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春天作文高中散文【优秀20篇】

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高中散文:飞翔的叶子

全文共 1264 字

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我有一个梦想,我坚信一定可以实现它——我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!

熹微的晨辉中,有一片叶子贪婪地吮吸着甘甜的露珠;

炽热的阳光下,有一片叶子奋力地伸展着柔嫩的身躯;

漆黑的夜幕里,有一片叶子使出浑身解数补充者必要的生命营养素。

随着时光的流逝,我一刻不停地成长。我要更加强壮,因为只有那样我才能够飞翔。终有一天,我成长为最宽大的叶,成为叶族的骄傲。

蓦然回首时,发觉自己曾是多么幼稚——仅认为长得宽大强壮便可拥有飞翔的能力。而当我竭尽全力壮大后,才意识到我还不知如何飞翔。

我向宠爱我的树母询问:“母亲,请您告诉我,我要怎样做才能飞向蔚蓝的天空?”

“你想要飞翔?!你要知道,作为叶子有条亘古不变的定律——不可能飞翔!”

“难道是叶子就永远不能飞翔吗?那是我的梦想,我不相信世间会有永恒的定则。我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!”

母亲默默地凝视着我,“既然这般,那……”她的话有些哽咽,语气很淡,很轻,仿佛一阵风就可以吹散“若要飞翔,你必须学习树藤一样攀援上升,待有朝一日你成功抵达我的头顶,或许你就能实现梦想了。”

只有到达那儿,就能与向往已久的蓝天白云相拥了吗?!

我难以一只内心的兴奋,无论成功与否,我都有尽力抵达那“距地最远,离天最近”的地方。我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!

每时每刻,我都与那神圣顶峰更近了,哪怕只是一分一毫的距离,也使我充满了希望——或许明日清晨我的梦想就能实现了。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

我坚信“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

拥有梦想,便拥有希望,便可以不惧任何艰难为之努力奋斗。

夜,漫延。星光一闪一闪露出几许清幽的光辉。而月影之侧,一棵高大的树上有一片难眠的叶子,正享受着郎亮星月的愉快普照。

我的血液在翻滚,沸腾,咆哮,浑身的神经细胞耐不得寂静上下跳跃;我终于到达树之顶峰,而梦想即将成为现实!

入晓时分,树母那朦胧的双眼看到了出于她头顶之上的我,不可思议地上下打量我,但作为母亲,眼前的一切又好似意料之中。

“孩子,你确定飞翔时你永不放弃的梦想吗?你真的愿为此付出一切吗?”母亲道出这番话时,语气何等复杂啊!焦急、不舍,伤感而无奈,尤其是当她说“一切”时,语气重而深沉。

“是的,一切!”凝望天空,思忖片刻后我坚定地点头“这是我一生的梦想,世界可以忘却,唯梦想不可遗弃。为实现梦想,我愿付出,一切!”

母亲眼里噙满泪水。“既然如此。孩子,朝着梦想的天空飞翔吧,我为你祝福”那颤抖的声音从她口中一字一顿地吐出“当你的根远离我的时候,你便能够飞翔。”

我终是明白了母亲,但梦想在远方,我不可放弃。即便“一切”中包含泪水、汗水、血水甚至是生命。

“我想飞翔,我要飞翔,我一定能飞翔!”熟悉的声音再次回响在耳际,我挣扎着脱离了母亲那温暖的怀抱,带着几许留恋去寻找属于梦想的天堂。

微风过处,一片叶子衬着蔚蓝的天空、洁净的云朵,优雅地旋转,跳跃,在广阔无际的空中展现柔美舞姿,轻盈而灵动。一片飞翔的叶子,虽即将埋藏于泥土,隐匿于无形,但依然洋溢着含泪的微笑。只有她知道,为实现飞翔的梦想,不怨、不惜、不悔。

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篇1:播种春天的希望高中作文

全文共 747 字

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我喜欢春天,它是个充满希望的季节,它承载着所有人的梦。

茫茫大地,水天相应,在这春草萌发的春天,让人不由自主地想起生活。生活,也许很复杂,可当你一件一件事做过去,你也会感悟:生活,原来就是这样简单,如季节变换一样的简单。每个人的生命里都有阳光,可当问到春天时,他们却迷茫了。每年都有春天呀,难道这不够吗。

春天,一个梦想的舞台,不经意就会渲染出一片色彩。春天,不是一个梦,你完全可以去创造,为自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不会有难关,春天是温暖的絮语。

没有春天,大地又将怎样,人间如何再换一次妆,把希望寄给春天吧,它会带着希望的种子撒向大地,从此,一切生机勃勃,富有活力。我多想随春天一起,立足复苏的大地,带着新一代的希望,并把希望深深扎根。从此,风雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,万难化成缘。

一杯清茶,浸泡着春天的芳香;一束野花,散发着春天的希望。旭日东升,希望作伴。我望着春天的原野,没有了烦闷,心好像为它打开了一扇窗,清凉无比。带着希望,我感觉到无比的荣幸,这是上天赐给我最精美的礼品。我的脸上泛着红光,那是春天的活力。

春天是最美的,美到令人心醉。春风吹起,我的心里充满了春光,走在路上,我不止想着春天,还载着希望。人生路上,也曾碰到石头,也曾走过荆棘,这不是比没有希望更令人心痛吗!朋友,记住,在任何时候,我们都要带着希望,它会让你从困境中爬出来,它会给你力量和勇气。

沉醉于漫漫人生路上,带着希望,无论在任何地方,你都会有勇气去解决一切问题。也曾天真过,也曾傻笑过,可最终我会成功。也许我只能带走希望,带着希望,我是最有希望的人。让我们把春天的希望播撒吧,你会看到更多的希望与你同行;在任何时候,我们都会看到一张张希望的笑脸。

[播种春天的希望高中作文

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篇2:高中经典爱情散文

全文共 4311 字

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篇一:谁来陪我看桃花

阳春三月,最后一抹料峭的春寒已被温柔的春风吻去。铺天盖地的万紫千红,将春的繁华热闹演绎到了极致。我喜欢看一垄垄的麦田毫无保留地铺展葱绿;喜欢观一畦畦的油菜花无拘无束地流露鹅黄;喜欢赏一棵棵玉兰争先恐后地涂抹纯白……最爱的还是品一树树桃花诗情画意地渲染嫣红。

桃之夭夭,灼灼其华。顶着明媚灿烂的阳光,沐着三月和煦温暖的春风,一片片浪漫唯美的嫣红,覆盖了山岗旷野和道路河湾。眼眸里瞬间涌现出不可思议的惊喜——桃花真的绽放了吗?清楚地记得前两天她还无精打采地拖着瘦骨嶙峋的枝干,丝毫没有丁点生命的征召和迹象,更不用说开花了。可是现在,朵朵桃花娇艳争妍,宛若无数充满灵性的精灵摇曳在枝头,让人心灵顿生浪漫之情。再看一樘樘灰褐色的枝干,在桃花的映衬下,竟也溢出了生命的鲜活和精神,显得风姿绰约。嫩绿的桃叶细若眉黛,在花丛中若隐若现,恰如其分地衬托了桃花的妩媚和娇羞。

桃花不及兰花雅致秀丽,不及荷花娉婷玉立,不及牡丹端庄大方……可是我独对桃花情有独钟。也许是因为我出生于桃花绽放的三月;也许是因为桃花有关于家乡的记忆;也许是桃花容易引发我的多愁善感;也许是桃花独特的风韵……也许没有也许,没有理由没有原因。就像生活中总会莫名其妙喜欢一件毫无用处的物品,钟情一个毫不相干的人。

倘若春天没有灿若云霞的桃花,就有一种无法言喻的单调黯然。只有这娇嫩婉约的桃花,才能让春天繁复而美丽。桃花,是春天的气息,是春天的生命,是春天的灵魂,要不为何春天又美其名曰“桃花春”呢?经过炎夏暴风骤雨的洗礼,瑟秋凄凄婉寒霜的磨砺,隆冬鹅毛大雪的的浸润,只为等三月来,便开得如火如荼,不管不顾。就像一场飞蛾扑火的爱情,一生有过一次的投入和追寻就足够。

踏入桃花林,恍若置身于浪漫的童话世界。一株株的桃树含笑伫立在天地间,桃花一朵朵,一簇簇,一片片,一团团地在枝头展露笑靥,颇有“千朵万朵压枝低”的味道。花朵姿态万千,有的毫不吝啬地恣意绽放,尽情舒展五片花瓣,轻吐芊蕊,一抹嫣红,宛若一个多才多艺的女子,稍一展露便风华无限;有的含蓄内敛地含苞待放,花瓣半露半藏,似胆怯羞涩的女子欲语还羞,表露烂漫纯真的情感;有的还只是沉默不语的花骨朵,一粒粒滚圆滚圆的,仿佛颗颗红豆悬挂枝头,传递相思和恋爱的讯息。这个春天是以桃花的形态表白爱情吗?

随便伫立于一棵桃树下,看满树桃花灿烂如火,流光溢彩,一种婉约别致的诗情流入指尖:“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”。轻轻嗅着阵阵若有若无的清香,一种明媚温暖之意深入骨髓。如果可以,我愿意化身一朵桃花,与春风一共歌唱,同蜜蜂一起舞蹈,和绿叶一同攀谈,抛却尘事纷扰,笑看潮涨潮落,静观云卷云舒。

缕缕暖暖的春风轻轻拂过,花瓣离枝,天空瞬间飘起了阵阵花瓣雨,好像一只只的蝴蝶翩翩飞舞,旋转,最后跌落在头发上、肩上、地上。心情也随着落花变得伤感起来,不禁想起崔护的故事来“去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。桃花依旧开,却人去楼空,倘若花开永不谢,缘分不会去,爱情就不会散,该有多好。可是,冥冥中自有定数,许多事情往往身不由己。

捧起一簇落花浅浅地闻了闻,我忆起了曾经的恋人,忆起了已逝的爱情,忆起了曾经贪恋过的美好。在那个桃花灼灼的季节,我们永远地失去了彼此,留下了刻骨铭心的痛。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,春天还是春天,桃花还是桃花,可是人却不再是以前的人,而是只剩下我一人。当才女李清照无奈吟出“物是人非”时,伤感也如此啊!如今,唯愿彼此安好,彼此幸福,彼此快乐。

一片飞花即减春,我知道不久后,所有的桃花都会凋零入尘。但是又有什么关系呢?枝头上会缀满一个个又香又甜的桃子,桃花将以另一种形态获得丰盈的生命。更何况,明年春天,桃花依旧绽放如初。

悄悄问一句:“明年春天,谁来陪我看桃花?”

篇二:陌上花开,你还在吗

你说过的,只愿和我水木清华,婉兮清扬。

城破,血光冲天,你坐在马上。

父皇说,你是西域的王子,是送来的质子。那时我立在父皇身旁,端起一盏茶,歪头问质子是什么。父皇抚了抚我的头,笑着说,只不过是西域为了示忠,才甘心将自己的儿子送来京都。我从父皇的眼中看到一丝不屑,撇撇嘴,认为你定是个可怜人,父王母后不爱你,把你送来这京都受苦。

初见你,正在宫中顽皮的乱跑,看见你立在杏花树下,似玉兰般岁月静好,一袭月白长衫,掩不住的英气。你故作疑惑地问我是谁,我说,我是公主,素卿公主。其实还有一句没有说,我是公主,天朝的公主。你说我不像公主,在他心中公主都是美丽的、端庄的,而我只不过有几分好容貌,却不算不得端庄。我红了脸,你笑笑,拉着我,坐在石凳上。初春微凉,听你吹箫。风轻抚,花轻摇,杏花纷纷,如冬日微雪,寂寞,萧条。

为了你,我学礼仪。每日听着沙漏一点一点细碎的声音,每日走过廊下听那风铃的轻响,我只为你,蜕变。

每年初春,杏花纷纷时节,总要经过你门前。听那熟悉的箫声,也念那熟悉的故人。我抱着琴,与你和箫。只因为你说,合了你的箫,才能见到你。我便去学琴。一年一年,箫声依旧。一年一年,我见不到你。

七年,七年,又是一年春。我依旧抱琴,走过你门前。

寂静,无人……

我推开门,依旧是熟悉的情景,风轻抚,花轻摇,杏花纷纷。却少了你,在树下,吹箫。年少时坐过的石凳,落了满满的杏花。我走过去,用手拈起一片。看昔日木几上放着一封信,和,你的箫。我看过那封信,眼角有泪,叮零,落地。

城破,血光冲天,你坐在马上。

城破,我立在城墙上,望着你。

我说,如果有来世,一定不要遇见你……

天边一轮明日,我上前一步,自城墙上,跳下。

我说,如果有来世,一定,不要,遇见你……

天朝,殁

城破,血光冲天,你立于城墙上。

父王说,我要去京都,给天朝的皇帝当质子。母妃在毛毡上坐着,听到这话瞬间泪湿了面庞。我知道,我要去京都,独自一人,为了父王的西域。

临行前,父王与我在帐中密谈。从小我就知道父王不是一个甘于人下的人,就连这次将我送到中原当质子,也不过是他的计谋。我在皇宫中,表面上是为西域表忠心,实际上父王想让我在宫中,为西域,传递消息。

到了京都,拜了皇帝,便不再明着出去。遣了一部分西域的暗卫,在皇宫联络西域籍的大臣,另一部分去找当年父王留下的探子。忠心的,留用,不忠心的,灭口。白日里闲来无事,只得品茗,吹箫,反反复复吹那一曲江山梦。江山梦,梦江山,引无数英雄竞折腰。

“吱呀”门一声轻响,门后探出你的脑袋,三千青丝披于脑后,一身娇俏的鹅黄色宫装,连头顶杏花亦失了颜色。我惊艳于你,问你是谁。你说,我是公主,素卿公主。我有些惊异,母妃总说公主是美丽、端庄的。而你不过有几分好容貌,却算不上端庄。你红了脸,我笑笑,拉你坐在石凳上,初春微凉,听我吹箫。风轻抚,花轻摇,杏花纷纷,如冬日微雪,寂寞,萧条。

翌日,便不再见你。宁可在院子里一遍遍的吹箫,也不愿让那葳蕤般的思念疯长。常有宫女嬷嬷在门前嬉笑走过,常有人说你变了,变得和蔼可亲,步履端庄。我听了,心下有些沉重,却还接着吹箫,品茗,与父王写信商讨大业。

每年初春,杏花纷纷时节,你总要经过我门前。我吹箫,你奏琴。我听见你琴声愈加清脆,我听见你奏曲愈加流畅。我知道,只因我,不见你。一年一年,琴声依旧。一年一年,我见不到你。

七年,七年,又是一年春。我却,离了此地。

我在木几上搁下那支吹过江山梦的箫。取过信纸,在腰间取下佩刀,滑破了手指。

血,落下。染了信纸,如雪花红梅般娇艳。

拈起一片杏花,再望一眼院子。依旧是熟悉的情景,风轻抚,花轻摇,杏花纷纷。却少了你,在石凳上。听,我吹箫。

城破,血光冲天,你立于城墙上。

城破,我坐在马背上,望着你。

我说,如果有来世,一定不要遇见我……

天边一轮明日,你上前一步,自城墙上,跳下。泪湿了眼角,溅起一朵尘埃的花。

我说,如果有来世,一定,不要,遇见我……

西域,始

篇三:静观花开,盼你踏雪归来

接连下了几天雨,每次从睡梦中醒来,一层薄薄的雾莎从窗边绵延而来,恍然间,误以为是秋天。帘外细雨蒙蒙,微风阵阵,涓涓心事也似蒙了尘。徜徉在雨中,去领悟风雨的洗礼,去体测雨落的灵动,那一个个路过的花折伞,是在雨中悄然绽放的花骨朵,给我捎去早春的第一句问候。回荡在耳边,久久不能停歇。竟是我一人独坐窗前,痴痴地想你。一蓑烟雨中,你那不经意一瞥或是一笑,如蜻蜓点水般轻轻抚过我的心湖,溅起一波涟漪,拍打着两岸,涌动着思念。我不敢说是在哪个时刻想起你,但它总是悄无声息的,逐渐酝酿,最后就这样猝然出现了。我已经习惯了想你,在每个晨起的时候,在每个将要入梦的时候。

当我看着那一对对爱侣手牵手在雨中奔跑欢笑的时候,泪水已合着雨水滑落了,流干了。细数着雨滴,如满地散落的记忆,再也无力捡起。总是徘徊于想爱不能爱,想忘不能忘的惆怅之中。恨,这错过的缘分;叹,命运如此弄人。幡然醒悟,原来你从一开始就不在我身边,只是我的幻觉罢了。

有你的季节,花开得也娇艳一些。是在讨好于你,还是嘲笑于我,我无从得知。我只能静观花海,盼你踏雪归来。你归来的时候,可否带着盈盈浅笑,允我再欣赏一番。你可否低吟浅唱,挥舞着马鞭,允我再醉一回。可你还是漠然离开了,不容我送你,更不容我有只言片语。无奈之下,一声苦叹,走吧,走吧,带着你温和的体香,带走你给我的暖,挥动着长袖,做别往日,让过去永远停驻在过去。

你会不会在某个阴雨绵绵的早晨想起我呢?你会不会记得那日与我涉水而过,踏入一段缠绵悱恻。前世千百次的回眸,才能换得今生与你的擦肩而过。缘分,本是可遇不可求的,我却愿意往返于人世间,去累积这一段夙缘,来换你转身的容颜。纵使一盏孤灯,两袖寒风,也足矣。我愿化成那万花丛中一抹红,去描你那眉宇间一点朱砂。我愿化成你肩上的彩蝶,舞动着馨香,氤氲成思念,萦绕在你身边墨纸透香,该是你换了模样,约我在来世相见。我则是一脸沧桑,在雨中回望,祝福你地老天荒。那些温馨的画面,也随雨滴四处飘零,凝结成一江春水,流入那无边无际的孤单。虽看似完整,但已经不复当年的模样。

寂寞的不是过眼云烟,而是你那回眸的瞬间。你那闪动着钻石般光亮的眸子,深深地刺中了我心中最柔软的地方,使我满溢着相思的苦难,却不忍让你看穿。我学会了珍藏你给的爱,但我忘记了昨日与你携手的那一米阳光。我守候着一朵芬芳,等待它与你一起绽放,一起流入这静静的时光。

我以为我已经习惯了孤单,习惯了独自走在寂寞的边缘,可每当我沉入梦想,那如缕的思念,又会飘荡在我胸间。驻足,凝望,灯火阑珊处你可曾辗转难眠,为我写下段段书卷。爱你是错还是对,我似乎找不到答案,若是对的,怎么会如此痛彻心间。若是错的,这难道是前世的孽缘?我只愿带上我虔诚的思念,捻一朵花香,天涯海角去把你追随。

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篇3:写春天的散文

全文共 3039 字

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篇一:南方的春天

春眠不觉晓,处处啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?春天是个绚丽多彩的季节,春光明媚,春风拂面,春暧花开,春回大地,万物苏醒,百花开放,万紫千红,桃红柳绿,它是诗人和画家笔下的宠儿。但在四季如春的南方,特别是在喧嚣的都市里是感觉不到春的来临,只是在回南风的潮湿里,你才会醒悟:哦,春天来了!

南方的回潮天气,薄雾笼罩,烟雨潇潇,水气弥漫,路面泥泞,楼道湿漉,仰望天空,朦胧飘渺,夜色深浓,灯火迷漫。阴雨绵绵的日子终日难见阳光,阳台的衣服散漫着一股怪味,房间的窗户不敢轻易打开。

南方的春天是最郁闷最压抑的季节,潮湿的空气让人周身无力,懒洋洋的想打瞌睡,时冷时热的天气是流感发生的最敏感诱因,心情也随着灰灰的天空一样沉重。乍暧还寒时候最难将息,夜里总是睡得不好,清晨起床头脑昏沉沉的,这次第,又怎一个愁字了得?

微风细雨虽然一直持续着,但不知名的花儿却是开满了整个山坡,一眼望去,姹紫嫣红,争相竟放,风景无限的美。叽叽喳喳的小鸟穿梭于树枝之间,唤呼同伴一齐亮响它们的嗓子在高歌。街道上粗壮的木棉树上布满了一簇簇的花朵,形成了一道特殊的风景线。而树下掉了一地的落花则是应了诗人惜春诗句:更能消几番几雨,匆匆春又归去,惜春长怕花开早,何况落红无数。

如果我们无计留住春天,且让一句“落红不是无情物,化作春泥更护花”来安慰那份心底的失落吧。

篇二:春日遐想

春天来了,那些严寒与冰冻终于过去了,这些阳光与桃花又来了,大地敞开了胸怀,万物也来了精神。

我也习惯在春天打开自己,细细回想起来,曾有过童年时的天真,少年时的无知,青年时的闯劲,现在不知不觉也跨进了中年的门槛。走过的那些春天的日子,风雨似乎是轻柔而滋润的,但也不全是,在某个春日,曾经为爱受过伤,一支接一支地抽过闷烟,也为工作的一点情绪难以排解而打过通宵的扑克牌,更看到过那个春暧花开时节凑不齐手术费的迷茫的乡下老夫妻,也就是说,即使在春天,也会有不顺心不如意的事从身边冒出来。

但你不能因为种种不快而憎恨春天。春天是坦荡的,是明亮的,也是充满活力和期待的。像一江春水始终往东流去,像一棵棵小草奋力地要向天空生长,像一只只雄鹰愿意和春风一样到处飞翔。做人也许像极了春天,你一坦诚,愿意交心的朋友就会多起来,你一主动伸出双手,很多暖流就会从心底涌出来,也许我们活着,就是因为信任,因为爱,因为春天。

国家有春天,那就是国家朝气蓬勃、蒸蒸日上了,咱小家有春天,那就是日子安安稳稳、家庭和和睦睦、邻里真真切切。朝前走,不经意,在地上,黑黑的小蚂蚁们排着长长的队伍,去搬运春天里可口的食物了。远处的田野,金黄的油菜花间,小蜜蜂们正把一点一点的甜密采进蜂箱。似曾相似的燕子,又在修筑自己的新巢了。

春天的光景不是太长,人生的旅程既辛苦也短暂,那就让我们把快乐挂在脸上,互道一声:珍惜!

篇三:走进春天

春天悄悄地来到了我们身边,一切显得那么安静自然。又是一个双休日,我想和家人一起出门去走走,女儿不想出门,我和爱人骑车走出了家门。

一场春雨过后,大地被雨水洗过,走在大自然中,一股泥土的芬芳,给人一种清爽、惬意的感觉。山更青,树更绿,让人有目不暇接之感。

不知什么时候,春姑娘悄悄地给山林换上新装,嫩绿的新叶站在枝头,在阳光的照耀下是那么惹人注目。田野里,青青的麦苗正迎着温暖的春光伸直腰杆,舒枝展叶,拙壮成长。金黄|色的油菜花,散发出浓郁的芳香,和着轻柔的春风,扑鼻而来的花香沁人心脾,让人心醉。一群群的蜜蜂在花丛中飞舞,“嗡、嗡、嗡”地唱着愉快的春之歌。雪白的梨花,一簇簇,一丛丛,在春风中摇曳着,那嫩绿的新叶,簇拥着花束,在枝干上随风轻舞。再往前走,来到一片桃园,粉红的桃花就像一片彩色的云霞,落在翠绿的山间。枝头满是桃花,娇艳的花瓣围着白色的花芯,是那样的纯洁、那样柔美、那样安静。我都不忍心靠近她,怕不小心碰着她,伤着她。簇拥着的花团中,不时地有一两个绿绿的小叶芽探出头来,欣赏这迷人的春光。还有那含苞欲放的花蕾,张着红红的笑脸,羞涩躲藏枝头,展示着她的风韵。

青山、绿树、鲜花就是一道美丽的风景,远处那白色的小楼房掩映其中,犹如走进了美丽的童话世界,让人忘却工作的疲劳,心中的烦恼。

走在春天的大自然中,陶醉在这春光里,拉着爱人的手,在这春光中走过我们的人生。

篇四:初春的颜色

春天,美丽着,开着嫩绿的芽树——已经可以活蹦乱跳的年龄,在灰色的枝杈上生生地长着、翠绿着、鲜活而清盈着,使灰的世界迎来春的生机盎然与跳跃而准备着持久着的生命;

窗边的喇叭花开着它的清艳而淡丽,在清晰而掺搅了朦胧的黄跟土黄|色的串串花蕊间映衬它的存在,为世界添姿添彩。

人们时刻准备着迎接春天的到来及丰硕与喜悦,似乎有些急不可待,而也习惯了在稳妥中变换着自己的衣着,在等待中步步为营,小点小缀,抓住自己的那一份感觉,章显自己的铺设陈列与跳跃的弥藏。个性随着感觉走,有些牵强,大众的安排已成一种程序,已是一种潮流,又时隐时现,抓不好,孤单着、晦暗着,坚持走着自己的日复一日,似乎有了无味,无了新鲜、无了生机与还有的鲜活;甚至内心还掺搅一份或重或轻颠的刺激性涟漪,这要随个人的喜好、沉稳度而定着。

如果我只成了一片树叶的重量,那我想做一只冲着天空的那片,阳光照着,可以看看天空看看大地,重要的不被压蚀而终将悔恨短暂的生命,摇摆、飘忽着;其实只是在喘着不压着的呼吸,希望能有不一定哪片细微的风把我吹拂得轻盈,至少它有着与树根截然不同着的两种世界,感觉的差异同样妙幔着,尽管也轻飘着。

曾经一棵树的厚重;一个人的自在;大河磅礴、呼啸、浪花翻卷着,时常会是内心的涤荡!——有着大树的沉稳,透着凉爽;有着琐碎、枝叶飘零的轻盈与悲悯;亦有着曾经人的自在而逻辑着的幻想以及沉醉……

在春天里,一切都有着生命的始端:人们想象着有一个春的盎然,有一个好的生命的始末,至少这一年里,四季的往复,冬去春来,夏繁秋收,直至生命的萌动,准备着踏步前行(亦或驻足赏花或悦目):或轻盈妙蔓、或矫健轻快、亦或步履匆匆、内心踏满充实与愉悦。

在这春天里,我拾检起自己的整块与零碎,左西右东、浑浊、拼凑、汇集的片段,零星地、忘我地、真实地、深情而又木纳地演绎着我想应该有的存在。不知是无力着还是荡气徊然着,可分明那是空的,天空泛足了空落,即使有着艳色有着实际的内容,也与我的真实无关。

内心里的座落又第一次想到了春的姿色,时常整块的厚重让我觉得堵截了曾经生命的流畅,那或许也是真实的富有;对生命的尊重、对人的尊重、应有着完整的过程、有着个体(性)的存在,平等地来到这个世界上、平等地拥有生命、平等地被放置于这个地平面、这世界的空间里;另还有了这真琢的注视与眼光。我被真视得怕了、透了、无力了、木纳了,又能怎样呢?那只是我自己,一些人、一些事、只此而已。行动与思维交织着,现实与思想认识铺垫而共存着;记着马列的思想;物质行动的第一,不要让认准的初始认知在半途的忧扰中而变置了一、二。

春天,希望有着不错的拓展空间,虽然,曾经泛滥地弥布着自我的影幻,虽然内心思想里只沉浸了恋着着的情感、以及过往着的生活点滴与青春,只是我的生命又重回这春的始端,这春的季节不可凌乱!

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篇4:温暖般的春天高中

全文共 546 字

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春姑娘带着温暖的春风来了,她唤醒了沉睡的大地,唤醒了冬眠的小动物,唤醒了花草树木。

瞧,公园里的花真美啊!红得似火,黄得似金,蓝得如海,绿得如草,粉得如霞,色彩明丽,公园里的花不光有着美丽的颜色,还有很多种优美的姿态。你看,有的正开得旺盛;有的才展开了两三片花瓣,好像不愿意把自己美丽的姿态完全展现给我们看;有的像个害羞的小姑娘,含苞待放。它们都随着温暖的春风,左右摇摆,犹如一个个跳舞的小精灵。

公园里的树也不甘示弱,有的很粗,很壮,我们十来个人都抱不住;有的很高,仿佛是一根擎天柱;有的很绿,绿得像一道道翠绿屏障。

美丽的小燕子也从南方飞回来了,它们跟着勤劳的小蜜蜂们一起构成了一道别有韵味的风景线。

绿草在广阔的平原上疯狂地生长,这让我想起了一句白居易的诗——烟火烧不尽,春风吹又生。

春天的声音真是举不胜举啊!你听,“呼呼……”便是风儿在吹着风筝;“哗啦哗啦”,那便是小河里冰块融化的声音;“沙沙、沙沙,”那仿佛是月亮和星星正在说悄悄话,这些声音构成了一首无与伦比的交响乐。

你在春季时,常常会看到许多人去郊外踏青、旅游。他们穿着春装,拿着竹筒饭,其乐融融的坐在草地上谈天说地,好不欢快。

我爱这万物复苏的春天,爱这万紫千红的春天,爱着生机勃勃的春天,她使我感到快乐,感到愉悦,感到开心,我爱春天!

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篇5:青春的味道高中生优秀散文

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青春如歌唱响未来;青春如风吹散阴霾;青春如花绚烂多姿;青春好似一场大雨即使感冒了也盼望回头再淋一次。

青春的韵味如香草般甘甜,如香茗般苦涩,如柠檬草般清新,如梨花般淡雅。青春以它独有的风姿吸引着众人的眼球,而承载着青春的责任,肩负着青春使命的我们又能否使我们的青春更加迷人,又能否让青春更加神奇。

在浩瀚的书中我们悄悄长大,慢慢褪去稚嫩迎来成熟,慢慢遗忘童话接受现实,慢慢离开温室挑战风浪,如今的我们已经学会接受风吹雨打,一起迈着整齐自信的步伐寻找适合我们的天空。青春仿佛空中飞舞的落花,在不经意间悄然枯萎。我们无法改变花的品种,无法延长花期。唯一在我们手中的是在这花儿开放的时期让它绽放出最绚丽的风采让这首青春之歌更加悠扬动听。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”赏花人如此,种花人亦如此。赏花之人只能空发言论,种花之人只为花开,修花之人只图瑰丽,惜花之人只叹红尘,爱花之人方懂花语。牡丹,芍药,菊花,腊梅。花无言,草无语。青春如花在万人瞩目下生存,改变花儿的只有自己。多彩世界种花人何必是赏花人,用芳香传递力量,用歌声感动路人,用微笑化解风雨,用眼泪洗涤心灵。

青春是叛逆的,却又是张扬的。又有谁的青春不跋扈?标新立异似乎是年轻一代的代名词,奇装异服又好像是我们的标志。青春是疯狂的却又有着宁静与祥和。安静时也会在思考怎样的青春可以修出精彩和与众不同呢?青春期的我们叛逆,古灵精怪,爱和父母吵架,爱和老师顶嘴,还和同学打架,似乎这样才能彰显我们的价值。因此不少人把青春期的孩子看做罪恶的根源,没有人想过自甘堕落,也没有人会从一开始就自暴自弃,任何花苞在未开放前都是好的环境的渲染和内心决定了它开花的世界,时间,和方式。每一朵花都希望引人注目它们都想脱颖而出,用同样的眼光看待一切,给每一朵花一个机会不要在它还满怀希望与理想的时刻给它当头一棒,打碎的不仅是一个梦想更是一颗纯真的心灵。张扬的青春有着独有的味道,如果刚刚开始就以劣质的名义扼杀了花苞不给它开花的机会那么又有谁能创造奇迹呢?不要因为害怕悲剧的结果就避免一切的开始。

青春如雨如风更如彩虹。青春是一个多梦的时代。很多人开始绘制自己的梦想。梦永远如彩虹多色绘成,而现实却往往以黑白双色呈现。当我们用蜡笔在自己的天空中绘画时现实的书海往往会让我们回到现实。幻想的泡泡永远会输给现实的阳光。教室外的世界充满着魅力,飞过天空的鸟儿,嬉戏打闹的孩童,无疑是最大的诱惑。也许再多的规劝也无法说服那些正在奔跑跳跃的心,但是当站在成功终点上的我们才会明白这才是真正想要的。无数次动情的劝阻也抵不过一次头破血流的教训。

青春的乐章永远需要人续写,不同的经历不同的感悟才会创作不同的音乐。青春的乐符才会更加优美。让我们为自己的青春插上翅膀,为自己的青春添加色彩,为自己的青春做道加法!

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篇6:高中散文写作基础知识

全文共 3186 字

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所谓散文,从广义说,是与诗歌、小说、戏剧相并列的一种文体;从狭义说,是一种自由、灵活,短小精悍,表现真人真事真实感情的文体。感情充沛没有感情就不称其为散文。散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。散文一般的写作规律是:对事物、人生、景物突然有了感悟,感悟深入升华,敷衍成文。这感悟就是散文的意味之本,是散文的中心立意。可是要表现这样的中心立意,就是抒情。所以好的散文,记叙、议论都带有强烈的感情,字里行间都渗透着感情。以下是高中散文写作基础知识,欢迎阅读。

一、精于立意

散文的立意其实就是散文的感悟,有感悟才有散文的写作。散文的立意要求独特,就是说作者的感悟是体现作者的独特情志、独特感受、独特体验的感悟,是他人所不能产生的精神产生。依靠对生活的深入观察、感受、理解。散文立意只要从生活实际出发,凭着鲜明的感受,敏锐的观察能力,同人民同时代共同跳动的脉搏,深厚的感情,丰富的想象,深沉的思索,就会感到我们生活中洋溢着的是诗意。这诗意,是使我们心灵受到触动的东西,使我们眼睛豁然开朗的东西,思想突然升华的东西,感情更为纯洁的东西,它就是诗的灵感。我们要为自己的散文立意去努力捕捉这各心灵的颤动,思想的闪光点。

二、善于构思

构思是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼的过程。如何寻找线索:散文的材料是很散的,每一个材料都是一颗珍珠,但这些珍珠互相之间有内在联系,我们要寻找一根线,用笔作针,将这些散落的珍珠穿起来,成为一串光彩夺目的珠圈、项链。

哪些东西可以作为线索:(六种常用的线索)一是感情线索。我们的感情在生活中发生变化,如由厌恶到喜爱,或从厌恶到喜欢,就可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。如杨朔的荔枝蜜。二是事物线索。把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。许多托物咏志的散文就是以物为线索的。三是人物线索。如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动,可以用这个人物作为线索串连起来,也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连起来。这个人物还可以是写作者本人我。四是思绪线索。如面对某一事物、景物沉思暇想,通过联想和想象,把有关的材料组织在一起,表达原定的主题思想。五是景物线索。通过景物描写,在写景中融进写作者的思想感情。六是行动线索。如游记以游程行踪为线索。

三、创造意境

散文的意境是情与景的交融,是意与境的统一,是作者浸透了时代精神的主观感情、意志与自然环境和社会环境的统一。散文的这种意境,应是诗的意境,即所谓诗情画意。散文应该创造出一种淡雅、闲静、情景交融的意境。巧于布局:不少散文的布局都要巧设文眼,开头往往似谈家常,结尾则加以深化,画龙点睛,并且首尾呼应,通体一贯,有机结合。明于断续:散文要散得起来,除了选材要有技巧之外,就是在叙写上要注意断续的技巧。是于断续,才能使散文的行文上挥洒自如。

四、感情具体

散文以感悟为灵魂,但感情是什么,得在文章中说明白。有些散文含蓄,不明说感,但文章中的景致、人物、事件均可以指向感悟。感悟的清楚明白如同记叙文的主题一样,要明白畅晓,让人觉得可喜,引人思考,同时要清楚的出现在文章中。散文和记叙文的最大区别:散文中所写的人生、自然、事件、景物等,都从自身感悟出发,是作者对事物特殊意义和美的发现。这种发现是知觉、思维、感觉的综合思维结果,体现了作者的深思妙悟,是散文的情、理、意、味。而记叙文是记录生活中的人和事,并不从作者的感悟出发。

散文的取材十分广泛,人间万像、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及,而这些材料一旦出现在文章中,就立即刻上了作者的主观感悟,代表着作者的人生经验、观点感受。所以,同样的材料,不同的作者所看到的内涵是不同的。这里,我们把散文的取材叫形,把作者的感悟叫神。

散文的文体特点就是:形散神聚。即所有的材料经过作者巧妙的构思联想,这些看似无关联或关联不紧密的材料(形散),但它们都指向同一主旨。这就是散文形散神聚的好处,可以让文章活泼灵动,变化多端散文的写法较其他文体更活泼自由,不拘一格。常见的方式是抒情,即使是记叙,也是带有强烈感***彩的。散文常把记叙、抒情、议论等融为一体,夹叙夹议。散文的结构追求自然而然的境界。在材料选取上,一般运用联想手法。

总体来看,抒情的散文有时气势磅礴,有时低吟轻唱;记叙的散文如诗如画,曲径通幽;议论的散文情真意切,精彩纷呈......但是不管作者怎样安排文字,怎样组织材料,归根结底还是为了表达他对人生或自然的特殊感悟。入笔细微,以小见大。一般的散文写作,我们可以从细小的方面入笔,做到以少胜多,以小见大。实际上,生活中的一件小事,一涕一笑;事物中的一枚叶片、一粒沙土......都可以体现出大的主题。对于一个有心人来说,这些小的事物同样可以写出好的文章。夹叙夹议,感情真实。不论何种感情,都要真实的表现出作者的状况。散文因为有对生活和事物的感悟,就得有夹叙夹议的的表达方式。

散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。

⒈记叙散文

以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。

记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。这类散文与短篇小说相似,但又有明显的区别。就叙事而言,散文所述的事件不要求情节完整,更不追求曲折变化,而小说对叙事的要求要较散文高得多;另外,散文在叙事的时候需要饱蘸情感,小说的情感则主要由人物体现出来,不须作者明确抒发。就写人而言,小说要求努力塑造典型人物形象,典型人物是作者虚构出来的。而散文中的人物则是在真人真事的基础上,进行某些剪裁加工,注重对人物进行写意式的描绘。

根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。

偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的落花生,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的从百草园到三味书屋。在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。

偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅藤野先生。人物形象是否真实是它与小说的区别。

另外,这类散文中还有一种偏重于描写景物的一类,这种散文描写一地的景物,除一些风土志以外,主要是游记性散文。它的内容十分广泛,山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。游记散文最主要的特点是:作品所描写的景物必须完全真实,不允许夸饰和虚构;但又不是照相似的实录,而是作者融情于物,达到情景交融。

⒉抒情性散文

主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。

富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗意

抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法,通过对外在形象的描绘来传达作者的情思,因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。而直抒胸臆的方法,在文章中可以出现,但通篇用此一法者并不多见。

托物言志式散文,即象征性散文,作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物,借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。如杨朔的多数散文,矛盾的白杨礼赞等。

借景抒情的散文,将感情寓于景物之中,赋景物以生命,明写景,暗写情,做到情景交融,情景相生。如朱自清的荷塘月色、刘白羽的日出等。

⒊议论性散文

以发表议论为主的散文称为议论散文。

它与抒情散文一样注重情感的抒发,不同的是议论散文重于理智,抒情散文重于感情。

它又不同于一般的议论文,用事实和逻辑来说理,而主要用文学形象来说话,是一种文艺性的议论文。

它既有生动的形象,又有严密的逻辑;既要以情动人,又要以理服人;融形、情、理于一炉,合政论与文艺于一体。鲁迅先生的杂文、陶铸的松树的风格等都是典型的议论散文。

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篇7:让青春燃烧的春天900字高中作文

全文共 923 字

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如果有人问我,你最喜欢的是什么季节,我必然毫不犹豫的喊出来:夏天。

在夏天,你可以尽管挥洒你那看似臭臭的汗,没有任何人会因此对你敬而远之;在夏天,你可尽情的在球场上奔波,用脚带着那具有可燃性的足球,踏焦每一片绿地;在夏天,你可以在游泳池旁边鬼魅的将一个人推到池子里去,当然,你也有可能被那邪恶的眼光送到池子中,当你笑着追赶着哪位小鬼时,所留下的只有浑身解数的快感以及欢乐。也许夏天不是一个所有充满诗情画意的女生的天堂,但它所给予男生的却是不可估量的快乐;也许有些娇气的女生会在绿荫旁的光亮地方大喊:“哇!热死啦!会把我的白白皮肤晒黑黑的哟!”但是男生们却会不仅不怕这些,而在正夏中午和朋友们进行一场尊严的较量;也许有些男生常常搞得满身大汗淋漓,回家刚脱鞋听到的第一句话就是:“又运动啦?洗澡去!”但夏天似乎对女生起到任何攻击性作用,反而各个女生都穿上漂亮的裙子,在树荫下夹着把小伞观看男生们的篮球比赛……夏天让中学生们的青春火热的燃烧起来了。

在夏天最独特的一道风景线,并不在某某经典古迹前,更不在某某名花的花心中隐藏着,而是在学校的体育场上。“前面的张亨!是人的把球传给我!”“右边的谢粤,看上面!有个鸟屎掉下来啦!”就这样,好不容易过了守门员一个空门球就从我脚下飞到莫名的“鸟屎世界”中去了……当我昏倒在草丛中并用全身顽强地抵挡着所有队友的拳打脚踢口水棒子时,天上的太阳烧得更加强烈了,不知是否在嘲笑我的愚蠢,还是正在刻意寻找真正的鸟屎?我不知道,总知就在这场夏天的比赛快乐的结束时,我发现一个让我莫名其妙的事:我的旧钱包刚刚在殴打中掉进了下水道……但是在我仰天长啸时依然快乐,原因就是因为我真的躲过了夏天赐我的爱的礼物:我的脚尖前正有一粒晶莹剔透的鸟屎威武高昂的闪耀着……

夏天所给予你的快乐是其他任何季节无法感受的:在春天,连绵的细雨能带给你的唯一就是成倍量的烦恼头皮屑,在秋天,枯黄的败叶总使你耳边响起某段痛苦的旋律……

在冬天,肥胖的毛衣和烦人的手套,是女生们在观看篮球比赛或者足球比赛时总不禁想象到80公斤的大胖子在球场上跑动而一摇一摆的身材……

这一切一切,燃烧着我们中学生青春的灵魂,迸散着我们中学生火热的激情。让我们享受着火焰的炼就罢!

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篇8:春天散文

全文共 686 字

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哦,春天!

当嫩绿的新叶爬上了枝头,当清晨的第一道曙光刺破苍穹的那一刻,我知道你信守我们之间的诺约回来了。我流着泪在远方向你招手,春天,我,我在这!

你说你想要去远方,你说你不想被束缚住,所以,我放手让你去追逐自己的理想。在临行前的一天,我哽咽地笑着问你:”你会回来吗?”你毫不犹豫地点了点头,允诺在明年的这个时候,会再回来。清风伴着你的脚步带你远去。我的心刺痛了,”春天,你一定要回来啊!”我在心中呼唤。

在你走后的日子里,我的心情得变化无常。起初,我很躁动,对每个人都是怒视而目;渐渐地,我开始哀伤,心情跌落谷地;最后我再也忍受不了寂寞的吞噬。我无助颓唐,我再也没有理由说服自己了,你离开的时间有多长,你知道吗?我郁郁寡欢,黯然神伤。

在冬至后小雪飘零的傍晚,我收到你的来信。你说你很快乐,因为你每至一处,那里的生命都再次复苏,它们都很感谢你的到来,每个人也都是如此。能够帮助别人是幸福和快乐的。

我羞赧地涨红了脸,我不该那么自私的想把你留在身边,因为你是大家的,还有更多的人需要你的”经过”。

在这样宁静的夜晚,我倚靠在你的胸脯上,一起数星星,看月亮。你向我绘声绘色地描述你的经历:有一次,你一直走了三天三夜,没有水喝,没有食物,你说那里竟是一片沙漠,那里的人们都过着没有春天的日子。你看了后,很是心痛,说打算明年再到那里去,因为你在”山穷水尽”的时候,看到有许多人正在种植生命的植物,它们都需要你的再次经过。我赞同地点了点头。

人不能自私的为个人而牵强住新生代的事物的萌发,我们应相信,我们的慷慨会是更多人的幸福。

哦,春天!记得要经过荒芜,穿越沙丘,迈过荒山野岭,留下你的脚步。

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篇9:春天的脚步散文

全文共 859 字

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江南的春天,是一个多雨的季节,老天爷一连好几天都是阴沉着脸,纷飞的细雨淅淅沥沥地下个不停。

早饭后,我举着雨伞从容地朝母校走去。烟雨朦朦,江南的山水仿若如一幅水墨大写意。借用王维的诗句,便是“宛城朝雨洗轻尘,楼舍青青柳色新。”

离校门还有一段距离时,便发现有人站在那儿,不时地向街头张望着。我骤然驻足,心想,有人比我还早!于是,那句“不到君行早,更有早行人”的句子一下子浮现于脑际。

是老同学,手里拎着一个雅致的小包,好像在等人。心想,大雨天的,竟在这里不期而遇。

“你这是要去哪儿呀?”我从容地收起雨伞,一边礼貌地跟她打着招呼,一边调皮地拍了拍她的肩膀。

老同学一阵惊讶:“是你吗?真的是你吗?老师让我到校门口等一个神秘的客人,怎么?等的是你这位贵客呀!”

继而爽朗地大笑起来:“我们莫不是心灵有约吧?”

我感觉到她曾经那调皮、爱开玩笑的习惯多年来并没有丁点儿改变,仍是当年的那个样子。

一阵亲切的交谈之后,她看了看表,一本正经地说:“我们走吧,老师在家等着你呢。”

老师的家在学校后面的宿舍区,退休后她便一直居住在这里。

一段不长的距离,我们伴着缠绵的春雨,一路走着,一路聊着,聊着曾经的昨天,聊着眼下的今天,不时洒下一串串开怀的笑声……

这时,两位腆着大肚子的年轻妇人相牵着从身走过,我扭过头静静地望着她俩,突然间,想起曾经远去的那些洒满阳光或滋润着雨露的日子。宽阔的操场上,一道别样的风景,腆着大肚子的老师带着一群孩子一边谈笑着,一边欢快地做着游戏,将一派生机洒在幸福的憧憬里。

望着眼前两位蹒跚而行的步态和负重的身躯,追忆着曾经师生相处的那些快乐时光,也莫名其妙地想象着天下母亲们刻骨铭心的幸福阵痛,以及阵痛过后心海里缓缓漫溢着的温柔和甜蜜……

漂亮的花伞儿在雨水的洗濯下愈益清新亮丽,仿若绽放的鲜花。我抬头望着朦朦的天空,雨竟是那般清新柔润,飘落于旷远的田野,滋润着睡眼惺忪的小草和探头张望的麦苗,滋润着泛绿的柳芽和含笑的花蕊。

这诱人的春天,用幻术般的魔力,升腾出一幅惹人心醉的立体画屏。

春天,孕育生命的季节!

春天,绽放美丽的季节!

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篇10:泡沫,在阳光下微笑高中散文

全文共 513 字

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开心是一天,不开心也是一天,为什么不开心的过好每一天呢?这句话并没有错,但很少有人能真正做到,就比如我,做不到啊!生活的实际击碎了梦中的泡沫,让我在现实中惊醒。

在这个懵懂的花季里,我是一个喜怒无常的孩子。高中的生活真的有些无法言语,现实和梦想总有些许的差距。我不想总在字面上表达自己的无奈和迷惑,因为,我是一个幸福的孩子,我要当一个乐观的孩子,成熟不是我的目标,我只想不要哭泣。生活是一锅粥,主料是自己,配料也要是自己,只有这样,才是自己能支配的生活。

空说白话也只是如一杯热水冒着热气,凉了后,就消弭无声了。我想要一颗平凡的心,但要做非凡的自己,许下的豪言壮志在时间的长河里成为了激动。现在想想,自己有时也蛮可爱的:身边的人在我心中是暖暖的粉色的,周围的景色在我眼中是清爽的绿色,而头顶的天空,在我的生活中是澄清的蓝色。

在我的人生里,我清楚的知道,十五年已经从窄窄的手指缝中要逃走了,也逃远了。现在做什么,也单单只是在追忆,所以,我只会在思想,话语和字迹中去缅怀它。

护住人生中的初心,才能让我有足够的勇气去面对。我的人生只能在我的手中,我并不想要强势,我只是需要守护不哭泣,要微笑的初心。我正在证明,泡沫也能在阳光下幸福微笑。

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篇11:春天的细雨高中

全文共 454 字

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我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天的温柔,喜欢春天绵绵的细雨

今年的第一场雨是毛毛细雨,它是那么的温和,那么的可爱,就像抚摸着小孩子的脸颊,暖暖的,嫩嫩的。春雨它像美丽的银丝,它像细小的花针,它更像农民伯伯的辛勤留下的汗水。

春雨纷纷扬扬的飘落下来,落到土地里,春雨滋润了土地,小草长出了嫩芽。春雨落到桃树上,桃花醒了,开的很漂亮,很美丽。春雨落到了柳树上,柳树冒出了碧绿的嫩芽。春雨落到了杏树,梨树,梅树上,大家都你不让我,我不让你的开满了花。有红色的,有白色的,有紫色的,可漂亮了。春雨落到桔子上,桔子换上了金黄色的新衣。

走在雨中,细雨不断地打在头发上,冰凉冰凉的,可舒适了。抬头往上天空,细雨打在脸上,凉丝丝的,可舒服了。张开嘴巴,细雨落进我的嘴巴,甜甜的,可好喝了。细雨打在窗户上:“滴滴答答,滴滴答答,滴滴答答……”可好听了。细雨打在房屋上,为房子清洗污泥,不一会儿房子变得像新一样,可干净了。

一年四季中,有各种各样的雨。但是,我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨……

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篇12:赞美春天的散文

全文共 665 字

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我们歌颂春天,因为春天是美丽的。春天向人们展开一幅美丽画卷:蓝天下的白云犹如一块块没有瑕疵的嫩玉,白云下的碧海在微风中泛着粼粼细波,碧海岸边的柳树按捺不住春天的诱惑,早就伸展出油亮碧绿的嫩叶,随风起舞,和春天招手;岸坡上的桃花、苹果花、玉兰花,迎春花,争芳夺艳,白的像雪、粉的像霞、红的像血、黄的像硫,一团团,一串串,散发着淡淡的清香。踏青踩柳其中,恰似进入绿的世界里,游弋花的海洋中,可以说“五彩缤纷”是对这个美丽画卷最恰正的描绘。

我们敬仰春天,因为春天是伟大的。春日施舍恩泽,春雨滋润万物,使世间万物得以茂盛生长,古人曾用“阳春布德泽,万物生光辉”来形容春天的伟大。春天用和煦阳光的身体唤醒冬眠生物,用柔风甘霖催绿了曾经枯黄的小草,赋予人们新生的力量,带来丰收的希望,也让我们深深记住了,没有什么事情能比延续生命这件事更伟大的了。

我们感谢春天,因为春天是无私的。春天用自己的和风细雨悄无声息地洒落着每一寸土地,滋润着世间万物,像所有孩子的母亲一样,别无索求关爱着自己的孩子,慈祥地看着孩子在碧波千里的海岸线上摇曳五彩风筝,脸上荡漾天真的欢笑。“东风洒雨露,会人天地春”,当我们登高望远,观海听涛时,望着春天的彩霞伴着朝日在每天在海平面上升起,别忘记对这份特殊母爱的感恩。

每个人心中都有春天,每个人心中的春天同样也是美丽、伟大、无私的。正因为这样,我们更要守护春天,守住我们心中的那一片清新芳菲的湿地,永葆青春,那么我们的生活就会充满阳光,我们的生命就会流光溢彩,我们就会拥有一个非凡的人生。

我们歌颂春天,春天就永远在我们心里!

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篇13:散文:原来春天一直在我身边

全文共 584 字

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桃花流水,鸟语花香,冰雪融化,万物复苏。初春的早晨,告别了严寒,鸟儿清脆的歌谣,告诉我——春天在我身边。

春天是个百花齐放的季节。“凌波仙子”水仙花,亭亭玉立,好似窈窕淑女。“国色天香”牡丹花,五彩斑斓,犹若沉鱼落雁。玉兰花花白如玉,花香似兰;百合花淡雅有致,清香袭人;丁香花优雅而调和的花色,丰满而秀丽的姿态,更是成为了国内外园林中不可缺少的花木。花香布满了整个世界,生活变得春意浓浓。

春天是个诗情画意的季节。悠悠的白云软绵绵的,宛如棉花糖一般,把天空点缀得更加湛蓝。一米阳光射入,微风中含着春的气息。矗立在溪边的大树,它挺拔的身躯倒映在水中,显得更加魁梧。在树丛中,隐约可以听到“哗——哗——”的声音。清凉的小溪,清澈见底,就连水底鹅软石中的沙粒也清晰可见。这一切,仿佛就是一幅画,描绘着满园春色。

春天是个热闹非凡的季节。春节,家家张灯结彩,放鞭炮庆新年。人们从五湖四海奔回故乡,与好久不见的亲朋好友一起吃团圆饭,诉说一年来的收获和经历。大街小巷,熙熙攘攘的过往人群,五颜六色的花灯,处处充满温暖以及热闹的气氛。

春天是个勤奋向上的季节。所谓“一日之计在于晨,一年之计在于春”。农民们早早地开始在田野里耕种,他们满怀希望,期待着新一年的收获。学生们也开始进入学习状态,准备好新一年的学习生活。所有人都在迎接春的到来,为新一年打好基础。

处处洋溢着春的气氛,春天在我身边。

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篇14:春天的作文600字高中

全文共 569 字

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当最后一朵雪花拥抱大地,寒风渐渐吹成暖风,天慢慢蓝时,带着芬芳的香味,穿成嫩叶串成的裙子,带着花儿编成的头环,悄悄地,轻轻地,不知不觉地,来到了这冰冻已久的世界。

“好雨知时节,当春乃发生。”春雨是缠绵的,那细细的牛毛般的雨,飘飘洒洒地落下来了。落在冰柱上,一点点的融化它,滴答的,声音清脆动听,宛若仙女弹的古筝声;落在湖面上,泛起一层层涟漪,似乎是那舞林高手在比武。比起乐轻功水上飘,那一片片被打落的花瓣儿。有白里透红的,也有洁白如玉的,在春雨的捉弄下,一会儿沉下去,一会儿浮起来,好像湖水是有花圃成的,真是迷人啊! “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风是清爽的,吹呀,吹醒了树上的嫩芽,小树伸了伸懒腰,打了个哈欠,张开双臂,拥抱春天。小草一个猛劲儿的窜出来,呼吸到第一分新鲜空气。花儿开得满地都是,在春风的伴随下,摇摇晃晃的,似乎在与风共舞。孩子们在野地上放风筝,别具情趣,犹如一个个小天使,守护这美好的春景。炊烟滚滚,被春风吹得左右歪斜,像仙女的尾裙,轻轻柔柔的。 我来了,别光着脚丫子来感受春。来到“小楼一夜听春雨,深港明朝卖杏花。”等那一缕馨香,来到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

那一处美景,来到了朱自清的“桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。 哦!美丽的春,你是生命的活跃,是一切的开始,我爱你,春!

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篇15:快乐高中散文

全文共 940 字

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触摸身边的光阴,快乐注满了我的生命。它悄悄地开始,静静地生长,无比绚烂地开放;像空气一般透明,像阳光一般明媚,像溢满花香的小屋给我诗意的享受和情感的满足。

最初的快乐,我回忆不起,也不想追溯。我不是一个把情感浓重地写在脸上的人,不是一个把快乐肆意地夸张的人,所以当我快乐时,更多的是令人无法察觉。其实我的快乐很简单,见到有关自己喜欢的明星信息,我会很开心;读到一则滑稽的幽默,我会忍俊不禁;接到姐姐来自远方的电话,我会很欣喜;看到美丽洁净的天空,我会很幸福;甚至因为旁人的快乐,我的心里也会跟着荡漾。只是不过多地让它停留在脸上,所以我的快乐像空气一般无声无息,情感反刍的振幅不大,但一心向隅的明媚或绚烂也让自己乐开了怀。

我曾经很喜欢沧月的文字,忧伤而温暖,让人回味和喜悦。我想快乐也是这样,就像一张温暖的笑脸,一个会心的眼神,一个热情的手势,一声真诚的问候,一个良善的祝福,一种莫名的感动;像久旱的甘霖又像久雨后的阳光。那次在街头,喜悦突然间在我心中翻波涌浪。我见到了久违的朋友,在彼此三米间的距离,我们都认出了对方,然后便是大大的拥抱。在那样的温暖中,我很快乐,还好我们都在,还好友谊都在,还好分离之后有再见。朋友是珍贵的,我们之间有说不完的话语,可天下没有不散的宴席。我为分别而悲伤,但温暖依旧存在,快乐的过往仍历历在目。友谊的彩线把我们系在一起,天涯海角也不会丢失,这种快乐,就像蔚蓝的天空一般明朗而幸福而美好。

我追寻快乐,我也快乐着。从第一缕霞光牵着树叶儿的手,我找到了清晨的快乐:微湿的风、清新的空气、无语的花草、不相识的微笑……跨进教室,我找到了学习的快乐,来自活泼努力的同学,来自和蔼可亲的老师,来自无须考究的校园轶事……回家的公路上,我找到了喧嚣的快乐,看过往车辆的穿流,看琳琅满目的繁华,看鳞次栉比的建筑……傍晚,我已筋疲力尽,但快乐依然相随:夕阳的余晖落在窗上,远山含黛,云雾微漾,思接千载,目通千里,悠哉乐哉,不知不觉中便也心旷神怡……

我想,其实快乐是无须去寻找的。快乐是一种心态,是一种极易被人忽略的情感信息,只要关爱生活平和人事,它就像纯净的空气一样无处不在,但不要刻意的让自己快乐,快乐是自由自在的,让它来去自由吧!

我说,享受快乐就是享受人生多变的姿态。

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篇16:聆听春天的脚步声高中生作文

全文共 1310 字

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“呼——”伴随着窗外最后一丝北风,伴随着时钟上时间“滴答滴答”地流逝,度过了那漫长的冬天,春姑娘披着五彩锦衣,迈着轻盈的步伐,翩翩地到来了……听,那婀娜多姿的脚步声,在我双耳中徘徊,我爱春天的脚步声!

清晨,我从睡梦中苏醒,耳边忽然响起了“唧唧喳喳”的鸟鸣声。咦?是谁在歌唱啊?“那是你去年春天的好朋友鸟儿在和你道喜,祝你新春快乐啊!”房里的爸爸探出喜悦的脑袋兴奋的说:“喏,春天来拉!”我高兴的推开了东窗!啊,不错!那不是去年鸟儿们送我的五线谱吗?音符还用水彩笔涂了呢!那麻雀的棕色,那燕子的黑色,那黄鹂的金黄色……哈哈,这些小鸟们见自己的老朋友出来,叫的更欢了!我也用力把东窗推得最大,附着这《鸟儿大合唱》,拍着手,跺着脚,沉浸在这一气氛之中……我心中沉思着:哦,一定在昨晚,春姑娘飘过电线杆,把这些多姿多彩的鸟儿给引来了!

东窗好生动哦!我有捂着眼慢慢推开了南窗。一开小手一瞧,哟,又是一片新景象!我目瞪口呆:楼下的大花坛竟然一片谈绿,有几朵花儿也露出了花骨朵,哎呀,这美好景象和我脑海记忆本里的枯黄的花坛,可有着天壤之别呀!“那是去年春天里的小草在开联欢晚会啊!”妈妈也过来凑起了热闹。我定睛一看,嘿嘿,不错,那初生的小草真的好可爱!它们正伴随着春风跳着“叭喇叭喇”舞呢!为了庆祝这“草草联欢会”,我放开歌喉,唱起了愉快的歌儿:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在绿油油的田野里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,哩哩哩……”我越来越兴奋,心中感慨着:一定是今早春姑娘踏过这片草地,唤醒了花花草草,让他们为了新的开始,而探出了稚嫩的脑袋!

南窗好美丽!然而,我深知,西窗外只是一片了无人烟的大工厂,而北窗则是那片乏味的高楼大厦,春姑娘,会去吗?

我期待着,有推开了西窗。哎,还是那灰蒙蒙的大工厂,我懊丧极了!忽然,我眼前一亮!啊,我隐约的望见了那很久没有人烟的大工场大门口,似乎有一些男女老少进进出出。咦?我纳闷极了!“那是去年的外来工人们在这新的一年里,又出来工作了!”奶奶也不知何时凑了进来,“别忘了,那可是民工们工作之路的春天啊!”“哦!”我我会意地点点头。大声呼唤着:“那我真心祝愿那些民工叔叔阿姨们工作一路顺风!”

奶奶笑了,笑得那样甜。此刻,我脑海闪过一个念头:“啊,一定是刚才春姑娘飞过了工厂,才惊醒了那些民工们又开始新的工作!”

一切的一切都是那样美好!我推开最后那扇北窗,盼望着北窗能带给我更大的惊喜!我看着窗缝慢慢的扩大,就在我看到那高楼大厦的一瞬间,一阵暖暖的春风迎面吹向我,顿时,那种柔和的感觉感染了我的全身!我摸了一摸,身上五件大衣,似乎想起了什么?再回头看看,和我一样裹的严严实实的爸爸妈妈和奶奶。一家四口,恍然大悟,异口同声地喊起:

“这都春光明媚的大好时光了,还穿的像个大熊猫似的,成何体统啊!”于是大家都兴致勃勃的换上了羊毛衫和不裤。哈哈,卸装的感觉真不错啊,我心中又呼唤着:啊,感谢春姑娘,是她给我们的生活带来了多姿多彩!

最后,我又回到自己的小花床上,猛的吸了一口新鲜空气,只感到一阵心旷神怡。我躺下了,闭上眼睛,感受着四面八方的春光,完全陶醉了……

[聆听春天的脚步声高中生作文

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篇17:描写春天的校园高中作文800字

全文共 734 字

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冬去春来,万物复苏,百花争艳.让我们走进校园,欣赏一下春天的校园吧!

进入了校门,哇!玉兰花开了,真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月,所以都是花骨朵,不要小看这些花骨朵,它们不比那些开了的花朵丑.花尖由红色到粉色,又由粉色到白色.由深到浅,都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立,为春天的校园增添了许多的生机!

到教室了.呀!君子兰也开了!红花配绿叶.君子兰的花开在中间,呈粉红色.如果你走进它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强,记得上学期快完的时候,我们就停止给它浇水.等一个月后上学了,才去看它,我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色,依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力.春天的校园里竟有这样的生命力!

在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹.国色天香的牡丹,在花丛中别显富丽堂皇,娇艳芬芳,真是惹人喜爱呀!

春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着,就来到了楼下.咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也许天上值班的月亮知道!出了教学楼,我看见一位小同学,他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤,我正准备去扶他的时候,就已经有人去扶他了,一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱,把它交给了值周的老师.顿时,我觉得心头暖烘烘的.咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!

有了发芽,抽枝,开花才有了景色美;有了团结,帮助,爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美,才有完美的春天,和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!

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篇18:春天散文

全文共 513 字

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一股春风唤醒了万物,也唤醒了诗人的笔墨,流泻出‘二月春风似剪刀’如此优美的诗句。尽管末梢还带着一丝寒意,但她却削薄了湖面的薄冰,让湖水轻轻荡漾;她削薄了阴冷,让光芒万丈的太阳照射大地;她削薄了人们的衣服,触动着我们的衣角;她还削薄了人们抗拒寒冷的心理,让我们敞开胸怀去感受春天得到来吧!去拥抱春天带来的新生吧!站在空旷的田野,举起双手,春风抚摸着你的发丝,尽情地享受吧!

阳光洒在身上,感觉自己升华了,突然一滴水珠溅在手背上,地面微微的有一些湿斑,雨悄悄地来了!细细的雨丝,密密麻麻的,朦朦胧胧的,给城市披上了一层纱衣,微微有些清凉,舒展着你的神经。她似一个感伤的少女在哭泣,淅淅沥沥的淋湿了城市中的每一个角落。她的痛苦换来了人间的轻松,空气中流露着清新,使每个人都清醒了许多。雨悄悄地去了!

春风给我们带来了温暖,给我们带来了湿润,给我们带来了花香,给我们带来了生机勃勃,还给我们带来了春天。春风吹绿了小草,吹开了花朵,吹化了冰雪。她并不炎热,不寒冷,她是清爽的。唤醒了人们的勤劳,唤醒了沉睡的大地。树林随着他的节奏沙沙作响,花儿随着她的韵律婉转的摇摆。春风飘走了,不见她一点踪影。却留下了痕迹。

哦!春,给了我们一个全新的开始。

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篇19:高中春天作文500字春姑娘

全文共 570 字

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令人震慑的冬天,在人们带有诅咒的言语中,逃跑了。时光并不停止,时光老人拉来了一位羞涩的姑娘——春天

白雪皑皑的日子逐渐在人们的视野内消失,来代替它存在的是一抹绿油油的草和一些刚刚含苞的花。   人不知不觉地走出了自己的屋子,面对眼前之景,总有那么一句感慨:春天终于来了。为什么发出这样的感慨?是播种的时间到了,还是老人的噩运结束?这一切,是不能猜测的。   “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”早春的景色是如此的融洽,和谐。燕子飞回来,在努力地搭建着自己的房屋,为了以后的日子,而这位羞涩的姑娘也跑过来帮忙,落下了一滴滴甘露。

“野火烧不尽,春风吹又生。”没有野火烧过的草,早已枯死。这位羞涩的姑娘,拿着她的玉瓶,为每一棵草滴下了重生的露水。草儿抬起了它的头,怯怯地看着那位姑娘。

这位姑娘来到一个人们并不熟悉的地方,没有确切的名字,也没有确切的表述。人迹稀罕,但她仍要完成她的使命,告诉人们春天来了。她来得是那么悄然,走得又是那么轻巧。

等到花开时,恐怕这位姑娘已走了,走得无影无踪。她留下人们的是一派欣欣向荣的美景。可惜,有些人是永远也看不到的!那已被冬天所吞没的人,结束了他们今生看到春天的机会。

在春天里,你看不到残叶,看不到枯枝,因为她是那样的羞涩,她所展现的是她羞涩的那一面——温柔。

春天,一个让人怡情的季节

[高中春天作文500字春姑娘

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篇20:走过逝去的青春高中散文

全文共 850 字

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时光似箭,去了就再也不回头。--题记

我撑着伞,独自走在路上,心中总有些忐忑。“咦?前面就是了!”我心中暗喜。

还是他,在这里足足占了三年,他还将继续在这里站下去……在他那一字眉中,隐隐可以看见一两点白霜,脸上不带一丝笑容,却那样地精神抖擞,沉默着,注视着。保安叔叔你一点没变。

我跨进校门,又是一股心血来潮,我不知从这里跨过多少次但这久别的重逢更加让我激动不已。还是一样美丽的教学楼,一样整齐排列的树木,一样断断续续走进的人儿。雨中夹杂着的是满满的回忆。母校,你一点没变。

再往前走,走进我的教学楼,走到办公室门口,看见的依旧是那样的背影,手拿一支笔,低着头,正认真的写着什么;窗子没有关,窗帘被风撩起,带着几滴雨,有些落在窗台上,有些落在地上。我走到她身旁,她立刻抬头看着我,依旧是那样的眼神;她开心地笑起来,亲切地说:“你来啦!”还是那样熟悉的笑容。班主任你一点没变。

紧接着,我来到了教室,看见这整洁的讲台,整齐的课桌,以及油黑的黑板,还真和以前没什么两样,静静地在那里站着,挂着。而一转眼座位上的全是一张张陌生的脸,彼此惊异的目光相互对视,教室是如此的安静,只听见窗外清脆的雨声。一样的教室,不一样的脸庞,我知道我已不属于这里,一切都变了。

带着淡淡的忧伤离开教室,回望侧立着的班主任,班主任似乎也变了,从他那着装和举止可以看出来,他已从原来那个刚刚带班的新人变得庄重,刚强了。班主任,你真的变了。

走出办公室,走出我的教学楼。这些美丽的高楼变得如此庄严和神圣;这些树木变得更加高大,枝叶更加茂盛,更加绿得发黑。“对呀!你们在这三年里可成长了不少!”雨依旧下着,打在这些树上,洒下一朵朵雨花,洒下一点点回忆。母校你真的变了。

我跨出校门,我的余光匆匆扫过一个人,却又匆匆停下,凝视许久,“真的是他吗?”只见那个人微笑着对我招手,好像在与我道别……保安叔叔,你也真的变了。

我撑着伞,独自走在路上,心中总有些哀伤。我走过我的校园,我走过我的初中生活,我走过,却又不停的驻立回首,那是曾经欢笑着却已经逝去青春

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