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127责任不是暴发的山洪高中生散文精选篇
全文共 993 字
+ 加入清单责任之溪必然应该是这样的:从山麓缓缓淌过草地,流向乡村,浅处低吟,深处静流,润物无声般氤氲了原本死气沉沉的空气,滋润了初见朝阳,尚待沐浴天地精华的花草,哺育了从远古繁衍至今,文明却仍处在婴儿阶段的人类。责任之溪浇灌过人们的心田,文明之花才开始竞相开放,历史前进的车轱辘才加快了步伐。
责任是美国银行家弗兰克在他的银行倒闭后宁愿背负要用一辈子偿还的金钱债,也不愿背负对自己的道德债;责任是九岁“篮球女孩”钱红艳在被轧断双腿后因不愿对父母不负责而乐观坚强地活下来;责任是钱学森的“五年归国路,十年两弹成”。责任之溪哺育了人类,为人类开出的绚烂的精神之花。无言的责任,是智者沉默的信仰,是成熟者埋头笃行的路,是年轻的我们要攀登的山。
可是,责任这一静水一旦流到整日无所事事,说别人长道别人短的人面前,就非得被搅得个泥沙俱下、浑浊不堪不可。好像不来点山洪,水就不能叫水;不搅得个天翻地覆,他们自己的“负责”和别人的不负责就不能昭著天下了。
为什么只有到大地震怒,百姓家破人亡之时,劣质楼房的负责人和有关政府部门才会被统统揪出来诘问当初的不负责?为什么只有消费者死的死伤的伤新生的娃娃大了头,人们才开始愤愤监管部门怎能光拿纳税人的钱不对纳税人负责?为什么明星“代言门”事件频频发生屡屡被查却仍在发生,而且一旦发生必登大小报纸头版头条被你我他的口水洗上一遍才不舍地落幕?
久而久之,人们“世事洞明”的双眼盯住的已不是对社会上不负责任现象应有的反思,而是事件发生时全场哗然评头品足议论纷纷的热闹。好像只要大家齐心协力用口水把那个众矢之的淹死,再打入十八层地狱,我们的社会就和谐了,不负责任的现象就被杜绝了,山洪暴发的效果就收到了。
事实上,每次类似事件发生后,那些骂得最凶的人,往往也在为自己的不负责任却未受到惩罚的事捏把冷汗,毫无悔过之意,或者压根未察觉自己的不负责。他们并不把他人的受惩当作对自己的警诫,而只是享受着作为一个旁观者幸灾乐祸的快感。热闹一哄而散之后,沉淀下的不是众人智慧的结晶,而是众人的口水。这样的热闹不仅对一个民族责任感的形成毫无裨益,还助长了我们期待看他人笑话的歪风邪气。这正是被搅得浮躁不安、面目狰狞的责任山洪对我们最大的惩罚!
以他人之过为鉴砥砺自身的德行,用曾经推波助澜的双手去默默实践,这是成熟的心同责任之溪的全部默契。
原来,责任的真谛正如责任之溪的本来面貌:涓涓细流,寡言多行。
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篇1:高中优秀话题作文1000字:我所知道的春天,春天所知道的我
全文共 1106 字
+ 加入清单柠檬桉扯着披风在空中快乐地飞行,树影像水波一样调皮,晃得我心猿意马。已经是春天,门外是明媚的阳光,云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳跃盘旋,青草味中一切宛然有了梦的气息。
对春天我有说不出的熟悉,对我来说春天有难以言喻的魅力,随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡淹没,随即引出故乡的春天,春天里的朝雾,雾中的阳光,阳光下的水井,井边的野草,野草上清凉的水珠,引出不谙世事的启蒙时代,稚气未脱的孩提时代,勤奋且忧伤的学生时代。它们由春天连成一串,一齐涌到笔端,让我惊诧不已。
我从来不曾在短时间里回忆那么多事,反倒好像不是我着意提起它们,而是它们按捺不住,摇摇摆摆地浮上水面。
记忆在春风中历历有声。
我还在村子里的时候。春天,打起一桶井水,把头浸在里面,咕噜咕噜吹气,让气泡一一撞碎放出清凉。然后捧起井水,仔细看着阳光在水中打着旋,慢慢地、慢慢地溶解。当然,前提是在春天,因为有了春风,水井和阳光才构成我赏心悦目的愉快。
春天,所有的生机在阳光下潜伏。我出门大都在春天,早上离开中午回去。回家路上阳光总是十分灿烂,我在迎面而来的温润的风中眯小了眼睛,细数着公路边络绎不绝的人事,纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候,母亲在考场外等了我三小时。我记得很清楚,当时她就坐在榕树下等我。五月,正是春意浓厚的时候,一切光线声音温度和湿度都恰到好处,一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻,母亲微微地笑着。
现在,三月,刚刚走出冬的影子,我却已经感受到春天的力量。每当我看到艺术馆旁的榕树,我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。(范文网 )还是同那时一样,鸟声渐远树影徐晃,事物的线条都模糊了。这风真是奇怪,它好像在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系,总之冬天从来没给过我这样的感觉,冬风扑扑朔朔,什么也没带来,什么也没带走。
这样一想,冬风秋风夏风都逊色了,所以冬天秋天夏天都失败了。其他季节里好像在忙着生活,相较之下,春天便像是一年一度的总结,虽然总结得不清不楚,颇多重复,仍然让人生感到充实。
春天是记忆的巢穴,春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众,每次看戏总感慨万千。春天里,过往的一个个我纷纷向我挥手,和过往的一个个春天一起写成一个永远待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此,他们互相嘲笑互相安慰互相鼓励,碰到十字路口便挥挥手,说,再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。
我忽然想起海子的诗,且不论寓意,让我从中获得直白的祝福,让我以梦为马,走到阳光底下:
面朝大海,春暖花开。
(指导教师:黄丽辉)
篇2:高中生写景散文:你说雪终会化
全文共 1557 字
+ 加入清单满山飞雪,亦如你灿烂容颜。雪是纷纷扬扬,你用爱熔化一场雪,构成我记忆的深海。
————题记
小时候的每年冬天都会下雪,很大很大,飘散在梦里的远方。母亲用厚厚的毛毯把我裹得严严实实的,只露出两只水汪汪的小眼睛,放在背篓里走很远的山路去看外婆,在雪地上踩下深深的脚印。天空永远都是白寥寥的光,铅灰色的云在不停地翻滚,四周的风虎虎地吹着,不时就传来了婴儿的哭泣声回荡在整个山谷。为什么我的眼里含满了泪水?因为这个手足无措的冬天肆意的暴虐着我的肌肤,我的体温。
那是九几年的一个黑夜,北风呼呼的吹着堂门,一刮就一阵阵地砰砰作响。一家人围坐在火坑边上,外公把我抱在怀里轻声哼唱睡梦的摇篮曲,满眼的柔光透着温馨的慈祥。手拿着玻璃杯的母亲倒了几杯茶,绿油油叶子在滚沸的热水中来来回回、自自在在,不一会儿就悬浮在那凹凸不平的水上,晒在空气中,飘来忽远忽近的、沁人心脾的、浓烈的香。
外婆忍不住先开了口:“孩子还在吃奶的年龄,等过几年在考虑这事吧。”一话毕,就佝偻着身子上楼了,母亲这时的眼圈泛了红,闪闪的泪珠在眼里挣扎着、徘徊不前。
外公心疼地安慰着:“不管怎么样,孩子排第一位,我赞同你妈的想法,你也要看开点,等孩子断了奶在去打打工也不迟,我和你妈两口子就帮忙照料着孩子。”他看着自家的女儿,眉头不由地皱起来,将女儿泡的茶端过来,不管还冒着白腾腾的热气就一口气就喝完,无色无味,一下子就苦涩不已,一如他的人生。不久就听她发出一抽一抽的呜咽声,像是大石滚落的排泄畅快又或是闷沉难耐。
乌云遮住了月光,树叶悲鸣,黑暗笼罩着万物,似要将一切都吞噬一般。
起初的桑之未落,其叶沃若,早在不知经历了几个轮回春夏秋冬,如今已是桑之落矣,其黄而陨。然而这都还不是最糟糕的,自古以来都是逢秋悲寂寥,少有我言秋日胜春朝。院子里的花儿在不经意间枯萎,正准备进入冬眠的鱼儿在河水中匆匆游过,常年的青松还是保持不变的姿态,一排大雁摆成‘人’字慌忙的飞向南方,可屋檐后的桂花树已低下了头静默着。四五岁的小女孩在荔枝树下荡着秋千,自娱自乐,抬头望向那一愁莫展的天际。这已是不知多少场大雨的深秋了,也是爸爸妈妈在外打工的第二个年头了,在天未亮鸡未鸣的时候就已悄然离去,不知是离别太悲伤还是太沉重,他们竟没有告别的勇气。那还是一个勃勃生机的春天,却因为春雨的洗礼,记忆中的冬天,那白白的雪已经凌乱不堪了。像那首歌一样。
夜未央,心易碎,不能没有你,我会像一只哭泣的鸽子找不到回家的路。
我从没想过要珍惜,意识到时已离我而去。
我没想过永远,最后却也是河两岸,永隔一江水。
我不是不坚强,可在乎是否心酸泪流。
我没有勇气折断我的翅膀,却也飞不到任何地方。
原来我就像只鸽子一样,冬天来了也会毫不犹豫的落荒而逃。
外婆家里的生活十分拮据,却总把最好的都留给我,每下一次雪,她会耐心的告诉我雪总会化的,等天暖了,妈妈和爸爸就回家了,回来看看我们懂事的丫头。
院子里的枫叶腐朽得不能再腐朽了,只剩下光秃秃的树站在凛冽的寒冬下红梅静悄悄的开,但那种骨子里所散发出的香和味已将它彻底的暴露出来。一晃如那年的冬天预示着的分离,此刻正像一部老电影躺在日光下。一条狗从门槛蹦跳而出,欢快的摇尾巴,用它那如同黑夜星星的眼,似深沉的大海;如同天街小市的灯笼,五彩斑斓;又如同火里的芯子,热情奔放。它看着你,让你无法忽视它的真诚,还不时地发出呼噜呼噜声,一只小手从背篓里缓缓升起,母亲似乎感受到了那个不安分的小家伙,将她抱在怀里,一只小笼包一样的手在大狗的头上爱抚着,渐渐玩心大起,慢慢捻起一撮毛狠狠地揪起······身后是白茫茫的一片雪海,描绘在这苍茫的夜色里。
我们的离别像是一场细微的雪,荡进地面,转眼消失不见。不知道你所在的家乡有没有过这样的大雪,它是不是肆无忌惮的下着。那么,请耐心等待着雪终会化的那一天。
篇3:追梦青春路上高中生散文
全文共 941 字
+ 加入清单茫茫青春路,杳杳无期梦。十年寒窗,只为一朝功成名就。
是什么,卷起时隙黄沙,搅乱岁月静水?啊!是我们那对未来挑战而从心中涌起的兴奋。
但是青春路上不平坦,忧伤是这个青春的代名词。谁说少年不识愁的滋味?学业的压力,家人的殷切希望,就像无形的枷锁,囚住了我们,让我们的每一步都走得不安,走得沉重,亦步亦趋。我们或许会抱怨,为何自己付出了那么多的努力,对他人依然是无法望其项背?为何他人能够做到的事情自己却无能为力?为何一次次满怀期待,最终却还是以失败告终?…………我们徘徊过,迷茫过,气馁过,也哭过笑过,但既然选择了这条路,我们哭着也要走下去。
每一次的失败,不都是上帝给予我们最好的馈赠吗?夕阳的下沉不是灭亡,而是为新的一天的升起积蓄力量,我们的失败不代表结束,那是新一轮挑战的起点!
青春路上,我们不该叹学业之苦,几时方休,只该思,梦想之路,还剩多远。我们应始终坚守自我,不受外界的影响。如若有人嘲笑,否定我们的梦想和努力,这只能证明他们的无知与浅薄。“燕雀安知鸿鹄之志哉”,浅水游戈的鱼儿又怎么会知深海的湛蓝?
自古多少追梦人,有囊萤映雪者,悬梁刺股者,凿壁偷光者,深处泥淖,却依然豪气长存,气贯长虹,不坠青云之志,执着拼搏,奋勇向前,最终取得成功。李易安将命运的流离悲苦,用最柔美的笔触,勾勒于诗笺之上;苏子被贬之后早于赤壁豪叹“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,惊动整个诗坛;司马迁忍辱负重重著《史记》,从匍匐于地的臣子变为为民写史的中华史官……挫折总是与我们相伴而行,就如同行驶的列车总是伴有长鸣的汽笛。只有用信念披荆斩棘,我们才能抵达梦想的彼岸。
“花有再开日,人无再少年”,青春是短暂的,甚至我们一觉醒来,它就已经消失得无影无踪。我们总想抓住时光的衣袂,但它跑得太快,我们追不上。现在终于明晰,在有限的青春里,只要我们努力过,尽力地拼搏过,追求自己的梦想,那就真的已经足够了。多少苦涩,多少春夏秋冬,只为一份值得。多年以后,我们会热泪盈眶,为那段峥嵘岁月,为那段拼搏奋斗过的往昔。
泅渡过青春的激流,前方风光旖旎,阳光灿烂。青春路上的不平坦,可天空铺满了云翳又如何?我们可以用信念将它驱散!船儿搁浅了又如何?我们可以再次扬帆再启航!翅膀断了又如何?我们可以让心去飞翔!
哪怕是逆光飞翔!
篇4:两位掌门人春天的故事哲理散文
全文共 2340 字
+ 加入清单程颐:春日偶成
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
朱熹:春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
这两首诗很短,只有28字。可能和现在的QQ个性签名或者微型博客差不多。加上程朱二人的身份,可以算是名人博客了。两首诗一直流传到现在。不是每一个人都会读书的,但是一般人读书就先背古诗;不是每一个人都能学很多的古诗,但是每个读古诗的人都先学《千家诗》;也有很多人连《千家诗》都没有念完,但是都是从前两首开始的,于是这两首诗歌便成为普及文化中的普及文化,众人皆知的文化。如果宋朝有博客或者个性签名,这两篇博文回复的人,转帖的,浏览的,恐怕是个天文数字。
这样的两首诗可以用“异曲同工”来总结。程颐与朱熹,中国历史特别是哲学史上首屈一指的两位大哲学家,思想家。有着同样的专业,同样的思想基础,也应该有同样的生活,同样的爱好。他们都喜欢春游,都喜欢吟诗,具体就体现在这两首异曲同工的诗歌上面。
程颐的《春日偶成》记述了他在春天里发生的一件趣事。“云淡风清”的中午,他“傍花随柳”在河边散步。他的欢乐远远超过身边同龄人所能表现的程度,于是听见了“偷闲学少年”的旁白。
朱熹的《春日》通过描绘泗水河畔的景色,发出了“万紫千红总是春”的高度概括。
两首诗都是春天生活的描绘,是游记,或者日记。都是大学者在外面散步时候的散记。或者是观察,或者是思考,或者是感悟。表现了学者的风范。在相似的爱好中,可以看见彼此统一的人格还有相互支持的思想体系。
于是有人开始探究诗作的原委。首先作为日记应该知道它们创作的确切时间。“春日”是立春那一天吗?可能是的,但也有可能不是。但是可以确定的是两首诗歌都是春天写下的。但是春天,特别是中国传统的春天,都是立春开始的。立春在这里即使不能当作确切的日期,也能算一个参考的日期,参考的时刻。在两位哲人一味地爱春,爱走,爱水之中可以看到更多属于智慧的属性。
孔子云“仁者乐山,智者乐水,仁者静,智者动,仁者寿,智者乐”。仁,是孔子思想中的人生最高境界,但是并不能说明“智”就不如仁。仁是一种人格的量度,智是智力的量度。可以简单的理解为是现在人说的智商。智力量表是很多的,而且也相对权威,像威克斯勒,像比奈西门量表,在很多地方仍然作为智力的依据。但是人格量表虽然有,发展却比智力量表慢得多了。现在还是只能描述,不能比较。所以也不能说程朱二人就不仁,但是可以看到他们是真正的智者。智者的诗,也就应该用智者的眼光来看。
程颐诗歌的高明之处在于他善用了类对偶的手法,“云淡风轻”写出了当时的环境,“近午天”点出来写作或者活动的时间。“傍花随柳”写出了游览路上的景色,也简单的交代了游览的路程。这两句话的信息含量之大,是值得我们学习的。同时程颐了简洁的诗歌还创造了两个成语,用来表示环境,景色,乃至是社会的气氛,可以说是很了不起的。因为写诗容易,写成语难。在诗歌中创造成语的人屈指可数的,而在一首随意的“偶成”中,一篇类似于现在的微博类似于现在的心情的文章,日记的文章里面创造了两个成语,那不是高智商是什么?
朱熹的诗歌可能没有创造那么多的成语,但是“万紫千红总是春”也是众人皆知的句子。他的“万紫千红总是春”不仅仅是一句抽象的总结,“万紫千红”也具体地描绘了春天的景色。什么是景色?什么是视觉?其实人是看不到真正的物质的。看到的只是颜色。但是朱熹写的就是颜色!而且还有精确的数字说明,同时一句多义,不得不让人佩服。他们写的都是自己的生活,自己的环境,却能让所有的人在春天的时候想起这样的诗歌,这是他们的高超归纳能力,抽象概括能力。
当然,相同的专业同样的环境,也展示了不同的人生。
相比之下,朱熹的诗歌在时间跨度上比较大。“一时新”中可以体现出来。要知道,事物平时都是量变的,外面的景物也是。第二天去看第三天去看和第一天去看到的景物肯定差不多。即使有一天叶子全打落了,还能见到地上的落叶呢。但是五天就是一侯,十天就是一旬,十五天就是一气,三十天就是一月。这样量变就积累了,变成质变了。“一时新”体现的就是这种质变。可以看得出朱熹有段时间没有出门了。起码得五天吧,快一个星期了。但是程颐是经常出门的,至少在诗歌中体现是这样。“云淡风轻“天天有,晴天,春天,都是这样。
其他的差别也就从这一点中来。也许是因为少出门吧,朱熹的散步是叫做“寻芳”的。他看春风是“等闲”地。朱熹的时间比较充足。但是程颐的“傍花随柳”是“偷闲”的。似乎就很紧张了,一会儿花过了,一会儿柳过了。可能又匆匆忙忙回家搞科研去了。“偷闲学少年”除了说他太高兴了,有没有可能是说他走得太快了呢?可能是因为朱熹出去的少,所以一次在外面的时间多,程颐出去的经常,所以一次就要不停地赶回来。
同时程颐出门是有伴儿的,至少是“粉丝”。否则没有人知道他多少岁,没有人会说他学少年。但是朱熹肯定是一个人。也许是一个人吧,他的思考就远一些了他敢用“总是”的词语来说他看到的东西。但是程颐呢,只用了“将谓偷闲学少年”,意思是说他的是别人的话呢,不是自己的,更加不是客观的东西。
在这两个即是好友又是关注友人的个性签名里面,我们看到了许多对于自然的热爱,关于哲学人生的思考。
程颐朱熹是宋明程朱理学的创始人,在江湖上也能算上是“掌门人”了。他们的个性签名也好,微博也好,也展示了掌门人应有的气度和胸襟。
他们写的都是日记,但是因为写了春天一日里面所有关于春天的特性,变成了咏春的作品;他们写的都是个人的感受,但是因为这样的感受包含了太多的普遍现象,成为了真实的哲理;他们写的都是身边的景物,但是因为景物包含了所有地方的春天,于是成了春天的故事。这也许就是王国维眼中的“大事业,大文章,大境界”!
篇5:高中抒情散文:母爱
全文共 838 字
+ 加入清单天空依旧净蓝,河水依旧清涤。踏着绿色的羊肠小道,见那炊烟袅袅暮色相拥,我已按捺不住那已近溃溢的思念之情,加快了脚步……哦,我日夜想念的慈母,一定在焦急地倚门而望……
母爱,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆中的涓涓细流点点流过,原来它无时不在守候着我,伴流年,与我永恒相随:
小时候,母爱是那温馨的小屋——
我静静地坐在小屋内,小脑袋不时向窗外探着。每天的此时,妈妈总会那样神奇地出现。脚步声!那样熟悉!我惊喜而立。“吱——”门轻轻推开,门外是那样熟悉的身影,纵然夜色已临,我却感觉到那身影带着微笑,带着温暖。“我回来喽——”妈妈快步走向我,微笑着,轻轻蹲下,紧紧搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗?……”妈妈的双眸中溢满无尽的担忧与心疼。
温馨的小屋内,无尽的母爱在荡漾。
后来啊,母爱是那双擦泪的手——
我拒绝一切光亮,关去所有的灯,独自忍受着考场失利的心痛……“啪”,灯照亮了眼前的妈妈,我再次看到了刺目的分数。于是,再也无法忍住,我放声大哭,泪眼模糊中,妈妈的身影悄然而近,伴我而坐。当我抬头而视,哦,妈妈的眼眸分明满含着疼惜……“妈——”,我更加心痛,突然,一双手,一双印记着劳累与关爱的手慢慢伸向我,瞬间,我的脸好温暖,是妈妈的手指轻轻在眼角滑过,带走那已冷的泪水,也带来了那满是鼓励的温暖:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”
那双手,总在最黯淡的日子里为我擦亮心情。
而现在,母爱是那幸福的叮咛——
吃完早餐,妈妈早已为我推好车子,在清晨阳光的妩媚中,笑着等待我。阳光中的笑容闪耀着金色的光辉。我的心幸福地触动着,轻推起车。“到转弯口要小心啊,中午吃饭要多打点菜,一定要吃饱……”于是,我带着清晨阳光中的幸福,骑向学校……
时光点滴而去,母爱是那样如泉涌来!流去的分分秒秒,它都是那样紧紧环绕着我,伴随着我。
思绪从记忆中跃到现实,才猛然发现,我离家更近了!离母亲更近了!脚步不由得快起来,想一下子飞到家中,偎依着母亲,继续让那爱包围着我,永随着我……
篇6:春天的抒情散文
全文共 839 字
+ 加入清单轻轻地睁开双眸,春风俏皮地拨动着我的眼眉,并旋着轻快的舞姿在发梢尖跳起了巴蕾,我的心跟着风儿起舞,春意就这样一点一点在心中荡漾开来.
春天的风充满着柔情,芬香四溢怀裹着希望,婀娜地轻拂过柳梢,轻吻着那些嫩芽,就如童话中王子吻着睡美人一样让其复苏,于是就有了“月上柳梢头、人约黄昏后”相约的缠绵美景.贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,把万般柔情的风刻画得入木三分.
春天的雨有着醉人的缠绵,淅淅沥沥的小雨,把路边的野花装扮得分外清秀,把睡得正酣的树枝轻轻淋醒,把叫得正欢的小鸟沐浴自然的赐予,把大地的盛装轻轻洗礼一番.想起了古人的诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”“春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来”……,给这个春天带来了一种灵动的泉涌,站在雨中,一不小心就能捡起串串雨珠,我猜想,那里每一粒定然都写有一段缠绵的爱情故事.
天的景色是分外妖娆的.走在乡间的路上,我放眼望去,春天仿佛就收藏在我的眼里.浓浓的绿色覆盖着脚下的土壤,远处天空的尽头正伸出一双温柔的手轻触着田野的额头,那交汇出来的是令人痴迷的眷恋,看得我如痴如醉,恍然间我也成了它的孩子,静静地躺在它的怀抱,悠然而馨泌地感受着这份情
走在和熙的春天里,桃花的红粉、梅花的淡雅还有梨花的清丽都在这个时刻一一展现,许多不知名的野花甘心在各个角落里争奇斗艳,各显神韵.明媚的阳光也在自私且贪婪着享受着这块披着绿色盛装的大地,惬意就从心头滋长.
春日迟迟,卉木萋萋;仓庚喈喈,采蘩祁祁.深情款款地春天就这样不经意间来到了你我的身边.来吧,亲爱的朋友,就请与我一起走进春天,在花儿与绿叶的山丛中,扑进春天的最深处,独自去品味着春天与自然的絮语,他们窃窃私语也好,默默相看也罢,且不论谁是谁的听者,谁又是谁的倾诉者,你什么也不要想,什么也不要做,做一个聆听者,听他们倾诉情怀.
走进春天,别忘了打开心门,把春天的心跳也带回家!
篇7:用春天写散文
全文共 561 字
+ 加入清单不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦拥簇下,悄悄地来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到来。
春姑娘是高明的画家,她拿着她那神奇的画笔,迈着轻盈的步子,把沉睡了一个冬天的大地画得生机勃勃。春姑娘来到花园,用她那柔软的双手去抚摸那光秃秃的枝条,不一会,那枝条上便抽出一朵朵红艳艳的桃花,那桃花亭亭玉立的,在微风中翩翩起舞,还张着笑容倾吐着芳香。春姑娘又来到一片枯黄、荒凉的草地,她散下春天的气息,顿时,小草从地底探出了脑袋,它们嫩绿嫩绿的,还好奇望着这个世界。
草地一下子变得绿意盎然,就像披上了件绿色的衣服,漂亮极了。春姑娘又来到田野,这里的野花儿也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾。一阵微风吹过,小花儿摇摆着阿娜多姿的身体,淡淡的清香引来了蜜蜂和蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地的那件绿色外套增添了鲜艳的花纹。
春姑娘又看见了在冬眠的青蛙。便用她那神奇的“魔法”把青蛙从睡梦中唤醒了。青蛙用它那响亮的歌喉把小鸟给叫醒了,“叽喳、叽喳”,小鸟也开始唱起了美妙的歌曲。到处都是欢快的声音。
春,凝聚了夏的热情,秋的诗意,冬的圣洁,谱写出一首生命的赞歌。春是美的,但当看到桃花凋谢时,已很难挽回,就算想挽回,留下的也是一片花瓣。
春天是宝贵的,让我们更深、更亲切地去感受春天的生机勃勃,感受春天的五彩缤纷吧!
篇8:聆听春天的脚步声高中生作文
全文共 1310 字
+ 加入清单“呼——”伴随着窗外最后一丝北风,伴随着时钟上时间“滴答滴答”地流逝,度过了那漫长的冬天,春姑娘披着五彩锦衣,迈着轻盈的步伐,翩翩地到来了……听,那婀娜多姿的脚步声,在我双耳中徘徊,我爱春天的脚步声!
清晨,我从睡梦中苏醒,耳边忽然响起了“唧唧喳喳”的鸟鸣声。咦?是谁在歌唱啊?“那是你去年春天的好朋友鸟儿在和你道喜,祝你新春快乐啊!”房里的爸爸探出喜悦的脑袋兴奋的说:“喏,春天来拉!”我高兴的推开了东窗!啊,不错!那不是去年鸟儿们送我的五线谱吗?音符还用水彩笔涂了呢!那麻雀的棕色,那燕子的黑色,那黄鹂的金黄色……哈哈,这些小鸟们见自己的老朋友出来,叫的更欢了!我也用力把东窗推得最大,附着这《鸟儿大合唱》,拍着手,跺着脚,沉浸在这一气氛之中……我心中沉思着:哦,一定在昨晚,春姑娘飘过电线杆,把这些多姿多彩的鸟儿给引来了!
东窗好生动哦!我有捂着眼慢慢推开了南窗。一开小手一瞧,哟,又是一片新景象!我目瞪口呆:楼下的大花坛竟然一片谈绿,有几朵花儿也露出了花骨朵,哎呀,这美好景象和我脑海记忆本里的枯黄的花坛,可有着天壤之别呀!“那是去年春天里的小草在开联欢晚会啊!”妈妈也过来凑起了热闹。我定睛一看,嘿嘿,不错,那初生的小草真的好可爱!它们正伴随着春风跳着“叭喇叭喇”舞呢!为了庆祝这“草草联欢会”,我放开歌喉,唱起了愉快的歌儿:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在绿油油的田野里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,哩哩哩……”我越来越兴奋,心中感慨着:一定是今早春姑娘踏过这片草地,唤醒了花花草草,让他们为了新的开始,而探出了稚嫩的脑袋!
南窗好美丽!然而,我深知,西窗外只是一片了无人烟的大工厂,而北窗则是那片乏味的高楼大厦,春姑娘,会去吗?
我期待着,有推开了西窗。哎,还是那灰蒙蒙的大工厂,我懊丧极了!忽然,我眼前一亮!啊,我隐约的望见了那很久没有人烟的大工场大门口,似乎有一些男女老少进进出出。咦?我纳闷极了!“那是去年的外来工人们在这新的一年里,又出来工作了!”奶奶也不知何时凑了进来,“别忘了,那可是民工们工作之路的春天啊!”“哦!”我我会意地点点头。大声呼唤着:“那我真心祝愿那些民工叔叔阿姨们工作一路顺风!”
奶奶笑了,笑得那样甜。此刻,我脑海闪过一个念头:“啊,一定是刚才春姑娘飞过了工厂,才惊醒了那些民工们又开始新的工作!”
一切的一切都是那样美好!我推开最后那扇北窗,盼望着北窗能带给我更大的惊喜!我看着窗缝慢慢的扩大,就在我看到那高楼大厦的一瞬间,一阵暖暖的春风迎面吹向我,顿时,那种柔和的感觉感染了我的全身!我摸了一摸,身上五件大衣,似乎想起了什么?再回头看看,和我一样裹的严严实实的爸爸妈妈和奶奶。一家四口,恍然大悟,异口同声地喊起:
“这都春光明媚的大好时光了,还穿的像个大熊猫似的,成何体统啊!”于是大家都兴致勃勃的换上了羊毛衫和不裤。哈哈,卸装的感觉真不错啊,我心中又呼唤着:啊,感谢春姑娘,是她给我们的生活带来了多姿多彩!
最后,我又回到自己的小花床上,猛的吸了一口新鲜空气,只感到一阵心旷神怡。我躺下了,闭上眼睛,感受着四面八方的春光,完全陶醉了……
篇9:抒情散文春天的守望
全文共 579 字
+ 加入清单谁的歌声,在岁月的上游顺水而下,让青春的思绪逆流而上?那弯弯的睫毛,已在星光下凝成深邃的语言,汩汩地流进我无尽的思念,仿佛被阳光剔透的枝叶,在蓝天和白云之间,斑驳了沾满青苔的记忆。
多少次伫立在忆乡的渡口,多少次又在梦中眺望远方?为何,飞翔的诗句总是被黎明的晨露一次次打湿,让浓浓的乡情,如扯不断的牵挂,永远蓬勃在脆弱的心田。
无论此刻的言辞如何表达,最真的梦和游子的歌,总会一如既往地徘徊在多舛的海面,让来自季节深处的涛声,拔节了被风风雨雨弹拨的一曲曲忧伤……
在渴望中沉淀的历史,已经无法印证曾经的贫穷与沧桑,宛如生生不息的梦想,总在亦真亦幻频频回首中徘徊,让我无数次感受到母亲的柔情与慈爱,感受到父亲的伟岸和坚强。
打开生命的门扉,金戈铁马血雨腥风的日子,谁能征服这黑夜的神圣,让我感受到你的歌声是如此的动人,你的呼吸是如此的滚烫。
生命的灵感,在流动的琴弦上踮起的脚尖,站成,是谁以一种迎接阳光的姿势,让那淡远怡静的风景成为一种想象?只此一回首,一尾来回游动的鱼,便跨越了千山万水,深情地落在飘着油菜花馨香的土地上。
尽情的歌唱鸟哟,不知你能否捎去对故乡的那份思念?让家乡的风,把麦子阵阵的清香,递进我朝阳的窗口,让我感受在童谣中远逝的那份呢喃,那份亲切。
说不清的缠绵思绪,道不尽的燃烧激情,依旧茂盛在生命的四季,让我始终走不出古老的乡村,那片土地上生长的庄稼。
篇10:春天的美好散文
全文共 1764 字
+ 加入清单逝水流年也没有什么可怕,只要我们心藏美好,哪里都是春天,只要我们心有一肥沃的土壤,哪里都可以开出一片春天,不近美丽自己也可以美丽他人,心有桃花源,到处都是水云间,敞开胸怀就可以拥抱春天。即使岁月薄凉我门也要努力绽放,愿如花一样绽放在春天里。
常常在春天的花香里流连,阳光一如既往的温暖,春风柔柔的吹在脸上,树枝上新抽的绿芽,散发着勃勃的生机,花朵,不知什么时候就悄然绽满了枝头,想,每一缕花事绽放的背后,都藏着一缕芬芳,或浓或淡,装点着光阴的诗行。关于岁月,无论用多么清淡的笔调去描绘,都会留有一段记忆,在经年的眸光里,写意着唇红齿白,温润着似水流年中的曾经。我对时光,永远有一份期待和盼望。
〝草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着不说话就十分美好。〞春天的清晨,徜徉在诗的意境中,心是喜悦的,连空气中都有着阳光的气息,仿佛有春风轻轻地吹过山峦,与红尘俗世,相约一场岁月的美。那些曾经的葱茏,婉约了经年的歌,是年华里的一场宿醉,我知道美好是短暂的,一切都会远离。但每一次看花,不是为了伤情,每一次遇见,也不都是为了追悔,所以我珍惜,如果一场风景曾定格在眼中,若一个名字,在另一个人的心里过,即便有一天想起,亦能静好的如山水花木,又何尝不是岁月留下的美。
推开窗,入眸,这一季,春暖花开。时光,温婉而清寂,天空飘过大朵的白云,那是心素静的影子。风过,一帘小草淡淡的清香沁人心脾,抬头,伸手,采撷一缕芬芳入墨,春的明媚便婉约在我的文字中。仔细聆听,心语的呢喃,是谁,在春天的诗句中,书写着初相遇的欣喜?是谁在春天的画卷中,将生机盎然的美好描绘?
生活,终究是明媚的,如果可以,我想在清晨起得最早,登最高的山,看最后的春花,望最远的路,爱最爱的那个人,过的日子都是由衷的,没有愧疚。这样的生命是没有长短的,即便是花都开了,人都老了,亦依然会芳芳着,因为,心里有花。
春日里,就着半盏茶,一抺阳光,抛开美丽和忧伤,在柔柔的春风里,让心情,在一片叶子,一朵花中舒展,让喜悦铺及每一个角落。平日的繁忙,偶尔让人心生倦意,人生,也会有这样和那样的不如意。其实,没有什么大不了的,那些起起落落都是用来点缀生活的,好让我们在细细中品味,生生不息的过下去。木心说,生活最佳的状态是冷冷清清的风风火火。可独来独往,也可以繁华着锦。如此,人生的这幅画卷,可以是疏疏朗朗的线条,也可以繁花似锦的点缀,只要落款是自己。那么,尽力寻找阳光穿过指缝的感觉吧,带着一份晴朗,在不可复制的风景里,走向百花深处。
春天的光阴是含香的,一念春风,便想起墙头探头的桃花,一念阳光,衣襟上便粘满花籽的香。春天的田野是种花的地方,青绿的诗行里,写满了希望。我喜欢春天,不仅是因为有花开,有蝶舞,有清风,有白云,更因为春是明媚的,暖暖的阳光照在心扉,那些平时里积攒的忧伤,便会被赶得无影无踪。春日里,可以在陌上散步,在檐下听燕子呢喃,在院子里看桃花开。路边的小草充满生机,那一树的繁花让人心生喜悦,喜欢这样的晴朗,养一颗淡定的心,保持着对生活的温度,行走在四月的芳菲里,微风不燥,阳光正好,你我,在路上。
生命短暂,踏实的过好每一天,保持愉悦的心情,相信远方有诗和暖阳。用阅读来改变格局开阔视眼,携三两个知己,让这路上不孤独,选择喜欢的工作,从而获得而自信和力量。人生,大抵繁华有时,也再简单不过了。幸福就是追求人生的意义的同时,还要享受当下的生活。其实我们想要拥有的并不多,那就是世事沉浮,人间冷暖后还能和友人共享一杯茶,繁华落尽,年华已老还能和爱人共饮一瓢水。
这个春天, 看过最美的花开,经过最美的盛放,我用笔墨沾染了太多了花色,唯愿能留下一点美好,明媚自己,也芬芳他人。忙忙碌碌的生活,让我没有太多的心情,去品味去欣赏,去润笔,字终是薄了,依如我的心情。这一路上,也许是走的太匆匆了,真的该停下来,看看身边的风景。
或许,再美的春天,也终会远行,又到了一川烟草,满城风绪的时候,饱满的春光,一片花海,春已暮,却依旧美的让人无法呼吸。行走在陌上,很多重要的事情,大抵都已经忘记了,生命的美好总在那些看似轻描淡写中,如春日里看花心情,早春清晨的那壶茶香,忧伤孤独时随手便能抓住的暖,以及寒凉中遇到的那缕阳光。
愿人生如春天般美好。
篇11:校园的春天高中生作文
全文共 806 字
+ 加入清单一走进校门,放眼望去,就看到东边的黄桷树。它还是那样的绿,绿得那样深,绿得没有一点杂色。黄桷树不光绿而且长得非常挺拔,茂盛。远看好像校园里的哨兵。
升旗台两旁高大的梧桐树还是穿着一件枯黄的冬衣。可是它的枝头已经在长嫩绿的新芽了,好像绿色的小精灵在枝头间飞舞。
穿过门厅,来到内操场看到的是杜鹃花和山茶花。杜鹃花红红的。远远望去好像一团一团的火焰开在枝头上。山茶花的花是粉红色的,花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺,它的外面的花瓣全开了,而里面的花瓣半张开,好像花骨朵儿一样。这些花朵美丽极了!让周围的一些哥哥姐姐们拿起了笔在纸上画起来,他们一定想留住春天,把春天的美丽画在纸上。
来到游泳池边,山茶花开得正艳。听说这种山茶花与操场边的不同,它的叶子上有一些刺,有的花朵还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,有的已经凋谢了,可是还留着一根花蕊,上面的花丝好像豆芽儿非常可爱!
一直走下去,映入眼帘的是一朵雪白的杜鹃花,它的花瓣层层叠叠,一阵微风吹来,仿佛一群身姿绰约,亭亭玉立的仙子在舞蹈。
忽然,有的同学尖叫起来:"桃花!桃花!还有玉兰花,大家快看!"我情不自禁的回过头来,一树粉红色的桃花出现在我的眼前,犹如一片刚飘来的粉红色的朝霞。桃花的花瓣很多,多得数也数不清,像一个粉红色的绒球。它的花瓣非常娇嫩,好像一碰它就要掉下来,可以想像得到一阵微风吹来桃树上的花瓣一定落英缤纷。我听老师说桃树是先开花后长叶,我看了看枝头,果然枝头只吐出了一两片嫩叶,我想大自然真是奇妙无比!
刚被桃花的美丽陶醉。我又忍不住去看玉兰花,玉兰花的叶子很小但花却很大。它的花瓣是白里透红,又大又厚,仿佛一位羞红了脸的小姑娘,它的叶是冈长出来,所以是浅绿的,形状椭圆,在绿叶的衬托下显得分外美丽!
教室里,同学们沐浴温暖的春风,正认真的上课,那朗朗的读书声飞出教室,在校园的上空回荡,他们正在播着将要收获宝贵知识的种子!
篇12:家乡的春天高中优秀作文
全文共 822 字
+ 加入清单俗话说:一年之计在于春。春,这是一个多么美妙的字眼。春回大地、春暖花开、春意盎然啊,春天,驱散了寒冷,你是带来温暖的使者;带来了生机,你更是唤醒人们的仙子!
阳光睁开了惺忪的双眼,释放出耀眼的光束,驱散了寒冷,给大地镀了一层薄薄的金衣。温暖的阳光柔和的照在刚被春风唤醒的人们的心上,更驱散了人们心中的阴霾——春天,终于到了!
路边,在春光的呼唤下,小草奋力地向上钻去,挺立着胸膛。一旁的桃树、梨树更是在争先恐后的生长直插云天!吹面不寒杨柳风。风里带着春的柔情,再混着青草味儿和花香,在空气中酝酿。
林子里,受到春的牵引,鸟儿也忍不住地长出宛转的曲子,跟树木丛林的沙沙声应和着,组成了一首独一无二的静谧春之歌。此时,万籁俱寂——无论是地上爬懂的蚂蚁,还是土下翻滚的蚯蚓,抑或是路过的人,也全都停下了脚步,沉醉在这诗情画意的梦境中,如饥似渴地欣赏这美轮美奂的歌曲,没有发出一点声音,唯恐打乱了这宁静、祥和而又美妙的画面。
田野上,密密麻麻的开着一片金黄的油菜花,你不让我,我不让你。远远望去,就像一副金色的水墨画。在春风的呼唤下翩翩起舞,充满了春的节奏!令家乡的人们如痴如醉,也情不自禁的扭动着身体,在春风的牵引下摆来摆去。一边摆,一边哼着小曲儿,别提有多快活了。好一幅栩栩如生的画面!
河边,一直盼望着春天的小朋友,早就一窝蜂地冲出家门,驰骋在河边,放飞风筝,放飞希望!那美丽的风筝呀,带着人们的希望,插上云天,直入九重霄!人们的心灵,就在着你追我赶中逐渐升华。就连闷在家里好几个月的老人,也罕见的走出家门,散散步,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,晒晒太阳。刚起头,有的是功夫,有的是希望!
请闭上眼睛想:一个小城,有山有水,全在天底下晒着阳光,这是不是一个理想的境界?有这样美丽的春天,干啥还希望别的呢?
春,没有夏的骄阳似火,没有秋的硕果累累,更没有冬的寒风刺骨。有的,只是她的柔情似水。我的家乡,因春天而美丽;我的世界,因春天而精彩!
[家乡的春天高中优秀作文
篇13:离别的春天散文
全文共 202 字
+ 加入清单花朵在枝头拥挤地绽放
招来蜂蝶的翅膀 欢快地颤动
风的轻抚引发 大地的骚动
春得意地吹着口哨
拿捏着身段 穿行在花柳堤巷
是谁那双歹毒的眼
穿过时光的厚雾
看到了花雨纷纷的景象
从第一片花瓣的飘落开始
离别的弦音悄悄
漫过星光月夜
有谁拥着繁华走向春深
又有谁将在火热的夏里
燃灰成烬
但请也允许
一根干枯的苇草
和冬天的冰雪
一起在新翻的泥土里深埋
让寒冷的伤安眠
趁着春天的阳光还算暖
呼出的空气不太凉
在这离别的季节
把一条路走成南北两个方向
篇14:走过春天的记忆高中作文
全文共 863 字
+ 加入清单那些曾经令我念念不忘的记忆
在我念念不忘的过程中
已经渐渐淡忘了
——题记
我曾以为时光可以尘封我所有的记忆,但那些残缺却真实的记忆总在不知不觉中浮现,我神采奕奕的十二岁,我快乐逍遥的十三岁,我无所事事的十四岁,我荒唐迷茫的十五岁,我哭过笑过痛苦过荒废过什么都有的初中年代。那些日子,我快乐,快乐的纯粹,快乐的我都累了。
向左走,向右走,徘徊在记忆的仓库中,不断补充着更多的故事,更多的照片,散落着凌乱的记忆,它们是我生活的一部分。时光在指间无声地飞逝,日升日落,走得仓促,走得匆忙,甚至让我没有喘息的机会。以一个高中生的身份站在地球上,已经是年前的欣喜了,现在的我隐隐约约只听得到过去那份欣喜。拿着语文书,抱着厚厚的本,脑子里记载着刚刚学过的小说,似乎还在小说的长廊中漫步,小说很感人,我却欲哭无泪,我笑,是微笑,却从不知道笑的那么勉强,原来笑也痛苦,真实的痛苦。
当春将脚步从我身上掠过时,我听到了新一天的来临,新一天不都是美丽,因为我的记忆中正收藏着更多感人的故事,更多充满政治色彩的故事,不很单纯,却也简单,像祥林嫂的悲惨一生,翠翠的久久等待,都只是一个人漫长而短暂的一生,纵使恨与战争落了满地,俯拾即是,她们的一生也过去了,很简单。我的生活却充满快乐色彩,我常常想,假如祥林嫂生活在今天,以她的勤劳,以她的性情,定会很幸福,如果她的回忆相册里有像今天生活的美好,或者她也有一个同我一样快乐的童年,她定会幸福的流泪。假如翠翠生在这自由的年代,际遇一份爱,她也会很快乐,不用久久等待,不用孤独无助。可惜上帝总把一些人安排在苦难的岁月,又把一些人安排在苦难后的幸福中。
痛苦的生活过去了,尘封的记忆又在激情的岁月中披上青春的外衣,很多的爱把痛苦掩盖了,又把故事在继续。
回想那已逝的初中年代,回想那碌碌无为的小学岁月,记忆中除了哭就是笑,简单得可以用四个字来概括,那就是:哭笑不得。
席慕容说过:青春是一本太仓促的书,我的春天同样也是一本太仓促的书,里边有眼泪也有欢笑,虽然没有祥林嫂的悲痛,但也不得不承认,生活是多姿多彩又悲欢离合的春天。
篇15:春天的校园散文
全文共 238 字
+ 加入清单春,是一串串美妙的音符;春,是春回大地的象征;春,是我遇见你的记忆……每当走在校园幽静的走道,仿佛你就在我的身边。你说我像只快乐的小鸟,但我想告诉你:没有天空让小鸟依偎,她不会快乐。就像月亮没有了太阳的光照;它不会那么发光发亮;小草没有雨的滋润,它不会那么清脆可人;孩子没有父母的关照,他不会聪明强壮……
校园的春天带给我的是与你的美好的记忆,校园里的小树已经从当年需要你守护的她,已经长大了,希望春风将我的思念传递给你!
在校园的那个春天里!充满了很多回忆∶有你,有我,有他们!
篇16:播种春天的希望高中作文
全文共 747 字
+ 加入清单茫茫大地,水天相应,在这春草萌发的春天,让人不由自主地想起生活。生活,也许很复杂,可当你一件一件事做过去,你也会感悟:生活,原来就是这样简单,如季节变换一样的简单。每个人的生命里都有阳光,可当问到春天时,他们却迷茫了。每年都有春天呀,难道这不够吗。
春天,一个梦想的舞台,不经意就会渲染出一片色彩。春天,不是一个梦,你完全可以去创造,为自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不会有难关,春天是温暖的絮语。
没有春天,大地又将怎样,人间如何再换一次妆,把希望寄给春天吧,它会带着希望的种子撒向大地,从此,一切生机勃勃,富有活力。我多想随春天一起,立足复苏的大地,带着新一代的希望,并把希望深深扎根。从此,风雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,万难化成缘。
一杯清茶,浸泡着春天的芳香;一束野花,散发着春天的希望。旭日东升,希望作伴。我望着春天的原野,没有了烦闷,心好像为它打开了一扇窗,清凉无比。带着希望,我感觉到无比的荣幸,这是上天赐给我最精美的礼品。我的脸上泛着红光,那是春天的活力。
春天是最美的,美到令人心醉。春风吹起,我的心里充满了春光,走在路上,我不止想着春天,还载着希望。人生路上,也曾碰到石头,也曾走过荆棘,这不是比没有希望更令人心痛吗!朋友,记住,在任何时候,我们都要带着希望,它会让你从困境中爬出来,它会给你力量和勇气。
沉醉于漫漫人生路上,带着希望,无论在任何地方,你都会有勇气去解决一切问题。也曾天真过,也曾傻笑过,可最终我会成功。也许我只能带走希望,带着希望,我是最有希望的人。让我们把春天的希望播撒吧,你会看到更多的希望与你同行;在任何时候,我们都会看到一张张希望的笑脸。
篇17:关于春天的心情散文随笔:泄密的春意
全文共 929 字
+ 加入清单春天是从哪里流淌出来的?谁也说不清。但我常常私心里认为,我窗外的古柳最先逃逸。
柳树在北窗外,北面为厨房,女人的大部分光阴要奉献于此。下厨之小事,坚持一生乃为事业。有时愉悦,有时不甘,可抬头向外,四季有古柳相伴,确实抚慰了不平。
北方树种原本稀少,近年才算热闹。然我却一心爱柳,视若生命。春乍起,杨柳先飞絮,惹动一池春水,春心并不因年纪而式微,总愿去田间地垄重沐春光。比柳更早知春意的实为桃红李白,奈何踏访山间太过刻意,待去时或者已过了初心。儿时居于山脚,与四季同乐,城中春意是与山间相错落的,如此,最早给我消息的往往是柳。儿时院中有柳,每到春浓,柳笛儿声声,稚童个个嘴边染上绿苦,春来得恣意。或者一圈柳帽扣头,男孩儿佩上父亲的弹夹绿水壶,倒比那红五星的帽子还威风三分。
如今窗外柳树根深,柳条妖娆。初春寒意不退,柳丝间的春意却渐渐喷薄,掩不住挡不住。衬上头顶醉人的蓝,风如画笔,涤着冬的尾梢。
正因春意尚薄,才得以细赏枝间喜鹊筑巢。想这天下生灵虽皆不如人类智慧文明,可节气却如催令符,厨房角落里的蒜头争绿,冻土下的种子发芽,睡了一冬的小虫苏醒。谁知会了谁,谁通晓了谁?而枝间两只花鹊忙碌。
那巢待发现时已成形,高度与我的窗子水平。两只鹊择枝,树大,飞到某处停下,尖嘴一合,头一歪扭下,衔回巢中铺陈。巢深处看不见身影,只见花尾巴一翘一翘。一只巢内,一只寻枝,待回巢两只鹊欢欣鼓舞叫个许久,许是为新生而引发的热烈吧。有次一只鹊刚刚揪断小枝却扑地落了地,它颇感意外,盯着地面半晌,似乎很不甘心。
喜鹊立于枝条时,我常担忧,细嫩柳条的力量,也常担忧尚寒的春风夜半吹落辛苦筑就的巢。杞人也不过如此吧?
因鹊筑巢,柳树更加生动。爱人与孩子恋这一幕,每日守望。寒冬时一场暴雪,古柳受损严重,鹊巢许也受到牵连,于是春归时,鹊不得不加固爱巢。小小的麻雀在树间啁啾,春意满人间时,会在房前屋后听到小雀的呢喃。各自忙碌,如人生。可是忙碌便是春意,如万物。
前几日一位南方女文友,拍下家乡春景。长裙长发笑颜外,是花草染绿了田野,流水荡漾了小桥,我道她是心中盛满春天的女子,春意也便早早生发。北方仍在翘首,仿佛非要将春意在人心挤得更浓方肯显现。我相信窗外的柳憋着这快活,只是枝间双鹊早早泄露了秘密。
篇18:春天的细雨高中
全文共 540 字
+ 加入清单我爱春天那翠绿的杨柳,我爱春天那温暖的太阳,我爱春天那美丽的花朵……但是,我更爱春天那蒙蒙的细雨。
春天到来,春雨,在春风的护送下,以它的温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地张开大嘴,贪婪地吮吸着甜润的雨水。雷公公也敲起了它收藏很久的大鼓,仿佛是欢迎春雨的到来。站在窗前隔雨遥望,远处的山峦、大树、房屋,朦朦胧胧,就像浸在一片薄雾中。我走下楼去,只见屋檐下的水珠不紧不慢有节奏地往下滴,像是为迎春曲敲着小木鱼伴奏。我撑开雨伞,走在路上,听不到雨点敲打雨伞“叭叭”的声音,可伞儿不一会便润湿了。把手伸出伞外,雨点是那么小、那么轻地落到我的手上,使我感到寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已在和我握手。
春雨悄悄地落在麦田里,麦苗吮吸着雨水,发黄的脸色,一下子变得葱绿。春雨落到河岸边,柳树抽出了嫩绿的叶子,舒展着柔软的枝条随风摇摆,好像在说:“春雨姑娘,谢谢你。”春雨落到小河里,河里的鱼儿一边蹦跳,一边摇摆着尾巴,高兴地说:“你好,春雨姑娘!”
春雨落到哪里,哪里便充满了生机,真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜人夜,润物细无声”。春雨滋润着大地,养育着万物,可自己却消失得无影无踪。春雨的一生是那么短暂,那么平凡,但它对大自然和人类的贡献却无法估量。
春雨,我爱你,我赞美你!
篇19:描写春天的校园高中作文800字
全文共 734 字
+ 加入清单冬去春来,万物复苏,百花争艳.让我们走进校园,欣赏一下春天的校园吧!
进入了校门,哇!玉兰花开了,真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月,所以都是花骨朵,不要小看这些花骨朵,它们不比那些开了的花朵丑.花尖由红色到粉色,又由粉色到白色.由深到浅,都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立,为春天的校园增添了许多的生机!
到教室了.呀!君子兰也开了!红花配绿叶.君子兰的花开在中间,呈粉红色.如果你走进它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强,记得上学期快完的时候,我们就停止给它浇水.等一个月后上学了,才去看它,我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色,依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力.春天的校园里竟有这样的生命力!
在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹.国色天香的牡丹,在花丛中别显富丽堂皇,娇艳芬芳,真是惹人喜爱呀!
春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着,就来到了楼下.咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也许天上值班的月亮知道!出了教学楼,我看见一位小同学,他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤,我正准备去扶他的时候,就已经有人去扶他了,一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱,把它交给了值周的老师.顿时,我觉得心头暖烘烘的.咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!
有了发芽,抽枝,开花才有了景色美;有了团结,帮助,爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美,才有完美的春天,和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!
篇20:关于春天的散文:春天里的你我
全文共 994 字
+ 加入清单蓝天,白云,粉色的花,花香熏染的微风,风中站立的你……
这春天里最常见的一幕,随阳光的旋律,静静地呼吸,相互吸引。
你一直走在花开的季节,望着花的颜色随季节变化,或浓或淡。你的脚步随心,哪里都有欣喜,有阳光,有思考的旋律。弦音飞扬,也许曾惊起一只鸟,惊醒一个人,打破一种生活的态度,也许你从不知道自己的身后起怎样的变化。
在这个春天,花照样开,你依旧去寻觅美丽,自我陶醉,我行我素,与别人不相干。也有许多人,如你一样,去看花,去歌唱,他们与你也不相干。
我喜欢不在意别人眼光的你,欣赏这份潇洒与明白的生活态度。
而我,也是看了许多年花开的。哪一月该去哪里看花,很难会出错,不会太早或太晚。面对许多人眼中,使他们欢笑惊讶的图片,我只是静静地微笑,因为那些图片是我多年以前就遇见的春天。
面对春天,我已坦然,没有期盼。春天来了,许多人去追寻,我还坐着,想着一些与春天、与花无关的东西。必须提起春天时,必然有你走在春天里的场景。
你去的地方,或许漫山遍野的杏花,我数不清自己去了多少次。曾经多少次固执地想要看清风中的杏花飘向哪里,归宿在何方,却又迷了方向。有雨无雨,杏花“淡着燕脂匀注”,似白非白,似粉非粉,在北方枯草绵延的季节里,并无一丝要人怜悯之意,反而清丽脱俗,与风同行,带给凡人仙境的幻想。
杏花之后,桃李芬芳,一年又一年,记忆重复了又重复,如今已定格。
无论曾经还是今日,我只喜欢两种花景,一种如海一样辽阔的颜色,无边无际,走不出去;一种是只有一朵花,无论她是鲜艳,或是暗淡,或是已经枯萎将要飘落,因为只有一朵,脚步无法移动。两种感觉,一种深陷,是无法自拔的欣赏与陶醉。
或许你说,这是两种极端,并不是生活的真相。是吗?可是这样的花景常常相见啊,走在四季里的你,难道没有遇见吗?或许你说,我忽略最普通的花景,并不能安静于生活。是吗?我正静静坐着,并未急急地去追寻来临的春天,而且这一季我从未打算刻意去寻找什么……
时光安宁,无一丝噪音的打扰,花未落时节,我听到的是尘埃跌落的声音,是阳光的旋律,还有你的脚步声。又好似听到了,年年花开的赞叹,看到了花下如昔日之我发呆的身影,还有那夜晚吟笺赋笔,意绪轻轻,欲近又怯的感觉,生怕一瞬间远去无踪。
如今,这种感觉,我不需去寻找,不需再体验,在我的身体里,招之即来。喜欢花开的季节,已不需要走近,因为那花景已印在我的生命里。
春天里的我,注视着春天里的你,彼此并无距离。