我心目中的鲁迅(精彩20篇)

目前，全球共有140个国家开设了500家左右孔子学院，学员人数约为200万人。孔子是春秋时期鲁国人，距今已有两千多年的历史了，然而现在孔子的思想依然能在世界上广泛传播，这充分体现了孔子思想对后人的影响之大。

孔子是博大的、讲仁义的。他说过：不义而富且贵，与我如浮云。他十分坦诚，他将爱送给整个世界。在当今社会，利益、地位、金钱使人们丧失了原本的最真挚的心灵，取而代之的是自私自利、仇恨焦虑，在这样的社会里，孔子的思想就显得更加光辉灿烂了。

孔子是一个坚强的人。他少年丧父，中年丧妻，老年丧子，他经历了许多人生的苦难，在当时的社会，君主不愿意接受实施他的主张，但他依然坚持不懈，毫不气馁，周游各地去宣传自己的思想。

孔子懂得教育。在思想上，他用仁爱礼仪统治了古老的中华文明；在教育上，他开了我国历史上私人讲学的先河，他主张有教无类，因材施教，以德为教。在此之前，学习文化知识是贵族们才可以享受的，是孔子将知识移植到民间，让知识广泛传播，。孔子使人民受教育的权利平等，他注重温习，勤学善问，真诚，他曾教过三千多名学生，其中有七十二人十分有成就，真不愧是孔圣人啊！

以前我不了解孔子，总觉得《论语》是过时的东西，我们应该与时俱进，摒弃以前的旧思想。然而，在对孔子有了略微的了解后，我才知道，孔子才是走在时代最前沿的伟人，是指导我们前进的动力。孔子其实也就是一个普通人，他平易近人，和蔼可亲，宽容大度，勤奋好学，他就是一个有血有肉的人。孔夫子将在我心中永存！

上周，我们学习了《藤野先生》这篇课文，它选自于鲁讯先生的回忆性散文《朝花夕拾》。这篇课文写的是：青年时期的鲁迅先生去日本留学，当他来到东京时，却失望至极，他看到清国留学生生活的污浊，失望以及不满。当他来到仙台时，受到了特殊的待遇，这里的学校对自己不收学费，还为自己食宿操心。接着，鲁迅便遇见了改变自己一生的老师—藤野先生，在这里作者又与藤野先生之间发生了几件事情使鲁迅学医的信心转变了。第一件是先生为“我”添改讲义，这件事表现了藤野先生对工作的认真态度。第二件事是藤野先生为“我”纠正解剖图，而鲁迅只将解剖图中的一条血管移了一点位置，藤野先生就给改正好了，这表现了先生的细心与认真和对学生严格的品质。后来，藤野先生又关心起“我”的解剖实习，表现了他的热情与诚恳。接着，藤野先生又了解女人裹脚的事，这又表现了先生的求实精神.

在鲁迅身上有两件事真正使他改变志向。一件是匿名信事件，另一件是看电影事件。“中国是弱国，分数在六十分以上，便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”这句话是鲁迅先生擅长的反语，表达了自己的自尊心所受到的挫伤，思想上受到的极大震动，以及改变志向，弃医从文的决心。从这以后，鲁迅觉得医学并非一件要紧事，作者认为应该从精神上救国民，即使身体再健壮，也改变不了愚昧的思想，只有从精神上唤起国民的觉醒，才能救国。

从这篇文章中，我学到了鲁迅先生的爱国思想，也知道了人一生中不能没有导师。

回忆教过我的老师，犹如点点繁星，有教我数学的施老师，有引导我去学英语的唐老师，有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中，给我印象最深的是语文陈老师。

陈老师从二年级就教我语文课了，她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样，数也数不清，看也看不完，每两颗之间，又或多或少的有一些区别。现在，我就给你挑一棵大，也是最闪亮的。

记得四年级上半学期的时候，我又是生等病好了之后，老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成，想：这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上，而且还是一篇要背诵的课文，如果单元测验，我语文又考不到九十分以上了。想到这儿，我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。但是，我单元测验时的语文成绩却依然在班里名列前茅。这是怎么回事?原来，我一返校，陈老师就照例要我语文课后留下来。我的不安顿时消失了许多。一下课，陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边，使我感觉格外亲切。她一边引导我反复地读课文，一边适时地点拨着：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子，这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……”时间一分一秒的过去了，陈老师依然声情并茂地引导着我，让我感受到了燕子的可爱，更体会了大自然的美丽迷人。直到现在，每当我看到燕子上下翻飞的身影，就会想起陈老师给我讲课时的情景，耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语;“在微风中，燕子斜着身子在天空中掠过，的一声……”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累，我不仅每次语文测验成绩优秀，更重要的是我越来越爱语文了。

别人常说：“一日为师，终身为父。”而我却要对你说：“一日为师，终身为母。”

在教师节，我由衷的说一句：“谢谢您，老师!”

我的妈妈是一个心底善良，知书达理的人，虽然我的妈妈不漂亮，但我妈妈很能干。她会的东西可多啦，她会做饭，干家务，总把家里收拾的非常干净整洁，凡来过我们家的人都会夸赞她。她还会做数学题，有些疑难问题我课上没听懂，回家后妈妈就是我最好的老师。

我的好朋友经常到我家来做客，妈妈总是从房间里走出来迎接他们，并和蔼的招呼说：“你们来了，快坐下，我给你们做好吃的。”他们最爱吃我妈妈做的红烧肉了，那叫一个香，他们有时候想吃我妈妈做的饭了，就给家长一说，先约我下楼去玩，然后又说想去我家玩玩具，我就带他们去了我家，我妈妈只要见他们来了，总会把他们留下吃饭，他们也从不推辞。我以为他们真想和我玩，结果他们是想吃我妈妈做的菜啊。你们知道我妈妈做菜为什么这么好吃吗？因为我姥爷做的饭菜就非常好吃，我妈妈是跟着我姥爷学的，我还听说有祖传秘方呢！如果你们也想吃，一定要来我家做客噢！

我心目中的妈妈就是这样，她用无私的伟大的爱包裹着我的成长。妈妈，我永远爱你！

214涂思睿

这是我的好朋友——钱星雯

她有一双胖乎乎的小手，一双大大的眼睛，她的眼珠像黑葡萄一样。她有一头乌黑的头发，走起路来一翘一翘的，非常可爱。

我们经常一起在快乐体育的时候玩木头人。一起比赛谁跳的跳绳多。我们有零食都会一起吃，有不懂的还会问同学或老师。

有一天，她有一题作业不会，她会去问老师，有时候她一写起作业来是多么认真。不过她的坐姿倒是有点差，她也不会因为一点小事而生气（她会对我有点生气）。她非常喜欢她的弟弟，每次她的妈妈来接她时，都会问弟弟呢，我觉得这是一个好姐姐！

还有老师请她每个星期五帮老师布置黑板（写大字、画画）。

这就是我心目中的好朋友——钱星雯！

鲁迅先生的许多作品，我已经看过很多遍了。

但有时在寂静的深夜里，还愿意与鲁迅先生的作品为伴。他的文字是深刻的，从他的文字里，我仿佛听到一个呐喊的声音，看到一个彷徨的身影。鲁迅先生的外表和蔼，文字却极富杀伤力；身躯瘦弱，喊声却振聋发聩。

鲁迅是一个文人，却为了挽救国人而奋斗，他的呐喊是微弱的，却撼动了华夏大地，唤醒了无数迷茫的心。读鲁迅的文章，常常泛起一阵感动。他笔下的人物都如此真实而鲜明地呈现在眼前，孔乙己、阿Q、祥林嫂……他的文章没有风花雪月的浪漫，没有纸醉金迷的放荡，没有金戈铁马的雄浑，也没有借酒消愁的洒脱。但他的文章是现实的、平凡的、充满讽刺意味。读鲁迅先生常有一种不可捉摸的朴实与厚重。仿佛文字之间充满了古老的墨香，沉稳的笔杆中蕴藏着力量。他总像一个深刻而智慧的老者，清醒的笔调洞悉一切。

纵观鲁迅的一生，他一直都在为挽救国民而奋斗。学生时代，他发现身体的救治无法改变根本的思想，于是弃医从文，志在对国民于根本的疗效，“改变他们的精神”。在新文化运动中，他是革命的旗手。在生命的最后，他依然不断的创作，用手中的笔推动着中国人思想的进步。

我合上书，翻开扉页。纸页微微泛黄，封冻着氤氲千年的凝重。序言里，笔者对鲁迅作了如是的评价：“鲁迅是现代中国的民族魂”。我总觉得，以此来评价这位文化伟人显然不够。我信手在纸上涂写我心中所暗诵的句子：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”尽管后人对鲁迅评价不一，但值得肯定的是，他是时代的先驱，手中坚硬的笔杆是中华民族不屈的脊梁。

隐隐约约中，我常常看到一个瘦弱的老人，从宁静的夜幕中跳出来。他的头发根根直竖，留着隶体一字的胡须，抽着一根发黄的烟，大叫道：“救救孩子！”苍老的声音有些颤抖，手上的青筋分明。

猛的向窗外看，又什么都没有，也是宁静的。窗外的寒风吹进来，吹进一缕月光。灯下，我又看到鲁迅的文字，眼泪禁不住流了下来。

亲爱的鲁迅先生：

您好!

很高兴能给你写一封信，以前的我认为你和其他的作家一样，都是爱国的作家。但是，现在我改变了这种看法，因为您的作品都是我们学习的榜样。

我读了您的《从百草园到三味书屋》后，就好像看到了您的儿时生活。《狂人日记》又充分表现了您对封建社会的无比憎恨。

鲁迅先生，您的文章是我最喜欢的，因为我可以从中看出许多道理，您的事迹我也都略知一二。

您在自己的书桌上刻下了一个“早”字，以此来要求自己要珍惜时间，不能浪费时间。我肯定是没有您这样好学的精神。您勤学好问，经常去问问题。而我却总是不肯去问老师任何问题，每次都是在同学那看一个答案填上去。

有一次，我在写数学作业的时候，遇到了令我最头疼的问题——数学解二元一次方程。我算来算去，却总是得不到一个该从何下手，得不到一个正确的答案。我不会，但我却从来没有去问老师，只是在曾德婷那里看到了一个答案后就填上去了。

鲁迅先生，您是我们国家的最伟大的文学家，革命家，思想家。我也很崇拜你，因为你的作品都是我能领悟的。你为了打倒反动派，不顾个人安危。你对学习的认真态度我都学不来，但我很喜欢您的风格。

鲁迅先生，我一定会以您为榜样。牢牢记住您对我们的教诲，好好学习的。

此致

敬礼

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……

这个人我敢写又不敢写，敢爱又不敢爱，敢恨又不敢恨。他注定一生都要背负篡位的骂名，他就是——曹操。

不言而喻，曹操的军事和政治能力是相当好的。他的旗下有许多为他鞠躬尽瘁的人才，而这些人无一不是敬佩曹操的。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操和袁绍相比，曹操是处于下风的，但是曹操却打败了袁绍，可见曹操的军事能力很不一般，曹操就像近代史上的拿破仑。

在我个人认为，曹操也是一位成功的教育家。曹操教育的每个儿子都各有各的才华，曹操，曹丕，曹植更是在历史上称为“三曹”。

后人们都认为曹操是奸臣，因为曹操挟天子以令诸侯。但我却不这么认为。我认为曹操篡位是有原因的，因为曹操在当大臣时就看到了当时统治者的无能，他知道将来汉室是会灭亡的。于是他就想：汉室迟早会被他国侵略，等着汉室被他国侵略倒不如自己来当这个皇帝，这样一来自己既不会成为阶下囚，而且还可以享受至高无上的权利和用不完的荣华富贵。于是曹操就抱着这个恋头篡了位。我想要不是当时统治者的无能，也许曹操就不会背负一代奸臣的骂名了吧！况且身为人臣谁又不想跟着一个贤明的君主呢？

史上还有有一件事，那就是杨修之死让曹操受尽了人们的唾骂。杨修是一个极聪明的人，曹操有这样的一个手下应该感到高兴才是，为什么要将杨修杀死呢？后人们都认为是曹操疑心病太重，不相信他人，但我却认为这只是其中的一个原因，还有一个原因就是杨修太恃才放旷了。明明知道曹操要杀他，但还是为了显示自己的聪明才智而置军纪于不顾，这样一来曹操就更要杀他了，所以杨修的死有一半是他自己咎由自取。因此我不认为杨修的死全是曹操的错，更何况又有哪个君主眼里容得下像杨修这样比自己聪明的人？

不知道为什么，当所有人都讨厌曹操的时候我却很喜欢他，敬佩他，他真的是一个很有智慧，很有才华的人。我可以在电视里看到他的死而流泪，我可以拿起曹操的书读上好几天，我可以向弟弟妹妹们讲诉关于曹操的故事……

如果我可以穿越时光隧道回到三国的话，我想对曹操说：‘常种信任之花于心中，你会发现世界依旧美丽，阳光依旧灿烂……

此后如竟没有炬火，我便是唯一的光

——题记

星河滚滚，青史翻转，中华民族每遇劫难之时，总有无数爱国志士、思想大师应世而出。杜甫，岳飞，文天祥，左宗棠……这些名字在历史的长卷中闪耀，然而当史卷继续翻转时，我发现在近代中国有一段没有名字的历史，在那里，我遇见了鲁迅。

百草园天真

在一块长满杂草与皂荚树的园子里，一个年幼的孩子在墙边翻泥砖观察砖下的昆虫。这孩子便是童年时的鲁迅，童年时的鲁迅生活充满着童趣，一个小小的百草园成了他的快乐之源，他在这里翻泥砖，玩昆虫，听传说，捕禽鸟，十分快活。在百草园中，我遇见了一个无忧无虑，天真烂漫的鲁迅。

江南水师学堂勤奋

时光流逝，转眼鲁迅已经成长为一个十三四岁的少年，此时的鲁迅在破旧脏乱的江南水师学堂学习，环境的恶劣并不能掩盖鲁迅对知识的渴望，鲁迅常用自己的的奖章来换取笔，纸和辣椒。寒夜读书之时，精神疲惫之际，就用辣椒来驱寒提神，在江南水师学堂，我遇见了一个勤奋拼搏，求知若渴的鲁迅。

仙台爱国

随着鲁迅父亲的病逝，一颗学医的种子在鲁迅的心中埋了下来，于是年轻气盛的鲁迅来到了日本仙台求学，然而，求学之旅并不像鲁迅想的那么顺利，“匿名信”事件与“看电影”事件让他深深的认识到，即使他的医术再高超，医治的也只不过一个受洋人摆布的行尸走肉罢了。关键在于开化民智，于是青年的鲁迅决定弃医从文，对自己寄予厚望的藤野先生回国进入文学领域，在日本仙台，我遇见了一个不懈追求、忧国忧民的鲁迅。

故乡悲愤

深冬的一天，我来到了鲁迅的故乡，在这个破败萧索的村庄，我看见了已年入中年的鲁迅，此时的鲁迅，在经历了物是人非与人生百态后，内心充满了对旧社会的憎恶和对新社会的希望。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的舍己为人的决心；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的轻蔑；“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”的愤怒与无奈，都包含在这萧索村庄中的背影记忆中。在鲁迅的故乡，我遇见了一个疾恶如仇、奋笔疾书的鲁迅。

轻掩史卷，闭目间鲁迅的每一个形象都浮现在我脑海，从一个单纯快乐的孩子到一个嫉恶如仇的民族斗士，在那段黑暗的历史中，鲁迅是笔的巨人，革命的高标。鲁迅，就是我们中华民族最闪亮的坐标！

有一个人，她在我难过时给我快乐；有一个人，她在我灰心时给我鼓励。这就是我的班主任--潘老师。 潘老师一头乌黑的直发，在微风下随风飘动。她的眉毛弯似弓，细丝线，在黑玉一样的眼睛上弹动。这闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸上，好像会说话似的。

他那白里透红的嘴唇微微一张，里面那洁白的牙齿便露了出来。 我的班主任是个认真负责的好老师。老师就像大地，我们就像小草，老师用知识哺育着我们；老师就像太阳，我们就像大地，老师用最灿烂的阳光普照着我们；老师，您就像水一样，默默奉献，滋养着大地和万物，而不求回报；老师，您就像我们的亲人一样，关心着我们，爱护着我们，你是我们心目中的好老师！ 有人说，老师是土壤，把知识和养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长；有人说，老师是一作知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。在我们的心目中，老师，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨的大树！您是我们心目中的好老师！

古人云：“一日为师，终身为父”老师，您永远都是我们心目中的好老师！

[我心目中的好老师小学作文

今天，学校龙湫文学社组织去绍兴，游览文学巨匠鲁迅的家——鲁迅故里。大家早早地来到了学校，谈论着鲁迅。鲁迅原名周树人，他是我国著名的文学家、思想家和革命家。大家对鲁迅充满好奇，个个都兴奋不以说个不停。我们的汽车经过三小时的漫长行驶终于来到了绍兴，来到了盼望已久的鲁迅的家。

鲁迅故里位于城区鲁迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墙、砖木结构，坐北朝南的六进的大宅院，建于清代乾嘉年间，距今已有二百余年历史。我们首先来到了三味书屋。那里是鲁迅先生曾经攻读诗书近五年的地方。屋里摆放着一些椅子和桌子。一个“早”字我们仿佛又看到了先生小时候刻苦学习的样子。接着我们经过小桥来到了鲁迅的祖居。那里有“德寿堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、会客和居住之用。

鲁迅故居的后面即“百草园”，其实就是菜园，占地4000平方米，一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。有大小两园，南称大园，与西边梁家园子隔一堵1米多高的泥墙。有“无限趣味”的“短短的泥墙根”至今仍留存如故。那里有一口井听导游讲：鲁迅小时候经常在井口蹦上跳下，母亲怕他掉下去，在井口上盖了石盖，后来又用两根粗粗的木条拼成了一个叉叉钉在井口上，表明不能在井口玩耍。

绍兴之旅就要结束了，我们坐上了回程的车子，怀着喜悦与充实和鲁迅故里挥别。

我心中的好老师是我的班主任毛老师。

毛老师的头发长长的，脸上有一双又大又圆的眼睛，鼻子高高的，她的嘴巴大大的，身材非常苗条，两条腿长长的。

毛老师对我们非常严格，如果有谁没做好作业，她就会大发雷霆;如果第一次没把作业带回家，可以原谅，但是两次三次丢三落四毛老师就绝对不会饶恕我们，让我们抄写作业，直到我们能改掉这个坏习惯。

但是毛老师很多时候是很和蔼可亲的。有一次，我是班上的午餐组长，吃过午餐后不能和同学们一起去操场散步。可是我好想跟同学们一起去，就三两下收拾好桌子，赶快向操场跑去。因为太着急了，下楼梯的时候三步并做两步走，结果一脚踩空，摔了下来。我感觉好痛好痛，卷起裤脚一看，发现腿上的皮擦开了，手也好痛，哎，原来手也流血了。我正觉得好惨时，毛老师看见了我，她急忙跑过来，把我扶了起来，搀着我的手把我扶到了医务室，并叫来了同学陪着我。看着老师着急的样子，我忽然感觉老师好像我的妈妈，是这么的关心着我们，我的心里感觉好温暖。

这就是我心中的毛老师，我爱的毛老师。

每个人的心中都会有自己学习的榜样，我也不例外，我心中的榜样就是我亲爱的爸爸。

爸爸是个老师，妈妈因为工作的缘故经常不在家，所以很多家务活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我经常看到夜幕下爸爸坐在书桌上批改作业，批阅试卷。

爸爸做事非常认真仔细。记得夏天的时候，给我房间装门帘，爸爸按说明书装上去了，可是总有那么一点点缝，合不拢，弄了好久还是不见效，妈妈和我都有些乏了，都说算了吧，一点点也没多大关系，不会影响效果的，可是爸爸却不以为然，把塑料螺丝一个一个取下来，按照说明书又重新装过，把门帘摆在门上看了又看，比了又比，然后再一个一个装上去，过了好一会儿终于完美的粘在门上了，非常的漂亮，看着无缝的门帘，我和妈妈都竖起了大拇指。

爸爸不但做事认真，而且对我的教育更是耐心。每次做作业，碰上做不来的总是细细的给我讲解，一步一步的演算给我看，直到我弄懂为止。

我的爸爸就是这样一个人，做什么事都那么仔细那么认真，对我总是那么耐心那么宽容，我要向爸爸学习，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的坏毛病，争取做爸爸妈妈的好女儿，老师的好学生。

虽然抗日英雄有许多人，但是我最敬佩的是黄继光。因为他战争最关健的时候把决心书写好交给参谋长，这说明他早已想过后果，为革命事业奉出一切，把生死抛之以外。还有他的左臂被打穿了，但面对着敌人的枪，他毫无畏惧，这说明他不畏艰险。最后在他没有子弹，身上又有许多伤的时候，他并没有倒下，而是顽强的爬到了火舌顶点，冲着枪口走去，看出了他坚持不懈。他用自己年轻的生命换来了胜利。

所以他是我心目中的抗日英雄，他坚持不懈、勇往直前、舍己为人的精神感动了我。我觉得以后在生活和学习遇过什么困难，一定要和它死抗到底，战胜它，解决它，做一个坚强的女孩。最后向我心中的英雄黄继光致敬，你是我的学习榜样！

王思予

有一次在做眼保健操的时候，我先是做得很好，可后来不知怎么的，我动作幅度变小了，最后我直接趴到桌子上。眉头皱了起来，就不怎么动了。

我自己感到头有点疼，摸了摸头，天呐，真烫！虽然我不知道发烧是多少度，但我确定我发烧了！

过了好一会儿，眼保健操快要结束了。我本想在结束的时候告诉老师，可却被老师发现了。老师把我叫了过去，和蔼地问：“你怎么了呀？”我低声地说：“我头有点疼，好像是发……”我话还没说完，老师就二话不说，皱着眉头，一只手放在我头上，另一只手放在她的头上，比较了一下温度。此时我的心里暖暖的，老师对我真好！随后，只听老师惊讶地说：“这怎么回事？怎么烧得这么厉害？快去医务室用体温计量一下！”

到了医务室，我量了一下，果然39度多呢，我都快要被吓“死”了！我心想：烧得这么高，我可怎么办呀？老师立即带我去他的办公室，还让我坐在他的位置上，他却站在我身旁，担心地皱着眉头说道：“我先打电话给你家长，然后你去班级收拾书包，再派同学送你到门卫室等你妈妈来……”我意想不到的是，老师第一次这样关心我，我以前对老师的一些成见，老师很严格，不尽人情的这一面完全被打碎了，老师是如此的温柔，如此温暖！

我心目中的好老师就是这样和蔼可亲，平易近人，温暖人心的老师。

南宋岳飞，一代名将，抗金名人。死于奸臣秦桧的谗言，被定了一个莫须有的罪名，享年39岁。

岳飞的一生，总结起来也就这么多。但是，又有谁能真正读懂岳飞？下面由我来带你一起解读我心目中的岳飞。

我心目中的岳飞是一位抗金英雄。他一生主张抗金，从一位无名小卒晋升为抗金大将军。我们不能不承认他是一位有雄心壮志，身怀绝技而又效忠国家的人。岳飞从贫民出身，但她的母亲早已为他树立了抗金的榜样。“精忠报国”又包含了多少母亲对孩子的期望啊！岳飞从小耳濡目染，看到了那么多人因战争妻离子散，有家不能回。纷飞的战火中尽是人们撕心裂肺的哭嚎。这怎能不让岳飞的心中生出悲怆之情呢？

岳飞不但是一名武将，在文采上不输唐宗宋祖。一首《满江红》又何尝不是凝聚了岳飞不得重用的无奈，无法再战场上杀俘金军的悲哀？“壮士饥餐匈奴肉，笑谈渴饮匈奴血。”短短语句却让我们把岳飞的凌云壮志一览无余。让我们不由得对他生出一股敬意。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”《满江红》汇聚了岳飞多少心血，又汇集了他的多少雄心壮志？面对这样的岳飞，我们有什么理由不对他生出一股敬意呢？

一代名将岳飞，39岁死于“莫须有”的谋反罪名，五马分尸，死相极其凄惨。如今，只有岳飞庙里的雕像供我们瞻仰。我相信岳飞这种爱国精神会一直传下去，生生不息。

有那样一个人，即使被埋没，却仍在战斗。

有那样一个人，即使被压迫，也不曾低头。

如刷子般根根挺立着的头发，如用弄墨写出来的隶体“一”字似的胡子，如野草在寒风中顽强的站立着的瘦削而又挺拔的身影——他，便是鲁迅先生。

我的姥姥是名党员，从小她便灌输我一些高尚的，伟大的精神给我。未曾知道我身处的这个国家有怎样光辉亦或黑暗的过去的我，自然便与听天书无异了。

她的书柜里有山一样的书，琼瑶的书啊，小人书啊，童话书啊，无所不包。似是有意，或是无意间，我翻到了一本看上去年头已久的书(虽然包着书皮)。上面还用毛笔端端正正地写着几个楷体字——朝花夕拾，鲁迅。当时的我就这样记住了这个名字，或许是因为这个名字很怪，令人印象深刻，又或许是某种奇怪的直觉——这人大抵很了不起。

后来我学到了他的文章，老师和同学也多少提到了那个黑暗的时代。他，是中国近代文学的开创者，他的名气，响遍了多个领域，不过，他的文章，我读不大懂。不同于席慕蓉优美，温婉的风格，也不同于林海音亲切，生动的语气，他的文字，怎得这样悲凉？那可悲的厚障壁是什么？

直到最近，我学到了中国近代史，与以前不同，中国不再是一头雄狮，而是一只待宰的肥羊。就算是一个日本小孩，在当时去拽中人的辫，中国人也不能吱一声。我终于懂得了为何他的文章字字如刀，直刺人心，也佩服起他来，不仅仅是因为他的才华横溢。为了国家，他愿放弃那本应属于他的荣耀；为了国家，他愿过上四处游走的艰苦日子；为了国家，他愿奋斗到自己生命的最后一刻……

关于他，世人的评价褒贬不一，比如叶圣陶，再比如郭沫若，说他悲观呢？还是乐观呢？我认为，两者皆有，悲观与乐观，能看清世界两面的人，可以称之为圣人了吧！

她，有一双明亮的眼睛，一双灵巧的手和一颗爱学生的心……她就是我们的好老师——刘老师。

刘老师那双炯炯有神、会说话的眼睛就像是我们学习生活中的指示灯，总能带给我们教育和鼓励。当我们在课堂认真听讲、踊跃发言的时候，她的眼里流露出一丝高兴的神情，像是在说“不错呀，继续努力！”当有同学上课不听讲时，老师的眼睛一下子变得圆圆的，流露出严肃的目光，好像在说“不许开小差，认真听讲！”他们立刻做好了，听起讲来……记得我有一次没考好，正当我垂头丧气的时候，刘老师走过来看看了我的试卷，用鼓励的眼神看着我，微笑着说：做错了没关系，只要你把错误改正了就好。”刘老师的那一句话给了我莫大的鼓励！她用目光把我们引向正确的方向！

老师还有一双灵巧的手，那美丽的手总能让我飞向知识的天空。每次，我们把作业写好，交给刘老师的时候，她的双手又开始忙碌了起来。她的手紧握着笔，一个接着一个的把对勾画好，不对的地方，她又总是用手指着，耐心地给我们讲解起来。记得有一次，刘老师在给我们讲课文《卖木雕的少年》是令我最难忘的一节课。刘老师讲课的时候，双眼包含着激情，双手不停地在空中比划着，像一只优美的蝴蝶在翩翩飞舞，当讲到那个天真的少年的时候，老师的手指着黑板，身子又稍稍前仰，绘声绘色地讲着，她讲的非常生动，仿佛那个少年就站在我们的眼前，我们更加深刻地领会了课文的内容。

刘老师最主要的是有一颗爱学生的心！有一次，我遇到了一些不会的题，老师看出了我的心思，便过来为我讲解：“你看，仔细读，它就在短文里……”我听地津津有味，很快就做对了。老师摸摸我的脑袋：“难题其实就是纸老虎，你要仔细读题，认真思考，就不会难倒你了”。她的眼里和嘴角都挂着和蔼的笑容。还有一次，中午，我和几个同学等别人都回家了以后，留在教室打扫卫生。我们扫地、擦黑板、摆桌子，干的可卖劲了。正好刘老师看见了，又高兴又心疼地说：打扫卫生是好事，但以后到大课间了再打扫，别把自己累坏了。”我听后感觉刘老师就像妈妈一样！

这就是我心目中的好老师——刘老师。她用无私的爱浇灌着我们，让我们快乐地学习，幸福地成长。同学们，你们羡慕吧！

看到童话世界里的美好生活，美丽仙境，我们人人向往。在我们的心中，都存在着一个美丽的家乡梦！你们想知道在我的心中，20年后的家乡是怎样的吗？呵呵，就让我来描述一下它吧！

在那科技突飞猛进的20年中，到处都发生着日新月异的变化，我的家乡也不例外。我的家乡装上了移动大街。有了这种大街，你只要在心中想一个店名，再踏上去，不一会儿就到达目的地了！大家为了环保，都用上了光能多功能飞车呢！这种车不会再排出废气，只要有光就可以行驶了，而且这种车不仅可以在天

上飞，水里游，地上跑，还有自动行驶功能呢！那时，许多工作都被机器人代替了，人们只要对他们说出自己的命令，机器人就能在最短时间内做到最好！ 在那时，我们不仅科技进步了，绿化意识也提高了。宽敞干净的沥青大道两旁有一排排大树、花坛。花坛里的小草绿油油的，还有水珠，衬着五颜六色的小花美极了!时时有散水车在路上洒水，汽车驶过没有一点灰尘。天然公园里，蝴蝶绕着你飞舞，这时，你慢慢地闭上眼睛，做深呼吸，同时张开你的双臂，让蝴蝶停在你的手上。河水清澈见底，可爱的小动物们在河边玩耍喝水，小鸟们飞落到草地上、晨练的人们的肩上、手上；小兔、小鹿等小动物们与晨练的人们共舞。我们把沙漠变成了绿洲！我们为了减少楼房的占地面积，把楼房设计成了圆锥形的呢.....好一个蓝天白云、鸟语花香的世界！这不是仙境？是什么？我们拥抱仙境，触手可得，我们已把梦想变成了现实！

我心中20年后的家乡，美如仙境。现在看来有点梦幻，但我相信，只要我们一起努力，这些将会变成现实！

邓稼先这个名字可谓是耳熟能详、家喻户晓。他研发核弹与氢弹，荣获“两弹元勋”称号，足以见证他的伟大。可又有谁知道，在邓稼先伟大的形象下还有一颗平凡的心。

自邓稼先舍弃美国的荣华富贵，优越的环境，毅然投入当时一穷二白的祖国怀抱后，便接下了一项特殊的任务——研发核武器。当晚，他告诉妻子，说自己要去其他地方工作了，可能有一段时间回不来，说罢，便告别妻子，前往条件艰苦的实验基地，可万万没想到的是，这一别，就有数十载没有相见了。

在某次实验失败后，掉落了一片碎片在场地中，为获得确切数据，邓稼先不顾辐射的危险，独自一人去捡取碎片，在这次事故后，邓稼先便患上了直肠癌，享年仅六十二岁。

有人说，邓稼先既然为我国作出如此大的贡献，那么必然是名利双收吧。但我可以确切地告诉你，因当时国家保密需要，将邓稼先及一些科研人员的信息严格密封，视为机密，于是，连他们的亲人都不知道他们的光荣事迹，更别说芸芸众生了。而那奖金更是少得可怜——核弹十元，氢弹十元，一共只有二十元的奖金。但邓稼先从不抱怨什么，最后把国家奖给他的汽车都无私捐与国家。

邓稼先，是如此平凡，他淡泊名利，默默无闻，“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是他最好的人生写照。他，是我们祖国永恒的骄傲。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物!中华民族上下五千年，英雄辈出，群星灿烂。西楚霸王力拨山兮气盖世，是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒，是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为，少年英气贯千古，是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，是英雄。 Go to the east of Dajiang, the waves are exhausted, the eternal romantic characters! The Chinese nation has been in the past five thousand years, the heroes come out, and the stars are brilliant.Xichu Bawangs power to set up the mountains and the world is a hero; Jing Ke stabbed Qin Feng and Xiao Xiao Xixi is easy to get cold, and he was a hero; how did the Huns of the Huns do not destroy their homes?Dreaming back to the corner is a hero.

更别提岳飞的八千里路云和月，林则徐的苟利国家生死以;也别提泽东的江山如画、残阳如血，和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息，积极乐观的张海迪，就提那不怕牺牲，遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。

但是，在我心中，还有一种英雄。他的形象不那么高大，却非常踏实;他的事迹不广为人知，却任劳任怨;他的名字不会流传千古，却给了我最深的感动。她是妈妈。每当我有困难的时候，身边总是出现妈妈熟悉的身影，她对我说：“孩子，别怕，有妈妈在。”

于是，牵着妈妈的手，我走过了十年风雨兼程。她是老师。每当我有不懂的东西，耳边总是出现老师的声音，她对我说：“多思，多想，多读书，有老师在。”于是，随着老师的粉笔，我从懵懂孩童长成英俊少年。她是清洁工。每天早晨，当我走过一尘不染的马路，我知道，是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。

他还是一个是送迷途小孩回家的人，一个真诚安慰伤心人的人，一个救死扶伤的人，不管他做的事有多么微不足道。只要他能为我们带来快乐，带来感动，他就是我心目中的英雄!所以，我心目中的英雄。不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血，只要能有一颗善良而又乐于助人的心，那便足够了!!所以，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我们大家，都能成为英雄!我的演讲完了，谢谢大家。