与你同行汇编三篇 作文怎么写（汇编20篇）

文明是什么？文明是乱刻乱画，张口吐脏字，随地吐痰吗？显然不是！文明，是上车先投币、见到老人要让座、出门靠右行、公共场所保持安静等等。

中国自古乃礼仪之邦，古人讲文明，懂礼貌，可现在的人们，动不动就大吵大闹，张嘴就是一串儿口头语，游玩的时候，有的人还在树皮、石头上刻字。例如某某到此一游等。可见，做一个文明的使者多么重要啊！

记得那一次，我在校园里走着，在楼梯上遇到一个六年级的大哥哥，他手里拿着一个小冰棍儿。他撕开包装纸，随手就往地上扔，好像一切都那么自然，我赶快跑去劝阻：“大哥哥，你为什么要乱扔垃圾呀？前面不有个垃圾桶吗？”没想到我好心劝阻，这大哥哥却没好气地说：“我扔垃圾，关你什么事儿？这地方又不是你买的。”说完又往地下扔，我连忙说：“校园是我们共同的家，保护它是我们的职责。”他涨红着脸说：“好吧，我扔进去。”这时我感到非常舒心。

文明有时像一眼甘泉，滋润每个人心田。记得我在一本书上，看过一个小男孩儿在大街上走着，突然踩了一位中年男子的脚，小男孩儿立即说了句“对不起”，男子回头笑了笑，什么也没说。他用甜甜的一个笑代替了一串脏话，让人觉得文明那么亲近。

如果忘了知识可以学习，但如果失去文明，那就关闭了与人友善的大门。在这文明的春风里，让我们与文明同行，共建和谐社会。

“学习雷锋，好榜样……”每当耳边响起这悠扬的旋律，雷锋叔叔那英俊而又坚毅的面庞就会浮现在我眼前。虽然他已经去世多年，但他的精神却永存于人间。

小时候，我始终不明白雷锋叔叔为什么为人民奉献那么多。现在成长为五年级少年的我懂得了一个深刻的道理——赠人玫瑰，手有余香。乐于助人是应该的。当然，每当看到他的故事，一股敬佩之情就会油然而生。

雷锋是一个不朽的名字，他身上有两个闪光的大字——奉献，他从不吝啬，把陌生的老大娘带进家里，把自己的外套送给妇女……怪不得大家常说雷锋做好事做了一火车。他又曾谦虚的说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。崭新的学期，崭新的面貌，我要以雷锋为榜样做一个为社会，为人民做出贡献的人。

雷锋叔叔又有一种钉子精神。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。你知道吗，雷锋叔叔原来只是一个普普通通的农村孩子，从未接受过教育。是他自己在生活中挤出时间，认真刻苦的自学才成为了一个光荣的解放军战士。干一行，爱一行。他凭借着这种精神成为了全中国，乃至全世界的骄傲。

有人说雷锋的衣服总是补了又补，却攒下钱来给贫困的孩子捐款。总之，想到这里我的心已被深深震撼了。如果有人问我，你最敬佩的是谁？我会毫不犹豫地回答：“雷锋。”新学期，我要争做小雷锋。

在这春回大地的季节，让我们每个人都在心中种下雷锋精神的花朵，春风将把他们的清香吹遍整个世界。

坐在洁白的帆船上，徜徉在诗歌的海洋中，耳边萦绕着一首首抑扬顿挫的诗歌，与诗同行，真好。——题记

在我上幼儿园的时候，就已经与诗交谈了。妈妈买了一本大字的诗书，每天晚上，我躺在舒适的小床里，妈妈给我念诗。从床前明月光，疑是地上霜到春眠不觉晓，处处闻啼鸟。妈妈读的每一句诗，我都认真的听着。时间长了，我也可以背几首简单的诗了。但，对于复杂的诗情、诗人，我还是不明白。

小学一年级的时候，我对诗有了更多的了解。光是在学校里学习的诗歌不够，我又去了一些资料书里看、去读。遇上不懂的难题，我便向老师请教。经过一次次的挖掘，内心对于诗歌的谜团，也渐渐解开了。哦，原来飞流直下三千尺，并不是真的有那三千尺，但它也让我仿佛看到那气势汹汹的庐山瀑布呢。原来白银盘里一青螺，也不是写白银盘和青螺，而是一种比喻啊！读着诗，与诗同行，我们之间不止是朋友关系了。它，现在是我的良师益友。

渐渐到了高年级段，我对诗词的认识更多了。那薄薄的，古诗资料也满足不了我对诗的欲望了。我开始上网，在网络海洋中与诗更多的交往。我也经常听听别人读诗，听她们优美的腔调，更是听她们含蕴的浓浓诗情。我的生活也因诗歌而改变：春日的一天，在和煦暖阳之下，漫步江畔，总能想起朱熹的诗"春日寻芳泗水滨，无边光景一时新。"炎炎夏日，看池塘中荷欣然怒放，不由得想起"映日荷花别样红"萧萧秋天，看红枫一片流动的海洋"霜叶红于二月花"忽现心中。即使在寒冬，也不会有萧条之感，因为有那一株梅，雪中傲立，使我不禁想到"不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。"……诗歌成了我的知己，成为我生活中的一部分。

徜徉在诗歌的海洋中。耳边萦绕着抑扬顿挫的诗歌，与诗同行，真好。

在漫漫的人生旅程中，孝，在悠然的午后阳光中感动；孝，在静谧的午夜时光中品读；孝，在微明的晨曦中彻悟。

落叶带走了秋的气息。白雪飘走了冬的消息，嫩芽又一次报出了春的生机。季节轮回，流年暗换，在我们成长的岁月中，他们给我们的爱是那样醇厚，给我们的情又是那样真诚，他们用自己的心哺育着每一位儿女，用他们的爱倾注着我们的一生。

安静的走在阳光之下，心也不由得和天空一样澄明起来，思绪在难忘的过往中沉淀。沐浴在和煦的微风里，听深藏心涛，始终记得在成长迷茫的父亲的教诲，也不曾忘父亲沉默背后迸发出来的温暖。

还记得父亲那晚窗口的背影，也还记得父亲身边的香烟头。明明知道着一切的我却又不能言语，我害怕的看着窗口，却不经意地对上了爸爸的目光，爸爸熄灭了香烟，走到我的身边，沙哑也声音对我说：“你知道了吗？”我轻轻地点点头，害怕地缩起来，我想着放弃，我想着退缩，但是爸爸却仿佛明白了我心中所想，对我说：“既然知道了，那就不要放弃，也不要害怕，都还没有尝试这做过，你又怎么知道你不行呢？”

一霎时，父亲的话语弥漫了我的整个世界，看着父亲额头上岁月的痕迹，藏在乌发里的几缕银丝，逐渐隐去的飒爽的英姿，我顿悟了：孝，不一定是亭台楼阁，也许是茅屋一舍；孝，不一定是鲍鱼龙虾，也许是小菜一碟；孝，不一定是貂皮大衣，也许是暖语一句。

没有不谢的花，没有不暗的星，没有不散的席。当这时来临的时候，他们留给我们的是无法报答的恩情，永久长远的懊悔和难以了结的恩情。

百善孝为先，莫到后悔时。当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无法弥补。孝不需要金钱，不需要回报，更不需要精美的语言，需要的只是一颗感恩的心，一份真诚的爱。不要忘了时间的残酷，不要忘了人生的短暂，我们要及时行孝，用孝去回报他们的爱。

孝，不需要褒奖，爱，无需言传。孝比天高，爱比地厚，无论时空变幻，无论沧海桑田，爱与孝同在，孝与爱同行。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾对我施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。

我感恩那些鼓励过我的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让我有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

我感恩，很多很多人……

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行！

“老师，谢谢您！”“妈妈，我爱您！”一声声饱含深情的话语此起彼伏，在操场上空响起。这是怎么回事？原来这是大名鼎鼎的苏醒老师在给我们上亲子教育课，他用那真挚的话语让在场的所有人打开了自己的心房，流露出最真切的感受。

刚开始时，苏老师教育了我们的家长，让我们所有的学生都十分解气。

可是，当问到我们父母、爷爷奶奶的生日有几人能记清时，几乎无人举手。“当你们埋怨父母、爷爷奶奶忘了你生日时，你又怎么会记得他们的生日呢！你对你的偶像了如指掌，却对你最亲的人几乎一无所知，他们又会作何感想？”此时，操场上一片沉默，惭愧地低下了头。闭上眼睛，回忆往事。是啊，每年生日都向他们索要礼物的我们，在他们生日的时候，我们又给予了他们什么，有时甚至还会惹他们生气、不开心，他们却只能独自伤心流泪，并且自己安慰自己：“孩子还小，不懂事，长大了就会明白的，没事，没事！”眼看着我们越长越大、越长越高，可是父母越来越老了，头上的白发也渐渐代替了黑发。抬头看见妈妈那美丽的黑发中夹杂着几丝银光闪闪的白发，心中不禁后悔万分，后悔自己当时没能少惹他们生气，听他们的话。眼眶渐渐湿润了，泪水止不住地如同掉线的珠子一样，大滴大滴地在脸上肆意流淌。

这时，老师又发问了：“那你们又有谁记得你们老师的生日呢？”全场又是一片寂静，“可想而知，坐在后排的老师有多么地伤心了！”同学们纷纷找起借口来，“同学们，我知道你们很累，作业也很多，可是你有没有想过你们老师的感受呢，她们都是将你们当成自己的新生孩子所看待的呀……”苏老师的句句话语轻轻撞击着我的心灵深处，我的心中如同有一颗大石头落下，激起阵阵涟漪。高老师不知何时已站到了班级前端，我瞧着她那精致的容貌不知何时已经开始变得憔悴了，那原来洪亮的声音却变得沙哑不堪，那神采奕奕的双眼也变得筋疲力尽。我知道，高老师为了我们已经付出了太多，可是我们却一次又一次地惹高老师发怒，让她越发难过、不开心。这时，不知是谁开的头，大家都哭着跑向高老师，争先恐后地拥抱她、安慰她、感谢她，高老师再也忍不住了，哭得泣不成声。当我哭着拥抱高老师时，早已哽咽地说不话来了，我清晰地感受到了老师那温热的泪水，她的妆早已哭花。我还想再拥抱一下教了我们六年的启蒙老师蔡老师，因为她为了我们，嗓子哑了、白发变多了，眉宇间尽是疲惫的神色，她做了我们五年的班主任，为我们尽心尽力，努力培养好每一位同学，她为我们付出实在太多了。“老师，谢谢您！”有太多话，我难以启齿，这是我千言万语最终汇成的一句话，因为里面包含了太多的感情。

演讲逐渐进入了尾声，可是我的心情久久不能平复，老师的话在我耳畔回响，让我思绪万千，从今天起，我要用自己的表现来回报。

清晨，一缕阳光从窗缝里挤进来，照亮了房间的一角。我轻轻的揉了揉疲惫的双眼，缓缓地走到窗前。

站在窗口，望着早春特有的景色，忽然我的视线被一处地方所吸引，那是一片再平常不过的草地，只是草地上有一老一小——小树和大树，那颗小树看样子是前不久刚种的。我披上外套，走到门外。早晨的空气是清新的，给人一种舒适感。我走到那片草地，抬头望了望与我差不多高的小树和那颗参天大树，以及守护在它们身边的小草，但这并不是吸引我的地方。令我惊讶的是：那棵小树并不是依偎在大树身边，而是和它隔了1米左右，与大树对立着，好像在说我以后也会和你一样的，这就是小树的梦想。

梦想的意思是梦中怀想，有时等于理想，有时又区别于理想。每个人都有梦想，梦想的根源是人那颗纯真无暇的心，他们会为了自己的梦想而奋斗，而拼搏，而努力。小时候的我，只要给我一颗糖就会觉得很满足，很幸福。因为那时能吃到糖便是我的梦想。而现在的我，能考上高中便是我的梦想。虽然看起来这个梦想很微不足道，但是它是我学习路上最大的动力。

梦想其实很简单，不需要太多杂质惨着在里面，因为你的一个小小的愿望就如同梦想，一个小小的请求就如同梦想。梦想像阳光，它是公平的，它把阳光撒向世界的各个角落；梦想就像彩虹糖，即是五彩缤纷的，又是甜蜜蜜的；梦想像北极星，总是引领着你前进。在你失败时它会带给你微笑；在你苦恼时它会帮助你；在你想要放弃时，它又会给你前进的动力。在追求梦想中，总会有失败，但你的坚持却是最后的成功。天下雨了，但不是很大。只要你细心的观察，就会发现，在雨过天晴之前，天边就有一条淡色的彩虹，在天空中挂着。虽然现在的它不是很起眼，但是等乌云散去，它就是天边最美的风景。

让我们起飞，向着梦想前进。

五岁时，我指着大街上一位身材高挑，染着金色头发，穿着高跟鞋，从头到脚的打扮无不引人注目的姐姐。对妈妈说：妈妈你看，那个大姐姐真美。妈妈微笑地摇了摇头。

七岁时，我指着窗外，点缀着数点繁星的静夜天穹，对妈妈说：“妈妈，你看夜空多美！”妈妈微笑地说，还有一些事物的美，藏于深处的。

十二岁那年的夏天，雨水特别的多，一连下了好多天，导致家门口那座已有些历史的桥成了危桥。不久，便开始限行。一天，听邻居说，那条路通了，自行车已经可以过去了。于是晚上，妈妈骑着“宝马”带着我往桥上走，刚走了一半，前方的路却让我和妈妈不得不停下了前进的脚步。

那根本算不上是路！只是用一根直径大约半米的空心水泥管架通两边，右边有一层铁丝网拦着，而左边什么防护措施也没有，向下一看便是浑浊而奔腾的河水，加之刚下过小雨，管上明显感觉有些湿滑，甚至不有不少黄泥粘附在上面。

这样的“路”，不要说是走了，看看也觉得两腿发软啊！，这可不是开玩笑的，万一一个失足，说不定就会掉入湍急的河水中。“我还小，我不要死！”我在心里呐喊着。

这时，一位年纪大概六十多岁，中等身材，穿着朴素而陈旧的蓝上衣，下身穿着一条黑裤子的老爷爷，虽然瘦瘦的但却十分精干。一手拿着一袋蚕豆，另一手提着一袋笋，同一位老奶奶走了过来，看到我与妈妈这么一副着急的样子，老爷爷主动上来，询问发生了什么事。语气是那么的慈祥与温和。

了解了事情的原委后，他二话没说，将手里的菜交给身边的老奶奶，一手拿起自行车，一手扶着护栏，小心翼翼，一步一滑地走着，虽然只是短短的几米距离，在我的印象中中却是那么的漫长。

终于到了，我长长地吁了中气，赶紧过去从爷爷手中接过自行车，连连道谢，而那爷爷只是说了几声没关系便离开了，在他转身离去的瞬间，我分明看到了他的左臂在剧烈的颤抖，以致于衣袖都动了起来。我与爷爷不过萍水相逢，而他却能倾力相助，在这世风日下，人心较冷的社会中，又何尝不是一种对美的行动的诠释呢？

抬起头，看着妈妈，说：“妈，这就是美吧。”妈妈并没有答话，只是笑着摸了摸我的头，目光久久停留在那远去的身影……

从很小的时候，我就开始接触到诗了，虽然当时不知道诗是什么东西。但是，这是父母教给我的任务，那就是每天背诵一首诗，她要检查，如果背不出来，是要受到惩罚的。所以，我不得不每天背诵那些我不知道的东西，不断的重复，很快就可以背出来了。慢慢的，我对那些诗产生了一种厌恶的感觉，一看到那些东西就有种排斥的想法。

上了小学之后，我们的语文课上，也要学诗，我非常的不喜欢，所以，上语文课，我就会自己干自己的事，不怎么听课。不过，每次的语文诗歌默写，我都能过得到满分，因为语文课上的那些诗歌，小的时候，父母就让我背了，我一直都很记得。有一次，语文老师要我去他办公室一趟，当时，听到这个消息，我有点害怕，因为学生最怕老师叫家长了，而我从小就家教比较严格，因此我更加的害怕了。当我走进老师的办公室后，老师亲切的叫我到她的身边来，问了一下我的情况，而且她对我也比较好奇，因为她也知道我上课没怎么听课，但是每次的默写我都能得满分。于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了，现在深深地印在我的脑海里。然后她又问我知道这些诗歌的意境不？我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解，我听得非常入神。从那以后，以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正的领悟到了诗歌的美。

从此，诗歌一直伴着我同行，从小学到初中我都非常喜欢诗歌，我喜欢诗歌背后的意境，喜欢它的美。

一生中总有些人陪伴在你身边，这些人或轻或重，不知你是否还记得？

对你用心良苦的人

舔犊情深，倚闾之思。“世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤”怀念她叫我吃饭，睡觉时的摇篮曲，她的声音像蜂蜜一样香甜，像泉水一样甘甜。每次听到她的声音都会感到亲切，然而她也会在我最需要时出现。

小时候，在外面受欺负，总希望你能帮我“出气”，但你总是将我训斥一顿，委屈的眼泪像打开的水龙头，无法控制顺流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都会出现，你的出现像阳光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你温暖的手总会擦干我的眼泪，此时，眼泪也神奇般的止住了，看着我不解的眼神，你也会耐心的解释，尽管我还不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。

对你循循善诱的人

离开了母亲的怀抱，开始了学海的寻宝，总要有一位引导者。我很笨，但他不曾放弃;我很任性，但他不曾抱怨，尽管他知道我是柳树开花——没结果，但仍旧始终如一。

他曾问我，我的梦想，“想当法力无边神仙”我说。他很吃惊，告诉我说：‘神是人类一种美好的向往，是不真实的’，我说：‘我是醉翁之意不在酒’，看着他一脸迷惑的样子，我得意的解释说：‘我想当神仙一样能力很强的人。’他这才恍然大悟，反过来夸奖我，你的愿望还不小呢！他总是这样，我也会问一些无知的问题，他从不厌烦反而会很高兴，也许……

对你真诚相待的人

在家靠父母，出门靠朋友。在你失落的时候，朋友的一声安慰，总会点燃你的希望;在你孤独的时候，朋友的一声关怀，总会温暖你的心房;在你跌入深谷的时候，朋友的援助之手总会伸向你。

与你同行，同行的人可能是家人，老师，或者朋友，他们的爱永远是最珍贵的回忆。

站在青春的路口，回望成长的足迹。我发现只与我同桌了一年的谢慧敏，表面上我俩性格迥然不同，但我六年级的学习生活却因她而充实。

谢慧敏相貌平平，个头平平，成绩也平平，好事没有她，坏事更不可能有她。但她却是班上最惹眼的女生，因为她在班上力气最大，脾气最暴，声音最洪亮。更重要的是她是全班同学的“开心果”，哪里有她总是笑声不断。

然而，我们俩的关系却难以描述，还真是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，刚刚还是阴云密布，3分钟不到又是艳阳高照。就说有一次吧，我不小心侵占了她的“领土”，在她的作业本上画了一条小蛇，谁知这就惹恼了她，1秒钟之后，我的作业本上就出现了一条长龙，我们就开始为这么一点小事儿吵得不可开交，可战争总是不会持续多久的。才过了那么一小会儿，谢慧敏就涎着脸皮蹭过来，问我数学题怎么解答。刚刚还争得面红耳赤，现在又好像跟我亲密无间了，真是让人哭笑不得。

回忆这一年中的点点滴滴，处处都遍布了她的足迹，每件事都有她同行。我受了委屈，她第一个为我打抱不平；考试成绩不理想，她第一个安慰我；我与班上的同学不和，她第一个赶来化解矛盾；在我伤心流泪时，她总是使用“开心果”的专权，让我破涕为笑……

记忆中的一切，都在我脑海中留下了深深的烙印。

有你同行，我不再孤独！

“再往前走就是后洞了，里面可深，还没人到达过那头呢。”我看着那位蹲坐着的青年，他正在洞口端详着别人提的诗字。“我是来过的，认识。”

当了这么多年的脚夫，也没见过这样的文人。今天早上我刚出家门，就看见那圆脸的青年背着书箱兴冲冲地来了，话也不多：“上山吗？”和以往那些文化人不同，这个脸上还没什么髭须的青年也不吟诗，又不向我问这问那，只是魔怔似地走。到了现在，我额角都冒汗了。

“走吧，这回我可要尽了性。”他说着就迈开了步子。我连忙准备了火把跟上去。这么急，怎么尽兴，根本不像游玩的样子！

在洞里他也不怎么说话，我们两人一前一后相跟着前进。我看到那书生的后衫已经湿透，我也一阵冒汗。火把摇曳的光照亮了嶙峋的洞壁。我有点迷糊，只看见那青年的双脚不断抬起、落下，越过地上的起起伏伏。

一个跟头，那青年双手撑住地面。我忙上前扶他，看见他脸上汗水流过的条条痕印。用手一擦，泛着红光，也不知是太热还是混合了血水。“我没事，”没想到他在这时笑了，“摔一跤，常有的事。”他于是乎拍拍衣角复又起身，有意把手隐在袖口当中。我有些许吃惊，原来读书人也有这么有毅力的。但他已蹒跚地走到远处了，我连忙赶过去。

洞已很深，时不时有凉水从顶上滴下来。满身凉透的汗让我打了一个寒噤。那青年大概累坏了，一句话也不说。但脚步是不会停下的。还算宽敞的洞中，只能听见我二人的喘息，看见阴冷的水汽在空中飘游。“到这里吧，”我说，“前面还没人去过呢！”那书生回过头来，我看到他须发已乱。“我还能走。”只是几个字。“没人去过，太危险了！”我说着，看到他眼神一沉：“我不可以作头一个吗？没人走过，就不能走吗？”声音回响在洞里。我们对视了一刻，他又回转身去了。又是无言，抬脚，迈步。真是固执！

两个火把相继熄灭了，实在走不了了。我蹲下来点燃回程的火，看见他仰面卧在坚硬不平的地上。“我终于到了！”“到哪儿？”环顾四周，只见黑黝黝的怪石。“无所谓，是我力所能及的地方就很好了，”他喘着气，“之前指给你看的那石刻，我上次就走到了那。当时我就想，总有一天我要走尽我的力气！”之后再没说话，我们各自想着自己的事。

我不知道他为什么非要走那么远，但这小伙子的确给我留下了很深的印象。从他身上我看到了我们这些出力气的人都不一定有的毅力和孤注一掷。不知为何，我不愿意相信他是走到了仕途末路，反而觉得，那人定有大作为。

之后再入华阳洞，我总会去看看那石刻。“花山奇洞——王某四人至此”。我看到那圆脸的年轻人向我会心一笑。

看那溪水流过山谷，云朵飘过天空，雨点落过田间，花朵开过枝头，风儿吹过森林，你就会觉得诗中蕴含着人生的真谛。我愿与诗人同行。

——题记

读诗使人明智，读史使人聪慧。我爱诗，更爱在诗中感受诗人用自己满腔热血挥洒忧国忧民的博大情怀，诗人决不会投入地描绘自己幸福安乐的生活，而是感同身受，推己及人。

品诗，把一切思绪抛在脑后，幻想着与诗人同行。

采菊东篱下，悠然见南山。

这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界，才会悠闲地在篱下采菊，抬头见山，是那样地悠然自得，那样的超凡脱俗！陶渊明，你袖间一缕清风吧功名利禄全部洒落，半截锄头，一轮皓月，便把命运的纹路隐在岁月的云雾中。用庐山的水洗净朴素的目光，读醉黄昏。走在那曲折的山路旁，我看见了桃李树之间的茅草屋，那里有陶渊明悠然饮酒自乐的情形。

举杯邀明月，对影成三人。

当美景良辰，月下花间，更希望有亲近的伴侣和自己一起分享风景的优美和酒味的醇香。李白月下独酌，面对明月和影子，似乎在幻觉中形成三人共饮的画面。在这温暖的暮夜，李白边饮边歌舞。月和影子也紧随他那感情的起伏而起伏，仿佛也在分享他饮酒的欢乐与忧愁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

自古以来，人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国报忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

每次读这首诗的时候，眼前总会浮现你被元军俘虏，站在船头，海风掠起你的头发，你的衣衫，你仍凝望着越来越远的祖国，望着山河破碎的南宋……

在历史的长河中，多少个世纪的风风雨雨，永不消逝的是缠绵不断的历史。让我们与诗人同行吧！

青春像一首歌，歌词中诉说着幸福美好;青春像一柄剑，所指之处生灵恐惧。我们都想唱响青春之歌，操控青春之剑，让青春无悔。 Youth is like a song, the lyrics tell the happiness and beauty; youth is like a sword, and the spirit of the spirituality refers to.We all want to sing the song of youth, control the sword of youth, and make youthless regrets.

我们需要直面青春的挫折。处在青春期的我们会叛逆，会敏感，并且对什么事物都毫不畏惧，自认为是一把锋利的刀子，时不时对现实宣战，或发起攻击，孰不知生活也是一把刀子，并且厚重敦实，当青春与生活产生碰撞，青春这把刀子就会慢慢卷刃，而人们也就在这生活慢慢成长。人生的道路是曲折的，是充满艰辛的，所以我们在面对失败时，应学会反思，学会面对挫折与困难，在困难面前不退缩、不胆怯，从而做到：江河入海，不因一朵浪花而停止流淌;雨雪浸物，不因一株嫩苗而放弃飘落，使自己的人生之路更加绵长充实。

青春贵在拼搏。有拼搏，才会有意义。从古至今有许多实例，古有踏实上进的年轻人悬梁刺股，凿壁偷光。近现代有无数中华儿女为了民族大义抛头颅，洒热血。五四运动中“外争国权，内惩国贼”。三元里抗英《申谕英告示》，警告英国，若敢再来，“不用官兵，不用国帑，自己出力，杀尽尔等猪狗，方消我各乡残害之毒也!”这些都是青春的回声，年轻人是祖国的希望，民族的未来，只有我们勇于奋斗，坚持到底，才能实现自己的佳作，才能为了祖国的繁荣富强出力。

青春需要用热情灌溉，才会更显饱满。人生最关键的角逐就在眼前，我们没有退路，值得背水一战，只有放手一搏，才能冲出一片新天地，拥有美好的未来。环顾四周，同学们有的意气风发，处处充满激情，这是值得赞赏与借鉴的;但不可否认还有一些同学则显得心灰意冷、得过且过，一股死气沉沉的样子，这正是因为他们身上没有对青春的那份儿热情，长此以往，将百害而无一利的。所以趁着这大好青春，我们该策马扬鞭，向着目标努力奔跑。相信柳暗花明就在明天。

青春是人生的黄金期，青春期的我们充满朝气，充满活力，对生活充满渴望与探索，我们须在探索中慢慢走向成熟。让我们不给青春留遗憾，趁着大好年华扬帆起航吧。多少年后蓦然回首，只要心中不感到悔恨，我们的青春便真的没有遗憾。

我们，已经一起走过了14个春秋。这一路上，与你同行，你让我明白了许多知识。

你，是时光流逝的见证；你，是人生哲理的表现；你，是世间万物的诠释……

古老的唐诗宋词，有你的见证。李白"天生我材必有用，千金散尽还复来"的豪迈气概，因为有你，我才能领略；辛弃疾"醉里挑灯看剑，梦回吹角连营"的爱国情怀，因为有你，我才能体会；陶渊明"晨兴理荒秽，带月荷锄归"的隐士生活，因为有你，我才能了解……时间一刻一刻已飞逝，唯有你，是千古不变的绝唱；唯有你，一路与我同行。

深奥的人生哲理，有你的记录。"人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次……","人的生命似洪水在奔流……"奥斯特洛夫斯基一生的感悟，都记录在你的心中；"即使在最困难的环境中，也要保持希望之火在燃烧……"张海迪对命运的感悟，都珍藏在你的脑海；"天才是奋斗后的产物，我们要用自己的力量来改造命运。"胡一舟的传奇人生，都保留在你的记忆中……这一路，与你同行，是你将人生刻画得多姿多彩；是你将深奥的人生展现得淋漓尽致。

奇妙的自然，你是世间万物的诠释。为什么会下雨？为什么人饿了肚子会叫？为什么灯会亮？为什么……《十万个为什么》是你的倾心力作你诠释了一切又一切。芸芸众生，世间万物，多吗神奇！

汉字——中华五千年的见证，书籍——人类智慧的结晶。

天空湛蓝辽阔，有鸟儿同行；草原茂盛翠绿，有牛羊同行；大地生机勃勃，有我们同行。书籍，一路上与你同行，生活也就多姿多彩。

有一种陪伴，越是长久，它所弥漫的芳香越是醉人；有一种回望，越是深情，它所散发的魅力越是迷人；有一种传承，越是用心，它所携旅的文化越是久远……

大梦回绕《国风》时，便是我们心怀经典的起航之日。回首“梦回吹角连营”的壮士风范，亲身感悟“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的难眠痛楚；看李白登蜀山时“连峰去天不盈尺”的险景，听“司马青衫湿”的琵琶弦乐……回味经典，愈是用心，愈是感悟颇多，一次次回首，一次次展望，都让我们不忘初心，大步向前。

品味国学经典，心怀为人子的孝道。《论语》，《弟子规》和《三字经》，都道出了孝悌的经典。《弟子规》中说“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”，这几句话都教导我们要孝敬父母。细腻如黄香，赤身温暖枕席，只为父母安然入睡；果敢如李密，毅然辞官只为陪祖母白头。

生活不断向前，父母与我们便是一场渐行渐远的旅行。我们不必为父母做几件惊天动地的大事，但可以从小事做起，立即行动，因为“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

品味生活经典，心怀爱生活的情趣。李清照未出闺阁前的生活可谓情趣逸满，一杯早茶，一艘小船，独赏湖间美景；陶渊明隐居之后，才有了“采菊东篱下，悠然见南山。”的高雅目光；巴金在《家》中塑造的主人公高觉民可谓情趣高雅之人，他反对封建专制的落后，又一方面在追求自己的幸福和梦想。他用心创办《新刊报》，将自己的梦想熔铸其中，不断突破，不断追求，最终拥有了属于自己的未来。

经典之所以成为经典，那是因为它经历了时间长河的洗礼，在千锤百炼中铸就了思想的丰碑。我们既然选择了经典，便将其永久传承。经典就像一壶老酒，需要我们用心去品味；经典就像一幅画，需要用心去观赏。经典如斯，用心如一！

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”让我们心怀经典，携手经典，传承经典！

雨水滴落我的指间，随指间的夹缝流落，时光的泪水在我的胸口流淌，成一条忧伤的河。人影交错，花开花落，万物难逃时光的变迁，却仍旧有一样珍贵的东西伴随着人的一生存留下来。这，就是我们的梦想。

我的梦想，像黑暗中略透着些光明的世界，宛如朦胧江南水乡夜色下的丝丝渔火。它总是遥不可及，却又好像紧抓着把握在手心。

小时候的梦想，总是渴望获得，获得在那橱窗里摆放的精致的东西，获得父母更多的关心和照顾。现在回过头来，默默地看着那时的自己，会淡然天真一笑，那时候的自己是多么简单。但时光却已经把我们推远了。

渐渐地，我们长大了，我们心中怀揣的梦想也随之成长起来。我们不仅想要重新定义自己的地平线，而且在追求梦想的路上更多了些浮躁和不安。当我的双脚迈进初三的大门。我的梦想，在时间的凝成的阳光照射下，却变成莫名的圆形。我渴望登上那个高峰，渴望路能平坦些，于是，那一盏渔火的光似乎变得模糊了。这种追求梦想的矛盾心理常常让我们苦不堪言。但与它同行的路，怎能是康庄大道，必然是苦慈时含幽曲小径。

宋人辛弃疾，他脸上凄惨的痕迹露出他寻梦的艰辛。他想“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，想为君王了却天下。这些最终成为了灰飞烟灭的泡影，但他也颤抖着，用满是老茧的手写下血泪交横的诗词。战国名将廉颇在黄沙场上驰骋一生。当白发悄然浮现在头上，他仍以摧弓断矛的力量证明梦想，让赵国的旗帜飘扬在大梁，飘扬在咸阳，飘扬在中原。可是政局败乱，让他如雨打的浮萍，无处落足。当他病困交加，年老颓唐时也含泪朝天，呐喊：“我想带赵国的兵呀！”

梦想一直是遥不可及的微弱荧光。也许追梦路上我们流下辛酸的眼泪，也许与梦同行的路是孤独的，但我们的眼眸中透射的永恒的光，即使在这条路上倒下，我们也是幸福的。

梦想又如一位老师，她的微笑清澈动人，她的话语亲切暖人，她用她温暖的双眸坚定地看着我，鼓励我前行。是的，冬天已经来了春天还会远吗？因为我们内心的火焰在梦想的鼓舞下终究会迸发出无穷的力量和温暖。我们的梦想，终究是要把握在自己手里的，而不是挂在眼前欣赏的。

在黑暗中，天上的星辰的光显得那么渺小，我看见，朦胧烟水笼罩的河畔，轻悠地飘来一丝光明，一江渔火映入我的心间。我的脚踏上这条悠悠的小船。前方的流水随我而逝，绽开一朵朵洁白的梦想之花。烟云散开了。

追梦自我，了梦忘我。

2008年5月12日，那是个特殊的日子，一场可怕的大地震突如其来，祖国的天地瞬时昏暗无比，整个中国都面临着巨大的危难。

我看了许多相关报道，其中有一篇令我印象十分深刻，题目为《天灾无情人有情》。就在那一刻，以汶川为中心超过10万平方公里的土地上，一栋栋房屋被夷为平地，一个个城镇村庄成为废墟，一个个鲜活的生命瞬间消失……这次大地震灾害，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大都是历史上罕见的

在地震之后，四面八方的人伸出了援助之手，捐钱捐物，中公中央总书记胡锦涛立即指示要求尽快抢救伤员，确保灾区人民群众生命安全。国务院迅速成立了以总理为总指挥的国务院抗震救灾总指挥部，并设立由有关部门、军队、武警部队和地方党委、政府主要负责人参加的救援组、预报监测组、医疗卫生组、生活安置组，基础设施组、生产恢复组、治安组、宣传组等8个抗震救灾工作组，其后又根据新情况成立了水利组。

灾情就是命令，时间就是生命，人们不辞劳苦抢救辛存者。所有人都不放弃，突如其来的大地震虽然吞没了数以万计的生命，毁坏了无数家园，但是，它摧不垮中华民族凝聚不屈的力量与勇气，摧不挎中国人民不畏艰险战胜灾难的斗志与精神。在困难面前，不退缩，不低头，与死神抗争，战胜灾难，只有争分夺秒，才能创造更多生命奇迹。

一方有难，八方支援。从感天动地的举国驰援中，从爱心涌动的无私奉献中，我们看到了全国人民万众一心，众志成城的民族意识和民族精神。从书上我了解到了：15名空军官兵写下遗书，冒着生命危险在灾区近5000米的高空实行伞降。正是他们不畏艰险，顽强奋战，一条条生命通道被打开，一个个活生生的生命从废墟中被营救出来。是的，官兵们都不顾自身安危，只想营救他们的同胞。他们还被压在废墟之下，忍受着钢板压在身上的疼痛，忍受着饥荒，是多么难熬，他们渴望别人来营救他们，他们是多么想与家人团聚。

在这场灾难中，我们，我们认识了很多英雄，尤其是蒋敏，她救了很多孩子，但自己也作为一位妈妈，看到别人的孩子，她也十分想念自己的孩子。由于蒋敏日夜操劳，她晕了过去。现场的警官们赶快把蒋敏扶到椅子上，用手托着她的头，经医生检查发现，她的血压非常低在医生的坚持下，蒋敏被送到了医院输液，但一醒过来，她马上要求回到安置点，“我还行，我不能占医院的床位。”就这样，蒋敏挣扎着走了。

面对这场大灾难，祖国没有倒下，四川人民没有倒下，我们就更不应该倒下，与祖国同行。

中华民族历来具有在艰难困苦面前不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。我们坚信，有党中央沉着冷静、卓有成效的坚强领导，有全党全军各族人民众志成城、同舟共济的我、顽强拼搏，我们一定能够克服各种困难，夺取这场抗震救灾斗争的全面胜利。

文明是风，吹散阴霾；文明是光，驱散黑暗。文明又好像一位阅历丰富的老人，不显山不漏水，指引我们做正确的事；文明仿佛是一个箭头，指引中国人民走向世界巅峰的舞台，让中国成为文明大国。如果校园是一个大花园，那老师和学生都是辛勤工作的园丁，我们期待绽放的花朵，它的名字叫做——文明。

文明的校园是干净的，教室的角落里，学生的抽屉里，草坪上花丛中，丝毫没有果皮纸屑的踪影。文明的校园是安静的，午休的时候没有窃窃私语，考试的时候没有交头接耳，上下楼梯的时候没有追逐打闹。文明的校园是热闹的，有朗朗的读书声，有充满童稚的嬉笑声，有师生间的问候，有同学间的交流。

文明，是一项需要你我共同努力的大工程。每一个人都要一起用自己的双手将文明的砖瓦一块块垒起来，用汗水将它们砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交车上的一次让座，食堂、超市的有序排队。这类不起眼的微不足道的小事，也能够彰显我们每个人身上的文明之风。

愿校园文明，与你我同行。

诚信就是诚实守信，古人云“人无信而不立”，因此，给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。

人若以诚信为本，就能塑造完美人生。我们讲个华盛顿与樱桃树的故事吧！这是一个流传很久的故事，华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树，事后，华盛顿勇敢的承认了这件事并得到了父亲的原谅，通过华盛顿与樱桃树的故事，告诉了我们，凡做错了什么事，只要有一颗真挚诚实的心，哪怕大风暴雨，都不能阻挡我们前进的方向，诚信是每个人安身立信的前提，我们生活在这个世界上，每天都与不同的人打交道，我们如果做错了什么事，而不敢勇于承担责任，久而久之，那就会失掉别人对自己的信任，也会成为人人避开的独行者。

可当今社会，诚信却随着时间飞快流逝，不讲诚信的事情越来越多，譬如：曾惊动一时的安徽假奶粉事件，那些厂商为了自己的利益，而不顾及一个个幼小的生命，因此，将人生定格在摇篮中，我想问问他们：难道他们没有良心，没有一点同情心，和没有道德观吗？还有2008年发生的“三聚氰胺”事件，那些所谓的中国驰名品牌：三鹿、伊利、蒙牛等，他们怎能忍心为了自己的利益，而将黑暗、邪恶的魔爪伸向一直相信他们的父母和孩子呢？他们怎能忍心看着一张张可爱、稚嫩、充满阳光、充满希望的笑脸失去生命的光彩呢？他们的信誉去哪了呢？他们道义的去哪了呢？他们的诚信去哪了呢？

作为中学生，我们有没有发自内心的问过自己，——我们诚信吗？往往有些同学太让我们失望了、例如：为了玩电脑，而用尽所有借口去欺骗自己的父母，为了考试成绩更好，他们选择作弊，不择手段，这样，既欺骗了自己的父母，又欺骗了老师，最后，也同样的欺骗了自己，失去了诚信也就失去了做人的准则，分数在高有什么用，又不是真材实料，一切都是浮云，所以我们要深刻的反省一下自己，只有诚信，才能让世界更加美好，到那时我们就会发现：万树青山，白云蓝天，鸟语花香，无边无际的大海伴随着我们成长！

诚信就是诚实守信，人若以诚信为本，就能塑造完美人生，给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行！

[让我们与诚信同行700字作文

青春是首歌，由我们去谱写那一串串灵动的音符。伴着我们、一路同行。

相逢是缘，悠然手相牵。大千世界里，我有幸遇到了你。从此手牵着手，一路同行。

我的青春年华，带给我的、是无尽的美好：与朋友嬉笑打闹时的欢声笑语，聆听乐曲时的扣动心弦的一串串音符；从时光花海里撷取的一束清香四溢的紫罗兰，心海剪影里那段动人的回忆……

我要你永远与我心手相牵，因为……

有你，我才学会成长。懵懂时节不谙世事，总以为一切都不会离我而去，那蜂蜜般甜美的生活将永远萦绕在我身边。而如今，满载父母的叮咛、长辈的期望，踏上了这漫漫求学路。父母的背影在落日中渐渐远去，只剩天边一抹残霞，它也在笑我天真？刹那间，我感到了人生的第一次的无助、迷茫。我的路，在哪里？你告诉我，这就是成长。离开父母是必然。人生路上，我们注定要挣脱父母的怀抱，去拼搏属于自己的那片天。那一刻，我学会了独自飞翔。作文

有你，我才学会坚强。成长的路，坎坷不平，我走的好艰难。一切不再一帆风顺，成功来得那么不容易。望着自己曾经的付出，眼角有丝湿润。可不经历风雨，哪能见彩虹？你让我擦干眼泪，勇敢的面对生活中的挫折与失败；在付诸行动后，享受成功的喜悦和硕果的甘甜。这一刻，我知晓了生活。

有你，我才变得更快乐。你充满活力，带我走过一个又一个季节，让我领略了无尽的美。在你的引领下，我读到了李白“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的凌云壮志和狂放不羁的豪迈；品出了易安“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的悲惋与惆怅；也追寻到了梅的傲世、莲的自洁、菊的隐逸……那领略到真正的美的一刻，我感受到了文学的价值，我国文化的博大精深。

因为有你……

呵，又是一年桃花开。那艳丽的粉红与欲滴的绿形成鲜明的对比。风瑟起，雨后的桃林又飘起了一阵花雨。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”飘散的花瓣，落在我的心海，荡起微澜。恍惚道，你已经陪我度过了十三个年华。

时光消逝，你仍在我身边，时时激励着我前进；岁月无痕，你我仍手手相印，一同走过这成长的路，笑过岁月的桥！