组合关联词20篇

拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题：

镜头(一)爷爷的幸福

镜头(二)妈妈的幸福

镜头(三)表妹的幸福

三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运，令人折服。

就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象，各片段间是鱼贯式的层递关系。如中考满分作文《你的热情，让我记住了你》，考生先在开头解释了题目的“你”为何物：“你，就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用“幼时，你如风”“童年，你如水”“青春，你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受，这样一气呵成之后，自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的热情蓬勃下，我感受着母爱般的温暖，洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀，在你的引领下，我飞向了广阔的天空，飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来，描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。又如一篇《环保离我们还有多远》的作文就分别用“风吹草低”“大漠孤烟”“断肠天涯”作小标题，从原诗句意境过渡到今天环境的恶化给人们生活带来的巨大变化，令人震撼。这种结构省去了各部分过渡的语句，层次清晰，一目了然，会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。

1、无论什么人触犯了法律，都要受到惩处。

2、无论是学习上还是做人上我们都应择善而从。

3、无论是体力劳动还是脑力劳动，都是为社会创造财富。

4、无论如何衡量，高盛都是一个家坚不可摧的公司。

5、独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。

6、无论有什么事发生，都不要惊慌失措。

7、他无论做什么事都按照规定一板一眼的，绝不马虎塞责。

8、无论什么时候，他都能委曲求全，来迁就别人。

9、他的事迹，无论大小都是妇孺皆知的事情。

10、无论我说什么，老板都说好，模棱两可，让人无所适从。

11、珍妮弗就是有一种难以置信的能力去表演好这个乳臭未干的小家伙，而且无论如何都会让你爱上她!

12、我们无论处理什么问题,都要讲究策略。

13、他是个天才，无论学习还是工作都很出类拔萃。

14、每个人无论做什么事，都要掂量自己的能力，不能弄虚作假，应该切合实际。

15、无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关!

16、虽然天降大任于他，但他有如神助，无论做什么事情都很顺利。

17、小强在绘画艺术方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。

18、无论发生什么，我都会帮助你。

19、无缘无故：不知为什么，表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎样哄都不听。

20、陈老师无论做什么事情都是那么认真负责，一丝不苟。

21、或许是饥不择食，无论如何卑微的工作，他都愿意尝试。

22、无论何时何地我都会一如既往地支持你的。

23、爷爷临终前的话刻骨铭心，一直激励着我努力学习，无论是遇到多大的困难险阻，我都不曾放弃。

24、这些文章无论从语言到内容、到形式，都具有典范性。

25、无论说话还是写文章,他都擅长画龙点睛。

26、老师教导我们无论做什么事都要有头有尾，坚持不懈。

27、只要有克服困难的决心,无论什么样的艰难险阻,我们都能对付。

28、无论外面风浪多大，这里都是风平浪静的。

29、无论以后发生什么事，在人生的道路上我都会和你风雨同舟。

30、凡是公务，无论大小，我们都应实事求是，认真面对。

1.转折关系

尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……

2.假设关系

如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系

因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因为……

5.并列关系

不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系

一……就……、起先……后面……

7.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……

8.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。

以便，以，用以，好，为的是;以免，免得，省得。

以下是小编给大家整理的八种关联词语的内容，欢迎阅读!

关联句分为8种类型：

1、并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

3、递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

4、选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6、因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7、假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。

8、条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

关联词能使文章过渡流畅，逻辑性加强，特别是在议论文和说明文中，关联词令文章更加有说服力。

一、知识整理：

1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿……

2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…………一……就…… ……首先……然后…… ……才……

3、递进句(分句间是进一层的关系)如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。“

常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况……

4、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……

5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反)如：“虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 既然……那么……

7、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 假使……便…… 要是……那么……

8、条件句(一个分句说明条件、另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如：“只要我们努力。成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：只要……就……、无论……也……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 无论……都…… 不管……也……

1.转折关系

尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……

2.假设关系

如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……

4.因果关系

因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.承接关系

一……就……、起先……后面……

7.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……

8.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

9.目的关系

不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

“六一”节快到了，是属于我们的节日，我们最爱的节日。我们五个好朋友准备组合起来，来一个边唱边跳的节目。

今天吃完午饭，我就催着妈妈送我去夏玉欣家，因为我们星期五就约好了。到了她家楼下，我就听见罗美欣和贾心悦的声音，没想到她们还真积极，比我先到呢!

夏玉欣把电脑打开，我们先选歌曲，后来意见一致，都觉得《繁星》很好听，决定了就用这首歌。我们开始列队形，夏玉欣和贾心悦站在前面，我和罗美欣站在后面。我们一边听着歌曲，一边想着各种舞姿，你想一个动作，她想一个pos的，很快我们就编完了一段优美的舞蹈。于是我们就一遍接一遍的练习，把不熟练的动作练到熟练为止。就这样一个下午就排练的差不多了，只是还有些歌词记不太清楚，准备明天再练一个下午。

我有一种自豪的感觉，我认为我们是最棒的组合，最完美的组合!

一、关联词填空：

1、( )不努力学习，我们( )要落后。

2、我( )喜欢语文，( )喜欢数学。

3、关在“笼子”里的( )动物，( )游人。

4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，( )吸引了许多游客。

5、王红( )成绩优秀，( )从来也不骄傲。

6、同学们知道，( )现在好好学习，将来( )能担当起建设祖国的重担。

7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他( )打水( )扫地。

8、( )社会主义，( )能救中国。

9、开国大典那天，( )群众把嗓子都喊哑了，( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

10、( )詹天佑设计了“人”字形线路，( )火车上山就容易得多了。

11、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，( )都没有成功。

二、选择填空：

只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......

尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......

1.气垫船()能在水上航行，( )能在雪地和沼泽上航行。

2.我和小刚一块儿去上学，()我去叫他，( )他来叫我。

3.( )我需要它，()这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

4.( )他买了很多书，()并没有真正读懂。

5.( )掌握了现代科学知识，理想()能变成现实。

无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......

不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......

1.( )她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，()邻居都很喜欢她。

2.这种电风扇()风量大，( )节约电，噪音小，大家都争着买。

3.在这次比赛中，李明()没夺得第一名，( )他的成绩比原来提高了不少。

4.( )下午刮大风，渡船()不开了。

5.( )刮风下雨，我们()要去植树。

6.在国外的留学生要()学习，( )劳动。

因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......

虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......

1.( )小站很小，()当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

2.( )小站很小，()给旅客带来了温暖的春意。

3.( )小站很小，()布置却十分精美。

4.( )勤奋的人，()有希望做出优异的成绩。

5.( )遇到什么困难，他()不灰心。

只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......

1.我()第一次参加演出，( )一点也不紧张。

2.( )他虚心接受大家的意见，()进步很快。

3.( )春风一吹，河里的冰()会慢慢融化。

4.( )困难再大，他们()要完成任务。

只要......就...... 无论......都......

一边......一边...... 如果......就......

1.( )说这座小镇的面貌有什么特别，那()是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。

2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他()往前走，( )装他的烟袋。

不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以......

无论......都...... 不管......总...... ......因此......

1.( )今天下大雨，()小红仍然坚持到少年宫去学习。

2.小红()学习好，( )爱帮助别人。

3.( )爱帮助同学，()同学们都很喜欢她。

4.最近，小红坚持天天写日记，()作文水平有了较大的提高。

5.( )前面是刀山火海，解放军战士()不会坐视不理。

6.( )戈壁滩条件多么恶劣，白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。

是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......

尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者......

不但......而且......

1.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。

2.王红同学()考取了第一名，( )他非常谦虚。

3.( )下大雨，明天的劳动()照常进行。

4.( )困难重重，他()坚持把实验做完。

5.放假了()去北京?( )去杭州?他一直在考虑。

6.( )努力学习，()能把成绩提上去。

7.到少年宫()学唱歌，( )学跳舞，她只能选择其中一项。

虽然......但是...... 不管......都......

因为......所以...... 只要......就......

1.( )我违反纪律了，()老师批评了我。

2.( )小红没当选上大队委，()她没有丧气。

3.( )做什么事，()应当一丝不苟。

4.( )你经过辛勤的劳动，()能享受到成功的喜悦。

因为......所以...... 虽然......但是......

如果......就...... 不但......而且......

1.柳树()能生长在温暖的南方，( )能扎根在寒冷的北方。

2.( )亚马逊河定期泛滥造成水灾，()这里的动物为了生存大都学会了爬树。

3.( )你已经发现这样做是错的，()应该马上改正。

4.别看爷爷年纪大，可他()说话声音宏亮，( )行动依然十分利索。

不但......而且...... 虽然......但是...... 因为......所以......

如果......就...... 不仅......还......

1.圆明园()是中国文化的一部分，( )是世界文化的一部分。

2.赵州桥()美观，( )坚固。

3.( )刮风下雨，我们()坚持上学。

4.( )他学习勤奋刻苦，()这次取得了好成绩。

5.( )明天下雨，广播操比赛()延期举行。

虽然......但是...... 如果......就...... 无论......都......

因为......所以...... 即使......都...... 不但......而且......

政府( )给灾民送来了食品，( )送钱来帮助他们恢复生产，重建家园。

1.( )张颜是好孩子，()妈妈疼爱他。

2.( )我们在学习上取得了优异的成绩，()不能骄傲。

3.( )老师只说了一句简短的话，()这句话却深深地印在我的脑海里。

4.( )没有改革开放的好政策，我们家()不可能过上这么幸福的生活。

1、不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就......

虽然......但是...... 不是......就是...... 只有......才......

只要......就...... 不管......总...... 即使......也......

(1)( )遇到什么困难，他( )能想办法解决。

(2)在旧中国，农民( )遇到了风调雨顺的好年景，( )摆脱不了悲惨的命运。

(3)太阳( )离我们很远，( )和我们的关系非常密切。

(4)( )没有你的帮助，我( )不可能取得这么好的成绩。

(5)我们( )要向英雄学习，( )要向身边的榜样学习。

(6)( )勇敢地去劳动、创造，( )一定能体会到劳动、创造的幸福。

(7)星期天，我( )去打篮球，( )去踢足球。

(8)( )社会主义，( )能救中国。

(9)( )猫头鹰是捕田鼠的能手，( )我们要保护它。

(10)( )大家语言不通，( )心里想的都是一样。

2、只要......就...... 即使......也...... 无论......总是......

(1)( )是夏天还是冬天，樟树( )那么蓬蓬勃勃。

(2)( )樟树存在一天，虫类( )怕它一天。

(3)( )樟树枝枯叶落的时候，它的香气( )不变。

(1)我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。

(2)( )老师让我帮助你，我们( )负责到底。

(3)同学们( )走着，( )谈论着。

(4)( )暑假里爸爸出差去桂林，我( )跟他一起去游览一下。

如果......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......

1、 ( )明天不下雨，运动会( )照常举行。

2、 ( )天气暖和了，( )小燕子从南方飞回来了。

3、王明( )生病了，( )他坚持来上学。

4、我俩( )住得很远，( )不常见面。

5、( )你不来，( )事先打电话给我。

三、改正下列用得不恰当的关联词。

1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。

2、这本书既内容生动，又插图精美。

3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。

4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。

5、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。

6、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。

7、他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。

8、他虽然大方，但稍有点羞涩。

例(湖北省高考作文题)阅读下面的材料，按要求作文。

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。” 学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊?”学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。” 学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信?社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

【写作借鉴】

《变与不变》

上世纪美国猫王有一首著名的摇滚乐曲《时代在改变》，他声嘶力竭的演唱、放浪形骸的形体动作，无不昭示着新时代的我们正面临着一场如海啸般深刻而广泛的社会变革。是的，社会在发展，科技在进步，人心在悄然改变。(以猫王的《时代在改变》开篇，说明这个时代的变化之大。)

犹记得那一场郭美美炫富的网络闹剧，手挎爱马仕、开豪车的少女在网络上宣称自己是红十字会总经理，引来网友恶批如潮，而其本人却不知羞耻地大放厥词，其行为让当代青年汗颜。时代在改变，过去的艰苦朴素、勤劳自强随着金钱的增多，荷包的渐鼓变成了高调炫富，嚣张自傲。那一代朴实憨厚的人们远去了吗?站在时代的十字路口，感受这可怕的改变，我心中一片迷惘。

广州两岁女童小悦悦先后遭两辆车碾压，十八名路人竟真的做了“路人”，无一人上前救助。小女孩的血与泪和着社会的冷漠无情重重地击打着我的内心，时代的改变带走了激励着一代人的雷锋精神，取而代之的是互相警惕、怀疑的眼神和一双双迟迟不愿伸向弱者的手。时代之风呼啸而过，我却感受到彻骨的寒冷和悲凉。(在上文基础上，继续以反面事例说明时代变化导致人心的变化。引人深沉思考。)(反面事例，提出社会的变，表达作者的迷惘。)

就在昨天，杭州城所有市民送走的“最美司机”吴斌，在被铁片击中肝脏的重伤情况下，他标准地完成了一系列刹车开门动作，保护了车上24名乘客的安全。他用生命诠释了什么是职业道德，什么是舍己为人，我仿佛看到烈士吴斌拂开重重迷雾朝我走来，他笑着告诉我人们心中的道德情操从未改变。他带给我一道向善的光芒。

顺着吴斌的手指，我看到90后孝女孟佩杰，八岁就独自一人照顾养母挑起一家重担;我看到“最美妈妈”吴菊萍，毫不迟疑地伸出双手救下女童，托起了“幼吾幼以及人之幼”的美德;我看到了香港义工黄福荣，自费去汶川抗震救灾，全然不顾自身的疾病。我开始激动起来，人心并没有变，美好的人性并没有变!无论时代怎样奔涌前进，中华民族的传统美德仍将继续绽放光芒。(作者在开头并没有按照常规，开门见山，而是娓娓道来，在文中明确中心：“我坚信，人心没有变。”由此可见作者的独具匠心。)(针对上文，正面提出吴斌事例，详细叙例，重点诠释。是啊，社会在发展，科技在进步。而我坚信，人心仍没有变。)

于是我微笑起来，站在时代的十字路口，驻足回望，来时，花香满径流;未来，一片光明。在变与不变之间，我已找到了我该走的那条路。(由吴斌事例自然引出社会上一些积极向善的人和事，采用简例，以排比句式进一步论证了本文观点。评例与简例巧妙组合，增强了文章的论证效果，使行文错落有致。)

【评点】

本文抓住“变与不变”关系型话题，指出“变”的危害，然后从正面论证正确美好的东西应保持不变的观点。中间运用郭美美炫富、广州小悦悦事件、“最美司机”吴斌等为论据，证明了发扬中华民族传统美德的重要性。详例与简例结合恰切，相辅相成，相得益彰。

雅思写作句型有很多种，而高分的雅思写作组合句型往往都是简单句和复杂句合理搭配的，而由于习惯等因素，更多的考生还是习惯使用一些简单句来表达，为此小编特收集整理的雅思写作组合句型总结。下面和小编一起来看看吧：

将这些句子编号是为了能够识别每个句子的写作方法;将他们集中在一起可以形成一篇完整的文章。

1.1 大量的中国人不断移民海外这件事在今天非常普遍。

It is quite common these days that a large group of Chinese people are constantly emigrating.

1.2 当在陌生的地方安顿好后，他们很自然地要选择适合的生活方式。包括：设法融入当地社会或者组成自己的圈子。

When setting down, they have got to make a choice of new lifestyles including getting into local community or making a group of the people with a cultural context.

2.1那些偏爱前者的人认为与当地人结交并像他们那样生活将有助于他们自己适应新的环境。

Those who prefer the former believe that making local friends and living like natives are very helpful in adapting to a new condition.

2.2 众所周知，当地人了解很多事情，比如：如何成功地找到工作，如何更经济的生活等等。这些正是新移民所需要的。

在当今社会中，“共享”踏入了我们的生活。不仅仅是家喻户晓的“共享单车”，更有“共享书店”、“共享篮球”，越来越多的共享资源正与我们每个人产生着密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

在这个“共享”的时代里，有不少人能够“昂首阔步”的走出家门。“共享”让我们每个人都得到平等对待。不再是“我可以骑单车去工作中，而你不能，我比你厉害。”，而是“你有自己的单车没什么了不起的，我的单车骑行成本还低呢，我们是平等的。”当人们都得到平等之后，不再卑屈，也愿意到社会中打拼，为国家的建设更出一份力。

“共享”改变了我们的生活习惯。自从有了共享单车“ofo小黄车”、“摩拜”等后，人们不再是每天急急忙忙的赶拥挤的公交、地铁了，而是在每天清晨打开手机解锁共享单车，随后迎着满面春风，唱着小曲儿，悠闲地去上班，开创了一天的好心情。这样，工作效率也会提高，不仅自己有了好心情，别人也有了好心情，是一个良性循环。

“共享”是现代科技发展的体现。“共享”使私有拥有的物品分享给他人，每个人都能受益。以前，你很难想象今天的“共享”，只要用上手机，蓝牙，你就能有权使用该物品了。只要按时归还，不影响他人使用，该物品就暂且“属于”你了。但这些基本要求还是要拥有一部“手机”。“手机”则是更加强大的。只需你动动手指，海内外的信息你都能知道，饭也不用愁，半小时内美味可口的饭菜也能送到你的面前了。你的衣食住行都不用愁，但归根到底，还是“钱”的问题。

正是刚才讲到的“共享”的根本需求——钱，这个问题就大了。有许多人只爱坐在家中看电脑，买外卖，可你的经济收入从哪来？所以我们不能坐享其成，还是得靠自己的劳动赚取更好的享受。

但是现在，有些人不能好好地实行“共享理念”，肆意地破坏任何不属于自己的物品，随意丢弃它在荒山野岭，马路边，或甚至占为己有。让我最震撼的是最近看见的一张照片，成百上千辆共享单车被抛弃在一个垃圾场内，堆成了一个个小山。对于运营商来讲，那得是多大的一个成本啊！我们要珍惜现在的“共享”资源，不要浪费掉别人的劳动成果。

“共享”这词踏入我们的生活，改变了我们，我们也要珍惜资源。我也感慨今天的科技，经济发展之快，铸就了明天的历史。

XX 镇是一个典型的农牧结合区，养殖业基础良好，饲草料充 足，资金、劳力、技术等条件已具备，饲养潜力很大。养殖户入 驻XX 镇牧业园区后，已建立起了圈舍和青贮窖，已创造了舍饲圈 养养殖的各项条件。“111”国道、阿海省际通道、蘑阿公路、碾 蘑公路、关浩公路均在项目区境内通过，邮电、通讯普及全镇， 程控电话和互联网遍布项目区。经济社会条件优越，项目具备取 得良好的经济、社会、生态效益的条件，对 XX 镇乃至 XX 牧业发展具有重要意义。

组装是一种创新过程，其方式有多种：1、张冠李戴。如：“他一而再，再而三地‘犯规’，最后荣幸地受到校长的‘亲切接见’。这将本不应该用于批评学生的词语“犯规”、“亲切接见”用在句中，既诙谐又风趣。2、褒词贬用。如：“今日美国已是螃蟹十足了。今日到中东上思想政治课，明日到东亚开人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。”在这段话里，美国十足的霸气，一个标准的国际警察的可恶形象，通过褒词贬用的的方式充分地表现了出来。3、巧借熟语。如：“美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系，全然是为了自己的被窝温暖。换句话说，如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和，甚至还倒灌冷风，他立马就会把台湾蹬出被窝去。”“被窝”“热水袋”“灌冷风”等日常生活用语，用在分析美国与台湾的关系上，使人顿觉耳目一新。4、错位搭配。例如：“一道道幽怨的眼神凝成线，组成网，网住了班主任的脚步。”“亲切而温暖的歌词像家乡的柑橘缀满枝头和我的双肩。”句中的“眼神”可以“凝成线，组成网”，还能“网住班主任的脚步”，“歌词”“缀满枝头和我的双肩”，这些临时的错位搭配，使句子情韵深醇，清新至极。5、旧词新用。如：“小学时，桌上的‘三八线’总是一厘米、一毫米量得丝毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘领土’，爆发‘自卫反击战’……‘天下大势，分久必合，合久必分’，到了初中，同桌就有了两种关系：一种是民族融合式，另一种是和平演变式。”上述例句中的旧词，被作者赋予了全新的意蕴，绽露出了新的格调，新的风韵。

一大早，佳琪来到圣夜，向璃茉展示了她的三个甜心，唯世迷人地问：佳琪同学，你能加入守护者吗?佳琪假装答应：好啊!咦?佳琪你的甜心分别叫什么?璃茉问道。呵呵，她是娉婷，她是星月，最后穿鹅黄色蓬蓬裙的是逸纯。 一大早，佳琪来到圣夜，向璃茉展示了她的三个甜心，唯世迷人地问：佳琪同学，你能加入守护者吗?佳琪假装答应：好啊!咦?佳琪你的甜心分别叫什么?璃茉问道。呵呵，她是娉婷，她是星月，最后穿鹅黄色蓬蓬裙的是逸纯。佳琪介绍道，另外，紫月，紫嫣，星月它们搭配起来就是完美组合哦!

这时，两个坏蛋来袭，唯世、密琳、璃茉纷纷发起攻击。佳琪不以为然地冷哼一声，召唤：似水流年，星月年华，完美绝世，紫幽魅影出击!紫月，紫嫣，星月合为一体，向坏蛋射去，佳琪又召唤：纯纯思念，美美幻想，心灵净化!逸纯伸出小手，成功地净化坏蛋。苏睦飞出来，手持和睦宝典，右手将心灵之蛋送回孩子体内。

紫月、紫嫣与星月眨眨眼回到佳琪身旁。唯世：佳琪，你的守护甜心真厉害!佳琪：谢谢夸奖!璃茉说道：佳琪，下午记得去皇家花园哦!不会忘记的!佳琪应了一声。

……

下午，皇家花园

佳琪带着娉婷来了，密琳刚好在介绍自己的甜心：她是碧水;她是青水。佳琪淡淡地喝茶，密琳讽刺道：哎呦，有人是想喝凉水?错了，佳琪冰冷地反击，是一只疯狗在喝水。哼!密琳说不出话来。佳琪心生一计，把水喷向密琳。你你你，在干什么?密琳疯狂了，直接向佳琪扑去，佳琪向璃茉使了个眼神，璃茉大喊：密琳，你怎么能推佳琪呢?佳琪配合地倒下去。这时，唯世他们来了，看到这一幕，唯世愤怒地喊：金冷密琳!你在做什么?你这么歹毒，不配做守护者!滚!佳琪那张绝美的脸上显出了诡异的笑容心想：金冷密琳，这就是你侮辱我的下场!!!唯世和璃茉扶着佳琪走向医务室。

放学后，佳琪回到自己的琉璃阁，拿出三个蛋蛋，不错，那是小兰、美琪、小丝的蛋。不知它们何时苏醒?佳琪留下来一颗颗苦涩的泪珠，三颗泪珠滚落在蛋上，蛋蛋发出了一阵不可思议的光芒，之后便破碎了，三个熟悉的小身影钻出来，佳琪惊异地看着它们，小兰、美琪和小丝紧紧地抱着佳琪，佳琪伴着泪水入梦……佳琪介绍道，另外，紫月，紫嫣，星月它们搭配起来就是完美组合哦! 这时，两个坏蛋来袭，唯世、密琳、璃茉纷纷发起攻击。佳琪不以为然地冷哼一声，召唤：似水流年，星月年华，完美绝世，紫幽魅影出击!紫月，紫嫣，星月合为一体，向坏蛋射去，佳琪又召唤：纯纯思念，美美幻想，心灵净化!逸纯伸出小手，成功地净化坏蛋。苏睦飞出来，手持和睦宝典，右手将心灵之蛋送回孩子体内。 紫月、紫嫣与星月眨眨眼回到佳琪身旁。唯世：佳琪，你的守护甜心真厉害!佳琪：谢谢夸奖!璃茉说道：佳琪，下午记得去皇家花园哦!不会忘记的!佳琪应了一声。——————————————————————分界线———————————————————————— 下午，皇家花园 佳琪带着娉婷来了，密琳刚好在介绍自己的甜心：她是碧水;她是青水。佳琪淡淡地喝茶，密琳讽刺道：哎呦，有人是想喝凉水?错了，佳琪冰冷地反击，是一只疯狗在喝水。哼!密琳说不出话来。佳琪心生一计，把水喷向密琳。你你你，在干什么?密琳疯狂了，直接向佳琪扑去，佳琪向璃茉使了个眼神，璃茉大喊：密琳，你怎么能推佳琪呢?佳琪配合地倒下去。这时，唯世他们来了，看到这一幕，唯世愤怒地喊：金冷密琳!你在做什么?你这么歹毒，不配做守护者!滚!佳琪那张绝美的脸上显出了诡异的笑容心想：金冷密琳，这就是你侮辱我的下场!!!唯世和璃茉扶着佳琪走向医务室。 放学后，佳琪回到自己的琉璃阁，拿出三个蛋蛋，不错，那是小兰、美琪、小丝的蛋。不知它们何时苏醒?佳琪留下来一颗颗苦涩的泪珠，三颗泪珠滚落在蛋上，蛋蛋发出了一阵不可思议的光芒，之后便破碎了，三个熟悉的小身影钻出来，佳琪惊异地看着它们，小兰、美琪和小丝紧紧地抱着佳琪，佳琪伴着泪水入梦……

1 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

2 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

3 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

4 我一做好功课, 便到球场踢球。

5 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。

6祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!

7 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。

8 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

9 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

10妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

11 如果明天下雨, 旅行就要取消了。

12 要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。

13 只要多读多写, 语文水平就可提高。

14 不管多少险阻, 我也无惧前进。

15 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。

16因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路。

17、因为有氧气，所以地球上才有生命。

18、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。

19、只有努力学习，才能有所成就。

20、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

21、只要有水，就能解渴。

22、我们不仅要学习好，还要思想好。

23、一边做作业，一边看电视是不好的。

24、既然你知道错了，就要改正。

25、无论发生什么，我都会帮助你。

26、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

27、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

28、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

29、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

1、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。

2、是来，还是不能，你今晚必须作出决定。

3、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

4、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。

5、不管来不来，总得打个电话告诉我。

6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长

7、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

8、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。

9、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。

10、我们不但要学会动脑，还要学会动手。

11、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。

12、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。

13、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。

14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。

15、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。

16、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

17、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。

18、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

19、因为有氧气，所以地球上才有生命。

20、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。

21、我们不仅要学习好，还要思想好。

22、一边做作业，一边看电视是不好的。

23、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。

24、无论多么困难，都要坚持不懈。

25、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。

26、既然你知道错了，就要改正。

27、一边走路，一边唱歌。

28、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。

29、哪怕你不答应，我也要去。

30、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

31、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生

32、因为这里有个大型超市，所以买东西很方便。

33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去

34、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麼大。

35、与其天天黄粮美梦，不如时时脚踏实地

36、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。

37、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

38、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。

39、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂

40、只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。

41、只要条件允许，就和她结婚。

42、只有努力学习，才能有所成就。

43、虽然我长得不高，但是却跑得很快。

44、无论发生什么，我都会帮助你。

45、只要有水，就能解渴。

46、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。

47、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想

48、与其在家睡觉，不如出去散步

49、与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇

50、几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。

51、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。

52、与其临渊羡鱼，不如退而结网

53、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

54、只有努力学习，才能考上大学。

55、这次旅行是到八仙岭郊野公园，还是到大潭郊野公园

56、天气太热了，即使把风扇开到最大，也会不停地出汗。

57、晚上，我不是看书，就是看电视。

58、与其坐着干着急，不如打个电话去问一下。

59、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。

60、不但人长得漂亮，而且聪明。

61、宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。

62、他一边唱歌，一边跳舞。

63、还没有做最后的决定。

64、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑。

65、我的计算机中毒了，键盘一会能用一会不能用。

66、既然你知道错了，就要改正。

67、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

68、与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。

69、他这次考试成绩不理想，却没有灰心丧气。

70、一边做作业，一边看电视是不好的。

71、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。

72、虽说月亮会发光，但是它不是恒星。

73、只要有水，就能解渴。

74、菊花不但能供人观赏，而且能泡茶。

75、他跑完步不光脸上有汗衣服也湿透了。

76、因为有氧气，所以地球上才有生命。

77、我们不仅要学习好，还要思想好。

78、既要好好学习，又要锻炼身体。

79、无论发生什么，我都会帮助你。

80、小明不仅是我们的组长也是我们的班长。

81、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

82、只有努力学习，才能有所成就。

83、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

84、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

85、这节课不是历史，而是英语。

86、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

87、小学生不要偏食，否则就可能营养不良。

88、要么战胜困难，要么被困难战胜。

89、或者坐车或者走路，你要争取3点前到达。

90、未来几天还将持续降温甚至下雪。

91、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。

92、我不仅乐观，还坚强勇敢。

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1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……

2.假设关系 如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系 只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、 之所以……是因为……

5.并列关系 不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.承接关系 一……就……、起先……后面……

7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……

8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

1 尽管他长相俊秀,但却面目可憎。

2 这种颤栗的感觉尽管如此微弱，却又如此强烈地震撼着我默默期待的灵魂。

3 尽管梦想离我们很远，我们却在一点点努力。

4 尽管自己有满身的气力，却无处施展，他很郁闷。

5 尽管夏天快到了，可我却还能感到冷。

6 尽管中国足球队扳回了一球，却还是改变不了输球的命运。

7 路上的行人尽管拿着扇子，却还是抵挡不住空气的灼热。

8 尽管环境如此恶劣，却不会动摇他坚定的信念。

9 尽管天已经很凉了，他却依然穿着夏天的短衫，实在是高人啊。

10 在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。

11 尽管条件艰苦,但我们战胜灾害的斗志却无比旺盛。

12 尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的.

13 尽管他家里穷，但他却一点也不自卑!

14 尽管知道前方的路很艰难，他却还是义无返顾地继续。

15 尽管前进的道路上很多困难，却一丝一毫动摇不了大家的决心。

16 尽管商场采取了各种措施，却无法转亏为盈。

17 尽管犯罪分子作案手段隐蔽,我公安人员却早已洞烛其奸,正伺机将其抓获。

18 穿越每一个时空，它尽管创造了美和生命，却不一定在什么时候就会打破平衡。

19 尽管别人说当编辑是在为人作嫁，但她却十分热爱这份工作。

20 他尽管基础很差,却不甘后人,正在努力学习,争取赶上并超过别人。

21 想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍然坚持学习。

22 因为他对学习的态度很不认真，所以，尽管家长非常努力地为他补习功课，效果却还是杯水车薪。

23 这些传闻尽管扑朔迷离，却唤起了我的希望。黄国熙。

24 这些传闻尽管扑朔迷离，却唤起了我的希望。

25 初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。

26 尽管大家都努力了，结果却不尽人意。

27 尽管这事不是他做的，老师却批评了他。

28 尽管老师的身体一天比一天差，却依然坚持为我们上课。

29 尽管我与她多年未曾相见,却看不出她有什么异样。

30 这两篇文章，尽管风格截然不同，但在表达技巧上却有异曲同工之妙。

随着科技的不断进步，越来越多的共享资源进入了我们的生活：共享单车、共享书店、共享篮球……这些新奇的产业在出现后，给人们提供了极大的便利，也在盈利的同时变相导致了许多私人资源的不断缩减。

很多人可能会疑惑：到底共享资源是不是给人们带来便利的一条渠道呢？我认为，照目前的形势来看，并不是。就拿共享单车来举例子：大街小巷上停满了共享单车，虽然人们只需要用手机扫一扫就可以骑走，也可以随时随地停放，十分方便。但你可曾想过，随地停放的共享单车给正常行走的人们带来了多大的不便吗？更严重的是，当发生火灾或其他紧急状况时，你又曾想过，被一大堆共享单车堵住去路的人的感受吗？孩子们用手机扫一扫，自己骑车上路，发生事故的事简直数不胜数。你们有想过孩子们父母的感受吗？

在社会还未被共享资源占据时，又可曾有这么多意外发生？当然，不去看它的缺点，它还是为人们提供了很多方便的。同时，又不得不说共享资源时对社会上人民公德的一次考察。豪不客气地说，考察情况只能用二个字来形容——糟糕。许多共享资源在刚出现时就被破坏殆尽——据粗略统计，20%的共享单车在被投放后的首月就被偷窃或损坏，造成投资公司的财产损失。每天至少有一到二本书在共享书店内未经付款就被带走。这难道不值得我们关注吗？这说明了一个很严重的现象：每个城市都至少有20%的人是潜在的小偷！即使不是，也是有多数品行不端正的，把公共财产占为已有的人。这也说明了另外一大问题：我们的社会风气正日益恶化！能采取的措施也只有加强它们的防护措施，对人们进行宣传教育。因为人心如一条橡皮筋，你绷得越紧，它弹得越开。

虽然共享资源十分便捷，但它使私人产业：例如自行车店、书店、运动用品店濒临“灭亡”，还拉低了人均消费水平，不得不说对国家总体经济发展带来了一点问题。

我认为改变人们的生活理念是一大好处，在品德良好的情况下，产生的共享理念使人们变得开朗大方，愿意与人交往，这对社会是无一坏处，而有百利。

“共享”产业的前景以及对社会的影响，都取决于人们手中。若人们能洁身自好，合理合法使用共享资源，我相信，共享资源的前途一片光明，而且会对社会带来极好的影响！

《西游记》中唐僧师徒四人经过了九九八十一劫难，表现出了不同的性格和长处。

孙悟空神通广大，是非分明;猪八戒好吃懒做，但英勇无畏;沙和尚任重道远，从无怨言;唐僧软弱无能，是非不分。四种不同的性格。四个完全不一样的人，却造就了一个完美四人组合。

仔细看这个世界，你会发现这样的组合太少。每一个人的性格、长处都是不同的，世界上没有任何的两个人是一模一样的，而世间的许多事却都需要这样一个组合去完成。正因为如此，所以人们之间才需要互相弥补，相互之间去信任对方能够理解自己的各种短处，做到一个真正完美的组合。

在学校里，我和我的七位同伴就是共同拥有这样的一个完美组合，两两之间配合的十分默契。共八位同学，分成四组，每一组都有各自的特长和突出的性格。有主见、乐观开朗;有计划，成熟稳重;有细节，细心内向;有行动，心灵手巧。这就是我们的完美处事组合。在帮助老师办事时，我们从没有过失误，处事公正而且周到，挑不出任何不妥之处，同学们总是心服口服。你们难道不想拥有这样的完美吗?

我们的世界里，密密麻麻地编织着许许多多的事情，有令人惋惜的错误，有令人赞叹的成功。也许再多一些“唐僧师徒”这样的组合，这个世界会更和谐、更高尚吧!组合换来的不仅仅是“真经”，不仅仅是同学老师的笑脸，更是人们之间的情谊，也是人世间的和平。你愿意去和别人用自己的长处和性格一起合作吗?