碌的背影,我的心里觉得暖暖的。

每天早晨,在吃饭前,爸爸总会把熬好的中药加热好,然后倒给我喝。每天中午,爸爸先把药从袋子里取出来,放到不锈钢盆里泡上,再泡一下午。晚上吃过晚饭,爸爸准时开始煎药。煎药时需要不停地进行搅动,开锅后还要用小火熬30分钟。煎药虽然看上去如此简单,但是煎一会儿,药锅子里难闻的蒸气就冒个不停,让人难以忍受,可是爸爸为了我的健康,无怨无悔,坚强地忍受着。虽然中药的味道是苦涩的,有时使我难以下咽,但一想到爸爸为我煎药的背影,又联想到作家朱自清笔下那感动了无数人的父亲的背景,一股力量激励着我,于是我端起碗,咕咚咕咚喝个精光。我不知道爸爸是否看过朱自清的《背影》,但我相信同样是父亲,同样是爱子之情,善良的情感是可以传染的,善良的魅力是难以言表的。

我还听过一个故事,讲得是在二战即将爆发的时候,一个犹太传教士在村子中进行传教,村子中有一个青年人,他每次在村中传教时总会碰见那位青年人并且主动和那位青年人打招呼。那位青年人一开始觉得很反感,后来,在传教士无数次和青年人打招呼之后,那位青年人也受到感动,开始给传教士打招呼……

不久,德国的军队来了,德国人把村中的所有犹太人都抓了起来,他们制定了两种处理犹太人的方法,一条是死路,另一条是去做劳工。传教士也被抓了起来,那位当了纳粹军官的青年人一看是传教士,便指给犹太传教士一条活路让她去做了劳工。

善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出异彩纷呈的生命的花朵。

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篇15:善良的门卫叔叔_四年级作文

全文共 826 字

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在我家的门口,有一位叔叔

他头戴警帽,身穿警服,头上还有一些白发,看起来很凶,但是,就在一个明媚的早晨,让我改变了对他的看法。

那是一个明媚的早晨,我一起床,发现爸爸妈妈都出去上班了,就心想:反正我的作业都做完了,出去玩一会,不会有事的。接着,我就开心地走了出去。

但是,老天不长眼啊,我的朋友都没在家。轰——我听见了关门声,以为妈妈已经上班回来了,我就跑到家门口按门铃,可是,按了好久都没人开门。可想而知,我妈妈还没有下班。这倒也没什么,反正我带钱了,去小卖部打个电话就行了。我这样想着。两只手在全身的每一个口袋里仔细地搜寻着两角钱。哎呀,糟了!我换了一件外套,可以说是身无分文。怎么办?我马上想到了去门卫室打电话,哎,也只能这样了。于是,我敲了敲门,只听见一声:进来。我有点胆怯地说:叔叔,我能给我妈妈打个电话吗?我家现在没人。门卫叔叔皱着眉头看了看门卫室的座机,有微笑着看自己的手机,然后毫不犹豫地拿起了自己的手机递给我。我感激地接过了电话,边打边想:为什么叔叔要选手机,而不是座机呢?啊,是因为打座机用的是单位的钱,而打手机用的是自己的钱。我第一次被门卫叔叔感动了。电话里,妈妈说她过一会儿才能来。这又是一个难题了,这段时间我待在哪里呀。门卫叔叔好想看透了我的心思,既温柔又体贴地说:小朋友,现在你那也别去,就在我这看《童话世界》吧。看着看着,妈妈来了,她连声对门卫叔叔说谢谢。门卫叔叔看到我拿着《童话世界》爱不释手,就亲切地对我说:孩子,这本书你拿着吧,读书是件好事。我想把书还给他,可他双手不停地把书往我这边推,无论如何也不肯要了。他把我送到妈妈身边,对妈妈说:这孩子非常喜欢看书,你多给他买点书吧!说完,就朝我挥了挥手。这一刻,我发现叔叔的脸上已有了几丝皱纹,我的心不禁地一酸。

直到现在,那本书依然在我书柜里最显眼的地方。虽然书角早已卷起,封面也是伤痕累累,可我依然把它当作最珍贵的一本书。

[善良的门卫叔叔_四年级作文

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篇16:善良最珍贵九年级主题

全文共 896 字

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前段时间,我家楼上搬来了一位挺让人讨厌的老太太。她蓬头垢面,总是穿着臭烘烘的衣服。每次在电梯前遇到,我都会避而远之,因为她会使那个小小的密闭空间散发着臭气。

另一个让我讨厌的,就是我家楼下那只流浪猫。她骨瘦如柴,原本白色的毛结成了块,脏兮兮的覆盖在身上,跟老太太一样,有着一股恶臭。小猫整天喵喵叫着,在厨余垃圾桶旁边打转,让人觉得又可怜又恶心。

可是最近,我发现小猫变了。它的毛蓬松柔软,像刷过白颜料似的,白得发亮。肚子鼓鼓的,上面的肉都往下挂了。小猫一下子从一个流浪汉,变成了潇洒英俊的绅士。是哪位善心人收留了它吧。我想。

放假那段时间,我无意中发现了小猫变样的奥秘。

那天晚上,我看到楼上的老太太搬来小板凳,坐在楼道,大声呼唤着:“喵喵,喵喵”。这时流浪猫出现了,老太太就像见到了失散多年的亲人一样,亲热地抱起她,弯着腰,给它挠痒痒。然后,舀了一大碗猫粮,放在小猫喵喵面前,让它吃。喵喵温柔地叫了几声,好像在说“谢谢”。然后,大口地吃了起来,过了一会儿,它停下来了。

看到这情景,老太太像孩子不肯吃饭时一样着急,她又摸了摸喵喵的身子,嘴里不停地催促着“喵喵快吃,不要抬头。”“喵喵快点吃!”好像生怕小猫会饿着似的。喵喵似乎能听懂人话,立马乖乖低下头去吃了。吃到尽兴时,还会不由自主地把头摇成拨浪鼓,爪子还不停地拍打着地面。老太太看着它,嘴角不由微微上扬,脸上流露着慈爱。

喵喵吃饱了,绕着老太太的脚转着,时不时把前爪搭在老太太的鞋上,轻声叫唤,像是小孩朝大人撒娇。老太太笑眯眯地看着它,一人一猫之间,气氛是那么温馨和谐。

接下来的日子里,我发现老太太每天都会准时下楼去找她的喵喵。有时,小猫没有及时出现,她就会颤颤巍巍地走下台阶,四处张望,用一连声的呼唤,召唤那只让她牵肠挂肚的小猫。下大雨时,她会带两把伞,一把给自己撑,一把为喵喵撑着,打雷时,她会焦急地寻找喵喵,把它护在怀里,生怕它受到雷的惊吓。在她的精心照顾下,小猫长得一天比一天可爱,毛变得一天比一天白。我都很想摸摸它。

这之后,我再也不敢讨厌老太太了,再也不会觉得她又脏又臭,让人讨厌了。善良不可貌相,老太太脏兮兮的外表下,隐藏着一颗善良的心。

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篇17:善良作文1000字

全文共 1023 字

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一开始,我以为是它离不开我。现在,我知道了,是我离不开它。

小学的时候,母亲为了奖励我抱回了一只雪纳瑞。那个小家伙蜷缩在小窝的一角,全身不住发抖,毛色是很好看高贵的黑白灰。仍记得第一次看卡卡的眼睛,她小心翼翼地回望我,不知是不是错觉,我分明看见她上扬的嘴角,露出了几颗小牙。从此,我便拥有了一个“女儿”——会笑的卡卡。

这小家伙是个自来熟,还没在家待多久,就已经开始了满屋跑,把狗毛骄傲地留在了屋里的每一个角落。每天晚上我放学回家,她就吵着叫着让母亲把它带下楼,一定赶着在我看到那幢楼前飞奔到我怀里,愉快地舔我的脸,拼命把脑门塞给我。于是卡卡跑在前面,母亲和我走在后面,肩并肩,这是我记忆里最温暖的时刻。

也不知道你是不是太善良。有次带你去散步,就在小区后面的公园,你一定能记得的。在一片大草地上,几只小狗在一起玩耍嬉戏,你偏要拽着我向前走,转头用渴望的眼神望着我,我也就放了你和它们一起去玩。刚开始还是好好的,后来看着你们越来越不对劲,直到你哭丧着脸,却仍然舔舔伤口,随后嘴角上扬的看着我,你一定很疼吧,可是我分明看着你没有还手。

再后来,没有看到你来迎接我的身影,我匆忙地回家,四处寻找,母亲说你自己出去了,还以为去接我了。卡卡啊,你知道老爹一个晚上多难熬吗?直到深夜,你爪子嘭嘭嘭地敲门,门一打开,是全身脏脏的你,扬起脸对我笑,我不知道是应该哭还是笑。母亲给你准备了好多好多好吃的,给你洗了个热水澡,那天晚上你睡得很好。第二天,或许是迎接你的回来,我们带你去兜风,你坐在副驾,狗头探出窗外,风吹得耳朵啪啦啪啦,高兴地跳脚,车箱里摆满了好吃的食物,和你最爱的我小时候玩过的胡萝卜玩偶,也是从那时开始,我才知道,你最喜欢一家人一起,开着车,你坐在副驾,去很远的地方。

也许我想,又是因为你的善良,你离开家出走了第二次。我们想,你是为了美味的晚餐或是又一次兜风,又或是我们看到你回来时拥你入怀时你的满足感,所以这一次,我们认为你会像上一次一样,几个小时后就回来的。

我们等啊等,一个小时,二个小时,一天,二天……直到现在。心里依旧无比沉重感伤。

到底要怪你的太善良?善良得认为第二次我们还会像上次一样。还是要怪我们太善良?没有第一次就狠心打你一顿,让你不敢再离家出走。

你知不知道,我们很想你。想知道是不是坏人把你带走了,你现在过得好不好。我想要带着你沿着一切风景美丽的道路开过,去看无限平静的湖水,去看白雪皑皑的山峰,去那芳香四溢的花地,去看阳光在唱歌的草原。

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篇18:不该丢失的善良

全文共 679 字

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岁月一直在流转,我亦在迁徙改变,从古朴的村,到喧嚣的城。从宁静悠远的桃源,到锦绣如织的红尘;一时醒悟:我是否丢掉了许多不该丢失的东西?

雨真大!天空仿佛发了疯,豆大的雨点不时落下来,寒风凛冽刺骨,眼前的餐馆透出了橙色的暖光,玻璃上凝着一层雾。我便推门进去,点了一份饭,有滋有味吃了起来。

“吱呀——“一声,门被推开了,一股寒风钻了进来,门口站着一位“乞丐”。他身上只有单薄的一件外套,瘦弱而纤细的腿简直难以支撑他的身体。雨水顺着他的裤腿流下来。脸被岁月雕刻得饱经沧桑,贫苦使他的眉目增添几分悲哀,正在寒风中发抖。

乞丐!曾听人们说过,有些乞丐装成可怜的样子,骗取人们的同情。那个乞丐在柜台问了些什么,又很无奈的样子,朝我坐的地方径直走来。一副悲哀的样子。

我摆摆手,摇摇头:“我一分钱也没有了。”随着成长,我怎么越来越冷漠?我的心颤了一下。那个乞丐看见我对面的桌子上有些残羹剩饭,便坐在那里,用筷子狼吞虎咽地吃了起来。

看着乞丐这副模样,我的饭里仿佛掺了沙石,咽不下去,硌着牙疼。

有人说,乞丐是骗子,是社会的毒瘤。

乞丐是瘤,可,乞丐也是长在社会上的一块肉啊!

我看着这一幕,再也无法忍受,揣一揣口袋,里面有五元零钱和一个面包。“勿以善小而不为“,我便跑到乞丐的眼前,拿给他零钱和面包,”老爷爷!给你!“随后就疾步走出了餐馆,回头看了一眼——

那个乞丐,那个老人,俨然一尊佛,吐着唤醒善良的梵音。

在匆匆的脚步中,我们是不是丢了什么不该丢的东西?事实上,我们丢了很多。

但,我们依旧可以把它找回来,把不该丢失的东西都重新找回来。我已经丢失了善良,又找回了它。我再也不会丢失它了。

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篇19:最新善良是一种魅力满分

全文共 1006 字

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“人之初,性本善”。这句话告诉我们,人的本质是善良的。但是,社会上为什么会有胡作恶为现象呢?是不知善良为何物,还是歪曲了善良的本意? "At the beginning of people, sexuality is good."This sentence tells us that the essence of people is kind.But why is there a phenomenon in the society? Do you know what kind of kindness is, or to distort the original intention of goodness?

成长的路上,我带着一颗善良的心,努力地寻找善良,努力地读懂善良

善良简单得只要伸出手

秋雨绵绵。教室,走廊,寝室,被一双双湿漉漉的脚踩得潮湿而油滑,让人每走一步都不得不提防。“啊!”伴随着一声尖叫,前方一个女孩重重地摔倒在地上,书包散落在地上,书包里的水瓶甩出一米多远,又撞碎在墙上。我连忙跑上去把她扶起来,书包也快速地被我捡起。

女孩似乎没想到有人帮忙,呆滞了一会儿,终于缓过神来,感激地说:“谢谢你,不用管我了。真的很谢谢你!”看着她那可爱又略带窘迫的表情,还有路过的同学投来的关注目光,我感觉全世界的阳光仿佛都聚集在我身上,为这冷秋平添了一份暖意。

善良其实很简单,在别人困难时伸出手,拉他一把,给予他力量,对人保持一颗友善的心,这就是最简单、最质朴的善良了。善良给人带来的是温暖。雨果说过:“善良的心就是太阳。”

善良并不是简单的施舍

刚进教室,喧哗声夹杂着暖气扑面而来。前桌同学急得像热锅上的蚂蚁,正在左右开弓,求爷爷告奶奶,不用说,昨晚的作业又没有写完。果然,我刚一落座,就指望上了我:“就差英语了。你忍心看着我被老师批吗,我保证这是最后一次,求求你了!”看来,他又利用了大家的善良,已经抄袭了其他科的作业,而我知道,这已不是第一次,也不会是最后一次。这是在帮忙还是在帮倒忙?是“帮”还是不帮?是“善良”还是狠心?经过一阵激烈的思想斗争,我坚决地摇了摇头。

善良并不是简单的施舍

“人之初,性本善”。善良是人生的真谛,每个人都应该保持一颗善良的心,用善举来回报社会。善良既是对弱者的帮助,也是对邪恶的拒绝。

在成长的路上,我一路寻找善良,一路品读善良,一路诠释善良。在阳光下,我看到了最纯净、最洁白的善良。

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篇20:选择善良优秀作文

全文共 368 字

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人之初,性本善,每个人都是善良的,你们有什么善良的举动呢?我可有一次。

那是刚放暑假的时候,我从公园回家,结果在路边看到一只受伤的小猫,由于发自内心的同情,我把它抱回了家,开始帮它洗澡,就在一瞬间,我突然想到给它取名为小可,因为他太可爱了,我又带它去散步(不过是经过爸妈同意的),我又请妈妈帮我一起为它包扎伤口,小可开心多了,我带它进了家,我喂它小鱼,它甚至跳起来抢,我从内心觉得它十分可怜,便带它去找妈妈,我把它放回原处,可没人理它,我十分为它着急,便又从新收养了它,可就在当天晚上,它离家出走了,我虽然十分伤心,但我也为它高兴,我想:它大概是出去找妈妈了吧!

就这样一个念头,使我成了一个善良的好孩子。

或许,有人会这么做:见到小猫,理都不理,甚至踢它一脚,可我不会,在善良和邪恶中,我选择善良,因为善良会使世界更和谐!

[选择善良优秀作文

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