真没想到…作文（精选20篇）

吴梓境

我坐在座位上，望着那块黑板，上面反射着淡淡的光和我们那一张张期待而焦急的脸，耳畔似乎响起了什么。我不禁向窗户望去，窗下那方养满了各种各样的鱼儿的水塘，映起了淡淡的涟漪。校门外原来藏青色的柏油马路，在一眨眼间被那层层叠叠的雨，浇成了油，发出深黑的光亮。

下课铃响了，我快速地收拾着书包。“嘿，吴梓境，今天你爸妈谁来开家长会？”韩芃睿问道。“应该是我爸吧。”我应声回答。

我慢慢走下楼梯，一阵寒风如同一把锋利的刀子，在我脸上不停地划着。寒风中一排整齐的自行车在颤抖着，呻吟着。一群打着伞，披着雨披的同学推着自行车拥去校门。我向早上放车的位置快速奔去，一边跑一边望着那些五颜六色车。“咦，有一辆车为何和我的车一模一样？”我自然自语道。“可是车筐里多了一件包着塑料袋的红色雨披。”我扫视别处，不停有同学推走和我一样的车。

风雨中，不禁焦躁的我在一辆辆车间奔来奔去。雨越来越大，浸湿了我的头发，一滴又一滴地从我的发尖像坐滑梯一样滑落。渐渐地，自行车一辆辆地被同学骑走。那辆放着红色雨披的自行车静静地伫立在雨中，轻轻摇晃着，似乎是在嘲笑垂头丧气的我。眼前只剩下几辆自行车了，我只好将信将疑地走近那辆放着红色雨披的自行车。试探性地将钥匙插入车锁，随着轻轻地一声“啪”，车锁应声打开了。

我仍不放心的看看四周，周围已无其他车了。我小心地打开车筐里的塑料袋，一张纸条映入眼帘：吴梓境，我今天来开家长会，穿上雨披，快点回家。老爸：吴俊。

刹那间，一股暖流慢慢遍布全身，四肢百骸都感受到了这股爱之气。眼中似乎浮现了一个场景：父亲抱着雨披，快步走在自行车间，雨撒落在衣上，他没有停步，来不及擦干。每当走到和我的一样的车前，蹲下来瞧瞧，一看锁不一样，摇摇头，又走向下一辆车，重复着这动作，直到看到墙角的这辆车。他走上前，擦落车上的水，小心翼翼地将雨披包上塑料袋放入车筐中，拿出一支笔，一张纸，写下了那段话。写完，将纸塞进雨披里。面上满是期待的微笑。

我的心在寒风中一震，心中的疑惑油然而生：惊讶于父亲是如何在这成千上百的车中找到我的车。更令我不可思议的是平时大大咧咧的父亲，在这时却心细如发。

披上雨披，推着车，我在雨中慢慢行走。不知是泪水还是雨水，从我眼眶缓缓流下，从鼻尖到嘴角都是那样悄然无声。慢慢骑上车，骑在早已铺满夜色的马路……

随着一阵下课铃声，教室里静悄悄的，等候老师来布置作业。在安静的教室里，老师脱口而出：“今天没有课外家庭作业。”就这么短短的一句话，教室里像炸开了锅似的，议论纷纷。

一路上，我心里既高兴，又轻松。

回到家，我望着客厅，无所事事，不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢，现在可真无聊。我坐在沙发上，拿起摇控器打开电视，一看，除了电视剧就是动画片。奇怪，平时看电视我都是津津有味的，而且是苦苦哀求妈妈才看的，但这时看又觉得没什么有趣。这时，我发起愁来啦，平时老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗，今天怎么不布置课外作业啦。

第二天，当老师问要不要布置作业时，同学们都知道没有作业做的无聊，就异口同声地说：“要!”

尝到了没作业做的滋味，我今后不仅要认真完成家庭作业，还要学会自主学习!

“你们从来都没有过问过我的学习，对我总是不管不问，你们算什么父母”我用全身的力气向父母吼道。紧接着一声清脆的响声，我脸上立刻多了一个红肿的手印。于是我哭着跑进自己的房间，反锁上门哭泣起来。

这是我第一次顶撞父母的情境，事发原因也就是：

小时候，爸爸妈妈总是早出晚归的干活，对我也总是不管不问。到了上小学爸爸妈妈对我的学习和生活也总是不管不问。那是每当我想起这的时候，都会以爸爸妈妈为了挣钱而顾不上管我为理由自我安慰。所以我一直都想着好好学习长大后有出息让爸妈享福。并且在小学我的成绩也一直名列前茅，而当我每每拿着奖状高高兴兴的跑回家时。等待我的并不是爸爸妈妈欣慰的笑容，与每个家庭都应具有的温馨。而是空荡荡的，死寂冰冷的房子。每次到了那个时候，我都伤心欲绝。而终于在那一次，我终于发泄了出来。也就出现了开头的一幕。

我躲在被窝里哭泣了好久，忽然听到门口有动静，就走了过去，看到了一个从门外递进来的纸条，于是拿起来看了看，上面写着：

香：

爸爸妈妈对不起你，只想着一心挣钱，让你过得好，却没想到忽略了你的感受，让你没有感到家庭地温暖。就像你说的，我们是不合格的父母，但请你原谅爸爸妈妈，我们不会那样了，其实我们真的很爱你啊。

泪水打湿了这封信，我终于意识到了自己的错误。于是，打开了房门冲了出去。走到客厅，我看到的事父母焦急的眼神，桌子的饭菜不知被家人蒸了多少回，只为等我……我含泪扑向了母亲的怀抱，喃喃地说：“妈妈，我错了。”妈妈慈祥的摸了摸我的头，为我擦干泪水说：“好了，快吃饭吧。”

在人生的旅途中，即充满了辛酸苦辣，又充满了幸福快乐。在这如此美丽的人生中，我们想必忧心忡忡。没想到我如此幸福。

一缕阳光透过窗户射到棋盘上那排列整齐的棋子上，尘埃在阳光下飞舞着，渐渐附在棋盘上，也许它们是累了吧！收音机里传来不知是哪个年代的老歌“不经历风雨怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功……”嗯！心弦深处在不经意间被拨动，往事再次浮现在眼前……

一次国际象棋比赛，我有幸参与其中。这不仅仅是一场智力的比拼，更是一场心灵上的争霸。铃声毫无征兆地响了起来，在寂静的赛场上显得格外刺耳。我停下脚步看了看四周的人群，信步走入了赛场。

第一盘中，我有条不紊地布置战局，可却百密一疏，被对手抓住了漏洞，被杀得无路可走，败北。

第二盘开始，我完善了战术，先发置人，正当我松一口气时，对手竟做出一步令我左右为难的决定，我的心顿时提到了嗓子眼，手根本不听使唤，只好胡乱应对，再次全线崩溃。

连连败下阵来，我有些灰心丧气，心头闪过一丝阴霾，对自己的下棋水平产生了大大的怀疑，有了做“逃兵”的念头。心动不如行动，脚步配合着想法往出口处挪动。这时，眼前出现了海伦·凯勒的身影。是啊！在海伦凯勒无法用听觉来纠正自己的发音时，她将手发在别人的喉咙上，感受其发音部位以此逐字逐句的学习了说话；当海伦在学几何时，无法感知图形时，她用触觉艰难地去抚摸那些冰冷的铁架，逐渐地熟悉了那一个个形状；当海伦因失去听觉而无法与人交谈时，她将手放在别人的嘴巴上，通过辨别那些嘴型来进行着交谈。猛然间，我醒悟过来了……

进场的铃声如催命般再次响起，我迈着坚定的步伐走入赛场投入到第三局“战斗”中。

当我们被挫败击倒后，无论如何都要把自己摆渡到对岸。使人生磨灭的不是那一次次挫折，而是被挫折击倒后那绝望的心。

香菱是个苦命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化，激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切的很，于是去找黛玉。

兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。在这个时代表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几。

香菱学诗的过程，应证了治学三境界，其第一境界是“悬想”阶段：“昨夜西风凋碧树，独尙高楼，望尽天涯路。”第二境界是“苦索”阶段：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境界是“顿悟”阶段：“众里寻祂千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊。

香菱为什么可以学成诗，第一就是不怕失败。期间，香菱写诗经历了两次失败，但却不为所动，依旧学诗，茶饭不思。这是她成功的关键之所在。天下无难事，只怕有心人，亦是这个意思。

为什么香菱可以学成诗呢？不要说是天赋，大部分都是香菱自身的刻苦，不怕失败，茶饭不思的后天努力的结果。而我们作为现代人却很少有人可以坚持下来，可香菱都可以坚持下来，我们不仅要学习香菱的所有正能量品质，还要改掉不好的习惯，不怕失败，勇往直前。

最近学了《乌塔》一文，这篇课文让我深有感触，受益匪浅。

文中，14岁的女孩乌塔独自游览欧洲，让我惊讶不已。一个14岁的女孩可以在没有任何人的陪伴下独自游览欧洲？起初，我不相信。学了课文后，我默然了。

乌塔的这种行为和她父母的“放纵”，在中国人的眼中是天方夜谭，一个完完全全的笑话，可在乌塔父母的眼里，一切都成了“理所当然”。乌塔为了这次旅行，准备了足足三年。她周末帮超市和餐馆分发广告单，假期要去别人家陪小孩玩，还阅读了很多与这些国家有关的书籍。为了旅行，她牺牲了多少时间？这是多少耐心、毅力和勇气的结晶啊！

相反，回到中国，情况就大不相同了。中国的父母对待孩子可谓“捧在手里怕飞了，顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了”。个别对孩子溺爱的家长更是如此：老师布置的作业太多，讨个说法去；托管吃的饭菜肉太少，讨个说法去；孩子在外头被人数落了，讨个说法去。久而久之，便成了孩子的奴隶。孩子呢，也一步步坠进溺爱的深渊：十几岁了不会洗碗；二三十岁了还要父母支付大部分生活费；家里富裕点儿的，四十多了还“啃老”，窝在家里什么也不干当蛀虫。就算不溺爱，也做不到打工几个月、几年赚旅费和独自一人出远门，更别提跨国旅游了。中国的孩子和乌塔太不一样了！

乌塔独立自主，而中国的孩子往往很大了还在父母的怀抱中无忧无虑的成长。乌塔会列计划、考虑周全、心思细密，而中国的孩子时间感较差，即便列出计划也往往做不到，甚至因为上厕所等小事耽误了大事，考虑个事儿也经常顾此忘彼。乌塔勇敢大胆，不怕苦不怕累还善于和陌生人打交道，而中国的孩子普遍没有乌塔勇敢，有的胆小、害羞的孩子见了邻居等熟人，如同老鼠见了猫，可谓“视说如死，惜字如命”。乌塔的父母懂得如何放手，而中国的父母却不太清楚。

……

千句并一句：我们要向乌塔学习，中国的父母要向乌塔的父母学习！

读《乌塔》，我感受到了非同一般的文化。建议你也去读一读，领会它深刻的意义。

昨天，当我高兴地坐在电脑面前的时候，身后总会传来一声声唠叨声：“作业做完了吗?检查了吗?”而期待快乐的我则是会厌烦的回答一句，深深吸引我的是电脑，而不是她无聊的唠叨，此时的我已经根本听不到她的声音。就算听到了，也是左耳进右耳出，这些刺耳的声音，从来没有传进我的心里去。

这样做的后果我从来没有想过是什么，也不会害怕和她大吵一架，因为这对我来说已经太习以为常。每天晚上都是这样，她嚷她的，我玩我的，她打过我，我在心里不服过她，总是这样的。所以我对接下来可能发生的事做了充分的心理准备。

不知何时，她的手上多了一张白色的纸。那张纸晃到了我的面前，我厌烦地抬抬手，她却一把把我的耳机摘了下来：“你还想不想学习?”我愤怒的望了望她，是因为她拔了我的耳机，更因为她对我说话的态度，令我没想到的是，我愤怒的目光迎来了一对更愤怒的眸子，她把那张白纸丢到我的面前。她说：

“这就是你的成绩吗?这就是你曾经自豪的成绩吗?”她的声音具有极度的穿透力，跟唠叨不一样，这句话进入了我的心里，虽然我不喜欢别人如此说我，但是我习惯了这种生活。每次都是这样，所以我才不敢懈怠，才会每次都努力考好，努力做让她自豪的“乖乖女”。但是她只要我的作业错了一点，就得在家里训我一个晚上，我已经不奇怪了，日子就是这样的。

我出奇的冷静：“你翻了我的书包了吗?”

也许是她没办法做到我这么冷静吧，每每这个时候，她总是会搬出她同事儿女那佼佼者的成绩，又会给予我的成绩以对比，我对这个已经抵触万分，可在这种情况下，是绝对不允许我反抗的，因为我的反抗，只会遭受她更多的吐沫星子的攻击，这些吐沫星子好像有千斤重，压在我身上，使我喘不气起来。同时也会让我恨她，我不想恨她，她毕竟是我妈，我不想恨她。

一直到现在，都是我太任性了啊。我不该这样吧。

三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。 ——题记

还记得那匆匆走过的三年……

以前的校服收进了衣柜,压在箱底。回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧……

一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来……

和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把。

休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变。

我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗……

那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开 了,就有怀念的东西了。我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。她就会叹气,说我是固执的小聪明。

虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开。这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。

钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。

这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……

乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

从乌塔身上，让我懂得了，做一个优秀的人才，对未来有用的人才，能回馈社会的人才，不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话，如雷贯耳！在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候，乌塔已经在自费旅游多个国家了。

和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”。

亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！

最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文章讲的是一个14岁德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事，读完这篇文章，我深有感触。

在前几天，学校发来一封家长信，信上主要是说寒假游学的事，回到家后，我再三请求妈妈同意我去，可妈妈却说：“你一个人不安全，如果你要去，也必须我和你一起走，万一你出了点事，这可怎么办？”我心里想：“哼，我都十岁了，是大孩子了，难道你还能跟着我一辈子吗？”真扫兴！妈妈偷看了一眼，她说：“你是我的女儿，我知道你现在心里很难过，很扫兴，但我还是为你着想啊！算了，我和你说啊，在国外，如果成年了只有两种选择，一是自己找工作，打工自己赚钱，自己租房自己住；另一种是借住在父母家，打你必须工作赚钱付给父母房租，你看你，都这么大了，自己生活都不能自理，这就是我不让你去的原因。”

一直以来我都很想对父母说：“爱孩子，就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱，包办所有的一切，这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自己的天空，只能通过电视、网络、书本里的东西来感知世界，在我们眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了，他们觉得所有的人除了自己都是坏人，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己画好的保护圈或蜜罐温床中，而作为孩子，我们也只好被动接受。

我觉得乌塔是幸运的，因为她有着丰富阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就像被养在鸟笼里的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：“请给我们一片独立翱翔的天空，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。”

唉！世事难料，我真没想到他们会这样对待我，我做错了吗？没有啊！但为什么呢？他们的做法真令我难以理解。

记得以前，在读二、三年级的时候，我们一群活泼可爱、思想纯洁的小调皮蛋经常在一起玩耍，互帮互助，无忧无虑。但自从上了四年级之后，我却发现这些原来和我非常友好的同学在渐渐疏远我，当我是一个克星似的，谁也远离我，给我的感觉仿佛我是一个非典病人似的。

在四年级第二学期的时候，班主任叫我担任班长，管理班上的班务。我只好迷迷糊糊任职了。由于我从未担任过班长，于是我就去请教前任班长小可。我知道小可之所以被撤职是因为我揭发了她的一些小秘密，令她被老师批评，最后撤职。我很有礼貌去请教她，但小可怀有怨恨，甚至讨厌我，当我去问她时，她却说：“你不是很棒的吗？自己想喽！”这样尖刻话语仿佛在我心中狠狠地刺了一下。在以后的学习生活上，我都很难面对小可，因为在任何时候她都对我的做法有偏见。

但有一次，小可为了报复我，却想出了一招。在一节美术课上，小可特地坐在我旁边的同学的位置上。过了一会儿，她便大声叫起来，说：“我的彩色笔不见了。”经她这么一喊，所有的同学朝向我那里，因为谁都知道我和她曾经有过节。但无论我怎样解释。她都一直把嫌疑指向我。最后，她竟然把我的书包扯出来，很快地在我书包暗格里抽出了彩色笔，还说：“你竟然说不是你，现在证件确凿，你还要怎样抵赖！”说着，便把这件事告诉了老师，令老师狠狠地批评了我。事后，小可还轻蔑地对我说：“被老师批评的滋味不好受吧！”我恍然大悟，立刻明白这是小可刻意安排的，她是想我被老师撤职。从此以后，同学们看我的目光都改变了，他们都把我当成了小偷。我顿时迷茫了，对这个班集体感到厌恶，因为他们都是蛮不讲理，随便下结论，被表面事情而蒙住了双眼的人。我真没想到，仇恨竟然让小可的良心出轨了，令她变成一个没有人认识的陌生人，我真想不到，职位有那么的重要么？小可，你醒醒吧！以前，我们是多好的一对朋友啊！但由于职位却令我们形成了天渊之别，你醒醒吧！

唉！我真想不到职位可以蒙蔽人心，表面戏可以蒙蔽正义的双眼。唉！我真没想到。

鲜花在阳光中抬头，绽出了生命的娇艳；松柏在风雨中挺胸，站出了无畏的风姿。没想到，青春中一次简单的昂首，竟会让人生从此大不相同。

“把头抬起来！”扩音器中传来老师刺耳的声音。压迫着我紧张的神经末梢。没想到，在集体朗诵比赛排练的最后关头，老师将一向胆小怯场的我调到了第一排最显眼的位置。

我紧张得浑身僵直，动弹不得，两只手紧紧握拳，手心里已满是湿润的汗水。“完了，这回完了！”我心中满是焦虑和担忧。目光直直盯着斜下方的地面，不敢抬头。

“为什么不肯大方地展示自己呢？”放学后，班主任单独将我留下。

“老师，我……我不敢，您把我换了吧，我怕……给班里丢人。”我盯着自己的脚尖，声如蚊蚋。

“傻孩子，怎么会呢？”老师蹲下身子，直视着我的眼睛，“你的声音很适合朗诵，你的站姿很端正，没有什么丢人的，抬起头，自信些，你会发现其实没什么可怕，有很多精彩，你想不到。”

我望着她温柔中满含期许的目光，似懂非懂地点了点头。抬起头，真的会不一样吗？

那天最后的户外演出，台下的观众黑压压一片，仿佛看不到尽头，薄薄的云雾遮住了太阳，只有威风强扶发梢，伴奏出音乐响起，我仍是不知所措。突然，风势大了起来，层云尽散，露出金色的暖阳，台下的景物也变得柔和温暖，我诧异地抬起头来，没想到，所有观众都注视着我们，眼神中没有冷漠，而是期待和赞许。

“不怕。”我暗暗告诫自己。没想到，抬起头，需要的不过是刹那间的勇气；没想到，抬头看世界，会有这么多意料之外的美丽。

你只负责精彩，上天自有安排，你只负责昂首，美丽自然盛开！没想到，自信如此美好；没想到，勇气如此重要。

抬头间，清风拂面，年华盛放。人生，从此大不相同！

已是凌晨，我却还无睡意。其实并不是不想入睡，而是刚才你们的争吵，让我睡意全无。我从床上爬起，站在黑暗中，静静地听着她的呜咽声，这应该是她这几年里，第一次的哭泣吧，她把声音压得很低，貌似是怕把我吵醒，所以用什么东西捂着嘴，发出“呜呜”的声音。说真的，我从未听过她这样的哭泣，像个被遗弃的孩子。

那一声关门的声音，把我的思绪拉了回来，我知道，你走了，而且很生气，因为关门的时候太过用力，以至于整个房子都像是在颤抖，我在黑暗中，站着，握紧了拳头，想要去追你，让你回来，让你把话说清楚，我讨厌你扔下一句：“离婚吧，就这样吧。”这样像是商量的语气，却不给她一点商量的余地，

推开卧室的门，想要去安慰她，却怕自己在安慰她的同时，也留下无用的泪水。走到她的床边，看见她蜷着自己的身体，双手捂着嘴，脸上还挂着泪水，昏睡过去了，我坐在她身边，对她轻轻的说：“一切都过去了，你有我就够了，不是么?”然后拭去她脸上的泪珠，为她盖上被子。

我以为自己会躲在房间里，大声的哭一场，因为我眼角有泪痣，你还总是说我爱哭。可是这次却没有，我没有流下一滴眼泪，我不想让她看到我也为你的离开而流泪。

我没想到你会离开离开我们，也没想到我会如此坚强。

人们都说草是：“野火烧不尽，春风吹又生。”而我的家里就有一盆顽强的“水桐钱”。

要过年了，我和妈妈一起去花草市场买一些花花草草来把家里布置的喜庆点。我找了半天，才找到一盆中意的“水桐钱”。虽说是冬天，大部份的花草都长的不好。但这盆水桐钱却长得生龙活虎，根长长的，叶子绿油油的，还有一些水珠把它衬托得更加可爱了。于是，我便把这个水桐钱给带回家，放到我养满植物的小窗台上。看了看时间，已经不早了，我就上床睡觉。

第二天早上，太阳照得我暖洋洋的。我却迟迟不肯起床。直到上午11点多。我的肚子饿的难受，我才起床去找东西吃。吃饱了，我去看我的水桐钱。真是不看不知道，一看吓一跳！我昨天还生龙活虎的水桐钱竟然在一夜之间枯死了。我赶快去找阅跟植物有关的课外书，一看，原来水桐钱是个名副其实的“大小姐”。这位“大小姐”，本来是住在水里的，却被移植了土里，没有足够的水份就会枯死。我默默地想：“一定要把这一盆“大小姐”给救活”。我打了两碗水，浇到这盆水桐钱的土壤里。自己拿起没看完的课外书来看。过了两个小时，我又去看水桐钱。它竟然又活了，跟昨晚的一模一样，我开心地笑了。

寒假过了几天，我爸爸很着急，工作好不容易才结束。就想回去拜去世的姥姥，我虽然也很想回去拜我的姥姥，但还是放心不下这盆娇生惯养的水桐钱。可是没办法，我只能收拾行李，跟大家一起回去。时间过得真快，转眼间寒假就要结束了。我也回到了家里，我一回来就跑去看我的水桐钱，果不其然，水桐钱还是枯死了。这时，妈妈来收拾枯死的水桐钱。我对妈妈说：“妈妈，你能别收走这盆水桐钱吗？”妈妈迷惑不解的问：“都死了，还能养活？”我说：“嗯，我会把它养活的。请给我一周的时间。”妈妈无奈的说：“好吧。”这几天我并没有对这盆水桐钱细心照料，到了最后一天我很失望，它还是没有发芽。过了两会，我看见一只小小的水桐钱从土里钻了出来。我真没想到，一盆小小的水桐钱，竟有这么顽强的生命力！

天空如同一块深蓝的布，几颗星星像亮着光的钻石，在几缕墨色云朵的遮蔽下，若隐若现。

我坐在外婆家的客厅里正和表妹说话，她突然抬头看了看钟表。“九点了，我们赶快再玩一会儿！”表妹兴奋地大叫道。表妹今年六岁，最喜欢让我陪她玩捉迷藏的游戏。我正想反对，她就已经把我拉到了门口。

“说好了，20下，数慢点。”话音未落，表妹便跑开了，我只好拉着长声数：“1——2——，19——20！”我边找边喊“藏好了没有？”表妹到底还是天真，大声回答：“我藏好了！”“哈哈”我循着声音一下子就捉住了她。

玩了一会儿，我没了兴趣，就说：“不玩了。”表妹急着对我说：“别呀，姐姐。我给你看个东西，是爷爷给我的，你答应我，看完了就和我玩。”

“外公……”我眼里已经含着热泪，却强忍着没有流下来，表妹还不知道爷爷已经不在了，以为爷爷只是出远门去了。“姐姐，看不看？”表妹拉着我问。我飞快地擦干泪水，“看！”表妹摊开手，肉乎乎的小手里躺着一块蛋黄大小的贝壳。

“真好看！我看看。”我小心地拿过来，放在手心里。贝壳的花纹一层一层，泛着浅黄的光泽，被岁月冲刷得十分光滑。突然，我在贝壳里面看到一行小字：宇萱，爷爷爱你。这是外公的字体！我用手摸着那行字，泪水却又不听话的流了出来。

于是，我兑现承诺，再次和表妹玩起捉迷藏。这次我没有数数，而是靠着门哭了。真是没想到，慈爱的外公竟会那么狠心地离开我们。

突然，我听到一声惊叫，我连忙跑过去，表妹正趴在地上哭。“怎么了？”我把表妹扶起来，表妹举着手，手里是贝壳。

“贝壳被我压掉了一块……”表妹哭着说。“没事，没事，有时候残缺也是一种美。”我安慰着她。说是没事，可还是心疼的摸了半天。

“姐姐！”

“嗯？”

“爷爷走了多长时间了？”

“一年多了。”

“我想爷爷了。”

“我也是。”

我的心里咯噔一下，没想到外公去世竟然已经一年多了，时光匆匆，物是人非，既然我们不能改变过去，那就珍惜现在吧！

我的泪水又顺着脸颊流了下来，表妹看着我，小脸上也闪现出两道晶莹的光……

随着人类地进步发展和改革，人们渐渐都富裕起来，不愁吃穿，每天都生活在幸福快乐的日子里。

但我没想到随着进步和改革，人们造工厂，伐木和涉猎。本来人们这样做是为了谋生，赚钱养家。但这样做后，清澈的水被工厂的废水污染，变得又绿又臭；新鲜的空气被伐木后，变得又难闻又脏；那广阔的草原上各种动物在自由地奔跑着，突然“嗖”的一声，一个利剑飞来，把动物射死，最后许多动物都濒临灭绝。我没想到，真的没想到。

爸爸摸摸我的头，低着头似乎在回忆，说：“在20年前，我差不多十六岁时，这里就开始造工厂和修路了，但在十六岁之前，这个村子还是很漂亮的，鸟儿在唱着动听的歌，小河被微风吹起微微荡漾，稻田里农民伯伯在锄地割草。每个人的脸上洋溢着快乐的笑脸。”

这天晚上我做了场梦长长的梦……

早起的鸟儿唱着清脆宛转的歌声，朦胧的阳光照在我身上，使我身上发出淡淡的金光，显得十分梦幻。我打开窗，迎接新一天的到来，闭上眼呼吸着新鲜的空气。睁开眼一看，哇！

我揉了揉眼睛，只见一排排的树长得十分茂盛，似乎像战士在守护自己的家园一样。“海”水吹来，阵阵舒畅。我心情格外开心，“咻”的一声跑到楼下，只见眼前：大人们在干活，男人做重活，种树挖井；女人就种菜洗衣服，干一些小活。一派祥和安逸。

我突然非常留恋这个地方，我向往着舒畅自由的生活。虽然并不十分富裕，但环境很好。我边走边看，我来到一个果园，闻着芳香十里的果香味。真是“酒香不怕巷子深”，小尝一口葡萄，嘴里留着糖果般那甜入人心的味道；吃完葡萄后，来到一个花棚，凑近花蕊闻着沁人心脾的花香，蝴蝶在花上飞舞着。一片繁华生动。

最后，来到河边，卷起裤腿，把脚伸进小河里，脚伸进去后，感觉脚冰冰凉的，十分舒服，我还看到一些小孩儿在玩打水漂，我也拾起一块石头，连打了三个水漂。玩累了，我躺在草地上，头望着天空，天空是那么蓝，云是那么白。我大喊一声：“啊——太棒了。”

“叮铃铃”闹钟还是无情地响起了，我只能起来，回味着刚才的场景，立马跳下床，打开窗看着屋外，外面，水是黑的，树木是衰败的，甚至有些被改掉了，空气中弥漫着大货车的油漆味和灰尘。哎，我多么希望梦境成真！

没想到，真没想到现在的世界会是这样，希望以后的环境能有所改善。不要把我们美好的家园，美好的“地球村”变成一片无边的荒漠，无人居住，让地球就此灭绝。

在日常生活中，常有很多事令我们意想不到。在我九岁的时候，公交车上的一件事让我没想到。

星期天下午，我和妈妈要去一趟外婆家，由于汽车被爸爸开走了，所以我们只能乘公共汽车去。等车时，寒风一阵一阵地朝我扑过来，我抱怨道：“车怎么还没来啊？”心想：等会儿车来了之后，我一定要抢后排坐，那儿比较暖和。千等万等，终于有一辆绿色的公共汽车来了，车门一打开，我就立马要跑上去争后排座位，无奈却被一个穿黑衣的大汉给推了下来，等我上了车之后，后面哪儿还有座位啊！只有前面几个座位，我瞪了那位紧靠着窗户的大汉，心想：这个人真是没有公德心。

到了下一个站时，一位白发苍苍的老爷爷上了车，我心想：那个大汉虎背熊腰的，应该会为老爷爷让座吧！可等我一回头，那个大汉连看都没看一眼，仍然靠在他那“温暖”的座椅上，我不得不从心底骂那位大汉没公德心，缺德。最后妈妈起身为老人让座。

又连续过了两个站，我发觉那个大汉起身了。下车前，大汉还恋恋不舍望着他的座位，我十分不解，为什么大汉会对一个公交车上的座位，这么有感情。我跑到他的座位上一看，惊呆了：靠着座椅的窗户竟然裂了一条缝。可想而知，大汉为了不让风钻进来，用自己庞大的身躯将那条缝挡住了，要下车时，他还担心车上的人会冻着，还不想离开。

真没想到啊，那位大汉竟然会不为自己，用身躯去为大家遮风。我错怪了他，真想跟他说声“对不起”。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——题记

考场就如同战场，成王败寇，只在一瞬间。在上周的考试中，我就成功了，风光无限。

那是一次异常艰难的考试，语文和数学一起考，共计2。5小时，而语文只有1个钟头，要做一份试卷，还有作文。试卷的难度，是按照小升初考试的难度出的卷。作文则是写一篇游记。这次考试共有170人参加，不少还是精英！我的心不觉得紧张起来：完了，完了。想象着那30分、20分的试卷从天上飘落，我的心不觉寒了。

考场的气氛，也是异常凝重的。170人没法一起考，只能分3批，我是第2批。卷子发下的那一刻，空气仿佛凝固了，时间仿佛在那一秒静止了。同学们在笑声嘎然而止，只听见风吹过窗户的呼呼声。

两个半小时的时间异常漫长，面对着崭新的题目，不少同学的脸上浮现出一种前所未有的惊恐。

可时间还是不等人。笔在纸上的沙沙声越来越响，突然，一道尖锐的铃声打破了这紧张的气氛。时间到了，卷子要传上去，语文作文一个字都来不及写也有，更有甚者，连数学卷都没做完。我也好不到哪去，在13分钟内赶出来一篇作文，真不知道要扣几分。教室里的气氛依然很凝重，没有人闲谈，没有人看书，也没有人出去玩。大家都趴在桌子上，等着成绩下发。

过了几天，都快忘记这件事了。忽然，在一个晚上，老师把成绩单发在微信群里。打开一年看，映入眼帘的竟是我的名字。哇！我在100多人里面考了第二！我欣喜若狂，一时竟说不出一句话来。那一刻，我真是“春风得意马路疾，一日看尽长安花”啊！

的确，没有经历风雨，又怎来彩虹！真没想到，经过奋战，我终于考取了一个不错的成绩。

又到了我最重大的日子，2018年4月29日里，我自己做了午饭。我以为难过程，结果我只用了40分钟的时间就做完了。

当天早上8点，我已经吃完早饭，妈妈说：“谁去买菜？”我说：“我去吧。”然后，爸爸给我60元，妈妈给我6元，让我去买菜。我以为爸爸会嘱咐我要买西红柿之类的东西，妈妈却说：“你想买什么，你就买什么。”我似懂非懂的点点头，不慌不忙去买菜了。

菜场里面应有尽有，我慢慢吞吞走进去，人也很多。我随便到一家买猪肉的，顾客挤满了摊子，我放开嗓门说：“老板你好！我要猪小排。”老板好像没听见似的，给我拿五花肉，只见他粗糙的大手随便抓了八块猪小排。我以为他说猪小排要28元，他说：“15元。”我小心的递给他20元的钞票，他两秒钟的速度找了一张5元的钞票。我连一声“谢谢老板”都没有说，他就去给别的顾客卖东西了。

接着，我又去一个卖蔬菜的摊子买菜了。第二摊子的卖主是一个跟我身高高7。5厘米的老奶奶。我说：“老板您好，我要一个花菜和一根胡萝卜。”过了30秒后，她吞吞吐吐的说：“小朋友，你要什么？”我说：“一朵花菜和一根胡萝卜。”我又问说：“花菜挑小朵一点，胡萝卜挑大根点。”她拿了一个花菜和一根胡萝卜，我问：“花菜多少元？胡萝卜多少元？”她回答道：“花菜5元，胡萝卜2元。”我把20元递给她，以为她找钱速度很慢。结果，她马上找给我13元。我对她说：“谢谢老板。”她说：“不用谢，下次再来。”接着，我走到最后一个摊子买了紫薯。

所有菜都买完了，我回到家，把米掏好，把腌好的猪小排和酱汁、香菇放到饭里，开始煮饭。我将胡萝卜削成丝，碗差点掉到地上了，过滤蛋的时候，我以为蛋会粗粗糙糙，没想到蛋很多滑嫩。盐水烫花菜，花菜不咸，结果盐溶解在水里了。

40分钟过去了，一桌饭菜诞生了。爸爸的同事一个劲地表扬我很厉害，我心里美滋滋的。

这次做菜，让我体会到了烹饪的技能与乐趣，感受到了生活的美好。

今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强

读完后，我掩卷沉思：我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。

这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。

本文作者不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强，而且还暗写出了乌塔的意志非常坚强，因为乌塔为了这次旅行准备了三年，并且每个周末到超级市场或别的地方去发广告单，甚至给别人看小孩。这些活都很累，让乌塔这么一个十四岁的小女孩来干更是难上加难、累上加累。可乌塔坚持下来了，这充分说明乌塔的意志是多么坚强!我想：如果中国的孩子都像乌塔这样那该有多好啊!

镜头一

上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”

做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。

镜头二

晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们)“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式)。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的领导人出访别国，人家也要奏中国的国歌。”

我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

一点感想

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。

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