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与你同行汇编三篇 作文怎么写(精选20篇)

孝,不应该被金钱覆盖,不应该随着时间而流逝。它是一个永恒的话题!小编收集了孝我与你同行的作文,欢迎阅读。

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与特奥同行,为生命喝彩

全文共 923 字

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“智障”如上帝造人时忘记让人拥有一双翅膀,这确是一种令人沮丧的残缺。随着对特奥的深入了解,我忽然感悟到有时残缺也是一种美,一种震撼人心的美。特奥,让我们看到,即使他们需要付出比常人多几千倍的努力,但依然自己快乐地站起来。或许,他们的站姿并不威武挺拔,但是从他们眉宇所流露出的:“你行,我也行!”这时我们才恍然发现:他们虽没有翅膀,照样可以飞翔!

谁说智障就只能是无尽的痛苦?谁说智障就无法给世界增彩?活着,尊严地活着,健康的活着,快乐的活着。听!他们的生命步伐坚定执著,他们的生命之音铿锵有力。上帝折断了他们的一支翅膀,他们以及他们的家人却没有放弃飞翔的一丝希望。智障者与我们一样对幸福怀着强烈的渴望,也有着与生俱来的权威和尊严,他们也渴望得到理解与尊重。智障者,对于他们的人生将更为坎坷,他们的处境更为困难,他们更需要我们的抚慰和关爱。

他们有活力,有礼貌;他们自信,勇敢;他们天真,活泼;他们坚强,可爱;他们开心,快乐……他们与我们一样,有爱,有梦,有着坚持不懈的毅力,甚至比我们有更多的决心。或许他们的先天不足给他们带来了不少的缺陷,但他们却用后天的努力改变了自己的人生。

他们付出了比常人更多的努力去获取成功,他们流下了比常人更多的汗水来练习,他们走过了比常人更坎坷的路参加特奥,他们微笑着走过坎坷,尽管这条路是如此的艰辛,他们还是努力着迈过困难,走到了最后。

特奥运动是勇敢者的事业,它告诉遭遇困难的人,都要有自信心,你不是不能,你一定能!特奥运动是希望人的事业,它使我们感到真,善,美就在人们的心里,当我们一个一个把它充分展现时,世界将会多么美好。特奥运动是个大家庭,它使智障人士走出小家庭,走进大家庭,融入未来的社会里。

让我们携手共进,用我们的掌声,撑起他们的一方天空;用我们的鼓励,换取他们的微笑。让我们积极与特奥同行,把相互关心和帮助给最需要帮助的人。请记住,特奥运动员的誓词:“letmewin。butificannotwin,letmebebraveintheattempt。”(让我获胜,如果我不能获胜,让我勇敢地去尝试!)

敞开心扉,让我们一起感受并传递“你行,我也行”这个2007年世界特殊奥运会主题,送上我们真诚的微笑与爱心。

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篇1:与美同行作文800字

全文共 864 字

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生活中总有一种力量,会震憾我们的心灵;生活中总有一种行为,会左右我们的想法。这种力量叫做感动,这种行为叫做奉献。感动与奉献总是让我们泪流满面。最美妈妈“吴菊萍”、最美司机“吴斌”……从他们身上,我们看到了奉献者熠熠生辉的人格魅力。平凡的奉献者以一颗朴实无华的赤诚之心,书写着自己的精彩人生,演绎着无私奉献的动人故事。他们以实际行动告诉我们,他们就是默默工作和生活在我们身边最美的人!

这是一个复杂多变的社会,快节奏的生活和无穷无尽的压力让很多人都忘却了内心的那一份美好的纯真与感动。不过,身边还是存在着暖沁人心的事迹与人物的。他们或者十分的微小,或者我们并不相识,但他们的行为,却总能给予我们一分或大或小的感动。

终于迎来了国庆的假期,我懒懒的靠在图书馆里的书架旁翻阅着手中的书本。这时,耳边却突然传来了一声大声的不合时宜的呵斥声:“不要给他钱!出去,骗子,现在就出去。”我惊了一惊,心里想着是谁这么不合时宜的在图书馆里大喊大叫。顺着声音的方向我抬头看去,却发现原来是图书管理员。Oh,看这情况,看来又是一个骗钱的。一些好吃懒做的年轻人想不劳而获也许就会冒充成聋哑人来获取人们的同情,递给你一张单子让你捐钱,最多送你个做工劣质的小熊就算完事。看起来是让你献爱心,实际上我们却连他们究竟是不是聋哑人都不知道。没错,就应该毫不留情的拒绝!我心里愤愤的想着,目光看着这名“聋哑人”离开。就当我以为这场闹剧结束,打算继续看书时,被找上献爱心的那个年轻人居然趁着图书管理员走远后追上了那名聋哑人,口袋里掏出一张50元塞给他,就头也不回的跑走了,只留下一个背影和那名聋哑人满脸的惊讶。

看到这儿,我也为我自己的小气与偏见而感到气愤了。虽然我们确实不知道他是不是“骗子”,但我们应该相信自己内心的那份纯真,尽可能地去帮助别人!

透过阳光,每一滴水都能够折射出一个多彩的世界;面对美丽,每一双眼睛都迸发出耀眼的色彩;汩汩潺潺,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

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篇2:与美同行作文

全文共 599 字

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夏天,四季里最普通的季节,热是它最大的特点,特别是这个夏季。

前几日的雨让最近几天的暑气收敛不少,虽然天上依然乌云密布,但依稀能看到一些星星点点的阳光,在一个最普通的、最安静的公园,一片因雨滋润后青翠欲滴的草地,埋伏在其中的小虫不停的在啼叫,好像在因为这细雨而欢呼雀跃,清脆的叫声接连不断,好像在开一场欢快的音乐会,但一股恶臭中断了这序幕的开始。一个垃圾桶,绿色的包装在这片青草地旁看上去却格外刺眼。

因为它就像一个不爱干净的孩子,把面包屑吃的满身都是,口水流的到处都是,挂满了衣服。可它又是一个懂事的好孩子,只能怪他的父母没有把他搽干净,他几乎分担了父母所有的烦恼,自己靠自吃饭,不给他们添任何麻烦,可他只是个未满月的孩子。但他的父母却讨厌他。瞧!一位穿着得体的妇女,走着优雅的莲花步走了过来,她的双眼充满了厌恶,在离他大概十几步的位置,把她拿着的塑料袋随手一丢,顿时里面的液体喷射出来,我甚至能听见脆弱的塑料袋被撕裂的声音,但我却无能为力,因为我不够勇敢。

但他做到了,他像一只肥肥嘟嘟的小熊滚到这里,他笑嘻嘻地把挂在他衣服上的脏东西一点一点地清除掉,然后笑嘻嘻地转过身扑向一个环卫工人,对她说:”妈妈,我替你干完了。“妇女只是淡淡笑笑,并没有说话。那一瞬间,我突然觉得那个小男孩和那片青草地融合在一起了,虽然他的连很脏、很黑。

有的时候美丽的不是外表,而是内心,所以美丽能伴你一生,你能一直与美同行

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篇3:与诚信同行八年级满分

全文共 874 字

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处事以诚信,九鼎不足为重。

昔闻过期疫苗害人众多,今又惊悉长生生物公然造假,视儿童生命为儿戏,不禁感叹:失去诚信,我辈将向何方?失去诚信,国家何以为国?

为商者,本凭诚信二字,如今安在哉?窃以为,为人处事,应以诚信为本。朱熹云:“诚者,真实无妄之谓也。”斯言善哉!诚即天道,说真话,做实事,方为诚。程颐云:“以实之谓信。”何意?真实即信也。诚信者,以真诚之心,行信义之事。诚于心内,信于人外,内外兼备,为诚信;诚主道德,信主品行,德行皆善,为诚信。故曰:处事以诚信,九鼎何足为重?

忆春秋曾子舆,孔子之高徒也,其妻以杀猪慰其子,而后忘其事,曾子舆因其妻言,不怠其子,杀猪教子以诚信——诚信者当如曾子舆!复忆三国关云长,当年徐州兵败,困于土山,张辽以“三便”欲劝降之,云长从而附“三约”;曹操欲赂之,而云长拒绝山珍海味,无视美女伊人,秉烛独坐于门外,专心致志而读《春秋》,通宵达旦,毫无倦色。为何?忠于与皇兄之盟誓也——诚信者亦当如关云长!又忆西周周幽王,只求褒姒一笑,听谗言,烽火戏诸侯,冷众诸侯之心,后犬戎来犯,虽烽火求援,无诸侯相助,终毙命于犬戎,而弑其者其自身也,非犬戎也——为人者勿从周幽王之故事!

反观当下,如太史公所言,天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往,世人争名逐利,全然不复所谓“诚信”;假货层出不穷,使人买时疑,食时怕,用时恐,胆战心惊,如此下去,大同之社会何处可寻?而又谈何九鼎重?如此下去,人民之道德安在?华夏民族之骨气安在?国家之凝聚力安在?故媒体应不复旁观,以舆论为兵,战无信之奸商,斗不诚之小人;企业亦应建严制,讲道德,互为监督,公平竞争;为国者应善其法制,严其执法,以根治此症……以诚信立国,方可河清海晏。

人生之舟,不堪重负。有弃有取,有失有得。失其美貌,有健康以伴;失之健康,有才学追随;失其才学,有机敏相跟,倘失以诚信,则万物皆化作镜中月,水中花,终如过眼云烟,徒以随风而散。

吾辈力虽微,每出一言,亦可同九鼎之重。惟愿诚信之风拂绿山河春色;惟愿诚信之风席卷世之滋诟;惟愿华夏中国天朗气清,惠风和畅,天蓝草碧,云白风清。

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篇4:生命与使命同行观后感

全文共 493 字

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最近,学校组织观看了《生命使命同行》。看完影片以后,深深为于漪老师的人格魅力和高尚师德所折服。在于漪老师的教育观中,她反复强调的是“育人是基础教育的基本任务和根本目的,也是我们所有工作的终极追求”、“人是教育的基础,也是教育的根本。所以,一切教育必须以人为本,以学生的发展为本,这是现代教育的基本价值观念”。于老师时刻践行着自己的人生格言——“让生命与使命结伴同行”。“教师,既是一种职业,更是一种人生理想,是需要以整个生命去拥抱的伟大事业,教师应该拥有这样的人生标杆和生命境界。”

于漪老师的这些语句道出了教育的真谛,也道出了作为教师身上肩负的崇高使命。我想,作为班主任老师,应该把学生放在第一位,了解学生、关心学生、进而采取合适的方法教育学生作为工作的第一要务。不同的学生有着不同的特点,对于同样的问题,遇到不同的学生,绝不能用单一的方法进行教育,否则很可能会造成不良的教育后果。然而,学生也是有共性的,那就是他们都需要理解和尊重,尤其是来自班主任的理解和尊重。若是我们能多站在学生的立场考虑问题,把他们放在平等的地位,给予他们足够的理解和尊重,我们的教育肯定会收到事半功倍的效果。

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篇5:与名人同行作文1000字

全文共 1084 字

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老头子年逾花甲,精神头还是这么足。哎,这次南巡还有一月之余,可要把我这大总管给累坏了。

“李玉,赏。”“嗻。”十八份礼物,当属这柄玉如意最着皇帝的眼。两江总督面上的肉堆挤出一条条横纹,笑容深深凹陷,丰腴腻脂的嘴脸捉住机会再献殷勤。“臣不才,命人打造了一条画舫,备了些戏曲。进来新排了一出《游园惊梦》,可否请您登船一览?”他点点头。又有得忙了。

江宁百姓,夹道迎接“龙舟”。舟徐行于碧波上,驶过之处只余涟漪而未激起半星波浪。两侧堤岸杂草已被根除,缘着秃坡而上,男子伸长脖子,妇人挥舞手帕,孩童们打打闹闹,穿插在大人腰间,果真一派祥瑞。百姓们身着红绸绿带,脸庞上春风拂过般欢欣,想必是安居乐业的太平之世了——撩起珠帘的老头子嘴角扬了扬,他高兴,我也高兴。

驶过半程,人堆稀疏了,不知从何处冒出一两个布衣人家跪倒在岸边,吵吵嚷嚷,呜呜咽咽,哭诉着些什么。他们还牵着一个男孩,头发蓬乱得似鸡窝,又有几分面黄肌瘦,他被大人领着磕头,触地的声音砰砰作响,也不知道说话。这家人,真是不成体统。一两个侍卫抄起棍子往几人头上抡去,嘴上骂着不堪入耳之辞,将他们赶出“太平盛世”,滚得远远的。老头子的笑僵在了嘴角,他放下珠帘,欲张嘴吩咐些什么,我赶忙上前,可他挥了挥手,摇摇头,额上的纹络像是被人用刀深深划了两划。我倏得发现,他的剑眉已白了一半。

夜幕掩不住船火,舫内歌舞升平。舞女们衣青箩,束云鬓,步子像踩在云上般轻柔。钟声箫声四面而起,冲撞到壁上又折回来,再在室内无尽游走。戏子开唱了。

“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船。锦屏人忒看得这韶光贱!”老头子多喝了两杯,他没听见戏子少唱了两句。曲罢,

“臣敬皇上福泽绵长!”

“臣敬皇上万寿无疆!”

“臣……”

“好,好!朕同你们一起,敬这太平盛世!”

夜已深,我服侍着老头子在船上歇下。“皇上,灯奴才给您熄了?”

“李玉,”他端坐在床边,“朕是不是老了?”

“你看那些流民,要是在朕三十多岁时,一定叫上船,好好问个清楚。但现在,朕没力气啦,睁一只眼,闭一只眼,也就过去了,是吧?”

“朕有没有对不住那些百姓?”

“他们是因为我才那样的吗?我受了人的礼,可他们的礼物哪儿来,我心知肚明。可我励精图治了二十年,我累了,该是我享福的时候了,我要享受我缔造的这太平盛世!”

“朕修了四库全书,惩治了贪官污吏,巩固了爱新觉罗的统治。但是,朕怕的,怎么又卷土重来了呢?”

“你明白吗?李玉。”他有些惶惑地望着我。

“奴才才疏学浅,不敢妄加揣测圣意。”

我想到那句唱词“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断壁残垣。”

原来,原来……

“这灯,奴才给您熄了。”

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篇6:有你同行朋友作文500字

全文共 592 字

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生活中因为有你而美好,回忆中因为有你而美好,梦境中因为有你而美好,人生中有你同行真好。

生活中的你是真实的,回忆中的你是快乐的,梦境中的你是美丽的,人生中因你而拥有了快乐。人生中因有你而不孤独,人生中因有你而变得充实。你是我今生最难忘的人——知心朋友

我们在上学的路上谈天说地,在学校我们一起玩耍,有了困难一起解决,有了快乐一起分享,是无话不谈的好兄弟。在放学的路上我们互相吐露心声,话题丰富多彩,好像永远都说不完。放学回家,写完作业之后,我们又聚在一起,一起背课文,默单词。我们共同进退,一切都做完之后就又聚到了一起,我们又开始聊天,话题无处不在。从天上小鸟遨游的蓝天,到眼前杯子里的半杯水,聊着聊着到天色渐渐变黑,我才知道回家。

记得有一次数学考试,我的数学底子很差,上课听讲虽说都听进去了吧,但回到家一做题就懵了,才是到自己原来什么都不会。每次都偷偷的叹气,不知该怎么办才好。期中考试考了个不及格,我的朋友就批评我,说什么要帮我把成绩搞上去。这是我的眼里才闪烁出了一点希望,仿佛我的朋友就是我的一个太阳,为我指引光明,为我驱走黑暗。看到他对我微笑,我就觉得我破碎的心才得到了一丝丝的安慰。

朋友就是这样,有腹痛先,有难同当。志趣相投,互相帮助。有事情一起做,有东西一起分享。我们虽不是亲姐妹,但我们确实我话不谈的知心好友,却胜似亲姐妹。

我不禁感叹,“生活中有你,真好。有你同行真好!”

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篇7:学会感恩与爱同行小学作文300字

全文共 432 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画那一幅幅感人的画面,那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有这样一份份真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。更因为感恩,让我们学会了做人。

记得丛飞,这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。虽然灾难降临到他身上,使他身患绝症,他仍时刻牵挂着失学儿童,哪怕自己负债累累!他是个懂得感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会:毫不计较个人得失,根本就不奢望有什么回报!

感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母、老师、朋友为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片无边无际的汪洋大海。

怀着一颗感恩的心,去看待父母,看待社会吧!你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实,更会让你觉得快乐!

[学会感恩与爱同行小学作文300字

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篇8:土地妈妈我们与您同行作文

全文共 898 字

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一路看很多人群,一路看很多风景,一路,我看见您的儿女为您穿花衣,套绿鞋。亲爱的土地妈妈,我们正一刻不停歇地保护着您。

曾几何时,因为盲目追求经济发展速度,外婆屋边的几亩田地、门前的小荷塘都被征用,取而代之的是一排排简陋低矮的小厂房。那时我还很小,只记得每每下乡去外婆家,都不敢穿白衣服——屋前的工厂烟囱里,永远都冒着张牙舞爪的黑烟,落下的尘埃和不完全燃烧的炭黑,轻而易举就可以让白衣服变黑。

几年前,一群戴着眼镜捧着摄像机的叔叔阿姨们来到破落的工厂,他们指着仍稀稀拉拉冒着黑烟的烟囱,亲切地告诉我:“孩子,这可恶的大东西马上就会搬走了,你高兴不?”我将信将疑地盯着他们,心中却是有了无数的愿景。

现在,正如我想的那样,不,比我想的还要美:昔日的烟囱再也不见踪影,破旧的厂房也消失不见了。取而代之的,是一幢幢优美的农村公寓。闲暇时,老人们还可以在楼边的小树林里下下棋说说话,越来越多的绿色不断愉悦着我们的身心。

曾几何时,我无限惧怕经过城郊的农药厂,那里一年四季都充斥着无限刺鼻的农药味。常常是距它还有好几百米就会被刺激得流出眼泪,离它又有几百米远才敢长吸一口气。

如今,这样的气味我已很久不曾闻到。那块我从不愿接近的土地,成了我十分乐意欣赏的地方:大大小小林林总总的树木从原本寸草不生的地里顽强地生出,一点点、一丛丛、一片片的绿,沁人心脾。

曾几何时,县城的西南住着几位亲戚。每次经过,都会看见两个黑乎乎的大窟窿。爸爸说那是以前烧砖头的窑厂,后来废弃了,一直无人管问。我就联想。那里会不会冒出两个又黑又丑的魔鬼,专门跑出来吓小孩。

现如今,我不会再有这样的担心:那两个可怕的大窟窿在有关部门的精心策划下,已完完全全变了个样:我们将这两个大窟窿就地变身,发展成了两个大湖,在湖的四周,我们种上了形形色色的美丽花草,还新修了罗汉院、民俗一条街等等的场所,成了市民们休闲的好去处——双湖公园。

曾几何时……

如今,我在您的身躯上一路走过。一路很多风景,一路很多人群,一路我们植树造林,呵护您的每一寸肌肤、倾听您的每一点呼吸。伟大的土地妈妈,您的儿女祝福您——永远健康安乐!我们将一路,与您同行

[土地妈妈我们与您同行作文

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篇9:初三作文:有你同行

全文共 816 字

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一路上有你,是我最大的幸运。

-----题记

有没有一瞬间,你突然觉得身边的某个人让你“无比幸运”?

要问以前的我,肯定没有,现在呢?

答案不言而喻。

仅仅是上周末的事而已。

第一次周末返校,来的路上车水马龙,到校门口的时候已经迟到了近四十分钟。心情本来因为闷热的天气和琐屑的事务折磨得烦恼透顶,于是不耐烦地应付着你的叮嘱,想要接过书包和行李,但你执意要替我拿着,说到门口再给我,我拗不过你,只能让你一只瘦弱的胳膊拎着沉重的书包,另一只手打着伞替我遮阳。

你吃力地陪着我走到门口,汗水打湿了略显斑白的鬓角,细碎的发梢被沾湿在额头上,猛然发现你仿佛不再年轻了,即使你的手依旧柔软,但再也回不到当初你牵我的时光。

周围都是来来往往的同学,每个人都很轻松,唯有你的吃力,在人群中格外显眼。我突然开始心疼你,心疼你的操劳与担忧,心疼岁月在你脸上的痕迹。我迈着沉重的步伐走进学校,你依旧在身后喋喋不休的,“每天早点睡啊,宁愿晚点起也要睡好听到没有?还有哦,中午一定要吃好!”。

这段路是如此之短,在你的陪伴下又悠悠漫长。每当你与我同行,就仿佛有叮咛不完的话语。讨厌,你总是这么唠叨,却又令人温暖。我深深地明白,我的世界远不止你一个,而你的世界满满的都是我。多令人惭愧。

不忍回头,我不愿意看到你注视着我的目光是多么殷切,我知道,那是一位母亲对孩子最真挚的爱意。

突然想起刚开学时,你问我怎样到我的教室和宿舍,而我和爸爸却一同不耐烦的告诉你家长不能进学校,你沉默了,过了一会儿却又问“真的不能进吗?”眼中充满了什么,或是盼望?我说不出来,只能简短的“嗯”了一声。

你轻轻地“哦”了一声,仿佛十分失望,我不敢再看你,也许,你只是想早点看到我。

倘若这一路上没有你,我的生活会是怎样?

曾经你告诉我:“无论什么时候,发生了什么,我都会陪着你。”你从未食言。

窗外的夜空漆黑如墨,沉闷的雷声划过天际,我的人生如此,好在,有你同行。我发誓,有你,是此生我最大的幸运,从过去,到未来。

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篇10:同行作文450字

全文共 459 字

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在成长的道路上,我们不是一个人走。同学间的互帮互助,像一盏明灯,照亮前行的路;像一缕清风,带走一切的烦恼;像一弯清泉,细润疲惫的心灵。

在成长的过程中,我们会遇到各种数不胜数的或大或小的困难。小至忘带了一支笔,大至第一次独自上台演讲。这些,都是同学们给予的帮助与鼓励。每个人都不是天才,刚出生时的我们,就如一张洁白的白纸,而成长,就像是上色的过程。那么,同学们之间的互帮互助,就是一种种不同的色彩,混合在一起,就形成了一幅色彩斑斓,美丽非凡的图画。而这幅画的作者,就是自己与同学。

我仔细想想,觉得学校之所以会有如拔河、踢足球、班级拼搭这样的活动,难道不是为了让我们自己在活动中体会到团结的力量吗?这正如俗话所说的“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”嘛!在一次次的活动,比赛中,我们在不知不觉间也越来越团结。在你伤心难过的时候,与你最亲密的朋友会来安慰你,关心你,就像在阴天时出现的一抹温暖的阳光,照射进你的心里。

快乐的时光总是短暂的,望在毕业时的我们,不会留下遗憾。遇到了困难,千万不要焦急,因为,成长的道路上,不是只有你一个人!

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篇11:与阳光同行作文500字

全文共 536 字

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清晨,一路阳光透过窗子射进我的小屋,我睁开眼,打量着周围的每一个角落。一片温暖的阳光照映在我的书桌上,显得那么平静,祥和。

我看向窗外,有几只鸟掠过,在我的窗前留下一条条优美的弧线。我把手放在阳光下,有种奇妙的感觉。小时候的我,由于天性胆小,所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出现,彻底改变了我对任何事情的看法。

她是我的第一位班主任,在初步入学习的殿堂时,我便很努力的学习。但有时,有的题目不会做,也不愿去请教他人。渐渐地,我的成绩逐步下降;渐渐地,老师发现了时常躲在角落里的我;渐渐地,她步入了我的心灵深处。

有一次,我像往常一样看着别人玩耍,这几乎成了我每天的“必修课”,突然,她微笑着向我这个方向走来,我心一紧,心想:“应该不是来找我的吧?应该不会,老师从来没注意过我,我应该……”,就在我还在自我安慰的时候,老师已经走到了我的面前,在那里对着我微笑。面对着微笑,我感觉有种莫名的亲切感,不知哪来的勇气,我竟情不自禁的说了句:“老师好!”“别人都去玩,你为什么不去呢?”这是她对我说的第一句话。由于一时紧张,我没敢搭话。接着,老师说了许多鼓励我的话,望着老师那鼓励的目光,我终于交到了第一个朋友。那时,我才知道朋友的重要性。

让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行

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篇12:朋友,伴我一路同行作文600字

全文共 559 字

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是她,在我学习途中,伴我同行;是她,在我有困难时,不离不弃;是她,牵着我的手,走完了小学的旅程。

在很小的时候,我就认识她了,和她一起上完了幼儿园,对她已有所了解,也和她成为了好朋友

记得刚上小学时,要去学校交学费,本以为父母会领着我去学校交钱,一切都不用我操心了。可是,开学那天,父母出乎意料地将钱塞进了我手里,说:“学校离家不远,你就自己去吧,正好锻炼锻炼你的胆量,路上小心呐。”我先是懵了,这对我无异于是当头一棒,我才七岁,又比较内向,不善于交流,让我做这样的事,简直比登天还难。可我还是接过了钱,小心地放在口袋里,走出了家门。

说实话,刚踏出家门,真不知该怎么办,我没有勇气去挑战自己的极限。就在这时,我看到了那最熟悉的身影,听到了最亲切的声音。

“怎么样,准备好了没?我们去学校吧。”

“口恩,准备好了。”我笑得乐开了花,赶紧迎上去。

“你也是一个人吗?”我问她。

“是呀,放心,没问题的”,她好象知道我很紧张。

我看着她,点了点头,她朝我笑了笑,然后牵着我的手,奔向学校,还唱着那首儿歌。

我曾想象过,我该怎样踏进那神圣的教室。可我绝对没想到,会是她牵着我的手,走到老师面前,把钱递上。我依稀还记得,老师收钱时问了句:“你们是双胞胎吧?”

从那一天起,我们手牵手,开始了两个人的旅程。

是她,我最好的朋友,陪伴着我,一路同行。

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篇13:携手同行初三作文

全文共 819 字

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现在的社会在快速发展着,时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧磨钝竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行

海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不!”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作中共同进步,在人与人关爱和睦、诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免,合作亦是时代的呼唤!

中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白,合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行。

微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争,携手同行,双赢的智慧。

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篇14:与美同行

全文共 841 字

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美,是人的相貌,还是一位无形的仙子,偷偷在我们身旁来回飞舞,撒下美的粉末。那些神奇的粉末,悄悄入住我们的心房。我不能像吴斌叔叔那样在生死一念之间踩下刹车,也不能像吴菊萍阿姨那样在千钧一发那间接住坠楼的孩子。但今天,我仍然“与美同行”,因为我的身边,有许多人,事,还有那生活中的零碎小事,都是最美的。

几年前的一天,我独自去超市,路途中要经过一个红绿灯。绿灯一亮,行人们便匆匆走向对面,我也不例外。“呜——嘣!”一个剧烈的声响引起了我的注意。我停下身子,转过头看那个发出声音的地方。原来,一辆摩托车和一辆汽车相撞了,摩托车主受了伤。一旁的人一边打120,一边劝解车主……把他们忙得满头大汗。我想:他们又不是亲戚,干嘛没事找事干呢?再说,他们做了这些事,啥报酬都没有。可是,我一看见他们额头上的汗水,就知道了:他们是在互帮互助,与美同行。当我正想看个究竟,绿灯只剩下十几秒了,我匆匆走过,可我的心却一直留在那个地方……

光阴似箭,日月如梭,已经时隔三个月,但我仍记着那件事,那些人。同学们,我一直觉得,每一个人都可以与美同行。这一天,我寻着香味来到了一家陌生的烧饼店。那的客人很少,似乎这的烧饼不好吃。我正想离开,这时我看到了一位中年男子走进了那家店:他买了一个热乎乎的烧饼,连忙咬了一口,那油腻的烧饼一咬下去,滚烫的油便四处飞溅。他不慌不忙地翻找口袋,他的神情突然变了,看起来十分焦急。哦,原来是没钱了。我想,这下他肯定要被大骂一顿了。但没想到,事实正与我的猜测相反:同学们,你们知道吗?店老板对那个人说:“没关系,不就一个烧饼嘛,就当我送你的。你第一次来,就当是送份见面礼吧。”“下次一定还你,一定。”“没关系的啦。不用还,不用还。”……

转眼间,就到了祖国64岁的生日,我突然记起那些事,还有那一个个美的人。同学们,美,是什么?是伟大的惊世创举?是惊动世界的事件?还是倾国倾城的美貌?不,真正的美,是生活中的点滴小事,是发自心灵的呼唤!亲爱的同学们,让我们一起来创造未来,一起与美同行!

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篇15:与爱同行话题作文小学生

全文共 727 字

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感动是什么?感动是幸福的泪水,感动是欣慰的笑容,感动是一句真诚的“对不起”,感动更是一句坦然的“没关系”。生活中点点滴滴都是感动,而你是否欣赏到这细节之美。

感动就在一杯水里,而美在其中。

我是一个“没头没脑”的那种人,干点事经常丢三落四。每次星期下午回学校,总得好好整理,不然,就会忘了带这带那。冬天的时候天变短了。我也就得早走一些,那天因为和别人一块,我临走是匆匆忙忙。就这样到了学校,写了一会儿作业,觉得口好渴,这才想起今天忘记带水了。因为星期天学校有时不烧水,所以我每次都会从家里带来一杯。可今天,走得匆忙,竟把这事给忘了。正当我打算去买瓶凉饮料喝时,在包里摸彩出了一个杯子。“啊,我的保温杯,杯里还有热乎乎的一杯水。”我像获了奖似的兴奋。一边喝着这甘甜的水,一边还想着是谁帮我带上的水,是妈妈,是爸爸,还是妹妹?不管是谁,我心里都是充满感动,充满温暖的。这个星期天下午是多么美好。

感动在一把伞下,伞下便是美。

那天下午放学时,外面已经下起了雨,而却忘了带伞,所以为了这个不断叫个不停的肚子,还是加快速度吧!

我跑到楼梯口,一想还是等个同学一块吧,可我白拖拖拉拉,人家都已经走完了。我想没走的同学都是与我一样。所以我冲进雨中,速度还没加上来,唉,雨停了吗?不对呀,哗哗声都还在,原来是我的老同学呀。我说:“你怎么看见我的,又是什么时候过来的?”就这样,我免于一场淋雨之灾。虽说这是一件小事,但足以让我感动,因为这不仅仅是一把伞,更是深深的同学情,那顿饭吃得很香。

感动就在一杯水里,感动就在一把伞下,感动在我们生活的每一个角落里通外国。感动加深了人与人之间的感情,感动让生命充满美丽。

细节中充满小小的感动,细节本身也便是一种美。感动无处不在,美丽无处不在。

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篇16:写与梦想同行初三

全文共 861 字

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梦想,是一个很美好的事物,它就像黑夜里的北斗星,引领你向前行走;它就像甘甜的泉水,滋润你干枯的心灵;它就像寒冬里的一颗暖阳,温暖你的心房。它是你为之努力的目标。

童年和少年是充满美好理想的时期。我曾幻想过自己长大后能成为科学家、音乐家、艺术家……现在回想起来,有许些幼稚和天真,因为那些都是很遥不可及的目标,也许并不会实现,但也一定要为之而努力,能让失败了的自己不感到后悔。

小的时候,妈妈就让我去学吉他,她总说懂音乐的女孩将来到社会会是一个让人敬佩的。所以,吉他一直是我追求的东西。当然,在实现梦想的道路上总不是那么尽如人意。

当年,我几乎花了几个月的时间去学好基本的指法和曲子,可能因为我的年龄小而造成给自己的承受压力。妈妈看到我这紧张的样子都会忍不住笑话我,我一直不能理解。妈妈总说:“你现在那么紧张,未来的道路会更坎坷,更会让你一时丢掉信心而半途而废。”没多久,我要代表我们琴行去考级,在紧张中又带点兴奋,因为那是荣幸。可是大家都以为我会旗开得胜,而我却以失败告终让大家失望了。妈妈又认真地对我说:“没关系啊,谁在梦想道路上不遇到挫折的呢?只看过程,不管结果!”

在接下来的不余两个月中,我一直在练习,也不断地给自己加油鼓气。正如人们说的“中国人是有骨气的。”果然,在第二次的考级当中,我成功地通过了。“不经历风雨,又怎么能见彩虹呢?”在这段时间里,我需要感谢我的父母和我的老师,是他们做我最坚强的后盾,不断地给予我信心和鼓励。

自己永远是自己的救世主,要为自己而活的精彩,不在被迫的世界里抱怨。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有付出,哪来的回报?“一份耕耘,一份收获”。按照自己的主见去生活,对自己要有独立的思考和内心的世界。

活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味,让自己和他人与众不同,让自己的人生过的更加有意义。

梦想在我的人生中发挥的重要的作用。它,在我迷茫时为我指点迷津;在我失败后为我加油打气;在我因取得一点成绩沾沾自喜时,提醒我任重道远……

我把梦想高高挂起,印在心里,放在脑里,与它同行,并肩前行。

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篇17:怀念与阅读同行的日子作文

全文共 875 字

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阅读就像春天里的细雨,夏日的清风,秋天的金菊,冬天的暖阳,温暖着我的一生。——题记

黑色的琴键透着琉璃的光,茶的清香在空气中弥漫,我用纤细的手指轻轻的划过琴键,伴随着飘起的音符,我开始怀念起与阅读同行日子

小时候会怨你

在我上一至三年级时,那时的我还很小,不懂什么道理,只知道阅读是为了老师和父母的交代。每次都是在母亲的再三唠叨下那起一本不情愿的语文书,大声的朗读、背诵。然后再给妈妈回复成果,有时还会拿带拼音的《乌鸦喝水》、《拇指姑娘》……等一些儿童读物来阅读,大一些了便拿起《安徒生童话》来阅读,实际上我并不完全能认得,读的一知半解。一切都是遵从父母之命,我一点也不喜欢阅读,真不知道人们为什么要读书,哎、怨恨死你了。

懂事些会想你

上四至五年级时,那时的我已懂事了,知道道理。听父母说,阅读是为了我自己的将来着想,自己受益。所以时不时想拿起书去阅读,体会其真谛,但也会被父母督促看一些不懂的文言文,例如:《水“许”转》、《三国演义》……还有一些外国名著,如:《茶花女》、《苦儿流浪记》……我并不明白书中人物为什么那样做,为什么有那么多的投降派等,我还是比较喜欢儿童出版社的书,时时会想念阅读。

成熟了会爱你

上六年级至初一时,那时的我已“博大精深”了,自己明白了,阅读是为了自己的前程,。知“书读百遍,其义自现”知道理,我喜欢阅读每一本有意义的书,名著、童话、寓言无所不爱,见书就读,并且每本书至少阅读三遍,明其境、知其意。阅读就像一颗甜甜的糖,天的我像掉进了蜜缸里,但蜜中也有杂质,让我苦不堪言。阅读中辛酸的故事,也让我的心跟着一起痛苦,现在我喜欢阅读。

阅读,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我的内心变得澄澈而又明亮。

阅读,如熏人欲醉的海风,感受海风,我的内心变得纯净而又宽敞。

阅读,如令人心折的白雪,领略白雪,我的内心变得安静而又祥和。

日给我温暖,月给我皎洁,星给我浪漫,风给我凉爽,而阅读却给我永远的幸福。阅读的酸,你知道吗?阅读的苦,你知道吗?阅读的辣,你知道吗?万千感慨无头叙,尽在心中细细品。

我怀念,我与阅读同行的日子!

[怀念与阅读同行的日子作文

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篇18:有你同行真好作文800字

全文共 907 字

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江南的雨,迷蒙空灵,黛瓦白墙下,轻捷地跳动着,似乎连结了时光。伞下,我与有人相挽而行,雨丝微凉,我们感受着彼此指尖那一点淡淡的温暖。脚下的青石板便在这雨中,静静晕开了我们的故事。

耳畔响起友人的惊呼,未等我反应便被她拉至一棵树旁。凝神打量,那树不过两人高,叶子青翠欲滴,仿若翡翠,绿意漫过整个世界。

清香幽幽而至,友人已拨开枝叶,露出洁白如落雪、剔透如冰晶的花儿,温润如玉。友人见到我眼中掩饰不住的惊艳之色,满意地笑了。

清风不歇,扰袖弄摆,过时便是清冷。我望见树根处落珠碎玉般的花瓣,心生怜惜,竟不由添了几丝伤感,轻叹出声:“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”友人潇洒转身,好笑地看着我:“自古伤春悲秋的人已经够多了的吧!”我一时无语,却也明白友人的好意,立于一旁,露出歉意的笑容。

“来,帮我撑伞。”友人轻摇着手中的伞柄,我接过伞,不明所以地看着她。

她站在花圃旁的水泥阶上,微侧着身子,小心翼翼地拨开枝叶。绿叶窸窣作响,清凉的雨水撒了毫无防备的我们一身,我不禁打了个寒颤。友人微微侧了侧头,俏皮地冲我眨眨眼睛。心领神会地凑到她身边,我看见她手中捧着两朵相互依偎的花。友人珍惜地捧着花,却迟迟不摘,修长的手指在花瓣上流连,轻轻地摩挲着花瓣的边缘,身子因重心不稳而前后晃动。我下意识地扶住她,她回了我一个放心的笑容。

终于,友人直起身子,不由自主地后退一步。邀功似的将两手举至我眼前,掌心赫然是两片洁白的花瓣,安然的像睡熟的婴儿。友人看着我惊愕的神情,清秀的眉眼间尽是狡黠的笑意:“花开堪折直须折,莫待无花空折枝啊。”

不容分说地将一片塞至我手中。眸光流转,藏着清浅的满足:“花开并蒂,各持一瓣。”我拭去她发丝上晶莹剔透的水珠,相视而笑,尽在不言中。

时光在这一刻定格,地久天长。

春日深入花田,夏日漫聊彻夜,秋日倚栏听风,冬日踏雪寻梅……她的身影,早已揉进了我的时光。

这么想着,不禁眉眼间尽染上了笑意,低头瞥见水塘深处友人执伞与我并肩的身影,更觉温暖惬意。凝视友人如水清澈的眸子,一字一顿,语气中是难得的诚恳认真:“有你同行,真好。”友人一愣,巧笑倩兮,顾盼神飞。

故事在脚下流转,水塘深处,分明是有力的几个大字:有你同行,真好。

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篇19:写与梦想同行初三

全文共 598 字

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放飞梦想,青春绽放!

那个蒲公英盛放的季节中,我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去,可小小年纪的我,总是好奇新事物,于是。

八岁的时候,我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章;用书本奏响青春的胜歌;用朴实的语言托起明天的希望!那时候小小的我,总是在模仿老师的一板一眼,一个动作,一个神态。知道老师的教鞭打碎的我的梦想。

十岁的时候,我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空,那样就不会害怕走夜路了;想发明一盒永不退色的水笔,那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色;想制作一张世界上最舒服的床,让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下!那时候小小的我,总是梦想着真的有那么一天。

十二岁的时候,我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起,我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活,带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩,让我成为顶天立地的女强人,每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我,像一只自由的小鸟,无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!

十五岁的我,想当一名军人!一名合格的军人,一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真,反而多了一份自信;没有了不切实际的梦,反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪,反而多了坚定不移的信念!就是想当军人,梦想从此不再改变!

在这个蒲公英盛放了的季节中,我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行,至此,放飞梦想,青春绽放!

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篇20:学生作文:与知识同行

全文共 540 字

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知识,犹如一涌清泉,永远也挑不干,和水源一样,我们离不开它,时刻与它同行

在课堂上

在课堂上是我们与知识接触的地方,在这里,我知道了鲁迅的童年生活;学会了有趣的代数、几何;明白了英文单词的意思;认识了大洲、大洋,发现了声、光、电的奥秘;了解了人体的结构这些知识是为了我们未来的生活与工作而准备的,它们将时刻陪伴我们共同成长。

在自然里

要想知道树的大小,请数一数它的年轮;要想知道鱼的年纪,请看看它的鳞纹;要想知道马的岁数,请摸摸它的牙齿自然教会了我们很多,如:见燕归便明春到,闻蝉鸣便知夏至,看叶落便感秋至,瞧飞雪便晓冬回我们有许多东西是从我们赖于生存的大自然中学到的,它们使我们更好地适应环境,让我们生活的更舒适,从大自然中学到的知识是与我们密切相关的,它们时刻陪伴我们共同生活。

在社会中

在社会中学到的知识,是人一生中最重要的知识,从出生到现在,一直在学。运用它,郑和舰队七下西洋,使大明王朝保持和平;运用它,邓小平制定了一国两制的伟大方针;运用它,比尔·盖茨克服重重困难,成为了世界首富在社会中,没有知识就很难立足,社会中的知识教会我们如何做人、如何面对困难、如何取得成功,一直到老,它们随时在我们的身旁。

知识无处不在,每时每刻,我们与之同行!

[学生作文:与知识同行

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