真没想到…作文（汇集19篇）

一棵垂柳映在水边，千年前或许曾有人在此嗟叹，有人在此明志，有人在此怀人。时光越过千年，杨柳依旧，树叶的经纶清晰地记录下时光的折痕，周围的一切日新月异却变了味道，或许这是古人们未想到的，于是只得叹一句“没想到，真没想到。”

镜头一

汨罗江畔一位蹒跚老人的行吟回荡在层峦叠嶂间，高呼一句：“长太息以掩涕，哀民生之多艰。”屈子心怀国家，心怀楚国山河，愁白了头，就如同《抽思》里的佩兰，可是天不佑楚。无奈屈原留下绝笔愤然投江，冀以警醒昏聩的君王，保全楚国河山。

千年后，端午佳节。汨罗江依旧呼啸翻腾，一江春水东流去。可是有一些信仰却悄然改变了。对面不那么苍翠的山上树立起了“欢迎来到xx五A级景区”的广告牌。水面上被过度装饰的龙舟旁站着个高瘦的男人，吆喝着“200元划一次”。汨罗江不再是充满悲恸，有着浓浓家国情怀的地方，而是一个巨大的商场。商业文化渐渐代替了传统，商家们打着缅怀屈原的幌子各处收费。

回望云淡风轻处，千年前的屈原怎会料到？

镜头二

长安街上重兵把守，战火纷飞满目疮痍，杜甫抱着因饥饿而死的幼子，仰天长叹：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”昔日，长安街上也曾灯火摇曳，月上柳梢头，人约黄昏后，而今马蹄声铮铮，安禄山和史思明的军队沿街而立，树枝上连鸟儿都在哀啼，满城春色尽萧然。

千百年后，当杜甫白发的形象与那首著名的《春望》被印在课本上时，原本应该被触发的家国情怀，悄然改变了。学生们注重的并非是诗中“国破家亡”的感伤，悲叹世人的胸怀，而是杜甫的形象。于是网络上出现了“杜甫很忙”这样的热议话题，本该被我们尊重的形象，正被随意改画成一个笑料。

还是当年的长安城里，穷困的杜甫怎会想到千百年后引人瞩目的不是诗句而是肆意涂改的形象？

前人，即使是圣贤也难以预知后事，铁口直断，但时光总能很清晰地直击要害。所以我们要做的是传承与尊重，传承前人的信仰，尊重古人的心血，不要只换回一句“没想到，真没想到。”

一棵垂柳映在水边，我把他想成他们写诗的模样。

“我的天啊！这是我吗？”

看着照片上那个穿着小牛仔裤、剃个光头，手上还拿着一瓶哇哈哈的小人，我是满脑子疑惑。

“那你以为呢！”在一旁的母亲说道。我不敢想象，这个看似很酷的“小人”竟然是我！照片上的小人攀爬在一个石头堆上，可我是恐高的呀？妈妈听了我这话，来了兴致：“你小时候啊，那叫一个皮！一天到晚，满院子跑，好几次把我吓的，大晚上拿着手电筒满村子到处找。而你呢，知道我在找你，就蹲在草堆后面不吭声。把我气的，要不是你爸拦着，我早都揍你了！”

没想到文静胆小的我，竟然还有这么多离奇的故事，只是这些辉煌的过往我早已记不清了。

我又翻了翻相册，发现每一张我的照片无论是在干什么，手里总抱着一瓶哇哈哈。“我小时候有那么爱喝哇哈哈么？”我问道。这次搭话的不是妈妈，而是一旁的二姑。“你小时候，你妈妈给你断奶，你就不知道你有多倔，你妈只要一不给你喝奶，你就把头往墙上撞，也不知道痛，咚咚咚的，我听了都心疼，可是你仍然在那儿撞。没办法，只能给你拿哇哈哈，你喝的哇哈哈瓶子都能堆起一座山！”

这时，妈妈又说话了，“就是这些奶，把我害苦了！因为你喝得太多了，消化不良，饭也不吃，一直说肚子痛，咱这里的小医院还查不出是什么原因，把我吓的，连夜把你送到城里，去的时候，医生都说再晚来一会儿，就不好办了。”说到这儿，她好像想起了什么似的，迫不及待地对我说：“你都不知道你那张嘴有多能说，医生说要打针，你就一直在哭，一边哭还一边动，我让你二姑帮我把你按住，可哪想到，你却大声地说，二姑，你咋这样呢？我妈要打我，你也跟着一块儿！说完，医生都笑了，说两三岁的孩子嘴咋这么能说……”

母亲兴致勃勃地说，我在一旁静静地听。没想到小时候的我和现在这么不一样，可能，长大了，要想的事情多了，要做的事情也多了。不过，有时候和她们一块儿，回忆一下那段只有欢乐没有忧愁的儿时时光，也挺好！

时光飞逝，我已长大。但是，无论我长多大，飞多高，走多远，我都不会忘了，爱你们！

文/周子涵

军训的第一天晚上，寒风凛冽，“呼呼”的刮个不停。

洗漱完后，我们赶紧钻进温暖的被窝，从被子里涌出来的热气，熏得我满脸通红，像一个又大又红的苹果一样。

不久，明亮的屋子里忽然变得乌黑，原来是寝室长把灯关了。不一会儿，我们寝室里的人都睡着了。

睡到凌晨三点多的时候，我迷迷糊糊的被什么声音吵醒了，原来是有同学忽然打起了呼噜，那呼噜声时断时续，像是伴奏音乐似的，但比伴奏音乐要难听一百倍！

一阵阵的呼噜声，此起彼伏的传到我的耳朵里。不一会儿，寝室里其他人都被这声音给吵醒了，大家都怒气冲冲的坐了起来，纷纷议论起来。

正当我们说着话，忽然，又一个同学变换了一种模式，开始说起了梦话，嘴里不停地叫着“妈妈！妈妈！”，这样一来，打呼噜的加上说梦话的两个人朗诵表演，好像一个人在朗诵，一个人在伴奏一样，简直是绝配呀！

没办法，我们其他几个人只好开始聊天儿，她们两个却在那儿“朗诵”，我们也真是服气了。

“叮铃铃……”起床铃响了，她们两个迷迷糊糊地坐了起来，两只眼睛眯成了一条缝，睁都睁不开。

哎，真的没有想到，遇到了这样两个天生绝配的室友，真是无语呀！

最近学了《香菱学诗》这篇课文，从香菱刻苦学诗最后成功的事中，我深刻的认识到“多读书”的重要性。

如果香菱没有多读那些著名诗人的诗，那她是不可能领悟到写诗的精髓，也不可能写出那么好的诗的。相反正是应为他读了那些诗，领悟了诗中的奥妙，才写出了好诗，所以我觉得这是她能成功最重要的原因。

作为一名中学生，最重要的就是搞好学习，而取得好成绩也需要“多读书”，对此我就有深刻体会，从前，我特别不喜欢读书，所以语文成绩也一直保持低水平，进入八年级后，我的语文成绩也一直跟不上，我实在找不出原因，回来，我终于找出了原因所在：每天课间，我和同学在嬉戏打闹的时候，学霸朱丽阳正在写作业，而大多数成绩好的人也都在读课外书，我就只会和同学玩的不亦乐乎，这就比别人少学了知识，所以我的语文成绩自然就跟不上了。认识到这一点后，我开始广泛的博览群书，课间再也看不到我嘻笑打闹的身影了，因为我开始多读书了，不久，我的语文成绩也有了很大的提升。

当然，“多读书”肯定指的是多读一些健康的书籍，而不是一些不切实际的言情小说，如果你读的是健康书籍的话，就能从中吸收“营养”，提升作文水平，对我们的学习有很大的帮助，而如果你读一些言情小说的话，就很容易上瘾，对里面不好的内容所吸引，这样很容易影响心智，所以“多读书”前提是“读好书”。

陶渊明曾经说过：“多读书不求甚解。”可人们看到的都是他“不求甚解”的态度，而我看到的是他“多读书”的精神，无论求不求“甚解，”都可以，关键在于他有没有“多读书，”如果他没有“多读书”还如何“求甚解”，所以陶渊明的那句话是以“多读书”为前提条件的，可见陶渊明对“多读书”的重视。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚对书籍的认识，可见多读书，不仅可以成绩，而且也可以陶冶情操。

所以不管是为了提高成绩，还是为了陶冶情操，我们都需要向香菱学习“多读书”我相信只要我们多读书，并且读的是好书的话，我们一定会取得成功。

雨，停了。被雨水滋润的大地在阳光的照射下，少量的积水发出耀眼的光芒，地面湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。浅蓝色的天幕，像一团团洁白的丝绒，润红的骄阳，为晴天添上一抹绚丽的色彩。

“嗒嗒嗒……”为了方便英语老师Lisa的讲课，我和几位同学正在黑板上板书家庭作业。粉笔与黑板摩擦后，掉下了许多粉笔灰，把小刘刚擦好的黑板槽又弄脏了。这刚好是早读课，会有值日生来检查卫生，要是粉笔槽不干净，会被扣分的。于是，我准备板书完就把粉笔槽再擦一遍。

终于板书好了，我连忙走向座位坐了下来。啊，累死了！我倚在椅背上，早就把擦粉笔槽这事忘到九霄云外去了，只顾自己休息着。

过了不久，值日生就来了，我这才想到粉笔槽还没有擦。我急得从椅子上跳了起来，要是被值日生发现粉笔槽没有擦，就拿不到“月度文明班级”的称号了。哎！如果时间能倒流，我要做的第一件事就是把粉笔槽擦干净。怎么办？怎么办？我祈求上苍保佑值日生不会发现。

可就在这时，奇迹发生了，那两个值日生真的没有发现，还很有礼貌地对老师说：“你们班打扫得很干净。”天助我也，我惊讶极了，以迅雷不及掩耳之势冲向黑板，仔细一看，咦，这黑板槽分明有人擦过了呀，原来没有这么干净呀！我疑惑不解，是谁擦的呢？

我寻望四周，发现小吴正站在墙角，手里还拿着一块抹布。原来是小吴！她平时默不作声，今天偶尔喊她上来板书，她却不忘把粉笔槽擦干净。我真没想到居然是她！我们板书完就只顾自己休息，却不知小吴为我们默默付出着，平时我们不怎么说话，可没想到她会帮这么大的忙。她懂得赠人玫瑰，手有余香的道理。我与她对视着，她那浅浅的笑意让我深深记住了她。

真没想到……

记忆中只剩下了一片灰蒙蒙，像是刚哭过的天空，更别提暖春里那些棉花糖似的白云了。天阴沉沉的，门前的雪还未扫干净，给大地裹上了一层银白色的外衣，一片白茫茫的。

我仍像往常一样，踏在一条充满积雪的幽静的小路上，每踩一步都会听见吱吱的响声。这声音就像堆积了厚厚的一层灰尘的陈旧木箱突然被搬动的声响，我实在有些厌烦了这样的天气，说冷不冷，要暖不暖的，令人烦躁不堪

不久，我就来到小时经常来的小山坡。以前来的时候总是夏初，满山都是一种紫色的小花，很漂亮，不过我不大喜欢，我向来就讨厌这种软弱的小花，在春暖花开的季节里争奇斗艳，一到严寒酷暑就消失了。

继续往前走着，突然，一抹紫色映入了我的眼帘呢，我感到非常诧异，这种软弱的小花竟然能冲破冰雪的障碍，在寒冷的冬天顽强的存活了下来，而且还开得如此绚烂夺目，只见整个小山坡都是它们的影子，花浪涌动。一朵又一朵的紫色的生命之花在这里绽放，像一团团紫色的火焰，构成了一片美丽的紫色花海。又似一位位古灵精怪的小精灵，演奏着这不屈的乐章。

在这个寒冷的冬天，它们破雪而出，不畏严寒，给我一种怦然心动的感觉，很浓很浓，浓得像埋藏了几百年的美酒一般香醇，却又很淡很淡，像山间的一泓清泉

没想到，真没想到……

我一直认为自己是倒霉的。

我曾试过一天之内喝水被呛着、吃饭被噎着、走路被绊倒、说话咬到舌头、吃鱼刺卡住喉咙、睡觉摔在地上、做菜被油烫到等一切我认为是由于倒霉所发生的事情。直到六年级的夏天，我才发觉：我是如此的幸运。

那时，我才刚放暑假，一连十多天，我都不曾动过身。一天清晨，母亲把我叫醒，说：“快起床，今天陪妈去晨跑！”睡眼惺忪的我在听到“晨跑”两个字时清醒了，心想：真是躺着都中枪，倒霉透了。本想拒绝，可当我抬头看见母亲那严肃坚定的神情时，我果断放弃了这个想法。于是，我便整理好自己，轰轰烈烈地与母亲去对面的小公园晨跑。

大概十分钟后，我与母亲坐下休息。这时，我才注意到，前方有个女孩一直看着我。她坐在轮椅上，没有飘飘的发丝，只有光秃秃的头，她目中无神、面无表情。站在她身后的是一位老人，他眼中充满悲伤和无奈，甚至还有愧疚，他微微弯腰，在女孩的耳边轻轻地说着什么，接着就看见他推着女孩走了。清晨的阳光洒在他萧条的背影上，带来的却是更多的疲乏。

我转身去问母亲，她是谁？母亲说，她是一个富人家的孩子，一个月前还是活蹦乱跳的，可惜半个月前出了车祸，导致下半身终生瘫痪，这辈子都只能靠轮椅出行。推着她的是她的爷爷，车祸时她爷爷就在现场，他亲眼目睹自己的孙女被车撞倒，真是可怜。说到这，母亲叹了口气，无奈地摇了摇头，又继续说道，发生车祸已经够悲惨了，在两个星期前，她又被诊断出早期脑癌，肿瘤不大却压住了神经，导致脸部肌肉抽搐，一直是这副表情，即使做了化疗，还是会影响日常生活。

听完，我整个人都懵了，我没想到电视剧般的剧情会出现在现实，更没想到我身边竟有如此不幸的人。望着与我年龄相仿的她的身影渐行渐远，我突然有种感触：我是如此的幸运。我能正常地进食、饮水，而她可能需要静脉注射营养液；我能正常地走路、说话，而她却再也站不起来，再也不能出言成篇；我能安稳地睡个好觉，而她或许只能度过一个个无眠的夜晚；我能做菜给最爱的家人吃，而她却无法握住铲子。

也许在见到她的那一刻起，我就明白了。我所谓的“倒霉”并不是真正的不幸，而是告诫我要珍惜自己拥有的能力。没想到，我所抱怨的，是有些人无法尝到的滋味；没想到，我是如此幸运。

即将踏入初中校门的我，收拾行囊中，那本落满灰尘的同学录中飘落下一张卡片映着清晨的阳光格外耀眼。伸手捡起，剥开岁月残积的灰尘，小学时的毕业照映入眼帘。

望着手中这张照片，不禁升腾起一股暖流，沁人心脾。透过架在鼻梁上的镜片，那一张张花朵般的小脸那么可爱可亲。是呀，这一名名老师、同学都是朝夕相处的知音、伙伴，同窗六载，他们早已在我心中化为那亲密无间的兄弟姐妹。双手抚摸着照片，那一幕幕与他们在一起的欢声笑语浮现在眼前，暖在我的心里。“二锅头”、“小黄”、“消食片”、“小飞”……这些外号个性张扬，别具一格。在此看来，它们无疑是连接友谊的绳索，虽有时争吵、有时敌对，但他们把我们永恒地连接起来，友谊在“风暴”中更加的坚强起来！望着他们的音容笑貌，怎能不是最好的享受？昔日，和他们一起努力下，我们建立了班中第一个小说、漫画组织，并使他一天天成长壮大。在创作中，我几时想放弃，畏难而退，是他们用全力支持我坚持下去，使我重拾信心。小说《六（4）班的坏小子》，漫画《猪猪总动员》……，这些充满了新少年的活泼、健康、向上的作品，现在回想起来，仍让我自豪不已。它是我们的劳动和智慧的结晶、处女作，更是我们友谊的见证！

长舒一口气，目光又投向了照片中间的两位语数老师：周老师和柴老师。俗话说“一日为师，终生为父”，她们便是我的再生父母，教授我知识，教会我做人，激励我成长。周老师，用快乐与游戏，开起了我的写作潜能；柴老师用鼓励和信任，使我信心十足。照片中的她们脸上洋溢着会心的灿烂的笑颜，那么和蔼可亲，对她们的思念一时间涌上我的心头，久久难以平静……

啊！我们这个可爱的六（4）班却再也无法重现了。我们这些风华正茂的追梦少年各奔东西，去追逐自己的梦想，两位和蔼的老师也在努力地培养着下一批“接班人”。想到这，我不禁潸然泪下……啊！我多想回到这张照片中，因为这样，我便可以与亲爱的老师同学们永远的在一起了。唉，俱往矣，人生总有离别，但即使离别也不能拆散我们的师生之情、同学之谊！

我擦去照片上的灰尘，放进了远行的行囊中，铭记这段感情……

1928年，杨绛17岁，一心一意要报考清华大学外文系，清华招收女生，但南方没有名额，杨绛只得转投苏州东吴大学。1932年初，东吴大学因学潮停课，杨绛与朋友四人一起北上，当时大家都考上北平的燕京大学，准备一起入学，杨绛临时变卦，毅然去了清华大学当借读生。母亲后来打趣说：“阿季的脚下拴着月下老人的红丝呢，所以心心念念只想考清华。”

当年3月初，杨绛去看望老朋友孙令衔，孙令衔也要去清华大学看望表兄，这位表兄不是别人，正是钱锺书。杨绛初见钱锺书，只见他身着青布大褂，脚踏毛底布鞋，戴一副老式眼镜，浑身儒雅气质，“蔚然而深秀”。而杨绛更有一番神韵，面容白皙清秀，性格温婉和蔼。匆匆一见，甚至没说一句话，彼此竟相互难忘。

然而，孙令衔莫名其妙地告诉钱锺书，说杨绛有男朋友，又跟杨绛说，他表兄已订婚。钱锺书写信给杨绛，约她相会。见面后，钱锺书开口第一句话就是：“我没有订婚。”杨绛说：“我也没有男朋友。”从此两人便开始鸿雁往来，“越写越勤，一天一封”，直至杨绛觉出：“他放假就回家了。(我)难受了好多时。冷静下来，觉得不好，这是fall in love(坠入爱河)了。”

1935年7月13日，钱锺书与杨绛在苏州庙堂巷杨府举行了结婚仪式。随后，钱锺书考取了中英庚款留学奖学金，杨绛毫不犹豫中断清华学业，陪丈夫远赴英法游学。满腹经纶的大才子在生活上却出奇地笨手笨脚，学习之余，杨绛几乎揽下生活里的一切杂事，做饭制衣，翻墙爬窗，无所不能。

杨绛在牛津“坐月子”时，钱锺书在家不时闯“祸”。台灯弄坏了，“不要紧”;墨水染了桌布，“不要紧”……“不要紧”事后确都一一妙手解难。钱锺书的母亲感慨这位儿媳，“笔杆摇得，锅铲握得，在家什么粗活都干，真是上得厅堂，下得厨房，入水能游，出水能跳，锺书痴人痴福。”

多年后，杨绛读到英国传记作家概括最理想的婚姻：“我见到她之前，从未想到要结婚;我娶了她几十年，从未后悔娶她，也未想过要娶别的女人。”钱锺书听后当即回说，“我和他一样”，杨绛答，“我也一样。”

刘一辰

有些事情，是我们没有想到的，比如说那次考试。

我有一个同学，他头大大的，个子高高的，心胸开阔，为人耿直，美中不足的是成绩差得要命，尤其是数学。

那天，“叮铃铃”的一声，上课铃响起了，随着数学老师脚步声的逼近，原本平静无比的班上立刻充满了杀气。因为，今天要月考，之前四年我们从来没有月考过，所以，这是我们第一次月考。最最最关键的是，数学老师为了给我们一个“下马威”，要求我们在60分钟之内交卷，之后，每超过5分钟总分减2分。总分没上110的就要面临对我们来说毁灭性的灾难：抄书！所以，大家都在做“热身运动”，准备迎接考试。

很快，数学卷子发下来了，足足有8页，题量是不容小觑的。于是，看在我们是铁哥们的份上，我给他传了一张小纸条，上面写着：“哥们儿，做好思想准备吧！”其意思是：哥们儿，准备抄书吧！但是，我可没做思想准备，因为我可是全班学霸，数学排名数一数二的。但是，看了题目后，心里也是七上八下的，于是又写了一句给他：“你自求多福吧。”

很快，我和我们班上的学霸在40分钟不到就交卷了，我们5个学霸分别得了108、110、113、115、119。5，其中最高分是我。我这次是超水平发挥。

我又去看了他一眼，只见他正全神贯地做呢。我等待着时间的流逝，因为只要时间一过60分钟，我就是第一了。

很快，就到59分了，老师宣布一分钟倒计时。我本以为胜券在握，可结果，在最后一秒，他交卷了。老师迅速号出来——是满分！

我的嘴都嘟圆了，真是“士别三日，当刮目相看”。

我没想到，我真没想到，一个暑假后，他的进步如此之大。

曾经我是块铁，一沾水就会锈迹斑斑，因为我懦弱;现在我是块钢，风雨不蚀，闪烁光泽，因为我坚强。

是的，坚强，虽然我再次与失败相逢。

第一次，我怀着忐忑的心情参加了县一中的预录考试，考前的集训苦得让人叫天天不应，叫地地不答。我的大脑反应实在跟不上老师惊人的语速，处于缺氧状态。一问三不知，三问九摆头。数学的分数落至史上最低点。面对一张张布满“红花”的试卷，我想到放弃，自已不是搞竞赛的料。可是，一看到身边意气风发的同学，难道我真的要放弃?不，擦干泪水，我又开始和错题决斗。老师表扬了我，不为我的竞赛成绩，而是针对我认真的态度。每次发下的题目，做错了，我重抄一遍，再一一订正，我开始有期待，有信念。

五十个华灯初上的夜晚，在泪水和执著中过去。我微笑着走进考场，我对自己说“我能行”，但是我却输了。我想自己会大哭一场，为所付出的努力;我想自己会垂头丧气，为所承受的苦楚。但是我没有，我选择了坚强，我是只丑小鸭，可我依然有一双寻梦的翅膀，即使翅膀折断过也要飞翔。

或许上天想给我更多的磨砺，第二次，我又摔倒了，更加的疼痛。

中考前，我为了未来再次一搏，报考了华师的预录招生。在紧张的日子里，我总会想到那个美丽的学校，想到我的目标，这些都鼓励着我。尽管理科仍是我的弱项，尽管中考迫在眉睫，尽管竞赛题目晦涩难懂，但是我又给了自己一个不曾立下的誓言，我会坚持下来。总有题不会做，总会有时跟不上，可我没对自己说过一句放弃。

依然是寂静的夜，依然是伏案的我，依然是在挫折中萌生的信念。只是结果没有改变，我又输了。也许这一次我再也无法释然了吧，也许这一次我将会一蹶不振吧，但我却笑了，对自己，对生活，对关心我的人。我的耳边回荡着古圣先哲的话：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……

青春路上 ，有多少失败，就有多少历练，这又何尝不是一笔财富?我收获了信念，收获了勤奋，更重要的是收获了坚强。未来的我会继续勇敢地走下去，路上花儿正好，天上云儿正晴。

“一亩树林有什么用？”如果你回答“微不足道”。那么你错了，大错特错！让我来告诉你——一亩树林的作用。

一亩树林，每天能吸收67千克的二氧化碳，释放49千克氧气——足够65个人的呼吸之用。

一亩树林，一个月可吸收二氧化硫4千克，相当于一台杀菌剂制造机。

一亩树林，一年可吸收灰尘22至60吨，它是一台天然的吸尘器。

一亩松柏林，一昼夜能分泌出2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。

一亩阔叶林，一年可蒸发300多吨水。因此，森林多的地区常常是风调雨顺。

一亩防风林，可以保护100多亩农田免受风灾。

一亩树林，可以……

相反，如果世界上没有森林，地球上70%的淡水将白白流入大海。

如果世界上没有森林，许多地区的风俗将增强60%——80%。

如果世界上没有森林，那么后果——不敢想象。

但是，这个不可想象的后果正一步步张牙舞爪地向我们奔来：据有关资料显示，地球上的森林正急剧减少，热带雨林更是以每分钟50公顷的速度锐减。地球上的沙漠荒地正以每年2700万公顷的速度扩散！

尽管现在各个国家的人民都已经意识到环保的重要性，也纷纷提出保护环境的口号，但这个口号的落实需要我们每个地球公民的努力。

当弱小的小草正努力用它顽强的生命力钻出土地，请你收回将要落下的脚步，给他们一次生长的权利。

当花朵娇艳欲滴，奋力张开花瓣时，请你收回你将要攀折的动作，给他们一次享受世界的机会。

……

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了勃勃的生机。相反，如果没有了绿色，世界是呆板的；没有了绿色，大自然是颓废的；没有了绿色，生命是孤独的；没有了绿色，心情是灰暗的。

绿色或灰暗，决定在你我的举手投足间。同学们，让我们共同环保，守护着这份绿色梦想扬帆远航！

[小学由一亩树林想到的作文

天上黑压压一片，仿佛就要落下来，压得人喘不过气来；北风肆无忌惮地呼呼地吹着，呜呜呜，就像凄惨的哭泣声；乌鸦呱呱的叫着，好像在报告着丧事。

我记得是那一天，我去朋友马健家玩。“哟，混得不错呀！连别墅都住上了。”“那可不”马健说，“你猜猜，我为什么会混得这么好？”“因为……”我哑口无言。“好吧”他说，“明天和我一起去看一看吧。”

第二天，我和他一起到了一座工厂，我一进去就被眼前的场景震撼了：一头头熊被关在笼子里，最要命的是每个熊身上都穿了一件铁马甲，每头熊肚子上都插了一根已经生锈了的管子，每根上都有熊的血。

这时有人来吸胆汁了，只见机器把两根绳子越拉越紧，碧绿碧绿的胆汁被吸了出来。母熊大叫着，但不是因为疼痛，而是它发现人们把它的孩子带过来了，难道他们也要害自己的孩子？于是，母熊用两个开裂的手掌用力的掰开铁笼子。这时，有人看到了，大叫：“有熊啊！”大家一听慌了神。刚要拔腿就跑，却被眼前的景象惊呆了！只见母熊和小熊抱在一起，小熊头拱在妈妈怀里，好像撒娇，然后又抬起头，哀怜地望着妈妈，好像在说：“妈妈快救救我啊！”母熊心领神会的用手轻轻地抚摸小熊的头，还时不时地用自己粗糙的脸去摩挲小熊可爱的脸。

突然，母熊掠过一丝悲凉，轻轻的闭上了眼睛，双手悄悄的搭在了小熊的脖上，用力一掐，小熊软绵绵的倒在了母熊的怀里。母熊的眼泪大滴的流了下来，然后，母熊把小熊放到地上，猛地去撞墙，墙轰隆一声倒塌了，随之而去的还有母熊的生命。

古人云：己所不欲勿施于人。我在爱惜自己的生命时，也别忘了爱惜动物的生命。

在一次周考过后，我拉桌子时在讲桌下发现了一团纸，由于我是这一周的卫生员，因此捡了起来，但又好奇纸团写了些什么，便打开来看。

原来是一封情书！我吓了一跳，悄悄地给旁边的小明看。谁知他看完后大笑起来，他的举动，瞬间招来了许多同学的围观，不一会儿周围就围满了人，大家一起起哄。

谁知，这时班主任来到了教室，见我们还未收拾东西回家，便前来催促，发现了这张纸条，我赶紧从同学手中夺过来，攥在手心里，想藏起来，怕惹出什么事端。但老师已经看见了，向我伸出手来。我不敢与老师作对，只好交了上去。老师看后，原本和颜悦色的脸上笼上阴云，生气地说：“今天太晚了，这件事我定会追查到底的。你们先回家吧！”我有些心慌，不知道这件事会闹到什么地步，只好迈着沉重的步子回了家。

晚上睡觉时，我翻来覆去睡不着，脑海里总徘徊着这件事儿，总觉得有些愧疚，万一事情真的闹大了，我不就成了罪魁祸首吗？我在百般焦虑中辗转反侧，昏昏入睡，度过了一个难眠之夜。

第二天，班主任严肃追查，问昨日那条子是谁写的？有一个女同学颤巍巍地站了起来，说：“这个是——是我写的。”大家的目光随着声音看向她，她平时文文静静，也不爱出风头，在班里默默无闻，并不引人注目。平时课间也不大和同学玩，只是喜欢埋头看书。班里瞬间沸腾起来，不少同学小声议论了起来，“真没想，她还会写情书！”“就是，真是人不可貌相啊！”……她静静地站在那儿，并没有看我，我却感到如芒刺背，觉得自己就是一个罪人，若是没有我多事，就不会出现这么难堪的事儿了。

老师望着她，皱了皱眉，冷冷地说：“下课到办公室来。”那个女生张张嘴，似乎想辩解，但最终没有开口。

因为要上课，此事暂时告一段落，但一下课，同学们又聚在一起议论纷纷，你一句我一言，让我愈加忐忑。

“恐怕这是要闹大！”

“是啊！真没想到，她也会早恋。”

……

没过一会儿，老师与那个文静的女生又回来了，脸色平静。我的心提到了嗓子眼，心惊胆颤地看着老师，只见老师说：“这件事，大家应该很好奇，我来说明一下，这位同学是摘抄一本杂志上的段落，大家误会她了。”

我的心从嗓子眼上落了下来，真没想到，原来是这样！

古琴，又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中国汉族传统拨弦乐器，有三千年以上历史，属于八音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。

作为一个从小被家人按照“淑女”培养的女孩，我自然分外喜爱古典事物。其中自然不能缺少我中华传统乐器——古琴。我曾一度痴迷于它，只望与它相交。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

可是，没想到，真没想到！平阴竟有教授古琴的了！当我看到报纸的那一霎那，我的眼神凝固了，心中迸发出无限的惊喜。我以为自己看错了，可看来看去，的确是“教授古琴”四个大字。转而，我的心又低落下去：我已经该初三了，正是学习紧张之时，妈妈怎会让我去学课外的呢？

“但是，我也要争取一下！”心中打定了主意，我将报纸小心翼翼的折起来，放进书包里。满心期待晚上放学后妈妈知道后的情形。妈妈知道后眉头微微皱了一下，转而松开，她语重心长的对我说，“旭旭，你已经初二了，暑假过完就初三了，”我的心沉了下去“不过”妈妈话锋一转“你若实在喜欢，等你考完试呵我们去看看。”“真的？”我简直不敢相信自己的耳朵一向严肃的妈妈竟然答应让我去学古琴了！没想到，真没想到！

考完试了，妈妈兑现诺言，带我去那个学校，一路上，妈妈闭口不言，却有些担忧的样子。我却叽叽喳喳的给妈妈讲关于古琴的知识和我对古琴曾经的执念。到了目的地，我紧张的几乎连话都说不出来了。幸好那个老师十分可亲，使我消除了紧张感。

我听见妈妈说，这孩子想学就让她学，就当消遣了。于是乎，我开始了学习古琴的生涯，我仿佛在梦中，一个月前我还在羡慕，如今，我竟成为了“羡慕”！

没想到，真没想到！

以前总喜欢和她一起看那些电视剧。最期盼的就是可以和那些肥皂剧里的闺蜜一样，可以一直在一起，一起上小学，初中，高中，甚至大学。

可我没想到的是，电视剧里能有这种待遇的，要么是最后成为真爱的男女主角，要么就是最后会因为同时爱上男主而反目成仇的女主和女配。更没想到的是，我俩也会变成这样，虽然导致我们关系恶化的是另一样东西——成绩。

她的成绩一直挺不错的，用她的话来说：“还行吧，一直都这样。”但我还是知道，她的成绩是真的挺不错，她也真的很在乎她的成绩，尽管她从来不说。而我却总是一副半吊子的样子，每次想着快考试了，心里干着急，却收不住自己的心，管不住自己的手。最后拉得一个不怎么样的成绩，在自个在心里慢慢后悔。然后又管不住自己，等下一次考试，又继续考砸。

她跟我不一样，她总是很努力的学，真的很努力很努力。我有不会的题，她会教我；哪里不明白，也有她给我讲。总看着她这么紧张的学习，那种“明天就要毕业考试”一样的学习气氛把我都带动起来。上课狠学，下课就该怎么玩怎么玩；每次她给我讲题，都尽量在最短时间内听懂，不浪费她的时间。

这样下来一段时间，我的成绩倒也提了不少。我觉得是她一直在带着我学，从没想过她不会这么想，更没想到她会怎么想。所以在出成绩那天饭都没顾吃就跑到她家去找她，然后吃了一肚子气回来。

我现在还记得那天的情景：她把我拉到她的房间，关上门后，看着我一脸的冷淡接着她说：我平时哪里对不起你，你要这么骗我。当时我脑子里第一句话就是——她电视剧看多了。然后我又听到她那淡淡的语气：你要努力我不拦你，你考得好我也替你高兴，但你干嘛还要还要特意瞒着我。每天在我跟前写完作业就玩，然后回去在复习，是不是很有……

当时我还在纳闷我什么时候回家又特意复习了，“一般从她家走回去，吃饭然后就睡觉了，也就那次作业写岔页了……”她说的就是那次！当我回神想和她解释，就只捕到她的残影和轻飘飘的一句话：“算了算了，你这样的朋友不要也罢……”

等我回到家，整个人还是晕乎乎的。我知道她平时有时候会胡思乱想，但没想到她会把我俩这种小事套到那些肥皂狗血剧情里。当时想着明天解释解释就行了，没想到她特别实在的走了剧情——第二天就回了她奶奶家过暑假——十分完美的诠释了“我不听我不听我就是不听”的含义。

更令我没想到的是，在第四天她又回来了，然后笑盈盈的问我她的演技好不好，是不是根本没想到……

当时我甩开了她的手转身就走，轻飘飘的留下一句“是啊，我没想到，真没想到……”

在我眼中，幸福是一张彩色的图画。

幸福的童年是一幅卡通画。画上有我和伙伴，有我的校园。幼儿园，一个现在认为多么无趣的地方，是我小时候的乐园。坐在妈妈车后面，看着道路两边的世界，不一会儿，就来到了幼儿园。背上小书包，一蹦一跳的走到校门口，也不忘回头给妈妈一个甜甜的“再见”。

唱着新学的儿歌，看见路上的伙伴，每一件事都足以让我滔滔不绝的说上一整天。中午时在学校度过的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃饱后，会在老师的带领下去做游戏，每天的都有戏都花样翻新，让人百玩不厌。午睡时间。同学们都乖乖上床，盖上被子。做一个充满童真的美梦……

幸福的小学生活是一幅多姿多彩的长篇画卷。画上有亲人，有朋友，有欢乐，有伤心。呼吸着被雨水沉浸了一夜的新鲜空气，身边的一切在我眼中都是那么美丽，清新。鸟儿在空中欢快的歌唱，太阳也在天上散发着光芒。转眼间，我已经是六年级的学生了，踏着自行车，不紧不慢的走进校园。一步一步的走进教室，老远就听见在这安静校园中显得格外嘹亮的读书声。放下书包，打开课本一起朗读这这绝美诗篇。上课铃响了，伴随着这铃声的还有文娱委员轻快地步子。

站上讲台，双手一撑，嘴巴一张，优美动听的声音便在教室里回荡。清脆，甜美，不觉笑了，同学们也笑了，这歌声也不觉更响亮了，课堂上，一双双手高举，告诉老师，看向那里，让他来回答问题。大家那么积极，那么聪明。教室里时不时爆发出热烈地掌声。笑声，掌声，美妙而动听的旋律。下课时的同学更加的有创意玩着自己发明的游戏，却不曾有打闹的声音。那么幸福，那么幸运，能有那样的小学生生活，那样的同学，知音……

幸福，一千个人会有一千种答案，会觉得近在眼前却又仿佛那么的遥不可及。之前“生在福中不知福”的我从不知道自己曾有过这么幸福美好的回忆。幸福，也许就在我们身边吧！只是有人发现了，有人还蒙在鼓里。回忆以前，没想到我竟如此幸福，如此的幸运，有美好的童年，美好的小学生活；有相亲相爱的家人，有可歌可泣的友谊……

“圆”胖嘟嘟的，十分可爱，大家都喜欢它。“圆”觉得自己本事很大，为了炫耀自己的本领，它背上了包裹，准备来一场旅行。

“圆”走啊走，正巧遇见了“老朋友”——数学书。它欣喜若狂，一激动，便跳了进去。这一跳可不得了啦！“圆”在数字王国中找到了自己原来的模样——0，自己在数字中排名第一，1—9还是它的哥哥姐姐呢！它跳到十位这个数字就一下子扩大了10倍。跳到百、千、万上扩大的更多。

“哈哈，原来我这么厉害呀！”“圆”狂笑道。这时，不知谁说了一句：“0，你还好意思骄傲，你不知道吗？你单独被写在试卷上的时候可是只有0分耶，没有哪个家长看见你不愤怒的。”“圆”听了，伤心极了，便哇哇大哭起来。数学书听到它的哭声，说：“0，你别伤心了，你还有很多优点，你要从多方面了解自己呀！”“圆”听了，破涕为笑。觉得数学书说的很有道理，便背上包裹，继续它的旅程。

“圆”来到了超市，在里面逛来逛去。碰见了语文书，好奇自己在语文书中的模样，便“扑通”一声跳了进去。这一跳，看到语文书里满是汉字和标点符号。哟！“圆”突然双眼冒光，原来看见了自己的小宝宝“。”，这就是课文中的句号啊！“。”朝大家扬了扬眉毛，得意洋洋的扯长嗓门：“我的作用可大了：一句话说完写句号；一段话说完用句号；一篇文章完了还是要用句号。现在知道我的厉害了吧！”

“圆”听了，欣慰地点点头，在这里不仅见识了自己第二项本领，还见到了自己的小宝宝。为了不让小宝宝看到自己，“圆”悄悄离开了。

“圆”在大街上转悠，走到了英语书家门口，英语书正在家里睡大觉，那我趁它睡觉去英语王国里遨游一番吧！

想着便跳了进去，在英语书里，自己在英语字母中排行第15，是“O”住在“N”的后面，和“P”是邻居。

他的样子就是圆圆的，读“哦”，“圆”正在欣赏自己的本领时，英语书突然翻了一下身。“圆”感到很困，便也稳稳地睡起大觉来。

在美妙的梦中，“圆”看到了自己在生活中的模样：它是眼睛，让人们看到万物的美；它是镜子，人们用它来打量自己；它是盘子，用来装食材；他是足球，让人们锻炼了身体找到了体育的乐趣；它是鸡蛋，给人们增添营养；它是太阳，让花草树木更快生长；它是月亮，在夜晚为人们照明……

这时，梦醒了。“圆”很开心，它眨巴着眼睛，调皮地说：“小朋友们，你们一定要弄清楚我的身份，千万别叫错我的名字哦！”

郑宇轩

童年在我们的一生中是快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光，我们肯定有着各种各样的有趣发现。

一天，我在外面看到了一只青蛙，我对它非常好奇，便躲在角落悄悄地拿着望远镜观察起它来。

青蛙体内有很多寄生虫，给人的第一印象就是觉得它很恶心。但其实，青蛙有很多能够启发人类的特征。

青蛙的眼睛非常敏锐，但对静的东西视而不见。科学家根据它的身体结构，发明了“电子蛙眼”，就是我们平常所看的电子眼，它被安装在机场上，商场上……

青蛙有一个灵巧的舌头，很长，是靠它捕捉害虫的。未来，我们可能会发明一种“青蛙捕虫机”来捕捉害虫，而且青蛙捕虫机很小，不易被害虫发现。它还能消化害虫，一半变成机器能量，所以青蛙捕虫机是不需要充电的，另一半会变成肥料。最有用的是，青蛙捕虫机能吃掉人体内的寄生虫，不仅如此，体内的有害物质也能被消灭掉。而且，它还能清理垃圾。

青蛙真是人类的“大功臣”！只要仔细观察，就会有意想不到的收获。

最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文章讲的是一个14岁德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事，读完这篇文章，我深有感触。

在前几天，学校发来一封家长信，信上主要是说寒假游学的事，回到家后，我再三请求妈妈同意我去，可妈妈却说：“你一个人不安全，如果你要去，也必须我和你一起走，万一你出了点事，这可怎么办？”我心里想：“哼，我都十岁了，是大孩子了，难道你还能跟着我一辈子吗？”真扫兴！妈妈偷看了一眼，她说：“你是我的女儿，我知道你现在心里很难过，很扫兴，但我还是为你着想啊！算了，我和你说啊，在国外，如果成年了只有两种选择，一是自己找工作，打工自己赚钱，自己租房自己住；另一种是借住在父母家，打你必须工作赚钱付给父母房租，你看你，都这么大了，自己生活都不能自理，这就是我不让你去的原因。”

一直以来我都很想对父母说：“爱孩子，就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱，包办所有的一切，这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自己的天空，只能通过电视、网络、书本里的东西来感知世界，在我们眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了，他们觉得所有的人除了自己都是坏人，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己画好的保护圈或蜜罐温床中，而作为孩子，我们也只好被动接受。

我觉得乌塔是幸运的，因为她有着丰富阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就像被养在鸟笼里的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：“请给我们一片独立翱翔的天空，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。”