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参观中国科技馆作文4篇 作文(精选20篇)

禁毒数字展览馆帮助学生认识毒品危害,提高防毒意识。下面是相关的观后感,也许对你有帮助哦。

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参观科技馆作文

全文共 643 字

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今天我们xx小学四、五年级的学生,在学校统一、有序组织下共同参观了xx市科技馆。在那里我们得到了科技馆老师的耐心讲解,也学习到了很多关于科技发明方面的知识。

我们这组参观完后,在品社老师和科技馆老师的共同带领指导下,交我们如何去做车模。做车模真不简单,需要准备胶带、硬纸板一块、长圆竹签两根,每根长15cm、小四方长竹棍两根,本篇文章来自资料管理下载。每根长20 cm、橡胶管、电线、电池、电池盒、发动机以及四个同样大小的瓶盖来当车轮。你别看这些东西简单,做起来可复杂多了。

首先把硬纸板剪成合适的大小,长20cm,宽11 cm来当车底盘,把小四方长竹棍两根分别粘贴在硬纸板长的两侧,与硬纸板一样长做底梁,并在底梁上做四个带孔轴承,粘贴在小四方木棍前后的外侧并相互平行,把长圆竹签平行穿在四个带孔轴承里,接着用锋利的剪刀把四个瓶盖的中间穿成一个和长竹签粗细大小一样的洞,平面在里面,本篇文章来自资料管理下载。把车的四个车轮安装在竹签上,把橡胶管插在发动机上,发动机放在硬纸板靠在左前侧最好的轮子上,这样可以避免少量的摩擦力,然后,把导线接在电池盒上,安装粘贴在车后侧的底盘上,放上电池,导线接上发动机,这辆属于自己的小轿车就可以开动了。

这些看似简单,做起来复杂的小轿车,还没有刹车、油门、方向盘呢,就这,我就做做了好几个小时,即使做到了这些,还要考虑轿车排放尾气对大自然的危害、喇叭噪音对周围自然环境的影响等等。

现在我明白一个道理:没有渊博的知识和很高的技术做基础,做任何事情都不会成功的。

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篇1:参观南京科技馆

全文共 201 字

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国庆假期,我们来到江苏南京伯伯家玩,伯伯说带我和表姐去科技馆玩,我们来到科技馆,刚好上映儿童舞台剧《你好,阿凡堤》,我和表姐一边看剧一边笑到肚子痛,太生动了。

看完后,我们参观了几个展厅,我和表姐还去体验了地震模拟、余震逃生、地铁逃生、安全驾驶小车、安全踩单车,火警救火,航空航天技术,从中我学到了很多科学知识,海洋知识。我要告诉同学,到科技馆参观长见识不少,你们有空也可以和爸爸妈妈到附近的科技馆看看。

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篇2:参观科技馆作文500字

全文共 502 字

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今天,妈妈带着我和妹妹一起去参观科技馆,听老师说在那里能学习很多科学知识,还有针对儿童进行的科普启蒙教育,今天我可要好好去体验一下。

科技馆非常漂亮,我很喜欢它的圆形屋顶,从外边看就象白雪公主住的宫殿,神秘而又美丽,妈妈告诉我它独特的建筑风格已经成为济源一景了。

科技馆面积很大,我刚进去就被一楼的儿童科技乐园吸引住了,我和妹妹在儿童戏水乐园玩了一会儿灭火器和水坝游戏,并从游戏中获得了知识。

二楼给我的印象最深的就属倾斜小屋和自己拉自己实验。我刚进去倾斜小屋时就感到到身体倾斜,走着走着就想摔倒,再看看妹妹,她也是晃晃悠悠,走路东倒西歪的,我感到很奇怪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出的信号,刺激了人的平衡感官,使人失去平衡,这可太神奇了。还有一个自己拉自己的实验,我坐在椅子上,自己用手拉着绳子就可以把自己拉得很高,我看了说明知道利用定滑轮和动滑轮的原理。

科技馆里还有许多电磁、力学以及能源与环境的介绍,妈妈说只有好好学习,懂得了它的原理,你才能理解其中的奥妙。

参观完科技馆我有很大收获,在学到知识的同时也开阔了眼界,懂得了科学并不是枯燥无味的,我要好好学习,慢慢去探索其中的奥秘。

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篇3:参观流动的科技馆

全文共 598 字

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科技馆的每一种物品都不得让我惊奇,让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了,让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。

我沉浸在科技馆里,来自动实验,随着银屏上的显示,我渐渐的熟悉了,有关实验的步骤,每做完一项实验,就惶然明白,在现实生活中到处也用着这样的原理。比如,在探秘电磁时,生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面,所以科学就是生活,任何科学技术都源于生活,而在生活中到处用着科学。

联想到现实生活中,我们周围的电视,电脑。电冰箱,手机……都在这个科技发达的21世纪托涌而出,发达的科技占据我们整个幸福生活,它每天都在更新,可是这些都是所有人的不懈努力,艰苦奋斗,与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的,所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化,走遍天下都不怕,这句话也很有道理,可是现在的我们需要全面发展,学科学的孩子不会笨,科学促进我们成长更加健康。

生活中每一个角落都融入了科学的观念,在我们的生活中到处都有科学。

在这里我们体验了科学探秘电磁,探秘数学奥秘,也学会了健康生活,安全生活,数学生活。

作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力,在体验激发科学兴趣,在探秘中思考启迪智慧。

让我们共同撑起一片蓝天。

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篇4:四年级参观科技馆

全文共 538 字

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今天,老师带我们参观了芜湖科技馆。

科技馆大门前,有两个彩色的水车,由于设计的巧妙,里面的水总是取之不尽,很有趣。

进入科技馆大门,可以清晰的看到展馆分为两层。

在第一层,我们看到了关于奇瑞汽车的大致拼装原理。然后,我们又模拟驾驶了轮船,沿江漫游。

到了第二层,我们体验了台风。我站在小屋中,扶好扶手,工作人员启动了按钮,一瞬间,台风就在我们身边呼啸起来,我仿佛觉得台风要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手,紧紧地闭着眼睛,心里既紧张又兴奋。

最令我难忘的是雅各布天梯了。

电火花像圣火一样顺着一个梯子形状带着声音“啪啪”而上,到了一定的高度又消失了,从底部进行新一轮的放电。

我觉得十分神奇,带着疑惑回家后查阅了有关资料。原来,这是由变压器提供数十万伏的高压,形成的电弧放电现象。

还有印象深刻的就是静电的体验。

我们班有一个女孩头发很长。工作人员就用她的头发做了一回实验。开关一开启,她的头发明显地竖起来了,好一个怒发冲冠。

如果说静电让大家哈哈大笑,那时空隧道就让大家晕头转向。

当你走在时空隧道的中间时,你会觉得自己要倒下似的。但是,实际上,中间的路一直是平的,只是一种错觉。

这次去参观科技馆,我们不仅了解了神奇的自然现象,还让我们对发达的科技有了深刻的感受,让我们对科技的奥妙有了更大的兴趣。

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篇5:参观科技馆作文450字

全文共 468 字

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星期六一早,我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍,我们忙站在队伍的最后,排队等候开门。

等呀等,终于排到我们了,我们领了参观票,兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层,第一层是儿童科技乐园,第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象,第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子,桌子周围摆着椅子,桌子上还有几副耳机。进去后,我们坐了下来,工作人员说:“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后,就熄灯了,我想:“会不会真的出现鬼呢?”这时,音乐开始响起,首先是一个鬼把门推开,然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音,嘴里说:“这把剪刀,好快呀!”接着又传来一阵打碎碗碟的声音,接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了,吓得我双腿直发软!磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上,然后手摸着一个带有静电的柱子,渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去,讲解员说是电磁场的缘故,真是“怒发冲冠”。

快乐的时光总是过得很快,我喜欢科技馆。

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篇6:中国科技馆的

全文共 860 字

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一个炎热的早晨,我和妈妈早早地来到了中国科技馆。一进门,电动扶梯上人山人海的挤满了人,大厅里也人身鼎沸,热闹非凡。我和妈妈也加入到了这个熙熙攘攘的参观队伍中。

我们首先来到了首层儿童科学馆。通过放大镜,我看到蚂蚁城堡里,工蚁正排着队忙着搬东西,兵蚁正守着洞穴,咦?蚁后呢?我瞪大了眼睛也没找到,哈哈,我猜它一定在某一个角落美滋滋吃东西或者在生小宝宝呢!最让我感兴趣的“炮打小球”,就像大炮打子弹的样子。我把一个“子弹”小球放到大炮里,摁“大、中、小”控制大炮射击的力量,只听“嘭”的一声响,小球飞了出来,打到墙上,随后又反弹回来。开始,我没发现特别之处,妈妈问:“汗汉,你有没有发现,大炮打子弹的时候往后退了?”我不好意思的摇了摇头,认真地看。嘿!真的!原来,大炮射击的力量越大,大炮后退得就越远。这就是作用力和反作用力的原理呀!

正在我盯着大炮的时候,“啊—!”的一阵大叫把我惊了一下。眼睛不由自主的跟着声音过去了,牌子上写着“小球历险记”。这是六个小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上,一个小朋友负责转动螺旋,螺旋带动小球缓缓上升,升到一个有斜度的铁道上。另一个小朋友负责把三个铁道合在一起,小球顺着铁道滚进了一个圆柱形的小桶里,一开始,我以为一路很平静,突然,“砰!”的一声响,小球腾空而起,紧接着,它又像玩过山车似的横冲直撞,马上到了我控制的地盘。我用一个大圆盘把锤子的力量调到“大”,大锤子按我的命令缓缓上升,

大家正盼着打下去的时候,我摁下了“OK”键,小球飞得老高,掉到一个大篓子里,随后从篓子里弹到大铁盘上,发出了清脆的声音。小球继续着他的冒险,小球一次又一次的顺着设计好的轨道进行着它的旅程,我目不转睛盯着小球,我嫌不过瘾,跟着小球一次一次的走着。妈妈提醒道:“汗汉,快点!有的馆我们还没参观呢!”我才恋念不舍的走了。

到5:00闭馆的时候,我们还有整整一层楼还没参观。临走前我买了个回力镖,欢喜无比。尽管我很不情愿,但是只能离开。我下定决心,下次我一定要再玩一遍!中国科技馆真是一个有趣、欢乐、吸引人的好地方!

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篇7:参观南京科技馆的作文

全文共 485 字

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盼望已久的夏令营活动终于到了!7月3日,我们坐上车快快乐乐地向着南京科技馆出发。同学们在车上谈笑风生,像一群快乐的小鸟。

不一会儿,一个半球形的,宛如一个巨大的银色碗反扣在地面的建筑物,便出现在眼前。上面写着“科技馆”三个大字,同学们惊呼起来。一进门一位热心的讲解员接待了我们。我们来到大厅里。戴上3d眼镜,观看3d电影。电影里的情景恍若在眼前,伸手却摸不着。往下一看,我们悬在半空,就像要掉下去似的,好可怕!接着,我们看了关于海洋生物的电影,让我走进了神奇的海洋生物的世界。了解了许多我们闻所未闻的知识。真是大开眼界。如:海星,有好多脚。乌贼在一夜之间交配产卵而死,鲸十年才生产一次……我们还玩了许多刺激的游戏。如:地震逃生,坐地铁防坏人等。让我们印象最深的是地震逃生。当时我们走进房间,里面的灯忽明忽暗,同学们的尖叫不绝于耳,让人胆战心惊,屋子感觉在摇晃,我连滚带爬地好不容易冲出了房间。这一刻,我终于感受到了地震给人类带来的恐惧和灾害,所以我们要在地震未来之时,学好有关逃生的知识。

今天一天的夏令营活动,不仅令我们很开心。而且让我们收获了很多知识,希望以后还能参加。

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篇8:参观上海科技馆作文

全文共 710 字

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2月24日,我来到了上海科技馆。科技馆的外型是个巨大的玻璃圆球,非常宏伟壮观,很有国际大都市的风范。

进入科技馆,里面有动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆,看得我眼花缭乱。

第一站,我来到了动物世界,这里展示了非洲动物的大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、狼,亚欧动物的大熊猫、金丝猴、雪豹,美洲动物的狮子、北极熊、食蚁兽,还有澳洲动物的鸭嘴兽、针鼹、袋鼠、考拉……动物标本栩栩如生,再配上茂盛逼真的自然丛林,我们仿佛置身于真正的动物世界之中。

第二站,我来到了生物万象,这里有热带雨林、热带石林、蝙蝠洞、昆虫馆、蝴蝶馆、鱼馆、爬行动物馆,这里茂盛的植物、潺潺的流水、活动的动物,让人有一种身临其境的感觉。我最感兴趣的是昆虫馆,在这里我了解到蝗虫捕猎是咀吸式的、苍蝇是舔吸式的、蚊子是刺吸式的,还有许多的昆虫知识。

第三站我去了蜘蛛展,这里展出了世界上最大的食肉蜘蛛标本及各种各样的蜘蛛标本,我还玩了蜘蛛拼图、猜猎物、认蛛丝、蛛网震动游戏等,了解、体验了蜘蛛的世界和生活。

第四站,我去了机器了世界,这里有魔方机器人、弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……只要你操作计算机,向它们发号放令,它们就会工作、跳舞、做操、休息,机器人拼魔方可快了,射剑也很准。我还观看了机器人剧场,这里有机器人主持人和机器人舞蹈演员,给我们表演了京剧《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集体舞等节目,精彩极了。

我还参观了海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆,学到了很多知识。相比较杭州科技馆,上海科技馆真的是很大,很丰富,不过杭州科技馆玩的东西更多,这也是所谓的“尺有所短、寸有所长”吧!

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篇9:参观校园科技馆周记作文250字

全文共 544 字

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今天学校要开展迷你科技馆活动,一听到名字就迫不及待地想去了,要知道,这一次可是在校园里举行。

终于轮到我们班,首先是几幅各位有名的画家画的画,其中,我最喜欢而且令我欣赏的是艾舍尔版画艺术家画的,作品表现了图形悖论的版画。

他出生于1898年,他的大部分作品是表现的图形。当我正在欣赏画的时候,同学们的笑声把我吸引了过去,我边走边想:到底是哪件事,可以让他们笑成满脸的桃花?我走进一看,原来要把头以前一后伸,眼睛看着中间的黑点,就会发生让你不感相信的事情。我按照说法做,哎!这简直让我感叹不已,甚至想看看后面有没有人在操作,不过那是不可能的。

接下来是可以亲自体验的科技,不管是男生还是女生都很喜爱,还没等我走进去,里面就已经很多同学了。刚进去就看见那里有一群人,到底是干什么,我满怀好奇心。哦,原来是利用红外传感器的原理,用电子电路模拟鼓声,利用红外发射与接收进行控制。我在空的地方一拍,嗯!果然真灵,科技就是不一样。

不过最令我感到神奇的,是看得见却摸不着的老鼠,究竟是怎么一回事呢?你可以从机器里面看出一支老鼠,虽然你可以看得见,但却摸不着,可真神奇。

最后,老师让我们回教室,但我们还是依依不舍。

通过这次的科技展览,让我长了见识,也开阔了视眼,给了我许多收获。

[参观校园科技馆周记作文250字

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篇10:参观科技馆

全文共 425 字

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今天,爸爸说带我去科技馆玩,我高兴的一蹦三尺高,我们吃完早餐就出发了。在路上,小鸟叽叽喳喳的叫着,大树的叶子也好像在跟我挥手呢。

不一会儿,就到了,我迫不及待的跑向科技馆,买了票就进去了。科技馆分一二三层,一层主要是能源方面的,二三层都是科技项目。

我喜欢的是打害虫,七星瓢虫和蜻蜓都是益虫,我却把它们也打了,只听见机器上说:“打错了,打错了”然后,我仔细的听力机器上的讲解后,才明白,它们是人类的好朋友,我们一定要加倍保护它们。

我在科技馆还遇见了我的5个小同学,他们分别是:许耘玮、孔金垚、尚一鹏、邱欣然和陈奕桥,我们一起玩了开船闸、哈哈镜、倾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戏,真是开心啊。

时间过得真快啊,转眼间,就到了回家的时候,我依依不舍的离开了科技馆。回家的路上,我在想:世界真神奇,科学真伟大,有好多科学原理我都不明白,我一定会好好学习,不断地用知识武装自己。

我和爸爸约定,等我再大些的时候,还要带我去科技馆,爸爸同意了,我心里高兴极了。

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篇11:参观科技馆

全文共 732 字

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昨天我们学校组织我们到乌鲁木齐市参观科技馆,因为机会难得,一个学校就有个人,所以,我感到无比的骄傲,自豪。

早上8:00,我们就来到了教育局集合,我们每个人都无比的兴奋,无比的激动。9:00我们准时出发了,我们一个个上了车,在车上谈天说地,好像并没有这件事一样,其实我们每个人的心里早已把这件事放到了最高点。9:45我们终于到乌鲁木齐了,我们每个同学以按耐不住不住自己了,飞一般的向科技馆奔去,但还是被带队老师给捞了回来,在老师带领我们的情况下,我们还是剪完了票,来到了大厅。10:00我们顺利的来到了第一个展厅,我们第一眼就看到了节约能源四个大字,接下来,我们又看到了许多的小知识,下面,我们又观看了许多的节约能源的创意漫画,最让我感触深刻的是三辆车排放的尾气形成了一个恐怖的骷髅头和一个有塑料袋围成的中国,上面的标语是‘塑造中国“由此,我们感到了中国以后的命运,我不由得打了个寒颤,下一个展厅是让我们动手实践的,我们玩了许多有趣的东西,最有趣的是“物理反应”,一个女生把手放到一个玻璃似的球体上,头发一下变成了钢丝一样的直线,把我们笑得,肚子都疼了。

1:30第三个展厅终于开了,我们像发疯似的野牛似的冲了进去,这个展厅里主要展出的是我们小学生做出来的作品,里面的作品五花八门,我们能像到的这里面有,我们想不到的这里面也有,这次的作品题材以节约能源为主题,所以那里面主要以节约水的作品为主,节水器啥样的都有,还有一些其他的作品。

一天的参观之旅终于结束了,我们都很累,但是我们任然很高兴,再回家的车上,许多的同学都睡着了,我们本以为就这样结束了,可是就在这时,有一个同学睡得香的都流口水了,老师那照相机记录下了这一瞬间,我笑了,同学们笑了,车上的人都笑了······

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篇12:参观科技馆作文300字

全文共 424 字

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今天,我和姐姐、瑶瑶一家去成都科技馆玩。

我们下了公交车,坐上了地铁。这可是我第一次坐地铁,感觉很新奇,地铁好快呀,一下子就到目的地了。

成都科技馆好大好大,看起来几天几夜都逛不完,里面的高科技产品,数也数不清。先去航天技术展览处,看到了许多大大小小、不同类型的飞机模型,还有一个飞碟呢。我还发现了一个奇怪的装置,它有三个控制手柄,可以改变方向,模拟火星上的沙尘暴。我把头伸进去,感受了一下,只见许多红色的沙子飞来飞去,原来是妈妈在外面左右摇动手柄,沙子被吹动起来。原来沙尘暴就是这样形成的!

在一楼,我还看见了许多残疾人的运动器材,有残疾人自行车,残疾人乒乓球、足球比赛的器材。残疾人自行车跟一般的自行车不一样,它很矮,是用手来控制车前行的方向和速度,脚搭在前面。旁边有小朋友在画画表达对残疾人运动员的敬意,我也拿起画板,画上两个残疾运动员在赛跑,观众在旁边为他们加油鼓励。

科技馆里好玩又有趣的东西很多,希望会有更多的人亲自去参观体验,探索科学的奥秘。

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篇13:参观科技馆的学生作文

全文共 520 字

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听说神舟飞船航天展在嘉兴成功举办,为了实现我当科学家的理想,我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触神舟号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些,我就激动万分。

我一走进科技馆,啊!我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子,就是杨利伟叔叔向我们招手的地方,下方有三个小圆圈,里面有一个十字形,那是天线,用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方,降落伞的面积可大了,有1200平方米呢!降落伞是用来放慢速度的,如果不用的话,返回舱会钻到泥土里去的,宇航员还会受伤呢!还有一个最大的窗口没说呢,那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是神舟一号遨游太空,返回地面的实物,返回舱位于飞船的中部。为密闭结构,其上端有舱门,供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟,是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3。2吨,直径是2。5米。

我们看完了返回舱,我们继续往前走,看到了神舟五号飞船的模拟演示,让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。

参观了科技馆,我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习,将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。

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篇14:作文参观科技馆

全文共 578 字

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今天,我的心情特别激动,因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙,前段日子还是夏日炎炎,热浪得人不敢出门,可是今天的天气却格外凉爽。

我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。

远看科技馆西高东低,像一只展翅待飞的雄鹰,走近了看,外面像花园,里面大得像博物馆,整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特,像走进了《百科全书》,真使我大开眼界。

我最喜欢去的地方是“生物万象”,一走进展厅,仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物,有的是天然的,有的是人工的,原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里,我们看到了好多玻璃球,里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本,看起来却栩栩如生。

在“地壳探秘”展厅,我看到了火山喷发的神奇景象。只见先是山顶冒出一点点烟,然后随着一声“轰隆隆”的巨响,火红的岩浆突然从山口喷出……看得我目瞪口呆,惊恐万状。大自然真是奥妙无穷啊。

来到“视听乐园”,我还参加了与著名主持人虚拟的问答对话,充当了一回“大风车”主持人,还当起了足球守门员……这些活动既锻炼了我的胆识,又使我学到了许多知识。

这次科技馆参观活动真有意思,使我收益非浅。参观科技馆作文游科技馆作文游玩科技馆作文

[作文参观科技馆2篇

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篇15:参观科技馆

全文共 583 字

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昨天我和爸爸妈妈一起去参观科技馆。在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,巨大的iwerks四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四维电影院令我流连忘返。

智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。

还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。

还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。

在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘,

参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天!

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篇16:参观科技馆作文450字

全文共 549 字

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今天,我的心情特别激动,因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙,前段日子还是夏日炎炎,热浪逼得人不敢出门,可是今天的天气却格外凉爽。

我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。

远看科技馆西高东低,像一只展翅待飞的雄鹰,走近了看,外面像花园,里面大得像博物馆,整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特,像走进了《百科全书》,真使我大开眼界。

我最喜欢去的地方是“生物万象”,一走进展厅,仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物,有的是天然的,有的是人工的,原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里,我们看到了好多玻璃球,里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本,看起来却栩栩如生。

在“地壳探秘”展厅,我看到了火山喷发的神奇景象。只见先是山顶冒出一点点烟,然后随着一声“轰隆隆”的巨响,火红的岩浆突然从山口喷出……看得我目瞪口呆,惊恐万状。大自然真是奥妙无穷啊。

来到“视听乐园”,我还参加了与著名主持人虚拟的问答对话,充当了一回“大风车”主持人,还当起了足球守门员……这些活动既锻炼了我的胆识,又使我学到了许多知识。

这次科技馆参观活动真有意思,使我收益非浅。

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篇17:参观科技馆观后感

全文共 230 字

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张子博

5月17日这天,我们四年级全体师生到位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆进行参观

我们分成小组进行参观,重点参观了三个展区,分别是:“生命之初”、“健康之路”和“光影之绚”。展区里有精密的科学仪器,有趣好玩的实验。让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识。

中国科技馆不仅好玩,还能让我们学到许多科学知识,我们只有从小努力学习,掌握更多的知识,长大以后才能为社会多做贡献!

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篇18:参观中国科技馆观后感[3]

全文共 693 字

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今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分,我们走着去金谷超市门前坐大巴,差不多半个小时的就来到了威海市科技馆,一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼,科技馆的外观骨架就很美,体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内,然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨,给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

参观中国科技馆观后感600字3篇参观中国科技馆观后感600字3篇

首先我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,忽然觉得眼花缭乱,LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,必须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”,以旁观者的身份再回头看时,才知道其实一切都是自己的错觉,脚下的路一直都很平稳,是眼睛欺骗了自己,让人觉得脚下的路摇晃起来,

才站立不稳的,回来后我经常想如果我闭着眼睛走,结果会如何呢?世界或许就是这样,亲眼所见的也不一定是真的,有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端,中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转,它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?),立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快,四周慢)等等,这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛,处处存在,服务于人类。

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篇19:参观科技展览作文500字

全文共 512 字

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星期四早上,东方红学校举行了一场别开生面的艺术和科学表演。

我们把椅子搬到操场上,井然有序地坐着。不一会儿,主持人拿着话筒出来了,她向我们打招呼、问好。主持人走下台后,节目就开始了。一开始是艺术节目,他们表演的是:悦耳动听的“乐器四重奏”;自然而流畅的新疆舞蹈;婀娜多姿的芭蕾舞;嗓音圆润的歌曲……想必他们在台下一定花了很多精力来练习。这让我想起了一句话:“台上十分钟,台下十年功。”

接下来就是科学实验,是由三位来自“疯狂博士”俱乐部的成员表演的。第一个节目是“召唤喷火龙”。他们先拿出两个工具,在工具里装满白色的粉末,然后叫两位同学来吹。突然,空中出现了一团火焰,可惜看得不太清楚。第二个是“大象牙膏”。舞台上分别放着几个形状不同的容器,容器里装着不同颜色的液体。他们把一些东西放入容器里,里面的液体就迅速膨胀,变得越来越大,好似一朵朵彩色的棉花,好看极了。

趣味横生的科学实验表演完后,更加精彩的节目上演了,一架飞机模型从半空中飞来,好像一只雄鹰在天空盘旋。第一架飞机模型缓缓降落后,紧接着,又有三架飞机模型飞来。最后,飞机模型中的“大boss”出来了,它还能站着飞哩!

丰富的文艺节目,有趣的科学实验,给我留下了深刻的印象。

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篇20:参观科技馆

全文共 670 字

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五一节到了,我和爸爸妈妈到重庆去玩。

第一天我们去了重庆科技馆,它在朝天门的西北方,长江与嘉陵江的交汇处把它们隔开。到了江北城西大街,就看见一座由玻璃房子和石头房子相互交叉合二为一的房子,这就是重庆科技馆了!

进了科技馆,就看见光影形成的指路标志,沿着箭头的方向,我去了风力发电厂,看到风车后面有几个模型房子,我按下绿色的按钮,看见风车慢慢地转动起来,房子里的灯也亮了起来,原来这就是风力发电。

然后我又到石油家族,只见四个杯子放在桌子上,桌子前面有一个感应器。我分别把四个杯子按照顺序依次地放在上面,桌子下面的嗽叭就会告诉我们里面装的是什么。原来,它们分别是柴油、石油、煤油、石蜡,它们都来自石油大家族。

接下来我们又来到了防灾区,看到了一个倒塌的房子,倾斜的断墙上裂开了长长的裂缝,旁边停着一辆消防车。过了一会儿我们就去体验地震,我们到了一个有裂缝的房子,七、八个人进了房间就坐在椅子上。地震开始了,只见我放在桌子上的杯子倒下了,电灯摇摇晃晃,桌子上的碗打碎了,我们非常紧张。

体验完地震,我们来到了倾斜屋,这里的地板是倾斜的,刚踏进屋子,我就失去了平衡,向低的一角栽下去,我的头很晕,但是屋子里充满尖叫声和笑声,大家为倾斜屋的神奇感到惊叹!

随后我又参观了军事国防展区,我看到了坦克、各种枪械、战斗机、大炮、雷达……。

最后到了航天科技展区,这里有许多卫星、火箭模型,有许多关于到月球探索的音像资料,让我学到了许多科学知识……

很快闭馆的时间到了,我们恋恋不舍地离开了科技馆。科技使人类进步,使民族强大,使国家富裕,我一定要好好学习,做一个有用的人。

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