校园处处皆风景的下半句汇总20篇

说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶。要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

校园，美丽的校园，我爱你。

在这天高云淡、秋高气爽的日子里，我发现我们学校的大榕树有了许多变化。

早晨潮湿的空气把那还没完全黄的叶洒了一层露珠，微风从各个方向吹来，大榕树像个快乐的孩子似的，甩着那湿润的头发，散发出阵阵清新的空气，使人神清气爽。

中午太阳当头照。那高大的榕树好已经不敌那空中的烈日，掉着一片片黄叶，铺成了一小块金黄色的地毯，美极了！

下午，风大了许多，大榕树像老爷爷似的脱落着一根根黄发，这时的它已是面目全非了！

大榕树一天中的变化真大啊！可是，无论它怎么变，它仍然是我们喜欢的大榕树，是校园里的一道亮丽的风景。

[写景作文：校园里的一道亮丽的风景

这是一个美的校园，让我们一起走进校园来寻找美的风景吧！

走进校园大门，首先看到的是一条干净的小路，小路旁边有草坪和美丽的花儿。让人一进入就感觉神清气爽，但这还不是最美丽的。

来到操场这边，哇，白如玉的白玉兰还有这红泽如血的紫荆花，还有这美白如艳得桃花等等，但这所有一切风景都让人满面春风，仿佛能闻到春的气息，还不是最美的。

俗话说大好风景再美也没有人美。我所说的美是一种德，德才是最美的。

老师就像一朵丁香花，虽没有玫瑰美，但她有独特的美，老师就像一朵年轻的丁香花在茂盛的丁香花，但她为了让我们有丰富的知识，她在慢慢的枯萎当中，当我们把老师的知识用完了，她也累已经枯萎了，她用她的在哺育我们，如果我们不珍惜，我们就会想老师枯萎。所以我们的老师才是校园一大美的风景，一道最美的风景。

校园中的风景都很美，但最美的风景不是物而是人，风景再美也没有人美。所以我认为校园中最美的风景而是不起眼的，但那不起眼的风景反而是最美的。

篇一：

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入你的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢。

篇二：

学院是我们的启程港湾，没有人注意它的美，因为所有人都在想象自己目的地的美。——题记

我读的学校是一所乡村学校。因为这里是中小学连在一起的，所以我在这所学校读了七年，但在过去的七年里，我并没有好好感受学院的美。体育老师让我们自己自由活动，但前提是要仔细去欣赏学院风景。

老师刚说解散，就有同学拉着我，说去教室聊八卦。我问他们：“老师的任务怎么办？”他们齐声说：“随便编啊！不就是学校里有几棵树吗？”我说：“我想好好完成任务，你们自己去吧。”如果是以前那么我也会和他们耍小聪明骗老师，但在过去的一年里，经过时光老人的磨练，我已经褪去当年的幼稚肤浅。我知道那不仅仅欺骗了老师，更欺骗了自己。对于我当年的自欺欺人我深感懊悔。

学校分为三个区。一个区是小学部和寝室，另一个区是教师楼和餐厅，最后一个区是初中部。

学院的小学部是两栋大楼，而操场则被小学两栋大楼，围墙，厕所四面包围。操场靠围墙那里是一排挺立的大树，好像一排健壮的军人而他们护在中间是肯定就是红旗了。下课时便有许多小朋友跑到大树下玩弹珠。我曾经也是其中的员。在我大树下玩弹珠最大好处就是，大树的树根是一个很好的作战场。因为现在是上课时间，所以操场很安静。这是下课后难以享受到的一份宁静的美。站在操场的高处，可以清楚的看到外面遍山火海。那不是火，是秋天的象征——枫树。我正站在操场高处欣赏校外的美景，秋风调皮的抚过我的脸颊，给我带来了小朋友朗朗的读书声。一只红蝴蝶在空中打旋缓缓落下，我伸手接住，原来是一片红落叶啊。红叶飘落，让我想到了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”

餐厅很小，吃饭时也很挤，但那时很温暖。在餐厅的屋檐的瓦缝里住着几只小麻雀。教师楼是侧着对餐厅的正面的。教师楼前面是一个小小的操场，有两个水泥乒乓球台，小小的操场边围有钢管栏杆，栏杆里有两棵树。树上一年四季都有几只小精灵似的小麻雀，有时，树上的小麻雀会到地上来啄食，有几只大胆的小麻雀会飞到老师阳台做饭的锅子里啄食。有的老师在阳台做饭，而有的则在阳台养花养草。教师楼后面就是初中部。

初中部也有一个小小的操场，操场夹在教师楼和初中部教学楼中间。初中部的操场分为两层。上面一层是升国旗的，下面一层是整队的。连接上下层操场的台阶两旁是两个花坛。教学楼的左右是教师的菜圃。时而有两只和平使者在教学楼的楼顶盘旋。

这大概就是我眼中所看到的学校吧！

篇三：

田园生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，缤纷多彩；它是一缕阳光，照进我们的心灵。

暖暖的春风，细细的春雨，春姑娘迈着轻盈的步伐来了。瞧！那一朵朵金灿灿的油菜花，像一个个洋溢着灿烂笑容的小姑娘；还有那挂在枝头，粉嘟嘟的桃花，像一位位婀娜多姿的少女……

可爱的春姑娘刚走，夏天就带着火辣辣的热情跑来了。火红的太阳无情地炙烤着大地。农民伯伯们弯着腰插秧，个个忙得汗流浃背、大汗淋漓，他们播种着今天的种子，收获着明天的希望。

金秋，金灿灿的稻子展示着自己的风姿。一阵风吹来，金色的麦浪随着风的旋律，翩翩起舞。秋，又是金桂飘香的时候，那一簇簇娇小可爱。清香四溢的桂花，使我陶醉。秋，又是丰收的季节。看！梨弟弟穿上了名牌黄马褂，得意地挂在枝头；还有红彤彤的苹果，急得涨红了脸……

冬化作一阵风，邮走了秋天，寄来了冬天。雪花飞舞着，这一个个小精灵飘落在枝头，在那里安了家。

无论用多少华丽的辞藻、优美的语句，也不能诠释家乡的美。

篇四：

我的学校是实验小学，那是一座绿草如茵、花团锦簇、无与伦比的校园。我爱校园里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜欢的景物是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的是花坛。

万紫千红的春姑娘迈着轻轻的步子悄悄来临，沉睡了一个冬天的花坛就醒了过来。小草从地下钻出头来，轻轻地摇摆着自己的身体。三月份，迎春花开了，黄色的小号角长在墨绿色的枝干上，多可爱！柳树姑娘也发芽了。

活泼的夏姑娘也到来了。她用碧绿色颜料给花坛涂上了一层碧绿。小草也是碧绿碧绿的，更加强壮，柳树姑娘的头发也长长了，叶子碧绿碧绿的，一阵风吹过，柳树姑娘还梳理起了自己的头发。

秋天来了，菊花开了，菊花有的红，有的白，有的黄，十分美丽。有的像喝醉酒的汉子，红着脸；有的像害羞的小姑娘，低着头，真美！

冬天也来了。柳树的叶子掉光了，可一场雪后，柳树成了银条，碰在一起叮叮当当！

我爱这美丽的校园！

篇五：

走进新的学期，与以往不同的是校园变得焕然一新了。首先步入校门，就是那些摆放在街道两旁的花圃了，最特别的是这些花圃中的花全部刚刚移植完成，给人一种幸福之感。

接着是来到大厅，大厅很开阔，四通八达，每个角落都摆设一盆发财树，大厅旁的宣传栏和黑板，都画上了精美的图画和一些教师节的宣传语，显得大方，美丽。

穿过大厅，便通向教学楼。再去教学楼的小路上，已经铺好整齐典雅的石砖，相对于以前，这时走起来特别的舒服，平坦。

走进教室，与以往不同的的是教室多种了几棵小花小草，它们开的那么的绚丽多姿啊，又给教室添加几分亮丽之景。

这就是我的美丽校园，那么的清新，那么的美丽。站在新的校园，走进新的学期，迎接新的起点，让我们一起加油吧。

篇六：

提起我的校园，我有发自内心的自豪。

坐落在江北最美乡村的最美街道的二小就是我亲爱的母校。

我们的校园是一个名符其实的大花园，生机勃勃，鸟语花香。天上翱翔的燕子，地上活泼的学生；在这个大家庭里，几千人在教室里读书、写字，沐浴在老师的无私的关爱和淳淳诱导下，快乐的成长！我相信在不久的将来，同学们中一定有国家栋梁之才。

校园里有整洁的宽敞的大路，道路两旁整整齐齐的法桐。一进校门，便闻到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫罗兰散发出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花丛中，辛勤的采集着花蜜，你听，朵朵鲜花露出幸福的笑脸，迎接着蜜蜂弹奏的属于春天的乐章。

再走近些，左边便是让棵棵百日红围着的双荫亭，再往左看，是一片玫瑰林和大叶女贞林，中间围着三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡觉，还有一只坐在亭中乘凉。大叶女贞林旁还有座亭子，不过却比蘑菇亭、双荫亭大多了，几十个柱子，身上还爬满了紫藤蔓。凉亭右边是一大片小叶女贞林和月季，花团锦簇，绿树成荫。在这样的环境下读书学习，真是一种享受。

在右边是一栋教学楼，紧挨着的也是教学楼，每当星期一，同学们都穿着校服唱国歌、升国旗。中心有一片广场，广场右边是国旗台，中心是希望之星。校园尽头是操场，操场里有各式各样的体育器材。

学校里的条件算是很好的了，所以我好好学习，天天向上，做一个优秀的学生。这就是我的校园，我们为生长、学习在这个校园而自豪！

篇七：

我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。

当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。

穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！

欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢！

你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

篇八：

我们的校园真美啊！最有特点的地方当然是大操场了。

进入校门，顺着楼梯走廊走到了大操场。站在操场中央，前面是一排排高大挺拔的树木，有深绿色的，翠绿色的，草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园。松树前面是教学楼，是土黄色夹着一点点红色的，非常高大，雄伟！

右面是一排排高大的篮球架，体育器材。最引人注目的就是主席台和升旗台。高耸入云的旗杆矗立在升旗台上，鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。主席台是一个宽大的平台，供我们在升旗的时候讲话，充分地锻炼我们的能力。还有几棵高大的老树，那些树都有十几年的历史了，非常高大挺拔，枝繁叶茂。翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝，有的像老人给我们指点哪条路是光明的；有的像小孩儿在问老师问题；有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千！

左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。后面才是操场上最有特色的--壁画，就在后面的墙壁上，上面画着我们要好好锻炼身体，还有奥运福娃，姿态万千，形态各异。红橙黄绿蓝靛紫，每一种颜色都在上面有所体现，真是美不胜收！还有一排排松树矗立在后面，又是一种绿。一排排，一列列，真整齐。

我们的校园，三面都是绿色，让我们呼吸着新鲜的空气。从上面看绿色夹着红色，红色又透着绿色，交相辉映。中间还有一条条‘银链’。我们为有这样的学习环境而自豪！我们一定要珍惜，努力学习，为学校争光！

[校园的风景作文八篇

说起校园，在别人眼里不怎么样，就是一个大操场，两个篮球场，一个前校园，一个后校园，几座教学楼，可在我眼里，校园是最美丽的。

从街道通向大门，正上方赫然镶嵌着几个金色的大字：东园学校。走进这个让我向往已久的学校，一栋三层高的教学楼映入眼帘，其次是有两个篮球场的大操场。操场上到处是欢声笑语，然后是操场上的树，有橘子树、樱桃树、苹果树、塔松等……

若干个教室里都有朗朗的读书声，在右边的三楼最右边的教室，就是我们的教室，看到明亮的教室，我欣喜若狂。

我更喜欢后校园的大花园。花园里长满了竹子和石榴树，好像在欢迎来学知识的小学生，竹子穿着一身翠绿的陆军装，笔直着站在花园里，像是在保卫我们的学校。

校园真美啊，我要珍惜她！

每一个人，在长大的过程中，都要求学。在找寻知识的过程中，要有一个好的环境，才能真正的认真念书。以下是小编为您带来的校园风景作文2500字，一起来看看吧!

当薄冰和冻土恍然隐退的时候，春天就开始弥漫蓄足已久的迷人的气息了。行走于匆匆忙忙的校园中，疲惫的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而当嫩绿鹅黄和一切萌芽的生命驰骋于自己的世界，完整地展现在我们的面前时，目光便立即闪亮愉悦欣喜于这期待已久的邂逅了。

携着昔日的感伤，现在的迷茫和未来的希望去走进春天，走进春天那绿色的心脏。站在最通情达意的阳台，倾听着婉转啁啾的鸟鸣，欢快潺潺的流水，花儿绽放的声音以及那来自大自然灵魂深处的天籁妙音。任目光在远处的青山，浮金的潜河，眼前的花草树木和来来往往的学子之间停停走走。有时抬头望天，惊异地发现那奶油色的白云在蔚蓝色的天宇下唱着优美的歌儿向这边飘来，就像一个调皮的孩子挣脱父母温柔的羁绊驶向心中神圣的殿堂。风儿也赶集似地一阵接着一阵，带着最美好的祝福，亲吻你的每一根发丝。

春天就这样来到我们的身旁，这样来到我们的心间，用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报，不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过，于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞，蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了，不多想了，春天是吹响赛跑哨声的见证人，一切又重新刚刚拉开帷幕，不是吗?于是赏给自己一个明亮的笑容，让它飞扬在自始至终。

身边多了一个人，原来自己沉浸这么久竟然都没有发觉。惊异地一瞥，让眼眸中喷薄的晶莹刺痛了双眼，我连忙转过头。是婧，很少经历这样的场面，更何况是这样乐天派的女孩，我一时尴尬得不知所措。沉默，良久的无言。突然她开口。向我倾诉她的点点滴滴。听着她轻描淡写地叙述，我忽地感到一种沉重，原来我们每个人都不可避免地无条件地接受烦恼的冲击。我一直不敢看她，害怕她一时的落寞会抛砖引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必须做一个哲人更是一个强人。我告诉她烦恼总会敲响你的门带给你不愿承受的孤独与无助，而它只是暂时的。终会随风消散的。当你蓦然转过身的时候，你会发现自己成熟了很多，而当时只不过是个新的开始!现在外面的的世界已是亮的春天了!

真没想到我神经质的语言收到了如此良好的效果。不一会儿，闪现在我面前的就是一张朝气蓬勃的青春面孔了。一个轻盈的身影飘过来，原来是燕。拉着我们去寻找兰花的踪迹，同她一起分享那种惊喜与快乐。兰花，学校里竟然有兰花?带着那种说不出的感觉寻觅，当怡人的清香频繁地侵入鼻孔时，我们的目光便定格在那一片兰花草上，放射出恋恋不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少发现，原来搜索了那么久的要的就是这个答案，要的就是这种感觉。一阵一阵的清风又吹拂着我的脸庞，走在春天这绿色盎然的世界里，我昂首挺胸。

走下台阶的时候，顺着婧的手指望去几个勤奋刻苦的背影印入眼帘。移动一段距离，给我一个又一个的惊喜。原来每个人都在这关键的时刻跃跃欲试，准备拼搏出自己的精彩了，我们心照不宣地径直向教室走去。

我想，这些画面会刻在我的脑海里，直到很多很多年以后，我都会清晰地记得在野中所走过后的三个春天，特别是那个万物复苏，用孜孜不倦的身影所充实的春天。记得那个曾经迷惘的我为另一个迷惘的人打开了一把心锁，然后拥有了整个春天。

朗朗的读书声伴随着小鸟的歌唱飘出了校园，飘进了我的耳朵，这所学校就是我们的母校--信阳第一实验小学。走进校园，首先映入眼帘的是美丽的中心花园，中心花园的中间是鱼池围绕着假山，假山很美，上面有高高的山峰，陡峭的悬崖，还有小桥、流水、凉亭、怪石。山上还有树木、小鸟、白鹤等等，一切都是那么惟妙惟肖，栩栩如生。

假山下面的鱼池则是鱼儿的天堂，一到下雨天，鱼儿们就在水池里开起来联欢会。啪，一道闪电划过天空，拉开了联合会的幕布，金鱼姑娘头顶红花在水中吐着泡泡，跳着欢快的舞蹈。小雨点打在它们的身上，发出滴滴答答的声音，好像在给小金鱼伴奏。接着，一群又一群的小鱼游过来，争先恐后的跳起了舞蹈，好不热闹。

围着鱼池的是四个三角形的花坛。花坛里种满了美丽的花朵，有蓝色的铃铛花、有红色的月季花、黄色的迎春花，还有许多不知名的野花。鲜花映着绿草，远远望去，就像一颗颗五颜六色的宝石镶嵌在无瑕的翡翠上，非常美丽。

我爱我的校园，更爱校园的中心花园，它是校园里一道美丽的风景线！

校园的南楼后面是校园一角，我们把它称为秘密花园。

在秘密花园里头有一个小亭子，小亭子的边框是菱形的，上面有一个圆形的黄色的小尖尖像一顶帽子，房顶上还有一盏小灯，地下还有一排小凳子，下雨天我就座在里说故事讲趣事。小亭子在夕阳的照耀下显得更加美丽。

在小亭子在走几步可以看见一个长廊也有一排凳子可以看书说故事，长廊上面有一个木制的很像蛇的东西。

继续往前走可以看见一座小桥，走过小桥可以看见一座河提旁有一条小河虽然里头没水，我很想让它变成一条水池里头有五颜六色的小鱼在水里玩笑、嬉戏。

走过河提有玻璃马赛克拼成的座位也可以看书读故事。在往左一瞧还有一条名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

秘密花园里也是一个林遮树掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉兰花、迎春花和一个不知名的的花朵都争先恐后的开了，都很美丽！

校园的风景似诗、似画。早晨到处都披上了一层轻纱，让你感到它是那么朦胧，那么神秘。傍晚，夕阳红彤彤的，霞光照映整个校园，让你感到它是那么优美，那么迷人。

步入校园，映入眼帘的是一棵高大挺拔的苍松，苍松前，是一个梅花行的花坛。花坛中，铁树被花儿簇拥着，显得那么神气。苍松的左右两边，都是一座座拔地而起的教学大楼。

穿过教学楼，走入花园中，高大的青松，翠绿的楠树，枝丫繁多的龙爪槐，她们几乎与学校共同诞生，经历了无数的风风雨雨，也送走了一批批莘莘学子。鸟儿在她们身上追逐、嬉戏，唱着欢快的歌声，为我们的生活增添了无限情趣。

漫步在这花草树木之中，欣赏一下奇花异草也显得别有一番丰韵。茶花正开放，红得诱人，有的也还是花骨朵儿。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔细看一看，闻一闻，使你感到一切是那么清新。清脆的鸟叫声，使你不由自主地抬头仰望，只见从树叶的空隙中，漏下斑斑点点细碎的日影。微风轻掠，心旷神怡。

绕过花坛逐步向前，你的眼前会逐渐变得开阔起来。正前方，是一个大操场，跑道呈红色，中间的排球场呈绿色。怎样大的操场呢?跑道六排并列，一圈为200米，中间绿色区域，4个排球场绰绰有余。是这样大的操常瞧，正前方正举行跑步比赛，何不坐下饱饱眼福，为他们加油助威?如果你对比赛不感兴趣，可以放放风筝，还可以听听三五成群的同学谈论轶事新闻。

这就是我们的校园——新安江第一小学，一个风景优美的校园。

我最喜欢校园里的塑胶操场!

学校的塑胶操场是椭圆型的，红绿相间，有六个红色的跑道，操场里面是绿色的场地，操场的两边各有一个羽毛球场，其中一头有四个攀登梯和一个云梯。

我们有时侯在操场上晒太阳。每周四踢足球时我们就在操场上摆开阵势决战。

下课后，操场便成我们尽情活动的乐园。你瞧，低级的同学在老师的带领下玩着“丢手帕”、“老鹰捉小鸡”、“捉小偷”等充满儿童气息的游戏。而高年级同学呢?在完成学习任务之后，他们三三两两地来到操场上，有的同学在贪婪的呼吸新鲜空气，有的同学在窃窃私语，有的同学在热烈的讨论着某一种难题，更多的同学则是在跳远、跳高和跳橡皮筋。总之，只有下课铃一响，宁静的操场就会立刻欢闹起来，充满了同学们的欢笑声和笑语。

如今我从北苑转到南苑就看不到塑胶操场了，我真舍不得呢!

市三亚市有一间历史悠久的小学─“人民小学”，他是个充满笑声、美丽的小学。校园里面有可爱动物区，住着一群活泼的兔子、可爱的天竺鼠、彩色的火鸡等，还有五彩缤纷的迷宫花园，更有充满活力的学生和和蔼可亲的老师。春天来了，围墙四周开满了五颜六色的杜鹃花，我真的很庆幸，可以在这么美丽的校园里学习。

早晨走在人民街上，几位带着微笑的志愿者细心的带领我们越过马路，就像天使般引导着我们。走进校门口，迎接我们的是慈祥的校长，他亲切的和我们打招呼，我们也赶紧说：“校长早！”。

“铛铛铛……”下课了，大家都马上跑出去玩，而我却是慢慢的走去迷宫花园，欣赏里面的榕树、竹子，吸取里面的芬多精，心情真是好极了！教室旁边有一个篮球场，它虽然小小的，但我们却常常去那边玩、去上体育课，还有旁边有一个很大的广场，那里可以让我尽情的跑，而且如果心情不好的话，还可以去可爱动物区看看活泼可爱的小兔子，看完马上就忘记了烦恼。

放学了，大家都要回家了，老师亲切的声音，提醒了我们要注意安全，风轻轻的吹着，迷宫花园里的榕树随风摇曳，好像对我说：“要记得写功课喔！”我爱人民小学，感谢他可以陪我读书、写字、游戏，让我度过快乐的童年

今年的雪来得比往年都要早。从起初的片片小雪，一下子变成了鹅毛大雪。原本坐在教室里认真听讲的同学们，也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界，是白色的海洋。

雪花一片一片地飘落、飞舞，就像是一个个纯洁的小精灵在空中翩翩起舞。窗外，雪依旧纷纷扬扬的飘着。此刻的教学楼，早已成了银装素裹的一片，处处是白雪皑皑。

在急切的盼望中，终于下课了。同学们都不约而同地蜂拥了出去，四周一下子沸腾了。操场上、道路上，一双双脚印踏破了厚厚的积雪；一阵阵欢笑打破了万籁俱寂的雪景；一个个雪球凝聚了种种的欢笑。

在这里，同学们忘却了双手的冷痛，忘却了周围那严寒的刺骨，忘却了那身后沉重的杂念，忘却了我们都勇敢的奔向雪中，尽情的在雪地中奔跑、跳跃，像那无尽的自由、欢乐跑去！在这里，有我们的欢笑，有我们乐衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线，一个个雪人微笑的站立在操场之上。

这是一道多么美丽的校园风景啊！

也许，是冬赋予了这番迷人的诱惑，是雪放飞了如此自由的心灵!在这美丽的校园里，没有严冬肃杀单调的气息，没有浮华的躁动，而有的，是我们心中那永不泯灭的童心与向往！

难忘于这道美丽的校园风景!

[美丽的校园风景的500字作文

春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，春风也来了，害羞的小草、柳枝都弯了腰。春天的校园是一个美丽的校园，校园里最美的就是操场。

宽大的操场有 春姑娘穿着绿色的衣裳悄悄的来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽，春风也来了，害羞的小草、柳枝都弯了腰。春天的校园是一个美丽的校园，校园里最美的就是操场。

宽大的操场有许多正方形的方格。这里有嫩绿的小草，像一片绿油油的地毯：草间有五颜六色的花朵，像小孩子的小脸；旁边茂盛的大树，像一把巨大的大伞，叶子非常密，不留一点儿空隙。那些正方形的大方格是我们做早操那时每一个人一个格的。每天边做操边闻着阵阵草香，让人不由的心情舒畅起来。

操场上的足球场是我们最喜欢去的地方。足球场的门框有2米高，如果1米5就太矮了，会撞到头，这样的门框共有2个，每当踢足球都要分两队，当这对的人把足球踢进了另一队的门框就赢了。

还有旁边的沙池，沙池并不大，只有半个篮球场那么大。沙池有一个单杠，我们经常爬上去玩，如果从较高的单杠或杠跳下来，叫就觉得疼，所以放了许多沙在地上。那些沙经常被我们的脚踩到，像一个个鸟巢。

这就是春天的校园，既美丽，又好玩！

[春天的校园风景作文

校园的早晨是宁静的。跨入大门，首先映入眼帘的是"爱心石"，它是一个大家伙，直挺挺的矗立在路的中央，爱心石的正面写着爱，你若坐到后面看又会看到大大的字体：爱学生，让学生感受到爱。要是仔细的看爱心石，你会发现爱心石上有着明显的白色纹路，这纹路大约像英文“ml”这的意义是什么呢？原来，“m”代表妈妈，“l”代表我，合起来就是：老师像妈妈一样爱着我。再仔细看，这两个字母的中间还有一些细小的纹路，在远处看，就是一副图：一个老师在和学生对话。没错，老师不仅教我们知识，还像朋友一样和我们谈心。

之后，就是越过二门，走进学习的圣殿。在这里，每个学生都知道到了这里就不能大声喧哗，这样会影响别人学习。再往前走，就是我们的红旗台了，台子有两层，外方内圆，学校为了保证小学生在嬉戏打闹时不出现意外，就把台子的高度设计成最低限度。外方内圆告诉我们：有句话"没有规矩，不成方圆。学校是一个讲究规矩的地方。看着红旗飘飘，我的心也随之澎湃。

在升旗台的西边，就是一个大操场。操场是由软胶铺成的，在上面走起路来觉得舒服极了，就像踩在云朵上一样。每天早晨，老师们都汇聚这里一起做早操、散步，其乐融融的，就像一大家子。不，我们就是一大家子。

校园的风景实在是太多了，走到哪里都充满着生机。不是说大话，如果你能看到我们在一起玩耍时的样子，是那样的童真和活力，那才是学校的一道最亮丽的风景。

[校园的风景作文5篇

当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。

走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊！时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢！”

你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀！大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。

我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园！

教学楼后的白杨树，大概有10米高，刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着，像一根粗粗粗的笔，一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵，但是花苞已经有了，远看，还是光秃秃的。近看，却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形，长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的，修剪的有点像热气球的形状，银杏还没有长叶子，仿佛是嫩绿的叶子......

草地很绿，也有一些黄色，草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶，落叶像一条条小鱼。

操场上的人太多了，有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树，树上的芽儿探出了头。

虽然校园有的树还没有发芽，但是校园的景色依然美。

开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。

进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。

“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。

学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

[初中我爱校园每一道风景作文

五年前，我们踏着轻快的步伐，来到新的地方——学校。记得我五年前无知天真的脸庞，我总想笑几声。

五年了，我对校园产生了一种家的感觉，我熟悉家中的一草一木、一颗小石头……

放学时的操场，是校园的风景线之一。火红的太阳照射在草地上，散发着耀眼的光芒。红色橡胶跑道上，“嗖——”的一声，一阵狂风刮过。哎！不对呀！那阵狂风是一个人！箭步如飞的身影，在操场上飞驰着，奔驰着，犹如。一匹脱缰的野马。

草地上，一个足球立在地上，在它左右是两队人马。两队人马盯着对方，气氛十分紧张，连空气都凝固了。球赛一开始，两队人马立刻行动，抓紧一分一秒，取得赢得机会。太阳的照射下，给足球队员镀上了一层金光。每个人都已大汗淋漓，却都十分认真，个个生龙活虎。

运动的青春气息，仿佛感染了操场，操场一片生气勃勃。仿佛一切都活了过来。

再来到棋院，桂花树深色的绿、祥和、平淡的颜色，仿佛能平和人的怒火坐在石桌上，冰冷的触感传达心头。幽静的棋院，在夏天，可是良好的校园避暑场所哦！

这是，我相处了五年之久的校园。她的美丽，让我深深地震撼。

材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。

校园，不管什么时候，你依旧是那么美。

说到我们的校园，我早就有写一点什么的冲动。现在恰逢她100岁生日，我终能写点什么了。

可转念一想，该如何写？想写的太多了，写一点未必能以小见大；写得多了，又有罗嗦累赘之嫌，不如就简单介绍一下她，再加点我的肺腑之言。

一天之中，我竟有八九个小时“泡”在校园里。我只要从中捕捉一些琐碎小事来写，也许就足够了。

虽然学校里没有草地，没有暖房，但她本身就是一片草地，一座暖房。人们不是常说中学时代是花季，是雨季吗？我们若是花季，学校当然就是一座暖房啦。暖房内花儿争妍斗艳，学生多才多艺。当窗外寒风凛冽时，暖房里却是贴心的温暖。倘若说我们是雨季，那校园就是草地了。雨点在这一方草地上挥洒自如，偶尔一朵小花，虽小却是用“心”浇灌的，那是属于自己的成果。

实验室里，打点计时器上跳跃着电火花；书本里，我看见了璀璨的星空。难道我们仅仅能看到这一些吗？我们心灵深处跳跃的火花不也在这里被点燃了吗？每当校园科技节来临时，你看见了吗？星空遥不可及，但我们的身边却有多少“SEPERSTAR”，什么“文艺之星”，什么“科技之星”、“体育之星”……真是数不胜数。

我喜欢自然，在校园里能看见四季更迭。从中，我明白了许多许多……

春季，我会情不自禁地想起雪莱的诗句：“冬天到了，春天还会远吗”，有了对春天的企盼，严寒的冬季定能度过。“千磨万击”更“坚韧”，春季开学时，我觉得校园更加生机勃勃。

夏季，最深刻的感觉便是炎热，树木却越发茂盛。操场上，不也有同学冒着酷暑在运动吗？热，不是烧毁毅力，是在点燃激情。

秋季，它的胜景是落叶。落叶金黄金黄的，把校园染得金灿灿的。金黄象征着旺盛的生命。在秋季，落叶证明的是生命有限，它总要凋零，但金色不变。金色象征知识，“吾生也有涯，而知也无涯。”

冬季，虽然没有“千里冰封”，也没有“万里雪飘”。但在冬季的压力下，在严寒困境中，松柏依然青翠，我们依旧“冒着风雨前进”。

其实，我想写的实在太多，可我不必多写，最终都要化作一句话：我爱我们的校园！

校园小广场 Campus small square

在我们美丽的校园中,同学们最喜欢去的就是位于校园中央的文化小广场。

文化小广场上,那刻有梁启超《少年中国说》的石碑，时刻鼓舞着我们要努力奋进。小广场的四周散落着可以供大家博弈的棋台。每当课间休息的时候，好多同学都会跑到棋台旁进行一番“楚河汉界”之争。下棋的同学冥思苦想，旁观的同学有的默默观战，有的为两位博弈的同学缓慢的进程而急得抓耳挠腮，还有的同学则直接在旁边呐喊助威起来。真是好不热闹啊!

在小广场的东南角和西南角有两个小花坛，种植着五颜六色的鲜花。当春姑娘伴随着小燕子的歌声来到校园时，花坛里的各色鲜花就竞相开放起来，仿佛在欢迎春姑娘的到来。瞧，牵牛花像一个个紫色的小喇叭，歌颂着春天的美好;红艳艳的月季花随着温暖的春风舞动着婀娜的身姿，为人们献上动人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱，有的绽开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出里面淡黄色的花蕊，还有的尽管还是花骨朵儿，却饱涨得马上要破裂似的。小小的花坛成为了花朵们争奇斗艳的舞台，为我们的校园增添了春的气息。

这就是我们美丽的文化小广场。它的美丽只有你亲自来看看才能体会得到。欢迎朋友们来我校参观哦!最后，再告诉大家一个小秘密。来参观小广场的时候，一定要记得走到高处去俯视整个小广场的全貌。你会惊奇地发现——原来文化小广场的整个地面竟然是一张世界地图呢!

老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼。

我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！

接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的梧桐树长的和楼房一样高，树上的叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的连衣裙回到大树母亲的怀抱。

最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。

啊！我们的校园真美，我热爱我的校园---郑师附小！