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初中作文成长中的烦恼(经典20篇)

成长中,挫折是必不可少的。没有挫折,也就不会有生活中的酸甜苦辣。下面是小编整理的初中作文成长中的烦恼,希望对你有帮助!

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成长的烦恼小学生

全文共 535 字

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小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……歌是这样唱的,可现实生活中是这样的吗?我觉得不然,最近,我的烦恼可不少呢。

头号烦恼:个子太矮

说起我这个烦恼,可不是一年两年的事了。从小时候起,我的个子就很矮。记得上一年级的时候,妈妈带我去学儿童画,老师刚一看到我,就连连摇头:你这孩子太小了,中班还没上吧?过两年再来学吧。我不服气地说:我都上一年级了,只是长得矮了些。从那以后,我就一直在想,我每天吃好睡好,为什么不长个子呢?我多么希望一夜之间能长个20厘米,变成高个子呀!

二号烦恼:视力下降

上次学校体检,检测视力之后,我看着体检表,左眼视力5。2,嗯,还不错。右眼视力……什么!4。9!我的右眼视力只有4。9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果,我都后悔死了,可再怎么悔,视力还是一去不复返啊。

三号烦恼:作业太多

这可是许多学生的共鸣,毕业班可不是这么好混的,就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业,明天布置几张试卷,后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花,一张张落在我的面前,作业如沉重的山,压在我的身上。学习也有烦恼啊!

成长的过程中,我们每个人都会有烦恼。有了烦恼,我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼,解决烦恼,让烦恼永不复存!

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篇1:成长的烦恼作文500字

全文共 531 字

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夜,渐渐地暗了下来。几道闪电划过天空,夜不再那么宁静。雷鸣、风吹、雨啸、鸡鸣、狗吠,猫叫等十几种声音混杂在一起,令人浮想连翩。我静静地躺在床上,仰望着天空,回首起成长烦恼

一年级

没上过学前班就是没上过学前班,离开了幼儿园来到了小学这个陌生的环境,我竟有些不知所措。刚刚上完幼儿园便去上一年级,我根本不知道学校里的规矩:老师叫我,我竟毫无反应;同学们和我玩,我也十分恐惧。

二年级

由于一年级我成绩太差,有些同学对我不是一种友善,而是一种鄙视。有的同学见到我吐口水,有的同学见到我便踩水。可我一直在忍让。甚至有一个叫高一凡的同学竟对我说:“小样,就凭你,可以为国家做出什么贡献吗?我以后当个国家一级篮球队员,每天赚三十万,你比得起?”我也只是一味忍让。

三年级

我终于有一天“忍无可忍”,决定用成绩回敬他们。于是,我开始认真学习学校知识与培优知识。

四年级

终于,虽然不能说我的成绩很好,但已告别了差生的行列。

五年级

老师的嘴巴一张一合,一张卷子下来了;老师的嘴巴一张不合,作业便如潮水向你涌来。

以前,我成长的烦恼是因为鄙视,而现在却是因为功课多。这五年使我受益良多,不知不觉雨停了,一股清新的气息向我飘来,让我倍感凉爽。痛,并快乐着,成长的轨迹洒满了酸甜苦辣,让人回味无穷。

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篇2:成长的烦恼作文700字

全文共 778 字

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随着年龄的增长,“海拔”的升高,烦心的事越来越多。有的来自同学、有的来自学习、更多是来自父母。有些压力有时能自我消化 ,有时却如一座大山压得我喘不过气来。

你看,又是一件烦心事……

新学期第一个周末的到来, 让我感到兴奋无比,我想写完了作业,可以去体育场打球,晚上还能看电视、或玩电脑,还可以……但是,随着周五的夜幕降临,我的“可以梦”破灭了。

吃着晚饭,妈妈看着我,说:“儿子,你已经上初中了,不能再像以前在周末那样长时间的玩了。你长大了,该知道学习了。”我并没有很在意,只认为不过是妈妈平时的唠叨话而已,不足为奇。所以,我扒了一口饭,头也不抬地问:“那我还能看电视吗?”“能,每周只有一小时。”我惊愕地抬起了,“打球呢?”“不能!”“玩电脑呢?”“想都别想!”我有些绝望, Ade!我精彩的电视节目。Ade!我有趣的电脑游戏。Ade!……不行!或许是青春期心理在作怪,凭什么这样,你们是人,我也是人,凭什么你们能玩,我就不能玩呢!这不公平,不公平。想着想着,我狠狠的放下筷子,似乎觉得能用它的响声增加我的威慑力。但妈妈却少有的镇静,与她平日里暴躁的脾气不太相符。她似乎能理解我似得说到:“或许你现在不太能接受,前期也不一定适应,但好学生都是这样过来的,从这周末起,早上八点起床,上午写作业,下午背课文、背英语、听磁带、做试卷……晚上睡觉前看一个小时的电视。”“星期天还要上辅导课,晚上回新城去。”

我生气了!我愤怒了!我疯狂了!我……我猛地站了起来,真想向她怒吼一声,以示我的抗议。可是我没有,不难看出,妈妈似乎也是很愤怒,我若是反抗,定然要吃耳光。我冲出客厅,如同一头疯狂的野兽,冲进卧室瘫坐在床上,哭喊着,撕心裂肺的哭喊着。我的哭声惊天地、泣鬼神。明知男儿有泪不轻弹,但只有这样,才能宣泄我心中的愤怒和痛楚。

那晚,我彻夜未眠,不知还有多少个烦恼在等待着我。

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篇3:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 586 字

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成长就好比人生的小船,行驶在江面上,有时风平浪静,有时也会遇到海浪,但我的成长之舟并不是一帆风顺的,其中也经历过许多的风波,对我而言,酸甜苦辣样样都有。

小时候,我想长大。长大了,却又怀念着小时候。小时候,因为有爸爸妈妈的管束,所以想摆脱父母的依赖,快点长大!长大了,遇到困难,又会退缩。随着年龄的增长,烦恼越来越多。早晨,闹钟滴滴答答的声音,打破了我美妙的梦境。本来还想多睡几分钟,但是想起一天自己的任务,立马从床上跳起来。穿衣,刷牙,洗脸……然后急急忙忙的骑着自行车去学校。长大了,每天的作业堆积起来如一座座小山丘。放学了,我骑着自行车狂奔到家,忙着做作业。夜幕降临,我抱着几科教科书发着呆。心里琢磨着,先复习哪科呢?是地理?还是数学?是英语?还是历史?课程也越来越繁重!学的知识也越来越难。每天还要面对老师和家长的唠叨:“你这个字怎么又写错呢?”“这个小数点为什么没写?”“你都长大了!什么这点小事情都干不了?”还要为考试发愁,考试了,父母和老师又开始念叨了!“这次考试。生物和地理为什么考这么差啊?”“成绩怎么有下降了?”“这科为什么挂科呢?”

阳光总在风雨后,不经历风雨又如何让见到彩虹。我的成长之路洲,行驶着,虽然不稳,有风平浪静也有波涛澎湃,但也正是各种各样的波浪,让我学会了不少,锻炼了不少。遇到我这成长的路途,我才真正了解到成长的一定烦恼,但是也有许多快乐。

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篇4:成长的烦恼小学作文

全文共 958 字

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大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的,如果不好好读书,就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼,有的来自学习的压力,有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭,以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书,不敢说能把它保存完好,最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后,我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少,我很快就完成了,便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿,妈妈回来了,她怒气冲冲地抢走我的《读友》说:“你怎么这么不懂事啊!你赶快去写作业!”我撅了撅嘴说:“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点,说:“如果作业写好了,就去看看课内书,不要直盯着课外书不放。你都上六年级了,马上就要毕业了,你再不好好读书,你以后怎么办啊?”我不满地说:“《读友》是一本很不错的杂志,上面有许多有益的文章,我的老师也同意我们在课余时间看些课外书,为什么你就不同意呢?”妈妈急红了脸,厉声说道:“你还顶嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了,可你看的却是一些没用的书!”说完就走了,没给我申辩的机会,我无奈的摇了摇头,拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时,又碰巧那天放假,我也完成了作业,便想读课外书。可一想起妈妈的那件事,还是心有余悸,便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时,“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了:“六年级毕业了,你想读汤中啊啊!你妈把你交给我,我自然不能懈怠,你不为了你妈,就光光为了你自己,也要好好读书,好好学习啊!你要明白……”我一直站在那,听舅妈说,其实我早已神游到爪哇国了,这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊!仿佛过了一个世纪之久,舅妈才说了总结:“总之,说了这么多,无非就是想要告诉你要好好读书,不要再看这种没有用的课外书了!”我很不高兴,就得他们不能理解我,便对舅妈说:“这些书买来是要读的,如果不看为什么还要买,不是浪费钱吗?浪费就是犯罪!”舅妈顿时“跳”了起来,说:“犯了错,还大言不惭地狡辩,真是……”我也很不服气,便和舅妈争辩起来被妈妈知道后,还训了我一顿,我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野,陶冶我的情操,增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的,把我们觉得好的事看做不好的事。

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篇5:我的成长初中

全文共 735 字

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成长是一个金碧辉煌的过程;成长是一个伤心再坚强的过程;成长还是一个哈哈大笑的过程。

我的成长是伤心再坚强的。

记得有一次,我的语文考得了87·5分,其它的同学都考得了九十几分,我的情绪非常低落,甚至有的同学还在偷偷地说:“身为语文组长,还考得这么差,真是糟透了!”当时,我听见了,我的伤口像撒了盐似的,痛得要命。整一个早上,我都闷在座位上,一言不发。

放学后,我就连忙背着书包跑回家了,一路上,泪水一滴一滴地跑出来凑热闹,冬姑娘披着漂亮的连衣裙走过“呼呼……”的声,好像在说:“真是个差劲的学生,真没用。”说完,就走了。我说:“我不是,我不是,我不是……”可是没人能理解我,我的心情糟透了。

回到家,我推开门走了进去,妈妈见了我说:“女儿,你语文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孙考了96分呢,我听了,直奔房间,妈妈大喊:“你这孩子,怎么了?”我把自己关在房间里,在床上睡觉,泪水就这样很不争气的流淌。我在脑子里不断地骂自己:肖青云,你,你怎么那么没有用,这么容易的题,你都不会做。过了一会儿,我又想:功夫不负有心人,不管同学怎样说我,只要我以后努力,期末考试考好就可以了。我站起来,坐在椅子上,认认真真地看书。因为我已经下定决心,努力学习,迎头赶上我的同学。

因为我的作文不太好,为了迎接紧张的考试,爸爸帮我报了双快作文培训班。

过了几个星期,我的作文写得如鱼得水了,“加油,你最棒!”这句话已整天在我的耳朵响声了。“功夫不负有心人。”这句名言在我脑海里隐隐地出现。就是这些拥有无尽力量的励志句,让我不断的努力,在不断的收获中,不断的成长!

成长的过程是一个非常大的“魔鬼”,需要你去努力克服。成长的过程还是一个有趣的娱乐,需要你开心乐观地去面对,并找到正确的方法去解决所面对的问题。

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篇6:成长的烦恼作文350字

全文共 358 字

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不知不觉我已经五年级啦;不知不觉我已经11岁了;不知不觉,我已经长大啦。成长也是有烦恼的,对吗?当然,一定是的。

成长有什么烦恼呢,下面我为大家一一介绍。

我已经五年级啦,要知道五年级的任务十分重要,也十分多,至今学校还有很多地方我都没有去过,比如图书馆,比如植物角,没有去过,是很遗憾的,这是第一个烦恼。

虽然四年级到五年级是连续的,但我还是觉得这是一个飞跃,五年级要学方程之类的知识,我们可能还接受不了,大小考不断,每天的作业要很多,这是第二个烦恼。

很快要六年级啦,和同学们的相处时间也不多了,和老师们玩转下课的时间也不多啦,还记得我是一年级的小豆包时,快乐,天真,可爱,无忧无虑的。打打球,聊聊天,玩游戏啊,那时的我真快乐呀。

突然,写到这里,我不想快快长大,又想快快长大,不知为什么。

你有成长的烦恼吗?快快告诉我吧!

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篇7:成长不烦恼

全文共 386 字

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林宸妤

时间像奔赴一场神秘的约会,匆匆地,匆匆地走了……

六年级的我,每天在题海里游泳,与奥数打着围歼战,就连在睡梦里也不忘背着单词。

那天夜里,我摸着黑,打开了电灯,在书桌旁默念数学公式,等着红笔在本子上划着重点,大约过了三十分钟,我感到头昏脑胀,眼神开始模糊,紧接着,随着“咚”的一声,倒在了地板上。隐约感到母亲向房间奔来……

再次醒来,映入眼帘的是母亲在厨房里忙碌的身影,恍过神才发现自己正躺在沙发上。我摇摇晃晃地坐了起来,感觉自己的脑袋有千斤重,仿佛哑铃一般,母亲见我醒来,向自己奔来。

“宸妤,醒了就吃点面吧。”她端来一碗牛肉鸡蛋面递给我。“噢,好。”我迷糊地回答。

“妈,我想和你谈谈……”我有些忐忑。“你说吧。”母亲温和地说,“是学习吗?不要那么紧张,一切都顺其自然,千万不要给自己压力,记住了吗?”

“嗯”母亲的话给了我巨大的鼓励,仿佛一下没了烦恼,或许,这就是成长吧!

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篇8:成长的烦恼作文800字

全文共 914 字

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“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每当我听到这首歌,心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的烦恼不是来源于学习,不是来源于同学之间的关系,而是来源于我“卑微”的身高与体重。

虽然我是一名六年级学生,但我的身高不过只有1米5,体重只有32公斤,是一根名副其实的“火柴棒”。

的确,我的身高在班上根本排不上位,在排队时,我总是站在前排,远看,我就像是踩在一个大坑里。从此,我就有了“小矮子”的称号。每当在新学期排桌位时,我总是在最前排,站在讲台上眺望,根本就无法看到我的身影,我用羡慕的眼光往后看,一个个“巨人”抬头挺胸,毫不保留地向我炫耀着他们高大的身姿。我多么希望自己也能长得那么高啊!

最让我愤怒的一件事,就是那一场在食堂里的“身高大赛”了。正当我端起碗,拿起筷子要吃饭时,我们班数一数二的高个子女生走到我身后,一边俯视着我,一边低着头笑。我压抑着怒火,装作一副若无其事的样子,专心地吃着饭。这时,又一个“巨人”“挺身而出”,嘴中默念:“最萌身高差。”我听了,气得想把碗给摔了,我心中暗暗地想:“明知道我身高比不过你们,还来寒碜我,太过分了!”于是,我以迅雷不及掩耳之势“消灭”了碗中的饭菜,怒气冲冲地离开了这正举行着“身高大赛”的食堂。

我不但是班级中人人忽视的“小矮子”,还是体育上的一块“豆腐”。记得有一次体育课上,老师让我们打篮球,其它同学都欢呼雀跃,唯独我在一旁闷闷不乐,“为什么非要打篮球呢?对于我来说,投中一分球的概率不过只有十分之一,唯一使概率上升的方法,也只有投‘马桶球’,现在去,可不被人毫不留情地冷嘲热讽了?”虽然我的心中有一万个不愿意,可还是被老师“拉”走。我紧紧地拿起篮球,站到一分线上。大伙儿纷纷开启了吐槽模式:“切,这也太容易了吧!”“这谁都能投中吧!”顿时,我满头大汗,手脚发抖。开始投球,第一球,失败;第二球,失败;第三球,失败……同学们顿时发出一阵阵哄笑,我抬头仰望那高大的篮球架,又伸手看了看我的“螳螂臂”,无奈地摇了摇头……

每当我看着别人高大的身姿和健壮的体魄,我就会想:“我何时才能告别卑微的身高和无用的螳螂臂膀?何时能像那首歌写得那样:‘小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……’呢?”

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篇9:成长的烦恼作文700字

全文共 765 字

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岁月如同一条永不停息的河流,在时间的长河里,我们为每一点进步而欢喜,也为成长中的烦恼而忧愁,我也不例外。这不,一个常见的问题就出现在了我身上。

小时候,老爸怕我营养不良,经常给我吃些大补的东西,从而导致我胃口大开。现在,我一顿能吃两碗米饭。但是,贪吃是罪恶的,也是要付出代价的。

快过年了,妈妈陪我去买新衣服。我们走在街上,只见一个个鄙夷的眼光向我投来,直弄得我怪不好意思的,害得我只好低着头走路,生怕他们看到我这肥胖的脸就大笑。过了好长时间,我好不容易熬到了一家加肥加大的服装店前,于是立刻拉着妈妈窜了进去。我警惕地看了下门外,生怕有人把我这怂样拍下来发朋友圈。店里的几个营业员围在一起,唧唧喳喳地议论着我:“你们说她这么胖,上体育课怎么办呀!”“她能不能瘦下来呀!”“还有啊,胖的人都反应迟钝,她学习能好吗?”……这些话,句句像刀子一样刺在我的心上,我甚至感觉心在“吧嗒吧嗒"地滴血,有一种说不出的痛。我双手握拳,伤心地去挑衣服了。这时,我看见了一条款式新颖的羽绒服,当即就吵着要买,妈妈看了一下,无奈地指着那件羽绒服,对老板说:“给我拿件最大的。”“这是最大的了。”老板说。我一听,撒娇地对妈妈说:“试一下嘛!”妈妈叹了口气,点了点头。过了一会儿,一个奇怪的“木乃伊”诞生了。只见我那肥大的身躯硬是被这件羽绒服紧紧地包裹住。虽然这件羽绒服摸起来很舒服,软软的,暖暖的,但穿在我身上,紧绷绷的,我感觉内脏都要被挤出来了,特不舒服。那些营业员见我这样,都忍俊不禁,连老板都笑得前胸贴后背。我满脸通红,恨不得把这个店给炸了,泄我心头之羞。

这件事之后,我开始不停地锻炼、减肥,恨不得让那些笑过我的人都对我刮目相看,现在的我,走在哪里都抬头挺胸,十分自信。

成长就是这样,有时充满苦涩,有时充满甜蜜。成长的烦恼,使我变得善于思索,快快长大。

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篇10:成长的烦恼1200字作文

全文共 1089 字

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成长,意味着烦恼的出现,而我的烦恼,似乎是来自于情感,来自于不现实中。

今天,当看完了那篇《疼你的责任》后,我心里猛地一征,我真的好羡慕作者,她有一个爱她,憨厚,容忍她的刁蛮与淘气的哥哥,一个甘愿在她闯祸后做她的替罪羊的哥哥,一个不忍心让她受到丝毫伤害的哥哥!而我,却总很不现实地希望自己也可以拥有。

在家里,在兄弟姐妹之间,毫无疑问,我是老大。呵,在弟弟妹妹们看来,老大是最幸运的一份人生差,可谁又知道,老大也有自己的烦恼啊!在我看来,弟弟妹妹们才是最幸运的,至少在他们心中,还有一个最好的依靠,而我,又应该依靠谁?

十五年来,每一次的欢乐艰辛都是我自个儿扛着,分享在我的字典里,永远是虚拟,我一直渴望有人可以帮我分担一些烦恼,哪怕只是一点点也好,但时间已定格一切,我不可能再让妈妈给我生出一个哥哥来,现实的残酷代替了美好的虚拟,所以,我不得不坚强地承担这一切,但风风雨雨始终没能磨练出一个真正坚强的我。

三年前,也许是三年前吧!我认识了一个人,他是一个读数学专科的大学生,他的出现,确实改变了我,记得上学期我参加了数学竞赛,事后,当我得知自己仅差一分就可以进入前三名时,差点哭了出来,回到家,我的心情更加沉重,我恨我自己不争气,为什么不再争取一分;我恨我自己每一次都只差一点,如果肯再努力一天,一小时,或者一瞬间,我面对的或许就不是失败了;恨我自己太没用,太失败,又觉得自己太没用,太失败,又觉得好对不起他,因为一直以来,是他在帮助我学好这科数学,不知怎的,我竟有勇气把这个消息用发短信的方式告诉他,之后,便怀着不安的心等待着,他到底会说什么呢?我静静地想。这时,手机传来了嘟嘟声,我知道来短信了,打开邮箱后,看到了一连串的白纸黑字,上面写道:芷轩,别伤心,考不好又有什么关系呢?我知道你付出过了。只要付出过了,努力过了,你也就问心无愧了,你不用觉得对不起我,因为你没有令我失望,再者说了,竞赛毕竟会有一定的难度,学习上的,我相信你一定可以的我哽咽了,泪水不断地顺脸颊流了下来,我早已顾不得将它们擦去

就这样,在我遇到挫折时,他总鼓励我,给我打气,让我时时刻刻怀着一份自信的心去面对每一天,在我得到成功使者的拥护时,他比我还高兴,一方面,他又暗暗地为我敲响警钟。当我放弃了付出努力却得不到回报的梦想,也放纵了自己后,是他的一句我相信你,又让我重拾信心,找回了原来的自己。也许,是彼此之间的信赖,拉近了我们之间的距离,慢慢地,我开始把这个整整大了我十一岁的大男生当成了我心目中的哥哥,开始学会了分享。

但毕竟他没能完全填补我心中的空虚,我这个一向最容易满足的人,在这一方面,却太不知足了。

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篇11:成长的烦恼作文600字

全文共 642 字

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每一个在成长的过程中都会有许多烦恼,对父母“望子成龙,望女成凤”的作风很是头疼,而我就有这样的烦恼。

烦恼在我手中成长。记得有一次考试考的不理想,爸爸便为我准备了一顿“丰盛的大餐”—一大堆的作业,还叮嘱我说:“从今天开始每天除了完成老师布置的作业,还要完成我给你布置的作业,作业完成时间不能超过三个小时。周末休息的时间只有半小时,听见没有。”听了爸爸的话后,我的心情一落千丈,今后的日子,大家可想而知。每天要在六点之前完成学样的作业,还要再花两个小时完成课外作业。

虽然这次是因为我考的不好,爸爸才布置了课外作业,但还有一次比这次更惨。

烦恼在我手中开花。有一次考试成绩发下来,我考了100分。原本以为爸爸妈妈会奖励我,不会再让我做那么多的课外作业,可结果却出乎我的意料。

我按照以前的规矩,完成好了学样的作业,等着回家告诉爸妈这个好消息。回到家,我便赶紧冲到厨房对妈妈说:“妈妈,这次考试我考了100分。”妈妈微笑地看着我说:“看来我的想法是正确的,课外作业做的多还是对成绩的提高有帮助手,以后你的课外作业量会加大。”听了妈妈说的话后,我差点要晕过去。我便对妈妈说:“妈妈,你就光知道给我布置作业,都不想想我是怎么想的,每天做不完的题目,我的手都磨出茧子了。妈妈你就不能给我少布置些作业吗?”妈妈听完我说的,若有所思,说道:“好像作业是多了点,以后周末的时候我做一些课外作业吧!”听妈妈这样说,我高兴地一蹦三尺高。

烦恼在我手中结果。

同学们,你们是不是也有像我这样的烦恼呢?大家一起来分享吧!

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篇12:成长中的烦恼作文600字左右

全文共 992 字

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成长的岁月就应是五彩缤纷的、绚丽多姿的,然而,对于我――一个六年级的小学生来讲,成长更像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。而那些挥之不去的烦恼就像一片乌云笼罩在我的心田,成了我心中隐隐的痛。 The years of growth should be colorful and gorgeous.Sour, sweet, bitter, spicy, salty, all.And those lingering troubles are like a dark cloud shrouded in my heart, which has become a faint pain in my heart.

小时候,当我看到钢琴家在舞台上尽情地演奏、表现的时候,心中不免生起一丝羡慕之情,我多么期望自己也能像他们一样啊!于是,我吵着让妈妈帮我找一位钢琴老师,教我弹琴。

转眼之间,钢琴已陪伴我六年多了,本以为我会很喜欢它,没想到它成了我的烦恼。

每一天写完作业后,我不能和其他同学一样看电视、看书,只能坐在又大又黑的钢琴前,任手指在单调的黑白琴键上跳跃。

每到周末或节假日时,我不能和伙伴们一齐玩耍,只能在家好好练琴,有时候甚至要弹上一天。因此,我是去了很多自由的时间。

前几天,由于临近期中考试的原因,老师每一天都会布置很多作业,而且还要复习功课,所以晚上学习的时间就要比平时多。妈妈可不管这些,她必须要让我弹完琴才能写作业。

那天,我放学回到家,还没放下书包,爷爷就让我吃晚饭,我狼吞虎咽地吃完饭后,正准备赶去写作业,妈妈不知从哪儿闪了出来,皱着眉头厉声说:“作业等会儿写,练琴去!”“但是……”我想告诉妈妈作业太多了,还没等我说完,妈妈就打断了我:“别浪费时间,快去练琴!”说完还不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下书包,走进书房练琴。

妈妈站在一旁嫌弃我这个弹得不好,那个弹得不好,烦得我一个头两个大。时光溜得很快,不知不觉就到了八点半,我气愤地跑回房间,关上房门,拿出作业开始写。当我复习完所有知识时,已经10点了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用练琴,我就能和其他同学一样轻简单松,早早的上床睡觉了。

我的烦恼是鞋子里的一粒碎石,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。

有人说,成长是一串快乐的音符,但是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼……

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篇13:成长需要空间初中

全文共 742 字

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“怎么还在讲话?不知道把作业拿出来做,把书拿出来读!”随着一声怒吼,教室里顿时鸦雀无声,眼前出现的是某老师气得发紫的脸。无奈,只得把还没有啃完的方便面塞进课桌,拿出当堂课的课本,望着墙上指着5∶15的钟,等待着5∶45下课钟声的敲响。

月考、半月考、期中考、模拟考、中考,普通高中、重点高中,一个个烂熟于心的字眼时不时地闯入耳膜,伴随着这些的是一阵阵惶恐,一阵阵揪心。对于这些,我们无从选择,唯有面对,因为这是我们的责任,我们完全被这种责任紧紧地束缚住了。

好不容易熬到放假,回到家,以为可以多一些自由的空间,可偏偏事与愿违,在家里不是做作业,就是上补习班。总之,就是不能看电视,不能上网,不能做自己想做的事。

老师和家长是为我们好,这我们知道。虽然累,虽然苦,但不经风雨怎能见彩虹。然而,我们更加清醒地知道,鱼儿需要广阔的海域,才能遨游;鸟儿需要辽阔的天空,才能翱翔;种子需要肥沃的土壤,才能茁壮成长。我们也需要自由,也需要放松。学习的压力如同一个巨大的包袱,压得我们喘不过气来,压得我们几乎就要丧失斗志。

伟人说,我们就像是早上八九点钟的太阳。是啊,我们本该像初升的太阳那样朝气蓬勃,光芒四射。可现实并非如此,我们整天沉默寡言,血管快要冻结,思想已经麻木。

在学校,同学们拿着自己的武器,踏上征程,在没有硝烟的战场上拼搏,几乎完全丧失了自由。在家里,早已没有了一家子围坐一起享受天伦的乐趣,取而代之的不是埋怨、责备就是呵斥、谩骂。电视不属于我们,网络不属于我们,大自然不属于我们,连起码的儿童游戏也远离了我们。封闭、封锁,不为别的就为学习。压力、压抑,我们已不堪重负。

鱼儿在潜游,鸟儿在翱翔,种子已发芽,我们也需要成长。爸爸、妈妈、老师,给我们一些成长的空间吧,我们已经懂事,我们需要长大。

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篇14:描写在尝试中成长的初中

全文共 819 字

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每当我在电视中看到专业人士做靠墙倒立的时候,都觉得特别惊艳帅气,幻想哪天是不是我也可以试着倒立。在爸爸的帮助下,我竟然做到了。 Whenever I see professionals on TV on TV, I feel particularly amazing and handsome. I like I can try to stand upside down someday.With the help of Dad, I did it.

我铺开瑜伽垫,准备好靠枕,长舒一口气。爸爸在边上一边指导着我,一边时刻警惕着我的每一个动作。爸爸说:“先将双手与头支成一个三角,保持稳定的形状。”我慢慢蹲下,将双手支撑在靠枕两旁,头顶在两手中间,微微往前挪移。“下一步是支身立桥。”这是专业术语吗?幸好爸爸在边上解说步骤,我小心翼翼地将脚向头部靠近,努力地将背立直,让身子弓成一只“大虾”。“还有最后一步,接下来只要单脚一蹬,另一只脚往上一抬,便大功告成。”

可就在这重要关头,我却突然怀疑起来:万一我手臂力量不够,撑不住身子,扭伤了脖子怎么办?万一掌握不好平衡,直接摔倒了怎么办?万一手不小心打滑了磕到地板了怎么办……我的心不禁动摇了起来,手心冒出了细汗,紧张万分心怦怦直跳,放弃吧!我在心中小声呐喊起来,紧绷的双手放松下来。

可是,这是我多年来的目标,终于有了尝试的机会,怎么能因为一点也许并不存在的小猜疑、小挫折就放弃了呢?我想着想着,铁下了心,咬紧牙,绷紧身体,用力将右腿一蹬,左脚往上一翻,只听“啪”地一声,双脚撞到了坚硬的墙壁,什么?什么?我做到了,我看着面前的颠倒世界,心中不禁泛起激动的微波,激动之情难以言表。

爸爸在边上也激动地叫起来,“不错不错,稳住稳住。”我能感觉他紧张地想要扶住我的双手最终没有派上用场,而是情不自禁地鼓起掌来。

这真是一次勇敢的尝试,更是一次新奇的体验,“世上无难事,只要肯攀登”,努力了,一定会有收获!

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篇15:描写成长需要勇气的初中

全文共 1105 字

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时光如白驹过隙一般飞快流逝,来不及回头张望,就要匆匆前行。在面对前方未知的道路不免会失落、迷茫,但只要心中怀有一份勇敢,便不会彷徨。 Time passes quickly like a white horse, so too late to look back, you have to move forward in a hurry.In the face of the unknown road in front of it, you will inevitably lose and confused, but as long as you have a bravery in your heart, you will not be embarrassed.

那是一次月考过后,那次我遭受了前所未有的打击。我呆坐在座位上,一声不吭,眼前是一张不堪入目的成绩单,那血红的分数深深地刺痛着我的心。我努力的止住在眼眶打转的泪水,但还是有一滴泪落在了卷子上,浸湿了那血红的分数。一直到放学的铃声响起,我才木然地攥着成绩单踏上归途。

在路上,我抬起头,渴望寻找到一丝灿烂的阳光,却只能看到一层层黑压压的乌云笼罩着天空——阳光被遮住了。回想起我以前的经历,那是一段交织着苦难和酸涩的历程,在这段路上行走,总是会跌倒。即使当为又一次爬起,也只是意味着将要再次倒下罢了。想起这些,我似乎是绝望了。

直到听见“淅淅沥沥”的雨,我才发觉自己已经在雨中站了很久了,却浑然不知,于是连忙找了个避雨的处所。雨渐渐大了起来,我看见远处的松柏在狂风中瑟瑟发抖,梧桐的叶子被暴雨匆匆打落。

偶然间,我注意到路旁有几朵不知名的野花在风雨中摇曳。面对风雨它们显得十分弱小,却完全没有被这场突如其来的风雨给吓倒。它们沉着、冷静的应对,无所畏惧,在那残缺的花瓣上分明写着一股巨大的勇气。无论暴风雨多么猖狂,它也无法击败这几株微不足道的野花啊!

终于,风停了,雨停了,然而那几朵小花却依然挺立,我顿时感叹它们的坚毅与顽强。霎那间,我也仿佛明白了什么——是啊!花儿不能主宰风雨的到来,但它们却有搏击狂风暴雨的勇气,因为勇气它们才会在风雨中傲然挺立。而我不也正应该如此吗?挫折的到来也许会很突然,它绝不会因为你的停滞而怜悯你。在生活中我们必然会遇到挫折,我们虽然不能掌控它,但我们还能做的,就是勇敢地去接受、去面对,在挫折面前傲然挺立。

我抬头仰望勇气天空,那份久违的阳光终于穿透了乌云,将金色的光芒铺洒在我前方的道路上,前方的天边也出现一道美丽的彩虹。我放眼望去,初一的路已不再漫长,因为我的心中多了一分力量,那就是勇敢。怀着这份力量,我不再怅然,不再彷徨。

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篇16:成长的烦恼的信的小学作文

全文共 1801 字

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篇一:成长烦恼作文

最近有点儿烦,有点烦!每到放假的时候,看着一群同学结伴去游玩,和父母一起看电影,我就会十分羡慕他们。这是为什么呢?我来给你慢慢说我的烦恼。

每当周末放假时,我总能看见"女王大人"捧着厚厚的习题出场,这不,今天她又兴致勃勃地出场了:"琪琪,今天的作业我写在纸上了,不准看电视哦!"我无力地应了一声,看着"女王大人"离去的背影,我才松一口气,可是好景不长,本以为只有一点点的作业却成了五十几页,真是个噩梦:"苍天!五十几页?!我不活了!不活了!"不过,经过三个小时的"鏖战",我终于将这些关卡全部击破。当我正准备出去玩时,妈妈却回来了,我心想:"这可完了,我该怎么办?!"而妈妈却没好气地对我,看见我惊慌失措的样子,她一下就看破了我的心思:"玩什么玩?!如果你现在玩了,将来怎么考名牌大学?!怎么会有好工作?!"我伤心死了,忍住泪水回到房间,眼泪再也不能制止了,如同断了线的珍珠一样,我喃喃自语:"未来有那么重要吗?成绩有那么重要吗?你的眼中没有我......只有分数。"

妈妈,我一直有个和您有关的烦恼,您知道吗?人生短短数十载,您却让我一直学习,学习,再学习......我希望您别把成绩挂在嘴边。我真希望像歌曲中唱的那样:"小小少年,没有烦恼......"

篇二:成长的烦恼的信作文

童年是那样无忧无虑,天真烂漫;童年是那样五彩缤纷,如诗如画。记得我刚跨进小学时,下课铃一响,便像小燕子一样飞出教室,在操场上奔跑、玩耍,

那银铃般的欢声笑语,在操场上空回荡。

不知什么时候开始,童年的时光悄悄离去了。我长大了,成长带给我莫大的快乐,但同时也带来了无尽的烦恼。

一跨进学校的校门,仿佛踏上了永无尽头的征途。考试,作业,作业,考试,成了我们日夜拼搏的"战场",这就是我们的"世界",谁有闲功夫在外面玩耍。

放学了,终于回到家里。放下沉重的书包,多想像童年一样,坐在床上摆着五颜六色的拼板。可眼下没时间,得先对付一个个"保垒"。书包已咧开大嘴,又吐出一大堆作业。

童年的星期天原本是快乐和放松的,而现在我却像笼子中的小鸟,关在书房中,再也没有星期天,只能在家背书、复习功课。

作为一名优秀学生,我感到幸运,父母为我感到自豪,同学们对我们羡慕。但沉重的学习担子压在我的身上,有时简直使我喘不过气来。我一天天长大,渐渐成熟,学到了许多知。

篇三:成长的烦恼的信作文

在成长的过程中,有许多的烦恼困惑着我,它们就像一层层胶水,紧紧粘在我身上,即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层,这些烦恼无时无刻地骚扰着我。

在三年级时,老师成立了一个图书角,让大家捐书,以便掌握更多的知识,刚开始大家都不想捐,后来老师批评了我们同学们认识了错误,纷纷"慷慨解囊"起来。原本以为捐完书后就没什么事了,可老师偏要弄什么图书管理员,让同学们自己推荐人选。我根本没在意,在一旁做作业,大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字,我心想:"老师应该不会选我的,瞎叫什么。"没想到,老师居然同意了,从讲台上的抽屉里拿出一本本子,上面赫然写着"图书登记表"这五个大字,另外还有二张标签纸,递给我说:"先把标签贴在所有书上,然后写上捐书人的名字......"啰啰嗦嗦说了一大堆,天啊!这下惨了,得忙死我了。在每节课下课后,我一直在贴标签纸,连做作业的时间都没有,还得贴整齐了,贴歪了可不行。过了几天,有几本书"不翼而飞"了,在这堆书中,它们像插上了翅膀,从教室里消失了。老师知道后,立马批评了我,说:"你这个图书管理员是怎么当的,连几本书都管不好。以后再这样,就该撤职了,从现在开始一本书都不能少。"从那以后,我每次检查图书特别认真,深怕又被哪个小偷给偷走了,还会被同学们和老师们责怪我不认真,不负责。不说我这个图书管理员容易吗?

到了六年级,烦恼就更多了,着来自各方面的压力,尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后,妈妈就给我联络了小桔灯培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭,我就会在妈妈的威逼利诱下,来到了小桔灯上课,我的头晕乎乎的,还得写。不写吧,写作水平就得下降。你说我苦不苦?不过,自从上了小桔灯,我的写作水平可进步了不少呢!

现在才是小学阶段,就有了这么多的烦恼,真不敢想长大以后会怎么样,但我相信谁都有烦恼,因为有了烦恼,才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。

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篇17:描写在尝试中成长的初中

全文共 944 字

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满怀憧憬,推出了那辆自行车。 full of longing and launched the bicycle.

如清风一样浅笑着,薄如蝉翼的光晕不偏不倚的织就在我那辆雪白的自行车上,似是缀上了点点碎金。万物生机,于蓝天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想骑上车,在缕缕微风中畅游。等不及爸爸来,直接豪放的将腿一跨,稳稳地坐上了自行车,双手紧紧地握住车把,不管不顾地用力一踩踏板,就潇洒地骑走了。可毕竟是初学,还没骑走多远就摇摇晃晃了,车头忽地歪向左,稍微转转之后又猛地倒向右,我登时吓懵了,赶紧双脚撑地,稳住车子,惊出一身冷汗。

爸爸恰好看到了这一幕,无奈的看着我:“太遗憾了,首次尝试失败了。”我有些窘迫地笑笑,但已暗自下决心,一定要学会骑自行车。爸爸接过我的车对我说:“我来骑一遍吧,你仔细看好了。”我立刻抬头目不转睛地盯着他的一举一动。依旧是先跨上车,将一边的踏板稍抬高些,再一踩,车轮缓缓滚动,他的另一只脚也迅速踩上了另一个踏板,从最初的轻微的摇摆不定转变为平稳地骑行。我很惊叹,下意识地徒手模仿起来骑车的动作,短短几个步骤,对自己充满了信心,爸爸没骑多少路就把车给我,让我练了起来。按照记忆中爸爸的动作,我紧抓车把,坐上车后用脚背把一侧踏板抬高,曲起膝盖,脚底牢牢踩住踏板,但此时却莫名紧张了起来,心“扑通扑通”直跳,爸爸坚定地注视着我,比了一个“加油”的手势,我对他点了点头,深呼吸平复情绪,脚一蹬,开始了漫漫骑行路……

车轮渐渐滚动了起来,我又即刻伸出另一只脚,蹬起踏板摇摇晃晃地再一次尝试。小心翼翼地骑着,可越是这样,车子就越晃的厉害,仿佛一片飘零的叶,无力摇曳着。我只得咬咬牙,双腿撑地,放弃了。像这样约莫三四次,终于颓废了,便一把跨下自行车,把自己缩在一个角落里,无助的默默流泪。爸爸轻叹口气,拍了拍我的肩,一如既往地鼓励我:“不要放弃啊,再加把劲就好了,谁还没个几次失败呀,总是要尝试的。”我微微止住了泪水,他又鼓励我道:“加油!我相信你肯定能学会的!”我用手臂一擦泪,回答他:“我会成功的!”那一刻,心灵似乎不再脆弱,取而代之的是坚强和自信。

我重又骑上自行车,目视前方,继续漫漫骑行路……天空更加亮眼,宛如女子展颜一笑,炫目出彩。

在一次一次的尝试中成长,将心灵带入新的境地。

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篇18:描写烦恼初中作文600字

全文共 712 字

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嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿,随便逛逛”。两个人重叙旧情,没到几分钟铃响了,两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍,这位是教数学的周老师,看上去蛮年轻的,只有一个女儿上小学。

讲课时,陶琦正给自动铅笔上铅,不料数学老师眼尖,一扫就逮住了陶琦。

“喂,那位同学你出来”周老师直指陶琦,陶琦不知怎么了,只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话,被打了手心。教室里肃静无声,同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严,果然名不虚传,陶琦心里想着,口中还叹着气。

转眼到了第三节,这次自我介绍的是教英语的付老师,是一个女老师,隔壁二班的班主任,开始就给了学生下马威,学生们比较怕他,害怕归害怕,课还得上。初中英语教材是仁爱版的,由简单到难,从abc开始学,英语老师在黑板上写了几个字母,让学生模仿写,然后自己下去观察,在这关头,陶琦又出了事,手表的闹铃竟响了,早不响晚不响,偏这时响,陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了,再有这事绝不客气!”陶琦忙点头,表以后未带过。

终于到了第四节课,是班主任的课,交代需要买什么本。什么课堂笔记,练习本,并且本基本都是大笔记,陶琦觉得有些喘不过起来,想在小学几个本就够了,哪像这么麻烦,可怜了双肩背个大书包,日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕,但他得坚持,他明白,要晕也得在买完本之后晕,初中的老师就爱小题大做,说不好会找家长呢,陶琦可承受不起,要说陶琦父母任他放纵还好,可是偏偏父母对他很严厉,在学校可千万不能捅出点什么乱子,这一点,他最清楚。

放学了,同学们箭般窜出去,只有他慢慢走出教室,提心吊胆的过去一上午,谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的,走一步算一步?

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篇19:最新书香伴我成长的初中

全文共 884 字

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我喜欢读书,喜欢极了。 I like reading and like it.

午后,捧一杯清茗,静坐在阳光下,缕缕茶香之中,读上那么一两本古诗集,品味中国古文字字珠玑的美。雨落,倚窗而立,书页在指间翻动,文字在眼前流淌,而耳边雨声若私语若喧哗,或轻轻的落或重重地砸。此境之中,便自能领会“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”中的愁苦,那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。

合上诗卷,闭上眼睛,诗中一幕幕的情景渐渐浮现,我仿佛看见李白停杯投箸,拔剑四顾,发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花,把酒叹息“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇,把酒对诗时“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗,能使人有如此感受。

小时候,读不懂《红楼梦》中的悲欢离合,读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强,读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了,便渐渐懂了那淡淡的忧伤,懂了那斗争中的勇气,懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长,书,乃师也。

面对生活中种.种烦恼时,可以读读《假如生活欺骗了你》,面对选择而不知如何取舍时,可以读读《未选择的路》,为理想奋斗而遭遇挫折时,可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境,读读书,自然豁然开朗。书,乃友也。

每本书都是一个世界,风景甚美;每首诗都是一幅画卷,色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳,自可在“夕阳西下,断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季,可在“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色;可在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落红不是无情物,化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红;可在“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美,只是缺少一双发现美的眼睛;书中处处有美,只是缺少能够领悟美的心灵。

白驹过隙,那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天,不忍心用去上网、逛街,只愿手执一卷书,捧一杯清茗,在袅袅茶香之中品味书中精魂。

我喜欢读书,喜欢极了。

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篇20:我的烦恼的初中

全文共 614 字

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夜空因为繁星的点缀所以光明璀璨,花儿因为阳光的照耀所以美丽动人,大地因为小草的衬托所以充满绿色,流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然,我因为困惑的烦恼所以烦恼无比

有人说:“一年有108个大烦恼,一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼。

早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的,只是在记忆中,处处可见它的身影:课堂上,卧室里.....

睡里挑灯看卷,梦回铃响天盈。

多少次做作业到11点,多少次挑灯夜读不眠晓。家庭作业是越来越多,眼镜镜片是逐渐增厚,难道说“减负”就等于“加正”吗?

茶叶的清香似乎已撑不过今晚,咖啡的浓郁怎能到达那天明?

曾经的打打闹闹,曾经的换了心情,早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;曾经的嘻嘻哈哈,曾经的玩乐无限,早已消磨在家长跟唐僧借来的十万斤《聊斋志异》中......

这段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,也会找一席草地,也许是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树,发出最后一丝艳绿。

成长是一篇著作,烦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸,烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是曾相识,似乎是一直打扰我们,在成长的大自然中,过去那似微风拂面般的学习,现在已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。

而那过去了的,我只不过能小心翼翼地把它从记忆中捧出来,轻轻地拂去上面的尘埃,一页页翻开,成为现在心痛时一段留恋的不忍舍去的回忆。

我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼。

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