农村老人的低保申请书怎么写20篇

我每天都能看到哥哥在池塘边忙碌的身影，真不知道他葫芦里卖的什么药。呀！时间差不多了，他该出发了，我跑过去问他：“我想与你一起去！”“好！”哥哥爽快的答应了。

去的路上，我一会儿摸摸他的篓子，一会儿翻翻他拎的口袋，一脸疑惑的问哥哥：“这些是干嘛用的呀？我们去干嘛呢？”“这个嘛，”哥哥故作神秘，卖起了关子，“保密！”“你好坏呀，快告诉我！”我气呼呼的说。哥哥说：“到时候你自然就知道了。”我们边说边走，很快来到了南边一个大池塘边。他大开大口袋，从里面拿出一张丝网与好多根竹竿。这些工具我最熟悉不过了，就是要“放下丝网捕鱼”嘛，我没等他开口，就行动了起来。我摊开丝网，把竹竿绑在上面，他从左边开始，我从右边开始，一会儿就搞定了。哥哥拿着网下了池塘，我嚷着也要下去，他挥挥手，说：“不行，你还小，别下来。”“知道了。”我低头嘟囔着。不一会儿，哥哥就乐呵呵的爬了上来，拍拍我的肩膀，说：“晚上来收网，今天会‘大丰收’。好了，别生闷气了，我们去摸鱼吧。”我一听要去摸鱼，乐开了怀，立刻跟在哥哥后边了。

我们光着脚丫子，下了一条小溪。我摸呀摸，摸呀摸，唔，今天怎么我怎么“不受欢迎”呢，看看哥哥的鱼篓，里面已经有小鱼在蹦了，我埋下头，摸来摸去，“哈哈，终于被我摸到了！”拿起来一看，呵呵，是一个田螺呢，哥哥竖起大拇指，“不错，继续努力吧。”

我们摸完小鱼就回家吃午饭了，今天上午过得真开心呀！

一大早，我就拉着外婆的手向田间走去。

太阳已从东方冉冉升起，晨风轻轻地吹打着路边的树梢，翠绿的树叶来回地相互撞击着，不时发出哗哗啦啦的响声。路边的野花散发着有诱人的芳香，鸟儿也醒了，叽叽喳喳叫得特别起劲。一群喜鹊好象知道有人要来，便早早地守候在路边的电线杆上，唱着清脆而又响亮的歌声。

转眼间来到了田地边，我被眼前的景象吸引住了：一望无际的稻田，就像一块块绿色的地毯铺在大地上；在微风中翻动着白色的波浪，这就是大棚。

我随着外婆进入大棚，只见大棚里长满了茄子、黄瓜、西红柿、冬瓜。它们互相追逐着爬满棚架，像是互相比赛着谁长得更快更壮。我细心地打量着瓜棚，没发现一棵小草和一条虫子。这些是外婆不止一次地在田里除草、施肥、浇水，而是反反复复日出而作，日落而息得来的劳动成果。

我小心翼翼地摘了几个又红又大的西红柿和几根千姿百态的黄瓜带回了家。外婆告诉我西红柿和黄瓜可以凉拌，也可以煮着吃。我迫不及待地用水果刀削了一根黄瓜，在上面洒了些糖，放到嘴里嚼了嚼，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。

真是一分耕耘，一分收获。

星期一的早晨特别得冷，西北风呼呼地刮着，寒风吹进我的脖子里，冷得直打哆嗦，而此时我正背着二胡往万安社区老年活动中心的方向走去。因为班主任王老师给我们布置了一项寒假作业——“走进我的城市”系列小队活动，我现在就是去参加由我们班龚诗涵同学组织的“我为社区老人送温暖”活动。

当我一走进老年活动中心，就看到我们班的好几个同学已经在了。等十个人全部到齐后，龚同学就给我们说了一下今天的活动安排以及节目表演的顺序，我是第四个节目，和董绍甬同学一起表演二胡合奏《凤阳花鼓》。

等老人们都坐好后，活动就正式开始了。首先，我们给每一位老人送上了一杯温暖的茶水。我双手小心翼翼地捧着这杯滚烫的茶水，把它送到了一位穿着蓝色衣服的奶奶手里，并对她说：“奶奶，祝您身体健康！”奶奶和蔼地跟我说：“谢谢小朋友，你真乖，祝你学习进步，快乐长大！”我听了心里特别开心，有点害羞地跟奶奶说了声：“谢谢！”接着，我们就开始表演节目了。

当第一位同学开始唱歌的时候，我就有些紧张了，好怕自己一会儿会拉不好啊！于是，我就赶紧把二胡从盒子里拿出来，做准备工作……只听“接下来请戴戴萱和董绍甬两位同学表演二胡合奏《凤阳花鼓》。”我就装着很镇定地、不慌不忙地拿着二胡走向座位，坐下拉了起来……表演完后看到大家都在鼓掌，我一下子就放松了下来。等全部节目表演完后，我们和老人们互相送了礼物，并一起拍了一张大合照。

经过这次活动，不但锻炼了我的胆量，而且还让我懂得了一个道理：我们一定要学会尊敬老人、孝顺老人，让她们都能感受到家庭的温暖，我们一定要把中华民族的优良传统代代相传下去。

“百善孝为先。”这句话流经千古，深深地印在我们的心中。长辈们教导我们、爱护我们，我们也要尊敬、孝顺长辈们。

每年的十月都是敬老月。尊敬、孝顺老人已经成为华夏民族的优良传统。在今年的敬老月里，我和爸爸妈妈一起去奶奶家看望了爷爷奶奶。

十月份的第一个星期天，我和爸爸妈妈带着很多礼物去看望爷爷奶奶。一路上，爸爸兴奋地地说个不停。爸爸给我说：“你爷爷奶奶真不容易，两个人把我和你姑姑、你叔叔辛辛苦苦地养大，吃尽了苦啊。所以呢，作为子女，我和你妈妈要孝顺你的爷爷奶奶，你也要听爷爷奶奶的话。”我听了爸爸的这番话，便为爸爸这么孝顺爷爷奶奶大为感动，悄悄地在心里播种了一颗“愿望种子”，希望爷爷奶奶健健康康、快快乐乐、寿比南山!

到了爷爷奶奶家，我上去就给爷爷奶奶一个拥抱。然后对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，我和爸爸妈妈来看望您们了。”爷爷奶奶看到我们一家三口，笑得合不拢嘴。这时我意识到：敬老爱老不是体现到给老人长辈们买多少东西，一个拥抱，一句问候的话语，都能让他们感到幸福和快乐!

尊敬老人，爱护老人，关爱老人，这应该是我们每一个青少年应该做的。孝敬父母，孝敬长辈，这也是华夏子孙的义务。每当我看到一位老奶奶拿着早餐在学校门口等她的孙子时;每当我看到一位老爷爷在雨中小跑，只为快点接到他的孙女时，我的心灵一次又一次地被感动着、震撼着!

让我们记住每年的十月都是敬老月，让我们一年365天中每天都敬老爱老!让老人脸上的笑容一次又一次地绽放!

不知怎的，我的脑海中总会渐然浮现出一个动物间非常温情的场景：母鸟拍动着凌乱的翅膀向她新巣的方向飞去，稳稳地落到巣的边沿，张开嘴巴，把嘴里的食物一一喂给她的雏儿们。

人类社会也不例外，“空巢老人”引起了社会的广泛关注。现实中的一个个心酸的画面，重复着一段段心酸的感情。老妇人坐在沙发上，下意识地按开了电视开关，希望让这冷冷清清的屋子也补充一些热闹。

可是电视也好像作对一样，每跳转一台，画面就这么一闪，总会跳出一些商品广告。还有一些总是非常时尚潮流的节目，但这对一个年过花甲的老人来说，是根本提不上什么兴趣来的。转过身正想和旁人唠叨几句，刚开口却发现自己对着空气说话。四顾，都是一些没有生气的家具、电器，当然还有那四面洁白的墙。拿起子女为自己新买的手机，一只充满老茧的手颤抖而又不娴熟地按着数字键。“滴，滴…”一阵电话的忙音，接着便是电话小姐字正腔圆的“你好，你所拨打的电话暂时无人接听，请稍候再拨。”

话音落处，也落下老妇人的一声叹息。接着，她又按下了另一个电话号码，响了很久，但终于接通了：“妈，我正出差呢。工作很忙，我待会再和您聊天。”老妇人的话正要从嗓子里涌出，但是结束对话的声音率先回应了她。

她苦笑一声，她苦笑的是那么先进的手机，竟不能发挥它的基本作用，满足一下她和子女通话的愿望。她无力地把手机放在一旁，也不奢望这先进的手机会如约再次响起，当然直到夜深，它也没有响起过。

老妇人静静地坐在沙发上，翻开她已看过无数遍的老照片，指尖不断地在自己孩子脸上流连，迟钝的脑子竭力地想着往常的事。渐到了日暮，躺在床上，迷迷糊糊地入睡。很庆幸又熬过了难熬的一天。心，在夕阳的暮色渐渐失去了先前的活力，在儿女们的忙碌中落满了尘。

它是如此的脆弱易碎，它所追求的并不是许多无义物质，而是儿女们对他们在精神上的慰藉。这是多么容易的动作，但做起来却是如此的难···

合上这本书，我的脑海中忽然浮现出这样一个场景：一个饱经风霜的老人，站在一条小船上，小船飘浮在阳光朗照下的大海，他双手死死地拉住一根粗大的钩索，将钩索挂在肩上，双手磨出血痕仍不愿放弃，目光中带着坚毅与沉着，我的双眼模糊了!

一个老渔夫圣地亚哥运气不佳，即使拥有了强壮的身体和娴熟的技巧，却连续84天未能捕到鱼，第85天，老渔夫一咬牙，一大早就出了海，希望能钓到一条大鱼，结果他竟然出乎意料地钓到了一条巨大的马林鱼，圣地亚哥拼尽全力，伤痕累累地和鱼周旋，船被鱼在大海中拖来拖去，两天后老人终于叉中了大鱼，杀死了它，将它绑在船边，没想到血腥引来了一群鲨鱼，老人与鲨鱼们展开了殊死搏斗，最终老人只拖着一副巨大的鱼骨架回到了海港，自己也奄奄一息，最终还是挺过来了。

这个故事本身具有强烈的象征意义，马林鱼象征着人生的理想，鲨鱼是悲剧的命运，而老人则是追求梦想抗争命运的强者。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”表现了圣地亚哥的人生信念，作者通过这篇小说，热情而真挚的赞颂了人类面对困难时所展现出的强大而坚不可摧的精神力量。

通过小说，我似乎看到一面镜子，从中映照出我的缺点。我胆小，有轻度自卑，干什么都会挑三拣四，即使有一点不满意就会拒绝，没有克服困难勇敢向前的决心，怎么会成功呢?对不合已意的事物全盘否决不愿意尝试，怎么进步呢?

这样的人是社会所不需要的，我吓了一跳，我知道我应该坚强勇敢自信，但说起来容易，做起来难，我不知道我是否能做到，但我愿意尽力尝试。

《老人与海》如一盏指路的明灯，为无数迷茫的人们点明了前进的方向，这也许就是好书的魅力吧!

创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:五福临门

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我是一个邋遢的人，不喜欢把学校发给的学生证挂在胸前，有时直接忘带。想来便是我写这篇文章的源了。

每天都要和老人见面，一天六次。我每天进出校门的时候他就坐在那，老人是学校的门卫。老人的工作是每天检查学生证。学生每天进校时都得把学生证给老人看。若忘了带，就会听到他讲，下一次把学生证带上，记住！老人不是很严格，不象以前的门卫那样，不带证就不让学生进学校。而且老人年纪大了，进门学生多起来时便可混大流进去。我便是这样的强者．看到人一多我就会悄悄溜门，有时老人看到亦是没办法。老人见我飞奔的身影，只能在后面加上一句，下一次把学生证带上，记住。我是不会回头了，逃过的时候我心里暗喜。

老人第一次让我产生印记是他对我讲出，回家多吃些饭，看孩子瘦的！当时我正和几个同学一起回家。同学说，你认识他！我说不认识。本想说那老人些什么，念他也是好心，没说。心里时起尴尬。我后来才知道那尴尬不是对老人。

四月的天气渐渐变好，人心情也畅快。高中的冷天是最难忍的了。这种感觉四月会有。暖和的春风和明媚的阳光会让一切阴郁都消失。

“你干什么嘛！”老人抓住我手时我不觉叫出。响午，一个人走出学校时，晃荡的手突然给人抓住，回头看到是一看门老头。我当时真是太觉恶惑了。

“你是高三的吧！怎么才回家？”

“不，我是高二的。”

我脸上再也无法挂上任何表情。

“哦，我以为你是……”

离去的时候老人还在说社什么。我困惑的快要崩溃。

大人们的事真要过很久才会明白。回到家我把这事说出，妈妈只是微笑。还说，也许老人只是关心你呀！我无以言对。

梦还是做了。有些事，发生了就是要你做噩梦。我梦见在敬老院里，无数老人向我走来。我想跑，可双腿不听使。老人把白胡子，白头发，老去的皮肤全都按到我身上。我大哭起来。梦是在哭声中醒了。我坐起来，泪水划下，皮肤上有泪的余温。失眠，我憎恨那天，那梦。

第一次和别人说自己长大时，我就再未在别人面前流过一滴泪。可惜这个世界好似总得让人流那么些。每当我要睡未睡时，眼角会划下一些自己也不明白的泪水。或是老天要惩罚我心太硬了，我这样想。何时又想看些来启示我所犯下的不知道名字的罪。

老人的事已震动了我，再想让我走近他是不可能了。以后，每一次我进校门时总把证远远摆动，然后在离他最远的距离走进学校。我实在不想让那事再发生。

那天，老人又和我讲话了。

“怎么穿怎么少？回去多穿些衣服。”不觉中我还是走近了他。而且他又和我讲话了。

“啊。”我真不能说出什么。心在大步走很远时才平静下来。我当时真想让他明白，不要和我说话了。可惜自己的脚不听使地让我离开。事情还是继续。

转眼我最爱的四月又过去。天气变化大起来，忽冷忽热的真叫人受不了。

“你喝吗？”看到老人手中的类似于可乐的易拉罐，我差点要晕掉。

“不喝。”离去的时候我眼睛看不到任何东西。我想跟他讲，你这就叫骚扰。

……

“你今天心情很好呀！”

“是么。”再也控制不了自己的情绪，我积聚我全部怒气于眼球向他射去。

“那就上学去吧。”他在笑！我看的很清。多少次我不看老人的脸只因为我不想看他说话时的神情。我断定他脸上没有什么值得我看的，他比我大几十岁，怎么也不会有我认真看他脸的理由。而且我甚至怀疑过他是不是有精神病的，我曾不敢看他的脸。他在笑，我看到了他的笑容，脚是不自觉让我离开了。走了几米又想对老人说些什么，终是没有回头。同学又在旁边讲，那老人老和你说话。于是尴尬又起。

故事却结束了，或者说告于段落。何时那老人便消失了。

有时真不知道自己是这样一个人。在看到老人的笑脸后，居然有种想让他再和我说话的想法，可每天进校门时脚又总让我快快离开，甚至还有过溜门。我总是想老人又问我，穿怎么少冷吗？然后我向老人说声谢谢。可老人是离开了。或是安享晚年了，或是别的原因。总之那老人和我的故事是没有了。或者是告于段落，我这么想。

曾在老人离开几天后想起他，我那时不笑了。后来还做了个梦。

我梦见小时候爷爷抱着我。和我说笑。爷爷教我童谣，小朋友，爱敬老。见老人，说您好……我梦见那老人突然变成正在教我童谣的爷爷。

[老人为题目的作文1500字

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便像熟悉的一所小学走去，她看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，已经把刚才所说的话抛到九霄云外了，便挤进去玩起来。一分一秒过去了，他玩得不亦说乎，就在他玩得正起劲的时候，他突然想起时光老人和他已经忘得一干二净的誓言，他恍然大悟，如梦初醒，丢下手中的玻璃球，跑回教室，认真预习起功课。同学看他的表情是惊讶的，是不可思议的。他的身边被围得得水泄不通。同学们七嘴八舌的说着，有的讽刺他，有的还极不相信，但丝毫没有影响他的学习，他白天学、黑夜学，因为他落下的功课太多了，像一座大山似的，他刻苦学、认真练。一年一年过去了，他取得了好成绩，在莱城区获得了许多奖项，是老师喜欢的学生，是同学们心中的偶像。当他捧着奖杯微笑着面对他的同学，结束他的大学时代时，他真的很激动很开心，他万万没有想到，一个坏学生只要稍一用力学习，就会取得意想不到的成绩。他现在既后悔当年他为什么不好好学习，又高兴现在成绩优异的他已不是一个人人厌恶的人了。

他漫步走在回家的路上，回想过去所发生的事，觉得这是一个非常可笑的经历。他边走边想，这时他正巧又碰到了时光老人，连忙说：“您好！时光老人，首先谢谢您给了我一次重生的机会，您瞧！我现在不是一个流浪汉，而是一个好少年了。”“不必谢我。”时光老人慢吞吞的说：“谢你自己吧！如果你不好好学习，怎么会变成现在的样子？要知道，对人来说，时间是最宝贵的，时间过去了就不会再来了，如果你不好好珍惜时间，那就不会取得好成果。有付出就有收获。假如你珍惜时间，长大后就不会后悔莫及，培根曾说过，合理利用时间就等于节约时间。”听到这一段寓意深刻的话语，流浪汉，哦，不，他现在是一个大富翁，不住地点头。时光老人警告他：“年轻人，不要以为自己是富翁，不用学习了，学无止境，你还要继续学习的，活到老，学到老，懂吗？”“好的，放心吧！”他严肃地说。

后来他说到做到，一直在不断的学习着，充分利用时间，真正做到了学无止境，最终成为了一个对社会有用的人。

记得有一次期末考试结束后，陈老师送给我一本，《老人与海》。我十分钦佩小说中的老渔夫的意志力。他让我觉得，一个人一定要有坚持不懈的精神。这本书的作者是海明威，他成功描写地描写了一位老渔夫圣地亚哥与鲨鱼搏斗的故事。

有一次，渔夫一个人出海捕鱼。在努力了好久都没有收获之后，他终于钓到了一条大鱼，可是，鱼怎么也拉不上来。老渔夫同鱼周璇的几天后才发现这是一条超过自己渔船两英尺的大马林鱼。鱼伤口上的血腥味引来了鲨鱼抢食。但老人竟不愿就这样放弃，老人用了刚了木棒等一切可以用来攻击的武器，最终赶走这些鲨鱼，虽然鱼肉已经被鲨鱼啃食干净，老人还是突出重围将大鱼骨架带回。渔港上的其他渔夫对圣地亚哥敬佩不已。再看看我们。平时遇到一点小困难就退缩。我们是祖国的未来，更应该像这位老人一样胸怀大志去追求更好更大目标。我非常敬佩的那种毫不畏惧，坚持不懈的精神。虽然知道对手的实力很强，但不能轻言放弃。我们在生活中也要学习老渔夫的这种精神。做事情不怕困难才能取得成功。我们遇事应该乐观，不能斤斤计较。

最后小说说一个少年看到渔夫带回了十八英尺长的大马林鱼骨架，这是描写的这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难非比寻常。小说歌颂了守老渔夫不顾危险，努力奋斗的精神。我们要像他那，积极向上，对任何事都要坚持不懈，遇到困难迎难而上，绝不能半途而废，只有这样我们才能取得更大成功。

这几天，我来到了农村的爷爷家。我每天都过的很充实。

爷爷家有很多小动物，有：猫咪、小狗、小猪。猫咪“小黑”最可爱了，她是“阿花”的第5代，继承了“阿花”的很多优点。小黑很会抓老鼠，每天夜里，她都把爪子磨得尖尖的，张开黄色的眼睛，那双眼睛就好像手电筒一样，射出一道光芒。小黑的听力很好，只要听到丝丝风吹草动，她就立刻警觉起来，这成为了她捕捉老鼠的法宝。小黑很贪吃，我吃东西时，她总是可怜的盯着我，还时不时“喵喵”地叫，弄得我很不好意思不给她吃。

爷爷家还有一只小狗叫“小虎”，是爷爷在路边草丛里捡到的。听爷爷说，：当时，他买菜回家，看到前面的草丛里有东西在动，还发出“呜，呜，呜呜”的声音，爷爷停下车，去查看就发现了奄奄一息的小虎。他把小虎抱回了家，细心照顾它，后来小虎痊愈了，就在爷爷家住了下来，为他们看家。

爷爷家还有很多有动物，欢迎你们来玩！

九九重阳节，浓浓孝亲情。

今天是传统节日重阳节，也是老人节。倡导全社会树立尊老，敬老，爱老和助老的风气。

今天，爸爸和妈妈回老家探望年老的太太和太公。当然，他们也带上了我和妹妹，我们坐着爸爸的车来到太太家门口。我一下车就跑到太公跟前大声的叫了声‘太公’，又跑到厨房去找太太。

我之所以要跑到太公跟前叫是因为他瘫痪很多年了，耳朵很聋，口齿也不清。而且吃任何东西都是难以下咽，必须把食物用搅拌机磨成米糊状，要有个人很耐心的喂他。今天这任务就落在我和妹妹这了，我和妹妹轮着一勺一勺的喂着太公。突然，就在我抬头的一瞬间看见太公的眼眶里已经湿润了。也许太公是觉得我们长大了，懂事了，会孝敬长辈了，感动的留下了眼泪。

我在这一刻暗暗在心里下了个决定，以后只要有时间就要经常的回老家看望长辈，陪伴长辈。

关爱老人，敬爱老人，年老了无非就是希望子子孙孙能多点陪伴，多点关爱。

昏暗的灯光下，是条曲折幽静的小路。

很多年前，小路还很热闹，它连通了两条十分繁华的街道，每天都有不同的人从这里穿行。

这条路是卫生管理死角，有关部门并没有安排人力管理这里的卫生，过路的人都习惯性地在这里留下一些垃圾。

一天，一个老人的到来引起我的好奇。

哦，真是稀奇，有人搬来我这里住。他应该有六七十岁了吧，他的眼睛真是迷人而又温柔，像磁铁一样吸引着我。

这条小路温柔而又多情，我很喜欢，就住在这儿吧。以后，这就是我的家了。

过路的人怎么在我身上留下一些奇怪的东西呢？这是送给我的礼物么？可是为什么那么臭呢？老人似乎也不喜欢这些东西。

咦？老人找来一根棍子？棍子上还有扇形的东西。他为什么用这种东西在我身上滑动呢？不过啊，还真是舒服。

过路的人啊，小路给我们的生活带来方便，你们又为什么要用垃圾回报它呢？小路小路，我来帮你扫去身上的污渍，别让它污染了你。

下雨了，真高兴！又可以和雨点儿玩耍了。老人怎么闷闷不乐呢？他怎么卧床不起？他的体温怎么这样高？他看起来好像很不舒服。

又到梅雨天气，老毛病又犯了。这样的天气不知要持续多久，身体病得更厉害了，估计我也活不了多久了。我一个孤寡老头，一生也没有什么牵挂，只是这路……今天没有去清扫，路上已积起厚厚的垃圾，过路的人是怎么了？

这都好久了，老人还不起来，我身上的负担越来越重，加之雨水浸泡，臭气熏天，过路的人都一脸厌恶地踩着我。一个小女孩在我身上摔了一跤，她哭得好厉害，为什么她说以后都不愿走这条路了？我做错什么了？

路上的垃圾越来越多，已有好多人摔倒了。今天早上有两个人摔了一身泥，中午抬家具的人在这摔坏了家具，下午一位老人在这摔倒，也没人扶。太阳出来了，病情还没有好转，看来，是好不了了。

前几天过路的人都骂骂咧咧，今天连人都没有了，好孤独。老人从昨天就闭上眼睛睡觉，一直到现在都不醒，雨点儿告诉我，他可能已经离开这个世界了。

老人走了以后，再也没人走过这条路，我一直安静地停留在冰冷的城市角落里。

巨大的树木茂密的连一丝光线都透不进来，以至于这片森林常年处在阴暗之中。而在森林的深处，有一条已经干涸了的小河，小河旁边的土地都被烧成了焦黑色，很难想象这里到底发生了什么巨大的灾难。而在焦黑色的土地上，一幢淡黄色的草房子尤为显眼，因为，它是那么的孤独。

这时，草房子的门打开了，走出来了三只小动物，他们是灾难之后唯一留下来的。这时，小熊贝儿指了指手中的书，兴奋地嚷嚷起来：“快，快看，我好像找到办法了！”“什么？”小猫克尔斯凑了过来，疑惑的问道，小兔子米娜也看向了贝儿手中拿着的书。“你们看这个，”贝儿指着书中的一行，念了起来：“时光老人原名为时光，后因活了上万年，所以在其后加了老人二字。时光老人可以操纵时间，在过去与未来之间来回穿梭。他住在密密尔智慧之泉的附近。”“天呐！”米娜大叫了起来，“那可是神话中的地方，我们怎么找到那儿？”“别灰心，看这行。”贝儿又念了起来：“密密尔智慧之泉无处不在，但只有真正的智者才能找到它。”“那，密密尔泉到底在哪儿？”克尔斯忍不住插了一句。“如果说密密尔泉无处不在，那村子里那条干涸了的小河是不是也可能是密密尔泉呢？”贝儿慢条斯理地分析道。米娜摇了摇头，说道“不可能，这条小河在十年前就已经干涸了。就算是密密尔泉，单凭我们三人的力量，怎么可能挖出水来啊！”“没关系，只要功夫深，铁杵磨成针。只要我们一起努力，一定能挖出水来的。”贝儿双手握拳，一副志在必得的样子。“好，我也加入”克尔斯也附合了声。“那……我也加入。”米娜思索了片刻，最后也答应了。

第二天，天还没亮，贝儿一行人便背着工具来到小河旁，河床上分外的坚硬，连铁铲子都铲不进去，这可如何是好呢？这时，一个好主意从贝儿的脑子里闪现而过，他高兴地大喊起来：“快，米娜，你去附近的小河中取水，克尔斯，你等会儿用脚把湿润的泥土踩软，我来铲土。”话音未落，大家便去执行自己的任务了。原本宁静的森林变得热闹了起来，时常可以看到大家忙碌的身影。

不知到多少天之后，河底裂开了一条缝，随后，蜂拥而至的河水灌满了整条河，一棵硕大无朋的参天古树从裂缝中快速的长了出来，一根枝条上坐着一个头发花白的老人，淡灰色的瞳仁着闪烁着智慧的光芒，他的手中拿着一个淡青色的罗盘，罗盘上刻着无数的花纹，把这个老人衬的更加神秘了。

这时，老人缓缓地问道：“尊敬的智者们，你们找老夫来有何事？”贝儿、米娜、克尔斯一一向时光老人鞠了躬，异口同声地说道：“尊敬的时光老人，我们之所以打扰您，是因为我们希望您能从过去把我们的族人找回来。”“好吧，智者们，老夫这回便破例一次，帮帮你们。”时光老人边说着，边把罗盘抛向了天空中，罗盘在天空中飞快的转动起来，掀起一场巨浪。风平浪静之后，贝儿的族人们便走了出来，大家沉浸在幸福的团聚中。当大家正想要感谢时光老人时，却发现老人已不知所踪。

后来，在族人的努国之下，村子又回来了，土地不再是焦黑色的了，草房子也不再孤零零的……

1、白发婆娑：纷披的样子。形容满头白发的老年人的样子

2、黄发骀背：指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。

3、老谋深算：周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。

4、慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。

5、白发苍苍：苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。

6、步履蹒跚：蹒跚：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。

7、老当益壮：当：应该；益：更加；壮：雄壮。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。

8、皓首苍颜：皓：白色的样子；首：头发；颜：面孔。雪白的头发，灰暗的面孔。形容老年人的容貌。

9、老态龙钟：形容年老体衰，行动不灵便。

10、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

11、年华垂暮：垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。

12、棺材瓤子：亦作“棺材穰子”。死尸。常用以称快死的人。

13、风前残烛：由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

14、慈眉善目：1.形容人的容貌非常善良。2.慈祥和善的样子。3.对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。

15、宝刀未老：形容人到老年还依然威猛，不减当年。

16、精神矍铄：矍：惊视的样子。矍铄：形容老人目光炯炯、精神健旺，老而强健。精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。

17、返老还童：由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

18、年逾花甲：花甲，指人六十岁（用干支纪年，错综搭配，六十年周而复始）；意为年龄超过六十岁的老人。?

19、白发红颜：头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

20、仙风道骨：骨：气概。仙人的风度，道长的气概。形容人的风骨神采与众不同。

21、迟暮之年：迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。

22、耄耋之年：年纪十分大的时候

23、风烛残年：风烛：风中飘摇的灯烛，极易吹灭；残年：余剩的年岁，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。

24、鹤发童颜：颜：面色。仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

25、老来俏：指年老而爱打扮的人。多含贬义。

26、老眼昏花：指老年人视力模糊。

27、风中之烛：在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

28、朱颜鹤发：朱颜：红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。

29、老态龙钟：龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。

《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。《老人与海》是海明威最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位，对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。

1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。

2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。

3.不过，一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败它。

4.陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.

5.现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

6.人不抱希望是很傻的。

7.但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?

用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!

每当我经过这条小路，都忍不住往路边看看，因为，那儿曾有我美好的回忆。

记得几年前，我刚上小学，学校旁边有一个修自行车的老爷爷，我回家时经常看见他。他头发苍白，眼睛小小的，远远地看像是一个闭目养神的人，脸上的皱纹很密，好像湖面上被风掀起的波纹。每当有人经过的时候，他会时不时笑着跟路人打招呼，他笑起来，脸上的皱纹就更加明显。

早晨，我去学校上学时，他也骑着那辆破旧的自行车，来到那条小路里，拿出小板凳坐了下来，不久，他又站起来拿起车上的盆子，装满水，理了理车上的轮子，又坐了下来。现在，骑自行车的人不多，所以，他坐在那里，一天也修不了几辆车，生意很冷清。

一个周末，我和同学一起去骑车，骑着骑着，忽然，“啪”一声，又听见“哗”一声，我就摔倒了。我起来一看，原来是车链子掉了，真是“关键时刻掉‘链’子”啊！

这下该怎么办呢？如果不能骑车，就太扫兴了，好不容易跟同学约好出来的。我想啊想啊，忽然，想起了那个修车老人，于是，我就把车推到了老爷爷那儿。

只见，老爷爷身手敏捷，把自行车反过来，倒着放在地上，双眼注视着那条掉下来的链子，也不顾脏，用手拿起来，用一把螺丝刀轻轻一挑，我们还没反应过来呢，车链子就装了上去，又转了几下踏板，一切OK。我兴奋极了，刚骑上去车，还没多远，“啪”一声巨响，完了，怎么回事，车轮胎爆了，我没有办法，只能又把车推到老爷爷那儿修。这次，只见他拿出工具，来到车前，看了看，二话不说，“乒乒乓乓”一阵响声过后，整个轮胎被老爷爷拆了下来。他把这个轮胎挂在自己的车上，拿出一个新轮胎，充满气，放入水中，看一看水中有没有气泡。过了一会儿，又一阵“乒乒乓乓”的声音过后，车修好了。看着修好的自行车，我心里有些犹豫，没带那么多钱啊？怎么办？我低着头不敢看老爷爷，老爷爷竟然看透了我心思，笑着说：“没事，下次路过这里的时候再给我吧，你每天放学都从这里经过的，我认识你。”

我看着老爷爷满脸的笑容，觉得他脸上的皱纹不那么密了，因为，我觉得，那些密密麻麻的不是皱纹，而是一朵盛开的花。

老人与鲨鱼搏斗的画面在我脑海中回放，我又拿起书，细细品味……

——题记

《老人与海》这部书是美国作家海明威的著作，这本书写的是老渔夫圣地亚哥一连84天没有打到一条鱼，但他没有放弃，毅然再次出海捕鱼。这次，他拼尽全力捕获了一条大鱼，可却他接二连三地遭到鲨鱼的攻击，但是他没有因此放弃那条大鱼，而是继续与鲨鱼较量，虽然最后只带回了一副鱼骨架。

毛主席说：“世上无难事，只要肯攀登。”苏东坡说：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”朱熹说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他们都有坚强不息、百折不挠的品质，我们在称赞他们，称赞老人时是不是还要向他们学习呢？

拿我练毛笔的例子来说吧，刚开始学习的时候，手是悬空拿毛笔的，很难拿稳，而且写一会儿就又酸又痛，这时我想放弃——不行，练毛笔太难了，可是……一想到老渔夫圣地亚哥没有因84天打不到鱼而放弃，我又振作起来——一位老渔夫都没有被巨大的困难、挫折打败，我又怎么能轻言放弃。我重新握起笔，每天坚持两小时不放松，一个字过关了，二个字过关了，三个字过关了……终于，现在的我写出了一手好字，那是因为当初我没有放弃！

再看看美国总统林肯，他一生竞选了13次，但是有12次是失败的，可见林肯有多么坚强的意志，困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱它就强。如果林肯因前几次失败而放弃竞选，那么他就不会有当总统的那一天。

一个人并不是生下来就要被打败的，你可以消灭他，但你打不败他。我们永不向失败屈服，失败并不可怕，我们会迎难而上，永不后退。

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的形容老人的词语，欢迎查看！

【爱老慈幼】：爱护老人和儿童。

【安老怀少】：安：安顿；怀：关怀。尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。

【白发苍颜】：头发已白，脸色灰暗。形容老人的容貌。

【白发朱颜】：颜：脸色。头发斑白，脸色通红。形容老人容光焕发。

【白首同归】：归：归向、归宿。一直到头发白了，志趣依然相投。形容友谊长久，始终不渝。后用以表示都是老人而同时去世。

【白叟黄童】：白头发的老人和黄头发的孩子。泛指老老少少。

【不倒翁】：形似老人的玩具，上轻下重，扳倒后自己能竖立起来。现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。

【不二之老】：不二：不生二心，一心一意；老：老人。指一心一意，忠心耿耿的老人或元老。

【垂发戴白】：戴白：指白发老人。指幼儿与老人。

【村夫野老】：旧指生活在农村的农民和老人。

【放羊拾柴】：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。

【扶老挟稚】：扶：挽着；挟：夹在胳膊下。搀着老人，领着小孩。

【扶老将幼】：扶：挽着。搀着老人，领着小孩。

【扶老挈幼】：扶：挽着；挈：提携，带领。搀着老人，领着小孩。

【扶老携弱】：扶：挽着；携：带领。搀着老人，领着小孩。

【扶老携幼】：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

【负老提幼】：背着老人，带着孩子。形容百姓全体出动，流离失所的悲惨情景。

【负老携幼】：背着老人，带着孩子。形容百姓全体出动，流离失所的悲惨情景。

【海翁失鸥】：翁：老人。在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。比喻人如果怀有私心，就会失去朋友的信任和情谊。

【鹤发鸡皮】：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。

【红丝暗系】：相传月下老人掌管人间的姻缘，以红绳系夫妇之足。旧指男女双方经由媒人介绍而成亲。

【华颠老子】：华：花白；颠：头顶。指头发花白的老人。

【黄发垂髫】：黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发鲐背】：黄发：老年人头发由白转黄，后常指老年人。鲐背；鲐鱼背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。指长寿老人，也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【黄金入柜】：旧时对人家殡殓老人的恭敬话。

【黄童白颠】：泛指老人与孩子。同“黄童白叟”。

【黄童白叟】：黄发儿童，白发老人。泛指老人与孩子。

【黄童皓首】：泛指老人与孩子。见“黄童白叟”。

【活到老学到老】：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

【鸡肤鹤发】：皮肤发皱，头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。

【鸡皮鹤发】：皮肤发皱，头发苍白。指老人。

【敬老爱幼】：敬：尊敬；爱：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

【敬老慈少】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈幼】：敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

【敬老慈稚】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈穉】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老怜贫】：老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【敬老恤贫】：老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【痀偻承蜩】：痀偻：曲背；承：粘；蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。

【枯杨生稊】：稊：植物的嫩芽。枯萎有杨树又长出了芽。旧喻老人娶少妻。

【老老少少】：指老人与小孩。

【老泪纵横】：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

【老马为驹】：比喻老人被当作孩童一样地轻慢。也比喻年老而壮心不已。

【老少无欺】：对小孩和老人都不欺骗。

【黎丘丈人】：黎丘：古地名，在今河南省城县北；丈人：古时对老人的统称。比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。

【怜贫敬老】：老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【怜贫惜老】：爱护老人，同情穷人。

【虐老兽心】：虐老：虐待老人。喻残暴凶狠而无仁义，有如野兽。

【庞眉白发】：庞：通“尨”，杂色。眉毛头发都已花白。形容老人相貌。

【庞眉皓发】：庞：杂色；皓：洁白。眉发花白。形容老人相貌。

【庞眉皓首】：形容老人相貌。同“庞眉皓发”。庞，用同“厖”。

【庞眉鹤发】：形容老人相貌。同“庞眉皓发”。

【庞眉黄发】：眉斑白，头发黄。指老人。庞，用同“厖”。

【七老八小】：指老人与小孩。老老少少。

【千里姻缘使线牵】：指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。同“千里姻缘一线牵”。

【千里姻缘一线牵】：指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。

【若要好，问三老】：如果想办好事情，就要先请教几位有经验的老人。

【三老五更】：相传古代统治者设三老五更，以尊养老人。

【送终养老】：指老人赡养、丧葬之事。

【天不慭遗】：慭：愿；遗：留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不慭遗一老】：慭：愿；遗：留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不憗遗】：憗：愿；遗：留。天公不愿意留下这一个老人。

【天不憗遗一老】：憗：愿；遗：留。天公不愿意留下这一个老人。

【童叟无欺】：童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。

【惜老怜贫】：爱护老人，同情穷人。

【携老扶弱】：搀着老人，扶着体弱者。亦作“携老扶幼”、“携老挈幼”。

【携老扶幼】：携：牵引，搀扶。指搀着老人，领着小孩。形容不分老少全部出动。

【携老挈幼】：搀着老人，拉着体幼小者。

【携幼扶老】：搀着老人，领着小孩。同“扶老携幼”。

【恤老怜贫】：周济老人，怜惜穷人。

【饴含抱孙】：含着饴糖逗小孙子。形容老人自娱晚年，不问他事的乐趣。同“含饴弄孙”。

【遗老遗少】：遗老：旧称前朝的旧臣；遗少：留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。

【遗黎故老】：指前朝留下的历经世变的老人。

【易箦之际】：箦：竹席。调换竹席的工夫。比喻老人病危将死的时刻。

【月书赤绳】：月书：月下老人的婚书；赤绳：月下老人用以牵系婚姻的红绳。指已定下的婚约。

【月下老】：唐·李复言《续幽怪录·定婚店》记载：唐朝韦固路过宋城，遇一老人在月光下翻检婚姻簿子。指媒人。

【终养天年】：养：供养，赡养；天年：人的自然寿命。指赡养老人，为其养老送终。

老人的别称：

60岁：耳顺之年、花甲之年、耆[qí]艾：古称六十岁的人为“耆”。下寿：古人以六十为下寿。

61岁：还历寿。

70岁：从心之年、古稀之年：、悬车之年、杖围之年。中寿：七十为中寿。耄[mào]：70岁。

77岁：喜寿。

80岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年、伞寿耋[dié]：指八九十岁的年纪。中寿：指80岁以上。

88岁：米寿

90岁：上寿：九十为上寿。

99岁：白寿，指99岁，百少一为99，故借指99岁。

100岁：期颐：指百岁高寿。期颐

108岁：茶寿：茶字上面廿，下面为八十八，二者相加得108岁。

《老人与海》是美国著名作家欧内斯特·海明威的代表作。小说讲述了一个叫桑提亚哥的老渔夫独自出海，与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜的故事。它塑造了“桑提亚哥”这个令人敬佩的硬汉形象，赞扬了他面对困难百折不挠的拼搏精神。小说语言简洁，情节激动人心，洋溢着英雄主义精神，深深吸引着世界各国的读者。

《老人与海》描述细节的技巧将读者拉进真实的情境，那里有大海、老人、小船、飞鱼、海鸟、大枪鱼、鲨鱼等等，这些生动、准确、鲜活的描写呈现给读者的仿佛是一次海上捕鱼经历的实录，真实可信，扣人心弦。

《老人与海》通过对老渔夫与大枪鱼、鲨鱼和大海的搏斗以及大量的内心表白，表达了作者对人与自然关系的深层思考：自然法则是人类力量不可抗拒的，我们崇尚人对自然不屈不挠的斗争，也要崇尚人与自然的和谐相处。

在文昌小学门口，每天都会在那出现一个五六十岁的奶奶。

周末，我都会和爸爸去买菜，总是会路过那里。

每次来客人，她总是微笑着迎接。她一笑，脸上的一条条长长短短的皱纹就更多了。她总是细心地问鞋子哪里坏啦？然后保证给你修好。你若是没事想看着她修鞋，跟她说一声，她马上就会给你递过一把椅子。

她爱和客人聊天，什么菜价、形势、国内的和国外的一些新闻，还有一些贪官这样那样的事。看似捕风捉影，张冠李戴，也总是有根儿……要是有人和她争辩，她就笑着说：“我也是听来的，没文化。不过，那些贪官们要是全部都逮起来，不亏！”

她修鞋也有绝活，鞋子哪里坏了，她拿出垫子一垫，一缝，然后，一把小木槌，高抬，轻落，笃笃笃，如同小鸡啄米，点点砸下，木槌相依……鞋子就平平整整，亮亮堂堂的了。她会说：“你看鞋也有骨，就立起来了。”她平时也会卖一些鞋胶，鞋垫之类的东西，每次给客人修鞋，她总是会推荐让别人买，不过价格也会比别家的低点。

无论刮风下雨，她每天都在那里，慢慢地，成为了一道美丽的风景线。如果一天没有见到她，就感觉缺点什么似的。

她头发灰白，脸上有一些皱纹。我原本以为她生活很苦，一次爸爸问她，为什么年纪这么大了，还出来做事，不在家休息休息享享福呢？子女在干什么呢？她回答道：“儿女虽然不让干，但我也不想给他们负担，反正我现在也还干得动，能挣一点是一点。”我不禁有些佩服。

人一辈子活着不能总依靠别人，只有自食其力才是最牢靠的。

这是一位修鞋老人告诉我的。