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五年级关于他怎么了的作文汇编20篇

每个孩子都有向爸爸妈妈或其他人说的心理话,那么向老师诉说给怎么写呢。下面是小编整理的老师我想对您说作文,欢迎阅读!

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作文

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书的世界五年级

全文共 580 字

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书是人类进步的阶梯,读书,带给人们快乐,带给我们无限的知识。读书可以开阔视野。晚上,洗漱完毕,任台灯橘黄色的光流泻一室,捧一本书静静地阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香,于是,烦躁的心灵得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悦中。

我每每觅得一本好书,会细细品味。读后,我会思考,文中的人为什么要这么做?作家为什么要写着个故事?然后,会欣赏自己最喜欢的片段,并找到以前忽略的东西。最后,我会想象作者是怎样写下这本书的?他有怎样的生活经历?

这两年来,我读了许多名篇名著。《西游记》中的故事,曲折引人,“孙悟空大闹天”、“三打白骨精”、“智斗牛摩魔王”……孙悟空的英雄形象一直在我的心中。《三国演义》我也认真读过两遍,从书中我就掌握了十几个历史典故成语:美人计、桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、纸上谈兵、空城计……并对诸葛亮的神机妙算佩服得五体头地。

在在书中,我还与李白、苏轼、鲁讯、老舍、巴金等文学大师进行了交谈,也从书中看到了“三山五岳”的神气风韵,倾听长江黄河奔腾不息的涛声------为此,我增长了不少知识。

“读书破万卷,下笔如有神”。我把这句话当作座右铭。在读书中,我积累了不少好词佳句。自己的作文水平也大有提高 ------

书是指路明灯,是一位好老师,是你解开困惑的一把钥匙,是你迷航的指南针,是你走向成功的道路。我觉得读书是人生最美的享受,所以喜欢漫步在书的境界!

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篇1:有关帮助的五年级作文500字

全文共 581 字

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他,一个在农村种田的老实农民,日出而作,日落而休,本来还过得去的。一天,他突然产生了到城里打工的念头,于是便和妻子商量了之后,就带了一歌旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。

到了城里,他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭了几个世纪的破麻袋。

他走了一天的路,已经很累了,就在一个垃圾箱旁边坐下来,他发现垃圾箱旁边有许多白色的盒子,那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那里,因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。他吃饱了之后就把那个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来,他觉得这样没大问题,因为他在农村也曾这样睡在田边。终于有一个女孩再也看不下去了,就把一元钱放在了他刚刚吃完饭的白色盒子了,接着路过的人纷纷解囊。不久,钱就堆满了一盒子。他醒来后惊讶不己,在他惊讶之余居然又有一个人走过来,把钱扔给他,他看到盒子了那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到,所以他想:“坐在这里什么也不用做就有钱收,多好啊!”于是马路边又多了一个乞丐。

他原本是来城里打工的,可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞丐。我想在山区,有许许多多的失学儿童需要帮助,我们却不给予帮助,而一个到城里打工的年轻人,就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。

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篇2:五年级形形色色的人人物作文

全文共 480 字

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“倒霉,真倒霉!”新学期才刚开始,老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边,让他做我的同桌。

他看上去呆头呆脑的,每天早上我来到学校时,他就已经坐在座位上了。当他看见我来了,总是笑眯眯地说:“你来了。”可我总是不领情,每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次,我总是让他把字写错,可他也不生气,只是憨厚地冲我一笑,用胶带把写错的字粘掉,重新写。

有一次,一个同学在他身边摔倒了,我看见了,心想:他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候,他却在我的面前,向那位同学伸出了援助之手。

还有一次放学的时候,因为同学让我去教他一道题目,当我讲完题目的时候,同学们已经走的差不多了,就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了,我看见我们桌上有两本,一好一坏,我本想去抢好本子,但还有同学在这儿,就没好意思,所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反,他的举动让我大吃一惊,我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去,并写好自己的名字,又把那个完好无损的放在了我的桌上。

他的行为令我惭愧,让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了,但他的品质却让我难以忘记。

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篇3:五年级形形色色的人写人

全文共 534 字

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无私是一个人无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们小区里也有一位热心、无私的人,她就是李阿姨。

有一次,我和奶奶去居委会,我在楼下等奶奶,发现居委会的楼梯坏了,瓷砖掉了下来,别人都当做没看到,面无表情地快步离开。

李阿姨恰巧经过没看见了,蹲下来,眼睛瞪得大大的,仔细地打量瓷砖:“唉,怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具,又飞奔回来,坐在台阶上,目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水,把它均匀地涂在瓷砖上,双手举起瓷砖,看起来她好像有些吃力,额头冒出点点汗水,可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。

只见她一个不注意,将瓷砖贴歪了,李阿姨着急了起来,手心渗出了汗水,她不断地在衣服上擦着手,仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱,将瓷砖取下,再重新做了一遍刚才的动作,终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕噜噜地转着,她起身拿了一块白板挡了起来,不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。

这时,奶奶下来了,我们回家了,又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲,让我难以忘怀,李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。

我们要向李阿姨学习,学习她的热心。倘若人人如此,我们的社区、世界都会变得更加的美好。

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篇4:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 436 字

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我在暑假得到了一个无价之宝!你们猜是什么呢?哈哈!你们没猜到吧!无价之宝就是我心爱的妹妹。

有人说,婴儿先会叫“妈妈”。

妈妈把妹妹放到床上,那洁白稚嫩的皮肤,那小巧玲珑的眼睛,那美丽的樱桃小嘴,那肉嘟嘟的小手整天放在嘴里,好像手上有一些蜂蜜似的。

有一天,我在和妹妹玩耍时,我说:“叫哥哥……”,我连续训练她,妹妹突然说:“哥——哥——”,我听到哥哥这个词,惊呆了!妹妹又叫了一声:“哥——哥——”。

我这下可乐坏了,大喊着:“耶——真是太棒了!”这声音不说十几家能听到,连一栋楼的人都能听到了!爸爸妈妈被惊醒了,问:“这是……这是怎么了?”我骄傲的对爸爸妈妈说:“妹妹会叫哥哥了”,爸爸妈妈用不信任的目光看着我说:“这怎么可能呢?才两个月的娃娃怎么可能会说话?”这时妹妹又叫了一声“哥——哥”,爸爸妈妈吃惊极了,呆住了,不一会儿爸爸妈妈开心了,争先恐后的抱起妹妹说:“叫妈妈……,叫爸爸……。”我悄悄的对自己说这是努力陪伴的结果!

这就是我的妹妹,是不是很可爱,很聪明的小家伙!

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篇5:五年级书店作文600字

全文共 871 字

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书店是一个好地方,是知识的海洋,每当我需要充电的时候妈妈就会带我去书店逛。

这不,今天下午妈妈又带上我和妹妹来书店了。不巧的是,刚到书店门口妈妈就不得不去接刚上完补习班的弟弟,因为妹妹还小,妈妈只好带上妹妹一起去,只留下了我一个人在书店。

书店里的人还真不少,人手一本书却也很安静,每个人都在认认真真的看着自己手里的书,也许这就是知识的魅力。虽然我已经来过不止一次,但每次来这里都充满了好奇心。走进书店大门,中间有一条通道,通道左边是收银台,右面是图书桌。再往里面走一点,左面就是初中生到成年人看书区,右面是小班到六年级的看书区,也可以叫儿童看书区。儿童看书区的一半是看书的地方,一半是卖教材的地方;书区看书的地方中间有一张用很多小桌子拼成的一张大桌子,有几个靠椅摆放在桌子旁边,有很多人都抢椅子坐,没有抢到的就只好坐在地板上,地板每天都有人打扫,随意很干净。卖教材的地方有一到九年级的全部课本,看书的地方也很大,也分为两半,一半是小班到学前班的看书区,一半是一到六年级的看书区。总之,这里有不同年龄段所需要的书籍供不同人的需求。不过这里有个规矩的,不可以把书放在地上,不看的书要放回原来的位置,不可以在这里打架,也不可以吵闹,要是谁违反了这几条规则谁就被赶出书店。也正因为有这样的规定,虽然这里人很多,却很安静、整洁。

走进儿童区,我挑选了两本我最喜欢看的书《装在口袋里的爸爸》《我是超人记》,是杨鹏写的。上面有一个小朋友叫杨歌,他的爸爸只有拇指那么大,杨歌的妈妈每天就和杨歌的爸爸吵架,每吵一次杨歌的爸爸就会变小10厘米,所以杨歌的爸爸才会像拇指那么大。杨歌爸爸和一个疯狂科学家想统领全世界,所以他俩个就成了死对头,每次杨歌都会把那疯狂科学家打败,可是每次那个疯狂科学家都会从公安局里逃出来,所以杨歌必须做好战斗的准备,杨歌真勇敢,我以后要好好学习做一个勇敢和一个很有学问的人。

到妈妈接弟弟回来,我们也该回家了,可是我还没看完,但时间已经不早了,恋恋不舍的我只好跟着妈妈走了,妈妈说没关系的,我们下次来了接着看。

好吧,期待下次的相见,我的书店!

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篇6:老虎五年级作文600字

全文共 591 字

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从前,有一片美丽的湖泊,那里住着许多美丽的天鹅。慢慢的,大家把这片湖泊叫作“天鹅湖”。天鹅湖旁有一片茂密的森林,森林里住着一只老虎

有一天,老虎在天鹅湖边散步,看见一只天鹅坐在岸边的一颗大树下休息,老虎见状,马上向天鹅扑去,心里想着:好久没吃天鹅肉了,正想捕一只天鹅呢!没想到,它自己却送上门来了。

眼看就要捉到手了,就在这生死攸关的时候,天鹅猛然飞了起来,飞到天鹅湖中,而老虎,则撞到了那颗大树上,昏了过去。

没一会儿,老虎醒来过了,它大发雷霆,立马跳进天鹅湖里,继续向天鹅进攻。可是,大家想想,这老虎的游泳本领能和天鹅相比吗?那简直就是小巫见大巫,根本就不是一个级别!

又过了一会儿,天鹅便把老虎远远地甩在了后面,这时,老虎听到天鹅高傲的说到:“老虎,你不是百兽之王吗?你过来追我呀!哈哈,哈哈……”

听了这话,老虎又气又恼,发誓一定要学好游泳这项本领。

它每天都在练习游泳,游的一天比一天好。而天鹅呢,它却天真的以为老虎永远都赶不上它。所以,它每天除了吃,就是睡,体重是越来越重,游泳的本领是越来越差。

几个月之后的一天,老虎在天鹅湖旁又遇到了那只天鹅,这一次,老虎并没有盲目的向天鹅进攻,而是等它跳入湖中后,才去捉它。因为老虎每天都在练习游泳,所以它的游泳速度比天鹅快了好几倍,不一会就追上了它。还没等那只可怜的天鹅叫出声来,老虎就扑上去一口咬死了它。

从那以后,湖泊也成了老虎的地盘了。

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篇7:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 457 字

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我有一个玩具,名叫擎天柱。这是我八岁生日时,爸爸送给我的生日礼物。我特别喜欢这份生日礼物。

擎天柱的身体大部分都是蓝色的,只有一小部分是银色的,看上去特别帅气。哦!对了,我还没说它的玩法呢!只要把它的头先往下一按,两条腿向背后一扭,手再向前一拉,听到“咔”的一声,说明已经组装到位了。这下,它立马变成一个帅气的“小男孩”。

每次写作业,当我很认真的时候,它那两只像黑宝石般的眼睛一直盯着我看,仿佛在说:“我的小主人,你很认真,你太棒了!”可是,当我不认真的时候,它又仿佛在说:“小主人,你可要认真,不要贪玩呀!”每天起床一看见它,好似听到它在说:“小主人,快点起床,上学要迟到啦!”每次考试,只要我想抄袭时,似乎看见它那严厉的眼神,在对我说:“小主人,要懂得诚实,怎么可以抄袭呢?这可是一种错误的行为!”当我考试没考好的时候,又是它在鼓励我:“小主人,别伤心了,下次可以继续努力!”有了擎天柱,无论是生活还是学习,我好似多了一位忠诚的朋友,时时刻刻在提醒这我做好每一件事。

擎天柱是我终身形影不离的好伙伴,你们喜欢它吗?

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篇8:有关礼貌五年级作文600字

全文共 509 字

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那天晚上的梦真美呀!我躺在床上睡觉,睡着睡着我就做了那个梦,我梦见一个身穿彩霞一样的衣裳,有着一双透明的翅膀的小天使,正在我的梦里玩游戏呢。这时,我觉得我的后背怪怪的,我马上回头看了一看,哇!我发现我也长了一双翅膀!我的翅膀竟然是粉红色的。

旁边的小天使说:“你是新来的吧?你叫什么?”我说:“我叫李明展,你叫什么?”小天使就微笑着说:“我叫礼貌。”我说:“这个名字好奇怪啊!”她说:“你知道,我为什么叫礼貌吗?是因为我是一个很有礼貌的小天使,大家都管我叫礼貌。”我说:“我也是一个有礼貌的孩子,你能跟我玩吗?我会给你看我的小秘密。”她说:“你还是先看看我给你的小秘密吧。”

她的手轻轻一动,我就看见了一个布满谎言的小天使岛,那里面黑乎乎的,非常让人害怕。我问她:“这里太吓人了,为什么你要让我看这些呀?”她说:“我们的国王,会预测谁是礼貌的孩子,谁是说谎的孩子。看起来你不是说谎的孩子,说谎的孩子是看不里面的黑暗的。”我听了快乐极了,我就说:“那我往后永远都不说谎。”她说:“好的!”接着我们就玩耍了起来,我们玩得可快乐了。

我知道了,有礼貌的孩子,上帝是会预测的,他会给好孩子带来更多的快乐,就像那个叫“礼貌”的小天使。

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篇9:五年级一双手作文700字

全文共 590 字

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寒风呼啸,转眼间冬天将要到来,眼前似乎呈现出雪花飞扬时的情景,还有窗下那双满是老茧的手。

那是一双灵活的手。那双手会织毛衣,会缝衣裳,会补鞋子……那双手抚摸着我成长,给我温暖和关心。

那是一双会说话的手。在我做错事时,总会想起那双手,因为那双手总是让我有了勇气去承担后果。一次上学,我忘带语文书,那双手急急忙忙将语文书送到我的眼前,清晰的记得,那是个下雪的早晨。语文书上散发着那双手的味道,它告诉我:一定要好好学习,用成绩去报答父母和她。

那还是一双勤劳的手,无论天晴雨雪,还是白天黑夜,那双手总在不停地忙碌着,忙碌着。不知不觉,那双手老了,它布满了皱纹,却还是在不停地工作,用自己的努力换来更多人的幸福生活。

那双手奉献得太多太多,经历了无数次风吹雨打,仍然显得光彩夺目。因为饱经风霜的背后是一条五彩缤纷的彩虹。

那条彩虹就是那双手创造的,那双手虽然贫穷,地位卑微,却有着独特的味道,它始终走在那条人烟稀少的道路上,永远坚定着自己的目标,它没有别的,就只有那发自内心的爱,对子子孙孙的爱。

雨停了,一切又变得豁然开朗,从前那双手又浮现在我眼前,闭上眼。啊!那是来自它的味道,是一种充满爱和关怀的味道,那双手始终牵挂着我们,它既平凡又伟大。它将在我的记忆深处留下一段美好的回忆,散发着不一样的味道,那味道令人深思,因为手的背后是一个满脸皱纹的老人在默默地,轻轻地,细心地为我织着冬天用的手套。

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篇10:有关个人与集体五年级

全文共 436 字

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这周发生了一件事让我记忆深刻,永远也挥之不去……

周五,与往常一样来到学校,突然老师宣布“考试!”本来闹哄哄的教室刹那间安静下来。不会吧!没通知呀!刚拿到试卷,正准备认真答题的时候,老师却让我把本组英语作业收起来,送到办公室。天啊!我每次试卷都做不完耶!慌慌忙忙中,我莽撞地收了几本英语作业。心里却抱怨英语组长没来,也抱怨老师缺心眼,偏偏让考试最慢的我来收作业。可我没想到这是我应尽的职责!我是英语课代表!我本就应该这样呀!可是,我没有尽职尽责,一下把作业扔在一边,专心做自个儿的考试去了……

事后,老师严厉的批评了我,并且分析了我这样做可能导致的不良后果,经过老师的分析,我认识到了自己的错误并十分后悔,后悔我没有责任心,后悔我只顾了自己的利益,而没有顾及班级利益!我深深的意识到了自己的自私自利,没有尽职尽责……这件事让我刻骨铭心,我今后一定要改正这个缺点,要有为同学为班级服务的意识!当个人利益与集体利益发生冲突时,我一定会毫不犹豫地选择放弃个人利益,去为集体做出贡献。

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篇11:描写竹子五年级作文400字

全文共 535 字

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叙起四序常青的植物,大众必定会想起枝杆挺立瑰丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人工它倾洒过几许墨汁,对它千回称说。

春天,万物清醒。一声春雷,叫醒了春笋。全部人打破土壤,掀翻石块,克制了重重的穷困,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的表套,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,嗜好极了。它们迎着春风,无餍的吸吮着春天的甘霖,在阳光中微笑,在春雨中助长,一节,一节,又一节。进取,进步。再进步。

时分飞逝,转瞬炎天到了。此时,那青葱的“幼娃娃们”已长大了,它们成为了一个普通,成为了有多数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。全部人为人类掩瞒了这炎暑的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的寰宇”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴跟着风吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲优美而巧妙的歌曲,它使全部人平素没有如此显着的感染到大天然的存正在……

竹子浑身崎岖都是宝。竹子可行为玩赏植物来耕作,也是一种希奇好的建建质料。竹叶具有净化氛围、裁减噪音、刷新景况功能。竹根无妨镌刻成许许众多的艺术品,竹子也不妨做成例外的笑器……

全部人们爱竹子,爱它那无私贡献的精力!它,哀求于人甚少,赐与人的甚多,这就是竹子的气派!

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篇12:有关慢下来的时光五年级

全文共 991 字

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曾忆起,浮华的城中,古老的墙后,回民街的转角处有个幽深的大宅院,喧闹在这里戛然而止,时光在这儿缓慢流淌。

初到西安的回民街,是个清晨。很多老铺子早早敞开大门,摔打做面的声音从深棕色的八仙桌旁传来,忙碌的一天就这样开始了。人渐渐多了,那些老匠人不禁加快了手中的活计,赶在客家来前做完,时光也加快脚步,匆匆地在句句回语中穿梭。

我们沿着这条巷子七弯八拐,时光在长着苔藓的青石板路上,悠地慢下来。大宅院如同一个庞然大物立在地表上,厚重的门匾上刻着烫金的繁体字高家大院。抬起脚庄重地迈过高高的门栏,各种嘈杂像拥挤的人般,忽而被折扇大门隔绝于外,一片清静使我不再言语,岁月的遗痕划过这的每一处,慢下来的时光如同暮年老人,拄着拐杖将世间喧嚣踩于脚下。

一个大戏台横立在院中,方方正正的板凳桌子,规规矩矩坐在台下,上面各摆上一盏茶,周围再倒放几个茶具。我走过戏台,轻手轻脚地坐下来,灯突然灭了,白布后出现两个活灵活现的皮影人儿,浓浓的陕西味中夹杂着鼓点声,老腔回荡。在一代代的传承下,终于传入后辈们的耳中,时光拖着沉重的步伐,在长长的回廊中,在古色古香的画子前,在耐人寻味的皮影中款款而来。

我目不转睛地盯着皮影,心中却想着幕后手执皮影,操着一口陕西话的老爷爷。一身朴素的衣裳,白花花的大胡子,佝偻的身影,一笑起来就皱纹满面的人儿跃然跳入我的脑海。谢幕后,我独自坐着,沉浸其中,直至白布后那不急不缓渐渐微弱的脚步声慢慢离去,我才发觉布后素未谋面的人儿已逐渐远离。一次机缘巧合的邂逅让我在茫茫时光中,与它不期而遇。古老的艺术在岁月的打磨下,经历了种.种风尘,出现在我的面前。时光穿过长河,越过大海,带着那层朦胧的神秘面纱,徐徐而来。

戏台的一侧有个被大锁牢牢拴住的门,那把大锁早已被岁月侵蚀得锈迹斑斑,门上的画子里,是个穿戏服的女子在婉转地笑着。旧时代的人是那般安静,那般美好。连时光也慢下来,就这样静静得浮在她的鬓角,衣服上的流苏和耳畔的步摇好似微微拂动,岁月静好。

一座城,载着多年的老记忆。一面墙,见证了时光的变迁。一段皮影戏,沉淀着悠悠岁月。

数年前,同一个地方,闲适的人儿在这里看戏,一声声叫好声却随着岁月一点点淡去。多年后,物是人非,但不变的是幻动的皮影、悠长的秦腔和古老的故事。时光也不愿匆忙走过,慢了下来,徘徊在每个老物件上。

幽深的大宅院中弥漫着古老的气息,一缕茶香在鼻尖萦绕,时光在这慢慢流淌。

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篇13:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 575 字

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在我们的成长过程中,一定有很多老师在我们的心灵中,播下美的种子,要问哪位老师最令我难忘,我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫,一张慈祥的脸上写满了笑容,这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

有一次,刘硕上着课的时候,突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地,随着“轰”地一声,我们的眼球都像被磁石吸住一样,牢牢地吸在刘硕的身上,申老师见状,对刘硕说:“你和桌子打架,你没打过它,它反而却把你摔倒了……话音未落,我们都哈哈大笑起来,刘硕的脸上一块青,一块白,申老师真是太幽默了。

申老师还非常神,这决不是瞎吹,一摞作业六十八本,不用数,不用看名,改完一遍,哪位没交作业,心里清清楚楚。

有一次改练习册,同学们交上作业走了,老师也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀?星期一,申老师问梁淙泰:”你的作业交了吗?“梁淙泰是面不改色,心不跳地说:”交了呀!“老师又问:”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问:”你的练习册呢?“”哦,在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事,说:”那一天改练习册,梁淙泰和王永杰对改后经过密谋,收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑,他们俩在我们的笑声中低下了头。

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篇14:读书的好处五年级

全文共 522 字

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以前,我并不知道读书有什么好处,但自从我读了好多书,掌握了很多知识后,我才真正地领悟到了读书的好处。

我的作文总写不好,后来我听了老师和爸爸妈妈的建议,和作文书交上了好朋友。每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出作文书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处。

读书同样也会给人带来知识,只要我一翻开科普书,它会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!有时在学校,我也把这些知识讲给小伙伴们听,她们听了都很佩服我,并且还伸出大拇指称赞我。那时,我再一次感受到读书的好处。

读书也会让人知道许多成语。我周末有时也会拿出一些成语书来翻看,很多成语在我的脑子里印下了深深的记号,有时区老师让我们说出一些关于什么动物或某种事物的成语时,我很多都记得。说完时第一感觉就是:读书给我的好处真大。

瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!

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篇15:彩色的春天五年级

全文共 429 字

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春天来了,春天来啦!”燕子把春天带来了,正在高声喊叫呢!

孩子们听到了,脱下棉袄,穿着各种颜色的服装,带着形状各异的风筝来到绿油油的田野里放飞。看!那个小鸟外形的风筝敢与真鸟比高,巨大的蜈蚣风筝奇特无比……抬头看天空,湛蓝的天空被装饰得五彩缤纷,漂亮极了。

太阳听到了,放出金灿灿的阳光,融化了冰雪,染绿了小草。

小草听到了,都从土里钻出头来看热闹。花儿听到了,都争先恐后地开出了姹紫嫣红的花朵。有四季开花的月季,有粉红粉红的桃花,有芳香扑鼻有色彩鲜艳的杜鹃花,还有火红火红的茶花……

花开了,它的香味引来了许多蜜蜂和蝴蝶。看!那只黄色的蝴蝶穿梭在茶花从中一高一低地飞行,多像一个高贵的女王啊!那边的蜜蜂来来回回好像在展示自己的服装呢!

鸟儿被吵醒了,就举行了一场演唱会,小麻雀唱起了歌,五光十色的鹦鹉也欢快地叫着,喜鹊跳起了舞,最引人瞩目的是美丽的白天鹅盘旋在空中,那美景让人真是美不胜收啊!

春天是四季之首,她总是以绚丽多彩的身姿与美好的歌谣引领人们开始新的一年。

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篇16:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 597 字

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老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!

李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!

李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”

“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……

这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。

怎么样?你喜欢她吗?

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篇17:五年级写人作文形形色色的人

全文共 418 字

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我奶奶65岁了,但她很时髦。你能相信吗?我会告诉你一切的。今天是我们准备出去玩的日子,我们家可以开心了,我拿了几件衣服梳头,妈妈带了行李,哥哥带了吃的,姐姐带了。

我们都准备好了,除了奶奶。在我走进奶奶的房间之前,我听到,穿那件,这件,或者那件爷爷笑着说,这个时髦的老女人,奶奶终于出来了,在我还没来得及说话之前,奶奶说走吧,奶奶问,奶奶,我们要去旅行,你有什么比这更重要的事吗,奶奶没有回答,她向我们挥手,他们走了,我想知道发生了什么,然后她悄悄地跟着奶奶去了理发店,停了下来。她说她有一头卷发,染成了银灰色。我带着烟跑了,把这个消息告诉了我的家人。奶奶来了,看到他的银灰色卷发和墨镜,穿着旗袍和一双高跟鞋,我们笑了,但奶奶说,你知道吗,这是时尚。我们笑得更厉害了。

奶奶时尚不仅一次,连他热爱时尚的每一天,逛街什么啊,啊十字绣一样,对他来说是小菜一碟,也许你可以报告迪斯尼世界纪录,没准就会有一等奖!死了,我要陪奶奶去逛街,我跟你自由。

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篇18:五年级钥匙作文600字

全文共 820 字

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我走进了一间房间,呈现在我眼前的是那么熟悉。首先是客厅,它虽然不像宫殿那样华丽,但是里面充满了幸福的气息,一切看起来是那么亲切。在客厅的墙上,一张全家福映入眼帘。我爸爸妈妈在一起甜甜的笑着。其次是那间较小的房间,浅蓝色的窗帘,绿色的床单上印着一个史努比,看到这,我仿佛走进了时光的大门,回到了童年,那种感觉是多么微妙啊!最后,我才走进那间较大的房间,里边是电脑电视床和柜子,看完了整个房间的格局,我的视线又回到了那台电视上,电视正演着一家人团聚的情景,一家人拥抱在一起,竟高兴的流出了眼泪。我为什么能看到这样的情景,为什么我能享受这种奇妙的感觉?因为我有一把钥匙,所以我能打开那扇门,才能看到这一切,才能享受这种奇妙的感觉。

在桌子上,我看见一本精致的笔记本,浅蓝色的本皮上画着各种卡通人物,那些卡通人物好象都想出风头似的,都跑到中间做着奇怪的动作,使四周空荡荡的。不对,仔细看时,才发现四周还有一条淡淡的,黄色的像绳子一样的边,使四周并不空荡,反而使笔记本更加精致。这笔记本是什么?是一本日记呀,里面写的是什么?你们甭想知道,因为那本日记装满了我心中的秘密,那里装满了一切我知道的,发生在我身边的有趣的事,那里是我的小天地,它是我的知心朋友,只有它才能知道我心里在想什么。那本日记的外面挂着一个小锁,银白色的锁头上刻画出一些不规则的图形。只要我把那小锁轻轻地一按,谁也不会知道里面写着什么,除了我以外,为什么只除我以外呢?因为只有我才有那本日记的钥匙,只有我才是它的主人。

在我的心灵深处有道门,这到门从来只是被我打开,为什么?因为我有钥匙。其实我已经把这钥匙配制了好几份,只是暂时没有送出去而已。能获得我心灵钥匙的是谁?只有我信任的只心朋友啊!我的知心朋友在得到我的心灵钥匙的同时,我也许也能获得他们的心灵的钥匙,因为她信任我,我也信任他,我们彼此之间相互信任,所以我们可以敞开心灵的大门,让对方了解自己。

钥匙可以打开一切的锁,有钥匙真好。

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篇19:我的烦恼五年级作文500字

全文共 492 字

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夏天真的是一个让我心情很复杂的季节。因为我又爱又恨夏天。

夏天是瓜果香味的好季节。“卖西瓜!七块钱一斤,不甜,没钱!”“卖蓝莓,甜到我心!”“卖葡萄!紫色就是黑色!”喊声不绝于耳。大街小巷都是热闹。我去一个西瓜摊,让老板给我切一个西瓜。西瓜的“外衣”上绣着墨绿色的波浪形图案,有红色的果肉和小瓜子。我尝过了。又甜又好吃。“真好吃!老板给我两个。”我说。

夏天也是游泳的好时机。游泳池里人很多,不会游泳的人钻进游泳圈,在水里“扑腾”。飘!“踢你的脚;可以一次游蛙泳和仰泳;孩子们跳来跳去,溅了一层。大人们看着孩子们玩得这么开心,就脱下衣服跳进水里。看,五颜六色的游泳圈在一起真的很美,就像艳丽的花朵。

美中不足的是夏天真的很热!就像把整个世界变成了蒸笼。我们就像蒸笼里的馒头,汗流浃背。没有空调我活不下去!蝉在树上叫着“蝉,蝉”,仿佛在说:“太热了!如果再不下雨,我就变成烤知识了!”有一次,我在走路的时候,突然看到一个人晕倒在地上,脸色很苍白。我吓得要死,站在一边不敢说话。旁边的人都来看。大家纷纷发言。原来那人中暑了。你看,太阳真是个杀手。

我喜欢夏天的食物,但讨厌夏天的天气。心情好复杂!

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篇20:有关走进秋天五年级

全文共 400 字

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立秋已经有了一段时间,气候却依然闷热。这给人一种“秋高气不爽”的感觉。空气是潮湿的,而且温度极高,让人身上始终不得干爽。终于,雨来了。这是入秋以来的第一场雨,淅淅沥沥的挂在窗外,望不见远处的山峦,仿佛这是场特意安排的秋雨彩排,等待着这一个秋的风雨交加。

秋天的雨丝很细,缠绵不断,雨帘是那样密,像一条条飘浮的柳絮。雨虽然下得很细,但路上却被冲洗得很干净,一尘不染。两边的绿化带里,湿润的泥土又喝足了水;垂着头的花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……雨淅淅沥沥地,飘飘洒洒地在夜幕中降临。这一场雨呵,携带着八分的凉爽,洗去了肆虐多日的酷热。扑面而来的凉爽使我陶醉其中,忘却了整个难挨的白天。

秋雨不如夏日的暴雨般猛烈,也弗如春雨般柔和。冷而不劲的秋风常与秋雨同时来临。风裹卷着雨,雨依附着风,一同前来拜访。而这藏在凉爽中的寒冷,却让人难以忍受。

绵绵的秋雨,犹如一道神秘的帘。他的后面,有着无数美丽的传说。

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