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改写游园不值作文(20篇)

李清照的《如梦令》是一首忆昔词,虽寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。接下来小编搜集了改写游园不值作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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1000

按要求改写句子完

全文共 8303 字

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要求改写句子:(50题)

1.. Liu Hua usually gets on line on Sundays.(改为一般疑问句)

2. Mary is wearing a beautiful skirt.(改为感叹句)

3. My brother is so young that he can’t go to school.(同义句转换)

4. My friend spent a few weeks in making that machine last year.(同义句转换) (对划线部分提问)

6.Mary does her homework at home.(改为否定句)

7. Mother often tells her children a story at bed time.(变为被动语态) 对划线部分强调)

9. This is my book.(改为复数形式) (对划线部分提问)

11. You sent me a present. I thank you very much for it.(合并为一个复合句)

12. As soon as the picnic baskets were unpacked, it began to rain.(用No sooner…than改写)

13. It is still believed in some countries that the earth is flat.(用“名词+同位语从句”改写)

14. Jane lived away from her children so that she could get some peace.(改为同义句)

15. We planned to show the film in the open air. The bad weather ruined our plan.(用不定式形式改写句子)

16. He was thoughtful to bring us the raincoat. (用 of+sb.+to do 或 for+sb.+to do 改写句子)

17. They will go on a group tour. They believe it is cheaper to do so.( 用v.+it+adj.+to do形式改写句子)

18. The rice which grows in this area is of a special kind.( 用分词短语改写句子)

19. He prayed silently and his eyes were closed. ( 用分词短语改写句子)

20. Tom fell ill. He had eaten too much ice-cream. ( 用动名词短语改写句子)

21.She was dancing with a student. He had a slight limp. (合并为定语从句)

22.Jane lived away from her children so that she could get some peace. (用不定式形式改写句子)

23. Here are some articles that you are to translate. (用不定式形式改写句子)

24. Professor Robinson was a teacher. He found that reward. ( 用v.+it+adj.+to do形式改写句子)

25. The cars that are parked in the fire lane will be ticketed. (用分词短语改写句子)

26. As the secretary was away, Mr Green had to type his final grade. ( 用分词短语改写句子)

27.A cold rain was falling. It was mixed with snow. ( 用分词短语改写句子)

28.As soon as the picnic baskets were unpacked, it began to rain.(用No sooner…than改写) 对划线部分提问)

30.I’ll give you all necessary information. (改为被动句)

31.Fire destroyed much of London in the 17th century. (改为被动句)

32.They are pulling down the old theatre. (改为被动句)

33.You can find answers to the exercises in the Teacher’s Book. (改为被动句)

34. My father has breakfast at 8 every day.(改为一般疑问句)

35. The boy is too young to go to school.(改为同义句)

36.We found all our seats occupied. (改为被动句)

37.Are there any children in the garden?(改为单数形式)

38. This is my book. (改为复数形式) . (对划线部分提问)

40.Bob showed me an easier way to do the experiment. (改为被动句)

41. He dares to tell the truth.(改为否定句) (对划线部分提问)

43. They went for a walk after supper yesterday evening. (改为一般疑问句)

44. It is an interesting story.(改为感叹句) (对划线部分提问)

46 The moon is shining brightly. (改为感叹句) (对划线部分提问)

48.The box is so heavy. I can’t lift it. (改为同义句)

give her more responsibility. (用分词短语替换划线部分)

50.V

(用分词短语替换划线部分)

答案:

1. Does Li Hua usually get on line on Sunday?

2. What a beautiful skirt Mary is wearing!

3. My brother is too young to go to school.

4. It took my friend a few weeks to make that machine last year.

5.Who is going to read the next lesson this evening.

6. Mary does not do her homework at home.

7. Her children are told a story at bed time. Or: A story is told to her children at bed

time.

8. It was by the end of last week that we had learned five English songs.

9. Those are our books.

10. How long have the twins stayed with their grandparents?

11.( I )Thank you very much for the present (which/that) you sent me..

12.No sooner had the picnic baskets been unpacked than it began to rain.

13. The belief that the earth is flat is still held in some countries.

14. Jane lived away from her children to get some peace.(or: Jane lived away from her children in order to get some peace. Or: Jane lived away from her children so as to get some peace.)

15. The bad weather ruined our plan to show the film in the open air.

16. It was thoughtful of him to bring us the raincoat.

17. They believe it cheaper to go on a group tour..

18. The rice growing in this area is of a special kind.

19. He prayed silently ,(with) his eyes closed.

20. Eating too much ice-cream made Tom ill.

21.She was dancing with a student who had a slight limp.

22.Jane lived away from her children to/in order to/so as to get some peace.

23. Here are some articles for you to translate.

24. Professor Robinson found it rewarding to be a teacher.

25. The cars parked in the fire lane will be ticketed.

26.The secretary being away, Mr Green had to type his final grade.

27.A cold rain was falling, mixed with snow.

28.No sooner had the picnic baskets been unpacked than it began to rain.

29 Who is going to read the next lesson this evening?

30.All necessary information will be given to you . (or: You will be given all necessary information . )

31.Much of London was destroyed by fire in the 17th century.

32.The old theatre is being pulled down.

33.Answers to the exercises can be found in the Teacher’s Book.

34 Does my father have breakfast at 8 every day?

35. The boy is so young that he can’t go to school. (or: The boy is not old enough to go to school.)

36. All our seats were found occupied.

37.Is there child in the garden?

38. These are my books.

39. Whom did my father speak with yesterday?

40.I was shown the easier way to do the experiment. Or: An easier way to do the experiment was shown to me.

41. He doesn’t dare to tell the truth. 或He dare not tell the truth.

42. How long have they lived here?

43. Did they go for a walk after supper yesterday evening?

44. What an interesting story (it is)! 或How interesting the story is!

45 How often does this magazine come out?

46 How brightly the moon is shining!

47.Who is always encouraging us to speak English in class?

48.The box is too heavy to lift.

49.Having worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.

50.Very slowly he pulled himself to his feet, using the table as an aid.

79. Bob showed me an easier way to do the experiment.(改为被动句)

80. I’ll give you all necessary information. (改为被动句)

81. Fire destroyed much of London in the 17th century. (改为被动句)

82.They are pulling down the old theatre. (改为被动句)

83.You can find answers to the exercises in the Teacher’s Book. (改为被动句)

84.Two storms have hit the area in the past three weeks. (改为被动句)

答案:

79. I was shown the easier way to do the experiment. Or: An easier way to do the experiment was shown to me.

80. All necessary information will be given to you.(or: You will be given all necessary information.)

81.Much of London was destroyed by fire in the17 th century.

82.The old theatre is being pulled down.

83. Answers to the exercises can be found in the Teacher’s Book.

84. The area has been hit by two storms in the past three weeks.

71. You sent me a present. I thank you very much for it.

(combine one sentence)

72.He admires Tom. This surprises me.

(combine one sentence)

give her more

responsibility.

(change underlined part into a participle phrase)

74.V

(change underlined part into a participle phrase) (change underlined part into a participle phrase)

76.The doctor didn’(change the underlined part into an infinitive phrase)

77.Cliff is a doctor. He finds his job rewarding.

(using “v.+it+adj./n.+infinitive”)

78.Tom often smokes while eating.His friends consider it is bad manner.

(using “v.+it+adj./n.+infinitive”)

79.The box is so heavy. I can’t lift it.

(using “too…to”)

(change underlined part into a participle phrase)

答案:

71. Thank you very much for the present( that) you sent me.

72.He admires Tom, which surprises me.

73.Having worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.

74.Very slowly he pulled himself to his feet, using the table as an aid.

75.(If) the weather permitting, the rock concert will be given in the open air.

76.The doctor didn’t undertake for them to cure the rare disease

77.Cliff finds it rewarding to be a doctor.

78. Tom’s friends consider it bad manner for him to smoke while eating.

79.The box is too heavy to lift.

80.The cars parked in the fire lane will be ticketed.

71. Tom’s leg is still in bandages. He will have to watch the match in a wheelchair. (combine one sentence)

72.I have just got a letter from my sister. The letter is full of interesting news. (combine one sentence)

73.In hospital they wake patients at 6 a.m. This is much too early.

(combine one sentence)

(change underlined part into a participle phrase)

the hotel manager required all customers to leave their rooms head for the nearest exit.

(change underlined part into a participle phrase) (change the underlined part into an infinitive phrase)

’t have the right to do so.

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篇1:改写《赠汪伦》作文700字

全文共 811 字

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李白在汪伦家作客,已有些时日了,李白觉得不方便打扰,该走了,就收拾行装打算的二天就走了。他想先去跟汪伦说一声,可又想到汪伦那时候会十分伤心,会盛情挽留,自己盛情难却,不好走了。想到这儿,李白有些犹豫了,这时汪伦来访,汪伦看到他好像心事重重,又不忍说破,就只约了李白一起去吟诗作对。

晚上李白回到住处,决定还是不辞而别。

第二天,李白早早地起来,绕过汪伦家来到桃花潭。跳上那早已等候在潭边的小船,正当李白要离去时,就听到岸上传来了一阵歌声。李白仔细一听,是汪伦的声音,便走到岸上。只见汪伦用脚步打着节拍,边走边唱,那歌词都是挽留李白的语句。李白听了大为感动。

汪伦走近了,李白不解地问道:“我要到桃花潭来,你是如何得知的?”

汪伦笑了笑说:“昨日,我来找你时觉得你有些怪异,猜想你有什么心事。于是今天我就早起了些来找你。走到你的住处,我发现你已走远,又看到你是往桃花潭处去的,觉得你可能就要走了,就编了首歌,边走边唱,希望这首歌能挽留你。”

“我在这已打扰数日,今天我该走了。”李白有些伤心地说。

“我还是希望你能留下来。我们一起把酒言欢,吟诗作对不好吗?我们还可以一起欣赏这美景呢!汪伦真心地挽留李白。

李白盛情难却,有不得不走,看看四周美景,想到以后只有汪伦一人在欣赏这美丽的桃花潭了,从此就没有了自己和汪伦一起谈天说地的情景了,心里怎么会不感到难过呢?

汪伦见李白如此动情,如此有决心,觉得还是让李白离去好了,便说:“如果执意要走,我也不强留你了。你在另外一个环境里,要更好地生活呀!再见了李白!以后再来我家吧!”

李白伤心地点了点头,他也为汪伦不强留自己的举动感到诧异。当李白要乘着小船离去时,李白作诗一首,名叫“赠汪伦”。诗是这样写的:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”汪伦边背着李白赠给他的诗,一直站在桃花潭边,回想起以前和李白一起度过的岁月,又想到现在没有李白这个朋友作伴了,眼泪不禁流了下来。

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篇2:把牧童改写成故事

全文共 368 字

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一个春天的中午,明媚的阳光伴随着柔和的春风。牧童带着自己最喜欢的笛子去放牛了。牧童骑在牛背上一会儿吹吹笛子,一会儿哼段小曲。到了一处青草葱郁的草地,放眼望去,一望无际。牧童就让牛自己去吃草,而他呢?有时在草地上奔跑着,有时就吹吹笛子,有时就到溪边去捉捉小鱼小虾??玩累了,就躺在草地上,看着蓝天和飘过的白云,他不知不觉进入了梦??

太阳将要下山了,远远望去,那片绿油油的草地,好像是铺上去似的。微风轻轻地拂过树稍,发出一阵阵“沙沙沙”的声音。牧童吹着欢快的曲子,柔和的春风伴随着悠扬的笛声,牧童骑着牛儿回到了家中。

吃过晚饭后,牧童没有脱下蓑衣就躺在草地上,只见明月当空,牧童又拿出笛子,草地上就又响起了悦耳的笛声。渐渐地,笛声传遍了草地,传到了整个村庄。过了一会儿,笛声没有了,为什么呢?哦!原来牧童已进入甜甜的梦乡了。20×25=500

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篇3:游园活动小学生优秀作文

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寒假,小区又举行一年一度的游园活动。住在小区的孩子们最开心了,游园活动丰富多彩,游园现场总是热闹非凡,所以每年的游园活动总是我们的最爱。

周六的下午,小区会所响起了悦耳动听又欢快无比的新春乐曲,会所里装扮得喜庆洋洋。人们被音乐吸引而来,被喜庆的气氛吸引而来,而孩子们更是被好玩的游戏吸引而来。你瞧,每个游园活动项目都围满了人,有击鼓传花,有蒙眼贴鼻子,有蒙眼敲铜锣,有套圈,有投篮比赛……活动形式多样,五花八门,好玩又刺激。而我最喜欢、玩得最多的是夹乒乓球比赛。这个活动需要两两对决,用一双特制的铁筷子,看谁在一分钟内夹的乒乓球多。可别以为很容易,其实还是有难度的,因为乒乓球本身圆溜溜、很光滑,再加上是用长长的铁筷子夹,铁筷子本身也滑,长度又比普通筷子长两倍,对于我们小孩子要掌控好,可真不是容易事。

一开始,大家以为很简单,所以聚集了很多人排队,结果很多小朋友试过了,才知道不易,好多连一个乒乓球都夹不了,于是排队玩的人少了一半。我耐心地排了一次又一次,经过三次失败,终于掌握了一点儿技巧,在第四次轮到我时,正巧对手是比我小的小朋友,他怎么夹乒乓球总是溜走,而我也一举夹了六个乒乓球,赢得了一份精美礼品。我开心得又回到队伍里排队……在夹乒乓球活动中,我一共玩了七八次,拿到了四份奖品。后来我还去玩了其他项目,得到了好多好多礼品,真是满载而归啊!

游园活动丰富了小区生活,也活跃了节日气氛,给小区的每个人都带来了开心和快乐!真棒啊!

[游园活动小学生优秀作文

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篇4:改写《春日偶成》

全文共 783 字

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原创:徐婉嘉

天空中飘着一丝丝白云,若隐若现,看哪!那朵像是一位仙人,穿着一件白色的长衣,用手摸着白色的胡须,乐呵呵的笑着,俯视着大地,白色的长衣边随风飘扬。这朵宛如一位仙女,手里拎着一个篮子,拿着白色的花瓣,撒向人间。还有一朵如同一个顽皮的孩子,一会儿撕下一小半儿云,捏成一只小兔,一会儿拿起那朵,捏成了老虎……一阵微风徐徐飘来,带来了一阵桃花的幽香,像是一位母亲的双手抚摸着脸庞。

这时,从狭窄的羊肠小道上走来一个人,他衣冠整洁,双手放在背后,边角整洁,腰间挂着一块玉,缓慢地向小溪边走来。他就是大名鼎鼎的-程颢。

已近中午,各家各户已经升起起炊烟。程颢丝毫没有回去的意思,继续往前走。

“那是什么?”一株株红里夹杂着一丝白色,使他眼前一亮,定睛一看,原来是株梨树。他闻了闻,一股包含了玫瑰的浓香、茉莉的清香、玉兰的幽香的香味向他侵袭而来,使他陶醉在其中。远看,那星星点点的梨花,像是一只只和平鸽停在枝丫上休息。

程颢抚摸着这株梨树,大步向前走去,一片火红吸引了他,他加快了步伐,哦!原来是一株红梅,有的绽开花瓣儿,外层那红红的花瓣儿,像是一位姑娘羞红了脸,里层那透明的花瓣,让人感觉像是用玻璃做的,十分小巧,惹人喜爱。有的还没有完全绽开花瓣,像是一位美少女在朦胧的阳光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

前方有一个小绿点,哦!原来是一棵柳树,那一条条柳枝细细的,像是用剪刀裁出来的,怪不得贺知章要说:“不是细叶谁裁出,二月春分似剪刀。”

这时,眼前出现了一条小河,河面上有两只小鸭在水中嬉戏,捕食着鱼虾,哦,苏轼的诗里写的就是这个景:“竹外桃花三两枝,春暖江水鸭先知”。

忽然,耳边传来一阵嘀咕声:“你看这个老头儿,不读书,到这儿来玩。”“是啊!”

程颢并没有反驳,而是微微一笑,心中出现了一首诗,便低声吟诵起来:“云淡风轻近午天,花随柳过前川,时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

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篇5:六一游园作文800字

全文共 776 字

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“呼哧,呼哧……”我费力地爬上四楼,平常我可不会来这么早,今天是儿童节啊!

今天,大家都不早读,老师允许我们带吃的,大家都可来劲儿了,吃吃这个吃吃那个,还不停地聊天,教室里已经很久没这么热闹了。反正中午就回家了,也没带吃的,就这边骗点吃那边骗点喝。

大家都按耐不住自己的心情了,等张老师进来发完游戏单,大伙儿便一窝蜂地跑出教室,教学楼都是人们的笑声。

每个班都有游戏,老师便是裁判,每个老师的心都仿佛回到了幼年,跟我们一起开怀大笑。

“冰,玩飞镖吗?”我指着五5班教室。

徐冰皱皱眉:“不行飞镖太难了,一个都没扔上就尴尬了!”说罢,拉起我往六6班跑。

队伍很长,我们排在后面也不明白什么规则,就茫茫然地站着。如一条长蛇般的队伍慢慢地挪动着(哈哈,我玩很多游戏都是插队的)。

在七嘴八舌的谈论中终于轮到我了,小猫钓鱼?太坑了吧,根本钓不上!鱼嘴上的回形针根本勾不到。绝望!我和徐冰一边玩一边吐槽:“什么玩意儿!钓不上啊,比我们班还要坑!”

我们玩的差不多了只剩下两个了:自己班的24点和五5班的飞镖。

我们走进自己班,人不多了,班主任发给我们4张牌,一会儿徐冰便算出来了,我觉得不可思议,看向徐冰,徐冰颇有信心地说:“19!”我不解,凑过去一看:2、2、6、9。徐冰这是把它们都加起来了?我在一旁努力憋笑。

张老师笑笑:“什么?算24点啦!”

徐冰挠挠脑袋,又看了一眼扑克牌:“是19呀!”我终于没忍住,噗地笑了,徐冰恍然大悟,感到无比尴尬。

我拿着飞镖一扔:8。nice:8、5、5。不错,我看着游戏单,有几分呢,那个男生说8分,而那个女生却说中间数啦。等等!中间数!我扔了八哎!我们班之前来不都有很高分吗?

罢了罢了,谁叫我随意呢?

我回到教室一问,果不其然:王卉扔的时候是所有分数加起来;另外一个人是除二……然后,我就成了中间数。能说个啥?

不过毕竟是儿童节,还是颇有味道的啦!

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篇6:小圣游园作文500字

全文共 519 字

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一个春光明媚的早晨,孙小圣和熊贝贝一起去公园玩。公园里的景色真美啊!河水清澈见底,小草挺直了身子,五彩缤纷的花儿也绽开了笑脸,仿佛在欢迎前来游玩的人群呢!

孙小圣和熊贝贝边走边玩,孙小圣看见池塘边有块石头,开心地跳了上去,做了个金鸡独立、腾空远眺的姿势。害得熊贝贝担心地直喊:“小圣,快下来,危险!”可孙小圣满不在乎地朝他做了个鬼脸,嘴里还叫着:“贝贝,快跟上!”熊贝贝无奈地摇了摇头。

两个小伙伴玩累了,来到一座亭子里休息。孙小圣看到亭子里有几根光洁粗壮的柱子,心想:今天我在这里玩得这么尽兴,一定要留个纪念。于是,他像变魔术似的从背后掏出一支笔来,迅速爬上柱子,来了个倒挂金钩,在另一根柱子上写下“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的大字。熊贝贝见了,连忙把他拉下来,生气地说:“小圣,柱子上不能写字,如果每个人都像你一样不讲文明,那公园会变成什么样子?”孙小圣听了,低下了头。熊贝贝又语重心长地说:“地球是我们共同的家园,保护环境,人人有责呀!”“贝贝,是我错了,我一定改。”小圣后悔极了,他拔下了一根猴毛,吹了一口气,变成了一块抹布,把柱子擦得干干净净。

这时,太阳公公露出了灿烂的笑容,小鸟在天上叽叽喳喳叫着,仿佛在说:“知错就改,真好!”

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篇7:清平乐村居改写

全文共 371 字

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在一个山清水秀、空气清新的偏僻乡村里,住着一户幸福美满的人家。他们家的茅草房很小,屋檐也很低。屋边的溪水旁长满了绿绿的野草,还开满了五颜六色的野花,一家人在这里生活得十分快乐。

一对满头白发的老夫妻,正亲热地坐在一起,话着家常:今天摘的菜新不新鲜啦?明儿是不是得修篱笆啦?刘大妈家做的豌豆十分好吃,我明天学来做给你吃。……黄昏映在他们脸上,红扑扑的,恰似喝醉了一样,其乐融触。

他们勤劳的大儿子在小溪的东边的豌豆地里锄草,他一边锄草一边自言自语地说:“我一定要好好干,来年才有个好收成。”二儿子则在家中的桑树底下编织着鸡笼,他心里想:我一定要多编一些鸡笼,拿到集市上去卖个好价钱,给我父亲母亲买几件新衣裳,让他们安心度晚年。最淘气的就数小儿子啦,他趴在绿油油的草地上,正在剥着刚摘下的莲蓬吃呢!

这家人虽然过得清贫了些,但他们生活得很幸福!很快乐!

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篇8:石壕吏改写成记叙文作文400字

全文共 879 字

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1261年前的石壕村

公元758年天下大乱,唐军混乱至极,节节败退,肆意杀烧抢夺,老百姓苦不堪言。而此时为人耿直的杜甫也经历着人生大事,由左拾遗被贬为华州司功参军,一腔热血的他,却没有地方可以施展。杜甫离开洛阳,途径新安、石壕、潼关,前往华州任职。

夜深人静,杜甫看着远处那个破陋的村子,轻轻叹了口气。这时,来了一群毫无人性的官吏,老翁迅速从床上爬起,翻过矮墙逃走。老夫人也从床上爬了起来,看着老翁渐渐远去的身影,这才放心了,她知道灾难来临。外面鸡犬不宁,孩子们的啼哭声盘旋在上空,伴随着阵阵敲门声。“啪!”一个官吏将门踹开,话也不说就进去搜查。很快,那群人又将老夫人围住:“快点,把家里男人都给我交出来。”老夫人走进里屋,从床底下拿出了一份血迹斑斑的书信。

回想起半个月前飞沙走石的战场,唐军节节败退,找来的那些老百姓又没有经验,只是白白把生命葬送于沙场。大儿子用血淋淋的双手写下了一封信,并托人带给了年近六旬的老母亲。这位老母亲正是现在被盘问的这个,满脸皱纹、穿着朴素的老夫人。

老夫人声音颤抖,但脸上却是一脸平静:“我有三儿已上战场,二儿子和小儿子已战死,只剩一个儿子,现在不知生死。”老夫人又说:“家里只有一个还未断奶的小孙子。”官吏问:“我们是奉命办事,今天你们家必须要走一个人,那孩子他妈呢?”“儿媳妇因小孙子尚未改嫁,但没有一套体面的衣服。”屋里的母亲脸上尽是憔悴,她紧紧地抱着孩子,闭着眼睛,脑子里闪过无数的战争画面:她和小儿子两情相悦,便嫁进了他家,过着幸福生活,不久后便生了个儿子。本以为生活可以一直这样美满下去,可谁知战争将他们美好的生活破坏了。快乐的日子一去不复返……当她再睁开眼睛时,眼角已多了道泪痕。“老妇力虽衰,但愿随官吏归去,为你们做饭。”那个站在对面的官吏,上下打量了一下老妇人:“行吧,你跟我走!”说罢,便走出了家门。入夜了,那哀嚎声渐渐消失,只余低低的抽泣声。周围一片荒凉,此时的杜甫感慨万分,却又无能为力。老翁逃回来后,见只有儿媳妇和小孙子在家,压抑不住泪水,坐在地上哭泣。

天亮了,石壕村还是那样破旧、凄凉,只是感觉少了什么。

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篇9:观沧海改写成白话文

全文共 467 字

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波涛飞起,浪舞翻飞。我登上了碣石山,秋风吹过,我的心情无比激动,我成功打败了乌桓,胜利是我的!

征途回来,我站在海边的一座小山——碣石山。来观浪。现在是深秋,一路上,树叶成堆,发出了沙沙的声音,多么美妙的声音。秋风萧瑟,我闻到了阵阵野花的味道,真是沁人心脾。远处,红叶纷飞,如蝴蝶般飞舞。

登上碣石山,海浪打在岸边的石头上,立刻变成了朵朵白花。海风吹过,浪涛不尽,海平不能。

我远远的眺望着,大海一望无垠,我在大海面前多么渺小,疾风劲草,方显英雄本色,是否可以,愿在浪边一站!

日月都来在于大海之中,星星月亮也都出自其中。大海是多么的宽广,但愿我的心胸也能如此,心虽大,但是要能包容万物,方可显出英雄本色。

大海的胸怀,大海的气魄,只有心胸宽广的人才能感受到,万物包容的气息,只有在此刻才能感受到!

多么美丽的情景,我愿与天共处,只有在这儿,我看到了我将来该怎么做,我能做的更好!

我让我的下人写下了一首诗:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

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篇10:《村居》改写500字

全文共 489 字

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春回大地,万物复苏,使大地变得无比美丽,生机勃勃。

小草们齐刷刷地从肥沃的土地里探出了小脑袋,仰望天空,那灵巧的小脑袋一会儿看前,一会儿看后,一会儿看左,一会儿看右,它对这个世界充满了好奇,它们脱掉了大地妈妈冬天的棉袄,换成了绿色的新衣。

灵巧可爱的小黄莺无忧无虑地在湛蓝的天空凌空翱翔,有的三个一群五个一伙的嬉戏玩耍,有的两只在一起窃窃私语,还有的叽叽喳喳的叫着,像唱着优美歌曲,过了一会它们向远方飞去,不见了身影。

河岸上的柳树姑娘梳理着她秀长的头发,柳叶不停地交换着位置,美丽极了。

一群嬉笑声传了过来。啊!原来是一群活泼可爱的小孩子放学了,趁着东风准备放风筝呢!

放风筝的小朋友可真不少呢,不一会儿,天上便到处是风筝。有的是一只黑白相间的大熊猫;有的是一条飞龙,摆动着长长的身体;有的是一只小燕子,那剪刀似的尾巴,在空中独有一番风味;有的是一只美丽的蝴蝶,挥动着两个翅膀,想随风环游世界;还有的还有的是一条小金鱼,小金鱼的那双眼睛真讨人喜欢。

小孩们走走停停,拉着风筝,跑在绿色的草坪上,是那么的自由自在,一切烦恼都消失在欢声笑语之中。

乡村的风筝是形态万千的,是五彩缤纷,美不胜收!

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篇11:游园不值初中作文

全文共 588 字

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一天,宋代诗人叶绍翁来到一个乡村散步,看到远处有一座房屋,那户人家的家门口长着大片大片翠绿的苔藓,那苔藓仿佛水洗过一般,绿得尤其可爱。一眼望去碧草如茵,绿得发亮。叶绍翁看着这碧绿的苔藓,心生欢喜,为了不让木屐下面的齿踏坏了可爱的苔藓,他小心翼翼地绕过那苔藓。走在鹅软石铺的路上,叶绍翁心里十分愉快。他来到那户人家门口,轻轻地敲着柴门,想看看园里的景色。但无论他敲了多久,那柴门里仍是毫无动静。叶绍翁失望地准备离开,一抬头,看见墙头上一枝红杏已伸出了墙外。这枝红杏粉色的花朵密密层层的布满了枝头,争先恐后的吐露着芬芳。杏花在徐徐的春风中缓缓的摇曳,散发出阵阵清香,沁人心脾。此时的叶绍翁已将失望的心情抛到了九霄云外,取而代之的是满腔的喜出望外。

这时,一阵暖风吹来,伴着花香,叶绍翁陷入了沉思,仿佛已走入了院子,园子里种了许多树,桃树、杏树,都在阳光下生机勃勃地生长着。那满树的杏花,远远看去,好似一片粉红的彩霞。花下蜜蜂嗡嗡的飞着,蝴蝶在花丛中跳舞。迎春花开了金灿灿的花,报告春的喜讯,玉兰花的花瓣宽而洁白,在春风中翩翩起舞。小鸟在枝头歌唱,赞美这迷人的春天。园子里还有一个圆形的池塘,池塘里小鱼小虾快乐的畅游,不时扑腾几下。头顶上温暖的阳光正照射着大地。真是春光灿烂,春意盎然......

叶绍翁情不自禁地吟诵起:

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

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篇12:改写句子教学设计:反问句改陈述句教学设计

全文共 702 字

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一、教学内容:

问句陈述句

二、教学目标:

1、知识目标:通过复习,让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。

2、情感目标:通过复习过程中的讨论交流,互相评价,增强学生合作的意识

3、能力目标:培养学生的观察和分析能力,学会在实践过程中总结出学习的方法。

三、教学重点:

找到反问句改陈述句的方法。

四、教学方法:

教师引导,学生主导,师生讨论,同学交流,小组成员互相评价,集体反馈等。

五、教具准备:

幻灯片反问句改陈述句的练习题。

六、教学过程:

(一)引入课题,提出学习目标。

1、也示幻灯,学生观察分析,自由发言。

那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

他不是我们班的学生。

你们怎么能破坏环境呢?

问:比较这几个句子的句式和意思有什么异同?标点和语气有何不同?

2、学生发言。

3、教师引入课题,板书课题:反问句改陈述句。

4、给学生提出学习目标。

(二)反问句换陈述句。

1、总结把反问句改陈述句的方法

(1)将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

(2)将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

(3)将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

2、出示反问句换陈述句的例题。

①教师出示例句,要求学生反问句换陈述句的学习过程和学习方法讨论学习。(小组讨论)

例句:我们怎能言而无信呢?

班主任难道不应该以身作则吗?

②小组讨论学习。

③交流汇报。

幻灯出示练习题,学生练习,教师及时收集反馈信息,及时指导。要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

4、小结。

5、练习活动。

请同学拿出自己收集的反问句,和同桌同学互练互评,若有意见和答案分歧,与全班同学和老师共同讨论解决。

(三)总结。

通过本堂课的复习,你又有了什么更大的收获?

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篇13:天净沙·秋思改写600字

全文共 661 字

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看那凄凉的秋天,我独自一人骑着马,在那乡间的的小路上慢慢地走着,而那曾经皮毛润泽的马儿,在随着我漂移多日后,也渐渐的瘦了下来,看起来,再也没有往日的健壮和活力了。

看看那道路两侧毫无生气,色泽的老树立在那里,树叶也早已不知所踪,只有那几根枯藤病病歪歪地缠绕在树上,发出哀伤的呻吟,已经承受不起岁月的蹉跎。那样扭曲着打在树上,也打在我心里,仿佛有着无数的寂寥之意,阵阵痛楚让我欲哭无泪。

天空中时不时传来乌鸦的叫声,把这原本就是凄凉的秋天衬托得更加萧瑟,久久的回荡在天地之间,它飞到这里,落在树上,不知在做什么,而我却能感受到它内心的凄厉,仿佛是要通过这阵阵哀鸣,来发泄它心中的凄凉之情。而我离家多日,没有了母亲的安慰与鼓励,何尝不想放声大叫,把自己的忧愁全部倾泻出来呢。

听那四周并无在城市中的喧闹,能听见那汩汩的流水声,闭了眼,仿佛已经能听见那清澈见底的河流了。我随着那流水声继续前行,一座桥横跨在溪水的两岸,几处人家也逐渐映入眼帘。伴随着那星星灯光,袅袅炊烟,我仿佛已望见母亲和蔼的微笑,在门口对我招手,我不禁流下两行热泪,永远也不会忘记在出门前,母亲对我的深切嘱咐。现在却看见这毫无别致与乡趣,只显得是那么平淡无奇。

转过弯来,看见那古道,显不知是何年何月所修,但看着仿佛满是年月。

头上的太阳渐欲落山,西风阵阵,刺痛我心,在那凄寒的夜中不禁想起与家人离别的场景,如今过着漂泊无定的生活,作为一名极度忧伤的旅人呀,毫无音讯,不知父母现在过得怎么样了?那思乡之情充斥全身,让我久久不能入睡,我多么希望一觉醒来就能有家人的陪伴呀!

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篇14:观沧海改写作文600字

全文共 647 字

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“建安十年,袁绍二子显奕与显甫逃至乌桓,其兄长显思因兄弟内乱,无心防备,被丞相斩首示众。袁绍二子与乌桓勾结,频犯北境,建安十一年,犯幽州,俘虏汉民十余万,成心腹大患。建安十二年,丞相率军北伐,出卢龙,破乌桓,占柳城,班师回朝,得胜归来,路遇碣石山……”

我合上竹简,轻轻地把笔放下,站起身来,满脑袋想的还是那天丞相登碣石山的壮志,甚是威武。

那日阳光明媚,丞相班师回朝之际,路遇碣石山,当年秦皇汉武都曾登上此山,以观天下。丞相当然不会错过这个机会,带领部下一步步地登山前行,到了顶峰,好一派浩浩荡荡的景象。远处一望无际,水天一色,近处的海面上耸立着一座小岛,崖壁陡峭,甚是险要,看似平静的海面,其实波涛汹涌,惊涛骇浪拍打在崖壁上,击出一片片白色的浪花,农历九月本已是深秋,但岛上还是绿树阴浓,百草丰茂,并无秋天百草飘摇,秋风萧瑟的意境。

丞相站立崖头,秋风卷起他的猩红色斗篷,像一团火焰在跳动。他不时抬手指点着远方,与部下交谈。忽然转身叹曰:“尔等看这沧海,仿佛容纳了天下万物,实属不易,日、月、星汉在沧海之中也显得微不足道,若把天下之臣民交付于我,我必像这沧海,包容天下才子,重塑古之辉煌。”我所惊叹丞相的雄心壮志,于是上前一步,问曰:“丞相观沧海之美景,可问,有诗文乎?”丞相听后沉思,曰:“有,拿纸笔来”我等急奉上纸笔,丞相一甩袖,写下了千古奇文:

观沧海

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

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篇15:《绝句》改写

全文共 272 字

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徐嫣儿

春天来了,春天来了,春天就像一位美丽的小仙女来到人间。万物开始复苏,整个大地呈现出生机勃勃的景象。

太阳升起来了,阳光是多么温暖,山川在太阳的照射下,显得格外美丽,光彩夺目。温暖的春风吹过,五颜六色的花儿、草儿们都被唤醒。它们张开笑脸,摆动着身姿,仿佛在对人们说:“春天到了,春天到了!”

燕子也从南方飞回来啦!它们趁着天气暖和,泥土湿软,正在加紧做窝呢。还不时听到它们“叽叽喳喳”的叫声,好像在说:“窝做好了,窝做好了!”

鸳鸯们也成群结队地游到沙地上去晒太阳,沙子又暖又湿,躺在上面享受着温暖的阳光,别提有多幸福了。

春天真是一个美丽的季节!

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篇16:晓出净慈寺送林子方改写成作文400字

全文共 403 字

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清晨的时候,空气中还弥漫着一些雾气,能见度还不到一百米。

诗人杨万里送他的好朋友林子方回家。他们俩一路上低着头沉默不语,希望这样可以掩盖住自己心中对对方的不舍之情。虽然是送林子方回家,但是离的很远,想要见上一面那是相当的难。

太阳还没出来,大街上现在只有他们俩人。终于,杨万里打破了这死一般的寂静:“就此一别,不知何日才能再度在相见啊!”林子方说:“杨兄你放心,待我哪会有时间,我再回来和你好好叙叙旧!”

……

又是一片沉默,太阳快出来了,大雾渐渐的散去了。杨万里和林子方走着走着,边走边看,路过西湖时,他们看到了前所未有的美丽景色!

湖中的荷花和荷叶都长到了天边,从远处望去,想一片碧绿的海洋,荷花变成了海洋中的红色小岛,景色漂亮极了!走到面前,荷叶上还有小露珠在滚动。西湖果然在六月中最美呀,与别的时候不一样……

这让两人抛开了烦恼,杨万里随口吟出:

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。

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篇17:改写《咏柳》300字

全文共 302 字

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一日之计在于晨,一年之季在于春!冬天过去了,万物复苏的春天又到了,我不禁想起了一首古诗,名叫《咏柳》,它是唐代诗人贺知章写的,诗中写道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

贺知章走在路上,他发现了一棵长的高高的柳树,细长的柳条上已经长出了绿色的嫩叶,好像千万条丝带垂落下来一样。贺知章一看这棵柳树的叶子非常细长,他心想:是谁把它变成这个样子的呢?正巧这时一阵微风吹来,贺知章想,这些叶子一定是二月的剪刀剪出来的啊!

小路两旁有着一棵高大的柳树,柳树旁边翠绿的小草,粉嫩的小花,金黄的迎春花,显得异常可爱。

看着眼前的美景,贺知章才写出了这一首脍炙人口的古诗

(指导老师:李肖肖)

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篇18:改写《赠汪伦》作文300字

全文共 557 字

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阳春三月,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,清澈见底的桃花潭水碧波荡漾,潭边杨柳依依,水边鹅鸭嬉戏,最美的还是那竞相开放的桃花,一朵朵,一簇簇,争奇斗艳,真是世外桃源,人间仙境啊!

此时,一个穿着长袍,戴着秀才帽的人,站在一艘小船上观赏眼前的美景。此人正是大名鼎鼎的诗人——李白。这时,忽然从岸边传来歌声:“再见了朋友,再见了,希望下次还能一起游山玩水……”,原来是好友汪伦来为他踏歌送行。船还未开,李白下船疾步来到汪伦面前,紧握着他的手,激动不已。“李兄,为何不多留几日?可是小弟照顾不周?”汪伦不舍地问道。

看着挚友汪伦,李白眼前不禁浮现出与汪伦一起度过的美好时光:白天,他们一起荡舟桃花潭,两岸美景美不胜收,一次次诗兴大发,写下一首首名诗;晚上,在皎洁的月光下饮酒对弈,快活如神仙……李白哽咽地说:“多谢贤弟这些天来对我的照顾,只是朝廷召见,时间紧迫,未能与贤弟道别,是为兄的不周啊!咱们后会有期!”

李白又道:“贤弟对我的情谊之深,我铭记在心,即使桃花潭的水深千尺,又怎能比得上你我二人的情义呢!”说罢,便提笔写下了千古名篇《赠汪伦》——李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

在船主的催促下,李白眼含泪水坐船远去。望着李白远走的身影,汪伦泪如雨下,呆呆地望着江面,回忆着泛舟桃花潭的美好时光………

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篇19:渔歌子改写500字

全文共 529 字

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一个春天的早晨,天空下着毛毛细雨,西塞山笼罩在了雨雾之中。山上粉白色的山桃花开了,雪白的梨花开了,金黄的迎春花开了……小草从土里冒出嫩芽,翠绿色的松柏屹立在山上……它们在雨水的滋润下就像洗过一般生机勃勃;天空中,三五成群的白鹭自由自在地飞翔着,还不时地引吭高歌,似乎在赞叹雨中的美景。

山前有一条波光鳞鳞的大河,河岸边的柳树冒出了嫩嫩的小芽,柳枝柔软无比,在风中轻柔地飘荡着,仿佛一位少女正在对镜梳理着她长长的秀发;桃花有的还是花骨朵,有的含苞欲放,还有的已经完全盛开了。一阵微风吹过,花瓣落到了河面上,像一叶叶的扁舟。鱼儿在水中顽皮地嬉戏着,而鳜鱼时隐时现,看得出,它们经过一个冬天的休养已经变得非常肥美了。

这时,大诗人张志和头戴青色的箬笠,身穿绿色的蓑衣,驾着小舟来到了河中央,拿出鱼竿,熟练地抛下渔钩,然后悠闲地眯起眼睛,他似乎并不在意鱼儿能不能上钩,而是在欣赏着这如诗如画般的田园风光。

没过一会儿,风大点,雨大了些,而他并不着急回去,因为他有箬笠和蓑衣,还因为这美景太美了,把他吸引住了。突然,鱼竿动了一下,张志和见了立马用力一提,一条肥美的鳜鱼就上钩了,他见了哈哈大笑,不禁吟诵道:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

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篇20:赫耳墨斯和雕像者改写作文

全文共 530 字

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赫尔墨斯是上天众神的使者和丰收之神,在天上有很大的权利,受到中神界的尊敬。但赫尔墨斯不满足于这些,他还想知道自己在人间是否得到民众的崇拜。于是,他化装成一个凡人,来到了人世。

赫尔墨斯在人间找了半天也没找到那个人对他表示很很大的关注,大家都各忙各的,没人理他。

赫尔墨的正感到很失望的时候,突然在一家卖雕像的店里看到了众神的雕像,自己的雕像也在里面。于是,赫尔墨斯假装买雕像,到里面去看个究竟。

店主殷勤地问他:“您要买雕像吗?我们这里的雕像雕刻精美,价钱合理。”

赫尔墨斯很得意的说道:“我的确想买一些雕像拿回去供奉。”他看到宙斯的雕像,心想:宙斯是众神之首,不知道值多少钱。

店主主动上前说道:“宙斯和赫拉都是两只羊的价钱。”

赫尔墨斯想:宙斯和赫拉虽然在神界不可一世,但在人间也不过如此啊。

他看到自己的雕像摆在雕像的最里面,便问道:“赫尔墨斯是人间的保护神,他应该比较贵些吧?”

店主笑了笑说:“赫尔墨斯也许在天上有一些位置,但这个雕像并不值多少钱,如果您能买下宙斯和赫拉的雕像,赫尔墨的雕像,赫尔墨斯的就白送给您了。”

赫尔墨斯一听,无比惭愧,他怎么也买想到自己在人间竟然受到这种待遇,当店主正要和他在讲价钱的时候,他不声不响地走出店铺,迅速化为一阵清风,逃离了人间。

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