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想不到的收获作文(热门20篇)

一分耕耘,一分收获。下面是小编为你带来的想不到的收获作文,欢迎阅读。

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作文

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有付出才有收获的作文500字

全文共 571 字

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家乡似家,可以容下许多人;家乡似一本书,可以记载许多的历史;家乡似一杯水,可以容下许多的水滴。社会在变化,事物也在变化,而我的家乡新店村也在变化。

从我出生到现在,新店村的变化,日新月异。现在就让我来说说她的变化吧!在我的记忆里,以前砖瓦堆砌的房子,如今变成撞撞大楼,小区如今宽敞明亮不用再拥挤得让人难以呼吸。而现在呢?已经看不到那时候的荒凉,周围全都盖上了高楼,狭窄的泥泞小路变成了宽敞的大马路,马路上的车辆川流不息,其中变化最大的是村子里的微景观“路墘潭公园”了。这个公园给人一种古典风味的感觉,那儿有小河、小桥、竹子、亭子……,给人一种宁静的享受。每天我会到亭子里去享受这些,把自己的烦恼统统忘掉,偶尔也有些中年人在这儿运动、跳广场舞,让人目不转睛,广场舞配上这美不胜收的景色真是绝配呀!微景观给我的感受是迷人,还可以让人感受到仙境般的感觉!

俗话说的好:“没有付出,怎么会有收获。”村委会为了改善这些也动用了大部分的时间、精力,村民们也从中非常敬佩村委会的人。他们把美丽献给了大家,可他们的付出却人人都知,并没有白费。村委会付出的,收获的是个个笑脸,村民们甜甜地笑了,村民已感受到了他们的付出。

家乡似一支笔,可以写下许多的历史;家乡似一棵树,像山峰一样耸立在那里;家乡似一本书,让人读到自豪骄傲。家乡的变化已经跟上了社会,城市变化的步履。

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篇1:收获了幸福中学生主题

全文共 666 字

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常常听到有人抱怨:自己过得不幸福。但是,幸福其实就在我们身边,一直都微笑着陪伴着我们……。

拥有,这就是幸福。当我们拥有财富时,我们会有着物质上的幸福;当我们拥有智慧时,我们会感到精神上面的幸福;当我们拥有亲情时,我们会感到自己无比温暖、无比快乐、无比幸福……

当然拥有并非就是幸福,往往在这个时候,放弃就会成为幸福。

放弃,这就是幸福。当我们想要拥有清泉,就首先要放弃自己杯子里的浊水;当我们想要拥有一束蔷薇,就就首先要放弃自己手上的那枝玫瑰;当我们想要拥有一些全新的知识,就首先要放弃自己大脑中陈旧的认知……

所以这样说来,拥有与放弃都可以说是幸福。

不仅如此,成功,这也是幸福。每当我们观看各类比赛时,脸上笑容最多的永远是胜利者、成功者和比赛的第一名。他们欢呼,他们微笑,这是因为他们取得了优异的成绩,他们功成名就了,他们认为自己的努力得到了回报,他们感到了幸福。

同样,失败,这亦是幸福。在我们失败之时,总会有人为你加油鼓劲,你会感到温暖,原来这么多人心里有我!更何况,你失败了,你在这里摔了跤,你就有了经验,就不会再一次在这里摔下了。常言道:“失败乃成功之母”,你犯了一次错,就不会再犯第二次。失败了会受伤、会痛苦,可经历了这种痛苦后你会得到比痛苦多得多的快乐与幸福。

幸福有许许多多的样子,它很善变,但有一点是永远都不会变的——它永远都在我们的身边,静静地看着我们。

拥有、放弃、成功、失败……它们都是幸福。那些抱怨自己过得不幸福,幸福没有降临自己头顶的人啊,别抱怨自己所没有的,看看自己有的吧你会发现幸福的影子。

你所拥有的,就是幸福!

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篇2:最新生活中的收获话题的

全文共 774 字

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生活中,有付出才会有收获。 In life, there will be harvest if you pay.

有这样一句古训:世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步。

想收获,必须是要先付出。

世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。

小时候爸爸就经常告诉我说,在学习中、生活中,要想有所收获,就得努力付出。曾经看到过这样一句话:含泪播种的人一定会含笑收获。这警示着我,一份耕耘一分收获,付出与收获成正比。

记得小时候,我的成绩一直不好。老师课下一直找我谈话,爸爸妈妈也一直私下教导我。那时,我碰巧看到了一个故事。鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。看到了这个故事,我决定不能这样没有目标的学习了。

从那以后,我无时不刻的提醒自己。努力,努力!终于,一年之后,我收获了、成功了。成绩终于名列前茅,皇天不负有心人。我始终相信,做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。

作为青少年的我们,应在这如春天般美好的年纪定下目标。也许我们可以有许多理由不去这样做,但这样只会毁了自己。这是努力所难以弥补的。我们应该有一个热血的青春,更应该有一个充实的晚年。定下自己的目标吧!这样汗水才能浇灌出七彩的花朵,人生才会像夏日星空般充实美丽而富有内涵!

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篇3:我收获了什么四年级作文

全文共 413 字

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一个阳光明媚的星期天,妈妈见我很空闲,就问我:“你想去篮球场上骑自行车吗?”我吞吞吐吐地说:“我不会骑自行车。”“没关系,不会可以学嘛!”妈妈脱口而出。我只好答应了。随后,便牵着自行车跟妈妈来到场地上。

我想着别人骑自行车的模样,一遍遍地出现在我的脑海里。哈,其实也不难!妈妈想帮我,我神气地拒绝了。我先把龙头握得紧紧的,脚踩在踏板上,慢慢地骑上去。刚踩在踏板上,就摔下来。我又上去,又摔下来。。就这样,我连续摔了好几个跟头。妈妈在一旁偷偷地笑着,我更恼火了:“不学了,不学了!”

“儿子,别急,我来帮你!”妈妈走过来来帮我扶着。我暗暗下决心一定要学会。我又骑了上去,这次我没有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一头倔强的牛,不听我使唤。我费了九牛二虎之力才把龙头给握紧。在我的坚持下,我越骑越轻松,越骑越有劲,连妈妈放手都不知道。终于“功夫不负有心人”,我我终于学会了。

就这样我迷上了自行车,它让我懂得了要有收获必须要付出汗水。

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篇4:收获了友情九年级主题

全文共 671 字

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友情是多姿多彩的,它有着彩虹般的美丽、灿烂,而这“彩虹”是由三基色构成的。

友情的三基色首先是红色代表着热情与勇气的红色。如果想拥有如此美丽的友情,首先当然是有那份热情与勇气,要勇敢地踏出第一步。如果不品尝那粒葡萄,怎么知道它是酸还是甜呢?我们正是踏出了这第一步后,才会拥有这么多的朋友,才能品尝到葡萄的甘甜。

友情的三基色之二是蓝色代表着明晰、广阔、博大的蓝色。美丽的蓝色使人想到宽广无边的大海,“海纳百川,有容乃大”,友谊的获得也是如此。朋友相处,难免会有些摩擦,我们要用宽广的心去体谅对方,用博大的胸怀去包容对方,“求同存异”地换位思考,试着去了解对方。如果你们的友谊中没有“蓝色”,那你们之间的友情会比玻璃更容易破碎。

友情的三基色之三是绿色代表着健康、生机与活力的绿色。绿色可以给人一种舒畅、安逸、无忧无虑的感觉,这些不正代表着幸福么?拥有了友情也就等于拥有了幸福。友情是我们生命中不可或缺的元素与亲情不同,它具有选择性与创造性;与爱情不同,它具有多样性与阶段性。但无论是亲情、爱情还是友情,它们都是人生中一种贴心的幸福。友情中充满了绿色,这会让我们时时更新我们的心情,不断调整我们的状态,使我们的友情永葆生机,让我们的人生幸福相伴。

友情就如同一条灿烂的彩虹,而友情的三基色是这条“彩虹”中不可缺少的成分。每个人都可能邂逅友情,然而,没有“三基色”支撑的友情是脆弱的,也是短暂的,一个不懂得追寻“三基色”的人,就不会去经营自己的友情,就不懂得享受生命中的精彩。

为了拥有那彩虹般的友情,让我们一起来追寻“红”、“蓝”、“绿”这“三基色”吧。

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篇5:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获

全文共 659 字

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每个人都有自己喜爱的书,有的人喜欢科幻无比的《哈利·波特》,有的人喜欢杀人案连连的《柯南》。而我,现在最喜欢的是《明朝那些事儿》。

看到这里,你肯定会想《明朝那些事儿》是本什么书啊?是历史书吗?多无聊呀!那我先解释一下,这是本历史书,但一点也不无聊!

我还是先来介绍一下这本书,书的名字叫《明朝那些事儿》,这个大家是知道的。那它的作者是谁呢?是“当年明月”。这里大家千万别误会,他不是一个古代人,而是一个现代人,“当年明月”只是他的笔名。他真正的名字叫石悦,从小酷爱历史,尤其喜欢明史,因为他发现明史的人物最有意思,都是特立独行的人,个性鲜明;而且他写的历史情节生动,非常好看。好了,听了这段介绍,你也对这本书有一点了解了吧?

那我为什么会找到我这个“好朋友”呢?这还说来话长。

有一天,我在家里找我想要看的书,“《哈利·波特》我都看了10遍了,换一本吧!《柯南》也不新鲜……唉!家里的书我都看过了!”我的内心激烈地思考着,于是,我决定去一次图书馆。

终于,在我的恳求下,妈妈抽出时间带我去图书馆。一进馆内,就看到好多书密密麻麻地摆放在书架上。我马上迫不及待地找书看。突然,妈妈笑眯眯地走过来说:“看看有没有《明朝那些事儿》?”终于,我在历史栏的书架上找到了它。当时心里还颇有些不以为然,我心想:历史书,没意思,说不定还能把人看睡着了呢。可是我又想,妈妈让我看的书应该没错,估计是本好书吧。于是我翻开了书……

没过多久,我就和这本风趣幽默、把历史写得这么好玩儿的书交上了朋友!

就这样,我找到了自己心爱的书。

你会不会也和它交朋友呢?

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篇6:不同的做法不同的收获作文400字

全文共 427 字

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我们武术方阵,有一百来个人,老师教了我们七八天,我们的动作基本上全部可以掌握,虽然是同一个老师教的,但是我们的效果不一样。

我们武术方阵的吴传正,他也在练,凭着他的努力,刻苦的学习,他是我们武术方阵做的最好的一个,他做的很规范,老师讲他也学的很快,他认真听老师讲解每一个动作,他课下也在练习,大多数同学练得都不怎么样,只有他做的好,规范,腿要多直有多直,拳要多平也有多平,所以老师们都非常的看重他。

我旁边有一个十二班的人,他的名字叫杜一松,他在老师讲的时候都没有仔细的听,动作要领也不知道,要求都做不到,老师在讲时,很多同学认真听讲,他却不听,左看看右望望,东张西望的乱看,每次老师检查动作的时候,他每一次都是不合格的,就这样,很多同学看见他没有做好,提醒他,他还是不改正,这不,他也为没有好好做就被老师给淘汰了。

好好做的人就会要好的结果,因为这个人努力了,所以他会得到很好地报偿,那些没有好好做,没有付出的人或付出少的人,他得到的就少有时什么也没有得到。

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篇7:收获了失败中学生主题

全文共 647 字

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尝试是生活的调味酱,让生活充满酸甜苦辣咸;尝试是生活的阳光,让生活充满希望;尝试是生活的彩虹,让生活多姿多彩。

我想我不会忘记我那一次的失败的尝试,现在想起来还有一点儿想笑。

在大人上班的情况下,在无人教导的情况下,我竟独自烧了一道菜,现在想起来好自豪。

那时因为胆小的我,怕油会溅到我身上,就改成用水来烧啦,一想到这个,我就觉得自己好胆小啊。明明不会弄,还乱弄,浪费了一道明明应该是美味的佳肴好菜。

我把切菜板取下来,洗了一遍又一遍才洗好!虽然不干不净吃了没病,但我还是想洗干净,因为我有点不太相信这句话,所以还是洗干净啦。我又把菜刀洗干净,放在菜板上,取出豆腐洗干净放在菜板上,用菜刀把豆腐切成一片一片的。

我把锅放在电磁炉上,开启!

我放了一些水,不太多,等冒了一点烟,我才把豆腐倒下去。“啊!”我叫了起来,滚烫的水溅到了我的手上。手上一点一点地红了起来,好痛,可是我不管那么多啦。

翻炒,再翻炒,烟越冒越多了,我情急之下,又加了一些水,再接着炒。我,我,我就不信炒不好你,哼!等着瞧!我心想。

还没想完,我又伸手去接水啦。当水“吱——”的一声倒进锅里的时候,我吓了一跳,缓过神来,才发现自己又倒水了。

我把豆腐个个又翻了身,加入盐和味精,再接着炒。

炒了一会儿之后才发现豆腐都快炒焦了。我赶紧上盘,原以为切好的葱没用了,现在是有用了,我再表面撒了点葱和胡椒粉,还好还好,外观还算好,“焦”盐豆腐终于完成了。

为了安全起见,我叫我的“小白鼠”弟弟来尝了尝……

当然结果是一一失败!

我现在想起这件事,觉得并不失败!

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篇8:上学期的收获高二

全文共 1036 字

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高二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。 这学期,我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。 首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,要做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我这学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

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篇9:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦

全文共 332 字

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批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

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篇10:我的收获作文

全文共 547 字

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今天,我去了深圳湾公园,以前去过感觉很无聊,但是,这次可就不一样了!

我和爸爸妈妈还有四个叔叔去深圳湾公园游玩,除了我,其他人都在休息。我推着滑板车寻找好玩的东西,我找到了一个斜坡,我把滑板车骑到了上面。然后“呼”的冲下来,一连玩了好几次。刚要再玩一次的时候,就听到了一个人说:“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑过去一看,什么都没有!接着,我又去了一个离海最近的地方,找到了许多让人讨厌的海虫。最后,我在一个石头缝里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的两边都有四条腿,钳子像剪刀,可是,夹人一点也不疼。因此人们都来捉小螃蟹。

我兴奋极了,叫爸爸和四个叔叔们过来看,叔叔见到了,橡皮般大小的小螃蟹,帮我捉了三只,他是怎么捉这么快的呢?告诉你吧:他用一只手拿着小木棍,先用木棍把小螃蟹赶到上面来,再用另一只手抓住小螃蟹,这样就帮我抓了三只。

我把小螃蟹丢进了瓶子里,让爸爸帮我看管,自己拿着一个小木棍,走到一个石头旁等着,过一会,来了两只小螃蟹。我为了取乐,把小木棍丢到两只小螃蟹身上,那两只小螃蟹躲到了石头底下。我本来以为会砸到它们,但只见它们从石头里一闪,下一秒便没了踪影,我不敢相信,一直往横向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”这么快。

我的收获是:有些东西,要是你仔细观察的话,就会有更多的发现。

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篇11:2024年高一收获

全文共 985 字

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今天周六,早上我跟往常一样,和我的朋友牛文轩一起去灵芝坡游学,走在路上的时候,我想今天会有什么收获呢?在车上的时候,爸爸给我们讲了一些关于谷雨的知识,我知道了谷雨是春天的最后一个节气,过了谷雨就到了夏季。

我们到了灵芝坡之后,按照老师的要求排成三列队伍出发了。

路上的时候,看到一棵树,老师问我们:“谁知道这是什么树?”没有一个人回答老师的问题。于是,老师告诉我们:“这是一棵梀子树。”我终于知道了什么是梀子树。

后来我们又走呀走呀,走到了一片槐树林里,老师说大家原地休息。看到满山遍野的槐花,很想采一把尝尝它是什么味道?于是我们就很兴奋地采槐花。谁知道槐花并不好采而且槐树还有刺,在经历了一番辛苦之后终于采到了一些槐花,赶紧捧到手里闻到了清香的味道,放到嘴里尝了一口带有一丝淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花装在袋子里带回家让妈妈也品尝它的美味。

之后我们接着往前走,走到了另一片槐树林里,老师说大家可以原地休息十分钟,于是就让一些懂得谷雨知识的人来给大家讲一讲关于谷雨的知识。大家就争先恐后地去讲,当然也包括我在内,了解了不少关于谷雨的知识。同学们讲完之后老师就让我们下山了。到了耕读书院之后,我们就立刻爬到桌上吃饭,吃完饭之后接着玩了起来,玩着玩着就到了上课的时间。

下午上的第一节课,是安徒生童话,我们在室内上,因为外边下雨了,我们在室内读着安徒生童话,享受着这篇童话故事的美妙,读着读着就下课了,下课的时候我们用草磨出了一点草药,老师说,既然我们对磨东西这么感兴趣,下周中午就教我们怎样磨豆浆。第二节课的时候,老师先给我们讲了一些谷雨的知识,第一个知识就是谷雨是在什么时间内,当然,老师给我们说谷雨的时间就是4月20日,也就是今天,老师讲了谷雨的前一个节气就是清明,后一个节气就是立夏,还讲了太阳的位置是在黄经30度左右,同时也讲了风俗活动,民族风俗活动,山东有最引人注目的民族活动,当然就是祭海仪式,之后老师又说了,谷雨当天要喝的东西就是谷雨茶。说完谷雨知识之后就到了历史课,历史课时间非常的短,在短短的时间内,我依然回答了许多问题。

最后一节课是围棋课,我战败了两个对手很是高兴。到了放学的时候我回想了今天的收获还真是不少,比如:槐花、梀子树、谷雨的知识、安徒生童话等等等等。看来选择来灵芝坡游学是最正确的,因为在这里我可以收获到许多在课堂上学不到的知识,我好开心啊!

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篇12:我的收获作文

全文共 231 字

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在这学期我们学习了许多新知识。

在数学课上,我们会了:简易方程,植树问题,位置,小数乘除法和面积公式。复习了可能性,有加了些新内容。

语文课上,认识了布朗笔下的小松鼠;知道了常人的情感伟人的情怀的毛主席;感受到了那对了不起的父与子;鼓励让孩子自己看病的妈妈;一位和蔼的父亲说的通往广场的路不止一条;让我们感到愤怒的圆明园的毁灭;一名爱祖国的外祖父……

科学上我课外背了1—20电子数量(氢——钙)的元素周期表。以及学习了地理。

3d课上我又会了一项本领。

希望下学期更好!

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篇13:收获了感恩中学生话题

全文共 783 字

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恩情,一个多么动听、多么美妙的词语,他是长辈给晚辈的关爱,是长辈给晚辈的教育,也是长辈给晚辈的呵护。那么,作为晚辈的我们,应怎样报答他们呢?

我的奶奶身体很棒,每天都帮我们买菜烧饭。可是,在一个闷热的下午,奶奶在菜场买菜时不慎跌了一跤,而且左臂骨折了。此后,我总是会为她担心,担心她手臂以后在也不能恢复,担心她在医院住得不习惯。当我听说手术费很贵时,便灵机一动,准备给奶奶一个惊喜。

回家后,我翻箱倒柜,四处搜寻。爸爸来问我干什么,我神秘的一笑,说:“现在先保密。”不一会儿,我在一个小盒子里找到了我的“宝贝”。那“宝贝”共659。2元。我想:那3毛钱也没用,还是再找找吧。功夫不负有心人,我终于在冰箱上又找到了一元。

只见它们个个穿着华丽的新外套,而且光滑平整,好像刚从制款机里取出来的,我高兴极了。回想起以前,我总是给奶奶添麻烦,但奶奶从不计较,还是不辞辛劳的为我们准备可口的饭菜。这一次,就是为我们买菜时脚下一滑,才摔折了手……想到这儿,我赶紧将钱放好,等待明天的到来。

第二天放学后,我和爸爸一起来到了奶奶的病房。看着奶奶那包扎着绷带的手,我心里难过极了。当奶奶和爸爸谈到:“医生说了,还要交6000元钱。”我就回过神来,从书包里取出那用信封包好的钱,递给奶奶,说:“奶奶,这是我的一点儿小意思,望笑纳。”奶奶接过信封,几天前痛苦的表情消失得无影无踪,取而代之的。

是一张笑得满面通红的脸,她笑得那么欢快,那么高兴,这还是我这几天第一次看到奶奶笑得这么愉快。笑罢,奶奶慈祥地对我说:“东东真是个孝顺的孩子,这钱还是你留着用吧。”“不,您不收下,我就不走。”我坚定地说。奶奶看拗不过我,就说:“好,好,奶奶就收下了。”奶奶抚摸着我的头,激动的泪水溢满了眼眶。我高兴极了,心里比得了诺贝尔奖还要愉快。

长辈给予我们的关爱太多太多,难道我们不能在他们最需要帮助时拉他们一把呢?

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篇14:收获了理想九年级优秀

全文共 667 字

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俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”从儿时起,大人们总会问:“你的理想是什么?”我的理想,从儿时直到现在都坚定不移做一名优秀的人民教师。

我心中的这个念头,从儿时就埋下了种子,并逐渐在我心中萌芽。我的妈妈就是一名优秀的人民教师。“一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季耕耘。”老师就像我们的父母,当我们摔倒时,会无微不至地照顾我们;当我们犯错时,会语重心长地教育我们。

老师像一名辛勤的园丁,培育浇灌我们这些“祖国的花朵”的成长。唐代大诗人李商隐曾写过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的诗句歌颂教师的无私奉献。是啊,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我敬仰老师们,所以才有了这个理想。

为了实现我的理想,我为之而努力奋斗。要教给学生“一杯水”,自己至少得必备“一桶水”。要是自己连一杯水都没有,又怎可能再给予学生呢?所以,我应该更努力的学习,在书中探索,在生活中汲取知识的精髓。我相信:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我要学好文化,让自己的大脑更充实一点。

而且,要学会管理,培养能力,积极参加学校的各类活动。书写工整规范,还要锻炼身体,不当“纸片人”,风一刮就倒。在学习上,更要积极发言,认真听讲;在表演时,要积极参与,落落大方;在辩论中,我要踊跃发言,巧舌如簧;在体育课上,我要坚持锻炼,奋力拼搏为了实现我的理想,我要坚持,付出比别人多一千、一万倍的努力。

“泉水挑不干,知识学不完。”我有信心去冲破各种难关,坚持不懈的努力,实现我的梦想。我一定会成功的,为了我的理想加油!

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篇15:感悟收获六年级

全文共 800 字

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人的一生会有许多收获,收获真理,收获道理,收获爱心。但是,我觉得收获快乐才是最快乐的。

生活中,每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午,因为全体老师开会,学生提前放学,下课的铃声响之后,老师布置完作业,同学们都急忙收拾书包,准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生,我们都干得热火朝天。正在这时,学校的一位主任走进我们班说:“只能留下五个人值日!”为了不让班级的量化分被扣掉,我和石玉珍只好离开了。

我们走到大门口时,发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭,这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去,“你怎么了?”石玉珍问,“是不是家人没及时来接你呢?”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的?”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的,放学多长时间了!”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学,按时间说,现在已经是第三节课了,一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她:“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码?”小妹妹点了点头。“那好办,去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了?”说着,我们便带着小妹妹来到了政教处,政教处里没人,我们直奔电话,小妹妹说着号码,石玉珍拨着号码。很快,电话通了,电话那天传来一位叔叔的.声音。小妹妹哭得连话都说不清了,站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话,说:“叔叔,你赶紧来接她吧!我们六年级的都放学一大会儿了,她一年级的早就放学了,今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后,我们又把小妹妹带到大门口,我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪,并安慰她不要再难过了。

我们将近等了二十多分钟,一位三十多岁的叔叔着急地走进学校,那个小妹妹看见那位叔叔就喊:“爸爸,爸爸!”那位叔叔问小妹妹:“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说:“谢谢!”我们摇了摇头,便走出了校门。

通过这件小事,我懂得了帮助他人不难,我也收获了许多快乐和道理。

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篇16:我的夏日旅游收获作文800字

全文共 1091 字

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2019年7月26日--8月3日,我与姥姥来到了天津(姥姥的家乡)、秦皇岛进行为时八天的探亲和旅游。使我领略了祖国的大好山河,让我长了不少自然和人文方面的知识。

我用两天时间游览了天津三个景点。一是天津之眼。它是一座跨河建筑,桥、轮合一的高达120米,兼景观和交通为一体的摩天轮。它可以装48个透明座舱。每个座舱可乘8人,有空调,宽敞舒适,同时可共384人观光,每转一周约28分钟,最高处可看到方圆40公里以内的景色。是世界唯一的一座跨河建筑,奇思妙想,巧夺天工的设计是全世界摩天轮设计的一大突破。二是意大利风情区。前身为意大利在境外唯一的租界,保存完整的百年欧洲建筑有二百余栋。还有我国名人梁启超、袁世凯、曹禺等百十人的故居。三是古文化街。是天津著名老字号和手工艺品店铺集中地。有天津特色食品,狗不理包子。天津麻花,耳朵眼炸糕,应有尽有,绝对满足吃货的胃口。还有杨柳青年画,泥人张作品,魏记风筝等众多传统手工艺品,堪称天津一绝,让你赞不绝口。还能在戏楼听传统相声,观看杂技,曲艺表演,让你捧腹大笑。

中途由亲戚开车到秦皇岛一游,来去共两天。首先来到了山海关。这是长城的东北关隘之一,与万里以外的嘉峪关遥相呼应。建于1381年,由朱元璋手下大将徐达所建。它依山襟海,雄关锁隘,易守难攻,有“天下第一关”之称。在高山、大海相距7。5公里之间,长城贯穿南北,山海关紧扼隘口,成为名副其实的战略要地和防御屏障。其次,我们来到了明代戚继光修建的唯一一段海上长城——老龙头。老龙头景区,是万里长城的东部起点。万里长城像一条巨龙,横亘在中华大地上,东端在山海关城南四公里处直插入海,犹如龙头高昂,因此称为老龙头。在这里看到了波涛汹涌的大海,水天一色,非常壮观。其三来到了北戴河风景区中心,有100多年历史的海水浴场一一老虎石浴场。这里滩宽海阔,入海坡度平缓,水质良好。园内设有海上飞伞、帆板、冲浪板、摩托艇、儿童娱乐场。我在这里下到大海中玩耍,亲密接触浩瀚的大海,心中无比畅快。其四到了鸽子窝公园游最著名观看日出的景点。园内各种植物茂盛,栖息着大量的候鸟,视野开阔,景色美丽,海岛公园,值得一游。

通过在天津、秦皇岛七个景点的游览,我深深感到祖国人文景观和自然景观是那样的美好。万里长城的雄伟壮观;大海的广阔无垠;跨河超高摩天轮的巧妙设计;百年老字号招牌挺立;民间艺术绚丽多彩;风味食品好吃绝顶。让我感叹,中国大好河山美轮美奂,我们的先辈智慧超群,民间艺术及绝技流传百世而不衰,中国高科技后继有人。总之,我们生长在日益强盛的中国,无限美好。我们要珍惜当下,努力自强,学好知识,为祖国更强大而增砖添瓦!

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篇17:收获作文

全文共 744 字

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秋天是收获的季节。那红灯笼似的苹果,黄澄澄的梨,还有那令人“口水直下三千尺”的桃子,都竞相上市。这不,今天,妈妈又买来一袋“红富士”,馋得我直流口水。我连忙从里面拿出一个又大又红的苹果,洗了洗就想“狼吞虎咽”。刚准备“一尝为快”,妈妈大叫起来:“哎,先别吃,苹果要削了皮才能吃。”说完,妈妈准备从我手里拿走苹果,因为平时都是妈妈把苹果削好了给我吃的。我灵机一动,自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,这个苹果我来削。”妈妈听了,高兴地说:“好啊,我的女儿终于长大了。”

我左手拿着苹果,右手拿着小刀。看着明晃晃亮闪闪的小刀,我有些害怕了,如此锐利的小刀,快不快?万一削着手怎么办?想着想着,我的手也不由自主地开始发抖了。站在一旁的妈妈鼓励我:“用力削吧,不用害怕。”我听了妈妈的鼓励,鼓起勇气,学着妈妈平时削苹果的样子,开始削了。

这时,妈妈“扑哧”一声笑起来。“妈妈,你笑什么?”我不解地问。“傻孩子,你用刀背削?用刀背削是不行的,必须要用刀刃削才行。”我一看,果真如此。我有点不好意思了,低下头继续削了起来。

我对准一块皮,使劲一削,哇,那苹果竟会 “跳高”,成“运动员”了,“哧溜”一声“跳”到了地上。回头一看,妈妈又忍不住在笑。面对妈妈的取笑,我狼狈不堪,有点泄气了:“妈妈,我又有哪里错了?”妈妈耐心地教导我:“你的刀子和你的手指也隔得太远了吧。看我,”妈妈说着,从我手中拿过刀子和苹果,“拇指摁住准备削的那一块苹果皮,使劲一削,就可以了。你试试。”妈妈把刀子和苹果递给我。我经过妈妈的指导,也会削了。就这样,我学会了削苹果。

吃着我亲自削的苹果,我仿佛感觉苹果比往日更加好吃了,那甜甜的滋味一直甜到我心里,让我感觉特别甜蜜。我也明白了:劳动也是一种锻炼,只有认认真真、踏踏实实地干才能有所收获。

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篇18:2024疫情期间线上教学心得及收获范文

全文共 585 字

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根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,限度减少疫情给教育教学带来的影响。

二.作业布置与批改

作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。

停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!

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篇19:收获作文600字

全文共 603 字

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寒假生活是短暂的也是丰富的,对我来说,也是个有意义的假期,你知道吗?家家户户放鞭炮,热热闹闹过新年,我穿着新衣服,拿着爷爷奶奶给的红包,除此以外,我最大的收获你猜猜是什么?告诉你,是这个寒假里我学会了做饭!

那是大年初三,我们家来了许多亲戚,我兴高采烈地对爸爸说:爸爸,爸爸,今天让我来做饭好吗”。爸爸犹豫了一下回答说:“好吧,那我教你怎么做吧!”我连声说:“太好了!”于是,爸爸说:“不早了,我们开始吧!”我认真的回答:“是,老爸!”爸爸先让我从米缸里舀出两勺米,我就舀出两勺,爸爸仔细地对我说:“一般三个人一勺,六个人两勺,不要太多啊!”开始淘米了,爸爸叫我手放到水里,淘一淘,抓一抓,我手一放进去凉嗖嗖的,我赶快让妈妈把热水器开开,心里想:“平时我吃着现成的饭,没感觉,原来做饭可真麻烦!”我再试了一次,哈哈,我这下就不怕冷了!我淘了一次又一次,终于干净了。爸爸叫我把锅子下面的水擦干净放进电饭锅,爸爸说不然锅子会烧坏的,最后爸爸把电源插好,我按了一下“煮饭”的按钮。爸爸叫我耐心等待20分钟,按钮由红色变为黄色就说明饭已经煮好了。我怀着焦急的心情等待着,突然听到“嘀嘀”看到按钮变为黄色了,然后妈妈给每位客人端了一碗饭,大家说:“今天的饭真好吃!”爸爸笑着说:“今天的饭是婷婷做的!”大家都直夸我棒!

通过这次学煮饭我明白了爸妈白天工作,晚上还要做饭给我吃,多么辛苦啊!以后我一定要好好学习,天天向上!

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篇20:收获了知识作文300字

全文共 440 字

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那一天,我在一本科学书上看到了一项小试验——水中精灵。我就很好奇,水中竟然还有精灵?于是,我就来做一做这项小试验,验证水中是否有精灵。

需要准备的材料有五颜六色的色素,小瓶子,矿泉水瓶,水。

首先,把矿泉水瓶里装满水,要把水弄洒。接着,把色素倒进瓶子里,让水看起来更美观,然后再把小瓶子放入水中。最后,我们只要仔细观察就可以了。过了几分钟,色素慢慢的融化了,瓶子底部颜色最深,慢慢的向瓶子高处蔓延,最后颜色上下一致,这个过程看起来真奇妙。过了一会儿,第1个瓶子竟然从水底浮了上来。又过了一会儿,小瓶子陆陆续续的都从水底浮到了矿泉水瓶上部。我仍继续观察,又过了几分钟,小瓶子又慢慢的下沉到了水底,好像小精灵在水底睡着了一样。我继续观察,又等了一会儿,小瓶子又上升到矿泉水瓶的顶部。啊!真是太神奇了。

通过这次实验,我得出的结论是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通过水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。一个小小的实验让我明白了这么多的道理,真是生活中处处皆学问啊!

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