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农村老人的低保申请书怎么写(精选20篇)

农村老人的低保申请书怎么写有那些呢?你知道吗?各位,我们大家一起看看下面,大家一起阅读吧!

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关爱老人,从我做起作文400字

全文共 374 字

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老人,是需要关爱的。因为他们正处晚期,需要呵护。在半山的杭钢南苑里,就开了一家养老院——杭钢随园智汇坊。哪里,就是老人养老的地方。

今天,我以牛通社小记者的身份进去参观,发现里面的生活多姿多彩!

首先,许老师带我们参观了一楼。一进门,就是登记处。在哪里,我们看到了16号到29号的活动安排。让我大吃一惊的是,他们还卡拉OK。紧接着,我们来到了餐厅,发现那里的食物营养搭配均匀,很适合老人。然后,我们又去了医疗服务区,发现有很多器材,帮助老人恢复身体。

二楼,映入眼帘的就是护士站,她们是专门帮助老人的。老人也住在二楼,每个房间都有SOS,当老人感到不便时,便可呼叫,让护士来。二楼还有一个阳光驿站,也称失智区。因为有些老人有老年痴呆症,在这可恢复。

三楼和二楼一样,只不过有个花园。平时,便可在花园休息。

这就是智汇坊,我希望,以后大家都关爱老人,呵护老人!

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篇1:老人与海读后感七年级

全文共 853 字

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老人与海》是能够影响人类历史的百部文学经典之一。孤独的英雄,闪光的希望。

《老人与海》获得过诺贝尔文学奖,当时的评语是这样的:这是“由于他对当代文风的影响。”

《老人与海》讲了一个老鱼夫的故事,但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气,佩服老人的不屈不挠的斗争精神,也佩服海明威,他的想象之丰富。故事大概是这样的:

《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

这也是个真实的故事。

《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。

1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。

1950年圣诞节后不久,海明威产生了极强的创作欲,在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”,他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿,前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅,博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子写得最好的一部作品!”

《老人与海》中的老人向我们展示了不可战胜的“硬汉精神”。

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篇2:小学一年级作文帮助老人过马路

全文共 237 字

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一个阳光明媚的早上,我早早就起了床出去游玩。

我在路上走着、走着。忽然,我看见了一位老奶奶,手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿,我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路,过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说:“小朋友,你真是一个好孩子,谢谢你了。”我说:“不用谢!”

告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。

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篇3:我遇到了时间老人作文700字

全文共 653 字

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时间都去哪了?我总觉得自己的时间不够用。

钢琴考二级时,我觉得很难。但是我天天练一点,进步越来越大,二级便考过去了。很快又考过四级了,接着六级,八级都会过。但是我总觉得时间不够用,时间都去哪了?

一天晚上,一位拥有白花花的胡子,穿着金色衣服的时间老人来到我面前。他拿着几个金色的袋子对我说:“孩子,你别怕,我是时间老人。我这有几个袋子,你抽一个吧!”我小心翼翼地伸出右手一抓,又把抓住的袋子轻轻地一开。上面写着:时光倒流。一下子,金光灿灿,绚丽夺目。我又回到了刚刚学习弹琴的二年级。

我抓紧时间高质量的完成作业,剩下的时间我就用来弹钢琴。一个小时不下座位,不停的弹钢琴。很快三级,六级,八级,就算十级我都过了,心里乐开了花。

不过,在放假时,大家都在玩游戏,嬉戏声,打闹声……应有尽有。我放下手中的笔,盖上笔盖子,一把冲出房间来到大门。这时,时间老人又来了,他说:“孩子,你只有一次时间倒流的机会,用完了就没有了,请你不要浪费机会。”说完,他便不见了。我忍住了出去玩的脚步,又回到座位上,乖乖的又做起作业了。因为我知道:珍惜时间。

起床时,时间老人提醒我要听英语。睡觉时,时间老人提醒我阅读。他总是不断的提醒我。

叮铃零,闹钟喊我起床了。哦!原来这一切都是梦。

做完那个梦。我加倍学习,很好的利用时间,努力弹琴,认真完成家庭作业。完成当天的学习后,还有很多时间玩游戏呢!充分利用时间,真好!我每天都这样,时间就被我利用起来了!

我是个幸运的孩子,不仅遇到了时间老人,还知道天天做一点,利用时间来学习,就不会觉得没有时间了!

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篇4:农村美景作文600字

全文共 617 字

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农村的天是那么的蓝,农村的地是那么的绿,农村的空气是那么的新鲜,农村的花是那么的芬芳,农村里到处洋溢着孩子们童真的欢笑声,农村的风景是那么的好!

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”春姑娘穿着美丽的绿色的衣服,梳着漂亮的发型,悄悄地潜入乡村,柔和的春风吹在脸上,让人心旷神怡,春在绿叶上,垂柳抽出嫩嫩的绿芽,像一个个淘气的绿娃娃。天上的几只蝴蝶,有时翩翩起舞,有时立在花枝上。“一年之计在于春”辛勤的农民伯伯在田野里耕种,为的是丰收的秋天。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏姐姐来了,天渐渐热了起来,透蓝的天空挂着火球般的太阳,云彩好像被太阳烧化了,火辣辣的太阳炙烤着大地,大地像一个巨大的蒸笼,人在地上走都觉得的烫脚,树也被晒得垂下了头,知了在不停的叫着,仿佛在说:“热死了,热死了,”小鸟钻到树荫中乘凉,孩子们在大树下,嬉戏、玩耍。

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”秋婆婆提着果篮来到园子里,瞧!红彤彤的苹果挂在树上,像害羞的小姑娘,黄澄澄梨儿也在枝头凑热闹,五颜六色的枫叶像蝴蝶飘飘悠悠地飞下来,农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”冬爷爷忙忙地接了秋婆婆的位置,寒冬腊月中,一片片雪花像一个个机灵的小精灵跑了下来,覆盖了整个农村,把大地打扮的粉妆玉砌,孩子们围上围巾,戴上手套,开始堆雪人,打雪仗,开心极了。

我喜欢万象更新的春天,骄阳似火的夏天,果实累累的秋天,大雪纷飞的冬天,更喜欢四季各色的农村。

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篇5:农村过年

全文共 450 字

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奶奶家在农村,今年就到她家过。至此到农村过年,有一种说不出滋味。

她家房子装修非常漂亮,比我们金华房子大多,里头家具都焕然一新,就在村上一条小溪前。

今天是2月13日,农历30,是除夕。一早就准备好了年货,为夜晚铺垫。可是天公不作美,不停下着雨。过年了,气奋也不同。和城市里不一样白就是农村里有伴许多,我就找到了乐趣。

中午,一个人呆在家里无聊,出来走走。不时有鞭炮响声,我想:是谁在这时玩耍呢?因为,在城市里,中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟,原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲,就对他们说:“嘿!你们可真垃圾,玩摔炮,不用胆子都可以玩;见没见过这?”说着,拿出名为“大炮”鞭炮,摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过,“啪——啪啪”

“哦,你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头小鬼说道,看样子,是他们老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上,我们看了精彩春节联欢晚会。晚会中赵本山演出另我笑掉大牙;小虎队出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。

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篇6:农村建房上梁对联大全

全文共 1384 字

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上联:上梁正逢黄道日;

下联:建基迎来紫微星。

上联:上梁喜遇春光明;

下联:立柱欣逢百花开。

上联:上梁喜鹊叫;

下联:竖柱彩霞飞。

上联:三阳日照平安地;

下联:五福星临吉庆家。

上联:紫微高接三台瑞;

下联:室砌祥辉五色云。

上联:紫气迎祥双阙晓;

下联:彤云献瑞五门春。

上联:忠诚作柱石;

下联:耿直为栋梁。

上联:值升平华厦乔迁福禄满堂;

下联:遇盛世新楼矗立紫阳高照。

上联:肇启文明运;

下联:宏开富有基。

上联:择居仁里和为贵;

下联:善与人同佳为邻。

上联:择地适值东风劲;

下联:上梁正遇丰收年。

上联:择地适逢中兴日;

下联:上梁正值丰收年。

上联:远水碧千里;

下联:夕阳经半楼。

上联:远山花作伴;

下联:近岸柳为城。

上联:玉柱擎红日;

下联:金兴入紫微。

上联:玉柱功撑蓬勃丰采;

下联:金梁高回潇洒新姿。

上联:莺迁仁里感主爱;

下联:燕喜德邻谢天恩。

上联:莺迁乃故里;

下联:燕贺即新居。

上联:莺迁到处寻基督;

下联:燕贺择栖步保罗。

上联:莺歌燕舞乐金谷;

下联:花红柳绿映画堂。

上联:移取春风门栽桃李;

下联:蔚成大器材备栋梁。

上联:邀能工请巧匠铸就百年大计;

下联:架金梁砌玉墙筑成万载华堂。

上联:阳和辉大地;

下联:瑞气霭重门。

上联:燕喜新居春正暖;

下联:莺迁乔木日初长。

上联:燕喜新第欣主赐;

下联:莺迁上林乐神恩。

上联:燕报重门喜;

下联:莺歌大地春。

上联:眼中沧海小;

下联:衣上白云多。

上联:旭日随心临吉宅;

下联:春风着意入新居。

上联:旭日临门早;

下联:春风及第先。

上联:旭日朝临新气象;

下联:吉星拱照大文章。

上联:秀水绕门蓝作带;

下联:远山当户翠为屏。

上联:星耀紫微辉生画栋;

下联:日占黄道喜建雕梁。

上联:信宅宏开肯堂肯构;

下联:恩家作颂仁爱仁慈。

上联:新屋落成欣主赐;

下联:高堂筑就乐神恩。

上联:新居轩昂老少安居绵世泽;

下联:华堂迪吉子孙衍庆振家声。

上联:新居焕彩盈门秀色;

下联:华构落成满座春风。

上联:祥云捧日日吉利;

下联:瑞气盈门门盛昌。

上联:祥云笼吉地;

下联:嘉树拂新轩。

上联:祥云浮紫阁;

下联:喜气溢朱门。

上联:喜竹苞永茂;

下联:庆磐石长安。

上联:五云蟠吉地;

下联:三瑞映华门。

上联:五旬圣灵临斗室;

下联:八福真道萃新居。

上联:庭前芳草皆生意;

下联:树上流莺作比邻。

上联:天眼照宅地;

下联:阳光撑栋梁。

上联:松菊陶潜宅;

下联:诗书孟子邻。

上联:水如碧玉山如黛;

下联:凤有高梧鹤有松。

上联:竖柱遇吉日;

下联:上梁逢良辰。

上联:竖贞瞻柱石;

下联:巩固庆苍桑。

上联:神光照临聿新栋宇;

下联:主爱覆庇高筑华堂。

上联:神光高照信徒宅;

下联:灵火常临圣人家。

上联:上梁正逢黄道日;

下联:入水常对红尘月。

上联:上梁正逢黄道日;

下联:中水不对红尘月。

上联:上梁正逢黄道日;

下联:入窗又见白云心。

上联:上梁正逢黄道日;

下联:入水还对红尘月。

上联:上梁正逢黄道日;

下联:中酒不对红尘风。

上联:上梁正逢黄道日;

下联:中酒不在红尘月。

上联:上梁正逢黄道日;

下联:前酒不对红尘月。

上联:新居焕彩盈门秀色;

下联:村舍春光满目苍翠。

上联:新居焕彩盈门秀色;

下联:乔木春风及第桃花。

上联:新居焕彩盈门秀色;

下联:乔木春花满地清辉。

上联:新居焕彩盈门秀色;

下联:故里明花满地风光。

上联:新居焕彩盈门秀色;

下联:乔木来花满地清辉。

上联:新居焕彩盈门秀色;

下联:故里春光满地清辉。

上联:新居焕彩盈门秀色;

下联:故里春风入座青山。

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篇7:关爱老人

全文共 472 字

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寒假里,学校布置的雏鹰活动中,我们决定去敬老院看望老人,妈妈联系了一家敬老,我和学校的同学一起参加。大家商定每人表演一个节目,带上礼品及点心一起去看望老人。

中午一点,我们都穿上校服佩戴鲜艳的红领巾在学校门口集合,一起出发去敬老院。一会就到了敬老院,我们排着队走进了敬老院,在魏阿姨的带领下来到了四楼的活动室,看到许多的爷爷奶奶已经坐在那里等候我们的到来,个个脸上都露出了灿烂的笑容。接着我们把带来的点心一个个发给爷爷奶奶手上。奶奶们可开心啦!拉着手对我说:“好孩子,真棒!我听着很幸福!

然后到了我们准备表演的时间了,我和沈红菲主持联欢会,我俩一上台就向爷爷奶奶们拜年啦,祝爷爷奶奶们身体健康,万事如意!第一个节目是大合奏(欢乐颂)还有沈红菲的藏族舞及拉丁。还有就是大合唱(感恩的心)我们的表演得到了老人们热烈地掌声。我心里感觉美滋滋的,可开心了。

最后是抽奖环节,爷爷奶奶们个个都很积极,抽到奖品的爷爷奶奶们很开心,看着他们这么和蔼可亲的样子,我们很快乐。我们今后要多关心爱护老人,我觉得今天真是特别有意义的一天,让我明白关爱他人是件很幸福的事。

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篇8:换糖老人_初中作文_其他话题600字

全文共 570 字

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最近乌镇的一趟行程使我又回忆起了孩提时换糖的情景。

那时,换糖老人挑着担子穿行在村前村后,从马路两边断肠草花开得轰轰烈烈的时候,一直到阳光很薄,黄昏很短的初冬……他总是提着一把很小的旧锣,一边敲一边喊,嗓门儿很大,声音却很好听。老人常穿一件青色的对襟衫子,一双旧得发黄的解放鞋。他的脸上已满是皱纹,眼角的鱼尾纹已那样显眼。他总是弓着背,嘴也总是抿着,头发令我奇怪地花白。他是从外村来的,步行到这儿得好几里路。我跟他虽然认识,却并不很熟。他只管我叫“小孩”,也叫不上我的名字。

那一天傍晚,下起了雷阵雨,夜色已经降临,我却看到他仍在雨中穿梭着。“大伯,怎么还没回家呢?”我放声喊过去。他闻声停了下来,对我微微一笑:“正赶着回家呢,这天气……”他用一口纯正的桐乡话喊过来,还不停地埋怨着这说变就变的天气。我赶忙跑进里屋去,找了顶黑色的有过无数修补痕迹旧伞递给他。他乐意极了,因为对于他来说,这正是雪中送炭。他又是微微一笑,然后挑起担向铺满石子的三叉路口走去了。几个星期后的一个早晨,我打开大门便发现了两样东西,一顶黑色的破雨伞,一块用报纸包裹着的麦芽糖……

现在,已经相隔好多年了。如果没有人向我提起,我也许再也不会记起那个换糖的老人。至今,已经没有他的音讯了,他的叫卖声也消失了好多年。他现在在世,或者不在世,我也无从知道。我只祝愿他好人一生平安!

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篇9:老人与海读书笔记通用

全文共 358 字

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故事的主要内容很简单:一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的大马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,老渔夫终于杀死了那条大马林鱼。可在他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼已被鲨鱼们咬得惨不忍睹——只剩下鱼头,鱼尾和一条光秃秃的鱼骨。

然而就是这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败!”这也是这个故事全文的主旨所在。

这本书就是告诉我们无论如何都不能放弃,要有毅力,就像那个老人一样。证实了一句名言:坚持就是胜利!

这本书里的主角:圣地亚哥,是我们值得学习的榜样,不管做那件事,都要有这老人的秉性才好。

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篇10:老人与鸟

全文共 399 字

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从前有一个小镇,里面住着一个很有钱的人,他不但富裕,还很善良。

一天,天气很不错。老人在他私家花园中散步,他来到一个大池塘旁,池塘里到处都是荷花,有含苞的,又没开的,有茂盛的……给夏天添加了无限生机。池塘旁长的郁郁葱葱的柳树一个个挺着腰。一阵风吹过,一个受了重伤的小从树下落了下来,它极力鼓动双翅双翅,落在一朵正盛开荷花上。老人刚看到了,拿起竹竿把荷花慢慢地移到岸上,轻轻地捧起小鸟把它带回家,期望能把它的伤养好,再放回大自然!

日子一天一天过去了,小鸟吃得山珍海味,过的欢天喜地,它的伤也渐渐恢复了,感情自然而然的好了起来。老人见小鸟的伤也好了许多,就想把小鸟放飞到蓝天是它重归自由。小鸟飞走时想到了老人跟它相处的日子,小鸟舍不得老人于是他在空中旋转了几圈,又飞到了老人的身边,它用嘴啄了啄老人的裤腿,头擦擦老人的鞋,老人看出了它的心思,便让他留了下来。

从此这个美丽的私家花园中又多了只可爱的小鸟。

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篇11:不听老人言,吃亏在眼前作文800字

全文共 851 字

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常言道“不听老人言,吃亏眼前”,相信在座的各位对这句话各有各的看法,有人觉得这句话说的对,但也有人觉得这句话说的不对。我听到这句话,一开始觉得这句话肯定不对,为什么不听老人说的话会吃亏?但自从发生了那件事,便改变了我对这句话的看法……

记得去年暑假,我跟姐姐去逛街,一到目的地就进了服饰商场,商场里的商品各种各样,五颜六色的,看得我眼花缭乱。环顾了四面八方的商品,看到了一家精品鞋店,就走了进去。一进店门,我一眼就看到了高高鞋架中的那双黑白相间的鞋子,我让老板娘拿给我看一下,我拿着鞋子仔细地看来看去,甚是喜欢。就问店家:“老板娘,这双鞋多少钱?”“60块。”老板娘说。“老板娘,价格可不可以低点啊?这鞋子太贵了,而且这鞋子还不值这么贵吧?”老板娘说:“小姑娘,我这店的都是精品,不然我们店名为什么叫做精品鞋店呢?”“老板娘,我不管你这店是不是精品,就是价格能低点吗?”“小姑娘,你这不是为难我们生意人嘛?”“老板娘,就一句话,如果价格不低点,那不好意思,我们不买了。”说完,我假装扭头走出去,因为我知道她一定会留我的。果然,我前脚刚踏出店门,老板娘就说:“好吧,看你是个小姑娘家家,就便宜点卖给你,48块,行不?”“行吧行吧。”说完。我悄悄地做了个胜利的手势。正当我叫姐姐付钱时,旁边来了个大约5、60岁的妇女,对我说:“这种鞋子表面上看着可以,其实很不耐穿的,没穿几天就会烂了,小姑娘啊,你可不要被那些商家给骗了。”我听了这句花,有些犹豫,通过很长的深思熟虑,见那鞋子我实在是太喜欢了,一狠下心就买了这双鞋。

我看着那双鞋子,满心愉快的回到了家。见那鞋子上有些脏,就趁着好天气就把鞋子给洗干净了。鞋子晾干后,我看见鞋子比原来买的时候颜色淡了些,周围的地方有些烂了,也许是我不小心洗烂了,不可能,洗鞋子的时候我一直是小心翼翼的。哦,原来是鞋子质量不好。此时我的心情既气愤又无奈。我气愤那些奸商,无奈当初买鞋的时候,为什么不听那位妇女的话,此时此刻的我成了“不听老人言,吃亏在眼前,”这次我可吃了大亏了!

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篇12:名著老人与海读书笔记

全文共 918 字

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自信带来了乐观,乐观排解了困难,文中有段对白这样写到,原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。因为他的“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。

除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,自信与宽容便展现了他们之间的联系。

是啊,我们的生活就如同我们脚底下的路,不可能总是那么的平平坦坦,总会是充满了沟沟坎坎的。总是要你去坚持着走下去,漫过沙地、爬过山岭、跨过深壑,才能到达你的目的地,收获你的那一份安逸。

大海有时也会有她静若处子的一面,湛蓝的天空,可以放飞你任何的思绪,在她的怀抱中可以充分体味那份无拘的柔美;但是大海狂躁的时候,呈现给你的就是恶浪滔天,乌云压顶,有时你会觉得喘不过气,身压千斤,但是这些你坚持一下,就能挺过来,自信一些,海空总会放晴。所以,困难总是会有的,但是坚持不懈,迎难而上,困难自会迎刃而解。怀揣自信,大踏步向前,你的人生自会别样的精彩。

因为喜欢海,自此就与大海结下了不解之缘,通过几年大海上的历练,再回来重读这本书,感觉意味深远,简单的故事情节,正好也描述出了大海上看似简单的生活,平淡无奇,却承担着绝大部分世界上的贸易往来。自豪中也透露出一份硬汉的气息,海运人总是那么的不容易屈服,倔强中拥有的是一份自信。

大海之中,巨轮也只能是一叶扁舟,徜徉在大海的怀抱中,恬静中可以静享深海的静美,而狂躁中却可以体味深海的那份悲情,不讲情份,尽情的挑战你的体能极限。海中的硬汉们,唯一能做的就是,拿起你的自信,在海浪中劈浪直行,握好手中的舵轮,尽情的做好一把广袤大海中的一名牧海者。

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篇13:老人与海的读后感400字

全文共 451 字

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最近,我读了老人与海这本课外书。这里面讲了一个老人原来钓鱼钓的又大又好。可是,现在他一连48天都没有钓到一条鱼。为了证明自己能力而再次出海。在海上几经努力,终于钓到了一条比他的船还要大的大马林鱼,他一直和大马林鱼周旋耗了三天时间,最终将杀死了这条大马林鱼。然后,在回程的路上,这条大马林鱼的血却引来了鲨鱼群。于是他于鲨鱼群展开了激烈的斗争。最终这条大马林鱼被鲨鱼群吃光了。回到港时,他只带回来了大马林鱼骨架,这是他为了证明自己的证据。

我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的考试,我因为粗心大意和偷懒这个坏毛病,丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧,就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事,就是说,爱迪生发明灯泡的时候,用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候,他只是轻描谈写地说:“我并没有失败,我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫,我那点小困难并不算什么,只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了,只要我学会永不言败就一定能成功!

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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篇14:慰问福利院老人

全文共 434 字

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何沛妍

连续下了好几天的雨今天终于停了,但是地上还是湿漉漉的。我们飞虎假日小队的队员们一同来到了富阳瑞丰老年公寓,向老年公寓中的爷爷奶奶们进行慰问和表演节目。

进入老年公寓,我们看到的是一位位已经是满头白发的老爷爷和老奶奶。我们不能大声喧哗和吵闹,便礼貌微笑着向他们招手打招呼。

接下来,我们开始为爷爷奶奶们表演节目了。我们拿出了我们富春七小的特色--笛子,排好队伍,整整齐齐地吹起了《义勇军进行曲》,伴着笛声激昂澎湃的节奏,爷爷奶奶们跟着拍起手了,满脸的笑容,让人看了真是温暖呢。紧接着,我们又吹了一首《花好月圆夜》,人人脸上都乐开了花。

最后我们向爷爷奶奶们一位一位发送了慰问品,并和爷爷奶奶们聊天,从中我们了解到了他们的一些生活和身体状况。大家都聊得可开心了!

这次的活动非常的有意义,因为我们“飞虎小队”使老年公寓的爷爷奶奶们在这寒冷的冬日里增添了一丝丝温暖!让他们感受到了我们对他们的关心和问候;让我们也懂得了作为一名小学生,应该学会敬老爱老,弘扬中华民族的传统美德。

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篇15:写给老人的一封信

全文共 353 字

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亲爱的奶奶:

您好吗?

自从您回西安后,我非常想念您。虽然跟您通过几次电话,但还是化解不了对您的思念之情。不知道您的身体怎样了?希望您在新的一年里:牛年大吉,身体健康;万事如意,心想事成;福如东海,寿比南山!

我在新一届的数学解题能力比赛中进入了决赛,在“走进美丽的数学花园”比赛中,也取得了很好的成绩,没有让你失望。这次学校的期末测验,我得了三个优,成绩还算不错。您总关心我的吃饭问题,我现在吃饭已经变好了,不再挑食,特别爱吃您托人送来的干馍。

前几天,妈妈带我去看眼睛,两个眼睛都是0。6,但医生说现在可能还是假性近视,如果注意保护眼睛,还能恢复。我已向妈妈保证,不再玩psp,少看电视,多在户外活动。最近我喜欢上打羽毛球了,每天都和爸爸还有小朋友打,这样对我保护眼睛很有好处。

就写到这里,请奶奶也多注意身体!

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篇16:农村的四季作文

全文共 463 字

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农村四季格外的美。

春天,寒冷的冰雪刚刚退去。大地苏醒了,土地上,嫩嫩的小草探出了淡绿色的头,柳树姑娘伸了伸懒腰,摇着它那新生的绿辫子,杨树又重新长出了翠色的杨叶。农村的春天是个生机勃勃的季节。

春走了,夏来了。知了在树上全员大和奏,青蛙给它伴唱。空气中散发着沉闷的味道,村西边的小河里,一个个脑袋露出水面。哦,原来是小孩子在游泳啊。呵呵,每个人脸上都挂着兴奋,快乐的表情。农村的夏天就像孩子们的乐园。

秋天,果园里,一颗颗苹果像那太阳落山时的晚霞,每个都彤彤红,让人有一种迫不及待想摘一个吃的冲动。梨子,葡萄,都熟了,整个果园里散发着水果成熟的气息,收获时,每一个农民伯伯都乐开了花。他们很开心,很高兴,因为这些果实是他们通过自己一年的劳动换来的。农村的秋天是个美好的季节。

秋走了,冬来啦。雪光顾了这,大地上,树上,都披上了雪白的新衣,给小麦盖上了一层新被子。家家户户门前都挂着一对红色的大灯笼。过年了,团圆饭上,饺子成了必不可少的一员。一家人围在一起,享受着团园的美好时光。农村的冬天像一个温暖的壁炉。

我爱四季,更爱农村的四季

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篇17:最新老人与海读书笔记通用

全文共 1390 字

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读男人的小说有两个人,一个凡尔纳,一个是海明威。凡尔纳自不待说,他那敏锐目光,广博的知识,超凡的想象力总是让人惊叹不已;而海明威则是一副硬汉形象,无论他在美洲,在欧洲还是在非洲,他简洁的笔调和生动的情节触及当时在社会上各种男人的生活,其中《老人与海》更是悲叹了一位末日英雄的不是失败的失败。

印象中,海明威的《老人与海》应该已经读过三次了。第一次应该还是在初中的时候,那时候,中国还没有改革开放,好不容易找到的一本外国小说通常都是被翻烂了的四五十年代的繁体版。当时我读的那本《老人与海》连封面都毛糙到看不清了,每页都卷了毛边,甚至连书角都零落成圆角了。而且排版还是民国时的竖排,读起来很不容易,也很不方便。就算这样,读起来也是如饥似渴,不认识的繁体字就通过查字典去解决。几本书读下来,繁体字也就都认识了。现在看来繁体字真的比简体字更容易辨识。

初读《老人与海》,那时毕竟还是孩子,印象最深刻的不是古巴老渔民的坚强和自信,而是感觉好玩。渔民的生活,海边沙滩,沙滩上渔民的孩子们以及拍岸的浪涛,驾船出海的惊险等等这些情节都会让我们这些没见过大海的初中生们对大海产生种种联想。至于说老渔民最终把捕到的大鱼历经千难万险拖到岸边,而大鱼只剩下了骨头架子的时候。我也没有觉得这个老渔民有多么伟大,认为他只是运气不好,就像其他渔民也相信他运气不好一样。所以,第一次读《老人与海》仅仅是看了看热闹。

大学之后,因为功课的需要又再次读了《老人与海》。这次阅读的感受和第一次完全不一样,开始深切同情老人八十多天没能捕鱼的窘境以及周围人都认为老人迈入老境的尴尬,甚至替老人着急,为什么不马上施展自己一辈子的捕鱼经验而获得的秘诀,尽快出海来证明自己呢?而当老人终于以硬汉的姿态完成史上最大的一次捕钓,我为他拍案欢呼;而当他拖着大鱼回程而遭到鲨鱼围啃的时候,我为他着急,当他拖着巨大的鱼骨架回到港口的时候,我为他惋惜。那时的读后感就是钦佩作者海明威,他能让读者随着他的情节设计和人物的悲喜经历,一同呼吸,感同身受。因为这本书,我还找来了海明威的另外着作一一阅读,每一次阅读都能感到一个男人身上那种狂野不羁的气魄。甚至希望自己也能有如此的经历。()不过那时,按照教学要求,我们必须去判断作者海明威之所以写这本书的目的,他想表达什么?他希望作者能够理解什么?甚至希望作者获得什么样的启示?以及书中是否揭露了资本主义对劳动者的剥削和压迫。由于要被训练成这样的思维逻辑,要想把书中人物和作者的命运跟现实中的个体,如我等学生的个人在现实生活中结合起来也不是一件很容易的事情。

进入中年,在一次旅途中,我第三次阅读了《老人与海》。这次的感受已经不再是年轻时代那样很轻易被书中人物所左右,被其意义所牵累,而是多了思考。认为作者写书并没有那么复杂的社会意识,人家不过是把生活所反映的一些思考包括性格写成了故事而已。也仅仅是个故事,是个小说。如果说有什么揭示,那不过是对失败的思考,特别是对于一个男人来说,你可以失败,更可以接受失败,但不能接受没有经历的失败,你必须接受挑战,在激战的过程中失败,那不是失败。是一种荣誉,就像雄狮身上必须有的伤疤,那是失败后的胜利。

书中老人拖着一副巨大的鱼骨出现在港口,人们惊叹于老人不服输的斗志。他以此证明了自己曾经拼搏过,就算失败也是勇敢。所以,这本小说给我的启示就是:男人即便失败也要证明自己。

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篇18:关于老人与海读书笔记模板

全文共 1792 字

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这是一篇极为杰出的短篇小说,文章虽短却寓意深刻,在简朴的文字背后蕴涵着许多道理。作者海明威以此获得了诺贝尔文学奖,而这能够算是他一生的简介,一生的缩影。在小说主人公圣地亚哥的身上,我们发现了许多隐藏在英雄,生命与命运背后的点滴,发现了一种敢于追求梦想,敢于应对挫折的勇气,此刻,让我们一齐来品读这篇文章。

人的一生从娘胎里降生到离开这个人世,命运只可是是一个圆圈,有些人走了一辈子也没有走出命运所画出的圆圈,其实他们都不明白,圆上的任何一点都是一条腾飞的切线,而怕风怕浪的人是永远走不出命运的悲惨,仅有在海上坚持战风斗浪,寻觅生存武器,具有任何风浪都打不垮的勇敢精神的人,才能够走出自我的人生之圈。

老人与海》中的老渔夫圣地亚哥就是具有这样的精神品质。在小说开头,作者便以这样的一段文字描述了主人公“老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一向蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。

可是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”在我看来,他手上的伤疤是英雄的伤疤,象征着与命运的对抗及永不屈服的决心。这伤疤象沙漠中被侵蚀的地方一般古老更是表现了老人历尽沧桑后的容颜。

然而,老人的眼睛却是如海水一般蓝,是愉快而不肯认输的,这眼睛在没有遇到那条大马哈鱼时从来没有绝望过,即使贫穷、饥饿、寒冷与孤独接踵而至,他也仍信心百倍地去理解,去期待。

就在这位老人圣地亚哥的梦中:“梦见童年的非洲,梦见沙滩海岸、梦见褐色的大山和高耸的海岬”,梦见在海滩上像小猫一样嬉笑玩耍的狮子。八十四天未钓到鱼的失落依然无法掩盖老人对生活的梦想与追求,在老人眼睛里,心中,又暗藏了怎样的热血,怎样的梦?

就在第85天,老人生命中不平凡的一天里,在别的渔民的奚落声中,老人决定第85次出海,去寻找他自我的幸运之神。凭着多年的捕鱼经验,他独自来到了鱼儿成群,但极其遥远的海域。在海风中,小船飞速地前进着,他发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗。

他用他的背部和左右手,轮换着拉住钓索,太紧了就放出去一些,松了就拉紧钓索,饿了、渴了,就吃生鱼、喝少量的水。他的背部和左右手都被钓索勒破了,他用海水清洗后,还是继续拉着;左手抽筋了,就用右手。

老人是那样的无助、无力。他的脸上划破了许多口子,手也开始不停地抽搐,并且他已两天两夜没有合过眼了,他—显得那样疲惫不堪,可是他始终都没有放开手上的那张网,坚持到底,最终,将那强悍的鲨鱼制服了。

他与大鱼搏斗了三天,大鱼才最终筋疲力尽浮上水面,被他杀死。他最终以他自我非凡的自信和勇气,悍卫了自我胜利的果实,成为了一切恶战的胜利者。

在老人的眼中,这是一场英雄与英雄之间的较量。他对每一条鱼谈话,对每一朵浪花谈话,海就是他生命中的一部分,而这条鱼,在他眼中,也理所当然地成了英雄。他有恻隐之心,他甚至在同情自我奋力捕捉的鱼,可是出于职业习惯和自尊心,他又不得不去与鱼抗争,与他眼中的英雄抗争。

这两种彼此矛盾的观念皆源于圣地亚哥一人——一种出于人的本性,一种则出于人的社会性。某些时候能够协调,某些又不得不互相抵砺,他在征服鱼的3天里也征服了自我、主宰了自我。

在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼有18英尺,比他的小船还长,他只好将鱼绑在船的一边。可回航时,大鱼的血腥味,一再引来鲨鱼的袭击。于是,他用尽一切手段来反击。他用鱼叉叉,鱼叉被鲨鱼带走了;他把小刀绑在桨把上乱扎,刀子折断了;他用短棍,短棍也丢掉了;他用舵把来打。

上天似乎就不曾怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,圣地亚哥没有屈服,他用一切他能够运用的方式来与命运反抗。可是,随着时间的推移及势力的增强,老人最终放弃了——仅仅期望能够平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一觉,和孩子聊会儿天。

在一次又一次与鲨鱼的搏斗过程中,老人最终意识到了这一点:“我出海太远了。我把你和我都毁了。”老人依旧是英雄,因为他敢于与命运做斗争。但这句话在有意无意之间将其生命奋斗的过程体现,老人最终失败了。因为上天的作弄而败,也因为他自我而败,他有本事抓到鱼,却无法将鱼平安地带回港湾。

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篇19:农村春节作文550字

全文共 510 字

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今年过年,直到腊月二十九,爸爸妈妈才从北京赶回来乡下和我们团聚。看到爸妈,我可高兴了!

大年三十的早上,爸爸就忙着把旧春联换下来,贴上新春联。我呢,就在旁边帮点小忙。爷爷到大街上买了好多菜,还买了鞭炮。奶奶在家里打扫卫生,一会儿扫地,一会儿擦桌子,可忙了!

中午过后,爸爸就忙着做年夜饭了。我爸爸他当过厨师哦,只见爸爸不一会儿就做好了几道菜……桌上的菜越来越多,多得我手指和脚趾加在一块儿都数不清了。终于要开饭了,爸爸放完鞭炮后,我们一家人就吃了起来。桌上还有一盘鲜鱼,奶奶说不能吃。我便奇怪地问奶奶:“奶奶,这鲜鱼又不能吃,那放在这里干什么啊?”奶奶笑着说:“‘年年有余’中的‘余’和‘鱼’同音,这样就寓意着我们每年都能余下一些东西。”“哦,原来是这样的啊。”我明白了。然后我向爷爷敬了一杯饮料,祝爷爷身体健康、长命百岁,爷爷也祝我步步高升、学习进步。

到了晚上,家家户户都燃放起了烟花,穿上新衣服的男女老少都在观赏。各种各样的烟花将夜空装扮得五彩缤纷、绚丽多彩……

从大年初一起人们都要相互拜年,祝福亲朋好友来年健康、快乐、平安。我们小孩子都会非常开心,因为我们可以收到压岁钱。

家乡的春节可真有趣,真热闹!真希望每天都这样!

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篇20:农村大礼堂我们的大课堂作文600字

全文共 605 字

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在这个学期里,身为大队委里面的一份子,我跟随着大队委的成员及老师参加了一次有趣的活动。去参观湖头村的文化大礼堂

首先我们进入了大礼堂,各自有序的找好了位置坐下,听着老师们讲农耕的意义,其中一位张叔叔讲课的内容要我的印象尤为深刻,语言既风趣又幽默,同时也让我更懂得了很多关于农耕文化的方面的知识。

接着我们又来到了书画室,这里挂满了各种书画作品,草书的行云流水,楷书苍劲有力,人物画的栩栩如生,惟妙惟肖,让人入目三分,桌子上面还摆满了各种各样的毛笔,这里就是个书画王国,正当我仔细的望着每幅画之时,一位老爷爷出现在我们的面前,原来这些如此好的书画作品竟然都是出自的他的笔下,真是要我为之赞叹哦!此时大队委里有两位同学也自高奋勇的开始书写作品来了,写的真是不错,虽然我也会书法,但当时我却没有去写,深感愦憾,心里面开始暗暗发誓,以后要更加努力去练习书画,争取也能写出一手好作品,向老爷爷及同学们学习。

然后我们又去参观了其他几个展室,又发现了好多好多新奇有趣的东西,有各种农耕的工具,锄头,铲子,箩筐等用来种田而用,同时更新奇的是还发现了古代人曾用过的工具,偌大的米仓用来储存粮食,丝织工纺用来织布,这里真是劳动人民智慧的结晶哦!

我很高兴能有幸参加这次的参观活动,因为通过这次的活动,使我懂得了许有多道理,劳动是光荣的,人们通过劳动才更加的有智慧,创造更多的财富,通过学习才会拥有各种技能。以后我要好好学习天天向上……

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