与你同行汇编三篇 作文怎么写实用20篇

梦，是童话中的天使赐予人类最珍贵的礼物。

——题记

不管是芊芊淑女还是“花木兰”派，说到底，女孩子毕竟是女孩子，本性里，更多渗着一种柔美，所以女孩子们的内心世界，没有象男生如霹雳闪电般的向往，拥有的只是恬静而梦幻的小天地，正绘着花季的缤纷。使得即使眼前面对的是猛烈的暴风雨，但只要躲进这方天地，便可得到心灵的慰藉，让五彩斑斓的梦带领你飞往阳光灿烂的域所。

因此，我愿与梦同行。

梦中，弥漫着醉人的芳香，身着彩衣的蝴蝶姗姗飞过，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而无，却给人以安乐的满足感。这刻，喧哗尽被沉淀，取而代之的是怡人的和谐与安谧，似是回归与生命初的百合与玫瑰，在惬意中，细细品味一种名叫“愉悦”的事物。“问君何能尔，心远地自偏”。难道，这正是五柳先生所渴求的境界吗？返朴归真，告别硝烟与战乱，在自由与平等中获得永生；在峰回路转中，寻觅一种令人窒息的美，让一路的落英，随着山鸟吟唱的旋律，翩翩起舞。

梦中，总给人以温暖，以希望。每当征途受挫，枕泪而眠时，梦便悄然而至，微笑着在我心头，洒下一地阳光。伴梦而行，令我暂时忘却了疲惫与烦恼，在一片淡然中，脑海深处伟大的形象却越发的清晰，经梦的巧手揉合，似是乘坐时空飞行器般神奇，令我可以站在贝多芬的身旁，看他如何扼住命运的咽喉;正当我侧耳倾听激昂的《命运》时，瞬间又成为鲁迅的挚友，通过与他的交谈，更为深刻的了解他弃医从文的心情。一眨眼，我摇船于康桥之下，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”… …梦醒时分，泪水已干，而心却澎湃，受到的启迪，是我藐视脚下的困难，以更加积极的姿态去迎接新的挑战。于是，在现实中，我也拥有了一个梦，一个真实且能够追求的梦，让我不再彷徨与徘徊，坚定地踩出人生的阳光大道。是我确信走了许多路，醒来不是在床上。

与梦同行，美哉，乐哉！

每当我移动笔尖，抒发我内心的情感时；每当我慷慨陈词，为真理而与对手唇枪舌战时；每当我遭遇挫折，灰心丧气而茫茫然无所适从时……我最好的朋友——书籍便来给我指引，领我向前……

很小就爱上了书籍，浅显的文字配着靓丽可爱的图画，令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些，是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍，但我有一个最好的玩伴——书籍，我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见，如三秋兮”，连

晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了，我如同一只饿狼，发现了一桌令我眩晕的美味——书籍，贪婪地吞食着；如同一个口渴难耐的人，找到了一杯纯净甘冽的水……书籍，欣喜地吮吸着……在书的宫殿里，我游览着，触碰着，惊叹着，啧舌着，我虔诚地匍匐在着令我无限神往，无限崇拜，无限渴望的殿堂中，膜拜……

于是不断地，有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津：遇到李清照，她让我学长体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情，领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤；遇到张志和，他让我学着品味“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊；遇到孔子，他让我学着思考“以德报怨，何以报德？以直抱怨，以德报德。”的思哲，感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“to be or not to be , this is a question.生存或是毁灭，这是一个值得思考的问题。”的拷问；可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑；可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书，如一叶扁舟，载着你在风雨中漂泊；一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨；一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活……

转眼间，时间匆匆走过，我已相伴书籍十多个春秋。与书为友，我的思想将绽放绮丽的花朵，绚丽缤纷；与书为友，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射；与书为友，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌！

书籍，伴着我走过了多彩的童年；书籍，伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行，相伴相随，它就像是我的好朋友，好老师，一直引导着我。

书籍是我的朋友，在我寂寞的时候，它会给我讲述那娓娓动听的故事；当我有坏思想的念头，它便用先人那铿锵有力的训导开启我；当我不知如何是好的时候，它便给我指引正确的答案。

从书籍这个老师中，总能让我学到很多东西，历史使我明智，诗歌使我聪慧，演算使我精密，哲学使我深刻，道德使我高尚，逻辑修辞使我善辩。在书籍里，总会有许多令人赞叹的佳词美句，总会有许多美好的人生道理，总会有很多让我们难以参透的感悟。

书籍从小一字一句地教我，直至我学会欣赏，学会判段，学会理解，学会感悟，以至我拥有充实的知识财富，拥有健康的人格心灵，拥有文明的品行举止，帮助我完成辉煌的人生。

而我对书籍，就像对父母、老师一样尊敬，从其中虚心学习。那些有学问对我有用处的书籍，我会用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问对我用处不大的书籍，我会用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。

书籍，这个好老师、好朋友，一直伴随着我成长，伴随着我生活，伴随着我的人生，更重要的是时时伴随在我的身边！书籍，使我沉浸在知识的海洋；书籍，使我沉醉在知识的酒坛；书籍，使我沉迷在知识的快乐中，流连忘返。书籍，你给予我鼓舞，给予我智慧，给予我力量，给予我梦想，你永远伴随在我的心中。

中国是一个历史悠久的文明古国，在浩瀚的历史长河中，中国的文化源远流长，博大精深的语言文字一直伴随这国家的发展。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是祖先智慧的结晶，是中华民族的象征，当我们每写下一个个生动的汉字时，总能感受到汉字的奇妙。“横”“竖”“撇”“捺”……每个简简单单的笔画，却组成了成千上万的汉字。

一个“喜”便让我们笑逐颜开；一个“怒”字，便让我们怫然作色；一个“哀”字，便让我们黯然失色；一个“乐”字，便让我们开怀大笑……面对我们祖国的那些多姿多彩的文字，现在的青年人又怎么做呢？

时尚、潮流，这都是中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字，乱写火星文，这是对我国文字的严重破坏。我国文字历经了600多年的演变：由甲骨文，到近代的繁体字，到现在的简体，难道不值得我们好好学习吗？

“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……”好聪明的中国人，好优美的中国话。中国话的魅力可真大，“全世界都在学中国话。”每当我唱起这几句唱词，心里都唔俾自豪，当我正听着这优美的中国话，能更深刻的感受到中国文字的魅力。

美，是我们每一个人都想追求的。可你们在追求美的过程中是否有真的认识她呢？对每个人来说，美都是不同的。有的人认为外在美才是真正的美，值得我们去追求；有的人则认为内在美相对于外在美更要美丽些。其实，内在美对外在美起促进作用，一个人外在美并不代表她内在美，心灵美。外在美只是一时的光彩，一但过了这个时间段，它就不再这么靓丽，就不会再显得美丽，但内在美却不同，她会永远持续下去；永远被人们记在心里；永远被人们尊敬。

说起美这个字眼，我的脑中便会浮现出一系列最美人物，但是让我印象最深刻的便是“最美妈妈”……吴菊萍。那天是2011年7月2日下午1点30分，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童从10楼坠落，她见到此场景，奋不顾身地用手接住了孩子，以致他的手臂骨折。

其实，美就在我们的身边，呈现方式也有不同。有时候，一句话语，一个眼神，一个动作就能表现出美。在我们的身边，在我们的生活中，就有这样的美。

记得那一天，是下雨天，我们上的自修课，我因刚刚下课没去给老师批作业，正好这节课去给老师批。于是，我想老师请示了一下，在得到老师认可的情况下，我便离开教室去给老师批作业了。过了一会，我给老师批好了作业，心情很舒畅，便向教室走去，我一边走一边想：“现在我的作业给老师批好了，接下去做什么作业呢？对，就做科学了，科学是老师上一节刚上的，我的脑子里印象还是很深刻的，现在做那肯定能事半功倍。”就在我思考时，已不知不觉走进教室了，只听见脚下“啪”的一下，我一看我的脚下，原来是我踩住了一支钢笔了。我捡起那支钢笔，似乎看到了有一条裂缝，我不太相信我自己的眼睛。于是，我揉了揉自己的眼睛，再仔细地看了一遍，确实，那支钢笔上被我踩出了一条裂缝。我再一看，发现这支钢笔是程盛的。这时，我的心情一下子跌到了谷底，心想：惨了惨了，我把程盛的钢笔踩坏了，则么办呢？这支钢笔可是他生日时他妈妈送她的生日礼物，对他来说，有着不一般的意义，哎，我怎么会把他的比给踩坏了呢？这下应该怎么跟他交代啊，他还会把我当作他的好朋友吗？”这些问题困扰着我，但我最终还是和他去主动道歉了。

“程盛，我，我把你的钢笔不小心给踩坏了，对不起！说这句话时，我的脸一下子涨的通红，声音也是极小的。程盛听后，表情马上变了，不再是那么欢快、愉悦了。而是变成做、皱起眉头，嘟起小嘴了……过了一会，他的眉头舒张开了，嘴角也扬起一丝微笑，说道：“不就是坏了一支钢笔吗？再买一支不就行了，但如果是我们的友谊没了，那是花多少钱也买不到的哦！”我急忙又问：“那我们还是好朋友吗？”程盛说：“当然了，我们是要好的朋友。”说完，我们都笑了。我回到自己的座位上，但总觉得不能心安。于是，第二天，我又买了一支新的钢笔还给他……对啊，美其实就是这么简单，这就是美。

在生活中，我们要做个有心人，这样我的身边就会时时有美，处处有美。现在，让我们一起与美同行，争做最美浙江人，最美中国人！

初一（1）班 司歆然

“如果你问我，心中什么最美，我会告诉你，祖国；如果你问我，在你心中什么最伟大。我会告诉你，祖国。”这两句话是我在小学三年级参加区朗诵比赛时的作品片段。说实话当时还不满9岁的我对歌颂祖国这样的作品并不完全理解，四年过去了，一千五百多个日日夜夜后的今天，我已不在是那个只喜欢芭比娃娃和爱听阿拉丁神灯神话故事的小女孩子了，我，长大了！我，懂得了为什么总把祖国比喻成母亲，为什么要热爱我们的祖国。

记得那是我10岁那年的秋天，天安门大阅兵结束后，爸爸妈妈带我来到人民大会堂观看《纪念抗日战争胜利70周年》的专题文艺晚会，晚会是由中宣部、文化部和中央军委政治部共同主办，策划并编排的一台大型史诗性晚会，在歌舞中巧妙植入歌剧、音乐剧、影视大片等艺术表现方式，逼真再现了一幕幕血淋淋的抗战真实故事。爸爸在一旁给我做详细讲解，现场栩栩如生，惨烈悲壮的画面巨大的冲击着我的思想和情感，悲愤不屈，又害怕揪心的感受在我胸中错综交织，令我一次次潸然泪下！从此，便打开了我对中国现代史、近代史和古代史的学习兴趣探索，阅读了大量相关书籍，了解了我们伟大的中华民族在浩瀚的历史长河中所经历的血雨腥风和沧桑巨变，知道了我们现在的幸福生活来之不易，知道了先辈们为“中华之崛起而读书”绝不只是一句口号，而是真实的誓言与承诺。如今，经过了几代人艰苦卓绝的拼搏与奋斗，我们的祖国依然告别了贫瘠与苦难，正以雄伟强大繁荣昌盛之势雄居于世界东方，巍然屹立于世界民族之林！我亲爱的祖国啊！从1949年天安门城楼上那一声庄严宣告，到1979年一位老人在中国的南海边画了一个圈，再到2013年实现中华民族伟大复兴的中国梦的深情召唤，中华儿女经历风雨坎坷排除艰难万险，一路披荆斩棘，用热血和智慧创造出了一个又一个伟大与辉煌。

少年强则国强，我们是祖国的未来，民族的希望，为实现民族伟大复兴而读书是我们不可推卸的责任和担当，此刻正面临着世界经济和科技前所未有的大发展，面临着一场全球范围的激烈竞争，形势逼人、刻不容缓、努力拼搏、只争朝夕，我们必须从思想、人格、意志、素质、知识和能力上严格要求自己。砥砺奋进，即便是逆水行舟，也要知难而上，绝不退缩，与祖国母亲荣辱以共。听，做过在呼唤我们，时代在召唤我们，我多么自豪啊！我是前进在光辉征程中的一员，我将与祖国一起扬帆远航。

让我的青春与祖国同行，让我的梦想与祖国同行，如果你我的生命与祖国同行。

我与祖国同行

自信源于什么?我想大概是源于他信，最终还是源于自信的。我们不难看出，如果按照这么论述的话，就会造出来一个类似于“鸡生蛋，蛋生鸡”的无限循环。那么毕然有一种力量给了人以最初自信的种子。那是什么呢?也许我们叫他做理想。

没有理想的人生不是恐怖的，因为有面包，有牛奶，那么生活就可以继续下去。没有理想的人生也不是缺陷的，因为人本就是动物，生存就是第一要务。

但没有理想的人，永远是没有自信的。因为他们不敢相信，自己竟然还能改变世界。

我们如何对于我们的道路具有自信?我们又如何对于我们的制度具有自信。在没有经过实践检验之前，唯一支撑我们的就是我们的理想。我们的道路是为了理想而服务的，所以我们的道路一定是正确的。没有了理想，道路通向何方?或者说，没有了理想，还会有道路?

所以说，我们的道路本就是由理想而来，依存理想而存在的。也就是说，给予我们自信的，本就是我们的理想。回想过来，做什么都需要自信，那么做什么都需要理想了吧?

我联想到高中特别喜欢的一篇文章，蔡元培就任北大校长之演说。之中论述到，我们为什么上大学?为了一个毕业证?为了这帮同学?为了增长社会阅历?我们不可否认，这些都是我们的目的，但是并不是我们的全部目的，前提是，如果你有梦想。

大学没有学位证可以吗?当然不行;大学没有一帮哥们行吗?当然不行;大学没有社会阅历的提高怎么样?当然不行。但是大学真正的目的在何方?我想恰恰是理想决定了我们的目的吧。

“考试则有讲义，四年结矣，则可依一纸证书活动于社会”。这样的人生，我们很不堪，但却正是我们现在正在走的路。

所以，我们大学生没有理想吗?

我想这么说，也是不对的。理想总是与现实相对立，而我们接受了太多现实的**，“理想是什么，能当饭吃嘛?”我不敢言语。因为那些以理想为生命的人，都已作古，现实中充斥着生存的味道。

前几日去听一个讲座，一位台湾学者回答一个问题：为什么中国的大学生团队意识很低呢?

“生存。”中国社会在强调自己被列强欺压，强调自己要一雪前耻的时候，同时也在给这些新生的孩子们以生存的压力，这些生存的压力，又让下一代过早的接触到了所谓世事炎凉。

如今很多拜金之人言语之中讲：宁愿在宝马车里哭，也不不愿在自行车上笑。可他们有谁在自行车上笑过吗?我想大多数都没有，那么是什么给了他们这种所谓的亲身体验来促使他们变得现实呢?

生存。我们的生存压力越来越大，却忘记了，生存只是一种手段，理想才是最终目的了吧。

自信与他信，不过尔尔，唯有理想，坚贞不渝。

站在青春的路口，回望成长的足迹，竟发现让人开心，使人感动的事却不少。一分一秒，一点一滴，都在心头荡漾。

儿时的我爱在街头乱跑，不愿回家。父母总是让我去做买东西等事情，等我回来后给了我一颗糖。每当我接过糖，心里总会窃喜好一阵。

母亲又要给远方的亲戚送一封信，便把正院子里抓蚂蚁的我叫来，而且还用糖在我眼前晃了一下。我便一溜烟跑出门。

事情办得很顺利，我立刻往家跑。转眼间来到家门那条川流不息的马路边上。不知怎么了，平常总爱跨几个大步就过去的我竟然怕了。而家就在马路的另一边。此时，原本只有几米宽的马路在我眼里去成了深不见底的深渊，仿佛一瞬间一切都变了。母亲那摇着糖的手又出现在我眼前，我伸出手，想拿，可是够不着。近在咫尺的家，甚至是触手可及的，可我们却隔着一条“银河”，远远的，只能看着。飞快奔驰而过的汽车迷惑了我的眼睛，扰乱了我的视线。当时的我竟然感到欲哭无泪的感觉。

这时，一只充满了老茧，全是凹凸不平，甚至是龟裂的手抓住了我。我仰起头，却只发现了一双充满了鼓励的眼睛。他蹲下身，帮我擦去了眼角的晶莹的泪珠，便拉着我向前走。不知道为什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下来，随即一辆车呼啸地从眼前闪过。他望了一下车远去的方向，皱了一下眉头，把我的手握的更紧了。

穿过了马路，他便给了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，转身走了。回到了家，妈妈也给我一颗糖，比原来的大的多，也更香甜。可我却感到那粒糖的重量，格外的压手。

青春代表了长大的喜悦，足迹代表了曾经的拥有，而这一切代表你是幸福的。

我可以自豪地说：我有一位好母亲，她既是我的玩伴又是我成长路上的良师益友。

当我还在上小学的时候，我记得有这样一件事。那时的我特别笨，老师讲的知识总记不住，尤其是背乘法口诀，如上青天。母亲也很着急，于是乎每天上下学时，母亲便一句一句的教我背。从那以后，每次我做作业时，她就在旁边坐着教我，直至完成或者是因为当时我还小，不懂事，也没有太多的感情流露，甚至认为母亲教儿子理所当然。

随着时间的推移，母亲也“守”着我几年了。当我五年级时，这个现象被打破了

那一次是我在语文考试中的成绩非常差。老师也很生气，罚了许多同学抄试卷，包括我在内。因为要抄试卷，我的心情自然很苦闷，如同无故被人泼了一身冷水。回到家里，母亲一如既往的陪我做作业。当她发现了我匆匆地抄试卷时，我没等他开口，我就急不可待的想她倾吐苦水：“语文老师说这次考试太差了，罚了我和好几个同学抄试卷。”可没想到母亲平平淡淡地说：“那也怪不得老师，快抄吧。”

听了这一番话，我觉得很委屈，心里很复杂，为什么母亲不帮我说话？小小的心里充斥着不满。我一抬头，扫了一眼时钟，已经晚上十一点多了，而还有一面没抄完。导火线终于点燃了，内心积蓄的不满和愤怒都爆发了；我猛然将手里的笔往地上一砸，哭着说：“他一句话让我抄了那么久，凭甚么？”半睡半醒的母亲被我这突然的举动吓到了。她吼着说：“难道只有你一个人抄吗？亏的我天天在你旁边教你，白费我一番苦心。”这句话让我征住了，这震耳欲聋的话在寂静的深夜里显得格外吓人。我沉默不语，低着头愣愣地看着桌子，若有所思。母亲叹了口气，从地上捡起那支笔放在桌子上低沉地说：“继续吧，早点写完。然后起身离开了

我呆呆的坐着，盯着那支静静的躺在那的笔，若有所思。我拿起笔，叹了口气，埋头抄剩下的部分。夜深了，只听见拿笔在纸上摩挲声。

那天母亲的话烙印在心我久久不能忘怀。我想：我的任性决不能枉费了母亲的苦心。后拉，我的期许达成了也可能我的未来也改变了。成长路上，有您同行是我的骄傲。

从我出生起，母爱就伴随着我，给我温暖，给我呵护。当我牙牙学语时，又是母爱，一点一点的教会我，让我说出了两个美丽的字：妈妈。我一声声地呼唤这个词儿时，您笑了。那笑容，是多么甜蜜，多么安详啊。光阴似箭，转眼间，我已进入了青春期，功课多了，我的脾气越变越差，您就用爱包容我，其实我知道，您已经为我操碎了心，但母爱支持着您，让您一直为我默默付出。一个寒冷的夜里，我咳嗽咳得很厉害，突然，一口痰卡在我喉咙里，使我上气不接下气，忽然，一大口痰从我嘴里“哗啦呼啦”出来。顿时，床上脏得一塌糊涂。妈妈赶紧拿来干净的床单和被子，给我换上，把脏的洗掉。第二天早上醒来，我发现妈妈的手都麻了，她真是太累了！

当你喊爸爸时，你知道吗？父亲的心里是多么美滋滋啊！爸爸那宽大的胸膛，是我最温暖的港湾；爸爸那布满皱纹的脸，是点缀父爱的有力证据。只有父爱，才能撑起这个美丽的家啊！我的爸爸在思想上经常教育我。每到周末时，爸爸叫我做家务，培养我的劳动观点，我学会了抹桌子、端饭，偶尔也会洗碗。每当见到熟人时，爸爸总是叫我跟人家主动打招呼，做一个彬彬有礼的人。每到考试前，爸爸都会提醒我细心、认真审题、不要粗心。我生活在一个充满关爱的家庭，使我不断成长进步。父母对我的关爱，将永远铭记在我的心中，我要努力学习，报答父母多年对我的培养。

世博会又叫世界博览会，是个难得的机会。有许多许多人都参加当了志愿者。

这一届世博会在中国上海举行，海宝是这一届世博会的吉祥物。世博会里有几十个国家的馆，每天在世博园里的游客已超过了十万人，游客里男女老少，中国的，外国的都有，世博园里挤满了人。

当志愿者也不容易，许多人都要当志愿者，而也有许多人都不愿当志愿者，这些要当志愿者的人出于勤奋，出于奉献，那些不愿当志愿者的人出于懒，出于烦。只有勇于奉献的人才是对社会有用的人。其实我也想当志愿者，既能为社会奉献一点能力，也能满足我的愿望。假如我是志愿者中的一员，我会帮助大哥哥和大姐姐们一起发海报，帮助管理人员管理地井井有条，给志愿者们端茶倒水，保证我是一个有用的人。

从世博园出来的人个个满头大汗，但是他（她）们个个玩得很开心，脸上露出了微笑，水也喝了四到六瓶，出来的人脸红通通的，像一个个大番茄，个个手上都拿着海宝。

世博，我们来了，我们要与你携手同行。

[400字作文：与世博同行

我们同在微凉的空气中，感受着一月的春意；同在蔚蓝的天宇下，呼吸着清新的空气；同在生机盎然的大地上，憧憬着我们的未来。城市，风景都在变化，不变的是你的一路陪伴……

我的脚天生有些缺陷，这个也成了同学之间拌嘴他们必说的一句话，因为这样，我自卑过。我没有现在小孩子那样的开放，甚至没对你说过感谢煽情的话。我知道，有些话当着你的面我是说不出来的，只能用这种笨拙的方式来表达。

我出生没多久，你就细心地发现了我脚的特殊。那个时候，家里的经济状况真的是窘迫，你坚持抱着我四处看病，从家乡台州到苏州再到上海，我难以想象一个初中文化的妇女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所谓的晴天！但是在看到检验报告时，会不会又感觉晴天霹雳。

“你妈从凌晨守到中午才排上号，就这么一直站着没敢休息……”外婆讲着，我注意到外婆的眼眶红了，以前最怕看见别人哭，总感觉娇滴滴的，但这一次我能理解，回忆起以前难免会有些伤感。

特殊的脚要穿特殊的鞋子，一开始我对那双鞋很反感，是你“连哄带骗”地让我穿上，我再怎么哭你也不准我脱下来。那时我不理解，亲戚朋友问起常问的问题“爸爸妈妈更喜欢哪个”时我都会毫不犹豫的说爸爸，完全没顾及到你的感受。甚至还自私地埋怨过你，就像贝特的剧本《结局》中那段话：“混账你为什么生下我？”“我不晓得。”“什么？你不晓得什么？”“我不晓得生下的会是你！”不同的是你没有像剧本中的父母那样嫌弃我，你责怪的永远只有你自己。

我明白如果我失落，最难过的人会是你。所以有些事我会选择自己承担，再难受也得自己扛着，就像你那样。

你有写日记的习惯，对不起我没告诉过你我偷看了你的日记。那本大红色封面纸张泛黄的日记本满满的是你的回忆，大概是从上学时候开始记的，从自由潇洒到整个生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。

现在我是大家眼里与众不同，比同龄人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足为荣，可能是因为你够坚持让我长期负重吧。关于你我想滔滔不绝的讲很多感谢的话，却只能说声：“与你同行，真好！”

曾经走过的岁月里，有许多风风雨雨，可是有一位朋友却伴我走过这一路，他就是书！书是良师，是益友，是海洋，是窗户……

一路走来，是《简爱》告诉我：你爱别人，别人也会爱你。只有善良的人才会得到真爱，而心理阴暗的人永远也看不到明亮的天堂。不要被突如其来的幸福迷失了自我，不要追逐那些虚无缥缈的东西。因为，我始终相信平平淡淡才是真。

一路走来，是《巴黎圣母院》告诉我：以前社会的黑暗与残暴。不要用外表来评判一个人的好与坏。那些丑陋的人儿往往心灵纯洁的闪着金光，而那些美丽的人说不定心灵已经被黑暗的翅膀笼罩。

一路走来，是《长征》让我知道：中华民族在那个没有解放的社会所蒙受的苦难。我们亲爱的红军战士们坚韧不拔的毅力，吃苦耐劳的精神。我们伟大的国家领导人为我们今天的幸福生活奋斗，努力，拼搏！我永远也不会忘记那些艰难而又光辉的岁月！

一路走来，是《窗边的小豆豆》让我明白：是金子总会发光。许多不被常人所认可的事情也许会让你伤心，可千万不要失去自信，因为没有了信心就没有了未来。人生最宝贵的是什么不是别的，就是一颗炽热的童心，拥有童心的人会受益终生。

现在不过是我人生的一个停靠站，后面的路还长着呢！而书就像天空，不论我在哪儿，它都会陪着我。如今的我在书的熏陶下，已经从嫩绿的小芽儿变成了健壮的小树，虽不能为别人遮风挡雨，却已能自己保护自己！

书，未来的日子里，我愿一直与你风雨同行！

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

——题记

人们都说“书中自有黄金屋；书中自有千锺粟；书中自有颜如玉。”我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是希望能够从实践中体会到读书的无穷乐趣。

读书的一大乐趣在于“随心所欲”。我们是书的主人，我们可以随时随地、随心所欲的读任何一本书。试想一下，一个偌大的书柜里，塞满了琳琅满目的书：古今中外，天文地理、武侠惊悚……看哪一种都可以，不需要考虑其他外界因素。而它们则是我们最亲的“闺蜜”，随叫随到！那么多古圣先贤，都在静默地等着你，为你述说他们的思想与抱负——你可以向孙子请教兵法，跟鲁迅谈文学之药，还可以跟司马迁谈天下大事……总之，我们是“当家的”。慢慢的，我们会觉得，世界原来如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷！仿佛所有的知识画卷都展现在我们的脑海中，现在的我们也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉将会愈演愈烈，不变为“书痴”者鲜矣！

“凡著书立说者，必为一时之俊才。”虽说是俊才，有时也会有疏漏，当这疏漏就偏偏被你看出来了，是否会喜不自胜？杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白醉后豪气纵横、狂放不羁的形象。我认为如果把“臣”字写成“爷”字，不是就能更好地烘托出他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜自己为“一字师”！发表议论，提出观点，能使自己与作者有并驾之感，在精神上是否快乐无比、自豪无比呢？

有时我正为一个问题绞尽脑汁却又百思不得其解的时候，有时当我对某一个问题颇有心得时，就在此刻会打开一本书，发现已经有人对这个问题做出了充分的论述。的确是英雄所见略同啊，正中下怀，喜乐不禁！一切都已明了，自己付出的辛劳都有了回报。的确，这种柳暗花明又一村的感觉是什么也替代不了的。

曾经，我迷上了海明威的《老人与海》，“每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。”这句富有哲理的句子就理所应当的成了我的座右铭。记得有一次，我与朋友聊天，我总会侃侃而谈“不过话得说回来，没有一桩事是容易的。”“我觉得人不抱希望是很傻的。”……书中的经典一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，即更刮目相看啊！”此时的我沾沾自喜“读书的好处多多啊！”

我认为我们读书不是为了把书当作“敲门砖”去扣开那扇名利之门。读书不光是为了消遣，更是为了提高我们自身的修养，从书中学习那些为人处事的经验。比如说《诗经》，这是我国传统文化的精华；又再比如《三国演义》，日本人就从中学到了企业管理，用人之道。我们呢？学到了什么？从中又领会了多少道理呢？不能光看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗！

培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人；但不读书，肯定是百害而无一利。

走遍天下，以书为旅。一路有你，足矣！

[我和书籍并肩同行作文

对你我而言，这世间哪有什么岁月静好？所谓岁月静好不过是普通人心怀着善念的累积，而成全岁月静好的最好方式便是保持向善，一路向前。

我快步走向前面一扇未关上且尚留一丝缝隙的门，“哐”门重重毫不留情的关上。我的心如同被一把冰刃重重划过。空留我没带钥匙的一人在这如监狱般的门前苦苦等候。

天如同泼了墨的纸般，瞬间黑的一发不可收拾，真不是个好天气！我抱怨道，随即豆大的雨滴狠狠地砸在我的头上，又没带伞，我垂着脑袋，下意识往门里靠，想得到点屋子的庇护，可结果却不尽人意。

我被路灯照出的影子突然被更高大的身影遮住，我往后看，一个如铁塔般高大的男人耸立在我身后，他看着我把伞往我这推了推，一道沙哑的声音从后探出，“有什么需要帮助的吗？”他一只根根粗细如萝卜般的手轻轻搭在我的身上。

“没带门卡。”我说道。他抽出一张卡，轻放在门上，发出悦耳的“滴”的一声，门开了，他随即又把门拉开退后，示意让我进门。我看着他好像他的身影在我瞳孔中无限放大，他可真是一个善良的人，他黝黑的皮肤好似逐渐冒着金光，闪耀到我无法睁开双眼。

一个陌生人有意或无意的举动温暖了我许久许久，自从那以后，我再也没有忘记带过门卡雨伞，但却不知怎么的，他那高大的形象却在我的记忆中挥之不去。

又有一天，天阴沉沉的，让人感到一种莫名的压抑。天上乌云密布，时不时雨滴伴随着雷鸣降临。我打着伞往家的方向走，突然我发现门前有一道小黑影蜷缩在一团。

哦，是个女童，以她的心性不会在哭吧？我打着伞走过去，伞遮住她的身子，她回头一望。“有什么需要帮助的吗？”我问。她犹如当时狼狈的我，“没带门卡。”我听后大喜，连忙把卡放在门上“滴”的一声，好像打开了不仅这一单门在另一扇门中，是那个善良的陌生人，我感觉我好是突然长大了，她眼中似乎有雾气浮现出来，我帮助她莫名有成就感，一会儿我消失不见……

我明白了什么，向善之路，你我同行。

我坐在椅子上，翘着二郎腿，悠然自得。一束束温暖的阳光，照在我的身上。我抬起头，睁大眼睛向太阳挑衅。却无奈被太阳逼迫着眯起了双眼，向他膜拜。

梦想，一个凭空的词语出现在我的精神海洋中，他嬉戏着，奔跑着。我却无论如何也抓不住他。

仰望蓝天，雄鹰的梦想是翱翔，希望整片天空由他驰骋。他从一颗椭圆形的小蛋，是那样的袖珍，让人怜惜。却挡不住岁月的蹉跎。“咔嚓”，蛋壳裂了，一只雏鸟破壳而出。他的那双大眼睛，清澈，纯真。如一颗无杂质的宝石，闪耀。在母亲的领导下，这只雏鸟渐渐学会飞翔。那一次次跌倒与衰落，却磨灭不了自己对天空的向往。那双大眼睛，在世俗的压迫下变得锐利，让人不寒而栗。就这样时光机，快速行驶着，一只雄鹰在我们面前诞生，展翅飞翔。人们赞叹着。却没有人知道当初的他只是一只平凡的雏鸟！

梦想使人奋斗使人坚信。那一块快金牌闪耀着独特的光芒。哪却想到，背面付出了多少的汗水与艰辛。那一份份咬牙的刻苦，一滴滴痛苦的泪水只是为了最终在台上的3分钟。但却多了雷鼓般的掌声，震耳欲聋的国歌与国民的自豪。我们不得不感叹，上帝真是一个狡猾的商人，梦想必须和代价平等交换！

而我呢，我的梦想是什么？小时候我希望能成为像电视中的明星人物，绽放光彩。大一些，我希望我能成为像贝多芬那样有名的画家。再大些我希望成为一位老师，仅仅是因为享受批改作业的快感。而如今，我的身边出现了很多的小梦想，即使他是微不足道。但我知道，我还年少，我的人生之旅将会扩展与延伸，等待我的是一个个凝聚起来的大梦想。现在我正与梦想同行！

天有些阴沉了，我搬着椅子回家，等待我的是一片清洗过后的湛蓝明天！望着缩回去的太阳，我笑了！

在社会中生活，我们会扮演不同的角色，而往往每一种角色都伴随着一份责任而存。在家中，要对家庭负责；在学校，要对班级负责；在社会，要对社会负责。

萋萋芳草学会了负责，它们尽情地释放无尽的生命力，为春天增一丝绿意；棵棵大树学会了负责，它们努力地扩张自己的枝叶，为夏天送去一片绿荫；片片金黄的稻穗学会了负责，它们谦虚地弯下腰杆，为秋天带来丰收的喜悦。正因为有了责任，我们才有了动力；也正因为这种动力驱使我们不断前进，我们才能享受到尽责的快乐。有位哲人也说过：“如果一个人肩负责任，那么他必定是精神上的成功者。”

在我们身边有着许多有责任感的同学：他们做值日从不迟到，劳动起来从不马虎，他们能随手捡起地上的纸屑；他们把班级当作自己的家，最后离开教室总记得把灯关掉；他们工作特别负责，热心为同学们服务；他们做错事后从不推卸责任，而是勇于认错，承担责任……这些同学就是我们生活中很好的榜样，他们明白责任是一种自觉的行动，是阳光积极心态表现出来的负责任的行动；他们明白生活需要责任感，学习也需要责任感；对他人、对社会需要负责任，对自己更要负责任。

我们抓紧时间努力学习，是对自己的学习负责；我们认真参加早锻炼课间操，积极参加阳光体育，是对自己的健康负责；我们知错就改，敢于担当是对自己的行为负责；我们勤俭节约，尊敬老师，孝敬父母，是对家庭负责；我们爱护校园公共设施，遵守公德，是对学校和社会负责……

而一个人如果没有责任心，就会对自己所做的一切都不考虑后果，就会过分的放松自己。不承担责任，也就不会有权利，今后在社会上也难以立足。所以，我觉得一个没有责任感的人，是可耻的。

责任是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒，责任是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任是凝重的发码，真实地称量出人生的价值。责任也是一种仁爱的境界，仁者爱人，是心灵深处对自己、对他人、对家庭、对集体、对学校、对社会的一份深沉的爱。同学们，让我们学会负责，做个负责的人，让我们能问心无愧地拍着自己的胸脯大声说：“责任与我的生命同行！”

书是人的精神食粮。古话说：读万卷书，行万里路。一路走来，我一直与书同行。

自从牙牙学语，我就开始看书，从婴儿画报到连环画《西游记》、《爱的教育》。长大了，懂事了，就开始看《水浒传》、《红楼梦》等。

书带给我很多的知识。从沈石溪的动物小说系列中，我知道了各种动物的生活习性。

让我映象最深的是《雄狮去流浪》。这本书使我对狮子有了新的了解。原来，雄狮满一岁半，便会被逐出狮群，只有在和残酷的现实做斗争的过程中，磨练出坚强的意志、健康的体魄、高超的狩猎技能，才能在成年后，争夺一个狮群的王位，才能结束自己的流浪生涯。

我最喜爱的书是中国四大古典名著的《红楼梦》。《红楼梦》是一个风花雪月的故事。那仙草般的林黛玉，一双眼睛永远是泪水涟涟。还有那怡红公子——贾宝玉，他的多情和才情，让人爱也不是恨也不是。

在《红楼梦》中，我最喜爱的一篇是《黛玉葬花泣残红》。一曲《葬花吟》花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！让我在感慨黛玉的才情时，想到黛玉的花容月貌，将来她和落花残红一样，化作尘土，无处寻觅，怎么能不令人心碎肠断？

一本好书，就像一朵正在散放幽香的茉莉。让我被此深深吸引，一路与书相伴，与书同行。

对于老师“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚滋桃李芳天下；十年寒窗，九章算术，八索文思，七纬地理，连同六史五经，四书三德，两雅一心，诲人人不倦，点点心血，德育苑才泽神州。”我赞美她——我们的新班主任，我们的新高一二班。

岁月无痕，像划过天边的流星，美丽又惊艳，惟一的缺憾是短暂，高中生活像个青果，青涩却新鲜；高中生活像条河流婉细却不止，高中生活像个雏鹰，柔弱却坚强。已度过一个学期，细细回味，起起伏伏！和其他班级相比，我们二班没有很多的荣誉，我们二班没有很多的成就，却有一颗颗紧簇的心，有一股股腾飞的力量。我们二班很平常，却有许多热心的学生；我们二班很平淡，却有很多积极的学生；我们二班很一般，却拥有一个爱我们，我们也爱的班主任。

学生和老师之间，平淡的像碗水，却时时荡起波纹。许多人都认为师生之间存在的只有严肃的关系，肃杀的气氛，可当接触到我们的新班主任时，一切都不一样了！

她有孩子般的天真单纯，她告诉我们“老师眼里没有好学生与坏学生之分，只要肯学，跟着老师刻苦学习，就一定能学好！”她的话朴实却坚强，简单却明了，让我们的心暖暖的，很踏实，让我们浑身充满对学习知识的渴望。

她没有古板的架子，而是把自身投入到学生之中，建立了和谐的师生关系，同时架起了我们同学之间亲密友爱的桥梁。第一周班会结束了，我们的心和她更近了。二班的学生都明白，老师是把我们当成了自己的家人，真真的！此时，没有师生间的隔阂，只有师生间的亲昵！此刻，没有师生间的严肃，只有师生间的温馨！我们爱此刻，二班爱此时。所以我们相信，我们的班明天会更好，所以我们相信，我们能一起共同创造辉煌！

二班的信心回来了，二班的正气回来了，二班的团结回来了！谢谢你，我们亲爱的班主任，因为你，二班相信，只要奋斗，只要刻苦，只要拧成一股绳向前走，我们就能拥有美好的未来！

教师点评：文章开头形式新颖，点明文章主题，能和好的引起读者的阅读兴趣。结构安排合理，结尾总结全文呼应主题。文章处处流露出学生对老师的敬爱之情对班级的关爱之心，本文还运用了多种修辞手法，语言优美，引人入胜。

那个早晨，你突如其来的短信让我惊醒。当我来到机场，看着你黯然的背影时，才发觉与你同行的那些日子如此珍贵。

与你同行的日子里，有一朵三色堇随风飘曳。

那是一个下着小雨的冬日，校门口，家长孩子们络绎不绝。只有我，在刺骨的寒风中等待漫长的雨停下。突然，一个熟悉的声音在背后响起，原来是你。我接过你递来的伞，撑开来，仿佛一片暖阳。同行在小路上，无话不谈。可聊到我的生日，你的表情变得严肃起来，从包中拿出了我一直没有买到的那本小说，我激动得说不出话，仓促翻开，一朵漂亮的三色堇从书中飘落，然后随着风散落在空中，我抓不住，你却阻止我说：“让它飘走吧。”你的脸上露出笑容，绽放出你的随性。从那以后，每当我看到三色堇，就能想到与你同行的那个雨天。

与你同行的日子里，有一棵仙人掌就地扎根。

那天，考试成绩出来了。望着试卷上不理想的分数，我十分烦躁。作业的繁重，与家人之间的矛盾让我喘不过气来。下午的书店里，你的失约让我火冒三丈，安静的书店里传来你与我放肆的吵架声，斗骂、撕扯、扭打，店员好不容易才拉开我俩，我们分别瘫坐在两盆仙人掌之间，互相仇视着对方，互相刺痛着对方。但是你就是你啊，怎么会憎恨我！仙人掌的头顶开出了花，仿佛那一刻彼此代表和好的微笑，我们离开书店，在夕阳的注视下，我与你同行。

与你同行的日子里，有一束百合花温暖开放。

记得那个午后，我躺在医院的病床上，忍受一场意外后的折磨，伤痛让我没有什么力气，窗外的阳光、鸟鸣、花香在我眼里显得没有一丝生气。在我想闭上眼睛继续沉浸在悲伤中时，你来了。捧着一束含苞待放百合花，站在我的旁边，与我谈心，为我补课。那几个钟头，我感受着温暖，沐浴着友情。你悉心地帮我将笔记抄得整整齐齐，替我把宿舍的衣服叠好带过来，帮我把学校未完成的事务处理的妥妥当当。那一天，你用最朴实的行动证明了我们深刻的友谊，即使我无法行走，但我仍然感受到我在与你同行。

离别那天，你赠予我一盒植物标本，然后我又一次看到你那随性的笑容，仿佛阳光，仿佛雨露滋润着我俩这段美好的记忆。我不会挽留什么，因为从那一刻我终于明白：

友谊可能不会地久天长，但有一段与你同行的日子能够怀念足矣！

在成长的道路上，不会平静无波，不会一帆风顺，不会事事如意。那么，在孤独的时候，在遇到挫折的时候，在茫然不知所措的时候，是什么，一直伴随着我，与我同行，直至战胜困难，成熟起来？

——是书，我的同行者。

小时候，因为性格有些内向，所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话，一切才都改变了。我的同行者，第一次来到我的身旁。我爱不释手了，这是另一个世界啊，在这里，有美丽善良的白雪公主，有为爱奉献一切的美人鱼，有皇帝新装的虚荣……在童话中，我看到了人性的真善美，丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍，因人鱼公主化身泡沫而伤心，从此，我的心不再孤独。与书同行，与爱常伴。

上小学后，遇到了很多挫折、困难，有时我也会灰心丧气，整体打不起精神。这时，我又翻开了新的一页，书名已忘却，但这一句话却记忆犹新，这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话：人生如牌一样，发牌的是上帝，我们无法选择，我们能做的，就是拿好手中的牌，去求得最好的结果。我顿时豁然开朗，是啊，天份无法选择，挫折与困难注定已摆在眼前，我要做的，就是尽我全力，将它战胜。与书同行，我不再畏惧道路的险阻。

时间过得飞快，转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己，以后想做什么？到底何处才是我应走的方向？我因此而迷惘。书，又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书，我看到了两种人：通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的坦荡；“行到水穷处，坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞，通子如庄子。是他们，让我终于明白，我所问的都无关紧要，只要以执子的执著与通子的平和去做事，就一定能把事做好。与书同行，使我找清了前行的方向。

与书同行，便不再会徘徊、失望，而会变得渐渐自信、成熟起来。书，是我的良师益友，我愿意继续与书同行，与书相伴，慢慢地成长起来。