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与你同行汇编三篇 作文怎么写(汇总20篇)

孝,不应该被金钱覆盖,不应该随着时间而流逝。它是一个永恒的话题!小编收集了孝我与你同行的作文,欢迎阅读。

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作文

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与美同行作文600字

全文共 609 字

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美一直为人们所赞颂。近年来更是涌现出了许多“最美”人物,最美妈妈吴菊萍,最美司机吴斌,最美教师……他们都只是普普通通的老百姓,但他们在危难时刻挺身而出,挽救了他人的生命。他们感动了世人,感动了中国。他们配得起“最美”的称号。其实,美就在我们身边,只要我们有一双能发现美的眼睛。

我们村就有住着一位“最美爷爷”。他是我们村的清洁人员,每天负责打扫道路和倾倒垃圾。我是在几个星期前才开始注意他的。在一天的清晨,我因为要看书准备听写,所以在五点钟的时候就起床了。忽然听见外面有点动静,好像是什么东西一直在与地面摩擦。当时天还没全亮,胆小的我一没敢出去一看究竟。

晚饭时问起爸爸,爸爸听后说“应该是清洁工人吧。”第二天周末,还是老时间,我趴在窗台静静地等待着。一分钟,两分钟,三分钟。那爷爷果真拉着垃圾车从我家门口经过。中午,天气格外热。我又看见这位爷爷。他推着车,当他那双满是皱纹的手抬起绿色的垃圾桶时,他的手是在不停地颤抖。毕竟他老了,可他还是努力地做着他的工作。一个人要扫完村上的道路,清理完村上所有的垃圾桶,还要走到800米外的垃圾房倒垃圾。每天早中晚重复着这样的工作,拿着微薄的工资。但他无怨无悔,默默工作着。

正是因为有他,我们村的道路不是废纸飞扬;正是因为有他,垃圾桶也不会臭气冲天;正是因为有他,我们的村庄才会越来越美。

也许我盯着他看得太久了,他有点察觉,抬起了头,朝我微微一笑,那张长满皱纹的脸庞散发着光辉,真美。

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篇1:与书同行作文初三

全文共 504 字

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清晨,坐在阳台上,泡一杯清茶,翻开一本或精致或古朴的籍,思绪便飞入书中的`世界,成长路上,与书籍同行,真好!

尤记小时候,晚上睡觉前总蹦着跳着要妈妈给我读书,也许从那时候起,我便与书籍结下了不解之缘。因为母亲职业的缘故,她总要求我读各种各样的书。自从学会了看拼音后,我便开始独自看书了。因为喜欢读故事,所以看的书以寓言、小说为主,从《成语故事》《三个小猪》……到《西游记》《三国演义》等名著,妈妈总是把我不愿读、无法读的书抽空用录音的方式教给我,我也常因为自己知识略多而沾沾自喜。

在书籍的陪伴下,我进入了中学,或许是因为自以为是,有段时间我几乎是不读书的。宋朝诗人黄山谷有一句名言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”我当时并不明白这点,幸而遇上了一位好老师,常常推荐书籍,就算再不愿读书的人也会读上些许。于是我的家中多上了不少有深意的书,我的思想也逐渐深刻起来,读的书由故事转向散文,像林清玄的文章都是有所接触。他们的文章让我明白了社会的复杂,人生的美好……

自此后,我又迷上了书,无论中外名著或是些不出名的好书,林语堂《老子的智慧》,使我惊奇万分,原来除了儒家外,还有如此一派超热、洒脱、深刻的哲学……

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篇2:与“淡然”同行作文800字

全文共 765 字

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“一花一世界,一叶一菩提”在失望彷徨时细细品读这句话,便感觉心定神闲,超然万物了。而淡然便是其中的精髓。

佛祖释迦牟尼拈花端坐,众弟子都不知其用意而面面相觑,唯有迦叶释然一笑,佛祖当即把自己的袈裟传给他。这便是“拈花一笑”的由来了。领会禅境其实只要拥有淡然、平和的心境就可以了。与自然为一体回归自己的内心世界,这对于二十一世纪的我们同样重要。

苏东坡在落难的时候,才在岸边写下“大江东去,浪淘尽”这样完美的诗句。受到皇帝的赏识时,他的书法很漂亮、工整、华丽而且得意。因为他是一个才子,才子总是很得意的。但他从来没有想过,他让很多人受过伤。他得意的时候,很多人恨得要死,别人没有他的才气,当然要恨他。

但是他落难的售后写的书法,那么笨,那么拙,歪歪扭扭无所谓,却成了中国书法的极品。此时苦味出来了,不同于受宠时的味道。可是当他的好友马梦得不顾牵连为他申请了一块东莞营地时,苏轼始号“东坡”,他开始自己酿酒,“夜饮东坡酒复醉”说的便是他。

他开始觉得自己为什么一定要纠结于政治斗争一定要做官呢?于是开始投身于大自然的怀抱。此时的他已经懂得“淡”的滋味。而这个“淡”是我们经历酸甜苦辣咸之后品尝出的唯一味道。

人生有时候就像一杯茶,或芳香、浓郁或苦涩、甘甜。淡品到最后都只能尝出淡的滋味。我们在人世间行走,其中难免磕磕绊绊,苦涩痛抑,但时间不是暂停键不会想停就停。不管是悲伤、失意,还是高兴快乐,它只管向前奔去。所以我们在人生中要学会淡然的看待一切失误、

当我们的热情快乐被失败腐蚀成一切碎片时,要学会与淡然同行,重新审视自己将碎片一点一点整理好,重新拼凑成完美的自己。学会做自己人生的掌控者。

所以苏东坡在经历一切苦难后有过一句很有名的诗句:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”与淡然同行,回首看去,一切便也淡了。

[与“淡然”同行作文800字

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篇3:有你同行

全文共 770 字

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那博涵(初三)

初三时成为你的物理课代表,我与你日渐熟悉,虽只一年,但每日跑上四层办公室找你的过程中,我也渐渐意识到,这一年的学习中,幸好有你同行

真正认识你是初三走班被分到你的班里时,或许是不好意思顶着你“钦点”的课代表的名头不好好学,我说服自己听你讲课。你上课很有意思,气氛活跃,不经意的几个表情和几句调侃便能让班里笑成一片。你讲课节奏紧凑,在黑板上和我们一起“抄笔记”,写完就过,让人既不觉得过快,又不能分神。你也很会鼓励同学,被点起的同学总会收获你的一个个出乎意料的小奖励或是善意的提醒,各大睡神在你课上都不好意思闭眼。我渐渐喜欢上你的课,更喜欢上这门学科,于是,死不开窍的我竟物理成绩提上一大截。我又不由有些佩服你了。

而真的知道被你所感动则是在一次次抱作业中。记得那个星期三中午,我跑上四层,便迎来你带着歉意的声音:“今天上午有四节课还没来得及判完,你也别白跑一趟,先报几本儿下去吧。”我愣住,一上午只有四节课啊,你之前那些星期三又是如何判完作业的?心中震撼,只能那呐呐地应了声好,落荒而逃。还有那天,你去很远的地方开会,一散会便赶回来,判了一中午作业,竟没去吃饭。我心头一颤,蓦地一阵心酸。你从未发过脾气,耐心之至,细心至极,记得我曾不讲道理地问你为什么非要在电表边上数圈而不计一度电能能烧几壶水,你却不生气,竟欣慰地笑着夸我思路很广,又给我解释。你在我作业本儿上标记话语,我写在角落里的细节和问题都被你注意到,并一一解答。一字不落的细心,让我一次次心上一暖。我无法抑制地惊叹、心疼,心里充盈的是一份对你的感动。

认识你一年多来,你的每一点鼓励,每一份辛劳,每一次细心,听在我耳中,看在我眼里,落在我的作业本上,最终印在我心上,因认识你而自豪,为你的言行而感动。

于是,在拾起我对物理学习的一片片兴趣时,我也感激这初三一年,有你同行。

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篇4:与书同行作文500字

全文共 478 字

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从我记事开始,妈妈每天都给我读,等到我能自己看书以后,就让我自己来读。我从看绘本开始,到看一些名著小说,对从小在书堆里长大的我来说,书就像朋友一样,而我一直在和书一起成长,与书同行

看见了书,我就会像饿狼一样,如饥似渴地去读,就算有人叫我我也什么都听不见。有一次,我正在津津有味地读《我的鹦鹉老大》这本书,爸爸在客厅喊我写作业,我就像失聪的人一般,什么声音都听不见。我已经完完全全地沉醉在书里了,甚至连爸爸进了房间站在我身后也没察觉。

“咳!”爸爸咳嗽了一声,把我的书提了起来。

我吓了一跳,一脸惊恐地说:“你什么时候进来的?”

爸爸恶狠狠地说:“我叫你写作业你没听到吗?”

我说:“我是真没听到啊!别吓我嘛!”

爸爸略显无奈地说:“你们母女俩可真像,一看书就什么都听不进去了?”我不好意思地干笑了两声,出去写作业了。

有时,我还会为书拖延时间。一天早上,我吃完饭,洗完脸漱完口后,拿起电子书,想看一会儿,爸爸妈妈喊我说,再不走就要迟到了。我又看了一会儿。抬头一看闹钟,妈呀!七点二十九分了!“赶紧背起书包,匆匆向学校赶去。

我很喜欢看书,喜欢书这个“朋友“,你们呢?

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篇5:与奋斗同行作文350字

全文共 375 字

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那一天,老师在班级宣布,下一周学校要举行硬笔书法选拔赛,我们班就派xx同学去,如果取得了好的名次,还会代表学校去参加镇里的比赛。殊不知,我早已在班级同学面前夸下海口:我非拿个一等奖回来不可。然而,出师不利,我的作品被淘汰了。

我沮丧地抓起桌子上的作品,揉成团,狠狠地甩出去,却无意间砸在刚刚推开门的妈妈身上。

望着我怨天尤人的目光,妈妈什么也没说,只是拾起那张被我揉皱的作品,在我面前缓缓摊开,并用另一只手悄无声息地按响了一旁的音乐播放器……

“孩子,阳光总在风雨后,人生就是个不断奋斗的过程,不能因为一次小小的挫折你就退缩了。”妈妈语重心长地说道。可是,我的彩虹在哪儿呢?带着疑惑,我又踏上了奋斗之路。一有时间,我就拿起字帖描摹,一有机会,我就主动跟老师探讨,不知不觉中我的书法在进步。机会是留给有准备的人,老师再次派我去参赛。终于,我的作品如愿获奖了。

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篇6:与幸福同行作文500字

全文共 619 字

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我们这一群风风火火的孩提伙伴,一群朝气蓬勃的花季少年,还没来得及跟童年说声再见,便被匆匆的推上了青春的列车开始奔向远方的驿站。学前辈的老成,学偶像的潇洒。用我们的执着,抒写青春;用我们的方式,定义幸福

小时候,不懂什么叫幸福。看到别的小朋友穿上一件比白雪公主的衣裳还美丽的粉紫色纱裙,我都羡慕的要死,央求着要你给我买,而你却给我的是一件浅蓝碎花小布裙。于是,我给幸福下定义为:奢侈。长大后,第一次获得奖状,我觉得我的幸福快要降临啦,按我的奖励步骤来讲,你会带我下馆子。可现实中,你只是轻吻我额头,再没有下文。我凌乱了,再次把幸福定义为:高端大气上档次。在成长的路上,我发现幸福离我越来越远。

曾经听过一句经典的话:成长是场注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我觉得我那可望而不可及的幸福也是如此。成长的路上真的没人陪我吗?这个疑问,在我11岁生日时才被解开。

11岁的那一年,是我最没幸福感的一年。老妈照顾我们家的"小妖精",老爸出国干活。生日那晚,我没要求太多,只吃了两块“无味”的蛋糕,便睡了。清早起床,发现书包里放了一张生日贺卡,里面写道:孩子,现在的你应该会问我,什么是幸福?现在我告诉你:不要想太多的波折,太多的起落,太多的喧闹。平淡的生活处处流露着幸福,那是一张朴素的幸福……

现在,我的幸福叫“朴素”。

现在,我才真正明白,成长的路上,幸福不是没有陪我,而是在某一个拐角处,静静的伴我成长。

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篇7:与书同行作文450字

全文共 452 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯。”的确,多读书,会使你进步,会让你变得聪明!

记得几年前一个风和日丽的早晨,我坐着爸爸的车去档口,只见马路两旁立着许多广告牌,妈妈指着广告上的两个字问我:“宝贝,这两个是什么字啊?”我看了看,结结巴巴的念着:“兔……兔租。”爸爸妈妈哈哈大笑,妈妈说:“是免……哈哈……免租。”当时,场面是多么尴尬,尽管他们都安慰我说没关系,我还是不好意思地低下了头。我暗暗下定决心,要多读书,目标是每天至少看一二个小时的课外书,积累许多字词。

我开始了大量阅读,在那段读书的日子里,我特别入迷,有时连别人喊我我也听不到。从书中,我体会到了之前从来没有体会到的快乐。短短几个月的时间,我获取了许多知识,认识了不少字。

又有一天晚上,妈妈要考我,她指着手机里的几个字问:“宝贝,这是什么字啊?”而这次,我想都不用想,流利地念了出来:“淘宝浏览器。”妈妈竖起大拇指:“嗯,挺不错的嘛,继续加油!”

“书犹药也,善读之这可以医愚。”没错,我们每一个人都应该爱读和善读,这样你就会成为一个见多识广的人!

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篇8:与老师同行作文600字

全文共 661 字

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人生路上风景好。一路与老师同行,在老师的教诲下,我们受益匪浅,茁壮成长。

在我们的学习和人生路上,都是离不开老师的指点的,老师为我们开启了道路,在人生路上陪我们跨越了一道道坎坷。

在小学的时候,老师就像母亲一样,无比的关爱我们,老师那一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,它能穿越我们的思想,洞察我们的心灵。朝夕相处,虽然他那憔悴的脸上写尽了疲倦,但老师那双炯炯有神的眼睛却似乎有着神奇的力量,鞭策着我,鼓励着我,使我有了战胜困难的信心和勇气!

在初中的时候,老师就像路边的路灯,照亮我们前进的方向,使我们遇到难题应该怎样去解决,告诉我们怎样就不会依靠他人也会完成自己遇到的困难。也同时会学到如何来独立完成自己的事情,使自己更加成熟,更加的使老师少担忧。这也充分的说明了我们离不开老师的教诲。

在高中的时候,老师就像路边的大树,为我们遮阳挡风,经历风雨过后,更加理智。到了这个时候,我们又成熟了一步,老师也不会像小学和初中那样手把手的指点你,遇到困难,全部都是靠自己的能力来解决。这时候老师依然关注着我们,和我们一起同行。

到了大学的时候,在每个人的心里都感到非常轻松,但在这时我们更要把握好自己的时间,让我们在大学有美好的回忆。大学老师也是很潇洒,知识也渊博,老师也为我们今后的工作指点迷津,教给我们如何成为一个事业的成功者,在社会大舞台如何为社会献智献策。

总而言之,在我们一生的道路上会有老师的陪伴,老师就是我们的引路人。

她默守三尺讲台,为我们述说人间的精彩;

她守护纯洁的心灵,为我们描绘美丽的风景;

她高擎知识的火炬,为我们未来的道路。

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篇9:与奋进同行作文1000字

全文共 1347 字

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在我一次又一次尝到了坎坷的疼痛,在我一次又一次看到了奋进的力量。在一次又一次的磨难后,我深知:自己,是幸福的。在人生的巨浪中翻滚,唯有奋进,才能游到彼岸!

雨夜·奋进

又一次在月考的风波里,浪花淘尽了我。我又一次受挫。又一次在静静的夜晚,习惯地趴在窗口看雨。灯光下的雨,丝丝缕缕,是的,很美。叩醒了九月季节里那份寒意。灰蒙蒙的天际,望不远的景物,被盈耳的雨声,滴痛了心坎。

我慢慢地伸出手,一滴雨打在了我的掌心,我静静的,看着,看着,泪水便夺眶而出了。与雨浸湿了黑夜。同伴都已前进,而它却意外的止住了脚步。看着这小小的水珠,我闭上了双眼,陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的对自己说:为什么因为小小的一点失败就总是选择半途而废,为什么常常幻想美好而不去面对事实,为什么总是在失败后才对自己说要努力了,为什么?记得以前的自己不是这样的。以前的自己是乐观的,奋进的。是呀,以前的那个不怕困难,勇于拼搏的我,哪去了?醒醒吧,梦该做完了。

我重拾信心,握紧拳头,望着前方,从未有过的坚定,看到了从未有过的自己。我读懂了奋进。

从那以后,有一个女孩,常常面带微笑,常常拿着笔,动脑思考……

朋友·奋进

班上总有那么几个不擅长跑步的。

校运动会的开幕,无疑是他们的致命。1500米的枷锁牢牢地铐在他们身上,但是,他们并不惧怕。

时光是飞逝的,现实是残酷的。就在那么一个下午,在开阔的操场上举行。阳光很艳,刺痛了双眼。

跑800米我是尝过的,那种感觉无法言喻,不知道何时到达终点,不知道有没有脚的存在,虚无缥缈,没有知觉。天旋地转,一种想要随时倒下的愿望,步履维艰。更何况1500米?

而他们?我确实为他们捏了一把汗。

哨声如上课铃声般响了,惹慌了平静的心跳。

他们匀速的跑着,烈日灼烧着每个人。他们跑着跑着,虽然被人家狠狠的甩在后头,可是,他们仍然咬牙坚持的跑着。到最后100米的时候,其他运动员都已经跑完了赛程,而他们仍顶着太阳跑着。我有种想冲上去帮他们的冲动,但是我不能。我看着他们一步又一步的向前走来,尽管他们是最后几名;尽管汗水浸湿了他们的头发;尽管在他人眼里跑下去根本没有什么意思,但他们漂亮的跑完全程。那一刻,我动容了。看着他们我又一次读懂了奋进。

祖国·奋进

一个又一个贫穷的山村,在祖国的建设下,富裕起来了,农民欣慰的笑了,山川也欣慰的笑了。

一个又一个贫困的儿童,在祖国的政策下,上学了,孩子开心的笑了,书本也开心的笑了。

一个又一个失去家园的人们,在祖国的帮助下,重建家园,人们温馨的笑了,世界也温馨的笑了。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。伟大的中华儿女们,以顽强的魄力,奋进的毅力,前进,前进!而此时,中国以雄健的身躯,站立在世界。祖国在奋进。十年,几十年祖国以飞速的脚步前进。祖国,让我再一次读懂了奋进。

人生,就好像激流中的行舟你确实无法改变一浪盖一浪的逆流之潮,但你可以自己选择:你可以静止不动,任由浪花一浪一浪地把你吞噬——那么你是一个失败者;你也可以奋力前走,抓住身边的双桨来帮助自己,使自己征服激流——那么,他便是一个成功者。

当我们紧握人生的双桨,勇敢的划起来,征服湍急的浪花,在生活的激流中奋进,到达光明的彼岸。

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篇10:与梦想同行作文600字

全文共 610 字

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放飞梦想,青春绽放!

——题记

那个蒲公英盛放的季节中,我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去,可小小年纪的我,总是好奇新事物,于是……

八岁的时候,我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章;用书本奏响青春的胜歌;用朴实的语言托起明天的希望!那时候小小的我,总是在模仿老师的一板一眼,一个动作,一个神态……知道老师的教鞭打碎的我的梦想……作文

十岁的时候,我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空,那样就不会害怕走夜路了;想发明一盒永不退色的水笔,那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色;想制作一张世界上最舒服的床,让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下!那时候小小的我,总是梦想着真的有那么一天……

十二岁的时候,我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起,我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活,带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩,让我成为顶天立地的女强人,每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我,像一只自由的小鸟,无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!作文

十五岁的我,想当一名军人!一名合格的军人,一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真,反而多了一份自信;没有了不切实际的梦,反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪,反而多了坚定不移的信念!就是想当军人,梦想从此不再改变!

在这个蒲公英盛放了的季节中,我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行,至此,放飞梦想,青春绽放!

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篇11:怀念与阅读同行的日子作文

全文共 875 字

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阅读就像春天里的细雨,夏日的清风,秋天的金菊,冬天的暖阳,温暖着我的一生。——题记

黑色的琴键透着琉璃的光,茶的清香在空气中弥漫,我用纤细的手指轻轻的划过琴键,伴随着飘起的音符,我开始怀念起与阅读同行日子

小时候会怨你

在我上一至三年级时,那时的我还很小,不懂什么道理,只知道阅读是为了老师和父母的交代。每次都是在母亲的再三唠叨下那起一本不情愿的语文书,大声的朗读、背诵。然后再给妈妈回复成果,有时还会拿带拼音的《乌鸦喝水》、《拇指姑娘》……等一些儿童读物来阅读,大一些了便拿起《安徒生童话》来阅读,实际上我并不完全能认得,读的一知半解。一切都是遵从父母之命,我一点也不喜欢阅读,真不知道人们为什么要读书,哎、怨恨死你了。

懂事些会想你

上四至五年级时,那时的我已懂事了,知道道理。听父母说,阅读是为了我自己的将来着想,自己受益。所以时不时想拿起书去阅读,体会其真谛,但也会被父母督促看一些不懂的文言文,例如:《水“许”转》、《三国演义》……还有一些外国名著,如:《茶花女》、《苦儿流浪记》……我并不明白书中人物为什么那样做,为什么有那么多的投降派等,我还是比较喜欢儿童出版社的书,时时会想念阅读。

成熟了会爱你

上六年级至初一时,那时的我已“博大精深”了,自己明白了,阅读是为了自己的前程,。知“书读百遍,其义自现”知道理,我喜欢阅读每一本有意义的书,名著、童话、寓言无所不爱,见书就读,并且每本书至少阅读三遍,明其境、知其意。阅读就像一颗甜甜的糖,天的我像掉进了蜜缸里,但蜜中也有杂质,让我苦不堪言。阅读中辛酸的故事,也让我的心跟着一起痛苦,现在我喜欢阅读。

阅读,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我的内心变得澄澈而又明亮。

阅读,如熏人欲醉的海风,感受海风,我的内心变得纯净而又宽敞。

阅读,如令人心折的白雪,领略白雪,我的内心变得安静而又祥和。

日给我温暖,月给我皎洁,星给我浪漫,风给我凉爽,而阅读却给我永远的幸福。阅读的酸,你知道吗?阅读的苦,你知道吗?阅读的辣,你知道吗?万千感慨无头叙,尽在心中细细品。

我怀念,我与阅读同行的日子!

[怀念与阅读同行的日子作文

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篇12:感恩有你一路同行作文400字

全文共 463 字

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感恩是一种情怀,是一个人都发自内心的情感,它并不是一种物质,而是一种心情,一种感情,常怀感恩之心,你的人生会变得顺畅,变得快乐。

感恩有你,一路同行。我们每个人生活中都会遇到很多人,他们有的是你的老师,有的是你的朋友,甚至有的是你的敌人等,但是,每一个人都将会是你人生中重要的一部分,他们每个人都会或多或少教会你什么,无论是教训,或是经验,或者是让你学会一项生活技能,请不要错过人生中每一个时光,也不要躲避他们,你此刻每受的一点伤,在将来的某一刻都会以数十倍甚至数百倍的回报给你。

感恩有你,一路同行。我很感恩我的每一位老师,他们不仅教会我学习知识,还教会我做人的道理,学会做人,才是人生中最重要的事情。老师对你的训斥也好,责骂也罢,都是对你没有达到老师期望的一种表现,每一位老师都是爱每一个孩子的,他们希望在他们的教育下,每一位孩子都能成才,这样才不负老师的名声。所以,我感恩我的老师们,谢谢你们!

感恩有你,一路同行!路上的鲜花很多,等着让你去发现;路上的荆棘也有很多,等着你去体验,不管未来的路上怎样,感谢每一位陪你走过的人!

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篇13:与美同行作文800字

全文共 864 字

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生活中总有一种力量,会震憾我们的心灵;生活中总有一种行为,会左右我们的想法。这种力量叫做感动,这种行为叫做奉献。感动与奉献总是让我们泪流满面。最美妈妈“吴菊萍”、最美司机“吴斌”……从他们身上,我们看到了奉献者熠熠生辉的人格魅力。平凡的奉献者以一颗朴实无华的赤诚之心,书写着自己的精彩人生,演绎着无私奉献的动人故事。他们以实际行动告诉我们,他们就是默默工作和生活在我们身边最美的人!

这是一个复杂多变的社会,快节奏的生活和无穷无尽的压力让很多人都忘却了内心的那一份美好的纯真与感动。不过,身边还是存在着暖沁人心的事迹与人物的。他们或者十分的微小,或者我们并不相识,但他们的行为,却总能给予我们一分或大或小的感动。

终于迎来了国庆的假期,我懒懒的靠在图书馆里的书架旁翻阅着手中的书本。这时,耳边却突然传来了一声大声的不合时宜的呵斥声:“不要给他钱!出去,骗子,现在就出去。”我惊了一惊,心里想着是谁这么不合时宜的在图书馆里大喊大叫。顺着声音的方向我抬头看去,却发现原来是图书管理员。Oh,看这情况,看来又是一个骗钱的。一些好吃懒做的年轻人想不劳而获也许就会冒充成聋哑人来获取人们的同情,递给你一张单子让你捐钱,最多送你个做工劣质的小熊就算完事。看起来是让你献爱心,实际上我们却连他们究竟是不是聋哑人都不知道。没错,就应该毫不留情的拒绝!我心里愤愤的想着,目光看着这名“聋哑人”离开。就当我以为这场闹剧结束,打算继续看书时,被找上献爱心的那个年轻人居然趁着图书管理员走远后追上了那名聋哑人,口袋里掏出一张50元塞给他,就头也不回的跑走了,只留下一个背影和那名聋哑人满脸的惊讶。

看到这儿,我也为我自己的小气与偏见而感到气愤了。虽然我们确实不知道他是不是“骗子”,但我们应该相信自己内心的那份纯真,尽可能地去帮助别人!

透过阳光,每一滴水都能够折射出一个多彩的世界;面对美丽,每一双眼睛都迸发出耀眼的色彩;汩汩潺潺,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

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篇14:与花同行作文600字

全文共 550 字

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幼儿园时,我认为最快乐的事就是去看了。那是我认识的花并不多,只是一些小野花,我认为他们是最漂亮的花,于是我每天放学后都会看一看路边的小花,一朵朵,都是那么鲜艳,都是那么可爱。

后来我渐渐长大了,认识的花也越来越多,它们自己独特的风格吸引着我,每一朵花,都有一种神秘的力量。就如,梅花,毛主席说过,:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花,她就是这样的坚强。荷花,人们都说过一句俗语:出淤泥而不染。就是这样的,纯洁,高尚。你说这样的花吸引不吸引人呢?

到初一时,我们全家人准备去看桃花,这让我的,我高兴的不得了,到了桃花源后天上的太阳出来了,我慢慢的走着,它也能关,暖暖的照在我肩上,一切都显得那么美好。

这里有成千上万的桃树都有着各种各样的颜色,每一科都有独具的风格,每一朵都是栩栩如生。整个桃花源远处看像一块粉色的宝石,近处,就像自己在粉色的海洋中。我走向一朵桃花,一片片纹路清晰的花瓣,无数根常常的花柱组成一朵朵桃花。突然一阵风吹来,树上的桃花瓣都卷入了分钟,还有一些叶子也在其中构成了一幅幅优美动人的话,花瓣掉在地上的声音和风吹动的声音谱成了一首脍炙人口的曲子。陶醉在其中,连爸爸妈妈叫我的声音都听不到。

我爱花瓣的纹路,我爱花的颜色,我爱花的花柱,爱花的风格。

我爱花!伴随着我成长,让我的生活更精彩!

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篇15:与梦同行作文600字

全文共 582 字

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这一路走来,“”一直伴随着我。从幼儿园的那次开会中,我第一次有了梦想的概念。

那天,老师问全班的同学:你们的梦想是什么?同学们争先回答,有的谁说要当科学家,有的说要当企业家,有的要当歌星……唯独我,一言未发。老师微笑地看着我,说:“小朋友,你的梦想是什么?”我支支吾吾地说:“老……师,我……没有梦想……”说着,我便低下了头。“这可不行哦!人是无法脱离梦想而活的!”老师神情严肃地说。此时此刻的这句话就如圣言一般刻在了我的心中:

人,是无法脱离梦想而活的。

时光荏苒,转眼间我已经从一个无知的乳臭未干的小孩长成了一个知识渊博的青年了。在梦想的伴随下,我走过了整整七年!现在的我已经是一个初一的学生了,哦不,准确的说我已经是一个又梦想的初一学生了。我的梦想并没有那么远大,去当什么世界冠军啊,科学家啊,个性之类的。我只是希望自己以后能够找个好点的工作,好好孝敬一下自己的父母就足够了。我不想周恩来总理那样胸怀大志,初中之时就说出“为中华之崛起而读书”这样的豪言迈语,我只是一个普通人,有着这个梦想伴随着我,就已经足够了。

这梦想,虽然比起其他的雄心壮志它逊色的不是一点点,但是它却成为了我人生中不可缺少的一个部分。我为何而学习?为了它。我为何而锻炼?为了它。我为何而活着?为了它。没了它,人生就没有光彩;没了它,人生就没有味道;没了它,人生就没有意义。

这一路,我与梦同行

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篇16:与书同行作文600字

全文共 661 字

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一本本,就是一个个作者智慧和情感的结晶。无论是在浩瀚的历史长河中,还是在如今这个信息爆炸的时代,书都有它无可替代的地位。与书同行,我收获了很多很多。

读历史书,可知古今兴替。史书,顾名思义是记载历史的书籍。它们记载了一个个王朝的衰落与崛起,一个个历史人物的性情与事迹,它们让我们得以了解那些淹没在历史尘埃中的往事。修撰这些史书的人是值得敬佩的:他前赴后继,不惧统治者的死亡威胁,只为记载真实的历史;他遭受酷刑,忍辱负重,终于撰成一部《太史公书》;他辛苦多年成书却遭窃,从头来过完成《国榷》……

读中外名著,可以明理。名著,自然都是经过数百年乃至上千年的时间考验沉淀出的经典,具有深远的影响。随着年龄和阅历的增长,不同时期阅读名著,每遍都会有不同的理解。例如《水浒传》,读第一遍时只读出了梁山好汉的豪爽仗义;第二遍时读出了朝廷的腐败和黑暗;再读第三遍,却读出了梁山好汉们失败的原因:虽有精兵强将,但是首领宋江坚持招安引起内部分裂,已经埋下了失败的种子。再被朝廷利用与方腊义军互相残杀,虽胜却损兵折将,死的死,散的散,宋江本人也被奸臣毒死,空留唏嘘……

读名人传记,可以自强。读传记可以了解名人的经历,可以吸取他人失败的教训以及成功的经验。《名人传》就是其中一个优秀典范,它记载了音乐家贝多芬、雕刻家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰的生平。此三人看似毫无关联,却都是一生苦难仍坚持奋斗,完成许多不朽之作的英雄。他们不愿屈服于命运、在逆境中奋起的故事,激励着后人发奋图强。

书籍是人类进步的阶梯,与书同行,有书相伴,看多彩世界,走人生之路。

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篇17:与你同行

全文共 635 字

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朝阳愿与朝霞同行;夕阳愿与晚霞同行;小溪愿与木舟同行;雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏,都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中,我愿与你—小溪同行。

虽然它没有波涛汹涌的气势,没有令人毛骨悚然的宽广,更没有惊涛骇浪的磅礴之势;可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势,却混沌不堪,不如小溪那般清澈见底。

是啊!你纯洁在于你清澈见底,那何以见之它宽容呢?呵!随处可见:秋se逼近,枯叶摇摇欲坠,风卷残叶,将它送给大河、大江,可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目;只好把枯叶带给小溪,小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天,正是落叶之季,小溪仍是充满生机!

一年四级一直是轮回的变着,可它一直没变……

记忆中一直隐约的闪出一些片段,是一首诗,诗中也有小溪、落叶和小舟,只是在原有的基础上多了一个主人公,多了一个岸,更多了一份凄凉。“我”,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶,上面有“我”的过去。的确,每一片落叶都是回忆,过去并不可能都是美好的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席,一想到我们会经过多次的相遇、分开,(同学、朋友、同事……)即使回忆再美好,分开之时也应该只剩凄凉吧!

小溪,藏有我们的记忆……

我之所以喜欢小溪自然不只这些,当然主要还是因为它有感情。每当我伤心的时候,它似乎也放慢了水流之速,让人感到恬静,和谐;每当我开心的时候,它又好似自己也很开心,加快了步伐,潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。

我愿,我想,我期盼与小溪同行!

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篇18:与青春同行作文600字

全文共 640 字

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青春是一首充满激情的歌,青春是一首荡气回肠的诗。时光悠悠,我们挥别了欢乐的童年时光,进入了人生最美好的时期——青春期。

与青春同行,我们要陪伴她。我们消除途中出现贪婪的害虫,要让青春保持原有的纯洁和质朴。

与青春同行,我们要关怀她。我们要按时给这青春的萌芽结出的花苞浇水、施肥,不能让她过早枯萎。

与青春同行,我们要收获她。只要我们用心耕耘,青春的萌芽一定会长成一簇簇漂亮,洁白,圣洁的花。

青春是短暂的,但是它又是永恒的,它更是令人回味无穷的,只要我们与青春同行,青春的笑容会一直绽放在脸上、贮存在心里。每个人的青春都是不同的,但回味起青春来,每个人又是那么的快乐,幸福。

我们的青春不仅仅只有年轻,青春更需要的是活力、勇气、热忱、大胆、理想。也许我们的青春会遇到很多的困难和险阻,所以我们的青春需要更多的勇气去克服这些。然而,正是我们拥有青春才会多一份奋斗的勇气、多一份追求。

青春是我们一生中最富有的黄金时段,也是我们生命中丰富多彩的里程。也许我们的青春会很平凡,但是平凡不是平庸。在青春的起跑线上我们每一个人都是平等的。在理想的道路上只要你有足够的信心和吃苦的毅力,青春不畏惧失败,在失败中寻找自己原因,就会有不一样的成功。

当朴树轻轻弹起《那些花儿》的时候,他难以忘记的是生命中出现的花儿般的少年,老狼深情唱起《同桌的你》时,他难以忘记的是曾经借给他半块橡皮的同桌女孩。

与青春同行吧!不管你是正当青春还是曾经年轻,让我们一起,携青春之手,扬帆起航,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!

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篇19:我与青奥同行900字作文

全文共 983 字

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青奥会,一个由新时代的年轻人将圣火从神之山上传递到人间的盛事,它在我们每个人的心中都充满了健康向上的力量,它不仅是一次体育竞技的比赛,而且也是人类维持和谐团结的纽带,那是一种永恒,它意味着人类追求美好未来恒久的象征。2014年南京青奥会将会像一朵绚烂烟花盛开在中国的天空,让每个南京人感到幸福与荣耀。我躺在床上,静静地想着:到了青奥会那时,奥体中心将会是什么样子的呢?我想那会是多么的壮观啊!人山人海,人头攒动。人们一定会欢呼雀跃、激动地观看青奥会的开幕仪式,见证着这伟大的时刻,见证着南京最辉煌的一天,见证着中国步入世界强国之列、受到全世界的注目!想到这里,我痴痴地笑了。渐渐地,我支撑不住自己的眼皮,笑着睡了过去。

眼睛前面突然一亮,我本能地用手捂住眼睛,然后慢慢地睁开。我发现我处在一个蓝色的环境里,一个个立体的数字从我身边飘过,我使劲地摇摇头、擦擦眼,在确定自己没看错的情况下仔细看了看XX年5月19日、20日……我伸出手想要碰它们却怎么也碰不到。渐渐地,时间定格在8月16日。嗯?这不是第二届青年夏季奥运会在南京开幕的日子吗?一道闪光将我劈了出去。我简直不敢相信自己的眼睛:我来到了青奥会的现场!大门口挂着会徽,最鲜艳突出的是“nanjing”这7个字母,共用了6种颜色,两种不同的蓝色、两种不同的绿色,还有橙色,以及“品色”,也就是我们通常说的玫红色。色彩上的冲击力一下子就凸现出来。通过这个标志,体现出了20xx年南京青奥会的理念,概括成16个字,那就是:国际风格、奥运精神、青春气息、南京文化。 一条横幅悬挂在上空,上面写着青奥会的口号:“分享青春,共筑未来。”

我将要进入奥体中心时,迎面走来了一个老外,用英语说了几句话,我没太听懂,大概意思是问路,因为我对这一片很熟悉。我就用简单的英语告诉了他,看来英语很重要啊,不学好是会秀逗的。我进入了会馆,运动员们奋勇搏击。中国运动员神采奕奕,再创佳绩,不断刷新了世界纪录。看到这我竟然高兴得哭了起来:我们不再是那个几十年前人人耻笑的“东亚病夫”了。“我们是现代的体育强国,我们中国人是铮铮铁骨,是世界的骄傲!”我大声地喊了出来。忽然一阵敲门声将我吵醒,原来只是一个梦啊!从那时起,我发誓:一定要学好英语,小而言之是为别人指路,大而言之是向世界展示南京人,总而言之是为展示中国的富强!

[我与青奥同行900字作文

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篇20:2我与青春同行的中考

全文共 1113 字

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大千世界纷繁复杂,却伴随着无限的遐想。都市生活中,跳跃着五彩斑斓的梦想。欢快的奔放着的希望之火,她是都市中一道亮丽的风景线,她给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何种神奇之物是有梦想和希望的呢?让我来告诉你,这就是你自己!拥有美好青春的年轻的自己。 The world is complicated, but with infinite reveries.In urban life, there are colorful dreams.The cheerful and unrestrained fire, she is a beautiful landscape in the city, and she injected a strong vitality into the gorgeous city.Friends, do you know what kind of magical things are dreaming and hope? Let me tell you, this is yourself! You have a beautiful youth young self.

那青春,是拂面而来的三月春风,她带来的是大地万物复苏,当她轻轻拂过时,就会留下彩虹般七彩的美景。那青春的风是透明的,回忆儿时的纵情淘气,当调皮早已过去,那青春的风儿正朝着我们走来,她越过一个又一个目标,在追求着完美和美好。

青春,那是金秋的红枫。秋天虽然让人有一种悲凉。但秋天,毕竟椰油她可爱的一面-枫叶红了,红的自然,红的纯正。这就是青春给人的无限向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,是刷刷的夏雨,来的快,来的猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。

青春也是冬日的太阳。当那温暖的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你回发现,每天的太阳都是新的。

我的青春,我做主!

青春是花,青春是雨,她充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事。青春,作为年轮,作为一段人生旅途,对每个人都是平等的,短暂的的。她的本质,不是粉面桃腮,也非朱唇红颜,而是坚定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力与进取,用心血和汗水培植这棵青春的种子,才能开花、结果。

也许,爱青春的充实胜过爱童年的无忧,爱青春的自由胜过爱虚浮的功名。机遇需要自己来争取,竞争需要自己来体验,成功需要自己来把握。因为我们拥有青春,所以我们拥有失败的权利,我们同时也拥有再次成功的机会,这就是青春的魅力所在!

朋友,拥有青春only one!尽情享受青春吧!

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