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与你同行汇编三篇 作文怎么写(优秀20篇)

孝,不应该被金钱覆盖,不应该随着时间而流逝。它是一个永恒的话题!小编收集了孝我与你同行的作文,欢迎阅读。

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五年级一路同行

全文共 987 字

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那些在世间留下自己最美丽的痕迹的人,他们将永垂不朽,他们的灵魂永不磨灭,他留下的那美好记忆,如同星光闪闪引领我们向前。——题记

长辈们的品质是我们所学不来的,工作时,他们那坚定不移的眼神,透露着多少内心的酸苦!不抱怨,不喊累,这是多么纯真的谎言。当我再次回眸望到姥姥那双深受疲惫且充满无限希望的眼睛时,还是能体会到姥姥那为我操劳的一生。

姥姥已经很年迈了,但是那种对生活的激情会越过这层界限。那双内凹深陷的眼睛,看起来总是让人感到信心四溢,高高的鼻梁让姥姥显出年轻时的豪迈姿态,她的衣服里肯定都少不了一个巴掌大的收音机,那个收音机是姥姥一直珍藏多年的,我本以为坏掉了早扔了,但是当我再看到它的时候,总感觉到不可思议。原来是姥姥一直精心照料,现在看起来都蛮新的。姥姥很有作息规律,早起早睡,每天还没等太阳探出头,就能听到我家的狗的欢呼,它一声声汪汪叫着,肯定是提醒姥姥要喂它了,姥姥忙不过来,还得给羊弄好水和草,这时小狗像个小孩子一样,在地上打滚还不停的发出很不情愿的叫声,真叫人欢心。

姥姥的腰不像以前那样硬朗了,话也少了许多。在我还在读小学一年级的时候,姥姥总是唠叨个不听,以前她苦口婆心地对我说,我却一句没放在心上,现在的姥姥却不是那个每天能对我说成百上千句话的她了,甚至现在有一起聊天的地方她都要特意去避开。

记得那时的丰收季节,姥姥背着我去采棉花,一路上有点颠簸,不知不觉的就到了地里,姥姥只让我坐在一个小土坡上,我只看着姥姥在棉花地里精心挑拣棉花,她时不时的会向我瞥两眼,姥姥知道我很顽皮,毕竟是她带大的,很不让人放心。她的手却从未停止过。她像是在捡宝贝,不让任何一个洁白的棉花偷偷溜走。中午太阳升的很高,照耀在这片棉花田里,旁边的沙土也变得温热,天上的白鹭在四周寻找着阴凉地,地面上流落了许多珍珠,将地上的土打湿。姥姥汗流浃背,她先将我抱到树阴下,自己还是继续采棉花,直到西边露出了那红彤彤的云霞,面前两筐满满当当的棉花,它们闪闪发光,在我眼中映出光芒,那是用汗水换来的,用姥姥那坚不可摧的毅力换来的。现在想起来,一种无与伦比的自豪感油然而生。姥姥告诉了我要学会坚持,你的坚持多一点就会取得很好的结果,那些在我心中滴落的珍珠,让我能够在逆境中永存!

姥姥就是我成长道路上的恩师,当我再次回眸,看到那双深深内凹,并对我带有爱意的眼睛,我知道,那是姥姥在背后对我说:你一定行!

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篇1:与未来同行作文

全文共 749 字

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刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”。我说:“书犹饭也,善读之可以充饥”。的确,书是全人类的精神食粮,更是一笔不菲的精神财富。

从小,我就开始看各种绘本,也慢慢地学习看一些故事书。妈妈说,那时的我就像是个“问问题高手”,常常抱着书本缠着大人问书上的各种问题,非要把每一个细节问得一清二楚才肯罢休。当这种“高手”大有好处,到大班时,我已经可以自己很流利地阅读标注拼音的故事书了。而那时我身边的同龄孩子多数还只能接受无字绘本,老师也常在课堂上给我表现的机会,让我给同学们读故事书,看着一双双羡慕的眼睛,我读得更有信心了。

进入小学,妈妈有空就带着我去书店,让我看更加丰富的书;姑姑有时会从福州寄一些书给我,我开始正式踏上了真正的阅读之路。《阿里巴巴与四十大盗》、《一千零一夜》,还有《金瓜汤,银瓜汤》、《丁丁上学记》……都是我曾经的读物。直至现在,我偶尔也会翻阅。

中年级,我开始“招贤纳才”,接触各种类别的书籍。像《查理九世》、《福尔摩斯探案集》、《拇指班长》、《月光下的肚肚狼》《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》……它们使我的阅读量呈几何倍数般增长,阅读效率也提高了不少。《国学语文》,这本五百多页的“大部头”,我也仅需一个小时左右的时间就可以“啃”完。

高年级,虽然马上就要面临紧张的“小升初”,虽然阅读时间大大缩水,但我还是没有放弃阅读,学校对面的“喜阅书屋”是我读书的“助推器”。我开始接触层次更高的书籍:沈石溪的多本动物小说;曹文轩的《火印》、《青铜葵花》、《根鸟》;罗广斌、杨益言的《红岩》;大卫·威斯纳的《7号梦工厂》;佐野洋子的《活了一百万次的猫》……都是我阅读之路上的一部分。

现在,我不知读了多少本书,一定是一个很庞大的数字吧?在今后的学习之路上,我会一直与书同行,与知识同行,与未来同行!

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篇2:与你同行

全文共 548 字

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记得小时候,我曾看过一篇报道。一个小女孩患严重的肝病,生命垂危,是她的妈妈冒着生命危险,毫不犹豫的捐了一部分肝给她,小女孩才得救了。我看后感动的一塌糊涂,我哭着问:“爸爸,要是我也得了那种病,你会不会也把肝捐给我?”岂知爸爸睁大了他那本来就很大的眼睛。怒斥着我说:“吃饱了撑的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的,心想要是换成了我,父亲肯定不会。

每当我羡慕别人的时候,父亲和母亲总是说:“你因该庆幸你是个正常的孩子!”在寒冬腊月里的一个深夜,我还在被窝里写着作业,父亲仍然在陪着我,一会儿来看看我,给我送上一杯热牛奶。而自己在下冻得直跺脚,却一直陪伴我入睡。

在夏天的一个深夜,我突发高烧。此时诊所早已关门,爸爸坐在床边一边给我涂酒精,敷上冰块。一边婴儿般地拍着我,安慰着我说:"别怕,快睡吧,爸爸在这儿陪着你。”次日,我烧退了,刚睁开眼,只见爸爸靠在椅背上,见我醒来,笑着,那双布满血丝的大眼睛眯成了一条缝。

曾有一个叛逆的少年,怨恨父亲的严厉和唠叨,想方设法的与他作对。直到一天,他父亲因车祸而撒手归西时,他才悔悟到拥有时不知道珍惜,失去时才知珍贵。看到这我也猛然醒悟了,我为以前的那种狭隘的想法儿懊悔。

晚上,写作业时,看见父亲房间里亮着灯光陪伴着我。有父亲的灯光,温暖着我前进的路,我一定不会孤单寂寞。

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篇3:初一作文梦想与你同行

全文共 630 字

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中国成语大会冠军彭敏曾说:“其实,一个有梦想的人,一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人,才会害怕别人因梦想脱颖而出,被梦想带离他们平庸的行列。嘲笑的背后,其实暗含着恐惧。”

如果一个人在某次考试中得了0分,别人想嘲笑,那是没有资格的。因为别人参加了考试,这就是一种挑战,一种勇气。那么别人既然根本就没有参加考试,就已经在这里输给了那个考0分的人。没有参加考试,不代表考了就能考好,所以没有资格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一种害怕被别人碾压的恐惧感。他不去尝试,怕的就是考不好没面子,只能用嘲笑这种卑鄙的手段来取乐他人。这样的人,只能看着他人进步,不能正视自己。嘲笑的口气里裹挟着的,不过是自己的嫉妒和无能,满足的只是贬低别人抬高自己的口舌之快。

还有就是梦想。梦想不分高低贵贱,只要自己喜欢。对于梦想,我想我们都不可能开玩笑,都是很认真的。所以我们不要太在意别人的眼光。如果有人敢嘲笑你的梦想,那他一定是没有梦想。许多喜好嘲笑的人,他们没有自己的梦想,更不曾努力过,所以才对别人的理想那么不屑。他们永远也不会知道梦想对一个人的重要性,也永远不会明白梦想的含义。其实,嘲笑别人的梦想,透露更多的是他的无知与愚昧。

但让嘲笑者最难过的事情是,这个世界上有一种“揉面定律”。真正强大的人遭遇打击挫败的时候,不是绝望地顺从或者遗憾地放弃,而是会把这些嘲讽当成要往面粉里掺的水,掺水的过程中要不断地揉,揉的过程自然就是韧性的成长,最后慢慢变成面团。

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篇4:地震科普携手同行

全文共 757 字

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这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对,其实说实话,这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生,还让我有了许多感受,也不禁令我陷入了沉思。

这次防震我们只是在演习,但是想一想汶川大地震。假如真的我们在这个汶川大地震里,那些没反应过来的人肯定就要死了;假如真的我们在这个汶川大地震里,那些笑声肯定都变成哭声和惨叫声。日本之所以地震只死亡了1万人,比四川地震死亡人数少,是因为他们的仿震意识好,而且也经常演练,这次演练,也不正是给我们练习的机会吗?

但是,看看现在没有遭遇地震、没有遭遇过灾难的我们吧!想想我们常常做过的“坏事情”吧!因为没有遭遇灾难,所以在我们之间的某些人,常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样,常常是上课不认真听老师讲课,课下时却去炒袭别人的家庭作业,因而在考试时什么都不会做;某些人,每天都在浪费:吃不完的馒头到处乱丢,饭菜吃的满地都是,一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子,好像无论什么都蛮不在乎的样子;更可恨的是,还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏,每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的,根本不在乎自己的生命。

难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗?难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗?不,不,不!我们不应该在失去后才知道去珍惜,相反,我们都应该从现在开始学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切美好;不应该在发生在灾难后才去后悔,相反,我们应该从现在就开始学会珍惜、学会珍爱生命,不荒度光阴,不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命;不浪费自己应该去珍惜的时间;不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此,从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始,我们都应该要学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命和时间,珍惜和爱护自己现在所拥有的,不再荒度光阴岁月,从现在开始节约!

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篇5:父母与你同行作文500字

全文共 586 字

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从我们哇哇落地到此刻认识世界,我们相携许多同伴的双手,忘不了单纯的感动,忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望,我们已经经过了小风小雨,然而一向一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就要陪伴我们长大,看着我们渐渐踏上学校,接触社会。在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们些许不舒服,父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少,啰嗦过多少,都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

当我们走进校园的那一刻起,我们开始了解对方,与对方成为知心朋友。当我们需要帮忙的时候,默默的帮忙着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

每个人的心中都会有一个令自我敬佩的老师,每当听到老师的那不对,这不对的话语时,真的有些不耐烦,但仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是雨后的彩虹,能够彻底绽放我们心中的阳光,这就是一心为学生好的老师。

我们是青春的同路人,我们在青春上洒脱,在回忆中惊叹,我们轻轻敲击青春的乐曲,哼着清脆的旋律,为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人,感受我们真诚的祝福,跟着我们去浇洒生命中完美的花朵。与你我同行,共创完美的明天。

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篇6:让春光与我们同行作文500字

全文共 527 字

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一年的开始是春天。同样,人生的开始也是春天。一年中的春天有几个月,一个人的春天能有多少呢?四季之春年复一年,可以轮回,而人生之春却是一去不复返。

四季之春是爽快温暖的,当你呼吸着新鲜的空气,就仿佛闻到泥土和万物的气息。同时,人生的春天也同样充满着活力,充满着希望。我们追赶着太阳,沿着知识的轨迹,探索科学的奥妙,去寻找新大陆的绿洲,去填补受伤的臭氧层。可这些都需要知识,就必须在人生的春天里获取。

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”人生的目标都是奋斗进取的。作为学生,我们要懂得珍惜这学习的大好春光。我们生活在春的现实中,享受春光的陶冶,就要学会让过去成为回忆,让未来顺其自然,面对现实,加倍努力,才能让过去的辉煌发扬光大,让未来的理想成为现实,才不会虚度光阴,让时光白白流逝。

草枯了,可以再生;花儿谢了,可以再开;春天走了,第二年可以再来。但是,一旦虚度了人生美丽的春天,整个生命就变得黯然失色。春天,是人生的起点,是人生的基础。只有基础牢固,才能支起高楼大厦;人生的春是幼苗,只有幼苗壮实,才能培育出参天大树。

种瓜得瓜,种豆得豆。多一分辛苦,就会多一份收获。春天努了力,秋天才会有收获。同学们,让我们一起在春天耕耘、拼搏。握住春之手,让春光与我们同行

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篇7:与美同行作文700字

全文共 767 字

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春风中,常带着一抹芬芳,这是春的基调;寒风中带着冷冽,毋庸置疑,这也是冬的妖娆。生活中点点滴滴都向我们展示着美,我们生活中处处有美。

雷锋为人民奉献着他的一生这是美;小草奋力生长这是美;蚕破茧成蝶这是美……我们生活在一个美的世界,要善于发现美,就必须得有一双美的眼睛。要用心灵去感受它这美好的世界。

“最美”现象成为一道道亮丽的风景线。犹如暖流,润人心田。那是春节前夕,我和妈妈去购买年货。发现昨天下的雪的表面结冰了。我们努力地走出小区,发现路上冷冷清清的,平常汽车的“嘟嘟”声,摩托车的“突突”声,都听不到了。虽然人们以步代车,速度也比平时慢了五成多,但仍然有许多人不时地摔个“鼻啃雪”。我心里不禁埋怨道:为什么政府不组织人来清理街道呢?为什么政府部门就不能……

我正想着,突然一阵“嚓嚓——”的铁锹铲雪声把我惊醒了。寻声望去,哇,原来有一群人在铲雪!只见他们身穿雨衣,冒着寒风,奋力挥舞着手中的铁锹,把路上的积雪铲到一旁。再仔细一看,原来都是一些退休老干部。只见一张张饱经风霜的脸,在白雪的映衬下显得更加慈祥;一双双遍布皱纹的手,被寒风刮得裂开里一道道大口子。看着他们佝偻着前进的身影,我真为刚才的自私想法感到羞愧。谁说“夕阳无限好,只是近黄昏”?他们在人近黄昏时,还散发着余热,真是人间人敬的“老黄牛”——“不用扬鞭自奋蹄”哪!

望着他们弓着的身体,不时因为寒冷而搓手的身影,听着风雪中的一阵阵咳嗽声,我不由自主地摘下围巾、手套,加入了他们的铲雪队伍。这支特殊的铲雪队伍越来越庞大,不时地传出地面与铁锹碰撞的“咔嚓”声,这声音就像一首美妙的曲子,传出很远很远……

雪越下越大,路上的积雪却越来越少……

点点星光组在一起,足以照亮了大地;件件美的事情交相融汇,足以创建一个美的社会。用人生去描绘一张属于你的美丽风景图,并用生命去谱写美的乐章。

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篇8:我与语言文字同行作文800字

全文共 870 字

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中国是一个历史悠久的国家,素有“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是前辈们智慧的结晶,是中华民族的象征。“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画构成了千千万万个神奇的汉字,赋予了汉字与众不同的魅力。“一字之差,天壤之别”这句话说得一点没错。就如我以前上课时把“乌鲁木齐”读成“鸟鲁木齐”,就这一字之差,我受到了全班同学的哄堂大笑,当时的我简直无地自容,恨不得找个地缝钻进去。所以,我就深刻体会到了笔划的重要性。我们如果小时候就不重视改正错别字的重要性,不认真读书,那么以后会犯更严重的错误,所以大家一定要规范使用文字

语言文字的规范虽然让我受到过教训,但也给我带来了许多的乐趣。曾经在语文课上,老师让我们玩汉字急转弯的小游戏,我们开心极了!“王大妈,白大妈,坐在石头上。”老师的一声令下,全班立马开始了激烈的讨论。我用笔在草稿纸上画来画去,突然,有一位同学说:“不就是王吗”?老师失望的摇了摇头,我猛然想到“碧”这个字,激动说:“碧”!老师瞬间露出了欣慰的笑容,并竖起大拇指,同学们向我投来了赞许的目光,我特有成就感,同时也享受到了语言文字给我们带来的无限乐趣,也让我感受到了中华语言文字的生动与灵活。

作为小学生和一名光荣的少先队员,要说好普通话。可是有时候,我还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”……尽管这只是一种流行语言,但也是语言上的大错误。生活中,还有些商店、饭店、服装店等,都把成语中的字做了改变。如卖蚊香的店铺的广告词是“默默无蚊(闻)”,服装店写的是“百衣(依)百顺”或者是“衣衣(依依)不舍”……语言文字就像流淌在我们毛细血管的血液一样,所以绝不可以让错误误导人们,也不要被错误蒙蔽双眼,更不要将错误发扬下去。因此,我希望大家都能正确使用文字。

中华语言文字,像一个紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族的人民牢牢的联系到一起。我们要学好语言文字,因为有了它,我们才会更加团结一致,因为有了它,我们的祖国才会更加繁荣富强!

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篇9:我与书同行作文800字

全文共 856 字

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在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌藉。

记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。

为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。

上了初一,我爱看书的“恶习”有增无减。记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解中国历史知识,知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。最让我感到骄傲的是,我的语文成绩考到了全班第二,这对于我来说,是开天辟地第一次,我多么开心啊!为此,我对书更加深爱了。

但是因为对书的痴迷,也严重影响我其它科的学习。我决心好好调整一下读书的时间,制定合理的读书计划,其它学科也要齐头并进,把各科学习成绩都搞上去。

成长路上,有得有失;但有书与我同行,我从不后悔。

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篇10:让文明带路偕理智同行作文800字

全文共 779 字

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近日,一男子在地铁吐痰并用污言秽语与乘客对骂被一黑衣壮汉踢打之事引发热议,而黑衣壮汉的行为更成为人们热议的焦点。面对黑衣男的仗义出手,我虽觉解气,但却认为不值得提倡。

文明之花能更好地规范社会秩序。

吐痰男的行为反映了他个人道德素质低下。在公共场所不能随地吐痰,这妇孺皆知的道理他应该不会不知道。但面对女性乘客和老年乘客的指责,他不仅不以为耻,反而理直气壮,当面对比他强大的黑衣男子的武力时,他沉默了。是他认识到自己行为不妥了吗?当然不是,他只是摄于黑衣壮汉的暴力而选择了默不作声。这是典型的欺软怕硬,换一个地方,他仍然会故态重生。因此,以暴制暴的教育方式只治标不治本,而且会激化矛盾,引发更多人参与争端,引发更大的混乱。

现在是文明时代,要想规范人的言行,只有用文明之花去引导,才能达到更好的效果。

理智之叶能更好地解决纠纷。

随地吐痰与谩骂是错误的,那踢人呢?难道不是一种更加暴力的行径吗?面对吐痰男的嚣张,激愤战胜了黑衣男子的理智,他选择了暴力。但在场的大多数乘客并不认为黑衣男的行为不妥。因为,此时黑衣男子的“暴力”代表的是人们心中的正义,自然无可厚非。而黑衣男子在伸张正义的同时,这种“以暴制暴”的行为也对周围人造成了一种潜移默化的影响。而这种“以暴制暴”产生的不良影响一点也不亚于吐痰男子。

中国是文明古国、礼仪之邦,战国时期的蔺相如面对廉颇的步步进逼一再容忍谦让。用理智和退让维护了国家和平、安宁,成就了“负荆请罪”的佳话。安徽“六尺巷”的故事今天仍然让我们被清代大学士张英的胸怀而折服。古代贤人用智慧和胸怀告诉我们理智才能更好地解决矛盾。

社会秩序的稳定,人际关系的和谐,需要的不是一两个英雄“伸张正义”,靠的是规则、法律和国民素质的整体提高。良好的言行,理智的说服和教育,才有可能从根本上去影响和改变国人的素质。

文明之花与理智之叶相映,才能引领社会进步。

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篇11:我与书同行

全文共 1036 字

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推动着中华民族不断前进,书是全人类进步的阶梯,书一直都陪伴在我的左右。因为我知道人类离不开书,书是人类的精神粮食,书是指引人类前进的灯塔,读书是使人类社会这艘大船到达理想彼岸的一种动力。因此,我觉得我们都应该相信“开卷有益”,多与书交朋友,选择与书同行

尽管学习生活非常紧张,但是我仍然不曾减少读书的时间,书成了我的精神脊梁。没有书,我想,我的生活会变得黯淡无光,我成长的脚步会变得又慢又沉我的精神会空虚寂寞。书一直陪伴着我成长,我对书的爱源于配着插图的小故事书,因为小时候的我被书中那些五彩缤纷的图画所吸引了。很快的,我已告别了小故事书,开始在《安徒生童话》中更深一层地了解每一幅画的内容。渐渐地,曾经向往童话世界的我已步入了文学的殿堂。在书中结识了许多诗人和作家,我拜读了《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《笑猫日记》、《巧克力味的暑假》、《红舞鞋》、《唐诗三百首》以及中国的四大名着。打开书,是一个五彩纷呈的世界,作家把他们身边的点点滴滴都记录在里面,呈现在我眼前。感人的情节令我感动;后悔的事使我反省;伤感的情节让我流泪;拍案叫绝的名句令我惊叹;可喜的人生让我感受。我觉得读书不但开拓了我的视野,还净化了我的心灵,使我的灵魂得到升华。

每当我陶醉在书的海洋中时,总会有种奇妙的感觉充溢着我的心房,使我感觉到“读书真好!”不是吗?打开书,走进五彩缤纷的思想丛林,我便会顿觉异香弥漫,泌人肺腑,总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我与书中那形色各异的人和事交融在一起的时候,我便会发觉生命曾经隐藏的种种深意。

现在的我正在爱读的是阳光姐姐所写的的《阳光姐姐小书房》系列,这是一套用快乐的精神写的书,用可爱的语言写的书,用感动的事物写的书。我觉得它是开启快乐大门的一把钥匙,书中写了与我们同龄人的校园故事,他们的故事就好像发生在我们身边似的,读着就好象自己也在他们旁边和他们在一起玩耍,学习一样。

因为有了好书的伴随,我平淡的生活变得灿烂起来,平静如水的情感涌动起来,平凡单纯的心灵崇高起来。读书能培养人的的思想境界,使一个人在有限的生命中,在所处的狭小空间中,感到生命的辉煌,感到世界的博大。正因为这样,我才选择了与书同行。我希望所有的人都像我一样。选择这一种高尚的生活方式。进步的社会应四处弥漫着书香:文明的世界应到处有求知者似渴的追求。读书,是人生的一道风景线。

我爱读书,爱书中的一切。朋友不是书,书却是朋友。朋友可能会背叛,书却永远忠实。愿书不但与我同行,更与你同行。

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篇12:最新我与成长同行五年级

全文共 1001 字

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时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级,初中的学习生活与小学的大有不同,让我感觉到烦恼和疲惫,小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。 Time is like flowing water.I rose in one grade -grade seventh grade. The study life in junior high school was very different from the elementary school. It made me feel troublesome and tired. The life of the sixth grade of elementary school made me unforgettable memories.

时间老人太残酷了,一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人,唉。

在我成长的记忆闸门里,六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候,是一个冲刺的阶段,同学们个个都在紧张的学习,准备迎接小升初的考试。六年级的时候,同学们的团结意识增强了,一个人都不想为班级抹黑,相反个个都想为班级增光添彩,成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候,同学们感觉到友谊的重要性了,在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

在早晨起来跑在操的时候看,同学们每个都是精神抖擞的,不像以前四、五年级一样没有一点儿精神,就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了,步伐也比以前整齐了,每一位老师都夸我们是好样的,我们给许多老师都留下了深刻的影象。

六年级的运动会,是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了,她没有哭而是站起来继续跑,跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她,将她从跑道上移来草坪上坐着,安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了,不要难过。”这件事让我感觉到惊奇,同学们居然没有排斥她骂她,这真是让我出乎意料呀。

这一件有又一件的事,这一句有一句的话,这一颗有一颗的汗水,在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里,留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

这就是我成长中的重要记忆。

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篇13:坚强永与快乐同行

全文共 478 字

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我从不明白为什么会有“坚强”这一个词,它对于我来说或许是一种幸运,或许是一个克星,它总在我最伤心,最绝望的时候出现。它会在我耳边轻轻得说:“你不能放弃,你要坚强呀”不知为什么每一次我都会对它言听计从,不知是我不敢,迫于它的威信才如此,还是我没有力气反抗......种种猜测,种种版本的诉说,而最终的答案在我心底的最隐秘处,以至于连我也找不到它,恩......这也许就是人生旅途中的奇妙与魅力所在吧!

人人都想要得到“快乐”,可是快乐又是什么呢?是幸福,是心情好,还是无忧无虑?我可以说没有人可以解释,因为“词”就是那么神秘,令人琢磨不透。打破沙锅问到底倒还不如尊重一切。我的这个想法虽有些懒惰,但有懒惰的“道理”,仔细品位一下未必不是这样。我想“快乐”就是如此吧!呵呵......

在坚强拼搏的时候,你会发现快乐就隐藏在你周围,你只要换掉有色眼镜,戴上发现的眼镜,会突然觉得一切并没有想象中那么刻薄,那么黑暗,相反会觉得很美好。这,就是快乐的力量,这就是所谓的坚强永与快乐同行!一定要加油呀!永远记得世上有两个美丽的名字——坚强,快乐。还有一个附加词——加油!

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篇14:生活应常怀感恩与爱同行作文

全文共 3209 字

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我们总是说,在生活中要常怀一颗感恩的心,去感恩生活,感恩社会,感恩人生,感恩父母,感恩……但有多少人真正领悟了其中的真谛?又有多少人身体力行的去做了?也许,许多人都是在鹦鹉学舌说说而已,事实上他们并没有弄清楚如何去感恩?向谁感恩?感恩什么?毕竟这个词语涵盖的内容比较宽泛,在这个语境下的东西有些还比较抽象。

也许我们不是一个志存高远的人,我们只生活在属于自己的一个小天地里,每天就是起床,吃饭,然后是上下班,与家人闲聊,与朋友相聚,或者在业余时间做一些虽毫无意义但自己感兴趣的事情,等等等等……日子过得平常而又平静。只是偶尔有些小波澜,小惊喜,小收获,小幸福……

在如此简单而平静的生活中,你是否有所感触?你是否在这种张弛有度的生活中,明白了很多安静、细腻、琐屑的生活背后,其实隐藏着很多鲜为人知的深意?

眼前的一朵花为什么开得这么绚烂?房顶上的一只小鸟,为什么在此时叫的是那么的欢快?和你打招呼的那个人,为什么是那么的热情?你简简单单的一句话,为什么轻而易举地赢得了他人的赞赏?为什么一个精彩而美丽的画面令你在瞬间心旷神怡?在一连串的为什么背后,为什么都是那么的自然而然顺理成章?

如果我们静下心来去细细的品味,绝非所有的为什么都是按部就班水到渠成那么的简单。因为,为什么有些人会有飞来横祸?为什么一个好好的人会突然病倒?为什么那么多的乘客或开车司机都安然无恙,偏偏有些人却突遭不幸?为什么一样的工作,有些人做起来得心应手,而有些人却总是屡出差错?为什么一样的感情生活,有些人在幸福而温馨里笑靥如花,有些人却要无端的忍受节外生枝的痛苦煎熬?在我们所熟知的这些看似偶然事件的背后,是不是隐藏着我们所不知的永远也无法解密的很多必然?

都说“境由心造”,但大家看问题的角度即使高度的统一,而我们在现实中看到的很多事情,却总是有那么多的意料之外的不同遭遇。这也就是那句“幸福的家庭大致是相同的;而不幸的家庭,却各有各的不幸。”为什么能够深获那么多的人心的道理。

我们都是平凡而普通的人,在世俗的生活里也不会有什么轰轰烈烈的大事业等着我们去完成,但我们也是造物主手中一个鲜活的生命,我们能够安然地生活在天地间,难道说这不是生活对我们特有的恩赐吗?

面对新的一天的阳光雨露,面对平安渡过的每一寸光阴,面对他人所给予我们的任何“小恩小惠”,面对同事朋友所给予的温暖的问候,面对亲人们每一次的关爱和真诚的呵护,面对每一次与相爱的人温馨的相聚……当我们心安理得地享受这些生活的给予时,心怀感恩的人啊,那都是冥冥中上天的刻意安排,那都是值得我们感恩的人生邂逅……那就是我们幸福之花,常开不败的源泉。

常怀感恩,与爱同行。会让我们变得善良,一个懂得感恩的人,也必定是个善良的人,与人为善,与社会为善,与自然为善。老子曰:上善若水,水善利万物而不争。

“据科学研究,水也是有硬度的。要折断一根直径2。5厘米的钢条,需要900千克的力,而要折断一根同样粗细的用极纯水表面膜构成的水柱,则需要950千克的力。因为极纯水表面膜的分子结构是极其严密的,分子之间的吸力也非常强,完全可以承受比钢铁的承受力大一千倍的压力。如果有一个纯水湖,人们可以在上面跑步、踢球,甚至进行一场汽车拉力赛。”

“但是,水又是一种很容易溶解其他物质的液体,这些杂质的分子会迅速分散到水分子中间,削弱它们的吸引力,从而破坏水表面膜的强度,使其只能呈现出我们日常见到的状态。”

由此得知水舍弃了原本的坚硬,而让自己在包容和化解中变得柔弱,也正是这种柔弱滋润着万物和生命,让自然生机勃勃,让生命成为无限。柔弱只是一种表面的现象,而本质依旧是坚硬的。成语水滴石穿,不仅是在说持之以恒的道理,也从另一面解释了任何看似柔弱的物体,都有着一种内在的坚硬的一面。

而人的善就像水一样,既能包容他人的缺点和错误,又能保持自己所固有的优点,去尽量改变世间的“假丑恶”。一个善良的人绝不是一个软弱的人,而是善于用一种“柔弱”去化解生活中的戾气,去调和人与人之间的矛盾。常怀感恩,会让我们常常设身处地的为他人着想,为“安定团结”着想,为和谐社会的发展着想。正是这种善,让世人看到了社会的美好,看到了人与人之间和平共处的幸福生活,看到了生命的意义不仅仅在于活着和攫取,而是有着更为广阔的美好天地。

曾在一位网友家里看到过一篇日记,说是一个退休老人自家种的萝卜被人偷走了很生气,很多天还在纠结。事实上,在此之前我也看到过类似的文章,那也是一个退休的老人,也是种的萝卜被人偷走了,他的老伴很生气,但他却笑呵呵地劝慰道:干嘛要生气,应该高兴才对,虽然我们种的萝卜被人偷走了,但我们要想,偷萝卜的人家肯定不是富裕人家,等于说我们帮了一个需要帮助的人;再说了,我们种菜不仅是为了得到,更多的是为了快乐。有人偷,正好说明了我们的劳动有了成果……

善哉斯言!

感恩的心最美,感恩让我们的心灵升华,让我们的人格更趋于完美。也只有在感恩中我们才能够对生活明察秋毫,感悟到舍得所给予我们的快乐。智慧的圆满往往都是在感恩中潜移默化,耳濡目染。

这种简单的事情我们没必要提高到一个所谓的境界问题,但我们可以在细微处见真性情,因为我们明白,退休老人种点菜,绝对不仅仅是为了吃,更多的是为了一种锻炼身体和直接参与劳动时的快乐。有收获了,自己还没得到,却被别人先得到了,如果你非要往不好的地方去想,然后生气,是谁在受伤害?没准你在生气和自己过不去的时候,别人正在享受着萝卜炒肉丝的美味哩。这岂不有违自己种菜的初衷吗?但如果我们换一下思维,把这看成是有人分享了自己的劳动和快乐呢。你的心情是不是很阳光?如果再往深处想,是我们在无意中帮助了一个应该帮助的人,快乐的指数是不是又有所增加?有人分享,正说明了我们的劳动价值。有人关注,正说明了我们活着的意义。我们常说,赠人玫瑰手留余香。往往都是说着容易做着难,在现实生活中,有多少人可以如此慷慨的给予他人呢。

当然,有时我们的行动未必能够做得到,但至少我们在心里应该有所触动,为一种善良和爱心所触动,有所触动,必有所感悟和行动,哪怕是一些微不足道的。这就像过去走江湖卖艺的那句话:有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场。是啊,我们没有参与别人的爱心行动,但我们作为一个旁观者,为他人的爱心行动鼓掌进而送上一束鲜花总还是可以的吧。

有时想想,虽然我们还达不到“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这样的高标准严要求,但至少,我们应该做一个善良的人,做一个常怀感恩的人,做一个孝敬父母的好儿女,做一个善于和儿女沟通做朋友的好家长,做一个爱岗敬业的好员工,做一个遵纪守法、为实现和谐社会而增砖添瓦的好公民……

事实上,我们不缺少知识,我们所学到的知识,哪怕是拿出十之一二来应对我们生活中所发生的一切,也是绰绰有余的,但有些人之所以会误入歧途、作奸犯科;会伤害他人、满足自己的私欲;会家庭失和、夫妻反目;会罔顾他人的感受,而图自己一时的快意。所有的根源都不是知识的问题,而是我们缺少智慧的问题,缺少善良和感恩之心的问题。

一个常怀感恩的人,必是善良的人,也是一个有福的人;。考门夫人在《荒漠甘泉》中说道:“一个有福的生命,不忧前程,不患得患失,万事知足……心平气和,心里充满安宁。”一个常怀感恩的人,也必定是心灵纯洁,性情美好的人。约翰*罗尔斯在《正义论》里说道:“心灵的纯洁(如果能够达到的话)将会使一个人明察秋毫,并……通情达理地、自我克制地去行动。”

一个常怀感恩的人,他的任何行动,都能让我们看到隐藏不住的“高贵品质”,总是让世人更清楚地看到了那些行动里的耀眼光泽是那么的迷人。

在一中宁静里去触摸感恩的呼吸,在一种幸福里去聆听感恩的梵音;幸福之花在悄然绽放,那是感恩的雨露浇灌而成;爱心在传递,那是感恩的脚步在行进中留下的一路芬芳。

常怀感恩,与爱同行。

[生活应常怀感恩与爱同行作文

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篇15:与智慧同行作文300字

全文共 335 字

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人生不是一帆风顺的,总会遇到各种各样的困难。只有我们运用好智慧,才能无往不胜。

那天,我在教室里捡到五元钱。我高兴得不得了,可以去买我最喜欢的冰棒。可是,我又想做一个诚实的人,不想到其他人背后嘲笑我。可是,怎么找到失主呢?钱又不会说话,大声地在教室里,要是有人撒谎怎么办?对了,我脑袋一拍,可以交给老师啊!老师肯定能解决问题。

五年级时,我的电话手表丢了,我急得不得了。这可是爸爸买给我的,不见了肯定会挨骂,而且以后怎么联系他们呢?我灵机一动,完全可以让我的好友拔一下。果然打通了,捡到的人立刻还给了我。

我有点懒惰,比较贪玩,但我想取得好成绩。为了改掉自己的坏习惯,我想了想,让爸妈监督我。这样,我每天都能做到自我努力。

人生路不平坦,需要动脑,才能趟过水,爬过山,看见彩虹。

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篇16:初三作文:有你同行

全文共 816 字

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一路上有你,是我最大的幸运。

-----题记

有没有一瞬间,你突然觉得身边的某个人让你“无比幸运”?

要问以前的我,肯定没有,现在呢?

答案不言而喻。

仅仅是上周末的事而已。

第一次周末返校,来的路上车水马龙,到校门口的时候已经迟到了近四十分钟。心情本来因为闷热的天气和琐屑的事务折磨得烦恼透顶,于是不耐烦地应付着你的叮嘱,想要接过书包和行李,但你执意要替我拿着,说到门口再给我,我拗不过你,只能让你一只瘦弱的胳膊拎着沉重的书包,另一只手打着伞替我遮阳。

你吃力地陪着我走到门口,汗水打湿了略显斑白的鬓角,细碎的发梢被沾湿在额头上,猛然发现你仿佛不再年轻了,即使你的手依旧柔软,但再也回不到当初你牵我的时光。

周围都是来来往往的同学,每个人都很轻松,唯有你的吃力,在人群中格外显眼。我突然开始心疼你,心疼你的操劳与担忧,心疼岁月在你脸上的痕迹。我迈着沉重的步伐走进学校,你依旧在身后喋喋不休的,“每天早点睡啊,宁愿晚点起也要睡好听到没有?还有哦,中午一定要吃好!”。

这段路是如此之短,在你的陪伴下又悠悠漫长。每当你与我同行,就仿佛有叮咛不完的话语。讨厌,你总是这么唠叨,却又令人温暖。我深深地明白,我的世界远不止你一个,而你的世界满满的都是我。多令人惭愧。

不忍回头,我不愿意看到你注视着我的目光是多么殷切,我知道,那是一位母亲对孩子最真挚的爱意。

突然想起刚开学时,你问我怎样到我的教室和宿舍,而我和爸爸却一同不耐烦的告诉你家长不能进学校,你沉默了,过了一会儿却又问“真的不能进吗?”眼中充满了什么,或是盼望?我说不出来,只能简短的“嗯”了一声。

你轻轻地“哦”了一声,仿佛十分失望,我不敢再看你,也许,你只是想早点看到我。

倘若这一路上没有你,我的生活会是怎样?

曾经你告诉我:“无论什么时候,发生了什么,我都会陪着你。”你从未食言。

窗外的夜空漆黑如墨,沉闷的雷声划过天际,我的人生如此,好在,有你同行。我发誓,有你,是此生我最大的幸运,从过去,到未来。

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篇17:在成长的道路上风雨同行作文

全文共 736 字

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成长道路上,虽然风雨可能会不期而至,但阳光会时时洒满你的心田。

在我成长的过程中,唯一没有减少的就是父母的爱。他们给过我严厉的爱,令我开心的爱,也给过我令我伤心难过的爱。

记得有一次,我得了奖,兴高采烈的拿回家给妈妈、姐姐说了一堆怎么怎么不容易啦之类的自夸的话。忽然,我眼睛一扫没有见到爸爸的人影,便想起爸爸早上说过晚上晚回来一会儿。我便坐在沙发上等了一会儿,还没来,又打开电视边看边等……

时间一分一秒的过去,妈妈都做好饭了,可是爸爸还没回来,我等的不耐烦了便先吃饭了,不一会儿,爸爸回来了,我赶紧放下吃了一半的饭,像一只饥饿的小老虎见到了食物一样急匆匆的跑到爸爸面前自夸起来。可是我没想到爸爸竟然连夸奖我一下都不夸,让我不高兴的话。

我的表情瞬间来了一个180°的大转弯,抱着奖杯跑到我自己的房间里,老妈一见这情形立刻跑去安慰我,可是我谁都不想见,早就把门锁上了。妈妈听见了我隐隐的哭声,便去教训爸爸了。妈妈说:“人家好不容易得到了奖杯,你夸夸人家又能怎么样嘛……”我在房间里听的清清楚楚,正感到有点安慰时,爸爸又来了一句:“是啊,她得了奖是该祝贺,可是她太兴奋了这样纵容她对她不好!”我的泪花又在眼眶里打转了。

又过了好些天,我这回又参加比赛,可是没拿奖,爸爸见了我不高兴的样子立刻鼓励我。并请我出去吃的饭。爸爸跟我讲:成功了,值得高兴,可万不能得意忘形。失败了,没关系下次再努力,俗话不是说失败乃成功之母嘛?通过那次谈话,我再也没得瑟过。

成长的道路上,不可能没有困难而这些困难一旦过去了,我就会很高兴的回头向它招一招手,经过了这一件事,我理解了你。

酸,甜,苦,辣等等一些味道我们都尝过它的滋味,这就是生活吧!每当我吃过了甜,又想尝尝别的味道!

[在成长的道路上风雨同行作文

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篇18:与诗同行作文450字

全文共 449 字

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在古代,许多伟大的诗人创造了一些美轮美奂的诗词,读起来朗朗上口。

在诗海中,诗人们有着丰富的想象力,使景色和事物展现出更加的全美。如李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。写出了飞瀑的激昂和豪迈。这时李白对庐山瀑布精美绝伦的看法。而徐凝对庐山瀑布又有着不同的看法,他的《庐山瀑布》中写道“今古长如白练飞,一条界破青山色”。在他认为,庐山瀑布如同一条接界线,划破了庐山两面。真是各有所见,如有所闻啊!

诗中,也可以读出诗人的心情。时而为国家的灭亡而悲伤,时而为家中的喜事而高兴,时而为景色的美丽而惊羡。杜甫的“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。从此知道杜甫因为听到官兵把河南河北给收下来而激动不已,开心得嘴都合不上了。高适的《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。写出高适对东大的离别之情。“天下谁人不识君!”是激励董大不怕困难的走下去。在王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”中,看出王安石对家乡的思念,和渴望回乡之情。

在茫茫的诗海中,许多的诗词带着我们去创造、去创新!

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篇19:与篮球同行作文700字

全文共 696 字

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回首过去,陪我长大成为一名小小少年的人或物数不胜数,它们是玩具,是小人书,是可爱的小朋友……可我慢慢长大,在我眼中,玻璃弹珠失去了原来的光彩,机器娃娃失去了可爱的模样,我在成长,而我的新伙伴又该是谁呢?环顾四周,一切的一切,好像失去了原有的魅力。直到三年级时,我发现了一块新大陆——篮球

我从小就对圆圆的球感兴趣,尤其是篮球。于是,妈妈带我去报了个篮球兴趣班。

“咦,这就是篮球?”摸着这手中的篮球,我的眼睛闪动着问号,“似乎跟皮球没啥区别啊?”突然,我眼睛一亮。“同学们,请看——”篮球教练黄老师说着,拍了拍篮球,一个三步上篮,球轻松地进了!哇,太帅了!嗯,我一定要好好地学,我一定会把篮球学好的!我暗暗下定决心。

从此,我开始了我的篮球生活。每天下午放学后,篮球场上总可以见到我的身影,蛙跳、运球、投篮、带球上篮……尽管我累得恨不得趴下,可我从不叫苦叫累,球场上不知挥洒了我多少汗水。篮球与学业,说实在的,真的很难一一顾及。但是,好学的我始终坚持“两手抓,不放弃”,上课认真听讲,篮球训练时间认真训练。一回家,马上完成作业。

但有好几次肉体的痛苦让我动摇了,放弃吧!可我不甘心,篮球是我喜欢的,学习是我喜欢的,我怎能舍弃任何一项?咬咬牙,继续坚持!对篮球与学习的热爱不屈不挠地驱使我站起来继续训练……

工夫不负有心人,我进入了学校的篮球队。每年的班级篮球赛,我作为主力队员,赢得了多场的胜利;在全市的比赛中,经过不懈的努力,我们学校篮球队得了第三名!这些年的努力并没有白费!这些年的汗水并没有白流!

现在的我,仍在苦练篮球。篮球,我生命中的向导,我生命中不可或缺的运动。我知道,篮球将一直与我同在!

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篇20:与美同行作文600字

全文共 655 字

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世界上有许许多多的美。有过这样一句话:心灵美才是真的美。有些人外貌很美,心灵却非常的丑陋;而有些人外貌虽丑,但心灵却非常美。

现在是七八月份的暑假时间,是一年中最热的两个季节,许多人都吹着空调舒舒服服的待在家里,吃着冰激凌喝着冰水,看着电视玩着电脑不出门。可还有一些人在夏日炎炎的大热天,冒着滚烫的太阳和刺眼的阳光工作,即使汗水浸湿身上的衣服,布满在了身上的各个角落,也还是坚持不懈的努力工作,丝毫不偷懒。

我在家里看电视的时候,打开电视机,正好在播新闻。上面在放那些扫大街、扫马路的人在空气气温将近40℃,地表气温六七十℃左右的大街上、马路上打扫。看到这时,我心里在想:如果现在我也是他们中的一员,我是否能够坚持下去呢?也是在这时,我决定要认真学习,长大以后要找一份好工作,和家人幸福快乐的生活在一起。这时,在屏幕上有记者访问那些辛苦的劳动人民,问他们有没有觉得很辛苦,而他们却回答不辛苦,还说这是他们应该做的,没有丝毫的抱怨,脸上也没有丝毫的不满意,让我们看到的是一张张充满了灿烂笑容的脸,没有一丝的做作。

我有时和妈妈出去逛街,一手撑着伞,一手拿着冰激凌走着都觉得非常热,有点不想逛下去的念头,但同时又会想到在同样这么热的天气下没有伞也没有冰激凌,而且还要冒着太阳辛苦劳动的人民,他们是靠什么坚持下去的呢?

在这里,我要向各位叔叔婶婶说一声:“你们辛苦了!如果没有你们,我们的这个世界早已成了垃圾的天下了,而我们将要生活在一片被污染的环境中了,谢谢你们!”同时,也让我们明白了应该要好好保护环境,不应该乱丢垃圾!

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