作文遇见另一个自己（精选20篇）

在我的成长道路上，有像蜜一样甜的爱围绕着我，就像天上的星星，怎么数也数不清。

一个炎热的夏天，我心情烦躁，做什么事都不顺。妈妈叫我先睡一觉，会有所好转，我闷闷不乐的上床睡觉了，讨人厌的蚊子不停地骚扰着我，天上的太阳烤着大地也烤着我。我心烦意乱的在床上打滚，妈妈走过来温柔地对我说：“什么都别想，闭上眼睛一会就凉了。”

我听话的闭上眼睛，才过了一会儿，感觉好凉啊！仿佛正在冰雪王国中遨游。

不一会儿，我就甜甜的睡着了。在睡梦中，我和爸爸、妈妈一起来到秋天的果园里，快乐地摘着果子，我们一群小朋友和秋这个小精灵在玩捉迷藏……这些快乐一扫刚才的烦躁，当我们玩得正开心时，一场大火烧光了所有的树木，可爱的秋精灵被大火烧死了。我呆呆站在那，任凭大火燃烧着自己。

忽然一股强大的热浪把我从梦中惊醒，我慌忙把自己检查个遍，没有被烧着，但刚才的凉爽已经被一扫而空了。

我扭过头一看，我那和蔼可亲的妈妈靠在床边熟熟的睡了过去，手里拿着一把扇子还一动一动的给我送来一点点凉风。我的眼泪已经盈满了眼眶，妈妈饱经风霜的手，眼泪还是不争气的落了下来。

我爱妈妈，妈妈也爱我。我以后不会再对妈妈发脾气了，我也会更加爱她，更加的尊重她。

给2035年的自己：

你好!

不知道你看20__的自己写2035年的自己，是否很惊讶呢?不知你是否和好朋友有联系呢?不知你身体是否健康呢?不知你的事业是否有成呢?

曾经你和好朋友有说有笑，在体育课上还约定好以后要上同一所高中，同一所大学，就算不在同一所学校，在同一个城市也行啊!这样就能常见面了!

小时候你身体的免疫力也很强，不怎么请假，一年中最多就生两次病，摔倒了会笑着爬起来继续玩。

小时候的成绩也还行，不知你在14年后是否在努力坚持着呢? 希望你这一切的美好都印在心中，想到就开心! 祝

工作顺利、身体健康!

10岁的你 5月2号

“吃完饭就去写作业，别偷懒！”一旁的姐姐催促我道。我不耐烦地瞥了姐姐一眼，漫不经心地来到书桌前。

窗外的夜晚在流淌，我根本无心写作业。已是晚上八点多了，我索性就躺在沙发上，继续和时间捉迷藏。

“喂，快醒醒！”不知何时，我的四周亮如白昼——不对，是天已经亮了！我仿佛瞬间被雷击中了一样，立马惊坐起来。我完全慌了，这意味着我昨晚睡着了，然后，落下了一大堆作业！

我紧接着诧异了，那个表情在脸上停留了许久。我想我一定在做梦！不然，为什么眼前会出现一个一模一样的我？

隐隐约约，我从他身上感受到了一种颓废的气息。

“你好，我们是同一个人。”他向我打起了招呼。什么？同一个人？！我无心在意自己，倒是周围一片空白，无限的空白，深邃无际的空白！这真是太荒谬了，我怀疑自己在做梦！

我想，或许掐自己一下，这个梦就会醒，于是我的手僵硬地向脸部靠近，刚准备下手，又停住了——如果，如果这是现实，那一定是最荒诞的现实。

我懊恼至极，心里有说不出的烦闷。“啧啧啧，不敢面对现实吗？”在这鬼地方自嘲真是别有一番风味！看着他戏谑的眼神，我像是发现了什么，迎到他身旁。

“请问，你知道这鬼地方是怎么回事吗？”我拍拍他的肩膀然后问道。“鬼地方？朋友，你搞搞清楚，这可是现实。”我的手被他甩了下来，难以置信，我连自己都不认识了！

“现实？”就这样，我僵在了原地，心里感到莫名的空虚。另一个“我”望着天空然后说：“因为没有了周始。”“没有什么？”我问道。“时间周而复始，始而复周，看似无限的流淌，其实，就在刚才，它流完了，并冲走了空间！”这就像骗小孩的鬼话！“你到底是谁？从哪里来？”他依然望着天空也不答话。

我受够了！歇斯底里地猛踏这白色的地板，才三下，我停了。到最后，这也无济于事。

“我真的是你，从上游来。”“什么鬼东西？”“你未来一小时后的样子就是我。我从上游被冲到这里，说实话，我真的没想到那是全世界最后的一小时。”我这才意识到自己在白白浪费最后的一小时。

四周静得让人害怕，我已经完全相信眼前的一切都是事实。好吧，我想我得在这生存下去了。

“话说回来，你一直抬头在看啥呀？”他嘴角一扬，手指指了指上面，我顺着他手指的方向望去。天哪！竟然是现实世界的倒影！熟悉的沙发，唯独少了我。

“怎么上去啊？”我急切地问。“你想就能做到。”他突然躺在地上，看着自己和现实，我放弃了之前想开垦新大陆的念头。“跟我一起走吧，现实比这更残酷，你不认为单单竞争和无休止的作业就能把你摧残得身心俱疲吗？”我无言以对，对他的话是心服口服。

现实与梦幻，我在两者之间犹豫不决。两抹会心的微笑同时扬起，“保重！”我们互相告别。另一个我站了起来：“决定好了吗？”“嗯！无论现实怎样，我也绝不沉沦于梦幻。”“精神不可颓，天性不可夺。朋友，去往现实之前牢记这句话！”

我又惊坐起来，看了看手表，才八点半，原来做了半个小时的梦啊。虽然是梦，但又倍感现实，似乎照了一面会心的镜子。

我又重新操起苦苦等待的笔，继续，和作业负隅顽抗。

也只有这时，时间流淌得特别含蓄。

“考试成绩?”他疑惑地看着我，略微歪着头想了想：“我好像在老师那打卷子里看到你的了……嗯，好像是79分。”我如遭雷劈的脆弱白纸一般，身子狠狠颤了颤，脸色也在一瞬间变得煞白，从头到脚的冰冷：“79分?”

“喂喂，也不一定啦，你别这么吓她!”身边的她对他翻了个白眼，又狠狠推了推对方，后者撇了撇嘴，耸着肩继续吃午餐。

三个人没人再说话，我的两个好朋友专心吃饭，而我却精神恍惚着，食不知味。

79分?79分!我原以为自己的英语成绩，至少这次会到达90分啊?

我默默地低着头，心像是被撕裂了一般难受。三个同窗好友中，我的成绩是最差的。在班级中也一直是可有可无的，无论我如何想要努力改变，也依旧没有办法改变的事实就血淋淋地摆在眼前：我就是再努力，也不会取得成绩，我就是灰蒙蒙的土，那么不起眼，那么卑微。

下午是英语老师的课，我沉默地坐在座位上，等待着命运无情的碾压。我低着头，一直这样，不敢抬头看老师，也不敢看两个朋友，更不敢看其他同学。我害怕他们嘲笑我，却更害怕他们完全不嘲笑我而遗忘了我。

然而就在老师开口时，我却听到了和想象中截然不同的话：“本次考试的第一名，这位同学非常努力，这次的结果也很喜人，达到了97分。”

我看到老师在看我。

居然是我?我并不是79分，而是97分?

就在这时，身边的他也突然低声说道：“哦对，我记错了，你是97分呢……”那一刻，我觉得，之前的努力没有白费，真是太好了。就好像一瞬间知道了自己存在的意义，自己也可以散发出光和热，原来我也有属于自己的光芒。

我是新井小学五年级的学生，今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩，我梳着小辫子，可好看了，长着大大的眼睛，也很漂亮。我非常喜欢读书，比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等，这些书我都愿意读，读这些书的时候，我什么都不想干，只想认认真真地读书，就说那次吧，爸爸给我买了一本新故事书，非常好看，爸爸叫我去吃饭，我再三说不想吃，最后还是没有吃饭，而且晚上看到11点才睡，最终还是把故事书读完了。

我还是一个非常倔强的小女孩，比如说那次吧，我老姨家有一个小妹妹和一个小弟弟，那天老师留的作业非常非常地少，不一小会就作完了，我的小妹妹已经上学了，而小弟弟才8个多月，我写完自己的作业我就去抱小弟弟了，我小妹妹看见我抱小弟弟就气哭了，她越来越不让我抱小弟弟了，后来实在没有办法了，我只好回家了。

在下课的时候，我和同学在下课时做一些有意义的活动，同学们也跟我做一些有意义的活动，每一次学一篇新的课文时，老师都会先读一遍，可能是怕我们有的字不认识，一个一个地问老师，那样教室里就会很乱了，这就是五年级的吕静。

一路走来，不是每一次哭泣都会有人来;不是每一次受伤都会有人来陪伴。渐渐的发现学会鼓励自己竟是那么重要。

舞台上的他总是静静地站在一束追光下，闭着眼，唱这一曲曲抒情的歌曲。没有华丽的舞蹈，没有强大的气场，他只是用心的演绎一首首歌曲，注入了满满的深情，让人只想闭上眼去感受他的音乐，去体会那一刻心中的悸动，去领悟他歌中的情感。

可谁又曾想到，这样美好平静的话，曾经经历了怎样的惊心动魄。20--年4月19日凌晨，像往常一样录制完节目，准备坐车离开，就在路上一场突如其来的车祸，使他身受重伤。当他在医院中深度昏迷之时，那些曾经抱怨的声音，那些曾经欢呼的声音，顷刻间变成了祈祷——祈祷上帝不要带走这个孩子。当他终于醒来，又有多少喜极而泣的眼泪流下。车祸后几日，他在网上留言：“死不了，不放弃。”这短短六个字，亦是他对所有人的鼓励，也是他对自己的鼓励。之后他一惊人的速度恢复着，几个月后，当他再一次站在舞台上，当他自若的，动情地唱完一首歌，当他用微笑告诉所有人，他很好，表演结束后又在舞台下捂着胸口，紧闭着眉头休息。你是否曾想到，那车祸后黑暗的几个月里，他就是在心里默念了无数次“死不了，不放弃”，用着六个字组成的简短的一句话，鼓励着自己，顽强地支撑着自己，在车祸带来的无尽的痛苦与黑暗中寻找光亮。而这些伤，这些痛，这场噩耗带来的后怕只有他自己能体会，只有他自己能安慰与鼓励那颗受伤压抑的心。几个月的时间，只是漫长生命中的一小部分，而对于他来说却在鬼门关口走了一回，还好他后坚强，还好，他不放弃，还好，他回来了。

现在的我，坐在电脑面前，看着视频里，在录制节目中的他，缓缓地叙述着那场车祸。他的神态很淡定，但眼眶已经微微发红。我知道，此刻的他在用他如今的美好与成功，鼓励他自己继续走下去，更努力的走下去，因为差点失去再看一眼这美丽世界的机会，所以更加明白现在的珍贵;他也在鼓励所有人，要坚强，认识脆弱的，也许不久后就会命悬一线，但人心却可以无限的强大，只要有一个坚定的信念，就能鼓舞你去和死神与命运抗争。

不是所有的泪都能与别人分担，更多的时候，我们总是一个人面对困境。我们要鼓励自己，鼓励自己坚强，每一次把泪水流回心里，去灌溉干枯的心田，开出奇迹。

那天傍晚，我像往常一样走进办公室，熟门熟路地走向电话机。这时办公室里的老师还不多，也还没有来交作业的学生，整个办公室里空旷而宁静。走到电话旁，旁边的一位老师微笑着问我：“又来给班主任打电话啊?”我一愣，忙冲她点头问好——是什么时候起，我成了这个时间的常客?

拿起听筒，熟练地按下那一串数字——是什么时候起，我将这个号码烂熟于心?

电话拨通了，那个熟悉的声音在耳边响起——是什么时候起，每周和你通一个电话、汇报班级的情况已成为了我的习惯?

放下听筒，我走出办公室。走廊的灯光有些昏暗，在地上投下深浅不一的光晕。我快步走着，偶然侧过头，在两边的玻璃上看到了另一个自己。我看着那个自己，她也一样凝视着我。我看到了她眼底的那抹阳光，和她身上透出的那份自信和乐观。

我抬头望向面前长长的走廊，远处的玻璃门上似乎还有一个模糊的影子在摇晃。

我仿佛看见了，许久以前的那个自己，低着头在同一条走廊上匆匆跑过。我的思绪，仿佛穿过走廊的尽头，回到了两年前，彼时那个还不懂得抬头、还未曾遇见过另一个自己的我。

刚入学的那天，我背着书包，穿过同一条走廊，走向新的教室。两侧的玻璃上映出的，是一个埋头行路的女孩，不高的个头，相貌平平。她时而抬起头，带着好奇与紧张环顾这个新的环境。这个普普通通的我，就此湮没在这股新生的潮流中。曾经的我也仿佛已习惯了这样的一个自己，一个毫不出彩的自己。

在这个高手云集、竞争激烈的地方，我以为一个这样普通的自己会变成班里的小透明，像融入汪洋大海的一滴水一般无人注意。当你在全班面前宣布任命我为班长时，在一张张还是陌生的面孔好奇的注目下，惊讶和喜悦之余，我甚至还有一丝惶恐——那是一个我从未想过的职务，那是一个这样的自己从未尝试过的道路。

还记得那个雨天，雨淅淅沥沥地下着，织出一道密密的雨帘——整个世界都是潮湿的。走廊的地那样湿滑，我抱着作业小心翼翼地走着，却仍是好几次差点摔倒。我扭头在两边的玻璃上看到自己的影子，仿佛看到了那个在这个新的环境里乱闯乱撞、无所适从的我，小心却又狼狈。那天来你办公室搬作业时，我禁不住向你吐露了我的苦恼。你耐心地开导我，教我如何看待同学们的非议，并且鼓励我，让我对自己树立了信心。从此每当我来到你的办公室，你总会关切地询问我生活中的问题是否有改善。在你那一次次语重心长的谈话中，我慢慢学会收起自己不经意间戳伤他人的棱角，尽心尽力地做好每一件事，不断地为成为一个更好的自己而努力。渐渐地，同学中质疑我的声音越来越少，寝室里原本排挤我的同学也接纳了我。身边的一切，在不知不觉中就变得柔和而美好了起来。

那个羞涩而沉默、莽撞而不善交际的我，遇见了另一个自己，一个逐渐变得阳光开朗、学会如何与人相处的自己。我从未想过，镜子中的那个自己能笑得如阳光般明媚快乐、肆无忌惮，就像那些阴雨天从未降临过我的世界。

还记得那个下午，仍是同一条走廊，我拿着一沓纸慢慢地走着。两侧玻璃上映出我担心而不安的面孔，前方的路在不亮的灯光下显得好长、好长。那是第一个学年结束之际，我第一次为全班的成绩报告单盖章，从没有做过这种事情的我印坏了十余张。我有些丧气，为自己的笨拙而懊恼，又害怕听到你的责备、看到你失望的神情。出乎意料的是，你没有责备这个连这样一件小事也做不好的我，只是又打印了十多张报告单递给我，再一次向我提醒了应该注意的地方。当我终于印好所有的单子递到你的手里时，我心中的骄傲和兴奋是无法言说的。那一刻，这个总是质疑自己的我惊喜地发现，原来自己是可以做好这些事的。

第二个学年，我再也没有印坏报告单。当那天我把一叠刚打印完、还冒着热气的告家长书放在你的办公桌上时，你赞赏地对我说了句：“孺子可教也。”那一瞬间，我的心中升腾起一种少有的自豪和甜蜜，感觉自己受到了最大的肯定。

那个做事笨手笨脚、经常为自己的过错而懊恼不已的我，做了好多以前从未尝试的事情，遇见了一个能有自信做好一切、慢慢变得能干的自己。我从未想过，镜子中的那个自己眼底会闪烁着自信而勇敢的光，就像那些惴惴不安从未弥漫在我的前方。

时光荏苒。在你的引领下，我跌跌撞撞、却又出奇坚定地走在这条成长的路上。沿途我看到了许多未曾遇见过的风景，也在你的鼓励下推开了一扇扇未曾尝试的门，遇见了那边的另一个自己，一个更好的自己。

也许，我还是一个那样平凡的女生，相貌平平，成绩平平。但我知道，我在蜕变，我在慢慢地褪去那层青涩的壳，努力想要去碰到更高远的天空。

我遇见另一个自己。那个自己，从玻璃另一边那个虚无的世界里走出来，悄无声息地走进了我的心里，如同你春风化雨的滋润一般消融了我心中的那层坚冰，让我的世界阳光普照，繁花似锦。

我看着眼前的这个自己，对面有些透明的她侧头对我一笑。我也朝她笑了：嘿，另一个自己。遇见你，真好。

坏习惯是每个人都有的，当然我也有。我的坏习惯是常常做事情只有三分钟热度，也常常动辄暴怒、更常常临时抱佛脚，我已经将这难以甩开的心事深深烙印在心里。

现在，我要和我所有的坏习惯告别！因为它让我经历了好多烦恼的事：交报告前一天才认真做，把大家烦死了，我很后悔我当初没有改掉那些坏习惯，不过以前不重要了，重要的是现在，所以我一定要向它永别。

如果我能改变，我一定会从脾气不好开始。虽然要做到很难，但是我一定要试，不能再想要拖到明天、后天、大后天……因为一直这样，我长大后一定会后悔，因为那时想改是真的很难了。

当我改变后，我可能会不适应，因为我已经不是那原本的我，说不定我还会叫回那脾气暴躁的我，不过，可能已经无法挽回了，所以我一定要改变自己，让我成为一个更好的人。

我期待遇见另一个自己。

佩索阿说：“写下即是永恒”，用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。

这几日，时间较为充裕，我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。

比如，我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。

说明文教学一直是我教学上的一个短板，那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻，也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力，将各种文体都能运用的游刃有余。而我，却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。

事过境迁后，当我以旁人的视角平静地审视自己时，我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我，对文本解读还停留囿于教参，拾人牙慧的层面上，教学设计缺少创意，缺乏自我。这样的我，距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。

我就像一只井底之蛙，偶尔跳出井外，眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行，我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚，增强自己的学习力，我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。

对于现在的我来说，首先需要提高的是独立解读文本的能力，构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂，大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂，是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质，如王君充满活力的青春语文，熊芳芳散着文学气息的生命语文，董一菲充满诗情画意的诗意语文，余映潮简净达练的板块教学等等，无不彰显着执教者独特的语文魅力。

而我，需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。

之前，我只顾忙碌地赶路，从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我，竟然是如此重要。

纪伯伦说：“人有两个自我，一个在阳光里昏睡，一个在黑暗中醒着。”人，有时唤醒昏睡的自己，与清醒的自己对对话，才能让两个自已和谐地融合为一体，才能客观地认识自我。

伽达默尔说：“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解，需要很强的穿透力，是建立在充分地与读者、编者、学生，尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一，人创造了课，课完善了人。

这正如熊芳芳老师所言：

解读一个文本，某种意义上只是在读彼时的自己，自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集，我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合，因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击，有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候，我就完全没有感觉：这个文本跟我没有任何关系。

所以要真正投入地设计一个文本的教学，首先必须让自己与它发生生命的联系，灵魂的碰撞，并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞，发生生命的联系，只有“有我”的解读，才是课堂的生命线。

对于同一文本，每个人都会有不同的灵感触点，会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞，所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人，对同一个文本，在不同时期也会有不同的灵感触点，所以经典才会常读常新。

“自我理解”，对于我来说，是一个新的挑战和高度，我将带着希望和梦想继续上路。

我期待遇见另一个自己。

这节课是历史课，按照老师以往的习惯，上了半节课以后老师就会让同学们写作业了，可是现在都快下课了，老师还没有要停下来的样子。 This lesson is a historical course. According to the teacher’s previous habits, the teachers will let the students write homework after half of the class, but now they are about to take get out of class now. The teacher hasnt stopped looking at it yet.

我转过头，看着关着的玻璃窗，有些出神。细细地看，窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子：短发、圆脸，原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着，我对窗中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的样子，但是很开朗，一看就很好相处。

正在发愣，同桌用手肘碰了碰我，原来老师已经上完了课，前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子，轻轻翻开封面，尽量不折到纸张——对于本子和书，我总有种特别的爱护，又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字，字迹干净整洁，字体虽然不是标准的正楷，却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数：90!高分啊。我挺满意的，我这个人嘛，其他科目不怎么样，但是语文的阅读和作文还是不错的，虽然写的不算是的，而且有时也会写跑题，但是我自认为我认真的写起来，还是很好的。可能，是因为我从小酷爱看小说的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业，但是在这些书的最底下，每天都放着一本课外书，昨天是《意林》，今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》，明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书，喜欢那些优美的语句，喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章，一段段故事，脑海中就会浮现出那一幕幕画面，感受着主角的喜怒哀乐，我的世界仿佛就充足了。也因为这样，我喜欢写一些随笔。

在我的书包里，永远放着一两本空白的本子，让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住，记录下来。

这就是我，我欣赏这样的自己，喜欢这样的自己，不是很优秀，但总是有些自己的想法。

“同学们，下课了，上下楼梯……”下课了，我也回过了神，继续写作业。

于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间是无涯里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。他们的遇见不是一个起落无恒的故事，只是一个短暂的不完整的片断。

穿着蓝色上衣，戴着眼镜的女孩和一个个子高高的男孩在夏日午后的夕阳中等车。当一辆满载的车在男孩身边停下时，男孩对站在后面的女孩回头说：“上车吧!”这是他们的第一次遇见，男孩善意的提醒让女孩有些意外。不过她看清他嘴角微翘，划出一条好看的弧线——浅浅的微笑。等他们挤进拥挤的人群中，车缓缓起动，日落之前的橘色光线硬布在车窗上，浅蓝色车窗帘有节奏地随着车子左右摆动。夏日的风透过车窗吹进来，扬起女孩的一缕发丝，轻舞飞扬后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和优美的弧线。

男孩高昂着头，清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的阳光，她穿过玻璃片穿过阳光，穿过时间和空间注视着他，拂过的风将思绪拉得悠远绵长。他站在她用阳光构筑的世界里，女孩默默地凝望着男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾着被岁月筛过的沉寂的微笑。微风从车窗进入，送来阳光的气息和路旁每一片叶的呼吸，滑过他们灼热的肌肤，女孩与男孩握着同一根横杆，温度在冰凉锃亮的横杆间传递。

他们短暂的遇见注定是一场没有开始也没有结局的电影，就像流水一样，流过时光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬间但却经历了永恒。

以后男孩女孩再也没有遇见过，只是男孩那个回头向她微笑的表情却定格在女孩的电影里，久久无法散去。

于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。他们的遇见是一场缘分的演绎。

亲爱的__：

你现在已经是六年级的学生，你要比以前更好才对，新的一个学期你要把以前未改正的缺点改正过来。为了让你在新学期有一个新气象，我现在就给你几个建议。

一、上课要积极举手发言，这样才会进步快。

二、上课不咬说话，认真听讲，上课说话你已经有可很长的历史了，你知道的。上课说话，不仅自己听不好，也让别人听不见成，这是一种损人不利己的表现，八荣八耻都写了。

三、作业认真完成，不要像以前那样，不当回事，三心二意，马马虎虎的把作业写完了。从来不检查。得了个良也不当回事，现在你长大了，不要把以前的缺点保存下来去，要做一个知错就改的人。

四、要讲究卫生，每次把脏垃圾带在学校，随地乱扔，不把垃圾扔进垃圾桶。这个习惯是不文明的。你们班的班荣班耻都说了，以乱丢乱扔为耻，你是一个知道耻辱的学生，以后可不能这样。

五、学习要主动，要自觉，每次不是别人说你就不做，别人说了你有时也不想做。六、不要太自私，你每次买了好吃的东西不知道何打击一起分享，就知道自己吃，好玩的东西也不跟别人一起玩。自私的毛病一定要改正，要不以后就没有人跟你玩了。

人生是短暂而又孤独的，人必须独立坚强的战斗下去，走自己认为正确的道路，不能有丝毫的犹豫与放松。否则就会被时代所淘汰。 Life is short and lonely. People must fight independently and strong, and take the road that they think of the right. There must be no hesitation and relaxation.Otherwise it will be eliminated by the times.

正如前几天所报道的一样，美国苹果公司执行官兼总裁史蒂夫乔布斯去世了，媒体网络都相继报道了起来，成为了论坛话题，

很多人都为此感到了惊讶与惋惜，但从背后的角度来看，乔布斯的去世不得不说是苹果传奇的.结束，

自乔布斯1977年创立苹果公司以来，苹果公司一直保持着电子商业界的不朽传奇。

第一年就得到了盈利，之后经过公司的不断创新，苹果成为人们不断选择的电子品牌之一，正因为有乔布斯在，才有了苹果的今天，从而带动了电子商业界，使世界不断走向电子科技化，他为电子界写下了光辉的一笔，实现了自己的人生价值，他死的是重于泰山。

现在的很多年轻人对自己很没信心，不相信自己的能力，从而认为自己没有发展的空间，得不到重用，有些人因此误入歧途，再有现在的很多学生有时因为老师的一句批评，考试没有考好就想不开，而有了自杀的念头，这是因为在他们的心理太过好强，不想输给任何人而导致的，这是与父母有关，因为他们不想让自己的孩子落在被人的后面，所以要求孩子在班里一定要考到多少名才行，我并不赞成，要是有一天我当了父母之后，我就不会对我的孩子这样，只要今天比昨天有进步，从哪跌倒就从那爬起，不要自卑，也不要自负，相信自己就是最好的，久而久之，孩子就会产生了自信心理，从而获得成功。

人生带给我们的酸甜苦辣，对我们来说都是一种很好的经验，会使我们逐渐成长，正是人类社会有了这种思想，我们的社会才得以一代代延续下来，我们的生活才一天比一天好，人生才有了价值。

相信自己，不断向前看齐，坚定黎明后会是阳光，为人生上色，走出一条自己绘画的人生彩图，使它绚丽起来，做最好的自己，不断向前迈进，去走向黎明后的彼岸，铺设辉煌的人生。

是远方的灯塔，指引我们前进的道路;梦想是天空中最璀灿的一颗星，为我们照亮遥远的路程;梦想是花园里最娇艳的一朵花，整天为我们播放花的芬香。我的梦想就像天空中的一朵云——做一个对社会有用的人。

假如我是一朵云，我会变成一头小飞象，整天在云间飞来飞去，让天空变得更美丽。假如我是一朵云，我会变成一个闹钟，这样就能让人们养成早睡早起的习惯。假如我是一朵云，我会变成一个小本子，上面记载着一些我去过的地方和一些所见之事。假如我是一朵云，我会变成一台电视机，人们一抬头，就能看见自己喜欢的电视节目。

假如我是一朵云，我会来到农田里，看着农田植物的身影，时常召唤来兄弟姐妹们下一场雨，好帮助农作物的生长，让农民伯伯天天都有一个快乐的笑脸，让食物都有一个完美的生长速度：生根、发芽、开花、结果。

假如我是一朵云，我会来到沙漠边缘的村庄里，看到庄稼枯萎，土地干裂，井水干枯，农民伯伯个个愁眉苦脸、心情不好的神情时，我赶忙呼唤来兄弟们，将白云变成乌云，忽然，“哗啦啦!”一阵大雨倾盆而下，让农民伯伯又露出开心的笑脸。

虽然，这不是现实的事情，但我相信，只要我好好学习，总有一天会实现我的梦想——做一个对社会有用的人。

自信是阳光，照亮了阴暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是战鼓，敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石，扬起自信的风帆，成功就在眼前。 Confidence is the sun, illuminating the dark corner; self -confidence is rain dew, saving the dry earth; self -confidence is a war drum, and the sleeping soul wakes up.Self -confidence is the cornerstone of success, and the sails of self -confidence are in front of them.

在暑假我终于得到了盼望已久的旱冰鞋，想着自己神气的滑着心爱的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，刚站起来走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙发，摔得不太疼。唉，出师不利!还是小心一点好。我便一步一步的，小心翼翼的扶着窗台走，丝毫不敢马虎。

可这样毕竟不是办法，虽然没在摔倒，可十分钟过去了，腿已经有些麻了，但是一点儿长进也没有。我有些丧气了，一头载在了床上真想永远不起来，可我又有些不甘心：为什么别人可以滑得那么好，我就不行呢，我比别人笨吗，不，不是的，每个人的能力都是一样的。

相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起来，渐渐迈大了步伐，想着那些高手们标准的姿势，一点点的向标准动作靠拢，渐渐的，我觉着自己的稳定性有了一些提高。我对自己充满信心，变得更加大胆了，我相信通过自己的努力，一定也能像高手们一样如行云流水，轻巧自如。

工夫不负有心人，经过努力，我的技术大有长进，虽不能和高手相比，但也算个中等水平。我为自己的进步感到高兴。我相信：自信+努力=成功。

别看事情小，只要进步了，都是我们成长的足迹，印记着我们克服惰性、战胜自己的业绩。

战胜自己，勇于尝试，向自己发起挑战，接受挑战，战胜挑战。

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。让我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸吧!

常常坐在爷爷、奶奶、外公、外婆的膝下，听着他们讲故事。从他们的故事中得知，爸爸妈妈啥苦没吃过啊，什么大风大浪没较量过啊，他们生活如此跌宕，可他们对我们的爱丝毫没有少过。 often sit under the knees of grandpa, grandma, grandfather, grandmother, listening to them telling stories.It is learned from their stories that my parents have not eaten, and there are no strong winds and waves. They have a ups and downs, but their love for us has not less.

期中考试在即，我理所当然地在书桌前奋斗，一叠试卷，就像那待批的奏折，而我也似乎也要像古代君王般熬到几更天方可睡觉。

夜深后，加上夏天已悄悄过去，难免会有些冷，但我的心里却始终暖洋洋的。爸爸一副在忙着的样子，实则是在等待着看着我入房间的那一刻。他时不时为我报一下时间，怕我太晚睡觉;时不时送来夜宵，怕我饿了。这样无微不至的关心，可我却没有意识到一样事情。

为什么不早点睡?让爸爸好安心去睡觉。为什么不明天早起复习呢?可我始终在书桌前伏着，无动于衷。网络上，什么“莆田猪瘟”，什么“肖厝海鲜”一直被刷新。妈妈为即将期中考的我准备一份大餐，但没有肉的餐能叫大餐吗?实在是一个大难题啊。

因此，妈妈一大早便起床杀鸡，拔鸡毛，可谓是一件棘手的事情，要想拔得干干净净，时间是必定要“浪费”的了。这个时间，因为妈妈起得太早，天都还没有亮，拔鸡毛可更不容易了，妈妈开着灯在奋斗着。而我呢，起床后，没想着帮忙扫个地，抑或是帮忙拔个鸡毛，我只是坐在书桌前，就像是拿着期中考试的幌子在偷懒。早上10点23分左右，鸡汤的香味早已溢向四方了。

你看这个点儿，既不是早饭时间，也不是午饭时间，妈妈做的似乎看起来不那么漂亮，那样早起赶出来的结果，却只是过了早饭时间，相对于午饭时间来说早了些。但事实并非如此，妈妈的目的显而易见，不过是为了想让我多吃一些，熟的时候，吃一些;午饭时，吃一点;下午去上晚自修的时候，再吃一些。用意着实令人动容，而我津津有味地吃着鸡肉，不做任何感恩之态。

做最好的自己，并不意味着只是在学习上出类拔萃，而让其余的事情都无关自己高高挂起。多留一份心，留意一下爸爸手上，因为工作留下的道道疤痕;留意一下妈妈，因只顾给你准备早餐而忘记洗脸的“滑稽”行为。

做最好的自己，做让爸爸妈妈不操心的自己，做一个控制爸爸妈妈嘴角上扬的遥控器。今天，为他们做力所能及的事;明天，做陪伴他们的大棉袄。

要做最好的自己，就要学会感恩!

Two years ago, I was a bad child, I didn’t listen to what my parents told

me, I do against what they expect me to do. One day, I go home very late, my

mother is very angry, but she says nothing. At first, I feel happy, the next

morning, she still ignores me, I begin to feel lonely, I cry and say sorry. My

mother smiles and says I should change myself, since then, I become a good

child.

我们每一个人都要做的自己，每一个人都要把自己的一面展现出来，所以我来说说怎么做一个的自己。

我们做的自己，必须先做好两大点，第一：要改正自己的缺点。第二：学习他人的优点。下面我们来详细说明。

要改正自己的缺点呢!我有一个好方法，把自己的缺点写在一张纸上，然后把贴在最显眼的地方。如果自己的某一个缺点改正了，就可以在纸上打一个小“X”。时刻提醒自己，不能再那样做了。如果自己的缺点全部改正了，可以再看看自己有没有缺点，有就要改正了。

学习他人的优点呢!必须观察一下，学习或者有什么非常擅长人，可以请教一下，让他们教教你，这样既能让自己的成绩变好，优点变多，又能加强同学之间的感情，也可以交多一点好的同学，好的朋友!有什么事也可以互相帮助。

我就是这样做的自己！

每个人都恰似一本书。慢慢欣赏，细细品位，方可寻得其中独特的美丽与韵味。

可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。

应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中，我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子，搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”

我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现，甚至荒.唐的期待着到来，任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候，在仲夏的傍晚，我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残，听那烦躁的鸣叫声逐渐消失，唯独自己的声音飘荡在四周，以此来取乐。又有多少时候，我将满腔的怨气撒向无辜的小狗，四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树，将它变得光秃秃，只剩下一片疮痍我满地狼藉。

应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中，我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手，是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他，也配第一?那个位置将会永远是我的!”

我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感，有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉，不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路，害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习，热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。

身边的人都说猜不透我，读不懂我。有人说我内向，有人说我开朗;有人说我懒散，有人说我勤奋;有人说我优秀，有人说我欠缺;有人说我勇敢，有人说我懦弱;有人说我幽默风趣，有人说我一本正经……其实，只有自己读得懂自己，只有自己知道自己，正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧!”

我常会依靠在窗边，等待朝阳的光芒穿透云际，期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠，全心享受生活的美好。努力地来读懂自己，貌似什么都没读懂，但一切都已读懂。

我叫古优灿，今年八岁，上小学三年级。个子长得高高的，胖胖的，脸圆圆的。眼镜很小，笑的时候总是眯成一条缝，头发又浓又黑。我不是很活泼，虽然我经常读书，懂得知识也不少，但是上课发言不太积极。

我喜欢打篮球和踢足球，但是最喜欢踢足球，因为踢足球可以锻炼身体，还可以提高反应能力。

我还有一个最大的缺点，那就是马虎。因为马虎本来该做对的题，一马虎就做错了。因此我也被妈妈批评过很多次，妈妈经常对我说:"站胜马虎会让你变得更加出色。"

孤寂人生，谁来聆听你心中的轻音？放眼未来，谁来领略你心中的精彩？山青青，水盈盈。去遇见另一个自己，弹一曲“高山流水” ，震彻群山，激荡层浪。

小学时候的我是一个只会学习的孩子，不喜欢像其他孩子一样到周末或者假期时去上各种才艺培训班。因此我没有一技之长，不擅长绘画，各种乐器我都不一概不知。直到上了初中……我尝试着去遇见了另一个自己。

我们学校每个星期二的晚上都会有文娱一刻钟，我多才多艺的同学们在这个时候总会拿出自己的看家本领来，例如：有的同学会弹吉他，有的同学会吹葫芦丝，还有的同学会弹古筝……而我呢，只会当一个观众在下面默默的看着，那个舞台上从未有我的身影。所以我决定在暑假时去参加培训班，去学习一项自己喜欢的东西，去遇见另一个自己。

我选择了素描培训班。开始上课的那天，天空像是被飓风吹了整整一夜，干净的没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色的墨水瓶。这天的阳光和其它夏日里的阳光一样好，或者说是更加好，地上印着粼粼的光斑。我怀着激动的心情走进教室，望进去，有画架，有削好的铅笔，有很多的石膏体。我进去找了个地方坐下，等着同学们都来后，老师开始上课。他先向我们介绍了素描这一艺术家们用单色绘画所描绘出的形状、结构与韵味。我在听他介绍时，对素描产生了一种好奇，迫不及待的想要快点开始学习。当我拿起铅笔，照着老师所说，开始在洁白的纸上，用黑白的线条描绘着“另一个自己”时，我发现他们统一而不显得单调，铅笔淡淡的清香，让用常了中性笔的我爱不释手，刹那间，一束光线射来，在黑白暗淡的界面处，形成一簇白光，暖暖的，永恒的。我忽然间喜欢上了素描，那些苍老的调子，在黑与白中扩散开来。我决心学好素描，决心去遇见另一个自己。我努力地学习素描，积极思考，敢于向老师提问，对待每一幅作品我都非常认真地去描绘。我在黑与白间，在一层层的调子中寻找美感，习惯了交错纵横的线条相互交融，最后遇见了另一个自己，那个去尝试了，并学好了的另一个自己。

我终于不再是一个观众，在舞台上面也终于有了我的身影。我也终于遇见了另一个自己。我不再是没有一技之长的人了，而是会素描的另一个自己了……

孤寂人生，只有自己来聆听你心中的轻音；放眼未来，也只有自己来领略你心中的精彩。去遇见另一个自己，去描绘生命的篇章吧！

[遇见另一个自己的优秀作文